科学实验小广播稿

科学实验小广播稿。

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科学实验小广播稿(篇1)

各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听的科学实验小广播。今天，我将为大家介绍一项引人入胜的科学实验。

这个实验题目是“水瓶中的云朵”。大家知道，云朵在天空中飘动，是由水蒸气在高空冷却形成的。那么，是否可以在实验室中模拟出云朵的形成过程呢？让一起来探索吧！

需要准备以下实验材料：一个透明的塑料瓶、热水、冰块、打火机和一些安全耐热的物品，比如坚固的桌子和防护手套。

实验过程非常简单。需要将热水倒入塑料瓶中，填满约三分之一的容积。接着，用打火机将塑料瓶口加热，通过热胀冷缩的原理，可以将瓶内水蒸气以迅雷不及掩耳之势释放出来。这时候，需要迅速将瓶口紧紧盖上，然后将冰块放在瓶子的上方。

在盖上瓶子盖之后，会发现冰块迅速融化，并在瓶内形成了一个小小的云朵。这是因为瓶子内部的水蒸气凝结成了微小的水滴，形成了云朵。当云朵形成后，可以用手轻轻地摇晃瓶子，观察云朵的形态和演变过程。这让更加贴近云朵的奥秘，并且能够更好地理解云的形成原理。

通过这个实验，还可以进一步探索一些问题。比如，为什么在加热瓶子口之后需要迅速盖上瓶盖？为什么放置冰块可以促使水蒸气凝结成云朵？这些问题都与温度和压力的变化有关。通过实验的过程，可以更加深入地了解这些科学常识。

同时，这个实验还提醒关于实验安全的意识。在实验过程中，需要保持桌子的稳定，防止热水流出瓶子外部，并且要注意用防护手套，避免被烫伤。科学实验的乐趣与安全并重，应当时刻牢记。

通过这个简易的实验，不仅可以观察到云朵的形成过程，还能够更加深入地了解云朵的形成原理。这个实验简单易行，操作便捷，适用于各个年龄段的朋友们进行。我希望大家在实验中能够享受到探索科学的乐趣，提高自己的实验技能，并且不断发现科学的美妙之处。JK251.cOM

今天的科学实验小广播到此结束。希望大家通过这项实验，能够对云朵的形成有更深入的了解，并能从中收获到快乐和乐趣。感谢大家收听，下次见！

科学实验小广播稿(篇2)

科学实验小广播稿：

主持人A：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的科学实验小广播节目。我是主持人A。

主持人B：我是主持人B。今天我们将为大家带来一场生动有趣的科学实验之旅。我们来讲讲我们的实验主题是什么。

主持人A：没错！今天我们将进行一项有关压力的实验。我们都知道，现代社会中，压力已经成为影响很多人健康和幸福的一个主要因素。那么，我们如何在科学实验中来观察和理解压力呢？

主持人B：没错！实验的名称是“压力温度计”。通过这个实验，我们将用科学方法来测量压力的大小，并通过观察实验结果，分析压力对人体的影响。

主持人A：具体来说，我们将使用一个装有水的压力容器，容器中有一支细管，管子的一端与容器相连，另一端则放在一个高度为2米的容器内。当我们用手掌按住压力容器上的气阀时，容器内的水流会通过管子流入高度为2米的容器内。

主持人B：没错！当我们打开气阀时，水流会形成一个喷泉，并达到一定的高度。这个高度可以反映出我们施加的压力的大小。我们将通过测量喷泉的高度来得知压力的值。

主持人A：除了测量喷泉的高度外，我们还要记录下实验者的心率和呼吸频率。通过这两个身体参数的测量，我们可以了解压力对身体的影响。

主持人B：没错！现在，让我们来介绍一下实验的具体步骤。我们需要设定一个初始压力值。我们将用一个设备将压力容器内的水推入高度为2米的容器中，然后记录下喷泉的高度。

主持人A：然后，我们需要请一位实验者来参与实验。实验者可以自愿报名参加。实验者在实验进行时，需要按照特定的节奏用手掌按住压力容器上的气阀，保持压力的稳定。同时，我们将记录下实验者的心率和呼吸频率。

主持人B：我想很多听众朋友会想知道实验者压力有多大才能达到喷泉的最高高度呢？我们会在实验前对压力容器进行测试，根据实验者个人情况适当调整压力大小。

主持人A：没错！这样一来，我们就能够对压力及其对人体的影响有更为准确的评估。通过实验结果的比对和对比，我们可以深入了解到压力对人体的影响机制。

主持人B：非常棒！在实验结束后，我们将对实验结果进行分析，并与相关的科学知识进行结合，向听众朋友们详细介绍压力对人体的影响。同时，我们也鼓励大家在生活中学会有效应对压力，保持身心健康。

主持人A：是的！科学实验是我们拓宽知识领域、了解世界的一种重要途径。希望通过今天的实验介绍，能够为大家提供一些有关压力的科学知识，让我们能够更好地面对生活中的各种挑战。

主持人B：是的！这就是我们今天的节目。谢谢大家的收听！希望大家能够通过科学实验，了解压力对我们的身心健康产生的影响。祝愿大家在面对生活中的压力时，能够保持健康积极的心态。

主持人A：非常感谢大家的聆听！我们下期再见，再次祝愿大家度过愉快的一天。拜拜！

主持人B：再见！

科学实验小广播稿(篇3)

大家好，欢迎收听本期科学实验小广播节目！我是你们的主持人xx。今天我给大家介绍一则有趣的科学实验，以帮助大家更好地了解科学的奥妙。

这个实验名为“植物的水传导系统”。大家都知道，水是植物生长的必需品，那么植物是如何吸收水分的呢？通过本次实验，将一起探索植物的水传导系统。

让我给大家介绍一下实验材料和器材。需要准备的材料有：鲜活的花卉植物（最好选择带有叶子的小型植物，如水仙花或玫瑰花）、食用色素（如食用蓝色染料）、一杯水、一副锋利的剪刀。同时，还需要以下器材：一个小花瓶或试管、透明的盖子或塑料袋（可以盖在花瓶上），并确保它适合覆盖住整个植物。

下面，我将详细为大家介绍实验步骤。先要准备一段植物茎。用剪刀将一段花卉植物茎剪下，并确保茎的切口光滑整齐。将花瓶或试管装满水，并加入一滴食用色素。将剪下的植物茎放入花瓶中，确保茎的切口完全浸泡在染料溶液中。盖上透明的盖子或塑料袋，以防止水蒸气逃逸。

现在，来预测一下实验结果。大家觉得花卉植物茎会发生什么变化呢？请留心。

让等待一段时间，观察实验结果。经过一段时间的观察，你会发现染料开始扩散到植物的叶子中。这是因为植物的根吸收到了染料溶液，通过茎传导到叶子。实验结果展示了植物的水传导系统。

通过这个实验，可以更好地理解植物如何通过根的吸水和茎的传导将水分输送到各个部位。植物根部的细小根毛可以吸收土壤中的水分，然后通过根茎向上输送到植物的其他部分，如茎、叶子和花朵。这就是植物的“血液循环”。

这个实验不仅仅是一个有趣的科学玩具，同时也是一种学习和探索的方式。通过实验，深入了解了植物的生长原理，并明白了水在植物生长过程中的重要性。

希望大家能够通过这个实验更好地理解植物的水传导系统，并在日常生活中多与科学接触，开拓自己的科学视野。谢谢大家收听本期科学实验小广播节目，我是你们的主持人xx，下期再见！

科学实验小广播稿(篇4)

让知识在实验中得到升华

4月11日上午第三节课的太平小学实验室里座无虚席，黄军成老师带着四一班的孩子们正在进行实验操作，科学老师们纷纷认真地记着笔记。

早在上周，黄老师就进行了一次模拟试验操作，所有的理科老师都进行了讨论和课堂磨合。

本实验的主要内容是讲解酒精灯的使用和学生的操作训练。黄先生首先讲解了酒精灯的组成，然后讲解了如何准备酒精灯。让孩子们模拟点火，在不点燃酒精灯的情况下关掉酒精灯。

学生操作熟练后，进行点火操作。之后黄老师带领学生观察酒精灯火焰的特点，通过少棉签梗认识外焰内焰的不同特点，最后讲解了试管和试管架的使用，让孩子们先实验用试管夹夹、放试管，最后在孩子们的期待中开始了酒精灯加热试管里面的清水实验。孩子们非常专心，实验操作使他们能够内化并生动地记住知识。

全班都洋溢着快乐的笑容，这是科学实验的乐趣。

这堂生动形象的科学实验教研课带给大家的不仅仅是一堂科学课程的教学示范，更多的是对学校实验器材的合理利用和管理的思考，太小老师正努力争取着让孩子更多走进科学实验，让实验室真正成为孩子们学***的乐园。

简阳市太平桥镇中心小学

二0一八年四月十一日

黄军成先生讲解酒精灯的理解和准备

孩子们练习点灯和关掉酒精灯

黄老师讲解试管的使用和学生的操作

黄老师指导学生进行试管加热训练。

科学实验小广播稿(篇5)

121团二中科学实验活动简报

121团二中科学实验活动简报

一期秦漪恒2017年10月15日

为落实我校“在体验中快乐成长”的办学理念，达到“全面+特长”的培养目标。10月14日下午，我校八年级18名学生走进实验室，开始了科学实验的快乐旅程。

首先，同学们在老师的带领下参观了实验室、认识了一些常见的实验仪器、阅读了实验室守则，接着进行了三个科学**实验。

“观察蜡烛的燃烧和熄灭”实验让同学们学会了观察实验的方法，知道了火焰为什么会动；“捕捉呼出气体”实验让同学们学会了“排水”收集气体的方法，验证了吸入的空气和呼出的气体真的不同；“神奇的兵乓球”实验完全颠覆了同学们对实验结果的猜测，真正明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。18名同学亲身经历科学**的全过程，从中获得科学实验知识，体会了科学**的乐趣，理解科学了的真谛，培养了他们的科学素养和科学态度，调动学生学习自然科学的兴趣。

科学实验小广播稿(篇6)

121团二中科学实验活动简报

121团二中科学实验活动简报

三期秦漪恒2017年11月11日

11月11日是一个天气晴朗的的日子，下午16:10科学实验活动小组的同学从四面八方汇聚到实验室进行实验活动。这次老师安排的是有关二氧化碳的科学实验，通过交流讨论，同学们了解了二氧化碳在生活中的用途、实验室制取二氧化碳气体的方法、如何验证二氧化碳气体的性质等。

通过老师的介绍，同学们知道了二氧化碳气体与我们的生活息息相关，如我们常说的“温室效应”实际上就是空气中的二氧化碳含量变高造成的，知道了“低碳生活”中的“碳”指的也是二氧化碳，植物光合作用的也需要二氧化碳气体等等。学生们还自己制作了两瓶二氧化碳，并用这些气体熄灭燃烧的蜡烛并制备碳酸。活动过程使每个学生根据不同发展需要，经历**过程，参与观察、思考、讨论，时刻让他们保留成功的欲望，享受成功的乐趣，以获得理解能力和深层次的情感体验，激发学生们学习化学的浓厚兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学问题，培养学生的社会责任感和参与意识。

不知不觉中活动进行了两个半小时，在“学在玩，玩中学”的教学理念中，同学们逐渐明白了理论与实践相结合的学习方法，激发对科学活动的兴趣，体验了成功的喜悦。

科学实验小广播稿(篇7)

大家好，欢迎收听科学实验小广播！今天，我们将为大家带来一场精彩纷呈的科学实验。本次实验将揭示一些有趣的科学原理，帮助我们更好地了解世界的奥秘。请大家随我一起来探索吧！

我们将进行一个简单却引人入胜的实验——"冰火两重天"。我们需要准备一杯冰水和一把打火机。将一些冰块倒入杯中，然后把打火机点燃。然后，将打火机快速从冰水中移开，并且将打火机的火焰对准冰块。现在，请大家观察一下会发生什么。

在这个实验中，我们会发现当将打火机对准冰块时，火焰并没有直接接触到冰块上，而是在火焰上方形成了一层薄薄的水雾。这是因为打火机燃烧时产生的火焰和热量把周围的水分子蒸发形成水蒸气，在冷空气中遇到凝结成雾，形成了我们看到的现象。

我们将进行一个更加神奇的实验——"液体磁铁"。我们需要准备两个透明玻璃杯、水、饮用管和一些小纸片。我们将玻璃杯中倒入一些水。然后，把一些小纸片放入其中。用透明胶带将一根饮用管与玻璃杯的底部连接起来。然后，再将另一个玻璃杯倒过来放到连接处。请大家猜测一下会发生什么。

当我们将第二个玻璃杯倒过来放在连接处时，我们会发现放在底部的小纸片居然会随着倒置的玻璃杯移动而上升，就像被一个看不见的磁场所吸引一样。这是因为当我们用饮用管连接两个杯子时，管道中的水就像一个导体，而两个玻璃杯就像磁铁，产生了一个看不见的磁场。小纸片由于被悬浮在导体中的水分子包围，因此会受到磁场的影响而被吸引向上。

我们将进行一个可以让孩子们参与的实验——"生活中的酵母"。我们需要准备酵母、糖、温水以及一个带有小孔的气球。将温水倒入一个容器中，然后加入适量的糖和酵母。然后，将小孔气球套在容器上，并等待几分钟。请大家猜测一下会发生什么。

在这个实验中，我们会观察到气球慢慢膨胀起来。这是因为酵母是一种微生物，它在温暖的环境中可以分解糖产生二氧化碳。当酵母分解糖时，它会释放出二氧化碳气体，气体会占据更多的空间，从而使气球膨胀。

通过以上这些实验，我们不仅可以领略科学的魅力，还可以加深对科学原理的理解。希望大家能够喜欢这次科学实验，同时也能够在日常生活中增加对科学的兴趣和探索精神。感谢大家收听科学实验小广播，我们下期再见！祝大家有一个美好的一天！

科学实验小广播稿(篇8)

二期秦漪恒2017年11月4日

由于党的十九大召开的原因，我校暂停两周的科学实验活动今天顺利开展。共16名学生参加了本次活动。老师精心准备三个实验：

空气中氧含量的测定，实验室氧气的制备，氧气性质的验证。通过老师的介绍，同学们了解了氧气的发现过程及空气中氧气的含量，知道了生活中氧气的用途，掌握了实验室制取氧气的方法，并用自己制取的氧气验证了氧气的化学性质。在实验过程中，同学们在动手、动脑、动笔过程中获得了科学真谛，通过观察实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养了同学们实验动手能力、观察能力和乐于与人合作的能力，从而形成科学的认知方式和科学的自然观，丰富了生活，发展了个性，开发了潜能，整个活动开展的有声有色。

近两个小时的活动在同学们依依不舍中结束了，希望通过本活动的开展，逐渐养成我校的特色，促进我校进一步展。

JK251.com延伸阅读

小小广播员比赛广播稿9篇

小小广播员比赛广播稿 篇1

听，是谁的声音？

那么清脆，那么嘹亮。

对，就是你。

是你把美丽的音符送入我们的耳鼓，

是你把最迅捷的消息向我们宣布。

你热情的、亲切的、用自己的心歌唱，

小鸟卷了会停下来休息，

机器累了会停止转动，

但你却超越自我，不停的工作。

为了谁？

是的，为了工作，为了听众！

小小广播员比赛广播稿 篇2

男：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。

女：我是主持人XXX。

男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的.楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自己时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话、粗话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不理不睬，甚至给教师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

女：礼貌要怎样培养呢？我们应当在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不细心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成礼貌待人的好习惯。

男：我要奉劝那些不讲礼貌，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的礼貌少年吧！

男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，多谢大家！

小小广播员比赛广播稿 篇3

你们在后传递一个个美丽的音符。

给这紧张的比赛场地，

带来一点点和谐的旋律。

你们传递着一个个喜悦，

掀起赛场上一次又一次的高潮，

你们无怨无悔。

你们是树林里的百灵，

你们是赛场上勤劳的公仆

你们是教养下的一泓清泉，

沁人心脾。

我们高一的全体同学，

忠诚的感谢你们。

小小广播员比赛广播稿 篇4

老师们、同学们：

大家好！

在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。

读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。

读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！

让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。

小小广播员比赛广播稿 篇5

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好！

甲：我是主持人——马xx

乙：我是主持人——崔xx

甲：这天我们为大家安排的是《安全教育栏目》

乙：安全与我们每个师生密切相关，然后它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们务必清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。

甲：为了进一步做好我校的'安全教育工作，现提出以下几点要求：

乙：一、要时刻保持高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识，切实提高自我防护潜力。

甲：二、要注意课间礼貌游戏，不大声喧哗，不追逐打闹。

乙：三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动，然后运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规行动，防止运动器材伤人。

甲：四、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。

乙：五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

甲：六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车时，不随便把头或手伸出窗外，然后上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序，听从值勤老师和路队长的指挥。

乙：七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

甲：八、要加强行为自控潜力。同学之间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

乙：九、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。

甲：十、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人的馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。

乙：安全重于泰山，期望我们大家要时时处处注意安全，做遵纪守法的模范！

甲：好了，时间过得真快，又要和您说再见了

乙：期盼着下次的相会，再见！

小小广播员比赛广播稿 篇6

一.运动场上有这样一群人，他们洒下了汗水，但没有收获掌声，他们四处奔波，却没有赢得呐喊。尽管他们不像运动员那样备受瞩目，但他们同样是可爱的、可敬的。 全体志愿者们，你们同样是我们心中的骄子，你们是幕后的英雄，是我们心中的榜样。

二.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

三.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

四.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

五.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

六.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

七.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

八.你们在后传递一个个美丽的音符,给这紧张的比赛场地，带来一点点和谐的旋律，你们传递着一个个喜悦掀起赛场上一次又一次的高潮，你们无怨无悔，你们是树林里的百灵，你们是赛场上勤劳的公仆，你们是教养下的一泓清泉，沁人心脾，忠诚的感谢你们!

小小广播员比赛广播稿 篇7

闫：亲爱的队员们，快乐阳光十分钟红领巾广播与您有约，欢迎您收听本次播音。我是五（6）中队闫xx

班：大家好，我是五（3）中队班xx

王：大家好，我是五（4）中队王x

任：大家好，我是四（1）中队任x

王：又快到期末考试了，不知道同学们心情如何？今天我们就和大家聊聊期末考试吧。每个班已经投入到紧张的复习备考中了，大家是不是正在为考试成绩而担心呢？

班：其实不必担心，面对期末考试，我们要保持一种乐观的态度。乐观备考，就是要快乐地复习，快乐地应考，快乐地对待成绩。

闫：没错。成绩出来的那一刻，即使成绩不如我们所愿，那又何妨？

任：只要而我们能够找到问题所在，能够在新学期来临的时候找到更适合自己的学习方法，那就是一种进步。

王：是的。爱因斯坦曾经说过：一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

班：面对期末考试，我们还要保持一种诚信的态度。诚信备考，就是要端正态度、认真复习、积极准备，展现出自己的`真实水平和能力。

闫：大家总结的非常棒。面对期末考试，我们要保持一种珍惜的态度。课上的认真听讲、课后的积极探索、家中的温习巩固，考试的沉着冷静……这些经历都是成长路上的美丽风景，都是学生时代的美好回忆。

任：对于这些美丽的风景和美好的回忆，我们要把它珍在自己的成长库中，将其变成珍贵的人生财富。

王：同学们，歌已在耳，箭已上弦。希望大家都能够客观对待考试，诚信走进考场，珍惜学习过程，考出好心态，考出好成绩。本学期红领巾广播到此结束，下学期我们再见！

小小广播员比赛广播稿 篇8

老师们，同学们：

大家上午好！刚才我们在操场上举行了新学期的开学典礼，同学们的精神面貌都非常好，现在回到了教室，请大家认真收听学校的广播，我们将新学期的一些要求和想法和大家一起交流一下。

新的学期开始了，同学们又回到了学校开始了新的学习生活，在新学期中学校在常规、纪律方面的要求仍然是四个字——敬静、净、竞。

1、尊敬：进入校园，时刻要讲究文明礼仪，主动问好、礼貌右行、慢步轻声，这些都应该是我们牢记在心的纪律要求。

2、安静：很多同学都知道，我们学校的特色是古诗文诵读，我们的校园是诗意校园，因此一个安静优雅的环境非常重要。从上个学期开始，学校修整了操场、装饰了围墙，课间还为大家播放轻松舒缓的古筝乐曲，就是为了给同学们创设一个良好的学习环境。新学期，学校还要继续在各个楼层进行不同主题、不同内容的设计，让我们的校园成为同学们学习生活的快乐天地。因此保持安静的环境，不说脏话、不大声喧哗、不在教室内、楼道内、操场上追跑打闹，应该是每一名同学都要做到的事情。

3、干净：学校的卫生不是一个人、两个人的事情，同样班级的环境卫生也很重要。我们都在教室内一起学习，班集体就是我们共有的家，我们家的环境卫生需要每一个同学来维护。值日生辛苦打扫后，同学们要注意爱护，保持教室内地面的清洁，桌面的整洁。同样，对于楼道、卫生间、专业教室、操场等公共场地，我们也不能随便乱扔垃圾，要注意随手关灯、关紧水龙头，时刻想着保洁员的辛苦劳动。

4、竞争：新学期，在各个方面你都要有新的目标，新的计划！学习上，和你的小伙伴互学互助，共同进步；体育上，和你的好朋友取长补短，一起锻炼；集体生活中，和班里的同学一起交流，相互沟通，形成健康、向上的班风班貌。

同学们，每一个班级都应有自己的特色，每一个集体都应是不可替代，因此在新学期，每个班都会在升旗仪式上进行国旗下讲话，这一次的展示即使你们古诗文诵读成果的展示，同时也是每一个班级在全校师生面前亮相的一次宝贵机会。希望我们九个班都能够以不同的形式展现出自己特有的亮点，正所谓“一班一品，各具特色，精彩纷呈，共创和谐！”

5、关于安全：安全是学校常抓不懈的重要工作之一，为了保证同学们在校的人身安全，学校想了很多的办法，加大了教师护导、学生护导的检查、监督力度，只是希望同学们每一天都能够平平安安，希望我们每一位同学也要加强安全和自我保护的意识，不做危险游戏，上下楼梯靠右行，不追跑打闹，不在窄小的空间聚集、停留，时刻想着安全第一。新学期，我们也要加强检查和监督的力度，每一层的护导教师都会认真巡视，认真记录，对于纪律好的班级我们要及时表扬，随时表扬，对于那些经常违反纪律的班级或个别学生，我们也将毫不客气，发现一个教育一个，发现一班教育一班。全校九个教学班，也要进行评比，看一看每个月，哪个班得到的流动红旗次数最多，哪个班接受学校点名教育次数最多。在这里，我们还要提醒高年级的同学，要时刻为小同学做好榜样，树立好自己的形象，班级的形象。

刚才的开学典礼上，大家已经看到了，我们的升旗手增加了一名同学，目的就是想让更多表现好的同学能够在全校展示自己，与此同时，我们对升旗手的要求也就提高了，因此各班要随时关注值周的时间，提前一周做好准备，升旗手的训练将由大队部和团支部共同完成，值周生也由原来的六名变为七名，其中四名同学升旗手在门口站岗，其余三名同学分别在楼道站岗，对于新加入值周班级的相关培训由大队部完成。

每年的3月5日是雷锋纪念日，今年学校设想以“学习雷锋，传承经典”为主题，将学雷锋做好事开展为系列活动，活动时间从今天开始，到3月4日，也就是开学前两周，这段时间中，各班可以整理、搜集假期中、开学后的好人好事，要求人人做好事，就从身边的点滴小事做起，并在下周的班会上进行小结，并以不同的形式进行汇报展示。此次活动我们有三个小标题，可供大家参考：用你的眼睛发现美；用你的内心感受美；用你的行为传播美。这项活动也将假期中我们“传递微笑，传播爱心”的活动进行了有效地延伸。

在3月4日这一天，我们将要召开一次主题大队会，会上可以以年级或班级单位进行好人好事的汇报和展示。同时，我们将为二年级一班建立中队，发展二年级同学加入中国少年先锋队。关于二年级入队的事情我们会找相关教师进行沟通，今天就不具体说明了。

今天只是将这项活动的初步设想跟各位老师和同学们交流一下，请大家做好相关的准备工作，注意资料的保存和整理。学校的广播就先告一段落，剩下的时间请班主任自行安排。

小小广播员比赛广播稿 篇9

合：各位同学、各位老师，大家好!《红领巾》广播又和大家见面了。

女李：本次节目我们将一起来了解一些小学生交通安全知识，在学习之前我们先来听听交警叔叔对我们说的一段话。

男：全市中小学生交通安全牵动着千千万万家长的心，也让全市一千多名交通民警费尽心思。近年来我市中小学生的交通安全意识有所提高，但中小学生违反交通规则的现象仍比较普遍，存在不少交通安全隐患：中小学生生性好动，走起路来东蹦西跳，三五成群在马路上追逐嬉戏;街道已狭窄，几位学生还并排骑单车，似乎有讲不完的话;在不准穿越的马路，在红灯亮起的斑马线，同学们不闻不见，照样大摇大摆地走了出去。

女王：那么，怎样走才更安全呢?

