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学习成长计划

时间:2024-05-30

学习成长计划(精选十三篇)。

职场生活总需要汇报工作的各种文章,范文对教育的影响力变得越来越大。阅读范文可以让我们理解整体构思的核心价值,我们的栏目小编心思缜密制作出了这份称心如意的“学习成长计划”,我们为您精心呈现本页内容请您认真阅读!

学习成长计划【篇1】

不知不觉大三学习生活已到尾声,回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学习的问题,到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情,使我开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。

大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。 大三了,大家都在找寻自己的方向,大家开始谈论工作,谈论出路,谈论未来。刚开始的时候,还是挺不适应的,觉得大家都突然变得那么现实,很残酷。可是人毕竟是要成长的,慢慢的,就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的,当然开始会有些许迷茫,但见识的多了也就守得云霏开了。在这一年里,我试着慢慢自己去消化一些难过的事,不再大事小事都一窝蜂都洒向家人。也就是说,我也学会了报喜不报忧,哈哈!其实这个进步是巨大的,但是因为基数低,所以即使进步很大,但做得还是远远不够的。我希望我的余生,都能更爱亲人,更体贴亲人,更发自内心地为亲人。

曾读到“时间如流水般从指缝里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,现在全民都在节约,作为其中一分子,我也要积极响应党的号召,规划下剩余的时间,实行规划,完成自己的心愿。

学习成长计划【篇2】

中学生最优学习方法,是一套比较完整的、符合中学生特点的科学学习方法体系,即前后紧密联系的八个学习环节:

制订计划→课前自学→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统小结→课外学习。

1制订计划

要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。有计划就可以克服随意性和盲目性,就可以合理安排时间,恰当分配精力,使学习做到心中有数。

计划内容一般分五个部分

(1)全学期学习的总目的要求和时间安排。

(2)分科学习的目的要求和时间安排。

(3)系统自学的目的要求和时间安排。

(4)参加课外活动和阅读的目的、内容和时间安排。

(5)坚持身体锻炼的目的要求和时间安排。

上述五个部分内容都是不可缺少的,但是由于每个学生的实际情况不一样,因此,在制订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个学生在任何情况下制订学习计划都必须包括以上五个部分。优秀生与学习困难学生应当有所区别。

在执行总的学习计划的过程中,还要制订月计划和周计划,甚至天计划。要以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。

2课前自学

课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课就会心中无数,不得要领。如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己弄不懂的难点。

自学的基本要点是:

(1)根据老师的教学进度、教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。如可提前一天或提前一周自学新课。

(2)课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师解决问题的思想,要力争在教师讲新课之前把教材基本弄懂。

(3)反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料和工具书,进行积极的独立思考。尽力弄懂教材中的每一个新概念,找出重点、难点、注意点,明确新课要解决的主要问题。

(4)将新教材中的不懂问题和词语用笔记下来或在课本上做记号,并积极思考,为接受新知识做好思想准备。

(5)不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

(6)结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必需进行而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性认识,加深对新教材的理解。

学习成长计划【篇3】

在现代社会,学习成长是每个人都应该注重的重要方面。一个强大的学习成长计划可以帮助我们不断进步,提高自己的技能和知识。在这篇文章中,我将详细介绍一个学习成长计划的构建方式和重要的组成部分。

一个成功的学习成长计划应该是具体而明确的。首先,我们需要设定一个明确的目标。这个目标应该是可量化且具有挑战性的。例如,我们可以设定学习某门新的技能,如编程,以便能够开发一个自己的手机应用程序。这个目标不仅能够说明我们的计划具体,还能够激励我们去努力学习。

接下来,我们需要制定一个详细的计划。这个计划应该包括具体的学习步骤和时间安排。例如,我们可以决定每天花一个小时学习编程基础知识,每周进行一次编程项目,以及每个月主题性的编程大赛。通过这样的详细计划,我们能够更好地组织自己的时间,提高学习的效率。

随着计划的实施,我们应该不断监测和评估自己的进展。这包括定期检查和反思我们的学习成果。例如,我们可以每个月回顾自己编程项目的进展,找出存在问题的地方,并制定改进计划。这样,我们能够及时调整学习策略,提高自己的学习效果。

