参观画展观后感

参观画展观后感14篇。

我们为大家精选了与“参观画展观后感”相关的十个知识点，有哪些重点是需要我们写进作品名的观后感里的呢？从书籍中学到的知识，在影视作品里同样能学到，不仅如此，心中经常还伴随着感动和见解。观后感就是看了一部影片后，把具体感受和得到的启示写成的文章，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！

参观画展观后感【篇1】

为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

首先映入我眼帘的是方桂珍教师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时父母带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、父母到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！

我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位父母观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。

看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

参观画展观后感【篇2】

太阳睁开了眼睛，一缕橙色的光辉倾泻而出，洒满大地，福莱山公园也在晨曦中醒来了。微风轻拂我的脸颊，送来一个震奋人心的好消息——“‘文明之春’xx烟台开发区青年写生作品展”开展了!我怀着激动的心情前来观展。

初进展厅，首先映入眼帘地是色彩丰富的油画，这使我忘记了自己，忘记了世界。在我的眼中，那是一幅幅生动的画卷形态各异，每一幅都彰显着艺术家独到的审美。它们可以是气势磅礴地大海;可以是茫茫的大草原;还可以是一条幽静的森林小径……然而，使我感受最深的却是这样三幅。

首先是《落日》，它位于展厅中央，因为它色彩丰富，所以很是引人注目。我静静地盯着它看了很久很久，那一轮火红的夕阳，正一点一点地拥抱着大地;与此同时，夕阳的另一头也在一点一点地变幻——黄金、橘红、鲜红、紫罗兰、水蓝、晶蓝……最终是墨色。望着这一切，一种无法诉说的热情与快感涌上心头。这深远的色彩给予了我无限的遐想，也给了我无限的神秘感。

第二幅是《靠岸》，画面呈现的是一艘满载而归的渔船，上面的渔夫满面都是丰收的喜悦。微波粼粼的湖面上，“哗啦”一声跳起一条大鱼来，鱼尾闪烁着灿烂的光。（dg15.COM 工作总结之家）

最后一幅是《大浪》，在平静的海面上，突然卷起了两丈高的巨浪，它彰显着大海的威风。在这种磅礴的风景中，谁看了不会有发自内心的震撼?

总之，每一幅作品都在用无声的语言诉说着艺术的魅力，我徜徉其中，流连忘返……

参观画展观后感【篇3】

启始于70年代三个自学少年的自画像，以及欧洲各名作的临摹，终结于xx年各自的写作和创作，每一展室印在墙上的解说文字，关于画，关于人。陈丹青与韩辛各写了十余段，林旭东寡言字仅写了三段。此外，半数以上的画配有图说，韩辛与陈丹青各占一半，这是两个话多的人，一个爱听表扬，一个乐于夸奖。

林旭东写道：一天上街，在淮海路上迎头就遇见了病后的丹青和他爸爸。以后就开始你来我往地时常见面。有时他会和爸爸或者弟弟一起来。他爸爸和弟弟的形象俊朗，常常成为丹青习作的对象，后来丹青画的康巴汉子，骨相结构中也有他们的影子??他这几年的画中，我比较有感于他的印刷品写生，形式上是他在美后期图像并置的延续，但已不只游戏概念，娓娓道来的是他的衷肠（比他的文字恳切，或许更私密），岁月苍桑，世事难料，画家能守住的也只有这几本旧画册，在无人喝彩中自有一种从容与淡定，波澜不惊中题材已被超越：在一笔一划的把玩中，他营造着安放性命的处所??韩辛画得很多，水粉画，画的多是风景和静物。上海有一路画家，当时从来不与官方的展览机构发生关系，风格唯美。浸淫在此等高蹈的作风中，韩辛当时画花朵有如焰火，画街景似有郁特里罗神助??见到他去美国后画的《地铁》，我着实一惊；在作品中，经验世界和艺术表达之间正在有机地形成一种内在的结构逻辑，他果真要和那些伟大的艺术家那样，用这一结构逻辑来支撑起一片独有的表达世界？如果说早年的家人肖像明白无误地证明了韩辛是个早熟的天才，《地铁》则表现出了他可能达到的想象力度。在画展中找他们的“进步”与“退步”，或者比照谁画得更好，都是无趣的，都是观看与认知的障碍，因展览所能呈示的意涵，是三个独立的人如何与境遇周旋，如何与自己的爱与才能纠葛，如何在不同的时代“画什么”，“怎么画”而他们顽强信守了自己对艺术的热爱，虽然这份爱遭遇了不断改头换面的时代。提醒是必要的，即：此展本身是一件完整的，难以分割的作品，单独看一件作品，一个人的作品，一个年代的作品，便没有看见这个展览。

绘画，是画家的终身自我教育，眼界，是基本的条件，而眼界，通常指向别人的作品。其实，自己的作品也在教育自己，并赋予对绘画的认知，这是一个使作者成为观众的画展。

参观画展观后感【篇4】

这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。

老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。

令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。

画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。

参观画展观后感【篇5】

为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪!再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀!”我听了，心里乐滋滋的。

看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦杰作，能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉!

参观画展观后感【篇6】

最近，我们雏鹰假日小队去铜陵书画院参观了“杨龙培赵学军书画展”，感受中国传统艺术文化。一进展厅，迎面而来的是一幅幅水墨画，它们是由赵学军叔叔创作的。这些水墨画中，有的展现出祖国大好河山，有的展现出小桥流水，有的展现出田园风光。参观过程中，赵叔叔一边讲解画法，一边讲解创作经历，让我们听得津津有味，不由得发出赞叹声。其中，我最喜欢的是“呈坎印象”，画面中近处是朵朵荷花与拱桥，让我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的动人诗句。远处青山苍翠，徽州古民居依山傍水在画面中央。池塘边，一群孩子在玩耍。虽然整个画面都是通过深深浅浅的笔墨，变化精妙让人感觉到整个画面是那么的栩栩如生。一转身，我们看到的是杨龙培叔叔的书法。书法字体上有工工整整的楷书、龙飞凤舞的草书，行云流水的行书。在书法展现上有横联，有扇面，有斗方。走近去仔细瞧，每一笔每一画都是那么刚劲有力，细细揣摩又是那么的精妙，眼前仿佛出现了叔叔刻苦练习的情景。凑上去闻一闻，似乎一股墨香扑鼻而来。

参观完展览，回想书画家叔叔给我们介绍的学习、创作经历，回想叔叔们的书画作品是那么生动逼真，让我们近距离感受到中国传统文化的博大精深，扩大了我们艺术欣赏视野。我要向他们学习，从认认真真写好汉字开始。