男：交警叔叔提醒学生，行路的走人行道，骑单车的走非机动车道。在没有分人行道和机动车道的混合道路，尽可能靠右行走，不可并排走，应前后通行，更不可在马路上嬉戏玩耍或突然拐向道路中间;横过马路要走斑马线，切不可冲红灯。当绿灯亮时，不要急于走出马路，要看清两边情况，确保安全方可通行。

女李：交警叔叔还特别提醒骑单车上学的中小学生，要年满12周岁方可骑单车外出，在路上骑单车不可逞威风。平时要经常检查刹车是否安全有效，不能和同学并排骑车，不要把单车骑出机动车道，不能搭乘同学，在横穿4条以上机动车道时，必须下车推行。雨天披雨衣骑单车要特别小心，因为雨衣遮挡视线会造成手脚不灵活，因此过马路一定要下车推行。

男：交警叔叔和我们的家长们，老师们都希望中小学生自觉养成遵守交通法规的良好习惯，做个文明小市民。

合：开开心心上学，安安全全回家。

科学实验室工作总结

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科学实验室工作总结(篇1)

一、实验教学开展情况

一学年来，各年级都能按照实验计划执行，为上好开足实验课，实验教师每上一节课实验都要做充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学工作，基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，教师和学生均能记好实验记录。同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的创新精神、实践能力和科学的学习以及实事求是的科学态度，还注意培养学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。经过努力，师生的实验水平都有所提高。

二、具体做法

1、实验教学完成情况

开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。

2、仪器的使用与保管

上学期学校实验室换了新面貌：实验室搬到了教学楼内，教师上实验课方便多了。改善以前实验仪器摆放严重拥挤的状况。前半学期，严格按照《中小学理科实验室装备规范》的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验教师仪器的借用。

实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。

3、账册表册资料的整理

对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。实验教师提前两天填写的“实验通知单”、“仪器借(领)还登记表”，用后及时归还，然后进行整理归档，装入档案备查。

三、存在的问题及改进措施

在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：

1、目前，没有专门的实验教师，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。。

3、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，加上实验桌椅和有的实验仪器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果

总之，本学年的实验教学工作基本达到了预期的效果，只要今后的在教学实践中继续努力，不断寻找科学的方法，不断改进，所有难题将不会永远是难题。

科学实验室工作总结(篇2)

《科学实验室工作总结》

一、加强业务学习，重视提高自身素质。

新课程实施至今虽说已经是第四个年头，但对于新课程背景下的科学课，许多老师还是了解甚少。更何况我们教研组的教师专职就一人，其余都是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的常识教材，内容上、学习方法上有了很大的改变。面对教材，许多老师都不知该怎么去教，其中有许多的内容就连老师也知道不多。象六年级的教材内容完全是以前的初中物理里边的知识，所以有必要组织每位任教科学的教师进行课程的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的把握。全体科学教师都非常珍惜每两周一次的教研活动，积极准时参加备课组活动。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论，有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。通过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率。

科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科，科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉和形象。我们城北小学的领导更是重视我们学科的教育教学工作，给了我们工作上的极大的支持和帮助，大家也更有干劲教好这门学科。

为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划，并组织老师认真检查了教学“七认真”的落实情况，我们将教学“七认真”的检查和集体备课活动紧密结合起来。按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。

平时我们也时时提醒每一位教师做好提优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期末我们也组织了教师对我们的科学学科的教学质量进行了检测和教学质量的分析，对存在的问题进行了研究，商量对策，争取在考试中取得令人满意的成绩。

三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平。

为了提高我校的科学教学水平，平时，我们经常组织教师进行组内的课堂教学研讨活动。通过“一课三议”活动，让每位教师在活动中进行交流和反思，促进教师的课堂教学能力的提高。

另外，在12月份，学校承办了张家港市第十届课改经验交流展示研讨会暨科学优质课评比活动。五所学校的李小兰、朱琛琳等五位老师为大家进行了精彩的课堂展示，五堂课都充分发挥学生的主动性，把学生引入了科学的殿堂。也都较好地将探究活动与科学思维训练有机地结合起来，让学生在活动中去感知，在实践中感悟，在思考中去发现，给我们每位教师都留下了深刻的印象。通过此次活动不仅增加了其他学校对我校的了解，同时还达到了资源共享，也为我校科学教研工作更加有效的开展起了一个推波助澜的作用。

四、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活。

青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。我们科学教师有这方面的优势，辅导学生科技活动是我们科学教师义不容辞的责任。它是科学课教学的拓展和延伸。在本学期的科技活动中我们主要是指导我们的学生开展七巧板活动，指导学生进行按图分解，进行创新性拼图，并组织学生参加了第十五届江苏省科技模型（智力七巧板）比赛，有36名学生在比赛中获得一二三等奖，并获得了中年级组团体二等奖。通过七巧板兴趣小组活动的按时开展，大大丰富了学生的课余生活，提高了学生的科技创新意识。

当然科学教研组所取得的成绩还得归功于学校领导的正确领导和鼎力支持，全校教师们的共同努力和积极配合。但也有许多不足之处，还将面临许多新的挑战，在新课程新理念中教师要做好转轨工作，同样教研组工作也应转变，适应新时期新课程的需要，只有这样才能跟上时代的步伐。

一：德，首先本人拥护党的各项教育方针政策，遵守学校各项规章制度，配合领导工作，爱岗敬业，团结互助，工作勤恳踏实，认真做好自己的本职工作。对科学老师的各种要求总是竭尽所能，为让老师们满意而归，不惜牺牲自己的休息时间，加班加点，二：能，本人积极要求上进，认真自学实验管理的书籍，参加科学组的教研活动，了解 本学科的最新动态，了解科学老师的最新需求，以求领先一步领会与指导，在完成实验室常 规工作之余不时与任课教师沟通，对成功管理实验室打下了良好的基础，对实验室管理做到 严中有爱，爱生如子，做到职责分明，责任到人

三：勤本人工作勤奋，任劳任怨，实验保质保量，日常维护工作到位，废旧处理规范及时，不污染环境，实验室常做外借接待的场地，每次都做好卫生工作，管好学校交给的财产。四：绩，实验开出率100%，顺利完成初三实验中考的实验准备工作，老师学生都比较满意。当然管理永无止尽，仍有许多方面可以继续进步，比如还没有充分利用实验室资源更好 的为学生们提供更多的实验机会。

希望来年做的更好，与时俱进，再接再厉，更上一层楼。

科学实验室工作总结(篇3)

我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作：及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施：首先鼓励每个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展，以交流促提高。

“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每周例会进行课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。

四、成绩方面

1、一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

五、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

总之我们相信，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题。

科学实验室工作总结(篇4)

八 肯 中 小 学

2012---2013上学期科学实验室工作总结我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作：及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施：首先鼓励每个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展，以交流促提高。

“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每周例会进行课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。

四、成绩方面

1、一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

五、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，教研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

总之我们相信，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题

2013.1八肯中小学

实验室工作总结

在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面：

本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面：

本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面：

本期中，在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。

六、实验教师的培训方面：

本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（自

然）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。

七、实验教学的研讨工作方面：

在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

八、实验室文化建设方面：

为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。

科学实验室工作总结(篇5)

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室合理的管理制度。本学期，实验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的'更好，特分如下五个方面来总结：

一、实验教学开展情况。

1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动。

1．在学期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2．实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施：鼓励每个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展，以交流促提高。

“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每两周一次的集体备课进行课标学习。

四、成绩方面。

一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

五、存在问题及改进措施。

1、目前，实验教师队伍还不够壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的培养还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

本学期在学校各级领导教研组长的关心、配合下，学校实验室管理工作取得了很大程度上的进步，作为实验的管理员个人来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。其具体工作如下：

一、加强学习。

作为实验室管理人员要认真学习教育改革方面的政策方针和实验室管理工作中的先进经验，认真熟悉科学课中各册的教材内容，为配合支撑一线教师的上课演示，为组织学生实验创造比较好的条件。使本学年的演示实验，学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。

二、勤劳朴实。

愿用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序，保证安全使用，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做分外事，从认识上讲，一直以凡学校之事都是自己的分内事来严格要求自己。

三、不断积累。

在日常工作中，能不断去熟识教材和相应的实验器材，并努力寻找合适自己制作材料供教师设计，变更实验使用，为提高授课实效尽自己的责任。

四、科学管理。

在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理，减少盲目性，对药品柜上锁，教学仪器都分类存放，并坚持上中下轻，便于取放的原则。同时注意其危险程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，安全防损的目标。五、树立安全第一的思想。学期结束前，管理人员都要仔细检查设备使用情况，做好记录，发现问题及时处理，努力做到防患于未然。在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学年来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究

清楚；再有还要进一步小学科学实验室教学工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面我校实验室在本学期的工作中由于有校领导的直接领导和具体指导全体实验教师的共同努力顺利地完成了本学期预定的工作目标。

1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生对公用物品进行维护坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化实验室管理有序每个柜都有反映内容的目录卡帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防、防腐蚀工作生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验勤俭实验保护仪器尽量不浪费我们还教育学生规范实验操作程序防止不必要的损坏杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率期初订好科学教学实验计划凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源（1）、仪器室内分组实验盒

（2）、学生下发的实验耗材

（3）、自制自购分组实验材料。

（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品提前根据教学进度准备好演示和分组实验努力开足开全。

本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化每次演示与分组实验都预先写好实验通知单课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处以便下次使用。实验教学活动纳入学校教研活动中经常组织科学教师外出听课学习好经验不断使我校的实验教学综合水平得到提供和完善。

科学实验室工作总结(篇6)

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

3、本学期实验开出率达99%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排，使每个实验教师的有计划地进行教学。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

3、加强网络的学习，充分利用网络，在教育装备里做好一切记录。正阳镇中心小学科学实验室

科学实验室工作总结(篇7)

中心实验室工作总结

今年以来在院领导、科教处领导、科主任带领下，中心实验室紧抓实验室改造、设备仪器申购，努力提升科研服务意识，注重过程监督、推进项目实施，内抓管理、外树形象，扎实推进各项工作的开展，全力服务院内科研工作，开创了部门工作新局面。

一、工作完成情况

（一）加强实验室安全管理，保障实验室正常运行。

1.实验室安全制度编写与完善。

中心实验室是教学、科研的重要基地，实验室的安全管理是实验室工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，正确使用实验室的仪器设备和安全设施；做好危化品以及实验室废弃物管理；做好防火、防触电工作，并要求采取门禁措施，非实验室工作人员或入场人员，不得随便进入，实验室人员工作完，离开实验室前要检查水、电、门窗等是否安全。因此，根据上述要求，制定了中心实验室安全体系文件，其中包含了入场安全培训、安全检查、门禁管理、实验室废弃物处理、危化品管理、实验室标本菌（毒）种管理、高压消毒灭菌、消防安全、其他等共9个方面的内容，涵盖14个操作程序和21个记录表单。

2.实验室门禁系统管理

中心实验室与检验科门禁、监控未进行分离，目前主控设备都在中心实验室，为了方便管理，将检验科人员和中心实验室人员权限重新设置并严格分开。根据人员调整，去除原中心实验室及相关人员共33人权限，并根据要求，重新设定门禁权限以及开放时间，目前对外实验人员门禁开放时间为早上7点—晚上7点。目前入场人员门禁总共办理18人次。

（二）细化中心实验室内务管理，办公条件井然有序。

1.对实验室内务相关内容进行梳理。首先确认办公环境以及办公人员基本办公用品的配置，包括电脑、打印机、网络、各类办公耗材等等；其次设立临时库房，做好所用物资的出入库管理；安排清洁工人工作任务，保证实验室环境整洁以及垃圾的转运；订购饮用水，保证实验室人员以及入场人员日常供给。另外，及时处理实验室内出现的问题，包括走廊灯管更换、内线及外线电话的设置、实验室空调系统的报修、管井漏水维修、厕所冲洗系统维修、纯水系统添加工业盐等等。

2.负责实验室办公人员及工人每月的考勤上报，以及办公人员奖金、津贴的核算；办公用品的申领。

3.实验室超低温冰箱进行统一编号， 化冰处理后对使用人员进行分配以及告知其相关注意事项。

4.男女衣柜重新编号，钥匙回收，按人员重新分配。

（三）加强实验室信息管理以及对外宣传工作。

中心实验室依托于医院，有自己相对的独立网站，在实验室信息的发布、与院内科研人员沟通和宣传起着非常大的作用。今年，在熟悉实验室网站系统操作的基础上，发布了《中心实验室外出实验申请表》、《中心实验室科研入场申请表》，以便于院内科研人员提前做好入场前准备；更新中心实验室每期学术交流会海报以及相关实验技术资料和相关文献；另外，建立微信公众号、美篇公众号，将科室在院内举办的多次科研交流会的内容撰写成图文报告形式发布，树立我室良好形象。

（四）督促实验室改造进度，做好实验室仪器对接。

1.实验室体制整改以后，由于功能不能满足科研实验室的要求，实验室制订了相应的整改方案，期间积极与装修方沟通，交换意见，特别是对门禁系统改造及功能提出要求，督促装修方制定合同，促进合作的进一步发展。

2.另一方面，在与检验科对接仪器过程中，发现了部分仪器无法核实的情况。其具体原因主要为设备科登记发票时，名称与设备不一致；设备科账目上有的仪器，在实验室无法找到；实验室里有的仪器不在设备科帐上等等问题。所以期间配合设备科进行该部分仪器的调查，落实具体问题。同时，对于新购仪器，认真与厂商及设备科核对仪器信息，避免类似错误发生。

（五）及时完成科室及处室安排的其他任务

1.科教处党小组工作任务

科教处党小组隶属于贵州省人民医院党委医政支部，作为党小组组长，及时传达支部会议的精神和内容，做好党小组笔记，收集小组党员党费，配合支部完成本小组入党积极分子、发展对象、按期转正人员的讨论和推选，期间有2名入党积极分子，1名确定为发展对象，1名按期转正。同时，做好小组学习档案，将支部定期学习内容以及自学内容打印成册。

积极参加党组织活动，包括8月份党小组“重走长征路，不忘初心，砥砺前行”主题活动；10月份 “学习贯彻党的十九大精神-庆祝建院70周年共筑省医梦演讲比赛”，并获得优秀奖；11月参加医政支部组织参观中共贵州省工委旧址，重温党员誓词活动等。

2.实验室内部其他工作

1）配合科主任对科室相关管理文件的制定和修改，包括实验室规划方案、实验室员工手册、实验室工作职责及岗位职责、中心实验室考勤制度、中心实验室绩效方案、贵州省人民医院微生物与免疫学教研室建设规划、中心实验室危险化学品管理方案、关于2017年人间传染的病原微生物实验室生物安全专项检查工作自查报告、安全生产督导检查自查报告的编写等等。

2）配合科室人员编写欲购买的仪器设备参数。

3）参与实验室人员值班，完成科室日安全检查。

3.参与相关培训课程

1）8月份参加华西举办的生物医学实验技术基础与提高研修班。

2）11月份参加贵州省临检中心举办的病原微生物实验室生物安全培训班。

4.参与相关学术会议

1）参与2017第四届诺贝尔奖获得者医学峰会。

2）参与上海第四届临床微生物学与感染病学国际论坛。

5.发表论文与申报课题

发表会议论文XXXXXXX一篇；申报院级课题XXXXXXXX一项。

2017年属于实验室建设初期，琐事较多，需要耐心细致的安排工作与任务，在科主任的带领下，有条不紊的文成了预期的任务，而后仍需继续抓紧时间，进一步推进实验室改造和设备仪器的购买进度，早日实现新科研实验室的正常运行。

科学实验室工作总结(篇8)

时间过的真快，一学年很快就过去了。回顾这个学年不寻常的时光，我感觉自己在教育实践中注重学习先进的教育理论，通过不断从教学实践中吸取养分，全面提升自己的能力水平。科学课教学的成绩：激发了学生对科学课学习的兴趣，调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的知识和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。

在本学期，我对学生开展了学科学、爱科学的主题教育活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯;也可以是史料文章。总之，学生在寻找资料，整理资料的过程中，不可避免地要阅读资料。从而，对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动，对科学发展的现状有了直接的感性认识。对于学生对科学产生兴趣，进一步立志在科学领域进行探索奠定了基础。鼓励学生建立气象角，使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。纠正学生原有错误概念，培养学生严谨的科学态度。没有实践过的老师可能不会知道，上好科学课有多么难：要花心思、花时间准备各种各样的材料，书本上的知识点让人捉摸不定，学生做实验时总是很难进行有效的组织……

诸如此类的问题，一直伴随着我的课堂，困惑着我的教学。正是存在着这些问题，我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平，因此，我积极参加科学学科的各种活动，利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的认识，吸取优秀科学教师的先进教学经验，努力提升自己的各方面素质。本学年，我经常参加小学科学课堂展示活动，目睹了来自全镇优秀教师的精彩展示。在课堂教学方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手，为此我们花费了大量的精力。在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的教学经历，认真做好反思，并将自己的反思所得整理成文。虽然这一年也取得了一些小成绩，然而细细反思，依然还存在许多不足之处，表现在以下几个方面：

一、对学生的关注不够。

曾看过xx教授写的文章：教书就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。因此，作为一名教师，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相关知识前的知识基础，细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤，围绕教学目标展开的教学实践活动。

二、日常教学中案例积累数量和质量需要提高。

叙事研究在新课程改革以来日益受到重视，身处教学一线的教师掌握着教育前线的第一手资料和信息，需要我们在教学过程中仔细品位和体会，从细微中见工夫，从点滴中见责任，将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思考及时记录整理在案，对于个人专业水平的发展都有好处。虽然从内心而言，自己也十分注意观察教学环境中学生的“闪光点”和“疑点”，但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高

三、与学科外教师交流不够。

作为科学专职教师，科目内容相对比较单一，但难度不小，许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科教师的探讨也比较多，但是科学内容五花八门，内容广泛，从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的兴趣，也多一些爱好和乐趣。

科学实验室工作总结(篇9)

为了更好更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到xx%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践、实验、观察能力。

一、指导思想。

坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、主要措施与取得的成绩。

1、实验室工作由教导主任、总务主任直接管理，实验员由任课教师兼任，具体负责实验工作。

2、实验室管理员任务，目标。

(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录。

(6)在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档。

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理。

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

三、存在的问题与今后打算。

(1)实验室的防尘工作做得不太好，以后一定会搞好这项工作。

(2)器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失。

(3)对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识不够，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚。

(4)总之，不足之处，以后慢慢完善，让实验室各种设备健全，为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。

科学实验室工作总结经典

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科学实验室工作总结 篇1

科学实验室工作总结

(2015-2016学年第二学期)

明光市紫阳小学 2016年7月1日 明光市紫阳小学2015—2016学年度第二学期科学实验室

工 作 总 结

我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以争创先进实验室的标准来严格要求，及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施：首先鼓励每个学生准备一个日记本，专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展，以交流促提高。

“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每周例会进行课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。

四、成绩方面

1、一学期来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

五、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

总之我们相信，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题

科学实验室工作总结

(2015-2016学年第一学期)

明光市紫阳小学 2016年1月20日 明光市紫阳小学2015—2016学年度第一学期科学实验室

工 作 总 结

在本学期，能按要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备自然仪器，增添必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、成绩方面

1、本学期，教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，实验教师撰写学科论文3篇。

2、本学期，实验教师能认真辅导学生，学生们在各项比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

四、存在问题及改进措施

1、目前，学校专职实验教师尚缺，因此在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

3、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

科学实验室工作总结 篇2

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；

（1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

（5）开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录（6）在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档。

（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作。

（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

（2）不足之处，以后完善。

科学实验室工作总结 篇3

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

3、本学期实验开出率达99%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排，使每个实验教师的有计划地进行教学。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

3、加强网络的学习，充分利用网络，在教育装备里做好一切记录。正阳镇中心小学科学实验室

科学实验室工作总结 篇4

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室合理的管理制度。本学期，实验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的'更好，特分如下五个方面来总结：

一、实验教学开展情况。

1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动。

1．在学期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2．实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施：鼓励每个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展，以交流促提高。

“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每两周一次的集体备课进行课标学习。

四、成绩方面。

一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

五、存在问题及改进措施。

1、目前，实验教师队伍还不够壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学素养。

2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的培养还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

本学期在学校各级领导教研组长的关心、配合下，学校实验室管理工作取得了很大程度上的进步，作为实验的管理员个人来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。其具体工作如下：

一、加强学习。

作为实验室管理人员要认真学习教育改革方面的政策方针和实验室管理工作中的先进经验，认真熟悉科学课中各册的教材内容，为配合支撑一线教师的上课演示，为组织学生实验创造比较好的条件。使本学年的演示实验，学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。

二、勤劳朴实。

愿用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序，保证安全使用，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做分外事，从认识上讲，一直以凡学校之事都是自己的分内事来严格要求自己。

三、不断积累。

在日常工作中，能不断去熟识教材和相应的实验器材，并努力寻找合适自己制作材料供教师设计，变更实验使用，为提高授课实效尽自己的责任。

四、科学管理。

在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理，减少盲目性，对药品柜上锁，教学仪器都分类存放，并坚持上中下轻，便于取放的原则。同时注意其危险程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，安全防损的目标。五、树立安全第一的思想。学期结束前，管理人员都要仔细检查设备使用情况，做好记录，发现问题及时处理，努力做到防患于未然。在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学年来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究

清楚；再有还要进一步小学科学实验室教学工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面我校实验室在本学期的工作中由于有校领导的直接领导和具体指导全体实验教师的共同努力顺利地完成了本学期预定的工作目标。

1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生对公用物品进行维护坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化实验室管理有序每个柜都有反映内容的目录卡帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防、防腐蚀工作生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验勤俭实验保护仪器尽量不浪费我们还教育学生规范实验操作程序防止不必要的损坏杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率期初订好科学教学实验计划凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源（1）、仪器室内分组实验盒

（2）、学生下发的实验耗材

（3）、自制自购分组实验材料。

（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品提前根据教学进度准备好演示和分组实验努力开足开全。

本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化每次演示与分组实验都预先写好实验通知单课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处以便下次使用。实验教学活动纳入学校教研活动中经常组织科学教师外出听课学习好经验不断使我校的实验教学综合水平得到提供和完善。

科学实验室工作总结 篇5

中心实验室工作总结

今年以来在院领导、科教处领导、科主任带领下，中心实验室紧抓实验室改造、设备仪器申购，努力提升科研服务意识，注重过程监督、推进项目实施，内抓管理、外树形象，扎实推进各项工作的开展，全力服务院内科研工作，开创了部门工作新局面。

一、工作完成情况

（一）加强实验室安全管理，保障实验室正常运行。

1.实验室安全制度编写与完善。

中心实验室是教学、科研的重要基地，实验室的安全管理是实验室工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，正确使用实验室的仪器设备和安全设施；做好危化品以及实验室废弃物管理；做好防火、防触电工作，并要求采取门禁措施，非实验室工作人员或入场人员，不得随便进入，实验室人员工作完，离开实验室前要检查水、电、门窗等是否安全。因此，根据上述要求，制定了中心实验室安全体系文件，其中包含了入场安全培训、安全检查、门禁管理、实验室废弃物处理、危化品管理、实验室标本菌（毒）种管理、高压消毒灭菌、消防安全、其他等共9个方面的内容，涵盖14个操作程序和21个记录表单。