在学习成长计划中,除了具体的学习步骤外,我们还应该考虑到个人成长的其他方面。例如,身体健康是支撑学习的基础。我们可以在计划中加入每周锻炼的时间,并设定合理的饮食计划,以保持良好的身体状态。此外,我们还可以加入自我发展的活动,如阅读、参加讲座和培训等。通过拓宽知识面和增加见识,我们能够更好地提升自己。

学习成长计划中还应考虑到精神层面的成长。我们可以设定每天一定的冥想时间,以提高自我意识和心灵的平静。此外,培养积极的心态和乐观的态度也是非常重要的。我们可以通过每天保持一份学习日志,记录自己的感受和反思,帮助自己保持积极的学习状态。

一个对学习成长计划的成功执行离不开良好的时间管理能力。我们应该设定合理的学习时间,并合理安排每天的事务。同时,我们也需要学会如何管理自己的注意力,避免被外界干扰。例如,我们可以使用番茄钟法来集中注意力,每次专注工作25分钟,然后休息5分钟。这样的时间管理技巧能够帮助我们提高学习效率,更好地完成学习计划。

最后,坚持和毅力是学习成长计划中不可或缺的要素。我们应该时刻保持积极的学习动力,并对自己设定合理的目标。当我们遇到困难和挑战时,坚持和毅力将成为我们前进的动力。同时,我们也应该学会灵活调整计划,根据自身的情况和需要做出改变。

总结起来,一个成功的学习成长计划应该是具体、明确而又生动的。它应该包括可量化和具有挑战性的目标,详细的学习计划,以及评估和调整自己进展的策略。此外,我们还应该考虑身体健康、个人发展以及精神层面的成长。通过良好的时间管理和坚持不懈的努力,我们将能够获得学习成长计划的成功。只要我们坚持,并且相信自己的能力,我们一定能够取得想要的进步和成就。

学习成长计划【篇4】

值得注意的是:由于刚接触不久,我们对自己的专业课程还不是特别清楚,有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而,在心情相对平稳的大二,着力培养对专业课程的兴趣、学习方法,是很相宜的。我们还应明白,无论什么事一上手时,总是有点陌生的、不安心的,后来慢慢熟悉了,很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。

态度决定命运,环境影响人生,这我们都听腻了,但没几个正确地看待它。

即将走出“象牙塔”的我们,身肩来自各个方面的责任。因而,在着、这特殊而宝贵的一年里,我们不能再像一个无知而任性的顽孩子,而应该像许多成功的伟人年轻时候那样,树立宏大的奋斗目标,踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过,要知道;如果现在放纵自己懒散的习性,以后残酷的现实会让你更难过。再说了,只要你现在花个一小时----哪怕10分钟,真正去体味思考着的乐趣,相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。

思考就是生命,就是生活。

主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以,我们不可不谈环境与自己的关系。对与我们来说,与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。善于把握自己,与人交往的同学会从中享受到很多裨益;相反,那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊,让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系,首先你自己必须是一个性格明朗、讲道理、负责任、心胸宽阔的人;其次,你还须明白没有人是完美的,他们的所有品性皆由自然所造,也可为之所修。因此,我们应学会用发展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味,总有一天,总有一个人会懂你,到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“视敌”看清楚,尽量缓和彼此间的矛盾,在没找到解决问题的途径之前,周旋无不是最佳方案。

现在步入大二的第二学期了,在学习课堂要求的知识时,我想再学习一些跟网站建设有关的东西。现在只有一些简单的计划和想法,先写下来,以后慢慢调整后更新。

做网站分成两个部分,前台和后台,前台主要负责与用户交互,后台主要负责对前台的数据进行处理并提交给前台。

当然前台又分成静态网页和动态网页,静态网页主要是纯html和css,动态网页大大加强了网站的交互性,而且可以做出很多种漂亮的效果,主要要用到javascript。

现在我就罗列下需要学习的知识,可能不全,但基础的还是差不多的。

前台:先学习html,css,然后是javascript,jQuery,ajax.(要学会Dreamweaver和photoshop,这对做网站是有帮助的,当然这一定要在学习html和css的基础上)

后台:php,jsp,asp都可以用来做动态网站,我只学习了一点点的jsp,其他的都没学,不太理解他们之间的区别,所以先选一门去学吧,反正语法是差不多的(个人觉得),如果学习jsp的话要同时学servlet,这个在学习jsp时自然会明白是什么。然后还要学习数据库,还有架构之类的。