参观画展观后感【篇7】

星期六，我和哥哥来到了鹤山沙坪图书馆。图书馆里的人真多呀，熙熙攘攘的。我们只能慢慢地往里边挪,终于挤进了展厅。

展厅中，各式各样的画都有，有素描、人物画、风景画、国画等等。那些绘画作品画得非常精致，我不禁赞叹不已。慢慢往里面走，左侧右侧都是一幅幅的书法作品，这些书法作品的笔画苍劲有力，如龙飞舞。

我沉浸在艺术的氛围里，尽情地欣赏着书画中美妙的世界。突然，在色彩缤纷的画卷中，我发现了几幅黑白画。它们仿佛安静地伫立在五彩十色的世界里，静静地诉说自己独具一格的故事。简单的`勾线笔、铅画纸就能画出不同的静态动态。艳丽之极是黑白！

哥哥说过，画这样精细的钢笔画，要求创作者从第一笔到最后一笔，必须全神贯注，丝毫不能松懈，否则很有可能功亏一篑。说真的，我十分佩服作者的毅力和耐心，我真应该向这些小画家们好好学习。

这一天到图书馆参观，让我获取了许多新的知识，真是大饱眼福。回家的路上我和哥哥讨论着各自喜欢的作品，真是愉快的一天。

参观画展观后感【篇8】

今天辛老师带我们去学校艺术楼看了艺术节书画展，现在，我来跟大家说一下我的感受吧!

到了艺术楼，我们从一楼到三楼参观。我们先参观音乐老师的办公室。我之前还不知道那一间小房间是干什么用的，直到今天我才知道那是音乐老师的办公室。

到了二楼，我们参观了兴趣小组的教室，有：古筝、琵琶……琳琅满目，还有一个团体合唱的练习室。舞蹈室我们也进去看了，它非常大，足有我家的四个客厅了!墙壁边有一列镜子，把大家都照在了里面，地板是木制的，边上有一排护栏，练习舞蹈时，大家都把脚架到上面。

我又看见了琵琶教室，有一排琵琶。大家由然而生地想到了《琵琶行》的诗句，但是旁边的黑板上却写着“琵琶语”。

到了三楼更让我们目不暇接，我们先看到外面的书和画：有水粉画、钢笔字……之后，我们又到了一个大厅，那里的画非常多。我们发现了一个去年的作品，但大家却好像认为这是今年新的作品。它的后面有文房四宝：笔、墨、纸、砚。我最喜欢的一幅画是画鱼的那幅，画得非常细致。

这次参观真让我大开眼界，个个都非常好看。我觉得这次参观对我们的刺激也很大。学习的道路真是无止境啊!

参观画展观后感【篇9】

为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！

我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子！真就是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。

看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

参观画展观后感【篇10】

四月五日，春暖花开季节，我也带着一份兴奋心情，在菏泽市博物馆参观了中国人民大学画院马硕山师生画展，说实话对于我这种平时没什么艺术细胞人来说，这真是一种独特享受，更是一次难得增加艺术修养机会。这次画展集结了多位有代表性画家作品成此画展，他们绘画语言和风格给我们带来了一次视觉上盛宴。

这次展出都是大幅国画，画作中透出一种宁静美，回归大自然美。景物中有自然风光，有农家乐，有花鸟……刚进入画展就给人一种既轻松又厚重感觉，马硕山教授画运用了朴素、简洁民族文化意象，融入了现代构成理念，用笔劲健有力、含苍带润，墨韵平和淳厚，欲露还藏。以清幽古雅品性，传递出一股浓郁纯正文化气息和盎然古意情怀。

印象比较深刻是我们九三学社社员杨文彬（菏泽市博物馆馆长）画，展出十余幅作品大气恢弘，颜色艳丽，无论从风格还是意境上都给我留下了深刻印象。

我感觉一幅作品是否引起观者瞩目，除了画者绘画艺术水平外，也与观者审美情趣和内心体验分不开。观者感受和画家旨趣．可以不尽相同，仁智之见，或可互补；二者若能一致，倒是应了一句古语：“会心处，不必在远”。

总之，非常感谢博物馆和九三学社给了我这么好机会能体验到这么美妙画展，也希望有更多机会能加入到其中体验不同乐趣，更多更深地领会艺术魅力。

参观画展观后感【篇11】

四月五日，春暖花开的季节，我也带着一份兴奋的心情，在菏泽市博物馆参观了中国人民大学画院马硕山师生画展，说实话对于我这种平时没什么艺术细胞的人来说，这真是一种独特的享受，更是一次难得的增加艺术修养的机会。这次画展集结了多位有代表性的画家的作品成此画展，他们的绘画语言和风格给我们的带来了一次视觉上的盛宴。

这次展出的都是大幅的国画，画作中透出一种宁静的美，回归大自然的美。景物中有自然风光，有农家乐，有花鸟。刚进入画展就给人一种既轻松又厚重的感觉，马硕山教授的画运用了朴素、简洁的民族文化意象，融入了现代构成的理念，用笔劲健有力、含苍带润，墨韵平和淳厚，欲露还藏。以清幽古雅的品性，传递出一股浓郁纯正的文化气息和盎然的古意情怀。印象比较深刻的是我们九三学社社员杨文彬的画，展出的十余幅作品大气恢弘，颜色艳丽，无论从风格还是意境上都给我留下了深刻的印象。我感觉一幅作品是否引起观者的瞩目，除了画者的绘画艺术水平外，也与观者的审美情趣和内心体验分不开。观者的感受和画家的旨趣.可以不尽相同，仁智之见，或可互补;二者若能一致，倒是应了一句古语：“会心处，不必在远”。

总之，非常感谢博物馆和九三学社给了我这么好的机会能体验到这么美妙的画展，也希望有更多的机会能加入到其中体验不同的乐趣，更多更深地领会艺术的魅力。

参观画展观后感【篇12】

今天，我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品，都画得棒极了!