2.实验室门禁系统管理

中心实验室与检验科门禁、监控未进行分离，目前主控设备都在中心实验室，为了方便管理，将检验科人员和中心实验室人员权限重新设置并严格分开。根据人员调整，去除原中心实验室及相关人员共33人权限，并根据要求，重新设定门禁权限以及开放时间，目前对外实验人员门禁开放时间为早上7点—晚上7点。目前入场人员门禁总共办理18人次。

（二）细化中心实验室内务管理，办公条件井然有序。

1.对实验室内务相关内容进行梳理。首先确认办公环境以及办公人员基本办公用品的配置，包括电脑、打印机、网络、各类办公耗材等等；其次设立临时库房，做好所用物资的出入库管理；安排清洁工人工作任务，保证实验室环境整洁以及垃圾的转运；订购饮用水，保证实验室人员以及入场人员日常供给。另外，及时处理实验室内出现的问题，包括走廊灯管更换、内线及外线电话的设置、实验室空调系统的报修、管井漏水维修、厕所冲洗系统维修、纯水系统添加工业盐等等。

2.负责实验室办公人员及工人每月的考勤上报，以及办公人员奖金、津贴的核算；办公用品的申领。

3.实验室超低温冰箱进行统一编号， 化冰处理后对使用人员进行分配以及告知其相关注意事项。

4.男女衣柜重新编号，钥匙回收，按人员重新分配。

（三）加强实验室信息管理以及对外宣传工作。

中心实验室依托于医院，有自己相对的独立网站，在实验室信息的发布、与院内科研人员沟通和宣传起着非常大的作用。今年，在熟悉实验室网站系统操作的基础上，发布了《中心实验室外出实验申请表》、《中心实验室科研入场申请表》，以便于院内科研人员提前做好入场前准备；更新中心实验室每期学术交流会海报以及相关实验技术资料和相关文献；另外，建立微信公众号、美篇公众号，将科室在院内举办的多次科研交流会的内容撰写成图文报告形式发布，树立我室良好形象。

（四）督促实验室改造进度，做好实验室仪器对接。

1.实验室体制整改以后，由于功能不能满足科研实验室的要求，实验室制订了相应的整改方案，期间积极与装修方沟通，交换意见，特别是对门禁系统改造及功能提出要求，督促装修方制定合同，促进合作的进一步发展。

2.另一方面，在与检验科对接仪器过程中，发现了部分仪器无法核实的情况。其具体原因主要为设备科登记发票时，名称与设备不一致；设备科账目上有的仪器，在实验室无法找到；实验室里有的仪器不在设备科帐上等等问题。所以期间配合设备科进行该部分仪器的调查，落实具体问题。同时，对于新购仪器，认真与厂商及设备科核对仪器信息，避免类似错误发生。

（五）及时完成科室及处室安排的其他任务

1.科教处党小组工作任务

科教处党小组隶属于贵州省人民医院党委医政支部，作为党小组组长，及时传达支部会议的精神和内容，做好党小组笔记，收集小组党员党费，配合支部完成本小组入党积极分子、发展对象、按期转正人员的讨论和推选，期间有2名入党积极分子，1名确定为发展对象，1名按期转正。同时，做好小组学习档案，将支部定期学习内容以及自学内容打印成册。

积极参加党组织活动，包括8月份党小组“重走长征路，不忘初心，砥砺前行”主题活动；10月份 “学习贯彻党的十九大精神-庆祝建院70周年共筑省医梦演讲比赛”，并获得优秀奖；11月参加医政支部组织参观中共贵州省工委旧址，重温党员誓词活动等。

2.实验室内部其他工作

1）配合科主任对科室相关管理文件的制定和修改，包括实验室规划方案、实验室员工手册、实验室工作职责及岗位职责、中心实验室考勤制度、中心实验室绩效方案、贵州省人民医院微生物与免疫学教研室建设规划、中心实验室危险化学品管理方案、关于2017年人间传染的病原微生物实验室生物安全专项检查工作自查报告、安全生产督导检查自查报告的编写等等。

2）配合科室人员编写欲购买的仪器设备参数。

3）参与实验室人员值班，完成科室日安全检查。

3.参与相关培训课程

1）8月份参加华西举办的生物医学实验技术基础与提高研修班。

2）11月份参加贵州省临检中心举办的病原微生物实验室生物安全培训班。

4.参与相关学术会议

1）参与2017第四届诺贝尔奖获得者医学峰会。

2）参与上海第四届临床微生物学与感染病学国际论坛。

5.发表论文与申报课题

发表会议论文XXXXXXX一篇；申报院级课题XXXXXXXX一项。

2017年属于实验室建设初期，琐事较多，需要耐心细致的安排工作与任务，在科主任的带领下，有条不紊的文成了预期的任务，而后仍需继续抓紧时间，进一步推进实验室改造和设备仪器的购买进度，早日实现新科研实验室的正常运行。

科学实验室工作总结 篇6

20xx年，我校将在市、县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，继续全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧围绕县教育局工作思路和我校工作实际，坚持以人为本，民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，遵循教育教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度，坚持以教学为中心，进一步创新内涵发展举措，继续加强特色校建设，努力提升学校办学特色，促进学校优质、可持续发展。

（一）工作目标。

1、继续推进学校标准化建设。

2、创新德育工作，促进学生全面发展。

3、深化课堂改革，提升教育教学质量。

本年度学校将继续以打造高效课堂为抓手，构建学习型校园；要组织教师开展学习竞赛活动，引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章，了解教改动态，做好读书笔记，在思考与教学实践中不断地消化吸收，提升专业素质；要继续抓好教学基本功的训练工作，开展各种形式的教学竞赛活动，进一步促进师能、师艺的不断提升；要定期开展各类专题培训活动，特别要在高效课堂教学理论培训、现代教育技术的培训上下功夫，保证教师紧跟教育教改发展步伐，适应教育改革需要。

4、齐抓共管，创建平安和谐校园。

本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径，对学生继续开展安全预防教育，使学生接受比较系统的'防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动伤害等安全知识和技能教育。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识讲座和考试等形式，开展丰富多彩的安全教育。

5、继续开展特色教育，打造特色学校。

（二）具体措施。

1、推进学校精细化管理，营造浓郁的校风、教风和学风。

2、加大学校建设力度，完善学校办学条件。

3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

4、规范办学行为，提高教学质量。

5、加强安全教育，营造和谐校园。

科学实验室工作总结 篇7

一、

科学实验室是科研人员进行科学研究的重要场所，也是实践科学原理和发现新知识的地方。在过去一段时间里，我在科学实验室中进行了一系列的实验工作。在这篇总结中，我将详细记录和描述我的实验工作，包括实验目的、实验过程和实验结果等，以期对我的工作有一个全面的反思和总结。

二、实验目的

在科学实验室中，我主要开展了一项关于新型药物对肿瘤细胞的抑制作用的研究。该研究的目的是通过实验验证新型药物能否有效抑制肿瘤细胞的生长，并进一步探索其抑制机制。通过这项研究，我们希望为肿瘤治疗提供新的思路和方法。

三、实验过程

1. 实验前准备：

在实验开始之前，我首先阅读了相关文献，了解了该药物的基本信息和之前的研究成果。然后，我准备了所需的实验材料和设备，并对实验流程进行了详细的设计和安排。

2. 细胞培养与处理：

我从实验室的细胞库中取得了肿瘤细胞系，然后进行培养和处理。为了保证实验的准确性，我使用了多种方法对细胞进行验证和鉴定，并确保其纯度和活性。在培养过程中，我精确地控制了培养液的成分和培养条件，以保证细胞的正常生长。

3. 药物处理与观察：

在细胞培养完善后，我将新型药物加入培养液中，以不同浓度进行处理。然后，我利用显微镜对细胞的形态和数量进行观察和记录。我还进行了一系列的实验，包括细胞凋亡检测、细胞周期分析和分子机制研究等。

4. 数据分析与结果呈现：

根据观察结果，我将数据进行统计和分析，并使用图表和统计学方法展示实验结果。通过对实验数据的分析，我得出了一些初步，并对实验结果进行了解释和讨论。我将实验结果整理成报告进行汇报。

四、实验结果

经过一段时间的努力，我成功地完成了这项研究。根据实验结果和分析，我们发现新型药物能够显著抑制肿瘤细胞的生长，并诱导其凋亡。我们还发现了该药物的抑制机制可能与影响细胞周期的关键蛋白有关。这些结果具有重要的理论和实际价值，为进一步研究和开发该药物提供了可靠的依据。

五、总结与反思

通过这段时间在科学实验室的工作，我深刻地意识到科学研究需要耐心和细致，对实验数据的准确性和可靠性要求极高。在实验过程中，我积累了大量的实际操作经验，提高了实验技能和科研能力。同时，我也发现了一些实验中存在的问题和不足之处，例如实验设计不够合理、数据处理不够准确等，这些问题在今后的工作中我要不断改进和完善。

六、展望

在未来的科学实验室工作中，我将更加注重实验设计的合理性和严谨性，提高实验操作的准确性和规范性。同时，我也将继续加强对科学文献的学习和阅读，不断掌握新的科研方法和技术。希望通过自己的努力，能够做出更多有意义的科学研究成果，为人类的健康和科学发展做出贡献。

七、结语

科学实验室的工作给我提供了一个实践科学知识和技能的平台，让我能够更深入地理解科学的奥妙和魅力。通过这次实验工作的总结和反思，我更加坚定了自己从事科学研究的决心和信心。我相信，随着不断的学习和成长，我能够做出更多有意义的科研成果，为科学事业的发展贡献一份力量。

科学实验室工作总结 篇8

本实验室在校长的领导下，在分管校长和教导主任的直接指导下，认真贯彻落实学校新学年的工作计划，在创造适合学生发展空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养方面做了一定的工作，为了更好地实现“培养学生的创新精神、自主探究精神、勇于实践精神”，更广泛地激发学生学科学、用科学的兴趣，现对本学年的实验室工作总结如下：

一、目标实现情况

1、明确计划实验到位

为了实现三年级及三年级以上的学生能人人进入实验室，个个参与实验活动的目的，学年初丁主任亲自为实验室制订了“各年级科学实验课安排表”，（其中全学年三、四、五年级进实验室各七次，六年级进实验室五次，全校共进实验室130次）使得全校学生的科学实验正常开展，分组实验的完成率达100％。

2、确立思想服务到位

实验室工作人员确立“为科学教师服务”的思想，针对本校科学教师大多为兼职教师，且多数教师对科学学科不熟悉的情况，实验室整理了各年级的科学备课资料，各册各课的ppt课件，并为每个班级安装了ppt课件。

实验室为学生的每次实验都作了先行备课，编写好学生的实验报告单，在报告单上有“学生的实验目”“实验指导”“实验现象记录提示”“观察结论”“实验自我评价”等，使科学教师实验有序进行，提高科学教师上好实验课的信心。

实验室为学生的每次实验提前做好了实验仪器的放置工作，并指导科学教师如何做实验，协助科学教师指导学生实验，增强科学教师上实验课的自觉性。

实验室及时通知实验班级准时做实验。每周一通知实验班级要做什么实验，学生自带什么材料，提醒所任教师注意什么事项，让学生的实验能正常展开。

实验室为临时需要实验的班级及时放好实验仪器，以吸引更多的班级主动上实验课。

3、工作规范管理到位

根据上级要求，本实验室初步实现了电脑化管理，本学年，实验室的仪器设备已完成了南通市学校资产与装备管理系统的登记工作，并及时进行增删。实验室仪器重新进行了安放和整理，做到仪器安放与橱卡对号。

学生实验结束后，实验室及时进行整理、清洗、维护、保养，并及时入橱。每周清查各年级的科学分组实验和演示实验报告单，（全校共700份）发现漏报及时补上。

4、科学竞赛训练到位

实验室根据学校分配的任务，本学年培训学生29个半天，经过参赛，初步达到了培训的要求。

在市“青少年科技创新大赛”中六2班，六3班等四人获得蔬签塔一等奖，六4班两人获得纸绳拖重二等奖，六4班两人获得纸绳拖重三等奖，五3班获得发明一等奖。老师获得科技发明一等奖和优秀科技辅导员。

在南通市第二十一届“智能杯”小巧手比赛中，六1班同学获得“科技小实验”类一等奖；五3班同学获得“金点子发明创造”类二等奖。老师获得“优秀指导老师奖”。

5、添置仪器部分到位

本学年经校长批准，由主任经办，为实验室添置了三只热水瓶，一只电水壶，增加了三年级学生和五年级学生的实验项目。

二、存在问题

1、硬件实施不到位

对照江苏省小学实验室装备标准二类学校标准有下列地方不足：序号12345678名称科学园小气象站电源系统视频展台计算机显示设备急救箱灭火器Ⅱ类标准必配必配1个1台1套1套1个1个实际情况没有科学园有架子未装，缺内容没有没有没有没有没有没有

2、各班实验不均衡进实验室多的班级全年超过10次，少的班级只有1次。原因在于科学教师过于分散，实验课常常与本室人员课务冲突，造成不能及时为科学教师提出指导意见。

三、建议

1、学校各年级科学教师相对集中一点，如每个年级由一到两名教师兼职，这样每周实验只需指导一、二次就可以了，相对集中，实验时多数教师会有信心带领学生进入实验室，教师缺乏信心是怕进实验室的原因之一。

2、实验室人员的课务尽量不要与其它班级的科学实验课冲突，如果实验人员不在，由科学教师单独上，会增加实验的不安全因素。所以遇到冲突，实验室一般不开放，这样也就减少了学生的实验次数。

科学实验室工作总结 篇9

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。

教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。

学校领导组织科学教研组先后学习了和，充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。

3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。

1、充分利用资源，积极容纳、吸收先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，积极承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。

2、充分发挥博客功能，积极发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。

学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

1、利用实验室积极组织辅导，参加科技创新大赛。

2、积极作好教师演示实验和学生分组实验，实验结束之后撰写一定的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智，积极拓展、开发其他科技活动，出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，相信我们的实验室管理会更上一个台阶，相信我们的'实验室的成效会发挥地更好。

工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践、实验、观察能力。现将具体工作总结如下:。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务、目标；

(1)实验员按时拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(5)开学及时收取科学各年级、；期末按时收取、。

(6)在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档。

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。(2)不足之处，及时完善。

关于科学日的广播稿汇编

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“关于科学日的广播稿汇编”，仅供参考，希望能为您提供参考！

关于科学日的广播稿【篇1】

合：同学们 早上好，又和大家见面啦，这次要给大家讲一些关于科学家的故事。

甲：大家都知道爱迪生吧。爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”

乙： 听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他： “你在这儿干什么呢？” “我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来回家！”爸爸又喝斥道。

丙： 妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？”

甲：同学们你们看，爱迪生是一个多好的同学，他勤学好问，勇于钻研。追求把每一件事都做的最好，我倡议同学们向他学习。

乙：请听宋濂的故事

丙：宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

甲：一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

乙：又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

丙：当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！

甲：这期的广播就到这里，下期再见。

关于科学日的广播稿【篇2】

《科学探秘广播稿》

主播A: 亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的科学探秘节目。我是A。

主播B: 我是B。在今天的节目中，我们将带领大家一同探秘科学的奥秘，为大家呈现一场具体、生动且详细的科学之旅。

主播A: 是的，科学无处不在，它指引着我们的生活、改变着我们的世界。本节目中，我们将从生物学、物理学和化学等多个领域入手，为大家逐一揭开科学的神秘面纱。

主播B: 那我们就从生物学开始吧。你知道吗，生物学研究的是生命现象和生命规律。生物多样性就是生物学中的一个热门话题。根据统计，地球上至今已发现超过180万个已命名的物种。

主播A: 是的，生物多样性极为丰富，每个生物都扮演着不同的角色，共同构成了一个复杂而又完备的生态系统。生态系统中的物种之间相互依存、相互影响，构成了一个生物之间的精密网络。

主播B: 没错。不仅如此，生物多样性对于我们的生存和发展也具有巨大的意义。由于生物多样性，我们可以从自然中提取各种有益的化学物质，开发医药、农业和工业等领域的新产品和新技术。

主播A: 正是因为生物多样性的重要性，保护和维护生物多样性就成为了当务之急。保护区的建立、环境污染的治理、非法捕捞等措施都是我们保护生物多样性的重要手段。

主播B: 不错，生物多样性的保护是每个人的责任，我们每个人都可以从点滴做起，保护我们的地球。

主播A: 接下来，我们将进入物理学的领域，揭开电磁波的奥秘。

主播B: 电磁波的应用无处不在，从我们的电视、手机到雷达和宇航器，都离不开电磁波。

主播A: 是的，电磁波是一种横波，它是由电场和磁场交替变化而产生的。根据波长的不同，电磁波可以分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。

主播B: 所以说，不同波长的电磁波有着不同的应用。例如，无线电波被广泛用于通信和广播领域，可见光则是我们日常生活中的主要光线。

主播A: 除了应用之外，电磁波还有许多有趣的现象。例如，光的折射和反射现象，就是电磁波在不同介质中传播时产生的。

主播B: 对了，光的折射让我们能够看到水中的鱼，光的反射则让我们看到镜子中的自己。这些都是电磁波的奇妙表现。

主播A: 最后，让我们一起探秘化学的领域。化学研究的是物质的组成、性质及其变化规律。

主播B: 化学无处不在，从我们身边的空气和水到药品和食物，都离不开化学。

主播A: 是的，我想大家对化学中的元素一定不陌生。元素是构成一切物质的基本组成单位。目前，我们已经发现了118个元素。

主播B: 有趣的是，这些元素可以通过化学反应发生变化。这些反应既有热的反应，也有光的反应，更有一些奇特的颜色变化。

主播A: 化学反应的发现和应用改变了我们的生活。例如，药物的研制、合成纤维的生产，甚至是我们在做饭时的食物加热都与化学反应有着密切的关系。

主播B: 是的，科学的发展让我们对这个世界有了更深入的了解。而我们每个人也可以通过学习科学知识，从日常生活中发现更多的科学奥秘。

主播A: 是的，科学探秘永无止境。有了科学的启迪，我们可以更好地了解这个世界，也能够更好地改变这个世界。

主播B: 大家听众朋友们，感谢你们的收听。下期节目，我们将带来更多有趣的科学探秘内容。敬请期待！

主播A: 再见！

关于科学日的广播稿【篇3】

走近科学

科学，作为一门严谨而深奥的知识体系，一直以来都吸引着人们的好奇心和研究热情。然而，许多人对科学仍然抱有一种陌生和遥远的观念，认为科学是一种高深莫测的理论和实验，离普通人生活太远。然而，我们身边其实无时无刻不在发生着科学，只是我们不自觉地把它给忽视了。

“走近科学”，就是要让普通人如你我能够更亲近科学，理解科学，并将科学融入到我们的日常生活当中。

首先，我们可以从身边的科学现象开始。比如，日常生活中的电灯泡发出的光线，当然不是我们熟悉的火焰，而是电流穿过灯丝时产生的热量使灯丝发光。这是因为科学家们通过研究电流的性质和物理特性，发现了电能可以转变为光能，从而发明了电灯泡。这样一来，我们就能够明白电灯泡的工作原理，并且在用电的时候，也能够更加节约用电，充分利用科学为我们带来的便利。

其次，我们可以关注一些实际的科学应用。例如，饮用水泡茶、冲咖啡，在瞬间热水壶中流动的水会发出咕咚咕咚的声音。这是因为水被加热后，快速生成气泡并蒸发，产生了气泡爆炸的声响。科学家们通过对气泡形成和蒸发过程的研究，发现了气泡的形成原理和声音产生的根源。这样一来，我们在泡茶冲咖啡的时候，可以更好地把握水温，提升茶叶或咖啡的品质。

另外，我们可以关注科学与健康的关系。比如，夏天里我们喜欢吃冰淇淋、喝冷饮，但有时候会感到冷得不舒服。这是因为我们的舌头上有很多感受冷热的神经末梢。科学家们通过对热敏感受器的研究，发现了冷热在神经系统中的传导方式，从而解释了我们为什么感到冷。了解这一点后，我们可以更好地控制自己的食欲，避免过度食用冷饮，保护我们的身体健康。

再者，我们可以了解科学的发展历程。对许多人来说，科学是一个陌生而遥远的概念，很难与自己的生活和工作结合起来。然而，如果我们了解科学的发展历程，就会发现科学应用于现实生活的方方面面。例如，我们现在所使用的智能手机，它的发明离不开科学家们对电信号、电子技术和计算机原理的深入研究。通过了解科学的发展历程，我们可以更好地理解这些科技产品的奇妙之处，也能够更好地使用它们。

最后，我们可以通过参与科普活动，加入科学社团，来更深入地了解科学。世界各地都有许多科学博物馆、科学展览和科学奖项，为人们提供了了解科学的机会。我们可以参观科学博物馆，参加科学实验，观察和亲自操作一些科学现象，加深对科学的理解和兴趣。

总之，“走近科学”意味着一个时代对科学的认识和追求。它让我们认识到科学无处不在，令我们尽可能地了解科学，将科学的智慧应用到自己的生活、工作和学习当中。通过关注身边的科学现象、了解科学应用、关注科学与健康的关系、了解科学的发展历程，以及参与科学活动，我们会更加亲近科学，发现科学的奇妙之处，也将科学融入到我们的日常生活中。让我们一起走近科学，让科学真正成为我们生活的一部分。

关于科学日的广播稿【篇4】

四年级科学广播稿一

开场白：

（女）老师们 （男）同学们， （齐）你们好！

男：随着这欢快的开始曲，××广播又和大家见面了。我是主持人×××。 女：我是主持人×××。

男：今天我们为您安排的栏目有校园新闻、我们的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博览。

一、校园新闻

女：我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

二、我们的歌曲

女：歌是我们的最爱。今天，我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。（放歌曲）

三、世界拾零

齐：世界之大，无奇不有。

男：接下来，我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。 女：倒着理发

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。

男：怪鱼会走路

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化，且长着细细的骨刺??这样的鱼你见过吗？贵州省遵义市市民张中刚，日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重，用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

四、教你一招

齐：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招。

男：人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。

女：家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们

内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。

男：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。

女：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％，而且寿命更长。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。

五、科普知识

男：科普知识——为什么小学生要特别注意坐立姿势

女：有些小学生喜欢趴在桌子上看书或歪着身子写字，或者站在那里扭动身子，歪着肩膀??这些姿势都是不正确的，有损于身体健康。

男： 正确的坐的姿势是：躯干保持挺直，两肩摆平，抬头挺胸，两眼平视，两小腿与地面垂直，两脚平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，弯屈的部位应该在臂部，而不要在腰部或背部。有些小学生在读书或写字时，喜欢弯着腰、歪着头伏在桌上，这样时间久了，就会使脊柱弯曲，形成畸形。正确的站立姿势，应该是全身呈直立状态，抬头，两眼向前平视，胸稍向前挺，腹微后收，两手下垂，足跟靠拢，足尖分开；从侧面看，耳、肩、大粗隆（大腿上端突出的地方）三点在一条直线上；从后面看，两肩平衡，两肩胛骨在脊柱两侧相对称。

女： 小学生正处于生长发育阶段，姿势正确与否，对他们的骨骼影响最显著。他们的骨骼正在钙化，经常保持什么姿势就长成什么样子。如果经常弯腰（向前弯或左右倾斜），天长日久，就会造成各种各样的脊柱畸形变屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿势正确，胸廓发育正常，就可以使肺部自由呼吸，心脏不受压迫，才能保证内脏器官都处于正常位置，全身生理过程得以正常进行。由此可见，小学生养成正确的姿势是很重要的。

男：快乐的时光总是那么短暂，让我们在优美的旋律中结束今天的红领巾广播。感谢大家的'收听。

男：老师们

女：小伙伴们

合：再见！

四年级科学广播稿二

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

关于科学日的广播稿【篇5】

自然和科学的广播稿

尊敬的听众朋友们，大家好！

今天，我们来谈一谈关于自然和科学的话题。随着科技的不断进步和人类社会的不断发展，自然和科学之间的关系变得越来越密切。在今天的广播中，我们将从以下几个方面来探讨这个主题。

首先，让我们来谈一谈自然。自然是指我们所处的这个世界，包含了人类、动植物、大气、地球、宇宙等一切自然界的事物和现象。自然是人类赖以生存的原始环境，也是人类社会发展的根本基础。自然的力量是无穷的，我们必须尊重自然、保护自然、与自然和谐相处，才能实现人类社会的可持续发展。

