快乐做蛋糕作文

快乐做蛋糕作文系列。

良好的写作能力是成功人士所必需的技能，作文是将个人思考和学习成果进行汇总的方法。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。如果你对“快乐做蛋糕作文”感到好奇请参考下面为你准备的资料，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他非法用途！

快乐做蛋糕作文(篇1)

快乐做蛋糕

蛋糕，是一种美味的甜点，让人充满喜悦和幸福的美食。而在传统的烘焙中，制作蛋糕总会显得有些复杂和繁琐。对于我来说，制作蛋糕是一种快乐的享受，有着无尽的创意和乐趣。

对于我来说，制作蛋糕的过程就像是创作一幅艺术品。我会搜集各种食材，为了确保蛋糕口感和质地的完美，我会非常挑剔地选择材料。麦粉、糖、奶油、鸡蛋，这些都是蛋糕的灵魂，每一个材料的质量都直接关系到蛋糕的味道。而我的心情也会随着搜集食材的过程而愉悦起来。

就是蛋糕的制作过程了。我喜欢用心细致的方式，将每一个步骤都做到极致。我会将麦粉、糖和鸡蛋搅拌在一起，激发出浓浓的奶香味。然后，我会倒入牛奶，搅拌均匀，让面糊变得更加细腻。接着，我会将面糊倒入烤模中，轻轻触摸上面的面皮，仿佛碰触到了爱的幸福。

制作蛋糕还有一个令人愉悦的环节就是装饰。在我心中，每个蛋糕都是一个独特的艺术作品。我会挤出绚丽多彩的奶油，绘制出美丽的花纹和图案。花瓣，蝴蝶，星星，每一种装饰都代表着不同的心情和主题。当我将最后一个装饰放置在蛋糕上时，我的心里充满了满足感和成就感。

当蛋糕最后完成，放置在我家的餐桌上，我会邀请我的家人和朋友们一同品尝这份甜蜜的快乐。他们每一个人吃完蛋糕后，眼神中都写满了满足和幸福，他们的微笑成为我最美丽的画面。我会为他们切下每一块蛋糕，然后我们会一同品尝，分享着快乐和美味。

制作蛋糕，带给我无穷的快乐和满足感。这份快乐不仅仅源于最终的成果，更多地是在整个制作过程中的享受。每一次搅拌面糊、每一次装饰蛋糕，都让我感受到了生活中的美好和温暖。蛋糕制作的过程不仅仅是一种技术活，更是一种能够让人放松心情、释放压力的方式。

现在，无论是生日还是节日，我都会用自己的双手制作一份特别的蛋糕，为自己和家人带来幸福和快乐。制作蛋糕已经成为我生活中的一部分，也是我表达爱和关怀的方式之一。快乐地制作蛋糕，不仅让我感到自己的价值和存在感，更让我拥有了分享和陪伴的力量。

快乐做蛋糕作文(篇2)

快乐做蛋糕

蛋糕是一种美味可口的甜食，也是许多人心中的甜蜜梦想。而更让人兴奋和快乐的是，自己动手亲自制作一块美味蛋糕。这是一个有趣又令人愉悦的过程，让我们一起走进蛋糕的世界，感受制作蛋糕的乐趣。

第一步，准备材料。制作蛋糕需要的材料有：面粉、蛋黄、白糖、牛奶、黄油、发酵粉等。先将所有材料准备好，然后量取适量的面粉和牛奶，将它们混合在一起。同时，将蛋黄和糖放入一个大碗中搅拌均匀，再加入黄油搅拌至融化。

第二步，混合面粉和牛奶。将准备好的面粉慢慢加入蛋黄和糖的混合物中，并不断地搅拌，直到面糊变得光滑均匀。加入适量的发酵粉，继续搅拌均匀，让面糊变得更加松软。

第三步，打发蛋白。将鸡蛋白从蛋黄中分离出来，然后使用打蛋器将蛋白打发至硬性发泡。这个步骤非常重要，因为打发的蛋白可以增加蛋糕的松软度和口感。

第四步，将打发的蛋白和面糊混合。这是制作蛋糕的关键步骤之一，将打发的蛋白轻轻地倒入面糊中，然后用橡皮刮刀将两者混合均匀。需要注意的是要轻轻切拌，以免消除蛋白的蓬松度。

第五步，烘烤蛋糕。将混合好的面糊倒入事先准备好的蛋糕模具中，然后将蛋糕模放入预热好的烤箱中，以适当的温度和时间进行烘烤。期间可以利用这段时间去准备蛋糕的装饰。

第六步，装饰蛋糕。烘烤好的蛋糕取出来后，待其冷却后可以开始进行蛋糕的装饰。可以用奶油、水果、巧克力等各种材料来点缀蛋糕。除了视觉上的美感，装饰还能给蛋糕增添更多的口感和味道。

第七步，享用蛋糕。装饰完成后，制作的蛋糕终于可以供人品尝了。拿起蛋糕刀，切下一块完美的蛋糕，然后品尝那一口松软香甜的味道，不禁让人感到快乐和满足。

制作蛋糕是一个充满创造力和想象力的过程。从准备材料到装饰蛋糕，每一个环节都需要细心和耐心。而且，制作蛋糕也是一个可以和亲朋好友一起分享快乐的活动。在制作的过程中，可以邀请家人和朋友一起参与，共同制作属于自己独一无二的蛋糕。

无论制作过程中是否会遇到一些困难，快乐和满足的感觉都会让一切困难变得值得。制作蛋糕不仅能让我们品尝美味，更能给予我们成就感和满足感。因此，快乐地制作蛋糕成为许多人的爱好和激情。

制作蛋糕，是一种自我放松和释放压力的方式。像绘画一样，亲手创作一块蛋糕，还可以发挥自己的创造力，制作出属于自己独特的蛋糕。在烘焙的过程中，我们可以调整配方、创造新口味，让蛋糕更加符合自己的口味和喜好。

快乐的蛋糕制作过程，不仅能给我们带来身心愉悦，更能增加我们的烹饪技能和创造力。当我们成功地制作出一块美味的蛋糕，看到亲人们享受美食的笑脸，那份成就感和喜悦让我们乐此不疲。

快乐做蛋糕，是一种积极向上的生活态度。在忙碌的生活中，我们需要找到一种快乐的方式来调节自己的情绪和放松身心。制作蛋糕就是其中一种方式，让我们在制作和品尝美味的同时，享受生活中的每一片甜蜜。

希望更多的人能够在快乐中制作蛋糕，感受到创造美食的魅力和乐趣。无论是为了自己还是为了身边的人，制作蛋糕都能带来快乐和满足。让我们一起走进蛋糕的世界，品尝生活中的甜蜜时刻吧！

快乐做蛋糕作文(篇3)

今天，我和妈妈做蛋糕。

我和妈妈先准备好了食材：三个鸡蛋、一支纯牛奶、蛋糕粉、油、白糖；接着我们准备好工具：打蛋器、鸡蛋分离器、搅拌棒、盆、铲子、秤。一切都准备好后，我们开始做蛋糕了。首先，我们把鸡蛋分离好。然后，在蛋黄里加入蛋糕粉、油、牛奶。我负责把它们都搅拌均匀，妈妈负责打发蛋白并加入白糖，直到蛋白打发到插入筷子不倒下为止。接着，我把我搅拌好的蛋黄倒入妈妈打发好的蛋白里，并用铲子把它搅拌均匀。最后，我们将蛋糕液倒入烤箱盘。妈妈调好烤箱的温度、时间和模式之后，蛋糕开始烤了。蛋糕慢慢地在烤箱里膨胀并散发出了蛋糕的香味。20分钟之后，烤箱叮的一声响，蛋糕烤好了！

妈妈戴上防烫手套把蛋糕取出来，满屋子弥漫着蛋糕的香味，我和弟弟迫不及待地吃了起来。哇，好香呀！比蛋糕店买的还好吃呢！妈妈说：自己做的就是香甜！

快乐做蛋糕作文(篇4)

幻想小镇里有位男孩叫汤姆。他是位面包店老板。汤姆做的面包香喷喷，每天早上排队买面包的队伍从柜台一直延伸到大街上。

彼得是面包店的老顾客，不过他不用排队买面包。为什么呢？因为他就住在面包店的壁炉边，他是一只聪明的老鼠，也是面包店的快递员。作为报酬，汤姆把做面包的余料送给彼得做美餐。

现在男孩长大了，想要出门环游世界。

有一天，汤姆对彼得说：“亲爱的'彼得，你愿意做个面包师吗？”彼得高兴得一蹦三尺高，连声说：“太棒了，一言为定！”于是，汤姆就开始教彼得揉面团，擀面……

不久，河马弟弟来预定生日蛋糕。汤姆鼓励彼得：“今天，你来露一手吧！”于是彼得信心十足地和面、涂奶油，一切都有条不紊地进行着。可是第二天，河马弟弟尝了一口，连连摇头：“这蛋糕少了点什么？没有汤姆做的好。”“少了什么呢？”彼得问汤姆。汤姆想了半天，也大惑不解。这样吧，我再做回蛋糕给你瞧瞧。汤姆同样的和面、烘烤，边做边和彼得聊着镇上的喜事：鸡妈妈又添了新宝宝，小猪盖了新房，河马弟弟生日……不久，蛋糕出炉了。诱人的香味飘满了面包房，彼得做的蛋糕可没这么香。那秘诀在哪里呢？哈哈，聪明的彼得很快就明白了，原来汤姆做蛋糕时心里总想着快乐的事，把快乐做进蛋糕里。

现在，彼得已经正式上岗，每天面包店外依旧排着长队。明天汤姆就可以放心去环游世界啦！Jk251.CoM

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快乐童年小学作文（系列十五篇）

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的童年小学作文，希望对大家有所帮助。

快乐童年小学作文 篇1

每个人的童年都是快乐的。我的快乐童年，无疑是外婆家的大院子。

院子里四周都是高墙。左侧有一扇铁门，打开后外边都是田野。院子里种了很多菜，还有一棵石榴树。石榴树上的石榴都是很小的一个个，籽也是白白的。另外还有一颗金桔树，树上的金桔酸溜溜的，味道就像缩小后的柠檬。

小时候，每当暑假去外婆家时，我总会到田野里。田野中央有一片小竹林，总有知了的声音穿林而过，是那么的动听。

田野中间有一条没有湿土的小路供你走，但我不想去，只想采一旁的芭蕉叶折小船。在外婆家的大院旁，两旁都有一条小水沟，里面有清澈的河水慢慢流淌。用芭蕉叶折好的小船放在水上，它就会慢慢前行，我可喜欢玩了！每次玩总能把芭蕉树上的叶子采个精光，然后就不知小船漂向何方了。芭蕉叶虽然被我采光了，但完全不够我玩，我还会走上那条唯一没有湿土的小路，到竹林里把竹叶采下来再折小船。可是竹叶太小，根本不行。每当我要更多竹叶的时候，我都会尽力把它从竹子上摇下来。这一摇，竹叶纷纷扬扬，落得满地都是，偶尔还有知了停在我的手上，吓得我乱窜。

这就是我快乐的童年小船。

快乐童年小学作文 篇2

我在放学回家的路上，陷入了深思，回忆起我快乐的童年。

小时候，最快乐也是最渴望的事就是到爷爷的家。一年中，只能去两次。一次是在暑假里，8月份，正值最热的时候，大地被晒得焦干，在外面走一圈，光是满头大汗不说，连鞋底都会变黑，那就是被烤化的柏油路而染黑的。所以我总被电风扇“风干”或待在空调房里百般无聊地看着书或看着电视上的节目。当然，家里的老母鸡总会生出几个鸡宝宝；老母狗生下一两条小狗；猫妈妈生几只小猫……我总会抱上几只玩。它们的毛都没长全，粉嫩嫩的，十分可爱。玩完了还要迅速还回去，否则它们的妈妈会发疯的。

寒假的时候再回去一趟。这时候，小河就结冰了。我召集我的好朋友，开始了轰轰烈烈的放鞭炮。在冰上凿一个洞，将鞭炮插入其中，一个人负责点燃，其他人捂着耳朵跑上人工的小岛（十分十分小），只听“轰咚”一声，一枚鞭炮飞上了天，在天上炸开。有一些鞭炮，就像陀螺一样旋转，一边转还一边发出火星。

童年是快乐的，只要我遇到悲伤的事，我就会回忆起这段快乐的时光。

快乐童年小学作文 篇3

我的童年是有趣而快乐的，我的童年趣事象天上的星星一样多，但有很多事我已经记不起来了，可有一件事，我至今还忘不了。

五岁那年暑假，我和表姐在外婆家度过。在一个非常闷热的中午，大人们都下田干活去了，只有我们俩在家。尽管我们用扇子来扇，可是一颗颗豆点那么大的汗珠直往下掉。表姐突然跳起来，说：“我们去玩水吧！”“好呀！”我激动的说，我们丢下扇子，往“石泉口”奔去。

“石泉口”是一个小潭，潭里的水是从上面的一口井流下来的，井里的水一年四季都在流水，清澈的井水从上面“哗哗”的流下来。潭水很清，清得可以看见底下的石头；清得可以把周围的竹子倒映下来。我和表姐拖下鞋子后，整个人就跳下去了，我们俩互相泼水，溅出的水花在阳光的照映下，现得格外漂亮。水洒在我身上，我感到丝丝凉意，我躺在水中，望着天上的太阳，突然，我跑到井上站着，对表姐大喊：“表姐！你看，我会飞”说完，我就从上面跳下来，大喊：“我飞喽！我飞喽！”“哗”一声，溅起了很多水花，我俩互望着，哈哈大笑着。

在回外婆家的路上，夕阳照着我们，路上留下了我和表姐的身影，但渐行渐远......

快乐童年小学作文 篇4

谁教我唱童年的歌，谁陪我回忆童年的事，有没有一种神奇的魔力，为我编织一条通往童心的路。偶尔的一次回母校看望老师，让我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的欢乐。

那是一个周末，我去看望小学的王老师，路过操场，看到一群小朋友正在操场嬉戏，一位同学感慨地说：“小孩子就是幼稚。”不知谁说了一句话：“偶尔幼稚一次也不错啊！”我们不约而同地向操场跑去，一起玩“剪刀石头布”，一起疯跑，开心地大笑，无拘无束，那一刻，那一天，成为了我心中一个永恒的记忆了！

童年，你还记得吗？在纷纷扬扬的大雪中，我们在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人，当我们玩得天马行空，忘乎所以的时候，父母的呼唤声让我们不得不放下堆好的雪人回家。现在每当看到雪，就会想起你，想起作文我们之间的点点滴滴，如今的你，是否也在雪地里默默地看着我呢？

童年，你还记得吗？我们一起在操场上看绿油油的小草，看五彩缤纷的鲜花，看河堤旁刚抽芽的柳树，看花海中飞舞的彩蝶。我们像放飞的小鸟一样，在草地上一起和风儿捉迷藏。如今的你，是否也在回忆我们的往事呢？

童年，你还记得吗？在无数个夏日的夜晚，我们吃着冰棍，找一块干净的草地，以仰卧的姿势眺望浩瀚的夜空，让思绪飞扬，让心灵遐想，彼此分享快乐，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在树丛中嘻嘻的笑呢？

此时此刻，能分享我快乐的也只有这漫天闪烁的星星了。渺小的我，总是在夜空下，默数属于自己的幸运星，祈祷着你我的命运。观星，对别人来说只是娱乐；但对于我来说，却有着此乐何极的感觉！

快乐童年小学作文 篇5

童年，对于每个人说都是一个又一个快乐的符号，如果你一直让它在你的脑海里运转，那么，你永远不会有痛苦，它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的，茶馆是我爸爸开的，里面没有漂亮的`装饰，也没有透明的屏风，没有古色古香的盆栽，只有几张小桌，大概只有1米多一点那么高吧！是正方型的，四面都围着长板櫈，上面放着很多茶杯，尽管如此，馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯，另一手提水壶，问：“请问要喝什么？”然后又自己回答道：“一杯上好的铁观音，要多少钱？”“嗯，156元！”“啊！那么贵，毛峰呢？”“56元！”“谢谢！”我倒茶给自己喝，顿做麻倒状，妈妈看了哈哈大笑，我也不明不白地跟着笑了起来！

4岁，我来到了深圳，那时我的童年是在龙眼树下度过的。那是一颗很大的龙眼树，我家就在那旁边，夏天一到，我就和朋友叫妈妈打龙眼，小小的我钩不上龙眼，妈妈便把龙眼打下来，一颗一颗给我喂进嘴里，我像一个幸福的天使！

再见了童年，再见了！随着时光的流动，我就和你再见了，但我不会忘记的，我一定会把你置留在心灵的最深处！

快乐童年小学作文 篇6

伙伴们，你的快乐童年里，记忆最深处珍藏的是什么？你的拿手好戏又是什么？吹拉弹唱，琴棋书画，打球照相？我的童年，最骄傲的就是我的拿手好戏骑车，骑各种各样的车。

嘿嘿，吹大了，那个独轮车至今我还没开始学，有难度！奶奶不允许，怕给我摔着，所以虽然妈妈偷偷给我买回来好久了，但它始终没出过我的仓库。

我人生中的第一辆车是学步车，妈妈说我那时飘得好嗨。后来我长大了，一次，奶奶帮我取东西时摔倒了，碰到学步车上，车又撞上墙，坏了，我心疼学步车，但我更心疼我的奶奶。

第二辆是舅舅送给我的轮滑，它承载了我能记事起的童年的快乐时光，妈妈扶着我从巷子那头到这头，我就自驾了。姨妈家哥哥交钱拜师学轮滑，我想我是省钱了。

第三辆是自行车，我刚上幼儿园时，妈妈送给我的，它真正开启了我的学车之旅。那时，刚学，奶奶在身后扶着我，走了一段，回头望，奶奶呢？我被重重的摔在了地上，哭了起来，奶奶扶起我说：“男子汉，要坚强”。于是，我又踏上了我的学车之旅。就是这辆车，让周边的人都认识了我，一是车子帅，二是我更帅，车技超帅，好多我的“粉丝”爷爷奶奶们夸我车骑得好，妈妈还一头雾水，是时候展现我真正的.技术了：我胸有成竹的驾着我的爱车，冲上邻居家的台阶，然后一个华丽的转身停到了妈妈的面前，妈妈目瞪口呆的看着我，嘿嘿，我展现了车技的同时，被禁骑了。如今，这辆自行车对我来说，已经太小太小了，我把它珍藏在了我的仓库里。

妈妈前年又花一千多块钱为我买了一个山地车，每天骑着它出去撒欢，感觉像在飞，我得珍爱它。去年我过生日时，爸爸又送我一辆平衡车，我也是直接上手，达到了出神入化的地步。所以说，我的拿手好戏是骑车。骑在车上，犹如在飞，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我爱这飞的感觉！

各种车带给我绚烂的童年，里边饱含着家人对我的爱，快乐童年，是我永远美好的回忆！

快乐童年小学作文 篇7

我从小以来就很快乐，我知道每个人在童年里都有许多的快乐，我今天就来讲一讲我在童年时一件快乐的事情。

有一天，我过生日，我把我一大群小学同学叫了过来，有些因为回老家，所以就没叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。

那天晚上，他们分别在七点左右的时候到我家了，他们一进来就可以听见我爸爸在厨房间里烧菜的声音，同学们大家都坐下来了，我爸爸和妈妈就开始给我们上菜了。我们边吃边讨论者许多开心的事情，大家有的开开小玩笑，有的在叙旧，有的在吃，真是热闹啊!到了过生日的高峰时间--切蛋糕，我们大家都兴奋的瞪大了眼珠子，看着那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都这样，我赶紧点了蜡烛，许完愿，便和妈妈切蛋糕分给大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同学们还送了我好多小礼物，都是平时他们心爱的东西。

第二天，我打电话感谢他们，他们都说我太客气。因为是我的生日，大家都是老同学，我听了很感动，也很快乐!

快乐童年小学作文 篇8

每个人的童年应该都是丰富多彩，如：过年时与小朋友放鞭炮，在小池塘里戏水、游泳、捉小鱼、捉螃蟹时不时就传出了一阵阵欢声笑语。我也跟你们一样有着一个快乐的童年。

记得八岁时的冬季，我们大家早上一起床，穿上了厚厚的棉袄小一个个小企鹅一样。可是一打开门一阵寒冷的北风呼的溜进了衣服里镇冷啊！我慢慢的.走出去看，地上落满了厚厚的积雪，我高兴极了，一下子冲进了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡觉，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一点在他的脚上，就出去了，只听啊切一声。我的好朋友醒了。我立即进去了，他一看被子湿了，十分害羞。我却忍不住笑了，他几下子就穿上了衣服，一看外面的雪又发现偷偷发笑的我恍然大悟，拿起身边的雪，猛地向我砸来，我被雪一砸也发火了，于是一场激烈雪球大战就开始了，我们正打的昏天黑地时有几个朋友又找我们玩，可被飞击而来的雪球击中，于是也卷入了战斗。

一回想起我以前的事，我就会笑出眼泪。

快乐童年小学作文 篇9

我的童年有很多有趣的事情，其中最有趣的两件事是与小朋友捉迷藏和玩沙子。

我和小朋友们在天快黑的时候在院子里玩捉迷藏。小朋友们分成两组，一组的小朋友藏起来，另一组的小朋友来找。我们组的小朋友先藏起来。有的小朋友藏在石头后面，结果很快就被找到了。有的小朋友藏在白菜地里，另一组的小朋友找了半天才找到。我在院子里找来找去，突然发现墙角处有一堆干草，于是我就钻了进去。另一组的小朋友从东找到西，从南找到北，怎么也找不到。后来我忍不住在草堆里笑出声来，他们听到了声音把我从草堆里一把揪了出来。我虽然被找到了，不过心里还是很得意。

奶奶家门口有一大堆沙子，我和小朋友在白天的时候玩沙子。我们拿着废弃的碗和小盆互相扬沙子，常常弄得满身脏兮兮的，我们也不介意。我们在沙子堆上挖大大的洞，把几件东西放在里边，然后埋得严严实实，随后再挖开，把埋的`东西一件一件拿出来。有时我们还拿着盆碗盖沙碉、垒沙堡，然后把沙堡拆了，再盖，再拆，再盖，再拆……一遍一遍重复着相同的动作，我们却津津乐道。

我的童年充满了乐趣，我真希望有过不完的童年。

快乐童年小学作文 篇10

童年，是快乐的。童年，在哪里都可以找到它。童年，是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢？可能是快乐的，可能是忙碌的，可能是烦恼的，也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候，外婆送给我一辆小自行车，它可漂亮啦！它是粉颜色的，像一只可爱的小狗。那时我不会骑，妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车，怎样骑，怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力，我终于学会了。那一天，我高兴的不得了。迅速的骑着自行车，差点摔个跟头，那时，我心里就想：如果能摔上那痛快的一跤，也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了，然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来，我还会骑，看，我厉害吧！现在，妈妈还给我买了一辆滑板车呢！

在我8岁过年的时候，姑姑给我送来了两只小白兔，非常可爱。全身白白的，红红的眼睛，长长的耳朵，刚开始的时候，小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样，特别的害怕。经过我悉心的照料，它们就慢慢的和我熟了起来，就让我摸，让我抱，我把它们当做我最好的朋友。

你们看，我的童年快乐吗？你们愿意和我一起分享吗？如果愿意，那我们就做朋友吧！

快乐童年小学作文 篇11

一天，我和父母去了我的家乡。我一到家，就急忙去找我好久没见的朋友。

打电话给我的朋友后，我们决定去探险。这是一个我们都带着的背包。一些人携带食物，一些人携带木柴，一些人携带打火机和杂物。我们开始了。

我们带着一个黑暗的洞穴。我有点害怕。我们拿起手电筒继续往前走。我们终于走出了山洞。这时我们都有点饿了。我们开始生火做饭，开始吃东西。我们有说有笑地吃完了饭，然后继续往前走。我们来到一个小森林。一些人爬树，一些人摘苹果，一些人玩游戏。每个人都玩得很开心。

我没有来到一个大土坑，下面有楼梯。我们走下楼梯。下面有三条路，每个人都想知道该走哪条路。我们沿着中间的.路走。这条路也很有趣。一点也不危险。我们大多数人都很开心。

快乐童年小学作文 篇12

童年多姿多彩，童年的阳光灿烂；小时候的歌很响；童年生活丰富多彩，无忧无虑，童年带给我们很多欢乐和美好的期待。

第一张是我和爸妈奶奶在麦当劳吃饭的时候拍的：我不小心拿了上面我爸的汉堡，我轻轻咬了一口。“太热了，太热了，给我水！”我大声说。爸爸偷偷给我拍照。看，我要吐舌头了！

第二张是爸爸带我去麦当劳过生日的照片：我们一起玩“快抱”游戏，阿姨把游戏讲的很清楚。我们先围成一个圈。阿姨说：“这首儿歌是：马兰花，马兰花，不怕风雨。勤劳的人们在说话，请马上开一朵花。”“有几朵花？”“开四朵花。”我们四个人立刻拥抱在一起，还有一个人，他要表演一个小节目。爸爸看着我们玩得很开心，就给我拍了张照片。