刚进展画厅，一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘。这一栋栋房子、一颗颗大树，从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品，好像真的流连其间，我仿佛置身于春秋时节，一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品，真的是一时欣赏不完。

通过这次参观画展，我觉得每一个人必须有一技之长，否则长大以后在社会上就不能显出自己的才能，就不会被重用。妈妈经常对我说:要我一定多学本领，有一技之长，那样才能显示出自己的价值。当然，学习好了，当然好了，可是，一定要有“外门”的特长。在这次画展中对我的感触很大。参观后，同学们依次走出了展画厅，每一副作品都给我留下了深刻的印象，看着那一幅幅生动形象的油画，我在心里暗暗发誓:将来在社会上一定要发挥我的一技之长，做一个有用的人。

参观画展观后感【篇13】

共青城市“两会”隆重召开之际，在市委、市政府高度重视和市政协的大力支持下，市政协委员曹文军个人画展被安排在了“两会”主会场的入口处，格外引人注目。这也是共青城市第三位政协委员在“两会”期间成功举办个人书画展，既是共青城市高度重视文化艺术事业的具体表现，也可谓是为“两会”胜利召开而锦上添花之举。

在曹文军个人举办画展期间，共青城市委、市政府领导及“两会”代表与员，利用休会时光观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。从这些作品中不难看出，曹文军的山水画创作，不仅仅严格遵循中国画的传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感;而且正如他自我所说，他爱艺术，也爱大自然。

爱艺术也爱大自然的曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美的生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活的同时，也再次激发了他书画创作的激情。于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水的情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多的精力。

由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工资，没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自我刻苦研习的同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界的名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次，尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界;在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他的山水画创作同样受益非浅。

说到此次在市“两会”期间举办个人画展的初衷，曹文军说共青城市是一座知名高很高的绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民，同是又是一名市政协委员的他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的职责。

让曹文军没有想到的是，他在市“两会”期间举办个人画展之举，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持，让他感动的同时对自我今后的创作更加有了信心。他表示，在今后的国画创作中不仅仅要传承中华民族的传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自我的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。

参观画展观后感【篇14】

小小的展厅里，明晰的灯光烘托着一幅幅精美的画作。自己也曾是个恋画之人，想想以往小小的成绩和几年冰封沉睡的墨砚，心里也荡起了那么一丝欣喜的气息。

我“游览”着，曾看过许多画卷的眼睛似乎挑剔了许多，确实，肯定作者非凡的笔锋，妙幻的色彩配比，然而触动我心的却没有，有些憾然……

路本不长，到了“卷末”愈发觉得无趣，漫不经心的扫视，猛地住了，似乎是被什么轻点了心潭的水，但涟漪却荡涤不绝。凝视，便是翻涌无阻的海浪，卷起千丈惊涛拍岸，那一点粉红在枯黄中格外鲜亮，高洁傲岸，清丽典雅。

没错，是菏！漫天的枯叶颓萎地垂下舞裙，没有气力地说着放弃，纯粹的秋的颜色，叶似暮年老人的皮肤，偶尔的突起的叶脉挣扎着，无奈着，但她，红得那么热烈，粉的那么艳美，红与粉的背后不是碧天，而是枯叶，或许因为她是刚烈不是柔美……

《咏菏》？何以之咏，又何以为菏呢？

菏，或许寄予你情感的作者，也不知如何定下你的名字，便在图下加了诗句的吟咏，悲我未能抄录，悲我没有那么好的.言语去描绘你。

我望着你，望着你光亮的外表反射出的自己。她很年轻，她有那么多梦想稚嫩的心经不起风雨。或许吧，寂寞同你一样无声伫立，静了，周围的一切变作白幕，那里仅有我望着你，望着不是我的自己。我应怎样应对？同你一样伫立于秋日的萧瑟，多么渴望有同你一样的姿态傲视苍穹。但我无法释然，应对冰冷的现实我包裹着自己，将何去何从？

霎时，菏在眼前摇动，绽开得更大更艳，一阵清香抚着我无边的心跳，述说着以往的艰辛，我似乎懂了些，似乎悟出些……

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2025参观高铁观后感3篇

如今影视剧已经占据了人们娱乐生活的大部分，从中我们收获新的思想。观后感通常能够反映观众对作品的情感共鸣和心理感受，在写观后感的过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。下面教师范文大全的编辑为您呈上“参观高铁观后感”相关主题内容，欢迎大家阅读本文仅供参考！

参观高铁观后感【篇1】

最近，我有幸参观了一趟高铁观。这是一次非常特殊的经历，我深刻体验到了中国高铁的魅力和优势。我将在下文中详细叙述我对这次参观的感受和观点。

高铁的速度让我震撼不已。在参观过程中，在高铁内部仿佛进入了一个时空隧道。高铁以惊人的速度穿梭在长长的铁轨上，让我感到了一种令人难以置信的快感。这种速度给人带来的冲击和激动难以言表。我想这也是高铁能在世界范围内独树一帜的原因之一。

高铁的舒适度让我非常满意。高铁的车厢宽敞而舒适，座椅柔软而有弹性。车内还配备了先进的空调系统，确保乘客在旅途中的舒适度。高铁还提供了免费的Wi-Fi服务，让乘客能够随时上网，与外界保持联系。高铁还为乘客提供了餐车服务，可以品尝到各种美味的食物，让旅途更加美好。

高铁的安全性和可靠性也给我留下了深刻的印象。在参观过程中，了解到高铁使用了最先进的安全技术，包括自动驾驶和智能控制系统。这些技术确保了高铁的行驶安全和稳定性。高铁还有备用系统和紧急制动装置，以应对紧急情况。这让我对高铁的安全性和可靠性有了更深刻的认识。

我还学到了高铁对经济发展和社会进步的积极影响。高铁作为一种便捷、快速和环保的交通方式，大大提高了人们的出行效率。高铁连接了各个城市和地区，促进了经济的交流和合作。高铁还创造了大量的就业机会，提升了人民的生活水平。参观高铁让我更加深刻地感受到高铁对社会发展的巨大贡献。

这次参观高铁让我对中国高铁有了更深刻的认识和理解。高铁以其快速、舒适、安全和可靠的特点，成为了现代化交通的代表之一。它不仅为人们带来了便利和舒适，还对社会经济产生了积极的影响。我相信，在不久的将来，中国高铁将继续发展壮大，为我国的经济建设和人民生活带来更多的福祉。

参观高铁观后感【篇2】

我乘坐地铁来到高铁观，远远地就看到了高大的建筑和巨幅的广告牌，气势非凡。一进入高铁观，我被眼前的景象所震撼：整个大厅空间宽敞明亮，高大的天花板上挂着巨大的水晶灯，照亮了整个大厅。大厅中央是一块巨大的电子屏幕，上面播放着高铁运行的画面和相关信息，吸引了不少游客的目光。我迫不及待地走向电子屏幕前，好奇地观看。