其次，让我们来谈一谈科学。科学是人类认识和改造自然的方法和工具，通过科学方法和科学技术的发展，人类可以更好地认识和利用自然，实现自己的愿望和理想。科学的发展是人类社会进步的重要推动力。在现代人类社会中，科学无处不在，应用于各个领域，影响着我们日常生活的方方面面。

自然和科学之间的关系不仅是互相依存，更是互动和互动的进程。科学的发展不断推动着对自然的认识和理解，同时，自然又不断为科学的研究和应用提供着新的素材和挑战。例如，气候变化正在改变地球的自然环境，这也促进了全球范围内的跨学科研究和科学技术的发展。在这一进程中，科学家们不断思考和探索，寻求更好的方法和解决方案，使我们的自然环境得以更好的保护和发展。

通过以上几个方面的探讨，我们可以看到，自然和科学之间的关系是复杂而又密切的。我们必须保持敬畏之心，同时充分利用科学的力量，合理、高效地利用自然资源，推进人类社会的健康、和谐、可持续发展。

感谢您今天收听我们的广播，如果您有什么意见和建议，请随时联系我们。再见！

关于科学日的广播稿【篇6】

自然和科学的广播稿

大家好，欢迎收听本期广播节目。今天我们要谈论的是自然和科学。自然和科学是我们生活中不可分割的两个部分。自然是我们生存的基础，而科学则是我们认识自然的工具。让我们一起来探讨一下自然和科学在我们生活中的重要性。

首先，让我们了解一下自然。自然是我们生存的基础，是人类生存的条件和依据。自然中的物种是相互依存和互相影响的。我们身边的自然界包括了山川河流、草木花果、天空白云等各种元素。但是，自然界也面临许多问题，例如气候变化、环境污染等。因此，我们需要关注自然的状况，保护自然资源，保持生态平衡。只有这样，我们才能够维护人类的生存环境，创造美好的生活。

其次，我们来谈谈科学。科学是我们认识自然和世界的工具。科学的发展和进步，为人类创造了无数的奇迹和改变。从发现火的能力开始，到最新的基因编辑技术，科学一直在为人类的生活和健康服务。科学家们通过不断地研究和探索，破解自然界的奥秘，解决各种难题。同时，科学也经常推动着社会的进步和发展。无论是高科技产业、医疗卫生、军事技术，还是国家安全等领域，都需要科学的力量。

自然和科学的关系也非常密切。科学的发展需要依赖于自然的资源，而自然的规律也是科学研究的基础。比如，气候变化问题需要科学家们通过探究自然界的规律，来制定措施应对和应对气候变化。在食品生产和安全方面，科学家们也需要依靠自然来研究和生产食品，确保人们的健康和安全。

总之，自然和科学是我们生活中不可分割的两个部分。我们需要热爱自然，关注自然环境的问题，保护地球的资源；我们也需要推崇科学，学习科学的知识，掌握科学的方法，创新解决问题的方式。我们相信，在自然和科学的启迪下，我们的生活会更加美好，我们的世界也将会更加和谐和进步。感谢大家收听本期广播，我们下期再见！

关于科学日的广播稿【篇7】

科学新气象广播稿

大家好，欢迎收听我们的广播节目。我是XX台的主持人，今天将为大家带来一篇题为“科学新气象”的文章。请大家跟随我的脚步，进入一个科学的世界。

近年来，气候变化引起了广泛的关注和讨论。随着科技的快速发展，科学家们不断加强对气候的研究，为我们提供了更多的科学新气象。

首先，让我们来了解一下气象预测方面的科学进展。传统的气象预测主要依靠气象卫星和气象雷达等设备，通过对气象系统的观测和分析，来预测未来几天的天气情况。然而，由于天气系统的复杂性，传统的预测方法存在一定的不准确性。为了解决这个问题，科学家们利用人工智能和大数据分析等技术，研发出了新一代的气象预测模型。

这些新的模型基于海量的观测数据、历史气象资料和数值模拟，能够更准确地预测未来气候的变化。而且，通过与实际观测数据的对比，这些模型可以不断进行学习和调整，使得预测的准确性能够不断提高。这项科技的应用不仅在天气预报上发挥了重要作用，还可以用于农业、交通、能源等行业的决策支持，为社会发展提供了有力的科学依据。

除了气象预测模型的创新，科学家们还在建立气象监测网络方面取得了重大突破。传统的气象监测基地主要依靠地面观测站点，覆盖范围有限，并且存在观测数据更新不及时的问题。为了解决这个问题，科学家们开始利用新技术，建立全球性的气象监测网络。

这个监测网络利用遥感技术和卫星通信等手段，实现了对全球范围的气候变化进行实时监测。通过这个网络，不论是地面温度、降水量还是风速、湿度等气象要素，都可以得到准确的观测数据。这些数据不仅可以用于科学研究，还可以为政府和各行业提供决策支持，促进社会的可持续发展。

此外，在气候调控技术方面，科学家们也做出了不少努力。随着气候变化的加剧，人类面临着越来越多的自然灾害，比如干旱、洪涝和暴风雪等。为了应对这些灾害，科学家们致力于开发各种气候调控技术。

例如，云种植和雨势增递技术，能够通过人工手段改变云的物理特性，从而加强或减弱降雨。这些技术在干旱缺水地区可以提供灌溉水源，帮助农作物生长；而在洪涝地区，可以通过减弱降雨减轻洪水灾害的影响。这些科学新气象的技术成果为我们提供了更多应对自然灾害的手段，保障了人类的安全和生计。

总结一下，科学新气象的发展不仅促进了天气预报的准确性，还为社会的可持续发展提供了强有力的支持。通过新的气象模型、全球监测网络和气候调控技术，我们可以更好地理解和应对气候变化的挑战。在未来，科学家们将继续努力，为我们提供更多科学新气象，让我们的生活更加安全和舒适。

感谢大家的收听，希望这篇科学新气象的广播稿能够增加大家对气候变化和科技发展的了解，为我们共同迈向更美好的未来做出贡献。谢谢！

关于科学日的广播稿【篇8】

科学普及

Hello 大家好！

我是你们的老朋友，xx，很高兴再次与大家见面！本周是我县教育系统第二十五届科技活动周，活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展 科技创新 科普惠民”。作为中学生，了解一些科普知识是很必要的，下面让我来为大家介绍一下科普知识吧！

科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛，生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道，国家还设有专门的科学场馆：像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫

博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到20xx年，中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座，包括科技馆 21座，综合性自

然博物馆8座，自然保护区建立的博物馆6座，专业性自然史博物馆115座，农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座，水族馆38座，另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。

科普知识还有很多很多，希望这次的广播能更加丰富你的科普知识！

今天的广播播报完了，我们下期再见! Good bye!

关于科学日的广播稿【篇9】

在现代社会，科学与技术已成为人们生活中不可或缺的一部分。对于普通大众来说，科学常常被视为一个高深莫测的领域，充满了专业术语和复杂的理论。为了让更多的人走近科学，了解科学，科学广播成为了一个非常重要的媒介。

科学广播是一种将科学知识以广播的形式传播给大众的媒介。通过科学广播，人们可以借助声音和语言，了解到最新的科技进展，探索更深奥的科学原理，从而更好地理解这个世界。走近科学广播，就意味着走近科学的前沿，走进科学家们的研究实验室，从而开启一段奇妙的科学探索之旅。

科学广播所涵盖的内容非常广泛，几乎包括了所有的科学领域。无论是物理学、化学、生物学，还是天文学、地质学、心理学，都可以成为科学广播的话题。通过科学广播，我们可以了解到最新的疾病治疗方法、环境保护技术、太空探索的进展等等。这些对于普通大众来说都是非常有价值的信息，可以帮助我们更好地为我们的生活和社会做出决策。

科学广播不仅能让我们在知识上受益，还能够提高我们的科学素养。科学素养是指一个人对科学的了解和应用能力。通过科学广播，我们可以接触到科学家的思维方式和工作方法，了解到科学研究的过程和科学实验的设计。这些科学方法和思维方式可以培养我们的逻辑思维、问题解决能力和创新精神，从而提高我们在日常生活中解决问题的能力。

科学广播还能够激发我们对科学的兴趣和热爱。科学广播的节目内容多样化，有着丰富的调性和形式。有些节目以科学实验为主题，通过实地拍摄和解说，让我们亲身感受科学的神奇和魅力。还有些节目以科学故事为主题，通过引人入胜的叙述方式，让我们沉浸在科学的世界中。这样的节目能够激发我们的好奇心和探索欲望，促使我们更加主动地学习和了解科学。

走近科学广播，并不意味着我们可以代替科学家做出重要的科学发现和突破。科学广播只是一个为大众提供科学知识的媒介，并不是我们真正掌握和应用科学的工具。通过科学广播，我们可以更加深入地了解科学，培养对科学的兴趣和热爱，提高科学素养，从而更好地理解和应用科学。

走近科学广播，就意味着走进科学的殿堂，感受科学的魅力。无论我们是医生、教师、学生还是普通工人，都可以通过科学广播了解到最前沿的科学知识，提高我们的科学素养。让我们一起打开收音机，打开心灵的窗户，走近科学广播，走进科学的海洋中感受科学的奇妙！

关于科学日的广播稿【篇10】

科学新气象广播稿

大家好，欢迎收听新华广播电台的科学新气象节目！今天，我将为大家带来一些关于科学的最新气象发现。在过去的几十年里，科学家们通过不断的研究和观测，取得了许多令人惊叹的发现。让我们来一起探索这些令人兴奋的发现。

首先，我们来谈谈全球变暖的问题。科学家们通过观测数据和气象模拟发现，地球的气温正在上升。这种全球变暖是由人类活动所产生的温室气体排放引起的。温室气体如二氧化碳和甲烷等会在大气中形成层，阻止地球表面的热量逃逸。然而，由于人类的活动如燃烧化石燃料和森林砍伐，导致温室气体的浓度呈上升趋势。

这种全球变暖对气候和生态系统造成了重大影响。例如，冰川和极地冰盖的融化加剧了海平面上升的速度，威胁到沿海地区的居民和生态系统。此外，全球变暖还导致了更加频繁和强烈的极端天气事件，如暴雨、洪水和干旱。这些气候变化对农业、水资源和自然界的平衡都带来了巨大挑战。

然而，随着科技的发展，科学家们也在努力寻找解决全球变暖问题的方法。其中之一是开发可再生能源，如太阳能和风能，以减少对化石燃料的依赖。另外，科学家们还在研究如何将二氧化碳捕获和存储起来，以减少温室气体的排放。

除了全球变暖，科学家们还在研究其他气象现象。例如，他们发现太阳活动对地球气候的影响。太阳黑子是太阳表面上的一些暗斑，与太阳的活动有很密切的关系。科学家们发现，当太阳黑子数量减少时，地球的气候会变冷，反之亦然。这一发现为我们更好地理解和预测气候变化提供了重要线索。

此外，科学家们还在探索宇宙中的气象现象。例如，他们发现太阳风是由太阳辐射带来的带电粒子组成的流，它们会与地球的磁场相互作用，形成极光。极光是一种奇美而神秘的自然现象，常常出现在地磁南北极的附近。

以上就是今天和大家分享的一些关于科学的最新气象发现。通过科学的研究和观测，我们对地球的气候和宇宙的奥秘有了更深入的理解。然而，还有许多未解之谜等待我们去揭开。相信在不久的将来，科学家们将会继续取得更多令人惊喜的发现。谢谢收听！

参考词汇：

1. greenhouse gases 温室气体

2. fossil fuel 化石燃料

3. renewable energy 可再生能源

4. carbon capture and storage 二氧化碳捕获和存储

5. solar activity 太阳活动

6. sunspots 太阳黑子

7. solar wind 太阳风

8. magnetic field 磁场

9. aurora 极光

关于科学日的广播稿【篇11】

科学小课堂广播稿

主持人：大家好，欢迎来到科学小课堂！我是主持人[你的名字]。今天我们将为大家带来一期精彩纷呈的科学知识课程。在这个节目里，我们将探讨各种有趣的科学现象和实验，让我们的大脑变得清晰、灵活、活力四溢。

今天我们要讨论的科学话题是：水的奥秘和独特性。水是我们生活中必不可少的物质，我们每天都要用它来洗澡、喝水、做饭等等。但你知道吗？水有很多神奇的特性和独特的行为，让人叹为观止。接下来，我们就一起来揭开水的神秘面纱吧！

首先，水是一种非常奇特的物质。相信大家都经常听说溶解，是吧？水几乎可以溶解任何物质，这使得它成为了最好的溶剂之一。而且，它还能通过渗透现象自由地流动，这就是我们常说的液体状态。水的渗透性能使它在自然界中起着极为重要的作用。

其次，大家知道水的密度是变化的吗？当我们的水温度变化时，水的密度也会有相应的变化。通常情况下，水的密度是随着温度的降低而提高的。这就是为什么我们在冰箱中冷冻的水会比室温下的水更加密集。而当水温度达到100°C时，水的密度反而开始下降。这也是为什么我们在烧开水的时候，看到水开始沸腾时，水面上会产生气泡的原因。

除此之外，我们还要提到水的表面张力。水分子之间的相互吸引力会产生一个特殊的现象-表面张力。这个现象让水形成水滴，并且使它们在平面上蔓延时形成一个类似弹簧效应的现象。这也是为什么我们在洗碗的时候，碗的表面是湿的，而水却可以形成一个水滴的原因。

最后，我们也要说一说水的蒸发现象。每个人都知道水会蒸发，但你知道吗？蒸发是一种非常重要的自然现象。当水面温度超过100°C时，水会变成蒸汽，并向上升腾发散到空气中。这个过程就是我们常说的水蒸气。而当水蒸气冷却后，又会变成水滴，并降落到地面上形成雨水。

通过今天的介绍，我们可以看到水在自然界中扮演着很多重要的角色。正因为水的神奇特性和独特行为，我们生活的世界才变得如此有趣。希望大家通过今天的课程对水有了更深入的认识和理解。

这就是今天关于水的奥秘和独特性的介绍了。希望大家通过这个节目进一步了解水的神奇之处，并在日常生活中善待我们珍贵的水资源。感谢大家的聆听，我们下期再见！祝大家生活愉快，科学进步！谢谢！

关于科学日的广播稿【篇12】

能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期，本教研组老师都积极参加各级教研活动，在多次活动中都能畅谈学习体会与经验，然后与其他成员共同交流讨论、共同反思，共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究，使他们也一样在业务上共同进步。

本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。本学期，沈莉敏老师开设了展示课《有利于生存的本领》，得到了参与老师的好评。

“要给学生一碗水，自己得准备一桶水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。本学期初，我们组举行了科学实验培训。一学期来，每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究，我们科学组的老师和致力于将研究成果整理成文。本学期，沈莉敏老师撰写的论文《为孩子准备一个百宝箱》发表在《新课程研究》。期末，我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流，教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外，就各年级的科学课内容而言，其难度已是老教材难以相比的了，有一部分内容甚至于涉及到高中阶段的，但我们的科学老师们一方面注重自身的学习提升，另一方面多多地互相学习。

一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，通过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格，提升听课教师的看课、评课能力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的。

反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的.实施还不是百分百落实，有时候只流于形式;还有教学硬件设施的不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。

上述的点点滴滴，说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着，面对新的世纪，面对如荼如火小学科学教学改革，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。

小学科学实验室工作计划

为了得到上级领导的赏识和支持，有心思的人都会花费精力来编写出良好的工作计划。是否存在可以提供工作计划模板的资源呢？如果您对“小学科学实验室工作计划”相关知识有兴趣的话，不妨阅读本文，真诚地感谢您的支持和阅读！

小学科学实验室工作计划【篇1】

根据新课程标准指导，我们应该根据学科特点和实际需要进行教学研究和实践，同时加强实验室管理，包括合理管理、使用、分类、堆放，以及及时借还和清洁等。

以下为主要措施：

一、准备优化实验教学器材。

实验教学是科学学科中最重要的内容之一。因此，在科学教学中，我们应该创造条件让学生亲身参与科学探究的全过程。特别是在现代科学课程中，教师要提前准备丰富的有结构的观察、实验材料，以确保顺利的实验探究。

二、加强管理，合理使用。

本学期科学实验室将继续加强管理，确保借还有序。在教学中，首先要及时完成实验通知单和所需实验器材。其次，要对学生进行安全教育和正确操作实验的指导。最后，在实验后及时归还设备并记录相关实验日志。

三、强调自制教具的重要性。

本学期，我们倡导师生共同开拓科学教学园地，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时，倡导“动手做”的实验教学方式，让学生能够真正参与到科学探究全过程中，培养学生动手操作和创新能力。

四、重视电教手段，优化组合。

科学教学需要优化教学手段，提高投影、录像、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识。在培养和提高学生的'思维能力的过程中，积极发挥辅助作用。

综上所述，为适应新课程标准的教学需要，我们必须掌握适宜的教学方法，激发科学教师的教学热情，积极提倡有创造性的教学研究，共同努力提高科学学科的教学质量。

小学科学实验室工作计划【篇2】

一、指导思想

根据科学课程教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，全面做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，探索创新教学方式，提高实验课程的特色，确保每位学生都有机会动手操作机器，让小学生在真实的科学活动中不断提高科学素养。教学仪器（材）的作用要充分发挥，做到规范化、标准化和常规化。

二、主要任务、目标

按照国家教育部颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验要达到95%以上，分组实验要达到90%以上。引导学生掌握基本实验技能，提高实验、观察和分析问题的能力，培养科学实践精神。

三、具体工作措施

1、任务及目标:

(1) 实验员要求各年级科学任课教师制定教学工作计划，并按计划进行教学。实验教学需填写演示实验课开出率登记表、探究实验课开出率登记表、演示实验通知单、探究实验通知单等表格。

(2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器和材料，并且教师要对每组实验做充分准备，精心设计实验步骤、过程和方法，编写相应实验方案，以保证实验的科学性、安全性和效果。

(3) 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，确保学生在实验中有物可做，指导学生观察、讨论、得出相应的结论，完成实验教学。

(4) 在指导学生进行实验的同时，要注重引导学生在实验和观察中树立科学的自然观和相应的实验观。

(5) 在实验教学和教研方面，全体科学任课教师积极参与，进行相应的科学教学和实验教学研究，以不断提高科学学科教师的.教学和实验能力。

2、材料归档

(1) 每学期按时将各类资料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2) 在材料归档的过程中要注意材料的质量和数量应符合相应要求；

3、实验室器材管理

实验室管理人员除管理好材料收发、入档工作外，还要管理好实验室器材和日常工作。

(1) 每天发放和收回实验器材，记录相应的发放和收回情况，并记录损坏和修理情况。

(2) 负责实验器材的申报和采购工作。

(3) 打扫和维护实验室，管理用电设备、器具等，并确保安全。

(4) 其他相关工作

包括实验室和器材管理等工作，及时调节和补充不足之处。

总之，为了满足新课程标准的要求，我们必须抓好教学进度，积极激发科学教师的教学热情，提倡创新教学方法，并共同努力提高科学学科的教学质量。

小学科学实验室工作计划【篇3】

一、指导思想

根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。

二、主要任务及目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达实验、观察能力。

三、具体措施：

1、实验室管理员工作：

（制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

（器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。

（3）各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

（4）各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

（5）实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。

（6）根据教学需要，可以自制一些教具。

（7）实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

（管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。

（器材的常规维修和保养工作。

（实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。

（开辟第二课堂，开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验，提高实验课的时效性。

（实验室努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。

2、任课教师工作：

（1）任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验课程表到的实验室上课。

（开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，严格按教育局下发的实验目录上课。

（3）任课教师应认真填写“实验通知单”，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

（校正，使其处于完好可用状态。

（迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。

（6）上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。

（7）学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。

（要求擦洗、整理好。

小学科学实验室工作计划【篇4】

高二年级的工作重点是以学风建设为中心，同时落实学校的常规要求，每班建立良好的班风，以稳定促学习，具体强化行为习惯的养成，向高三年级顺利过渡。

1、每位教师准备近五年高考试卷，认真研究，并钻研教学大纲和考试大纲，提前进入高三。

2、加强班级课任教师交流，所有课任教师要全员参与班级管理，全身心投入到教学中，经常深入班级，倾听学生要求，及时调整自己的教学。

3、所有课任教师要有培养尖子生思想，要勇于承担重任，年级的成功体现在两点：一是全组和谐团结文明向上，二是教学效果好，家长社会满意。

4、针对现在周六不能上课的情况，各备课组必须对本学期的教学进行合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。

5、沟通家长和学校联系。高二年下学期已面临进入高三，力求取得家长的关心和支持，群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。

6、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习，加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识;鼓励答疑;错题本的落实、检查，指导利用巩固知识;加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。7、用好各宣传阵地如班级黑板报，年级宣传栏等，及时对学生身上的闪光点给予宣传，如优秀学生的先进事迹，好的学习方法的介绍、好人好事等等，引导学生学习身边的榜样，开展年级六星的评比活动。

8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度，以形成教育的合力，加强对学生的学法指导，分析年级学生的整体情况，及时诊断，共商教育策略，利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深教师和优秀学生谈学习方法的系列讲座，以帮助全体任课教师和学生把握教学和学习的方向，为高三的学习奠定基础。并适时地通过拓展课进行分科指导。

9、组织班级学生不良学习习惯排查，每班排查出本班十大不良学习习惯，并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习习惯。(不注重基本概念的.学习脱离课本进行学习;做事浮躁不够仔细——较大面积出现审题、计算错误;不能保持学习的连续性——不能够做好复习、预习工作，不能同步完成课外练习;不能够主动地提出问题，及时找到老师解决——没有问题可问，没有进入学习的角色;)

10、加强班级的文化建设：班级布置—几大专栏专项专人负责，制定计划，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。

11、各班要结合胡提出的社会主义荣辱观，并联系实际，通过班团活动，采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式，深入开展有针对性的主题教育活动，以弘扬正气，整肃班风，优化校风。细化“八荣八耻”;生活中的“八荣八耻”

“八荣八耻”

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，

以服务人民为荣、以背离人民为耻，

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，

以团结互助为荣、以损人利己为耻，

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

小学科学实验室工作计划【篇5】

为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：

学生配合下，确保实验室全年不出现各种安全事故。

实践能力的学生。

计划等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。

4、完成仪器设备购置工作努力完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学校和学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发生。

创新能力。

三、其他相关工作

器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

3、不足之处，另行补充。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力！

小学科学实验室工作计划【篇6】

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，用心倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教学目标:

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的潜力，使得学生们在日常生活中亲近科学，运用科学，把科学转化为对自我日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题，想问题。

3、继续指导，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，个性是控制变量，采集数据，并对实验结果作出自我的解释，学习建立解释模型，以验证自我的假设。

4、持续和发展对周围世界的好奇心与求知欲，构成大胆细心，注重证据，敢于质疑的科学态度和爱科学，爱家乡，爱祖国的情感;

5、亲近自然，欣赏自然，珍爱生命，用心参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。

6、引导学生经历更为完整的探究过程。

7、在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。具体包括：强调实验前后的推测、解释要有充分的依据；进一步掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验；运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。

8、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复实验的好处。

三、教材分析：

本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。

1、知识方面，划分为四个教学单元:

《生物与环境》单元，透过对绿豆种子发芽和生长，蚯蚓的选取的研究生物的生存和非生物环境的关系。引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并透过对生态瓶的制作、观察，探究生态群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。透过这些典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。

光单元引领学生们观察光的传播特点及其在生产和生活中的运用，之后指导学生认只许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系。也与物体本身的性质有关系。最后透过制作太阳能热水器结实合运用相关知识。

地球表面及其变化单元教学内窜主要包括两个方面：一是认识地球表面总的地形地概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生明白是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用构成和重塑了地球的外表。

运动和力单元资料光焕发分为四部分，让我们了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的太小，认识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦拭力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。

2、潜力方面

实验潜力:实验操作方法，比较实验，模拟实验。

思维潜力:分析综合潜力，想象潜力，推理潜力，制作潜力，创造潜力。

3、德育方面

(1)透过讲述我国的珍稀生物，我国古代在天文科学方面的成就，向学生进行爱国主义教育。

(2)透过自然知识的教学使学生体会到自然变化是有规律的，人能够了解自然，改造自然和利用自然。

五年级科学上册教学计划五年级科学上册教学计划

(3)培养学生勇于探索的科学态度和创造精神。

教学重点:

从上学期开始，学生对实验十分感兴趣，但往往停留在表面，而不去研究内在。所以本学期的重点是对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，透过动手动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生构成较强的科学探究潜力，培养小学生的科学素养。