第三张是六岁在太湖桥头渚拍的：我坐在船上打了个斗鸡眼，父亲立马抓拍。

童年是一朵带着甜美微笑的美丽花朵；童年是一场欢快的儿童表演，钢琴声优美。我们像鸟儿一样在空中自由飞翔，像天使一样快乐，像树苗一样茁壮成长！

快乐童年小学作文 篇13

每个人的童年生活都是多姿多彩的，在我儿时的记忆册里，记载了许多令人难忘的故事。这次，让我打开童年记忆的闸门，讲讲儿时有趣的故事。

在我正处于天真、幼稚的四岁时，一次在家里，我在客厅摆弄着最心爱的小积木，虽然那时见识少，可我摆弄的也有模有样，赢得了妈妈的声声赞扬，别提多高兴了。我神气的挺着小肚子，有一股大赢家的气派，我大步走回去，继续拼。这是，就听妈妈喊我：“儿子，送点手纸过来，厕所没纸了”。我大声回答：“好的”，便颠颠地跑到厕所，把手一伸，说道：“给你手指”，妈妈一看，笑了起来，“妈妈让你拿的是卫生纸呀！”我眨了眨小眼睛，这才恍然大悟。

还有一次，我和姑姑一起看电视，剧中的大明在表演，有的唱歌；有的跳舞；有的演小品。我们看的如醉如痴。电视中人与人幽默的对话逗得我哈哈大笑。我们好像已经融入到节目之中去了。节目最后，明星正与观众握手，我也忍不住了，心想，“和明握手，很难得，我也上来握一握吧！”于是，我蹿到电视机前，手碰着屏幕，开心地笑了。

童年的天真可爱幼稚和想象是随处可见的。它象征着每一个人童年时代对世界的热爱与好奇。

快乐童年小学作文 篇14

童年的回忆总是那么美好。记得小时候爸爸妈妈带我去苏州太湖玩，她的美丽富饶给我留下了深刻的印象。

当我们乘车来到太湖边时，看到了宛如卧波长龙的太湖大桥，连接太湖大桥的小岛就像龙的头和脚。当我们乘车上太湖大桥的时候，爸爸对我说：“贝贝，你知道吗？太湖是我国第二大淡水湖；湖里的水产非常丰富，最出名的水产是白虾、银鱼、白鱼；西山岛是太湖第一大岛，我们今天去的就是西山岛。”爸爸这么一说，把我吓了一跳，我可没想到一个旅游景点还有这么多的知识。后来，我和爸爸妈妈去爬西山岛著名的山——飘渺峰。当我站在山顶俯视太湖，发现太湖是多么宁静、优雅、动人啊！太湖的水面清澈见底、一望无边，在落日的映衬下，显得光彩熠熠；满载而归的渔民不禁哼起了渔歌，表示了他们丰收的喜悦。看到这美景，我也不禁吟诵起：“欲把太湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

俗话说“读万卷书，行千里路”，学习知识不仅要从书本中获得，还要从生活实践中发现。所以，我长大后我要走遍祖国的名山大川。

快乐童年小学作文 篇15

童年是快乐的，童年是美好的，童年也是彩色的。记得我十岁那生日，爸爸答应带我去游乐园玩一场。

晚上，爸爸驱车来到了游乐场，一进游乐场把我兴奋坏了，我面前出现了有：海盗船、恐怖城堡、豪华飞椅、遨游太空、太空飞碟等等好玩的事物。我先玩了海盗船，坐上海盗船后，船开始摇，那海盗船是越来越高，到后来都快竖起来了，幸好我系了安全带。下来以后，我说：“吓死我了。”但我心里却很开心。后来又玩了很多游戏项目，到最后只有两个游戏项目没有玩，一个是恐怖城堡，一个呢是遨游太空。爸爸让我选其中一个游戏项目玩，我再三犹豫还是决定玩恐怖城堡。爸爸这次和我一起进。爸爸买好票，我就和爸爸进去了。

第一次遇了一个吊死鬼，那个鬼从嘴里伸出一条血红的大舌头，恐怖极了。后来，又遇到了许多恐怖的人或鬼，比如：烧黄纸的人，桌上被砍死的人，勒死的人等。我走出游乐场，但心里还是很怀念，我想下一次生日时，再来这座游乐园玩。

这是我的童年往事，是我记忆中的事情，也是令我快乐的事情。我认为我的童年是快乐的！

吃蛋糕作文精选七篇

作文是每个人独特的表达需求和推理逻辑，写作可以帮助我们更好地思考并解决问题。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。以下是我在网络上选取的一篇“吃蛋糕作文”的文章，非常感激您的关注和阅读！

吃蛋糕作文 篇1

今天是六一儿童节，是我们儿童最快乐的一天。

为 了庆祝我们的儿童节，老师特地为我们去定做了两盒大蛋糕。吃蛋糕这一个节目，被我们安排在最后。

节目全部表演以后，我们就开始了在蛋糕上面插上蜡烛，点燃蜡烛。大家唱起了生日歌。然后，我们请六月份生日的学生上去许愿吹蜡烛。接着就要吃蛋糕了。可是，怎么切，却成了一个问题。教师就把这切蛋糕当成了一道数奥题目让大家做，说：把一个蛋糕切32份，怎么切最合理?于是，大家都动起了脑筋来了。我想了好久也没有想出来。这时，陆续有几个同学上去画分割的图形。可是，有的自己动手一画就觉得不好就自动走下来了。有的虽然画好了，但是同学们都不赞同，于是就给否决了。

吃蛋糕作文 篇2

枯黄凌乱的长发，像一堆柴草；布满裂口的双手，似两只冻萝卜；疲惫无神的双眼，如毫无光泽，死气沉沉的黑珠子。这是我的妈妈。她不像别人的妈妈，拥有光鲜亮丽的外表，窈窕火辣的身材。她只是一个极其普通的女人，甚至可以说是极其憔悴的一个女人。

爸爸在外地打工，我和她挤在一个不到三十平米的出租屋，天花板上吊着一根麻绳，栓了一只电灯泡，低低地垂下来，摇摇欲坠。房间的每一处缝隙都塞满了东西。地上搁着一只大编织袋

前几天，我受邀去参加班里叶鑫同学的生日会。他家住在郊区的一栋大别墅里，开的是宝马车。他的爸妈在他生日那天给他买了一个芭比娃娃的裙子。叶鑫吃得满嘴奶油，笑得跟奶油样甜。那天晚上我没有吃蛋糕，心里默默地想着：什么时候我也能吃上蛋糕呢？从生下来到现在，我还没有吃过蛋糕，妈妈也从没有给我买过，要是能吃上一口属于自己的蛋糕就好了！哦！差点忘了，今天刚好是我的生日呢！我飞快奔向正在刺绣的妈妈，凑上去一看，原来妈妈正在给我绣“桃桃十岁生日快乐”的字样。“妈，今天我过生，咱去买个蛋糕吧！”妈妈停住了刺绣，盯住我好半天，终于勉强笑笑，说：“买，咱买一个”

我们便上了街，妈妈用一块蓝布包住一叠钱，搁进衣服最里边的口袋里。逛着逛着，一家装潢很考究的店铺映入眼帘，店名叫“水色夏日”，我扯着妈的衣角，说：“咱进去看看。”我们便走进了店里。只见精美诱人的各式蛋糕排列在玻璃柜里，许久我的视线停留在一个巧克力蛋糕上，圆形的一层蛋糕，抹了厚厚的一层巧克力酱，蛋糕的边缘上开着一朵又一朵可爱的奶油花，中间放着几块水果和几片威化，插着一块写有“生日快乐”的牌子。我拉拉妈的手，说：“咱买这个吧！”妈顺着我手指的方向，快速扫一眼价格，轻轻摇了摇头，说：“看看别的吧！很贵呢！”“贵贵贵！你什么都嫌贵！”我的怒火瞬间被点燃了，“人家叶鑫的妈妈跟你差不多的年纪，她给叶鑫买了一个五层的蛋糕！我长这么大从没吃过蛋糕，我都不好意思开口！别买了，什么都别买了！我猛然推开妈妈，飞快向家的方向跑去。

晚上六点时，妈回来了，她的手里捧着一个五层的蛋糕，我迫不及待地用手指抹了一点儿奶油，放进嘴里。不经意抬起头，望见妈妈那带笑的黄油布似的脸，我的眼泪一下子就掉下来了。

吃蛋糕作文 篇3

今天是我最的一次生日，我刚一起床我就拿起妈妈的手机给莹莹姨发短信：今天我生日。我来到门店，我跑到莹莹姨哪那，说：“我生日，我请你吃生日蛋糕。”莹莹姨说：“好呀。

我们吃完饭，就吃生日蛋糕了，我没有我的好崔安琪，我和她的可好了，我兴高采烈地去找她，我说：“天我生日。”到晚上我们就吃起蛋糕来了，

急忙忙的说：“谁都不许吃我的龙蛋糕。”这是我第二次看到会唱歌的假花，我戴上王冠，我们一起吃蛋糕，大家都十分，我和崔安琪一起玩电脑，边吃边玩，“呀呀呀，哦哦哦。”玩的还很激烈呢。

吃完蛋糕，我们有吃起西瓜，我变得十分听话，给；给妈妈；给弟弟；给莹莹姨；给弟弟；给崔安琪；给叔叔，叔叔说：“变听话了呀。”，因为弟弟爱吃西瓜，所以弟弟吃得最多，

我敢肯定大家的是百分之百，大家一定很，我也不例外，“嘻嘻。”

三河市第二小学周千湘

吃蛋糕作文 篇4

今天我们班有位同学过生日，他父母把蛋糕送到学校来了，打算让同学们一起分享。下午第二节课，老师把蛋糕放到讲台上。我们都在心里想着这会是一个怎样的蛋糕呢？老师把漂亮的彩带打开了，“哇！”我们情不自禁地惊呼起来，同学们有的顶着脚尖望，有的站起来看，有几个坐在后面的小朋友索性跑上去看。

这是一个漂亮的双层果蛋糕，下面一层比较大，涂满了黄色的果酱。上面一层稍微小一点，排列着许多用巧克力﹑火龙果﹑草莓做的花纹，旁边还用奶油写着“生日快乐”。蛋糕散发出诱人的、香甜的气味，我们的口水都要流下来了。在老师的带领下我们唱起了“生日歌。”老师把蛋糕分给大家吃，我们一边玩，一边吃蛋糕，那味道甜甜的。吃蛋糕，又开心又好吃。我们希望把笑声传到全世界。

吃蛋糕作文 篇5

今天星期六，天气很好，我发烧终于好了，我一直想吃慕斯狗狗，今天妈妈终于给我买了一只，听说超级像真的巴哥狗。

妈妈给我买了一只棕色的慕斯狗狗。我小心翼翼地解开上面的粉红蝴蝶结，把盒子打开，哇好可爱呀！一个肥嘟嘟的身子，四条看起来软绵绵的小脚，一个圆溜溜的小脑袋，再加上两只水汪汪的大眼睛。怎么办，我有点后悔了，我不该让妈妈给我买这只狗的，吃了太残忍，不吃它又会化！我犹豫了好长时间，眼看这个小慕斯狗狗就要化了，我自言自语地说道：“先从爪子下手！”我提起叉子，手抖抖的，心中默念：三，二，一！狗狗的爪子就这样被我无情的切了下来。我小心地尝了一口，嗯！还挺好吃的！不过就是太残忍了。我接下来，把慕斯狗狗吃的只剩一个头，我又美滋滋的把小狗的头给吃了。可是，我突然听得“嗷呜嗷呜”的声音，觉得背后发凉，转身一看，咪咪正一脸仇恨地看着我，我不知所措，我吓得立马回了房间，连吃完蛋糕的盒子都没来得及扔。

过了好一会儿，咪咪才消气，我一边左顾右盼一边走向厨房，把吃完的蛋糕盒子扔掉。我刚准备回房间，爸爸回来了，手上提着那熟悉的盒子，那盒子上系着熟悉的粉红蝴蝶结，对着我说：“你看，你不之前一直念叨着想吃吗，爸爸给你买了。”这时，咪咪又发出了“嗷呜嗷呜”的声音，爸爸问：“咪咪怎么啦？”我断断续续地回答道：“额……没事，猫可能发情了吧，那个……蛋糕你吃吧，我又不想吃了……”

吃蛋糕作文 篇6

一天，一只饥肠碌碌的小老鼠在街头流浪。突然，它停下了脚步，用它那尖尖的小鼻子嗅了几下，说道：“好香啊！是蛋糕的香味！”于是，小老鼠就继续用它那小鼻子寻找香味的来源。

它来到了一个名叫欣欣的小朋友家门前，香味就是从这间房子里飘出来的。它非常敏捷的爬到了窗台上，用力睁大那黑溜溜的小眼睛，透过玻璃看见一块大蛋糕被放在桌子上的盘子里。看着那块诱人的大蛋糕，小老鼠直流口水。可是，它进不去，只好急得抓耳挠腮。这时，它发现墙角有个小洞，就迅速窜下窗台，从那个小洞钻进房间去了。小老鼠急匆匆的向蛋糕跑去，突然，传来了一声猫叫，原来小老鼠将睡在沙发上的猫咪惊醒了，小老鼠吓的魂都没了，立即往外跑。跑到洞口时，它回头看了一眼，发现猫咪并没有追来。它定了定神，才发现猫咪被绳子栓着。于是，它又慢慢的朝蛋糕走去。猫咪又开始冲着小老鼠示威。小老鼠又被吓的退回了洞口。它躲在在洞口思考了很长时间，终于想出了一条妙计-----等猫咪睡着了，它再悄悄的进去吃。它就开始在洞口等啊等。终于听见猫咪打呼噜的声音，他静静的听了一会，确定猫咪睡得很熟了，于是，它将头慢慢的伸出洞口，一边盯着猫咪，一边悄悄的向蛋糕走去。小老鼠终于吃到了蛋糕。

回到大街上，小老鼠心里想：“看来世界上没有办不到的事情，只要努力并坚持到底就一定行！”

吃蛋糕作文 篇7

昨天，孙一凡同学过生日，他把一个老大的蛋糕带到学校里和同学们一起分享。

语文课上，沈老师一进教室就拆开蛋糕盒，笑眯眯地说：“今天孙一凡过生日，我马上来分蛋糕，谁表现好我就多分一点给他！”听了这话，同学们都把腰板挺得直直的，一双双期盼的眼睛盯着沈老师，好像在说：“给我！给我多一点！”终于开始切蛋糕了，沈老师说：“孙一凡，上面的马给你这个小寿星吃！”于是，他蹦蹦跳跳地走到了老师身边接过了“小马”，脸上露出了灿烂的笑容。接下来，沈老师就按小组来发蛋糕，同学们一窝蜂地涌到了讲台边，虎视眈眈地盯着蛋糕，恨不得要把蛋糕从沈老师手里抢过来一样。

我终于拿到了一块蛋糕，闻着诱人的香气，我有点垂涎三尺了，忍不住大口大口地吃了起来，三下五除二的功夫，就把它“消灭”光了，因为我表现好，老师还额外奖赏了我一块黄桃，那滋味真是甜到心里了！我环顾四周，发现戴柏杨左半边脸已成“大花脸”了，他还全然不知，吃得津津有味，再看看张大舜，竟把纸盘子舔出了一个洞，太搞笑了……

哈哈！可真是一幅千姿百态、妙趣横生的吃蛋糕图啊！

做家务作文

学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，怎样才能把作文写得更好？栏目小编为你整理的“做家务作文”资料让你少走弯路事半功倍，愿这些参考资料可以让你对目标更有信心从而更加高效地实现它！

做家务作文 篇1

寒假的一天里，我坐在沙发上没事干，觉得很无聊。而妈妈在楼下忙着做家务，我看着看着心里就产生出了一个念头——帮妈妈做家务。

开始妈妈说“你来做家务！天哪，今天太阳从西边出来了，你还不会做家务啊！”我连忙说“就是应为不懂才要学啊！你见过不学就会的人啊，不管什么事情都要试一试才知道的！”妈妈被我缠得无奈，只好答应了。

开始是擦地板，妈妈不让我用拖把让我用抹布。我先从浴室里放了一大桶水，然后提起来，把抹布放在水里泡了泡，便擦起来。我学着妈妈的样子挽起衣袖，半跪在地上，使劲地擦着，地面上的灰尘在渐渐地减少着。咦！这东西怎么擦不掉！原来是一块泡泡糖死死地黏在那里，我花了好大的力气也只弄出一点点，我火了，便拿起小刀在上面一点一点地刮着，过了十分钟终于把他清理掉了。接下来我擦着擦着，擦累了干脆就跪下来，有时太滑了弄得我一脚踩上去就滑倒了，弄得满脸都是灰尘，花了九牛二虎之力才把这地板擦完了！我终于体会到妈妈平时做家务的辛劳了，今天真是难忘的一天。

做家务作文 篇2

寒假的一天，吃完中午饭，只见老妈和老爸都无精打采。我就想，爸妈工作累，我反正闲着已是着，还不如帮老妈洗一次碗。我自告奋勇地对老妈说：“老妈，今天我来学洗碗。”老妈同意了。

开始洗碗了，我找呀找，我找呀找，终于在最后一上柜子发现了洗洁净，我把盘子一个一个泡在水池里，接着在用力搓下筷子，这时水池里泛起了许多五颜六色的泡泡，显得是晶莹剔透。洗完筷子后，我再洗碗，把碗里里外外洗了一遍，最后只要用净水冲一下就行了。突然我脚下一滑，就跌倒了，我定睛一看，原来是我在洗碗时不小心掉了一些洗洁净，我真是太毛手毛脚了，以后真是要好好改下这个坏习惯。我把碗筷全部都冲刷了干净后，就沾沾自喜得拿着自己的劳动成果来向老妈夸耀，老妈看了看说：“你看，这个盘子根本就没洗干净，上面还粘着油。”唉，真是扫兴，没有得到老妈的大加赞赏。

我想：以前我认为洗碗是件多么收留易的事，可现在我知道当真地做每一件事情，原来都是要付出辛苦的。俗语说：“看花收留易，绣花难。”以后我要多帮老妈做些家务活，在平凡的小事中学会独立糊口的能力。

做家务作文 篇3

这几天，妈妈给我了一个工作。随时都可以“上班”。这个工作就是做家务。

我先来给你们说说这个工作的规则：洗一个碗五角钱，洗一件衣服五角钱，洗一双袜子五角钱……反正做一个家务事，我就可以挣到五角钱。而且这个工作的好处是：想做就做，不想做就不做，不像大人上的班，假如有几天没来就会被解雇，或者被扣工资。

昨天和今天我一共挣了十元钱，都是洗碗获得的。由于妈妈这两天菜做的多，所以我洗的碗盘也变多了。我昨天洗了九个碗，然后再把餐桌擦干净，挣了五元钱，今天也一样。今天洗碗的时候，我正再小心翼翼地洗一个很滑的盘子，快洗好了，妈妈忽然走进厨房，问我：“小臭蛋，洗完了没有？”我吓了一跳，差一点就让盘子和洗碗池来了个“亲密接触”。我很气愤，但仍是先回答妈妈说：“快了，就快洗完了。”然后，又大喊：“你、吓、死、我、了！！”妈妈赶快给我报歉，我这才不气愤了，继承洗碗。我终于把碗洗完了，也把餐桌擦完了，可锅台上还有一大摊水，我只好把那些水擦掉了。干完了活，妈妈支付了我五元的“工资”。固然这些钱对大人是微不足道的一点钱，但是对我来说却是很贵重的，由于这是我用辛勤的劳动换来的。

这个工作我很喜欢，由于这个工作可以让我劳动，还告诉了我一个道理：要得到什么东西，都得付出，不可能不劳而获。

做家务作文 篇4

今天是农历尾月二十八。我和妈妈要做一件事，这件事固然有一点累，但是，可以把暖和的家变的更加漂亮，你想知道是什么事吗?让我来告诉你吧!它就是做家务。

吃过早饭，我就对妈妈说：快给我安排活吧。妈妈兴奋的说：好，你长大了，可以帮妈妈干活了，那我就不客气了，你今天的任务是，第一，把你的房间顿打扫干净，第二，擦玻璃门和电脑桌子。我接到任务，马上七手八脚的开始忙起来，先顿书桌，把笔放进笔筒、书放回书厨、功课放进书包，拿起抹布仔细把书桌擦的干干净净，打扫完房间。我一看，房间顿的井井有条，纤尘不染真漂亮!

看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。好想歇一会，可是，看到妈妈进进出出非常忙碌，我也打消了这个动机，继承干起来，我又把电脑桌擦干净，接着要擦玻璃门了，门有点高，我够不着，只好站在凳子上，我上下左右仔细擦，不一会，累的满头大汗。我当真极了，看见灰尘就像看到敌人一样，立即把它们消灭掉，我把玻璃擦的能照出影子来。我喊妈妈：快来验收吧!妈妈看了，一个劲的说：好好好!你真是一个能干的孩子。这下好了，我终于把妈妈交待的任务完成了。

我现在固然感觉有点累，可我为能帮妈妈做家务活感到自豪，心里非常开心。

做家务作文 篇5

我觉得做家务是一种运动，可以强健筋骨。每个礼拜六我都会打扫家里的二楼，我家的小狗多多也跟着我一直跑来跑去，脚底踩着一块抹布滑来滑去的帮这个家打扫，一起打扫真快乐。

妈妈每次都称赞我的地板清扫的很干净，你知道我如何把地板擦的干干净净吗？第一：我先把地板用扫把扫干净。第二：把脏的地方先用刷地板的刷子放一些沙拉拖清洁剂刷一刷。第三：再用拖把将所有地面用力的拖两遍。每次做的确确实实，地板就会清洁溜溜。

二楼的客厅打扫完后，接着就是洗厕所，洗厕所很辛苦，先要用刷子用力刷马桶，刷不干净的小细缝地方，还要用牙刷慢慢刷呢！地板也要用刷地板的刷子，和清洁剂一起刷，才可以把厕所扫的洁白亮丽。再来，我觉得厕所的马桶虽然很脏，但是我还是去洗了，而且我是专心又努力的用心将它们打扫干净，看着我辛勤的工作和流着满头大汗的成果，家里变得一尘不染，清新舒适，我感到很愉快。

以前我觉得做家务很难，很不想做，后来妈妈说天下无难事，任何事只要肯去做，就是再困难的事，也会变容易。我认为很有道理，明白了道理以后，我现在不论做任何事，都努力去学习它，真的所有的事都变容易了。做完家务妈妈都会夸赞我很棒，很是开心，让我觉得做家务是件荣誉的事。

做家务作文 篇6

平时，我觉得妈妈天天做家务和烧饭都比较辛劳。所以我决定想当一次家，体会妈妈的辛劳。

早上，到了吃早饭的时间了，因为我不会烧饭菜，所以我就拿了些平时积攒的零花钱下楼去买了茶叶蛋、馒头等食品。早餐吃完我便开始做家务。我先是洗衣服，才洗了一会，就把我给累坏了，肩膀酸死了，蹲得腿也麻了，可是还有一大堆衣服要洗，我把衣服先展开，把肥皂抹在衣服的各个角落，放在搓衣板上搓了起来，照这样的方法做下去，终于所有衣服都洗完了，我拿到阳台晒完后，又要马上开始拖地。我力气不是很大，拖起来比较费劲，花了20分钟才把地拖好。爸爸刚回来，我马上帮爸爸放好包，把爸爸扶到坐位是给他捶背，给爸爸缓解上午的疲惫······

中午，我和妈妈一起做了午餐分别赏各自。下战书，我提议来一次全家大翦灭。今天不是把家打扫一遍，而是把家是一些没用的东西扔掉，把其他有用的东西顿好。我最开始认为当家就只是做家务就行了，可是现在我明白了，当家就是当整个家的小主人，让家人听从你的安排，由你来照顾整个家的起居。

经由今天一整天确当家，让我感触感染到了妈妈做家务是多么辛劳。爸爸天天工作用工资给我买糊口器具等东西，才有我们家现在这么好的糊口前提。长大后，我一定要回报妈妈爸爸的养育之恩。

做家务作文 篇7

一说到做家务我就眉开眼笑、手舞足蹈。

我喜欢摺衣服，因为可以跟衣服玩游戏；也可以把它当成软绵绵的枕头，舒舒服服的躺在上面睡个好觉；也可以在很冰冷的天气中温暖我们，让我们在冷飕飕的天气中，得到温暖，不再觉得冷了。

我喜欢拖地，可以跟拖把跳芭蕾舞；滑来滑去的，跳得头昏眼花，不知不觉的把地板拖得一干二净、一尘不染。

做家务可以分担爸爸妈妈的辛苦，也可以顺便运动，真是一举两得。当我亲自去做每一样事情的时候，才知道爸爸和妈妈是多么的辛苦！不像以前，我每天都悠悠哉栽的过着幸福快乐的日子，还嫌东嫌西的，那时候的我，真是身在福中不知福啊！

经过一次次做家务的经验后，我已经知道爸爸和妈妈的辛苦与劳累，我以后也会一直持续的帮忙爸妈分担家务与工作。

做家务作文 篇8

每个人都干过家务活，但是有谁是每天都在帮爸爸、妈妈干家务活？我想大概只有3-5个人吧。我就是这其中的一个。

一清早，爸爸、妈妈去上班了，我就把我们全家人的衣服放在一个大的脚盆里，在里面放上清水，再放上一勺洗衣粉。浸泡5分钟。

浸泡好了，我就一件一件的搓，把上面的脏东西全都洗干净，然后，在把清水放进另一个盆子里，再把搓干净的衣服放到这个盆子里，再仔细的搓，但是不能再放洗衣粉了。就这样过3次，衣服就可以洗的干干净净的了。