(这里我是用Myeclipse写jsp,用mysql做数据库)。

第一个月:学习一些网站前端的知识:javascript,jQuery,ajax,同时巩固一下html,css。

第二个月:补全jsp,servlet学习时漏掉的知识,对框架进行学习,并尝试着做出一个群网站。

第三个月:学习数据库,首先学习mysql,要尽量达到熟练,把它应用到群网站上,如果还有时间的话再了解一门数据库,重要的是学会在不同的情况下选择不同的数据库。

第四个月:对php进行学习,并了解下php需要掌握的一些东西。

第五个月:主要是复习考试了,不过同时要了解一些对专业有用的信息,准备暑假的学习。

学习成长计划【篇5】

导语:

人类的学习能力是无限的,每个人都有成长的潜力。然而,在快节奏的现代社会中,我们常常因为各种琐事和诱惑而迷失自己,错过了许多成长的机会。为了更好地发掘并培养个人的潜能,制定一份学习成长计划变得尤为重要。本文将详细介绍如何制定一份有效的学习成长计划,并提供实用的方法和技巧。

一、目标设定

一个好的学习成长计划必须以明确的目标为基础。在设定目标时,我们应该尽量避免过于宏大和模糊的目标,而应该将其细化为具体、可量化的小目标。例如,如果我想提高自己的英语口语能力,我可以设定一个小目标是每周至少练习五次口语对话,每次练习持续半小时。另外,目标应该具有挑战性但又是可实现的,这样才能给我们带来成就感和动力。

二、制定详细的学习计划

在制定学习计划时,我们需要考虑到自己的实际情况和时间安排。首先,我们可以根据自己的目标列出每周或每月的学习任务清单,并将其细化为每天的具体行动计划。以提高英语口语能力为例,我们可以安排每周两次参加英语角或外语活动,并在每天的空闲时间里进行单词和语法的学习。此外,我们还可以选择一本英文书籍或者在线课程作为辅助学习材料,以帮助自己更好地达到目标。

三、培养良好的学习习惯

一个有效的学习成长计划离不开良好的学习习惯。在制定计划的同时,我们需要培养一些好的学习习惯,例如定时定量地学习,保持专注,避免拖延症等。除此之外,我们还可以尝试一些学习技巧,如制定学习计划的同时设定奖励机制,以激励自己坚持下去;利用番茄工作法来提高效率,每次只专注做25分钟的任务,然后休息5分钟,以此循环进行。

四、反思和调整

一个学习成长计划不可避免地会遇到挑战和困难,这时我们需要不断地反思和调整计划。首先,我们可以每隔一段时间对自己的学习计划进行评估,看是否有需要改进的地方。其次,我们可以寻求他人的建议和帮助,例如请教老师或者与志同道合的学习伙伴交流。最后,我们要不断调整自己的学习策略和方法,尝试一些新的学习方式,以找到最适合自己的方式。

五、保持积极心态

学习成长计划的执行过程中,我们可能会遇到挫折和失败。这时,保持积极向上的心态是至关重要的。我们要对自己保持信心,相信自己的潜力和能力。当遇到困难时,我们要学会从失败中吸取教训,并寻找新的办法来应对挑战。此外,与乐观的人交流和分享经验也能帮助我们保持积极的心态。

六、持之以恒

最后,一个学习成长计划的成功与否,还离不开持之以恒的精神。学习是一个持续不断的过程,没有捷径可走。只有坚持不懈地付出努力,才能真正实现自己的梦想和目标。所以,在制定学习计划的同时,我们要做好长期打算,并做好心理准备,持续不断地努力下去。

结语:

制定一份学习成长计划是发掘个人潜能、实现自我提升的关键一步。通过设定明确的目标、制定详细的学习计划、培养好的学习习惯、反思调整、保持积极心态和持之以恒,我们可以在学习的道路上不断取得进步,并最终实现个人的成长和成功。无论是学生、职场人士还是自由职业者,制定一份学习成长计划都是非常有价值的,希望本文的介绍和方法能对大家有所启发,获得更好的学习体验和成长机会。让我们一起进步,开辟美好未来!

