雕刻观后感

雕刻观后感推荐12篇。

作品名观后感怎么才能写好呢？生活中，优秀作品让我们受益良多，剧中的情节深深触动着我们的心灵。我们应该花些时间记录这些想法，写进观后感，有条理的写观后感，能帮助我们锻炼思维能力，教师范文大全编辑为大家精心整理了“雕刻观后感”，请熟知本文的内容！

雕刻观后感(篇1)

只能说，刘焕章在每个人眼里都不一样。

第一眼“一个满脸长着胡子的中年老头正在奋力劈木头，凿石块”。

单看外表，他是一个衣衫褴褛的中年老头。但向下看，透过他凌乱的外表看里面，遢的认真和坚持深深地吸引了大家。那是一个对雕刻极其热爱的中年老头，那是一个在乎雕刻胜过自己的老头。

是的，这就是我眼中的刘焕章。

刘焕章是执着的。影片中，我看见他的房间里堆满许多成品。他收藏的很好。

在他住的地方，我没有看见一点现代气息。没有电视，没有冰箱，也没有任何现代的标志。有的只是他那用手一一点点刻画出来的雕象。

他说：“假若要购置这些东西，那我的木头、石头、木块、石像都往哪搁？”影片中，他刻的非常认真，一刀一刀，都让我感动，因为我知道，肯定是极喜欢，才会有那样的神情。

虽然他住的地方没有现代的气息，但是他刻画的都是现代的人。似乎他生来就是这样一个执着的人，生活在一个没有现代化的地方，年复一年坚持雕刻，坚持做自己的事情，坚持喜欢雕塑。执着的不可一世，却也执着的让人感动。

刘焕章是幸福的。他是个艺术狂人，他的世界应该只有雕塑相伴，但她却出现在他的生活中。他和她是缘分，一件名为《少女》的木雕作品，成就了她们的缘分。

从此，他和她一起相伴到老。她理解刘焕章，帮助他，支持他，鼓励他。

刘焕章是成功的。51年考入**美术学院雕塑系，56年毕业于**美术学院雕塑研究班，在校从事雕塑创作。先后参加北京展览馆、中国历史博物馆、中国**事务博物馆、工人体育场、毛主席纪念馆等大型雕塑创作。

曾为北京国际经济大学、北京肿瘤医院、顶新（国际）集团、吉林市等设计创作大型户外雕塑或城市雕塑。他还为叶剑英纪念馆、李苦禅纪念馆和叶浅予纪念馆创作了肖像画。

刘焕章是伟大的。1955年创作《采茶姑娘》，参加华沙第五届世界青年联欢节美展。1956年创作《刘胡兰胸像》在北京市青年美展获奖。

先后为河北省隆化中学创作《董存瑞像》，为工人体育场创作《足球运动员》，为革命历史博物馆创作《北伐军》等。

1961年创作《少女》（木雕）。

1981年，中国美术家协会在中国美术馆为他举办雕塑展。共展出作品372件，如《摔跤手》、《顽童》、《新书》、《无题》、《儿时的回忆》等，中国美术馆先后选藏了16件作品。

1982 中国**电视台拍摄、**了专题片“雕刻家刘焕章”。

1985 赴香港举办个人作品展。

1989年2月，第二届雕塑个人展在中国美术馆举行。

1990年代以来创作大量室外大型雕塑。

2000 由中国美术家协会在中国美术馆为其举办个人雕塑作品展；阳光卫视拍摄、**了“雕塑家刘焕章”（人物**栏目）。

2004 获文化部颁发“造型艺术终生成就奖”。

2010年央视精品频道拍摄、**《生命魔术师刘焕章》

所有这些成就告诉世人，他毕生致力于雕塑。

我忘不了他为孩子捏泥巴的样子。他的手很粗糙，但是很灵活。一大块泥巴在他手里，一会就改变了形状。

这个人物的轮廓画出来了。当人们认为没事的时候，他的手还在动。这时，小男孩也在动，但没关系。不推翻刘焕章是很难的。只见他的手放在泥上，很快，孩子的生动形象就出来了。

有点怒气，又有点可爱，还有点调皮。他的目光落在刘焕章的手上，只见他的手上沾满了泥。天又黑又脏，但他没有知觉。他只是看着自己的作品微笑。

那笑声很纯真，那笑容仿佛给人一种春风般的感觉。

在我眼里，刘焕章是一个执着，是一个幸福。是一个成功。是一个伟大的人。他是一个普通的中年人。他是一个家庭的支柱。他是个雕刻家。他是一个艺术家。

这，就是刘焕章。

新闻1201班周委利（27）

雕刻观后感(篇2)

《雕刻男孩》读书感悟

《雕刻男孩》这本书出自于大作家曹文轩笔下,我刚开始读这本书的时候,我总是想:雕刻男孩,难道这本书是讲一个雕刻的男孩的吗?雕刻的男孩有什么好写的?

这本书的封面深深地把我迷住了:一个十三四岁的男孩,静静的坐在河边,手里拉着二胡,河水静静的流着,村子里安静极了,屋后是一棵棵大树,好像被的凉爽染红了,屋前挂着灯笼,好像过节似的,远处的小桥默默无闻,望着滔滔不绝的流水。我静静地想着,这好像不是一幅画了,而是真的人和物。

《雕刻男孩》,是一部长篇小说,小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的历程。本书情节起落跌宕,震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。

《稻香渡》讲述了这样一个:那一年,梅纹和很多插队知青一起来到稻香渡村。她被分配到细米家里住。几乎稻香渡村每户人家都住着插队知青。细米的是小学校长,梅纹是细米的。细米的妈妈把梅纹当做的女儿,细米在心底里暗暗当做,梅纹把细米当做的小弟弟看待。他们像一家人那样相处。

这本书中,我最喜欢的人物是赵一亮,他很有勇气,他就像苍天上的一只雄鹰,我喜欢他这高傲的性格,遇到挫折不服输,看着故事中的赵一亮,怜悯之心油然而生,不管他的家庭还是学业都从一下子滑落地狱,没能在黑瓦房读高中,他拥有着高超的胡琴技术。他在中重新找回自我,振作起来!

从这本书中我了亲情、的真谛。

雕刻观后感(篇3)

今天是学校卖书的日子，我准备好了钱，因此买到了一本书，名字叫作《我要我的雕刻刀》。我把这本书津津有味地看了两遍，才放下了它。

这本书的作者叫刘健屏，是一位很有名的儿童作家，而他最畅销的书就是这本书，还被曹文轩写过读后感呢！

这本书讲的是一名叫章杰的初中生，他热爱雕刻，却又经常跟老师作斗争。他对于班长方大同舍已救人的精神抱有否定态度，他也没有其他同学对于老师言听计从的奴性。他的名言是：你的脑袋又不是长在别人肩膀上。他常常请一些活动的假，在教室里专心致志地雕刻。而就是这激怒了老师，从而没收了他的雕刻刀。而他又坚决要要回他的雕刻刀。最终，老师只好把雕刻刀还给了他。

看了这遍文章，我突然想起前天老师在讲题时有一题讲错了，大家却不敢说。因为，现在的老师都是以孩子听不听话为标准，以培养孩子的奴性为目标。我觉得这样的话，这些孩子走上社会肯定也会一塌胡涂。

我认为，现在的孩子应该培养他们的创造力，不要去扼杀他们对世界的好奇，这是我从这遍文章得到的感悟。我想，我是不是应该让我的父母也看一下这本书？

雕刻观后感(篇4)

这是一个没有人能承受的失败？是的，1009次失败是任何人都无法承受的，可故事的主人公哈伦德。山德士经历了无数次失败后，仍不气馁最终获得了成功，这个事故深深地触动了我。

他的永不放弃的精神值得我们好好学习。

这个故事讲了哈伦德。桑德斯出生在一个贫穷的家庭，他父亲在他五岁德士候去世了，哈罗德。山德士并开始了他的流浪生活。

他首先到了农场干杂活，可干得不是开心。他又当了电车售票员也没干多久，在这许多项工作中，可没有一项令他满意，直到退休的年龄。退休后，他用微薄的财产开了一家快餐店。这是肯德基的第一家餐厅。

他手上唯有一张炸鸡专利配方。他希望其他餐馆用这个公式来赚取利润，但梦想是美好的，现实是残酷的。他敲开了第一家餐馆的门，他说明来意后，老板嘲讽地说“把你这个痴人说梦的念头收回吧”可他并没因为老板对他的拒绝而放弃，反倒用心地一次又一次地修改说词，以便更用力说服下家餐馆的老板。

但是拒绝、拒绝、还是拒绝……。经过了1009次拒绝，他还是终于听到了“同意”两个字。于是那家餐馆的生意顿时火爆……

读完这本书后，我被哈伦德。山德士坚持不懈的精神感动了。我想在经历了1009次失败之后，有多少人能坚持下去？

我也明白，人在第一次失败后可以坚持、坚持、坚持。也许成功就在你前面。在学***们遇到困难时也要不停地尝试。正如一句话“不经风雨怎能见彩虹”。

因为成功与不成功之间并非是一道深不可测地横沟。唯一的桥梁就是能否坚持下去。

很多时候，只要我坚持，坚持，坚持一段时间，我就会成功。

六年级:黄宇

雕刻观后感(篇5)

读了《时间雕刻刀》后，我以前不珍惜时间的例子让我悔恨万分。

时间是最伟大的魔术师，用无形的雕刻刀雕刻着一切，不经意间，发现爸爸的背佝偻了，妈妈的脸上留下皱纹了，这一切一切都是时间雕刻的，这些成为了伟大的标志，神奇绚烂的冰凌花，妖娆在最严酷的冬季里。这些都偷偷的留下了痕迹。时间是会**的魔术师，她**了，但却在不停的流逝，我们要加倍的珍惜。

岁月将爸爸的背佝偻了，他对子女的爱却没有佝偻，岁月在妈妈的脸上留下了一些皱纹，但母亲对子女的爱却不是一些，而是满满的，他们用自己全部的热情去爱生活，爱自己的子女。

时间看不见摸不着，但实实在在却在流逝，我们应该珍惜它，正如古人云：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

青春的可贵，人们是看不到的，只有等到白了少年头，空悲切的时候，才会发现已经离自己而远去，何不现在珍惜呢？我们一定要珍惜，这可贵而又难得的光阴，时间对每个人都是公平、公正的，不领对某人多一秒或少一秒，好好珍惜，从现在开始，还来得及。

过去的童年，现在的青春，未来的成年，都会很快，不要等到失去了才后悔。

耳朵回响着一遍又一遍的《童年》：一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年，当时懵懂的、好奇的盼望、幻想，不知道好好珍惜，等到童年离去的我们，又会后悔，不是吗？好好利用你的时间，做一些有意义的事情！

雕刻观后感(篇6)

书是什么？简单来说，书就是一篇篇故事，复杂一点，书就是一个个印在白纸黑字上的灵魂。一本好书，能让人们获得宁静，但又在宁静中深刻反思。我最近就看了一本这样的好书《我要我的雕刻刀》。

在书中，有一个叫章杰的男孩，他有一个梦想：成为世界第一流的雕刻家。他为梦想不停地努力，甚至变得偏激。正是这份偏激，使他变得孤僻、冷漠，开始讨厌把心思全部放在学习上，视老师的话为圣旨的好学生方大同。为了不让他更加出格，老师没收了他的雕刻刀。

晚上，当章杰找到老师，执拗地说我要我的雕刻刀时，老师想起了另一个人，一个和章杰长得很像的人章杰的父亲。当时，章杰的父亲是老师的得意门生，也是班上的班长，却写了一篇在当时看来是大逆不道的文章。如果老师把文章交给领导的话，他的前途就毁了。老师不忍心，就没有将文章公布于众。她袒护了他，同时也埋没了他的文彩磨掉了他的棱角，让他变得和其他学生一样地听老师话

在和章杰父亲谈话中，老师明白了章杰独特个性的来源新的时代，使章杰父亲对重新对生活充满热情，并且在自己孩子的身上也不压迫他的个性，让他自由发挥。

老师想了想，还是把雕刻刀给了章杰，并且第一次祝他在雕刻方面取得成绩要是学生都千遍一律了，教育还有什么意义呢？

在现实生活中，也有一些很有意思的例子：在班里，学习最好、最听老师话的同学通常不是人缘最好的，因为同学们觉得他（她）只是老师大脑的拷贝，一台学习机器，一个传声筒，一旦说法或者做法和老师要求不一样，就会被打小报告，所以不能完全信任。相反，那些成绩好，但喜欢发发牢骚的人，却更能被同学接受。既是学习好榜样，又不至于成为学习机器，所以能获得更多的友谊。

现在的社会越来越多地追求个性，老师也不再要求我们千遍一律。但是我们在坚持自己的理想的时候，却不能完全脱离社会、脱离集体。我们的祖先选择了团结，才在优胜劣汰的竞争中存活下来。一个脱离社会的人，好比大海上的一叶孤舟，大浪随时可能把他淹没，他也就失去了追求理想的基础。只有更好地融入社会，融入集体，才能更好地追求自己的理想。如果章杰能更早更好地和老师沟通，并更好地融入集体，那么老师会不会更早地理解并支持他呢？如果老师更早地理解了他，把他获奖的事情告诉同学，让同学们更多地了解他，他一定能获得更多的友谊，能更开心地坚持他的理想吧！

总之，我们不能为了自己的理想做社会、集体的边缘人，只有让自己的理想更好地融入社会，为社会服务，理想才能更好地得到实现。

我们在不脱离社会的情况下，应该勇敢地追求自己的理想，为社会的进步做出自己最大的贡献。小伙伴们，让我们一起努力吧！

雕刻观后感(篇7)

老塔的心里话合集，在里面不仅探讨了电影，更大的篇幅还有对人生和社会发展的思考。

这本书也可以叫做《一个艺术家的良心》，俄罗斯人真的是很喜欢反思的民族，从陀思妥耶夫斯基流传下来的传统可见一斑。

看得出老塔最喜欢的是自己的《镜子》，反对爱森斯坦，反对杂耍蒙太奇，热爱自然主义，热爱布列松。对于老塔认为的电影需是纯粹诗性的理念我不太赞同（也看得出他对单纯叙事或故事构造和好莱坞式营造电影的不屑）有些地方也显得过于独断专行（认为电影就是应该以非逻辑语言叙事，让观众用心感受）

老塔提到一个概念很有意思，认为没有人可以代表人民，然后说出“你的作品人民看不懂”这句话。诚然，这样的观点是更为精准的，但同样，老塔自己也不一定能完全代表人民。尤其是《镜子》这种自传性极强的作品，以此为度作二元论划分未免有些太过自私了（老塔认为自己的《镜子》是感召之作，其他人的作品相比都未免造作），可书开头也写到，很多人并不能很好地理解《镜子》的内容。尽管他认为观众需要带着认真的思考进入电影院，尽管他的作品都是真诚之作，但是否说明人民就只需要，或者更喜欢这样极端私人，而真诚的作品呢？是否好莱坞工业电影，那些商业化的，用钱堆砌的，按照古典叙事方式的电影，就上不了台面，人民就更不喜欢呢？

老塔认为观众品味变差，就是因为这些可口可乐电影的出现。但观众是有选择权的，没有人强迫观众去观影。不能因为观众选择可口可乐而不是苦口良药，而去责怪可口可乐的出现。从这一点看来，老塔还是有些想当然了。

的确，他出身在一个艺术修养很高，且宗教氛围浓厚的家庭，maybe也如他所说，他始终没有脱离群众在进行创作，但有时候能感受到老塔逻辑的不能自洽。

真诚该如何定义？

他说过，艺术家不应该以个人的喜好去创造作品，但争议极大的《镜子》正是他最为私人化，甚至去逻辑化的难懂的电影。（我很怀疑，有多少人能真正理解，或者换句话，真正体察导演在其中想呈现的东西？）这是否与他自己的坚持相悖？老塔在谈论《镜子》的私人性时，反倒避开了自己之前所攻击的这一点，而开始谈及：艺术需要观众花费精神去深度理解。我认为这样的论调未免有些双标

但这也是这本书的魅力之处，读者看到的是一个毫不掩饰自我的导演，一个真诚的导演，一个真诚，坦率，时刻自省，带着那种幅员辽阔疆域中诞生的豪迈和对精神细腻体察的敏感，尤其是全书的后四分之一，对现代人精神沦丧，企图以物质替代精神追求的论调仿佛一个耳光，抽的我生疼。

雕刻观后感(篇8)

《雕刻时光》读后感

《雕刻时光》这本书给我留下了深刻的印象。作者巧妙地运用了情节的安排和人物的塑造，生动地展现了时间的流失和生命的变迁。通过对主人公的描写和故事情节的推进，我深刻地感受到了时间的宝贵和生命的脆弱。

这本小说以一个普通人物的一生为线索，通过不同的事件串联起来，展示了时间的流转和对个人命运的影响。主人公不断面临着选择和挑战，他的命运受到了很多因素的影响，如家庭、教育、工作、爱情等。这些因素与时间密切相关，因为时间决定了一切。作者通过细腻的描写，让我深深地意识到时间对人生的影响是无法逆转的，我们唯一能做的就是珍惜和充分利用时间。

小说中的人物形象也非常鲜活。主人公的家人和朋友们都有各自的特点和经历，他们与主人公一起经历了许多人生的起伏。作者通过这些人物的生活经历，向我展示了一个完整的人生图景，让我对生活的现实以及人与人之间的情感有了更深层次的思考。他们的遇见和别离以及他们的选择和放弃，都在我心中留下了浓墨重彩的一笔。

故事情节的推进恰到好处，让我无法放下书本，一直想要继续往下读。《雕刻时光》的篇幅不短，但每个章节的布局都非常合理，且扣人心弦。作者将主人公的一生划分为多个重要的时间节点，每个时间节点都有自己独特的情节和发展轨迹。我像是跟随着主人公的脚步一起经历了他的成长和变化，看到了他面对困难和挑战时的坚持和勇气。这使得我对书中的故事情节产生了强烈的共鸣。

通过阅读《雕刻时光》，我对时间有了更深入的理解。时间是公正的，不偏不倚地流逝，无法重新来过。我们每个人都要经历时间的考验和沉淀，而我们的选择和行为将直接塑造出我们的人生。因此，我们应当珍惜时间，努力去做自己想做的事情，追逐自己的梦想，不虚度光阴。同时，我们也要学会平衡，给自己和家人朋友留下更多美好的时光，创造更多珍贵的回忆。

《雕刻时光》是一部感人至深的小说，让我对时间和生命有了更加深刻的认识。通过生动鲜活的人物形象和引人入胜的故事情节，作者成功地将读者引向了对时间和生命的思索。我对此深感由衷的敬佩和感激。这本书不仅让我享受了阅读的乐趣，也将成为我人生中的一份宝贵财富。

雕刻观后感(篇9)

本文《《雕刻男孩》读后感300字》由读后感大全整理，仅供参考。

读过《雕刻男孩》这本书后,我感受到了作者内心深处,我还学到了许多的写作手法,我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。

曹文轩是我国当代著名作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《细米》等。

我最喜欢雕刻男孩,雕刻男孩主要讲了油麻地中学的几个同学:谢百三、马水清、刘汉林等几个同学和马戏团一个演员秋的故事,本文体现了油麻地中学几个同学的正义感,秋虽然话不多,故事不多,但她是一个很重要的的主人公,我也很喜欢她。还有许多男孩:赵一亮争强好胜、虚荣心强,用智谋击败了许一龙。林冰。

读过这本书我感受很多、明白很多、收获很多。

雕刻观后感(篇10)

《雕刻男孩》读书感悟

《雕刻男孩》这本书出自于大作家曹文轩笔下,我刚开始读这本书的时候,我总是想:雕刻男孩,难道这本书是讲一个雕刻的男孩的故事吗?雕刻的男孩有什么好写的?

这本书的封面深深地把我迷住了:一个十三四岁的男孩,静静的坐在河边,手里拉着二胡,河水静静的流着,村子里安静极了,屋后是一棵棵大树,好像被秋天的凉爽染红了树叶,屋前挂着灯笼,好像过节似的,远处的小桥默默无闻,望着滔滔不绝的流水。我静静地想着,这好像不是一幅画了,而是真的人和物。

《雕刻男孩》,是一部长篇小说,小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。本书情节起落跌宕,震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。

《稻香渡》讲述了这样一个故事:那一年,梅纹和很多插队知青一起来到稻香渡村。她被分配到细米家里住。几乎稻香渡村每户人家都住着插队知青。细米的爸爸是小学校长,梅纹是细米的老师。细米的妈妈把梅纹当做自己的女儿,细米在心底里暗暗当做姐姐,梅纹把细米当做自己的小弟弟看待。他们像一家人那样相处。

这本书中,我最喜欢的人物是赵一亮,他很有勇气,他就像苍天上的一只雄鹰,我喜欢他这高傲的性格,遇到挫折不服输,看着故事中的赵一亮,怜悯之心油然而生,不管他的家庭还是学业都从天堂一下子滑落地狱,没能在黑瓦房读高中,他拥有着高超的胡琴技术。他在困难中重新找回自我,振作起来!

从这本书中我懂得了亲情、友情的真谛。

雕刻观后感(篇11)

一直以为世界上没有任何人能承受１００９次的失败，也不可能跨越这个横沟。但在这个寒假中我阅读了陈金龙教授写的《把困难雕刻成微笑》这本书。哈伦德山德士在经历无数次的失败后，永不言败的精神，深深的触动了我，使我深有感触。故事中，主人公哈伦德山德士在他６６岁的时候才开始创业，当时的他开着一辆破旧不堪的老福特车，带着一个炸鸡专利配方，来许多饭店的门口，向饭店的老板推销炸鸡秘方的特许权。一路上，山德士收获的是无数次的拒绝，历尽艰辛，却一无所获。整整两年，在他的日记上记录的是１００９次失败！接连的失败没有吓倒这个倔强的老头，他依然面带微笑执着前行，就在第１０１０次，他终于成功了！每当在生活或学习中遇到困难，我们都要像哈伦德山德士学习他这种不怕失败、永往直前的精神。

有一次，我和妈妈去逛街。突然，我们发现了一个卖字画的地方，我就和妈妈一起进去参观。里面挂了好多的毛笔字，写的是那么的好！这时，ＨＥＬＬＯ，的一声，我转过头去，哇！我想我一定是眼花了，眼前站了位没有双手的人。后来我知道，他是在一场车祸中失去双手的。那挂着的一张一张毛笔字，都是他用嘴咬住毛笔写的。仔细了解后知道，原来是他坚持不懈，苦练书法，所以他能成为有名的口书书法家。这时，我明白了：倒下了不要紧，重要的是倒下了还会爬起来，再向前一步。成功与不成功之间，并不是一道巨大的横沟，它们之间的差别只在于是否能够坚持下去。

许多时候，只需要我们再多坚持一分钟，或许，就能成功。

雕刻观后感(篇12)

六年＜2＞班

麦雪妘36号

成功与失败往往只差一步

以前我总觉得困难是可怕的。但是《把困难雕刻成微笑》里的主人公哈伦德·山德士却把一种种的困难当做一次次经历。从而改善自己，取得成功!

故事中，哈伦德·山德士出生在一个贫穷的家庭，父亲在他5岁的时候就去世了……就这样经历了许多工作，但没有一份他满意的工作。但主人公并不气馁，直到退休年龄，他才动用所有财产开了第一家肯德基店。当时，唯一值钱的就是炸鸡的专利配方，他想在其它餐馆使用，并从中获利。

当他敲开第一个老板的门，明白他的意图时，他拒绝了，并嘲笑了他。但他并没有因为一次的拒绝而放弃，反倒用心的去修正说词，以便更有力的去说服下一家餐馆，但是，还是被拒绝了，拒绝，拒绝……经历了1009次失败后，他换来了成功，也听到了“同意” 两个字。那家餐馆用了他的配方后，顿时生意火爆，就这样，在哈伦德·山德士88岁那年，成为了世界有名的富翁。

坚持就是胜利，但又有多少人能做得到“坚持” 呢？如果哈罗德·桑德斯放弃说服老板使用他的公式，他今天能成功吗？不能。

我们都知道放弃自己是解决问题最愚蠢的方法。对自己的未来决不放弃的人，他的理想一定会实现。如果自暴自弃，那就连实现的机会都没有了！

我们不知道生命中有多少时间，但我们知道在有限的时间内为自己做最有用、最有意义的事情！

而主人公就是有这样的精神，不容易舍弃自己，坚持到底。让自己走上成功之路，让大家崇拜事业！从一个流浪汉到一个卑微的职员，再到一个小老板，最后到一个世界富翁。

多么艰辛的一个过程；多么伟大的奇迹啊！是啊，我们都应该具有对于正确的事坚持不懈，这样才能获得胜利，才会令别人刮目相看的！

所以，我们不能放弃自己。如果你放弃自己，你将放弃成功的机会！

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梁祝观后感12篇

如果您想深入理解这一话题不妨看看“梁祝观后感”。世界上的影视作品多若星辰，总有很多经典让人们印象深刻，每一次观看都能给我们带来不一样的体验。写观后感也是为了让我们不要遗忘内心感悟，优秀的观后感可以让我们深入了解作品想要表达的内容。阅读本文相信您不会失望而是会有许多实实在在的收获！

梁祝观后感(篇1)

今年的寒假，照例是躲不开成堆的作业的。在过了个热热闹闹却索然无味的年后，我去大剧院看了场由上海芭蕾舞团演出的芭蕾舞剧《梁山伯与祝英台》，它至今让我津津乐道。

《梁祝》，伴随着双蝶的缠绵，那一支经典小提琴曲的悱恻，已经成为记忆中化解不开的情结。在中国，我们这个沉淀太多历史文化痕迹的国度，又有谁会不知道梁祝，这个唯美凄艳的传奇?可是，人们又总是不倦地用各种形式将之演绎。

无论是新近出炉的动画片，抑或已经是很远很远的以前，那个被我们学校舞台奉为经典的英语短剧《梁祝》，女主角踩着溜冰鞋的衣袂飘飘、风姿绰约……而这个寒假，我再一次领略到梁祝的魅力。

且不说父亲最钟爱的小提琴曲《梁祝》的cd常常在我家的cd机里旋转，也不说自己怎样夹杂着新奇看动画片《梁山伯与祝英台》那种熟悉又陌生的情感，这个寒假，最让我为之沉醉的，仍然是这一部四幕芭蕾舞剧《梁山伯与祝英台》。

老实说，对于芭蕾，我实在是所知甚少，顶多也就知道些许“劈腿”、“下腰”之类半专业的词汇，对于其中深刻的东西，就完全不懂了。不过，都说“外行看热闹，内行看门道”，我更多的，是从视觉效果、艺术感召力方面欣赏芭蕾舞剧。

舞剧分序幕之蝶恋及共读、送别、抗婚、化蝶四幕，将梁祝的故事娓娓道来，尤其是经典的“十八里相送”的依依不舍、欲语还休，“化蝶”的天怨人怒，情何以堪!舞台装点得精致;上海广播交响乐团的现场伴奏，在我听来，都是从那首耳熟能详的曲子中衍生出来，转而成为或紧凑或舒缓的乐音，时而奔腾跳跃，轻松欢快，时而哀伤低沉，如泣如诉，让我也不禁为之投入。

小桥流水，鸟语花香，杨柳依垂，远处点点亭榭的暗影，错落有致。炎炎夏日，祝英台被迫回家，满心忧愁，梁山伯一路见到朋友，却不自觉；这所学校的怡人背景，蝴蝶齐飞，鸳鸯在水里游泳，白鹅过颈，喜鹊齐鸣，景色交融。到了“抗婚”这一幕，背景是祝家府宅。

但见府院深深，气宇轩昂，张灯结彩，喜气洋洋，纸醉金迷。这时候，在所有人都称心得意之时，祝英台却满腔苦闷不得言。她的抗婚，却受到父亲的断然否决。

梁山伯上门提亲，反而被家丁活活打死。那一刻，演员们用精湛的舞步和栩栩如生的肢体语言，生动地展现了人物的性格和情绪。马文才的张狂得意、飞扬跋扈;祝父的利欲熏心、刚愎自用;梁山伯的一腔痴情、有心无力;祝英台的愤懑伤心、投诉无门;家奴们的狗仗人势、**冷酷……这一切，让我们台下的观众，看得唏嘘不已……

我一直认为芭蕾舞是一种阳光明美的东西，有点孤僻，但是在真正享受了芭蕾舞之后，我发现我真的被美丽的舞台艺术感染了。又或许，是再一次地陶醉在《梁祝》这个凄美的故事中。尽管可以用千百种方式去演绎，不变的，依然是那个催人泪下的伤感的故事，那个经典的爱情悲剧。

这个寒假，芭蕾舞剧《梁祝》让我难忘。

梁祝观后感(篇2)

没有爱过一个人的人生是遗憾的，没有真心付出、爱过一个人的人生是残缺的！人世间除了亲情，最伟大的便是爱情！真爱感动世界，就像梁山伯、祝英台、孟姜女为长城呐喊一样，真爱甚至会感动天堂！

如果一个人不知道如何去爱和被爱，那是可怕的和难以想象的！人是多愁善感的高级动物。如果他们不知道什么是爱，从来没有经历过强烈的爱，他们和机器有什么区别？现在为什么会有那么多的亲生儿子扔下自己的老母亲、老父亲不管呢？

这些人便是心中无爱，自私自利，行尸走肉的一个机器罢了！正是这些人的存在，让这么多场景让人心寒！和这些人谈爱简直就是对牛弹琴！

他们也永远不会懂得爱与付出的快乐！他们见了别人为爱感动的痛哭流涕时甚至会笑！他们根本不会懂得其中呈现出的爱的伟大与坚贞！

这是多么的可悲啊！但凡伟大的人都是懂得爱的内涵的，要不他们也不会有那么大的成就，也不会创造出那么伟大的作品来。例如，英国伟大的雕塑家自由女神像的创造者曾经不顾一切地爱上了一个加拿大女孩，不顾家人的反对娶了她，并以这个女孩的妻子为原型创作了世界著名的作品自由女神像。

大音乐家贝多芬曾经狂热的爱上了他的助理——一位向他学习钢琴的女孩，为了表达心中真挚的爱，贝多芬为她写了一首曲子，这便是后来流传世界的名曲——《致爱丽丝》。有人说大学里没有谈过一场轰轰烈烈的恋爱是很遗憾的，我想对于那些不懂得爱，不知道爱与被爱，心中缺少爱的人是很有必要的，和这些人在一起会感觉很别扭，很费劲，甚至有时候连沟通都会有问题！他们很少关心爱情，甚至对于亲情都有一些冷漠！

或许是自身条件不太好，或许是家庭条件不太好，他们有的很自卑，很少引起女生的注意，他们有的从此堕落下去，有的把精力用到其他地方，他们有时候可以把一些事情做得很好，但那又怎样，他们是不懂得爱的，学的再好，做得再好，也是一个“高智商的野蛮人”！我想这不是我们社会所需要的。我们生来就是要感受生活的，所以我们应该接触更多的东西，感受世界上伟大的爱。如果你没有经历过这些事情，你的生活是不完美的，你的生活将缺乏许多色彩！

放开爱，孩子们心中缺少爱，也许我的话改变不了你什么，但你要知道，社会不喜欢冷漠的人，集体也不喜欢。你的改变也有利于社会。你的改变或许能让你周围的人感受到更多的温暖，你的改变或许可以温暖一方土地，你的改变让社会上又少了一个冷漠的人，又多了一个有着活着的心的人。如果更多的人改变，如果那些需要改变的人改变，那么我们的世界将充满爱，我们的世界将成为一个美丽的世界！

放手爱吧！不要害怕付出，不要害怕受伤。如果你感到伤心和心痛，至少你有一颗活的心，至少你的心不会太冷！只有真正付出过，真正爱过之后才会懂得珍惜，才会懂得付出的快乐，才会懂得爱的真谛。

爱能让你成长，学到很多东西，这使你从其他地方学不到的！如果你没办法让一个女孩爱上你的话，真心的对待你周围的人也是个不错的选择，设身处地的为他人着想，试着感受一下爱与被爱的感觉，当你累了歇歇时，回过来反思，你或许能从中学到些为人处世的好方法，这些或许能让别人和你的关系很融洽，甚至让别人喜欢上你。

梁祝观后感(篇3)

花瓣落，一曲幽怨诉情殇，夜风低咽，绿房深闺，悄，春又老，瑟瑟东风独自凉，小窗依旧，幽深巷陌，谁解幽思如许。书声，蝶语，从琴弦上缓缓流出。天上宫阙，一梦却不知今昔是何年……

喜欢在静静的夜晚，把心情放飞在吹拂的微风里，任凭满天的星辰擦亮我暗淡的记忆。闭上眼睛，聆听一曲《梁祝》。花草、蝉、枫叶、菊花，裹着银装，四季在指间盘旋；山河、鸟争，千里禅卷，千里无云，只有几根弦。

哪壶陈酒比这首曲子更醉人，哪种情调比这首曲子更动人？当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今琴音款款，一首引入泪沾襟。

喜欢《梁祝》是在很小的时候，总是跟着大人赶着场子去看电影《梁祝》，如今回想起来，那是一个多么经典的画面，双眼对视里，能够看到那不舍的爱恋，雨儿轻轻飘洒，天色幽幽暗淡，一个煽情潸然的分手季节，指尖从掌心里划过，心里一下子空空如也，最宝贵的东西不见了，生命的意义没有了。当泪珠从眼睛里诞生的瞬间被强制的化成青烟，一个个午夜梦回里无数的缠绵遥远的成了前世的记忆……一幕幕的情景在我幼小的心里种下了深深的《梁祝》情结！

多少的梦想，多少的许愿，多少的誓言，都在一个个白天和黑夜的轮换中淡淡抹去，风化了念想，风干了眼泪，人如果了没有念想，高寿百年又能够怎么样呢？徒然把生命延续，没有人知道你快乐，其实你也未曾真正快乐过。激情燃烧的岁月是鲜活的生命，爱的精神在火焰中飞翔。即使你36岁就死了，也比一百年好。

***深雨濛濛，廊桥遗梦千古幸哉？还是千古恨？

在某个下雨的黄昏，电视里清脆的筝音，伴着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦忽然共鸣，因为那流传千古的凄美绝伦的故事太熟悉了，彩蝶的双双飞舞仿佛从另一个世界翩然而至，时而嘈嘈切切，时而如泣如诉，幽怨动人，小雨沾衣欲湿，人已泪流满面，于是知道小小几弦能演绎出人间悲欢离合。

淡淡的月光下，响起了轻柔舒缓的小提琴声。它如泣如诉、如梦如烟，琴弓亲吻这琴弦，诉说这千古流传的凄美得让人荡气回肠的爱情故事《梁山伯与祝英台》。

闭上眼睛，全身心沉浸在这熟悉的旋律当中，思绪随风飘拂，在这渲染的尘世倾听这来自天籁之音，心随灵魂上升上升……不觉泪湿双眸，情融其中，我沉醉于这个一尘不染的美好境界，如浸润细雨蒙蒙的花蕾，挂着晶莹的露珠……如歌如诗，如梦如幻，如云如月、如水如烟。

我听的很傻，虽然我没有欣赏音乐的天赋，但故事太熟悉了，熟悉的很小印在我的脑海里。我把这千

回百转、丝丝入扣的旋律和曾经看过的电影镜头相印证，节奏的疾徐，情绪的张弛，我已能准确的辨别出那一段是同窗共读，那一段是十八相送，那一段是楼台相会。

十八送爱，谁知一不在楼房，一不恨如海，泪染翅身彩蝶，翩翩翩翩花。我被梁祝之间的痴情所感染，曲未终时泪以流满面。思绪随乐曲轻轻摇曳翩翩飞，仿佛这丝丝入扣的旋律在那串串玉珠，条条银丝之间缠绕盘旋……

雨过天晴，一道美丽的彩虹飞跨苍穹，一双色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，历尽磨难真情在，天长地久不分开！震撼人心的主旋律再次响起。不能说像梦一样多，像水一样柔情！这悠扬的琴声！

如清泉的潺潺，如柳絮的低语，如春蚕的纺纱，如孤雁的盘旋

在这个静静夜晚，乐曲千回百转飘荡在夜空中，化成几缕逐月的云，几许拂面的微风，然后一股柔柔的伤感迎面扑来……

看到花儿落下，心里却是一片凄凉，一片凄美，一片爱恋的泪花叫蝴蝶飞。夜色迷人入梦乡，花谢景凋心满是殇。清音若水，月光如华，流光溢彩，星光闪烁，心却满是殇。

一曲梁祝演尽人间多少悲欢离合生死离别，今生缘未尽，来生再续前缘，心是殇，泪欲滴。晚风吹残凉袭袭，心悲心殇心难眠，一首蝶恋花唱尽多少悲壮之美。心伤夜徘徊，忘乎所以浑然不知繁华已逝，美景不复人亦是不复。

看尽多少尘世悲欢，心却日益枯黄，不为尘伤却为人殇。

梁祝！一段哀婉动人的爱情，就是一曲荡气回肠的音乐，如水。暗香浮动。

穿过梁祝翩飞的花丛，所有的柔情纷纷化蝶。一卷薄薄的爱，一遍游弋遍地咀嚼，充满了苦涩，在唇齿间游荡。一声沉雷，将恩怨、聚散击得遍体鳞伤。

曾经的誓言，被一阵风吹落，落在生死的誓空长眠中。一座孤坟，茕茕孑立，打开一道长长的思念。心碎，弦断，只有余音绕梁。

人醉了，梦也醉了，醉了多少人的灵魂，亦醉就是千年的美丽。多情的蝶儿哪里肯离去，依然守候在记忆里，编织着亘古的缠绵和凄美。在这飞舞的蝴蝶舞中，谁留下了爱情史上最经典的一页？

琴音迷离，一个个音符的跳跃，倾诉着多少人间的悲欢离合，幽怨的旋律，潺潺凄诉生死的盟约。双飞之蝶，泪流成河。情到深处，命定的情缘，萦绕琴弦。

梁祝！千古的绝唱，不可承受的痛。爱情的幻象飞舞。

一把把忧伤的小提琴，倾诉的岂止是一线情缘？蝶，我的蝶，今宵你将栖息何方？

拂开尘封，记忆纷涌而来，感叹荆棘铺满路途，刺破一颗敏感而脆弱的心，洒下满目殷红，在岁月的河床上悄悄滋长、蔓延。多想，和一曲命运的交响，伫立于无人的旷野，聍听落叶与秃枝诀

诀别，舞蹈风与雪的缠绵；祈盼你澄明的双眸，在冷寂中娓娓铺展，为我装下彻骨的冬寒。我嫣然浅笑，无视零落的繁花，痴痴的念想，以及那飘逝在风中的婉约年华，轻拈飞雪，吟一阕月影梅香。所以，在那个叫天涯海角的地方，我有一个广阔的世界，沙滩，潮汐，花草树木，阳光，我自由，舒适，沉浸在我心灵的净土里，唱歌跳舞，喝酒低语，就像我千百次的梦想。

就算蝴蝶飞不过沧海，我仍然试着在这烟火繁华的尘世，奋力飞跃那人世间的牵绊，与你相守在每一个春夏秋冬的朝朝暮暮。爱上一个人，爱上一座城。无论城市是繁华还是雄伟，我心中都已经开启了一座神圣的蝴蝶兰。千帆尽，落在轮回渡口，不期而遇。

面朝大海，春暖花开，寒冷的冬天已远去，春天的花朵即将盛开，一切美好都将因为这个春天的到来，而明媚起来。

我们定会相依相偎，织成一张细腻的情网，阻隔一切凛冽的世风俗见，我要与你，柳前花间共缠绵，只因爱永远是人世间唯一的神话。

就让那凄婉的音符从指间流淌，弦声拔动的是我的相思；弦声走过的，是我一生的寻觅；弦声飞舞时，便是我追随之日。如果焚尽容颜，青丝成灰，还不能换回春天，那我宁愿化茧成蝶，与你双栖双飞，飞越沧海桑田，千年又千年，任爱在雪中飘飞……

那缠绵亘古的痴情已与山水共存，已于日月同辉……

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梁祝观后感(篇4)

5）时光未老，爱已化蝶

——《梁山伯与祝英台》影评

梁山伯、祝英台的故事是中国民间流传的民间故事之一。梁山伯与祝英台的悲壮而美丽的爱情故事，让我们感动和感动。随着影视事业的不断发展，梁祝的故事也被演绎了各种剧种的影视作品。

《梁山伯与祝英台》是中国爱情故事的经典，而梁祝电影中广为人们称道的当属邵氏电影公司1963年出品的黄梅调版本。**在欣赏课上，老师给我们看了这部电影，我也被这部电影所吸引。我想谈谈情节和主角的使用，*和镜头的颜色。

首先该影片讲述的是天资聪慧的祝英台求学心切，她的父亲祝员外无奈应允女儿女扮**赴杭求学。祝英台途中遇到了书生梁山伯一见钟情，在草桥亭上两人义结金兰。梁山伯和祝英台是三年的同学。英台深爱梁山伯，但梁山伯不知道英台是他的女儿。因为英台的母亲病了，父亲催促英台赶快回家。临走前，英台把实情告诉了老师和妈妈，留下白玉环和梁山伯一辈子。

英台、山伯依依难舍，十八里相送途中，英台屡暗示对山伯的爱慕之情，山伯始终不解，剧中山伯说到“愚兄明明是男子汉，你为何将我比女人”这也显示了山伯对英台示爱的不解，后经师母介绍实情，赶往祝家庄求婚，无奈祝员外已将英台许配给太守之子马文才，英台、山伯柔肠寸断，不久以后山伯忧郁成疾而死，英台被迫出嫁。英台来到山伯墓前，大声喊道。梁山伯和祝英台成了一对蝴蝶，在天空中自由飞翔。

影片中的情景情节始终环环相扣，从草桥结拜到化蝶，这其中的情节也使人为这凄美的故事所打动。主人公的心理过程和表现更深刻地印在我们的脑海里。在**电影的过程中，首先梁山伯的扮演者是由一位女演员反串而成，然而，我们并不会觉得这样会给整部影片减分，相反地，使梁山伯这一形象更加生动传神，又赋予了不同的色彩，这也是令人有一种焕然一新的感觉，从而使整部影片更加的深入人心，我想这也是整部影片的一大特色所在。

香港邵氏电影非常注重对中国传统文化的继承和发展，他的很多作品都是从中国传统文化入手，并有了很大的感染力，而《梁山伯与祝英台》这部电影则是更加充分的展现了中国传统文化的意义。在影片中，故事与黄梅戏的结合也为影片增添了不少色彩。

我们大家都知道，京剧、豫剧、越剧、黄梅戏等中国戏曲是中华传统文化的重要组成部分，这部影片为戏曲艺术与影视艺术的结合给出了新的发展思路，对探索中国戏曲艺术的传承具有十分重要的意义。影片采用了黄梅戏的声音，这无疑使整部影片更受欢迎。黄梅戏通俗易懂、妇孺皆知。

在**的过程中，人们忍不住想一起唱。在情感表达方面，黄梅腔的曲风也使人们更加清楚地了解主人公的思想感情。梁山伯与祝英台在长亭分别时的场景再加上**的旋律，让人很清楚的知道梁山伯与祝英台两人难分难舍的心情。

《梁山伯与祝英台》这部影片，它的特点就**与故事情节的紧密结合，通过对黄梅戏的唱腔，更加映衬了梁山伯与祝英台的凄美的爱情故事。

最后，我们来谈谈胶片中的镜头来安排色彩应用的效果。首先《梁祝》这部影片当中的情感表达与镜头与画面的联系是密不可分的，在“十八里相送”这一场景当中，梁山伯身着灰色上衣，而祝英台则是一身嫩黄，在水墨画般的色彩中显得更加的生动灵活，使演员的形象深入人心，沿路景色一一表现出来，如拍摄的鸳鸯，更加生动形象的表达出了英台对山伯的爱慕之心，以及在过独木桥时，英台所说:“你我好比牛郎织女度鹊桥”，我以为这也是影片当中拍摄时所运用的方法，当故事达到高潮的时候，景观与声音便越来越丰富，使得画面变得饱满起来，意境也更加的明显，在镜头下，故事大多是以自然结合，以人为主体，在影片最后“化蝶”一段，英台身穿白色丧服，这与她嫁娶之日形成鲜明的对比，但也更加突出了英台对山伯的爱，当天地间突然变暗，狂风怒号，梁山伯的坟墓裂开，祝英台毫不犹豫的进入坟墓中，扑向梁山伯，这所有的场景布置，色彩的突出运用都使梁山伯与祝英台的爱更加深动感人，最后两人化蝶飞舞则是表明了两人的爱情不受生死的束缚，虽然这种爱情有些理想化，但是导演将其置之于山水之间则更加有神韵。

这部电影对人物的设计以及**的布置以黄梅戏形式表达出来，使整部电影深深地烙印在人们的心中，从而以电影的形式完整巧妙的表现了梁山伯与祝英台的凄美的爱情故事，也让我们懂得了爱的含义。

梁祝观后感(篇5)

不知道为什么每次看到《梁祝》都哭得稀里哗啦，哭没了一盒纸巾,然后就开始郁闷，老爸就会笑我看了这么多遍还哭，呵呵···老爸，我也不想啊，但是控制不住啊，不敢奢望这样的爱情，而且我想这个世界也不会有这样的爱情，就像我喜欢看《南风》尽管知道那里的风花雪月是迷惑，知道那里的缠绵悱恻是荒唐，可是我还是喜欢看,感动着那不真实的爱情，感动着那真实的感觉·

非常动容的爱情故事 第一次落泪呢是在梁山伯坐在夕阳下为受罚的祝英台弹奏梁祝 当时大概是甜甜的 但是因为知道结局很悲伤所以止不住的流眼泪 第二次就是梁山伯赶考前为祝英台画眉梳妆 祝英台的那句“你一定要回来找我” 然后后面就一直在哭了 正是因为要就知道结局 所以前面越甜就越是感觉难过和悲伤

女主角真的很美很好看 就是鼻子大了一点点

我心目中最好的梁祝，我前前后后看了三次的梁祝，我看哭了两次的梁祝。奇怪的是，每次都是从半途看起，似乎因为知道最终是悲剧，就打从心底拒绝一开始的欢愉。这么多年了，我始终记得吴奇隆写信时呕出的心头血，记得杨采妮出嫁时头盖下的胭脂泪。影片一片喜气洋洋的红，但却是灰沉沉、了无生气的红，仿佛日薄西山红里透了黑。还有那本应该奔腾欢乐的唢呐，偏偏吹奏在风沙中，凉凉萧瑟。

梁祝观后感(篇6)

月老庙前初相见，草桥亭下结金兰。

尼山槛内风波起，悔教女僮彻夜啼。

未若柳絮因风起，万缕情丝自此生。

蕙兰有恨枝尤绿，桃树无言花自红。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

虽那风狂红落尽，人面桃花两相知。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。

闯火场众人挺身相救，紧相拥感天泣鬼神。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。

一会楼台---醉红装，好事近，月老祠定终生。

二会楼台---玉蝴蝶，伤情怨，绣楼台断爱欲。

三会楼台---恨春迟，断肠天，有情人两分离。

一杯悲喜两重天，

二杯酒辞费思量，

三杯决愿断人肠。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。

残月出门时，英台含泪辞。约法三章节不屈，船行江上，悲天泣地，岸抵九龙墟。海誓山盟生前订，形单影只何以生。坟台忽然开，唤伊速归来。纵身一跃，嫁衣飞扬，再不与君离。化蝶成双在桃花丛间，千年万年。令多少世人为之感动。

梁祝观后感(篇7)

梁祝观后感越剧《梁山伯与祝英台》是非常有名的戏曲,根据流派的不同,唱词也略有不同,分析一下范派和傅派.

在戏曲的第一场,叙述了一位待字闺中的小姐祝英台,非常渴望女子也能和男子一样有着相同的身份和地位,为了争取,她想去读书,可是当时的封建社会是不允许的,代表封建势力的父亲不同意,因此她设计使得自己女扮**能去读书,在读书的途中遇到了善解人意的梁山伯.并结伴去书院读书,由于志趣相投便结拜为兄弟,这里为他们产生爱情埋下了伏笔,因为爱情是有共同兴趣和爱好的.

第二场叙述了梁山伯对祝英台非常地好,祝英台十分眷恋他,并且自己也喜欢梁山伯,为了体现梁山伯的诚实的美德,也交代生活了三年,怎么能不知道祝英台是女子的疑惑,通过耳环痕的对答充分地解决了这些问题,同时也埋下了十八里相送的伏笔,因为父亲让回家的信到达了.