我把洗干净的衣服用手使劲地拧干，再拿到阳台上去晾好，等到了晚上在把衣服收进来。

我每天洗衣服，觉得很累，想到妈妈每天都这样洗，都不说一次累，我也要坚持下去。

做家务作文 篇9

暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，留下我自己一个人在家，我写完作业后觉得没意思，于是便替爸爸妈妈做起家务来。

我看到地上有许多小纸屑，于是便从厨房拿出扫帚和簸箕，在屋子里打扫了起来。打扫完后，我看到了地上有一些灰尘，就从厕所里拿出拖把把地都擦了一遍，这下地总算是干净了。桌子上有点脏，便拿出抹布涮了涮，把桌子上都擦了一遍，这不，家里一下子看着干净多了吗！

我来到厕所，一看盆里，有许多脏衣服，于是，便把脏衣服分类分批放进洗衣机，二十多分钟后衣服洗好了，我把它们甩干后，拿起小板凳放到晾衣架前，把衣服一件一件的晾了上去。我来到爸爸妈妈卧室一看，原来爸爸妈妈早上出门急，没有叠被子，于是我便爬上床，把爸爸妈妈的被子、被单叠好后都一起放到了柜子里。

妈妈和爸爸回来后，都夸我是个好孩子，我的心里美滋滋的。

快乐人生作文

如何能把一篇作文写得又快又好？作文是一个展现个性的平台也是一个探索思想的沃土，写作让我们的思想更加成熟丰富让我们的内心更加充实灿烂。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，您在寻找好文章吗我们建议您阅读“快乐人生作文”，此页面信息仅供参考请自行后续处理！

快乐人生作文(篇1)

小船我泛舟在记忆之海，寻找人生的足迹，一段段快乐的记忆时光倒带，清晰地浮现在我的眼前……。

无忧无虑，童年最真

撒开小脚丫，狂奔在田野中，无忧无虑的，舒服极了，累了，我与帅就地躺下，头对着头，俯耳贴在地上，探听大地的心跳，抬头仰望空中，欣赏白云的舞蹈，空气中夹杂着泥土和鲜花的芳香，让人犹入仙境，忽然，帅叭地坐起，提出要和我赛跑，我灿然一笑，撒开腿向前跑去，小脚丫触摸大地，感受大地的雄壮。我以纯真为画笔，为我的童年勾勒出了一副清新淡雅的画卷。

步入佳境青春最美

“跑，冲出七十迈！”赛道上的运动员全力奔跑，我在心底为他们呐喊助威，“冲啊，再使一把劲，胜利就是你的，冲出青春的活力，冲出人生的光彩。”只见他们喘着粗气，脚下的步子仍旧不断向前迈，我的心也悬到了极点，“冲啊，向胜利前进！”一圈，二圈，三圈……，我在心里默默数着，运动员们虽然已经消耗尽了体力，但仍充满青春活力，不曾停下步伐，笔直地向终点冲去，“啊！最后一圈了”我在心里为他们呐喊，“过了，过了！他终于第一个冲破了终点！”此时，我仿佛看见了他的脸上写满了青春的活力，挂满了胜利的欣慰。我也遮盖不住内心的激动，大吼一声“让青春的活力光芒四射把！”我以活力为笔墨，为我的青春写下了无限优美的篇章。

踏进初三，书香最雅

清晨，走进教室，朗朗地读书声涌贯入耳，一篇篇古诗诗词从同学们口中读出，或豪放，或清新，都给人美的享受，走进辛弃疾，去体会那“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志难酬的感慨，走进李清照，去感受那“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”的无限衰愁，走进文天祥，去品味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义，走进温庭筠，去体会“晖脉脉水悠悠”优美意境，我以为知识为音符，为我的初三生活谱就了一曲优雅美妙的古典之歌。

感受童年，童年最真，体会青春，青春最美，品味初三，初三最雅，瞻仰人生，人生快乐无穷。

快乐人生作文(篇2)

一转眼，我们的孩子都大了。照你的说法，是到了少男少女的年纪。

孩子长到这个年纪，高度都快逼近自己的时候，偶然间你发现他们也会喜欢上谁，谁也会喜欢上他们的时候，就真的觉得，不能太贪心——日子真的会过去，人生真的一步步在往前走，我的青春像那小鸟一样，真的不回头了……

那天，S到公司来和我一起吃了顿饭。这是22年后的一顿饭，谁想到二十几年前在学校里一度天天一起吃饭，离开以后竟要等二十几年，才有机会坐下来，一对一地吃饭聊天。

曾经高中同学一年，时间很短。但很奇怪，竟然可以像老朋友一样，很放松愉快地无所不谈。孩子时代的我们，交朋友的心情和方式是不一样的。曾经属于一所学校，一个一起往前冲的课外活动团体，经常一起逃课为了心中稚嫩的理想和追求，一起度过青葱岁月的我们，真的是不一样的。

我们在一起聊孩子。S的`两个女儿还没上小学。他说自己一早给孩子说了，只负责她们的生活到18岁。18岁以后，要读书要生活，钱都得靠自己挣，学费要借贷，不要以为父母亲会给她们提供一切。

S的想法和我自己，和我身边的朋友们相去很远。我们其他人都在为孩子准备大学学费。这笔大学学费还不仅是本地大学的费用，有的朋友准备的是出国留学，到英美澳去的学费，有的朋友现在就开始每逢暑假，不惜重本让孩子到美国大学的暑期课程浸濡。更有的家长，还在为孩子筹备买第一间房子的定金。反正，几乎都是竭尽所能减轻孩子未来的负担，希望他们的起跑点比别人更高的想法。

但S不同。他问我为什么需要给孩子准备留学的费用？我说因为自己当年想要念的学科念不成，朋友们都出国，除了我。达不成儿时理想的妈妈，想要孩子们以后有机会，想做什么就做什么。

S又问你觉得现在的生活不好吗？你觉得如果你达成当年的梦想，就会生活得比现在快乐吗？我告诉他，不能比较。因为人一生只活一次，没得比较。活在这个人生当中，你永远不会知道另一种生活方式是否会更美好，另一个旅途是否更适合自己。生命里的一个组成部分改变了，不代表其它的东西，那些你无比珍惜的不会改变，能够保留。

“是啊。如果你当年出国留学，念了你想要念的学科，你就不是嫁给现在的老公，你的孩子也不会是今天的孩子……”S说。当然，我也不一定会有旅居国外的经验，不可能认识后来认识的那些可爱的人，等等等等。

“所以，如果你在这个人生不快乐，你就算换一个人生，你也不会快乐的。对于我的孩子，我要她们懂得，在什么样的环境里，都要掌握让自己快乐的能力。那个能力不是父母或别人能够给你的，是自己从小就要懂得去寻找的，就算面对逆境，也懂得苦中作乐。”

我看着S，心想这个多年不见的朋友，还真的成熟了。

想想自己吧，有没有要完成的理想。想创业想做什么，就去做。不要就只念着为孩子准备什么。那是S最后和我分享自己的理想以后说的话。他正一步步地创业了。

回家以后，和在香港的R网上聊天，说今天很开心，与多年不见的老朋友吃饭，无所不聊。R开玩笑地发来简讯，假装嫉妒说：你无所不聊的老同学不是只有我吗？

怀念那个只有男孩女孩，没有男人女人的年少岁月。

后来的人生我们各自走下去，多年以后的交错，我们是否都已成为那个懂得苦中作乐的大人。

快乐人生作文(篇3)

“绛”这个字，我喜欢了好久，起先是《聊斋》里的绛雪，然后是杨绛。

杨绛这个名字，我知晓得很晚。大概就是学《老王》的时候知道的，然后读了她的《我们仨》，才算真正识得了她。只是我见识颇有些狭隘，总觉得她像是一个耄耋之年的孤寂的老人，坐在靠椅上怀念自己的亲人。

我静坐在桌旁，用手拈着薄薄的书页，看着杨绛和丈夫去散步探险、在家试验做饭，还有“媛媛”在看识字书。然后蓦地，杨绛匆匆地来往于丈夫和女儿的医院间，钱瑗让保姆支着板子，自己在那里写回忆录。最后，不停地在路上奔波的杨绛停下了步子，微喘着，左顾右盼，却发现自己身在茫茫大道上。钱瑗和钱钟书都不见了，天地苍茫，一片灰蒙蒙，她那万里长梦，此时醒了。

我想，杨绛一定是一个乐观的人。旁人不敢回忆的事，她却将它一笔一笔地写下来，她觉得一生很满足。尽管“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”，尽管现在只有她一人生活在那曾经被她当成家的“客栈”。

果真是人生没有单纯的快乐，快乐背后总要有一些清寂。可是当你年老之时，回想起自己从前快乐的一生时，你是否会像杨绛那样满足呢？

看到人生这个词，就莫名觉得有些苍凉，便转而想到了我读书时的一些感受。看书时总觉得普通小说讲述的是平常人间烟火；散文、人生启示，让人看后低头沉思；思考人生类的文章，让我莫名有些惧畏。

我想做个俗人，让自己带上些烟火味儿，偶尔琢磨一些哲学问题，偶尔拜读一下大家之作。活得大大咧咧却又情思细腻，会为一朵花哭泣，会为一棵草欣喜。生命这种问题，我深思过，却发现思考生命对自己毫无用处：自己是谁？为什么活着？不过自己到底是谁，又有谁知道呢。如此前思后想忧虑焦躁又有什么意义呢？

我只想庸庸碌碌地过一段简简单单的生活，顺便留下些生命的印记罢了。

快乐人生作文(篇4)

古时候有这样的一种说法，久旱逢甘露，他乡遇故知，金榜题名时，房花烛夜，是人生的四大喜事，也是人生的四大幸事。这种说法可能放到现在也不过时，但人生的快乐，或许也可以用一些别的事情来填充。

快乐的第一件事，有钱。网络上有这样的一句话，我们每个人步履匆匆，不过是为了碎银几两，而偏偏这碎银几两，却可解世间万种惆怅。小的时候总觉得谈钱太过俗气，可是只有长大之后才知道，金钱不是万能的，但金钱确实有时候能够给我们带来好多的快乐解决好多不必要的麻烦。钱也能够给一个人足够的底气去面对生活的坎坷和挫折。

快乐的第二件事，读书。读书能够提高自己的内涵，也能够提升自己的才华。让我们在读书中明白好多的道理，懂得好多的知识，能够从读书中收获人生的快乐。

快乐的第三件事独处。年轻的时候总是觉得人多热闹，可是当有一天岁月沉淀下来的时候你会发现，一个人能够学会独处而不孤独，那么也就掌握了快乐的真谛。静下心来摒弃外界的吵杂，努力的提升自己充实自己，快乐便会成为一件再简单不过得事情。

因此一个人能够做到有钱读书还可以独处，别可以收获人生的快乐。

快乐人生作文(篇5)

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话让我从儿时就爱上读书，渐渐地长大了，读书让我有了更多的感悟。

当我还是学生的时候，每当黄昏或夜晚，倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。在书中，驰骋想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我拥有了一份绝美的愉悦心情。

工作了，读书又加深我自身底蕴，提高了自身学养。专家的教诲使我豁然开朗，他们那感性的文字表达着理性的思考，诗意的语言描绘着多彩的教育世界，他们以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到思想给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。

当我在在教学中，每每旁征博引、滔滔不绝地丰富学生的视听享受时，学生的脸上露出的是如痴如醉的神情，这让我自豪，是读书让我有了滋润学生心灵的泉源。然而，我又诚惶诚恐，我发觉我似乎总是在老调重弹，时刻提醒我阅读是一种享受，更是一种义务、一种责任呢！

理想的书籍是智慧的钥匙，倘若没有钥匙，如何打开智慧之门，读书使我在伟人的教诲中成长，成为我生活的导航，它教会我去尊重他人也尊

重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，都会让有所感悟：不以物喜，不以己悲，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的`情操为人处世，不辜负苍天赋予的生命，成为沧海中不可缺少的一粟，这便是对人生的回答。

当你你仰头看天，蓝天澄清，云卷云舒，面对现实，笑对人生，品味古人的“知足常乐”、“人到无求品自高”的教诲，便会注入一股清醒剂，再不会以荣辱待己，成败待人，追名逐利，使自己超凡脱俗。再不会因辛勤工作得不到回报而牢满腹，读书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我：“三百六十行，行行出状元”；当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就会在我耳畔响起…当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我更自信地面对生活。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不再是一种消遣的行为，更是一种思考，一种领悟，一种艺术享受。当我们品位一代又一代的巨匠给我们岁月留下的印痕，丰富的内容使人深刻感到自身感官知觉的匮乏，于是我们如饥似渴，目不转睛……

快乐人生作文(篇6)

如果说人生是路，那么快乐就是在公路上飞驰而过的汽车；如果说人生是海，那么快乐就是在海中自由的小鱼；如果说人生是天，那么快乐就是在天的保护下滑翔在天边的小鸟。

人生缺不了快乐，快乐像是调色盆，为人生增加了许多不同的色彩，快乐伴我们成长：6随时，第一次不在妈妈的陪伴下买东西，紧张的支支吾吾说不出话来，但最后鼓起勇气买了东西，回家时，不禁为自己的感到高兴，还得到了妈妈的表扬；7岁时，拿着一个重物，屁颠屁颠的跑着。孩子，别摔到了。哐当，地上溅起了一大片灰尘。哇，这个阿姨真是乌鸦嘴。但我咬咬牙，站了起来，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁颠屁颠的跑了，我为我的坚强感到高兴；8岁了，看见别人写信送给别人感觉很神气，我也跟着别人写信，我写着刚学会的几个字，歪歪扭扭的写在纸上，包在信封里。我走着走着看到一个箱子，于是我把信封扔了进去，后来我看到别人拿垃圾放在那个箱子里。我当场傻了，那不是信封吗，怎么变垃圾桶了？当我把这件事告诉爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈笑个不停，说我鬼灵精怪。其实，我觉得我还是挺乖的；13岁了，我终于知道了自己做的事为什么会惹大家笑，以为我的天真、无知，我为我感到高兴。

快乐不是刻意，而是在一些小事情当中突现出来，快乐在于勇气；快乐在于坚强；快乐在于无知；快乐在于懂事。快乐在于每时每刻，每分每秒。只有你愿意，你随时都能快乐。

人生缺不了快乐，虽然快乐不占有人生的全部，可人生中有大部分的快乐。

快乐人生作文(篇7)

其实，人生就是短短数十年，不要让那么多的压力压迫着我们，应该潇洒的度过。

对于自己的生活，从很多年以前因为家境的变迁就有很多的不满，加上自己越来越大，将会面对很多以前不用去想的问题，现在都拥可上来。我的心胸并不那么宽广，容不下太多的事情，只要有什么大事，我就会整天的去想，更何况要面对自己坎坷的人生，有时候想着想着都会彻夜难眠。心情不好的时候大多都是一个人抽根烟，想想以后的路该去怎么走，偶尔也会叫朋友出来喝酒聊天，这也全是男人宣泄的一种办法。这次回家，带着沉重的心情，这都很正常，压力比较大，心情自然就不那么的轻松了，恰巧一个玩的非常好的同学也在家里，晚上约出来一起吃个饭，顺便聊聊这些年不见自己的那些事，说到压力，我们都是有同感，但是，从哪也看不出来这个同学有着那么多的烦恼，他家里逼他结婚，工作也跟我一样漂泊不定，但他说自己从来不去想那么多的问题，任时间放纵的过，自己还是那个自己，凡事都会有个结果，何必让自己那么忧愁呢？听他说了这些话我也开朗可许多，是啊，虽然他跟我相比起来并没有那么多的压力，但是他的胸怀确实值得我学习，人生就是这样，总有许多坎坷，我们别放在心上，顺其自然，让自己快快乐乐的比什么都重要。

快乐人生作文(篇8)

大人们常说，人生需要学习、奋斗、奉献、坚持……他们的苦口婆心，就像唐僧的紧箍咒，整日在耳边回荡。孰不知，在我们眼里，快乐的人生才最丰富多彩。

“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时光如白驹过隙，一去不返。青春岁月何其短暂，为什么要把有限的时光用来伏案苦读，“三更灯火五更鸡”呢？诚然，学习是宝贵的精神财富，也是通往明天的阶梯。但我相信，每个少年都向往“锦帽衣裘，千骑卷平冈”，都渴望像窗外的鸟儿一样快乐飞翔！

纵观现在的中学生，近视者数不胜数，它们生活在模糊的世界里，在作业和试卷的汪洋中苦苦挣扎。就连小学生也要起早贪黑，负箧曳屣奔向学校。有的甚至失去了上音乐课、美术课的权利，早早地便开始为小考、中考而奋斗，甚至在家长的鼓动下报了形形式式的补习班。放眼望去，到处都是“神童”与“才子”，昔日清脆的歌声何在？天真烂漫的笑脸何在？

我之快乐，非沉迷于灯红酒绿，醉心于电脑网络，而是仅求能放声高歌，随心思索。我之快乐，非置学习于不顾，似脱笼之鹄漫飞山野，而是以己之所好、性之所喜，读书写字、绘画写作，仅此而已。

那次会考后，班级仿佛陷入了一种异样的沉郁。有的同学食不下咽、寝不安席，对着成绩单闷闷不乐，更有甚者呆在房间里默默流泪。他们太在意一时成败，太在意一纸试卷上的名次分数！其实，有的同学仅离目标差了一两分，何必要如此悲伤！又何必依座次排名论英雄！少年的我们需要更多的快乐笑容，人生需要更加乐观向上！

在重视成绩与名次的今天，人们似乎忘记了那星星点点的光彩。小明热爱绘画，宣纸上有他的天地，一杆铅笔能将景物绘得栩栩如生，他将来说不定会成为画家。小强醉心计算机，他在网络世界中呼风唤雨，甚至开发出几款小软件，他又何尝不会成为一名软件工程师？尽管他们现在的成绩不如人意，但他们同样拥有光明的未来。爱迪生小时不是被斥为笨蛋么？牛顿在校时不也成绩平平吗？郑渊洁不也小学没毕业么……他们都由于快乐的学习而成才。

“天生我材必有用”，请你快乐地学习，坚信自己能学有所成，方能学无止尽，乐在其中。

快乐人生作文(篇9)

人生的道路是快乐的，从小到大的期间有多少快乐的事，小时候大人逗逗你就很快了，等上小学了，放学很快乐，上中学了放假了，也很快乐。在我的脑海里快乐的时候太多了，犹如天上的繁星数也数不完，你看不见它也摸不着它就像是空气，每当你难过的时候他会把你弄开心，在你绝望的时候，他会鼓舞你前近，不过快乐也有真实的也有虚伪的，但我觉得人应该活得真实一些，生活才会丰富多彩，随着年龄的增长烦心的事情越来越多啦，再也没有小时候的那种快乐啦，我记得在小学学过一篇课文上面有这样一句话。要珍惜你每一样东西，我没当一回事，现在我才知道这段话的含义了，现在哪怕是让老师夸一句就很快乐，有一天我在我家的苹果树下坐着闲着没事干就在地上画了个笑脸，我当时也慢慢的笑了起来。那是有一股不寻常的感觉，那就是快乐，快乐又重新回到了我的身边，像是多年未见的好朋友，从那时起我心中充满了阳光，就像是春天来了，大地万物复苏了。我从沮丧中走了出来，寻找到了快乐的世界，真实的世界。快乐的心情往往会塑造美好的明天。

快乐人生作文(篇10)

乐观向上的人生应该是这样：努力工作，微笑生活；待人真诚，做事热情；永怀希望，从不绝望；善待家人，友爱朋友；心怀感恩，和睦乐群。

然而，现实生活却是这样：总有一些路，曲折难行；总有一些期待，让人失望；总有一些事难以满意；总有一些人不好交往；总有一些言语无人可诉；总有一些无法实现的梦想。

人与人之间，相交就要交心，相处就要凭情； 情始于交往，心在于认同；好不好在来往中体现，行不行在相处间感受；莫让虚情伤害真心，莫让冷漠凉透温情。

对待他人，需要真心；对待感情，需要用心；对待社会，需要善良。

每一个人，都要在历练中成长。

成长，不是年龄的增长，不是世故圆滑，更不是高深莫测，而是不再平庸，而是更加成熟，而是能够顺其自然，而是懂得理解，而是懂得谦让。

人生不易，要善待自己，也要理解别人。

家家都有难念的经，人人都有难唱的曲。再幸福的人，内心也有无奈难处；再风光的人，背后也有苦楚寒凉。

谁的生活都不易，笑人等于笑己，尊重别人就是尊重自己。

人生，没有永远的春天，却有永远的春意；没有永远的称心，却有永远的`搏取；没有永远的成功，却有永远的追求；没有永远的顺畅，却有永远的奋斗不息！

人生，靠心态去生活。

学会沉默，因为沉默是金；

学会说不，因为做不到的事不要强求，只能做自已力所能及的事；

学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非；

学会坚强，因为坎坷挫折常伴，只有拼搏进取，才能活得有出息。

做人应该有自信，应该有理想。

理想是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力，美好的前途来自于自信、自立和自强。不达目的不罢休，因为打跨自己的往往不是别人，而是我们自己。

不要把一次的失败看成是人生的终结。逃是懦弱的，避是消极的，退，就更显得无能。

人生就是一种动态平衡，只有敢于舍弃，才能提升生命的高度，才能拓展生命的宽度，才能感受人生的充实。

人生，遭遇逆境时，要静心以对。

只有守住内心的淡定与宁静，才能在茫茫的人生旅程中欣赏到最美丽的风景。

只有坚强地奋斗和拼搏，才能在芸芸众生中独占鳌头，走向成功！

只要我们勇承担、不逃避、懂珍惜、人坚强，人生就会有希望，有生机。

做人，就是要头脑清醒，不亢不卑，既不可妄自尊大，也不可唯唯诺诺，更不可奴颜婢膝。

失败时，你就去追寻成功时的记忆；落魄时，你就多想想辉煌的日子；失意时，你就多想想春风得意的日子；受挫时，你就多想想奋斗搏取的日子；

艰辛时，你就多想想顺风顺水的日子；压抑时，你就多想想踌躇满志的日子；委屈时，你就多想想被人善待的日子。

身上寒冷时，

就尽情地去晒晒太阳；

心情阴郁时，

你就多收藏生活的阳光吧！

快乐人生作文(篇11)

每到遇到困难，遇到挫折，遇到不开心的事时，总会有人感到沮丧，感到不开心。但你应明白，不论多么阴暗的生活，多么无助的日子，多么令人不堪回首的往事，都终将会过去。只要你细心观察，认真去感悟，你会发现，人生一直很快乐，只是你看待事情的心情不同。

有人说：“快乐是一杯浓香的咖啡，但总会带有苦涩”;有人说：“快乐是一湾甜美的山泉，却不是每个人都能品尝的到”，我却要说:“快乐就在我身边，只要你愿意去发现，你就会体验到快乐”。

当你思念家乡时，一个家乡的电话，是快乐;当你孤单的躺在病床上，朋友一声亲切的问候，是快乐;当你面对失败而沮丧时，老师家长们的鼓励，是快乐;当你走上领奖台时，那热烈的掌声，是快乐。我们总能在一通通温馨的电话里，一声声亲切的问候里，一句句催人向上的鼓励中，体验到人生很快乐，一直很明媚，一直充满了鲜花和掌声!

