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快乐的农夫作文

时间:2024-06-26

快乐的农夫作文汇编。

我们在上学时也会去读一些范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为此,小编从网络上为大家精心整理了《快乐的农夫作文汇编》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

快乐的农夫作文 篇1

那天不但没下雨,还有温暖的阳光洒在我们身上,我们在走廊集合要走到马铃薯田。

当绕进田间的小径,只见马路两旁开了各式各样的小野花,在雨水的滋润下,花草显得生气蓬勃,步行了好一阵子,马铃薯田终于出现在眼前了。

虽然看过马铃薯、吃过马铃薯、买过马铃薯,但是不一定知道它在田里长什么样子。看着收成的机器在田间来回移动着,只见埋在土里的马铃薯砰砰砰的一颗颗抖落在松软的泥土上,我们一群人便开始把整株植物和马铃薯分开休息时间的我们还品尝了阿姨的美味沙拉和温热的冬瓜茶,可真是大饱口福!对我们这群只会吃猪肉,没看过猪走路。的乡巴佬来说,行前大家上网认识了马铃薯,老师还叮咛我们到田里免费挖马铃薯可要懂得节制,要捡装箱后剩下来体积较小的,因为可不能把农人辛苦挖出地面的成果给捡走。当天老师一声令下,只见大伙儿一拥而上,把捡到的往袋子里塞,我只捡了一些,想不到有同学的眼光十分精准,竟然捡了一百多颗,我回头望一望那数道长长的土堆,可是在转眼间就变得光秃秃了

这是我初次体验当农夫,在大太阳下一直弯着腰,甚至蹲下身,还真是辛苦啊!今天不仅能把自己的战利品带回家制造惊喜,还能和家人一起分享由马铃薯制作成的美味料理。

快乐的农夫作文 篇2

今天我们来到了农夫乐园。在农农和乐乐的欢迎下走进乐园,我们仿佛都成了小农夫。小农夫的第一个任务是了解农事,种好田地,收获果实。所以乐园的第一个园子就是农园,饱满的果实有西瓜、草莓、菠萝……有窝瓜、玉米、青椒……它们都笑眯眯地看着我们,似乎告诉我们农夫付出了多少汗水,才有今天这样的欢笑。

农作物需要喝水,农园里配了巨大的水车,但踩水车可不是件容易的事,左右两个人必须步调一致,所以用电力就轻松多了。农夫们劳累了一天,需要放松一下,就来到娱乐园,划手划船,踩脚踏船、坐电动船、骑马、射击,各尽其乐。秋天到了,田地丰收了,农夫们要欢聚一堂,庆祝丰收。瞧,小农夫们扮成了鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪十二个生肖,载歌载舞,快乐无边。不仅人们在欢庆,小猪也开始以独特的方式庆祝——钻火圈、跳水。看!小猪拖着笨重的身体灵活地钻过火圈。看!小猪在蔚蓝的空中划出一道优美的弧线,噗通一声落入水中。

剧院里还在表演《龟免赛跑》,故事虽然简单,道理却很深刻。除了这些轻松的娱乐节目之外,还有自我挑战项目,比如蘑菇迷宫,旋转木马,蹦蹦床……饿了吗?那就去美食街,好好吃一顿吧。吃饱喝足了,劳累就消失了,小农夫们最后回到大水车边,与它合个影,与每样果实合个影,还要与农农和乐乐留个影,留下汗水和欢乐。这真是辛劳而快乐的一天啊!

快乐的农夫作文 篇3

一下车,我们怀着兴奋的心情快步冲进农场。教官带领我们参观农场。只见这里到处都是大大小小的棚子,里面种着各种各样让我这个小吃货垂涎欲滴的蔬菜水果,有酸甜可口但还没有成熟的葡萄,有香脆开胃的萝卜,还有味道清淡的空心菜……

参观结束后,我们开始学种樱桃萝卜。什么叫“樱桃萝卜”?顾名思义,就是长得像樱桃一样的袖珍萝卜。农场负责人一边讲解着种植要点,一边亲手为我们示范,还特意叮嘱我们,如果苗儿挖出来后还带着土的话,成活率会更高。我照着叔叔说的,往盆里装满营养土,在土中抠出一个和拇指差不多大的小洞。然后小心翼翼地把萝卜苗儿从盆里挖出来。令我意想不到的是,我挖出来的苗儿竟然是一对“双胞胎”!我激动得又蹦又跳。突然,我发现有些不对劲,定睛一看,我的萝卜苗弯下了腰。我连忙用一旁的土壤轻轻培上去,苗儿又像之前那样挺直了腰杆。

这次的小农夫体验让我感触颇深。我亲身体验到了农民伯伯的辛苦,懂得了粮食的来之不易。一粥一饭,当思来之不易。以后我一定不会再浪费粮食了。

快乐的农夫作文 篇4

“噢!”我们向田野飞奔过去。今天,大妈妈带着我们几个小朋友去一块荒地播下希望的种子。开始锄草了,大妈妈把草推到一边,灿灿把一些瓜藤拉到旁边,为这一块小小的荒地装了美丽的“花”边。青青的瓜藤,有黄有绿的野草,再加上绿绿的瓜……这样的“花”边好可爱呀!“哎哟,哎哟!”刘浩男在挖坑了。灿灿细心地把黄豆种子放入小坑,“一、二、……七,一个坑。一、二、三……”我急着去小河舀水。可是,没有桶怎么办呢?大妈妈真聪明,她摘来一个大瓜,用锄头砍掉瓜顶上的四分之一,再把瓜瓤扔掉,一个瓜碗就做好了。

