月考作文

月考作文十七篇。

作文可以帮助学生更好地反思和总结自己的学习和生活经验，写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，那写好作文应该要注意什么？想要了解“月考作文”的资讯编辑的整理会让你满意，感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天！

月考作文 篇1

大家期待已久的《西游记》图书交流感受会终于开始了，先是由主持人给我们播放了《西游记》的主题曲，接下来就是大家来给我们讲的精彩内容了。

先是由许子幼同学给我们介绍了主题和作者，介绍了作者--吴承恩，然后又是给我们介绍了主题以及《心理》说。接下来就是战禹诺给我们介绍了西游记里大家最感兴趣的人物了--孙悟空，孙悟空又叫“金公”“心猿”等，它的出生地是花果山，孙悟空代表了古代中国人善良、正义、不阿的情怀与追求，这正是大家喜爱它的原因。那么接下来就是张柏军同学来给我们大家介绍的猪八戒了，张柏军给我们详细的介绍了猪八戒的性格，猪八戒是作品中最有喜剧性的人物了，也非常受大家的喜爱。然后又是綦首丞同学来给我们介绍了孙悟空的师父--也就是“唐僧”，他是取经事业的领导者，唐僧他十八岁出家入佛门，倍受唐朝太宗皇帝厚爱，这真是位伟大的人，受欢迎的承诺也不比孙悟空差。接下来就是由赵子龙同学介绍的“沙和尚”等这些西游记的主要人物了。还让我们了解到了这幅对联“诵大唐圣僧千辛万苦斩妖除魔万里西天取真经，传梁山好汉杀富济贫惩恶扬善。。。

这千古名句。接下来的内容更是精彩万分，这次的《西游记》图书交流会太成功了！

今天的图书交流会让我们收获了很多的东西，更让我们了解到了《西游记》的悠久历史，给我们带来了很多的知识。

月考作文 篇2

少年pi的全名叫：派西尼。莫利托。帕特尔，方便起见，就叫他派好了。

派是一个从小生活在动物园的孩子，一次，为了搬去加拿大，派一家与动物们登上了开往大洋彼岸的货船“齐姆楚姆号”。

天有不测风云，在一个风雨交加的早晨，船沉了。睡梦中的人们还不知道发生了什么，就沉入了这蔚蓝色的海洋。只有派与一只斑马，一只红猩猩，一只鬣狗，还有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇，

弱肉强食的生存法则毫不意外地在这里被印证。

一艘小小的救生艇自然无法满足他们的生存需求，所以自然而然的，鬣狗吃掉了斑马与红猩猩，有被老虎吃掉。只剩下派与理查德。帕克了。

我本以为派也会被老虎吃掉，之后老虎死于缺水，在之后全剧终。可看着剩下200多页纸的厚度，我便打消了这可笑的念头。

不出所料，奇迹发生了。

派与这只孟加拉虎，在这条长仅26英尺的小艇上和谐共存了几个月，直至获救。

看到这里，我不得不对派肃然起敬。他是如此的勇敢，坚强。换做是我，或许早就因老虎的利爪或缺水而死了，但他却能用自己仅有的一切，与一只老虎在一望无边的太平洋上共存，这需要多么强烈的求生意志，多么强大的自信心啊!

在对比一下自己，整日无所事事，得过且过，无抱负无追求，为什么派可以超越自己的极限?我想，是压力的缘故吧。

派的压力来自于死亡，为了生存下来，他可以发挥出自己的全部潜质，是死亡的压力拯救了他。

而我的压力主要来自父母和老师。只要成绩有些进步，就可以说失去了压力，一个失去压力的人一定不会有什么大成就，因为压力就像燃油，是我们前进时不可缺少的动力。没有了动力，我们只能停下，倒退，最终被淘汰。

有压力是好事，但也要适度。就像汽车超速了会被罚款，压力过大了，也会使我们不负重担。只有适当的压力加上灿烂的`微笑，美好的未来才会向我们挥手。

所以，朋友们，让我们用双手去拥抱这可爱的压力吧。

无压力，不动力!