相信吧!我亲爱的朋友，人生真的一直很快乐，只要我们用心去体会。

快乐人生作文(篇12)

老黄是我童年老街的一位邻居。他给我留下的印象是乐观、豁达、随和，好象在他身上每天都有高兴的事情发生。

老黄与我是同一个属相，却整整大了我两旬。按年龄段来说，我应该称他为叔叔，然而，几乎所有熟识他的人，包括比他大许多的老年人，也包括比他小几十岁的孩子，都称他为“老黄”，他自己也乐意接受这个称呼，他说这样是对他的尊敬。在我们眼里，老黄认得很多字，看过很多书，知道很多事情，有很多的学问，会讲很多故事，称得上是那个年代很让人羡慕的文化人。邻居谁家写封信写个申请填张表格什么的都去找他，他也很热心帮忙，每次都是有求必应。附近的邻居都说老黄人好，是热心肠的人。

我走进煤矿当工人的时候，老黄就干了近20年的采煤工了。那时候，老黄家里有一台黑白电视机，加上老黄两口子为人随和、厚道，和谁都能谈得来，他家也就成了人们茶余饭后聚会的“大戏院”。不但左邻右舍的邻居，就是前后隔着几栋房的邻居都到他家里来凑热闹。

老黄的文化要说也不算高，可在工作单位他却是个人物。采区的工作安排、总结，领导的述职报告、讲话材料，就连采区的黑板报都由他来写。这样算来，老黄一个月也下不了几天井。然而，既使他不下井，也是每天有面包，每月拿井下工资。虽然占了一点便宜，但区领导也是睁一只眼，闭一只眼。因为他们心中有数，老黄虽然不下井，但是这些写写算算的活都是替他们干的，在报酬上也不能亏待了老黄。彼此之间也就心领神会、心照不宣了。

老黄还有一手绝活，那就是课讲的特别好。他虽然没当过老师，但讲技术课、安全课却头头是道。那神态、那语言，包括讲话的逻辑性和灵活性都很专业，也许老黄天生就有这样的天赋，队里的采掘工不愿听领导照本宣科的念文件，不愿听专业人员单调古板的讲理论，却都愿听老黄生动风趣的讲安全课。用句行话说，老黄讲课讲的活、讲的实际。用现在的话说，叫做贴进实际、贴进职工。因为老黄也是采掘工出身，井下的工作他明白，工人想的问题他了解，工人想听啥不想听啥他知道。所以，他讲课时，既使是学规程、学制度等一些很死板的东西，工人听着也不枯燥，他会合理的穿插一些案例，特别是发生在他身边的事故案例，时而再讲个有吸引力的小故事，不管是浑的、是素的，反正都是大老爷们儿，一笑就过去了，目的就是把听课人分散了的注意力拉回来。

老黄忙完了区里的活儿，穿上那身下井的工作服和大伙一起在场子面干活时，弟兄们都很高兴，也不觉得累。因为休息的时候大伙都爱听他侃大山，每次围坐在一起，都会有人殷勤地给他递上一缸子水，老黄也不客气的接过去“咕咚、咕咚”地先喝两口，就打开了他那个永远也说不完的话匣子。民间传说、爱情故事、宫廷秘史以及官场传闻等，让人听起来神乎其神、津津乐道，甚至过后回味起来还能大笑不止。老黄不愧为会讲课，他还把事故案例编成扣人心弦的故事，把血淋淋的事实和工亡家属的痛苦穿插起来讲给工友们听，讲的违章工友直拍大腿，讲的这些流血不流泪的大老爷们儿直掉眼泪。老黄在与工友的闲聊中潜移默化地开展了安全思想教育，职工在听故事中受到了很大的教育，可以说这种教育效果能比办班培训的效果好上许多倍。

是金子终究会发光。

老黄这匹好马终于被教育科李科长这个伯乐看中，抽调上去做了一名专职教师。从人尽其才的角度讲，老黄当教师应该算是找到了发挥自己特长的平台。

后来我进机关时，老黄已经是教育科的科长了。这个时候的老黄已经年过半百，两鬓斑白了。然而，老黄却很不服老，技术培训、安全培训，他规划的头头是道，而且即使当上了科长，还是亲自授课。教室虽然破旧了一些，但经过他的一番布置，完完全全的焕然一新了，教学的各种设施教具，一应俱全；各种基础材料井井有条、摆放有序。他任教育科科长期间，连年荣获上级职教工作先进单位，老黄也作为教育战线并不多见的特模之一成为先进典型。

老黄当了科长以后仍然没有改变开朗、随和、平易近人的性格，每天都在专心干着自己的工作，尽职尽责的工作着，快乐着自己的快乐。没事时候就与学员一起侃大山。当然，老黄这人最大的特点就是不论说什么话题，扯什么闲磕，他都能把谈话的主题三拐两绕的拉到学技术、促安全上来，让学员从既风趣又深刻，既闻而不忘又刻骨铭心的故事中总结他人用鲜血写出的经验，吸取这样沉痛而又巨大的教训。

我曾看到过老黄的一份座谈会发言材料，其中有一段话说的很实在，也很实际：我是从工人堆里走出来的，我知道工人不懂安全、技术和规程会带来什么样的后果。组织既然把我安排到这个岗位上，让我负责职教工作，我就要对得起领导、对得起职工、对得起这个职位；就要尽到自己的责任，发挥好部门的作用，使职工学安全、知安全、懂安全、最后达到会安全、保安全，人人都安全的目标。难怪老黄有这样一丝不苟的敬业精神和踏踏实实的工作作风，关键是他有着这样尽职尽责的思想。

如今老黄已经退离了工作岗位，心里没有了任何的压力，他的人生似乎更加快乐了。按说在煤矿工作了一辈子，如今退离岗位以后也该歇歇了，可他还经常到采区给矿工讲安全，他这股子劲真让人佩服。

如今，我的工作范围也涉及到职工安全教育的内容，因此，也常常去找老黄请教和学习一些工作经验，探讨一些工作方法。当然，谈工作也谈人生，也从老黄身上学到了为人处世乐观豁达；对待工作严肃认真；对人对已宽容体谅；对待人生快乐奉献的做人哲学或是人生理念。

人活在世上很容易，但活得豁达快乐又让人从心里尊敬和佩服却很难。

做书签作文

作文是培养学生独立思考批判思考的良好途径，借助写作可以使我们的表达更加简洁通俗易懂。以下是小编花时间整理的“做书签作文”。请点击进入探寻更多精彩内容！

做书签作文 篇1

做书签

星期五，我闲来无事，看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器，我想做一个书签吧!

说做就做，我先挑选了一张淡黄色的彩纸，把它剪成了一个十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在上画小熊，我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓，但怎么也不像小熊，我画了擦，擦了画，经过几次修改就大功告成啦！该给小熊涂色，我拿起水彩笔涂了起来，不一会就完成了。

哇！这只小熊已经栩栩如生了，我在正面写了一些好词，例如：视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等，我还从网上抄下了许多好句写在反面。

最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置，我用打孔器轻轻一按，小孔就打好了，从中穿一条绿丝带，一枚漂亮的书签制作成功！我举着书签左看看右看看，越看越喜欢，越看越爱不释手。

我把书签夹在一本书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。

做书签作文 篇2

只说一书生醉心功名，苦读诗书却理解甚浅，记忆不深，遂于暇日专去五台山祈福，以求来年金榜题名。

书生所拜祠庙乃一褊狭险要所在，沿陡峭小径蜿蜒上山，数里之后方抵大雄宝殿。到此殿进香者，由此颇见意诚。

临别之际，知客僧送一书签，密嘱曰：“君得此签，来年必定高中。”

归家看签，签面乃魁星点斗，有独占鳌头之意。魁星本文曲星下凡，连中三元，后为人间才子钦慕供奉，以求借其才华。正沉吟间，书签突然幻化，竟凌空飘起，魁星真容，宛然在前，整体大小，不过寸许。

书生恍然悚惧，急急便要下拜。魁星曰：“等来年高中，再拜不迟。如今要务，不在多礼。”书生急问高中之法。

魁星跳落至桌，足底现鳌，身形虽小却厚重无匹。魁星站定鳌背，左手叉腰，右手一指书生，竟开口大骂：“似汝等一心只为功名，不思利人，岂有高中之理？利欲熏心之徒、利令智昏之辈，如何做得了股肱之臣？似汝这般，位卑则为蝼蚁，位高则为蛀虫。可有半点范希文‘庙堂之高忧其民、江湖之远忧其君’之风？平日所看之书，淫盗怪谈，大失本心。以世俗为真趣，视仁义为迂腐，叫本星如何点斗与尔？”

书生赧然，羞惭不语。

魁星左手虚晃，手中已多了支毛笔。古今来不知多少状元举子，出于这支笔下。毛笔一挥，语气渐和。

“人非圣贤，孰能无过？行差踏错，青年常有。你良知未失，可听真言，本星方有缘化身书签助你。自今日起，养正固志、尊道贵德、治国方略、逍遥洒脱、文艺生趣，一一扎实学来，明年必定高中。”

书生喜惭交加，详聆其教。

翌日，晨光熹微，书生已手捧诗书；夜色沉沉，烛影深处人影深。魁星书签，案头常伴，却不再见魁星现形。每遇细节昏惑难解处，常生请教之意，奈何书签并无异状。心志懈怠处，灵台浑浊时，书签常径自飘起，所落书页，所载之文，莫不戳中心病，读毕志气顿复，昏昧尽消。过得数月，书生境界大进，乃悟明心见性之理，修齐平治之序，三坟五典，读之生乐，深明魁星苦心。握签在手，深感再造之德。

“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志。勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯至。”明哉斯言！

岁余，书生登科。返归欲谢，案头已空。怅然之下，书生梦醒。

我耶？非我耶？

昨夜之梦，颇有所悟，遂于今晨记之。

做书签作文 篇3

我爱看书，也爱做书签，但我最爱用校园里的秋叶做书签。我最爱银杏叶、枫叶和槐树叶了。先说说银杏叶，银杏叶的形状很像一把小扇子，小扇子的中间有一个缺口。有的银杏叶是金黄色的，边缘有着淡淡的绿色，有的还没有变成金黄色，还是深绿色，只是边缘有一点淡淡的绿色。

不过所有的叶子上都有密密麻麻的，竖着的，深绿的叶脉，像是谁画上的，整整齐齐的。枫树叶就不同了。它像一个小巴掌，尖尖的指头旁边有着小小的锯齿。枫叶的颜色经过风吹雨打，五个尖角都是深红的，颜色虽多却被秋姑娘调的非常美丽，多一点儿太乱，少一点儿太单调，这是多高明的画家都调不出。

槐树叶的形状并不出众，是圆形。黄色的槐树叶最漂亮了。黄色的叶面上有着深绿色的叶脉，边缘光光的，用手摸时，叶子绵绵的，要是不看的话，还以为是一块绵绵的布呢！我爱那校园里的秋叶。

做书签作文 篇4

闲暇无事，书是最忠诚的陪伴。翻开红楼，琉璃世界白雪红梅，宝琴的明媚不能使心底沧凉减少：是在怎样心境下让这般人物于接连惨剧后突兀出现？《雨渡北归》，一代大师兴复陨落……耳边飘过一声轻叹：“唉……”本以为心声，拈起书签，欲夹在页中，又是一句：“落了片白茫茫在地真干净。”

书签颤动，我才忽地醒悟：“是——你？”双眼瞪圆，不可置信。幽幽之声似贯入脑海：“孺子可教矣，吾观子痴书至此，可有何心愿，吾将为子成。”

心愿……吗？眼睑微垂，我念念有词：“惟愿回溯大师之时代，远观而平心。”语音未落，指尖微微刺痛，不及反应，我已立于一处荒野，环望四周，是某小山坡上。葱茏灌木零落丛生，不远处仅有独座破屋。

我蹑手蹑脚靠近，跨越杂草，攀于窗边。这才看明屋内有一中年人，胡髭满脸，衣衫挂满大大小小十几个补丁，落魄样却不能全然遮盖原本俊朗面容。“是芹溪。”耳边轻语。

他此时侧对窗户，眉间紧锁，但手中毛笔挥洒自如。不时搁置笔，背手望天，似思索人间真味。我不知曹芹溪正书写不朽之作的哪一段，大概也是悲情篇章。想着能帮他些什么，黄酒和烧鸡便凭空出此刻手中。我感激地对书签笑笑，悄悄将它们放在窗台上，相隔几十步，找到一块平地。我双膝落地，庄重作揖，连磕三下。这是我惟一略表敬意的方式。

心绪尚未平，不知何时，我已坐在一教室后排。惊醒我的是一段连续敲击声。抬眼，梁启超先生端然立于讲台前，缓缓开口：“启超没有什么学问，”随即略仰首，“但还是有一点的。”语气不无骄傲，我会心一笑。

整一天，我缩在一隅，看王国维先生捋着小八子胡老学究似的板书，胆大地笑笑却敬重先生之学；看陈寅恪嘴角常带笑意与学生互动，感叹其博贯中西。黄昏微垂，待所有人离开我才站起身，最终一次重览这教室，低下头。

“走吧。”“嗯。”

顷刻，我仍坐在床上，仿佛一切没有发生过，只脑中多了一段话：“吾愿当代青年人多读名家之书，使大师之思尚存于世，以遗后代。”

我微颔首：“学生谨遵教诲。”

做书签作文 篇5

星期五，老师布置我们一个任务，做书签。一吃完饭，我就忙开了。

我先找来几张精美的卡片，经过挑选，在一张中意的卡片上，用尺子和铅笔在卡片空白初画出卡片外形，然后用剪刀小心翼翼地把他们剪下来。我特意在书签下部留出一片荷叶和一朵荷花的图案，这样，书签一定会既漂亮又别致。第一道工序，书签轮廓的裁剪工作算是完成了。

书签上应该写上字。我想起了杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神。”这句再合适不过了，于是我工工整整地抄写在书签上。最后，我在书签顶部扎了一个小孔，请妈妈帮我找了一根红丝带，穿过小孔，系在了书签上。这样，一个漂亮又实用的书签就做成了。

我拿着亲手制作的书签，仔细欣赏着，心想：一份耕耘一份收获。看来，做什么事都是如此啊！

做书签作文 篇6

1、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

2、读书而不理解，等于不读。夸美纽斯

3、师：让我们一起来读一下吧！

4、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

5、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。（美国）富兰克林

6、读书破万卷，下笔如有神。

7、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐

8、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界！这也算是生活？可这就是我的生活！

9、吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。

10、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。吴梦祥

11、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

12、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

13、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

14、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山

15、全班交流，各小组选代表上台交流自己最喜欢的名人名言，并进行适当点评。

16、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

17、生1：我们组一共搜集了五十条名人名言。其中这几条是我们喜欢的。（投影仪出示）

18、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

19、有一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。

20、第一次四人小组活动。

21、读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

22、师：谁和他们一样也喜欢这些名言。（许多学生举起手来）喜欢的话就大声地朗读一下。

23、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

24、

25、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

26、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。

做书签作文 篇7

同学们，你们会做精美的小书签吗？请跟我到书签迷宫走走吧！

书签主要材料和工具是：树叶、玻璃板、镊子、剪刀、水彩笔和彩线。树叶最好要用叶脉清晰、坚韧的树叶，叶子要完好。白杨树叶、桑树叶、桂花树叶都可以。

今天，我学会了做精美的小书签。我先用桂花树叶，把它放进事先准备好的碱水里，在火上加热，不要火力太大，也不要火力太小，中等最好。等叶子肉完全脱落，再用镊子取出来，去掉叶片上残余的叶枝。喔对了！你可要小心，不要把它弄破了。如果弄破一点儿……哎，那你梦想精美的小书签就完了。然后我把小叶片放在桌上，用玻璃板压在叶片上，放在阳光下。等叶片干了，把玻璃去掉就可以了。如果你想让小书签精美些，可以把它涂上色，在上面画上画，剪成你喜欢的形状，在书签后面加上彩线就好了。

这样，一个精美的书签就做好了。我想大家一定喜欢，那就快快动手做一做吧，书签就是这么简单精美。

快乐秘诀作文

写作文是思考的明灯，照亮我们前进的道路。通过写作文，我们可以更好地解决沟通中的冲突和误解。多练习写作，有助于积累知识，提高学习能力。那么，如何才能写出一篇出色的作文呢？我们为您精心编辑了一篇题为“快乐秘诀作文”的文章，花费了大量时间。我们提供这些文件和资料供您参考和使用，希望它们能帮助您取得进步！

快乐秘诀作文【篇1】

人生中，有许多不顺心的事，所以有人说：要想快乐很难！但我却有一个很好的秘诀——分享。因为跟别人一起分享自己最珍贵的东西，是一件很快乐的事，正如俗话所说“赠人玫瑰，手留余香”。

记得在三年级的秋季运动会上，我和李佳寒他们参加了4×50米男子组接力赛。赛前，我们在老师的指导下，大大提升了助跑、接棒、冲刺的能力。比赛前一天，我们与女生队进行了一场惊心动魄的比赛。结果不出所料，我们男生已足够的能力把女生一举战胜。这让我们在比赛之前有了绝对取胜的信心。

第二天，我们早早地来到了操场练习。瞧！那矫健的身姿和惊人的速度，真叫人佩服得五体投地。比赛开始了，第一棒的刘叙波用百米冲刺的速度，把棒送到了李佳寒的身旁。忽然，李佳寒在与刘叙波交接时，李佳寒心一慌、手一抖，把棒掉在了地上。说时迟，那时快，李佳寒立马捡起棒，向我飞奔而来。正当我把棒顺利地接上之后，边跑边看，呀！其他班级都比我们快了。我下定决心：一定要超过他们。于是，我迈开腿，以大步流星的速度，超过了三（2）、三（3）、三（4），就差三（5）班了，只见他飞一般地跑向最后冲刺的同学。我一看，那儿有一个弯道，正好是我超越的地方。接着，我加大马力跑到了那里，终于跟他平起平坐了。突然，一个瞬间加速，我把三（5）班超了。最后当我顺利把棒交给第四棒的章擎时，我顿时松了一口气。

比赛结束后，当广播传来我们得了第一名时，可把我高兴坏了。我把喜讯告诉了舒老师，舒老师和颜悦色地说：“嗯！你们做得非常好！”当我满怀兴奋地把消息告诉同学们时，大家欢呼雀跃。有的夸我们真厉害；有的拿出零食“奖赏”我们；有的更是高兴地手舞足蹈，嘴里还不停地叫着：“我们班第一！我们班第一！”当我把第一名的好消息告诉爸爸妈妈时，他们禁不住地称赞道：“你们真棒！下次还拿第一，继续为班级争光！”听着爸妈那鼓励的话语，我顿时心头热血沸腾。

通过这次经历，我深深体会到：一起分享快乐是多么有趣！假如我有一块糖，分一半给朋友，那我就会得到双份的甜蜜和快乐。

快乐秘诀作文【篇2】

职场快乐的秘诀

1、解决问题，不要抱怨

不断地抱怨你的问题是一种可以使你情绪低落的方法。如果你想找出一个解决问题的办法的话，谈论你的问题是好的，但是让自己成为一个事件的戏剧女主角只会使你持续抱有消极态度，并且一次又一次得提起它，不堪其扰。而且，据说，一声抱怨一声叹息，会让你的心情瞬间低落。

2、笑起来，制造快乐

即使是情绪非常低落的时候，也可以尝试这个方法。做出笑脸，保持两分钟。科学研究已经证明了，只要是真地笑起来了，尝试笑的人也会感到快乐，情绪会高涨，感觉会变得好起来。即使你原来并不想笑，也并不感觉到快乐。

3、适当放松，玩得开心点

少工作一些、少担心一些、到户外活动并将你的自由时间专时专用，玩得开心点。这样会使你不那么抑郁、与他人联系更多和提高你的整体健康水平。

4、听听音乐，哼哼歌

英国伦敦诺道夫-罗宾斯音乐治疗中心的临床医学家表示，唱歌是改善心情的最简单方法。因为唱歌可调整呼吸，使整个身体都随着节奏运动。不管是自己哼唱或是与朋友同唱，哪怕只是静静地倾听，都有助于放松身心。

5、不要追求完美

现实生活中是不可能有完美的，因此尝试达到不可能的高标准就是在浪费时间。取而代之，定制比较实际的目标和顺其自然-这都会使你生活的更加快乐。

6、停止判断别人

研究显示不断的评判别人和他们的行为举止是一种超级自我批评的证明。为了活得更轻松自在，不要评判自己是好还是坏，让自己休息一下，并且承认你是人类。人无完人嘛！

快乐秘诀作文【篇3】

俗话说得好:“笑一笑，十年少，愁一愁，白了少年头”。我想，这句话说的很好，但是问题是:现在的人，压力过大，所以也就造成了，很多人都皮笑肉不笑。这一点，我觉得应该是因为生活所迫吧。那么，感受得到快乐的人很少，所以我们又应该如何找回自己的快乐呢？

首先，我个人觉得，快乐是一种心态，它和幸福有着本质上的区别，幸福要依靠实际情况，而快乐只需要有一个良好的心态。所以说，两者之间不一样，快乐，比幸福来得更容易。

之前看过很多调节心态的心理学书籍，上面大都劝人快乐，劝人想开点。虽然故事很多，但是所表达的一个核心观念，都是——快乐，轻而易举，而且唾手可得，生活不缺少快乐，缺少的永远都是一个乐观向上的心态。

的确，现在的很多人，已经不知道怎么让自己快乐起来了，而我以前也是这样子，不但不开心，而且很烦恼。整天整夜的焦虑和不安。但是后来越来越痛苦，我开始找让自己痛苦的根源。终于，我明白了自己为什么这么痛苦，那就是，对别人期待很高，对自己又不好，所以才每天闷闷不乐。

或许，每个人的生活都不缺少快乐，之所以不高兴，是因为我们把别人的眼光看的过于重要，却忽略了自己。有一句话这么说:“不要活得太累，你没有那么多观众。”

其实事实的确是这样，我们不能做什么都要考虑别人怎么想，更不能时时刻刻要求别人在乎自己。要知道，这个世界上，每个人都有自己的路要走，别人根本没有精力理睬你，我们也不能自作多情。

那么既然如此，我总结了快乐的秘诀。一是不要过于期待，二是学会爱自己。一个人只有放弃太多不切实际的想法，脚踏实地努力，才可能变得越来越优秀，到时候，你自然不会为了别人的态度感觉到烦恼。再者，爱自己的人，是会永远快乐的，因为他们把目光投向自己，对自己好，而不是期待别人对自己好。我想，烦恼和快乐就是有这么些区别。所以，如果你想快乐，你就应该懂得一个道理——爱自己的人，很快乐。相反，对别人满怀期待的人，很烦恼。

快乐秘诀作文【篇4】

当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！

就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”。然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。

请牢记以下五个快乐的小秘诀∶1.不要存有憎恨的念头。2.不要让忧虑沾染你的心。3.简单地生活。4.多分享。5.少欲求

……

快乐秘诀作文【篇5】

什么是多线程工作？在性格测试中我们常常遇到这样的选项：你享受同时进行好几件事，还是必须做完一件事再接着做另一件事。有人是前者，有人是后者。后者被称之为单线程工作，而前者正是可以用来解释多线程工作。在认知心理学上，多线程工作被认为是不可能执行的。多项任务看似同时在进行，实际上由于任务的时间先后，我们的注意力焦点从一个任务转移到另一个任务，在这个过程中因为任务的中断，大脑需要重新接受任务印象。如果被中断的次数增多，大脑将会花费更多的时间来链接与重启任务。

现代社会繁忙，时间就是金钱。总体来说，一件事一件事按部就班进行的单线程工作将花费更多的时间，而如果掌握多线程工作的秘诀，善用多线程工作秘诀会让我们的学习与工作生活变得更加高效。

多线程工作的秘诀，就是找出每项任务的核心，并在不被打断的情况下坚持执行完成。假设我们要写一篇文章，最核心的部分不是各种途径准备写作素材，更不是事先预定字体与排版，而是列出写作大纲。如果这个核心的部分良好地完成，那么写文章这项任务，即使被中断或推延，或者是在写作时我们去执行其他的任务，也丝毫不会影响写作的正常发挥。

找对了主心骨，并专注完成。这就是多线程工作的秘诀。

快乐秘诀作文【篇6】

快乐的秘诀是慢跑，

踏上跑道，

看一看操场旁，

红红的花朵在微笑，

听一听大树上，

虫鸣鸟叫的音乐，

闻一闻空气中，

淡淡的芬芳，

心情好舒畅，

烦恼也跟着汗，

慢慢的流光。

快乐的秘诀是游泳，

当我跳下水池那一刻，

冰冰的水池像一只只的手，

帮我按摩，

消除我的压力，

我成了一只自由自在的鱼，

优游于大海中，

所有的烦恼，

都抛到九霄云外了。

快乐的秘诀是打球，

广阔的球场，

橘色的篮球，

高大的篮板，

场上奔跑的人，

都汗如雨下，

所有的烦恼，

也跟汗水，

一起流走了。

跑跑步，

游游泳，

打打球，

快乐就会形影不离，

永远跟在我身边。

学习做计划(系列11篇)

文档撰写的水平对于工作和学习成果有着至关重要的影响，这个时候就要使用到范文模板了。高质量的范文会为我们们提供好的思路和方法，在这篇报道里我们将讲述“学习做计划”的起源和发展历程，通过本文希望能帮助到您！

学习做计划【篇1】

制定计划前

长远计划和短期安排即使有长远计划，却没有短期安排，目标是很难到达的。所以长远计划和短期

安排两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。

一个具有灵活性的计划计划安排一方面要有具体明确的要求和量化指针，以便于执行和检查验收，

另一方面，也不能过于僵死呆板，没有任何的灵活变通。在具体安排时，就应是在紧凑，不浪费时间的前提下，持续必须的弹性和保险系数，便于应付偶然状况。比如，你能够每一天晚上空出半个小时，作为机动时间，专门完成一天当中没有完成的计划；每周抽出半天时间，专门完成本周未完成的计划。

制定计划中

区分常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师

布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你能够用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。所以我们就应提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。针对重点进行制定计划重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点资料。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。注意联系新教材与学过的教材之间的知识点，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，必须要回过头去把有关的旧课弄懂。

从实际出发来制定计划

（1）知识潜力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些潜力

（2）时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？

（3）教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。实际状况，主要包括以下四方面的资料：你目前的学习成绩；你的学习素质（记忆力、理解力、观察力等）；你的学习心态；影响你进步的外部因素。彼，是指你应对的学习和考试，主要体此刻教学大纲和考试说明中。这些资料，在教材和各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求，都有明显提示，可供参考。另外这些资料还会渗透在老师讲课的过程中，他会告诉你哪些是重点，哪些是难点，透过超多习题提升你的解题潜力和应试潜力。由此看来，知己知彼其实重在“知己”，即透彻分析自己，了解自己。透过对自己的透彻分析，你能够明白自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有优势，能够明确自己发展的方向，该定立什么样的中短期目标，该采取哪些措施。透彻分析能够说是你制定计划、实现目标的基础

