辅警检讨书

辅警检讨书范本。

我们整理了以下可能与您有关的“辅警检讨书”，如何写出一个与众不同的检讨书名称？在我们弯弯绕绕的诸多个成长的时刻，都会经历过写检讨书的时候。出现了犯错行为，写检讨也是一件理所当然的事情，为便再次阅读请将本文加入收藏！

辅警检讨书【篇1】

辅警骨干检讨书：加强思想政治教育，树立良好形象

尊敬的领导、各位同事：

通过近期对本支队辅警队伍中的骨干力量的调查和了解，我们发现了一些不足和问题，在此向大家汇报，并表示深切的检讨和反思。

首先，我们骨干队伍中有些人思想意识不够明确，对警察职责和使命不够清醒。在实际工作中，他们往往心态不稳，情绪波动大，影响工作效率和工作质量。因此，我们认为加强思想政治教育，是我们骨干队伍的紧迫需求。我们要进一步深化警察思想政治教育，让骨干队员更加了解自己的使命和责任，保持清醒思维，坚定信心，增强责任感和使命感，从而更好地完成工作任务。

其次，我们发现骨干队员缺乏良好的个人形象。一些队员的着装不整洁，形象不够专业，给更广大人民群众带来不良的影响。我们要意识到任何时候，我们都是公安机关工作人员，我们的言行举止、姿态仪态都代表着公安机关的形象。因此，我们要不断激发队员的自我修养和自我要求，提高服务质量，增强队员的社会责任意识，增强公众的信任感。

最后，我们发现一些队员形式主义、官僚主义比较严重，工作效率不高，拖延工作进度。这些情况严重影响了队内工作氛围和团结精神。我们要认真检讨盲目攀比、浮躁心态，远离形式主义、官僚主义，本着实事求是和务实效率的原则，迅速维护队伍团结，不断提高队内协作和工作效率。

最后，我们要肯定本支队骨干队伍在辅警工作中所做出的成就和贡献，同时也要清醒地意识到存在的问题，认识到自我的不足，努力改进和提高自身素质和工作能力。希望广大队员能够以本次检讨为契机，进一步提高自身的工作素质和业务能力，共同打造一个勇于拼搏、敢于创新的高素质辅警骨干队伍。

此致

敬礼！

辅警检讨书【篇2】

尊敬的XX：

在此向您递交这份上班迟到的检讨书，以表达我对自己态度不端正的无比愧疚心情。作为一名协警，我应该更加应该的要求自己，不该犯迟到这样的低级错误。

对于我的工作失误，我觉得很大程度上是因为我的态度不端正，对于工作怠慢与疏忽，我没有很好的遵守单位的规章制度，没有对自己工作严格要求，没有严肃履行自己的职责义务，我的工作失误违规和迟到也是最令自己感到心痛的错误，错误的发生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意识上存在严重欠缺，在工作操守上存在严重怠慢和疏忽，我主观的认识不深刻，给我犯下了如此工作埋下了隐患。

以后我一定会准时上班并遵守好协警的规章制度，严格要求自己，工作上要认真对待，仔细检查多遍，减少对单位造成的影响。

检讨人：

XXXX年XX月XX日

辅警检讨书【篇3】

尊敬的各级公安机关：

大家好！我是一名基层辅警，在此我要向各位领导和同事们忏悔。

辅警作为公安机关中的一员，应该时刻维护社会的安宁和法治的权威，但是我却犯下了受贿的错误。这是我一生中最糟糕的决定，我深感羞愧和悔恨。

如今回想起来，受贿的过程其实是非常琐碎的。起初，我只是接受了一名商家的小额红包，仅仅是因为他向我请教了一些法律问题。但是渐渐地，这个商家变得越来越依赖于我，逐渐把我当成了他摆脱问题的工具。

我也逐渐迷失了自己，渐渐失去了生活的节制。当我接受了第一个红包后，我就越来越贪心，变得越来越不知足。我开始主动向商家讨要贿赂，帮助他们摆平问题。最终，我受贿的数额达到了一个惊人的数字。

我承认，我是因为贪图小利而开始受贿的。这个错误的行为不仅破坏了我个人的形象，更侵蚀了整个公安机关的声誉。我带给了同事们无尽的麻烦和负担，我对不起他们的信任和期待。

我的受贿行为，不仅仅是违反了法律，更背离了公安机关的忠诚和担当。作为辅警，我应该时刻保持自身的操守和职业道德，但我却堕落了。我应该时刻以服务人民为中心，但我却迷失了方向。我应该坚决与腐败现象作斗争，但我却沦为了腐败行为的一员。