月考作文 篇3

上个星期五，我们在方石坪村小度过了一天。

我们到了方石坪村小后，环视了周围一圈：只见田野里长满了金黄色的油菜花，路边有粉红的桃花和雪白的梨花……加上清新的空气，真是“美极了”，胜过城里的公园。我想这里这么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想着想着，我们就踏上了楼梯。

这时，响起了一阵声音：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我在心里偷笑，看来他们早已经做好了准备，嘻。

我们在操场排好队，老师交代了几句话，就让我们去找朋友。我拉着杨婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看见一个长得眉清目秀，扎着马尾辫，穿着白色连衣裙的女孩，我急忙走过去，有些羞怯地问：“请问，你叫什么名字？我们交个朋友吧！”她笑着说：“好啊，我叫彭湾湾，你呢？”“我叫韦佳佳，她是我的伙伴杨婧。”

接下来，我对彭湾湾进行了采访：“你今年几岁了呀？”“十一岁。”“家住哪呀？”“九队。”“你爸爸妈妈是做什么工作的呀？”她却嘣出来一句：“你问这个干什么呀？”我被她这句噎到了。我总不能告诉她是为了完成采访任务吧，就这们，我的采访中断了。

吃完中饭，寻完宝，我们开始远足，开始走得还蛮轻松的，可走到一半时，我几乎累趴了，彭湾湾看我这么累，便说：“我帮你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你说，这么一小段路，我会累吗？”我想：她每天都要走这么远的路，我上学走得路比她近多了，还要坐车，比起她，我可幸福多了。

该回去了，这一天，让明白了，并不是每个人都是这么幸福的，要珍惜幸福，好好学习！

月考作文 篇4

今天上午，老师告诉了我们一个非常好的消息。今天下午要举行拔河比赛。每个同学都摩擦拳掌。都想试试自己的威力，到底有多大？大家已经做好了，参加拔河比赛的准备就等到下午就行了。

好不容易熬到了下午。吴老师，带着大家去了操场上，并且把我们班分成了两个小分队。还有多余的人，就当啦啦队吧！第一个小分队叫做猛虎队，他们的口号是猛虎出山，逢战必胜。第二个小分队叫做老虎队。他们的口号是老虎出山，不服来战。多么响亮的名字啊！我们到了操场上，看到了操场中间两条白线的中央有一条白色粗的大绳，大绳子的中间挂着一条红色的条。裁判员说就位，他们马上就要开始了比赛。

两个小分队都准备好了，预备开始，裁判员说道。

两个小分队开始使劲了，啦啦队在为各自的分队加油。

第一个小分队，猛虎队，他们有一个压阵的小胖子，林超他呀，虽顽皮，但是很坚强，每次倒地就立刻起来，不为自己的小分队丢脸。还有张明，他就像一棵松树，就在操场上插根一样，一点儿也不带动的，经往后使劲儿。我嘛，就是和松树一样，使劲地往后拽，不让他们老虎队得一点儿。剩下的那几个人也和我们一样，使劲的往后拽，从不给自己的小分队丢脸，不让他们老虎队得一点儿。

第二个小分队，老虎队。他们也有一个压阵的小胖子，小明。他们没和我队的林超。胖。但是它也很顽强，跌倒了又站起来了，这是我们不可思议的。还有张红。每回玩拔河比赛，只要他们没有抢过，我们队总是要哭他，但是这回她没有哭，做了一个顽强的小女孩儿。第一局开始了，每个队都锦恶绳子不松一点儿。裁判员咚的一声，第一局结束了，谁赢了？唉，我们叹气老虎队赢了，这怎么可能呢？往下看吧！

哦，原来如此，我们没有使劲买，是他们赢了，我们不服气，我说我们都说再来一局，他们说好，再来一句好裁判员喊一声余倍开始，我们双方又紧握起的绳子，谁也不放过谁？就比如饿的一只老虎，能把一只大象吃掉。

