写景的日记

写景的日记200字7篇。

以下是教师范文大全编辑花时间整理的“写景的日记”，所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出。书写自我捕捉灵感作文是我们与艺术无缝对接的唯一方式，写作的核心是通过准确地表达内心的思想来启发读者的思考。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写。

写景的日记 篇1

写景作文点评：多彩的校园

我的校园是一个五彩斑斓的大公园。，一年四季都有美丽的颜色，。冬天也不例外。

点评：开门见山，点明中心，总领全文。五彩斑斓一词奠定了校园的色彩基调，

美丽一词蕴含着小作者赞美校园的思想情感。

万物复苏的春天来了，在土地地妈妈温暖的怀抱里睡了一个冬天的小草弟弟，探出了

嫩绿的头（小脑袋），小花姐姐被他的苏醒给吵醒了，开出（换上）了美丽

（彩色）的花儿（衣裳）。柳树伯伯的手变成了嫩绿色（鹅黄色）的了，还甩出了

白色的柳絮。

点评：拟人的手法用得真棒，一下就将景物写活了！老师再帮你加点颜色怎么样？

是不是正好呼应了五彩斑斓呢？

炎热的夏天来了，校园里紫色的猫脸花、玫红的凤仙花、火红的鸡冠花、白色的蔷薇花、粉色的芍药花都争先恐后地开花了。猫脸花有的像是张开大嘴哈哈笑；有的像是在和谁生气一样；有的像是用严肃的眼神看着我们

点评：此段开头首句总述夏天校园里的花，分述时排比、拟人的手法用得不错。但这里分述校园里的花儿，除了猫脸花，其他的花能不能也点一下呢？宝贝，还有一点，既然校园的色彩基调是五彩斑斓，在这里是不是也应该给花儿加上颜色呢？

金色的秋天来了，（此句为总起句。注意后面分述时颜色要与之对应。）山茶花成为了我们五彩校园的头牌明星，（为什么是头牌明星，能具体说明一下吗？山茶花又是什么颜色？）有些花虽然比不上山茶花，但是也很有特色的呢！菊花里就数龙菊最凶了，只见他张牙舞爪的，但要说谁就可爱那就是我们萌萌的银菊了，只见她扎着马尾辫在跳舞呢!（菊花又是什么颜色呢？）

写景的日记 篇2

炎热的夏季

随着八月的到来，夏季变得更加炎热，不论走到哪里，都地承受着火辣辣的阳光。拿着扇子，它竟送出了一阵热风。

最近这几天，夏魔王似乎存心想和我们玩，几星期都不下一场雨。我们唯一能摸到的，就是空调水被蒸干后一丝若有若无的水汽。

终于，今天它大发慈悲，下了一场痛痛快快，豪爽又粗旷的雨。那甘甜的雨珠，像断了线的珍珠，滋润了杨柳，滋润了野花，也滋润了人们的心灵。

雨过了，溪水清了，天蓝了，草绿了，天空中留下了几抹白色和一座色彩缤纷的彩虹桥。

我们采了几朵野花，摘几根草叶，做成一束精致小巧的花束。

我真想说：夏天真好！

写景的日记 篇3

俗话说的好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨，给人们带来了期望和光明;早晨，给大地带来了一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。早晨的景色，尤其美丽。不信，请你看看湖滨公园吧。

晨雾笼罩着寂静的湖滨公园，似轻纱一般，飘浮不定。我坐在湖边，放眼望去，远处的景色朦朦胧胧，湖心岛时隐时现，似有似无。人们仿佛处身于一个人间仙境。

绿油油的小草上缀满了露珠，露珠好像一个个淘气的小宝宝，滚来滚去，晶莹剔透，又好似珍珠一样。如果你驻足在大树下，不一会儿太阳升起来了，露珠便害羞似的，轻轻滑落下来，落进你的衣服里，顺着脖子，轻轻滑落，凉丝丝的，舒服极了。

不一会儿，湖滨公园里渐渐热闹起来，舞剑的、打拳的，老爷爷、老奶奶，跑步的小青年渐渐多了起来，太阳仿佛也被吵醒了，不情愿地伸着懒腰起床。大概是太累了吧，太阳磨蹭了半天，却只露出半个脸。渐渐地，太阳羞红了脸，仿佛一个害羞的小姑娘，旁边裹着一层纱，生怕人们看见。慢慢地，慢慢地，太阳最后升起了一大半，染红了大半边天。一会儿，太阳停止了行动，藏在云里，也许在鼓足劲儿，准备一飞冲天吧!果然，过了一会儿，太阳出来了，寂静的城市也变得热闹起来，完美的一天又开始了!

一天里，最宝贵的时候是早晨，一天里，最可爱的时候也是早晨。我爱早晨!