应从难到易制定计划在制定计划时，能够先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来，并分为三类：

a类：重要而紧急的事；

b类：重要而不紧急的事；

c类：不重要不紧急的事。具体安排时，你必须要先完成a类，然后是b类，最后是c类。这样先难后易地安排，一方面能够保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另一方面，在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务，你会觉得更自信，更简单。

应制定一个“能做完”的计划就应做出这样的计划：这天早晨要背过多少单词；这天上午要做完几道习题；这天晚上要预习哪一节资料，到达一种什么效果；你不仅仅要在学习的量上有明显规定，更要在学习的质上有保证，要个性强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有十分明显的作用。如果只是去做，做多做少、做好做坏都是做了，但这样的“做”对你的学习是有害的。

合理安排时间制定计划高一学生就应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟能够缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每一天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。提高学习时间的利用率早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，能够安排着重记忆的科目，如外语。情绪比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，能够安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目，零星的、注意力不易集中的时间，能够安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样能够提高时间利用率。

制定计划后

简单的回顾列表：

1、是否完成了计划中的学习任务？

2、是不是按照计划去执行任务的？

3、学习效果如何？

4、如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？）

记得补上缺漏，重新修订计划。你也能够透过日记来记录一天的学习计划进度，便于改善和回顾。

回答以下问题，能够帮忙你进行透彻分析。

（1）你目前的学习成绩在班内与全年级的上游、中游还是下游

（2）在所有学科中，你比较喜欢哪些科目？厌恶哪些科目？原因是什么？

（3）哪些科目成绩较好？哪些科目成绩较差？原因是什么？

（4）哪些科目提升潜力较大，哪些科目应持续此刻的优势？

（5）下一步学习，你准备重点突破哪些科目？采取什么样的学习方法？

（6）你认为自己的记忆力、理解力如何？学过的东西老记不住是因为本身记忆力差？还是因为没有采取适宜的记忆方法？

（7）你对未来是否充满信心？

（8）你是否有明确的奋斗目标？是否愿为实现这一目标而全身心付出？

（9）你觉得自己的自制力如何？上课时是否能集中注意力？自习时是否能按时完成作业？空闲时间能否自主安排？

（10）你交往的朋友中，哪些对你的发展有帮忙的？哪些可能诱导你偏离奋斗方向？

（11）你经常浏览什么资料的网站？这些网站对你的学习和成长有何帮忙？有何不良影响？

（12）你父母对你上学的期望是什么？在家中能否为你带给较适宜的学习场所？根据对这些问题的回答，你能够制定合理的中短期学习目标。

学习做计划【篇2】

伴随新学期的开始，我已步入小学阶段的最后一年，为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听英语；内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路；下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动,例如读名著等，

周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业（含复习本周的课堂笔记），晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的.》、《呼啸山庄》原著。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行！（法定节假日除外吆！呵呵……）

妈妈感言：

孩子，新学期开始了！你能有一个良好的开端，为自己制定如此详细的学习、生活计划，妈妈很高兴！

但一个新知识的掌握需要一个过程：从认知、理解、掌握及应用的过程，因此预习很重要，也就是认知，初步了解的过程，即先知道它对你是个难点；然后认真听老师讲解，达到明白、理解的目的；再通过做作业等复习手段达到掌握及应用的程度。这一点，妈妈以前做得也不好，没有提醒过你，看到你写的学习计划，妈妈才想起来，希望还不晚！因此这需要一个过程，尤其是比较生疏的内容，大约需要三个时间点，一是当天预习、复习，二是第八天（即一周后）再复习，三是第三十天（即一个月后）的巩固。因此，孩子对于你，妈妈认为生疏的知识点月末需要巩固，这样你到期末时就会很轻松。

孩子，列计划容易，坚持起来可不那么容易！我可要看你的表现呀！妈妈期待着！！

一个月后，如果你做得很好，妈妈请你吃大餐，你来选呀！(*^__^*) 嘻嘻……

学习做计划【篇3】

小学生寒假应该如何安排学习寒假生活开始了。小学生如何让自己度过一个健康、轻松、充实、有意义的寒假？

应对自己这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假结束时，还要进行简单的总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果需要，可以就近参加一些辅导课程。

假期是进行劳动实践的.大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。

不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐度寒假。

寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

首先，将自己的寒假作业分量，制度能够出完成作业的时间，每天完成多少作业，然后将语数英三科合理规划，如早上一小时写语文，一小时写数学，下午一小时英语。

其次，每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。

再次，在开小学生寒假应该如何安排学习学前一周，可以建议学生上预习课，一章内容左右，以此让学生更快的进入到学习状态。

学习做计划【篇4】

院士的成功经验方法最重要

要想取得高考成功，我们也需要方法正确。我们周围的同学甚至是我们自己，学习不可能不努力，可是成绩就是就始终上不去，不断增加学习时间，希望自己能够提高考试成绩，总是事与愿违。为什么呢?因为你的方法有问题。

林群多年来致力于计算数学的研究，曾获得捷克数学科学成就荣誉奖章，林院士是获此殊荣的第一个中国人。

林院士根据他多年的成功经验和体会教导我们说，成功靠什么?成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。林院士还以骑自行车上天作比喻，不管骑车人如何努力，都不可能取得成功，因为他的方法不正确。

高原现象你的方法有问题

学习成绩出现停滞状态，在心理学上被称为学习的高原现象。高原现象说明了什么?是你不够努力呢，还是你方法有问题呢?高原现象说明你现在使用方法的潜力已经用尽，你需要在方法上寻求突破。大家都很熟悉跳高，最简单最容易学习的跳高方式就是跨越式跳高，可是用这种方法跳高，一般情况下可以高度不会超过150厘米。为什么?是因为你的方法限制了你，如果你改用背越式跳高，成绩会有较大的突破，跳190厘米是没有问题，世界一流选手还可以跳到240厘米左右。

因此，当你的学习成绩无法上取得时候，一定是方法除了问题。我们需要花时间来检讨自己的学习方法，提升我们的学习方法，改正自己学习方法上的问题，成绩的突破性飞跃就指日可待。

看书与做题的三重境界

电影《英雄》中：秦王站在一幅字画前端详，书法中暗藏世上最高水平的剑法;秦王揣摩了整整三天终于明白了剑者的三种境界：第一重境界是手中有剑，第二重境界是手中无剑心中有剑，第三种境界是手中无剑心中也无剑。

看书和做题是高考复习的日常工作，看书和做题也同样存在三种境界。

看书的第一重境界就是记，就是记住课本上所讲的概念、定理、公式等，明白这些知识的含义;第二重境界是联，就是将现在所学习的知识与已经学习的知识联系起来，整理知识组成系统或者网络;第三重境界是用，就是将所学知识应用到解题中，只有会应用的知识才算是真正掌握。

解题的第一重境界是解，就是想尽各种办法解决当前的问题;第二重境界是思，就是解题后的回顾和反思，总结解决问题的经验和方法;第三重境界是归，就是获得的知识经验与书本知识联系起来，回归到书本上去。

提升你的境界，提升的你的成绩

学习成绩不理想一般是由于看书和解题的境界较低。

如果看书和做题都停留在第一境界，你的学习成绩在班上往往处于中下水平，学习辛苦，但劳而无功。你需要向第二重境界迈进，按照第二重境界的秘诀进行练习和实战，看书时多总结归纳，将知识形成体系和网络，如果自己无法做到这一点，可以请教老师、同学，甚者寻找参考书。解题时要留一些时间来总结，从题型、解题方法和思路上总结，不管你花多少时间来对你所作的题目进行总结都不过分。

如果看书和做题停留在第二重境界，你的学习成绩在班上往往处于中上水平。如果还想提高成绩的话，就要向第三重境界迈进，按照第三种境界的秘诀进行练习。看书时多想应用，设想应用这些知识的情形，并辅之以配套练习;做题时要多想书本，思考这些问题和书本的基础知识之间的联系。争取打通书本知识和习题之间的关系。

如果看书和做题都能够达到第三重境界，就意味着你已经获得学习真经。从此你就可以笑傲江湖，独步天下，成为真正的英雄，高考状元那顶帽子非你莫属。

学习做计划【篇5】

针对从高一开始的3年高中学习生活，李庆华老师根据多年的教学及从事高考研究经验，给出了4点提升学习成绩的方法技巧。

首先，转变学习方式。中学生的学习方式大致有3种：一是听讲阅读型。即上课认真听讲，但不爱动手，懒于思考，导致知识记不准，成绩差。二是手脑并用型。即上课注意互动，肯用功，知识较扎实，缺点是方法不太灵活，知识迁移能力不够。三是反思总结型。即重视预习和温习，能从知识结构和知识要素上探索知识间的内在联系，注重基本概念、基本原理的理解和掌握，善于从错误中找问题，归纳方法，总结得失。自学能力强，考试中往往能超常发挥。

其次，向课堂要效率。高一的课堂教学几乎全是新授课，每一学科的知识都是一个体系，课堂上走神几分钟，往往会使知识断链，以后很难补上。因此，课堂上一定要全神贯注，在认真听讲和合作探究的过程中，掌握知识、技能和方法。

再次，尽早补上拉腿学科。“木桶理论”表明，一个木桶的容量是由最短的那块儿板决定的。因此，要想成绩好，就要重视薄弱科，而语、数、英是重点。高一年级时就要恶补最薄弱的学科。尤其要学好数学，因为新的高考方案不再分文理科，数学是一张卷子，且物理、地理都是以数学为基础。另外，着重关注可能会影响学业水平测试成绩的科目，保证顺利过关拿到毕业证。

最后，要及时纠错补漏。纠错补漏既是一种学习方法，也是学业进步的保障。学会利用错题本，及时把作业、试卷中的错题更正并随时翻阅。

学习做计划【篇6】

教师乃教育之根本，为优化教师结构，尽快提高青年教师的教育教学水平，蓉园小学于9月开启了师徒结对——“青蓝工程”。作为徒弟的我，本着全面贯彻党的`教育方针，扎实领会“青蓝工程”的指导思想、认真学习师傅的“三师”：师魂、师能、师德，力争在一年内能胜任本学科的教学工作，在两年内有所突破。现制订如下学习计划：

1、树立良好的“爱岗敬业、服务育人”的职业意识，具有高尚的职业道德和坚定的职业态度。

2、扎扎实实向师傅取经：一学思想──教育教学理念;二学本领──教育教学基本功;三学做人──为人处事，为善、求真。

3、虚心接受师傅的教导，严格要求自己，不耻于学，在师傅的指导下积极学习业务知识，不断改进教学常规，积累教学经验，逐步实现质的跨越。

4、每周至少一次走进师傅的课堂听课学习，做好听课记录，并写好听课心得，吸取师傅的精华，对师傅教学上存在的问题要敢于提出自己的想法，激活思想，促进师徒共同进步。

5、主动邀请师傅听自己的课，认真听取师傅的点评，不足之处努力改正，力求周周有进步，月月有提高。

6、每学期至少看一本教育教学名著，并写好读后感，学习名人的先进教育教学思想和经验。

7、在听课、说课、评课方面也要积极听取师傅的指导，不但学会上课，还要学会评价别人的课，争取更大的提高。

8、课前精心备课，认真上好每堂课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。

9、认真写好一课一得(即教学反思)、工作总结、工作经验等论文，条件成熟时可积极向有关教育杂志投稿。

10、认真实施综合性评价方案，学会正确、科学、合理、客观、公正、公平地评价学生，找准学生的“最近发展区”，循序渐进、因材施教地开展教学。

学习做计划【篇7】

大学生学习规划

大学生学习规划是对我们美好未来的描绘。如果我们重视大学学习规划，就能给予我们梦想很大的助力。高楼大厦都是一块块砖砌成的，我们的理想也同样需要在土地中萌发，然后长成分支明确的大树，才能更好的支撑我们的成果。光阴易逝，从现在起，就好好规划一下自己未来的大学学习之路，让大学生活焕发光彩。

由于我来自于普通的家庭，因此并没有家庭经济的优势，所以我觉得我必须靠自己，闯出自己的一片天地。虽然不是官二代富二代，但也因为这样平凡的家庭，让我从小养成吃苦耐劳的精神。不过我知道光是勤奋还不足以更好的立足于社会。在当今社会，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈。面对如此紧张又严峻的就业和创业局面，我不得不感慨一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。会计作为一种商业语言，虽然在经济贸易交往中起着不可替代的作用，在我国也具有良好的就业前景。但我们也必须要拥有足够的资本，才能不被社会淘汰。

我认为提高学习效率是一个很重要的问题。学习成绩不佳，很大程度上是由于学习效率不高。较低的学习兴趣和不良的学习习惯等都能影响学习效率。为了能提高学习效率，我觉得在大学四年里制定一个合理的学习规划是必不可少的。首先，我要明确自己的学习目标，制定一个切实可行的学习计划。如果我想大学毕业以后从事会计行业，那么我需要具备什么样的能力，然后就朝着这个方向去学习。

除此之外，我要增强时间意识，学会合理安排时间，才能更好按时完成学习任务。比如在学习课程中，我要精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学

习，循序渐进的过程完成学习任务。并且要好好利用时间。比如每天有24小时，我可以把它分成3个8小时，除了一个8 小时睡觉外，我可以用剩下的2个8小时去学习，充实自己。而且，我还可以多尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。

同时，我觉得我应该养成做笔记的习惯。在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，以便于以后查阅和复习。如果有不会的，还可以记录下来，等到上课的时候可以去请教老师，做好听课笔记，不断积累知识，养成良好的学习习惯。

然而，我认为认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯也是非常重要的。我觉得我应该根据教学计划的要求，按质按量的完成老师布置的作业和学习任务，不要马马虎虎的应付。并且还要培养良好的自主学习习惯。首先初步了解自己的专业，适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，彻底改变高中固有的学习习惯，培养自主学习能力。因为大学和高中不一样，没有老师会去监督你学习，所以我认为我还是要自主自律，掌握这项学习技能。

事实上，我觉得大学时一个很好的平台。在大学里我们拥有很多资源。我们可以利用我们的大学图书馆，也可以多关注各种大学论坛，知识演讲。这样不仅可以提高自身的适应能力，提高社交能力，还可以锻炼自己独立解决问题的能力。因此，我决定多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集工作信息的渠道。特别是在遇到疑难问题的时候，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。不管是高中还是大学，我们都还要做到不耻下问。

其实，我觉得及时做好考前的复习工作也是大学里应该掌握好的一项学习技能。因为考前复习是学习过程的最后阶段。在考试前，我们应该做好一个全面的复习，对整个课程的学习进行检查和补充，看看自己还有什么不懂的地方，然后及时请教老师或者同学。对已经掌握的知识，要多加巩固，总结经验。这样考试的时候才能有备无患。

也许，在大学生涯中，我还可以利用业余时间，通过计算机网络加强学习。因为随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育已经把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习，可以多渠道的去增加自己的知识面。不局限于传统的学习教育。

还有，我要不断加强专业学习，掌握好自己的专业知识和学好基础知识，认真对待每个科目。因为学好基础知识，可以为以后专业的外延打好基础。而且，为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

从短期的目标来看。我首先必须要认真上好大学的课程，尽量避免逃课出现在我的大学生涯中。同时要认真对待老师布置的作业，并且提高自己自主学习的能力，即使不像以前一样有老师监督，也要端正自己的学习态度，自觉学习。设个大学生必备的目标，就是每一科都杜绝挂科，每次考试前都要做好充分的准备。不求拿到奖学金，但也不能让自己的成绩过于糟糕。大学的学习是不能放任自己，我们不能找任何理由为自己开脱。我们必须脚踏实地，努力奋斗，让我的大学生活过的充实有意义。

从长远的目光来看，在如今这个科技发达的'社会，计算机网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，而英语更是占有举足轻重的地位。因此，在我的大学学习规划中，我要加强对这两科的重视。学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司向你打开大门的绿卡。因此，我要争取考到计算机2级和英语6级证书。当然，我也要学好自己的专业，先考到会计从业资格证，然后再考初级资格证，逐渐提升自己的学历水平，为自己赢得更多的优势。

除了搞好学习外，我还需要努力提高自己各方面的能力，让自己能尽量全面发展公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重个人的能力和素质。所以在大学4年里，要注重提高自己的交际能、动手能力和环境适应能力。同时积极锻炼自己的独立解决问题的能力和增强自主创造能力。在暑假的时候多体验兼职，积累工作经验，开阔眼界。平时也要多看课外书，提高思想道德修养和科学文化修养。

最后，我觉得调整心态是整个大学生涯中的重中之重。不管一个人有多么的优秀，如果他没有很好的心态，他也没有办法很好的完成大学4年的任务。我觉得不管什么时候，我都要关注自己的心理变化，及时调整好心态，要不然学着学着，觉得压力太大就去跳楼，那样就等于枉费了之前的所有努力。所以要积极面对大学学习任务，平衡好自己的心态，减轻学习的压力。除外，我可能还会遇到感情的问题，但是不管是学习带来的压力还是感情的困扰，我都要勇敢的正视它，积极的解决问题，随时保持身心健康。

任何事情空有其想法，而不采取实际行动，到最后也只能一无所有。现今社会瞬息万变，我们的目标和计划随时都可能遭遇问题。所以我们要保持清醒的头脑，理性的面对世界。与时俱进，开拓创新，根据形势随时改变自己的策略。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我们还不是天才，想要成功，更加需要付出艰辛的汗水和不懈的 ，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振，要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄，然后拿出满腔的热情朝着我的目标规划前进。

学习做计划【篇8】

工作大概流程：

1.召集干事开干事会，布置读书节科普知识竞赛工作；

2.上交科普读书知识竞赛计划和通知；

3.召开班长会议，通知各班派出两名同学（一男一女）作为代表代表本班参加科普知识竞赛；

4.向学校提出器材申请，包括70张胶凳，一个抢答器，一台电脑；

5.向学校提出场地申请，包括阶梯二、三室（初赛，二室为高一，三室为高二），录像室（决赛）；

6.与宣传部合作，帮助学习部画科普读书节海报；

7.与体育部合作，进行录像室的场地布置；

8.活动结束后进行场地清洁，归还借用器材；

9.决出科普知识竞赛前三名：

高一：第一名 高一（12）班 第二名 高一（11）班 第三名 高一（1）班

高二：第一名 高二（1）班 第二名（并列）高二（8）班 高二（18）班

10．进行活动总结。

分工安排：

1.采集组负责科普读书节题目收集和科普灯谜竞猜的灯谜收集；

2.文书组负责后期的题目排版；

3.电影组除了常规工作外要负责科普知识竞赛的ppt制作；

4.部分干事负责两次比赛的监考以及场地布置。

突发情况：

1.在决赛中，抢答器数目比计划中要少，只能及时更改比赛方案（原计划中抢答器有8个，可供8个班同时抢答，现改为4个班同时抢答，分开两组进行）并随之增加抢答题题数；

2.部分题目有争议甚至有错误，我部当场征求同学们意见，对答案进行及时的修改；

3.抢答器在比赛过程中三次出现问题（接触不良，电线短路等）。

经验总结：

1.与他部门合作时，要提前与他部部长进行协商，便于工作的统筹与协调；

2.关于竞赛的种种计划，学习部的两位部长意见有分歧，造成了决策效率低的局面；今后要在这方面进行改进；

3.面对突发情况，要冷静对待，及时想出解决方案并实施，也不要忘了征求同学们的意见，并在下次活动时对类似情况加以注意。

51届学习部

20xx-05-21

学习做计划【篇9】

一.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态

进入高效率学习状态的人，存在以下明显感觉或特征：

①记忆上有一种超清晰的感觉，能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识

②每天的学习处在一种亢奋的状态中，遇到疑难问题如获至宝

③解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样

④充满着自信，并且感觉自信心不断膨胀

⑤从不低看自己，能不断吸收他人长处为自己所用

⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步

⑦发现问题总期待能在最短时间内予以解决

二.怎样才能进入高效率学习状态

要想进入高效率学习状态，一般要做到以下几点：

1．学习上要有明确的学习计划表

拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不要出现明显的偏科现象，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。订下学习计划表后，能尽量排除干扰雷打不动地执行，学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。为防止偶遇不可避免的外界干扰（如别人请酒、朋友偶而拜访），而把某一科学习时间冲掉，最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，为自己准备一个弥补时间。当然，能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。

2．要有保证且合理的睡眠时间

有了保证且合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。

早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一天精神会特别好，早读一般安排两科朗读、背诵（可侧重安排语文、英语科，其它科也可安排读一读），尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时记忆不利。

中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午睡过头，最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要注意防着凉）。

为什么着重强调中午的午睡要呢？通过笔者二十年课题跟踪研究发现，大多数学生在中午没午睡的情况下，下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态，上课注意力容易分散，加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目，因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容，时常要比别人多花费两到三倍以上时间，且知识运用还很难熟练，因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态，而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期，当人有睡意时，这一高峰期便容易被错过，这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下，不但容易把其中一两科的学习时间冲掉，同时又会使逻辑思维时间延后，使得晚上十一点后很难入睡，直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态，许多学校数学课常安排在这段时间上，因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去，学习上不可避免会出现恶性循环状况，学生个人也会感觉自己总跟不上别人，数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力，越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好，为什么一到高中便学不好，经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。

每天晚上能好好钻研三～四科，每科安排四十～六十分钟就足够了，切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做，这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科，虽然表面上看学习很有成效，但练习量过多，不便于识记，还会冲掉其它科学习时间，造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排（即一个接着一个），让头脑没有休息和缓解的机会。另外，不要贪多安排六七科，表面上看似乎科科兼顾，但学得一定很浅，思考问题也无法深入，这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，有些人超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后非常难入睡，这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏，再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失，自己身体也容易搞坏掉。

每天晚上学完二科（尤其是动脑量大的学科）后，应安排十分钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步，这样做既可以借机休息一下，又可以帮助你理一下学习头绪，许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来（平时遇到难题时不妨也这样散散步，通过散步来思考解决难题）。一直坐在教室不动，连续性看书做作业，表面上时间抓得紧，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的，一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。

晚上学习时间的安排上要注意思维科（数、理、化）与识记科（语、英、史、地、生）插开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。

晚上有上学校自修的学生，要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班，数学科就要尽量安排在前面，遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面，等想问老师时老师已回家了，这容易失去与老师交流和探讨的机会。

如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上肯定存在问题，学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况，一定要重新调整自己的学习时间和休息时间，上课时能精神抖擞，便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的，30%知识才靠课余时间吸收。

如果感觉一周学习很累，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看电视或去看看电影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息，又可乘机观察外面的世界，接近大自然，从中汲取灵感，寻得一些文章素材，得到一些启迪，写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动，这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳，上课注意力也难以集中，极大地降低课堂吸收效率。

3．学会放下架子向他人求教

若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时，最好当天就向同学或老师求教，尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问，可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号。最好的做法是准备一个小小疑问记录本，记下内容，路上走时灵感一来可翻开看一看，碰到老师和同学可随时讨教。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时，才可以比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。

4．力求化别人的知识为自己的知识

自己有不懂的地方，向同学问清楚，自己也掌握了，就可以和同学在这一点上持平；若自己已掌握了某种方法，再将别人更加巧妙的方法学会，思路便会更加开阔，以后别人遇到一个问题无法解决时，自己却可以从多方面入手解决，思维能力和解决问题的能力便能远超别人。所以平时做完一道题后，不妨问问其他同学，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧，有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。

5．每天学会吸收一些课外知识

每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志（重点推荐《中学生学习报》、《读者》、《中学生数理化》、《数理化学习》、《数理天地》、《考试报》、《中学生理科应试》、《理科考试研究》、《英语周报》、《语文月刊》、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志）。自己若没有订，可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题，想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题，主要思路和观点是什么，好在哪里、不足在哪里？经过一段时间的坚持评价训练，你便会发现，你的分析问题和解决问题的能力，甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高，处理问题带有自己的见解和特色。看理科杂志时，看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式、定理、定律和图象去解决问题的，若想清楚了，晚上学习相应学科时，可找来练习册，在相应章节找一些类似的题目试用一下，看能否行得通，行不通想一想问题出在哪里。若遇到文章看不明白处，可找时间向同学或教师求教。一旦方法试用熟了，别人的方法便会成为我们自己的方法。这样，解题时思路便会比别人开阔得多，思维也不易受到限制，答题心态会比别人好得多。

从吸收的角度来说，每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配，个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。

6．尽量利用参考书自学和解疑

学习某一章节时，感觉不会很清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师发现这一点也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便，随时可以查找，若没有参考书，可以向班上同学甚至老师借，借来快速看完相关的章节，然后尽快还给人家，切不要拖太久。这样，别人相信你，以后还可以再借。

7．学会对比和选择

如有条件，尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多，这样才能在知识与能力上远远超越别人。

8．尽量超前学习

有可求教的地方和条件，尽量争取超前学习。暑假和寒假往往有较长自由时间，这个时间是超前学习的黄金时间，是提升自己学习能力的最佳时间，大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏，主攻几个学科，大致学完一些学科，为自己以后自由调节学习时间打下铺垫，全面提高自己的综合能力。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间。每个人都可以借助参考书自学，或向他人学习，提前学完一章或几章内容，遇到不懂的地方可暂时先记下来，以后问老师，老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到相关内容时，你自然就比别人学得深、懂得也透彻一些，同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处。