第2345局我们赢了，我们占了优势，老虎队只赢了一局，他们不服气，和老师说，老师我们再比一把吧，我们不服气，我们哄堂大笑，嫣然一笑的乐乐说。你们活该。

老师说不比了，但是老虎队说我们不服气，必须要比一吧！老师说这个比赛对于咱们来说好费力太大了，下回再比吧！

月考作文 篇5

寒假离我而去，迎来的是炎热的快乐让我想起明天开学的时间。

凌晨六点，让人头大的闹钟响起来，我恨不得把它扔进水里，脑子里还在回想睡梦的情节，而这个闹钟让我想起明天要开学了。

拿起一只装满油芯的笔，开始今天的作业之旅。堆成山的作业一点一点变少，我开心极了，写了差不多三个小时，我没力气了。

躺在沙发上在想：明天该怎样和老师、同学们打招呼，老师，过年好!还是怎样。哎，一到开学，我很发愁，愁什么呢?当然愁作业的事。

下午，竟下雪了，还是雨加雪，我站在窗边欣赏着这样的美景。

哦，完了，还有3篇日记没写，我上哪写这3篇日记去，只好仔细琢磨着写出。

开学日到了，即将开启补课日，我急急忙忙跑到教室，看到同学们在发新书，我坐下来，拿好书，准备掏寒假作业，老师要一个挨一个检查。

我们班上的捣蛋王只写了字贴，寒假本、口算，其余作业一字未动，就不怕老师发现吗?

结果收作业的是小组长，他就可以蒙混过关，让小组长包庇他。

最终逃不过班主任的火眼金睛，让他在最近的这几天内交，不然就完了。

我们各科老师大发慈悲，今天、明天没作业，我们欢呼起来。

我觉得，没那么简单。

语文老师发言了：同学们下去找一找关于哪些地方有什么风俗。明天上课要讲。

每个同学的脸上写满了不信任。

我越来越觉得这个教室很古老，像以前的那种一样古旧。

班上的同学们开始大扫除了，把桌子、椅子、墙壁，擦得比镜子也亮，这样就干净了。

开学的第二天，老师就开始上课了，听得我都不耐烦了，还好不上晚自习，那我就轻松多了。可是只这一天不上。

记得五年级刚开学，两个星期了都没上自习，第三个星期才上自习，为什么现在第二天就上自习，我也是醉了。

老师问我们，寒假去哪玩了，同学们各说各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看电视

开学非常好，但是没有放假好，每天早上7点就被拎起来了。

在这个学期结束之前，大家一定要有个新气象。

月考作文 篇6

那年春天，爸爸给我买了一盆紫竹，叫我好好照顾紫竹。

于是，我对紫竹像对一个宝似的百般呵护，每天放学，不管有什么紧急的事都要先照顾紫竹。

过了一段时间，紫竹结了几个小花苞，一种淡紫色的花瓣，非常惹人喜爱。不巧的是，我要回老家了，非常放不下紫竹，刚好爸爸不会回老家，因为爸爸非常忙，我便把紫竹托付给了爸爸，我说：爸爸，我和妈妈要回老家，记得给紫竹浇水，搬到阳光底下晒一会儿，记住啊！只见爸爸在看报纸可嘴上在说：知道了，知道了。

当我回来后，第一件事就是去看紫竹呜呜……”我哭了起来，妈妈问我为什么哭，我指了指阳台，看见紫竹枯死了，一根枯死的竹子在春风中叙说着凄凉。爸爸回来以后，我质问爸爸：为什么紫竹枯死了？爸爸没有回答我只是微微一笑。爸爸把紫竹截了一段，说：等着看吧。我一脸问号，不知道爸爸葫芦里卖的什么药。