第三场则是祝英台知道梁山伯不清楚自己是女子,很苦恼,想表达爱意,却碍与情面无法表达,丫鬟银心献计,让师母出面叙说真情.为梁山伯下山去寻祝英台埋下了伏笔.

第四场则比较有名,就是十八里相送,虽然师母做媒,但祝英台要离去,还是很担心,放心不下,为了更多地能争取到双方的爱情,自己想吐露情思,所以一路上以物作比喻,可惜梁山伯性格木纳,未曾理解其中的含义.因为性格的原因这也导致了他后面死掉的悲剧色彩.

第五场逼婚.父亲代表了封建势力的家长制,自己许配了婚姻,让祝英台嫁给马文才,这本是门当户对,如果不是祝英台去读书遇见了梁山泊,恐怕也就答应了,但是自己的爱情不能破灭.因此极力地争取,可惜她是弱女子,怎么能对抗以父亲代表的整个社会,因此妥协了.

第六场下山,这出戏只是为回应了十八相送.本无多大意义,只是为了增加戏曲的可看性.

第七场.楼台会.通过这出戏.

深刻地描写了梁山泊对爱情的坚贞不俞,只是他无法面对整个黑暗的社会,只能以死来抗争,运用**来揭示了对人的摧残,以及最后死亡的悲剧.而祝英台心意更加坚定,不再妥协,准备殉情的决心.

第八场梁山伯之死和哭坟,这个只是对剧情的延续,回去后梁山伯再收到祝英台的信后便死了.而祝英台也很快结婚,再迎娶途中,祭奠了梁山伯.哭诉了生不能同床,死定同穴的愿望.

第九场:化蝶,这是最后一幕,是点睛之笔,富有浪漫主义色彩.只是人们美好的愿望.

梁祝观后感在这样一个似乎有些阴冷的早晨，听着《梁祝》这支传世佳作，那特有的已经仿佛没有一种言语能形容。波澜不惊的思绪在乐曲自然的催化下显得更加林乱了。忽然“砰”的那清脆、明朗的声音把我的思想与乐曲紧紧地连在了一起。

也许是听了太多遍这支乐曲的缘故吧，潜意识下不禁升起了一丝淡然的忧伤。但**总体呈现给人的景象是欢乐的。这让我自然想到了阳春三月，白鸟轻飞，两个素不相识的学子相遇在这美好的世界。

乐曲继续进行着，我的思绪也随之紧紧跟随。我似乎看到了一个被青山绿水蓝天白云环绕的度假胜地。祝英台与梁山伯正对人间倾诉。

这一瞬间我的幻想充满了幸福。但此时，厄运的到来似乎预示着这段感情的悲伤和痛苦。(这当然只是我的理解。

或许是对这一主题听人评析的太多的缘故吧。)有相聚也就有分离。以小提琴为代表的祝英台和以大提琴为代表的梁山伯相互回应，仿佛在诉说分离的友情和悲伤。

这时能明显的感觉到悲剧即将上演。随着管弦乐大潮正式拉开悲剧的帷幕，厚重低沉恐怖的**似乎被强大的封建势力所阻挡，迫使一个弱小的女人放弃了对美的追求，顺从了父母的意愿。此时，小提琴代表祝英台宁死不屈，与黑暗势力斗争到底。

两者之间的矛盾越来越激烈，直到**的另一个小主题上演，矛盾才逐渐平息。乐曲缓缓奏出《楼台会》这一部分。大、小提琴像是在互诉心中的情谊，又像是在倾听彼此的哀叹。

**给人以凄婉的感觉。突然**疾驰而去，仿佛在告诉我们观众：梁山伯因过度悲伤而绝望地死去。

或许是祝英台也沉入了无尽的绝望。也许祝英台知道结局不好，但在她面前等待的也是一个完美的结局。她听从了父母的意愿。在迎娶过门途中，她停在梁山伯的陵前哭灵。

我在小提琴轻柔的**声中听到了祝英台悲痛欲绝的哭声，看到了陵园周围深邃荒诞的景象。我陷入了深深的思索。几千年来，所有的妇女都遭受着同样的压迫吗？

突然一声巨响打断了我的思绪，整个**达到了高潮。那一刻就像一片云烟，两颗心终于自由地紧紧相连。

如梦如幻的一切渐渐平息了，乐曲又奏出柔缓的段子。三月，太阳在地球上照得很亮。一对美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。乐曲从祈愿转变维勒幸福。

我想这就是浪漫主义笔下的杰作吧。我突然觉得，这样的悲剧要有这样的结局实在太牵强了，尽管他把这种悲伤变成了忠诚的保证。

一曲终了。而我的思考却未停止。我回想着曲中呈现的一幕幕，心情更加沉重起来。

我脑海中浮现的，不仅是梁山伯、祝英台的悲剧，更是所有被封建家庭束缚的人的悲剧。面对这种情况，我不能说任何深刻的哲学使之不再重复。我只希望这能被现代社会的父母抛弃，给孩子一个真正的幸福。

提笔匆匆写下这一连串感言，没有什么特别的见解，只是我，一个天真、单纯的女孩聆听《梁祝》后的一点感想和希望。

梁祝观后感(篇8)

看完《梁祝》，辗转反侧的我，思绪像一只蝴蝶一样飞过长江，飞过了里下河平原，来到了大圣故里，我的家乡—连云港。回想到少年时观看《梁祝》的情形。

记得那时我正上初中，由于当时条件所限，一部电影在一个大队连续放上几场那是常有的事，特别是像《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等经典影片。就像我们大队出嫁的姑娘一样，说来就来，说走就走，高兴时还要住上个把月，不问娘家同意与否，而且每次放映前都要来一段：“伟大领袖毛主席教导我们说：……”还要放映十几分钟的《新闻简报》，其实那哪是什么新闻啊，有的甚至是两三年前的事，最后影片开始之前，还要再来一段“伟大领袖毛主席教导我们……”后才开始影片的正式放映。

可放映《梁祝》的那一天却不一样，放映员一反常态地在麦克风前，先后三次通知今天没有加映，所以未吃完饭，我就推掉饭碗，端起小板凳，一溜烟跑到社场(不是专门放映电影的场所，其实就是生产队晾晒五谷杂粮的场所)，早早稳稳当当地端坐在前几排，其实这种心理完全没有必要，露天电影，就算你坐的远一点，偏一点都能看得到，听得清。

由于当时我只有十一二岁，对电影里描述的爱情也是懵懵懂懂，迷迷糊糊;对影片的内容毫无兴趣，但是越剧的曲调和唱腔深深的吸引着我，说其是天籁之音，一点也不为过。与其说那一次我是在看电影，倒不如说我是在听电影。范、袁二人的演唱委婉动听，我小小的心灵里：这越剧怎么这么好听啊!听惯了家乡淮海戏的我，初次听越剧简直像在梦中步入仙境;但好景不长，随着影片高|潮迭起，我发现身后不时传来抽泣声，而且越来越多，声音也越来越大。

我不耐烦地向后瞄了一眼，看到的不是一个人在擦鼻子，抹眼泪，众怒难平，我只能把小板凳搬到离音箱近一点的地方，可还是不行，当影片放至“化蝶”时，场内竟然有好多人在嚎啕大哭，简直听不到电影的声音。

那是我第一次看到人们为影片而哭，还有两次是以后放映的《苦菜花》和《望乡》。

放映后，我试着问了好几个哭的人“你们为什么哭啊?”有的说是为了“呆头鹅”梁山伯哭;有的说是为了祝英台的聪明伶俐、爱情忠贞哭;有的为自己不能够读书哭;有的为没条件让孩子读书哭;更多的是为梁山伯与祝英台的凄美爱情，被越剧的唱腔、曲调渲染的淋漓尽致而哭。

第二天晚上在社员的强烈要求下，放映员连续加映了两场，放映前妇女主任交给我和另一个小伙伴每人一支笔和一个本子，要我们把影片的唱词全部记录下来，应急的办法是我俩轮流各记一句，等到第二天再重新整理，这一次放映较前一次要平静些，但仍有人在小声的抽泣，在抹眼泪。

等到上学时，许多同学都转抄我俩记录下的唱词，一时间大街小巷、路上行人、田间地头都会不时传来越剧的莺回鹂转，甚至我们的音乐老师在音乐课上还教唱过我们“化蝶”里的精彩片段。

这可能就是我对越剧情有独钟的原因吧!

梁祝观后感(篇9)

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。哪壶陈酒比这古筝更醉人，哪种情调比这旋律更动人？当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从cd中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。

现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织我的梦想，慢慢地旋转。郑和是我的知己。我可以把我的心交给瑶琴。你知道筝有生命吗？指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升、上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。

我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。

梁祝观后感(篇10)

作为中国传统民间故事之一，梁山伯与祝英台的爱情故事已被演绎了无数次。其中最具代表性的当属电影《梁祝》，影片以其美妙的音乐、优美的画面、动人的表演和深刻的感情描写，让人们感受到了一个经典爱情故事的从未磨灭的魅力。观后之感，让人不由得感叹艺术的魅力和人性的共同体。

首先，这部电影巧妙的运用了音乐，尤其是词曲和声音，使得观影体验愈发深入人心。《梁祝》的音乐由叶小纲作曲，拥有欢快、悲伤、温柔、沉重等各种不同的情感色彩，这些色彩恰好与情节的发展相应。同时，电影的声音也配合得恰到好处，例如，祝英台坠楼时，镜头一直保持了空镜头，并没有任何插音，仅仅只有风声与楼下小贩的呼声，这让人不由得陷入几秒钟的静默，感受祝英台的离去与梁祝之间的悲壮气氛。

其次，电影的拍摄也十分出色。《梁祝》中的每一个画面都充满了诗意与艺术气息，让人们感受到了电影的真正内核。例如，《梁祝》中最令人难忘的一场戏，就是两个人在夜色下的山洞相遇。梁山伯为了追求自己的理想，在山洞里度过了数年时间。而祝英台在逃婚之余，也来到了山洞，由此两人重逢。这一场戏镜头简单，但是内容深刻，画面也简单又美好，使观众沉浸在夜色下的寂静之中。

最后，电影所描绘的人类世界也非常精彩。《梁祝》讲述的是一个人在爱情中的追求之旅，同时也描绘了一个充满喜怒哀乐的人性世界。电影中的人物形象丰满生动，每一个角色都有自己的特点和特征，他们的情感线也让我们感受到了生命中滋味复杂的印记。最具代表性的当属主人公梁山伯与祝英台。两人以珍惜时间、挑灯夜谈、互相劝勉为特点，他们的爱情十分纯粹，丝毫没有任何功利性或者占有欲望。这种真挚、纯粹的爱情，折射出了人类的美好和追求。

总之，《梁祝》的好处在于它更多是一种情感投射，而不是一种吸血勾当。它既讲述了爱情的美好与纯粹，也揭露了人性的黑暗和弱点。这些人类的特性与现代世界仍然具有共性，因而使这部电影对人们仍有深远的启示和意义。所以，我认为这部电影是值得推荐给朋友们的，无论是爱情爱好者还是艺术爱好者，他们都可以从中获得满足。

梁祝观后感(篇11)

作为经典爱情传说中的一部分，梁山伯与祝英台的故事数百年来一直是中国文化的重要组成部分。通过电影展现出来，这个故事更加忠实地传递了爱情的美好与悲情。《梁祝》电影告诉了我们如何用爱创造和平，这是一个心灵深处的故事。

电影故事围绕着两个相爱的人展开，梁山伯和祝英台。两人青梅竹马，相互深爱，然而他们的爱情却受到了许多阻碍。祝英台的父母不满意女儿与梁山伯的结合，最后为了阻斩梁山伯的路而迫不及待地嫁给了别人。然而，在祝英台的婚礼上，梁山伯突然出现，两人相拥而泣，最终双双殉情，合葬于一处。

这部电影将我们带回了一个古老的年代，人们的生活方式和社会规则都与当今有所不同。然而，电影中的主题是永恒的，它告诉我们人与人之间的爱和普世价值观，如忠诚、宽容和坚定患难与共的信念。在电影中，梁祝的爱情无私而强大，能够感化周围的人们，甚至平定冲突。

此外，电影也展示了中国文化的传统价值观，如家族的尊重和互相尊重的道德观。祝英台为了保全家族利益而嫁给了别人，而梁山伯则是一个非常勇敢的人，他为了保护自己的爱情而选择了自我牺牲。他们两个人都是真正的英雄，他们的爱情使所有人感受到了人性的美好。

在观看这部电影时，我们感受到了生活中的温馨和感动，同时也深刻地明白了人与人之间的关系有多么复杂。这部电影告诉我们，只有了解和尊重彼此，我们才能真正获得平和和理解。

总而言之，《梁祝》电影让我们深切地感受到了深厚的人文情怀和化解争端的智慧。这个电影让我们看到了人类生活中的真实和美好面向，而爱情则成为了所有普世价值中最为出众和强大的一个， 它像清晨的清风送来甘甜的味道，让我们感受到了人性本身的魅力和情感上的慰藉。

梁祝观后感(篇12)

梁祝电影观后感

《梁祝》是中国文化中一个广为人知的故事，在电影界也有不少的作品。我所看的这部《梁祝》电影，重新演绎了这个浪漫传说，展现了梁祝爱情的酸甜苦辣。在观看完此片后，我受到了深刻的启示，感悟了许多爱情的真谛和人生的意义。

首先，此片的编排和拍摄手法非常出色。从故事情节的角度切入，情节紧凑、引人入胜。影片表现了梁山伯和祝英台之间的爱情故事，他们相遇、相知、相爱，经历了爱情的起伏和纷争。主创团队通过人物的紧密联系，完美地诠释了电影的主题。拍摄手法也很值得肯定，其中的细节处理非常到位，颇具现代感。特别是在场景和服装上，设计理念充满了大气和中国古典文化的特色。

其次，该电影突出了民间传说中梁祝爱情的真谛。从故事的角度切入，既有人性的感染力，又有文化的魅力和情感的渲染。梁祝虽然身处不同阶层，但是他们的爱情却是无与伦比的，让人们大为震撼，即使历经生离死别，依然有着相约在月下之夜共赏明月的誓言和决心。这种不屈不挠的爱情精神，值得我们深入思考和珍视。

最后，本片给人留下的余味相当深刻，引起我对一些人生道理的思考。其中最为重要的是，无论逆境或困境，我们都要学会勇敢坦然地面对，永不言弃。如果我们有爱，我们就有生命的力量和勇气，因为爱能够激发我们前进的动力，让我们充满信心。无论生活真相有多么残酷，我们都永远不应该忘记，心中有爱，就有希望。

在整个影片中，我感受到了梁祝的爱情真诚、坚韧，也感悟到了“爱情”，“亲情”和“友情”在人生中的重要性。这部电影通过精品的剧本、泥板般的表演和优美的画面，把中国故事文化发扬光大，打动了我们的心灵深处。总之，这部电影将会让观众从中获得比单纯的是非之争更珍贵的东西——包含在一次辉煌和浪漫的传说中的真爱和真情。

教育电影观后感12篇

如何写出一份令人满意的观后感呢？我们在观看时可能会产生一些不一样的想法。观后感是有感而发写出来的东西，写观后感让我们与作品产生共鸣，编辑精选了一些跟“教育电影观后感”相关的资料供您参考，如需更多工具请持续关注我们的网站！

教育电影观后感 篇1

一直非常想观看冯小刚的电影《唐山大地震》，不单是因为喜欢冯小刚的作品，更重要的是觉得关于地震带给我们的创伤，尤其是对于活下来的人来说，该是一种什么样的状态呢，我一直认为是很难把握和体现的，所以充满了期待和好奇。

但是，自从看了宣传片，就知道是部催人泪下的影片，我最受不了那种气氛，所以迟迟回避不看，但终于还是耐不住影片的吸引，做了一个迟到的观众。

一百二十多分钟的影片，看起来觉得时间过得很快，可能是自己沉浸在同情人物命运的无奈和痛苦之中吧，忘记了时间的存在，加之影片中时间跨越32年，故事浓缩在两个多小时里，更觉得时光飞逝。

影片的确很感人，让我几次痛哭。元妮哭死去的丈夫，面对救哪个孩子时的悲痛欲绝的选择，每年烧纸时告诉死去的丈夫和女儿回家的路，一个人带着自己残疾的儿子生活……养父母给予方登的关爱，方登在父亲墓前对自己躲避母亲的`忏悔……所有的亲情和浓浓的挚爱都包含在那朴实的话语中，元妮的那句“没了，才知道什么叫没了”，有多少辛酸和泪水在里面，32年的心路历程，她内心是怎样的凄楚啊。丈夫和女儿的死以及儿子的致残，让她很自责，面对婆婆，泪流满面，她觉得就自己好好的，很对不起死伤的家人，她就是抱着对死去人的愧疚过了32年。但是她觉得自己过得挺好，女儿出现在她面前，为她这些年的生活惋惜时，她却说：“我要是过得花红柳绿的就更对不起你了。”地震夺去了亲人的生命，留给活着的人无限的思念，让多少人的内心充满忧伤。

这就是灾难，是经历过的人挥之不去的记忆，抹不掉的伤痛。它更让我明白，活着是多么幸福，亲情是多么宝贵，拥有的时候要懂得珍惜，莫等失去了再追悔莫及。

珍惜所拥有的一切吧，这是上苍赐予的。愿好人一生平安!

教育电影观后感 篇2

《平凡之路》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。路遥该是文坛中少有的英雄，他不仅把写作当成了一种责任，更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人，他在创作手记中曾这样写道：“在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的„赌博‟，而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志，但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑，那就是谎言。

无疑，这部作品将耗时多年，如果将来作品有某种程度的收获，这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败，那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华，它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生：一部《平凡之路》完成了他的愿望，只是代价异乎寻常地惨重，他输掉地是生命。

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。

比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。

当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡之路》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡之路》，它会让你懂得珍惜。

教育电影观后感 篇3

马皓文因一场意外被判入狱，这让他后悔错过了儿子7年的成长。凭借独特的教育方法和满腔的爱心，马飞给了儿子自由成长的空间，教会了儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。下面是为大家收集的关于2019亲子教育电影《银河补习班》观后感5篇。

希望可以帮助大家。

《银河补习班》观后感

浩瀚天空，航天员意外失联，在这绝境中他想到了那个最了不起的爸爸。回忆这段漫长的时光，故事充满了欢乐、温暖、泪水和奇迹。

父亲一手抱着儿子，一手拿着火炬，看着自己设计的东贝桥，说：儿子，父亲变了一个大魔术。话音未落，大桥塌了，马皓文也因此**入狱。

在监狱里，马皓文一直想念儿子，儿子用手电筒在漆黑的夜空中指引父亲回家，希望父亲能回家。

多年后，父亲出狱，儿子长大**，但马飞的成绩和表现并不令人满意。閻主任决定辞退马飞时，马皓文答应让他带孩子。如果他期末不在前十名学生之列，他可以被解雇。学生们的笑声，閻主任不屑的眼神，并没有让他气馁。从他的眼睛里，我看到了坚定和自信。

人生就像是射箭，理想就是箭靶子。人生若没有目标，每天的拉弓有何意义呢。生活就像一张答卷。纸上的答案不仅应该是b e a、b、c、d，而且应该是e、f、g。

在未来的人生中，难道每碰到一道难题就会自动跳出a，b，c，d四个选项吗?我认为不是的，每个人的答案应是千姿百态的，而不是千篇一律的，你想选哪个选项取决于你自己，一旦选定，就去努力吧，让你每天的拉弓变得有意义。

我不管你是不是在年级前十名。我想要的是你的大脑总是在转动和思考。现在越来越多的家长和老师开始忠诚于分数理论，竭尽所能让孩子通过清北的考试。在这种心理中长大的孩子的未来会更好吗？我想答案是否定的。

每位家长都望子成龙，可望字在当今社会却变了味，成了逼子成龙。他们培养出来的孩子在学业上可能很优秀，可他们的天性活泼却被掩盖了，变成了每天的郁郁寡欢，脑袋里只有每天所学的知识，从未感受到新鲜事物，不会思考，这样的孩子难道真的是父母愿意看到的吗?我想爸爸妈妈每天想看到的孩子应是活泼开朗，爱异想天开的，而不是死气沉沉的。

例如，閻主任就是一位典型的就是代的分数论教师。他认为马飞是个煤球。不管他怎么洗，都做不成钻石。差生不能享有平等的权利。在他眼里，好学生就像他的父母和孩子，而穷学生就像坐在路边的乞丐。我们应该鼓励成绩差的学生，更多地关注他们的成长。

每个孩子都是一块未经雕琢的玉，他们的潜能有待发掘。

作为一个优秀的青少年，我们应该有开放和发散的思维，让我们的大脑工作积极。第二，要有理想。有了理想，就一定要坚持下去，最终到达成功的彼岸。如片中的马飞在期末考试中语文作为0分，可其思维的发散和知识的丰富却被不少老师赞扬，最后打了高分。

人生中只有参***，没有标准答案。比如，高三那年，閻主任求马飞考第一名，为学校争光。但马飞坚持自己儿时的理想，报考了飞行员。

理想和命运不是掌握在别人手中，而是掌握在自己手中

影片结尾，在马飞执行任务之前，他父亲找到了他，告诉他，他找到了真相。法院已经接受了，这个案子可以立即推翻。而马飞为了自己的前程说：爸，过去的事，咱能不能别折腾了?

马皓文听了那句话。我的教育终究失败了，让无数**泪。回来后，马飞看着父亲，深情地说：“这是我第一次学会做儿子。”。

与前面马皓文的我是第一次学着当爸爸相呼应。

看完影片，感触颇深，有感而发。

银河补***后感

我国著名动画片《大头儿子和小头爸爸》里面，小头爸爸的职业是桥梁工程师，造桥专家。时隔多年以后，邓超在自导自演的电影《银河补习班》中沿用了这一人设。当桥梁工程师马皓文担任火炬手时，他送给儿子两份礼物，一份是足球画的地球仪，另一份是自己设计的东海大桥。

然而，由于建造过程中施工方没有按照马工的设计图纸施工，大桥当场塌了，马工的高光时刻一瞬间转为至暗时刻，爸爸和儿子的生活从此出现了重大改变。

马工因大桥坍塌而入狱。他儿子和母亲再婚，上了寄宿学校。马工一个人独自扛了所有的事情。他自己相信，也让观众坚信他是无辜的。

但马工是一个精神饱满的人。他设计的桥塌了，但他心里的桥没有塌。

出狱后，马工看到儿子因为家长忙着挣钱疏于管教，加上妈妈奉行打ya讽刺型教育，使得小马同学自卑叛逆，学业一塌糊涂，面临退学，危难之际，马工决心改造、提升儿子。马工是一位资深知识分子。一方面，他相信儿子有良好的基因，智商没有问题。另一方面，他有一整套教育孩子的思想和方法。他坚信，通过自己的教书育人，小马一定会成为世界的栋梁。

于是，马工当着教导主任的面立下誓言，自己带着孩子回家补习，一年后进入全年级前十，否则就让小马退学。所有人包括小马都觉得此事毫无可能。马工告诉小马，我觉得不可能，就是让你快乐学习，摆脱应试教育。

这句话是题眼。银河补习班，补***是应试功课，而是要教会小马理解真善美，善于将知识运用到生活中来解决问题，在学***现自己的兴趣爱好，达到学以致用。就像电影中那句话说的：

生活就像一支箭。梦是箭靶。如果找不到箭靶，每天练习也没用。

因此，接下来的故事剧情就围绕着马工怎样指导激励小马不断进步，学业上有，更重要的是让小马重拾信心，慢慢开始主动学习，主动思考，找到自己想当航天员的兴趣爱好。

但故事到这里就开始跑偏了，你说马工不顾考试临近，要带着小马去看航展是为了帮他找到兴趣爱好，两人回程中遭遇洪水，小马危急时刻活学活用知识艰难逃生是为了说明对小马的教育起到了作用，但回来赶上考试并且因为作文改分成绩达到全年级前十，那就实属作弊开挂了。

前面的剧情里并没有说明小马成绩突飞猛进，而且后来还没有好好复习，凭啥一下子就考到年级前十。假如小马学***课很有心得，那应该给个镜头说小马成绩稳步提升，起码在最后一次考试前已经到年期前一百名了，剧情交代不够，一步登天，主角光环不要太明显。

再者，马工的初心是让小马找到梦想的箭靶子，他的补***是天天刷题，而是帮助小马提升素质教育，马工最开始也说着没打算让小马冲进前十，那么最后又拿前十名说话，岂不是又掉到应试教育的窠臼中了吗。

你可以说是因为小马掌握了主动学***力，重拾自信，再加上基因好，就能冲到年纪前十，那这样对得起天天埋头学习，资质优良，基因并不比小马差的同学吗?感情马工是个超级英雄或者小马是文曲星转世，神通就是广大吗?

正当我们还在质疑这个不合理的时候，故事推波助澜，小马水平已经达到全省状元的水平，但他因为志愿当航天员，拒绝了教导主任让他报考清华北大的请求。这让我不禁张大了嘴巴，小马啥时候又超神，一下子成全省状元了，主角光环真这么厉害吗?再者，小马只是想当个航天员，参加飞行员招考，难道不是全省状元的水平就不够资格吗?

难道一定要用成绩来打教导主任的脸，而不是用小马健全的人格、体格和综合素质去回应质疑吗?

用应试教育成绩去抨击应试教育，是在说明小马不落俗套还是超乎其外，还是变相说明，假如小马成绩没有好到全年级前十，没有达到理科状元的水平，就不够资格去回应教导主任的应试教育偏见，要是这样，马工的素质教育还是中看不中用，只是锦上添花而已。

带着这些疑惑看到最后，发现导演还有另一条故事线，那就是马工一直为塌桥事情奔走，不断申诉，力争清白。这条故事线不需要着墨太多，但要草蛇灰线般地穿插其中，表示榜样的力量。这一点很重要，因为马工对小马的人生影响巨大，一手培养了孩子，是小马的绝佳榜样。

所谓培养，不仅仅指的是他照顾，关爱小马，更重要的是他教导小马说的话，他自己的处事原则，他带给孩子潜移默化的***思考问题的方式。

对马工来说，他教育孩子最重要的是坚持原则，晓义明理，正直兼爱，不贪图个人享受。机工搭的桥塌了，但他心中的正义与智慧之桥依然屹立。因为他坚信自己能够证明清白，恢复名誉，坚信自己能带好小马，让小马也成为优秀的人。

可是，剧中对于马工主动激发、鼓励小马表现的比较好，但搜寻证据，苦求翻案的着笔不够，榜样力量的塑造不够。虽然有马工研究问题，整理材料，坚持申诉的描写，但对于他知道真相的过程有点儿戏。马工在隔壁饭桌吃饭，因为当事人吐槽说漏嘴，而且门没有管好恰好被马工听到，然后马工xie愤般去把坏人打了一顿。

这个情节看着解恨，却没有抓到关键证据，也让马工的坚守和用专业实力证明自己打了折扣。

然后这事上了新闻，被小马领导看到，小马领导很有我们特色，告诉小马不要让马工闹了，否则会影响到小马上天。这一幕很现实，在上层眼里，底层人民在意的荣誉，苦苦追求的真相，不过是个闹，真相不重要，闹起来就不好，必须息事宁人，还要让当事人主动平息。

小马沾染了太多的体制气息，他向马工抱怨，差不多得了，没人在意你的事，翻了案又能怎么样。马工突然眼神黯淡下来，他毕生精力给小马造了一座桥，一座正义和诚信之桥，没想到此刻发现那座桥轰然坍塌，他的教育理念是失败的，敌不过现实主义和利益纠纷。

如果故事到这里结束，那也能自圆其说，银河补***效不佳，倒闭了，理想敌不过现实。但是导演不这么认为，导演是要表现伟大父爱，伟大的父爱不仅在于对儿子先进教育理念的塑造，而且还要无条件支持儿子，不忘关怀天上的儿子。

伟大父爱的另一面就是这份爱感化提升了儿子，让儿子变成了一个伟大的儿子。这个儿子会犯错，但在千钧一发之时，伟大的儿子再次活学活用，胆大心细，不怕牺牲，修好了飞船，载誉归来。

再一次，父亲很不自然的与儿子拥抱在一起，取得和解。皆大欢喜之际，马工的案子也被翻了，恢复荣誉。大概是伟大儿子影响力巨大，检查组快速破案，定要把伟大儿子的英雄父亲flag立起来。

儿子发挥好，老爸教育好。

因为皆大欢喜和电影时长问题，马工和小马也来不及**心中的桥了。我倒在想，如果把马工和教导主任针对作文得分据理力争、教导主任苛刻导致儿子逼疯那段拿掉，多点笔墨给父子二人说说心中的桥也很好。

故事开头是现实中的桥塌了，马工心里的桥没有塌，而且还在培养小马在心中搭起桥梁，结尾前马工觉得翻案无望，儿子思想鄙薄，两座桥都差不多得塌掉。仓促间，伴随着儿子事业的成功，好像小马心中的桥突然就补好了。然后马工迅速翻案，好像马工心中的桥也突然补好了。

不过马工和小马之间那座桥，却没有接住，或者说，没有表现到接住。桥不仅是内心的坚守，还是连接和传承。伟大父爱通过潜移默化表现，也是马工将自己的精神、思想向小马传承的过程。

用一场重大胜利来直接修复到父子二人的感情，不是不可以，但要有表现过程。导演没有给剧情交代，我想不是他没想到，可能只是电影时长不允许了。

所以，电影问题在于，有一个比较好的立意和主题，但想法却很多，既要表现父子亲情，又要表现素质教育，父与子的成长和传承，还要间接引入时代感，中间不可避免出现了很多旁白和鸡汤，有些内容繁琐无益，但部分关键细节缺失，看似味道浓郁，却没有煮熟煮化，令人食之无味。

父爱和亲情可以打动人，但那是电影表现手法的胜利，反而电影背后的主义观太繁杂，对心中理念和价值观的冲突避重就轻，内容很多，却散乱不堪，没有形成合力，去击中观众内心，给观众带来更多的思考。

最后提醒导演，银河补习班，不是意味着就能补***，银河包容广泛，电影时长有限，集中主线剧情，不能泛泛而谈。

观《银河补习班》有感

马皓文，一位了不起的建筑师。但是他引以为傲的桥在他接过火炬的时候塌了。他无奈锒铛入狱。

他告诉儿子马飞：咱们玩个游戏，你和妈妈先回家，我乘火箭，看看咱们谁先回家。于是，马飞每个晚上都拿手电筒向天空照射他怕爸爸找不到家。

七年了，马皓文错过了马飞的童年，但他没有错过马飞的成长。在儿子面临辍学问题时，他与主任打赌：如果马飞期末进入年级前十，让马飞继续读书。

功夫不负有心人，马飞最终进入前十名，即使过程很坎坷，即使马皓文的做法匪夷所思。请相信一个父亲对孩子的爱，让马飞完成了从学沫到学神的蜕变。马飞也遵从了内心，报考了飞行员又成为了伟大的航天员的光荣事业。

而让我真正感动的是马皓文对马飞说的一句话：动动你的脑子，它是不是在转。这句话贯穿了马飞的整个人生。

百年一遇的大洪水中，马飞被困在水中的小屋中三天。马皓文也找了马飞三天，他在岸边用喇叭对他喊：动动你的脑子。

马飞用了一个十四岁的男孩几乎做不到的方式让自己得救。马飞在外太空执行任务时，火箭与地面失去了联系。马皓文听到了这个消息，晚上用手电筒照亮天际。

那虔诚的神态像极了马飞当年的样子。远在外太空的马飞一定听到了父亲的心声：动动你的脑子。

在氧气几近用尽的情况下，修好了火箭，返回了地球。

动动你的脑子这句话不只是马皓文对马飞说的话，也是对所有观众说的话。在遇到麻烦时，动动你的脑子，麻烦就会迎刃而解。麻烦并不可怕，可怕的是你没有对麻烦做出思考。

动动你的脑子，花一分钟的时间思考，十分钟的时间解决。困扰了你很久的麻烦就在十一分钟内解决的。

所以，请动动你的脑子，解决生活中不必要的麻烦吧!

观《银河补习班》有感

暑假，和同学们一起看了一部电影《银河补习班》，看了这部电影后，感触颇深。

它主要讲述了马皓文因一场意外被判入狱，这让他后悔错过了儿子7年的成长。凭借独特的教育方法和满腔的爱心，马飞给了儿子自由成长的空间，教会了儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。

马皓文与校长求情，打算用一个月时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生，学渣也是可造之材。期末考试，马飞的成绩突飞猛进，成功进入了大榜前十名，阎主任承认马飞是一个聪明的孩子，并给予他极高的期望。即将高考，马飞被录取，成功当上了宇航员。

在他执行任务时，在太空意外落难，即将放弃的时候，想起了父亲马皓文的一句话：你可以的，你可以的，你可以的!这时，马飞突然惊醒，重拾信心，最终拯救了自己和指令长。

是呀，人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，那每天拉弓练***什么意义?

看了这部电影，我仿佛悟出了生命的真谛，从小到大，我们参加了许许多多的补习班，但电影中的补***我见过的最特别、最闪亮的补习班，其实，在我们每个人的心中都有一个父爱补习班。在这部电影中，让我真正的感受到了父爱如山的伟大!

《银河补习班》观后感

《银河补习班》是特别适合我们**的一部电影，就像这部电影的宣传语一样献给父亲，送给孩子虽然内容有点心灵鸡汤，但影片里边对如山的父爱、温暖的父子深情的诠释足以让人动容，有些桥段看完后甚至会当场飙泪。

片中邓超饰演的马浩文有一句经典台词：我是第一次做爸爸，我在学***爸一下就戳中了我的神经。每个人都有第一次，第一次当孩子当女儿，因为这个经历永远是全新的。

《庄子养生主》中说：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。学***程是无比艰辛的，而且充满了挑战。

个人非常赞赏的是片中马皓文的观点：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，他一直鼓励儿子找到心中的箭靶子，并为之而奋斗一生。学***是枯燥人，而兴趣却是最好的老师。

找到了箭靶子，才能有的放矢，这才是意义所在。

片中有一个对天街小雨润如酥，草色遥看近却无解释的桥段，足以让人认识到读万卷书与行万里路是同等重要的。学***方法，也在于对生活的感悟与体会，这对于人的一生是重要而宝贵的。片中他带着儿子去看大千世界，体会芸芸众生。

过程中他并未苛求孩子一定要去学习，他更多的是希望儿子找到心中的理想之后能够主动认知并为之而奋斗。

电影中印象最为深刻的还有片头和片尾完美的呼应：儿子小时候拿起手电桶照向天空，希望爸爸不要迷路;结尾父亲拿起手电桶照向天空，希望能指引儿子回家的路。而这看似无厘头的桥段，更多的是向我们传达一种理念：

人生的路要自已去摸索，然而一个好的指引明灯会让你在茫茫黑夜里找到一条更加安全，更加宽敞的路。

教育电影观后感 篇4

无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。

今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。

这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。

再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。(.)就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我们得出结论，学校内也不是一定安全的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。

当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性。

教育电影观后感 篇5

在几天后写这篇观后感,我以为自己已经什么感觉都模糊了,或许还需要再看一次这部电影。但没想到的是，当我决定写作的是候，电影的一切都浮现在我的脑海里，当我看电影的是候唤醒了我的心情，让我五味陈

这部电影给我最大的感觉就是真实、太真实了!人们都说电影**于生活但高于生活,《成长教育》真实的再现了生活,讲诉的是无数个正在发生或者将要发生的同样的事情。深入分析了女主人公在成长道路上的内心波动和挣扎，生命的甜蜜梦想和幻想的破灭。

也许很多人会认为她虚荣，崇拜金钱。是的，她是。但是一个家庭背境不足以支撑自己美丽梦想的女孩，当她遇到一个温柔体贴、优雅帅气的男人时，她不能自拔地坠入其中是可以理解的。

哪个女孩子不渴望遇到这样的一个人呢?每个人都渴望幸福,就像一首歌所说“天空会不会放晴,会不会下雨,会不会幸福在终点等着我和你”.这个世界不缺乏渴望爱情的人,但缺乏追求爱情的心。

在我看来,女主人公在这个经历了岁月而比较有魅力的老男人刻意营造的爱情漩涡不可自拔,她为了自己一心认定的爱情抛弃了自己的学业、失去了自己的贞洁,从某种程度上来说她是勇敢而又愚蠢的,可悲而可怜的。对于她,我没有

同情或嗤笑,只有深深的震撼……

所有想白手起家的人都会发现现实是残酷的，女主角会受到惩罚。女孩有一个美丽的梦想是可以的，但她仍然需要脚踏实地，慢慢积累实现梦想的力量。并不是每种剧情都会有一个美好的结局,《成长教育》没有迎合相当多的一部分人的喜欢美好结局的喜好。

事实上，当我看到女主角发现女主角并不是她喜欢的那种美丽的人时，我想虽然她会痛苦地果断离开，但情节并没有安排的那么好。当我看到女主人公屈服在男主人公“没有高格调餐厅,不能肆意的在巴黎游玩”时,我惊觉人性真的不是我们想的那样,人是有劣根性的,由俭入奢易,由奢入俭难。

幸运的是，女主人公珍视自己的生命，懂得如何正确地把脸放下。她去问老师谁因为她不懂事而误解了她，老师更难原谅她。最后她考上了自己梦寐以求的学校。

她的人生因为一个不负责的男人出现了偏差,这样的一次经历会使她的生命没有过去的急功近利,也会使她如涅磐重生的凤凰那样美丽与耀眼……

教育电影观后感 篇6

马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

今天下午，校园组织看了一部《交通安全教育片》，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗！司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。人的生命只有一次，遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到：（）过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，靠右行走，不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

作为一名中学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光！物质的东西越多，人就越容易迷惑，天天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等；却从不曾注意过这超越了两千年时空的儒家之道，竟然处处精辟；掩卷而思，做一个《论语》的信徒也不错！我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，安全知识教育对我们非常重要。通过安全的教育，使我们了解安全知识。

教育电影观后感 篇7

破旧的泥房子旁边是一个很小的操场，大山里的升旗仪式正在这里进行。笛子、口琴吹奏着国歌，老校长亲自升起了国旗。孩子们排着整齐的队伍，一双双稚嫩的眼腈虔诚地望着那徐徐上升的国旗。国歌在群山中回响，国旗在清风中招展。这是影片《凤凰琴》中的—个镜头，我深深为之感动。因为有这国旗，群山不再寂寞；因为有这国旗，孩子们心里才有寄托；因为有这国旗，才有那平凡而伟大的老师。在这里，国旗意识得到了充分的体现。

然而，遗憾的是现实生活中有些现象与此形成了强烈的反差。

有些学校比起界岭小学来条件不知要好多少倍，然而升旗仪式上缺 少了严肃、庄重。在一些同学心目中，国旗成了一面普通的旗帜，升旗仪式是常规的形式，殊不知国旗代表着国家的尊严，升旗仪式是一个国家精神风貌的体现。

一个缺乏国旗意识的国度，是没有凝聚力和向心力的。对国旗的不尊重是国家的耻辱，民族的悲哀。因此不少国家都把国旗教育提到重要的日程，以此培养青少年崇高的爱国主义精神。从这重要意义上看，界岭小学无疑称得上模范学校，它令许多城市学校为之汗颜。事实上，许多远涉重洋的游子，暂离祖国怀抱的炎黄子孙，他们最体会国旗意味着什么，看到国旗就似看到了祖国母亲。优秀运动员们在顽强拼搏中，在身负累累伤痕时，不曾动摇，更不流泪，然而当在异国他乡听到雄壮的国歌声响起，看到冉冉升起的五星红旗时，都禁不住热泪盈眶，甚至泪流满面，他们就是在为国旗增添荣誉啊！

因此，在国旗下成长而对国旗缺乏特殊感情的人，在升旗仪式中无所触动的人，当他们面对界岭小学的孩子面对鲜艳的五星红旗，应当低下惭愧的头，流下忏悔的泪。

英子带着山里人的期望离开了界岭小学，影片结束了，而国旗依然在连绵的群山中高高飘扬。它让我们懂得了国旗意味着什么，让我们摆正了国旗在心申！的位置。我们可以忘记许多，但永远不该忘记大山中的那一所学校，校门前上空的那一面鲜艳的国旗。

教育电影观后感 篇8

坦白，这部剧第一眼吸引到我的是剧照，上面的放牛班呈现出其乐融融的样子，每一个人都嘴角漾着笑，很温馨很温馨。在我看这出戏之前，我以为马修是一个高大威严的人，但马修是一个矮小的法国人。从**上看，马修还是有点秃顶。他站在孩子旁边，嘴巴张得很大，看上去很和蔼。这部剧总让我有种想哭的冲动，《放牛班的春天》是一部纯净的电影，没有绚丽夺目的容颜和特效，只有朴素流畅的故事让人感动。

马修先生是个才华横溢的家庭，但他没有机会展示他的才华。后来，他去了一所男子寄宿学校当助教。那里孩子们的生活像是干旱的荒漠，毫无生机，除了循环的打闹惩罚，简直没有一丝一毫的趣味。马修的出现是一种温暖的光线，投射在池塘底部，这是一所充满问题青少年的学校。

当孩子们故意恶作剧，马修老师没有放任孩子们胡作非为，也没有采用校长的方式，用以暴制暴的方式来让孩子们听话，而是用自己的方式带给这里的少年一份光，指引他们离开黑暗的角落，走向光明的世界。马修试图用**唤醒孩子们，把他们分成不同的部分，教他们唱歌，让孩子们的声音赶走每个人心中的黑暗，马修让孩子们看到世界真的很美。

到了《放牛班的春天》的将近结尾之处，调皮顽劣的孩子们开始唱歌，孩子们的童心开始跳动，这里的少年开始生活，他们的未来将会很美好，也许孩子们将来会变成**老师，歌唱家，工程师，我相信，他们将会生活到各个地方，并活得热烈而精彩。

最后，因为蒙大拿放火烧了学校，幸好马修先生那天刚把孩子们带离了学校。校长知道后，责怪马修先生照顾不善，要求他辞职。马修老师不得不收拾行李离开，当马修老师离开之时，写满了对马修老师爱的纸飞机飞满了整个校园，纸飞机上歪歪扭扭的字迹充斥着孩子们对马修的不舍与爱，在窗前飞舞着的小手向马修告别，马修的努力没有白费，他真的拯救了这群少年们，马修老师带着笑离开了这里。

这出戏给我带来了很多感动，就像看到石头缝里的向日葵，在挣扎中感动，合唱部分看了又看，他们的眼睛里闪烁着春天的光芒。感谢有马修老师这样懂得发现时光之美的人，让孩子们漂泊的心能在劳累的时候得到温暖和阳光。

**教育性电影放牛班的春天观后感二

看完影片之后，才知道这个放牛班与真正的放牛一点关系也没有，所谓放牛班指的是一帮问题少年，他们的性格，脾气和他们短短的却复杂万分的人生历程，而春天，是一种希望，是一种重新之意，一种冬天过后又万物复苏，生机勃勃的象征。

在电影中，马修是一个有才华的家庭，但1949年，在法国农村，他没有机会发挥自己的才华，最后成为一所名为“池塘底”的男子寄宿学校的校长。而这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童，到任后马修发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的马修尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有**课，他决定用**的方法来打开学生们封闭的心灵。

电影中的院长，对学生不仅没有耐心，而且往往对犯了过错的学生，实行行动回应，也就是体罚学生，将学生单独关在禁闭室，无视这些学生的惊恐害怕，马修老师则完全不同，他对学生充满了爱心，对犯错的，也不是一味偏袒，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属于自已的春天 。

在这个世界上，没有问题的学生，只有问题的老师。在学***途上，老师对学生的影响力，可以说是无远弗届，一位坏的老师，可以毁掉一个孩子的一生，反之，一位好的老师，往往一句温柔的鼓励，一个肯定的眼神，就可以让他人眼中毫无希望的坏学生改变，重新找到他们自己人生的方向。

做一个真正的好老师是非常困难的。每个学生都不同，他们的资格也不同。面对每一个独立的个体，如何因材施教已成为最重要的问题。在我看来，一个好老师必须对学生有耐心，永远不要放弃每一个学生，用爱心和信心对待他们。总有一天，学生们会长大的。这部电影告诉了我们很多。人们需要的是理解和宽容。尊重也很重要。

尊重才能让人与人之间平等，理解与宽容则能让人与人之间交流与共鸣!

**教育性电影放牛班的春天观后感三

一群厌世的孩子遇到了一位天使般的老师。救赎的灵魂在心中找到了梦想，终于唱出了来自天堂的声音。这是放牛班的春天。一位热爱**、有**天赋的代课老师，用他对孩子的爱，改变了这个班问题少年冷酷无情的心

电影中孩子们忧郁而又充满期待的眼神始终印在我的脑海中，怎么也抹不去，尤其是在第二次世界大战中失去了父母的佩皮诺，他的那双明亮的眼睛却时刻显露出忧郁与期盼，他每天都会靠在大门的铁栅栏上，目光眺望着远方，他是多么希望父亲的身影出现在自己的视线中啊!可是事实已是无法改变的了。铁血校长严重扭曲了孩子们的心。他们没有季节。

在他们的生活中，只有冬季。

可是从这一天开始，一切都变了，一位名叫马修的老师来学校代课。这里的大多数学生都很淘气。当院长看到一个孩子犯错，他会把他关禁监狱。但马修先生不喜欢院长的教育方式。他尽力保护孩子的自尊心。其中一个孩子是单亲母亲莫郎。他经常捉弄别人，侮辱院长和老师，做无数坏事。

然而，马修老师每时每刻都在关注着他，终于，他发现莫郎在独唱方面有着极大的天赋，他的歌声简直是来自天堂的声音。于是，马修先生耐心地辅导莫郎。最后，老师的爱改变了他固执的想法。他感受到了温暖，通过不懈的努力，成为了一个有名的**家庭。

看完电影很长时间后，孩子们那纯洁的天籟之音还久久地萦绕在我的心头。这就是法国影片的那种淡淡的，而又回味悠长的味道，使人的心灵受到震动，也受到了洗涤。忧郁的小佩皮诺终于和马修一起离开了学院，找到了自己的温暖。

让人喜悦和感伤。当马修离开池塘的底部，看着转身的悲伤，潜能中有了更大的喜悦。因此，对于这样一个故事的结局，我们会感到有点伤感，但同时，我们也会感到温暖和希望，甚至是某种动力。

**教育性电影放牛班的春天观后感四

当我再次细细品味这部电影时，我深深地被马太崇高的教育境界所感动。生活失落的马修老师应聘到了一所问题学生的学校池塘之底，他没有像校长那样残忍的对待学生。他对学生有一颗宽容的心。当孩子犯错时，他会真诚地隐藏错误，以保护学生免受体罚。

更为重要的是他用自己的**让学生呼吸到了自由的空气，孩子一个个有了自己理想的翅膀，他们有了生机和活力。其中马修老师最成功的学生是一个叫莫杭治的学生。莫杭治在大家的心目中是个有着天使脸蛋的恶魔，但是马修用**点燃了他的人生理想，他的潜能被充分挖掘了出来，在一次展演中，马修老师在莫杭治的眼中看到了莫杭治的自豪、被谅解后的快乐和感激。

马修老师指引莫杭治走上了**之路并且获得了巨大成功。当一个偷窃巨款的学生郭邦说出要买一个热气球的时候，马修老师没有嘲笑他，只是悄悄地隐瞒了真相，最后他被校长解雇了。他没有后悔，当孩子们为他送行时，他感觉到每寸肌肤都透出了喜悦和乐观。

作为一名教师，在自己的教育生涯中，总会遇到形形色色的学生，每个学生都是一个独特个体，有着自己的个性。他们有时逆反、有时犯错;有时他们会不做作业不听课，违反校纪校规。个别顽劣的学生会让教师深切感到自己教育的无助感和挫败感。

作为教师，我们不应该因此而奚落或者放弃任何一个学生。教师在教育中要象马修一样用爱心和耐心对待学生，不挖苦和讽刺学生，用一颗宽容之心去感化学生。有时宽容是一种强大的教育力量，他能引发学生愧疚感，进而引发学生的自我教育。

当然仅仅有一颗宽容之心还是不够的，教师有责任找到合适的途径去引领学生成长。马修老师是用自己擅长且喜爱的**，而我们呢?那应该是能够唤起学生生命气息的，或许是生活中的某一个事件、某一个故事、某一个人。

作为一名教师，应该象马修一样，教师不应该有功利性，而要用自己的宽容、爱心和教育艺术去让每个学生得到最大的发展。这样，师生间就能演奏出人世间最美妙的乐章。

**教育性电影放牛班的春天观后感五

1948年，当克莱蒙一位失业的**教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同进入了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震惊，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校的管教象警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。

他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的**唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们受伤的心。神圣而纯净的**不但净化了孩子们的心灵，更对他们今后的人生道路产生了重大的影响。仁爱、友善、宽容的极致是让所有的观众眼中充满喜悦的泪水。

《放牛班的春天》在内容上，马修老师对待孩子们的那份真心令我感动，在这所寄宿学校里的校长和其他老师都将熊孩子们称为坏孩子，然而 ，人之初性本善， 没有谁天生就是坏孩子，很庆幸，一个人出现了，马修老师在对待孩子们的问题上态度与校长及其他老师截然不同，他不主张体罚，而是用耐心、善良、宽容、真心。熊孩子们在课堂上捣乱，他并没有利用斥责和惩罚去威慑他们，而是试图耐心教导;当他知道伤害神父眼睛恶作剧的真凶时，善良的他选择不揭发这个孩子的姓名，而是从另外一个方面去教导他做错事情所要承担的责任和后果。

《放牛班的春天》在画面造型语言上，用了比较多的长镜头，通过景别的运用，很好的刻画了人物形象，展开出很多幽默因素。在角度上，开头运用了俯拍等，画面自然。故事的开头运用到序的手法，由回忆开始，通过马修老师的日记里的一幅画巧妙的把我们带到了1949年池塘之底。

光线视点上，画面色彩比较柔和，充满古典美，演员的服装等都很有讲究，充分反映了那个时代的特征，马修老师的穿着不拘一格，彰显其与众不同，表现力极强。场面调度上，片中的演员主要是小孩子。但是场面调度很自然，给人一种真实感，很有教育意义。

《放牛班的春天》影评

好电影所带来的震撼的力量能够在内心激荡许久，当世界变得越来越现实，这激荡变得弥足珍贵。《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一，我喜欢法国片这种含蓄而完美的表达，戏不是做出来的，也不是演出来的，而是彼时彼刻，你就身处其中，成为那人，并与之共度一生。

教育电影观后感 篇9

“只要人人付出一点爱，时间将会变得更完美。”不管何时、何处、何事，都能够看见爱与感恩。听完关教师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。

在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

关教师讲了一个十分精彩的故事：一位母亲为了自我的女儿能够从烧伤中治好病，请求医生治好自我的女儿。她忍着痛，让医生把自我大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。

每当父母唠叨：“做完作业吗?快去洗澡”……每当教师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不能够养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼!为什么听你们。此刻我错了，大家时时刻刻关心着我。

孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩教师，感恩一切爱我们的人!让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里!