学习做计划【篇10】

大三学习规划

有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力，有大把的空余时间，不需要对时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想，从进入大学到现在，我们浪费了多少时间？假设我们都像高中时那样重视时间，把每一分钟都利用好，无论是学习还是生活，都做好规划，毕业时就会少一些找工作的焦虑。今天，现在，趁着这个机会，把计划重新拾起来，粗略规划一下我即将到来的大三学习生活。

有了大一的适应期，与在社会上的实践经历，在工作时我们发现自己能力的不足，更多的就是基础知识的缺乏，知道了自己的不足，这就有方向与目的地弥补了，从另一层面来说，也是件好事，因为我们还有机会去充实自己，所以这就要严格的要求自己，制定一份适合自己的学习计划，并严格地实践之。

大三专业课程增多了，我们实习后知道，有些知识是必备的，所以学习任务自然的有所增加但我有决心，一步步的将学习搞好。现将自己的计划分步骤列作如下 ：

1.大三上学期完成专业课程的学习，不落课，做到：⑴跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。 （2）每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。(3)定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。期末考试不挂科.(4)注重英语口语的练习,大三结束时能讲流利简单的英语，能用英语进行有逻辑的对话。同时，更加注重英语听力的练习，为考研英语打好基础；定时进行英语写作，提高写作水平.同时 ，还要学会二外，法语，多读，多听，多写，好好掌握这英法两门语言。 2.平时挤时间看一些和专业相关的书籍。及时了解专业需要的知识，及时调整自己的学习计划。扩大读书范围，了解更多的知识。开阔视野。读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能力。另一方面，看更多与英语相关的书籍，挺高自己的外文阅读能力。

3.加强身体的锻炼，每周至少锻炼三次。想想大一，大二每天晚上都坚持跑步 ，使跑步成了我过去两年里最美好的回忆。所以，大三了，仍然得坚持把跑步这一好习惯坚持到最后。更何况每天还有陪

跑。人生就像一场马拉松，并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我们走到现在的人。也许，现在我们在一起是彼此的陪伴，可毕业了呢？还会有谁会陪我们走过风雨？所以，我会把握和她们在一起的时光，大家相互勉励走过这人生最美好的时光。

4.大三下学期把主要时间花在专业知识的学习，花更多时间去图书馆查阅书籍，补充自己的不足。同时，及时向大四的学长，学姐了解更多的专业就业情况，对自己未来的就业有一定的了解。在学习时间充足的情况下，适当去做些兼职，不为赚钱，只为能得到更多的经验，学会与他人交流，努力提高自己的交际能力。

5.在课余休息时，少看一些肥皂剧，更多地去关注国家大事。不要还以为有些事和自己无关，学会去关心这个社会，了解这个社会，以至将来更好的进入这个社会，适应这个社会。

6.做一些旅游计划。在大三中稍微大的假期时，去看看外边的世界，开阔一下视野。二十二岁，应该是个值得纪念的年华。带着相机，约几个好友去看看世界，用实实在在的足迹去记录自己的点点滴滴，去纪念这人生最美好的时光，去纪念着有你们陪伴的日子。 7.大三下学期必须在就业和考研之间做出选择。一旦选择了，便努力去做到。但大三仍不能懈怠，一切为考研做好准备。

我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不去实行等于没有计划！与大多人一样，我很怀疑自己实行计划的力量，但是，既然制定了计划，并且还让老师过目了，无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此，我相信，我会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。

学习做计划【篇11】

一、学好自己的专业课。

不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

二、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。

(第一次没有过的原因自己应该很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语，提高口语能力!同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。

三、多看些文学方面的书，多泡图书馆!

不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。

四、合理掌控时间。

事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。

一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。

五、关注时事，开拓自己的眼界!

多看书报杂志，经常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，有提升了交友能力。

六、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。

目的是多接触些人，(周末骑自行车去外头转转)!

七、在政治上要向党组织靠拢。

我还是要积极入党，原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

八、感受努力的快乐，享受胜利的喜悦。

这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

快乐的笑声作文

作文训练可以让我们更好地掌握语文的基础知识，写作可以体现作者的个人风格和特点。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键，有相关的作文模板可以参考吗？这篇“快乐的笑声作文”是作者用心创作的希望您会喜欢，希望大家能够善加利用以下资料进行参考阅读！

快乐的笑声作文【篇1】

笑每一个人都会，就连我们家的金毛狗“可乐”也会笑，不过它的笑是有目的的，多数时候是想要好吃的才会笑，或是你要带他出去大小便的时候是他最，笑的最多的时候，。但是我们的笑分好多种，有苦涩的笑，有高兴和笑，有无趣的笑，尴尬的笑。但是在我觉得还是在家里我们笑的是最，最的，因为在家里，无拘无束，看到好笑的，我们捧腹大笑，看到弟弟滑稽的嘴脸会开心大笑，听到我讲他小时候不听话，爷爷拿着棍子追着他打，四处逃窜时，我们会哈哈大笑的。总之笑是的，有时候笑的眼泪都会留下来的，

笑，每一个都会，并不是新鲜事，但是往往有一些人了微笑，就像我爸爸一样，性格严肃，不苟言笑。就连他讲他小时候的事情，笑的时候他也不会笑的，可那一次，他竟然笑了。

是一个明媚的早晨。我从床上爬了起来，翻了翻日历发现今天是农历正月初九是爸爸的生日。我心想：趁爸爸不在家，叫上妈妈一起给爸爸准备生日吧。我慢慢走到妈妈的身边说：“妈妈，今天是爸爸生日，我们一起给爸爸准备生日吧。”妈妈爽快地答应了我。

我们一起来到超市里，空中弥漫着一股奶香味，原来现场做蛋糕的地方，那里到处都是奶油的香味，我和弟弟看着各式各样琳琅满目的蛋糕样品口水直流我和弟弟看的眼花缭乱的，不知道给爸爸选一个什么样的生日蛋糕才会让爸爸开心的笑呢，我把妈妈拉到了地旁，我说道：“买个蛋糕给爸爸吧，他一定会很开心的，妈妈一看价格一百多的，有两百多的，说价格真高啊，我说：“妈妈这个蛋糕钱由我和弟弟出好吗？妈妈开心看着我们俩人说，好孩子真懂事了，你们在这里选蛋糕，等着现场做好了，妈妈现在去买菜。买好了和你们在这里会合，我和妈妈说：“爸爸喜欢吃鱼，肉，青菜，汤，海鲜。妈妈答应了一声去买菜了，我们一直焦急看着阿姨刻画着点缀着漂亮的鲨鱼蛋糕，我和弟弟特意为爸爸选的，因为爸爸平时有严肃，不知道他看到这个反反搞笑的蛋糕会不会笑呢？不知不觉时间一分一秒地过去了，蛋糕已经出炉了，等着阿姨打包装盒系上漂亮的丝带就大功告成了。这时妈妈的菜已经买好了，我们开心的满载而归，出了超市外面的天很蓝，蓝得像大海，偶而有几朵悠悠白云飘来，丝丝缕缕地围绕在我们的头顶。连都是这美丽，空气另我们心旷神怡！

回到了家里，我和妈妈忙得不可开交。妈妈在厨房做饭，我们在整理家里卫生。过了很久，我和妈妈的“工作”终于做好了。空中弥漫着一股菜香味，时间一分一秒地过去了。我们是想给爸爸一个惊喜，叮咚、叮咚地门铃响了起来。爸爸回来了，妈妈慢慢打开门。爸爸刚踏进家里，我和妈妈高呼道：“爸爸生日快乐！”爸爸还没反应过来，我们就把爸爸拉到椅子上坐着。妈妈说：“今天是你的生日，你拉。”爸爸边笑边说：“谢谢你们，范文，谢谢老婆大人。谢谢我的两个儿子，你长大了懂事了。”我心想，爸爸终于笑了。他笑的是那么，那么开心......

也许，某一个人的笑会让你回味深长，永生难忘。这就是我感受到家里最的笑声。

快乐的笑声作文【篇2】

六年来的小学快乐生活已将快结束了。在漫长的时间里，有许多事我都慢慢淡忘了，但唯独同学们那纯真的笑声，我还牢牢的谨记在心里，勾起了我对六年里美好生活的回忆。

最奇特的笑，非何程程不可了。“额呵呵呵”一听到这笑声，就知道她又被别人逗笑了。就因为卓暄皓的一句“根本听不下来。”就是她笑了一个午休，真是笑点好低啊！但她的笑十分能感染别人，跟她一起笑的同学，经常会笑的上气不接下气，是肚子疼痛。

“哈哈哈哈”一声比较粗的声音又冒出来了。我便知道，这一定是班长周扬的笑声。原来是听见了好笑的笑话，不由得笑了。那声音壮入山河，胜过了附近所有人的声音。不止这样，如果同学听见了她的笑，其中有几个会加入她的笑，从一个小型的“音乐会”，变成了人声鼎沸的“演唱会”。

“嘿嘿嘿”一阵有点搞怪的笑声传出。走近一看，原来是淘气鬼陈佳豪啊。只见他拿走了何程程的书，和王艺翔的对调了一下。当何程程寻找自己的书时，陈佳豪脸上的笑声变得狡猾，“嘿嘿嘿”……

同学们的笑声，像泉水一般的美好，是那么干净，那么清澈流畅。同学们的笑声，向太阳一般温暖，那么灿烂，那么阳光向上。是你们带给我如家般的温暖，但愿笑永存……

快乐的笑声作文【篇3】

生活中，笑声随处可闻：笑声在游戏中，在看书时，在课堂上，在每个人的心里。

记得那个星期六，我的作文《母爱的力量》在报纸上发表了，我迫不及待的拿起妈妈的电话打了起来，恨不得让全世界的人都知道我写的作文变成铅字了。因为是第一次发表文章，所以我兴奋不已。都快把妈妈的电话打爆了。晚上，妈妈一脸神秘地说：“你好像忘记给一个重要人物打电话了，没有她，你的作文怎会发表呀？”我大惑不解，奇怪的问：“文章是我自己写的呀？”妈妈微笑着说：“文章的内容……”还没等妈妈说完，我茅塞顿开拨通了外婆家的电话。

电话那头是外婆的声音，我装作一副平静的样子对外婆说：“我有一个好消息，你听不听？”“听”。“我的作文上报纸了!”“呵呵，呵呵”。“怎么样？”“不错，要继续努力哟。”“好的。”“呵呵，呵呵”我和外婆不约而同的笑着，在彼此的笑声中我们结束了通话。那天和我通的每个电话里都有这样的笑声，这样的笑声让我真快乐。它在鼓励我要加油、要坚持。笑声，谢谢你，我会努力的。

快乐的笑声作文【篇4】

生活中处处充满笑声。有的是玩游戏时发出的笑声;有的是通过努力获得成功发出的笑声;有的是自己无意间做了件傻事引来的笑声----。记得在我五年级时就和同伴们开怀大笑了一回。 那次是在暑假中的一天，天气很热，太阳就像个火球烧烤着大地，知了在树上不停地鸣叫着，好像在说“热死了、热死了----” 我扒在窗台前，心想：这么热的天，去哪好啊?估计一出去就会被晒成“黑脸包公了”，唉!对了，可以去市民广场啊!那里有成片的树林和大楼可以遮挡太阳。

于是我骑着自行车来到了市民广场，广场两边树下的人很多，大家都是来乘凉的，我找了好多和我差不多的小朋友，和他们一块玩起了我们小孩子喜欢的“四个大字”的游戏。游戏规则很简单，一个人来捉人，其他人跑，不要被捉住，如果你快要被捉住时可以说四个连续的字，这样你就可以站在原地不动等别人来救你。你若是被捉住了，那么你就得代替那个捉你的人去捉别人。 游戏开始了，这回轮到黄小琪来捉，大家见状一哄而散，纷纷向远处跑去。但是刘洪言因为贪吃，体形很胖，跑得不快，眼看就要被黄小琪捉住了，他胡乱想了四个字，脱口而出“红烧牛肉。”“哈哈……哈哈……”他的话音刚落，我们就立刻笑成了一团。有的捂着肚子，弯着腰开怀大笑;有的已经笑得蹲在了地上;还有的'笑岔了气，双手捂着肚子直跺脚……接下来的游戏里，四字词语中多了几分趣味，有“干妈辣酱”，也有“凉拌黄瓜”……广场上不时响起阵阵欢笑。我们忘记了炎热，忘记了劳累，都沉浸在这游戏的欢乐中了。 我真希望我以后的生活中能多出现几次这样的笑声，让这些笑声陪伴我度过小学时光!

快乐的笑声作文【篇5】

看到“笑声”这两个字，我就想起前几天发生的一件事。

那天中午，我放学回家，就听见邻居们在开心地说着什么。一走进家门，妈妈就高兴地对我说：“儿子，告诉你一个好消息，楼下的阿姨生小宝宝了！”“真的？”我高兴得差点跳起来。下面的阿姨是再婚的，平时她总是在家里，哪里也不去，生怕把小宝宝弄伤。阿姨对人很好，也很善良，这下终于生了。真是可喜可贺呀！我也开心起来。

放学回家，妈妈神神秘秘地对我说：“你赶快写作业，写完了我带你去一个地方。”说完，妈妈就走了，我有点丈二的和尚——摸不着头脑。回转一想，管他呢，写完作业再说。写完后，妈妈把我带到一所医院。哦，我一拍脑门儿，终于知道妈妈葫芦里卖的什么药了。是想带我去看小宝宝！

病房来了许多人，楼下阿姨生的是一个男孩，他肥嘟嘟的，有9斤2两呢！比我刚出生还重。眼睛大大的，嘴巴还翘着呢！我好想去摸摸他的小脸蛋儿，可又怕把他弄哭了。大家边看宝宝便夸宝宝长得可爱，笑声充满了整个病房！

看着楼下阿姨满脸的幸福，听着这快乐的笑声，我真的感觉好人有好报！

快乐的笑声作文【篇6】

“老吾老以及人之老，春风化雨暖心房，乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长。”尊老爱幼是中国的传统美德，每一个中国人都要知道。

去年夏天，我回河田老家。一进家门，就看见两位白发苍苍，脸上满是皱纹的老人——爷爷和奶奶。我叫了声：“爷爷，奶奶好！”老人立刻笑逐颜开。过了一会儿，爷爷对爸爸说：“马马（爸爸的乳名），我去割稻子了。”爸爸笑着说：“爸，我也去。”我想：爷爷六十多岁了还下地干活，我也应该帮忙做点什么？于是我也说：“我也去。”爷爷不同意，我着急地说：“看看总行吧？”爷爷说：“好吧。”到了田里，我看着爷爷那瘦小的身影，不禁拿起了镰刀，戴起来了斗笠，脱下了鞋袜，下了农田。爷爷看见了，连忙走过来，说：“你还小，别割了吧！”我坚决地说：“不行，能帮你割一棵也是一棵。爸爸像我这么大的时候已经可以帮您做很多事了，难道我就不行？”爷爷想了想，终于答应了。那时正值正午，天上的太阳火辣辣的，万丈光芒直射着我的脸颊，一大颗一大颗的汗珠顺着我的脸颊流入泥土。田里的蚊蝇很多，叮得我脸上一大个一大个的包。我想放弃不割了，可是看看爷爷，他好像毫无退缩的意思。我想：爷爷岁数那么大了都还能坚持下去，难道我就不行吗？我又鼓足了信心。“啊！”镰刀差一点就划到我的手了。爷爷呢？他快速地割完了一片又一片，一直不停歇。我又开始割了，看着一棵一棵的稻子从我手下倒下，心里乐开了花。虽然我割的不是很多，但是我帮了爷爷。爷爷摸着白花花的胡子说：“真是我的乖孙女！”听了爷爷的话我笑了，爷爷也笑了，脸上的皱纹也似乎少了许多。我们那爽朗的笑声回荡在稻田上空，久久挥之不去……

其实一句亲切的问候，是敬老；一杯清香的茶水，是敬老；一个祝福的短信，是敬老；一个会心的笑容，也是敬老。敬老就是这么简单，小伙伴们用我们的行动去尊老，爱老吧！

快乐的笑声作文【篇7】

如今的社会十分的繁忙，休闲娱乐已成为十分重要的一环，而休闲于了最主要的目的就是带来快乐，快乐不仅是抒解压力的重要方针，也是结交朋友的好方法，所以我们自己要保持快乐的心情，不但能让自己开心，也能让周遭的开心。

社会上许多的名人再辛勤努力时，虽然过程非常辛苦，为了继续努力撑下去，不也是自得其乐，像爱迪生，他为了发明灯泡，试了几千种的实验，如果没有一直怀抱着快乐的心情而失去了耐心，没有发明灯泡，世界可能会永远量不起来呢！

快乐是人们活在世上的一大资产，如果失去快乐，生就少了一份色彩，很多人就是因为快乐不起来，遇到了失意的事就得到了忧郁症。快乐是促使生命运转的重要动力，我们应该在伤心的时候努力让自己快乐起来，这样才能让生命继续快了的运转。

快乐没有方法，摆笑脸、打开心，就是快乐的不二法门，或许有些事情没有办法让你笑起来，不过没有关系，试着调整自己的心情，相信总有一天能够在笑起来。快了的.笑吧！让周遭的人快乐，让全世界的快乐笑声传遍整个地球。

快乐的笑声作文【篇8】

最近，快乐城的人们变得不快乐了，因为他们的笑声都被吃笑声的精灵给吃掉了，一个个变得愁眉苦脸，唉声叹气的。这事还得从一星期前说起。

快乐城之所以叫快乐城，当然是因为那里的人们都很快乐啊。每个人的脸上都是笑嘻嘻的，从生到死一次都没有哭过。那里的人总是很和善，很温柔，很可爱。在那里，当有人踩到一个人的脚时，即使他没说对不起也没关系；不小心弄坏了别人的东西，主人也不会追究；撞倒了别人，也不会有麻烦．．．．．．总之，在那里，从来都是快快乐乐的。没有小偷，没有强盗，没有坏人。快乐城是嘻哈嘻哈王国里最好的地方。而聪明勇敢的林萧萧就住在那儿。林萧萧的爸爸是位大名鼎鼎的科学发明家，林萧萧十分崇拜他的爸爸。

可就在一个美好的中午，精灵森林里一群专吃笑声的精灵知道了快乐城充满了笑声，沾沾自喜起来：“哈哈！这下我们有得吃啦！”说着，他们飞向了快乐城，开始了他们美味的大餐。

他们先来到了一座公园里，把目标移到了两位正在乘凉的老奶奶身上。“哈哈，我家的花儿开了呢！好漂亮啊！哪天你到我家看看呦！”“好呀好呀！哈哈哈！”“哈哈哈！”吃笑声的精灵把嘴一张，笑声便飘进了他们的肚子里。这时，那两位老奶奶说：“哎，那花儿开过了马上就会枯萎，又会变得又老又丑的，哎！”“是啊！会马上死的，哎！”吃笑声的精灵还没有吃饱，来到了游乐园，几个孩子正高兴地玩着滑滑梯。“哈哈哈！真好玩！”孩子们的衣服已经脏了，但他们不在意，依然很快乐。吃笑声的精灵们又把笑声吸进了嘴里。“呜呜呜，我的衣服脏了，妈妈会骂我的！呜呜呜，我不玩了！”“我也不玩了！哼”吃笑声的精灵一天内就吃了十几个人的笑声。

一个星期过去了，吃笑声的精灵把快乐城所有人的笑声都给吃了，哦，不，还有林萧萧和他的爸爸，因为他们在这段时间去美食城旅游去了。这天，他们回来了，当他们看到快乐城的人们整天愁眉紧锁时，不明白怎么回事。林萧萧的爸爸钻进了实验室，拿出了时光倒流机，和林萧萧一起去了一星期前。他们知道了这件事后，赶紧做起了实验。一天后，林萧萧的爸爸发明出了吃伤心的精灵，把快乐城的伤心全部吃掉了。快乐城的人们又快乐了起来。而吃笑声的精灵，被林萧萧发明的激光手枪给赶跑了，再也不敢吃笑声了。快乐城又恢复了往日的笑声。“哈哈哈，哈哈哈！”

快乐的笑声作文【篇9】

我们的班主任今年是一个新班级。我们班主任很喜欢笑，一张嘴整天笑。

我们班主任以前是长发，后来剪短了，但是剪短了之后老师就变可爱了。她的眼睛有时像溪流一样柔和，有时像剑一样严厉。我们可以在她的眼睛里看到“晴雨表”。

虽然身材不算苗条，但能给人温暖的感觉，看起来很q，整天笑个不停，好像没有什么烦恼。

我还记得那次考试，我们三个班一起在教学楼前的宽阔场地上考试，三个语文老师一起交流，我们紧张地埋头于问题。突然，突然传来一阵“沁人心脾”的笑声，吓得我手里的笔都要掉了。只听同学们窃窃私语：“哎呀妈，吓死我了！”不用说，一定是我们班主任！转头看过去，只见班主任正用手捂着嘴，眼睛眯成一条缝，谁知道她又听到了什么，能不能让她笑成这样。

还有一次，我们在餐厅吃饭的时候，几个同学在聊天喝粥，突然传来一阵笑声，在嘈杂的声音里是那么的清晰！我差点窒息。我不需要知道我们班主任在笑。跟着声音，我看见她仰着头笑。她对面是另一位老师。她一定又听到了什么好笑的事，不然也不会有这么“鬼神大哭”的笑声。

慢慢的，班主任的笑声感染了我们很多人。只要听到远处爽朗的笑声，就觉得很温暖，知道是在期待语文课。她清脆的笑声发自内心，让我们倍感轻松。如果有一天这样的笑声突然消失了，我们肯定不适应！

快乐的笑声作文【篇10】

由于是元旦佳节，所以到处都洋溢着节日的喜悦，天地之间充满了人们的欢声和笑语，所以元旦是欢乐的，就让我们来说一说元旦的笑声吧。

走上街，你会发现街道上都是一片辞旧迎新的场景，街边的商店上都挂满了红色的灯笼，红红的灯笼映得人们的脸蛋都是红通通的。大街小巷之中来回奔波着的人们手里面都带着年货，而调皮的孩子在来回的追逐着，欢快的笑声在街头巷尾传播着。渐渐的街上变成了人的海洋，庆祝元旦的队伍也走上了街头，欢快的锣鼓队和秧歌队向着人们展示着精彩的表演，他们敲打着锣鼓和着秧歌舞蹈，掀起了节日的浪花。一张张面带着欢乐的笑脸将节日的祝福传递给了他人。欢声和笑语在人群中间传递着。而早已吃完午饭的我也迫不及待走上街头，融入到了这节日的氛围之中。看着节日之中的表演，感受到了人群之中的喜悦的心情，心里面也是充满了愉快的心情的。和家人一起随着人群来回的走动着，感受着节日的气氛，像是在欢乐的海洋之中漂泊着的小船。

在这个元旦节让我们尽情放声大笑吧！

快乐的笑声作文【篇11】

“呵呵！哈哈……”你猜，这笑声是从哪儿传出来的呢？告诉你吧，它就是从我们快乐家族中传出来的。晚饭过后，我们开始玩起了快乐家族的游戏。

首先，表姐被妈妈用红领巾蒙住了眼睛，又被我拉到客厅中间转了五圈，以让她辨不出方向。表姐开始捉人了，她张开双臂小心翼翼地向前走，那样子真象个机器人，我禁不住笑了起来。不好！表姐向我走过来了，我一蹲下，悄悄地从她的手臂下溜走了。我坐在沙发上，小声地说：“真是天助我也。”

没想到我的嘀咕声被表姐听见了，她猛地一转身，向我扑了过来，我无路可走了，只好乖乖地投降。表姐给我蒙上眼睛后，让我转了三圈。（因为我太小，她怕我被转晕，只叫我转三圈。）我想：用什么办法来捉她们呢？对，先跳个健美舞，再唱首《健康歌》，一定能把她们捉住。于是，我就站在客厅里唱起歌来：“左三圈，右三圈……”我一边唱着歌，一边扭起了小屁股。表姐禁不住笑了起来，我顺着笑声扑过去，嘿，还真把她给捉住了。

我摘下红领巾，得意地说：“哈哈，没想到你会落到我手里。”游戏还在继续着，我们快乐家族的笑声永远都不断。

做家务的作文

写作文是激发我们探索世界热情的火花点燃的，通过写作，我们能够训练自己的逻辑思维和表达能力。然而，要写好作文需要时间的磨砺。您想知道如何写好作文吗？欢迎您再次光临并多多关注我们的网站。

做家务的作文【篇1】

在我十岁那年我帮奶奶做饭，最可不容易。

我帮奶奶打蛋，因为这是第一次。我的手一直在颤抖着，"砰”的一声，鸡蛋谢了。一下子变成了两个白色的蛋碎屋。蛋黄一分为二，一半掉在碗里；另一半则掉在地上，结果被奶奶唠叨了半天！经过一次次的努力，终于成功了。总算开始搅拌了。我拿起筷子，双管齐下，不一会儿就把蛋清和蛋黄搅缠了一碗金色的水。

我又把火点着，可手中的打火机烧起来的烟让我直咳嗽，眼睛流了点泪，于是啊，我管他三七二十一的，一把塞了进去，再塞进一些柴让火更旺些。又把调料一次，放入锅中，又加了三盆水在里面，这时水被烧得滋滋作响，我的心砰砰直跳，我害怕极了水煎上来就遭了！

可就在这个时候，可火偏偏不听话，又要熄灭了。，可真让人手忙脚乱的，我又一添了些柴，让火更旺些。这时汤也煮熟了，掀开锅盖，一大团的热气飞了出来。像一个顽皮的小精灵在腾云驾雾一般！不一会儿，我的脸变湿了。我闻闻气味，味道香极了！

我真心放心过了大胆尝试也能帮助家人分担一些家务的事情了。

做家务的作文【篇2】

明天是妇女节，我准备帮妈妈干了一些家务，活动活动筋骨。

说来也奇怪，看着妈妈做家务的时候，觉得很轻松，真正干起来，我才发现自己大错特错了。吃完饭，我帮妈妈洗碗刷锅。洗碗我觉得轻松，刷几下看着干净就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗还是滑溜溜的，还有油渍。只能够动用洗洁精了。但我不小心倒多了！洗完还有残留，我只好无奈的又洗了一遍。原来洗个碗还这么难啊！

洗完后，我又开始擦桌子。我现在才发现，原来我们家的桌子这么难擦。有些油渍一般的方法根本擦不掉，还得把洗洁精倒在抹布上，使劲地擦才可以擦掉。一会儿，桌子倒是干净了，但上面的脏东西全部都粘到了抹布上。我又用洗洁精把抹布洗了一遍。

接下来就是最“浩大”的工程——拖地。我拖两个房间一个阳台，起初，我拖得很卖力，觉得自己有使不完的劲。渐渐的，使不完的劲好像被抽走了似的，汗一阵一阵的出，手臂也软软的，不得不歇一会。这样的工程妈妈要时时做，真辛苦。

以后，我会少让妈妈辛苦。

做家务的作文【篇3】

这天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，留意地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，最后把窗户擦干净了。啊，真累!

窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。

扫完地后，我检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，最后把污垢拖干净了。污垢是没有了，但是地板却变成了一个大花脸，怎样也拖不干净。这时，我已经十分累了，满头是汗。妈妈见到我这个样貌，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：孩子，你那么辛苦，还是别干了。我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里立刻出现妈妈满头大汗做家务的样貌。心想：妈妈为了我每一天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么!想到那里，我说：妈妈，我不累。说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。

做家务的作文【篇4】

今天是“3·8女王节”，我家的女王——老妈在收拾房间，我见她十分辛苦，便自告奋勇地要求帮忙，决定自己的书房自己收拾。

收拾书房第一步：收书

一进书房，映入眼帘的就是好多高低胖瘦各不相同的书。不过，这可难不倒我。我先把这些书按照“课内”、“课外”做了个分类，再把它们按高低排序，一本一本放到书架，从高到低排队后，书架立刻显得整洁有序。

收拾书房第二步：理笔

书是OK了，可是由于平时的坏习惯，还有很多学习用具到处乱放，要怎么办呢？我冥思苦想，突然，我看到书架上的书，一下子有了办法。我按照收书时的分类大法，把铅笔，圆珠笔，彩笔，橡皮等分了个类，把同类的文具放在同个笔筒中……嘿，书桌立刻显得干净了。

收拾书房第三步：擦洗

咋一看，书房好像还整理得满干净的，可是好了吗？还没呢！灰尘大王还没被收服呢。我拿来抹布，擦干净窗户、书架、书桌、椅子……然后再拿来拖把拖了一遍地板。这样，书房立刻焕然一新了。

看着干净的小书房，我开心极了，心想：哈哈，我也可以自己做家务了！

做家务的作文【篇5】

今天是三八妇女节，学校要求我们“感母恩、献爱心”，并提供了六种方案。做什么，我考虑再三，决定执行第一方案。

我想亲爱母亲，平时您做家务挺累，今天是您节日，你就好好休息一下，让儿子我替您分担一些家务吧！

到了中午，我正在看着精彩电视，看见妈妈正准备拖地，我立刻来到妈妈面前说：“妈妈，我来帮你拖，您休息一下，看会电视吧！”妈妈看了我一眼，笑了笑说：“我们家儿子长大了，会帮妈妈忙了，这个光荣而艰巨任务就交给你了。”

听了妈妈话，我迅速地接过拖把，心里想：拖地还不是小事一桩，我孙吉出马，还不是手到擒来。不管三七二十一抡起拖把，我一阵狂拖，我叫你脏，我叫你脏……二十分钟过去了，大功告成。揉了揉酸痛腰，擦了擦满脸汗，虽然有点苦，有点累，但是想想是为了妈妈，还是值得，弄不好得到妈妈夸奖，那就发了，嘿嘿！

正当我自鸣得意时，“孙吉，你怎么拖地呀，你看满屋子水，这样下去夏天就要换地板了！你拖地怎么不把拖把拧干了呀……”唉！我夸奖，我低下了头。

傍晚时候，我看见妈妈正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便让妈妈让我擦。我把柜子认认真真，仔仔细细地擦了好几遍，可一看小部分干净了，大部分却变得更脏了。原来，我忘了洗抹布。哎呀！我腿，蹲时间太长，双脚都不听话了。

妈妈，平时看您做家务是那么容易，我做起来却是这么难，看来做什么是都不能掉以轻心呀。

做家务的作文【篇6】

放暑假了，我赶忙把暑假作业做完，为的就是能够帮爸妈分担点家务。可妈妈总是说：“你不会做，你做了只会帮倒忙”等之类的话。今天上午爸妈上班了，只有我一个人在家，这是个做家务的好机会，我可不会放过。我一定要大展身手，做一次家务证明给爸妈看看。

家务大战开始前，我带上卫生橡胶手套，围上围裙，一身清洁工的装扮，就在我小公主一样的身上穿上了。

首先，我先想好该做哪些家务。老师平时教导我们做一件事情要有目标。我东想想，西看看，终于想到了扫地、拖地为我的清洁目标。我二话没说，一把拿起扫把和撮箕开始扫了起来。家里的每一处角落，每一点灰尘和垃圾都被我扫得干干净净了。

下面该拖把这位勤劳的“大叔”出场了，我拿着这位“拖把大叔”到卫生间里给它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清洁剂，这些东西就当给它的“沐浴露”吧。3分钟后，我把它从卫生间里拖了出来。它享受了“沐辕’也该是时候工作了。

我把它放到地上，接着我使出全身的力量，有规律地拖起地来。嘴里还哼着“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的小调。过了25分钟后，我终于把家中的地板拖干净了。接着，我学着妈妈的样子把家里的门窗打开，听妈妈说：因为要通风换气，窗外有风吹进来，地板也容易干。

清洁大战就结束了，这时候门外传来了妈妈的脚步声，我赶紧把清洁工具放回原位，扒在桌子上认真地写作业，妈妈刚踏进门就惊讶地说：“怎么家里的地板这么干净，不会是你拖的地吧？”我自豪地说：“正是在下”。妈妈有点半信半疑地说：“哦？想不到你还有这手功夫呀，真是深藏不露。”我说：“我当然深藏不露，为的是要给您一个惊喜。”妈妈说：“是吗？我为了奖励你，给你做你最爱吃的红烧糖醋排骨吧”。我听后心里沾沾自喜。

平时，我非常喜欢做家务，经过这次做家务的体验，我更喜欢做家务了。通过劳动换来了妈妈的夸奖，自己的生活自理能力也大大提高了。我以后一定要多干些家务事，虽然自已满头大汗，但是能够为爸妈分担家务劳动，换来了爸妈的夸奖，我非常快乐！

做家务的作文【篇7】

暑假的时候，在家里，空余的时间相对来说应该是比较充足的，有没有想到过帮妈妈做家务呢？看着每天在家忙得汗流浃背的妈妈，我看着就像帮她做家务，哈哈，这个暑假就是一个好的时机了。

爱做家务，体现了勤劳的本性，从小老师就教导我们要帮妈妈做家务什么的，减轻点父母劳动负担，而且也是我们中华民族长久以来勤劳的优秀传统美德所在。我们应该继承发扬这种精神。看着妈妈每天把家里的东西摆放好，把地板拖得干干净净的，心里很是舒服，谢谢妈妈营造了这样的一个美好环境，但是，这是用妈妈的汗水换取来的，我们除了感谢之外，我们更应该动手实践，亲身加入劳动成员，与妈妈一起维持这种环境。

我们小孩可以做的家务其实也蛮多的，比如扫地啊，拖地板，洗碗，洗菜收拾器具等，对于我，我就特别喜欢扫地和拖地板这个活儿了，暑假每天早上，吃完早餐，我都会自动地在外面打来半桶水，扛来拖地的拖把，首先必须得把地上的垃圾扫掉，然后，耐心的把拖把放在水里泡一泡，有秩序地从地板的一头拖到另一头，我觉得拖地是一个享受快乐的过程，在拖地中，慢慢地让拖把抹过地板，一会儿得到了干净的地板，忙完了，回头一看，一片干净透光的地板就这样出来了，感觉很有成就感，又帮妈妈做了不少事。

勤做家务，与妈妈分担劳动，共享快乐，是我最乐意做的事。

快乐的秋游作文

写作是表达内心深刻情感的有效途径，写作需要用心感悟生命中的点滴。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？有关“快乐的秋游作文”的信息已经为您准备好了一定要看看，本次资料仅供参考具体情况仍需听取专业意见！

快乐的秋游作文 篇1

我去过的地方有许许多多，有香港迪斯尼乐园、有上杭、有深圳、有香草世界，我最喜欢的是昨天学校组织我们去的三个地方分别是：江滨公园、森林公园、闽台缘博物馆，因为这次秋游让我们体会到极大的快乐。

一大早，我来到学校。看见已经有很多同学来到学校操场等候，老师来了，点好名字，我们就开始上路了。

不一会儿，就到达江滨公园。哇，原来里面就像游乐场一样。大家就像一匹匹小马儿跑过去。我们第一个玩的是空中飞机。一架架飞机从下面飞到上面，慢慢的旋转，我看见同学们开心得不得了，好像还想在玩一次，看见同学们开开心心的，，我也鼓起勇气，坐了上去。飞机慢慢起飞了，我的心就像乒乓球从九百九十九层掉了下来，慢慢的，旋转的速度越来越快，我也越来越不紧张。感觉自已像飞人一样在空中飞翔，还能放眼远眺周围美景尽收眼底，真开心，飞机慢慢的停了下来，我是那么的不想下来，好想在玩一次。

接下来我们去玩第的个是旋转迪士高和步步惊魂。旋转迪士高就是像荡秋千一样，看别人玩的时候，我心想旋转迪士高就像荡秋千一样，只不过加上旋转。刚开始，我坐上去，双手也不扶着两旁，信心也十分充足。一位叔叔说：“小朋友们，要注意安全。好，开始。”旋转迪士就开始转着，旋转迪士高越转越快。我那时没扶着两旁，差点就要掉下来了，真是“不见棺材，不掉泪，”旋转迪士高越转越快，吓得我就像山崖上掉了下来。终于平安地下来了。我都要吓得灵魂出窍。

最后我们去玩步步惊魂。也是这几个当中最刺激的，那里面的阿姨说：“这里面都是一些假鬼，你们要是害怕就不要进去，有几位大胆的同学，不信这阿姨说的话，进去里面去看看，结果，他们慌慌张张地跟出来，吞吞吐吐的说：“有，鬼。”我一直在心中琢磨着：到底是去，还是不去。我想了想，决定要去，我倒想看一下这鬼是什么样的，我就跟着同学们走进鬼屋。屋子里面黑黑的，突然，有一只“鬼”跑出来，吓得我们心都跳出来了。我紧紧地握住导游的手，多渴望像一只小鸟飞出这黑暗的世界。突然，有一只手抓着我，吓一跳我转头一看原来是我身后的吴雅伦，我还以为是鬼，吓死我了，终于，看见有光的地方，我立马跑出去准备大咸一声。“我不怕鬼！＂

出了江滨公园，我们来到森林公园，泉州森林公园地处泉州东海之滨，总面积纸547.1公顷，园内植树繁茂，郁郁葱葱；岩石景观，惟妙惟肖；老师说：“同学们，我们爬到最高山顶，看风景，好不好？”我们异口同声地说：“好！“一路上，小草伸起了懒腰，小花对我们笑，小河哗啦哗啦的好像在说：“欢迎你们来到这里。”不一会儿，就来到山顶了。轻风悄悄的从我脸边走过，我看着这建设中的美丽泉州，看到了桃花山上民族英雄郑成功雕像，看到了大海真开心。体会到“无限风光在险峰”的乐趣。

接下来是闽台缘博物馆。里面有许许多多古代的东西，体现我们福建与台湾的亲缘关系。

到下午3点，我们依依不舍地离开这美好的地方，希望学校经常组织这样的活动。

快乐的秋游作文 篇2

今天早上，不需要妈妈“催床”，我自动从被窝“弹起来”，“我起床啦”……看来，秋游的动力好足哦！

迅速的穿衣、洗刷、吃饭，“我们赶紧走吧，别迟到了，来，妈妈，我今天要去秋游，拥抱一下，我好激动好兴奋啊”，于是，爸爸和我出门啦……

和同学、老师乘着巴士来到了长风公园。天气很好，我们游览了“海底廊道”，大大的燕子鱼就在我们头顶上悠闲的游着，它看到我们了吗？我和同学都非常惊喜、兴奋，还有我最喜欢的鲨鱼以及各种色彩鲜艳的热带鱼……

紧接着，我们跟着老师来到了白鲸馆，我们按照顺序坐好，耐心的等待着我们的老朋友——白鲸的出现。首先是海狮、海象，哈哈，很神奇，你真的能够分辨出谁是海狮、谁是海象吗？告诉你吧，海狮是用两只前脚撑地走路的，样子很优雅；而海象使用肚皮“蠕动”着向前进，样子很憨厚很可爱。我的收获好大哦，以前总是分辨不清，这次总算印象深刻啦！

还有聪明可人的白鲸，他们真是人类的好朋友、好伙伴，那么聪明，那么灵活，我要是能跟他亲一口，它肯定会记住我的……我好爱他，我准备让妈妈准备一只巨大的放在我的枕边，做我的睡友！哈哈……

激动的时刻结束了，我们准备午餐了，才发现肚子好饿哦……我们铺好了桌布，4组开吃啦。我大吃了顿“包子宴”，吃了3个，和同学们吃饭就是有食欲哦，哈哈。吃完饭之后，我拿出了丰盛的餐后零食，哈哈，有薯片、格力高草莓棒，和同学分享着，我们吃的都非常快乐、开心，而且胃口都超级棒！老师还帮我们拍照，我有种当明星被狗仔跟拍的优越感觉，我们都抢着上镜头，留下难忘的记忆！

此次秋游，我非常快乐、开心、充实，记住了很多科普知识，并且很难忘和可爱的老师、同学的此次经历！我热切的期待下次的秋游、冬游、春游和夏游，哈哈哈！

快乐的秋游作文 篇3

在一个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情去秋游。起床之后，我赶紧换上衣服，洗漱之后，就背上装满让人口水直流三千尺的零食出发了。在路上我心想：“说不定我们又能坐过山车呢！据说这个项目是最好玩的”。到了学校我看见了几辆又高又大的大巴车，这下我更加激动了，于是就奔向了教室。过一会儿导游来了，他叫我排好队上大巴。当我登上大巴的那一刻，我的心一直在跳。

不一会儿我们就到了欢乐谷，来到了第一个项目“碰碰车”，我和小李同一辆车。游戏开始了，我来掌控方向盘。突然，小黄他们的那辆车开到了我们前面，我心想：这可是一个很好的机会！于是，我把油门踩到底，正好“轰”的一声撞到了他们的车。正在我得意洋洋的时候，突然一辆车撞上了我们的车，我心想：这是谁啊？我也脚踩油门立即撞了上去，可惜没撞到。他们太狡猾了，根本撞不上。在我们玩得正嗨的时候，游戏结束了，我依依不舍地下了车。

我们来到了第二个项目“疯狂小精灵”，当我看到那连绵不断的车道时，我的心不禁狂跳了起来。我心想：这不是过山车吗？我忐忑不安地坐了上去，这时小黄来了，他说：“我们一起做吧”。游戏开始了，我的心跳也加快了速度，在上坡的时候我紧张地睁不开眼。过山车发出了巨大的声响冲下了坡，我害怕地大叫起来，小黄也在我耳边大叫“好好玩！”，我一睁眼看见小黄也紧张地抓住了护栏。突然过山车变道往另外一个方向急速驶去，然后“噹”的一声向谷底的坑道猛冲，这一次我们发出的声浪更大了。到了最后游戏结束的时候，我惊魂未定地连下车都不敢了。

这次欢乐谷之行给我留下来许多深刻的印象，下次有机会我还要去体验更多惊险刺激的娱乐项目。

快乐的秋游作文 篇4

我去过千千万万次旅游，印象最深的就是在五年级时去的华南植物园！

当时是秋天，我在窗外看见许多树已脱下翠绿的衣裳，换上了金色的秋装，有些书的头发只剩下一两片了。突然一阵凉爽的秋风吹过，剩下的头发慢慢的飘下来，就像蝴蝶在翩翩起舞。黄色的叶子，铺在街道上，好像地上铺了一张金黄色的地毯。田里的稻麦在秋风中摇动，就像是金色的海洋翻起了一卷卷金色的波浪。在果园，水果们一个个蹦上果树，来迎接秋姐姐。我大声叫道：“真美啊！”慢慢地这幅美丽的图画，从我的眼帘消失了。

我们首先玩了惊心肉跳的滑行龙。一开始很慢，慢慢地越来越快，特别是拐弯的时候，变得很倾斜，那种快掉下去的感觉，吓得我满脸通红，灵魂都快出窍了。

然后完了更加恐怖的海盗船。为了好玩，我坐在最后面。果然感觉不同，以前坐中间的时候觉得一点都不刺激。可是现在，感觉好像从50楼掉下来一样，不，是从天上掉下来一样，吓得我心都快蹦出来了!摇下来的时候，我就觉得肚子有点痒，好像肚子里有虫子在咬我一样。

我还玩了太空漫步。开始的时候我想按自动，可和我一起坐的范家彤就想按脚踏。我们一直在抢，可是最后还是我输了，快玩玩的时候我低头看了一下下面，吓得我脚都缩起来了，因为我没踩，速度变慢，所以就被后面那两个胖子撞得七零八落。

在玩碰碰车的时候又碰见那两个胖子。我心里非常高兴，因为我也要把他们撞得伤痕累累。我的目标是那两个胖子，可是老是撞错人，反而又被他们撞了。心里想：连我这个开碰碰车的高手也制服不了那两个胖子。可是快结束的时候，机会来了，我猛地一撞，把他们叫得直喊痛。

我最后还玩了立环跑车。它的速度一开始就很快，上坡的时候更是快如闪电啊！我的整个身体都竖起来，吓得我脸发青，一上去走了一段路以后，就猛地冲上去，吓了我一跳，本来我还想着在上面吃零食呢！

我还完了许多别的项目，有蹦跳乐园、激光战车······加起来我才玩了9个项目，一共有20个项目，还有11个没玩，可惜时间过得快，已经要集合了，不是的话，我一定吧这11个项目玩完。

这真是个愉快的秋游啊！

快乐的秋游作文 篇5

一大早，当第一缕阳光照耀大地时，我迫不及待地拿着我的“旅行包”来到学校。今天的天气真好。前天的阴雨天气给了我们一个秋游的好天气。来到教室，看到同学们在谈论自己带了什么好吃的，一会去哪里玩，有的甚至分享自己的零食。很快老师就组织大家上车了！

在车上，大家一路笑啊笑，而我坐在车上，一直在想《长隆快乐世界》里惊心动魄的游戏。不一会儿，我们看到了一个大牌子“长隆快乐世界”。再往前开一点，就会看到举世闻名的“垂直过山车”，是“长隆”四大刺激游戏之一！听说立式过山车有“过山之王”的称号！今天，我真的看到了！这个垂直的过山车就像一条红色的大龙在空中盘旋。看到这一点，我们渴望尝试。

车终于停了。老师简单说了一下之后，我们就可以自由活动了。我们立刻冲到几个大青蛙一样的跳楼前，听到坐在上面的人在尖叫，我开始有点担心了。当我们坐在座位上时，上上下下的弹跳让我们大叫，而当我们跳下来时，似乎没有任何安全保证就摔倒了。胆小的人会跳出内心吗？第二局我们选择了更轻松愉快的干线，就像在空中直骑一样。然后我们来到了“哈比儿童王国”，那里有“泡泡战”、“勇敢救援队”、“ufo车”…

我最喜欢玩的是《泡沫战争》！先拿下面的球，然后在楼上找个大炮，把球放在大炮上的洞里，然后用手拍一下大炮底部的按钮，球就发出来了。目的是向下面的人开枪，阻止对方拿到球。比赛分为红蓝两队，蓝队的位置在左边，红队的位置在右边。我是红队的，我拍蓝队的人拿球，哦！我没球了！“队友”冲进蓝队去拿，不管什么游戏规则！大家都不好过！

可惜时不我待。转眼间我们就要离开了。大家依依不舍的离开了“长隆快乐世界”。今天真是惊心动魄的一天！我希望下次能再来！

快乐的秋游作文 篇6

因为天气不作美，这次秋游的时间整整推迟了两周，这两周真象是两个世纪！还好，11月27日，天终于放晴了，我背上了早已准备好的行囊，跟随大队人员开始了久违的“秋游进行曲”。

第一站：鞋厂

走进工厂，只见一块块皮革布料有序的摆放在一角，空气中散发出一股股浓浓的味道，有些让人反胃。瞧！工人叔叔们已经开始做鞋了。第一步，选料，量尺寸，套模具。这道工序很有意思，分成两组在PK，一组是机器组，只见工人们把套好皮料的模具往机器上一搁，“啪”，鞋子固定好了；那边人工组也不分上下，工人们麻利的将模具放在楦子上，用锤子一锤，瞬间鞋样成形了。第二步，制作皮鞋的带子。第三步，拆除模具并进行外观装饰。第四步，整理，垫鞋垫。在工人叔叔们神奇的“魔法”下，一双鞋子从开始选料到最后完工，不过半个小时，做的时间短，穿的时间长。现代科技可真发达！

第二站：玩具厂

比起刚到的鞋厂，在我们眼中，这个地方顿时妙趣横生。一排排玩具整齐划一，而且很鲜明的被分成了两类：合格品和不合格品。先看看合格品吧，这些玩具的做工简直无可挑剔，那小熊就像是真的一样，一双黑溜溜的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，活灵活现，惟妙惟肖，让我们这些来访者目不转睛，赞不绝口。再看看那不合格的，看起来和合格品差不多，但放气部分明显长了些，而且边放气边发出刺耳的声音。这只小羊很可爱呀，怎么会不合格呢？我看了看旁边的标牌，原来是鼻子太扁了呀！这儿的规矩可真严！

快乐的秋游作文 篇7

车子在一座山旁停了下来，也！天秤山到了！我们排着队伍走进了大门。这时，我暗下决心一定要爬上山顶！

队伍开始走动了，我踏上了山的第一个阶梯，哇！好陡啊！我们爬了一会儿，只听见前面传来一阵阵声音：“来，这一步很陡的，我来拉你一把！”“后面的同学要注意啦，前面山很陡！”我们小心冀冀地爬着，有些同学爬一阵子爬不动了，但他们休息了一会儿就开始继续往山上爬。“好累呀！”同学们纷纷说着，可却没人半途放弃。我也觉得好累，脚越来越沉重，但我是绝对不会放弃的！也！快到山顶喽，我眼前一亮，脚步也变得轻快了，山顶近在眼前了。我一咬牙，努力地往山顶爬。“哦！我到山顶喽！”一到山顶我兴奋地叫了起来。大家陆续上了山顶，咦！下面还有些老师同学还在往山顶上爬，大家一看，然后整齐响亮地喊了起来：“加油！加油……！”在同学们的加油声中，后面的老师同学们也都爬上了山顶。站在山顶，眺望着远处，景色好美呀！

大家休息了一会儿，开始下山了。看到阶梯好陡，我的脚突然发软了，我刚下了一步阶梯，心就扑扑地跳得厉害，太险了！我一步一步、小心冀冀地下着阶梯。后面的茅慈颖对我说：“我的脚直发软！”“我也是！”哈哈，终于找到“知音”了。于是我和茅慈颖牵着手一起走了一段山路，彼此照顾着、鼓励着。啊，终于到了山脚了，我看到大家嘴里嘀咕着“好渴呀！”，脚飞快地向小店奔去。

这次爬山，我真正的体会到了“上山累，下山险”的含义了。

快乐的秋游作文 篇8

今天是星期五，我们要去广州玩。来到学校的教室里没有人，忽然，我后面出现了一位同学，他说：自己去吃饭。然后我立马向食堂飞奔过去。我终于到食堂了。我立刻吃完回到教室。老师带我们到了操场准备出发，真激动！

出发了!我是和张柠一起坐的。张柠拿出零食开始吃了。老师却说：不能吃东西！张柠立刻收了起来，我和张柠只能一路聊聊天，看看美丽的风景。终于到了！可不是真正的到了，因为我们主要是去岭南科技馆。我们只还是到岭南橡象园来吃饭和参观。这饭真香！不过有人在我吃饭的时候跑出去。我问他你去哪？他说：买东西。说完他便下去了。我一听可以买东西，就赶紧吃完丢在垃圾桶里，跟着他看在哪买。哇！好多东西呀！我立刻拿出钱买了个抓不稳。

我们来到了岭南科技馆，这里的东西真好玩！

这次真高兴！

快乐的秋游作文 篇9

今天，学校组织我们去天津动物园和天塔秋游，作为新同学，我们班的同学都很高兴，很早就来到了集合地点，等待着出发时刻的到来;在老师的带领下，我们排着整洁的步队，踏上了秋游的旅途;一路上，同学们嬉笑着、打闹着，尽显我们的无邪!