我拿着瓜碗向小河边跑去。河水清澈见底,几只大龙虾在水里昂首挺胸地游来游去,好像在说:“谁敢挡我的路我就叫它好看!”河边的芦苇又高又壮,迎着风微微摆动,好像在风中舞蹈。我舀了一碗水,像捧着一块举世无双的玉一样,小心翼翼地浇下去。后来,我们又齐心协力把坑填上。大妈妈还把一小块地翻了一下土,撒上了小青菜的种子。接着是摘瓜活动,我一下子摘了四个,一古脑儿全抱了起来。“啪”一下,一个西瓜摔了,气得我直叫怨。

一朵乌云下着雨飞了过来,我们赶紧收工。刘浩男第一个跑到车边,刚站稳雨就飘到了我们头顶。刘浩男在车头转来转去不停地尖叫,我们也开始尖叫。一下子,呼呼的风声、噼里啪啦的雨声与我们的尖叫声混和在一起,奏成了一支雨中尖叫曲。乌云很快又唱着歌飞走了,“场地”上只留下了几位变成了落汤“鸡”的农夫。

快乐的农夫作文 篇5

国庆长假里,我邀请了我的好朋友一起去了富阳的窈口村体验农家生活。

第一天我们逛了窈口村,那里山清水秀。村子不大,但拥有着悠久的历史,那里还有徽派的建筑物,村庄里干干净净的。我和小伙伴一起参观了金萧抗日纪念馆,纪念馆里陈列着新四军抗日队伍所用的机枪、大炮以及新四军当年所用的生活物品、让我增长了见识。

第二天是我们体验小农夫的时间。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家,她非常好客,知道我们的来意后就给我们准备好挖番薯的工具,然后把我们带到番薯地里,并给我们做了示范。我们都是第一次体验农耕生活,所以我们先做了分工:男孩子相对力气大一点儿,被分配到了刨地的工作,我和欢欢就是配合他的工作。当锄头一层一层地把土刨开,我们看见了番薯的根,我们都很兴奋,迫不及待地去拽番薯的根,用力一拉就把番薯拔上来了。看到自己的第一个战利品,我们都笑得合不拢嘴。就这样我们越来越熟练,不一会儿就挖了满满一大袋。它们的形状各有不同:有的圆圆的、有的是椭圆的我们看着自己的劳动果实,虽然手有点痛,可是心里却是美滋滋的。

两天的行程很短暂,但给我们留下的却是满满的快乐。

快乐的农夫作文 篇6

春光明媚,缕缕阳光倾斜在同学们的脸颊上。我们兴高采烈,似一只只顽皮的小精灵,在老师身边上蹿下跳。就这样,伴着欢声笑语,我们来到了聚龙小镇生态园,变身为一个个快乐的小农夫。

走进生态园,映入眼帘的是一大片绿色——近处一大片草莓地,一颗颗可爱的草莓嵌在了碧绿的叶子中。远处一块种着几排秧苗的水田,就是我们今天的`主战场。

活力满满的我们首先迎来“身体协调性挑战”——跳舞:双手左右摇摆、双脚踏步、左右手轮流“搓衣服”……一段魔性的舞蹈开启了我们的旅程,大家都“嗨”起来了,“哈哈”的笑声响彻云霄。

终于迎来期待值最高的“水田插秧”。面对那一片浊黄的水田,我们都迟迟不敢往下迈。在教官的指令下,我们这才一步步往田里走去。可每迈一步,泥就像吸盘般让我们动弹不得。好不容易拔出脚,却又溅了一身泥。这样跋涉着走了几步,我渐渐发现,原来淤泥的脚感十分美妙:稀稀的淤泥在我的脚丫间来回跳动,它们跳着、闹着,玩得不亦乐乎。脚丫搞定了,可手里的秧苗不听话了,一插就倒。起身的瞬间,我一个没稳住,“扑通”一声,摔了个“狗啃泥”,同学们见了都哈哈地笑了起来。看着四溅的泥花,我也笑了……

劳动是辛苦的,可也是快乐的、光荣的。很开心能成为一名快乐的小农夫!

快乐的农夫作文 篇7

好词:

狂风大作、大雨倾盆、顶风冒雨、匆匆忙忙、

好句:

他在路上遇见了一个老人。老人对他说:你好!你这样匆匆忙忙到哪去?

好段:

一天,一个农夫要去贝勒城。一路上,狂风大作,大雨倾盆,几乎无法行走。但是,农夫有很要紧的事,他还是顶风冒雨,奋力向前走。

主要内容:

一天,一个农夫要去贝勒城。一路上狂风大作,大雨倾盆,农夫还是顶风冒雨,继续往前走。

他遇见一个老人,老人问他:你要去哪里?农夫回答:我要去贝勒城。你要说上帝保佑。老人说,那个老人就是上帝,农夫对老人说:说又怎么样,不说又怎么样。你不说就到那片沼泽里呆上7年。老人说,农夫立刻变成青蛙到沼泽里去了。

7年到了,农夫恢复了人形,他继续向前走,走了一段路,又碰见那个老人了,你要去哪里?我要去贝勒城。你可以说一声上帝保佑如果上帝保佑很好,如果上帝不保佑我知道有什么后果,我不需要别人帮助,现在我自己就跳进这沼泽里。

从此以后,他再也不能说话了。

阅读体会:

任何人都需要别人的帮助。聪明的人在善于思考的同时,会积极听取别人的意见,努力借助别人的力量,实现自己的理想。

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