滴水之恩，当涌泉相报。教师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

教育电影观后感 篇10

这部电影的名字就是电影情节中多次提到的《凤凰琴》。

这是一部讲述山区里的教育状况，进而引发了一连串的思考的电影。这部电影看起来真的很简单，整个围绕的就是一座山区里的小学，主要人物就是小学里面的三四个民办教师和那群孩子。

话题就是从张英子的高考失利开始的。张英子连续两次高考都失败了，于是她舅舅就把她安排到一个山区里面的小学去当民办教师。刚开始的时候，她很不愿意。我想，换做是其他人的话也很少有说愿意的。因为，那毕竟是个穷山区，大多数人都不愿意去受那份苦。后来她还是去了，是带着对未来的憧憬去的。因为她舅舅说，以后还是有机会获得转机的。

进山的路弯弯曲曲的，感觉总是在爬坡。人在路上，就像是一只蜗牛在慢慢的挪动。所谓的学校只是几间小小的破破烂烂的瓦房，外加一个小小的场院。要不是门前那面随风摇曳的红旗，简直就没有人想到那就是一个学校。让人感动的是，学校虽小，老师和学生们却坚持着每天举行升旗仪式。国歌是老师用口风琴和竹萧吹出来的，看似滑稽，却无限的庄严，没有其他的情境能有比这更加让人感动的国歌了。校长说，升旗是为了在山下的人也能看见。只要看见这面旗子，就知道这里还有个学校。后来，张英子的爸爸就是顺着这面旗找到了学校的。我想，这面旗子，更多的是指代一种向心力，是一种持之一恒的信仰。

在这个学校里，孩子们不论大小，都是在同一间教室上课的。一个老师要负责同时给几个年级的学生讲课。山区里的孩子很多都没能上学，能上了学的孩子也要面临着辍学的危险。学校里的老师每天都利用课余时间去挖草药，然后拿去卖，得来的钱都给孩子们买本子的。想想现实生活中的我们，不管是大人还是小孩，铺张浪费的情况是多么的严重，相比之下，我们，是多么的不明就里。也许，只要我们每一个人都把我们拿来浪费的那一份东西留给这些贫困地区的人们，世界就会平均一些。

张英子刚到这个学校的时候，不懂得原来在这样的一个环境里，人是要努力争取的，不管是用的什么办法。影片中，学校为了拿到一些奖金，就向上级谎报入学率。这件事情被张英子发现了，还告到了上级去。结果，准备好要用来修学校的奖金泡汤了。张英子被舅舅打了一巴掌。不明就里的她赌气和大家玩起恶作剧来。后来，经过老师和同学遇到狼群的攻击，以及陪酒事件后，她才真正明白了这个学校的处境，明白大家的不易。

后来，张英子在省报上发表的关于这个山区里的学校的文章，获得了省里的关注，并争取来了一个转正的名额。张英子在这段时间里面已经成长了许多，不再是那个一心只想着自己哪天可以走向更好的地方的女孩了。她把这个原本是要给她的转正机会让给了这个学校的元老，校长的爱人明老师。明老师等这个机会等了一辈子，为这个机会付出了自己的一生，甚至是生命。刚开始的时候，明老师是有机会转正的。只是，张英子的舅舅，也是当时那个学校的老师，为了转正，就马上和一个家里有权势的女人结了婚，利用她们家的关系得到了那个转正的名额。也许，那个时候，每个人都急于离开这个小山区吧。而明老师，为了证明凭自己的力量也可以得到认可。就是为了这一份认可和不福气，明老师献出了自己的一生。张英子的舅舅在离开学校时，留下了一个凤凰琴，凤凰琴载着他满心的内疚。而在我看来，凤凰琴则是我们作为一个社会认的真心、良心。每个人都应该有这么一个琴，留住自己的良心。当明老师填了转正表后，满足的离去时，大家似乎都明白了许多以前一直想不明白的事情。最后转正的机会，又转回给了张英子。学校的老师都说，机会应该留给年轻人。其实，是大家都不愿意离开这个学校，大家都不愿意丢下自己肩上的责任。人活着，就是为了能给大家带来一点点的好。

教育电影观后感 篇11

这是关于千百万民办教师的优秀电影，讲述的是一个叫张英子的农村姑娘，因为两次高考落榜，又不愿随父辈下地种田,在舅舅的介绍下到大山中的界岭小学当代课老师发生的一系列故事。

我曾自不量力地用自认为具有杀伤力的语言去抨击这个时代，试图撕裂现代人搭起的自我庇护线。我天真地将人们的丑恶面目赤裸裸地呈现于光天化日之下，会让他们有不可逃脱的负罪感，但随着时间的流逝，今天下午看完了《凤凰琴》这部电影，我那荒唐的念头正一个个被抛弃。我才明白行动的感染力胜于一切语言的催化力。看完片子的同时，似乎有一股不可名状的血液冲进我的身体，沸腾了我的思想，某种爱国的形态与价值让原本词穷的我下不了任何结论。“好人”，我只能借助这个普通俗气的词语来表达我全部的敬意。用不平凡的语言讲述那些民办教师的不平凡、无私地付出，对于他们而言，华丽辞藻的修饰都是多余的。

在这所破旧不堪的界岭小学，教室是破烂的瓦房，小小的场院，要不是有随风摇曳的国旗，或许没有人知道这是学校。然而在这样艰苦的环境下，只有以余校长为代表的五位民办教师为孩子们讲课，他们每天要早早地去接孩子们上学，为他们煮饭，想办法卖药材筹钱买教材，教师的工资也因为没钱而拖欠好几个月。余校长狭小的房间腾出空间给一些孩子寄宿，像家人一样承担责任，病着的妻子在夜色中哀嚎，让人倍感凄凉。

令我印象深刻的是升旗的场景，国歌是老师用口风琴和竹萧吹出来的，乍一看有些滑稽，但想想在那样艰苦的条件下能如此坚持每天升旗，和我们现在用高质音响放出来的国歌形成鲜明的对比，更反映了乡村教师教育孩子热爱祖国的责任心。岁月的沧桑在余校长的脸上折起皱纹，生活的艰辛使他的声音变得沙哑。当他默默为这些艰苦的孩子们圆上学梦的时候，他无言的奉献淹没了张英子当初对城市充满的浮华。

小小的界岭小学使几十名师生紧紧地团结在一起，现在的我们要学会珍惜来之不易的生活，还要向农村的孩子送去更多关爱包括必要的金钱。更要学习以余校长为代表的民办教师的无私奉献和学生们热爱祖国的精神。

教育电影观后感 篇12

导言：安全教育在学校教育和社会教育中都非常重要。下面是安全教育电影《人命关天》观后感，欢迎参考！

安全教育电影《人命关天》观后感【1】这天下午，我校去青少年宫看电影(一年级除外)：《人命关天》

看了这部电影，我明白了大火是无情的，人也就应铁面无私，而且也明白不能玩火，不要“因小火搞成大祸”了。别人的意见也就应听，就是不好也得听，因为“忠言逆耳”，也不要用一种理由反抗，这样是没有好结果的。同时，我也想到了一些学生。如果难度是易燃的，考试就是火花，试卷就是楼，用完就得满分。

假如易燃品乱放，一遇火花，跑不走，那命就没了；假如困难乱放，一遇考试，那么也是不行的。所以务必听别人的话，不要自行其路，自取灭亡。

安全教育电影《人命关天》观后感【2】在院领导重视下，院后勤服务中心组织院领导、中层干部及各部门安全员近60人**了影片《人命关天》。

影片以广东省某地发生的几**灾为线索，讲述了近年来我国经济发展中忽视安全生产的隐患。教育我们每一个人要牢记“安全”，日常工作、学习、生活中安全职责无处不在，个性提醒人们切不可盲目只追求经济效益提升而忽视安全设施、设备投入。我们每个人都是安全生产的重要成员。如今，我们国家富强，人民安居乐业。在这个和平安全的环境中，我们必须牢记，安全生产是关系到每个人切身利益的头等大事。

影片中血的教训警醒人们“安全生产、职责重于泰山”。综合档案室保存了我院50多年的珍贵文献合档案，管理了我院几代设计人员的辛勤劳动，责任更加重大。因此，我们要时刻将安全生产放在首位，思想高度重视，才能避免重大灾难发生。

要把这部影片作为深刻的警示和警示，教育部门工作人员要做好安全管理的各个环节，以行动落实安全责任。

安全教育电影《人命关天》观后感【3】6月7日，我部门组织**了《人命关天》安全警示片，透过此次学习，使我对生命、对安全管理有了更深刻的认识。“2。22山西屯兰矿难78死”、“11。

15上海静安特大火灾58死，70伤”的惨痛教训，给我们敲响了安全的警钟。

屯兰煤矿作为国有特大型矿井，连续多年持续百万吨死亡率为零，就是这样一家技术力量雄厚，为国家创立和完善了多项国内煤矿生产管理标准与技术标准的企业，发生了如此惨痛的矿难，不得不引起我们的深思，到底是什么地方存在问题？客观地说，屯兰矿安全知识齐全，设备先进。大多数屯兰人认为我们的生产没有安全隐患，但正是这些优点变成了致命的缺点。安全生产并不是有技术、有先进设备就能做到的，这需要在生产中不断的落实煤矿生产的管理制度和技术标准，层层落实安全职责到人。

作为安全工作第一职责人，背负着安全职责，对员工的安全生产工作负责，把安全作为头等大事来抓，九十余人的安全在我的手中，安全管理说大不大，说小不小，倘若抱着侥幸，一旦出现事故，一失万无。安全生产需要全员参与。只有人人参与，人人遵守，才能真正安全。

今后，我们将严格履行法律、法规和政策赋予的安全生产管理职责，以检测和安全为重点。继续从主体职责的落实、员工自主安全意识的培养、设备维护管理制度的完善、工艺设备缺陷、隐患的查找与及时消除四个方面来确保安全，重点是对人员的管理，即主体职责的落实和员工自主安全意识的培养。对于未知领域的事故隐患和缺陷，采取措施先于隐患的方式来提前预防；对于已发现、掌握的事故隐患和缺陷，采取天天检查、及时发现、立即整改的方式及时消除，确保员工“在岗一分钟，安全六十秒”。

安全教育电影《人命关天》观后感【4】这天**了消防专题片《人命关天》，惊！气！恨！敬！

男主角是张威饰演的陈天雄。

这是一个真实的故事。因南方玩具厂火灾事故，火灾面积2800平方米，死亡84人，直接财产损失1300余万元。看着那燃烧的大火，无情的吞筮着那些无辜的生命，真让人心惊。虽然在电影院里，但就像在火里。

陈从由副市长降为副区长，分管全区安全生产工作。为了记住这**灾事故，陈成立了安全监督委员会，对辖区内所有企业的安全隐患进行全面排查。对隐患严重的企业查封，停业整改。

这其中遇到了很多难题。更可气的是一家梦幻歌舞厅是某一部长的儿媳妇开的，在几次整改中都百般阻挠，甚至为了利润，私拆封条营业。但陈不为强权，还是依法办事。

但我们得到的是一张陈调任负责养老院工作的通知。可笑，可气，可恨。但当陈光标移交工作时，梦乡舞厅发生火灾。

消防队员营救过程中，表现出的那种英勇不畏的精神，可敬可佩！

安全教育电影《人命关天》观后感【5】6月9日上午，我**了《人命关天》安全警示片，这次安全学***使我对生命、对安全有了更深刻的认识。“2。22山西屯兰矿难78死”，“11。

15上海静安特大火灾58死，70伤”，一个个鲜活的生命就这样消失，一个个完美的家庭就这样从此彻底破碎，无情把痛苦留给了日夜盼平安的亲人，此时此刻给予我们的却是更多的叹息和反思，那死伤人家属的哭声，无不告诫我们要“珍爱生命，杜绝违章”。

事故的重复和杯子得不断重复，不得不让我们感到极度的震惊和心痛。安全是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，我们才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦；安全是培育幸福的沃土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时在我们生命旅程中绽放。人最宝贵的东西是生命。只有在安全的保护下，我们的生命才能得到保护。有了生活，我们可以做自己喜欢做的事，实现自己的人生目标和理想。

作为某的每一名员工，我们的一举一动牵系到的是企业的蓬勃发展，家庭的幸福和睦，他人和自身的安危，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山”，这是我们每个员工应牢记的警世名言，也是我们每一天上班时都要恪守的信条，也许每一个隐患，每一次违章都不必须导致事故，但是每一个事故的发生无一不是由于一个隐患和违章引起的。实际工作中，由于操作人员麻痹大意，贪图省事或未严格按照《安全生产规程》来操作，当事人看起来是无关紧要的小事，最终却成为事故的导火索。因此，我们在工作中，务必严格遵守和执行《安全生产规程》，从心从行善待每一个小事，以较强的洞察力去查找身边的不安全隐患，及时整改和防范，坚决杜绝***的误操作，不再使事故重演。

安全规程系生命，自觉遵守是保障，为了社会少一点悲哀，多一份欢笑，让我们以事故教训为戒，从小事做起，从点滴做起，坚决克服侥幸的心理，与“违章、麻痹、不负职责”三大敌人作斗争，真正将安全记在心中，把生命握在手中，携手共创一片和谐、宁静的天空。

安全教育电影《人命关天》观后感【6】影片《人命关天》是一部宣传消防安全生产的电影。影片以华南沿海城市一家玩具厂因忽视安全生产而引发的火灾开始。大火吞噬了80多名来自贫困山区的打工妹。分管安全生产的副市长陈天雄被降职为副区长。惨痛的教训使他刻骨铭心，死难的打工妹的身影使他撕心裂肺。

在新的岗位上，他把安全生产作为第一生命，痛恨那些只顾经济利益、不顾人民生命财产安全的短期行为，坚决查封**部队经营的梦想舞厅存在的重大火灾隐患。为此，他受到来自各行各业的压力，要与各种**势力作斗争。他的母亲误解他，他的孩子受到威胁，他的前妻更加迁怒于他;社会上黑势力威胁他，某些**的市级领导更是挖空心思地排挤他……

应对这些他义无返顾，在战友“火神爷”和其它正义人士的支持下顽强抗争。**势力经营的梦幻歌舞厅视他为拌脚石，为了到达强行开业的目的，不惜利用某些**的市级领导的力量将他降职调离，最终梦幻歌舞厅发生了严重火灾。战友“火神爷”为抢救人民群众献身火海，换来的是所有遇险群众全部被救出。

许多人在这次火灾中净化了灵魂。此后，陈天雄恢复了分管安全生产的副市长职务，并对**部队依法严惩。

《人命关天》既是警示故事片，又是公益片，它以触目惊心的安全生产事故案例和饱含深情的笔触，沤歌了从事安全消防和安全生产监管工作的干部、公安干警的高尚情怀和动人事迹，同时对一些片面追求经济效益、忽视安全的行为进行了批评和揭露。它用血的教训唤醒人们珍惜生命，杜绝人为灾难，牢记“安全第一”的思想。该片取材于真实的火灾事故，逼真地再现了火灾现场的惨烈场面，警世人们“防范胜于救灾，隐患险于明火，职责重于泰山”不是一句空话。

海湾公司是以“造福人民，服务社会”为宗旨的高科技企业，一向以为社会带给优质消防产品为荣。正是这些高质量的消防报警产品一次又一次地避免了可能酿成大祸的火灾，也赢得了用户的一封又一封饱含感激之情的感谢信!员工们，当你看完这部用鲜血汇成的电影的时候，你是否会认为我们正从事的是一个十分神圣的职业?

你是否会为我们是一家优秀消防报警企业而自豪?你是否会因为心中爆发的强烈社会职责感而压力倍增?

“天地无限，海湾有情”。海湾人要谨记“造福人民，服务社会”的企业宗旨，时刻以神圣的历史使命感和社会职责感鞭策自我，用我们的智慧和勤劳的双手去实践一个消防企业和一名海湾人“造福社会”的郑重承诺!

安全教育电影《人命关天》观后感【7】这是一部用血的教训唤醒人们珍惜生命，杜绝人为灾难，牢记“安全第一”的安全教育警示故事片。该片取材于真实的火灾事故，再现了火灾现场的惨烈场面，警世人们“防范胜于救灾，隐患险于明火，职责重于泰山”不是一句空话。

时代在发展，但人们从来没有高度重视过安全。这些血的教训告诉我们安全的重要性。发展很重要，但安全更重要。发展要以确保安全生产为基础。安全，这两个字写起来简单，读起来也简单，但能有几个人真正地理解这两个字，谁又能真真正正地做到呢?

只要我们都能做到，我们的家就会变得安全。“天有不测风云，人有旦夕祸褔。”但祸并不是无法阻止和预防的，明白了祸源，就要去预防，就要去改善，不然，就只有等大祸来临了。

鲜活的事例就摆在我们眼前，发生在我们身边。某单位食堂工作人员在清理和面机时，因图一时方便而没有停机直接用手清理面渣把手带进机器里，导致手指骨裂;某炼钢厂因操作人员没有经过培训而误操作致炼钢车间的钢包突然倾倒，钢水瞬间洒落在地上，十几个生命瞬间消逝;而某厂一职工刷外墙漆时，仅仅是点燃了一只烟而把自我活活葬身于火海。。。。。。

医院的安全生产事关职工和患者的生命健康，关系着医院的稳定发展。发生在一些医院典型的安全事故都有一个共同的特点，就是由许多不起眼的“小过失”“小疏忽”引发的，正是这些被忽视的细节酿成了大的安全事故。我们物业管理处负责全院的水、电、气等各种设备以及基础建设等，加强医院重点部位的安全生产管理、注重对特种设备、设施巡查维保工作和强化工程安全质量管理等工作是医院安全链条中的重要因素，所以物业管理处要求每名职工在实际工作中增强安全职责心，严格按照规章制度的要求进行操作。

而我们每一名物业职工在做每项工作时也需要多想一点，多一份职责感，做到严、勤、细、实，不漏过每一个细节，把每个细节都按要求做到位，透过大家的共同努力真正远离灾难，让每一个人都生活得安全、快乐、幸福。

安全教育电影《人命关天》观后感【8】屯兰矿难、静安火灾……一幕幕杯具的发生，一次又一次刺痛着我们的心!我们不禁要问：多年来，为什么违章操作总是屡纠屡犯、难以**?

这些事故的发生，到底是天灾，还是人祸?

答案，其实每个人心中都明白。正如***总理以前说过的那样：“抓好安全生产最重要的是落实安全职责制，加强安全管理。

回过头看看发生的事故，如果多一分职责心，不是完全不能避免。务必在每一名干部职工中树立安全第一的思想，而且有过硬的措施加以落实，以减少和避免安全生产事故的发生。”

总理的话道出了安全关键之所在。要加强安全生产，就务必在“预防”上下大功夫“亡羊”之时的“补牢”，常常都已为时晚矣!具体而言，就是要求我们务必做到思想上警钟长鸣、制度上严密有效、监督上严格细致，如此，才能真正落实好“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，才能有效确保“零违章”、“零事故”、“零死亡”等目标的实现。

在公路行业内部，安全工作一向是车辆通行费征管各项工作得以顺利开展的重要前提和坚强保障。作为其中的普通一员，我们就应树立“安全第一，预防为主”的思想，并将之真正落实到实际工作中。而对于站安全工作领导小组而言，则亟须透过采取更为有力的措施，促使安全管理水平得到不断提高。

比如，要进一步加大力度，做好安全各项法律、法规的宣传和普及等工作;要进一步落实管理职责，做好职工按章操作的教育、引导和督促等工作;要进一步加强制度建设，对各类安全制度中的不足之处进行及时的健全与完善，等等。

此外，由于每一名职工都是防范事故工作的最终端，因此，我们还务必将安全工作的重点和落脚点放在班组的安全管理上。这就需要我们做好两个方面的工作：其一，要帮忙每一名职工真正确立起安全第一的意识，自觉实现“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的根本性转变;其二，要透过加强安全工作宣传攻势，进一步促进安全理念的深入人心和安全知识的广为传播。

这两项工作，其效果或许很难立竿见影，但只要我们常抓不懈、日积月累，势必会在潜移默化中，进一步规范人的安全行为，培养人的安全心态，促进安全思想基础的进一步夯实。

“莫道生产造千金，忽视安全等于零”。没有安全，就没有稳定，更遑论发展。笔者以为，为了我们的健康，为了我们的家庭，也为了单位能持续、快速、科学、和谐地发展，我们当以此次警示教育片的**为契机，进一步提高安全科学管理水平、提高全员安全综合素质，以此促成“安全与收费同行”目标的顺利实现。

安全教育电影《人命关天》观后感【9】昨日晚上的一部记录片《人命关天》让我感触很深啊！八十多个年轻的生命，在一夜之间全部葬入火海之中，让我看了心惊胆跳，不寒而栗呀，就是因为你些黑心的周扒皮，为了自我的利益，忽略了广大外来打工者生命安全问题，将那些无辜的外来打工者的生命作为自我挣钱桥梁，将它们青春辉煌的时光给抹杀了！

就在那一刻，我又从新的认识了社会，认识了自我，让我再一次的感觉到生命的可贵，亲情，感情，友情，是金钱永远买不到的，金钱不是万能的，人活着不能只为了个人，还有支持信任的亲人与朋友，有时候我还傻傻的问自我，我活着是为什么？此刻想想这是个很愚昧的问题，可笑啊！

人的一生，生命才是最宝贵的，没有了生命再多的金钱，权利都是子虚乌有的东西。

有良心的人才过的心安理得，没有良心的人，会一辈子受到谴责的！

安全教育电影《人命关天》观后感【10】**了安全教育电影《人命关天》后，感触很深，片中血泪的哭喊，曾发生在身边的一齐起安全事故，无一不告诉我们作为一名安全工作者，肩上职责之重大。那么安全是什么?

安全是一种行为。这种行为靠我们自我养成自觉遵守规章制度的习惯，用制度强压规范行为，用规程左右行为。正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下安全的种子，收获的是幸福生活!

不是吗，只要我们把握好安全行为，能使生活快乐和幸福;把握不好，能把生活变得黯淡悲哀和不幸。

安全是一种观念。观念决定行动，观念指导行动。没有安全观念的人就没有安全忧患意识，就会遭受事故的袭击。

比如，有的把安全检查看成是对自我过不去，挑毛病，找茬子，没有把遵守规章制度看成是自我工作的一部分，没有从内心深处认识到安全生产的重要性。在这种观念支配下必然会导致事故发生，所追求的效益都将成为泡影。安全观念更要不断更新，与时俱进。

只有时刻想着安全，工作事事处处注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的氛围，才会成就安全人生。

安全是一种态度。态度影响安全，态度促进安全，有的人对安全态度不端正，心存侥幸，忽视安全制度，认为没有那么严重，事故不会发生，对安全生产监管部门的整改要求态度消极、阳奉阴违、能拖则拖、能敷衍则敷衍。要明白，一个小小的差错就是巨大的隐患，一个小小的疏忽，就能中断生产系统的正常运行，一个小小的闪失，就能让生命处于险境。

所以，我们要始终坚持“安全第一”的思想，做到严、勤、细、实，严格按安全规程办事，对安全生产的每一个环节都检查到位，不漏过一个疑点，不放过一个死角，不疏忽一个细节，就能够消除隐患，避免事故的发生。

安全是一种职责。我们工作就是承担职责，对自我负责，对家庭负责，对企业负责，对他人负责。这种职责源自于父母不厌其烦的唠叨，源自于妻儿深情的期盼，源自于领导再三的叮嘱，源自于同事友情的提醒，源自于企业的发展与兴旺。

有了这个职责才能认真地做好每一项工作，才能不伤害他人，不伤害自我，不被他人伤害，保护他人不受伤害，才能真正的理解职责重于泰山的深刻内涵。

我们每一名员工要时时刻刻问自我，安全行为规范吗?安全观念牢固吗?安全态度坚决吗?

安全职责心强吗?生命是宝贵的，生命又是脆弱的。一个个生命的消逝，让我们感悟到生命的可贵，感悟到安全的重要。

安全工作，人命关天。

董存瑞观后感(模板12篇)

如何写出相当有创意的作品名观后感呢？此时不妨静下心来写一篇观后感。 写观后感可以更全面地评价一部电影，观后感是一个沉淀想法的好方法，我们为您特别为您精选的“董存瑞观后感”一定能够带给您惊喜，请你认真研读本文希望你会喜欢！

董存瑞观后感 篇1

今天上午，我们看了一部由八一电影制片厂出品的50年代的电影——《董存瑞》，我受到了深刻的教育。

1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来!”面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。

看完电影时，我的心中感慨万千。 想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，现在的我们既不用去炸碉堡，也不用奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学习。

董存瑞——一个为新中国的建立立下了赫赫战功的共产党员!董存瑞——一个顶天立地的革命战士!我们永远忘不了您! 您的精神永远光芒四射!

董存瑞观后感 篇2

“为了解放战斗的胜利，就是自己死也值得。”董存瑞叔叔的这几句话给我留下了多么深刻的印象啊！我读了《英勇的董存瑞》这篇英雄人物故事之后，我不禁被董存瑞叔叔那种坚定、为国家献身的精神所感动了。

董存瑞大叔17岁加入中国共产党。为了新中国的解放，他英勇战斗，勇往直前。1948年，隆化解放战争开始。董存瑞叔叔担任爆破队队长。他们一口气炸毁了几座碉堡。

这时，一个伪装良好的碉堡挡住了他们的去路。董存瑞看着战友们相继英勇牺牲。董存瑞看马上就吹冲锋号了，他奋不顾身的举起炸药包，与敌人的碉堡一块毁灭了。

看了这个故事，我感触极深。看着董存瑞叔叔炸碉堡的段落，我眼前仿佛真地看到董存瑞叔叔依然地拖着炸药包，眼里放出愤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。董存瑞大叔所做的一切堪称惊天动地的壮举。

虽然他牺牲了，但他永远活在人们心中！董存瑞大师，你临危不惧。面对死亡，我们应该向你学习，为我们的国家感到骄傲，让年轻一代对你充满期待。他的英勇奉献和不屈不挠的意志深深地打动了我，增强了我克服重重困难、开拓进取的勇气和力量。

读着读着我的眼泪夺眶而出，像断了线的珠子，“啪啪”落在了书桌上。我心潮澎湃，泪水模糊了我的眼睛。董存瑞大叔所做的一切堪称惊天动地的壮举。虽然他牺牲了，但他永远活在人们心中！他那

英雄的奉献精神和不屈不挠的顽强意志深深地打动了我，增强了我克服重重困难、勇往直前的勇气和力量。

虽然现在是和平年代，但我们还是要向董存瑞叔叔学习。学***不是打仗，但和打仗的道理是一样的，打仗要英勇献身，学***奋、努力。每当遇到难题我想退缩的时候，每当一篇作文写不下去的时候，我的眼前总是浮现出董存瑞叔叔坚定的眼神，他仿佛在说：

“这么一点困难就退缩了，长大怎么建设祖国呢？”。是的，董存瑞舅舅会一直鼓励我继续在学习的道路上攀登，向更高的目标迈进！

董存瑞叔叔告诉我，我长大后，想为祖国争光，尽我所能为中国做贡献。

董存瑞观后感 篇3

从小我就爱看关于打仗题材的电影，这学期语文书中有一篇课文叫《董存瑞舍身z..h.a暗堡》，这篇课文写得生动、感人，我一边读，脑海里一边像放电影一样，闪现着董存瑞的光辉形象。

这篇文章写了1948年，在解放隆化的战斗中，董存瑞舍身z..h.a掉暗堡，保护了同志们的生命，保卫了祖国的英雄事迹。

文章中的董存瑞看到“冲在最前面的战士倒下了”，他“两眼迸射出仇恨的火花”，向连长请战，在战友郅顺义的掩护下，他冲到了离暗堡几十米的小凹地里，这时，“敌人的机qian.g一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网”。但是他没有丝毫的退缩，左腿中了一qian.g，鲜血直流，他毫不犹豫，冲到了火力点所在的桥下。董存瑞是多么英勇啊！想想我，有时因为一点小伤，就偷懒，请假不跑步了，真是惭愧呀！

文章最感人的一段就是，当董存瑞听到嘹亮的冲锋号吹响时，他做出了惊天动地的壮举，用自己的身体当支架，手举zha.y.ao包，顶住桥底，为了不让同志们再白白牺牲，他用19岁的生命换来了战斗的胜利！

董存瑞的壮举令我感动，令我叹服，令我终身难忘！我要向他学习无所畏惧的英雄气概，不怕死的无畏精神和为革命勇于献身的精神。

在现实生活中，我们并不需要去“舍身z..h.a暗堡”，但是我们要向董存瑞学习，学习他机智、勇敢、舍己为人的优秀品质。在学习生活中，遇到不会的问题时，应该认真思考，向别人请教，查资料，尝试尽可能多的方法，还不能解决，就应该向老师提问，直到把问题解决。这才是遇到问题，我们应该做的方法。

董存瑞观后感 篇4

今天，我们看了电影《董存瑞》，董存瑞叔叔给我留下了深刻的印象。他中等个儿，单眼皮，说起话来总是带着微笑，走起路来风风火火，脾气挺倔，但能知错就改，训练中苦练杀敌本领，战斗中英勇顽强，我真佩服董存瑞叔叔。

电影真精彩，董存瑞叔叔打了胜仗，我为他高兴，他投弹第一名，我为他鼓掌，他生气时，我觉得好笑。可美好的场境太少了，在解放隆化的战斗中，出现了震撼人心的场面，为了炸毁暗堡，董存瑞叔叔手托炸药包，像一尊雕像般纹丝不动，随着“轰”的一声，我的心揪在一起，泪水模糊了我的视线，只觉得眼里手托炸药包的董存瑞叔叔的形象越来越高大。

看完电影，我的心怎么也平静不下来，董存瑞叔叔为了新中国，十九岁就英勇牺牲了，真伟大呀！他是一座不朽的丰碑，他的精神教育了一代又一代，我会以董存瑞叔叔为榜样，从小勤奋学习，打好扎实的`文化基础，长大了建设美好的家园。

董存瑞观后感 篇5

读《董存瑞舍身炸暗堡》有感

我看过很多英雄人物的红色事迹，如《小兵张嘎》、《黄继光》、《铁道游击队》等等英雄事迹，在这些红色人物、红色事迹中，是我最感动的是《董存瑞舍身炸暗堡》。

1948年5月25日，中国人民解放军攻打隆化县城，连长说：“前面就是隆化县城，我们今天就要解放这里！”战士们勇敢地冲向了敌人的总司令部。可是，狡猾的敌人在一条干旱的桥上建了暗堡，战士们被压在一个土坡下面。土坡上敌人的机枪疯狂的扫射着，压得战士们抬不起头。冲出去的战士一个个的倒下了。

董存瑞眼睁睁的看着那么多的战友都牺牲了，内心充满了无比的仇恨，他坚定地说：“连长，让我去炸掉它！”另一名战士郅顺义也坚定的说：“连长，我掩护！”他们互相配合，董存瑞很快就冲到了桥下。可是，桥壁光秃秃的，没有地方放炸药包，董存瑞看着一个个倒下去的战友，眼中放射出仇恨的光，他坚定地用手托起炸药包，用自己的身体做支架，拉下了导火索……

在巨大的爆炸声中，暗堡飞上了天，战友们踏着董存瑞开辟的血路，在“战友们，为了新中国，冲啊！”的高喊声中，一举歼灭了敌人，取得了战斗的胜利。

董存瑞，一个多么响亮的名字，他用自己的身躯给战友们铺出了一条血路，给战斗的胜利扫清了障碍，给我们带来了今天的幸福生活。董存瑞，你永远活在中国人民的心中。

董存瑞观后感 篇6

故事：通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。本站为大家整理的相关的董存瑞的故事读后感，供大家参考选择。

董存瑞的故事读后感

很小的时候，妈妈就对我讲：战斗英雄董存瑞的故事。今天，我怀着无比激动的心情去观看了这部影响了几代人的优秀影片。

在这部影片里，给我留下深刻印象的是：董存瑞在解放隆化的战斗中，和战友们一道接到命令，去炸掉碉堡，以确保大部队前进的步伐。在两名战友牺牲的情况下，董存瑞他们化悲痛为力量，将剩下的碉堡全部炸掉。但他们没发现，在干枯的河床上，还建筑了一个更隐蔽的桥型暗堡，许多战友都牺牲在这个碉堡下，董存瑞看到这个情景，将个人生死置之度外，再次向连长请命，在机枪的掩护下，他机智勇敢的躲过敌人的子弹，并在左腿受伤的情况下，凭着坚强的毅力来到暗堡下，可怎么也找不到炸药包的地方。总攻时间到了，冲到前面的几名战友牺牲了，董存瑞心急如焚。为了战友的安全，他毅然举起炸药包。只听一声巨响，桥型暗堡没了，而董存瑞也献出了年轻的生命。看到这里，我满含眼泪，联想到了一件往事。

记得三年级的时候，我和同学们的关系很不好，同学说一句，我还他们十句。有时候骂不过同学，还动后打他们。在家里，我经常和大人顶嘴，大人们让着我，我还得寸进尺。看了这部影片，我惭愧的低下了头。我觉得自己做得很不对，我应该学习董存瑞那种牺牲小我，成全大局的精神，随时鞭策自己，做一个尊师重友，德、智、体全面发展的好孩子。

董存瑞的故事读后感

我这二天看了《董存瑞的故事》这本书，令我非常感动，《董存瑞的故事》读后感。故事写了年仅19岁的董存瑞在解放隆化的战役中和战友们，接连炸毁敌人的碉堡群。这时，总攻冲锋号已经吹响，突然他们发现迎面的桥身却是座经过伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了解放军的前进道路。为了减少战友伤亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药包并高喊：“为了新中国，冲啊!”突然间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

我看完这本书，感触万千，董存瑞为了后继部队的不断前进，为了战斗的胜利，为了中国的解放，为了人民更好的生活，献出了自己宝贵的生命。他舍身为国的精神，激励着成千上万的革命英雄不断前进。就是一个个象董存瑞这样的共产党员们用鲜血和生命才换来了新中国的成立，我们才有了现在幸福美好的生活，我们才能健康快乐地成长、学习，读后感《《董存瑞的故事》读后感》。看看我们每天生活在幸福温暖的家庭，环境优美的学校，宽敞明亮的教室里，这些都是谁给我们创造的?当然是中国共产党给我们创造的。她就像一轮无私奉献的太阳，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵，在阳光的呵护和滋润下茁壮成长，竞相开放。

想到这里让我不禁想起《没有共产党就没有新中国》这首歌：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。 共产党他辛劳为民族，共产党他一心救中国。 他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明??。正是因为有了共产党，才有了新中国，才有了我们现在的幸福生活。我们一定要好好珍惜现在来之不易的生活，好好学习，将来才能建设祖国，发展祖国，报效祖国。

董存瑞的故事读后感

董存瑞，1929年10月15日出生于察哈尔省(今x省)怀来县南山堡的贫苦农民家庭，7岁时上过几天学堂，后因家贫而辍学。抗战爆发后，他的家乡成了抗日游击区，他13岁时就曾掩护过八路军干部，当上了儿童团团长。年少的董存瑞机灵聪明，很有骨气，被称为“南山堡的王二小”。

1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年7月参加了八路军。1946年4月初，在察北重镇独石口遭遇战中，他机智地夺下敌人的一挺机枪而被记大功一次，被部队授予勇敢奖章。

1947年初的长安岭狙击战，他在班长牺牲、副班长重伤的情况下，挺身而出自任班长，如期完成了狙击任务，又立大功一次。至牺牲前，他共立大功3次、小功4次，荣获3枚勇敢奖章和一枚毛泽东勋章。

1947年3月，在平北整训期间，董存瑞入了党。毛泽东提出“打倒蒋介石，解放全中国”的号召后，各战略区的部队纷纷练习城市攻坚战。

当年解放军没有飞机，也缺少坦克，攻坚主要靠有限的炮兵和步兵实施爆破。董存瑞带领的班被师、团领导誉为“董存瑞练兵模范班”，他本人也被授予“模范爆破手”的称号。

1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役。隆化县城是热河省会x的拱卫，敌人事先在这里修筑了大量碉堡，有些特殊构筑的暗堡还被称为“模范工事”。

1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地??隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元帅”的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来!”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。

面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。

董存瑞观后感 篇7

“为了新中国，前进!”看到这句话，谁也不会陌生，对，这就是战斗英雄董存瑞在以身殉时说的最后一句话。

暑假在家看了《董存瑞》这本书，知道了，1948年5月，在解放隆化的战役中，董存瑞被任命为爆破队长，隆化城中的隆化中学被守敌建成了一个主要的军事据点，要解放隆化城，必须拨掉这个据点。董存瑞所在的六连，接受了突破外围，攻占隆化中学，为大部队前进开辟道路的任务。为了配合总攻，他们接连炸毁敌人的碉堡群。这时，总攻冲锋号已经吹响，突然他们发现前面的桥身却是座经过伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了解放军前进的道路。为了减少战友伤亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药包，高喊：“为了新中国，前进!”以身殉国。年仅19岁。在中国共产党领导的人民军队的历史上，董存瑞的英名永远不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地，为新中国不惜献身的精神也成为一代代人民战士的榜样。

虽然，我们现在生活在没有硝烟的年代，不用抛头颅、洒热血，但是我们该记住，现在的幸福生活正是先辈们的热血身躯换来的。我们是祖国的未来，为了国家的利益，好好学习是我现在该做的。由于只有好好学习，将来才能报效祖国!

董存瑞观后感 篇8

故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。

故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县的战斗开始了。董存瑞的第六连负责撤除敌人的核心阵地隆化中学。临行前，作为爆破队队长的董存瑞代表大家表大了自己的决心：

“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。隆化中学东北角外围工事打开后，隐藏在墙外主河里的桥形暗堡机关枪突然**，部队遭受严重**袭击受阻，被派去炸的同志一个个倒在路**。

面对敌人碉堡的猛烈炮火，董存瑞要求在战，在战友的掩护下冲向桥底。这时，他的左腿被敌人的机关枪打断了。沙坑的底部离干涸的河床还有点高。河两岸的护堤很滑。他放了两次炸药，由于没有木支架，炸药滑了下来。此时，冲锋声已经响起。耽搁一分钟，就会有更多的同志死去。

董存瑞毅然用身体做支撑，左手拿着炸药包，右手拉着导火索。轰隆一声，敌人桥形碉堡被毁，红旗插进隆化中学。董存瑞用年轻的生命为军队的胜利开辟了道路。他19岁时就死了。

看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞。他在进入革命队伍和党的过程中遇到了许多困难。但他通过不懈的努力实现了自己的目标。

他炸碉堡时，给革命事业和祖国、人民的勇气，使我深受感动。

现在想想。董存瑞比我大六岁，但他比我强壮几百倍甚至几千倍。他的勇气、勇气和思想对我来说都是不可战胜的。他只是一个学习了几天的年轻人，但他有献身祖国和人民的精神，比我们强得多。

现在想想我们。我们不愁吃穿。我们在老师和家长的关怀下成长。我们没有像董存瑞那样经历过困难，也没有为中国做过任何贡献。但我们也应该为中国和人民作出贡献。现在我们不需要轰炸碉堡或献出我们年轻的生命。我们现在唯一能做的就是努力学习，使我们能够负担得起董存瑞的生命，为中国的发展，为革命事业和我们现在社会主义的美好生活付出生命的士兵。

想想董存瑞吧，想想那些革命战士吧！是他们为社会主义建设献出了宝贵的生命，是他们为我们现在的美好生活献出了年轻的生命。想想他们，谁

不愿意在家中和亲人一起享受幸福，但他们还是为了中国的发展、为了人民的幸福而去上战场、打硬仗，也不惜献出自己宝贵的生命。想想他们的奉献精神，还有什么原因能让我们不努力学习，不为中国和人民做出贡献呢？

从这部电影中，我深深地体会到，一个人应该向董存瑞那样献身祖国和人民，要有无私的爱国精神和奉献精神！

董存瑞，为新中国的建立作出了巨大贡献的共产党员。董存瑞——一个顶天立地的革命战士！

董存瑞观后感 篇9

影片《董存瑞》写的是解放战争时期，董存瑞舍身炸碉堡的动人事迹。在解放隆化战斗中，我军向敌军司令部-一隆化中学发起进攻。这时，从架在一条旱河桥上的暗堡里喷出了密网般的火舌，拦住了我军前进的道路。在这关键时刻，董存瑞抱起炸药包，在几个战友的掩护下，顺着炸弹后黑烟腾起的时机，滚到了桥下。他站在桥底仔细观察，把炸药包放在桥床上吧，炸不着，放在桥沿上，桥身一抹平，放不住炸药包，怎么办?这时，我军冲锋号声已经响了，喊杀声一阵接一阵。

刹那间，董存瑞站在桥底左手托住炸药包，右手猛地一拉导火索，一在最后时刻，他使出全身的力气喊道:同志们，为了新中国，冲啊!刚喊完，只听见一声巨响，如天崩地裂一般，董存瑞用他宝贵的生命开辟了部队冲锋的道路。看完了电影，董存瑞为了新中国，冲啊!的喊声久久在我耳边回响，深深的打动着我。为了新中国，冲啊!这是一种高尚的爱国主义思想的表现。正是这种献身精神，使董存瑞毅然托起炸药包，用自己的身躯炸掉了敌人的碉堡;用自己年仅19岁的生命换来了人民美满幸福的生活。为了新中国，冲啊!这是响铮铮的语言，更是钢铁般的意志。

正是这种忠于党，忠于革命，忠于人民的高尚品质和坚强意志，使他把自己的生命置之度外，用血肉之躯开辟了新中国前进的道路。我们少先队员是革命事业的接班人，我们要学习董存瑞的高尚品质，从小努力培养顽强、刻苦的学习精神，掌握科学知识，长大后，做一个真正的共产主义事业的接班人。

【点评】这篇观后感首先描述了董存瑞舍身炸碉堡的经过，细节描写很突出，如滚、站、放等等。表现了董存瑞机智勇敢的品格。在部队冲锋的紧急关头，董存瑞在同志们，为了新中国，冲啊!的呼喊声中，用他年轻的生命为部队开辟了冲锋的道路。文章抓住了董存瑞这一闪光的口号，展现了他高尚的品格和坚强的意志，从而也表现了小作者高尚的人生观和世界观。丈章稍显不足之处是感的部分着墨不多。

董存瑞观后感 篇10

自从看了电影《董存瑞》后，我的心久久不能平静，董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的不屈精神让我的心久久不能平衡。

当电影演到董存瑞手拿炸药包，高声的喊道：“为了新中国，前进！“时，我的眼睛湿润了，这是一个多么伟大的壮举呀！

从此，董存瑞英雄的光辉形象深深地印在了我的心中。中国历史上有多少这样的壮士呀！他们愿意用自己宝贵的生命来换取今天美好的生活，但人们今天有时会做些什么呢？

现在大多数人都是独生子女。这些孩子在父母的溺爱下养成了许多坏习惯。例如：花钱、缺乏独立性、懒惰等等。

我想，如果那些先烈们还活在这个世界上的话，他们一定会为我们叹息。所以，我们要努力的学习，以良好的社会风气打造我们的新社会。但是，事实又怎们样呢？

现在有的人不但不悼念革命先烈，还说董存瑞等人的故事是故意编出来骗人的。我不知道他们为什么这么想。他们为什么不想想是谁创造了我们的新中国？愿以自己的生命迎来这美好的今天。这些革命烈士不士吗？

我真不明白他们的想法。这也体现出现在某些人的狂妄。

一言以蔽之，董存瑞无愧于党、无愧于人民、无愧于国家。他是人民的英雄！从此我们也要明白：

今天祖国的繁荣昌盛是祖辈们换来的。我们必须珍惜好时光，努力学习。今后，我们将为建设和维护伟大祖国做出自己的贡献。

董存瑞观后感 篇11

今天我看了革命电影《董存瑞》这让我记住了小英雄董存瑞。

今天我看了《董存瑞》这让我很伤感，十六岁的董存瑞，看见百姓受到欺辱，自己的土地让敌人任意践踏，心中愤愤不平，就想要是我能参军，去保卫自己的祖国那该多好啊！董存瑞就去找王平同志，他再三恳求，可是王平同志说：“你还不行，因为你的年龄，和你的思想。”一次敌人来扫荡，王平同志带领部队去打仗，让群众撤，董存瑞，为了参军，参加了这场战争，后来他再三请求，终于参军了，第一次他上战场打仗，一人十发子弹，他浪费了九发，一个也没打中，回去后，连长让他们会报成果别人有的收获了日本人的东西，有的打中了许多敌人，只有它没有收获东西，也一个也没打中，连长批评了他说：“我们没有日本人那么富裕，所以我们不能浪费子弹。”后来他打了很多胜仗，一次他在桥上安装炸药包，可是不能固定，眼看许许多多的战士倒下，后来他做出了决定，他用手支撑着炸药包，和桥同归于尽了。

从这个电影，我感受到了，董存瑞的爱国精神，和永不放弃的精神，董存瑞是一个热爱自己祖国的人，他为了参加八路军在三向首长请示，也是一个永不放弃的军人。

董存瑞是一个为了祖国牺牲自己的人。

董存瑞观后感 篇12

“为了解放战斗的胜利，就是自己死也值得。”董存瑞叔叔的这几句话给我留下了多么深刻的印象啊！我读了《英勇的董存瑞》这篇英雄人物故事之后，我不禁被董存瑞叔叔那种坚定、为国家献身的精神所感动了。

董存瑞，1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡一个贫苦农民家庭。他的童年是在阶级压迫和剥削的苦水中度过的。1945年，他光荣地加入了八路军，踏上了新的征程。

他和同志们以一个又一个的胜利，迎来了全国共产党的伟大胜利。1948年5月25日，解放隆化的战斗开始了。战士们像潮水一样奔向敌人总部所在的隆化中学。六个火舌从桥上喷出，阻挡了我们前进的道路。

这座桥是敌人建的碉堡，冲上去的部队被压在一个小土坡下。冲在前面的一个战士倒下了。“连长，我去炸掉它！

”董存瑞说。董存瑞请战获得批准。在郅顺义的掩护下，他奋不顾身地冲到暗堡下，但却找不到放炸药包的地方，这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。

在这千钧一发之际，董存瑞左手托起炸药包，右手拉燃了导火索，炸毁了敌人的暗堡，他壮烈牺牲了。战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中舍身炸暗堡的动人事迹，传遍了全中国，流传到今天，几十年来，鼓舞了成千上万的年轻人为保卫祖国而英勇献身。

董存瑞勇敢地为革命事业和战友献出了生命。虽然不是战争时期，也不是这样艰苦的环境，但我们仍然需要继承革命精神。在日常的工作和学习中，我们都应该向他学习，学习他不怕苦、不怕死的精神，遇到任何困难都不气馁，而是勇敢地坚持下去，一定能取得好的成绩。

在与同学的相处中，也应该向他学习，学习他伟大的牺牲精神，与同学在一起要懂得谦让，懂得照顾别人，这样才能有一个团结互助的班集体。

董存瑞虽然死了，但我们永远不会忘记他。他的精神将永远在我们中间代代相传。鼓励我们更加努力地学习，为国家的发展作出贡献。

点评：小作者的读后感觉相当不错。他生动地讲述了董存瑞的故事，使读者感受到董存瑞烈士的伟大。此外，小作者也写出了自己的感想，让读者认识到我们现在美好的生活是烈士用鲜血和生命换来的，从而呼吁大家珍惜现在的生活，好好学习，以后报答祖国。

港囧观后感推荐

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《港囧观后感推荐》，仅供参考，欢迎大家阅读。

港囧观后感 篇1

今天晚上我买《港囧》电影票时其实是做好了心理建设的，之前略微翻阅了下豆瓣短评热门，大部分被一星两星占领了，所以，参考续集必死无疑论，我对港囧是没有报很大期待的。但作为一枚纯正港片粉儿和怀旧小青年，还是挺好奇徐峥导演这次怎么在喜剧片里注入港片情怀和青春那些事儿的。

影片开头，一场精卵大战后张学友的《饿狼传说》音乐响起，配上一组车水马龙般快剪辑镜头，光影、人流，浓浓的港式风味儿就这么给带出来了，带感!因为太露骨，《饿狼传说》这首歌当年在大陆是首禁歌，可是放二十年后看最多也就算是优雅的黄爆，潘伟源是个很有才的香港填词人，选这歌当片头不得不说徐导玩high了，电影里连初恋手都没碰过，光听这歌词就知道他对旧爱多饥渴难耐了。

故事就此展开，一个谢顶男(徐峥)陪伴老婆(赵薇)及家人来到香港旅游，却被小舅子(包贝尔)撞见其想和大学初恋(杜鹃)另续前缘，于是乎他被这个怀揣纪录片梦想的二货青年给缠住了，从旺角到中环，从弥顿道到铜锣湾，两人你追我赶，**不断……

徐导这次玩儿的是情怀和改变，一部喜剧片加入中年危机和青春情怀这样深刻的主题后，还能带来多少笑果是显而易见的，他说《港囧》其实讲的是中年危机主题，因为拍《泰囧》时不太成熟，这个主题没有被发酵出来，所以这次他希望在《港囧》中，把中年危机诠释得更深入，呈现的情感层次更深。

对于70、80后观众来说，看《港囧》除了看电影本身，也是听一首粤语金曲串烧，看一场港片经典桥段剪辑。“我发誓这辈子再也不会让人用枪指着我的头”， “曾经有一份真挚的爱情摆在我的面前”， “别说话。因为你我会记住这一分钟，也许我们就是一分钟的朋友”，港片经典台词频现，苑琼丹、八两金等香港影坛的黄金配角集体在亮相，王晶本色出演自己，带领一堆古惑仔在街头挥棍互拍，甚至连香港金像奖颁奖典礼都被徐峥整个搬到了电影里恶搞了一把。

进影院前朋友提醒我，这片不能当《泰囧》看，《泰囧》带你傻乐呵，《港囧》咱们聊人生，泰囧和港囧的确有很大的不同，情感描写多了点，人物转变具象了点，注入的东西也多了点，青春怀旧、港片情怀、香港音乐、中年危机，徐峥为了迎合大众口味看来是准备一锅端了，以我并不专业的眼光，算得上一部成功的商业喜剧电影，起码观影全程你舍不得多眨巴眼睛，恰到好处的笑点加跟着从头哼到位的音乐加各种紧张刺激的追逐战和动作戏，对徐峥而言抓住普通观众的眼球是他的拿手强项。

当初演完嘻游记后徐峥说过自己再也不会拍烂片了，从夜店到囧途到泰囧到催眠大师到港囧，我们看到他一步步稳扎稳打走着，囧系列让越来越多的观众喜欢他，同时也让很多观众对他的期待值越来越高。

为什么说我这次要支持徐峥，拿着60的排片开画着实抢了很多人的奶酪，昨天到今天看到太多江郎才尽论，如果不是我自己看了电影我以为也就真的是烂口碑了，俗话说的好，高处不胜寒，人们对拍煎饼侠的大鹏的确比拍港囧的徐峥宽容很多，假设这部导演不是徐峥，假设没有泰囧，你还会仅仅给这部电影一星两星吗?