教学难点：

各单元都要求学生亲身经历过程，这一过程也将延续相当长的一个时期，如何引导学生展开主题研究，进行饶有兴趣的研究，是本学期的难点。

四、相关措施

1、根据自然学科的特点和高年级学生的特点，自然课仍然要加强直观，重视课本上的图画和实践操作。

2、重视指导学生认识各种事物之间的内在联系，变化规律和原因。

3、不一样的课型用不一样的教学思路。如探究各种自然变化规律，原因的采用“问题??观察实验??思考??结论??应用”或”“问题??假设??观察实验??结论??应用”的结构；以培养学生技能为主的课多采用“认识构造，原理，方法??分步操作??反复练习”的结构。

4、贯彻理论联系实际的原则，加强与生活生产社会的联系。

5、注意发展儿童智力，培养潜力。

6、注意与其它年级其它学科之间的联系。

7、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学课程标准、科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。

8、结合所教班级、所教学生的具体状况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计贴合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的用心性和兴趣。

9、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多透过实验引导学生自我发现问题，解决问题，得到收获。

10、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。

五、进度：

周资料

1始业教育1种子发芽实验（一）机动

22种子发芽实验（二）3观察绿豆芽的生长4蚯蚓的选取

35食物链和食物网6做一个生态瓶7改变生态瓶

48维护生态平衡机动

5国庆节假期

6机动1光和影2阳光下的影子

73光是怎样传播的4光的反射5光与热

86怎样得到更多的光和热7做个太阳能热水器机动

98评价我们的太阳能热水器机动

101地球表面的地形2地球内部运动引起的地形变化

3岩石会改变模样吗

114土壤中有什么5雨水对土地的侵蚀6探索土地被侵蚀的因素

127河流对土地的作用8减少对土地的侵蚀机动

13机动

141我们的小缆车2用橡皮筋作动力3像火箭那样驱动小车

154测量力的大小5运动与摩擦力6滑动与滚动

167运动与设计8设计制作小赛车机动

17机动

18复习

19复习

20复习

21期末检测

六、基本活动:

1、把科学课程的总目标落实到每一节课。

2、把握小学生科学学习特点，因势利导。

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

4、让探究成为科学学习的主要方式。

5、树立开放的教学观念。

小学科学实验室工作计划【篇7】

我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。

1、科学室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

科学室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面

为提高科学室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：

（1）仪器室内分组实验盒；

（2）学生下发的实验耗材；

（3）自制自购分组实验材料；

（4）发动学生平时注意收集各种废旧物品。

用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。

实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

小学科学实验室工作计划【篇8】

一、指导思想

以科学发展观和十八大报告为指导，为了进一步提高小学实验的管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。同时，在日常工作中渗透法制教育。

二、基本情况

本校共有教师21人，其中女教师5人；共有8个班级300余学生上科学实验课，任科学教师4人；目前实验室的实验器具尚有欠缺，故给教学工作的开展带来了较大困难，严重制约了本校该科目的教学质量。

三、主要任务及目标

按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上；能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

四、具体工作措施

1、成立实验室领导小组：

组长： 张洁

副组长： 杨正奎

成员： 为全体科学教师。

小学科学实验室工作计划【篇9】

坚持以《科学(创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。

一、工作重点:

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。

3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。

二、具体工作

(一)实验室日常管理工作

1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;

分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。

清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。

5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

6、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。

8、材料归档

(开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;

9、做好年终仪器的清查工作。

(二)科学教学工作

1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。

3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资源，来充实学校的网站资源。

《科学课程标准》等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平，积极参加校级的教学评比等活动，在实践中锻炼自己;工作中，要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实探究--研讨教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。

6、科学特色活动

科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。

(1)让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。

(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。

(敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识。组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。

(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的能力。通过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。

(动脑的能力培养。

7、加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好这学期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而更加奋发向上，努力进取!

运动稿广播稿

我们听了一场关于“运动稿广播稿”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面！

运动稿广播稿 篇1

1. 就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。

2. 踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

3. 温暖的阳光洒在赛场上，男子短跑的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的身影将轻盈地划过天空。健儿们奔跑的身影，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

4. 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

运动稿广播稿 篇2

这个星期五终于是我们开运动会了，星期四还有星期五早上都是123年级在开运动会。

星期四上午举行了运动会开幕式，有各式各样的人表演，有使用了金钟罩的武术大师等等。

直到星期五下午我们，有60米和40O米的跑步，有趣味足球，有跳远，有接力等等，这一赛的时候，老师们把大将都安排在后面，我们班男女两位大将分别是黄煜晨和陈亦馨，他们两个是全班跑的最快。前面一直都很顺利，可是最后的时候也就是最后一棒，黄煜晨把棒子给陈亦馨的时候，陈亦馨却没抓住，如果接住我们班接力比赛，可以得第一。

还有趣味足球只要你仔细观察，就能发现去参加趣味足球的大部分都是足球队的比赛的时候旁边还有一大群人围住了现场，简直水泄不通，原先我以为趣味足球是到球场上去踢，后来才知道是去踢固定的靶子。

我们班就只有60米跑男子和女子第一名，其他各项都不是很好。

这次运动会我很高兴。

运动稿广播稿 篇3

20xx年X月X日我校初次进行了一次标新立异的活动会，并取得了完美。

一.开展环境：

此次活动会成功举办包罗诸多方面，但此中几个环节起到举脚轻沉的感化。例如：活动会筹谋书的编写、活动会角逐场地的安插、活动会角逐现场的组织、活动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极勤奋取共同，都是此次活动会成功不成或缺的部门。

二.活动过程

此次活动共有七个项目：小我单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。正在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者坐正在蛇皮袋顶用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个逛戏不只表现了速度更表现了协调性的共同,这个项目标参赛者良多。正在这些项目中正在表现团队精力的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不共同就会前功尽弃,这个逛戏大师都共同的很好,充实表现了团队精力。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大师喜爱,大师正在玩这些逛戏时笑声、加油声不竭。当然排场更为热闹的`是教职工的拔河角逐，学生们都为教员们加油拍手，更有部门学生还参取到教员步队中帮着拉，虽然有些不合适法则，但全体师生很欢快高兴，是整个校园充满欢声笑语。

三.工作经验

正在赛前做了充实的预备,包罗活动筹谋书、次序册编排、会场的结构取规划,器材的预备等.正在筹备过程中大师连合分歧.齐心合力，并且此次活动参赛者的热情也是此次活动举办成功的要素。

本次活动会成功并让让其更出彩，还正在取细节上花心思，就是活动中穿插了活动会广播稿。活动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些激励性的标语或小文章，由现场广播员播颂。正在这里进行的是活动会角逐项目标延长，各个代表队为了正在本队的宣传上打败敌手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成就营制了优良的空气，同时更好地加强了参赛者的团队荣誉感，正在活跃了活动现场氛围，也提升了各参赛队的精力面孔和学生们的写做能力。

四.活动不脚处

就是编排上贫乏细节严密，某些评判员工做经验不丰硕，还有待进修取提升。

五.活动意义

我们确信，只需我们社团可以或许继续勤奋，可以或许谦善改良，怀着这份热情精力走下去，当前的活动和工做必定会越办越好。

运动稿广播稿 篇4

在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日xx小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。

“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一。在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”，充分展示出xx小学学生昂扬向上的精神面貌。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的`落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

100米运动会通讯稿你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。

你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平。

一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的`木棒，演绎的是奋斗和拼搏。加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

运动稿广播稿 篇5

4月25日，药中操场上欢声笑语，中午1点00分，全体教职工欢聚一起，举行了学校教职工趣味运动会。学校为了营造全民健身的锻炼氛围，加强教职工之间的交流，丰富教职工的业余文体生活，积极组织教职工参加比赛。

本着“趣味交流第一，比赛竞技第二”的原则，本次运动会设立了集体拔河、趣味接力、两个集体项目和男子一分钟定点投篮、女子跳绳、男女踩气球等几个个人项目，所有教职工都进行比赛。参加比赛的既有年过半百的老教师，也有刚参加工作的青年教师，在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一，赛出了个人的风采，赛出了集体的凝聚力。经过一周的激烈的比拼最终。.。.。.

运动会既使教职工身体得到了锻炼，又丰富了教职工的教学生活，使教师们在紧张的教学工作之余，感受到了欢快和愉悦，更重要的是增强了团队的凝聚力，增进了教职员工之间的情感。

运动稿广播稿 篇6

关于运动的广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！今天我将为大家带来一篇关于运动的广播稿。运动对我们每个人来说都非常重要。无论我们是学生、上班族，还是退休老人，从小到大，我们都离不开运动。运动不仅有益于身体健康，还对心理健康有着重要作用。下面，让我们一起深入了解一下运动的益处吧。首先，运动对身体健康的益处不言而喻。当我们进行体育锻炼时，身体会分泌出多种有益的物质，如内啡肽和多巴胺。这些物质能够帮助我们缓解压力、提高免疫力，还可以改善睡眠质量。此外，运动还能增强肌肉力量和柔韧性，增强心肺功能，帮助我们减肥和控制体重。经常运动的人往往比不运动的人更加健康和寿命更长。其次，运动对心理健康的益处同样重要。随着现代社会的快节奏生活和工作压力的增加，很多人都处于高压状态中。而适度的运动可以帮助我们释放压力，减轻焦虑和抑郁情绪。当我们运动时，身体会释放出一种叫做内啡肽的物质，它能够让我们感到快乐和愉悦。此外，运动还可以提高我们的注意力和专注力，改善学习和工作效率。所以，无论你是在学习还是工作中遇到了困难，不妨试试运动，也许能帮助你找到突破。此外，运动还能培养团队合作精神和培养品格。通过参加团队性的运动比赛，我们可以学会与他人合作、互助，培养出团结协作的精神。比如足球、篮球等团队运动，不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的沟通和协调能力。而长跑、游泳等个人项目，可以培养我们的毅力和自律精神。人生就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能达到成功的彼岸。最后，运动不仅能够让我们身体健康、心理愉悦，还能使我们的社交圈更加广阔。无论是参加健身房、足球队还是跑步俱乐部，我们都可以结识到志同道合的朋友。和朋友们一起运动，不仅可以让我们互相激励，还可以增加乐趣和真实交流。通过运动，我们能够建立社交网络，丰富自己的生活。运动是一种积极、健康的生活方式。尊敬的听众朋友们，让我们从现在开始更加注重运动，健康生活，因为我们深知：“有运动不如无运动”。让运动成为我们健康快乐的一部分吧！谢谢大家的聆听！

运动稿广播稿 篇7

一年一度的运动会开始了，记得昨天还才开运动会开幕式，我觉得运动会还没那么快，所以我没做好准备，结果星期五下午，运动会就来了。

我没报什么科目，所以只好在旁边玩，玩着玩着，我看他们比赛也挺有意思的，所以我就去旁边看他们怎么得冠军。

首先是400米40米，60米的赛跑，因为当时我看的不是很清楚，第一名我不知道，第二第三名我也不知道，所以也不知道是到40米的时候我才知道了一点点。

我觉得无聊，于是我跟廖佳威他们去旁边玩了，所以不知道他们谁得第一，但顺序我还是知道的。

应该是赛跑过了，跳远跳远过了接力赛，电力赛过了趣味足球，但我本想回教室喝水，却看见有几个同学在爬我们教室附近的山上上，当时有些同学也在教室里喝水，于是有些人去告老师，而我还不急不忙的在喝水。

过一会儿，运动会也结束了，我们应该正常上课了，但是这场运动会真让我流连忘返。

运动稿广播稿 篇8

1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

3.奥林匹克精神佳，运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们，发挥你们的特长，展示你们的风采，让你们的身影在运动场上留下优美的风景线，让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。

4.青春是不老的誓言，飞扬是年轻的梦想，金色的十月，让我们在这长长的跑道上青春飞扬，现出飒爽的风姿，亮出真我的风采，带上同学们的热情，载着同伴们的希望，背负老师的嘱托，在这活力四射的校园里，放飞你的青春活力和运动激情。

5. ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图，滴滴汗珠，才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药，经历风雨，才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布，年轻的心永不服输，我们笑着面对挑战，笑着比赛，互相祝福!

运动稿广播稿 篇9

汗水，泪水；笑声，歌声； 运动会通讯稿 致长跑运动员 你是否感到，烈日的照射 那是烈日对你的祝福 你是否感到，彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的注视 那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望在你心中

曾几何时，我为痛失奖杯而愧诲不已。曾几何时，我因别人而羡慕不已，伤心、失落已成过去，新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾，努力准备吧!

训练是辛苦的，但我们期待着成功的喜悦，期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦，期待着在跑道上的那种感觉，期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实，人生何尝不是一个跑道,在相互的逗趣中不断的超越。当然，当中有成功，也有失败，喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败、喜悦与悲伤间度过，但任何的现象，都似乎遵循着这样一条规律，那就是：爱拼才会赢。

训练时，我曾反复问自己：我行吗?其实，没有行不行的问题，而只有做与不做之分。努力准备好了，即使没有成功，也算是问心无愧，至少我们努力拼搏过。人生难得几回搏，如果你要在竞争中取得优势，现在就努力吧!只有辛苦的汗水，才能换来成功的满足。有时，我会没有信心，但我却适时地做了白日梦，幻想着登上领奖台的那一刻，心中就充满了激情。 来吧，放开你的脚步，去迎接胜利的到来。

运动稿广播稿 篇10

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

致1500米运动员

一滴滴汗水，

飘洒在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，

奏出希望的乐章。

一种种信念，

放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百双眼睛注视着你，

为了希望、为了胜利，

跑出青春的梦想。

赞长跑运动员

运动场上有你飒爽的英姿，

运动场上有你拼搏的身影。

面对着漫漫征途，

你没有畏惧和退缩。

任汗水大湿脊背，

任疲惫爬满全身，

你依然奋力追赶，

只有一个目标，

只有一个信念。

为了班级的荣誉，

拼搏吧，

让我为你们呐喊。

致百米运动员

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

致200M运动员

200M，有一个人生的起点

200M，有一个人生的弯道

200M，有一段人生的冲刺

200M，有一个辉煌的胜利

200M，只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200M，只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬

转过那道弯

胜利在向你招手

飞翔

--致200米运动员

夏日的操场

竟是如此美丽

美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起

像一尊雕像

慢慢地

慢慢地

你抬起了头

坚毅的目光中透出了贪婪

汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧冲吧

化作勇敢的苍鹰

去寻找我心中的太阳

百米跑

惊天枪后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

致100米运动员

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败

致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

致百米运动员

枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

致百米运动员

最想目睹的是你的风姿，

最想倾听的是你的呼吸，

最想感觉的是你呼啸而过的骤风，

今天，你们是焦点；

一声枪响班着飒爽的秋风，

你们亮出自己的风采，

在这短短的100米中，

你们与时间争分夺秒，

只为了??那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔

将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色

所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

无悔的选择

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧！翅膀属于你

运动稿广播稿 篇11

加油，加油，咦，是谁在喊呀？原来我们学校在开运动会呢。

第一项就是60米跑，老师叫黄煜晨和周鸿宇去准备就位。体育老师说：“各就各位，预备，跑！”说时迟那时快，大家都用风一般的速度朝着终点跑去。“加油黄煜晨，加油周鸿宇！”我在旁边为他们助威。哇，快看黄煜晨第一个到达终点，同学们顿时欢呼雀跃。

接下来到了60米决赛的紧张时刻，裁判一吹哨子大家又开始跑了起来，哎呀！不好！有一个人超过了黄煜晨，第一个到了终点。最终黄煜晨取得了一个第二名。

接下来是趣味足球。每个班各拍五个男生，五个女生比赛，比赛开始，我们的足球小将全都踢到了10分的格子以内上，五个女生发挥失常，一格也没踢到，但是已经很努力了，毕竟勇于于上场，展示自己。

最后一场是接力赛。老师叫12个男生，12个女生上场，而我也在其中。随着一声紧张的哨子声，我们班的同学和别人班的同学都像豹子一样，飞快地往前冲。就在我们快要赢的时候，我们班同学一不小心掉棒了，结果我们只拿了个第三名。

我们都安慰她别难过了，虽然这次我们只拿了个第三名，但是明年的运动会，我们还可以再接再厉呀！

运动稿广播稿 篇12

1、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

2、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

3、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

4、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

5、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。

环保广播稿

文章的标题是什么呢？范文的内容是关于什么的呢？

环保广播稿【篇1】

环保校园广播稿(一)

齐：同学们好!伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦!

甲：大家好，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齐：今天，让我们一起走进“环保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。

乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。

甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。

乙：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染 和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。

甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。

乙：你说得很对!环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保!

甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。

乙：让我们一起走进环保小世界!

甲：我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

乙：我国环境保护的三大政策是

1、预防为主;

2、谁污染，谁治理;

3、强化环境管理。

甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。

乙：全球十大环境问题指：

1、全球气候变暖

2、臭氧层的耗损与破坏

3、物多样性减少

4、酸雨蔓延

5、森林锐减

6、土地荒漠化

7、气污染

8、水污染

9、海洋污染

危险性废物越境转移

甲：环境的十大威胁指：

1、土壤遭到破坏

2、气候变化和能源浪费

3、生物的多样性减少

4、森林面积减少

5、淡水资源受到威胁

6、化学污染

7、混乱的城市化

8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染

9、空气污染

极地臭氧层空洞

乙：污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。

甲：“温室效应”的形成，与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样，阻断地面热量向外层空间的散发，将热气滞留在大气中，就形成“温室效应”。

乙：同学们可别以为现在大冬天的，天气越暖和越好，其实，“温室效应”的危害可大呢!“温室效应”会使全球气象变异，产生灾难性干旱和洪涝，并使南北极冰山融化，导致海平面上升。

甲：环保，其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名“环保小卫士”吗?请听以下建议：

乙：在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有在马桶中放置几个盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨碍浮球运作为原则，这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱，大便后全放，小便后则放一半的水。

乙：卫生纸是所有纸类中最不可能回收的，而且对纸力的要求也最低，一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸，这些纸对使用者亳无助益，却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料，印染过程中也会产生较多的污水，所以最好买白净无味的卫生纸。

甲：不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。

乙：拒收“垃圾广告”信函，浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。

甲： 使用可再充电的电池。

乙： 在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。"星星之火，可以燎原"。这些一点一滴的小事，一点一滴的破坏，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我们从我们后代手中借来的!因比，我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园!

甲：拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起 !让我们一起把环保进行到底!

齐：本期节目到此结束，愿同学们的环保意识永驻心间!

环保校园广播稿(二)

亲爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是河北省秦皇岛市海港区铁新里小学五年级二班的学生王芃达。

你们知道吗?全国有13亿人，竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水，1.64亿人饮用有机污染严重水，3500万人饮用硝酸盐超标水。

促进水分再循环增加土壤肥力31250美元，为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。

在这里，我要推荐大家买环保电池，因为它可以防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、贡、锰等。废弃在自然界中，有些毒物质从电池中慢慢溢出，进入土壤或水源，在通过农作物进入人的食物链。这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出，损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能致癌。

在中国，没有利用价值的.水超过百分之四十，，668座城市，400多座处于缺水状态。每天中国产生几百万吨工业废水，还有大量的生活污水。其中百分之八十未经处理，直接排放进河道，用不了10年，中国就已无水可用!

还有现在的空气、天气。全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气，有三分之一的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江，酸雨覆盖量竟高达百分之一百。最近还有雾霾天气北京等城市遭受难以呼吸的空气污染，都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。

前段时间还有全球气候变暖的事件，这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。我们每一个人都有一个中国梦，那就是让天更烂，让地更绿。而现在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黄色，水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。这些就是我们的愿望，我们想要的结果吗?!不是的!

其实，这都是我们人类自己造成的!趁现在这种局面还能挽回，请大家从小事做起，从身边的一点一滴做起。让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦——让天更蓝，让地更绿，让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。

环保广播稿【篇2】

红领巾环保广播稿

主持人：大家好！欢迎收听的红领巾环保广播节目。我是主持人XXX，今天将为大家带来一篇关于环保的文章，让深感环保的重要性，积极参与到保护环境中。请大家聚精会神地听。

音乐过渡

主持人：在的生活中，环境保护是一个现实且日益紧迫的问题。作为未来的建设者，红领巾们应该怎样积极地投入环保事业中呢？下面让来一起发现环保的重要性吧！

音乐过渡

主持人：环保对的生存和发展至关重要。任何物质的消耗都会对环境产生影响，而环境的恶化会进一步影响的健康。大家有没有想过，如果不及时采取措施保护环境，那将来的世界会怎样呢？

音乐过渡

主持人：随着工业化的进程，释放到空气中的二氧化碳和其他温室气体越来越多，导致全球气候变暖。许多地区发生的洪涝、干旱、沙尘暴等自然灾害，就是全球气候变暖的结果。这些灾害对人类的生命和财产造成了极大的威胁。

音乐过渡

主持人：水污染也是一个严重的问题，尤其是城市的饮用水源。水是生命之源，没有水就无法生存。由于工业废水、农药、化肥等污染物的排放，许多水源正逐渐被毒化。为此，应当学会节约用水，保护水资源，从小事做起，例如及时修理漏水的水管、减少洗澡时间等。

音乐过渡

主持人：垃圾处理也是应当关注的环保问题。每天产生的大量垃圾不仅对城市的环境造成污染，还会对土地和水源造成严重的危害。应当养成分类垃圾的好习惯，减少浪费并提倡回收再利用。

音乐过渡

主持人：作为红领巾队员，应当成为引导身边小伙伴们积极参与环保活动的榜样。可以在学校开展环保宣传活动，组织社区环保义工活动，参与校园垃圾分类等。通过这样的方式，能够提高大家的环保意识，唤起对环境保护的责任心。

音乐过渡

主持人：让每一个红领巾都发出宣言：“从我做起，积极投身到环保事业中，为创造美好的环境贡献自己的力量！”让用行动来证明，红领巾们不仅仅是读书的好学生，更是环保的先锋！

音乐慢慢放大

主持人：今天的节目就到这里，希望大家通过的广播节目，深刻感受到环保的重要性，同时也能积极参与到保护环境的行动中。谢谢大家的收听！

音乐继续放大，然后渐渐淡出

主持人：下期节目再见！

音乐结束

环保广播稿【篇3】

A：敬爱的老师们

B：亲爱的同学们

A、B：大家好！

A：我是主持人

B：我是主持人。欢迎收听红领巾校园广播，今天我们为大家准备的是“弘扬勤俭美德，争做节俭学生”。

A：10月31日世界勤俭日，最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上，由意大利教授提出并最终于20xx年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

B：节日由来：，意大利教授倡议大会的最后一天为“国际节能日”，之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的“世界勤俭日”

A：节日意义：勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在要求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。而现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。

世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题！

B：勤俭现状：在世界范围内，由于“世界勤俭日”与西方传统节日万圣节（紧邻，更与万圣节（碰撞，沉浸于节日狂欢的人们在“娱乐至死”的信条下往往淡忘了“勤俭日”这一节日概念，取而代之的是疯狂的节日购物与娱乐。

即使在没有万圣节这一节日的国家，以中国为例：在“世界勤俭日”这一天，在每一天的日常生活中，浪费的现象更是无处不在。以公共场合来说，水龙头不拧紧，造成水资源流失。办公室里，电脑不关、空调24小时工作的现象很常见。与此同时，一次性用品也开始成为市民消费的主要方向。以手帕纸为例，在单位有抽取式的面纸，随身携带的是便携式面纸，手帕这种经济实惠又环保的用品，已经淡出人们的生活视线。

在超市里，限塑令实施以来，依然还是有部分消费者宁愿支付塑料袋的费用，也不愿随身带着环保购物袋，有的市民表示，塑料袋已经使用习惯，短时间内还难以适应。同时，菜篮子在菜市场里也依旧少见。

勤俭节约不应被埋没于典籍的故纸堆中，不能仅仅是口头上的一句空话，我们只有从身边小事做起，从今天现在做起，才能保护好美好的地球家园，维持社会永续不断的发展。

A：勤俭故事：

周恩来：勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。

B：朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

A：毛泽东：要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了穿了降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

B：所以我们要从我做起，从点滴做起，从节约一张纸，节约一粒粮做起，做到“以勤俭为荣，以浪费为耻”。

A：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。愿红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