学习成长计划【篇6】

学习是一种持续的过程,它不仅可以为我们提供新的知识和技能,还可以帮助我们培养健康的学习习惯和自我管理能力。为了能够更好地规划和实施学习,我制定了一个名为“学习成长计划”的详细计划。

第一步是设定目标。一个明确的目标是计划的基础,它可以为我们提供动力和方向。我将我的目标分为长期目标和短期目标。我的长期目标是在三年内取得博士学位,并在本领域内取得突出的成就。为了实现这个目标,我将制定每学期的短期目标,以便更好地追踪我的进展并适时调整学习计划。

第二步是制定学习计划。对于每个学期,我将列出需要学习的主要课程和领域。在此基础上,我将设定每门课程的学习目标,并确定学习方法和时间安排。对于每个目标,我将设置评估标准,以便在学习结束时能够对自己的掌握情况进行评估。

为了更好地管理学习时间,我将使用时间管理工具,例如番茄工作法和时间表。在学习过程中,我将遵循番茄工作法的原理,即将学习过程拆分为短暂但高度集中的工作阶段,每个阶段约为25分钟。每个工作阶段之间都会有短暂的休息时间,以便恢复精力。除此之外,我还将制定每周和每月的时间表,明确规定每天的学习和休息时间。这种时间安排有助于提高学习效率和时间利用率。

第三步是建立学习习惯。学习习惯是学习成功的基础。为了建立良好的学习习惯,我将每天早晨早起一个小时,进行个人学习。这段时间将用于阅读期刊论文、更新学习笔记和进行学习计划上课前的复习。此外,我还将定期进行反思和总结,以便在学习过程中不断调整和改进。

第四步是寻求反馈和指导。学习是一个相互作用的过程,有时我们需要与他人交流和讨论,以便更好地理解和巩固所学的知识。为了获得反馈和指导,我将定期参加学术会议和学术讨论会,与同行交流想法和观点。此外,我还计划定期与我的导师进行面对面的讨论,获取专业指导和建议。

第五步是保持坚持和积极的心态。学习是一个长期而艰辛的过程,我们需要保持积极的心态和强大的毅力。为了保持积极的心态,我将与志同道合的同学建立学习小组,共同学习和鼓励。此外,我还会寻找学习的乐趣,例如参加兴趣小组和社团活动,使学习变得更有趣和有意义。

通过“学习成长计划”的制定和实施,我相信我在学习过程中将取得更多的成就。这个计划将帮助我明确目标、规划学习、建立学习习惯、寻求反馈和保持坚持。相信随着计划的贯彻,我将取得更好的学习成果,并迈向学习生涯的新高度。

学习成长计划【篇7】

在人的一生中,不断地学习和成长是非常重要的。既然我们每个人都渴望有所成就,那么如何规划自己的学习成长就显得尤为重要了。在本文中,我将详细介绍一个名为“学习成长计划”的方法,带你全面了解如何制定一个有效的计划来提升自己的能力和知识水平。

第一步:明确目标和愿景

首先,你需要明确自己的目标和愿景。想想你想在哪个领域取得突破,你希望自己在未来的几年内获得怎样的成就。设定一个明确的目标将帮助你集中精力并制定相应的计划。同时,你也要确保这个目标是可以实现的,并为自己设定合理的时间表。

例如,你可能希望成为一名优秀的市场营销专家。你的目标是在三年内获得国际认证,并在五年内成为公司的市场营销负责人。这个目标是明确的,并且有现实可行性。现在,你可以根据这个目标来制定下一步的计划了。

第二步:制定具体的计划

一旦你明确了目标和愿景,就可以开始制定具体的计划了。这个计划应该包含以下几个方面:

1. 知识和技能培养:列出你需要学习的知识和技能,并确定学习的方式和时间。你可以选择参加培训班、读相关的书籍、观看在线课程等等。确保你的学习方式能够帮助你达到你的目标。

2. 实践和经验积累:学习只是一部分,实践和经验同样重要。找到机会应用你学到的知识,积累实际的工作经验。你可以主动参与一些项目,或者申请兼职工作,以锻炼自己的能力。

3. 寻求反馈和改进:定期向他人寻求反馈,了解自己的优点和不足之处,并制定相应的改进计划。寻求他人的意见和建议将帮助你更好地了解自己,并不断提高自己的能力。

4. 与行业专业人士交流:与行业专业人士建立联系,参加行业相关的会议和活动。与他人交流和讨论将帮助你了解最新的趋势和发展,拓展自己的视野。

第三步:定期检查和调整计划

一个有效的学习成长计划是需要不断调整和改进的。定期检查你的计划,评估自己的进展和目标的实现情况。如果发现有必要做出改变,就应该勇敢地调整你的计划,以确保你在正确的方向上前进。