时间飞逝，又过了一年，我睁开朦胧的睡眼，一看，激动的大声说：快看啊，紫竹竟然又长出了嫩芽。这使我非常惊奇，哦—，我知道了，其实爸爸是故意这样的，为的是让我学习紫竹顽强的精神。爸爸还说了一句：世上无难事。只怕有心人！

月考作文 篇7

今天，我高高兴兴地走出了家门。

看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。

我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。

月考作文 篇8

今天，我们xx班女足与xx比赛，以2：0的好成绩获胜。

午饭后，我们盼望已久的女生足球比赛终于要开始了！我们班和xx比赛，大家都希望能成功，为班级增添荣誉！

随着一声哨响，大家都紧张了起来，双方队员都提高警惕，奋力抢球，射门……上半场在相互的厮杀中耗费着对方的体力，都没有得分。中场休息了，我们班的男生中的几个踢球高手迫不及待地跑上来，告诉女足队员们一些踢球技巧，比如在场上迎战时要散开，进攻和守护的范围都会大些。这时下半场开始了，我们的'足球宝贝更加投入、专注，技术也娴熟了，时间在激烈的对抗中一分一秒地过去。突然，我们又听到了一声哨响，我们班进球了！同学们跳跃着，尖叫着，无比兴奋，开心极了。比赛继续进行，我们班因为两人摸了球，而罚了两球。出乎意料的是，4班竟然进了一个乌龙球，比分变成了2：0！我们赢了！顿时，欢呼声，尖叫声响成一片。接下来，我们要和6班进行决赛，xx班的女足队员们，加油吧！

月考作文 篇9

夜幕降临，我、弟弟、阿姨和妈妈去椒江市民广场玩。

迎着凉爽的晚风，我们来到了市民广场，夜晚的市民广场灯火辉煌，人山人海，有的放风筝、有的跳排舞、有的喂鸽子、还有的划船？热闹极了。

我们先去喂鸽子，妈妈买了一些鸽食，我把它倒在手中，让鸽子飞过来吃，一群洁白的鸽子争先恐后地在我手上一啄一啄，手心被啄得痒痒的，十分有趣。

喂完鸽子后，我们来到了荷花池，荷叶圆圆的，绿油油的，挨挨挤挤，像小兄弟们围在一起说悄悄话，荷花有的含苞欲放，还有的绽开“笑脸”，真美丽！

突然，耳边响起一首“爱我中华”的乐曲，水池中喷出一股股泉水，像一个个漂亮的仙女们排着整齐的队伍又唱又跳，喷水不断变化着各种花样，顿时，人们的欢呼声响彻云霄。绕着市民广场，我们又玩了旋转木马，钓鱼等游戏，天色越来越黑，我们依依不舍地离开了市民广场。

月考作文 篇10

这天，天气不错，我们兴致勃勃的去了KTV唱歌。

早上，我、王恬、汪季怡、邱菁玉一起坐汪季怡她老爸的车去奥山世纪城唱歌。王恬还叫来了田野和刘喻文来一起。我们先到大厅逛了一下然后到地下一层各自买吃的准备打包到KTV去吃。我们来到4楼的欢乐KTV，那个前台的服务员说要提前1天预约，有没有搞错，我们上次来的时候还没这个规矩，怎么说改就改。王恬说到徐东去，那里的KTV应该可以唱。我们都一致赞成到徐东销品茂的欢乐KTV去。在奥山广场大门口停着几辆出租车，我上前搭了一辆，我坐前面，她们5人在后面挤着坐。这回我潇洒了一回：“打的钱我出！”王恬还问我怎么这次这么大方，都肯出车钱了，我告诉她是因为我爸爸经常在家教育我做人要大方，别老舍不得花钱，出去玩嘛，大气一点。尽管是这样，我还是好舍不得那14块钱的打车钱。