港囧观后感 篇2

1月13日，由徐峥导演的“囧”系列的电影《囧妈》公布了终极海报，主演们全部出现在这张海报上，已故的高以翔也出现在友情客串名单中，且列为“特别纪念”。

当时高以翔出事后，导演徐峥是最早为他发声的人，当时可能很多人都不知，高以翔其实是演了徐峥新片《囧妈》的，现在看到高以翔出现在这，不禁让人泪目，也就是说，我们在大年初一的大银幕上，很可能也会看到这一幕。如此低调又特别的纪念高以翔的方式，徐峥导演做得很有情有义。

据媒体报道，当天徐峥在知道这个消息后，正在和好友聚会的他变得神情严肃起来，往日的那份幽默表情荡然无存，在和朋友聊天的过程中没有露出一丝笑容来。

《囧妈》将会是高以翔从艺人生的最后一部作品之一，高以翔还有一部就拍好的电影《婚礼日记》，因为种.种原因一直没有面市，不知道今后有没有机会看到了。

1月12日，徐峥新作《囧妈》曝光由金承志创作词曲，上海彩虹室内合唱团演绎的宣传推广曲《陪我去趟莫斯科》MV。自音频上线以来，迅速收获网友们的喜爱与转发，更有网友真诚写下评论：“我们越长大，妈妈的皱纹也渐渐多了起来，好希望时光能够慢点。”而此次MV中所曝光的电影精彩花絮，也正与歌词中所描摹与妈妈同行的莫斯科之旅相匹配，在温馨的一句句唠叨中，流露出了一位囧妈对儿女的挂念，以及浓浓的爱。值得一提的是，MV的结尾温暖地将网友与妈妈的合影收录其中，感动加倍。

在音频持续发酵之时，近日，电影《囧妈》宣传推广曲《陪我去趟莫斯科》MV也全平台正式上线。MV中，上海彩虹室内合唱团成员亮相，以妈妈吐槽生活的语气与儿子隔空喊话，诠释了当代家庭中，两代人之间的矛盾与牵挂。电影中的动人场景亦穿插其中，一趟六天六夜的莫斯科之旅，让徐伊万与卢小花母子回到了最纯粹的相处模式，诙谐又动人。诚如徐峥本身的创作所指，用喜剧去解构生活，微笑这个动作，才具有更深远的意义。网友们也表达了对电影更多的期待：“在幽默和感动之间反映着严肃的内核，让人更加期待电影的上映了。”

《囧妈》在创作上亦集合了普世共有的一种妈妈形象。MV的结尾伴随幽默、生活化的歌词，一张张网友和妈妈的合影映入眼帘，他们来自各行各业、五湖四海，却都对妈妈保有相同的情感。与妈妈的故事千人皆有，千人不同，但是每个人都拥有一个“囧妈”。徐峥坦言：“我希望这个电影有很强的代入感，大家一看就会觉得很亲切，能够跟随着演员的笑而笑，跟随着演员的感动而感动，从而感受到一种温暖。”

作为“囧”系列的第三部作品，徐峥不断地尝试深化其系列电影内核，他表示：“当我们讨论妈妈的时候，大家都发现，大部分的父母其实都是一种控制型的氛围。”为此，还有一组调查数据佐证，徐峥直言：“在过春节之前，结婚率变得越来越高，但是春节过后，心理医生咨询率也变得越来越高了。”而《囧妈》正是一部从亲情的视角切入，真正探索、关注中国人自身的合家欢电影。徐峥力图通过这部电影让中国人的家庭能有中国式的成长、中国式的和谐。

年底，艺人高以翔在录制综艺节目时不幸离世，高以翔出事后，有不少明星艺人在微博上为其发声，一方面悼念追忆高以翔，一方面质疑综艺节目制作流程以及安全防护措施上存在的漏洞，这其中就有徐峥。

当时徐峥是第一时间站出来为高以翔发声的人，因为高以翔参演了由徐峥执导的电影《囧妈》。

日前，《囧妈》官方在电影院投放了最新的宣传海报。在最新出炉的宣传海报上，有粉丝发现海报下方高以翔的名字被着重突出“特别纪念”四个字，让人没有办法不心酸。这个细节也令很多网友泪目了。

不得不说，徐峥导演真的很有心，虽然高以翔在《囧妈》中只是一个戏份很少的客串演员。但是在宣传的时候，徐峥导演并没有把他忽略掉。用这样的方式怀念高以翔确实是人情味十足，怪不得网友也称赞他了，称这是一张有温度的海报。虽然高以翔已经离世，但他在作品中的身影依旧会被记住，也期待电影《囧妈》的上映。

马上要进入春节贺岁档的，在电影市场当中，春节档的电影也是每个导演都看好的战场。为了春节贺岁档，大家早早的就已经开始了准备，如今，徐峥的电影《囧妈》已经确认在大年初一上映，还让人十分的期待。徐峥被指蹭热度!《囧妈》打上高以翔名字，实情却让人太暖心

徐峥囧系列的电影《人在囧途》、《泰囧》、《港囧》都取得了很好的成绩，如今又出了一部《囧妈》，故事这一次直接定位在了俄罗斯，所以大家也很期待，不知道这一次又会带给大家什么样的惊喜和感动呢?如今马上要到春节了，徐峥的电影也出了终极海报，可是海报放出之后，徐峥却被指蹭热度。

原因就是因为在《囧妈》的海报上面，徐峥竟然打上了高以翔的名字，上面还写着友情客串，特别纪念高以翔。就在大家纷纷指责徐峥蹭死人热度的时候，背后的隐情又让人十分的暖心。

原来高以翔确实出演了这部电影，是作为客串嘉宾出现的，可是没想到电影还没上映，高以翔就发生这样的事情，所以徐峥还在专门在电影中将高以翔的名字给列出来，实在是非常暖心的举动，没想到却会被解读为蹭热度。

自1月12日，徐峥导演备受瞩目的春节档电影《囧妈》正式开启“囧途心启，相拥一刻”全国路演，主创团队带着影片《囧妈》，先后走进苏州、南昌、泉州、石家庄、潍坊、腾冲等城市，与观众提前一睹“囧妈”真容。除了欢声笑语的种.种互动，主创们还在映后，与观众零距离交流，深入探讨对影片的理解，收获诸多好评口碑。13日，导演兼领衔主演徐峥，领衔主演黄梅莹来到南昌。影片温暖主题，再次令观众动容。电影《囧妈》是徐峥导演暌违四年带来的“囧”系列新作，人物、故事、制作全面升级，是一次新的囧途;同样，《囧妈》也是“药神”后徐峥深思中国式家庭关系的体悟，是一次拥抱心灵的旅程。电影《囧妈》由徐峥导演并领衔主演，黄梅莹领衔主演，袁泉特约主演，贾冰、郭京飞主演，黄渤、沈腾特别客串，宋小宝、黄景瑜友情客串，高以翔友情客串并特别纪念，欧丽娅等出演。《囧妈》在欢乐幽默的基调中，加入普世的家庭关怀，即将于1月25日全国公映，同时登陆全国超过660家IMAX影院。

此次《囧妈》开启全国路演，让更多的观众朋友们提前感受影片幽默又温暖的气质，更畅快地与影片中的角色们一同体验一场内心的成长和拥抱。1月13日，电影《囧妈》“囧途心启，相拥一刻”超前观影路演走进南昌，导演兼领衔主演徐峥，携手领衔主演黄梅莹体验了当地非遗文化传承的舞狮点睛，赣绣展示等活动，送去新春祈福。观影活动则更让《囧妈》好评不断，徐峥导演再次以细腻的现实主义笔触，描绘了一次前往心灵的旅途。观众称赞道：“一如既往的幽默，欢笑里又满是泪点。好笑又温馨，亲情、爱情都诠释得很好!”亲密关系的两面性让徐峥创作感慨良多：“越是亲密的人，越是爱的人，越容易产生分歧。可我们的出发点，都是对彼此的爱。”在经典喜剧中根植最具现实意味的情感联结，体现着影片不简单局限于幽默、不断深化与内省的创作追求，无疑将为观众提供更为深刻的思索空间。

如果说“药神”触及生命的坚韧，在《囧妈》中，徐峥则将视角投射到亲情的能量。“今天看电影感触很深，印象最深的就是妈妈喂小番茄，像极了我妈妈给我喂各种食物，徐伊万就是我本人了!”怎么去和亲人表达内心的真实感受，对于很多年轻人来说是一个难题，让彼此的内心坦诚，在大年初一提供一次交流的契机，是《囧妈》的创作所指。在20首度入驻春节档的徐峥，在“药神”之后，回归到经典喜剧的呈现，也聚焦心灵的治愈。当天映后互动中，一位学生朋友被影片深深打动，现场拨通了久未联系的母亲的电话，约定与妈妈大年初一共同观看《囧妈》，妈妈在电话那头表示：“只要你愿意的，我都愿意，我等着你啊!”真挚的母子互动，令现场观众感动不已。而徐峥导演也为这位妈妈送去了新春的祝福。《囧妈》正是春节档最具烟火气的合家欢电影，为全家团建提供一部电影的相处时间，在大手拉小手中，找到共同话题，体验一场浪漫治愈的俄罗斯之旅。

导演徐峥表示：“通过这个故事，我想告诉大家每个人都是独立的，每个人都有自己的行为方式，你爱别人，你不要让他活成你想要的样子，就是他本来是什么样的，你就接纳他就好。”黄梅莹感性分享，《囧妈》的亲情故事让她感同身受：“我生活当中也有一个快到中年的儿子，我喜欢这个剧本，有很多的共鸣，剧本里面的台词我在生活中也遇到过。作为妈妈来讲，我觉得应该也要有自己独立的精神追求，不应该把对儿女的依赖，作为自己唯一的精神支柱，应该把自己的一生好好安排，幸福、快乐、健康地过好每一天。”

自《囧妈》超前观影开启以来，观众表示万万没想到《囧妈》是“这样”的电影：“喜剧的外表下是炽热的温情。喜剧方面，一如既往地让人开怀大笑，徐峥依然是灵魂喜剧演员。而饰演妈妈的黄梅莹老师，在她身上看到了太多自己妈妈的影子。看的时候一直在想平时对妈妈的陪伴太少了，看完电影想给妈妈一个大大的拥抱。”除了真实细节的俄罗斯之美，年轻的影迷朋友，更为影片的亲情演绎感同身受：“比起捧腹大笑，更多的是会心一笑，因为徐伊万和妈妈的相处足够真实，也足够动人。和妈妈的相处时光，就像电影一样，一幕幕在脑海中闪现。看似每天忙碌的我们，真的欠妈妈一句‘我爱你’，欠妈妈一个拥抱。或许典型的中国式亲子关系就是不善言辞，但是这一次，看完电影一定记得抱抱妈妈，不要留下遗憾给未来。”给予彼此尊重，给对方理解，不以自己的期待束缚对方的生活方式，《囧妈》提出了一种家庭间积极的相处之道。

电影《囧妈》由欢喜传媒、真乐道文化、横店影业、猫眼微影文化、墨客行影业、昇格传媒出品，真乐道文化制作，为促进上海电影发展专项资金资助项目，将于年1月25日全国公映，同时登陆全国超过660家IMAX影院。

港囧观后感 篇3

《港囧》影评：记一次难忘的出轨**:电影新闻腾讯娱乐腾讯娱乐专稿(文/图宾根木匠责编/三替)蔡拉拉三番五次地质问徐来：

酒店都约好了，***都拿好了，还敢说不是**?徐来理直气壮地做出了否认，他约的是初恋，一直欠一个初吻的初恋，那是美好的青春记忆，是曾经年轻过的生命证明，怎么会是纯粹精虫上脑的**?这个逻辑没有错，尽管我向来不惮以最坏的恶意来揣测老男人的动机，但《港囧》还是将徐峥扮演的徐来置于了一个相当的道德高度之上，相较于《心花路放》里的郝义，徐来没有猎艳的企图。

作为一个多年来郁郁不得志的倒插门女婿，徐来“不得不”从画家变成了**设计师，然后结了一个心不甘情不愿的婚，于是，当年的初恋，那个欲吻未吻的纠缠(我甚至想起了《乱世佳人》(观剧))，成为他摆脱当下平庸生活的“彼岸”象征。跟傻白甜的老婆比起来，初恋杨伊是个不食人间烟火的艺术家，环游世界，戏梦人生，多年过后出落得愈发女神范，这几乎是徐来生活的镜像对照，徐来迫不及待地跑到香港奔向杨伊，更多的是对自身生活不满的一种发泄。到处惹麻烦的小舅子蔡拉拉搅黄了这次旅程，甭管徐来为的是什么，蔡拉拉认定了这是一次“**”，徐来百口莫辩，于是，这就成了一次霸王硬上弓的**之旅——蔡拉拉使得徐来这趟**之旅九死一生，徐来误入片场，头戴铁盔，这几乎是一个绝妙的隐喻：

上面的头带着铁盔，就是下面的“头”带着枷具，无可奈何。跟《泰囧》比起来，《港囧》最大的区别是从比较纯粹的动作喜剧变成了性喜剧，“**”不成，映照着片头“不孕不育”的徐来困境——对妻子的意兴阑珊，直接造成了例行公事式的无趣性生活，徐来的心不甘情不愿导致“小蝌蚪”的心不甘情不愿，所谓不孕不育，其实不需要老中医，只要解开徐来的心结就好(可见完全是心因性的)。而人物核心动机的性意味，又理所当然的造就了整部《港囧》的“黄段子”趣味——当然这并不低俗，饮食男女，就那么点破事。

《港囧》还是精心设置了不少惊险的动作场面，追车跳楼枪杀照单全收，这也是《泰囧》编剧思路的延续(过多的“悬崖拉手”桥段有点重复，那场飞车戏也与《泰囧》如出一辙)。不过《港囧》明显有两条叙事线，除了徐来“**”，还有坏警察杀人引发的警匪犯罪叙事线，与紧凑圆融的《泰囧》比起来，《港囧》的两条线略嫌松散，葛民辉、李璨琛那条阿sir线，也有着独立的人物命运起伏，与主线其实无干——《泰囧》里的泰方配角则全都是面目模糊的功能符号，使得全部目光都集于主线人物身上。人妖、佛庙、大象、泰拳，《泰囧》中的地域背景有着浓浓的泰式咖喱味，无需过多的视听符号设计观众就能轻易的识别;而随着内地经济社会的发展，都市化的香港却已经丧失了当年对于内地民众强大的感召力，于是乎，我们在《港囧》里感触到的香港是一个洋溢着怀旧情绪的香港，一首首粤语老歌和老片演员串联起录像厅时代的记忆，这种时空移位也反映了香港作为文化符号在大陆文化生态中的逐渐衰微，“现在时”的香港都市街景内地观众们早已无感，而真正有刺激性的涉大陆内容根本无从置喙——吴耀汉抱着两罐奶粉打趣徐峥，已经够到天花板了。

摩天大楼外悬挂的玻璃板非常漂亮。徐来、徐妻和杨伊站在上面，小心翼翼地保持平衡，这是三者关系成功的视觉外化。徐来在玻璃板上的诉说是他一次向妻子迟来的告白，这么多年来，妻子一直默默的爱他、支持他，这种倒追式的关系很容易让人想起周星驰——果然，徐来最后念起了经典的周星驰台词，好在徐来娶了这个倒追自己的女人，如果错过的话，那真的跟周星驰电影毫无二致了(拍喜剧的老男人都有类似情结?)。

徐来实际上已经打倒了杨伊，但他没有这么做。这时，他突然醒了。他真正爱的是他的妻子。婚外恋这种事，也无需妖魔化，《廊桥遗梦》、《一代宗师》里都有浪漫感人的描写，不过当今世界，婚姻家庭还是社会稳固的基石，一夫一妻的婚姻制度颠扑不破，对配偶的忠诚也会被作为美德传诵，这种对婚姻的回归对家庭的重视显然是“正能量”价值观，也符合商业片的诉求。**为什么难忘?

就是因为没有约到。没有约到不是因为约不到，而是人到了发现心没法到，始终追求灵肉合一，这就很好。当然，徐来是幸运的，他有一棵那么痴心爱他的“菠菜”，这种紫霞仙子式的妻子可遇不可求。

现实中，许多遭遇婚姻危机的中年男性与妻子有着深刻的分居，这并不像徐来那么容易解决。不是每一只迷路的小蝌蚪都能找到家。

港囧观后感 篇4

日前，徐峥携“囧系列”最新力作《囧妈》亮相海南岛国际电影节中俄电影合作论坛，与俄罗斯著名制作人、导演、编剧谢尔盖·塞亚诺夫以及中国内地电影导演、编剧、制片人谢飞共话中俄电影发展，并分享在俄罗斯拍摄的经验与故事。

电影《囧妈》讲述了一对母子阴差阳错踏上浪漫温暖的俄罗斯之旅。无论是历史还是现实，中俄人民都有着深厚的友谊，徐峥表示：“通过《囧妈》的这次拍摄，让我了解到中俄电影合作有更多的可能性，也希望更多的俄罗斯朋友能够更加深入了解我们的故事。”

影片中北京前往俄罗斯K3列车真实存在，全程7692公里，经历六天六夜，是中国铁路史上里程最长的旅客列车。为了细致呈现这个故事，让观众产生真实感，剧组从俄罗斯伊尔库兹克，再坐6-8个小时车到零下三四十度的贝加尔湖的取景地，再辗转到莫斯科、圣彼得堡、萨拉托夫等地，一路上跨越多种地貌，历尽各种奇景，如此庞大繁杂的制作，徐峥也始料未及：“刚刚看视频，所有的场景我还历历在目，虽然我们在俄罗斯多地辗转拍摄，但是我觉得完成一个故事是更重要的。”

同时，《囧妈》的出品人、制片人刘瑞芳也表明：“当时计划去俄罗斯进行拍摄的时候，确实做过非常多大型的调研。一方面关于拍摄场地、协拍公司，另外一方面是关于宣传场地、发行的。”

论坛现场，徐峥也分享记忆中的苏联电影如《列宁在1918》，俄罗斯电影如著名导演米哈尔科夫的《烈日灼人》和《西伯利亚的理发师》。而在电影《囧妈》中，徐峥不仅融入了民俗风光等丰富俄罗斯经典元素，还邀请诸多俄罗斯演员出演，徐峥透露：“当我们拍到一些动人场面，我们翻译、工作人员会跑来告诉我们，他们也很感动。故事理解层面不会有任何问题，大家情感之间是能够通过电影互通的。”徐峥同样表示出影片在俄罗斯上映的期待：“我很想邀请曾经参与过的工作人员一起来看我们这个电影。”

而对影片之于年轻群体的关照，徐峥坦言，《囧妈》的主题是在俄罗斯元素下，达成的母子和解。电影是跨越语言的纽带，《囧妈》同样意图在春节这个阖家团圆的日子里，让更多中国年轻一代观众携手长辈，一同走进一场俄罗斯的浪漫冒险，也用电影拉近中俄两国人民的距离，传承中俄友谊。《囧妈》绮丽囧途即将揭晓，除了领衔主演徐峥，此次旅程新成员同样令人期待，特约主演袁泉，主演贾冰、郭京飞，特别客串沈腾，各位加盟的化学反应，都令《囧妈》呈现不同以往的质感。

港囧观后感 篇5

从《港囧》现有剧情看，就是一部传统错摸喜剧，而之类高度剧情化的喜剧，最依赖的显然是演员表演，也就是说，情节好不好笑，要看演员能不能把它演好笑。

实事求是的说，《泰囧》最大的笑点和看点，依次来自王宝强、黄渤、人妖姐姐和范爷，大家都看到了，上述强援这次一个都没有。

不能说徐峥不是好演员，也不是包贝尔不够分量，而是以现在的能量，是撑不起一部现象级大片的。

当然，好笑并不是衡量影片卖座的唯一标准，可是《泰囧》毕竟是部喜剧片，一部不好笑的喜剧用什么证明自己是喜剧呢。当然有人说，《心花怒放》也不够好笑，照样热卖，可是《心花怒放》没有遇到下面的问题。

二、 更倒霉的是，还遇到神一样的“对手”

俗话说，不怕不识货,就怕货比货。失利电影大多有个“神”一样的对手做映衬。

在厮杀激励的国庆档期，本就底气不足的《港囧》在《鬼吹灯之九层妖塔》和《夏洛特烦恼》这两部年底票房冠军种子选手和年度超级黑马的包围中，介么好的运气只能让人说一句：请多保重。

照理说，国庆期间观众是有看喜剧的刚需的，可是这样的刚需被口碑更赞的《夏洛特烦恼》满足了，观众也有看大片的需求，那么请看《鬼吹灯之九层妖塔》。等等，好像还有一部徐峥的喜剧叫什么来着?

没有人怀疑，《港囧》是一部极度互联网的电影。

从先导预告片通过互联网首发，到定档发布会的网络直播介入，互联网贯穿并主宰所有影片话题的逐步传播与发酵。最后网络售票介入线下实体院线，网络院线的出现直接将影片送达用户。

可是光线忘记了一件事情，互联网只是工具。

互联网本身是不会创造票房的，电影才能创造票房。互联网能做的，只是聚合平台，对于电影营销来说，任何手段和工具都只是在做一件事——聚集人气。可是当电影本身有问题的时候，互联网就从聚合人气变成了散人气。

因为在互联网上，任何好笑的梗都是放大的。一个简单的道理是：如果一个人在街上摔倒，满大街的人都在笑，你即使觉得不好笑，也可能忍不住笑起来;反之，如果大家都不笑，即使你觉得好笑也会忍住。

《泰囧》是前一种。《港囧》是后一种。

能把一部喜剧电影男主角当场虐哭的发布会，也只有《港囧》了。

7月27日《港囧》第二场发布会，包贝尔作为男主角正式亮相。片方特意收集网友吐槽内容，并让包贝尔自己现场朗读。结果读到第9条，包贝尔当场洒泪，“说实话，我也不知道为什么选我，就是一个大馅饼掉到我脸上。”

有媒体评论，“不管是有心还是无意，宣传效果出来了”。这个笑话很好笑。

问题是：《港囧》需要这样的宣传吗?电影宣传的目的说到底跟卖白菜没什么不同：一是我这里有一堆白菜要卖，二是我这白菜比别家都好，你赶紧买我家的。《港囧》应该做的是后一种，可是他们把重点放在了前一种，于是囧掉了。

如果虐哭包贝尔真的是片方宣传方法的话，那么也用错了方向，因为他们选择的是前一种。

最大的问题是：让所有网友都知道所有网友都不喜欢男二号，这样真的好吗?这个点子是谁想出来的?卧底吗?

最后我要说的是，《港囧》其实已经失去了自己的观众。

光线影业今年以来的电影运一直都不大好，观众看到赵薇很容易想起同样大制作的喜剧《横冲直转好莱坞》，看到包贝尔不是想起电影哪里好笑，而是他在发布会上的眼泪，看到徐峥想起的是他在各大互联网发布会上的发言，仿佛看到某一位互联网大佬。

最大的问题还是那句：看过电影预告片和花絮的观众多数粉转黑，这对一部电影来说实在不能再糟糕了。

移动互联网带来的碎片化口碑传播几乎改写了中国电影的版图，《老男孩》《分手大师》《泰囧》这些小成本喜剧是怎样赢的，《太平轮》、《一步之遥》等大片就是怎么输的，当《泰囧》还是一部站在观众一边的高口碑小片的时候，观众已经用脚为它投过票。

但当《港囧》以喜剧大片——它曾经的挑战者形象归来的时候，观众还会选择它吗?

互联网时代，口碑就是一部电影的风水，风水坏掉了，电影的命运还能好吗?

港囧观后感 篇6

人在囧途系列最好的还是第一部，虽然是一部模仿的类型片，但不管笑料还是深度都足够好。由于有《人在囧途》打底，所以对《泰囧》期待过大，导致我看《泰囧》的时候落差比较大，虽然好评很多，但我依然觉得整个片子表现平平。到了《港囧》，没有了像《泰囧》一样高的期待反而最后看的效果很好，笑料虽然在有的点上做的很一般，但在大环境下，也会受到身边观众的带动，在这点上没有很大的问题。看之前略微看了些评论，看的都是差评。主要是下面几点：

一、关于怀旧和歌曲，虽然有的歌曲略显突兀，但对于普通观众来说还是不会很出戏的，这点我觉得还好，只是稍有一些不适;

二、深度问题，由于泰囧是一部纯喜剧，在港囧中徐导想要有新的突破，于是想要既有笑又有深度，但深度方面确实是没有做好，不过我觉得并不妨碍影片的整体，总的来说这还是一部喜剧为主的片子，至于深度方面还需要更好的把握和喜剧方面的关系;

三、演员，对于演员最主要的批评是包贝尔和赵薇。包贝尔必然要和王宝强比较，比较下来当然是王宝强的效果更好，包贝尔其实表现还算可以，唯一的问题是他莫名其妙神经质的笑声太让人不适，对于说他模仿王宝强，我觉得还有待商榷，毕竟他俩的风格确实是有一些相似。赵薇同志真是灾难一般的存在，虽然挂着女主的牌子，但是并没有很多的戏份，在仅有的戏里面演技也是烂到可以，简直不忍直视。还有赵同学的大舌头，也是太美。第三个演员就是杜鹃了，虽然片中是女神定位，但她的瘦骨嶙峋和飞机场确实是让我受到了惊吓。总的来说，这部片的效果并不差。

即使有美中不足，但对于普通观众和中国电影来说也算是中上乘之作了吧。

港囧观后感 篇7

每看一部电影都能捕捉到针对戏中的部分感受，这是中国现在每一个家庭都会关注的话题，“开心又深刻!在‘药神’之后，依然没有让我失望，如果说‘药神’治愈的是身体，《囧妈》治愈的是我们的亲情，有一种直抵心灵的感动。”“在长大的过程中，可能留给父母的都是背影。徐伊万母子在火车上非常亲密，但是火车行驶在广袤平原上又非常孤独，很多中国亲密关系就是如此，看似最亲密的关系，却又如此远。

我很高兴这里讲到了接纳尊重，把每个人当成独立的个体，对每个人都有价值，作为子女们应该和妈妈一起来看，知道我们怎样去爱，开始一段美好的爱的关系，懂得和自己和解和家人去和解!

同时电影情节反应出来的还有主人公的婚姻情感：徐来一直以为他爱着杨伊，以为他们不论时空如何转换，身份如何改变，他们的爱情终究会在，只要再见，定能再续前缘，再续未完成的、依然带着温度的那个吻。于是，他得知可以再见时，不顾一切的去见她了，可是，时间总是比人更懂人心，相见时刻，呼吸交错，亲吻近在咫尺，却尴尬的停住……他发现，他想要的只是一个答案，如鲠在喉的一个答案，那个答案是他一直想拥有的青春完整的记忆和一个完整的吻，执着于此，或许他都不知道他爱着的也许只是他们青春时期的爱情，直到杨伊释然的说“我不想亲你，你也不想亲我，我们就这样挺好”。就这样，青春定格，永恒的以这般模样存在……

我想，每个人的青春记忆里，都有一个遗憾，那个遗憾，美的不像话，悲的不像话，然后某种美好的想象与回忆总是会在不理想的现实中溜达出来，而当我们在现实中满身泥土的打着滚儿时，总会遇见心里那个披着霞光踩着祥云的天使来拯救我们被遗忘的理想，那个天使通常就像戏里的杨伊，可，那只是我们的期待，我们总喜欢用自己的期待来理解Ta们对我们的理解，只因我们喜欢也甘愿沉浸在被这样理解的感受里。

醒来，青春依旧是青春，记忆依旧是记忆，哪怕不完整，哪怕遗憾，但那就是一种存在。苏醒过来的是长在身体里的美好与幸福。其实，最美的爱情不是一切都如自己所期待，也不是那失去的，而是在某一刻醒来，发现令自己潸然泪下和怦然心动的人其实一直在身边，青春回归到青春存在的时刻，爱情回归到最心动的时刻，爱苏醒的时刻便是最美的时刻。

港囧观后感 篇8

故事的开头是美术系徐来和杨伊的爱情故事，他们在一起用了最美好的大学校园爱情，但是从来都没有接过吻。

毕业那年，杨伊选择了到香港大学进修，在徐来伤心绝望的时候，蔡波放弃了去香港大学进修的机会，一直陪伴着徐来，给了他工作，给了他家。

十年后，彼此都有了自己的一番成就，杨伊邀请徐来参加她的画展？，徐来为了那个未完成的吻，在与蔡拉拉的周旋下，终于和杨伊见面了，去再也找不到当年的感觉，最后他发现她最爱的还是蔡波。

故事发生在香港，电影中加入了90s的香港电影经典音乐元素，为看着香港电影长大的广东人带来了不少的亲切感。

其实我更在意的是徐来居然不顾一切地想要见杨伊。

尽管他们曾经有过刻骨铭心的爱情，但杨伊放弃了他，选择了去香港，那就说明杨伊并不是很爱他的。

而蔡波，她也有去进修的机会，但他放弃了，他给了徐来一个家，一直守护着他。

徐来说想要农庄作为他画画的画室，蔡波就偷偷为他买下了农庄。

一个女人，给了他这么多的东西，都抵不上徐来和杨伊那个未完成的吻吗？想到现在这个社会，男性朋友们为了寻求新鲜感而出轨，都不考虑身边默默陪伴他们的爱人，我实在觉得寒心。

和他们聊天谈论这个话题，竟觉得出轨于他们而言是那么的理所当然。

我实在想不懂，作为一个还向往着爱情的年轻人来说，这样的现实着实打击人。

幸好，徐来和杨伊最后什么都没发生，徐来发现自己最爱的还是蔡波，也算给我这个观众一个安慰吧？我打小就喜欢喜剧结尾的故事。

天才眼镜狗观后感12篇

你知道作品名观后感的基本格式规范吗？一部好的电视剧或者电影给带给我们启迪，每次观看完都有许多心里话想要表述出来。充分梳理自己的思绪就可以将其写成一篇观后感，观后感可以让我们从不同角度去审视作品，众多文章中“天才眼镜狗观后感”给教师范文大全编辑留下了深刻的印象，一步一个脚印努力向着目标前进吧！

天才眼镜狗观后感 篇1

电影《天才眼镜狗》是一部充满想象力和智慧的动作冒险片，讲述了一只戴着眼镜的聪明狗和他的主人之间的故事。我看完这部电影后深受感动，不仅被剧情所吸引，更被影片中的亲情和友情所打动。

影片讲述了一只名叫小豆豆的普通狗被一位科学家装上了眼镜后，变得异常聪明，并且拥有人类的智慧。小豆豆的主人是一位孤儿少年，两人之间建立了深厚的感情。小豆豆利用自己的智慧和眼镜带来的超能力，帮助主人解决了许多困难和危险。在这个过程中，小豆豆展现出了极大的决心和勇气，为了保护自己的主人，不惜冒着生命危险。

电影中的几个情节让我印象深刻。首先是小豆豆和主人在森林中被困时，小豆豆利用自己的智慧和眼镜的能力，找到了出路并带领主人脱险。这段情节展现了小豆豆的聪明和果断，也展现了他对主人的深厚情感。其次是小豆豆与另一只邪恶狗的对决，两只狗展开了一场惊心动魄的战斗，最终小豆豆依靠自己的智慧和勇气战胜了对手，保护了主人的安全。这段情节展现了小豆豆的勇敢和坚定，也展现了他对主人的责任感和保护欲。最后是电影结尾部分，小豆豆与主人共同度过了一场惊险刺激的冒险，最终回到了家园，享受了温馨的家庭生活。这段情节展现了小豆豆和主人之间的深厚情感和亲密关系，也展现了家庭的温馨和幸福。

整部电影情节跌宕起伏，既有激烈的动作场面，又有温馨感人的情感戏，让人看得既紧张又感动。小豆豆通过自己的智慧和眼镜的力量，保护了自己的主人，完成了一次又一次的冒险任务。他展现了聪明、勇敢、坚定和责任感，成为了一个真正的英雄。这部电影给人留下了深刻的印象，不仅是因为精彩的剧情和精心设计的动作场面，更是因为影片传递出的人性之美和家庭之情。

电影《天才眼镜狗》是一部值得一看的影片，不仅能带给观众视觉上的享受，更能让人在情感上受到触动。小豆豆通过自己的智慧和勇气，保护了自己的主人，成为了一个真正的英雄。影片中传递出的友情、亲情和责任感，让人感到温馨和感动。这部电影不仅适合孩子观看，也适合成年人欣赏，因为它对人性和家庭关系的探讨具有普适性和深度。希望更多的人能够看到这部电影，感受到其中传递出的正能量和温馨情感。

天才眼镜狗观后感 篇2

《天才眼镜狗》是梦工厂制作的又一部大型动画电影。他的主角是一只颈戴红色小领结、配有一副圆形黑边眼镜的白色小狗，这就是“天才眼镜狗”——皮波迪先生。影片围绕世界上“最聪明的狗狗”皮波迪收养了一个人类小男孩谢尔曼而展开一段奇妙旅程，讲述了一只特殊狗狗与人类的父子深情。一台时光穿梭机，一对特殊的父子，一场奇异的旅行把观众带到了古埃及、文艺复兴时期、特洛伊战争、法国大革命等特殊历史时期，让我在惊险与好奇中得到了很多感悟。

首先，感动我的是皮波迪对儿子的浓浓父爱。皮波迪先生虽然是一只狗，但是他也拥有像人类父亲一样对孩子的爱。他拥有哈佛大学博士学位，做出了很多新奇的发明，建立了一家公司……可谓十分成功。可他的终极梦想是带着儿子舍曼穿越时空，环游宇宙。当听说银汉鱼小姐要带走舍曼时，皮波迪先生一个人默默承担着即将分离的痛苦；当在金字塔里舍曼坐错了船，他奋勇相救；当特洛伊木马即将坠下悬崖，他想办法救了儿子自己却掉下悬崖；当银汉鱼小姐要带走舍曼时，他冲破自己的底线咬了银汉鱼小姐；当大家都在争论如何修复时光空洞没人肯听舍曼讲一讲自己的意见时，只有他给予了舍曼鼓励和支持……皮波迪的爱和教育使儿子舍曼瞬间成长。父爱是无处不在的，就像皮波迪所说的——“无论你在哪里，我都与你同在。”

其次，我从电影学到了一个道理——那就是当遇到困难时，不要害怕，要积极动脑，想办法解决问题。皮波迪先生在特洛伊战争中摔下悬崖，“死”了。舍曼只哭了一会儿，就擦干眼泪，想出了挽救皮波迪生命的办法。他回到了一个存在着自己的时空，找到了几小时前正在和佩妮父母开派对的皮波迪。虽然造成了一个时空两个舍曼、两个皮波迪的混乱，以及即将产生时光裂缝的危机，但是他仍然在皮波迪的帮助下，解决了危机。当皮波迪冲破了底线，咬了银汉鱼，要被警察抓走时，舍曼用自己的真情感动了众人，从而挽救了皮波迪。

最让我不能忘怀的是人狗之间超越物种的那种感情。无论是皮波迪对人类儿子的爱还是人类儿子对狗狗父亲的爱都令人感动。影片中的一个场景最令我感慨——警察即将带走皮波迪，并要把他像其他咬人的狗一样施行安乐死的时候，舍曼勇敢地站了出来，大喊：“我是狗！”众人也不约而同地大喊：“我是狗，我是狗。”这是超越物种的真心呐喊，也把人狗之情诠释到了一个新的境界。

此外，影片的表现手法也很新颖：冲破了人养狗、人爱狗、狗忠诚的传统写法，反过来，将狗抚养人，帮助人，人受到感动表现得淋漓尽致。

我喜欢这部影片，永远忘不了皮波迪的那句话——无论你在哪里，我都与你同在。”

天才眼镜狗观后感 篇3

就在今天，老师给我们看了一个电影，名叫《天才眼镜狗》。

电影主要讲了一只聪明的狗狗皮博迪在一个狂风暴雨的夜晚，他撑着伞来到了后院，听见了哇哇的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在纸箱里哇哇大哭。皮博迪把孩子送到法官那儿，而且还申请要收养这个孩子。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出来话，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子两让我了解了许多知识。原来有压迫就有反抗；搜索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；达芬奇油画《蒙娜丽莎》的微笑是如何得来的，达芬奇原来还是一个发明家······

看完这部电影以后，我暗暗下定决心：要像皮博迪学习，学习他那一颗善良和他永不放弃的精神。

天才眼镜狗观后感 篇4

《天才眼镜狗》的主角皮博迪先生无所不能——他拥有哈佛大学的博士文凭，他用新科技开拓了非传统能源领域，他还在空闲时发明了顶拳、扑街、后空翻，以及大街小巷无人不知的尊巴舞。然而，皮博迪的志向远不在此，他一方面秉承着“先成家后立业”的宗旨收养了被遗弃的小孩舍曼；另一方面又发明了世界上唯一一台时光机。因此，带着舍曼穿越时空、环游宇宙便成了皮博迪的终极梦想。时光机对于人类来说可谓是一把双刃剑，这项前无古人后无来者的发明一经公布就举世瞩目。邪恶的人们想拥有它，只为穿越到过去满足自己的私欲；而善良的皮博迪，只为让舍曼开拓眼界。这当中的父子之情令人感动。

刚刚踏入小学校门的舍曼在上课的第一天就碰到了自己的“死敌”——小女孩佩妮，她古灵精怪，伶牙俐齿，课堂上两人便针锋相对起来，气场不合的两人上演了所有的争斗戏码：泼冷水、揪头发、咬人，等等。舍曼完全无法以一己之力处理好和她的关系，于是只得动用“狗爸”皮博迪的宝贝时光机。

如果说舍曼和佩妮的关系有如过山车一般跌宕起伏，那么时光机就是转折点。阴差阳错之间，舍曼和佩妮游荡到了古埃及，两人也在不经意间引发了可能毁灭宇宙的大灾难……

天才眼镜狗观后感 篇5

周六的下午,我、妹妹、妈妈和姨娘一行四人来到了河西万达广场的影院观看了一部不仅有趣,还很令人感动的电影——《天才眼镜狗》.

这是一部洋溢着亲情和友情,同时充满着奇幻的影片.这部影片讲述了一只流浪的科学家狗——皮博迪收养了一个被人遗弃的婴儿,并取名“舍曼”.在舍曼长大后,皮博迪带着他坐着时光机到达了世界上的很多国家,见到了达·芬奇、牛顿、蒙娜丽莎等很多著名的人物,这是一段令舍曼感到非常难忘的奇妙旅程.