B：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

A：感谢大家的收听，本次播音到此结束

合：再见！

环保广播稿【篇4】

20xx年7月8日清晨5点半，"我为环保添绿色"社会实践服务团的第一分队的环保单车队7名成员从南航江宁校区出发，车程两小时来到今天的活动地点——夫子庙。夫子庙是我们整个社会实践活动的第一个据点。队员们在该地进行了必要的准备活动后，前往南航本部进行休整。

下午3点，单车队的成员们与第一分队的其他6名队员在夫子庙北坊会合。活动正式开始。队员们合理分工，向路人宣传环保知识，同时进行关于塑料袋有偿使用的问卷调查；邀请路人在我们的"我为环保添绿色"横幅上签名，在绿色叶形纸片上书写自己的环保心声，并向其派送环保袋。很快有很多路人参与到我们的活动中来，场面相当热烈。很多小朋友也积极地参与，更有一位韩国友人，用流利的中文高呼"支持环保"并在横幅上签下了他的中文和韩文的名字。

下午5点左右，活动接近尾声。横幅上已满布路人的黑色字迹，近150个环保袋派送完毕。环保单车队在渐暗的天色中渐行，疲惫却满足。

其实有比我们想象更多的人支持环保，只是缺乏一个起点，缺乏一种方式。相信我们的活动激起了更多人的热情，从今天开始，告别白色污染，共建绿色和谐！希望所有人都投身到支持环保的队伍中来，为环保添绿色！为家园添和谐！

环保广播稿【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！

红领巾广播现在开始

a：我们来话一话《什么是环境保护？》

b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：

a：（、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；

b：（铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；

a：（特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：

b：1、学习有关环境保护知识

收看广播和电视中的环境保护节目

报纸

朋友、家属讨论环境保护问题

5、参加环境保护实践活动

6、宣传环境保护知识

7、与破坏环境的现象做斗争

8、不浪费纸张

9、不浪费粮食，不倒剩饭菜

节约用水

节约用电

节约燃料

多用以太阳能为能源的物品

把损坏的物品修理再用，延长使用期

不赶时髦，不忙于用品的更新换代

多用可循环利用的物品

不用或少用一次性纸制品或木制品

购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品

不吸烟、不随地吐痰

a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：

b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。

(事不做、路不带、东西不拿。

(皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

(楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

a：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

b：最后又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；第二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是“言行一致”。

环保广播稿【篇6】

红领巾环保广播稿

主持人A：大家好，我是A，欢迎收听本期的环保广播节目。在今天的节目中，我们将和大家一起探讨如何通过红领巾的力量，共同保护我们的环境。请大家收听下面的精彩内容。

主持人B：首先，让我们一起来了解一下红领巾的由来。作为中国少先队员的标志，红领巾承载着对祖国的热爱和对未来的希望。所以，我们作为红领巾队员应该发挥自己的力量，积极参与环保行动，为我们美丽的家园贡献一份力量。

主持人A：没错！环保是一个大计，需要每个人一起投入。从小事做起，每个人都可以从身边的小事做起，改变自己的生活习惯，保护环境。比如，每天上学的时候，我们要养成坐公交车、骑自行车或者步行的好习惯，减少车辆尾气的排放。此外，还可以节约用水，关灯等等。

主持人B：没错！而这些环保习惯的养成，正是红领巾队伍的孩子们所擅长的。因此，孩子们可以通过小宣传活动的方式，向周围的人们传递环保的理念，如帮助他人正确分类垃圾、宣传垃圾减量等等。这样一来，不仅可以提高更多的人的环保意识，也能通过我们的行动，营造社会环保的氛围。

主持人A：对啊，我们可以通过一些有趣的方式让更多的人加入到环保行动中来。比如，我们可以在学校组织一场有关环保的主题班会活动，通过演讲、小品等形式，向同学们传授环保知识和技巧。同时，也可以利用红领巾的力量，号召同学们一起参加一些志愿者活动，如清理街道垃圾、植树造林等等。

主持人B：是的，让我们的环保行动更加丰富多样，可以让更多的人加入。同时，我们还要通过自身的行动，成为环保的榜样。比如，我们应该养成随手关灯、关电视、关水龙头的好习惯，节约资源。我们要减少使用一次性餐具和塑料袋等非降解材料，鼓励大家使用环保袋和可持续使用的物品。只有这样，我们才能为保护环境尽一份力量。

主持人A：没错！我们相信，每个人的力量都是强大的，只要我们每个人都积极参与到环保行动中来，用自己的行动传递环保的力量，就能够共同保护我们的环境，让我们的家园更加美丽。

主持人B：正是如此！让我们一起行动起来，让环保成为我们的共同行动。红领巾的力量，必将在环保行动中发挥重要的作用。让我们一起努力，为共建美丽的家园贡献自己的一份力量！

主持人A：就到这里，谢谢大家收听本期的环保广播节目。愿我们的环保行动从现在开始，共同努力，让我们的地球变得更加美丽！

环保广播稿【篇7】

一粒小小的纽扣电池，可污染一立方米土壤，并会造成永久性公害。

虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持，然而电池的回收状况并不乐观。而迄今为止，我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业，全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。之所以这样，业内人士认为，低回收率直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高，进而严重阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。有关专家分析，原因主要还在以下几方面:其一，在相关法规中，没有对电池回收制定详尽的细则，回收与不回收没有奖励、处罚。其次，目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编织”而成的，没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识，所以废旧电池还是难入“大网”。 再次，作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供上亿只各类电池，但真正有意识并参与到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。目前，很多地方，回收的废电池只能采取堆放的办法。在回收废旧电池的热潮中，冷静的人们发现废旧电池仍然没有实现循环再利用。不禁要问，废旧电池循环再利用难在哪里?

让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。德国的马格德堡近郊区兴建了一个“湿处理”装置。日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处理和废荧光灯处理。

由此看来，处理这些废旧电池迫在眉睫。作为中学生，要真切的关注，做出实际行动，来保护我们美丽的地球。

环保广播稿【篇8】

环保广播稿篇一

A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。

B：我是主持人。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

1、废旧电池的危害性： 废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。

(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

(2)适量供应食物，以减少厨余;

(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。

(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。

(7)用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

(8)一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费(如草稿纸使用双面) 绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉) 重复使用(课本回收) 回收废物循环利用(如使用再生纸) 保护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

6、校园绿色生活行为指南： 环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

(1)节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水;

(2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

(3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器;

(4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

(5)节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印;

(6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤;

(7)节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;

(8)保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢;

(9)垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

(10)爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼;

(11)保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或虐待校园动物;

(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒;

(13)爱护公物，不乱写乱画;

(14)举止文明，不讲粗言秽语;

(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不可回收资源

一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)

(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

8、校园垃圾分类办法：

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

环保广播稿篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好!

红领巾广播现在开始

A：我们来话一话《什么是环境保护?》

B：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：

A：(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;

B：(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;

A：(3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

B：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

A：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议：

B：1、学习有关环境保护知识

2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目

3、阅读环境保护知识读物、报纸

4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题

5、参加环境保护实践活动

6、宣传环境保护知识

7、与破坏环境的现象做斗争

8、不浪费纸张

9、不浪费粮食，不倒剩饭菜

10、节约用水

11、节约用电

12、节约燃料

13、多用以太阳能为能源的物品

14、把损坏的物品修理再用，延长使用期

15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代

16、多用可循环利用的物品

17、不用或少用一次性纸制品或木制品

18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品

19、不吸烟、不随地吐痰

20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)

A：下面让我们一起来聊聊校园安全文明

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：

B：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

A：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

B：最后又到了我们的IQ大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。”请问，这是个什么字?答案是“丛，草丛的丛”;第二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个?答案是“言行一致”。

A：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!

环保广播稿篇三

爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好!新一期的红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是四(3)班的。

乙：我是。

我们今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

甲：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。

乙：每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化生态的环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。

甲：它通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机，“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。

乙：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

乙：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

甲：为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们恳切地向师生们提出如下倡议：

乙：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

甲：2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

乙：3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

甲：4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

乙：5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

甲：6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

乙：7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

甲：8、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

乙：9、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

甲：10、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

合：11、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!

合：时间过得真快啊!这一期红领巾广播又到了要跟大家说再见的时候了，下次继续收听，再见!

环保广播稿【篇9】

范文一

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部，这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!

范文二

a:同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。

b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。

a：你想给未来的地球留下什么?

b：我想留下一个生命的春天。

a：我想留下一片永恒的绿洲。

合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

b：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。

b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。

a：下面是知识百宝箱栏目。当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源!”

b:水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。

a:水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。

b:中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。

a:让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。

b:大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们不能再找一个地球，我们需要实际行动，让我们从自己做起，从我们创建优美的校园环境做起，从小关注与思考身边的环境问题做起。“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电。”争做一名环保小卫士。

a:相信在我们全体少先队员的努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧.

b:地球是我们居住的地方，作为地球小主人的我们，应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽。.相信地球的明天一定会更美好。

a:同学们,为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天。让我们行动起来，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”行列保护我们绿色家园吧.

b:爱护家园就是爱护自己。自我保护是咱们小学生的必修课。本周是我校的消防宣传周，学校拟在周四下午举行消防逃生演练活动。如果发生火灾我们该掌握正确的逃生办法。现在我们就在校园七彩树环节分享一个消防逃生小儿歌。

a：火场逃生要镇定，急寻出口保性命。

浸湿毛巾捂口鼻，弯腰靠近墙边行。

困在屋内求救援，临窗挥物大声喊。

床单结绳栓得牢，顺绳垂下亦能逃。

遇火电梯难运转，高层跳楼更危险。

生命第一记心间，已离火场勿再返。

a：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

b：每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

合：今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。

a我是

b：我是

合：下期节目不见不散!再见!演讲稿

环保广播稿【篇10】

环保教育广播稿

主持人：大家好，欢迎收听本期的环保教育广播节目。我是XX，今天我们将为您带来一些有关环保的重要信息和实用的环保知识。在现如今，环保问题已经成为人们关注的热点，我们每个人都应该为保护地球做出努力。接下来，我们将探讨如何改变我们的生活方式，并提供一些简单但有效的环保建议。

首先，我们要认识到环保的重要性。地球是我们赖以生存的家园，然而，由于过度开发和污染，我们的环境正面临着严峻的挑战。空气污染、水污染、垃圾围城等问题已经对我们的健康和生态系统造成了巨大的威胁。因此，我们每个人都要关注环保，积极参与到环境保护中来。

那么，我们应该如何改变我们的生活方式呢？我们可以从日常生活中的小事做起。首先，我们可以节约能源。例如，合理使用电力，比如关灯时记得随手关闭电源，购买节能家电等等。其次，我们应该鼓励使用可再生能源，如太阳能和风能等，这些能源不仅环保，而且还能降低我们的能源消耗。

此外，我们还可以减少废水和废物的产生。在家里，我们可以养成合理使用水资源的习惯，比如洗澡时尽量控制用水量，收集雨水来浇花等。而对于废物的处理，我们可以进行回收和垃圾分类，减少对自然环境的负担。同样重要的是，我们要反对使用一次性塑料制品，如塑料袋和塑料瓶等，因为它们对环境造成严重影响，而且难以分解。

除了在日常生活中采取行动外，我们还可以加入环保组织，参与环保活动。通过参与这些活动，我们可以与其他环保爱好者交流，分享经验，并为保护环境贡献自己的力量。例如，可以参加植树活动、河流清理活动等，这些都是锻炼身体的同时也能为环境保护出一份力。

最后，我要谈谈环保对于我们未来的意义和影响。环保不仅能帮助我们建立一个更健康、更美丽的环境，还能保护我们后代的利益。如果我们不采取行动，地球的环境将变得越来越糟糕，对我们生存的条件将带来巨大威胁。所以，为了我们自己的未来，为了我们后代的未来，让我们共同行动起来，为环保事业贡献一份力量！

在今天的节目中，我们为大家介绍了一些简单但有效的环保建议，希望通过这些措施能够改变我们的生活方式，保护地球的美丽。每个人都是环保事业中不可或缺的一部分，让我们携起手来，共同为环境保护努力。谢谢收听！

环保广播稿【篇11】

3月31日下午，贵港市举办环境保护知识专题培训班。自治区环保厅副厅长蹇兴超应邀到班授课，贵港市政府副市长黄星荣主持并讲话。

蹇兴超副厅长在培训班上作了题为“同呼吸共奋斗，为改善环境质量而努力”的专题讲座。他从工业污染、大气污染、大气污染防治和污染减排四个方面，采用文字与图片相结合的形式，详细讲解了我国以及广西目前环境受到严重污染的状况，并结合广西和贵港实际，提出了切实可行的大气污染防治、污染减排工作措施。

蹇副厅长指出，环境问题既是政治问题，也是民生问题，要增强解决突出环境问题的责任感和紧迫感。蹇副厅长要求，希望贵港市的各级政府、相关部门及企业切实负起责任，采取有力举措，真抓实干，攻坚克难，确保2014年大气污染防治和污染减排目标任务全面完成，为进一步改善贵港的环境质量、为贵港人民造福而努力奋斗。

黄星荣副市长在培训班上提出四点要求。一要全力做好大气污染防治，各部门要严格贯彻落实《贵港市大气污染防治工作实施方案》。二要重点加强畜禽养殖污染减排工作，确保全市畜禽规模养殖减排项目全面完成。三要加强污水处理厂建设，加快污水管网建设进度，提高城市污水收集率。四要加强企业环境监管，确保治污设施稳定运行、污染物达标排放。

贵港市各县(市、区)政府分管环保工作领导、各县(市、区)环保局领导班子成员、市直环保工作领导小组成员单位、市环保局全体干部职工以及贵港市相关重点企业负责人共200多人参加培训。

环保广播稿【篇12】

3月14日，省畜牧水产局副局长黄财高一行前来永顺检查指导养殖业环境保护工作。州畜牧水产局局长胡丕忠，县人民政府副县长李玉芳，县畜牧水产局等相关单位负责人陪同。

督导组深入到鸿源牧业、湘西芙蓉资源农业科技有限公司、永顺县湘西黑猪“236”家庭牧场等养殖场所，对养殖场所的选址、规模、经营状况以及粪污处理等情况进行检查。

副县长李玉芳就永顺县养殖业生产及环境保护等情况作出汇报。她说，在上级各部门的'大力支持下，永顺充分依托自然资源，因地制宜，科学规划，围绕“畜牧养殖大县”建设目标，大力实施“三年行动计划”，以湘西黑猪、湘西黄牛、山羊养殖为重点，强力推进永顺现代化畜牧养殖建设。在发展养殖业的同时，不断加大对养殖环境的保护，采取有效措施，对养殖环境进行整治，共关闭养殖场4个，整改养殖场5个，搬迁养殖场2个，确保了永顺养殖业的健康持续发展。

黄财高指出，永顺养殖业及养殖业环境保护工作取得了一定的成绩，但也存在着废弃物处理及资源化利用程度不高、标准化规模化现代化养殖程度不高、养殖环境保护及污染治理资金投入不大等诸多不足。他要求，永顺作为农业大县，在充分利用好本地资源的同时，务必加大对养殖场所的监管及整治，加强宣传和培训，合理规划，科学管理，加大养殖业环境保护资金投入与项目支持，倡导绿色健康养殖模式，充分解决好大规模畜禽养殖场粪污处理和资源化问题，积极通过实施种养平衡，把粪污变成粪肥等方式，推进畜禽养殖废弃物资源化利用，搞好病死动物无害化处理与资源化利用，加大对自然环境的保护，营造良好社会氛围，推进养殖生产与生态环境的协调发展。

健康广播稿

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健康广播稿 篇1

11月3日，是一个令我校一年级全体学生和家长非常兴奋的日子，因为，这天下午，爸爸妈妈们兴高采烈地走进西翠校园，和孩子们共同度过了快乐而有意义的半日时光。

下午一点钟，家长们按时走进学校，来到各班教室，迎接家长的是孩子们整齐响亮的诵读声，一首首古诗、一篇篇美文，伴随着孩子们稚嫩的童音，传进大家的耳畔。

首先，德育处贾主任进行了简短的欢迎词，接着，班主任老师便开始授课了。

每位授课老师都有自己的特色，或风趣幽默，或沉稳大气，或妙语连珠，全新的多媒体设备，精彩纷呈的课堂吸引了所有的家长和孩子。

课堂上，学生们个个专心听讲，认真思考，积极举手发言，充分展示了一年级学生的风采。

接下来，班主任老师与家长进行交流，把开学近两个月来，孩子们在学校的成长和表现，以及日后需要家校配合的工作，与家长们娓娓道来，家长们都在认真倾听，还不时地低头做着记录。

两点半，孩子们最期盼的亲子活动开始了，简单的队列练习、广播操、武术操，充分展示了孩子们的精神面貌，虽然动作还不是那么流畅，但是铿锵的口号声，蓬勃向上的精气神儿，引得不少家长或是举起相机不停抓拍，或是露出笑容连连称赞。

之后，家长和孩子一起，参与了一系列有趣的亲子活动，一带一跳绳、羊角球比赛、踩石过河，家长和孩子们共同上阵，顿时，呐喊声、加油声、欢笑声此起彼伏。

一3班杨雨涵同学的爸爸写来广播稿：秋高气爽，小豆包们，列齐操场，手抓羊角球，蹦跳着奔跑，跌倒，爬起，勇往直前，奔向目标。

美丽的校园，亲爱的老师，谢谢您给予的温暖和阳光，使我们健康快乐地成长!

快乐的时光总是那么匆匆而过，很快，亲子活动在孩子和爸爸妈妈的笑声中落下了帷幕，大家带着满满的收获，开心地走出了西翠校园。

健康广播稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。我是5、4班的刘红。

b：我是5、4班的徐乐。今天我们将给同学们带来两则小故事，通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。

a：第一则故事：《误会》 早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。 他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。 有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。 他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

b：所以啊，误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。 误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

a：第二则故事：《钉子》 有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆

b：第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

a：终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

b：一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来

a：父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

b：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....

a：同学们，相信聪明的你今天又有了不少收获哦，早生活中，我们要学会理解，理解父母、老师、朋友和同学等等，免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。

b：是啊，我们还要学会宽容，宽容他人，才能看到更广阔的天空。

a：今天的同辉之声就到此结束了，下周同一时间，我们再见。

健康广播稿 篇3

亲爱的同学们:

大家好！我是播音员XXX。

学校是培养人才的地方。人才的培养不仅在于课堂知识的传授，还在于人才品格和情操的培养，这在很大程度上取决于校园环境卫生的潜移默化效果。

“空气清新，环境干净整洁，还有很多绿树环绕的建筑。”这种良好的校园环境是实现环境教育的关键。为了给我们的学习创造一个优美干净的学习生活环境，需要多方面的共同努力。不仅每个人都要养成注重卫生的好习惯，还要不断增强校园环保意识，这样才能树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想，从养成良好的卫生习惯开始；并加强各项卫生制度的落实，做好平时的养生工作。不断激发师生热爱学校的荣誉感，促进师生自觉维护校园卫生，爱护校园公共设施，自觉避免乱扔垃圾、乱丢垃圾、随地吐痰、乱涂乱画和张贴。营造人人爱绿化、爱卫生、爱校园的良好氛围，营造宜人的环境。努力打造真正健康绿色的校园。

我们现在的校园已经初具规模，有小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，玫瑰区。这个风景如画的校园环境让人心旷神怡，但如果我们不多珍惜和保护它，它会让所有的风景消失，成为一种美好的回忆。为了保持良好的校园环境，实现环境教育，学校应努力培养学生良好的行为习惯，通过班会和劳动课大力宣传教育，从学生的个人卫生习惯入手，让学生通过自助和自我管理逐渐养成对劳动的热爱。珍惜劳动成果的良好行为习惯。俗话说，为人师表，要求每一个教育工作者都要为人师表，形成“人人自觉维护公共卫生”的良好氛围。

我们的学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着复兴祖国的伟大使命。实施校园健康建设，要从我做起，小事，身边的事，现在，要自觉行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园，只停留在少数学生的诉求和个别活动的示范；注意卫生，举止得体在于一时的情绪，没有一般的、连续的延伸；公共场所的不文明行为大量存在。比如男女厕板、班牌、消防指示灯、草坪灯等经常损坏。我们应该进行批评和自我批评。不管是不是自发自觉地努力提高自己的道德修养，都要不断反思自己。经过至少七年的教育，这是我们民族的未来，是我们祖国的希望。为什么我们会专注于自己的眼睛，包容那么多失望？那么，我们是否应该采取行动，在批判吸收的基础上从零开始，创造校园文明，提高道德修养，养成文明卫生的习惯，成为一个人呢？

我们要努力创造一个整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个内涵丰富的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐相处的校园，一个与时俱进的校园。老师们，同学们，让我们为这个目标努力吧。

健康广播稿 篇4

正如冬日的临近，天气也在渐渐转冷，但是12月1日晚，却有一缕阳光温暖了整个学海楼，那就是商学院市场营销班和人力资源管理班的同学们联合主办的“Make friends with other class”主题班会活动。此次活动是由心里气象站举办的“一米阳关——快乐成长”的系列活动。正是这一缕阳光，温暖了商院的每个学子，而市营班的此次活动，更是为了加深班级同学之间的感情和凝聚力，在这寒冷的冬日给班级带来同学与同学间温暖的回忆，在带给大家多姿多彩的活动的同时，更为大家的内心带来一束光亮！

晚上6：30，活动在“北风吹，南风吹”的心理小游戏中拉开了序幕。现场的同学们围成一个大圈，在主持人的.口令下，进行位置互换。在换位置时，两个班的同学们就这样相视一笑，瞬间一米之内，阳光照耀，没有任何语言，同学们间的距离却在此刻拉近，交流其实就这么简单。随后市营班陆金金和纪虹的一支《The boys》舞蹈掀起了此次活动的高潮，她们随着音乐舞动，轻松，热情与欢快瞬间感染了现场的每一个同学，大家都沉醉于这愉快的舞步中，整个场面顿时沸腾起来，空气中好像也感染了这种欢快的气氛，直上天宇，像糖融于水般融于纯净的月光……

舞蹈过后，游戏“衔纸杯传水”在两个班的PK中正式上演，每班五名同学参与，男女交替配合。在主持人的一声令下，场上同学立马行动起来，只见纸杯是你来我往，溅起的水花，也是“一浪高过一浪”；场下同学也不甘示弱，纷纷为自己的班级摇旗呐喊，场面盛况从文字间也可略知一二。游戏过后，依旧舞蹈。人力班金鲁丹和季军将热情奔放、柔媚浪漫、和英姿飒爽展现的淋漓尽致。灯光洋溢在青春而不稚嫩的脸庞上，传递着班级的和谐与快乐。

接下来进行的是市营班的歌曲串烧，彭雁婷和丁月梅唱响了第一曲《说爱你》，在歌声中传递着两个班的友谊。她们虽然是舍友，但分别属于不同的班级，就像是市营和人力之间的似姐妹，似兄弟的情谊；第二首是纪虹和钟翔为大家带来的《天高地厚》，“我们说过不管天高地厚，想飞到那最高最远最洒脱……”这就是两个班的信念；“因为我有我想要的朋友，你是我最想要的朋友……”这就是两个班的友谊。最后一个环节，是人力班朱振邦同学为我们带来的吉他弹唱《拥抱》，在柔美的吉他声中，大家沉醉其中，静静的回味……不知不觉中，活动已悄然接近尾声，大家只能期盼着来年的再次相聚！

此次活动，不仅增进了同学间的友谊，促进了班级间的交流，增强了班级凝聚力，也更好地展示了同学们的精神风貌。大家用青年激情活力的梦想赋予了10级市场营销班蓬勃，积极的班级形象。在活动中大家有所得，有所感，有所悟，回首过去，展望未来，市营班的同学将会携手共进，一起编织属于市营班的未来！

健康广播稿 篇5

“合理均衡，健康生活”——生命科学学院第四届大学生营养健康月活动于2012年4月17日在浙江理工大学学生文化广场顺利召开。营养健康月活动室室生命科学学院传统的特色活动项目

四、五月份举办。活动的目的是倡导健康的生活习惯、饮食、营养和健康理念。今年，小

活动由学校营养与健康协会和健康科学院协会管理委员会举办。个协会分工协作，活动十分顺利。营养健康协会邀请了相关老师**，接受广大学生的防治青春痘的相关咨询，并同时发放痘痘防治手册给路过的同学们。