到徐东这边的KTV，终于能大胆飙歌了，啊哈哈哈哈哈哈。。。。。。我们一直点歌，到最后差不多点了60首歌。我还清楚的记得我们点的第一首歌是当今最红的神曲——小苹果！我就不明白了，说要唱的并不是我，但是唱的时候就只有我一个人像个疯子一样在那里飚小苹果。就在我们唱的好好的，邱菁玉就追着刘喻文到处跑，然后他们俩人就打起来了，搞得我们连唱歌都不得安宁。我严重控诉一下，这是典型不尊重当歌人。我今天才明白，原来汪季怡这么会飙高音。因为她挑战了邓紫棋的《龙卷风》。这首歌有很多高音部分。“我，我，我不要再想你————”那叫的是一个嘶声力竭啊。其实我也蛮能飙高音的，虽然我已经唱破音好几回了。

差不多下午6点的时候我们离开KTV。我们议论纷纷应该去哪吃饭，最终还是觉定去建二的半秋山西餐厅吃饭。这回的打的钱我和王恬一人出一半，但还是好心疼那10块钱啊。

由于人有点多，就等了一下，王恬不想等，就走了。我们各自点了东西，差不多半个小时我们就都吃完了。我们又觉得无聊就开始聊天。聊着聊着，8点都过了。

我和汪季怡顺路打的回家了。

月考作文 篇11

所谓记叙文有几点比较重要：

第一，你一定要写自己，写“我”身上发生真切的事。

第二，你要写完整的事情，包括事情发生发展的过程。最好不要叙说，要有鲜活的场景描写，要敢于塑造人物形象。

第三，要有细节描写和景物烘托，有时候还要用上侧面描写。尤其是景物描写，曹文轩说，没有景物描写，就不水灵，就不鲜活。

第四，结尾要能够水到渠成的点题，表达心灵的净化和人格的升华。最好是能上升到人的精神层面，比如人性的，民族，文化方面的，等等。其他的还有悬念，叙事的波澜等等。可以酌情使用。

范文：

穷人的风骨 马德

一天，我正要去上课。(典型的记叙文笔，开头要精短，切记。)

突然有人在背后喊我，声音远远的，我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我却不认识他。(这个可看成是悬念。)

他说，马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。哦，原来他是我们班一个女生的家长，他随即从上衣口袋里掏出一大沓钱，当时我并没有太在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。(我的紧张心理，这是欲扬先抑。)

但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱，我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里面有两张20无的，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了，他又翻来覆去地数了好几遍，嘴里念叨，怎么公少了一张呢?(细节描写，没有这些，人物就站立不起来。)

看着这些零钱，我突然有一种哽咽的感觉。十几年前我上学时，父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱，甚至里边还夹杂着旧版几分的钱币，可能也有父母得病了舍不得吃药的钱，甚至有的还是借别人的，尚留有别人的余温。可现在，他都给他的女儿拿来了。(常常要展开联想，形成烘托或对比，构成文章的张力，高考发展等级中有“丰富”一说，这种笔法，最为经济。)

我问，差多少呢?

5元，家长显然有些捶胸顿足，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了的，怎么会少了呢?这位父亲显然很着急了。(有时候还要注重情感的发展变化过程。写出这种变化，文章就会腾挪跌宕。)

我说不要紧，你先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给我。后来，家长走了，一边还不断地上下摸自己的衣兜，寻找他那不知道遗失在何处的5元钱。(还是细节，让人动容。)

那节课，我上得很不好，脑海里总是浮现出那位家长找钱的着急样子，下课后，我也没有把钱给我的学生，而是直接回到了办公室。

在搭上自己的5块钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给那个学生的是时候，我也只是轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的，学生点了头便走了。(我的`行为)

我深知那一堆零钱的重量，我不想把它压在我的学生那稚嫩的肩上。我知道，我这样做实际上并没有改变什么，但我似乎只能做到这一点。(我的心理)

我以为这件事就这样过去了。不料，一天上午，这位家长又找到我，有些局促地从衣兜里掏出5元钱递给我，并说：闺女前些日子写信给我说我这次给她捎的钱有关些不一样，因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱，看完信后，我便猜出了事情的原委，并且猜到肯定垫进去了几元钱，所以我今天给你送来了。(这就是波澜!事情总是曲折发展，文似看山不喜平。)

我百般推辞，说5元钱的事就算了吧。但那位家长却极认真的样子，半天推搡过后，他突然好像生气了，一把把那5元钱塞到我的手里，然后便一扭头走进深秋的风里。(想想看，这个人物形象塑造得怎么样?)