例如,你可能发现自己在某个技能上进展缓慢,或者你的目标太过理想化。在这种情况下,你应该重新评估自己的学习方法,并相应地调整计划,以更好地适应现实情况。

总结:

一个有效的学习成长计划可以帮助你明确自己的目标,并为你提供达成目标所需的指导和支持。通过明确目标、制定具体的计划、定期检查和调整,你将能够不断地提升自己的能力和知识水平,实现个人和职业上的成长。记住,学习和成长是一个持久的过程,坚持不懈地执行你的计划才是取得成功的关键。

学习成长计划【篇8】


随着社会发展和竞争日益激烈,对于在职人士来说,不断提升自身的学习和成长能力已成为一种必然要求。为了满足这样的需求,越来越多的企业启动了“在职学习成长计划”,旨在为员工提供各种培训和学习机会,帮助他们提高专业技能、拓宽思维视野、增强个人竞争力。


一个完善的在职学习成长计划需要有明确的目标和规划。企业应该对员工的职业规划和发展方向进行详细分析,然后根据不同岗位的需求和员工的个人情况,制定出一套符合实际情况的学习计划。比如,对于销售岗位的员工来说,培训内容可以包括市场营销、销售技巧、谈判技巧等方面的知识与技能;而对于管理岗位的员工来说,培训内容则应侧重于领导力、团队管理、决策能力等方面的培养。只有制定出符合实际需求的学习计划,才能够更好地提高员工的学习效果。


一个好的在职学习成长计划应该具备多元化的学习形式。传统的面对面培训已不再适应现代企业中快节奏的工作环境,因此,企业需要通过多种途径为员工提供学习机会。例如,可以引入在线学习平台,为员工提供灵活的学习时间和空间,让他们在工作之余自由选择学习内容,并进行自主学习。同时,可以通过组织内部的分享会、研讨会等形式,让员工互相交流学习心得和经验,促进彼此的学习和成长。可以邀请行业内的专家和学者来进行讲座或授课,让员工通过与专业人士的互动学习,开拓视野,获取新的知识和技能。


一个成功的在职学习成长计划应该给予员工足够的激励和支持。学习对于在职人士来说是一项长期而艰苦的任务,需要付出大量的时间和精力。因此,企业应该制定一套完善的激励机制,鼓励员工积极参与学习,并给予相应的奖励和晋升机会。同时,企业还应提供必要的学习资源和支持,比如购买教材、提供学习资料、提供学习场所等,使员工在学习过程中感到有力的支持和帮助,从而保持积极的学习态度。


企业在推行在职学习成长计划时,也应注重评估和反馈。学习的效果和成果需要进行及时的评估,以帮助员工发现自身的不足,并及时进行调整和改进。企业可以通过定期的测试,问卷调查等方式,对员工的学习效果进行评估,为他们制定个性化的学习计划和目标提供帮助。


“在职学习成长计划”是现代企业提高员工学习能力和竞争力的重要工具。通过制定明确的目标和规划,采取多样化的学习形式,提供激励和支持,并进行及时的评估和反馈,企业可以帮助员工实现职业目标,提高个人素质,实现个人和组织的共同发展。这将为企业提供更多的留住人才、吸引人才的竞争优势,也将为员工提供更多的成长和发展机会。

学习成长计划【篇9】

各位老师:

根据南湖区教育化体育局关于暑期师德学习的通知要求以及适应社会发展、教育发展的实际,结合教育部推出的“国培计划”的有关精神和学校发展的实际需要,我校在2019年暑假将认真贯彻上级要求开展暑假继续教育培训。特制订以下师德学习计划,力求师德学习工作精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。

一、培训目标

通过开展暑期师德专题培训,引导广大教师正确理解、充分认识并严格履行师德规范的基本要求,自觉抵制各种有悖师德的行为。进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感,促使教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观;进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,严明从教行为和职业操守,争做人民满意的教师。

二、参加对象:全体在职教职工

三、培训方式:师德专题培训以集中培训与分散自学相结合的方式进行。

1.突出主题教育。组织教师围绕“以爱育爱、师爱如水”开展讨论,使全体教师进一步树立“用心启慧,立人为本”的观念。

2培训形式包括专题讲座、**、小组讨论、自学写作等,突出教师的参与性和互动性。

(一)分散自学

1.阅读方面

教师可以根据自己的兴趣爱好广泛涉猎包括师德、教育教学理论、学科教学、心理辅导、学艺术、哲学、科学等诸多领域的书籍。在学习理论、学习名家名著的过程中,要不断提高专业理论素质,增强自身细节,开阔视野,增长知识面。(学校还将推荐和订购两本适合老师的书。