对于我的错误行为，我深感痛心和自责，也想借此机会向各级公安机关和社会大众表示我真挚的道歉。我明白，受贿行为不仅仅给我自己带来了污名，更给整个公安机关抹上了污点。我也知道，我的错误行为不仅仅是我个人的问题，更是一个深层次的问题。我愿意承担起我应该承担的全部责任，接受公安机关的相应处罚。

同时，我也希望各级公安机关能对这一问题引起高度重视，并加强对辅警的教育和管理。比如，建立更加严格的监督机制，定期对辅警进行自查和互查，以防止类似的受贿现象再次发生。同时，我也希望各级公安机关能加强对辅警的职业道德教育，增强他们的法律意识和廉洁自律意识。

我要郑重承诺，我会从这次惨痛的教训中吸取教训，彻底认识到自己的错误，改正自己的错误。我会加倍努力工作，回报社会和公安机关对我的培养。无论在什么岗位上，我都会始终坚守廉洁自律的底线，永远不再陷入贪腐的泥沼。

衷心希望各级公安机关对我的检讨书能够认真对待，并给我一个重新做人的机会。我真心希望，公安机关能从中吸取教训，进一步加强管理，培养更加优秀的辅警队伍，为社会的治安和稳定贡献自己的力量。

再次向各位领导和同事们致以最诚挚的歉意！

自愿写此检讨书人：

XXX

日期：yyyy年mm月dd日

辅警检讨书【篇4】

标题：辅警犯错的检讨书

尊敬的领导和同事们：

今天，我站在这里向大家写下一篇检讨书，承认我作为一名辅警，在工作中犯下的错误。我深感悔意，同时也希望通过这篇文章，向大家表达我的内心真诚和对错误的深刻反思。

我要真诚地向我的领导和同事们道歉。在我工作上犯下的错误，不仅给大家带来了不便和困扰，更严重地影响了辖区的社会治安和群众生活。作为一名辅警，我应当时刻保持警觉，维护社会治安的稳定。因为我的疏忽和不认真，给犯罪分子可趁之机，给无辜的市民带来了伤害。我对此深感愧疚，我将以此次错误为鉴，严格要求自己，恪尽职守，保护好的辖区和人民的安全。

我承认我在工作中犯下的主要错误是对于事情的处理缺乏及时和果断。在某次巡逻中，我接到了群众报警称遭遇了盗窃，根据初步描述应属于紧急情况。当我赶到现场时，却发现没有采取立即行动，而是迟迟等待其他警力的到来。这个失误极大地延缓了解决问题的进程，起到了相反的作用。事后，我经过反复回想和反思，才意识到我的错误在于没有毫不犹豫地行动起来，没有给群众带来第一时间的保护和安慰。

我将努力改正这个错误，并采取一些实际的措施加以解决。我将提高自己的警觉性，保持高度的敏感度和应变能力。作为一名辅警，我应当时刻检视自己，切勿只顾自己的舒适，而忽视了工作的重要性。我将更加积极参与警务培训和学习。通过不断学习和实践，提高自己的专业技能和素质，以更好地履行我的职责和义务。我将与领导和同事们保持密切的沟通和合作，互相监督和帮助，共同提高工作效率和业务水平。

在此，我郑重承诺，我将以这次错误为契机，警醒自己时刻保持警惕，狠抓工作每一个细节。我将不再重蹈覆辙，而是通过实际行动，赢得大家的信任与认同。

再次向我的领导和同事们表示深深的歉意和谢意。感谢你们一直以来对我的理解和支持。我将牢记自己的职责和使命，用实际行动来弥补过去的错误，与大家共同努力，共创美好的辖区。

此致

敬礼！

（签名）

日期

辅警检讨书【篇5】

人都有犯错的时候,,而写检讨书能帮我们进一步认识到自己的错误。下面是小编在这里给大家带来的万能辅警个人检讨书，希望大家喜欢!

万能辅警个人检讨书

尊敬的领导：

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：

通过这起事故，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。

自己身为代岗位人员，应该严以律已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想~这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。

在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。

因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

万能辅警个人检讨书

尊敬的XX：

今天我上班迟到了X分钟。这对我来说是个意外，但对部队来说是个不好的影响。虽然我家离单位较远，但我总是能够安排好出行的时间，确保提前或准时到单位。

今天的确是个意外，我不需解释什么，但从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。

前段时间我做的工作得到了大家的一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。

通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。作为一名协警，我以后要严格要求自己。

检讨人：

XXXX年XX月XX日

万能辅警个人检讨书

尊敬的各位领导：

我怀着十分不安及羞愧的心情写下这份检讨书。12月5日那天上午，我由于自身的疏忽，到大队开会却没有穿制服，对此，我十分的自责。作为一名刚上岗的交通警察，连最起码的制服到没有穿，我这样的行为，给单位形象造成了一定的影响，给同事留下了不好的印象，更不利于自身工作的开展以及接受群众的监督。