我突然想起我那位可敬的学生，做为穷人家的子弟，她竟然知道穷人家的钱是什么样子的，我更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。(可敬的学生，这既是对家长的侧面描写，也是文章的翻出的别一番天地。)

这个世界上，许多人常常因为很可怜的一点利益而丢失最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。至今，我依然很钦佩这位父亲，因为他能够高攀着自己的灵魂而活着。

(从精神品格上升华，灵魂的坚强和孱弱，穷人的风骨，就在这里。)

月考作文 篇12

每天早上，到了6点钟，床边的复古闹钟便会“叮铃，叮铃”地响起来。我一起床，就会听见鸡蛋仔油锅中发出的“咝啦，咝啦”声，饭菜在微波炉里，发出“噼里啪啦”声。走出家门，小鸟不是唱出“叽叽喳喳”欢快的歌声，就是撒出一串串庄重的问候，像是在问我：“课本都带起了吗？”

我坐上了汽车，来到了学校。

来到一楼的大厅，有位同学用钢琴为到校的师生弹奏，让人感到清新，舒适的曲子。“哆咪哆，咪哆咪……”这声音像一眼甘泉，流进了每个人的心田。

我走到了教室，把书包往书桌膛里“咣当”一塞。这时，苍劲有力的国歌响了起来，同学们都用庄重、高亢的声音唱起了国歌。

升旗仪式结束，同学们都写着晨读，等待着上课铃的到来。

轻快的上课铃“叮铃铃”地响起来。一时间，整个校园都热闹起来了，变成了一个朗读的世界。这颗真是书声琅琅，校园里我们的诵读而热闹啊！

到了第三节课下课，是眼保健操的时间。优美而平缓的音乐响了起来。这样的声音是多么的悦耳啊！

声音，是无处不在的。我们不知道的声音还有很多，让我们继续在声音的世界里畅游吧！

月考作文 篇13

一个星期的学习生活结束了，我背着书包计划着这个周末。不知不觉中，我打开了家门。

“啊----”一幕“恐怖”的景象映入我的眼帘：一只很大的螃蟹趴在离门很近的一只鞋子上，几只脚张牙舞爪地舞动着。

“你先别进来！”妈妈闻声赶来，一手拿着一个大夹子，一手拿着两个篮子。

我赶紧把门关上，只留下一条缝隙，一只眼睛看着门内的情景：妈妈把篮子放在了地上，右手拿着夹子，对准螃蟹一夹，螃蟹躲过了。它开始逃跑，横行着向客厅爬去。妈妈追了过去，再次把夹子对准螃蟹，以最快的速度向螃蟹伸去，螃蟹的一条腿被夹住了。正当妈妈要把螃蟹放进篮子里时螃蟹却从夹子上掉了下来。妈妈干脆直接拿起篮子，把夹子使劲一架，然后马上把螃蟹放进篮子里，又飞快地捡起地上的篮子，把装有螃蟹的篮子紧紧盖住。这时，门外的我才松了口气，不顾一切的冲进家里，浑然不知鞋柜底下还有一只螃蟹。

我了解到，妈妈把装有螃蟹的篮子一打开，有点急事，就走了，没想到一回来，发现螃蟹都爬了出来。

要开饭了，我小心翼翼地走进洗手间里，每走一步就看一下身边有没有螃蟹。好不容易才走到了洗手台旁，我突然发现马桶后伸出两只螃蟹脚来。“啊—--有螃蟹！”我顾不上洗手，马上从洗手间内冲了出来。妈妈拿着工具，捉住了马桶后的螃蟹。