)2.写作方面

结合上级部门和学校的实际情况,暑假主要安排了以下7个课题和3个研究课题。其中第一项(※师德论)每位在职教师必须提交,第二项(※45周岁以下必写,其他几项老师们可以根据自己需要选择对口的一项或多项撰写。)

※(1)师德论。(每位在职教师必须提交纸质版和电子版。)

※(2)2019年度区“教学论评比”活动(45周岁及以下必须写)。每位老师根据所教学科【语、数学、英语、品德、体育、信息、**、科学、美术、综合实践、地方、校本程、网络教研、心理健康教育、管理类(教育教学管理、校园化、校本研修、教学评价与考试)等】撰写一篇高质量论。论要求:

必须写于2019年10月至2019年9月至间,且未参加其他区级以上评审,尚未正式公布。它要求论据清晰、论据充分、论据可靠、言简意赅、逻辑严谨、格式规范。具有科学性、先进性和实践性。

论字数一般以左右为宜。为了使主题更具针对性,各校教师应关注和了解省市理论的评价主题。浙江省义务教育阶段论评比主题为“以学定教的堂教学改革” 突出活动设计和作业改革;我区当前正在着力推进“基于学习力发展的学与教方式变革”的教改项目研究与实践。

论字数一般以左右为宜。必须包括:标题,摘要,关键词,正面,参考文献等。

开学报到时,以学科为单位进行评比选送。

(3) 征集评选家庭教育优秀论. 参评论请于 ※2019年7月30日

前,以电子稿方式报送沈惠英,所报论要求原创,主题鲜明、视角新

颖、观点正确、论证充分、分析深入、联系实际,具有较强的针对性和

可操作性。论字数不少于 3000 字。首页左上角注明“嘉兴市家庭教

育优秀论征集评选活动”。正后须注明单位及作者姓名。

(4)区“综合学习创意实践案例”评比(4月11日教研网通知),围绕学生的学习力发展和核心素养发展的综合学习均可作为“创意实践案例”的选择视角,如以校园节日活动为载体的综合学习(读书节、科技节等)、以校本主题程为载体的综合学习、学生小题学习的推进、学生项目学习的设计与实施、学生阅读活动的设计与推进、学生假日实践性学习、学生实践性作业、学生游学游览学习活动等不同角度切入,选择2019学年其中1—2项行之有效的综合学习归纳提炼,形成创意实践案例。正以左右为宜,最长不超过,另附页的内容不超过10页。

(5) 继续开展学习陶瓷主题获奖活动。2019年以“陶行知教育思想与学校化建设实践”为主题,开展2019年优秀主题征评选活动。教师研读陶行知先生有关“学校化建设”的理论原著,研读其他相关理论书籍,在此基础上,反思当前教育教学实际,认识陶行知先生关于学校化建设的前瞻性论述,探索学校化建设的路径、方法以及在现代化建设中的意义,也可梳理总结自己所在学校探索学校化建设的实践经验,从而写出高质量的论。

最好申请一般情况。 纸质原稿应一式三份,并用a4纸和小4个字符打印。

(6) 市教育协会2019年主题研讨会。主题:“学校教育教学工作实践创新”,(5月27日教研网通知)研讨论选题必须符合主题,切口要小;该理论应该有新的思想,理论和实践上的创新,对促进工作具有现实指导意义。

(7)开展“2019年嘉兴市教育管理研究论评比”活动。管理类(教育教学管理、校园化、校本研修、教学评价与考试等)主要为鼓励中小学校长和教育管理工作者积极开展教育管理研究活动,总结和交流教育管理研究与实践的经验,展示教育管理成果,促进中小学校长和教育管理工作者专业成长。

3.题研究方面

(1)省、市、区级各类题结题,即将结题的所有题在9月5上交结题材料。(2019立项的区、市级题)

(2) 申请2019年市、区教育科学规划小题。今年区微型题申报分为两类:第一类“个人教学问题”;第二类“班主任育人方式”。

“个人教学问题研究”题。此类题旨在以教师个体独立申报题的形式,实施“教学问题科研化”的专项活动。通过此专项题的申报,强化教育科研的针对性和实效性,使教育科研更深层次地融入教育教学实际工作,进一步推进“低重心,专题式”的贴近教学实践的群众性教学研究,引导教师以研究的姿态开展对自身教学实践的探索,促进教学研究与改进教学的紧密结合,促进教师的专业发展,使教育科研进一步为提高教学质量服务。