电子屏幕上显示的是高铁的技术特点和运行数据，我看到高铁的速度可以达到几百公里每小时，远超过其他交通工具。高铁的载客量也很大，一列高铁可以同时载客上千人，这大大提高了交通运输的效率。高铁是以轨道为基础的，这种设计不仅确保了高铁的稳定性，还能最大程度地减少摩擦和能量损耗，提高了高铁的运行效率和节能环保。

我心中对高铁的好奇更加浓烈，我急切地想要登上一节高铁车厢，亲身体验高铁的魅力。我跟随旅游工作人员来到了高铁车厢，车厢内整洁明亮，座位宽敞舒适。我坐在座位上，感觉舒服极了。我听说高铁在设计上采用了先进的技术，能够有效地隔音，给旅客带来舒适的乘坐体验。

高铁车厢内还有专门的儿童区，里面有各种益智玩具和书籍。我看到一位家长正在给孩子讲故事，儿童们听得津津有味，我也忍不住陷入他们的世界，感受到高铁对家庭出行的便利和舒适。

我走出高铁车厢，继续参观高铁观的其他展览区。在高铁技术展示区，我看到了高铁的设计图纸和模型，了解到高铁的建设需要多门技术的综合运用，从选址到施工到调试，每一个环节都需要精心安排和实施。我看到高铁的轨道是通过钢轨和轨枕组成的，轨床非常平整，轨道间隔的距离也很精确。高铁的线路也进行了电气化改造，可以提供稳定的动力，确保高铁的正常运营。

在安全区域，我还了解到高铁为了确保乘客的安全，进行了多道安全措施的设置。一是高铁的车体采用了高强度钢材，能够有效地抵挡外部冲击。二是车厢内安装了安全带和紧急刹车装置，在紧急情况下能够迅速停车。三是车厢内还设置了安全疏散通道，确保乘客在紧急情况下能够快速疏散。

参观完高铁观，我对高铁有了更加深刻的认识和了解。高铁不仅是一种交通工具，更是科技与人文的结合体，是一项伟大的工程。高铁的高速度、大载客量和稳定性给人们带来了极大的便利和舒适，同时也对我国的经济发展、人民群众的生活产生了深远的影响。作为一名中国人，我为祖国高铁的发展感到自豪和骄傲。

参观高铁观使我对高铁有了更深入的了解，也让我感受到了高铁带给的便利和舒适。高铁不仅仅是一种交通工具，还是科技和人文的结合，代表着中国科技的发展和进步。我相信，在不久的将来，高铁将继续为的生活带来更大的改变和好处。

参观高铁观后感【篇3】

2012年7月14日上午9时30分，由哈西交通枢纽指挥部领导组织，与各相关单位及施工单位共同参观了高铁站房的工程现场，总体上，高铁站房工程的建设进度快、施工质量高、施工安全等相关措施完备，是工程施工典范和学***。

在参观过后，就建筑智能化弱电系统而言，我标段对施工的现有情况与高铁站房工程建设进行了简单的对比，得出了以下主要结论：

1、 在主要材料使用和工艺方面；

我国的情况略好于高速铁路，主要体现在以下几个方面：线槽采用镀锌和防火喷涂，线管采用热镀锌工艺，线管连接安装，墙洞封堵等。

2、 综合管廊规划方面；

高铁情况略好于我公司，主要体现在：高铁走廊梁下吊顶空间利用相对合理，经过统一规划，各专业严格在各自规划空间内施工；

通过实地考察和比较，我们深感，要建设好工程，需要各方面的配合，自上而下的严格控制，各方面的严格管理。必须抓好施工管理、技术管理和质量管理。

我们将从各个方面进行分析，找出前期存在的不足，并提出改进措施，以便更好地落实高铁站房建设工程的经验，对今后的建设工作起到很好的指导作用。

（一）．施工管理要控制要点

1、工程保护方面的控制。弱点工程的是一类贯穿整个工程的施工方式，其***坏对整个工程的安全具有非常重要的意义，因此，在工程的开始前，要进行全体施工和管理人员就弱电工程改造的重点、难点、质量、进度、安全以及成品保护和应注意的事项进行全面的书面交底工作。

2、工程管理进度的控制。工程的总体规划应落实到工程的各个子环节。编制周进度计划和日进度计划，定期组织召开施工协调会。工程的项目部要安排专人对工程进度进行检查监督，做到每个环节都有人管理，每件事情都有人处理，对于没有完成当期目标进度的环节，要组织人员加班加点赶进度，对整个工程进度要以：

周计划、月计划和总控制计划的方针应贯彻到整个项目完成为止。

3、工程管理质量的控制。工程材料设备到位后，应组织专业检测人员进行检测，并报工程监理部监督。施工队验收合格后方可接收施工材料。施工人员要严格按照施工图、技术交底的要求进行工程的施工，对施工操作规程进行规范，严禁随意变更作业方式或者是范围，工程施工人员、质检人员要严格按照国家相关规定对机电工程施工进行控制、跟踪检查、巡检，认真贯彻自检、专检及交接检的制度，对上道工序不合格的施工作业不允许开展下道工序，带部分工程项目完成后，施工单位要组织管理人员进行自检，确认合格后报由监理部门进行检查。

4、工程管理安全的控制。对于工程系统管线部分要保留以维持正常运行与部分更换的特点，假若安全组织管理不到位，很容易发生这样或者是那样的安全事故，因此，工程项目部要建立并完善安全管理体系，配备足够的灭火器等安全器材，并定期对机电施工工程范围进行检查，以便及时的发现处理安全隐患

（二）．工程质量管理要贯彻始终

1、工程准备阶段的质量管理

（1）项目组织机构管理。为了便于个环节的协调，对项目的全过程进行了服务。必要时可以对该项目进行全面服务。

以项目经理部为现场指挥控制中心，全面负责机电工程从设计采购到试运行、验收、缺陷责任期等具体工作。

（2）施工设计管理。工程的总体设计目标为：设计符合实际施工环境的施工计划，为工程施工与采购提供技术数据要求；与工程设计单位以及业主进行沟通，优化工程系统方案，从而形成优化方案清单；依据现场实际情况、想施工单位提出相关施工要求；组织采购进行设备的订购、到货方案，并将相关的清单、技术衔接等。

2、工程施工过程中的质量管理

（1）施工过程质量控制管理。对于工程施工过程主要包含了以下几点：施工人员进场计划控制；负责工程软、硬件设备以及施工工艺图的全部设计，同时，保障在现场实际环境下可以满足实际的工作要求，为既定工程的顺利实施提供技术保障；施工工序控制、工序间交替检查以及工程隐蔽项目的质量控制；设备的采购与监督；在机电工程设备安装过程中，对设备进行机械固定、电器连接以及加电测试工作，为机电系统的调式做好准备；设备以及建筑材料的进场控制；现场实际环境与施工条件的控制管理等。