“看看洗衣机后面有没有螃蟹！”妈妈踮起脚朝洗衣机后面一看：“啊—--”这次是妈妈叫出了声。她又找来更多的工具，把那只螃蟹从洗衣机后面捉了出来，盖进了篮子里。

接着，妈妈又从书房里、鞋柜下、浴室里、窗帘后找到并分别抓住了一只螃蟹。

晚上散过步后，妈妈打开了家门。我正转过头对妈妈说着学校里发生的趣事。妈妈关上门后对我说道：“一个小小的家伙正趴在客厅的地砖上看着你。”我把目光转向客厅：“啊—--”妈妈说得对，一只螃蟹正趴在地砖上。妈妈准备捉那只螃蟹的时候，突然发现—夹子找不到了！

这真是个灾难！

不过，聪明的妈妈用筷子捉住了那只螃蟹。

哎，真不知道现在家里的哪个地方还藏着一只螃蟹！

月考作文 篇14

坐在喧闹的火车上，站着的人那么高大，坐着的人似乎很是享受，更别提在走廊上坐着的人，显得是那么的卑微。

夜晚起风，再加上车窗无法闭合，使得车里的风更大。而我就坐在车窗旁边。

我把脚搁在座前方，双手抱着腿部，下巴搁在膝盖上。身体微微地发抖。别人也都差不多。不过他们可以拿出自带的衣服，将自己裹得紧紧的。我实在是受不，便迷迷糊糊地睡。朦胧中，我似乎看见好多双白皙的手，细嫩的手，觉得好美。

半夜，觉得身上仿佛压这个什么东西，由于实在太困，便没有睁眼。只觉得好暖和。

早晨，一缕阳光射进来，扎醒我。我把头摇晃两下，慢慢松开紧闭的眼。隐约看到一双手。我猛地跳起来，原来那是一位蹲在地上的中年妇女的手。

那是多么的粗糙，就像冬天的老树皮，布满老茧。说实话，看着很不舒服。她看我如此害怕，便赶紧解释着说：“小孩儿，你莫怕。我只是拿走大衣。”我这才发现，我身上原来真的有件大衣，虽然有些破旧。

我似乎明白什么。

“谢谢你，阿姨。”她笑笑，用她那皲裂的手托起我的手说：“小孩儿，你晓得不，我的女儿和你差不多大，在城里打工，有时候也要坐火车，就是不知道她晚上冷有没有人给她披件衣服……”说着，她又把我的手抬高点儿，仔细地端详着，那样子像是一个小孩儿发现什么一样，聚精会神地思索着。我知道她想她的女儿。

我深表同情又十分诧异地盯着她看。她似乎察觉到什么，连忙把手拿开，尴尬地说：“是不是我的手太粗糙，扎到你？”我摇摇头，不知道该说些什么。只是觉得那些白皙、细嫩的手是那么地冷，我感到这只手内在的温暖、善良。

也许，是在某一时刻，这双手，这双与我非亲非故的手曾拿起一件大衣轻轻地披在我身上；也许，是在某一时刻，这双慈祥的手曾为我捡起掉落的大衣……

这双手，是那么地吸引人，给我温暖的，不是好看的手，而是善良的手。

月考作文 篇15

15:05:03这个暑假，爸爸要我多学习写作文，开始的时候我真的是不想写的，也不知道写什么好，更不知道怎么写，后来我就说了一个条件，给电脑玩才写作文，没想到爸爸居然同意了。

每一次写作文，爸爸让我自己先拟一个题目，再让我把事情讲出来，只要讲我自己看到的想到的真实的东西就可以了，爸爸也会提一些问题让我回答，我也问一些问题，爸爸也会给我解答，然后爸爸要求我把所说的这些事情都写下来，修改之后再打在电脑上，爸爸有时也会帮我修改，就这样我已经写了十三篇作文了，而且也没有觉得费劲，但是如果没有爸爸的辅导我还是写不好，所以爸爸说我还需要多练习才行。