选题切口要小,内容要扎实,要有明确的操作路径,要有具体的研究方法。

“班主任育人方式研究”题。此类题,旨在引导班主任教师将德育工作中遇到的问题转化为题进行研究,以科研的思维方式、科学的方法解决德育工作中遇到的实际问题,选题切口要小,内容要扎实,要有明确的操作路径,要有具体的研究方法。

两类问题的申请者应具备独立完成研究的能力。原则上,这是一个单独的声明。如果确实需要同伴合作,可以适当增加一个人作为伙伴参与研究。研究期为一年,申请时间为9月5日前。

(3)继续组织申报本会2019年度陶研立项题。要求继续围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2019-2020年)》以及与当前教育实际相联系的角度,联系陶行知教育思想进行选题,陶研题必须要有“陶味”。

(4)(5)参加社会实践。继续组织教师开展“进家庭、进社区、进学生心灵”活动,走访学生家庭,进一步了解学生暑期学习、生活等情况。

(6)交流评比。开学后,学校组织交流选拔,并推荐参加上级机关举办的招聘活动。(温馨提醒:

倡导原创;严禁抄袭。)我们真诚地希望阅读和写作能成为您的良师益友,为您的假期增添一份精彩!

(二)集中培训

1.校长对全体教师开展责任心方面的培训。

2听取专家报告,丰富教师内部信息,提高教师专业素质。

三。组织不同学科的教师讨论学习和培训经验。

各位老师要认真总结,不断反思。要根据自身实际,及时撰写师德理论、各种理论和学习经验。培训时间作为继续教育的内容。培训按上级规定记入继续教育学分。

学习成长计划【篇10】

“国培计划”有机会聆听了刘华良教授《教师专业成长》的课,我深深地被刘教授上课时那幽默、诙谐、生动有趣的魅力所吸引,并感动着,心中潮起潮伏,非常震撼。使我重新审阅自己二十多年来对“教师”这个职业,从朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。收获颇大的是要当好一名合格的教师,就要努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,以满腔的热情投入教育教学工作中去,以乐观的态度去授业、解惑和传道。

在教学实践中,要不断磨练自己,促进专业成长。

1、 新知识时代促进教师专业素质的提高

过去,我曾经想过,既然我选择了教师这个职业,我会在教育教学工作中有很好的表现。多年来自己一直努力地去实现这目标,可是教与学都是无止境,活到老而学到老,要成为一名教学优秀的教师,没有捷径,只有虚心学习,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。

教师既然作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力,知识时代要求教师必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

2、 采用灵活的教学方法促进教师专业成长

多年的教学实践告诉我,教师应该分析教学中的具体问题。学生的教学也是如此,需要灵活多样的方法。

一般来说除了教材,更重要是教学生如何为人,对学生的爱和鼓励很重要,这是教学专业成长第一部,是教学成功的主要依据。因为教师有了关爱学生,学生就会尊重教师,而成功的一堂课,是在师生共同协作下才能完成,所以上课时教师要善于赞赏、信任、鼓励学生。由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性,每一个学生都有其优点或缺点,只要教师赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏他们所付出的努力和所表现出来的善意,帮助学生扬长避短,克服自卑,树立自信心,那么学生就感到学习是自己的一种荣誉,就自觉去配合教师教学,学生本身也是得到所学的需要,而教师在教学中,既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参与,这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。

可见,教师对学生严格时不如宽容一些,鼓励多一些,让学生人人都感受教师的爱和授课的收获,只有对学生采用教学的灵活性才可以促进教学质量的提高,促进教师自己素养的发展。

3、 关爱学生,通过教学、解惑、宣讲促进教师专业成长。

教师除了授业、解惑、传道外,还要关爱学生,因为有了爱,就可以给孩子以心灵的温暖,因为有了爱,就可以让孩子更自信。做为一名教师,多年的经验告诉我,教育就是要热爱学生和自己的事业;还要有强烈的创新意识,上课时要有生动教学理念,传授新的知识,别死搬硬套教材,要勇于创新,勇于以课程新理念传授知识。同时,教师要保持宽容的心态。在工作中遇到困难时,应与有经验的同时协商,互相关心,和睦相处。