动物园里各种猛兽、珍禽使我开阔了眼界，了解到了许多以前只在电视上看到的动物的糊口习性，真切感触感染到大天然与人类和谐相处是多么重要;我们还去了天塔，天塔好高呀!我登上天塔，乘坐电梯到了顶层，看见了天津的全貌!通过参观我还知道了，天塔总高度为415.2米，是亚洲第一高塔，也是一座水上之塔，它矗立在碧波荡漾的天塔湖中心。好宏伟呀!

时间过得真快，痛快的秋游就要结束了，我们依依不舍的坐上了返回学校的大巴车!

我期待下一次秋游的到来!

快乐的秋游作文 篇10

10月13日是个令人兴奋的日子，因为这一天我们全班同学在老师的带领下乘坐巴士去安徒生童话乐园玩。秋高气爽，大家的心情真是格外的高兴。

到了目的地，大家想洪水一样涌出巴士，奔向游乐场，我看到一个巨大的游乐设施，看起来象很多匹飞马，这是我最喜欢的游戏。我跟朱怡轩一起坐，她点向上，这匹飞马就向上飞，她点向下这匹马就向下俯冲，我好像骑着一匹真的飞马，在云朵里穿梭。这种感觉美妙极了！

精灵地菇也是我喜欢的游戏之一，我们坐在一个大蘑菇里面，转啊转，头都要晕过去了。我跟三个男孩子坐在一起那三个男孩子负责转方向盘，我呢？则安静地坐在位置上坐着，三个男孩子使劲的转着方向盘，游戏都停下来了，他们还在使劲转着方向盘，好不容易停下来了，我们玩完蘑菇游戏。豌豆精灵和海洋激流额很有意思，先来说说豌豆精灵吧，豌豆精灵其实就是坐在一个长条形状的椅子上，上下起伏。海洋激流是坐在一个大木桶里，然后转啊转。

最后说一说吃饭的事情吧，我们拿了一张大桌布，把好吃的都放在上面，我带了饭团、饼干、面包和糖果。

啊！真是一次快乐的秋游啊！

快乐的秋游作文 篇11

星期五，阳光灿烂，凉爽的风儿从脸上拂过。今天我们要去欢乐谷，大家兴奋地在桌椅间蹦来蹦去。

8点半我们背上背包，坐上了大巴，大巴上面欢声笑语，好不热闹。有的同学在唱歌，啦啦啦；有的同学在吃零食，咔嚓咔嚓；还有的同学在打牌，啪啪啪；还有的同学在讲笑话……

没过多久欢乐谷到了。我们带着跃跃欲试的心情进了大门，欢乐谷还真漂亮啊，到处是绿草茵茵，鲜花盛开，到处有童话世界一般的屋子。导游领我们到了魔幻城堡，一到魔幻城堡，有许多卡通蚂蚁人物向我们招手。在这里我们玩的项目是北极探险，两个人一个车，我和一个要好的同学被好奇心驱动着上了车，车上有一把橙色的枪，我们疯狂地按着枪的按钮，枪滴滴地响个不停。导游说出发，我们的车缓缓移动了车上的说明告诉我们朝四周的红点打枪，这样才能得分。我发现里面白雪一片，大概有十几个红点，我朝着红点猛打，屏幕上显示我得了4分。车又进了一个黑暗的地方，红光点很明显，我又得了2分。不久我们的车又进了一个镜子世界，到处都是镜子。突然上面掉下来一个红布袋，哎呀吓死我了，我仔细一看，原来红布袋上面有2朵小花。

接下来我们又去了疯狂精灵。我和其他三个同学一个车。车的反面是比较危险的，车的正面比较安全。我们组的那两个男同学要坐在正面，我和另外一个女生只好坐在反面。车出发了，到了一个很危险的地方，车子急速上升，我们的头怎么也抬不起来，我们的身体是往下垂的。我真的有点害怕了。又过了一会，车转过来了，后面的男生吓得哇哇大叫。车转了弯，向下冲刺，我感觉自己的车像掉下去了一样，我心跳加快，跟飞机降落的感觉一样。

后来我听到一个中学生说她坐了雪山飞龙，她说雪山飞龙太可怕了，安全带要系在脖子上的，人要倒立过来，我也想试试。

到了四点多，我们要回班了，大家仍然感觉没玩够似的，好多同学都嘟囔着说，时间怎么过得这么快，我们还有很多项目还没有玩呢，我们虽然带着遗憾回去了，但是我已经非常满足了。今天欢乐谷之旅是在是太开心了。

快乐作文九篇

写作可以帮助我们更深入地了解自己的优点和不足，同时也能激发读者对未知和探索的好奇心。在撰写作文之前，积累一定的知识是必不可少的。那么，如何写出一篇精彩的作文呢？不妨阅读一下这篇值得一读的“快乐作文”相关精品文章，相信您一定会有所收获！

快乐作文【篇1】

“书籍是人类进步的阶梯。”“路漫漫其道远兮，吾将上下而求所。”古往今来，多少名人是读书长大的，又有多少名言是赞美书籍的。是书给了人们知识；是书记载了历史；是书传播着智慧的种子。

我爱看书，但只看对我有益的书，一些对儿童不良的书我从来不碰。

以前我看书时，只注重故事情节，而且光找一些我感兴趣的内容看，对主人公的悲欢离合牵肠挂肚。可一遇到好词好句或一些其它内容时，我不是囫囵吞枣，就是置之不理。

而现在看书就仔细多了，不像以前那样一目十行。我看起书来如醉如痴，浮想联翩。而且经常因为贪婪的想获取知识而常常 “拿得起，放不下。”大多是在妈妈的强迫之下放下的：

有一天，妈妈给我买了一本叫，《探秘》的书，我刚打开目录就被其深深地吸引住了。

晚上该睡觉了，妈妈也就不让我在看了，但我依然对书中的内容念念不忘，于是我就展开了我的“窃读A计划”:

我先暂时躺下装睡，等妈妈走后我就偷偷的拿出了我的读书法宝——“迷你看书灯”在被窝里津津有味的看了起来。我一边看一边思考着书中的一个个谜团。被子中的空气十分闷热，都快让我窒息了，尽管如此，只要能看到生动有趣的书这又算什么呢？

可惜好景不长,正当我看得入神时,一股莫明的凉风迎面扑来，空气也清新了许多。但这并不是一件好事，因为此时掀开被子的认识妈妈！“怎么还不睡觉！” 妈妈瞪着我叫道。我见来者不善，就识趣的交出了书，安心睡觉。

但是书中的内容实在太好看了，像一块强力磁石一样深深点吸引住了我。于是当我确定妈妈睡着后,展开了我的“窃读A计划”：

我枉费心机终于在妈妈的房间找到了它，并冒着生命危险把它“偷”回了自己的房间，又在被子里看了起来。但我实在太累了，竟抱着书睡着了！

我做了一个美梦，梦见自己变成了一个探险队队员，去探索各种既危险，又奇妙的高山、湖泊、峡谷，有惊险又刺激。

通过这次的经历，我明白了一个道理:爱看书是好的，不过要在适当的时候看合适的书。

我的努力没有白费，在一次习作中，我党作文与众不同，构思也别出心裁，结果受到了老师的表扬。要写好作文，上课时就必须认真听，不过最重要的是平时要多看书，多积累一些好词好句，扩充自己的课外知识。

看书给我带来了许多好处，让我学到了很多知识，可以在不同的地方运用。使我受益匪浅。

我读书，我快乐！

快乐作文【篇2】

大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。如何写说明文才能做到重点突出呢？下面是小编收集整理的快乐和不快乐-六年级-说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的人为什么每天都很忙碌？而不快乐的人为什么每天都百无聊赖？

快乐的人是因为他们懂的怎么合理安排时间，觉不浪费时间；懂的用双手去创造，不投机取巧，总是踏踏实实的工作或学习。这样快乐就会从天而降。刚才放假的一段时间，我和妹妹每天的事情就是吃饭，睡觉，上网，看电视，而这些事情的安排是没有规律的`，想到什么时候做什么事就开始随心所欲做的做。在那段日子里，我发现时间过得慢，慢到我觉得生活没有点色彩，没有一点意义。妹妹每天对我说的一句话是：好无聊哦！其实我知道，她说出了我的心声！我想改变这样的生活，所以，我决定遍计划一些事，而且对自己有收获、有意义的事：每天尽所能的帮妈妈做些事，早上去超市买妈妈要求买的菜和一些生活用品，中午去店里换爸爸回来吃饭，下午帮妹妹说些她不懂的知识和题型，晚上看些书籍，和表姐聊聊心得。虽然买菜和生活用品的时候，繁琐，沉重，有些还要买错，会被妈妈骂几句，中午大热天的饿着肚子去换爸爸吃饭，心里有些不开心。可是，自己能帮父母做些事，看到全家人吃到我买回来的菜，我感觉自己是有价值的，生活是的意义的。心中的快乐无以言表。而这样的快乐是要用心去踏踏实实的做事，在实际的忙碌去体会和感觉的。

不快乐的人是因为他们觉的快乐就是吃喝玩乐；觉得那些快乐的人太愚蠢了，一天到晚就知道忙碌，但是他们那里知道快乐人的感受和想法呢？所以快乐也就与他们擦肩而过。以前我也认为不快乐人的想法，后来才觉的我的想法是多么的愚蠢。

现实生活告诉我：当认真地去完成了一件有意义的事，你会从中体会到与众不同的快乐；当你帮助一个需要帮助的人，你会从别人感谢中体会自己价值得以体现的快乐。其实快乐就在我们的身边，只有懂的发现点滴的快乐，我们就会感觉生活的阳光。

快乐作文【篇3】

幽默搞笑的爸爸，认真负责的妈妈和天真活泼的我，组成了一个快乐的家庭。

爸爸的幽默搞笑是最拿手的，常常弄得我和妈妈哭笑不得。他非常喜欢在网上看新闻，就因为这件事，爸爸受到了深刻的教训。

那是一个星期六，妈妈单位加班，临走之前让爸爸烧一壶开水。爸爸答应了一声，但眼睛却一动不动的看着电脑上的.新闻。

半个小时过去了，一个小时过去了，我的“口渴了”的咒语念了好多遍，可爸爸还沉浸在电脑新闻里。我急了，只好拿出我的“杀手锏”——给妈妈打电话，才把爸爸从网络新闻中拽出来。只见他着急的把凉水装进壶里，放在煤气灶上，一切工作完成后，他便一溜烟的又钻进他的新闻世界中去了。

不知过了多长时间，我闻到了一股烧焦了的味，大声嚷到：“爸爸，怎么了？”“坏了，坏了，烤馒头了！”只听爸爸说了一声，便以百米冲刺的速度跑向了厨房，出来时，提着一个烧坏了的壶，手上一块黑，一块白的。他咧着嘴笑着说：“旧的不去新的不来，不过等你妈来了，我还得向她汇报汇报。”我“扑哧”一声笑出来了。

一会儿，妈妈回来了，看见爸爸手中的壶，脸顿时拉了下来，指着爸爸严厉地说：“我看你真是个网迷，你以为你天天上网看新闻，台湾的时政就由你说了算了，烦人。你说你做的对不对······”不等妈妈说完，爸爸哈着腰，使劲点着头，嘴里不停地说：“是，是，是，错了，错了，下次不会再犯了。”接着又笑眯眯地说：“还好，幸亏我发现及时，刚烧坏了壶，还没烧坏煤气灶。”“你还想烧坏煤气灶，你······”妈妈大声说。“没有，没有，再也不敢了！”爸爸说完，便一溜烟的跑了，我笑倒在沙发上，妈妈也被气乐了。

就这样，家庭搞笑剧告一段落，瞧，我们一家够快乐吧！

快乐作文【篇4】

记得高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。朋友，你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了，每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水，鸟瞰古今中外，使我学到了许许多的知识，明白了许多做人的道理。这不，这两天我又交上了一个好朋友，虽然我认识它没几天，但是我已经被里面的故事内容所深深地打动，它就是——《感思，我们要行动》。

自从得到这本书后，我每天放学回家做完作业，晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动，每个故事让我再三阅读，让我知道了一个人要感思，每一个对自己有帮助的人，学会知恩图报。

星期六下午，我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多，天开始下起雨来，刚开始还很小，慢慢地就下大了，我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞，那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想：妈妈工作地方离家不远，再说妈妈是大人了，应该自己会想办法，想到这，我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事，里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨，她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞，但是看到了别的同学都有父母来送伞，怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里，我不禁想起我上小学一、二年级的时候，每逢下雨天，妈妈都会带着雨伞出现在校门口，为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了，想到这里看着外面下着的大雨，我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞，送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我：“佳杰，今天这么聪明给妈妈来送伞，是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说：“是我的好朋友告诉我的呀!”

书，它就是我的一位好朋友，它随时随地引导我，帮助我。从书中，我能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。书，给于我们的不上是一次品读精美文章的机会，还给了我读书的乐趣，做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。

快乐作文【篇5】

快乐的人为什么每天都很忙碌？而不快乐的人为什么每天都百无聊赖？

快乐的人是因为他们懂的怎么合理安排时间，觉不浪费时间；懂的用双手去创造，不投机取巧，总是踏踏实实的工作或学习。这样快乐就会从天而降。刚才放假的一段时间，我和妹妹每天的事情就是吃饭，睡觉，上网，看电视，而这些事情的安排是没有规律的`，想到什么时候做什么事就开始随心所欲做的做。在那段日子里，我发现时间过得慢，慢到我觉得生活没有点色彩，没有一点意义。妹妹每天对我说的一句话是：好无聊哦！其实我知道，她说出了我的心声！我想改变这样的生活，所以，我决定遍计划一些事，而且对自己有收获、有意义的事：每天尽所能的帮妈妈做些事，早上去超市买妈妈要求买的菜和一些生活用品，中午去店里换爸爸回来吃饭，下午帮妹妹说些她不懂的知识和题型，晚上看些书籍，和表姐聊聊心得。虽然买菜和生活用品的时候，繁琐，沉重，有些还要买错，会被妈妈骂几句，中午大热天的饿着肚子去换爸爸吃饭，心里有些不开心。可是，自己能帮父母做些事，看到全家人吃到我买回来的菜，我感觉自己是有价值的，生活是的意义的。心中的快乐无以言表。而这样的快乐是要用心去踏踏实实的做事，在实际的忙碌去体会和感觉的。

不快乐的人是因为他们觉的快乐就是吃喝玩乐；觉得那些快乐的人太愚蠢了，一天到晚就知道忙碌，但是他们那里知道快乐人的感受和想法呢？所以快乐也就与他们擦肩而过。以前我也认为不快乐人的想法，后来才觉的我的想法是多么的愚蠢。

现实生活告诉我：当认真地去完成了一件有意义的事，你会从中体会到与众不同的快乐；当你帮助一个需要帮助的人，你会从别人感谢中体会自己价值得以体现的快乐。其实快乐就在我们的身边，只有懂的发现点滴的快乐，我们就会感觉生活的阳光。

快乐作文【篇6】

去年端午节，我和爸爸妈妈坐动车前往黄山到达黄山后我们买了零食和门票、乘坐缆车、办理入住手续，一切就绪之后，时间已到了下午时分。我们放下了行李，轻装上阵。

山道上人山人海，大家都在边走边欣赏美丽的山景，并不时发出阵阵感叹!我和爸爸特别兴奋，一口气冲上了莲花峰峰顶，那里地势险要，从上往下看，好像有几干米深，底下白雾茫茫，感觉自己好像置身于仙境之中。我爸爸还大吼了一声，但是我不敢吼，怕惊扰了雾中的仙人。

我们的宾馆是在迎客松旁，所以晚上，当我们趁太阳尚未落山之时，赶紧回到宾馆。我和爸爸爬到了迎客松旁边的石头上拍照留影。我还在石头上看到了不一样的美丽风景，有很多小鸟在高空中快乐的飞翔着，还有青山在雾中若隐若现。快天黑时，下起了小雨。在宾馆外面的空地上，搭起了十余顶帐篷，听爸爸说这属于驴友。

第二天早上，爸爸妈妈早早就爬起来去看日出了，我昨天玩得太累了就没有去。后来妈妈告诉我因为雾太大了。等了`个多小时都没看到日出，只能在雾气流动的间隙中隐隐约约看到太阳的影子挂在天上。吃完早饭，我们继续攀登游览黄山。路途中碰见了一只小松鼠，我喂它吃了面包，还趁它不注意一起留了影。傍晚时分，我们乘坐缆车下山并离开了黄山风景区，在缆车上还经历了半山腰的山雨，淅淅沥沥。

那次，我在黄山玩得很高兴!

快乐作文【篇7】

毛爷爷是一个喜爱读书的人，无论走到哪里，都会带上他最心爱的书，即使在战争最艰苦的环境下，也手不释卷。

有一年暑假，爸爸带我到延安去玩，走进枣园毛爷爷的故居，一眼就看见他的书桌上，床头柜上摆满了书籍，就连他的床上也零散地摆放着几本书。我好奇地问爸爸：“爸爸，为什么毛爷爷的床上还放着几本书呢？”爸爸告诉我：“毛爷爷一生酷爱读书，跟书形影不离，他饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。你呀，要多向毛爷爷学习。”我一听爸爸这话，连忙羞愧地低下头不敢再问爸爸问题了，要知道，我这个人有多么不爱看书！

旅游结束了，休息了几天后，爸爸硬要带我去图书馆看书，我极不情愿地随爸爸去了。

路上，我一直在爸爸耳旁重复嘀咕着同一句话，“到图书馆看书？真没劲！不如买书回家看！”气得爸爸老向我瞪眼。到了图书馆门口，我看见好几对结伴而行的学生向图书馆走去。一进图书馆大门，我就愣住了，挺大的图书馆被塞得满满当当，几个刚才还在门外笑成一团的那几个学生，已悄悄地捧着书坐在书桌前，阅读着自己挑选的书，整个图书馆非常安静，安静得只有阵阵翻书的“哗啦啦”声。我也不知被哪股强大的力量吸引住了，望着周围一排排摆放整齐的图书，我这个不爱看书的人，也突然想拿本书来看看。我随手从书架上抽出一本《2055年》来阅读。图书馆里人来人往，进进出出，可我在不知不觉中进入了小说《2055年》主人公徐若宣的世界里。天就要黑了可那本书却没有读完，临走时我缠着要爸爸为我办理了图书借阅证，还选了几本书带回家看。

回到家里，我如饥似渴地捧读着从图书馆里借来的书，从此一发而不可收。吃饭时，睡觉前，连上卫生间的机会都不放过，为此也没少挨妈妈的骂。

有一次，晚上的家庭作业特别多，可我有一本书还有一半没看完，于是我借着上卫生间的时间去看书，等我上好卫生间，站起来时，头晕乎乎的，腿脚都有一些发麻了。我连忙去做作业，一看钟，我在卫生间里足足呆了半个小时。我急忙把作业给做完了，洗漱好后，一个人躺在床上继续在书的世界里遨游，不知过了多长时间，我终于看完了这本书，心里别提有多满足。但在第二天早晨我却被妈妈骂了，原因是我睡过了头。

如果我挨骂是因为看书的事情，那我认为挨骂也是值得的。

快乐作文【篇8】

去舅舅家吃饭，舅舅专门为我做了一道我最爱吃的风味茄子。舅舅熟练的倒油，给茄子撒淀粉，又把茄子倒进锅里，刺啦一声，茄子就在锅里了。他们在油里唱着歌，跳着舞，还把衣服都变成了金黄色的。我突然心血来潮，也想做出那种令人赞叹的美食。

回到家，我便请妈妈来做我的老师，给我传授做菜的经验与技巧。

淀粉撒的均匀匀些。你的葱要斜着切，这样才更有味道。蒜要切碎一点哦。还有花椒要用麻椒。妈妈口若悬河。我有些不耐烦了，但是一想到这样就能做出美味的食物，我就又充满了干劲，耐心地倾听妈妈的教导。这道菜主要要炸好茄子和调好汤汁，而这茄子要炸到金色，吃起来要脆，里面是嫩。还有这茄子炸完后要把油倒了，不能存油嗯。如果油太多的话会油腻。我小心翼翼的倒了油，轻轻咬了一口那热气腾腾的茄子，甜丝丝的茄子里有了风味茄子的雏形。

在这茄子的鼓励下，我又将各种调料撒进锅里:辣椒，糖，麻椒，蒜末，葱一道道调料在油里炸开，香味飘进满屋子里，飘得满屋子里都是。接近了，接近了，但还是缺点什么，妈妈从外面，进来，一闻就感觉出我少加了什么宝贝，你怎么没加醋呀，要糊了要糊了!只见刚才还香气四溢的汤汁，以肉眼可见的速度毁灭。

妈妈宛如一只灵活的燕子，急忙灭了火，拿锅盖扣了上去。我的小祖宗呀!锅差点就起火了，你还在这儿愣着，看来这趟就得重调了，重新调了。看着黑色的汤汁，我的心在滴血呀!妈妈看我如此伤心，安慰我说:茄子还没凉，锅也没坏，再调一遍汤汁不就行了。我一下子就清醒了，茄子还没凉，下一遍我要在妈妈的指导下再做一遍。

这次虽然失败了，但我得到了经验，结束也是新的开始。我潜心贯注的加入了蒜末，醋，白糖，麻椒一样一样的放着，顺便记忆着刚才的做法，但速度和刚才截然不同，动作也熟练了不少，那熟悉的味道又传入我的嗅觉神经，我不禁紧张了起来。

汤汁从稀到金褐色，呼火灭了，我把汤汁淋到茄子上边，迫不及待的吃了起来。茄子有点凉，但淋上滚烫的汤汁就又香气四溢了。

甜中有酸，嘛带着辣，味道让我回味无穷，真是人间美味呀!

快乐作文【篇9】

呼呼什么声音从我们班教室里传出来?测肺活量?吹气球比赛?NO，NO，NO，是我们在玩硬币大作战。

今天班队课，林老师走进教室，拿出一枚一元硬币，神秘地说：这节课我们和这硬币来玩个游戏。老师话音刚落，我们就七嘴八舌开了，什么游戏?玩可能性?变魔术?最后老师告诉我们来玩吹动这枚硬币的游戏。

林老师介绍了游戏的玩法后，大家都觉得难度系数不高，都跃跃欲试，可老师偏偏请到个子小、力气小的我，我只好硬着头皮上了。一上来我还是有点紧张，毕竟背负着全班同学的期望啊，又一想不就一枚小硬币嘛，还怕奈何不了它。瞄准了桌上的硬币，我调整了下身体角度，蹲着身来，深吸一口气，一鼓作气使出吃奶的劲儿对着硬币释放身体满吸的能量，硬币纹丝不动，只是表面蒙上一层白气。我不服气，暗暗告诉自己，没经验，调整下角度再来再来一次，居然还是不动，我仿佛看到这小硬币鄙视的眼神，唉!以失败告终，在同学们的叹息声中我灰溜溜回到座位。

接着同学们选陈同学上场了，因为她个子高，肺活量也大。虽然她对自己充满信心，但全班同学对她寄予了满满的希望，她上场时也有点小紧张。她稍稍镇定下，摆好pOS，只见她深吸一口气，用力对着硬币吹、吹、吹可是硬币还是无情地纹丝不动。第二次，仍是如此，没办法她也以失败告终，我们的心都碎了一地啊!

见女生两连败，男生组按捺不住了。瞧，体格强健的李同学大步流星上来挑战，一副誓与硬币杠到底的架势。挑战开始，为了更好地发力，见他脖子伸得长长的，嘴快和桌子亲上了，然后一吸气，腮帮子吸得鼓鼓的，再猛地一吹，咦?硬币还是没动，李同学有点慌了。第二次他重新调整好状态，一阵猛吹，这次硬币没感受到如沐春风，被这阵突如其来的热浪龙卷风给撞了下腰，向后一跃，还继续微微颤抖，像在练轻功桌上漂。耶!动摇了，全班发出了雷鸣般的欢呼声。

个子一般的卢同学继续挑战，只见他一开场就撼动了硬币，真是厉害啊!

现在我们全班都能撼动这枚小硬币，它在我们口下调皮地跳着各种舞蹈，给我们带来这么多的欢乐，也让我们明白吹硬币不是肺活量大就能赢，而是要靠技巧!

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