写景的日记 篇4

写景的作文400字：这里真美

这是一个美丽的地方！

天空一碧如洗。白云有的像小绵羊在散步；有的像小鱼儿在吐泡泡；还有的像骏马在奔跑。

远处的大山，一山青一山绿，一山浓一山淡，层层叠叠，连绵起伏，真像一幅优美的山水画。

山脚下，是一片葱绿的树林，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：春天来了！春天来了！小松鼠正忙着给自己找松果吃。

树林边的草地碧绿碧绿的，像一块绿手帕，而鲜艳的花朵就是绣在手帕上的花纹，看上去栩栩如生。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也一刻都没停着，瞧，它正忙着采蜜呢！

草地中有一条小河静静地流过，一群鱼儿顶着水游过来，它们一会儿停下来，一会儿转圈圈，一会儿捉迷藏，玩得可欢了！一只大螃蟹举着两把大剪刀，像一个威武的大将军一样横冲直撞。小乌龟是胆小如鼠的，你瞧它，走一步就东瞧瞧西望望，就怕遇上危险。哈！前面飘来了几根水草，它以为是遇上了敌人，赶忙把头和脚一下子就缩进了坚硬的龟壳里。

这里真美啊！

写景的日记 篇5

xx年3月13日星期日晴

寻觅春天

春，又在同一个时刻如期而至。春天是万物复苏、生机勃勃的季节。初春时节，虽然寒冷还没有彻底消逝，但温暖已经占领了“四季城”，而不同之处却在于……

春天，一场大战正在打响，交战的一方是温暖的春风，另一方是寒冷的雪和冷空气。春风虽然取得了胜利，但世界已被粗暴的寒冷变得满目疮痍。我的内心充满了对春天和温暖的渴望，我要寻觅春天。

我先和同学约定去植物园畅游一番。我们进入了湖泊，静静的湖面碧波荡漾，湖边却仍然是一片荒凉。突然，我有了一丝兴奋，因为我发现了朵朵迎春花绽放出娇柔的姿态，它们簇拥着、搂抱着，一团团、一片片，我们也为发现了这一令人不经意的小花而欢呼雀跃。

我认为应该再去寻找一些证据。于是便向公园深处进发。初春的空气异常清新，虽没有春夏交替的时节美丽，但却有它的独特之处。绿油油的小草虽没有那么茂盛，也在尽力地想顶出土来，展现出它的风采，为人们打造一片绿油油的草坪，任你在水面嬉戏。

这时，我在一旁的树丫上发现了许多等待怒放的花骨朵，有几个已经准备绽放了。我期盼着它们的怒放，与人们欢乐的场面。

花、草、树、木都兴高采烈，不亦乐乎准备开始展现风姿，动物也不例外。

靠近湖岸的小鱼在开大会。调皮的我却把它们的“会议桌”（一张扑克牌）搅得天翻地覆，小鱼们有些晕头转向，四散奔逃。蚂蚁也出来了，可能是饿了一个冬天，刚一钻出土来，就为了一丁点食物打得不可开交。

我对春天的向往终于实现了。我找到了春天。

写景的日记 篇6

丰收的秋天-写景的作文

秋天，果园里的果子成熟了。红彤彤的苹果像害羞的小姑娘一样。颗粒饱满的石榴里面好像有千千万万的小娃娃在一起。黄澄澄的香蕉如同小月牙一般。梨子好像数学中的8，又好像一个小葫芦。橘子树上挂满了一个个小灯笼。细细长长的甘蔗头上长着一根小辫子，特别可爱。圆圆的樱桃好像小朋友的眼睛，闪闪发亮

秋天是凉爽的、是金色的、是瓜果飘香的、是落叶纷飞的，而秋天在我的眼里更是五彩缤纷的。秋天真美丽啊！

评语：对于水果的形容很是生动，运用了大量的比喻和拟人。然后说出秋天的感觉，最后突出秋天的五彩缤纷，从而照应上文。

指导老师：新美华学校魏俊君

写景的日记 篇7

雪-高中生写景作文

每个季节，都有不同的代表物。花朵，代表的是春天；骄阳，代表的是夏天；枫叶，代表的是秋天；雪花，则代表的冬天。我是那么的喜欢冬天，那么的喜欢纯美的雪。

这天早上，我出去玩，兴奋的看到外面正在下雪！我来劲儿了，饶有兴致的欣赏着雪。看，雪花正纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花缓缓落下，有的落在了树枝上，点缀出一朵一朵的白梨花；有的落在了石头上，把石头紧紧拥抱住，看起来就像一块洒满白糖的大面包；有的落在了草地上，给小草盖了一层厚厚的棉被，让小草明年能好好地生长；还有的落在了大道上，我一步一个脚印，踩上去松松软软的，真好玩儿！

看，雪还在不停的下。雪，像一个神奇的魔术师，给小树穿上了新春雪白的新衣，给草地染上了一片光洁的白色，整个大自然都银装素裹起来；雪，像一个可爱的孩子，在空中追跑着，嬉戏着，打闹着，给寒冷的冬天增添了几分温暖调皮的色彩；雪，像一个美丽的精灵，一个从天国派来的精灵，前来寻访大地，给我们送去天国的问候；雪，像一个优雅的舞蹈家，舞啊舞，舞出了天空的奏鸣曲，舞出了大自然神奇的乐章

随着雪越下越大，寒风也越来越冷冽，雪花的舞蹈也越来越急骤起来，仿佛是一首歌颂自然的歌

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