广大女生都对这个很感兴趣。青年志愿者协会是负责给同学们测量血压和验abo血型，为此相关的干事们还在前一天晚上做了相关培训指导，学习怎样用听诊器，怎样看血压表和怎样使用血型测定剂。在活动现场，最激动的部分大概就是血腥的测定了，由于要用针扎破手指，很多女生都会在扎时大声尖叫，其实根本还没有扎下去，惹得大家狂笑不止。

结扎后，她们没有握住手指，大喊被骗了。手指很痛，相关人员会尽力安慰她们。除此之外，还有两个项目的活动是由生命温室协会承办的，包括掌温仪身体状况检测和自制酸奶、果醋和各式茶的品尝。掌温仪的身体健康状况检测很受大众的欢迎，排队拍的很长。

生命温室组织部部长丁秋涛使用掌温仪的电流效应，在被测的同学的手掌上用细电棒在各个穴位上触动，检测与之相关的人体相应器官的健康状况，电流刺激感觉越强烈，表明身体相关部分有炎症或者不太好。很多人觉得很新奇，很刺激，都跃跃欲试。同时，自制酸奶和果醋的味道也很受欢迎。

尤其是自制酸奶在女生中很受欢迎。这些酸奶都是生命温室的干事们在活动前一天晚上做的，发酵了一个晚上后在冰中冷藏后取出来的，风味相当好，很多人都喝完了要求再来一杯的。同样果醋也是如此，整个活动结束时，总共“销”出三大锅，连忙碌的干事们都没能留下一点给自己喝。

茶品中最受欢迎的是龙井茶，也是连续泡了好几壶，还是供不应求。最后一个项目3是趣味运动 。趣味体育是指在闲暇时间或特定时间进行的一种娱乐身心的体育活动。

它具有业余性、娱乐性和娱乐性的特点。这项活动将体育锻炼与娱乐结合起来，丰富了学生的课余生活。转呼啦圈是女生最爱的项目，哑铃是男生的最爱，每一名参与者若打破了该项目的记录则可以获得一张叶脉书签，很具吸引力。

所有活动结束后，让参与者在留言板上留言，写下活动结束后的经历和感受。大家都热情地着招呼着同学们的参与，一片热火朝天的景象。

总的来说，这次活动相当成功。让广大同学在轻松欢乐的活动中了解了“合理均衡，健康生活”的活动主题，带领同学们感受“看不到的健康”，并通过各种活动丰富大学生的课余生活，让营养健康的理念在校园中传承。

健康广播稿 篇6

主持人： 张柳嫣 孙敏洁

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的少先队员们，

甲：我是五（2）班的张柳嫣，

乙：我是五（2）班的孙敏洁，

甲：当灿烂的阳光温暖整个校园，

乙：胸前的红领巾正迎风飘扬。

甲：红领巾广播现在开始，今天的主题是加强锻炼，强健体魄。

乙：随着时代的发展与进步，信息与知识逐渐成为了我们生活的主旋律。 在我们注重知识与素质修养的同时，却忽视了一样最基本、最重要的东西——那就是强健的体魄。

甲：大家都知道，身体是革命的本钱。有人说，身体健康是一，而学习、前途是零。只有在一的基础上，这个数字才能越来越大，否则只能是一串毫无意义的零。

乙：我们作为21世纪的接班人，肩负着时代和历史的重任，只有拥有健康的体魄，良好的心理素质，才能使我们更好地工作和学习，才能迎接各种困难和挑战。

甲：我们学校为了加强学生的锻炼，强健学生体魄，开展了多样的体育活动。比如积极开展“亿万学生阳光体育活动”，严格实施阳光体育一小时，开展好大课间体育活动。

乙：我们学校还把武术操、民间体育项目和冬季三项活动结合起来、拓展学校体育活动的内容，做到“人人有项目，班班有活动”，鼓励学生走向操场，养成良好的锻炼习惯。

甲： 我们学校的老师还利用多种体育内容资源，把“民族体育活动”渗透到我们学生的体育课和体育活动中，引入了钻山洞、滚铁环、跳长绳、踢毽子等室外游戏以及彩棒、拾子、骨牌等室内游戏，在传承民族体育活动的同时，激发了学生的体育兴趣。

乙：我们学校的体育活动丰富多彩，我们可以根据个人体质选择适合自己的体育运动，这不仅可以锻炼身体，强健体魄，还可以培养我们的思维和反应能力，更能增进同学间的友谊和加强合作的精神。

甲：现在我们学校正在大课间开展冬季长跑活动，号召全体师生积极参加阳光体育运动，走进阳光中，呼吸清新空气，在运动中领略体育的魅力，感受运动的美妙，体会锻炼的快乐。

乙：本次长跑活动进一步推进了学校体育工作的蓬勃开展，营造了人人参与、个个争先的阳光体育氛围。希望同学们在长跑中增强体质，在操场上磨练意志，在运动中体验快乐。

甲：希望同学们踊跃走向操场，走进大自然，走到阳光下，拥有健康的体魄，拥有快乐的人生。

乙：当然，运动时的安全也很重要，我们要在保证自身安全的情况下做适当的运动，以免受到伤害。

甲：老师们、同学们，让我们全身心地投入到阳光体育活动中，在操场上尽情奔跑，舒展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们的体魄，展示我们的活力！

乙：让运动成为我们终生的兴趣爱好！让健康成为我们全面发展的不懈追求！让快乐成为我们成长过程的伴奏音符！

甲：生命在于运动，让我们大家行动起来吧！只有为美好的明天打下最坚实的地基，生命的大楼才会永屹不倒！

乙： 每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。

甲： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

合：感谢您的收听。

甲：我是张柳嫣。

乙：我是孙敏洁。

合： 下期节目不见不散！再见！

健康广播稿 篇7

甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

（甲）：我是主持人 。

（乙）：我是主持人 。

（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

（乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

（老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合

（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：

（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

健康广播稿 篇8

主播：大家好，欢迎收听我们的健康资讯广播节目。在这里，我们将为您带来最新的健康资讯和科学研究成果，帮助您更好地了解如何保持健康。接下来，请您收听我们的详细报道。

报道员：感谢主播，我们今天的健康资讯将重点关注如何在日常生活中保持一个健康的身体和心理状态。首先，让我们来谈谈健康饮食。

在如今的快节奏生活中，很多人出于便利和快捷的考虑，选择了外卖和加工食品，这使得他们摄入的营养越来越少。然而，一项最新调查发现，经常食用外卖和加工食品的人更容易患上肥胖、心脏病和糖尿病等慢性疾病。

所以，我们应该如何改变饮食习惯呢？专家建议我们每天摄入五种不同颜色的水果和蔬菜，这样我们才能吸收到足够的维生素和矿物质。此外，尽量选择新鲜食材，减少加工食品和煎炸食品的摄入量。保持适量的饮食和均衡的营养摄入是保持身体健康的关键。

此外，我们还要关注心理健康。工作压力、社交关系和家庭矛盾等问题可能会对我们的心理造成负面影响。因此，我们需要找到一些方法来缓解压力。

运动被认为是最好的一种缓解压力的方式之一。每天坚持适量的运动，如散步、慢跑或瑜伽等，可以增强身体的代谢能力，减少身体的紧张感，同时释放大脑中的快乐激素。此外，我们还可以通过与家人和朋友聊天、听音乐或阅读书籍来放松自己。

而与此同时，睡眠质量也是维护心理健康的重要条件之一。研究表明，缺乏良好的睡眠往往会导致情绪不稳定、注意力不集中和记忆力减退等问题。为了改善睡眠质量，我们应该保持规律的作息时间和舒适的睡眠环境。此外，避免在晚上饮用咖啡因饮料、过度使用电子设备和暴饮暴食也是提高睡眠质量的关键。

最后，我们还要关注疾病的预防。提前预防一些常见的疾病，不仅可以减少医疗成本，还能避免病痛的困扰。做好个人卫生，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻、接种疫苗等都是防止疾病传播的有效方法。

同时，定期体检也是保持身体健康的重要环节。通过定期参加体检，我们可以及早发现潜在的疾病风险因素，并采取相应的预防和治疗措施。

在我们现代人的生活中，保持健康的身体和心理状态是至关重要的。只有拥有良好的饮食习惯、科学的运动方式、充足的睡眠以及及时的疾病预防和治疗，我们才能活得更加充实和幸福。

主播：感谢报道员为我们带来这些宝贵的健康资讯。希望通过这些建议和方法，大家能更好地保持健康的身体和心理状况。我们将继续为大家带来更多的健康资讯，敬请关注我们的健康资讯广播节目。谢谢收听！

健康广播稿 篇9

一、开场曲：背景音乐《童年》

A：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;

B：也许你想成为大树，可你却只是一株小草;

C：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪;

A：于是，你很自卑。

B: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。

合: 和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……

C: 做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光;

A: 做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望;

B: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

C: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：

合:天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。

走向实现，走向超越，全靠自我!走向成功，走向辉煌，全靠自我!

A：大家下午好,今天是20xx年12月2日，星期五，野徐中心小学红领巾广播站“关注心理健康”特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。

A：我是播音员

B：我是播音员

C：我是播音员

二、新闻袋袋裤 (背景音乐《命运之夜》)

A：风声雨声读书声，声声入耳

B：家事国事天下事，事事关心

C：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。

A:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!

B：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!

C：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。

三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)

A：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。

B：世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。

C：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

A：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

A：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。

B：心理健康有八大特征：

C：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

A：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静;

B：3、能承受挫折;

C：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境;

A：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神;

B：6、具有健康的生活方式与生活习惯;

C：7、思维发展正常，并能激发创造力;

A：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。

B：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:(AB C齐)“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。

C: 是呀，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人生在世，有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。

(A): 取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事?

(C)：不信?是的，你们也许不信，请听几个故事：

(故事一：)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么?”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。

(B)：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。

(C)：是呀，再给你们讲个故事。

(故事二：)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦!粪便更珍贵，说明你有‘福分’了!”这样一说，大家都愁云散尽了。

(A)：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：

(故事三：)有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦!”。父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你们猜，结果怎样?

(BC)：怎么样?

(A)：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”

(C)：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!

(B)：我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。

四：趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)

A：那么，同学们，你是怎样性格的人呢?你是一个乐观的人吗?还是一个悲观的人呢?赶快进入“趣味心理测试”板块吧，请听题：

一艘船在大海上漂游，船上只有一个疲惫不堪的船员，突然船员发现了前面海域出现一个很大的弧状的东西，他开始判断了，这是什么呢?

有五个：1，大陆;2，太阳;3鱼群;4，另一艘船;5，风浪。

如果你是船员，你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。

团结广播稿

从小到大，我们看过不少的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“团结广播稿”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

团结广播稿(篇1)

10月25日下午，阿克陶县团委组织召开“民族团结一家亲”活动动员会，深入贯彻落实区、州、县委开展“民族团结一家亲”活动动员大会精神，安排部署县团委“民族团结一家亲”活动，统一思想认识，明确目标任务，坚定信心决心，以更加饱满的热情、自觉的态度、扎实的举措、务实的作风，全面贯彻区、州、县的各项决策部署，进一步夯实民族团结基础，凝聚起维护社会稳定和促进长治久安的强大力量。

县团委书记谭玲同志要求，要认真落实区、州、县开展“民族团结一家亲”活动安排部署，要明确总体要求，明确时限要求，确保全覆盖，要选好活动载体，结对子，勤走访，相互学，多走动，真帮扶，重激励，形成长效机制。谭玲同志强调，民族团结是一项常做常新的工作，各认亲帮扶人员要借鉴讲话中提出的好经验、好做法，更要创造性地制定一些贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动方案，切实在细、小、微处显真情，在紧、实、深上见成效，不断把“民族团结一家亲”活动引向深入。

县团委与会人员纷纷表示，从自身做起，将按照动员会议的要求，坚持示范引领、身先士卒，在“民族团结一家亲”活动中争当模范，通过走下去、请上来相结合的方式，相互认亲、相互走访、互学语言、关爱帮扶，不断促进阿克陶县“民族团结一家亲”活动形成合力。

团结广播稿(篇2)

为了使民族团结宣传教育月活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，XX乡中心学校根据区教育局党委的统一部署，在2021年9月6日启动了“民族团结宣传教育月”活动，通过活动进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。

学校成立了以校党支部书记魏国秦同志为组长活动领导小组，制定开展活动实施方案，明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求，为扎实有效地开展民族团结教育活动奠定了坚实的基础。

XX乡中心学校要求发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。让学生明确“三个离不开”“民族团结一家亲”重要性的认识。

民族团结知识教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。

这次宣传活动启动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到社会的稳定，民族团结是祖国各项事业得到发展、进步的根本和基础。

团结广播稿(篇3)

民族团结手抄报：关于民族团结的简报

民族团结手抄报：关于民族团结的简报

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。

国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。 单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的`传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。 团结 ，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦;五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。 让56个民族联手牵手手相握，将心比心心相连，齐心协力向前进，共创美好明天!

民族团结 五十六朵鲜花共栽一个盆， 五十六棵翠竹共连一条根。

五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁花似锦。 五十六窑砖瓦筑成一栋房， 五十六车矿石炼成一炉钢。 五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁荣富强。

忙绿的身影,轻松走来,打开时光旭日,看到拉十一的彩旗,今天是多么美好,今天是多么壮丽,是因为今天从惊涛骇浪中走来,从民族渊源流长走来,无数的今天都是历史的延续,无数的今天都是新的起步,历史不会忘记,风云历历在目,贫穷和屈辱都成啦过去,让我们发扬光大不屈不挠的民族精神,不怕困难在接再励,珍惜今天轻盈笑声,神采奕奕,大家汗水中赢得的微笑,为今日喝彩,为今日干杯,为祖国强大讴歌,为拉明天更加美好抒发我们内心祝愿,祖国万岁,人民欢笑,民族团结,金色大道.

团结广播稿(篇4)

为深入贯彻落实习近平同志为总书记的党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，凝聚起“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”的强大力量，百泉镇党委组织机关干部、“村两委班子”、共计60余人参加了该镇“民族团结一家亲”活动动员大会。

会议上，由镇党委书记达夏·达拉传达陈书记在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的讲话精神，民族团结是我们新疆各族人民的生命线，是做好新疆一切工作的重要保证;宣读了《关于成立百泉镇“民族团结一家亲”活动领导小组的通知》，及《百泉镇“民族团结一家亲”活动实施方案》，最后，党委书记达夏·达拉从三个方面讲述到我镇全体干部要以实际行动开展民族团结进步事业的新局面。一要充分识“民族团结一家亲”活动的重大意义，更加坚定信心、决战决胜;二要坚持以结对认亲为重点，推动“民族团结一家亲”活动广泛深入开展;三要加强组织领导，为“民族团结一家亲”活动扎实深入开展提供有力保障，确保活动取得实效。

民族团结一家亲引导着全体干部和群众共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，形成“你中有我、我中有你，各族人民一家亲”的和谐的氛围，通过结对子活动，争取人心，凝聚人心，团结群众，努力实现我们百泉镇的社会稳定和长治久安。

团结广播稿(篇5)

伊犁英才学校2009年8月11日

手拉手心连心”

民族团结交流活动

8月10日是英才学校开学开学的第一天，与此同时“维护民族团结，坚决反对**”；“新疆是祖国不可分割的一部分”；“7.5”打砸抢烧严重暴力事件以“大声讨，大揭批”的宣讲活动在英才校园积极地开展起来。

8月18少先大队组织各中队进行了“手拉手心连心”民族团结交流活动。所有的辅导员和团队成员都参加了这次交流活动。队员们说：

自古以来新疆就是一个多民族聚居的地方，千百年来这里的各族同胞像兄弟姊妹一样亲如一家，**有困难，**需要帮助，**就有民族同胞亲人般的关怀。“新**学院王燕娜维、汉活体捐肾事迹，以及乌市警官万金刚用鲜血捍卫民族团结的先进事迹，伊犁各族同胞相互协助的事例不正说明了这一切吗？”

队员们充满激情的发言，让大家激动不已。有的队员们说：“伊犁很美，很神奇，我们要用自己的实际行动与同龄人搞好关系，共同学习，共同成长”。

还有的说：“7.5事件让我们恐惧，但其中各民族间相互援救的事迹更令人感动，我们相信发生了这样的事情后伊犁各族人民会更加紧密团结，更加心贴心，各民族之间的兄弟情是任何人，任何事都破坏不了的”

本次活动队员们各抒己见，畅所欲言，把他们对祖国的热爱，对民族情感的都真诚的表露出来，辅导员们的总结使队员们更加坚定：只有民族团结，我们才能幸福！只有祖国统一了，我们才有光明的未来！

致：伊犁州团委、工委，伊宁市团委、青工委。

报：伊犁英才学校少先队

抄送：马凌梅钟运红

团结广播稿(篇6)

近日，团结同学校园广播节目正式开播，为同学们提供了一个交流、分享、倾听和合作的平台。在这个丰富多彩的校园里，团结与合作是我们不断追求的目标，而同学间的团结更是其中不可或缺的一环。

团结同学，意味着我们学校的生活将会更加和谐、美好。在学习中，我们常常会遇到各种难题和困难，此时与同学们相互支持、共同努力才能攻克难关。因此，我们应该学会尊重并理解别人的不同、欣赏与珍视彼此的长处，在困难时相互扶持，一起前进。

除了学习，同学间的团结也能在社交活动中得到体现。在合作、竞赛、活动、公益等方面，同学们能够互助互励，凝聚力量，充分发挥各自的优势，相互协作，为学校和社会做出积极的贡献。例如，在校园植树节等公益活动中，同学们可以通过合作，一起完成任务，共同保护环境，让周围的大自然更加美好。

团结同学还意味着我们应该尽可能地帮助那些需要帮助和关心的同学。例如，对于一些来自较为落后地区和经济困难的朋友，我们应该尽可能地提供帮助和支持，共同创造一个更加公平、平等的教育环境。同时，我们也要扶持那些在学术、体育、艺术等方面取得优异成绩的同学，共同成全他们的梦想和志向，带动更多同学一起努力。

在团结的基础上，我们可以更加有效地开展各种活动和项目。团结可以凝聚力量，使得大家可以更加紧密地协作，增加时效性，提高效率和效果。例如，在学习中，相互讨论和提问可以帮助大家更好地掌握知识和技能；在竞赛、活动中，团队推动可以更好地发挥团队成员的优势，团结的力量可以让我们更加承担、快乐、迎接挑战！

最后，希望在我们的校园里，同学们能够加强团结，建立良好的师生、同学间的关系，同舟共济，共同发展。团结同学，共创美好明天！

团结广播稿(篇7)

民族团结进步模范创建工作开展以来，鄯善县充分发挥媒体、网络、地域、文化活动、专项实践活动和十大工程成效优势，吸引和发动广大基层党员干部和群众自觉维护民族团结，积极参与到民族团结进步模范创建活动中。

一、借助各类媒体优势，扩大创建舆论声势。

各乡（镇、场）、部门和单位借助“三台一报”媒体的直观性、舆论性、广泛性优势，通过组织干部群众及时收看收听“电视台、广播电台开设的民族团结专栏、专版、专页，通过播报专题新闻报道、公益广告和荧屏滚动宣传标语，不断扩大创建声势。一季度，各类媒体共播报民族团结专题新闻84条，播报荧屏滚动宣传语720余条次，播出公益广告48期。各社区定时组织社区居民收看民族团结专题讲座，并积极组织延伸开展以“民族团结创建”为主题的知识竞答、演讲比赛等活动，实现创建宣传工作全方位、全覆盖。

二、借助辖区地理优势，营造浓厚的创建宣传氛围。

各乡（镇、场）充分利用辖区主要路段、机关驻地宣传栏、板报、LED电子屏等多种载体的直观效果，营造宣传气氛。教育、旅游、交通、城建和商贸等单位也充分利用阵地和职能优势，在校园、景点、公交车站、公园和市场等场所，设立板报、LED显示屏，常态化开展民创宣传。截至目前，县直机关悬挂宣传横幅105条，电子屏滚动双语发布创建标语2000条次；每个行政村（社区）都有一个民族团结专栏、一部团结热线电话、一个团结活动阵地；七克台镇、连木沁镇利用312国道贯穿全镇的优势，在312国道两侧安装多个宣传栏，发布关于民族团结进步模范创建的通俗易懂、易于上口的政策、事迹和宣传标语，做到让民族团结主题入眼、入心；鲁克沁镇、辟展乡在巴扎日群众聚集的街道、市场悬挂维汉文宣传标语、横幅，让广大群众感受到浓厚的创建气氛。

三、借助网络优势，拓展参与创建渠道。

通过鄯善党建网、政府网、阳光农廉网、旅游网、鄯善县零距离微信平台作用，实现民族团结宣传互动零距离。鸿雁社区建立“鸿雁信使”短信平台、庭子路社区建立“爱心庭子”微信平台，发动辖区单位以信息报道形式，深入挖掘、宣传本单位在社区所包格点内的民族团结进步模范创建活动的进展情况、特色做法、典型人物和先进事迹，切实增强宣传效果；吐峪沟乡建立民族团结模范进步创建互帮互学QQ群，及时向各村发送宣传要点，上传学习资料，以图片、文字等形式发布最新创建工作动态，让大家直观“在线”学习、沟通、交流，提升了宣传效果，激发共同创建的热情；七克台镇在《赤亭网》和《丝路彩玉》微信平台上设立“民族团结进步模范创建”专栏，增加二维码、网络分享等功能，既方便广大群众通过手机、网络随时关注民族团结模范创建活动开展的情况，又便于群众能随时参与到创建活动中来。

四、借助农村文化活动优势，激发群众参与的热情。

借助“三冬”活动，重点面向农村有文化、有思想的广大中青年群体进行民族团结宣传，再由他们向其家庭成员进行宣传。截至目前，开展“民族团结模范事迹”宣讲活动697场次，受教育群众55373人次；在乡村文艺演出、体育竞赛活动中，以寓教于乐的形式推进宣传深入人心，让各族群众充分了解民族团结模范创建工作，自觉参与到创建活动中来。全县213个舞蹈队、体育队，按“每季有主题、月月有活动、人人都参与”的要求，创作了一批群众喜闻乐见的歌舞、小品、相声等文艺节目，把民族团结模范创建相关内容编入节目，在各行政村（社区）进行巡演；开展特色技艺比赛、体育比赛等形式多样的文体活动。截至目前，全县开展“文化之冬”活动6979场次（其中篮球赛661场次、播放电影658场次、文艺演出1235场次、大型农牧民运动会46场次、文艺大赛122场次、民间艺人培训424场次、升国旗活动919场次、趣味益智活动1522场次、其他1392场次），参与群众达45万余人次，全县各文化大院、村民小组群众性文化活动覆盖率达到100%，使全县各族群众积极参与，并带动身边的熟人一起参与活动，潜移默化的将民族团结的种子植根于群众的心中。

五、借助专项活动优势，实现民族团结零距离。

借助“联乡驻村入户”和“三民”活动，地、县驻村一个工作队，639名干部住村（社区、队），入户开展帮教转化、引导致富等工作之便，把民族团结模范创建相关知识、党的惠民政策、党的`优良作风带进农家，带到田间地头，以广大党员“接地气、除四风”实际行动深化民族团结模范创建的宣传；借助“入户交友”活动，通过全县6269名干部职工与40586户农户结对子，进家入户把10万余份宣传资料送到群众家中，确保宣传动员不留死角，群众知晓不留空白。如：吐峪沟乡还进一步延伸发动各村宣讲五级力量（驻村工作人员、村干部、自然村宣传员、自然村组长、警务室人员），通过通俗易懂、群众乐于接受的话语，向农民群众讲解党的民族宗教政策，进一步深化了农民群众对民族团结模范创建的认识；鄯善镇滨沙社区采取“滴灌式”宣讲，采取民汉干部结合、新老同志配合的方式，进入行动不便、年老体弱的居民家中，送服务、送资料、送宣传，促使群众对民族团结模范创建的高度关注；蝴蝶泉社区通过在职党员“三帮三包”，即“一帮一、多帮一、一帮多”和“社区干部包片、楼栋长包楼、在职党员包户”的方式，宣传发动群众群众参与民族团结先进模范创建活动。