（2）施工方案与工艺控制管理。工程施工方案是指导工程准确发展的必要环节，其安全技术措施是施工方案的重要组成部分。一般来说，为了保证施工过程中的机电安全，首先要进行预期分析，以便更好地控制和消除施工过程中不必要的安全隐患和事故，实现施工的顺利进行。

方案控制包括对机电工程整个施工周期所采用的技术方案、施工组织设计、组织措施、工艺流程和检测手段的控制。

3、机电工程施工后期的质量控制管理

（1）完工运行测试。完工运行测试包括了再次进行相关检测以及对全部或者是部分设备有选择性的进行技术检测管理，施工检测人员要严格的按照招投标文件与国家相关行业法律法规、技术标准、规范等，在工程监理部门与业主的监督下进行，其中的测试内容包括了对单项设备功能测试、通电测试、分系统功能测试以及整个机电系统的系统功能测试等，但是不单单的包括这些测试。并要开展对关键的设备以及大宗材料的质量证明文件、检测文件等的审查工作。

（2）完成系统的联网测试。现场测试人员在完成系统各环节的工程设备安装固定、电器连接和通电测试后，还应根据本工程的设计方案和技术规范进行子系统的网络调试和测试以及系统联调。

（3）工程系统的试运行。工程系统试运行期间，施工单位应保证对机电设备的任何缺陷进行修复。

（三）、工程施工技术管理落到实处

1、机电工程弱点安装工艺管理。弱电工程是一项技术要求很高的工程。要做好整个弱电系统的管理，就要注意安装设备的技术条件和安装过程的技术要求。此外，现场工程技术人员也要严格控制，凡与施工要求不符或有变化的地方都要做好记录，为最终机电系统工程的全面调整建立技术管理档案和数据支持。

2、机电工程弱点技术文件管理。弱电系统技术文件是项目个环节实施的重要依据。这些文件主要包含了弱电子系统的施工图纸、设计说明以及相关的技术标准、各子系统的调试大纲、弱电集成系统的功能要求等等重要的数据，对这些技术文件都要进行科学的管理，要建立并完善一套对技术文件收发、修改、保密等一系列的规章制度，保证机电工程弱点系统的技术文件的管理落实。

参观纪念馆观后感精选五篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“参观纪念馆观后感精选五篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

参观纪念馆观后感【篇1】

铭记历史，警钟长鸣

今天是周天天气阴沉沉的，我怀着很复杂的心情来到了记录着侵华日军滔天罪行的南京大屠杀纪念馆。

踏入灰色高墙圈着的纪念馆，映入眼里的大广场上，使用碎小石块建成的广场的地面，小石块象征着那累累白骨，加上那在枪林弹雨中受伤的城墙，还有有着强烈求生欲望挣扎着的手和脸上满是痛苦表情的头颅，再现了当时日军对南京人民疯狂杀戮的残忍场景。人走在上面沙沙作响，我似乎又听到1937年的冬天，逃难的人们踩在厚厚的积雪上的声音。入眼四望鲜有绿色枯木枯石黑墙组成了主体。纪念馆正面的石壁上的馆名是邓小平亲笔题写“”一行黑色大字，这是日军南京大屠杀的时间，中，英，日三种文字镌刻的一组黑色大字：“遇难者”，“0”，单单只看一个字，这确实没什么，但如果后面还有五个零，而且还是死者的数目时，那种感觉是何等的触目惊心。一场巨大的战争浩劫，屠戮了无数的生命，聚集了无数的冤魂。

石壁右侧是用三根柱子五个圆形组成的和平钟，它默默的注视着来到这里每一个人，似乎在提醒我们“勿忘国耻，警钟长鸣”！广场右侧是“冤魂的呐喊”主题雕像，以当时没有被掩埋进去的尸体为主题，扭曲的人头，狰狞的面容，张开口却发不出生命的呐喊，无奈且无助的样子，后面是敞开的城门和墙上的弹洞，此时心情难以用语言表达，因为来自哈尔滨，所以此时此刻我也想起日军在东北所做的各种灭绝人性的事情，从918事变开始日军就开始从东北侵略我中华民族，灭绝人性的731部队毒气实验有过之而无不及，我继续前进着......感受着......思考着......进入呈平顶半地下墓室型的史料陈列馆，虽然比外面的天气暖和了许多，但一种阴冷，哀思的感觉随之而来，这里的墙面以灰色为主题，没有生气的材料，营造了一种没有生气的氛围，整个身体被肃杀，哀怨，悲痛，愤怒等种种不明情绪所笼罩，心情也极其压抑。

沿着灰色石头砌成的阶梯拾级而下，进入序厅，首先映入眼帘的是一个镶嵌在江水中的汉白玉花环，花环前面是象征着生命的“长明火”，每隔十二秒，就会想起悠远的钟声，然后花环里出现一个遇难者的照片，花环边上一万多张小照片时隐时现，像江水中不断浮现着落水的人，一闪一闪的。这些曾经的生命就是在这惨绝人寰的杀戮中消逝的......序厅的两面墙体上雕刻着一万个遇难者的名录，序厅的顶部则以残破的城墙为背景，上面刻着中，英，日三国文字“遇难者

”，地面上则是星星点点的灯和长明火......馆内光线极暗，但依然可以看出和我们名字一样的生命代号，它是成千上万条鲜活的生命，现在这些生命以各自的名字出现在我面前！这里人头攒动，却生息全无。

在这座纪念馆现有馆藏文物超过一万件，主要陈列有：当年日军屠杀现场照片，历史档案资料，中外人士对当年对这次历史惨案所写的纪实，至今尚在的1000多为幸存者的名册，证言，证词和实物，当年屠杀南京军民的日军军官和士兵的日记，供词；红十字会等慈善团体掩埋尸体的照片以及远东国际军事法庭和中国军事法庭对南京

大屠杀里的主犯松井石根，谷寿夫审判的照片，判决书等。在电影放映厅中放映《侵华日军南京大屠杀》历史文献纪录片。张张照片展示血腥历史；件件实物印证滔天罪行；串串文字倾诉亡灵冤屈；桩桩件件警示华夏子孙！