故事中的皮博迪无论是机智地利用反光镜为自己逃过一段血光之灾,还是巧妙地躲开巴黎公社战乱中军队的围追堵截,都展现出它在危机中的镇定自若和临危不乱.而每天在送舍曼到达学校门口时总会不忘向儿子表达自己的爱意,那一幕幕情景真让我感动！

可是有一天,舍曼冒犯了同学佩妮,佩妮在为了报复而捉弄舍曼的时候无意间发现了时光机,好奇的她竟然鬼使神差地坐上了时光机,飞向了过去的埃及……舍曼和“眼镜狗”皮博迪赶紧乘上另一台时光机,开始了与法老儿子争夺佩妮的惊险而充满奇趣的历程……

影片中的很多情节让人忍俊不禁:舍曼帮助爸爸用锤敲钉子,却弄巧成拙地砸到了爸爸的脑门；和爸爸一起假扮法老用扩音器喊话,成功阻止了法老儿子和佩妮的婚礼；为了帮助达·芬奇完成《蒙娜丽莎》的作品,而绞尽脑汁做出了各种搞怪的动作,终于斗笑了蒙娜丽莎……

影片中也有很多触动人心的情景:在特洛伊战争中,皮博迪为救舍曼和佩妮而甘愿坠入山崖；为了堵住时光隧道的裂口,皮博迪和舍曼冒着生命危险飞向了未来创造新的空间抵消裂口；为了能够和爸爸重逢,舍曼毅然选择回到现实世界……

这真是一部让我看完后深受感动、久久不能忘怀的影片！

天才眼镜狗观后感 篇6

今天，我去上奥数课。这时，老师神秘地对我们说：“今天不讲课，等一下去隔壁教室看电影。”我们“呼啦”一下欢呼起来，同学们有狂叫的，庆祝的，聊天的……整个班级人声鼎沸。见此，老师向我们做了一个“安静”的手势，全班同学顿时鸦雀无声，个个座得笔挺，生怕老师取消活动，心里都想着是放什么电影。

终于开始放电影了，教室安静的像深夜的医院，没有任何一个人在窃窃私语。

放的是《天才眼镜狗》，故事讲述在某地，一只天才狗收养了一个小孩舍曼，他如同慈父般的照顾舍曼，并且天才狗发明了时光机，它可以穿梭至任何时代。于是，天才狗带舍曼去了很多地方，让他长了许多知识、经历了很多冒险。一天，上学的时候，舍曼和同学佩妮发生冲突，使佩妮来到天才狗家里。家中，舍曼一不小心说漏了嘴，说出了时光机的事，从而不得已使自己、天才狗、佩妮一起开始了精彩的、非常刺激的冒险旅行。

有一次，在古埃及时，因为不懂法律，嫁给王子的佩妮差一点就变成祭台上的贡品，多亏了天才狗想出了一个妙计，才得以让惊呆了的佩妮脱身。另一次，舍曼被迫去了达、芬奇那里，帮助他画好了《蒙娜丽莎》，可同时竟然损坏了另一件了不起的历史文物。还有一次舍曼竟然甘兴情愿地当上了洛伊特士兵，差点丢了性命，还好天才狗及时救了他。最后一次，舍曼和佩妮闯了大祸，幸亏舍曼想出了一个好方法，拼死一搏才挽回局面。

电影放完了，我还呆呆地望着空白无一物的屏幕——我又进入了遐想：要是我能够像天才狗一样发明时光机多好，那我不仅可以回到过去，还要走向未来，我要把先进的技术带回来，使人类进步更快。这时老师的声音响了，我恋恋不舍地回到教室。

天才眼镜狗观后感 篇7

星期天的下午，我和妈妈去电影城看电影。这是一部让我期待的好电影《天才眼镜狗》。电影中的这只狗，叫皮博迪先生。

他是科学家、物理家、**家等等……是一名成功的大博士。一天，他给一个孩子眉毛，他的名字叫谢尔曼。皮博迪用他的智慧发明了时间机器来增加谢尔曼的知识。

过了几年，谢尔曼要自己去上学了。在学校里，他碰到了一个朋友，她叫佩妮。他们俩在学校里打架了。

因为佩妮说谢尔曼是条狗。于是，彭妮一家去谢尔曼家测试皮博迪是否有资格当父亲。

在家里，皮博迪忙着招呼佩妮的爸爸、妈妈，又是弹，又是唱，又是调酒……让佩妮的爸爸妈妈很满意。但在另一边，彭妮和谢尔曼走进了时光机。结果，出现了很多问题，造成了时间和空间的混乱。甚至埃及的法老、蒙娜丽莎、达芬奇和爱因斯坦等都出现在一个时空中。()于是谢尔曼灵机一动，说：

“我们去未来吧！”然后他和皮博迪坐上时光机就奔向未来。最后，没有时间和空间，谢尔曼和皮博迪更加相爱。

尤其是当每个人都说：“我是狗！”的时候，我心里真的很感动。

事实上，皮博迪是个合格的好父亲。人和动物可以成为朋友。

天才眼镜狗观后感 篇8

故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开的一段奇妙旅程。

，世界名画“蒙娜丽莎”为什么会微笑？乔治·华盛顿有没有砍倒樱桃树？达芬奇如何“造人”等等，在大家看来理所当然的常识，在影片中统统被颠覆。

对于千年历史疑案，我们也能从《天才眼镜狗》中找到答案，考古学家难解的狮身人面像“无鼻之谜”，原来与“狗爸萌娃”的大冒险难脱干系。甚至世界上第一架飞机也成了谢尔曼和佩妮的超级玩具。

都说儿女是父母生命的延续，“狗爸皮博迪”也是如此，为了给他的人类儿子舍曼提供最完美的成长环境，皮博迪可谓竭尽全力。为了保护儿子谢尔曼，皮博迪突破了自己的局限，用牙齿攻击人类，面临被囚禁的危险。在《天才眼镜狗》中，我们再次得到了结论，亲情或许是这世界上最伟大的力量，甚至可以“超越种族”。

很多观众表示，这一幕触到了自己心中最柔软的地方，被皮博迪那句“每只狗狗都该有个小孩儿”的“非传统”亲情戳中心窝。　父子情深穿越种族的感人亲情

不得不惊叹于美国人的想象力，生动丰富，惟妙惟肖，一部超有爱的父爱电影，是我对《天才眼镜狗》的高度评价！

天才眼镜狗观后感 篇9

就在今天，老师给我们看了一个电影，名叫《天才眼镜狗》。

这部电影主要讲述了一只名叫皮博迪的聪明狗在暴风雨的夜晚带着雨伞来到后院。他听到哭声，走近一看，有个孩子躺在一个纸箱里哭。皮博迪把孩子送到法官那里申请领养。当法官问他为什么要收留他时，我想皮博迪会说不出话来。但他说：

“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子两让我了解了许多知识。原来有压迫就有反抗；搜索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；达芬奇油画《蒙娜丽莎》的微笑是如何得来的，达芬奇原来还是一个发明家······

看完这部电影，我暗暗下定决心要像皮博迪一样学习，学习一种永不放弃的精神。

我一直在你身边

——《天才眼镜狗》观后感

“不论你面对怎样的挑战，不论你感觉我离你有多远，我一直在你身边！”这句话是我在寒假里通过看电影《天才眼睛狗》了解到的。在电影里，皮博迪是一只爱读书的聪明狗。

通过学习，它已成为一名知识渊博的科学家和实业家。它为了弥补它的童年缺失收养了一个小男孩舍曼。

皮博迪一直陪伴舍曼，保护他长大。如果舍曼和同学发生矛盾，皮博迪去邀请同学来家里做客，化解矛盾。有了这样一位爸爸，舍曼快乐地生活着。

我想我的生活中有这样一个父亲。他会送我去学习，和我一起玩游戏。记得假期里的一天，我和爸爸一起去滑冰。刚开始，我很害怕的。

爸爸说，我会保护你的。你只要放心大胆地滑下去就行了。听了爸爸的话，我一点一点开始滑，虽然偶尔也摔跤了，但是爸爸都会第一时间跑过来问我：“没事吧？

”眼睛里充满了关爱之情，我一下子就不害怕了。

慢慢的，我滑得越来越好。看着爸爸高兴的样子，我想着，我和电影里得小男孩舍曼一样，有个伟大的爸爸。

天才眼镜狗观后感 篇10

假期里，爸爸妈妈陪我一起**了一部充满神奇色彩而又惊险的电影---《天才眼镜狗》。

皮博迪先生的博览群书和不懈的学习使他成为一名成功的医生，并收养了和他有同样经历的小男孩谢尔曼。当皮博迪先生告诉我们收养谢尔曼的理由时，我们被当时的情景震惊了。人类无情地抛弃或残害了小动物，而动物仍然选择相信我们，这是一种高上的宽容。

皮博迪先生和谢尔曼先生用自己的智慧和智慧发明了时间机器。他们带我们到全国各地欣赏当地的风土人情。坐上时光机，我了解了法国的大革命时期爆发的农民起义；探索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；领略了意大利建筑的辉煌，油画《蒙娜丽莎》迷人的微笑；看到了希腊历史上有名的《特洛伊战争》，战斗非常残酷。皮博迪先生为了让舍曼的阅历更为丰富，眼界更为宽广，将自己一生的心血都放到了舍曼身上，运用所学知识发明创造，皮博迪先生领着舍曼游历了各种地方，经历了千奇百怪的事情，或者一帆风顺，或者危险丛生，最后父子俩一起战胜困难。

一只“白狗爸爸”能为一个“人类儿子”付出自己的全部，这样的父亲是伟大的。

我认为谢尔曼是一个非常聪明的男孩。虽然他有时很淘气，但他很听皮博迪先生的话。舍曼并没有觉得自己有一位“狗爸爸”而感到自卑，反而从内心佩服自己能拥有这样的一位“狗爸爸”。

看完这部电影，我意识到无论遇到什么样的困难，我都要保持冷静的头脑，在危险面前不要迷茫，走之前要三思。父母的“啰嗦”都是对我们的关心与爱。

天才眼镜狗观后感 篇11

《天才眼镜狗》是一部让观众在笑声中思考的电影。它以幽默的方式展现了关于家庭、友谊和成长的故事。该片以一个普通的家庭为背景，讲述了一个小男孩和他的宠物狗之间发生的一系列令人捧腹大笑又温暖动人的故事。通过主人公和他的“眼镜狗”之间的互动，观众们可以从中品味生活中的点滴乐趣，以及在关系中培养和发展个人成长的重要性。

影片的主角是一个叫作詹姆斯的小男孩，他是一个典型的天才少年。他拥有非凡的智力和超群的才能，但与大多数天才一样，他在社交方面却有些不得要领。他过着孤独而沉闷的生活，直到他遇到了他的新朋友——一只看上去普通却拥有超凡能力的狗。这只狗被命名为“眼镜狗”，因为它戴着一副特殊设计的眼镜，可以帮助它看到世界中其他人看不见的东西。

詹姆斯和眼镜狗很快成为了无话不谈的伙伴。眼镜狗帮助詹姆斯走出了他的舒适区，让他尝试新的事物，并和其他孩子建立友谊。眼镜狗在校园中帮助詹姆斯解决了许多难题，从而获得了同学们的尊重和赞赏。通过眼镜狗，我们看到了詹姆斯的个人成长，他通过克服社交障碍找到了自己的价值并赢得了别人的接纳。

除了友情和成长，家庭也是这部电影的重要主题之一。詹姆斯的家庭生活并不如意，父母常年忙于工作，很少有时间陪伴他。詹姆斯经常感到被忽略和孤独，但当眼镜狗进入他的生活时，一切都开始改变。眼镜狗成为了他在家中唯一的伙伴，给了他温暖和安慰。电影通过这个故事线索表达了对于家庭关爱的渴望，以及亲子关系的重要性。

《天才眼镜狗》不仅仅是一部令人捧腹大笑的喜剧片，它还通过讽刺和幽默的方式向观众传达了一些深刻的思考点。它提醒人们在追求学业和事业成功时，不要忘记亲情和友情的重要性。它告诉我们，友谊和关系的建立需要付出努力和时间，但最终会带来丰富的回报。

总之，电影《天才眼镜狗》是一部全家欢乐、温馨又逗趣的影片。它通过一个充满幽默、温暖和感人的故事，向观众们传递了重要的价值观。它让我们反思个人成长、友情和家庭关系的重要性，并通过幽默而生动的情节展示了生活中的点滴乐趣。这部电影不仅可以带给观众无尽的欢笑，还能引起他们对自己和周围世界的思考。

天才眼镜狗观后感 篇12

早就听同学说《天才眼镜狗》这部电影很好看。我早就想去看了，可是妈妈一直没有时间陪我。今天，李老师带领我们全班同学到蓝湾电影院去看它，我的心情又激动又兴奋。一到电影院，大家急忙找到自己的位子，等待电影的播放。

电影的主要内容是这样的：一只世界上“最聪明的狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开了一段长途旅行。为了让自己的养子舍曼能更好的见证世界的奇妙，他自己发明了一台时空穿梭机。从皮博迪先生嘴中可知，原来眼镜狗皮博迪是一只从小被别人遗弃的狗狗，但他没有放弃，而努力学习，博览群书，最终成为成功的博士，为人类生活带来了许多方便。

有一天，一个下雨天，他撑着雨伞听见了“哇！哇——”的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在一个纸箱里哇哇大哭。皮博迪先生把孩子送到法官那儿，并且说要收留他。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出话来，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子俩用时空穿越梭机带我们穿越了各种地方，让我了解了更多知识。让我知道了法国的大革命时期爆发的农民起义。原来有压迫就有反抗；探索了埃及法老的秘密，神圣？可侵犯；领略了意大利建筑巢的辉煌，油画《蒙娜丽莎》的迷小孩的微笑，看到希腊历史有名的《特洛伊战争》，战争十分残酷。为了让舍曼阅历更丰富，见识更宽广，他将自己一生的心血放在孩子身上，纪历了千奇百事。有的一路顺风，有的危险丛生。最后父子俩一起战胜了困难，舍曼那勇敢、不怕困难的精神赢取可爱女同学佩妮的芳心。

眼镜狗愿为孩子付出一切，他真是一个伟大的父亲呀！

看了这部电影以后，我暗暗下定决心：我要向皮博迪学习，学习他那一颗善良的心和他那永不放弃的精神。

海军观后感（推荐7篇）

《北洋海军兴亡史》不仅第一次准确权威地再现了甲午大海战的悲壮惨烈，而且澄清了诸多历史误会，向国人和世界呈现出了完整、准确、真实的北洋海军历史全貌。以下是小编带来的北洋海军兴亡史观后感，希望对你有帮助。

海军观后感 篇1

甲午海战到今天恰好已是两个甲子，为纪念这场对中国近代史影响深远的战争，海军和中央电视台拍摄制作《北洋海军兴亡史》6集大型纪录片。从7月29日到8月3日，中央电视台9频道每晚8点播出。

发生在1894年的中日甲午大海战，是中国近代史上的重大事件，对中国乃至世界社会历史进程都产生了深刻影响，今年是甲午大海战120周年，也是甲午战争中国彻底完败120周年。前事不忘后事之师，为了深刻反思历史，中国人民解放军海军历时两年，组织创作拍摄了6集大型纪录片《北洋海军兴亡史》。

该片运用了历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法，以准确详实的`史料分析，客观公正的专家解读，大量实景拍摄为基础，情景再现、特技制作为辅助手段，从历史启示与现实交织的多维角度，深刻挖掘和全面分析了甲午海战失败的根本原因和经验教训，尤其对北洋海军萌芽、诞生、发展、兴盛、衰败、覆没六个特定历史阶段解读客观公正，对战败机理的分析站在国际视角，鞭辟入里，引人喋血沉思。对北洋海军过往史实的追溯，以一个个鲜为人知的感人故事推动结构进行，真实还原了北洋海军一个个鲜活历史人物，第一次准确权威的再现了甲午大海战的悲壮惨烈，澄清了诸多历史误会。向国人向世界呈现出了完整准确真实的历史北洋海军全貌。

“勿忘国耻，知耻近乎勇”，全片振聋发聩地呼唤全民族的海洋、海权、海军意识的觉醒，尤其从北洋海军建设与运用中吸取深刻的历史教训和启示，从国家危亡与军队责任的战略高度，激发全国全民全军维护国家尊严与海洋领土权益的信心，为建设海洋强国而努力奋斗!

海军观后感 篇2

蒋小鱼是电视剧《火蓝刀锋》的男一号，“蒋小鱼”火了，先是央视8套的黄金时间，再是如今央视1套的黄金时段的强档播出，相信不少人喜欢这个蒋小鱼吧！

蒋小鱼让我看中的是他面对生活的阿Q精神，但是光有这一点是不够的，他比较灵活地应对棘手问题，而且更重要的是他最后做为一个铁血男儿那种“合作”精神。

蒋小鱼给不少人的第一感觉是耍小聪明，爱忽悠，但是你别忘了，蒋小鱼确实有一技之长，他就是凭借那一技之长进了海军陆战队，也正是那一技之长憋气20分钟最后让蒋小鱼致死海盗托马斯，而自己死里逃生，所以，我们任何人要想让自己立于不败之地，一定具有让自己生存的技能。

蒋小鱼在关键时刻显示的大气更是提升了个人的形象。他的合作意识让他扬长避短，杀进马尔斯国际侦查兵大赛；他的合作意识没有一个队友掉队，即便曾经是自己班长的受伤巴郎；最后就是这种团队合作精神让他牺牲全队，保全9队，使9队在决赛点打响了胜利的枪声！让中国海军风采显示在世界的最高领奖台上！

合作意识，合作精神是中国海军陆战队国际侦察兵胜利的法宝，同样在现实生活中我们一定要拥有这种团队合作意识！我们生活的世界是一个集体，个人的力量是渺小的，唯有集体的力量才是巨大的！个人永远服从于集体！

剧中还有另一个鲜明的“战神”向羽，我觉得向羽这个角色有些悲壮，他似乎明显地带有西楚霸王“项羽”的色彩，西楚霸王项羽命丧垓下，向羽却在归乡的列车上独自踏上征程，向羽是难过的，他的心里一定是涩涩的酸楚，他曾是军中骄傲的战神，离军回乡一定是他不曾想到的，但是命运如此，我想如果向羽有较早的合作意识，生活该怎样安排？命运对向羽有怎样的垂青？当然，向羽作为一个老兵作出了自己的奉献和牺牲，他辉煌的风采海军陆战队的历史上会铭记他的！

我们要学习蒋小鱼的合作意识，团队精神，让合作意识，团队精神在我们身边增强！“一个好汉三个帮”，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，早已家喻户晓，今天重新温习这个道理，对于我们的生活很有指导意义的！

海军观后感 篇3

今天，我看了《火蓝刀锋》这部电视剧的好几集，看完以后我的感想特别多，下面我给大家介绍介绍吧。

《火蓝刀锋》是一部描写军旅生活的电视剧，是海军陆战队的新兵为了锻炼成为”蛙人“，经过千锤百炼得到成长的故事。其中主人公蒋小鱼为了更好地给他妈妈治病，于是他报名参了军，又因为一次意外的救人行动而阴差阳错地进了陆战队。其中我喜欢蒋小鱼、鲁炎、张冲这三个角色。蒋小鱼做事冷静，头脑灵活，嘴皮子能说会道是他最锐利的”武器“。鲁炎也十分冷静，但他和张冲一碰面就吵架。张冲莽撞冲动，喜欢打架。其中有一个故事情节最让我感动，感受到战友间那兄弟般的情义。

由于要选拔人员参加马尔斯国际侦察兵大赛，而且只能选出最优秀的8名队员去参赛，所以必须在36名精英之间进行淘汰较量。蒋小鱼的兄弟张冲和鲁炎都相继受伤，最后他和”战神“向羽一路打败了各路英雄豪杰，但最后仍然剩下10名队员，向羽因自己有伤最终选择主动把机会让给了队友。我想，原来战神不只是能够打败所有的对手，更重要的是他在关键时刻能够顾全大局，牺牲自己成就队友，维护集体荣誉，这才是真正意义上的”战神“。

看完这部电视剧，我体会到了军人叔叔们为了保卫祖国，为国争光付出了艰辛的汗水和鲜血。我耳边仿佛总是能听到那嘹亮整齐的口号，更感受到他们把自己的每一滴热血都流进祖国的大海的牺牲精神。

我长大以后一定要好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国的荣誉而努力奋斗不止。

海军观后感 篇4

发生在1894年的中日甲午大海战，是中国近代史上的重大事件。今年是甲午大海战120周年。前事不忘后事之师，为了深刻反思历史，中国人民解放军海军历时2年，组织创作拍摄的6集大型历史纪录片《北洋海军兴亡史——甲午海战120年祭》日前在中央电视台纪录频道播出。

《北洋海军兴亡史》深刻挖掘和全面分析了甲午海战失败的根本原因和经验教训，尤其对北洋海军萌芽、诞生、发展、兴盛、衰败、覆没6个特定历史阶段进行了客观公正的解读。“这部纪录片全面翔实地记录了北洋海军建立发展及在甲午海战后全军覆没的历史。”总导演陈红说。

为了保证历史资料的准确翔实，该片事先进行了长达一年之久的学术准备。军事科学院研究员刘庆对此片评价很高：“这部纪录片是我所了解到的，包括之前所有甲午战争片子当中，资料最丰富，最充分，拍摄范围最广的，涉及到日本、朝鲜、英国、美国等多个国家，真的令人感到震惊。”

据了解，该片以专家访谈和史实讲述为主体，辅以相关影像资料、实景拍摄、特技制作和情景再现等手段，通过刻画一大群自强不息、忠勇仁义的北洋海军官兵形象，并将他们置于近代中国的时代风云中，还原了丰岛海战、黄海海战、威海卫保卫战等一系列重大历史事件，可以说是一部全景展示甲午海战过程的历史资料片，也是一部反思北洋海军失败机理的思想启迪片。

《北洋海军兴亡史》不仅第一次准确权威地再现了甲午大海战的悲壮惨烈，而且澄清了诸多历史误会，向国人和世界呈现出了完整、准确、真实的北洋海军历史全貌。

在过去120年的.时间里，对于那么强大的一支北洋海军的失败，所有人都觉得难以接受，有人将这归罪于海军将领的指挥不当，有人将这归罪于清王朝的麻木不醒。事实是否真的如此?

陈红导演认为，此前有许多人认为丁汝昌是一个不懂海军、不够严谨、不称职的海军将领，认为他导致了此次北洋海军的失利，但在纪录片中，包括对丁汝昌、邓世昌等海军将领，都会以一个非常理性客观的角度来重新定位，并辅以新挖掘出的历史事实进行佐证，改变以往人们的一些带有偏见的思想，让人们更深入地去了解北洋海军。

《北洋海军兴亡史》有血有肉、鲜活生动。在拍摄过程中发现了许多鲜为人知的故事，也为纪录片增添了一抹抹暖色。陈红导演介绍道，在英国的纽卡斯尔市，制作团队中进行资料采集的记者在中国海军墓旁发现了鲜花，感到十分诧异。已经过去了120年，还有谁在异国为已经逝去的中国海军将士献花?随后了解到，这里每年都会有人来献上新鲜的花束，这是当地一个安妮家族在表达他们与北洋海军延续了近120年的情感，一直至今，令人非常感动。

海军观后感 篇5

《火蓝刀锋》讲得是蒋小鱼、鲁炎、张冲和一个女兵乌云的故事。让我印象最深的就是蒋小鱼和乌云了。

蒋小鱼，他是一个从兽营里逃出来，到了海训场的兵，他是一个捡海边垃圾的兵，又是一个不刻苦训练的兵，他曾说过一句话，他说：“我好像是这海边的垃圾，任风吹，任浪打。运气差的，被海浪卷入海里，运气好的，被人拾到袋子里。”他还是一个计谋多端的人，要不是他靠自己的智慧，他、鲁炎和张冲早死在了海盗手里。

乌云，这是一个想进兽营的第一个女兵。她刚进去的时候，人们议论纷纷，有人说：“啊！是个女兵。”也有人说：“女兵也想进兽营？”她为了和其他的兵进展一样，要付出几倍的努力，她为了和其他的兵待遇相等，受到班长的爱护她也不要。她为了完成一件不可能的事情——女兵完成不了兽营的训练，她为此奋斗着；她为了不在受别人的指指点点，竟把头发剪掉。她就是乌云。

《火蓝刀锋》讲了数不清的训练和让人惊心动魄的实战，你想看吗？

海军观后感 篇6

最近有一部很火的《红海行动》，这部电影和《战狼2》有相似之处也有不同之处，虽然我觉得战狼2更好看点，但不可否认，这部电影拍出了中国军人英勇奋战，视死如归的不屈精神。

这部电影是根据也门撤侨的事件改编的。非洲北部伊维亚共和国发生政变，恐怖组织和叛军攻入首都，中国侨胞面临危险，海军战舰接到上级命令，派蛟龙突击队八人前往执行撤侨任务。在恶劣的条件下，他们突破重围，完成了任务，还顺便解救了20多名外国人质，最后还将“黄饼”从恐怖组织手里夺了回来。

《红海行动》这部电影展现出我国海军的强大，真实地还原了战争的残酷，环环相扣，惊心动魄，吸引人的眼球，又刺激又紧张。

《红海行动》和《战狼2》的不同主要在于红海行动体现的不是个人英雄主义，是团队精神。红海行动情节紧凑，整整两个小时我的心一直悬在半空，有点让人喘不过气来。这部电影有很血腥的场面，比如：断肢的特写，一块块分离身体的器官，还加有尸体的'抽动，真让人胆战心惊，场面惨不忍睹。

这两部电影的相同点是赞扬祖国军人，赞扬祖国的强大。导演为什么要让我们直勾勾的看那些血腥的场面，是为了说明我们并不是生活在和平的时代，是生活在和平的国家。这个拍法也侧面的体现出了中国的强大。并且这部电影并没有因为考虑大众不喜欢血腥，便把战争演成游戏一般，导演大胆真实地演出了战争的残酷，有战争，就必有伤亡，战场上想要活命，身体素质要够硬，有人救也要你跟得上，不然拉后腿只能一起死。

这部电影还很突出团队意识，在蛟龙突击队里，各自分工明确，不会出现谁的位置最重要，团队中每个人的作用都无可替代。大家听从队长的命令，面对困难随机应变，这样促使他们走向成功。

箭在弦上不得不发，最后一米的安全距离，最后一秒的扣动扳机，生与死的危机一刻，瞬间把剧情加热到了沸点，把人物拖入故事的旋涡。这部电影还是很好看的，让人看得是又爽，又惊，又心血澎湃。

看完这部电影，我不禁想到，和平真美好，生活在中国真幸福，其实战争离我们很近，我们看不见它，是因为我们中国的队伍，为我们保驾护航。

海军观后感 篇7

这个春节，一部名为《红海行动》的大片燃爆全国，目前票房已破14亿，影片凭借优良制作、震撼场面和真实故事人物原型，不仅让观者自发“安利”，更引的很多名导演“折腰”赞许。

“爱国主义始终是激昂的主旋律”。站在国家进步的高度，收获了如潮掌声的《红海行动》，击中人心的不只是影片本身的“燃”，更是点燃了生活在“强起来”这个新时代的人们，对国家和军人一种自然而然的期许，是对国家“强起来”的高度认同感和自豪感。 “虽远必救，再难必援”。“蛟龙突击队”在索马里海域解救中国商船，在战乱国家营救中国公民，一个个紧要时刻、一系列生死救援，让人们通过镜头看到了什么是中国军人的“勇者无惧”、什么叫“强者无敌”，一句“中国海军，我们带你们回家”足以让人感动，一句“中国军人不会让任何一个中国人受到伤害”，瞬间让人泪目，!回想起一百年前中华民族任人宰割、备受欺辱的`历史，生活在“强起来”新时代的人民怎能不热血沸腾?心中怎能不生出感慨：只有祖国的强大，才能有民众的安全。 “

我们是中国海军，你即将进入中国领海，请立即撤离。”中英文重复着的这句话，透着一股凛然不可犯的强硬态度，长期以来，国民只知道我们有着960万平方公里国土面积，却不知道，我国还拥有300多万平方公里的管辖海域和长达一万多公里的海岸线，是啊，一百年前，我们连完整的国土都没法完整的守护，何谈守护海洋!甲午海战，北洋水师全军覆没，海洋几乎跟我们的国土没有了关联，然而，今天，人民海军早已发生了天翻地覆的巨变，从辽宁号、台湾号、广东号、浙江号，中国航母开始“下饺子”了，从核潜艇到舰载机再到万吨大驱……“强起来”的新时代，领空、领土、领海，一个都不能少! “我们必须打赢!”这句话掷地有声、震撼人心，展现了中国军人“宁舍此生，不负使命”的责任担当，“吃尽万千苦辣，只为祖国荣光”的爱国情怀，向世界传递出“我们不惹事，但也不怕事”负责任大国的担当精神，更是“强起来”的中国应有的底气! 从《湄公河行动》到《战狼Ⅱ》，再到《红海行动》，之所以能“圈粉”无数，让国人产生情感共鸣，离不开“高品质”的制作，更是国人对“强起来”的祖国的高度认同感和自豪感。

青春期观后感推荐

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青春期观后感 篇1

不知者不罪，青春期时，学生身上的问题很多，在大人看来有些是很幼稚，但从小到大，学生在这方面的受到的教育是微乎其微，大人对敏感问题尽量回避，学生有时感兴趣问起，也是一棒子打死，这是罪在大人；受到社会发展的不良风气的影响，学生关于青春期的知识基本上来自影视剧等片面的知识，所以误学误用贻害无穷，看青春期教育的观后感(原创)。罪在社会学校教育的滞后性，看了这几个视频，让教师也系统的进行了青春期的教育，有了正确的操作方法，只要在实际中加以检验就能更好的服务学生。

教书育人，我们不单单教文化知识，正所谓两条腿走路，才能稳中有快，而人的身心健康的教育将对人产生一辈子的东西，我们因为难堪而大胆的忽视，是不能容忍的，这让教育是单脚走路，失却了本应有的平衡，是很危险的。对于青春期要讲的内容很多，本文就学生的'恋爱观发表一下看法：高中学生恋爱现象很普遍，一个源于好感，对异性的渴望及占有欲，一个受到电视杂志等媒体的影响，好像在恋爱很风光，本人认为最重要的是，现在学生学习很压抑，学的很幸苦，在家得不到家长的安慰，家长要的是成绩，学生与家长无法交流，在彷徨中寻求另一半。现在教育问题只注重智育的教育，忽视了人身心的培养，好像是看是很正常，但一条腿走路，总不是长久之计。教育缺乏长久考虑，缺乏为学生的身心健康服务，一旦学生的在学业上有所失败，往往失去方向感，学生的想法是很单纯的，这个时期的情感是比较丰富的，睹只能解一时之困，而不是长久之计。

这几年我在处理这些问题和观察其他老师处理这类问题的时候认真的反思、探究，得出了这样的结论：正所谓日久见真情，学生之间产生好感的情况很多，无非是相处时间久了，或是坐前后桌互相说得来，有时个别学生也明目标张胆的谈恋爱，我们不能火冒三丈，草草批评一顿，就此了事，学生往往故伎重演，很难能阻止的了，因为情感产生后，恋人之间的思想如同白痴，不可能有良好的区分好坏，有的就是冲动。强硬的对质就是两败俱伤，这有何必，平等的交流对是处理之道，谈恋爱属于情感问题，采用的方法只能是疏导，而不是防堵，就像“大禹治水”，洪水来了，你靠防堵，洪水总要找到宣泄的地方，你越堵，洪水越多，大堤的压力就越大，最终洪水决堤，带来的危害就更大。我们称之的恋爱，无非就是学生之间的一种好感，这种好感是可以引导的，我们可以把这个问题摆到桌面上和学生进行心灵的沟通。给学生讲什么爱情？什么是婚姻？在这个年龄里我们要面对的是什么？学生这么做错了吗？在这个年龄这么做带来的是什么？怎样转移自己的情感兴趣？爱情是由物质基础的，不是花费着自己父母的血汗在那里风花雪月，这是对爱情的玷污，爱情是浪漫的，而婚姻是现实的，我们稚嫩的双肩是挑不起我们的未来的，你看看你的父母，在婚姻的殿堂里更是需要责任和承担的，需要养活家庭，养活父母子女，而不是天天卿卿我我的。如果我们在学校里不能很好的打拼自己的未来把自己成长为一个德智体美劳全面发展的人，成为一个有自己事业和未来的人，爱情和婚姻都是妄谈的。另一个方面，如果我们今天花着父母的血汗，在这里不务正业，那么我们就是一个不负责任，没有承担的青年，我们的未来是黯淡的。我们同学都应该有远大的理想和志向，去追逐自己的梦想，把对异性的好感当做一种动力，等几年后，你事业有成，又到了成年人该婚嫁和迎娶的时候。我们的所想的就都是正确。所以现在我们要转移兴趣，通过体育锻炼、正常的同学交往、刻苦学习等许多途径让自己浮躁、喧哗的心灵宁静下来，冷静思考以致远的时候，等过了这三两年的狂躁的年龄后，你的思想就会回归到正常的理性生活的角度。”

疏导大于防堵，给学生一片健康成长的天空吧！

青春期观后感 篇2

3月18日正午，咱们整个年级的男生都去了小礼堂听一个芳华期教育讲座。通过这一节课，咱们都领会颇深。

芳华期是儿童期至成年期的过渡时期，体魄、性征、内分泌及心思等方面都发生了巨大变化，人体生长发育是继婴儿期后呈现的第二个顶峰，各安排器官由幼嫩走向老练，由才能缺乏趋向功用健全，国际观及信仰逐步形成。由于身心的逐步开展和老练，个人在这个时期往往对日子采纳消沉抵挡的情绪，否定从前开展起来的一些杰出实质。这种抵挡倾向，会引起少年对爸爸妈妈、校园以及社会日子的其他要求、标准的抵抗情绪和行为，然后会引起一些不利于他们的社会适应的心思卫生问题。芳华期的人际往来特色：处在芳华期的学生，逐步地从家庭中游离，更多地与伙伴一同沟通、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，寸步不离，视友谊登峰造极，乃至为朋友两肋插刀在所不惜，这些举动往往令家长很难了解，而这恰恰是典型的心思断乳体现，仅仅发生得太快，家长没有心思准备，假如此刻的家长愈加捆绑，他们离家长愈远，有的乃至逃离家庭去投靠同学。一同，芳华期是性心思萌发期，体现为开端比较留意自己形象，特别是异性同学对自己的点评，也测验与异性往来，可是在往来进程中心思变得很杂乱，一方面巴望挨近对方，另一方面又很惧怕他人发现，成果，往来进程神奥秘秘，羞羞答答，反而显得别扭。教师为咱们解说了芳华期的现象和芳华期应该留意什么，咱们就处于这个时期，所以咱们都听得很仔细。

芳华期是一生中做名贵的时期，咱们要好好掌握这段时期，仔细学习。假如咱们荒废了这段时期，将会有毕生的惋惜，同学们，让咱们携手共进，掌握芳华喝彩芳华吧！

青春期观后感 篇3

刚刚看完《芳华期1》和《芳华失乐园》！

咱们90后、 这是最真实的照射！

咱们会爱、 咱们懂爱、 都甭说咱们90后不理解爱、 不知道爱！ 这便是爱！

这是最真实的咱们、 归于90后！

从前的我也是这其间的相同听任自......

但咱们90后 重情、 重爱、 重义气、

不论咱们90后变得多么情何以堪、

但咱们90后都懂得、 都做的到的一些工作、 你们不必定会懂、你们不必定做得到、乃至说做的愈加难以入目！

我并不是想为咱们90后辩解什么、 我仅仅想说说咱们真实的90！由于这是最真的咱们！

拿我自己来说、我也是90的一份子、我自豪我出生于归于咱们的那个时代、我自豪！

对、 没错！

你们前些时代的人都说咱们90后背叛、怎样怎样的、

可是......抱愧先请你们自己先反省下、 你们没有犯差错、没有背叛期......

还有请你们考虑下、

咱们90后有些变得不胜、原因是什么？为什么会变成那样？

还有、别急！咱们之所以变坏总的有模仿的吧！

咱们模仿的是谁？

模仿的仍是80时代和80时代从前存在的你们......

我也不得不供认、现在的`80后都很会挣钱、

可是请你们口下留情、不要再说咱们90后了！

你们伤不起......

90后的咱们、你们懂不起！

重情、 重爱、 重义气、 多么简略的几个字啊！

但咱们90后 做到了 。 。 。

请记住、90后的咱们并没有做错什么......

咱们自豪、咱们是90后！

我自豪、由于：我是《90后》......

青春期观后感 篇4

老实来说，这部电影不是特别的真实，残酷社会，叛逆青春，90后爱情。对很多社会现象也许是夸大了一点。这样的90后在我们这里我是没有见过，别的地方我也没有去过，自然不知道别的地方有没有这样的现象。但我觉得像是夜店，体育老师，父母不负责任这样的事情生活中肯定有，各个地方都有。

在写这部电影的时我在网上看了几篇别人写的，大概五六篇，而我赞同的也只有那么一篇。我不知道是谁扭曲了影片所想要表现出来含义。

看到最搞笑的一篇，博主说"我们中国有着优秀的教育体制，我们都在这些教育体制下全面健康的成长着，哪会有这么多不和谐的东西。天天逃课那是学生么?每天化那么浓的妆、还穿成那样，很明显不是学生啊。当代的我们也许是有些与众不同，但不会如此的放肆。"看完之后我就喷了，这个哥哥真是太有才,太积极向上了。在这个人肉胶囊，我爸是李刚，带套不算奸的时代里，这些学生的表现实在是小巫见大巫。你还敢说在教育体制下全面健康的成长。既然影片会这样演，肯定不是空血来潮，杜撰出来的东西，它反映出来的是一种社会现象，一种披露。影片中虽然展现了90后的叛逆，但我想它讽刺的是造成这些叛逆现象的根本原因。根本原因是什么，这便需要那些讽刺着90后叛逆的道貌岸然的正经人来思考。家庭环境影响孩子的性格，会造成片中小雨的放纵的很大一部分原因都是她的父亲母亲的原因，而她的父亲母亲也仅仅折射一种社会现实。

我还看到有人在豆瓣写影评，宣称这是一部看着娱乐的电影。这位大哥写影评的着手点是先写了男主人公的猥琐。还说这么猥琐的人做不出送纸鹤那么单纯的事情。看过之后我想到一句话，淫者见其淫。我很想问那样的事情他没有干过吗，都不是圣人，况且那还是个青春期里的孩子。就因为那一点，就否决了男主人公。这位大哥是有点片面了吧。

在我看来，不管是什么样的情节，不管合理不合理，他要表现的是情感。我们需要看重的也是情感。至少我可以说我感动了。被千纸鹤代替的爱情，很纯的样子。很简单的爱情，却很真实。里面的几句话我也很喜欢"想你的时候有些幸福，幸福的有点想哭。""我最幸福的两件事情，一是时间终于将我对你的爱消耗殆尽，一是很久很久之前遇见过你。"台词简单，简单的有些莫名其妙，却是那样容易让人伤感，这是属于我们青春的味道。

我同样喜欢的是女主人公所表现出来的潇洒。她有那种傲气。仿佛一切与自己无关。那样云淡风轻，我想经历得多的人便会有这样的气质吧。她对朋友的感情也同样让人敬佩，没有自己逃跑，而是选择了带朋友一起走。这样的感情在成人的世界中还有吗，那些讽刺着片中90后的人只看到了那些，没有看到这样的精神吗。不管这部电影，别人对它的评价怎样，我喜欢，纯粹的喜欢，喜欢里面所表现出来的情感。喜欢这样的青春味道。

不想说太多，各有所感而已。

青春期观后感 篇5

我信任看过这部电影的朋友们对剧情都现已了解了，那我就不必介绍了。我看了这部电影后，我的观点有这么几点；其一是家庭的原因，许多家长是（忙），所以忽视了孩子的生长，形成了一些，后来无法拯救的局势发生；这其二我就要谈到校园的美中缺乏之处，校园作为是学生之家，这里边反映出来的都是很真实的情节，由起先的一个会议中就能体现，有时呈现了一些小问题，是会让咱们麻木而不去处理它，也为后来的这些工作埋下了祸源，还有便是校园的看守存在着很大的缝隙，导致让许多不法社会人士进入校园损伤学生的安全。（我想假如全部学生在校期间都必须穿校服，或有必定的辨认物品，那校园会少许多工作的。）

其实咱们都是从学生走过来的，应该了解许多工作年岁大点都会懂，所以我觉得在许多方面，学生是单纯的，假如有什么小问题，爸爸妈妈和教师合作，都与沟通，教训，那应该就会将许多的不对，都消除在萌发之中吧！说了这么多，我最想表达的是这个社会对单纯的集体存在的要挟，这就例如片中酒吧老板一直对小雨她们的虐待，而他们一开端却力不从心，许多工作都能够预制的，可是这方面还需相关单位平常的监管教育和输导，尽量的不让咱们遭到任何心灵和身体的损伤。不要让人受了欺压而不敢吭声！

像片中所讲的工作，社会黑心人士对新一代人员的虐待，假如校园监管严点，爸爸妈妈平常多关怀孩子，学生对自我维护的意思提高点！那就不会呈现起先所演出的那些暗淡片断，和小非的惨惧吧！

我仅仅有感而发写下我的心里所想，我再提示咱们90后的朋友们，外面的国际是很精彩，可是你们要维护好你们自己，不要让自己和他人遭到损伤，还有家长们都抽点时刻关怀关怀你们孩子的生长吧，否则处在芳华背叛期间，你们的孩子会跟你们联系月来越疏远的！还有便是期望校园会更完善的维护好您学生在校的安全。

青春期观后感 篇6

下面是范文网小编整理的《青春期》观后感范文五篇精选 青春期的观后感怎么写，以供参考。

《青春期》是讲述了一位正值青春期的90后问题少女程小雨找回自我励志影片。接下来就是小编给大家带来的《青春期》观后感范文，欢迎大家阅读参考!

《青春期》观后感范文一

青春期，听起来是一个充满美好的年龄段。这时候的青少年心智身体都渐渐成熟，而恰恰也是容易迷失的时候。有了成人的思想，心里往往容易幻想，想要独立。这时青少年容易冲动，做事不顾后果，所以易造成不可挽回的后果。

案件中的李海涛本来是一个乖巧的孩子。因为受过欺负，所以心里留下了阴影，他想要多结交朋友，一次来保证自己不受欺负，我认为这样的想法出发点是不错的。可是打架本身就是一个错误，打架根本无法解决问题，反而只会激化矛盾，李海涛虽然生性善良，但是他始终还是犯罪了。最重要的原因是他的心智不够成熟，他想问题的方式还停留在儿童。做事不顾后果，不考虑家人，明显是不负责任的表现。

在现代社会中，学校聚众打架的事件越来越多甚至成为普遍现象，我以为家原因庭教育就是其中一个原因。现在的父母大多过于溺爱孩子，不舍得孩子吃苦，尽量让孩子衣食无忧，想让自己的孩子健康快乐的成长，甚至有些家长还告诉孩子：别人欺负你，就打他。别怕，有爸妈在。我只是想说，这样的家长也应该就受教育了。

此外社会风气也是导致犯罪的一个重要因素。随着经济的发展，文化市场也渐趋活跃。各类书籍、报刊、影视作品，也有许多反映社会现实的优秀作品。但不免也有许多宣传暴力的作品，其中就隐约透漏着不良信息。这些作品潜移默化地影响了青少年的思维方式，实践活动。所以加强思想道德建设势在必行。

物质生活富足了是好事，生活水平高了说明中国经济正在腾飞。但是随着经济全球化发展，文化相互交融，不断有新的文化涌进，而中国传统道德去却在逐渐被丢弃。爱好和平，团结友好一直是中国传统。但是现在的青少年却学会了打架，学会了不友善，这真是一种悲哀。发展教育是必要，但教育不应只停在理论方面，应该落实下去。我们现在需要的不仅仅是科学文化知识，更需要加强品德教育。只有这样，我们才可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律，可以为祖国繁荣与发展做出贡献的人才。

《青春期》观后感范文二

看完两天了，心里还是久久不能平静……都市的爱情真的很难让人搞懂，他们有着简单的生活，复杂的感情。

亲情、友情、爱情，错综复杂的情感;家人、朋友、爱人，交乱繁琐的关系，演绎了他们精彩的人生。但看到最后，觉得到他们都是纯洁的，他们的情感是最真的，他们的心是最善良的，不管做什么事，一切的初衷是因为一个字—爱，家齐父母的强势和啰嗦因为爱儿子，飞儿妈的嚣张跋扈因为爱飞儿。

我就特喜欢贺飞儿的性格，脾气好，又搞逗。结了婚，她让着家齐，不是因为怕他，而是因为喜欢他。她平时让着家齐，到了实在忍无可忍地时侯爆发却是那么劲烈，她可以很简单也可以很真挚的爱着邓家齐，直到家齐回心转意。他俩的爱也是在平淡的生活中不知不觉地产生、发芽、开花。回想前几集，飞儿的自信与坚持，她对家齐说：“我这人脾气可倔了，邓家齐，我会让你爱上我的，信不信，咱俩打个赌”。

果真到了最后，结局如她所言，家齐爱上了她，他俩走到了一起，成了幸福的一对。不是家齐不再爱白晓鸥了，而是他经过了很多事儿以后，他终于明白了贺飞儿是更适合他，他需要安定而又平凡的生活，而这样的生活只有和贺飞儿在一起的时候才会有。贺飞儿可以在他郁闷的时候逗她开心，可以在为他做他喜欢吃的饭菜，可以在他受伤或者累的时候为他按摩,可以和公婆相处融洽，可以…….而这些白晓鸥就不能。其实生活了三个月以后，他们心里已经有了彼此。就是嘴上不说，意识里却已经形成了那份深沉的爱，只是家齐一开始不愿承认而已，在他们同时回家住的第二天，醒来发现紧抱在一起，呵呵，好玩儿，这就是潜意识的爱。他们经历了很多坎坷，最后是幸福的!

《青春期》观后感范文三

青春期，是生命中的灿烂期。也是人生中的一个转折点，好多习惯都是在青春期养成的。每个人都会经历这样一个过程。青春期，是美好的，可又是惊险的。

2011年3月1日凌晨，一群人在打架斗殴。斗殴场面足已让我惊心动魄：拿着有瓶盖粗的棍子，棍子打断了也不住手;拳脚相加，棍棒交错，如同一阵疾风;直到一人被刀刺中，晕倒在地上，警察来袭，他们才如同耗子碰到猫那般，抱头鼠窜。这次事件，共24人，未成年人16人。(内容摘自《迷失的青春期》——今日说法)

只为了一句不称心的话，就出手打人;只为了一次轻微的挨打，就呼朋引伴;只为了一个出风头的机会，就打群架;只为了一时脑热的冲动，就杀死了一个人。只为了所谓的“帮朋友”，就迎来了几年的牢狱生活。

如果再给一次机会。不因为一些琐事而记恨于心;不因为出风头而出来打架，就不会有这样的结果。

可是，时间难改。即使再怎么仟悔，也回不到那时了。所以，我们要从现在做起，严格规范自己，不要让一时脑热酿成大祸。

若能再来一回，他们没有喝酒，没有学会去酒吧，没有学会交坏朋友，没有学会凌晨不回家，就不会有这件事的起因;若能再来一回，他们能想到事情的后果，能有坚强的意志力，能有自我控制能力，就不会有这件事的后果。

机会只有一次，失去了就不会再来，时间不会倒流，做过的事情也不会更改。

所以，我们不要等事情发生了再去弥补，要学会遇事冷静，才能避免坏事的开始。

每个人的青春期都会教给我们一些东西，但若是白白浪费，就会使自己的人生留下一片空白。

《青春期》观后感范文四

3月18日中午，我们整个年级的男生都去了小礼堂听一个青春期教育讲座。经过这一节课，我们都体会颇深。

青春期是儿童期至成年期的过渡时期，体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化，人体生长发育是继婴儿期后出现的第二个高峰，各组织器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趋向功能健全，世界观及信念逐步形成。由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。青春期的人际交往特点：处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜，这些举止往往令家长很难理解，而这恰恰是典型的心理断乳表现，只是发生得太快，家长没有心理准备，如果此时的家长愈加束缚，他们离家长愈远，有的甚至逃离家庭去投奔同学。同时，青春期是性心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性交往，但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，羞羞答答，反而显得别扭。老师为我们解释了青春期的现象和青春期应该注意什么，我们就处于这个时期，所以大家都听得很认真。

青春期是一生中做宝贵的时期，我们要好好把握这段时期，认真学习。如果我们荒废了这段时期，将会有终生的遗憾，同学们，让我们携手共进，把握青春欢呼青春吧!

《青春期》观后感范文五

刚刚看完《青春期1》和《青春失乐园》!

我们90后、 这是最真实的映照!

我们会爱、 我们懂爱、 都别说我们90后不懂爱、 不知道爱! 这就是爱!

这是最真实的我们、 属于90后!

曾经的我也是这其中的一样放任自......

但我们90后 重情、 重爱、 重义气、

不管我们90后变得多么情何以堪、

但我们90后都懂得、 都做的到的一些事情、 你们不一定会懂、你们不一定做得到、甚至说做的更加难以入目!

我并不是想为我们90后辩解什么、 我只是想说说我们真实的90!因为这是最真的我们!

拿我自己来说、我也是90的一份子、我骄傲我出生于属于我们的那个时代、我自豪!

对、 没错!

你们前些年代的人都说我们90后叛逆、怎样怎样的、

但是......抱歉先请你们自己先检讨下、 你们没有犯过错、没有叛逆期......

还有请你们思考下、

我们90后有些变得不堪、原因是什么?为什么会变成那样?

还有、别急!我们之所以变坏总的有仿照的吧!

我们仿照的是谁?

仿照的还是80年代和80年代以前存在的你们......

我也不得不承认、现在的`80后都很会赚钱、

但是请你们口下留情、不要再说我们90后了!

你们伤不起......

90后的我们、你们懂不起!

重情、 重爱、 重义气、 多么简单的几个字啊!

但我们90后 做到了 。 。 。

请记得、90后的我们并没有做错什么......

我们骄傲、我们是90后!

我骄傲、因为：我是《90后》......

《青春期》观后感范文五篇精选

青春期观后感 篇7

俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”世上没有人是完美的，我也不例外。在大家的眼中，我一向是个乖巧又懂事的的小女孩，可是，最近我和父母亲顶嘴的次数却变多了，全家也常因为我，气氛变得很不好。

升上四年级以后，我常常为了一些小小的不满而不高兴。每天一起床，我就嫌爸爸打的精力汤很恶心，吃早餐时，我又嫌妈妈为我精心准备的水煮蛋和杂粮面包份量太多。上个月，爸爸为了我的健康，还特别自己动手煮豆浆，我不但不捧场，还嘟着嘴抱怨味道太浓郁而不肯喝。反正从一早起床，我就抱怨声连连，让餐桌上的“火药味”非常重。

终于有一天，在我又摆臭脸的时候，妈妈非常生气的对我说：“我和爸爸每天提早起床为你准备这么营养的早餐，你不但一句感谢都没有说，还一直批评和顶嘴。”骂完我后，就怒气冲冲的出门，只留下泪流满面的我。

事后我慢慢思考为什么妈妈这么生气，接着我也反省我的说话语气会不会太没有礼貌。我想爸爸妈妈那么用心准备营养均衡的早餐，目的就是希望我健康长大，但却总是听到我接二连三的抱怨，相信他们一定很伤心。还有，如果我不喜欢，可以试着用温柔一点的方式说话，而不是这样任性的表达。回到家，我先和爸爸妈妈道歉，并且和他们讨论早餐的内容，最后我们决定每天要快快乐乐的吃早餐，一个星期当中，我也有一天可以自由选择早餐的搭配。

妈妈也买了一本跟青春期有关的书给我看，我发现书中的小朋友竟然也我和我类似的事件发生，我明白了原来进入青春期情绪上比较容易有变化，但是我希望我不要拿青春期当作借口，动不动就发脾气，或和家人顶嘴，因为他们是最爱我的人，我不应该伤他们的心啊！

青春期观后感 篇8

16岁时，我们天真、浪漫、傲慢，青春是我们的同义词。对于未来，我们迷惘，却充满希望。可是否想过未来的自己，能否成为所期待的那个自己．．．．．．

《后青春期的诗》讲述的是六个高中生埋下了自己的梦想，十二年后一起挖出并努力帮对方实现那早已被遗忘的梦想。十二年的时光，把那群高中生的狂妄、活力冲刷掉了，时间的印记雕刻在他们每个人的脸上，那么的沧桑，那么的无奈。

书中有一个男孩。他希望将来能有一辆跑车。但12年后，由于现实的压力，他只能开普通车。当谈起他的妻子、孩子时，他的脸上总会洋溢着幸福，拥有着无比的自豪感，一切的劳累、辛酸都被覆盖。

但当英俊的跑车从他身边呼啸而过时，他的嘴里总是充满了辛酸，家庭责任感让他放弃了梦想。梦想的丢失，并不悲哀，却让人遗憾。

梦想是令人兴奋的，我们渴望梦想，因为梦想是我们青春的烙印。但面对现实的残酷，梦想却变得脆弱。虽然忘记梦想并不悲伤，因为幸福依然存在，青春和梦想只能是我们最好的回忆，只是回忆

寻找那个时候的梦想，就是提醒自己不要做自己不想做的人，让自己在那个时候失望。“不是不想长大，是我们的青春太棒了”，的确，青春就是那么的美好，因为我们拥有改正的错误机会，我们有更多的时间，拥有更纯真的友谊，拥有更简单的想法。

十年后的自己将会如何，我们不知道，可我们拥有实现梦想的机会，尽管艰辛、尽管可能无法实现，可我们尝试了，不就很好了吗？而现在的我们呢？我们可以打下良好的机础，给未来的自己一份礼物，不仅要快乐，更不要让自己有后悔的机会，不要让青春和梦想只成为回忆。

青春期观后感 篇9

迷失的青春期观后感(一)

这个星期天我和其他的孩子一样回到学校，因为晚自习是班主任，所以要早早的回学校。

晚自习的时间班主任在多媒体上给我们放映了关于青少年的节目《迷失的青春期》光从名字上我们可以联想这正是我们现在正处于的阶段，所谓“青春期”多少谎言，多少泪水，有多少迷茫，又有多少叛逆?