六、借助十大工程成效优势，促进各民族共同发展。

文化引领、连心互助、致富增收、扶贫攻坚、就业保障、等十大工程的有力推进，让群众通过亲眼所见、亲身体会感受到民族团结的丰硕成果。如：“书画进校园”活动在全县各小学成功举行，增强各族学生的民族团结意识；连木沁镇、辟展乡、东巴扎持续打造独特的民族文化品牌，利用文化大院开展各类民族团结主题活动，在活动中实现各族群众间的文化融合、情感融合；全县各级干部8000余人参与的“进农家干农活暖民心”、“入户交友”活动实现了民族团结互助共进零距离；“百企帮百村（户）精准扶贫行动”已与5个重点贫困村的贫困户对接；“贫困农户一户一工人培训”的开展，为对农村贫困户劳动力转移就业奠定了基础；迪坎村易地扶贫搬迁一期搬迁50户186人已完成。这些实实在在的举措，使各族群众亲身感受到民族团结共同发展带来的变化和收益，增强了各族群众珍视与维护民族团结的积极性和自觉性。

团结广播稿(篇8)

尊敬的校园广播台主持人，亲爱的同学们，大家早上好！

在这个团结的早晨，我代表学校学生会，向大家呼吁，团结是共同的力量，只有团结一心，才能创造更加美好的未来。

团结，是一种互助互爱的力量。每个人都是独立而又不可或缺的一份子，只有心手相连，共同努力，才能将的个人力量发挥到极致。正如一根棉线团结起来的力量无比强大，一束稻谷绑在一起才能抵抗风雨。同学们，让心怀感恩之情，学会相互帮助，学会倾听，学会关心他人，让的团结之力更加强大，为学校创造和谐的氛围。

团结，是一种团队合作的精神。在班级、学校甚至整个社会，团队合作是不可或缺的。就像篮球队一样，每个队员都有各自的优势和特长，只有团结协作，才能取得胜利。同学们，不要将个人的成功看得过于重要，而是要学会与他人分享和团队合作，因为的成功需要大家共同努力。班级中同学们互相帮助，共同学习，就能取得更好的成绩；学习上相互合作，共同进步，就能培养出更多的领导者。团结才能让战无不胜，让的梦想更加辉煌。

团结，是一种思想的凝聚。同学们，每个人都有自己的想法和观点，但是应该学会尊重和包容，接受不同的声音和意见。正如花园中各种各样的花朵，只有各自绽放，才能构成美丽的景色。所以，同学们，让摒弃偏见，拥抱多元，唤醒内心最真挚的善意，将的想法和激情凝聚在一起，为构建一个和谐友好的校园氛围而奋斗。

团结的力量是无穷的，团结可以创造奇迹。同学们，让告别独行侠的日子，让把手紧紧握在一起，共同努力，为的家园增添更多的光彩。让一起为梦想奋斗，为未来努力。因为相信，只要齐心协力，就一定能够实现更加美好的明天！

让高举团结的旗帜，让团结之风吹遍整个校园，奏响团结的乐章！

团结同学广播稿结束。

团结广播稿(篇9)

民族团结结对联谊活动

民族团结是关系国家命运的重大问题,是事关全局的大事,是党的民族政策的重要内容.维护民族团结对于维护国家统一，维护社会和谐稳定,抵御境外敌对势力渗透,加强精神文明建设,维护各民族共同利益,促进各民族繁荣进步,凝聚社会各界力量,实现中华民族的伟大复兴,具有重要的战略意义。

2019年5月是第37个民族团结活动月。借此机会，经济管理学院17级xx班与xx班为了迎接5月份的民族团结活动月，在各班干的积极配合和两专业同学的踊跃参与之下，以“民族团结结对联谊”为主题的班级联谊活动终于在2019年5月14日18:30准时进行。

活动主要由两个环节组成，第一个环节是游戏。在这一环节中，辅导员主要负责组织把控游戏的节奏和进程，内派老师以裁判的身份维持比赛的秩序，两专业的班长担任队长，其他班干协助队长。第一个热身游戏主题叫“破冰行动”，两队通过丢沙包的游戏建立关系，培养团队意识。

接下来的游戏环节叫“齐心聚力”，两队同学通过“纸条传递”、“劈叉接力”、“背对背拥抱气球接力”三个游戏的比拼，获胜的队伍会奖励一袋“锦囊”，输的队伍则接受惩罚。游戏结束后，两队拿出自己获得的“锦囊”，大家都很惊讶，“锦囊”里装的竟然是拼图。最后，在两个团队的合作下，绘制了一幅完整的中国地图。

而在大家都把注意力放在拼图上的时候，由两班共6名同学组成的小分队则在另一边合作写对联。对联内容是：民族团结，一亲，国家和平，长治久安！

游戏环节的最后，大家纷纷与拼出的中国地图还有对联进行合影留念。

这个游戏的设置完全围绕着团队意识和集体意识的培养。在游戏的过程中，两个专业的同学进行混合分队，一开始大家因为不认识而略显羞涩，但是随着游戏的进行，大家越来越放得开，在游戏过程中还大声喊起了口号，不分班级，不分民族一起为队友呐喊助威!最后的拼图环节和写对联的环节大家也展开了热烈的讨论。

第二个环节是才艺展示，两个班的学生展现自己的能力，唱歌跳舞都很开心。在最后我们新疆籍的同学落落大方的跳起了新疆舞，还特别热情的邀请我们内地的同学一起跳舞，而我们内地的同学也很勇敢，现场跟着学起了新疆舞。这场会议充满了掌声和欢呼声，

大家乐在其中一片祥和！

在活动的最后，大家纷纷表示很喜欢参加这样的活动，希望能举办更多的活动，让大家更深入的了解彼此，也了解彼此家乡的文化。比如xx班的xx同学说：“今晚的活动特别有意思，一开始的时候大家还有点不好意思，但是后来慢慢熟悉了之后大家都玩得特别开心”。

xx的好朋友，xx班的xx同学也说：“我和xx是在社团就认识了，两人关系很好，所以对新疆籍的学生还是有些了解的。通过今晚的活动，我感觉他们特别热情，而且很喜欢看他们跳新疆舞”。

在这次活动中，大家积极配合，认真体会这次活动。也希望通过这次的联谊，能打开大家接触彼此，了解彼此的大门。感受团结的力量，通过小团体的团结合作，感受中华民族大团结的美好。

中国是一个地大物博的国家，每一个地区都有自己的独特魅力，每一个民族都有自己的风俗习惯，希望学生能彼此包容，相互学习，去感受中华民族的无限魅力！

团结广播稿(篇10)

大家好！我是来自XX学校的一名同学，今天我要说的话题是团结。团结是一种非常重要的品质，它能够让我们在校园中一起成长、一起进步。无论是在学习还是在生活中，团结都起着至关重要的作用。让我们一起来探讨一下如何团结在一起，打造一个更加和谐的校园！

团结需要我们相互尊重与理解。我们来自不同的家庭、拥有不同的背景和经历。正是由于这些差异，我们每个人都有了自己独特的思维和观点。如果我们能够尊重、理解并接纳这些不同，就能够在集体中形成一种和谐的氛围，激发出更多的创造力和智慧。而相反，如果我们缺乏尊重与理解的态度，就会产生矛盾与冲突，导致团结的线条被打破。

团结也需要我们互帮互助。在校园里，每个人都有不同的长处和短处。我们作为学生，大家互相帮助是理所应当的。在学习上，我们可以互相讨论、相互借鉴，共同进步。在生活中，我们可以互相关心、帮助，让每个人都感受到温暖和关爱。只有通过互帮互助，我们才能够真正实现团结的力量，让每个人在团队中发光发热。

团结也需要我们共同合作。在校园中，存在着各种各样的集体活动，如班级活动、社团活动等。这些活动都需要大家共同参与与合作。我们可以积极参与集体活动，争做活动的组织者和参与者，共同策划活动方案、分工合作、共同努力，从而提升整体的效率和质量。只有共同合作，我们才能够取得更加出色的成果，让整个集体都受益。

团结需要我们积极沟通与交流。沟通与交流是团结的桥梁，它能够减少误解和矛盾，促进彼此间的理解与信任。在校园里，我们可以通过语言交流、情感交流和技能交流等多种方式来加强沟通。我们要勇于表达自己的想法和观点，也要善于倾听和接纳他人的想法和观点。只有通过积极的沟通与交流，我们才能够更好地团结在一起，共同进步。

团结是一座桥梁，让我们在校园中亲密连接。团结是一片田地，让我们一起耕耘收获。团结是一支旗帜，让我们迎风招展。在我们的校园中，团结是我们成长的土壤，是我们进步的动力。让我们从今天开始，用团结的力量，共同打造一个更加和谐、美好的校园！

感谢大家的聆听！让我们共同团结起来，为美好的未来努力奋斗！

（以上文章仅为参考，具体内容可根据实际情况进行修改。字数：1069字）

团结广播稿(篇11)

为持续巩固和深化民族团结进步创建示范市成果，紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识筑牢中华民族共有精神家园”的活动主题，XX镇镇结合工作实际，组织开展了形式多样的宣传活动。

XX镇组织召开了以“铸牢中华民族共同体意识筑牢中华民族共有精神家园”为主题的工作部署会，制定了“民族团结月”宣传活动实施方案，对宣传活动作了周密部署，切实做到宣传活动早计划、早安排、早部署。

会议传达学习了习近平总书记在中央民族工作会议上重要讲话精神和中央民族工作会议精神，学习宣传了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国民族区域自治法》等相关民族工作法律法规和民族理论政策，切实提高了各族干部群众贯彻落实民族理论政策、民族工作法律法规的自觉性和主动性。

同时，在XX镇老王坡村举行的“迎国庆，共享丰收成果；庆丰收，助力乡村振兴”农民丰收节活动上，驻村领导带领群众学习了习近平总书记关于民族团结进步的重要论述部分内容，提高了广大群众对民族宗教思想、政策、理论的知晓度。

此次宣传活动，组织召开了3次学习会议，共发放民族团结宣传手册、宣传单300余份，现场接受群众咨询100余人次。通过宣传教育，促进了各民族相互尊重、相互借鉴，各美其美、美美与共，促进了各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。

廉洁广播稿

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“廉洁广播稿”，仅供参考，希望能为您提供参考！

廉洁广播稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX同学，今天很荣幸能够在这里为大家带来一篇关于小学廉洁主题广播稿。

现代社会中，廉洁是一种高尚的品质。它不仅仅是指不贪污受贿、不占公共利益便宜，更是指做事认真、诚实守信、尊重他人的一种准则。廉洁主题是中国社会主义核心价值观中重要的一条，它倡导我们从小学起就应培养正确的道德观念，树立正确的人生观。那么，我们作为小学生，应该如何在日常生活中践行廉洁主题呢？

我们要树立正确的价值观。廉洁不仅仅是在外面的行为举止上的表现，更是从内心深处发自内心的一种坚持。我们要明白，贪污受贿不仅伤害了社会利益，也会损害自己的良心和声誉。因此，作为小学生，我们要明白，只有通过勤劳学习，不依赖不正当手段才能获得更好的成绩。只有通过正直的行为，尊重他人的劳动成果，才能建立和谐的人际关系。我们要牢记：廉洁是一种信仰，是一种对待生活的态度，是一种为人处世的准则。

我们要勇于担当。在我们的成长过程中，经常会遇到一些诱惑和困难，但是我们要学会重视责任，始终坚守廉洁的底线。例如，当我们考试作弊时，虽然可能暂时获得了好成绩，但是我们损害了自己的品德和信誉，最终我们只会自欺欺人。我们要有勇气拒绝不正当的行为，勇敢地站出来揭露一些不道德的行为。只有勇于担当，才能彰显我们作为小学生的责任感和担当精神。

同时，我们要学会合理利用资源。这是廉洁行为的重要方面。我们要学会爱惜学校和家庭提供给我们的一切资源，例如图书馆的书籍、教室的设备等等。我们不能过分浪费食物和水，要明白这些资源都是通过辛勤劳动得到的。我们应该珍惜学习机会，努力学习，培养正确的价值观念。

我们要用实际行动来践行廉洁。我们可以在日常生活中，从细微之处认真践行廉洁，例如在班级里，我们不争抢，互相帮助，团结友爱；在家庭中，我们要遵守家规，尊重家人，学会节约；在社会中，我们要尊重交通规则，不随意乱扔垃圾，保持公共场所的环境整洁。只有用实际行动去践行廉洁，我们才能树立良好形象，传递正能量。

亲爱的同学们，廉洁主题是我们小学生塑造良好品性，树立正确道德观的重要一环。我们要树立正确的价值观，勇于担当，合理利用资源，并用实际行动来践行廉洁。相信通过我们每一个小小的付出，都能够为构建和谐社会贡献一份力量！

小编感谢您的阅读！

廉洁广播稿 篇2

教师是中坚力量。教师同学生的关系最紧密。教师的一言一行，所作所为对学生会产生巨大的影响。教师还是知识的传播者，肩负着培养学生道德情操的责任。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，作为教师的'我们都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。我是一名普通的教师，从事教学工作十八年了。今年由于工作需要，将我从学前教学岗位调到专科品德与生活教学岗位，望着一二年级孩子们那一张张天真的小脸儿，看着他们一双双清澈的眼睛，我深知肩上的责任重大，我曾豪情满怀：老师一定会好好地教你们，让你们从小学会做人、学会生活。当我与学生一天一天熟悉，面对调皮捣蛋、乖僻倔强、惰性等众多类型的学生，我猛然发觉原来学生并不是我想象的那么乖巧、可爱。而对于学生的爱与不爱都是那么不容易。记得有一个大大眼睛的小男孩，上课时，我就发现他听讲时，要么是眼睛往前看，目光没有焦点，要么就是趁我不注意的时候，做小动作。一说他，他就是满不在意的样子，有的时候还和我顶几句，而且可以看出来，他的心里很不服气。听课的时候注意力根本就不集中，散散慢慢，有时趁我不注意时还偷偷地下地，一节课下来，什么都不会。我试着去改变他。

热爱、尊重学生不是一句口号，它要求我们老师深入了解学生，设身处地地为他们着想，对他们怀有真诚和爱心，要能俯下身来，使自己能成为他的知心朋友。我们要能注重他们的情绪表现，工作必须细致、耐心，且循循善诱。我们要舍得花时间与孩子们交往，用宽容和理解建立和谐友好平等的新型师生关系。在与孩子们的交往中，教师的心灵要永远开放，要善解人意。只有用孩子们的眼光和心灵去倾听和发现，才能融入孩子们的世界，走近孩子们的心扉，用爱去教育孩子，用爱与尊重去点燃孩子们心中的希望之火，用爱去开启孩子们的智慧之门，这应该成为我们每一位教师不懈的追求。

建设廉正校园，让廉正走进校园是一项任重而道远的工作，需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。在今后的工作中，我要把所有的汗水全部浇灌给每一棵破土而出的幼苗，使他们在阳光的照射下，快乐健康的成长。让校园里充满欢声笑语，让圣洁廉正之风永驻校园，永驻孩子幼小的心灵。

廉洁广播稿 篇3

为进一步加强对党员干部的党风党纪和廉洁从政教育，增强党员领导干部的廉洁自律意识和法纪观念，筑牢拒腐防变的道德和法纪防线，更好地推动集团反腐倡廉教育落地生根，保证集团各项工作有序健康发展。按照市纪委监委宣传部工作要求，结合集团业务实际，4月18日下午，集团纪委组织全体党员干部及中队长以上管理人员共计136人，在集团七楼会议室集中观看廉政警示教育片，开展了一堂鲜活的廉政警示教育课。

在警示教育活动开始前，集团党委委员、纪委书记刘峰提出具体要求：一是要引以为戒，以警示教育片作为告诫，强化“红线”意识、筑牢“底线”思维，抓实抓好党风廉政建设和反腐败各项工作;二是要警钟长鸣，全体党员干部要以案为鉴,汲取教训,做到警钟长鸣;三是要检视反思，针对违反规定精神典型案件要认真检视反思，剖析问题根源，查找制度漏洞，及时采取有效防范措施;四是要守住底线，把纪律挺在前面，在人情与纪律面前，坚持原则，守住底线，坚决落实全面从严治党;五是要做好****，在观看过程中严禁任何人进行拍照、录像，确保保密纪律安全。

观看活动结束后，大家纷纷表示，作为一名国企党员干部，一定要从案例中汲取教训，强化廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线，坚持廉洁自律，增强自身党性修养，做一名新时期的合格党员，做一名员工满意的好干部。

廉洁广播稿 篇4

廉洁教育专题广播稿

尊敬的各位听众，大家好！今天我们来聊一聊一个十分重要的话题：廉洁教育。

日前，中央全面深化改革领导小组第七次会议审议通过《关于全面推进廉洁文化建设的指导意见》，提出要“通过加强廉洁教育，推进廉洁意识和道德观念的转变，营造风清气正的社会风气。”可以说，廉洁教育已经成为当前全社会热议的议题之一。

那么，什么是廉洁教育呢？我们可以这样理解：廉洁教育是国家或组织对自身职责、行为进行规范和约束的一种教育模式。而这种教育模式的核心是让人们明白，只有守住廉洁，才能在一个良好的营商和社会环境中做出更为成熟的选择，发挥更大的影响力。

怎样进行廉洁教育呢？要想实现廉洁教育的效果，需要从以下几个方面着手：

首先，需要对员工进行全面的培训，让他们明白道德规范和行业标准，激励员工以实际行动推动企业的廉洁文化建设。

其次，需要营造公平公正的工作环境，遏制利益链条，杜绝小圈子的形成，让员工感受到宽松自由、公平公正的工作环境，激励员工付出更多努力。

最后，需要建立严格的财务监管制度，严防各类腐败行为的滋生，让员工明白：不贪污、不受贿、不做出一切不诚信的行为，才是实现企业健康快速发展的过程。

作为广大员工，我们需要不断提升自身的意识，坚守廉洁自律的底线，从自身做起，从小处做起，让企业、社会更加清朗。

最后，让我们一起呼吁：积极推进廉洁教育，提升企业文化品质，共同营造廉洁、透明的环境，为企业的快速发展做出积极的贡献！感谢您的收听，我是XXX。

廉洁广播稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“小学廉洁主题广播稿”。廉洁的意思是指在言行中坚持正直、诚实、公正、自律的品质。它是我们每个人都应该具备的优秀品质，更是社会风气良好发展的重要保障。在日常的学习生活中，我们应该养成廉洁的习惯，为自己的未来铺就一条正道。

首先，廉洁是小学生应该具备的基本素养。作为小学生，我们是未来社会的栋梁之材，我们的一举一动都会影响到我们身边的人。因此，我们要时刻谨记，廉洁既是我们的责任，也是我们的义务。在学校里，我们要主动遵守纪律，做到不丢纸、勿乱扔垃圾，保持教室的整洁，爱护学校的公物。我们还要遵守诚信，不作弊，不抄袭，不玩弄权谋，争做诚实守信的好学生。

其次，廉洁是家庭教育的重要内容。在我们自己的家庭中，我们应该从小学到廉洁，从小事做起。比如，我们要遵守家庭规矩，尊敬父母、帮助父母，不拿家里的东西乱用，不浪费家里的资源。我们还要在与人交往中树立起诚实守信的价值观念，不说谎话，不欺骗别人，不做欺诈行为。只有这样，我们才能在家庭教育中学会廉洁，才能培养起好的品格。

此外，廉洁也是社会主义核心价值观的体现。我国正处于快速发展的时期，廉洁是社会风气的重要组成部分。作为小学生，我们更应该在成长的过程中，树立起良好的家国情怀，热爱祖国，尊重国家的法律法规，培养良好的社会公民意识。我们要关心社会公众事务，利用自己的聪明才智，为社会做出更多的贡献。

最后，廉洁还需要我们共同努力。作为小学生，我们要懂得舍小家为大家，舍小利为大利，在遇到诱惑时要有坚定的意志。我们要与不良风气保持距离，树立起廉洁的品格。同时，我们要向身边的同学和亲朋好友宣传廉洁的理念，帮助他们树立正确的价值观念，以廉洁的行动影响他人。

廉洁是社会文明发展的重要保障，更是每个人应该具备的基本素养。让我们从小学到廉洁，从小事做起，从身边的点滴做起，让廉洁的风气在我们的身边弘扬开来。相信只要我们共同努力，廉洁的阳光将照耀着我们的未来！

谢谢大家！

廉洁广播稿 篇6

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我将为大家带来一期关于小学廉洁主题的广播稿。廉洁是我们每个人应该时刻牢记在心的美德，它不仅是道德的要求，更是对人生的规范。让我们一起走进小学廉洁的世界，探索廉洁的内涵与意义。

什么是廉洁？廉洁，是指遵守道德规范，真诚待人，不贪图私利，不违反公共利益的行为。在小学生的世界中，廉洁表现为不作弊、不做假、不收受贿赂、不受贿赂、不搞权色交易等等。廉洁是我们作为小学生的底线，也是我们为人处事的基本原则。

小学是我们的学习家园，廉洁是小学生的修养。作为小学生，我们应该做到不作弊。每次考试，我们都应该心怀诚信，用自己的智慧和勤奋去拼搏。如果我们一味地依靠作弊，那么我们将失去努力学习的动力，更糟糕的是，你骗过了老师和同学，却欺骗了自己。作弊带来的不是成绩的提高，而是心灵的困扰。同学们，相信自己的实力，坚持诚信，用努力赢得属于自己的荣誉。

小学是家长们的期望，廉洁是我们回报父母的方式。作为小学生，我们要明白不做假。有时候，为了应付考试或者完成作业，我们会选择抄袭或者造假。抄袭并不能让我们真正掌握知识和技能，造假也不能给我们带来长久的成长。我们要明白，只有真心实意地努力，才能有真正的进步。为了自己的成长，我们要努力学习，不靠假、只求实。

廉洁是社会的期待，也是国家的要求。小学生应该做到不收受贿赂、不受贿赂。小学生是祖国的未来和希望，我们是要为国家的繁荣稳定贡献力量的人。在成长的过程中，我们要警惕身边的不良影响，不能接受和参与任何不正当的交易。只有保持纯洁的心灵，才能拥有清廉的未来。

同学们，廉洁是一种精神，是一种风气，更是一种力量。让我们从小树立廉洁意识，从小做起，践行廉洁的品格。只有我们每个小学生都能自觉地将廉洁的行为融入到日常的学习和生活中，才能构建一个廉洁公正、团结友爱的小学世界。

廉洁是一种美德，也是一种责任。廉洁的力量是无穷的。希望在以后的成长过程中，我们能时刻牢记廉洁的重要性，坚守自己的廉洁底线，用廉洁奉献、廉洁成长来回报社会和家庭。让我们一起行动起来，努力将廉洁的种子播撒到每一个角落，让廉洁的花朵在我们的心田中绽放。

我希望我们每个小学生都能成为廉洁的使者、廉洁的行动者。让我们携起手，共同构建一个廉洁和谐的小学世界。

小编感谢您的阅读！祝愿大家在小学生活中尽情发展，茁壮成长！

廉洁广播稿 篇7

今天“红领巾”广播站的主题是“廉洁文化进校园”。刚开始听说“廉洁”两字，同学们一定认为这是大人的事。俗话说“天下兴亡，匹夫有责”同学们我们是祖国未来，“反腐倡廉”也是我们每一个人的事。

“廉洁”是我们中华民族的传统美德之一，我们同学从小就要懂廉洁，讲廉洁。廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。

自古以来，我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，真是举不胜举，这些名字我们都耳熟能详。

今天我就为同学们讲三个个关于廉洁的故事：

故事一：羊续悬鱼

东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的腐败，奢侈铺张。他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补钉的被子，乘坐的是一辆破旧的马车。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡饭。

府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒收，就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳！”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。”

等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要到羊续府上，焦俭刚说明来意。羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说：“你去年送的还在这里呢！”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。

故事二：温家宝总理“罢宴”

据《人民日报》网报道介绍，“十六大”之后，温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上，他对自己和随行人员要求特别的严格，谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有“三条标准”，即：

第一，不让任何人陪吃，自己默默地进食；

第二，要求饭菜够吃即可，不得剩下；

第三，关于饭菜的质量提出十二个字：“清清淡淡，汤汤水水，热热乎乎”。

故事三：周总理廉洁从政

周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实在在的。棉衣、棉被等救灾物资。若干年后，当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。

同学们，你们听了这三个小故事一定深有感触吧。

我们祖国灿烂的文化史上，不仅有许多有关廉洁的名言，还有许多有关廉洁的诗词。

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