能得到爸爸的允许玩电脑，还练习了写作文，又学会了打字发表博客，我觉得真好玩又很有意义，而且还明白了写作文原来就是说话这么简单，我会继续努力写下去的！

月考作文 篇16

忙碌的一天这几天，家家都在打扫卫生，因为还有几天就过年了。一大早妈妈就给我叫了起来，让我吃饭，然后做好假期作业。妈妈说做完作业要带我到奶奶家去，我一听可高兴了。可是当我在写作业的时候，发现妈妈在屋里转来转去，我偷偷看着妈，原来妈妈在打扫卫生呢。妈妈在擦玻璃和窗台，家里一切能擦的地方妈妈一点都没落下。一会又蹲在地板上，把地板的边边角角都用铁抹布擦着。就这样妈妈一直忙了一个上午。中午，妈妈又领我到了奶奶家。来到奶家一看，哎呀家里乱七八糟的，原来妈妈要帮奶奶干活呀！妈妈脱掉外衣都没歇一会就开始干了起来，我心疼妈妈，所以我也加入队伍。做一些我能做的事。我决定帮着擦玻璃，可是擦玻璃的时候，我又弄了一地水。这一下，无形中又给妈妈多加了一个活。因为奶奶家很大，所以活很多，妈妈，擦完酒柜、衣柜、窗户……就已经很长时间了。

最后是厨房，这里是家里最脏，最累的地方。从我懂事的时候，我记得妈妈都擦过好几次了。我让妈妈明天擦不行吗？妈妈说明天后天都有课后班，没时间干活了。等奶奶家变得很干净的时候，已经是半夜十二点多了，我等妈妈上床后，我就给妈妈按摩腰。我说，妈妈你这么辛苦，我很疼你。妈妈却说，我心疼奶奶，所以要多干些活，不让奶奶累着了。听妈妈这一说，我就搂着妈妈，心里在想妈妈等我长大了，我一定要孝顺您，不再让您这么辛苦了。我爱我的妈妈！

三年二班郑文

月考作文 篇17

行千里母担忧。又是满天繁星，又是无尽思念。——题记

繁星点点，寄托了母亲对我的无尽思念；月光皎洁，带着我的想念飞回母亲身边。母亲是我生命中最重要的一个人。她给予了我生命，她把我抚养大，她教会了我如何做人。母亲的爱比父爱更伟大，更细腻，更无私。

小时候总天真的以为可以永远待在母亲身边。所以对母亲的爱视而不见，总爱和她对着干。对她的唠叨也感到厌烦，感觉母亲好像整天都在我耳边。那时候的我总想离开母亲，总想着要自由。现在想想真的可笑。小时候的我为什么这么不懂事呢？

现在，是处在与母亲离开的过渡阶段。八年级了，是时候学会自己照顾自己了。可是在学校里，总感到心里空荡荡的。耳边没有了母亲的唠叨，身边没有了母亲的爱。在漫漫长夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在学校里，吃不到母亲做的饭，穿不到母亲做的衣服。

在等待回家的日子里，我总会时时想起母亲。晚上，我总会偷偷地看窗外的繁星，因为我知道，在家里母亲肯定在想我、在挂念我、在想念着我！看着星星，有时我会流下眼泪。在晶莹的泪光中，我能看见母亲慈爱的笑脸，我能看到母亲瘦小的身影，我能看见母亲在向我招手。

她总把我打扮的光彩照人，却顾不得给自己买一件像样的衣服；她总把钱花在我的身上，却不舍得给自己买东西。一想到这些，我的眼泪总会情不自禁的跑出眼眶。

母亲！我爱您！

同学们，珍惜和母亲在一起的每一天吧！树欲静而风不止，子欲养却亲不在。

繁星点点，包含无尽的想念；月光皎洁，寄托离别的挂想。

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