利用了两节晚自习的时间，同学们看完了老师为我们放映的节目，从头到尾同学们看的都非常认真，因为我们正处于节目中所表现孩子年龄一样的岁月，正因为他们和我们的年龄差不多，同样处于青春期，同样拥有着叛逆，冲动，自以为是的心理。

青春期的我们正生活在充满冲动遇到事情不能够控制自己，没有沉着冷静的心理素质，甚至可能有生命危险。

青春期的我们对于父母不能做到百依百顺，反到父母对我们越来越宠爱，对他们感到厌倦，一件小事父母做的.不对就生父母的气，甚至有的骂父母打父母，可是有一点我们会后悔，正因为我们做事冲动，所以青春期对我们来说并无好坏，它是一把“双刃剑”有好的一面，当然也有坏的一面。

青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。

在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。

迷失的青春期观后感(二)

昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》，看的时候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不仅在为这些花季少女感到心痛，同时也在反思我们现在的教育。

提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语，怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。可是女生打架事件目前是屡见不鲜，网络上也流传着许多校园女生打架的视频，看了让人感到很心痛。曾简单的认为打架群殴只能和男性联系起来，可现在看来，暴力已经和性别没有关系了。看到那些年轻的像花儿一样美丽的女孩，在粗暴的对另一个女孩实施群殴，就好像看到美丽被邪恶撕扯的面目全非，不堪入目。

深思打架的原因多种多样，具体分析如下：

1、现在的青少年中，许多人认为这样的打人反而是一种光荣，是自己能力超强的表现，让别的人都怕，才能证明自己是有本事。

2、一些人曾经被人打过，于是出自对自己的保护，也加入打人的队伍，通过这种方式，来使自己强大起来。

3、还有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥们义气。

4、现在学生的暴力倾向或许与社会上解决问题的暴力有直接联系，家长和教师们是不会让他们这样去打架的，但是，社会上许多事却因为暴力而得到解决。

5、现在的娱乐，比如游戏，电视，网络等，都很暴力化。

6、综观打架的人，他们的学历都很低。

如果去调查一下，就会发现，没有一所学校的学生不会打架的，面对这样的事情，我们该怎么办?首先是家庭的责任。有的父母对孩子的教育不重视，或溺爱，或放纵，孩子从小没有受到正确的家庭教育;或是有的孩子在单亲家庭中畸形成长，自私狭隘　，没有爱心，自我封闭等，造成不健康的心理。

其次，做为老师我们有责任，学校是教育人的地方，而我们没能将学生教育好就将之流入社会，对此学校要加强思想道德教育，让他们知道什么是正确的，什么是错误可耻的。

最后是社会的责任。只凭学校和家庭教育，太难了。社会的影响力，远超过学校和家庭教育对学生的影响。所以，要治理好社会的很多不文明现象，才能影响到学生。

最后我想说为了祖国的花朵开的更鲜艳，为了祖国的明天更辉煌，我们每一个公民都有责任向那些心理黑暗的孩子播洒更多的阳光雨露，去帮助挽救每一个失足少年，而不是仅仅是同情。

青春期观后感 篇10

看完两天了，心里还是久久不能平静……都市的爱情真的很难让人搞懂，他们有着简单的`生活，复杂的感情。

亲情、友情、爱情，错综复杂的情感；家人、朋友、爱人，交乱繁琐的关系，演绎了他们精彩的人生。但看到最后，觉得到他们都是纯洁的，他们的情感是最真的，他们的心是最善良的，不管做什么事，一切的初衷是因为一个字—爱，家齐父母的强势和啰嗦因为爱儿子，飞儿妈的嚣张跋扈因为爱飞儿。

我就特喜欢贺飞儿的性格，脾气好，又搞逗。结了婚，她让着家齐，不是因为怕他，而是因为喜欢他。她平时让着家齐，到了实在忍无可忍地时侯爆发却是那么劲烈，她可以很简单也可以很真挚的爱着邓家齐，直到家齐回心转意。他俩的爱也是在平淡的生活中不知不觉地产生、发芽、开花。回想前几集，飞儿的自信与坚持，她对家齐说：“我这人脾气可倔了，邓家齐，我会让你爱上我的，信不信，咱俩打个赌”。

果真到了最后，结局如她所言，家齐爱上了她，他俩走到了一起，成了幸福的一对。不是家齐不再爱白晓鸥了，而是他经过了很多事儿以后，他终于明白了贺飞儿是更适合他，他需要安定而又平凡的生活，而这样的生活只有和贺飞儿在一起的时候才会有。贺飞儿可以在他郁闷的时候逗她开心，可以在为他做他喜欢吃的饭菜，可以在他受伤或者累的时候为他按摩，可以和公婆相处融洽，可以……。而这些白晓鸥就不能。其实生活了三个月以后，他们心里已经有了彼此。就是嘴上不说，意识里却已经形成了那份深沉的爱，只是家齐一开始不愿承认而已，在他们同时回家住的第二天，醒来发现紧抱在一起，呵呵，好玩儿，这就是潜意识的爱。他们经历了很多坎坷，最后是幸福的！

[推荐观后感] 毕业教师留言

在校园里，我们阅读过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[推荐观后感] 毕业教师留言”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

2、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

3、决心要成功的人，已经成功了一半。

4、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

5、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

6、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

7、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

8、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

9、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

10、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。

11、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼！

12、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

13、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

14、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

15、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

16、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

17、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

18、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

19、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

20、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

21、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

22、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

23、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

24、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

25、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

26、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

27、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

28、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

29、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

30、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

31、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！

32、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！

33、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

34、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

35、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

36、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

37、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！

38、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

39、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

40、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

41、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

42、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

43、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

44、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

45、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

46、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

47、学问是苦根上长出的甜果。

48、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书之道得矣。

49、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

50、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

51、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

52、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

53、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

54、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

55、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

56、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

57、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

58、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

59、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

60、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

61、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

62、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

63、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

64、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

65、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

力量观后感

写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？每次观看我们都能获得不一样的体验。 我们可以将看后的感受表达出来，写成一篇观后感，一篇观后感是不能写出所有感想的，而应该有所选择，想要了解更多“力量观后感”的信息教师范文大全建议您阅读这篇文章，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整！

力量观后感 篇1

今天我读了《执着的力量》这篇短文，心里涌出了许多感受。

短文中告诉了我们执着的力量有多大，它能使一个胆小内向的人成为一个优秀的推销员。文章中对执着的的理解给了我很大的启示，首先要执着于自己的目标；其次执着与机会；第三执着与进取；最后执着与幸福。他让我明白执着不是毫无目的地，盲目的执着就是一根筋，只有明确目标，把握机会，努力进取，坚持不懈，才能把握好人生正确的方向。还记得我还没上一年级的那年，迷上了画画，缠住妈妈给买了画画用的材料，还报了美术班，刚开始的时候，感觉可神奇了，每天都很用心的在学，小兔子，小狗等一些小动物在我的笔下还有模有样，得到过老师不少的表扬和奖励。可是学了还不到半年就觉得枯燥无味了，每当我在房间里练画的时候，大街上小孩子的嬉闹声把我的心也带走了，就这样半途而废了。这篇短文让我明白了一个人难以做到的是坚持，坚持首先得耐得住寂寞，经得起诱惑和一颗坚持不懈的心。对于每个人来说执着是好事，生活中还很多人都做不到执着，一遇到风雨就放弃。人生其实不要怕遇到风雨，怕的是在风雨中放弃自我。只要锲而不舍，坚守信念加执着，相信每个人都会离成功越来越近。执着对于还未成功的人来说是最好的基石，让我们坚守心中那份执着吧。

力量观后感 篇2

你很专注地干过一件事情吗?专注的力量很大，它能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了一切杂念，所有的精力集中到了一点。

那么你距离成功不远了。

近日，联通沃派卡专卖店推出了一款名为《一把火》的手机游戏，而这款游戏正是涉足这一领域。

阿火在全球范围内首次嵌入了专注力测试的功能。

让人们有机会在娱乐的同时提高注意力。

在中国传统文化中，聚精会神精神一直受到提倡和推动。

早在2000多年前，荀子在《劝学》中就讲故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以致江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

有句古语是这么说的能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。

苍鹰之所以能够到达，是因为它们有骄傲的翅膀；而缓慢的蜗牛能够爬上来，是因为它们能认清自己的方向，并一直朝着这个方向努力。

对人类而言，能够于众生中脱颖而出者实属少数，这些人又基本分为两类一种是资质优越、天生异禀，这样的人是少之又少，而且多数这样的人还因不知学***落了;另外一种人就是蜗牛一样的人物了，早早就知道自己是常人，却仍然立下鸿鹄之志，凭借后天的坚忍和努力，同样做出常人难以想象的成就。

一般来说，各行各业的顶尖人才都是善于运用自己的注意力的人，无论他们是运动员、士兵、科学家还是高级技术人员。

据介绍，美国、中国、俄罗斯等国都把集中训练作为航天员训练的重要内容。

想要有所成就，就必须有专注的精神。

引用阿火格言，静静地享受游戏的快乐和专注的快乐。

专注的力量读后感二

《集中的力量》一书阐明了专注于每个人的意义，引导人们如何从基础做起，集中精力在每一件小事上以取得成功。这是一本具有启发和指导意义的好书。

本书共分为八章，从八个不同方面集中论述了人生的事业和重要性。

首先，第一章主要阐述了专注如何开启了成功之门，唯有专注如一才是通向成功之路的捷径；第二章高度焦距、往我，往往能创造奇迹；第三章到到第六章，分别阐述了专注对于经营、工作、细节、领域的重要性，只有把蛋糕做大、做好每一件事、工作力求完美、在专业领域成为行家里手才能更好地应对复杂的事情；而第七章和第八章两张，则阐述了专心致志对于提高工作效率的作用，以及专注目标、坚持目标不放弃才能获取事业上的成功。

玖过此书，受益匪浅，如醍醐灌顶。

所谓专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志。

而专注，才会产生力量、才会获得成功。

专注不仅是一种态度，更是一种行动、一种习惯、一种能力、一种精神、一种境界。

在刚刚从校园的象牙塔步入工作岗位的大学生里，虽然，我们在专业技能与专业知识方面已经得到了极大地补充，但是，在身心的修养方面还有所欠缺。

因此，我们会表现出急功近利的渴望，总是想在不付出时得到回报。

而这本书则告诉我们专注，对于任何渴望成功的人，尤其是对于追求卓越的职业人士而言，是必备的职业品质和职业精神；专注，是事业成功不二的法则。

作为一名新生，这本书对我有着深刻的指导意义。

我相信，在今后的工作和学习中，我会把所有的精力、时间和一切可以调动起来的资源投入到所选择的事业中，为建行创造辉煌的业绩，为自己创造生命的奇迹。

专注的力量读后感三

各行各业成功的秘诀是什么？学习的秘诀是什么？每个人的答案可能不同，但获胜者都有一个共同的品质，那就是专注！

什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。

对科学家来说，几十天甚至几百天的重复实验是一种专注；对学生来说，每天上八节课，每节课都认真听讲是一种专注；对外科医生手术台前的几个小时也是一种专注。

任何业务都需要集中精力。专注可以导致大而小的成功。

爱迪生专注于寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔．盖茨专注软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功，成为世界首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰。

对学***，专注更是具有重要的意义。

专注可以听懂难懂的问题，专注可以攻克一道道的难题，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天扫除学***碍，专注两个月就能使落后的学科变为先进，专注一年每一科都能成功。

无论对儿童还是**，专注是成功的品质。一位心理学家说，看一个孩子是否有前途，看他在放学前是否专心玩耍，看他放学后是否专心，有专注力才能拥抱成功。

一个儿童拥有了专心听讲的习惯。

做作业的习惯，做事的习惯，学习是必然的。好成绩只是一个结果，将来会取得更大的成功。

一个成年人只要专注于他所从事的事业，全力以赴，持之以恒，并且坚持很长时间，就可以成为某一行业或某一领域的专家。

在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智，有些人甚至聪明过人，智力超群，但是他们缺乏专注的习惯，集中精力几分钟对他们来说就是难事，集中精力几个小时对他们来说，更是一种煎熬，他们总是做一件事去想着另一件事，听课或听别人讲话总是开小差，他们有太多的爱好，大多的欲望，太多的想法，太多的乐趣，他们唯一缺的就是专注一件事的能力，这种人是聪明的傻瓜，是聪明的失败者，让我们专注听课、专注于做事，专注自己的本职工作，专注自己的事业，让我们通过学会专注来走迎接成功，拥抱成功。

力量观后感 篇3

我还没有看到六年的力量，但我迫不及待地想说点什么。

这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书，但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。

这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。它包括接受、欣赏、爱、时间、责任和权威。

如果不看这本书，我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好，却原来，是只知其一不知其二，工作都做在表面上了。

真正的接受是让孩子们知道我们对他们的爱是无条件的，而不是有条件的。永远不要让他们觉得我们给予的爱是基于他们的可爱，而不是可爱，不是爱。只有真正接受了孩子，他们的自我价值感和安全感才能建立起来。

赞赏，则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏，却没有做到接纳基础上的赞赏。

自儿子进入初中，我长期以来努力保持的良好心态，被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学，一切工作，都是为了三年后的中考，一进入学校，孩子家长就和学校**在了一起，共同踏上了开往高中重点校的战车，容不得你有半点疏忽，老师也真是辛苦啊，盯了学生还要盯家长，他们班的革命口号是：死盯！

他们班的战略战术是：人盯人战术！他们对家长的要求是：

两个盯一个！

在这样战斗的气氛下，儿子在我眼里，是咋看咋不顺眼，对待学***部机器，来啥咱就搅拌啥，一点自主学***望都没有，我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面，盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期后，儿子的成绩提高了，但我突然发现他不会笑了。

这本书反复强调，如果规则不是建立在良好的人际关系基础上，那么规则可能会导致阻力。对这一点，我深有感触。两年前，在我家隔壁的8楼，我跳下了一个13岁的孩子，他因与父母关系不好而死亡。

因为父母工作忙，从小他都由姥姥看管，虽生活在同一个屋檐下，但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系，等到发现孩子身上的缺点，想给予管教，孩子却根本听不进去，以至于不惜以死，来反抗父母的管教。令我震惊的不仅是因为我非常了解他的父母，还因为他死在我的窗户附近。那天我就坐在窗边，一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了，我甚至都没有听到他妈妈的哭声，我坐在那么近的地方，竞浑然不知。

我们有多少人还不知道，我们还有多少爱，因为我们自己的无知，我们不知道如何传达给我们亲爱的孩子。

而接纳的含义还在：你是独一无二的！只有我们接受了孩子，孩子才会接受自己。

赞赏，是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评，慢慢的赞美。

它告诉家长，教育孩子的根本任务不是抓住孩子的错误，然后让他们改正；相反，它希望我们尽力抓住孩子做得正确的事情。但重要的是要注意，除非你的孩子绝对确定你无条件地接受他们，否则欣赏和欣赏可以成为一种锻炼。

这本书还认为，成功的最好方法是从接受开始，然后继续欣赏。让你的孩子感到安全，被爱，自我价值，知道他们会失败。

那样，他们就能够放松，把自己的潜能完全发挥出来。

在对孩子传送赞赏时，会不可避免的涉及竟争领域。如何把握竟争的问题一直是我头疼的问题。我不希望我的孩子太有竞争力，因为他们一辈子都不会快乐。我不希望他们太有进取心，让他们的生活太平庸。

在这本书中，我第一次看到并赞同作者的“双赢竟争”的概念。从这个意义上说，你的对手不是你的敌人，而是你的盟友。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。

让我们教育我们的孩子与他人一起赢，而不是与他们抗争。要抱着双赢的态度，与人合作，并且充满同情心。人生最大的成就是塑造品格，而品格最重要的方面之一就是对他人有同情心。

无论他的成就多么伟大和辉煌，如果他对别人没有同情心，他的一生注定是失败的。所以他希望人们记住，当你的目标是登上顶峰时，你不能有同情心！

接下来，便是关爱。笔者认为，在孩子的生活中建立安全感最有效的方法就是让父母彼此相爱！而拥抱，是对孩子传递爱的有效力量。

反省自己，随着儿子年龄的增加，对他的拥抱和爱的表达越来越少，这两天，我不断向儿子传达爱意，不断张开双臂拥抱他，非常明显的是，他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是，因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长，担心儿子将来阴柔有余，阳刚不足。所以，从没对儿子说过：

我爱你！经过昨天的沟通，老公也意识到原来的担心是多余的，想从现在开始，给儿子足够的爱！

力量观后感 篇4

终于在上周完成了对《简单的力量》（特劳特和里夫金着）的阅读。这本书读了较长时间，不是因为书很难读或很厚，而是没有养成天天学习的习惯。有点慢，任何一项活动没有足够的强度是产生不了效果的，我相信学习也一样，因此计划向我们的执行副总裁学习，每周学一本书，而且学后一定要写感受，从而有更深刻的理解和影响，我选择用博客来自我监督，每个星期看到一篇自己的读后感，这是每个星期的学习作业，用行动证明自己有坚持力。

《简单的力量》引导人们从复杂中走出来，直入主题，少走弯路，根据规律正确的行为，你就能快速处理问题，你就能更好地进步，从而取得更大的成就。学习锦句如下：

1、简单就是聚集问题本身。感悟：任何问题的解决办法都应该来源于问题本身的环境，从问题中找答案才能根本性地解决问题。而且要让自己聚集，将所有的关注点都集中到问题本身，能够做到排除干扰，能够做到此未终，彼忽起，问题不过夜不积累，问题不留尾巴，这样就越做越简单，越活越轻松。

2、常识是所有人共有的智慧，它是被社会认可的显而易见的真理。感悟：常识是人与人之间交流的桥梁，能够被大部分人所接受，是经过验证的真理，它能够引导我们科学决策。

3、你遵循严谨的逻辑，决定中不掺杂感情和个人喜好。感情：感情和个人喜好是诱导人类走向歧途的源头，也是人类产生痛苦的根本原因，感情和个人喜好很容易让人失去理性，偏离事实，让我们越来越复杂。

4、好的判断基于事实。感悟：事实是我们保持正确的基本依据，偏离事实一切都是烟雾弹，不断向我们发出错误的信号。弄清事实真相，问题就解决了一半。

5、真正的领导者不需要混乱。人们必须自信，保持清晰、简洁，以确保他们的组织中的每一个人从最高层到最低层理解业务目标。感悟：一个上下同欲、令行禁止、目标清晰的团队是有竞争力和发展力的，创造这种环境是领导者的责任。

6、你应该是一个决策者，而不是信息专家。感悟：尽量减少事实之外信息的干扰，不要患上网络信息综合证，它会让你的大脑一团糟。

7、韦尔奇的成功秘诀就是，对细节的狂热关注。感悟：细节就是事实，反映真相，窥视问题的根本，每一项伟大的事业都源自每一个细节的成功。

8、顾客更愿意相信简单概念。感悟：创建差异化必须以顾客需求为导向，从顾客真正关注的焦点去寻找产品的满足点，产品卖点不一定是顾客知道的，但必须是顾客真正需要和关切的，而且是顾客能够简单理解和快捷获取的，聚集唯一。

9、当你胜券在握时，要孤注一掷，倾尽全力。抵御竞争对手垄击的最佳方法是资源上的巨大投入。如果你的行动不够迅速，竞争对手就会窃取你的努力成果。感悟：只有在竞争中建立巨大的优势，胜利才不会跑掉，当识别到机会时必须第一时间、集中资源、全力以赴，机会才会变成成功。

10、人们愿意为感知到的价值多付一点钱。感悟：定价要根据自身产品的价值，而且略高一点，高质量产品应该更贵，高价产品应该提供声望和权威，低价很难取胜。摘：买家愿意付出，并且你的竞争对手会让你收取的价格，就是产品的价值。

11、营销的责任是确保大家在步调一致地演奏同样的曲子，营销的任务是把曲子或差异化概念转变成连续的营销方向。感悟：营销就是通过顾客最能接收的方式向顾客发出同一个信号，强化差异化，引导购买。

12、心智如何获得新概念：

（1）准备：把自己沉浸在问题中，收集信息、数据和意见，并开始思考。

（2）熟虑：每时每刻不断地思考，将大脑中形成的各种概念进行对比，将其中的一些特征合并，筛选出合适的概念。

（3）出现：一个相当完整的概念出现了。

感悟：解决问题也可以参考这个思路。

13、有富裕意识的人满足于最好，这也称为最头等原理。感悟：要得到最好的，首先需要做到最好，对每一个细节都有最苛刻的标准和要求。

14、我们没有增长的迫切需要，我们只有增长的迫切渴望。感悟：我们希望快速成功，但必须实事求是，适应自己的状况和所处的环境，成功是一个顺利成章、自然而然的过程，不能强求，否则就拔苗助长。

15、仅仅努力是不够的。改变和改善是两件不同的事情。感悟：坚持努力才能得到回报，持续的改善能够带来本质上的改变。更努力地工作，不如更巧妙地工作。

16、领导主管需要具备充满激情地、清晰地表述公司战略的能力。感悟：领导主管应该是公司精神领袖，从领导主管身上看到希望、信心和依靠，每个员工都在领导主管的激励下发挥潜能。激励就是动员某人采取行动。

17、成功的关键是借助外力。感悟：成功就在身边，跟你接触的每一个人都有可能成为你的阶梯，他们愿意为你做嫁衣裳是因为你充满希望，值得依赖，能够带来快乐和激情，能够得到实惠，具备成功的能力和魅力。

18、你最好的赌注是找到一种值得你借助的外力并全力依靠它，借助外力比作规划更好。感悟：外力是需要先投资的，应该大胆地投资人际关系，积累庞大的关系网络，在中国办事就有了依靠，什么都不是问题。借助外力才能真正取得更大的成功。

《简单的力量》教会我应该舍得，应该聚焦，应该关注事实并实事求是，应该日事日毕，当机会来临时应该全力以赴，应该专注细节，应该借助外力。简单处理，快速有效。

力量观后感 篇5

水二小：李鑫

今年的暑期，我除了进一步巩固学习了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》外，带着对阅读的思考，我还潜心研读了《阅读的力量》一书。本书是世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、读者促进者斯蒂芬·克拉森教授的核心著作。这是一本由枯燥数据和生动事例相结合的书。

令我信服的是书中大量的各项研究数据来得出的一个个结论，吸人眼球的是大量生动的事例阐述了如何去做好？在中国人阅读量不多的现阶段，如何提高阅读能力是每个教育工作者都应该思考的问题。

这本书通过各种研究数据证明了自由阅读的重要性。同时，也暴露出一个残酷的事实，即直接教学对提高学生的语文能力毫无作用。大多数教师在课堂上花大量时间讲授语法规则、汉语知识和阅读方法，这远不如让孩子们自由阅读那么出色。

之前，只是在一些文章上耳濡目染了类似的观点，通过此书的阅读，让我理解得更深刻了。

为了鼓励免费阅读，我们需要使用一些方法来实现它。在暑中介绍的方法的基础上，结合自己孩子暑期的情况，总结出一些可操作的方法。

一、我们要注意书的选择。除了通俗易读外，还有文学、历史传记、天文、地理、科学等深度读物。

2、 每天还要确保孩子们有足够的阅读时间来确保他们有足够的阅读。

三、提高阅读速度。孩子在自主阅读的初期她的阅读速度很慢，怎样才能提高阅读速度呢?除了让她多读之外，我们还充分发挥图书馆的优势，让孩子借书看，这样她就会有“借来的东西要尽早还”的心理，促使自己尽快的把书读完。

四、检验孩子是否读懂？速度是有所提高，但是由此我也产生了担忧，不知孩子是否读懂了？于是，我便在孩子读完一本书后就书的内容简单地和她进行交流。

有时，也会让她当小老师来考考我，例如，有些书上有些提问，孩子便会来考我这个“学生”，我就选择一个答案再由这位“小老师”来判断对错。这不仅可以考验孩子是否会读书，也能让她有成就感，让她能更积极地读书。

然后，在实施的过程中，我也遇到了一些问题，比如：当孩子在阅读中遇到一些不知名、不可理解的单词时，是鼓励她去标注，还是让她忽略继续？因为好的读者不会关注书中的所有细节。

这样可能无法将注意力集中在作者想表达的意思上。这可能是培养流利性的一个小代价。有没有其他方法可以提高我的汉语能力？这值得我进一步研究。

此外，书中还有一点：语言输入信号是产生的，而不是输出信息；它们来自理解，而不是制造。我想，我们如何学***并不是从写作中学来，写作能力是从阅读中培养的。

在阅读中，我们学会了不同的写作风格和语言。此外，如果你读够了，你自然会读到好的语法，正确的单词和大量的词汇，这为进一步的学习打下了坚实的基础。

力量观后感 篇6

语文能力是教出来的，还是读出来的？

莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。不过，此言一出，立即引来反驳——莫言毕业于北京师范大学鲁迅艺术学院，并获得文学艺术硕士学位！

但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。

那么，语文能力是不是不可教呢？当然不能，语文能力是可以教也不能忽视的，但真正起决定性作用的不是教，而是大量的阅读。这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。

作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

“自由自主阅读”又称fvr，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。于直接教学相比，自主学习是一种非常重要的语言教育方式。

没有fvr，学生很难获得高水平的语言能力。

书中，学者hermann的研究颇耐人寻味。他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。

事前两组受试者都不知道要接受单词测验。背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。在两次测试中，背诵组忘记了很多单词，但是阅读组的分数增加了。

因此，词汇可以通过阅读积累，而无需特殊记忆。同样，语法知识、拼写能力和理解能力也可以通过免费阅读来实现，不一定是教学。

有人认为只有写作才能写作，写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉森认为，写作风格不是从写作经验中产生的，而是从阅读中产生的。如果你一天写一页，你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

相反，人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。所以，要想形成良好的写作风格，必须通过大量的自由阅读，并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。

这本书引用了大量的研究来证明fvr几乎总是比直接教学好。没有正规教育，只有依靠自主学习才能培养学生的语文能力。

那么，是不是学生的学***需要教师呢？当然不是，笔者并没有完全排斥教师的作用，而是认为教师的力量不利于地方。教师的主要作用不是花大量的时间破土动工，而是千方百计激发学生的阅读兴趣，为学生提供一个无压力的阅读环境。

当孩子因乐趣而阅读，当他们“上了书本的钩”时，便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇，提升理解能力和拼写能力，使用复杂的语法结构，建立良好的写作风格。

按照传统的直接教学法，学生在应用于阅读和写作之前，必须先熟悉这些技能，但这不是人脑操作的方式。正确的方法是阅读有意义的东西，然后培养语文阅读能力。我们一直弄混了因与果的关系，不是先“会读”才会“想读”，而是先“想读”才能“会读”。

讨论至此，可能还会有人提出质疑：既然阅读的力量如此强大，那为什么有人读了大量的书，可谓学富五车，却仍然写不出一篇像样的文章呢？

是的，这种现象很普遍，可能是因为他们的阅读一直是功利的。对他们来说，阅读只是为了获取信息、获取知识、应对考试，并没有真正体会到自由独立阅读的乐趣。

同时，该书还对如何提高孩子的阅读兴趣提出了很好的建议和方法指导，值得老师和家长学习。

“幼年与青少年时期无所不读的经历，与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见，大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈，而应该为学生提供更多的阅读机会。

对于学生来说，沉浸在文字和思想的兴趣中是一种无与伦比的幸福。

《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr是一种无压力的阅读，它是为了兴趣而阅读的。它不需要写阅读报告，在每一章之后回答问题，或者为每个生词查字典。

fvr不仅仅对学***有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。

《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

我记得我以前教过学生的一件事。班上语文成绩最好的学生之一，肯定不是勤奋好学的学生，而是班上阅读最多的学生之一。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。

其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。

《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情**其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。

作为成年人，我们倾向于在网上阅读快餐，加上**调味料更美味。在这种情况下，有多少人还在读纸质书？如果我们能力解这种阅读的力量，对提高语文能力是很有帮助的。作为一名语文阅读老师，我同意。

“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。

阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生要多写作业、多练习，这只是阅读能力更深层次的差距。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。

大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。

越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！

他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。

开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：

自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。

当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。

但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊！

光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。

当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗？有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书；甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗？结果是否会如我们所预想的那样？

这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。

总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。

刚刚读罢的《阅读的力量》，是一部竭力推崇阅读具有非凡力量，力求用事实说话的作品。作者斯蒂芬。克拉生本着科学的态度，客观地进行了一系列的阅读对比研究实验，在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。

对于我们的孩子来说，由于家庭成员喜欢读书，他们的阅读兴趣能够得到尊重。此外，他们的阅读活动往往由父母指导。父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧，让他们受益匪浅。

五是缺乏有效的阅读评价机制。由于许多中小学校没有建立有效的阅读评价体系，学生的阅读活动一直处于自生自灭状态。在阅读方面，他们没有受到过老师的表扬或批评。

由于缺乏评价的积极引导，缺乏有效的激励机制，中小学生的阅读积极性很难被调动起来。

由于以上几个方面原因的存在，造成了当前普遍存在的学生阅读能力低下，学生语言能力较差的现状。所以，我们必须尽快扭转阅读教学的这种“高耗低效”的被动局面，破除为阅读教学所设臵的重重障碍，使其恢复阅读的本色。

轻轻合上这本由枯燥数据和生动理论相结合《阅读的力量》书的时候，我也就找到了当下工作的着力点和突破口，找到了培养孩子语言能力的方向。若想改变目前青少年的阅读能力低下的现状，还需要我们花大力气去打造阅读环境和营造阅读氛围，开展实实在在的阅读活动。只有通过我们的努力，才能让更多的下一代被“阅读的力量”改变；只有通过我们的努力，才能使更多的孩子因为具备阅读能力而受益终生。

线条明丽的方块中，两个孩子正在读书：一个黑人，一个白人。白人用手指夹握着手中的书，黑人满脸笑容地看着自己手中的书。

他们趴在草地上，一脸的快乐和轻松。白人小孩显然是受了吸引，于是黑人手中的书页上便有了两个孩子目光的聚焦……他们边阅读边交流着书的内容，这是一本的书的封面，书名是《阅读的力量》。书中提出的“阅读”有着特定的含义，指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称fvr。

无论是作为一名语文老师，还是一个孩子的妈妈，我一直非常重视孩子的阅读，加上早先曾读过的《朗读手册》、《踏上阅读的快车道》的指导，我在班级或家庭的阅读活动中也花费了大量的时力。为了引领孩子阅读大量书籍，努力做到每生每日阅读，我让孩子每天读课外书，然后让家长签名，可是有的孩子还是不读，起初大部分孩子家长都饶有兴趣，非常新鲜。到了后期，部分孩子“假读书，真签名”的现象日益突显。

于是我又固定格式让孩子每天写读书日记：你读了什么书，讲了什么内容，有哪些好词好句，你的感受和收获是什么。我心里认为这回学生不能造假了吧。

过了段时间，又发现一位同学好几次都抄了古诗，三十来个字，真是愈看愈生气，百思不得其法。直到读了《阅读的力量》，了解了“自由自主”的阅读，细心阅读了“支持fvr的例证”，才让我惑然开朗。校内自由阅读与传统阅读的对比、南非日本等国的阅读实践，大量的实例及数据一一呈现在眼前，让人信服更是心服。

读书至此，我开始改变往常的阅读检查，对于愿意写读书笔记的给以鼓励，对于不写读书笔记也能踏实读书的孩子给予关注，而对于始终不愿读书的个别学生侧重引导。几个月下来，有阅读笔记的孩子始终坚持，喜爱阅读的学生每日与书为友，个别学生的阅读***有了改变。默读课上，看着其他孩子的身影，他也会凑在一旁“看个热闹”，每周一次的“阅读活动“中他也能掏出一本书来看，也许不是儿童文学、不是科技书籍，出现最多的是漫画小册，但至少他在读，读中也能露出笑脸。

最近，期末复习，我继续实施着字词听写的保留节目。可每次听写的结果都一样：全部正确的永远是那一部分学生，错误连篇的也永远是另一部分学生。

而我的归因也永远是：态度认真的学生肯定能写正确，听写不出的肯定没有仔细准备。随后，让这些“老大难”们订正三遍，重新听写。

如果仍然过不了关，那就再看，再记，再听写，直到能在我面前听写出为止。

而《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

班级里语文成绩最好的杰同学，肯定不是学***真刻苦的，但却一定是班里阅读量居多的学生之一。

现在回过头来思考，我们还是应该为学生提供亲近阅读的机会。假期，鼓励同学们去图书馆借读书、借书，部分家长已响应**；平时，开放班级书架，让孩子们的身边一定有书有读；每周一次或每两周一次在教室里开设阅读课；教师推荐阅读、家长支持资金等等。为了营造“悦读”的氛围，我们要做得还有很多很多，希望我从《阅读的力量》中得到“力量”，让这种“力量”感染学生，推动孩子的“越读”。

读完克拉生教授所著的《阅读的力量》，我有四点感受。

第一、教师要做个读书人。

正如书中所言，榜样的力量是无穷的，教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中，很多教师是不大读书的，即使读，也可能是迫于学校的压力，而非心甘情愿。令人欣慰的是，在阅读风气的影响下，越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣，加入到快乐阅读的行列中来，我也有幸成为其中的一员。

但是，我有时对阅读也是存疑的，甚至当我捧着从图书室借来的书翻看时，心里会生出一种罪恶感：别人都在备课、批改作业，你还在看什么《人民文学》、《清明》、《大众电影》等等，你这不是不务正业吗？你不如实实在在改点作业。

于是，我又放下手中的书刊，陷入作业本中。其实，我也知道“磨刀不误砍柴工”，可是看到大家都在砍柴，我就不敢磨刀了。这里面是不是也有一种从众心理在作祟？

大多数老师都不爱读书，就使得这变成一件顺理成章的事，也使我的内心常常限入“读还是不读”的挣扎中。看完《阅读的力量》，我对“读还是不读”的认识更为明确了——爱读书没有错，我要坚持读下去。只有老师真正热爱书本，言谈举止透露出书卷气，孩子们才会在我们的影响带动下，开启他们的快乐阅读之旅。

《阅读的力量》中提到了“全垒打”书籍的概念，就是在有过一次愉快的阅读经历之后，从此爱上阅读。这个概念对于教师阅读同样适用，也就是说只有找到了属于自己的“全垒打”书籍，才能让教师真正爱上阅读，把对于电脑、电视和其他事物的兴趣自然转移到书本上，让阅读成为教师生活的一部分，须臾不可离。这不是一件容易的事，但是值得尝试。

第二、教师要有一颗包容的心。

书中提到，不少教师喜欢做学生“阅读品位的守护者”，我也是这样，而且自认为没错，现在看来这也是有问题的。我到现在都是这样，一看到学生看漫画，看一些浅显的书籍，就觉得生气，六年级的孩子了还在读这么“小儿科”的书，能有什么长进？在读完《阅读的力量》后，我意识到了自己的偏狭，为什么不能读漫画书？

为什么不能读青少年浪漫文学？为什么不能迷恋校园**？为什么我要以自己的阅读爱好代替他们的？

回想少年时期，是谁整夜整夜不睡觉看琼瑶、岑凯伦的**，并幻想自己是书中的主角？是谁对武侠**爱不释手，一本一本看个没完？我因此误入歧途或是荒废学业了吗？

我是不是过于强调读书的意义而忽视了至关重要的趣味性？我过于相信自己的阅读品味了，以为自己喜欢的一定是好的，不管三七二十一全部塞给孩子。现在我知道了，漫画书也好，校园**也好，其他什么书也好，只要在健康可读的范围内，让孩子读好了，我们再不能做越俎代庖的蠢事了。

力量观后感 篇7

捧着这本书，读着书名——《书都不会读，你还想成功》，感觉书名很调侃，不走寻常路线。翻开扉页，居然有人能1年阅读365本书，真是不可思议。心想：这本书我最快能多长时间读完呢？

那天晚饭后，拿起书来进行速读，目的是知道这本书最快多长时间读完。这本书的.大致内容像是一个人从不会读书到读书高手的读书发展史，也像一个职场失意者蜕变为成功人士的自我奋斗史。对于描述性的语言，我采用速读法；对于自认为有价值的内容，则放慢阅读的速度。粗略算了一下，用了两个晚上，大概两个小时，这本书就读完了，我也不相信自己的惊人速读。可能是作者写得深入浅出，读起来很轻松；或者是因为自己的目标太明确，动机较高，效率才会大大提高。在读书过程中，不但挑战了自己的阅读速度，还从书中了解到了T.H.X读书方法和如何处理读书倦怠期，但是留下更多的是满腹疑问。

问题一：难道只有读书才能使人成功吗？这话说的是不是太绝对？毕竟影响成功的因素很多。如果读书能使人成功这句话成立的话，究竟读书给我们带来的是什么？

问题二：为什么要规定100天读33本书，1年读100本书，甚至疯狂到1年读365本书的地步，这种魔鬼般的阅读真的有意义吗？会不会因为读的过于仓促，囫囵吞枣，造成只有数量没有质量呢？每天坚持不就可以吗？为什么会有明确的数量限制呢？

这两天这几个问题不时地萦绕在脑海，我也曾静下心来反复细细品味书中的文字……

作者将读书过程分为三个阶段，即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。基础定向阅读，是通过阅读100本以上和自己业务领域有关的书，打下坚实的阅读基础。加强定向阅读，是用一年时间阅读365本自我启迪的图书，以拥有成功者的思维方式。深层定向阅读，是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。这就不能解释为什么硬性规定“1年读100本书，1年读365本书”的缘由了，因为我们“跑得不够快，就无法前进”——这是有名的“红皇后效应”。前提条件是这个人必须爱读书、会读书，已经形成了良好的阅读习惯。如果不然，就要事前通过100天阅读33本书的经历，培养读书的习惯。

起初，100天读33本书，可能会有囫囵吞枣的现象，当达到一定程度，自己的读书速度和在读书过程中思维的反应会大幅提高。因为我们的大脑能在五百分之一秒钟识别文字，然而遗憾的是我们却还在用四分之一秒来识别每一个字。我们在大量阅读的时候，即使是走马观花，思维也在毫无察觉中高速运转。当达到一定量时必然会引起质的飞跃。就像作者所说“读书和往缸里灌水是一个道理。我们在往缸里灌水时，开始一两滴水是很不显眼的，水到了一半的时候，再倒一两滴还是看不出什么差异，从这个角度看无论如何缸也是灌不满的。不过千万不要半途而废，试想一滴一滴地坚持灌到最后，那将会是怎样的结果呢？”这也完全符合《10000小时天才理论》，它为我们破解了才能密码——髓鞘质，一种神经绝缘体，被神经学家们称为学习技能的圣环。当人们激活了某种神经机能，进入精深练习时，就搭建了正确的神经回路，这时髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体，髓鞘质越厚，绝缘性就越强，我们的动作和思维就越加精确和敏捷。如果人们能坚持精深练习一万小时，就能练就世界级的技能，成为人们眼中的天才。由此可见，大量阅读带给我们的不仅是知识本身，更是一种能力——阅读的能力。这种能力会改变我们的思维方式，看问题的能力，从而改变的我们的人生。因为每一本书都是智慧的结晶，我们是站在巨人的肩膀上看问题的，所以站得高，看得远。

合上书，感触颇多，这好像是自己第一本认真思考的书籍了，这也许是好的开始。

还想和大家分享几句书上经典语句。

一、读书就像一天三顿饭

二、种子不生长，不会有鲜花；人不满足，才能有成长

三、读书什么时候开始都不晚

希望自己也能做到这遥不可及的梦想。

总之，读书很重要。但是更重要的是应该知道自己想要什么？想成为一个怎样的人？过什么样的生活？只有目标明确了，才会有强大的动力推动自己前进，克服重重困难，战胜自己，成为生活的强者。

力量观后感 篇8

如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题，通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如，有一个非常生动的例子——他们回忆说，几年前，一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们，想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为，狗粮市场是建立在以下两个标准之上的：

第一，狗的大小及品种，也就是“狗的类型统计”；第二，狗粮的形式，如干燥的/袋装的，还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准，要开拓新市场着实难度不小。

因为在这个领域，所有公司都会一样，喜欢把狗主人分成几个基本小组，然后配以相应的产品：大型犬的主人，他们需要大袋的或者大罐的狗粮；中型犬的主人，他们需要中等包装的狗粮；小型犬的主人，他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗？

一定没错。但是，卡什和卡尔霍恩评论道：“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

试想一下，每个公司都把目光放在6个部分上，大家的起点是一模一样的。在这种环境下，绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名，作者的意思是说，这么做你不一定会输，但绝不可能会赢。

在他们看来，市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别，价格就成为影响消费者购买决策的首要因素，定价权随之消失。对企业而言，局面就变得不堪设想，本来就已经微利了，现在利润越来越低，获利越来越难。至于如何改变，作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”，回到狗粮的案例上，卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来，然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

他们发现，狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

发现它、研究它、挖掘它，然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而，要搞懂这个“需求”也并非易事。

例如，如果有人口渴，简单的需要是一杯水，但有可能他需要的不仅仅是一杯水，最好是冰水。然后，为了让他的身体更舒服，他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后，他会考虑携带方便，不易翻倒，给一瓶水。

如果他是一个强调品质，想展显个性的人，他会要求瓶子的独特设计。因此，在kash和calhoun看来，需求的概念是多维的，可以分为三类：当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释，他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

另外，从时间角度讲，需求也可以是短期的、长期的。总之，需求不等于需要，绝不是一瞬间的满足感。

在书中，卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”，并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此，作者罗列了很多，包括围绕着互联网来部署自己的经销网络，而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介；有一个独特的内部架构，能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解；知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效，从而使公司获取高利润，并获得有机增长；建立起一个智能体系，该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条，但一言足以概括：在推出一个新产品或服务之前，扪心自问，你知道你的客户是谁，他们到底想要些什么，以及如何证明你以为的就是对的。

劳动观后感

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的劳动观后感，相信您能找到对自己有用的内容。

劳动观后感 篇1

《劳动者的一天观后感》是一部非常令人触动的电影，它揭示了劳动者们辛勤努力的一天。通过影片中展现的细节和情节，让观众们深刻地体会到了劳动者们的辛苦和奉献。下面，我将详细地描述我对这部电影的观后感。

电影以一个寻常劳动者的一天为线索展开，我们跟随着主人公从早上醒来、走出家门，一直到夜晚回到家中的整个过程。影片首先展现了一个清晨的景象，我们看到劳动者们起床、换洗衣服、喝一碗热腾腾的粥，为了新的一天做好准备。这一切看似平凡，但通过影片的拍摄手法，观众们能够感受到他们早起的辛苦和坚持，以及期盼的眼神和坚定的目标。

接下来的镜头中，我们看到劳动者们在工厂、农田、建筑工地等各行各业中的辛勤劳作。电影通过细节的描绘，传达出他们艰辛劳作的场景。劳动者们手中是铁锤、钢钎、耕耙，满身是汗水和泥土。他们站在骄阳下，冒着烈日的炙烤，或者在寒风中挥洒汗水。他们没有节假日，没有休息日，只有无尽的劳作。每个镜头都传递着一种力量，让观众们深刻地意识到，他们不仅在创造财富，更在为社会作出巨大贡献。

影片中还展示了劳动者们之间互助合作的场景。在一个工地上，我们看到几个工人互帮互助地完成了一项繁重的任务，对彼此的信任和默契让人动容。他们借助协作和团队合作的力量，完成了一项又一项的任务，这正是劳动者们最宝贵的品质。这些画面让我对劳动者们充满了敬意和感激。

影片的结尾，我们看到劳动者们回到家中，疲惫不堪的身躯彷佛瞬间放松下来。他们与家人团聚，享受简单而温暖的晚餐。这个镜头让我感受到家的温暖和劳动的珍贵。他们将自己最宝贵的力量奉献给了社会，但他们同样也需要家庭的支持和理解。

通过这部电影，我们得以认识到了劳动者们辛勤努力的一天背后的挑战和付出。他们在各行各业中默默耕耘，为了生活，为了家人，也为了社会的进步。他们的成就和贡献让人肃然起敬，让人感慨万分。

《劳动者的一天观后感》是一部生动而感人的电影，它以真实的细节展示了劳动者们辛勤努力的一天。通过电影，我深深体会到了劳动者们的辛苦和奉献，他们是社会的中流砥柱，是支撑社会发展的重要力量。在今后的生活中，我将更加珍惜自己的幸福生活，同时也要对劳动者们给予更多的关心和尊重。

劳动观后感 篇2

有时候，好心可能做不到好事。新劳动法的实施不仅造成了劳动和资本的损失，而且可能引发更为严重的社会问题。在新劳动法的保护下，工会林立，有恃无恐，稍有不满，全国规模的大罢工将会让人措手不及。

劳资矛盾激化到这种地步，我想这是谁都不愿意看到的结果。可是，这就是现实。

总之，新劳动法应该符合中国的国情。资源有限，劳动力素质有待提高，中低层百姓占人口的绝大多数，而且他们的利益与那些养活他们的中小企业息息相关，我国是发展中的社会主义国家，这就是我国的国情。无论发达资本主义国家的经济理论有多先进，也是其国情的产物。

学习西方，可以借鉴，但切勿照搬。历史经验也告诉我们：资源的限制是不同的，政策应该是不同的；不同的政治制度往往有不同的经济政策。

张说：中国发展的重点是要考虑到农民工商业水平低的问题。看来新劳动法的内容很有趣。最终，劳动法所要帮助的穷人成为最终的受害者。

从低级到高级是人类社会发展的必然规律。经济发展急不得，现在我国正农转工，农民的生活不断改善了，素质不断提高了，所有的经济问题也都可以迎刃而解了，贫苦的劳动力在下面也可以把上头的科技推上去！

劳动观后感 篇3

一直以来总会有一些在默默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人敬佩的态度，这种精神将会推动社会的进步，引领无数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

如果一个人心里有阳光，又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱，有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世，活着就要有个奔头，有个方向，不仅让自己活得快乐，而且也可以让人生变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有很多的遗憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

我们选择了一份职业，就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上，对于本职工作脚踏实地，兢兢业业，尽心尽力地做好每一天的工作，在平凡的岗位上创造出辉煌!在这时代里做好每一件事情，让这种精神可以一直传承下去，做到知行合一，以身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

劳动观后感 篇4

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面，抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中，挥之不去。

疫情就像一场战争，每个人都是一个战士，都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱，刚开始我的战场在家里，作为党建微信公众号的编辑，我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播，去肯定他们，去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排，因交通管制，我只得提早在家线上“开工”，立马借来好友的笔记本电脑，及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿，一时间稿件像“雪花”一样飞来，选稿、改稿、找照片，看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下，一天下来眼睛胀痛，只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来，凝聚“红色”正能量。

很快，很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布，我们的宣传也像“助推器”一样，激励更多党员走到防疫一线，引导更多群众在党员的带领下群防群控。

疫情发生以来，每天和丈夫短暂的“隔空”交流，都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初，省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情，上百号犯人感染，一时监狱系统被推上舆论风口浪尖，这时，从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性，更加理解那份他身上的责任感和使命感。

“叫他放心，要干好自己的工作，我能照顾好自己，他们同事还有妻子临产都出不来的，我现在还没得8个月，一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时，我很“轻松”地告诉他们。

“不获全胜，决不轻言成功”。目前，疫情得到有效控制，只期盼，那么多人、那么多个家庭的坚守，能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽，能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

劳动观后感 篇5

无所谓光荣，还是卑微，他们只是埋头用一双大手辛勤劳作。生活，也许沉重，但希望总挂在家人期盼的眼角。他们!他们就是千千万万坚守在岗位上默默奉献的劳动者!

我，来自荣昌县昌元街道办事处，是一名普通的工作人员。我们的工作平凡而不平庸，辛酸而又光荣。今天我想和大家分享一下我们工作的一部分。，8月30日凌晨，昌元街道面临着近三十年来最严峻的抗洪形势。村社区多处内涝、电力电讯中断、道路堵塞、房屋受淹、农田被毁……

灾情就是命令，时间就是生命。同志们顾不上吃饭，顾不上休息，顾不得家中襁褓里的孩子，顾不得家里年迈的老人。他们一次又一次奔波于受灾社区，清扫道路，抢救财物，安抚群众。如注的暴雨呀，哗哗的下着，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊虫叮咬过的皮肤在灼烧;污水浸湿的伤口在发炎;磨破的脚趾在流血;但，没人喊过一个“痛”!没人叫过一声“累”!因为群众在这里，责任就在这里!支撑我们的是肩上那份厚重的责任，是十八万昌元人民对我们的期望啊!