我知道，从古至今，制服大都作为一种身份标志，承载着传达其特定内涵的作用，尤其国家机关工作人员的制服更是权力的一种象征。警服、警车、警察证等作为一种身份标志也正是如此。制服等身份标志对警察行为具有监督意义。警察的权力涉及到生活的很多方面，最贴近人们生活的行政权力越有可能侵犯人们的权利，所以权力需要在阳光下运行。公众的监督被公认为是最有效的方式之一。警服作为警察执法的明显标志，能有效证明其身份，所以身着警服执法的警察能为人们所有效监督。

交警作为一个特殊的职业，在工作方面有其特殊性。制服的穿着，有利于我们在工作当中行使自己的权力和义务，更能随时提醒自己肩负的责任。《公安机关人民警察着装管理规定》也对公安人员的着装做了详细的要求和规定。可我自己没有按规定着制服上班。对此，我已经深刻意识到自己的错误，并以此书面行式作出检讨，保证在今后的工作中绝不再犯类似的错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，我将用行动来证明自己的决心，在今后的工作生活中，我一定严格要求自己，加强自身建设，加强学习，努力提升自己的各项能力和水平，在自己的工作岗位上作出自己的贡献，树立好一名公安的良好形象!

特此检讨!

检讨人：

辅警检讨书【篇6】

尊敬的XX：

在此向您递交这份上班迟到的检讨书，以表达我对自己态度不端正的无比愧疚心情。作为一名协警，我应该更加应该的要求自己，不该犯迟到这样的低级错误。

对于我的工作失误，我觉得很大程度上是因为我的态度不端正，对于工作怠慢与疏忽，我没有很好的遵守单位的规章制度，没有对自己工作严格要求，没有严肃履行自己的职责义务，我的工作失误违规和迟到也是最令自己感到心痛的错误，错误的发生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意识上存在严重欠缺，在工作操守上存在严重怠慢和疏忽，我主观的认识不深刻，给我犯下了如此工作埋下了隐患。

以后我一定会准时上班并遵守好协警的规章制度，严格要求自己，工作上要认真对待，仔细检查多遍，减少对单位造成的影响。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

公安辅警万能检讨书 辅警个人检讨书5000字

辅警检讨书【篇7】

近日，一篇名为“辅警骨干检讨书”的文章在互联网上广为传播。该文主要措辞严厉而又真诚，呼吁广大辅警以更加自律、负责的态度对待自己的职业，勇于承担责任，提高职业素质，力争为保护人民生命财产安全、维护社会安定和谐、建设平安中国做出更大的贡献。

首先，该文中明确指出辅警应该尽责任并切实肩负起保障公共安全的使命。身为辅警，职责就是为人民服务，为守法公民保驾护航。辅警们应当对自己的岗位有着清晰的认识和负责的态度。他们应当保持严密的工作状态，在确保公安工作顺利进行的同时，保护民众的人身财产安全。

其次，文中指出，要想作为“骨干”在岗位上发挥出应有的作用，必须具备扎实的岗位技能和专业素质。辅警们不仅要熟悉公安法律法规，还要掌握先进的公安工作方法和技术，善于运用工作手段和技能有效地驾驭各种复杂的情况。在工作过程中，辅警还应具备高度的责任心和协作意识，时刻保持警觉，全面提升自己的综合素质。

此外，文章强调了辅警的职业操守和道德底线。辅警必须要有正确的价值观和职业操守，遵守公安法律法规和纪律，严格遵守工作纪律和制度。不能被金钱、权力等不正之风所腐蚀，坚决抵制不正之风，提高自身的道德水平和文化素养。

最后，文章呼吁辅警们要时刻保持使命感和责任感。要保持坚定的信念和正确的心态，认真履行职责，不怕艰险、不畏挑战，不断提升自己，勇往直前，为社会稳定和人民安宁贡献自己的智慧和力量。

综上所述，“辅警骨干检讨书”呼吁广大辅警要时刻保持正确的职业态度，积极发挥自己的作用，保障公共安全，同时提高职业素质和道德水平，为敬业、奉献的新时代辅警建设作出积极的贡献。

辅警检讨书【篇8】

　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。  二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日

向纵深发展。  6、做好论文的撰写、参评工作。  活动安排：  二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。  三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。  四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。  五月份：课题研究小结

2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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