在展馆的尾厅部分，有一间不规则的半开闭屋子，屋子下面是清冽的水，而屋顶上每隔12秒就会有一滴水从屋顶落下，同时侧面墙上贴有遇难者遗像的灯光会亮起后再熄灭。这是因为在惨绝人寰的大屠杀中每隔12秒，一个鲜活的生命就被迫结束，何其短暂......滴答......滴答......结束......走出展馆，220名南京大屠杀幸存者的脚印印刻在铜板上，有的只有四个脚趾，有的只有三只，还有的只有一只脚。

其中最叫人触目惊心的是原址原貌展现出的葬我同胞的“万人坑”。堆堆白骨，垒积成山。从骨型上可以看出，其中有几岁的儿童，有十几岁的青年，也有老年，有姑娘，有妇女，有老妪，有学生，有劳工，还有放下武器的民兵，军人......其中有一具颅骨上面，还保留着清晰的弹孔。种种姿势，头颅和身体分开的，四肢不全的，几具甚至十几具放在一起难以分辨彼此的......他们似乎都在无声的向我们控诉着，呻吟着，呐喊着，告诉人们不要忘记这段不应该过去的过去，而这只是当年三十万中很少的一部分。

和“万人坑”紧连的是碑林，祭场，冥思厅。冥思厅室内水池铺贴黑色花岗岩，储满清水，池内烛光与镜面黑色花岗岩交相辉映；12米高的照壁上则安装了“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀

化作警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惶恐，让母亲不在泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”八句话，闪烁有光，直入人心。

步入冥思厅玻璃屛墙后，便是和平公园。南侧青山松柏，北侧胜利之墙浮雕，向远处望去，则是屹立的和平雕塑，仿佛进入了另一个世界，这是现实生活，幸福的现实生活！

战争的硝烟虽以泯灭半个多世纪，但战争给人留下的痛苦却会永被铭记；七十四年前日军在南京城犯下了滔天罪恶并不会因为时间的流逝而被历史忘却，更不会被少数人的否定而被世人遗忘。相反他会是一面明镜，时时刻刻反射出光芒，来警示所有有良知的人。“要记住历史，不要记住仇恨”已故南京大屠杀幸存者李秀英的临终遗言醒目的展示在显示板上，道出所有爱好和平人的心声。而我只想说：“铭记历史，警钟长鸣！”

参观纪念馆观后感【篇2】

参观观后感一：

2015年8月25日，莲香园社区党支部组织社区自治党员和入党积极分子参观平北抗日战争纪念馆，纪念反法西斯战争胜利70周年。

参观前，莲香园社区党支部还举行了新党员宣誓、老党员检阅宣誓仪式。莲香园社区原党委书记也当场讲话。

纪念馆总建筑面积4350平方米，展览面积2500平方米，由日本帝国主义对中国的侵略、抗日民族统一战线的建立八路军开赴抗日前线、论《持久战》的发表、晋察冀抗日根据地的创建、平北游击战争的开展和根据地的开辟、巩固平北坚持冀中开辟平北、平北根据地的艰苦斗争、平北根据地的发展壮大抗日战争的伟大胜利等八部分组成，展出**316幅，文物268件。

通过参观纪念馆，我们从不同侧面、不同角度了解了中国抗日战争形势和平西抗日根据地建立巩固的全过程；

他回顾了党的光辉历史，缅怀了老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，接受了深刻的爱国主义革命传统教育。

通过这次访问学习，我感受到军民团结、保卫国家的强大力量和英勇奋斗的伟大精神。这些退休老党员表示，将以自己的实际行动支持社区建设，为社区和谐建设和中国共产党成立94周年作出贡献。我也想向他们学习，努力工作，为社区建设尽我所能。

争取早日加入中国共产党。

参观观后感二：

五一节前，我们参观了十渡拒马河畔的抗日战争纪念馆，这里风景优美。我们也缅怀为中华民族独立而战的先烈。

房山是革命老区。抗日战争时期，中共**北方局和八路军总部在这里开辟了平西抗日根据地，作为全国抗日战争非常重要的组成部分，涌现了&ldqu;老冒山六壮士&rdqu;等许多可歌可泣的英雄人物和动人事迹。唱遍神州大地、唱红祖国大江南北的圣歌&ldqu;没有共产党就没有新中国&rdqu;就诞生在这里。

平西抗日战争纪念馆2005年开馆，总建筑面积4350平方米，展览面积2500平方米。展览分为《日本帝国主义对中国的侵略》《抗日民族统一战线的建立八路军开赴抗日前线》《论〈持久战〉的发表》《晋察冀抗日根据地的创建》《平西游击战争的开展和根据地的开辟》《巩固平西坚持冀中开辟平北》《平西根据地的艰苦斗争》《平西根据地的发展壮大抗日战争的伟大胜利》八个部分，展出**316幅，文物268件。本文从不同的侧面和角度介绍了中国抗日战争的形势和晋察冀抗日根据地的建立过程，着重论述了平西抗日根据地建立和巩固的全过程。

听着讲解员细致的讲解，仔细**了一幅幅**、一件件文物，追忆先烈们的英雄事迹的同时，更加敬佩革命先辈们不怕牺牲英勇抗敌的不屈精神，更加感慨现在幸福生活的来之不易。

作为建设祖国的新一代新生力量，我们要时刻牢记历史，不忘过去，珍惜和平，创造未来。继承先辈遗志，学习中国共产党不屈不挠的精神，大力弘扬艰苦奋斗、奉献奉献的优良传统，为理想奋斗到底，做一名优秀的图书馆员，为建设更好的国家图书馆而努力奋斗。

7月7日，中国人民抗日战争纪念馆挤满了人。它充满了活力和正直！

从一个展厅到另一个展厅，每当想起中国人民的苦难，我都无法平静下来，泪水萦绕在眼眶。

当仅仅看到&ldqu;日本帝国主义侵略中国，在中国的土地上烧杀奸掠、无恶不作，给中国人民带来了深重的灾难&rdqu;这样的词语的时候，心里感到的仅仅是震惊，却无法感到震撼，而今天的参观帮我们将词语和数字还原为现实的一幕幕，带来的岂止是震撼!

热爱生活的人，热爱和平的人有谁不想自由自在的活着呢?有谁不想有尊严的活着呢?有谁不想幸福的活着呢?

没有谁不想这样!而在新中国以前的中国，而在没有共产党领导的中国，人们却无法做到，甚至连像奴隶一样活着都成了一种&ldqu;幸运&rdqu;和&ldqu;奢望&rdqu;!这样的事实能不让人震撼么?