我们每一个人都只是最普通的劳动者，我们用最朴实的双手在平凡的岗位上劳动着，我们同样有平凡而伟大的梦想。我们期盼有更好的教育、更满意的收入、更高的医疗水平、更舒适的环境……

一个个梦，构筑成中国梦!中国梦里有“大家”也有“小家”，有强国也有富民，有期盼也有实干!

只有我们每一个人都充满激情，每一个人都奋勇前行，中国梦才够美丽，中国梦才够坚实!

人生如船，梦想是帆。生活因为劳动而美丽精彩，生命因为中国梦而飞扬热烈!

劳动观后感 篇6

都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种.种不同的人生，因劳动而释放出不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

《中国梦·劳动美》学生观后感【四】

身为中铁工人的一员，在这属于我们的节日里，倍感自豪。

在全球直播和多个会场的互动下，歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北，唱出了每一名中华儿女对祖**亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下，“一带一路”倡议正在稳步推进，彰显着祖**亲的大国风范。

在新时代的号角下，祖国为我们提供了最坚强的后盾，给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年，我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神，用测量仪丈量着万水千山，用壮志豪情编织着青春梦，用“敢为人先，能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。

在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中，诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程，无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰，用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程，用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。

今年是祖国70华诞，是纪念“五四运动”100周年，是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点，也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、牢记使命，共同讴歌“逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻;风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下，为中国铁建新青年提供了平台和机遇，我们身为一份子，要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦，谱写新时代铁建人的乐章!

《中国梦·劳动美》学生观后感【五】

用劳动筑梦，以奋斗圆梦，努力创造无愧于时代的业绩。5月1日晚，观看《中国梦·劳动美”——五一特别节目》，它传达着关乎社会责任感、砥砺奋斗、光荣梦想等正能量精神，从主题观念、视觉呈现到情感表达都给人以深刻的启发和坚定的力量。

向先进劳动者学习，爱岗敬业，争创一流。把工作当作自己家庭的一部分，爱家、爱人、爱工作，在工作中充实自己，在工作中提高自己，通过不断学习和努力，实现自己的人生价值;艰苦奋斗，勇于创新。都应该在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求，不断自我提升、自我超越、自我完善，追求更好的自己，坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。只要踏实劳动、勇于创新，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

做一个有家国情怀、甘于奉献的人。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业劳动者的辛勤奋斗。面对当前国际复杂的局势，我们必须要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，通过辛勤劳动来实现人生的梦想，为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量。

“空谈误国，实干兴邦”。劳动创造梦想，梦想从学习开始，事业靠本领成就。作为劳动者，要自觉加强学习，不断增强本领，干事创业、努力拼搏，在劳动中实现梦想，为中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

劳动观后感 篇7

“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。” ——马克思

劳动对于每个人成长的意义非常重大，劳动能够创造美好生活。著名教育家陶行知有这么一句大家耳熟能言的话：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。

是的，只有依靠劳动，我们的生活才会变得美好。我是一个来自农村的孩子，如今虽然来到大城市工作了，但我仍牢牢记得我的根在农村。每逢放假回家，依旧跟着母亲下地。这是我长久以来养成的，甚至已经深入骨血的一种习惯了。

我记得小时候，由于兄弟姐妹多，家里条件不是很好。同龄的孩子们每天买的吃各种零食，那是当时随时可见的一毛两毛就可以买一袋的，花花绿绿的小吃。而我，却一次也没有过。但我从来没有觉得有什么不对。那是因为我的母亲，她总是教育我们，家里条件不是很好，我们几个上学花费太大，没有闲钱买零食，而且，那些也不是什么好东西。要吃，就吃好的。她隔段时间就会给我们买些苹果，蛋糕之类的她认为有营养的东西。虽然分到手里的不多，但我们每个人都知道，母亲尽力了。真的，我不得不佩服我的母亲，一个坚韧的女人，在父亲忙于干活挣钱的日子里，挑起了整个家庭的重担，教出了我们家四个优秀的孩子。

母亲常常告诉我们，人活着，就要动，不能太懒了。她是这么说的，也是这么做的。并且时时教导我们。我们没有别人家孩子娇贵，什么也能做了，什么也会做，不会的也会去学。母亲常挂在嘴边的一句话：“你可以会了不去做，但不能不会。”她一直认为，我们每个人都得有自理能力。因此，抓住任何能教我们的时机让我们学着做一些基本的活。到现在，我都能记得，我上三年级，连灶台都够不着的时候，母亲就让我站在板凳上学习和面了。我很笨，母亲虽然在旁边看着，一步一步的告诉我，我却把不住量，不是水多了面太软就是加面加多了，和不到一起，整整和了一个中午，下午上课的预备铃打了，我才飞奔去学校。也幸好学校就和我家挨着，不至于迟到。但是，手却没来得及洗。干了的面粘在手上，很难受。同学们也笑我，因为他们还没学习洗衣服。我却早就会洗衣服，现在学做饭了。在同学们的笑声中，我很羞愧。也很怨恨母亲，别人家孩子放学都在玩。我就得跟着去地里拔草。还得做饭，洗衣服。直到有一次，爸妈都不在，只有我和妹妹两个人的时候，我很自然的和面，妹妹择菜切菜。我们很容易的就做好饭，再想到，同学们的大人不在家，只能吃方便面的时候，我才体会到母亲对我们的良苦用心。我们家四个，包括我哥在内，都会做饭。这不得不说是母亲的功劳。

母亲一向勤劳，家里家外，全是一把好手。父亲忙于干活，地里的活只能靠母亲。虽然我们也帮忙。但只能做点最简单的，比如拔草。还是得靠她。她从来没有抱怨过，甚至还带着我们在汾河边开荒地，种红薯。在母亲的影响下，我们姐妹几个，都很勤快。生活上基本不用让人操心。如今，我和妹妹在外面上班，母亲根本不用担心我们吃不好。在单位，年龄比我大的同事们，经常也会夸我几句，说我勤快。每当这时，我就会说一句“我是我家里最懒的。”真的，比起家里其他人，我真的很懒。但比起我这个年龄的人，我又很勤快。他们不信，说我这个年龄的什么也不会的人很多。但我知道，会做这些其实是很普通的事情。如果他们有我这样的一位母亲，他们也会和我一样优秀。

如今，作为一名老师，看到孩子们饭来张口，衣来伸手，我真的很痛心。家长们过于溺爱孩子的后果是孩子们什么也不会。他们连基本的生活自理能力都没有。我只能尽我最大的能力，去教孩子们一些生活常识。让他们明白劳动最光荣，劳动最美，去尊重每一个劳动的人。让他们懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德。知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗就是在告诉人们不要浪费每一粒粮食，要珍惜劳动成果。让孩子们从身边小事做起，不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。爱护身边的环境卫生，养成爱劳动的好习惯。同时与家长沟通，让他们在家里教孩子一些基本的常识。比如系鞋带，叠被子，扫地。

劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

我相信，只有劳动才能为我们带来幸福的生活。

劳动观后感 篇8

《劳动法读后感》

劳动法是一项重要的法律，关系到劳动者的权益保护和劳动关系的稳定发展。我读完《劳动法》这本书后，对劳动法的重要性有了更深刻的理解和认识。

劳动法保障了劳动者的基本权益。劳动法规定了劳动者的最低工资标准、工作时间、休假制度等，确保了劳动者的基本生活需求。在劳动关系中，劳动者常常处于弱势地位，容易受到不公平对待。而劳动法的出现，保护了劳动者的合法权益，限制了用人单位对劳动者的不正当行为，使劳动者能够在相对公平的环境下工作。劳动法还规定了劳动者的合同权益，明确了双方的权责，为劳动关系的稳定和和谐发展提供了法律基础。

劳动法促进了劳动者的自我发展。劳动法规定了劳动者的培训和职业发展权益，鼓励用人单位为劳动者提供培训机会和晋升渠道。这不仅有利于提高劳动者的素质和能力，也增强了用人单位的竞争力。劳动法还规定了劳动者的社会保险和福利待遇，保障了劳动者的生活品质和安全保障。这些规定使劳动者能够从工作中获得更多的机会和资源，实现个人发展和增长。

劳动法维护了社会的稳定和和谐。劳动者是社会进步和发展的主力军，他们的利益关系与社会的稳定密切相关。劳动法的出现和实施，为劳动者提供了法律支持和制度保障，有效维护了劳资双方的合法权益，减少了劳资纠纷和社会冲突的发生。在劳动关系中，遵守劳动法的家庭和谐和睦，劳资双方有了更加和睦的合作氛围，创造了更加稳定的社会环境。

劳动法的存在也带来了一定的挑战。随着经济社会的发展，劳动力市场的需求和供给也发生了变化。劳动法需要不断地进行修订和完善，以适应新的形势和发展需求。同时，法律的实施和执行也需要加强，确保劳动法能够得到有效的落实和维护。只有这样，劳动法才能持续发挥作用，保障劳动者的权益，并为劳动关系的健康发展提供有力支撑。

小编认为，劳动法是一项重要的法律，保障了劳动者的基本权益，促进了劳动者的自我发展，维护了社会的稳定和和谐。作为劳动者，我们应该深入了解和宣传劳动法，增强自我保护意识，维护自己的合法权益。同时，用人单位也要遵守劳动法，营造公平、诚信、和谐的用工环境，共同促进劳动关系的健康发展。只有这样，我们才能在和平稳定的劳动关系中，实现个人的幸福和社会的进步。

劳动观后感 篇9

2017-04-16今天，我读了《学会热爱劳动》这篇文章，让我知道了我们必须靠劳动换来成就——不论是知识的更新还是事业的成功。

1928年秋，为了保护井冈山革命根据地，红军战士每天翻山越岭去捡粮。

身为军长的朱德爷爷白天跟战士们一块挑粮，夜里还要批阅文件，商议革命大计，无**务多么繁忙，休息时间多么少，朱德爷爷都没有停止过劳动。

苏联著名作家高尔基说过，世界上最好的东西都是由劳动和人类的智慧之手创造的。

”我虽然没有朱德爷爷那样热爱劳动，但也算是老师和家长的好帮手。

在学校，每到冬天，外面堆积了厚厚的一层雪，学校的老师们总会组织同学们去参加铲雪这项活动，我总是拿着一把大扫帚，同学们把大块雪铲走后，我便拿起大扫帚把剩下的雪扫走每次看到同学们把道路清扫的干干净净，就心花怒放。

上学期期末考试后，老师还给我发了爱劳动好少年”的奖状呢！在家里，我不仅每天整理小卧室，还帮妈妈扫地、擦地板。

少年时代是一个美好又不可复得的时期，是培养习惯，树立新年的时期。

因此，我们必须养成好习惯，做一个热爱工作的好青年。

简评：劳动创造一切，劳动最光荣！

劳动观后感 篇10

本文主要论述劳动的伟大与光荣。每个人的劳动都应该受到尊重。

人们常说劳动伟大光荣。没有劳动，就没有我们这样五彩缤纷的世界。但是，劳动是艰苦的，所以我认为任何人的劳动都应该受到尊重。

对我来说，劳动不仅伟大，而且神圣。如果没有工程师，高楼从**来？没有清洁剂，我们怎么能生活在如此美丽舒适的环境中呢？

没有画家，我们怎能欣赏如此美丽的世界？如果没有雕刻家，我们怎么能体验美呢？这不都是劳动者辛勤劳动的结果吗？

这些来之不易的成就受到尊重和尊重，这不是理所当然的事吗？劳动值得尊重，劳动成果应得到珍惜。任何一种积极劳动的结果都应该受到尊重和珍惜。

然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，制造垃圾；在墙壁上乱涂乱画；在雕塑品上留下印迹；不爱惜粮食；这些行为是对他人劳动成果的不尊重。这种行为是不道德的！

我们应该尊重别人和他们的成就。要不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯。

尊重别人的劳动应该落实到行动中。让我们共同努力，让我们的世界更加美丽，让我们的生活更加丰富多彩！

作者:孙菲露

学校班级：桐河乡二小五一班

指导老师：曹乾

**：187********

劳动观后感 篇11

了解劳动价值论

—— 《资本论》有感

读了马克思的《资本论》后认识到马克思劳动价值论的原创含义，劳动价值是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判的吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容，建立了科学的价值论。马克思的劳动价值论的原创含义，可高度概括如下：

一是价值是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系；二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉，创造价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类脑力体力的消耗，具体劳动创造使用价值，但它不是价值的源泉；三是创造价值的劳动是治劳动，即正在进行的生产过程中抽象劳动物化劳动作为过去劳动的凝结物。在新产品的生产过程中，我们只能转移自己的价值，而不能创造价值。商品价值不包含任何自然物的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

马克思的劳动价值论，是彻底的一元价值论。

发展和创新马克思劳动价值论的必然性。1、 马克思劳动价值论的客观历史条件与当代有很大的不同。社会存在决定社会意识，任何科学原则都是在特定条件下对特定问题的分析。马克思的劳动价值论诞生于130多年前的蒸汽机时代的工业化初期，而当代的生产方式、劳动形式、商品形式和财富构成都与今天有很大的不同。

因此，分析马克思劳动价值论，不能脱离对那个特定时代特点的分析，概括地讲，马克思创立劳动价值论的历史条件主要如下：一，劳动形态主要表现为体力劳动，工业化初期，社会生产主要集中在物质生产领域，非物质生产部门比例相对较小，劳动形态主要表现为工场手工业和机器大工业生产中的体力劳动。因此，马克思的劳动价值论以物质生产领域的体力劳动为主要研究对象。

虽然马克思也涉及到对非物质生产领域的分析，但对于当时这些部门在整个社会生产中所占的比例很小，影响力也微乎其微，所以当马克思在谈到服务**是说：“资本主义生产在这个领域中的所有这些表现，同整个生产比起来是微不足道的，因此，可以完全置之不理。”二，劳动过程的知识含量不高。

工业化初期，知识、科学技术发展不足，劳动过程中的知力支出不高，简单易行。劳动的主要形式是以实物支出为主的时间劳动。因此，马克思不可能系统地论述科技创新在价值创造中的独特作用。三，指挥管理劳动还不能作为独立的劳动形态。

工业化初期，随着工业革命中生产力的发展，一方面是资产阶级财富的积累，另一方面是无产阶级贫困的加深，资产阶级和无产阶级的矛盾日益加深。

马克思创立劳动价值论是立足于商品经济社会的，劳动价值是对商品经济现实关系的一种理论反映，没有商品经济社会的存在，就不可能有劳动价值论，我们应该看到，商品经济发展的历史是长期的，有阶段性的，这一发展过程必然决定着劳动价值论要随着历史发展，不断地向前推进，所以，马克思劳动价值论不是僵化的教条，二是随着实践发展而不断发展的科学体系，创新与发展马克思劳动价值论是对商品经济现实关系的一种确切反映，是科学体系发展的必然途径。

马克思在《资本论》中指出，“如果整个过程从其结果的角度，从产品的角度加以考察，那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料，劳动本身则是表现为生产劳动。”“这个简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。”随着劳动过程本身的协作性质的发展，生产劳动和它的承担者即生产工人的概念，也就必然扩大，为了从事生产活动，现在不一定要亲自动手，只要成为总体工人的一个器官，完成他所属的某一种智能就够了。

观海观后感

在观看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，何不写14篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？下面是小编收集整理的写看海的观后感，欢迎大家分享。

观海观后感 篇1

不知从何时起，开始不再用所谓批判的眼光看历史类的片子，包括很多人视为“应景”的纪录片。尤其是近一年多的经历，让我意识到与其忙着批判、不如抓紧学习，因为任何片子中都有值得我学习的东西。最初时，之所以想看《走向海洋》，就是因为我知道不管它拍得好坏与否，片中肯定会有我需要的一些东西。只是没想到，这次我真的又逮着了。

这部片子，从某种角度来看，无疑是一部通史，不过应该是专门史意义上的通史，即一部中华民族与海洋的关系史。

全片共八集。第一集名曰“海陆钩沉”，讲述的先秦秦汉时期。看完第一集，我的第一感觉是，我这个学历史的，当年的书算是白念了，很多事当年竟然都没学明白，汗颜。片中提到的商代与海洋的紧密联系是我直到现在才意识到的。是啊，一个擅长航海与经商的民族怎么可能没有海洋意识?对于秦始皇登琅琊而东望，片中亦给出了新的假设。单单第一集，我已清楚地知道这是一部不仅会让我学到些东西，而且会学到很多东西的纪录片。

接下来的第二集“海上明月”、第三集“潮起潮落”、让我看得如痴如醉。我无法想象，南宋时中国海上贸易的所得竟占到国家收入的20%、元代时罗马壁画上的基督圣袍竟完全采用了蒙古人的习惯、郑和下西洋时中国的海上军事力量竟胜于世界上其他国家的总和……第四集“仓皇海防”，主要讲述了清末的事，该集以丁汝昌的自杀殉国结束。如果说整个中国的近代史就是一声长长的叹息，看到此处，我已经无力叹息了。正如片中所言，历史没有假如，错过了就是错过了。

第五集“云帆初扬”，讲述了从民国直至新中国成立初期的事。让我难以置信的是，新中国成立初期在国家收入只有22个亿的情况下，竟拿出3个多亿来建海军。第六集“长风大浪”，讲述了中苏交恶后，中国第一颗原子弹爆炸直至核潜艇研制成功等事件。桩桩件件，让人倍感振奋。第七集“走向大海”，讲述了为研制洲际导弹而开展的海洋科考、我国海上石油最初的勘探开发、南极的开发等事。上个世纪末以及本世纪初人民海军在世界各地的访问，让人由衷地自豪。第八集“经略海洋”，讲述了近十年发生的一些事。看到此处，我才明白了报上不断出现的“蛟龙号”下海的意义。

这是一部不断触动人内心的纪录片，片中有太多让人感慨的情节。康熙为郑成功提的挽联“……敢向东南争半壁;……方知海外有孤忠”，让人唏嘘。1937年8月“淞沪会战”，中国海军和日本在江阴进行的血战，其惨烈让我不忍。而1974年，蒋介石默许中国海军通过台湾海峡以解救南越对西沙造成的危机，则是整部片子中让人最感温暖的情节。

老实说，看这样一个纪录片，尤其是看最后的几集，总有种这些年算是白活了的感觉。作为一个在青岛生活了十多年，身边不乏转业海军、海监家属以及类似海洋研究所这类机构的家属的人，我的海洋意识竟如此淡薄，很多知识对于我，都几乎是空白的。虽然，我希望发生在我身上的只是个体现象，但越来越多的事实(尤其是通过与身边的人沟通后)，让我不得不难过地发现，好像发生在我身上的是一种普遍现象。

昨天同老妈通话。老妈对钓岛和航母等事的关心，让我忍不住将从《走向海洋》中刚刚学到的东西“卖弄”了一番。电话那头不断传来的惊讶声，让我深深地感受到了老妈这一代人身上所具有的那种朴素的爱国情怀。放下电话后很长一段时间，我都无法高兴起来。因为我知道，老妈的“无知”不是她的“错”，而是我们宣传教育的失策。《走向海洋》片中，有一个情节给我很深的印象，即日本人从小学时就接受着这样的国情教育：“我们没有土地、没有资源。只有阳光、空气和海洋。”相比之下，我们中国人却很少有人知道中国还有约300万平方公里的主张管辖海域。

这样说来，与其忙着责备祖先的保守和计较他人的冷眼，还不如抓紧为全民族补上海洋战略意识这一课。海运兴，则国运兴。一个没有海洋战略意识的民族，注定是没有希望的民族。如今，当我们惊喜地发现融海陆为一体中国不再只是雄鸡，而是一把熊熊燃烧的火炬;当我们发现960万平方公里的陆地是奔腾不息的火苗、300万平方公里的海域是火炬的托盘和手柄时，我们有理由相信中华民族不仅已经“走向海洋”，而且将因对海洋的越来越深刻地认识而拥有更美好的明天。

观海观后感 篇2

你是否觉得生活处处都是挑战，把你打得一败涂地，无力喘息？海明威的《老人与海》这部电影告诉我们：人可以被消灭，但不能被打败。

《老人与海》这部电影讲述了一个老渔夫，他非常倒霉，连续84天没有钓到一条鱼。他非常沮丧，但是没有灰心，还要决定去更远的大海碰碰运气。好运果然来了，在远海，他钓到了一条从未见过的大鱼。

经过一番搏斗，大鱼成了老人的胜利果实，但是，也引来了一群贪婪的鲨鱼。鲨鱼成群结队，向老人发起一轮轮攻击。在没有帮手的'情况下，老人凭着一颗不认输的心，与鲨鱼展开搏斗。老人使出所有的力气战斗，但是鲨鱼最后还是吃光了大鱼的肉，然后离开了。

表面上，老人好像是失败了，但是在精神上，老人从来没有失败，因为他从来没有放下手中的武器，哪怕命运让他一次次地失去手中的武器，他也战斗到了最后一刻。

从这位“硬汉”老人身上，我们可以看到一种充满热血的人生观：即使是面对不可战胜的大自然，但是人仍然可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中，我们仍然可以成为一个顶天立地的大丈夫。

“生活不是拉锯战，是抵抗之后的节节败退。明知要输，但是不肯投降。因为这抵抗就是我们要完成的功课本身。”

观海观后感 篇3

海洋是一个怎样的世界？今天我就解开了这个谜团。6月19日，我们小记者团来到省图书馆一起来观看《海洋》这部纪录片。

影片一开始，场面令人震撼：在几千万年前，在碧波荡漾、一望无垠的海洋中，成千上万的海豚像小潜艇一样在海面上朝着同一个方向忽上忽下地飞驰，它们把大群的沙丁鱼聚集起来，当鱼群被赶到海面的瞬间，一直在空中等待机会的海鸟像万箭齐发似的扎进海里，吓得鱼群四处逃窜，正当海鸟们在海面上尽情的边美食着边游弋着，最后出现了庞然大物——鲸鱼，吓得鸟儿振翅逃向空中。……它们就这样维持着海洋世界的平衡。通过影片我还认识到以前从没见过的各种海洋生物：章鱼、世界上最大的鳐鱼、竹荚鱼群、像狗一样叫唤的和海水嬉戏的海狗、会唱歌的座头鲸、吃海草的海龟等，它们好可爱！它们在广阔的海洋中自由自在的生活着。这个时代还是属于它们的，它们无拘无束的繁衍着。它们的世界好让人羡慕！几千万年过去了，到了航海时代，人类开始探索海洋，发现了海洋资源的丰富。人们开始无节制地消耗资源，乱捕乱杀海洋生物。例如一艘渔船在鲸鱼多的地方撒下网，他们正好捞上来一条鲸鱼宝宝，然后赶紧用刀剁下它的脑袋，这下可激怒了10只鲸鱼，开始猛烈撞击渔船，渔夫们一看，赶忙把小鲸鱼扔进海里。可是鲸鱼们一看小鲸鱼死了，更加怒不可遏，把尾巴甩起来击在海里，卷起波涛汹涌的浪花。最后把渔船击沉了。鲸鱼们围着小鲸鱼哀鸣，我的心久久不能平静下来，我想：“它真可怜呀！”我要大声呼吁：让我们热爱海洋生物！拯救它们吧！

地球有两个极：一是南极，二是北极。这两个地方没有遭受破坏，动物们依旧快乐的生活着。然而片中我们看到，由于环境污染，引起地球变暖，导致北极圈的冰面缩小，有一艘商船已经进入北极圈了，动物们开始遭殃了。直到卫星发射太空的时候，人们才惊奇地发现，咱们的地球是多么的肮脏，许多海洋物种消失了，人类已经打破了海洋生物的平衡！人类开始醒悟：地球是人类和海洋生物的共同家园，保护环境，不乱捕滥杀，生命才能得以繁衍生息！

让我们从我做起、从现在做起共同拯救海洋世界吧！

观海观后感 篇4

电影《海的尽头是草原》影片根据“三千孤儿入内蒙古”的真实事件改编：上世纪50年代末，新中国遭遇严重自然灾害，大批南方孤儿面临营养不足的问题。在这个关头，内蒙古自治区党委、政府主动请缨，本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，将这批孤儿接到了大草原上，交给淳朴善良的牧民们收养。在这里，远离家乡的孩子们学着融入新的环境和家庭，面对新的家人。他们所有的不安与伤痛，都被感天动地的人间大爱化解。

据悉，在影片创作期间，导演尔冬升带领主创团队收集、研究了诸多有关资料，看遍了能找到的相关影视作品和书籍文献，也走访了多位“国家的孩子”，从他们孩童时期的片段式记忆里抽离、概括出真情实感，还请教了内蒙古牧民、民族学专家、历史顾问，深入了解当地历史与民俗，在电影中还原了诸多细节，例如当时对收养家庭的资格审查、对孩子意愿的考虑等。通过电影画面，观众与角色们一同经历60多年前那段震撼人心的往事，见证草原人民如山海般辽阔的大爱以及中华民族相互扶助的精神。该片出品人、总制片人，博纳影业集团创始人、董事长于冬说：“这段历史佳话触动了我们所有主创的内心，也希望影片传递的精神力量能感染当下的年轻人。”

影片将镜头对准大时代背景下的两个小家庭，讲述了一对兄妹在不同时空各自开启寻亲之旅的故事。60多年前，小女孩杜思珩与孤儿们一起乘坐火车，跨越半个中国，来到完全陌生的草原。善良的牧民用珍贵的食物和无尽的呵护培养这些孩子长大，孩子们从吃不惯奶豆腐、没见过蒙古包到完全融入草原家庭，经历长时间的磨合，逐渐与草原额吉、阿爸、兄长成为最亲近的家人。

由陈宝国饰演的哥哥杜思瀚，在与亲妹妹分离60多年后，终于踏上了寻找她的路途。关于这一角色的复杂心理，陈宝国表示：“他心中有对自己小时候装病导致母亲送走妹妹的忏悔，有他对亲情的留恋，有身患重病的他对生命的追寻，还有要完成母亲临终托付的坚定信念。”观众跟随他的脚步，逐渐揭晓妹妹杜思珩的人生轨迹，犹如翻开一本贴满回忆的旧相册，背后每段故事都令人感慨。

影片悉心勾勒出一幅感人至深的温情画卷，赋予了影片如片名般诗意且富于神采的意境。影片的叙事结构也受到业内专家肯定，认为“在前半段平稳铺垫之后，结尾的反转十分有力。导演认真地做了各种伏笔，才能形成最后的冲击力，给观众带来惊喜和感动”。

观海观后感 篇5

无论处在多么艰难的时代，总有一些散发着人类闪光的时刻，让我们对人类保有一丝希望。

《海的尽头是草原》绝对是一部有价值的作品，同一个家庭三个不同时期从不同视角进行叙事，最后交汇到一起，完成了片中人物各自的最终救赎。

由陈宝国扮演的哥哥杜思瀚为了完成已患有阿兹海默症的妈妈遗愿，抱病踏上了寻亲之路，也揭开了中国上个世纪50-60年代的一件不被遗忘的历史。

但电影并没有沉醉于宏大叙事，而是把落脚点放在了一位普通得不能再普通的女性身上：杜思珩，杜思瀚的同胞妹妹。

串起三段故事三个时空的，除了杜思瀚对母亲的爱之外，还有他对妹妹的思念和愧意，后一种情绪一直到最后才最终揭晓，也为观众解答了当年杜思珩被送进孤儿院之迷。

124分钟的电影里喜欢的片段太多了，尤其是中段杜思珩在内蒙古的成长生活，真实取景让人对内蒙古的美景有着沉浸式享受和体验，草原的空旷和苍茫、牛羊的自由奔放、纯净的白云和蓝天、甚至凶狠的野狼和令人窒息的沙尘暴都让人难以忘怀这片纯净的土地和它那令人着迷的风土人情，喜欢内蒙文化的观众一定不要错过~

观海观后感 篇6

今年暑假，我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈，才能获得成功。

小说描写的是一个近六旬的老渔夫，在一次打鱼时，钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条大马林鱼，后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但他不愿意放弃，突出重围，将大鱼带回渔港。

当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底；准备杀死大马林鱼时试了一次又一次，但每一次都不成功，却还是一次一次去试，终于杀死了大马林鱼；等到鲨鱼一再来反击时，他用尽自己的一切力量来反抗；鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在浆上乱扎，小刀也折断了，他用短棍，短棍也丢了，他用舵把来打……我一次次感受到了他的.这种精神。”“人不是生来就是失败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险，勇敢奋斗的精神，我们也应该向他那样，坚持不懈。《老人与海》读后感500字

观海观后感 篇7

自马汉提出“海权论”以来，世界各国的海洋意识日趋强烈。海洋，这个国际纪录片创作的永动主题，曾经催生出《海豚湾》，《蓝色星球》和雅克。贝汉的《海洋》等一系列的经典纪录片，它们是西方人对海洋几百年来的重视的结晶。而我们，作为一个曾经拥有世界上最先进的海军，最发达的海洋经济线的泱泱大国，有关海洋的纪录片却屈指可数，这不得不说是一个大国的悲哀。追本溯源，这不是纪录片本身的问题，这是整个民族海洋意识薄弱的一个映照，正如《走向海洋》中所说的，我们“把海洋当作底色”，而不是民族不可分割的一部分。对于走向海洋，我希望大家不仅仅是以以一种娱乐的态度观看，他首先应该是一部唤醒民族海洋意识的教育片，尤其是对在海南岛学习的莘莘学子来说，没有现代的海洋意识，不仅仅是可悲的，更加的可怜的。以下是我在观看走向海洋以后的一些感想。

不同于其他海洋纪录片，走向海洋并不是以海洋奇观作为纪录片的主旋律，而是从历史的角度，通过历史进程的讲述，国家之间的对比，各类专家的评论，从历史、地理、文化、心理、经济、生存多个角度在我们面前徐徐展开一副色彩缤纷，波澜壮阔的海洋画卷。

从走向海洋得知，中华民族有着悠久辉煌的海洋历史，这个历史出人意料的久远。有根据的推测，中华民族的海洋历史很有可能在中华文明的源头即殷商时代就与中华民族血肉相连，在以后的几千年当中，海洋的气息一直飘荡在中华民族的身边，若即若离，变幻不定。

从始皇东巡，兵马俑目视东方，徐福东渡，到南宋海上丝绸之路的盛况空前，从元帝国强盛的海上事业，再到到明代著名的郑和下西洋……一桩桩，一件件都是历史留给我们的光荣和自豪。然而从朱元璋的一纸禁令，到宝船遗骸的霉烂腐朽，从清末的仓皇海防，到北洋舰队在慈禧太后的喧天寿庆声中走向败亡……一桩桩，一件件却是历史留给我们的辛酸与屈辱。但正如电视片所说：“历史没有假如。文明的道路选择有其历史的必然性。”今天，中华民族面对海洋向我们展开的怀抱，转变观念，走向深蓝海洋既是中华民族的必然选择，更是中华文明继往开来，走向现代文明的历史契机。

西塞罗说“谁控制海洋，谁就能控制世界。”虽有所极端，但这句话所体现的对于海洋的重视态度，却不论过多少岁月都不会过时，尤其是在当下的中国。

黄岩岛的争议刚刚降温不久，岛的争端就甚嚣尘上，中国海外航道刚刚畅通，中国渔民就在海上被人射杀，而渔民，渔船被扣等外国恶劣行径就更是永未停止。在国家迅猛崛起的同时，国家正面临着严峻的海洋形势，战舰远航，拥有航母，蛟龙下水……一个个在海洋上取得的耀眼成绩在提升民族自豪感的同时，掩饰不了的是在960万平方公里的陆地之外300万平方公里的海洋下面涌动着的黑色洪流。可惜的是许多国人甚至是海南的同学尚未意识到海洋对于未来中国的意义之重要。

“从1840年已降，一个半世纪，中华民族经历了奋起直追的痛苦，也收获了走向复兴的喜悦。挫折是成长的代价，失败是前进的动力。在历史的汪洋中没有哪一种文明能够保持一帆风顺。我们不应该再去责备祖先的保守，因为封闭的大陆曾经是中华民族的摇篮；同样我们也大可不去计较他人的冷眼，因为幽暗的大海曾经是全人类的梦魇。睡狮正在梦醒——因为我们正在凝视着海上升起的太阳！”作为一名海大的学子，我们所做的不应该是静等雄狮的梦醒，而是在雄狮梦醒的过程中临海凭风，远眺目光，立足海天之际，毅然投入到祖国发展海洋的大战略之中。我相信未来的中国的疆域不再是一只雄鸡，而是一把熊熊燃烧的火炬。960万平方公里的陆地，是奔腾不息的火焰，300万平方公里的海域，是火炬的托盘和手柄，是中华文明重新焕发耀眼光芒的不朽源泉。我相信未来的朝阳必将从中国海的海平面上升起。

观海观后感 篇8

人生，并不是一帆风顺的，惊涛骇浪，风平浪静；有的人遇到困难马上就“不战而降”，那他就是弱者，懦夫，而与其相反的人，就是强者。海明威的《老人与海》，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。

《老人与海》讲述古巴老渔夫圣地亚哥在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。归程途中，马林鱼引来无数鲨鱼争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时只剩下一副骨架。 就是这么一个简单的故事，但是却寓意很浓，让我们读后记忆深刻。故事中，有句老人说的话让我很震撼，这是老人在经历了几条鲨鱼的袭击后发出的感叹：“一个人并不是生来就要被打败的，一个人可以被消灭，但是绝对不能被打败。”这句话也是海明威要揭示的哲理。的确，尽管最后老人带来的只是一副骨架，鲨鱼才是最后的王者，但是，老人并没有向大海向鲨鱼妥协，他还是坚持回到了岸，可以说，胜利者当之无愧的应该是老人。虽然他带回的只是残骸，但他的努力却在马林鱼的身上完美的体现。他是一个坚持不懈的人，没有因为庞大的鲨鱼队伍吓得两脚发抖，而是站起来战斗，难道这不能说明老人的勇气吗？老人战胜的不是鲨鱼，而是他自己——那个最可怕的敌人。因为他从来没有放弃过！如今一个多变的社会中，人们为了利益忙碌着，多少人为了金钱无奈，奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时，你却在无人之地执着着，或许在别人看来是不可理喻，但最终你的执着得到了最好的`证明。这个道理告诉了我们：不要在意别人的眼光，只要你觉的是正确的，只要你觉得是值得的，那么你就一直坚持下去，往往随波逐流的并不一定是好的，执着的并不一定是不好的。

追求自己想追求的或者征服自己想征服的，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都无所谓。因为你生命的价值已经在捕捉马林鱼的过程中充分地体现了。为自己的理想努力追求、奋斗的人就是一个胜利者。老渔夫就是敢于挑战、充满勇气和信心的胜利者。

观海观后感 篇9

趁着暑假闲暇时光，我去青岛看海。

从淮安出发，经过五个多小时旅途跋涉，终于抵达美丽的青岛金沙滩景区。一路上虽说相当疲惫，但到达时，大家却一扫旅途的劳累，兴致高涨。下车后人流都向金沙滩方向涌去，远远就听到前方阵阵欢笑声和滚滚的浪涛声。很快，无垠的大海、长长的海岸线、满地的海沙就映入我的眼帘。

正值下午退潮时，阳光正好。金沙滩如其名，满岸的沙子闪动着金色的光。而被涨潮时的海水所浸湿过的地方呈现出一种雍容华贵的暗金。远方，滚滚的浪花自地平线那边推进、推进、再推进，隐藏在青蓝的海水之下，在接近海岸时才露出孩子般调皮的面目，拍打着海中的人群，似乎是在拥抱看海的人。海中游人如织，嘻闹之声不绝于耳。远处，一艘艘摩托艇载着人们，迎着海浪飞驰而过，身后留下一道道白色的水痕，人们发出一声声尖叫，惊险而刺激！

天气正好，万里无云，碧蓝的天空似被海水洗涤过一样，那是任何一种颜料都描绘不出的清澈、那么自然的蓝，令人心旷神怡！远方，天与海相接，巧妙融在一起，海天一色！大自然是如此神奇，置身于这海天之间，让人不禁要想，哪里是天，哪里是海？此刻，我情不自禁地想起王勃的那句诗——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

向大海更深处走去，海的颜色渐渐变化，由近乎透明变为青绿，由青绿变为青蓝，由青蓝变为远方的湛蓝，似乎是有谁打翻青色和蓝色的颜料盒。海水每一层都以不同色彩在人们的眼前跳跃，同时，点点浪花犹如珍珠点辍，在阳光的照耀下发出闪亮的光芒。我想，如果海只有一种一成不变的.颜色，那它还会如此生动鲜活，丰富多彩吗？单调平淡只会死气沉沉，呆板枯燥；丰富内涵才会充满生机与活力！

海水下的沙子掩盖着被冲上岸的奇形怪状的小贝壳，有的暗淡，有的鲜亮，还有跟随着海浪一起旅行的贪玩的寄居蟹，有的慌慌张张地在海浪过后海水的掩护下逃向大海，有的则躲藏在细沙中，不时触摸一下游人的脚丫。看到它们，总让人忍不住想，在深海和远海中，还有许多的生物，海都以宽阔的胸怀接纳它们，给它们提供生存的空间；当然，也正因为有了它们，大海的生命才会如此生动、美丽。

海风吹拂，踏着海浪，我沉浸在这美景中：我要像大海一样，拥有宽阔的胸怀，博大包容的内涵，对生活充满期盼和热爱，这样的人生才会多姿多彩，充满生机和活力。

我在看海，我在海中。

观海观后感 篇10

有一种悲哀，就是生在一座没有海的城市，心中向往着大海;有一种幸福，就是生在一座没有海的城市，心中装着一片海。

妈妈一直是一个让我十分佩服又羡慕的人。像我这么大时，她就只身前往异乡读书，还未成年就参加工作。家境并不好的她，却硬是抱着一套三毛的书，去做一个万水千山走遍的梦。

就像三毛对撒哈拉有一种前世今生的依恋，妈妈对大海，也有一种不可名状的痴迷。

我常常想，从小生在水乡的妈妈，会不会把长湖的水光潋滟、波光粼粼看成大海的烟波浩淼、潮起潮落……

又是一年暑期将至，妈妈的旅游攻略也筹划得差不多了。本次旅游的主食之一，当然是——海!

妈妈对于旅游是发烧友级别的。攻略自然是事无巨细，大体浏览一遍，行程也差不多了解清楚了：先到威海海水浴场看海，再去野生动物园，临海而建，走累了可以去海边休息，且登上山顶可俯瞰海景。转战青岛，第一站也是去鲁迅公园看海，随后到栈桥看海，晚间到奥帆赛场看海。清晨可登临信号山公园，俯瞰青岛全景，顺道儿，看海!

我不禁目瞪口呆，“妈，你去看这么多海，不怕审美疲劳啊!”

终于，来到了心目中的圣地。但妈妈却不并不如我们想象中的那么开怀，她既不游泳，也不骑水上摩托，只是赤着脚，拎着鞋，在海边静静地散步。

这又让我不解了，既然来了，怎么不去尽情拥抱大海呢?妈妈坐在海边的礁石上，望着大海，静静地说：“我只是想坐在海边，听着海浪拍打礁石的声音，吹着轻轻的海风，默默地发呆，仅此而已!”夕阳西下，几缕霞光映在妈飘飞的发丝上，我看不见她的眼睛，只看得见余晖中她的剪影。这一刻，一向自诩文艺青年的我和浪漫主义的爸爸都觉得自己的所谓诗情画意都太苍白了。

我不知道妈妈为什么那样迷恋大海，也许，是迷恋于大海的`风情万种，又或许，只是出于一种莫名的依赖，就像每个人站在海边都会有一种归属感。如果把整个生命比作大海，我们每个人无疑只是其中的浪花一朵而已。所以，当面对海洋之际，那种震撼，既真实，又虚幻。

若是我猜，我猜妈妈多是后者。就像那次，我放《海洋摇篮曲》给她听，她说只有海之声，没有海之神。

写到这儿，向来很少点赞的我，突然好想给妈妈她点一个赞。无论平凡的生活是如何消磨着生命的热情，妈妈总能豪气万丈地来一句：“走，看海去!”

观海观后感 篇11

作为北影节备受期待的开幕影片、尔冬升导演《海的尽头是草原》，在看似平淡的叙事语调之中，却有一股劲风吹过草原的力道，人世的悲怆与大爱，就在那沙尘暴起、流沙肆虐的时刻，一览无余地出现了。

这部电影根据“三千孤儿入内蒙”的真实历史事件改编，讲述了新中国遭遇严重自然灾害，来自南方的孤儿面临营养不足的威胁，内蒙古自治区党委、政府在中央政府的指导下主动请缨，将近3000名孤儿接到大草原，牧民们本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，以博大的胸怀接纳并养育了这些孤儿。

如何将这个辽阔的时空交代清晰，又让如此“巨大”的历史背景投射在普通人的身上，这很考验主创的功力，而《海的尽头是草原》还是用“人性”去牵动叙事，让观众在一对同胞兄妹的分合聚散中感受到了无边和煦。草原人以博大的胸怀接纳了这些孩童，也原谅了他们的青涩幼稚，在付出巨大代价后，这恩情并没有断裂，而是变成了另一种联结，承诺以生命，流淌于心田。

影片的女主人公杜思珩，有一个化解不开的执念，她懵懂于自己的身世，从上海到内蒙的这段路途，在童年的记忆里要坐很长很长的火车，从此隔开了故土亲人，就算她来到草原生活了十多年，就算善良的额吉对她温柔如水，就算她已经有了离不开的”父亲“，就算她已经能够策马驰骋如履平地，她还是无法跨过自己心里的那道伤痛裂痕。

杜思珩的人生际遇与时代的轨迹相吻合，她是三千孤儿中的一员，她的所思所想有自己的独特印记，又有着脆弱孤独的共性，他们都在努力地融入草原，但那永远的乡愁也是无法割舍的。这是悲情的起始，也是大爱登场的壮丽，这道伤痕，已经太深了，草原上那如同亲生父母般的爱，就算持续了十年、二十年，都可能会被吞噬，也许只有一生那么漫长的不离不弃，甚至以生命为代价，才能弥补。

而这正是作品细腻扎实的地方，影片中的每个人都是在爱与善的前提下，有着自己的“私心”。杜思珩的私心是要去明了一个真相；草原额吉和杜思珩之间有一种天然的缘分，然而，额吉也有着对于自己儿子那木汗未来的考量；而杜思珩的同胞哥哥在面临分离时，也是在做着“自私的决定”，因此，影片不是在用历史来套住故事，而是从人的角度出发，用不同人的人性起伏去织就历史，使得这段历史不空洞，而是带着人间的气息和热度，用海一样的胸怀去承接那悲欢离合的泪水，然后又化为大爱无声。

影片中，杜思珩在上海的亲生母亲和草原上的母亲从未谋面，却因为抚养了同一个女儿而有了情感的共通，让人感慨命运的无常，而这其中冷酷的一面，风雨飘摇中的无助和饥饿，却要用人与人之间传递的良善和真诚去化解。这让影片始终被一种明亮的、暖暖的氛围烘托着，就像是阿云嘎在蒙古包外擎起的那盏灯，在黑暗中，那团光晕不足以明耀四方，却能够照亮眼前的彼此，让每位观众的眼睛也泛起泪光星辉。

导演尔冬升和编剧对于影片节奏风格的把握有一种溯洄而上的从容，演员对于角色的诠释也是层次丰富，精准到位。陈宝国饰演的哥哥一角可谓满腔都是复杂的情绪，而他却能够在每个线索的机关闪现时，都能冷静地处置，让角色在抑扬之间，展现内心深处的沟壑与阅历。马苏饰演的“额吉”萨仁娜能够让观众忘记她是马苏，而去体会她一颦一笑中流淌出的草原母亲的宽容与慈悲；阿云嘎饰演的父亲有着一种凛然正气，其中一场与女儿星空下的对谈，展露出铁骨柔情；王锵饰演的“草原兄长”那木汗以及时代少年团成员丁程鑫饰演的马正元都洋溢着青春意气，给影片加入了少年人特有的情愫。而杜思珩的倔强与哀愁，也为人物最终的命运埋下了伏笔。

从上海到内蒙，长空碧草与沧桑人面，如同书页一般，组成了一本生命之书，历经了那么多的岁月，遇到了那么多的人，一个人的故事成为了一群人的守望相助，在两个有着不同语言的民族之间传唱，那海的浩瀚，草原的宽广，也只是人心大爱中的一隅，连绵无尽，一往而深。

观海观后感 篇12

一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。

一切的`肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架！然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。

他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗？而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍！回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。

在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，—本让人受益终生的好书！

观海观后感 篇13

今天我们学了一篇课文课题是《老人与海鸥》，讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事，老人生活俭朴，每天步行二十余里，只为了给海鸥送餐与海鸥相伴，岁月悠悠，波光明灭，十多年来他始终如一，他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主……一听到啧啧声海鸥们应声而来，落在老人身上嬉戏啄食，俨然成了老人的.儿女。

然而，老人在十多天后却去世了，作者把老人的遗像放在翠湖边，令人意想不到的事情发生了，一群海鸥飞来，连声鸣叫，轮流飞到老人遗像前，站成两排像是在悼念，海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀，我不禁感叹道。

在现实生活中，有很多让我们这样那样的事，但老人与海鸥的故事让我无比的感动，每种动物都有灵性，你对它好，它也会报答对它好的人，是爱让老人和海鸥紧紧连在一起，是爱让他们亲密无间，是爱让世界平等，有爱，和平。老人的爱像太阳一样温暖，我们应该学习老人，珍惜生命爱护动物，让生命的传奇处处传佳话。

观海观后感 篇14

《海的尽头是草原》影片以三千孤儿入内蒙为蓝本，用细腻的镜头感为我们讲述了那段曾经真实发生过的往事，感受到那种没有血缘关系却胜似亲人的大爱。

尔冬升导演这次还是以平常人的视角，用现代和回忆双条线交叉进行，为我们娓娓道来同胞兄妹的分合聚散。

影片除了让我们领略到天苍苍，野茫茫的草原的壮阔美丽之外，更是让我们看到了草原人民那种善良淳朴，这次最大惊喜就是马苏。没想到这次她会灰头土脸真实演绎了一个付出全部爱和真心的内蒙额吉。而且全程用蒙语。原来不明白片名的意义，看完之后才略晓其中含义——海洋有时波涛汹涌，让人容易产生不安恐慌，就好比入蒙之前发生的状况。

只有无私的大爱和胸怀才能驱散这种阴霾。就像广阔无垠的大草原一样。真的是56个民族永远团结如一家。

钢琴师观后感汇编12篇

下面为大家精心整理的“观后感”相关内容。你知道如何写出让人信服的作品名观后感吗？电影传递给我们的正能量，是让我们受益匪浅的，在观看结束后，我们可能会学习到一些新东西。真正的理解与思考才是观后感的精髓所在，经常写观后感，提升文字表达技巧，请把这篇文章记入您的收藏清单中！

钢琴师观后感 篇1

从小到大，我看过许多的历史战争片，可是没有哪一次像这次的历史战争片给我这么大的震撼。不知道是不是因为曾经年少，所以不能感知影片中战争的残酷，还是这部影片的导演和编剧太能抓住我的心。总之，《钢琴师》这部电影给我留下了极为深刻的印象。

影片的开头是复古的黑白影像，音响中渐渐传来悠扬的钢琴曲。老师忽然播放的电影让我有点措手不及。当得知片名为《钢琴师》的时候我暗自欣喜，还以为是一部关于西洋艺术的唯美电影。可老师话语一转告诉我们，影片是战争类型，我便对影片狐疑起来。紧接着，优雅的钢琴声被炮声掩盖，弹着钢琴的优雅男主角不得不逃离逐渐坍塌的广播室。此后，影片便开始了战争带来的无尽的压抑。

《钢琴师》又名《战地琴人》。每次看电影前我都会搜索电影简介，查了个大概再开始看。虽然新鲜感少了但是心里踏实。这次由于影片播放得太突然，还来不及查询，就开始观看了。原来这是一部二战期间关于犹太人的电影。这让我想起了小学有篇关于德国纳粹与犹太人的课文，可是当时太小，也不太明白这段历史到底是怎么回事。然而影片给我了赤裸裸的视觉冲击，当我看见斯皮尔曼一家人穷困潦倒，犹太人无处藏身的时候，我才感觉到犹太人的悲哀和无助。

男主角是位钢琴家，演员阿德里安·布劳迪将艺术家那种绅士儒雅又文弱的气质演绎得十分到位。影片开头当全家人都一团乱地担心要搬出住所时，斯皮尔曼表现得十分淡定，一切都是个人无法改变的，他说他宁愿死在自己的家里。

当所有犹太人搬到犹太人区时，他面对像贫民窟一样的犹太人区也只能在心中默默地掩埋悲哀的情绪。妇人仅存的一碗食物被抢落在地;被德国军官逼迫跳起僵硬舞蹈的无辜的人;见人就询问自己失去的爱人的神经错乱的妇人。他望着那些惨象却又无能为力。每个犹太人都过着随时可能被杀的危险生活。也许那个已经疯了的带着一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已经无法承受战争带给他的痛苦。

当我看到一群德国军官直接冲进一家犹太人的家里，因为年迈的老人坐在轮椅上站不起来而直接将他从阳台扔下去的情形，整个人都有些无法接受这样赤裸裸的现实。紧接着那一家人被抓下楼然后开始向前奔跑逃亡，德国军官在短短几秒全部将他们击毙，一个都不放过。

还有后来男主角在工地干苦力活的时候，德国军官突然找出几个年纪较大的男人，每个人趴在地上一一击毙。然而到最后一个人时枪突然没了子弹，本以为会有奇迹发生，结果德国军官换上子弹仍然将其击毙。其中犹太人没有一丝反抗。

我想看到这些画面的每个有感情的人一定都特别震撼，心中充满了沉重。

整个影片都保持着一定的灰色调，给观众一种历史感以及沉重感。导演用冷静而又残酷的镜头语言将历史带给犹太人的伤痛记录得明晰而又深刻。

观影后经我上网查询才知道导演罗曼·波兰斯基是经历过战争的波兰人，也许正是因为他童年的经历再加上他的才华，才能将看电影的我们如此深刻地感受到战争的残酷性。

钢琴师观后感 篇2

今日看了一个电影，是讲的关于一个海上出生的人，他从出生到死亡都在船山。可是他是天才，在他能摸到钢琴的时候，开始就会弹钢琴的，也许这就是天才。他钢琴弹的很好，连当时最厉害的爵士乐创造者都败在了他的手下，让当场的人们都惊呆了。

可是这个人的结局很悲惨，他因为不能走出自我的小圈子，最终和他出生的船，也是他生命结束的船，一齐沉入了大海。他不能走下旋梯。他害怕这个世界。不明白世界是什么样的。不明白怎样去找老婆，不明白怎样去寻找一栋房子，一块他的土地。最终他选择了离开这个大船，这个不会谈的钢琴——世界。最终伴随他离开的是６.５吨炸药，他带走了一个伟大的音乐家。

他以往经历了一段短暂的感情也许如果这段感情能够改变他的一生，可是他没有能把握住，让人很遗憾。这是一个很悲凉的结局。

钢琴师观后感 篇3

《海上钢琴师》讲述了：在一九零零年，新世纪第一年的第一个月，他被人遗弃在邮轮弗吉尼亚号的钢琴上，后来被船上一位好心的烧炉工收养，起名叫danny boodman t.d.lemon nineteen hundred(丹尼 博德曼 t.d.雷蒙1900)，然而烧炉工在男主角8岁的时候在意外中死亡。过人的天赋使他无师自通成了一名钢琴大师。能够通过观察人的神态来弹凑出相应的音乐。在他战胜自认自己的才华无人能及的爵士乐始祖的jelly roll morton后，名声大噪。唱片出版商希望为他录制唱片，并保证他会名利双收，但他的内心依然平静，以不允许别人把他的音乐从他身边带走为理由拒绝了。1900生于船，长于船，死于船。他一生中从来没有离开过这艘船，纵使后来遇上了一位一见钟情的少女，他思量再三后，还是放弃了上岸寻找初恋情人的冲动。到了最后，好朋友max警告他废船将要被炸毁，他也不愿离开，与弗吉尼亚号殉船于海底。

当我看完这部电影 时，我并不赞赏他。我对他的评价就是，不敢面对现实，固执地只活在自己的世界里。整部电影最让人深思的就是结尾时1900与max的对话。1900所说的似乎是人生的一种境界，一个真谛。1900不敢下船，是因为他看不到城市的尽头。与其说看不到城市的尽头，不如说是看不到人欲望的尽头。在城市里，有太多的选择、诱惑，让人无所适从，使他对未来产生了恐惧。

当1900与那一艘和他一起度过了无数个日日夜夜、穿越了无数次海洋的轮船一同爆炸之后，我在心里问自己，为什么这部电影那么短，应该还要继续下去的，我恨不得这个电影像电视剧那样长。后来我发现我惋惜的是1900的生命为何那么短，他应该上岸继续他的生活的，可是就是他所说的，我之所以不上岸，并不是我看到了什么，而是我看不到什么。

我相信1900是大海的儿子，他出生在海上，生活也是在海上，直到后来他与轮船一起爆炸的时候也是在海上。他面对的是我们大多数人都想目睹的茫茫海洋，他看到的无数张带着不同情绪的脸，他洞察着过往行人的内心算盘。

我觉得1900的童年是黑暗的童年，天天生活在轮船的最低层，与煤块玩耍，与那些淳朴的工人一起生活，我觉得他很不幸，但是他生活了下来我又觉得他很幸运，有时候幸运与不幸运就这样交替着。

当轮船航行在一望无际的海洋时，他坐在最低层的窗口，我不懂他是在看什么，或者说他本身就没有在看什么，我只是知道，他很孤独。有好几次，轮船靠岸了，人们也不再听他的音乐，疯狂的欢呼着“美国、美国……”

然后蜂拥的往岸上走。此时我看到他站在船上看着人们缓缓移动时失落的眼神，我甚至有些同情这个大海的宠儿，海上的钢琴师了，他是孤独者，可是在我们的内心，谁不是孤独者呢?