不要把自己不愉快的情绪带到课堂,要扮演好教师的教书育人,为人师表作用。

4、 通过培训和学习促进教师专业成长

这次听完刘教授的课,平台上有很多东西要学。特别是同班学员之间的沟通,论坛平台的交流、问题的留言很活跃,学员与教师可以利用平台授业、解惑。我从中得到了很好的学习效果。

其中刘教授教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。其实我们所有国培参与培训者都将在这次学习中逐渐成长起来,教师专业得到成长。

总之,这次通过国培远程学习,让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性,不断的学习、实践与反思,在教学过程中锻炼自己,我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,勇于**、创新教学法,用智慧去促进自己的教师专业成长,那么就能成为一个合格的教师。

学习成长计划【篇11】

一、指导思想

以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路

本年度将结合自己的实际情况,围绕“一德四新”,即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训,“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件

三、学习形式:

⑴参加学校组织的集中培训。

⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。

⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容

《校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。

五、个人达标计划

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15节以上。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结,认真体会,积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新教师。

学习成长计划【篇12】


作为现代社会中高速发展的人才竞争环境中,职场人士要想保持竞争力和自身发展,必须注重不断学习和成长。而在职学习成长计划就是为了满足这一需求而设计的一项计划。


职场人士在工作中往往会遇到各种各样的挑战,包括新技术的应用、新工作方法的学习、团队管理能力的提升等等。只有通过不断的学习和成长,才能保持自身在这个竞争激烈的环境中的优势。因此,制定一份详细、具体且生动的在职学习成长计划就显得十分重要。


在职学习成长计划中,我们需要明确自身的目标。无论是个人发展还是职业发展,都需要有一个明确的目标。我们可以先进行自我评估,了解自己的现状和短板,并根据自身的优势和不足制定出一个可行的目标。例如,是否想要提升自己的职业技能,是否想要进一步开拓自己的工作领域等等。只有明确了目标,才能更好地制定行动计划。


我们需要分析自身需要学习的领域和内容。在职学习成长计划中,我们可以从希望学习的技能、知识、经验等方面进行详细的列举。例如,如果我们希望提升自己的沟通能力,可以列举需要学习的技巧,比如主动倾听、善于表达、学会谈判等。再比如,如果希望提升自己的领导力,可以列举需要学习的知识和经验,比如团队管理、决策能力等。通过具体列举,我们可以更清晰地了解自身需要学习的内容和重点。


然后,我们需要制定学习计划和行动计划。制定学习计划时,可以根据自身的目标和需要学习的内容,确定学习的时间、方式和资源等。我们可以安排每周或每月一定的学习时间,选择适合自己的学习方式,比如参加培训课程、阅读相关书籍、参与线上学习等。同时,我们也需要寻找相关的学习资源,比如工作中的导师、同事的分享、行业协会的培训等。制定行动计划时,可以将学习计划与工作实际相结合,将学习内容转化为实际行动,并制定明确的时间节点和目标。


我们需要进行学习和实践并行。在学习过程中,我们需要注重将所学知识运用到实际工作中,通过实践来加深理解和掌握。例如,如果我们学习了一些团队管理的理论和技巧,可以尝试将其应用到实际项目中,通过实践来提升自己的团队管理能力。同时,在实践中我们也可以发现问题和不足,并及时进行调整和改进。通过学习和实践并行,我们可以有效地提高自身的能力和素质。


我们需要进行周期性的评估和反思。在学习和实践的过程中,我们可以定期进行自我评估,检查自身在目标和计划上的进展情况,并及时调整和改进。同时,我们也可以寻求他人的意见和建议,通过与他人的交流和反馈来不断提升自己。只有进行周期性的评估和反思,我们才能更好地调整自身的学习和发展方向,不断提高自己的竞争力和能力。


通过制定一份详细、具体且生动的在职学习成长计划,我们可以更好地提升自己的能力和素质,应对竞争激烈的职场环境。在这个计划中,明确目标、分析需学内容、制定学习和行动计划、学习与实践并行、周期性评估和反思,这些步骤都是非常重要的。只有我们不断地学习和成长,才能在职场中取得更好的发展和成就。

学习成长计划【篇13】

找工作,不能再犹豫不决,大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确定的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备。

最后,预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。

当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。

既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。

1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

常言说:“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

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