在日本帝国主义的蹂躏下，即使你跪下求饶，我们的头也会被随意砍掉！

在日本帝国主义的蹂躏下，我们的身体只是用来做活生生的实验。活体解剖，活细菌检测，活化学毒气检测，我们跪下求饶已经太晚了！

在日本帝国主义铁蹄的践踏下，我们的女性被随意的**，而后剖膛开肚、切割下***和乳房!被当作***遭受无数次的蹂躏，只是换取了多几天的喘息!

在日本帝国主义铁蹄的践踏下，我们只是不如牛马的奴隶，被赶去修建碉堡、工事、铁路和煤矿，直到生命的最后一息！

在日本帝国主义的铁蹄的践踏下，我们的儿童仅仅是愚弄的材料，前途是做敌人的**!

如果中国人民想活下去，日本帝国主义是不会让它活下去的！我们该怎么办？中华民族历来是伟大的民族，热爱和平，但决不允许日本帝国主义随意灭亡！

面对**的敌人，中国人民丢掉了幻想，开始觉醒了!她的优秀儿女开始奋不顾身的反抗了!广大的中国人民在共产党的领导下开始反抗了!

我的家乡也不例外：徂徕山烽火燃起!有一段时间，敌人对根据地进行持续的重复扫荡，革命队伍浴血奋战，情况极其艰难，却愈战愈勇，老百姓冒着生命危险进山送饭送药。

一个汉子的妻子和儿女因为转移慢了被扫荡的敌人残酷杀害，他失声痛哭，大吼一声：&ldqu;我要杀光日本鬼子!&rdqu;义无反顾的参加革命了。

一个革命战士，在一次伏击敌人汽车的战斗中不幸负伤，他不想连累革命同志，命令他们撤退，他负责掩护，结果最后**，被敌人的狼狗撕成了碎片!他的两个女儿听到这个不幸的消息，擦干了泪水，告别了乡亲，在雪夜去寻找队伍，跑丢了鞋，就赤着脚向前走，最后终于找到了队伍。她们都是孩子，像王二小和张嘎。在这个不幸的中国，这样的孩子比这些还多！

在中国共产党的领导下，经过八年的浴血奋战，伟大的中国人民终于战胜了日本帝国主义，中国人民将告别这场深重的灾难！

没有革命先烈的流血牺牲就没有我们今天的美好生活，抚今追昔，我们不能不珍惜今天的美好生活!落后就要挨打，落后就要挨强盗的打!我们应该好好学习，努力工作，发挥在科学研究中的主动性、积极性，为建设创新型国家、为国家的兴旺发达贡献自己的力量!

参观观后感三：

清明节当天，学校组织三、一年级学生参观了平北抗日战争纪念馆。刚进大门我们就看见一排排一棵棵的松树，我们绕过松树，就看见了台阶，走到台阶的一半时，我看见了一个白色的碑，我很好奇，所以就想过去看个究竟，当我们走完了台阶后，我们便来到了抗日英雄纪念碑的旁边。

纪念碑的旁边是一个棕色和绿色的坦克，看起来很壮观，我想：红军叔叔应该是用这架坦克来消灭敌人的吧。我们来到了纪念碑的正前方，它是用大理石雕刻成的，是那么的高大，而且纹丝不动的矗立在那里。

同学们绕过纪念碑献上我们亲手制作的小白花，来表达对红军叔叔们的崇敬之情。

之后，我们默哀了三分钟，在那短短的三分钟里我想了很多：安息吧，烈士们，我们会永远想你们的，我们一定会托起明天的太阳!之后，我们又参观了一些关于抗日的文字，**还有打仗的时候所使用的工具等，我觉得红军叔叔们真的是太伟大了，用如此简陋的物品打败了日本帝国主义，在物质生活如此丰富的今天，我们还有什么理由不好好学习呢?

所以我们要珍惜这用鲜血换来的来之不易的生活，更加努力的学习，用实际行动来纪念烈士们，报效祖国。

参观纪念馆观后感【篇3】

今天，我校组织我们五年级全体少先队员去参观中国人民抗日战争纪念馆，我感到很荣幸。

上午9点半，我们到达了这里，刚一进馆，首先映入眼帘的就是一座金灿灿的抗日军民铜铸浮雕，分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀，象征着“把我们的血肉筑成我们新的长城”。仿佛一下就把我们带入了那个全中国军民万众一心的一起抵御侵略的年代，让我们感到无比的庄严，肃穆。

这时，有一位专门来给我们讲解的老师带着我们向馆内走去，首先老师为我们讲解了中国人民局部的抗战标志事件:九一八事变。后来又给我们讲了因为日军1937年7月7日在卢沟桥的侵华罪行，使得中国军民奋起抗战，最终七七事变成为中国人民抗日战争全面爆发的标志。这也是为什么这个抗日战争纪念馆坐落在这里--七七事变发生地:卢沟桥畔宛平县。老师的讲解中最令我震惊的是1938年12月13日，日军占领南京后，制造了灭绝人性的南京大屠杀惨案，杀害了30万中国同胞，听得我们同学们都气得咬牙切齿，十分痛恨那些日本侵略者。老师后来又告诉我们，1938年5月，我们中国伟大的领袖毛泽东毛主席发表的《论持久战》，为中国抗战指明了正确的方向，还给我们讲了东北著名抗日英雄赵一曼等等……

参观了纪念馆后，我们来到一个多功能厅，怀着无比激动的心情唱了国歌和音乐课上学习的《雨花石》，还进行了出少先队队旗仪式，我作为护旗手倍感自豪。

今天，我们了解并见证了中国抗日战争的艰辛历程。我感受到，在国家危机存亡时刻，无数的英雄的无畏壮举令我感动，触动着我;无数的抗日先烈抛头颅洒热血，才换来我们今天的美好生活，我一定要严格要求自己，把中华儿女的无私勇敢爱国精神和不屈不挠的奉献精神继续传承下去。

参观纪念馆观后感【篇4】

平津战役纪念馆是中共中央决定在天津修建的、全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆。下面是相关的观后感，希望对你有帮助。

平津战役纪念馆观后感

为扎实推进校党委“两学一做”学习教育工作，落实校团委“一学一做”主题教育活动，日前，软件与通信学院组织2016级团员学生干部参观平津战役纪念馆，开展党性教育，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定的理想信念，弘扬先烈革命精神，传承发扬革命传统。

每一幅照片，每一段文字记载，详细了解了平津战役的全部过程，一件件真实的展品、一段段感人的故事，颂扬着中国人民解放战争的伟大胜利，也铭刻着革命先烈为创建新中国浴血奋战的丰功伟绩。