当人们下完船后，有时候他也耐不住寂寞，也会打电话找人聊天，只是连“妈妈”这个词都被曲解的宠儿怎么会与电话那头的人聊到一起呢?后来我发现，人们看到的只是光环下得色彩，才不会关心你起稿时的黑白灰呢。

他是在享受他做的事，如果你在享受你做的事的同时养活了自己与家人的话，那么你就是成功者，所以我说1900是成功者。在我的内心中有碰触的是1900向自己喜欢的女孩送他的唱片的时候，他是有练习怎么说的，也是做了准备，只是天意弄人，往往把我们喜欢的人在我们的身边给送走。

不过这也只是1900的内心海洋里起了几圈涟漪罢了。我欣赏1900，当有人来挑战他的时候，他先是再三忍让，最后才出手，这和中国的“道”不谋而合。

看完《海上钢琴师》，我希望它是一个真实的故事，但又不想它是一个真实的故事。1900的一生可以说是奇迹，可是世界好像又不需要他，我为此感到唏嘘不已。他一生都在做着自己喜欢的事，在有限的琴键上弹出了无限的快乐，而我们至今还找不到自己喜欢什么。其实什么是好电影，我也说不出，但是像这样的就是好电影。

钢琴师观后感 篇4

电影《海上钢琴师》，讲了一个人的故事。男主人公名叫1900，他是一个被人遗弃在蒸汽船上的孤儿，被船上一位好心的烧炉工收养，然而烧炉工在男主角8岁的时候意外死亡。过人的天赋使1900无师自通，成了一名钢琴大师，但宿命也令他天然地对红尘俗世深怀戒意。纵使之后遇上了一位一见钟情的少女，他思量再三后，还是放弃了上岸寻找初恋情人的冲动。他永远地留在了船上，即使到了最终，唯一的好朋友马克斯警告他废船将要被炸毁，他也不愿离开，于是从出生开始就没有离开过维吉尼亚号的1900最终与船葬于海底。

1900，这个既没有出生纪录，也没有身份证明的人，没有留下一点痕迹就在人间蒸发，就如流逝了的音符一样，渺无踪影了——让我们常常思念他，但再也找不到他。

如果他放弃那无谓的坚持，那他的人生不是会有另一番风景吗？

是的，一个真正会生活的人，一个真正热爱生活的人，就应当与命运抗争，离开井底，去往更开阔的天空，而不是逃避世界，放弃生命，对世间绝望。1900本有那么难得的天赋，有那么美满的感情，有那么光明的未来。那次，马克斯都已成功劝说他下船了，甚至他都要走下船了，但当他看着纽约这座城市时，感到十分陌生和恐惧，便又放弃下船了。他最终还是与世界失之交臂。

1900曾说：“我那时穿着大衣，感觉也很棒，觉得自我前途无量，然后我就要下船去。放心！完全没问题！可是，阻止了我的脚步的，并不是我所看见的东西，而是我所无法看见的那些东西。你明白么？我看不见的那些。在那个无限蔓延的城市里，什么东西都有，可唯独没有尽头。根本就没有尽头。我看不见的是这一切的尽头，世界的尽头。”是啊，世界的尽头，人生的尽头，那里应有回忆，没有尽头，是因为他没有真正活过。外面的世界，他连经历都没有经历过，却已绝望了。原本，他的过人天赋，他的美满感情应当都是他应对世界的动力。他却抛弃这些，宁愿放弃自我的生命来逃避这个他恐惧的世界。他认为“陆地”对于他来讲是一艘太大的船，一个太漂亮的女人，一段太长的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一种他不会创作的音乐。他已丧失了生命的意识了。

他想结束生命来寻找自我的尽头，逃避世界的尽头。的确，世界没有尽头，真正的尽头在自我的心里，只要你经历过，活过，就必须能看到真正的尽头——你生命的价值。而他渴望在有限的空间，找到自我的'坚持和熟悉。当无限的世界邀请他加入时，他毫不犹豫地选择了死亡。那他死得其所了吗？他看到天赋对于他的意义了吗？他听到世界对他的召唤了吗？他感到感情的真谛了吗？没有。

蔚蓝的大海总是载满了回忆的，无论它是欢乐的，充满期望或不堪回首的……可惜1900没有看到真正的海，或许现实世界真的太让人感到陌生、恐惧和残忍吧。但我们这些未来的演奏者，就应当进取入世，经历世事，认知世界。虽然我们改变不了世界，但我们能够改变自我，拥有强大的内心，去包容世界，去追求未来，奏响自我的命运交响曲。

我想——海上，其实应当是钢琴师起步的地方。

钢琴师观后感 篇5

世界上，有许多伟人，而在这群人里面，有一些不曾为身体部分残疾而沮丧，而是自强的站了起来，为成就梦想全力以赴，然而尼古拉斯麦卡锡就是其中的一位。

尼古拉斯麦卡锡天生就没有右手。可一次偶然的机会，使他爱上了音乐，之后的岁月里，麦卡锡借助一个简陋的电子键盘自学弹奏，他的父母认为麦卡锡弹的曲子跟立体音响没什么区别。之后，他成为了英国第一个残疾人管弦乐团帕拉管弦乐团的成员。

尼古拉斯麦卡锡天生就没有右手，是多么可悲的啊！可是，他为了自己的梦想拼搏，执着而坚定，没有一丝的顾虑。

刚开始，他还看不懂五线谱，只是不断地听各种乐曲并试着弹奏，慢慢的，他甚至跟原唱没什么一样。后来，他进入了帕拉管弦乐团，后来从英国皇家音乐学院毕业

我们天生没有残疾，可是自己的目标总是漂浮不定，没有从头至尾的拼下去，总为自己找各种各样的理由，掩饰自己的不足，不从根本上去解决问题，只会一直拖下去，甚至是能拖就拖，不能拖就对付过去。

而现在，尼古拉斯麦卡锡就是一个榜样，一个让我们该掉坏习惯的榜样！

钢琴师观后感 篇6

钢琴家看完范文后的感受

以下是一位钢琴演奏者**后的感受。我希望这对你有所帮助。《钢琴师》是改编自瓦迪斯劳斯皮尔曼1946年出版的回忆录的作品。

德**队突然入侵波兰，第二次世界大战爆发了。广播钢琴家斯皮尔曼在开始他的爱情之前被混乱的人群隔开了。纳粹开始剥夺犹太人的一切、房屋、家庭和生命

当斯皮尔曼在一个犹太叛徒的帮助下幸存下来时，他不得不躲藏起来。然后，死亡和饥饿的阴影一直困扰着他。凭借对黑暗人性的深刻洞察，罗曼波兰斯基讲述了钢琴家在充满敌意和荒谬的世界中挣扎的超道德故事。

第二次世界大战期间，《钢琴师》在中国的废墟上徘徊了150分钟，你的情绪也在波动。因为这是一次面对死亡的长久忏悔，也是一次在没有人性的时代寻找人性之光的旅程。波兰斯基用残酷的方法创造节奏。

他从悲剧开始，然后在恶劣的环境中展现人性，然后是更糟糕的事情。例如，在贫民区，有传言说德国人会赶走没有工作证的人。英雄会在世界各地为他的家人寻找工作卡。

然后他终于收集了它。然而，给他卡片的德国人或波兰人说，‘这东西帮不了你’。果然，他们全家被送到火车站运走。

就在他正要登上前往灭绝营的火车时，一个为纳粹工作的犹太人救了他，让他找个地方藏身。直到最后，我们看到这位英雄再广播里穿着正装再次弹钢琴，然后跟着他的一个朋友来到临时监狱，找到最终救了他一命的德**警官。终曲来了:

他们没有找到。直到20世纪50年代，德国人死于苏联战俘营，他的名字才最终为人所知：威尔豪斯菲尔德上尉。

这个简短的标题揭示了二战结束后仍然存在的严峻现实。

最让我印象深刻的是电影中的场景：钢琴家来到一个废弃的房子，德国人民的临时办公室。钢琴家跌跌撞撞地走进房间，死神正等着他和钢琴。

他躲在阁楼里，听到一楼传来轻微的钢琴声。那是贝多芬的月光奏鸣曲。他下楼以偷罐头维生，被一名德国**发现。他是演奏贝多芬的人。

钢琴家告诉德**官，他也会弹钢琴。肖邦的第四首歌谣在他的手指下飘了出来。这**起初不熟悉，逐渐变得流畅。

钢琴家的手指恢复了记忆。肖邦出现了，波兰人，他出现了，站在德国人和波兰人中间。一直躲在故事幕后的导演站起来说话了。

他说:“我会用波兰人来移动德国人，然后用德国人的移动来保存波兰人；**被用来拯救钢琴家，**被用来抹去国家和民族的界限，超越偏见和仇恨。“我想这就是《钢琴师》如此令人震惊的原因。

钢琴师观后感 篇7

影片里最令我感动的是几个他碰触钢琴的场景，第一个场景是由于生活窘迫，家里入不敷出，无法维持基本生活，于是瓦列决定卖出自己的琴，他痛苦的坐在桌边，淡漠的看着来调琴的财大气粗的收购者，在家人与其争执后，无奈的作出悲伤的决定，眼神凄凉，动作悲伤，满眼的不舍。

第二个场景是在一个被反锁的公寓，因为隔壁住的是秘密警察，待在房子里不能发出任何声音，简单的公寓并没有过多的华丽陈设，唯一令人眼前一亮的是一架钢琴，瓦列轻轻的掀开琴盖，深情抚摸琴键，手指在空气中飞舞，在想象的世界里奏出最美的音符……

第三个情景发生在一个破旧的小医院里，那是一个静谧的清晨，好不容易逃过一劫的瓦列静静的坐在房间中央，手指轻动，美丽柔美的音符在心间流淌，那一刻，至少那一刻一切仿佛已经归于平静，窗外雪花慢慢飘落，时间一瞬间被拉的很长很长。

最后的场景或许是所有观者都最为感动震撼的场景，瓦列被一个德国军官发现，军官让他弹奏一曲以证明身份，瓦列尴尬的走到钢琴前，双手交握，指尖略显僵硬的轻抚琴键，或是许久都没有真实的触碰，他的思维一开始显然没有进入状态，几个短暂的片段过去后，琴声渐渐缓和，渐露和声，一缕阳光透过厚重的窗帘洒落在坐在钢琴前的他身上，给他镀上了一层光辉的圣洁，琴音仿佛出自人们的内心深处，从缓慢渐渐热烈，时而沉重时而轻缓，仿佛要将这么多年他所受的煎熬倾泻而出，却又含着某种隐忍，是不能言说的凄苦，还是对战争的愤恨，最后的最后，坚毅的指尖留下几个稳健的强音后戛然而止，留下一片沉默寂寥。德国军官并没有逮捕瓦列，反而常常来阁楼看他，给他提供食物和必需品，没人能说清这是为什么，是对瓦列的同情还是对音乐的折服钦佩，又或许只是人性的一次同情。

电影情节很冗杂，蕴含着深深的现实感与美学价值，粗浅的我并不能完全体会那样一种深刻内涵，只是纯粹的被瓦列的那份坚持艺术的精神打动，犹太是一个伟大的民族，思想文化的先进性注定了他们是不能被打倒的民族，艰苦的境遇只能使他们更加坚信美好，当瓦列看到火红的朝阳时，他眼中的那份虔诚，是经历苦难之前所不曾有过的纯净，很多事情没有为什么就这样发生了，经历之后的感触只有当事人自己知晓，苦难只会使人们愈益沉静更加优秀。

钢琴师观后感 篇8

五月三十日星期一，老师让我们全班欣赏一片好影集，引发我很多的思维，我在想如果当我拥有惊人的某种天赋，而表现却是一种病态的狂热时，无论如何，那一定是处于接近天才的时刻到了，那到底我是幸运的还是不幸运的孩子呢？天才与白癡我想往往只界于一线之间，应该看当事者如何呈现出他所领悟的状况，所以常听妈妈说：“精神病患者是生活在自己的领域里，他无法以我们可以理解的方式呈现他们要表达的事件。”所以精神病应该是可以治疗的.，只要把他的思绪拉回现实就好了，我们不是常常在电视剧中看到一些影星，经常因为受到一些重大打击后就发疯了，他们一定是把自己的思考封锁起来，只要能找出正确的钥匙打开那一扇门，一定就可以解救他们的，我在想那一些编剧与导演一定有念过医学相关的书籍，要不然那些发疯的影星到后来都会不药而癒，真是奇怪呢！

如果我的父、母像主角的父亲一样那么严厉霸道时，我一定会找个时间悄悄的离家出走，可是我又没有钱这个方法一定行不通的，我需要再好好的想看，因为让小孩在一个完全封闭的教育及没有自己的主见环境下长大，不管任谁都会发疯的，幸好我的家人不是那样的人，他们会耐心的教导我和弟、妹，帮助我们打好基本的基础，可是当我们犯错时，还是会有所处罚的喔！可是我知道这是他们爱我们的方式，因为我和弟、妹都是爸妈的心肝宝贝，如不是我想他们根本懒的理会我们，而放任我们做任何事，因此我认为骂和打都是“爱”的一种方式，只要是当的体罚有何不可？套一句妈妈常说的话：“人要鞭策才会长进，以免长大不像样。”人是要经过多次的打击和失败才会的，所以不断的打击、失败是会让人持续的成长，今后我不知还碰到多少的挫折与瓶颈，我一定会坚强的走过，因为我有一群爱我的家人。

钢琴师观后感 篇9

本文为钢琴师电影观后感200字范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

还以为钢琴师和海上钢琴师类似，是讲述一位伟大钢琴家的音乐人生故事。

直到第饱含激情的音乐剧;它是一部真实、刺骨的历史剧。

主角斯皮尔曼的扮演着阿德里安·布洛迪在这部几乎可以说是独角戏的电影里撑起了整个角色的高度。在后面很长一段逃亡躲避的剧情里，他没有对手戏，没有台词，甚至连肢体语言都不多;然而就是通过他的几个简单动作，充满感情的眼神和面部表情，我一次次的泪流满面!~导演对他的手指给了好几次空弹钢琴的细节，尤其是那次在纳粹区公寓里明明面对钢琴却不能去碰，如此的煎熬绝对不亚于陈酒对于酒鬼的诱惑~~而他却也只能隔空佯弹，虽然在脑海中这一曲已通过电台波澜壮阔、万人空巷~~~最后，这一曲终于在那个德国军官的要求下得以畅快淋漓的喷涌而出，使他压抑许久的音乐灵魂重新苏醒，一曲终了，他流泪了，德国军官的心底也感受到了共鸣，这是两个对音乐爱好者的惺惺相惜之情，没有敌我，没有语言差异，没有国界。

范文二

刚开始看《钢琴师》的时候，大卫的一顿疯癫让我感到烦躁，可是当大卫回忆起自己的童年，当他演奏起那首肖邦的曲子时，钢琴曲的那种美感突然引起了我的注意力，让我有了继续看下去的兴趣。

我认为大卫的一生有着一种淡淡的哀伤，父亲对他有着一种变态的爱，一个"小提琴的故事"父亲将自己对音乐的热忱强加于他身上，使得年幼的大卫从小就必须承受着来自父亲的压力，但也正是因为父亲这种偏执的爱使得大卫醉心于音乐，让音乐完全占据了他的全部生活。

正是因为对音乐的热爱使得大卫与父亲反目，背井离乡到了英国皇家音乐学院，对音乐的热忱让他完全投身于音乐，可是又无法摆脱与父亲之间反目的心理压力，那种众叛亲离的情感缺失使得他对音乐近乎疯狂，以至于最后精神崩溃。

妻子吉莲的出现给大卫的.生活带来了光明，与吉莲的爱和婚姻改变了大卫的生活，再一次演奏会的成功更为大卫走出自己的阴霾提供了动力。

本片以大卫的回忆为主线，从小时候，到伦敦求学，到精神崩溃，到重新登台，这中间音乐起了重要的作用，大卫的一次次登台成为全片的线索，优美的钢琴曲成为影片的灵魂。

范文三

《钢琴师》又名《战地琴人》。每次看电影前我都会搜索电影简介，查了个大概再开始看。虽然新鲜感少了但是心里踏实。这次由于影片播放得太突然，还来不及查询，就开始观看了。原来这是一部二战期间关于犹太人的电影。这让我想起了小学有篇关于德国纳粹与犹太人的课文，可是当时太小，也不太明白这段历史到底是怎么回事。然而影片给我了赤裸裸的视觉冲击，当我看见斯皮尔曼一家人穷困潦倒，犹太人无处藏身的时候，我才感觉到犹太人的悲哀和无助。

男主角是位钢琴家，演员阿德里安·布劳迪将艺术家那种绅士儒雅又文弱的气质演绎得十分到位。影片开头当全家人都一团乱地担心要搬出住所时，斯皮尔曼表现得十分淡定，一切都是个人无法改变的，他说他宁愿死在自己的家里。

当所有犹太人搬到犹太人区时，他面对像贫民窟一样的犹太人区也只能在心中默默地掩埋悲哀的情绪。妇人仅存的一碗食物被抢落在地;被德国军官逼迫跳起僵硬舞蹈的无辜的人;见人就询问自己失去的爱人的神经错乱的妇人。他望着那些惨象却又无能为力。每个犹太人都过着随时可能被杀的危险生活。也许那个已经疯了的带着一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已经无法承受战争带给他的痛苦。

当我看到一群德国军官直接冲进一家犹太人的家里，因为年迈的老人坐在轮椅上站不起来而直接将他从阳台扔下去的情形，整个人都有些无法接受这样赤裸裸的现实。紧接着那一家人被抓下楼然后开始向前奔跑逃亡，德国军官在短短几秒全部将他们击毙，一个都不放过。

还有后来男主角在工地干苦力活的时候，德国军官突然找出几个年纪较大的男人，每个人趴在地上一一击毙。然而到最后一个人时枪突然没了子弹，本以为会有奇迹发生，结果德国军官换上子弹仍然将其击毙。其中犹太人没有一丝反抗。

范文四

从前我一直没有遇到过某一种可以震撼灵魂的乐章，我只是在琳琅满目的音像店里寻找着符合自己心情的优美旋律或流行歌曲。但真正值得我忆起的却没有几个，它们往往会在另一股新浪潮中隐退，成为人们不屑提及的过去。

我不懂钢琴的奥秘，也从未关注过。只觉得那是一个所谓古典幽雅的幌子，让人们追逐着那种文化，以便获得蓝眼睛们赞赏的目光。可我一直都错了，莫扎特、贝多芬时至今日已就能称为“大师”，因为在纸醉金迷的年代，都是他们的音乐传递着一股纯粹而热烈的情感，洗濯着人们肮脏变质的灵魂。我的这一醒悟来自于《海上钢琴师》这部电影。

其中讲述的是一个被遗弃在客船上的孩子富婆、佣人……

都沉浸在音乐中，忘记了一切，只尽情享受那缓缓流动的音乐。人们惊叹于1900的天赋，他用小小的指尖弹出了一首成熟的曲子，让大人民惊奇不已。

于是，1900开始用音乐表达他对生活的种种感触，弹奏出一段段或忧伤或欢快的曲子，而他取之不竭的灵感来自于真实的生活。

范文五

影片的最后，钢琴师抱着一个罐头，废了九牛二虎之力也打不开，却遇见了一名德军军官，因为长时间不跟人说话，钢琴师说话都已经有些结巴。当德军军官得知他是一名钢琴师时，让他弹奏一首曲子。钢琴师开始有些拘束，害怕。但当他的手指触摸到琴键后，就忘掉了饥饿，忘掉恐惧，忘掉了战争，忘掉了死亡。连军官都被琴声打动。送给他食物。给他军大衣。其中有这样一句对白，钢琴师说，我怎么感谢你?德军军官说，不要谢我，你要感谢上帝。就因为穿了德国军官送的军大衣，钢琴师面对苏联红军，忘乎所以，跑出去庆祝胜利，差点被苏联红军打死。这也是我观看这部影片唯一发笑得地方。

影片的结尾，德军军官被俘看见钢琴师的同事，让他转告钢琴师搭救他。等钢琴师去时却没找到他。

如果我是导演波兰斯基的话，最后我就这样拍，钢琴师最后就出了德军军官。若干年后，谈们相聚一堂，同奏一曲。钢琴曲的曲目就是贝多芬的[命运交响曲]，这样岂不是皆大欢喜?

钢琴师观后感 篇10

李娇澧田小学五（3）班指导教师：丁洪霞电话：136p>

他是中国达人秀第一季总冠军，他用双脚弹奏着美妙的乐章；他是不放弃自我的“80后”的新生代，“要么赶紧死，要么精彩地活着”是他挑战命运的宣言。

看了《文明少年，美丽地球》这本书，书中每一个人的事迹都让我喝彩，让我心里受到震惊，泛起朵朵涟漪，潸然泪下。其中，让我影响最深，感悟最多的是失去双臂却仍然坚持梦想的钢琴师刘伟。

喜欢刘伟的一句话——“要么精彩的活着，要么赶紧死。”刘伟年幼一个意外使他被高压线砸断双臂。想想看，没有手，什么东西，吃饭，写字，洗澡等等，都靠不太灵巧的脚。

后来他参加了游泳队，苦练，付出几倍的心血才可以弥补手的缺失？当刘伟准备参加比赛并赢得金牌时，他又一次被命运愚弄了。刘伟患病，不能运动。

梦，灭了。可是，刘伟没有却自暴自弃。他想弹琴。

遇到种种困苦，他不依不挠，一一解决。刘伟最后成为了一名著名的钢琴师。

比起刘伟，我们比他拥有的多。我们有健全的四肢，有良好的经济条件。可是，我们有他所努力的理想吗？

有坚不可摧的信念意志力吗？刘伟的梦想，明明对他来说，是如此不可能，但他做到了！我们有什么资格去厌倦世俗，有什么资格遇难就怕，知难而退？

心中有梦想，身心没有残疾，通过努力也许什么也得不到，但没有努力，什么也得不到。我觉得上帝对刘伟不公平，但刘伟也逆流而上到了对岸。其实，命运就像是人的掌纹，虽然坎坷崎岖，但始终都掌握在自己手中。

没有什么是改变不了的。

刘伟，果真像他名字中一样，他是一个伟大的人。

钢琴师观后感 篇11

钢琴师观后感

钢琴师观后感（一）

今天，我们在学校看了一部电影《钢琴师》。

主要讲述了：影片讲得是德军想侵占波兰，于是，德军向波兰发起了进攻。一天，钢琴家在弹钢琴。一声巨响，德军开始轰炸。德**队想把波兰变成废墟，然后让犹太人努力工作。犹太人想反抗，但他们赢不了德**队。他们杀了他们。

后来，钢琴家和犹太人被关进了集中营。在几个朋友的帮助下，钢琴家逃走了。

钢琴家之所以能逃脱，是因为他机智勇敢。我以后也会像钢琴家一样，面对事情冷静下来。而且多学几门手艺，他们总会派上用场。

钢琴师观后感（二）

父亲，钢琴，**，爱情铸就了他的一生，伟大的钢琴家，淡淡的忧伤。

刚开始看《钢琴师》的时候，大卫的一顿疯癫让我感到烦躁，可是当大卫回忆起自己的童年，当他演奏起那首肖邦的曲子时，钢琴曲的那种美感突然引起了我的注意力，让我有了继续看下去的兴趣。

我认为大卫的一生有着一种淡淡的哀伤，父亲对他有着一种**的爱，一个小提琴的故事父亲将自己对**的热忱强加于他身上，使得年幼的大卫从小就必须承受着来自父亲的压力，但也正是因为父亲这种偏执的爱使得大卫醉心于**，让**完全占据了他的全部生活。

正是因为对**的热爱使得大卫与父亲反目，背井离乡到了英国皇家**学院，对**的热忱让他完全投身于**，可是又无法摆脱与父亲之间反目的心理压力，那种众叛亲离的情感缺失使得他对**近乎疯狂，以至于最后精神崩溃。

妻子吉莲的出现给大卫的生活带来了光明，与吉莲的爱和婚姻改变了大卫的生活，再一次演奏会的成功更为大卫走出自己的阴霾提供了动力。

本片以大卫的回忆为主线，从小时候，到伦敦求学，到精神崩溃，到重新登台，这中间**起了重要的作用，大卫的一次次登台成为全片的线索，优美的钢琴曲成为影片的灵魂。

影片中很多场景给人很强的视觉与听觉冲击力，看完这部影片，对影片中的一些场景印象很深，大卫在雨中跑入餐厅的狼狈，崩溃的他在众人面前弹奏时的自信；结婚时蹦着，跳着，像孩子般的自由和幸福这些都深深的印在我的脑海里。

天才的成长总是充满坎坷，而天才的陨灭更是让人心酸与叹息，这正是大卫一生的真实体现，无法释怀的父辈的希望，心中怀着对梦想的追求，叛逆与梦想，让这个天才少年大卫在到达**的顶峰的同时却也进入了人生的低谷，但是最后大卫的婚姻与爱情又为这位天才悲哀的一生画上了一个完美的句点。

无论是从情感的表现还是从**的使用来看，《钢琴师》这部影片都堪得上是一部经典之作，能获得奥斯卡奖项也是必然。

钢琴师观后感（三）

《钢琴师》是在我记忆中留下比较深刻印象的一部电影，**大概要三个小时，我看的几乎忘了时间，直到电脑自动关闭，纳粹、逃亡、男人、女人、那个世界、离我太远，却又很近。我只能任凭自己跟着主人公一起逃亡，在那里除了活着。其他一切都毫无意义。看完这部电影，我感到非常纠结。为什么人性的光辉总是在消失的时候闪现出来。

《钢琴师》给了我一种心灵上的洗礼，很感激为这部**付出努力的人们。

战争来临的时候，每个人都劫数难逃。钢琴师也不例外。曾经被鲜花和掌声包围的钢琴家们，从梦中坠落。可怜的艺术家们不忍心看到他们的家人被饥饿和贫穷所摧残，卖掉他们心爱的钢琴。

出于同样的理由，这位首屈一指的钢琴家不得不在无人喝彩的小酒馆中弹奏。有时，琴键敲击声还比不上钱币的叮咚悦耳。然而灾难才刚刚开始。

很快，混乱的贫民区将不允许他们生存。大批的犹太人即将被送上火车，生死未卜。就在上车前，一位老朋友救了他。我不知道他是幸运还是不幸。

因为死亡固然可怕，至少还能与家人相拥。对于那些离开组织生活在绝望的恐惧中的人来说，这是一种巨大的精神折磨。

这位钢琴家暂时逃离了犹太人的死亡之旅，成为一名建筑工人。但即使日常工作又脏又累，我们也摆脱不了死亡的阴影。身边一群工人的死亡，哪怕是最小的暗示，也可能当场死亡。

工人们在黑暗中酝酿着一场**，钢琴家很幸运又从魔鬼的巢穴里逃了出来。

摆脱疲惫的肉体折磨，进入饥饿和囚禁的地狱。由于他犹太人的特殊身份，他不停地隐藏在变换的建筑中，耳边传来隐约的枪炮声，那是工人们暴动的信号，他为自己苟且偷生感到羞愧，但毕竟，生存是美好的，哪怕在饥饿和恐惧中苟活着。

之后钢琴家象个野地的幽灵，落魄而憔悴。他每天都在废墟中寻找可存活的食物。当他终于找到了一只罐头时，德军来了。

钢琴家再遇险境，只得闭目等死。当听说他是位**家时，颇有修养的德军将领带他来到钢琴前，要求他弹奏一曲。那是怎样一种落差啊！

柴火的手臂在琴键上轻轻地游动，前额的头发在眼前遮住了。一个鬼魂般的人坐在高贵的钢琴前，就在一秒钟前，触摸钢琴钥匙的手还在为一点食物做着一切。但是**是个神奇的东西。他一点一点被唤醒。身体慢慢地挺直，双手也由迟疑转为行云流水般旋转。

很快，他就与琴融为一体。在黑白琴键之间，失踪的钢琴家复活了。而**也经过灾难的历练而更加纯洁，更加打动人心。

德国将军也在其中。他默许了这种非凡生活的存在，并给他提供了食物。

当重重磨难过后，云开见日。钢琴家在宏伟的大厅里演奏得极为优美。生命中所有美丽的花朵都盛开，所有的阴霾都不再。

可电影的故事是否真的存在？现实中的钢琴家会这么幸运吗？而那些如草芥般瞬间消亡的普通民众呢？

除了战争，人类的生活是否正在经历残酷的适者淘汰？我不得而知。但至少，从中我感受到了人的渺小和人性的自卑与伟大。

当繁华过眼，灰飞烟灭时，只有人类精神的矍矍之火还在宇宙的上空飘荡回响。这，该是不灭的吧。

钢琴师观后感 篇12

影片讲述的故事是发生在二战时期的波兰，德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的杀戮，而作为钢琴师的主人公斯皮尔曼同样要在这场**中东躲，受尽了残酷战争所带来的巨大痛苦，不仅仅是身体上的伤害，更糟糕的是精神上的折磨与羞辱。最后，幸运的是，这位钢琴家用他的才华感动了一位纳粹军官；在他的帮助下，这位钢琴家终于在战争中幸存下来。

影片通过一系列直截了当的真实画面，揭示了纳粹的残酷无情。例如，被赶往集中营的犹太人在德国士兵的鞭子下演奏欢快的**，眼里含着泪水欢快地跳舞。而一些德国**在一群犹太人中挑出几个瘦弱的让他们躺在地上，然后挨个开枪。他们残忍地把人的生命当作了游戏。

更有甚者，最深刻的一幕是，一位因残疾而无法站起来向德国人鞠躬的老人，被推着轮椅从楼上摔下来，死在路上。钢琴家只是这些事情的经历和见证者，但在**的支持下，钢琴家顽强地追求生命的机会。

影片中的一幕生动地展现了钢琴家斯皮尔曼对**的强烈热爱。就是在一间藏身的屋子里，有一架钢琴，但钢琴师却不能出声，否则会暴露自己，于是他将手指悬在琴键上尽情地演奏，就好像是真实的在进行着钢琴的演奏会。也许，在这个时候，钢琴无声的声音是钢琴家生存的期待和动力。

最后，斯皮尔曼用他的才华感动了一名纳粹军官，唤醒了他的良知和善良，帮助这位钢琴家在废墟中生存。从这个道德**的角度来看，并非所有的道德**都是坏人，但他们也有好人。可惜的是，战争结束后当钢琴师赶到战俘营时，德国的战俘已经转移了，而这位以前救过钢琴师的军人最后还是死在了战俘营里面。

通过这部影片，导演不仅反映了战争的残酷和一些人在战争中的坚强和勇气，而且深刻地揭示了许多社会现实。比如，不管电影里是哪个国家的人，都有好有坏，有弱有强。我们要学习历史，反省自己，反省自己的民族，努力维护世界和平。

**电影钢琴师观后感二

《钢琴师》再现了二战时期，德国法西斯对犹太民族的无情地杀戮，影片中刻画了一位天才的波兰犹太钢琴家，为了生存仅为了生存而四处躲藏以免落入纳粹的手掌。在贫民区，饱受饥饿和各种羞辱，每天都在黑暗中躲避。在纳粹地毯式的搜寻中几乎失去了生命的希望，也是导演波兰斯基童年的再现。

在影片中，我们可以感觉到战争中的生活是微不足道的，所以我们希望生活和平。回忆影片我们甚至不愿再次去看那过去的令人触目惊心的往事。

()设想：当我们坐在教室读书时，突然一枚重型落在教室，你昔日的同学、你昔日的恋人就倒在你的眼前，我们该怎样办，你也没有潜力去拯救，更惨地是你被敌人判成劣等人，当你走在街道上别人用另样的眼光看着你因为你是劣等人，同时一批敌军士兵时时不不时拿你戏耍一下，不高兴就给你一枪。这又算什么，当看着自己的亲人被敌人带走将被杀掉而自己那是多么揪心的痛，为了生存只能饱受屈辱，为了生存只能躲避现实，为了生存只能把自己最爱的事默默放在心中;当多次碰到钢琴时，平时那喜爱的事只能在心中奏响。

正如《钢琴师》的题头语：**是他一生的热情，求生是他生命的杰作。钢琴师用**与强权进行着征服与反征服。

严格说来，这部影片不仅仅仅是一个逃离集中营的传奇、一种求生信念的挥扬和对纳粹暴行的揭露，波兰斯基在破碎的视野上拔起杯具的骨骸的同时，更讲述一个在极度痛苦和压抑中，依然持续充盈和完整的灵魂的人性故事。对于作者波兰斯基平生最为人诟病之处，首先在于他的惊世骇俗的生活方式与放荡不羁的个人生活。暴力和色情已渗透于波兰斯基

的影片中，也是他心头挥之不去的阴霾。因为童年的特殊经历，波兰斯基对于人与人之间的所有关系均抱持着一种危险和不安全的看法，作为一名电影导演，他从不讳言**是他创作的源泉，他不仅仅自己尽情享受着**的滋润，他也试图提醒他人应当以另一种态度对待生活、对待**。他的作品风格恐惧感和神秘气息一向笼罩在波兰斯基的电影中，这和他的人生经历有关。

在他的作品中，波兰斯基主要体现了他独特的世界观和人生观。他对黑暗人性的深刻洞察使他的电影大多涉及暴力、死亡和孤独。恐怖片和悬疑片是他的杰作，他已经成为电影史上的**大师。

回首往事，我们珍惜自己的生命、和平、人性的完善、种族的延续和全世界的共同发展。我们远离战争。

**电影钢琴师观后感三

给我印象最深的是瓦莱丽在雪地里跑的那一段。漫天的白色，远处有行人走过。他们不会明白这个仓惶的男人经历了什么。而他需要多大的勇气，才能迈出那一步。

靠在墙上的时候，惊魂未定的他究竟在想些什么呢。

影片中对于人性的刻画已经被太多文字所赞美。那种客观的视角，描述了整个时期的状况。客观到了近乎冷酷和精确的地步。

在这部电影中，导演罗曼·波兰斯基用第三种视角来切换第一种视角，用主人公的眼睛来观察战争的残酷。在表现**和局部战争时，丝毫没有含蓄的成分，德军连续近乎荒诞的**的场景被直白地表现出来。在街头无辜被杀害的流民，亲手杀死自己婴儿的母亲，不明白要拿钱做什么却执着兜售牛奶糖的孩子，没有人情的犹太警察，只因为问了一句话而被枪杀的妇女...

这些都被审视的镜头表露出来，令人情绪沉重。

这是一首剖析人性的残酷悲歌。

犹太酒吧里，肖邦的**和自私地验证金币的商人，瓦列在极端困顿状况下依旧颤动的手指，在脑海里响起的旋律，在饥饿和恐惧中揉搓泥灰的双手，钢琴上端放的德**服，依旧忧伤、动情的旋律。这些都是细节，是细节决定了影片的深度。

这部电影真正吸引我的视它独特的视角。

艺术不是奢侈品，它的基础是让我们生活得更好，让我们在绝望的时候更加顽强。成千上万的人在战争中幸存下来，每个人都有不同的经历。瓦列是一个钢琴家，他有**傍身，比别人可能要坚强一点，柔韧一点，淡薄一点。

他在逃避死亡的同时，也刻下了死亡，这给我们带来了一种对生命的期待和勇气，来应对我们遇到的一些挫折。

记得上课时，老师向我们分析这首肖邦第一叙事曲。说它是肖邦为了祖国和战争而写下的曲子。那时并不能够理解这其中的含义，匆匆记下了曲式分析要点，还有那些美丽的和声。

好吧，该激情的地方，就激情。该柔情的地方，就柔情。当时的想法就是这样。

然后到了上课时，老师很不满意地告诉我们，你们的演奏没有灵魂。你要去理解作曲家的感受。

此刻重新看了这部影片，似乎理解了老师想要表达的东西。

因为那个德国的军官，居然让瓦列演奏肖邦的曲子。或许它表达了对和平的渴望，对战争的唾弃，然而美的事物终究是不分国界的。

而对于《钢琴师》的总结，大概只有这句话最为准确。

**电影钢琴师观后感四

除了透过自己呕心沥血的作品《钢琴师》，表达自己再明显但是的意图：关于犹太种族二战血腥史的披露，以及对战争的谴责，若是导演波兰斯基还有什么寄托其中的话，那必然是对生命的尊重，对人性的礼赞。有人说电影结尾不好，看上去一部宣扬典型普世价值观的影片，导演却给了它一个再残酷但是、却真实无比的结尾，我们都期望那个人性尚存的德军将领能最后得救，但他却被结果在战俘营尽管原著自传集是如此，可这也不丝毫影响人们意淫。

因此，事物最完美的一面往往都隐藏在人们的心底，有人喜欢真实，而更多的人还是喜欢告诉自己：我思故我在。

真实的战争便是那样，有个人性未泯的军人，肯伸手相助那个可怜人，即使戏剧性十足，但也令人信服，因为即使是纳粹，也不是每个人生来就是战争机器。而这个沦落到战俘营的军人随后呢?很可惜，人品攒得还是不够，没办法，这就是那个德国佬的命。

很多人会这么想，钢琴师听人说到这个消息，立马放下手中的活，利用自己的名望，跑到战俘营，将这个德国人救出来，其间，最好能有一个令所有人潸然的拥抱，包括我。

回顾《钢琴师》通篇，尽管导演始终站在犹太人的立场，但这也不妨碍他去刻画其中的一些苟且偷生之辈，临阵倒戈之辈，鼠窃狼流也是四处可见。我起初也觉得钢琴师斯普尔曼，缺乏血性，对同胞的关怀往往在自己的人身安危前立马化为泡影，但之后越来越觉得他的艰难，被流亡是他们无辜的宿命，每个人都有自己追求生命的权利，在生命面前，民族大义和信仰坚持会显得很薄弱，而更多时候，人是无法决定自己的处境的。

这一点，很多人被那些附着在表面的东西所吸引，而最终本末倒置，甚至连决定是非，回避罪恶的潜力都丧失了。

和斯普尔曼有着相同经历的犹太导演波兰斯基，将德军脸谱化，**残暴，但最后一刻还是松手了，为我们带来一个有良知有人性的德军上校。自信的民族总会以宽恕来对待仇恨。这也是一种真实，它不是遗忘，只是宽容。

那么，希特勒为什么要对犹太人赶尽杀绝?

希特勒对犹太人的恨来自于他的家庭，他的母亲与一个犹太钢琴师**，这对他的童年家庭生活留下很多阴影;另一点犹太人头脑精明、占有着世界很大一部分的财富，但却资本家嘴脸十足，为富不仁者屡屡有之，如那些犹太籍操控金融的大鳄，这一事实，已令很多人不满，所以其实欧洲人对犹太人早已满嘴怨言，只但是最后借希特勒的手解恨;最后是关于宗教，犹太人不信上帝，还喜欢冒犯上帝，而这是德国人乃至欧洲人摸不得的老虎尾巴。

追求完片内的真实，也不就应忽视片外的真实，它令人触目惊心，使我们不得不站在更高的地方审视这部影片。

但不可否认，有些动机再饱满、再信服，也不能影响人们对它导致的行动作出谴责。就像昆明暴恐案件的主犯者****，不能忽视的是，他们也有故土被**、信仰被侵犯的无辜，但他们以侵害无辜的生命到达自己的目的，这本身就远超土地、民族、信仰的命题之上，人类社会发展这么多年，有一些底线是任何时代任何地点都不能触碰的，包括对生命的尊重。

电影《钢琴师》是根据瓦拉迪斯劳斯普耳曼的真实自传改编，这部自传**在当年一出世便引起轰动而畅销海内外。但我总是想到斯普尔曼在回忆时的痛苦，或许有人会认为他一向在苟且偷生，他或许也会自责，对着稿纸泪流满面的回想起一个又一个同胞被如何**和欺侮的场景，但当几十年后上百年后，这一切又有什么关系呢，我们依然还是会为斯普尔曼的幸存，一遍又一遍的激动，我们也感激他牺牲自己的一部分快乐和尊严，为我们换回弥足珍贵的历史资料，让人们为之警醒。

**电影钢琴师观后感五

对于鼎鼎大名的《钢琴家》，一向心而往之。因为是2002年的**，再加上，听说获奖不少，冲着好莱坞模式的电影去看的，我又自以为是了一把。呵呵，还好自己之前的自以为是让我对这电影有了新的理解。

片中以二战为背景，以德国**犹太人为导火索，表现一个犹太钢琴家在长达近13年的战争时期内如何生存，并坚持下来。说实话，情节很简单，这么说下来，任何人想的都会是那个钢琴家是如何如何的坚毅，如何如何的坚强，如何如何的英雄，扛过那么久，并生存下来。其实，不然，片中的钢琴家就是一个人，一个超级普通的人，先是活着。

导演没有将我们的主人公描述的那么伟大，那么英雄，完全不是好莱坞喜欢的英雄模式。我们的钢琴家，会为了五斗米折腰，该有的气节在战争面前统统不见了。恼人的袖章，一边骂着不带，一边挂在自己的胳膊上;为了饭，乞求一份工作;为了家人，架子是啥?

为了生存，跪了，求了，哭了;哪怕低声下气求之前的爱慕之人，哪怕装死人，哪怕那水到嗓子里快恶心的想吐，哪怕像过街老鼠一样居无定所我们的主人公，在努力的，活着

中间钢琴家对于自己的处境到处找人帮忙的时候，我有点气愤，为什么不站出来，为什么不跟他们一齐去奋斗，哪怕死了，也是光荣的。

从一开始钢琴家拒绝朋友的当警察的介绍，到之后钢琴家被那个警察朋友救了，与父母分散，真的是成也钢琴，败也钢琴。到中间，钢琴家乞求朋友帮忙送信，朋友说出去很容易，难的是你怎样在墙的那一边生活，再到钢琴家卖表时说饭比时间重要，最后，钢琴家找到一个罐头，打开的时候撞见**上校，继而弹琴，继而交流，从始至终，钢琴家带着罐头，生怕不见了似的。处处彰显着一个人的活法。

电影终究是电影，就算是根据真人真事改编，那终究是电影，那么就有电影特有的潜台词。德国大兵对一个犹太老人的羞辱;一个孩子的夭折;若你刺我们，我们不会流血吗?若你们抓我们痒，我们不会笑么?

若你对我们下毒，我们不会死去吗?若你加害于我们，我们不就应复仇吗?;20波兰币一块牛奶糖，全家人最后的一餐;只有自己的时候，应对这钢琴只能动动手指头，使劲幻想着音符;生病的时候，手指依然在弹。

全片没有将钢琴家打造的像个英雄似的，就连搬砖的时候失误被德军打，一向受着，从未用手挡，朋友揶揄他说：真期望你弹钢琴比你搬砖强。我想做为一个年轻力壮的青年，出点力气就应不算什么，那么，就是我们的钢琴家在保护自己的手。

最后，翻过墙去，一片狼藉，渺小的他在废墟中无限被放大。在给德军上校弹琴的时候，那种自由奔放。战争从来不是一个国家、一个家庭、一个人的事情。

上校手边的全家福，我想上校帮忙钢琴家也不仅仅仅是因为他是钢琴家吧。

战争结束后，你准备干什么?弹琴吧。你为什么穿那件德军的大衣?我冷。片中主人公台词不多，但是戏挺足。一个钢琴家，要演出的不仅仅仅是他的隐忍和坚毅，还有那双手。

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