通过这次参观，师生们再次全面认识了解放战争的历史进程，深刻地感受了先烈们艰苦奋斗、勤政奉公、无私奉献的革命精神。

大家纷纷表示要以革命先烈为榜样，继承和发扬革命先烈留下的光荣传统，珍惜现在的幸福生活。同学们都下定决心在以后的学习中，要更加努力刻苦，学好专业知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

平津战役纪念馆观后感

为缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定的理想信念，弘扬先烈革命精神，传承发扬革命传统，2016年12月31日，土木工程学院大学生业余党校组织第十六期入党积极分子参观平津战役纪念馆

上午9点，我院团总支党校、组织部带领入党积极分子抵达平津战役纪念馆。

大家参观了平津战役纪念馆序厅、战役决策厅、战役实施厅等展厅，认真观看每一件展品，每一幅照片，每一段文字记载，详细了解了平津战役的全部过程。一件件真实的展品、一段段感人的故事，颂扬着中国人民解放战争的伟大胜利，也铭刻着革命先烈为创建新中国浴血奋战的丰功伟绩。

通过这次参观，大家全面认识了解放战争的历史进程，深刻地感受了先烈们艰苦奋斗、勤政奉公、无私奉献的革命精神。大家纷纷表示要以革命先烈为榜样，继承和发扬革命先烈留下的光荣传统，珍惜现在的幸福生活，在以后的学习工作中，更加爱岗敬业、甘于奉献，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

平津战役纪念馆观后感

近日，重点实验室党支部、团支部为了更好地践行“两学一做”，向革命先烈学习，组织室内青年员工参观了反映中国解放战争三大战役之一的平津战役专题纪念馆。

纪念馆包含了战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩等五个部分。通过2500余件文物和多媒体、电动沙盘等现代展示手段，纪念馆客观、公正、全面地反映了平津战役的历史全过程。特别是展览列出的解放军使用的简陋、带着缺口的饭盒等生活用品，简单陈旧的步枪，让我们很难想象他们是如何对抗当时装备着美式军械的国民党王牌军并取得最终胜利。那一瞬间，都市的现代与繁华全部退去，只剩枪炮声在耳边轰鸣，冒着炮火奋勇向前的革命战士们身影在眼前窜动，血染的军旗依然飘扬……

展馆还特别设立“榜样的力量”——“两学一做”展览专题，列举了雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺、钱学森和孔繁森等前辈榜样。通过列举前辈们的生平事迹，向大家展示了什么叫“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献精神，什么是“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”的爱国情怀……

“两学一做”学习教育，对做合格共产党员提出了“四讲四有”要求。我们每位共产党员要以英雄模范为榜样，真正做到“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献，有作为”。

参观纪念馆观后感【篇5】

亲爱的同学们，你们去过中国人民抗日战争纪念馆吗?就在__年12月7日我可成为了一名“小幸运星”尽情饱览了抗日战争纪念馆的庄严，还增长了不少知识呢!

中国人民抗日战争纪念馆坐落在七七事变的爆发地——北京西南卢沟桥桥畔的宛平城内。中国人民抗日战争纪念馆正前方是面积达8600平方米的抗战广场，广场中央矗立着象征中华民族觉醒的卢沟醒狮，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的14年抗战，基座为汉白玉高达15米左右的国旗杆竖立在广场北侧，以乳白色大理石的展馆外墙与镶嵌着独立自由勋章图案的锻铜大门，使抗战馆尤显严肃庄严! 中国人民抗日战争纪念馆的《伟大胜利》展览展示了中华民族从1931年到1949年的抗战历程，展览以图片和实物为主，辅以景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片为主的展览方式，突出了表现在中国倡导建立的民族统一战线旗帜下，以国共合作做为基础，全国各族人民包括台湾、香港、澳门共同抵抗日本侵略，突出表现中华民族为世界反法西斯战争做出的重要贡献，深刻揭露日本侵略者在侵略我们中华民族战争中犯下的滔天大罪。

一天美好的旅程就这样结束了，我依依不舍地离开了这里，但我却把心留在了庄严的中国人民抗日战争纪念馆!

雷锋电影观后感14篇

接下来编辑会为大家分享“观后感”。观影是一场精彩的视觉盛宴，每个人看完电影后思考的内容都不一样。观后感能够反映观众对影视作品的感性理解和批判性思考，写观后感能帮助我们梳理作品脉络。为了自己和家人让我们都变得更加优秀！

雷锋电影观后感【篇1】

《雷锋的故事》观后感

年年岁岁花相似，又到一年雷锋日。今年的雷锋日与往常不同，因为我彻底地去了解了雷锋，观看了《雷锋的故事》电影，将我自己融入进一种乐于助人的心态氛围中去。

《雷锋的故事》这部电影，主要讲了雷锋在旧社会备受地主欺凌，长大后在毛主席的领导下，积极为人们做贡献的故事。

故事的开头是雷锋冒雨背着一个孩子跑，后面跟着一个老奶奶，雷锋背着孩子一直跑到了医院，在医院里经过医生的抢救，孩子转危为安，雷锋安慰老奶奶：“大娘，你的孙女没事啦！你老人家放心吧！

”说完没留姓名就走了。我想，如果雷锋当时不帮助奶奶，只有奶奶一个人带着孩子在大雨中走，那就太难了。我人为雷锋助人为乐的精神值得学习。

在故事中，雷锋在医院里努力地爬楼梯。人们开始认为他是医院的服务员。后来，他们知道雷锋和他们一样来体检。只有雷锋用等待的时间帮医院拖地。这时有一个人很早来到医院，由于没有吃饭他饿得难受，雷锋便把自己的早餐让他吃，那个人再三推辞，拗不过雷锋还是把雷锋的饭吃了，我想这个时候那个人一定是怀着感激之情吃下那些饭的，我觉得雷锋可能在想：这个人不饿肚子了，他一定不难受了。

在宿舍里，雷锋的战友王大力发现了一件补好的白衬衫。他不知道是谁。后来，他的战友告诉他，是他扔进垃圾箱的白衬衫。雷锋把它捡起来给他修好了。无意中王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子，这双袜子被一个又一个的补丁盖住了，已经看不出以前是什么颜色了，王大力把袜子扔了，恰好被邻居的大娘见到了，还给了雷锋，雷锋说，不能好了伤疤忘了疼，王大力说雷锋小气，舍不得花钱买袜子，其实雷锋一直在暗暗攒钱，把钱全部捐给了公社用来帮助别人。

在这个故事里，我记不起雷锋做过多少好事，但有一件事让我印象深刻，难忘。晚上，雷锋睡不着。他看着天上的星星，把自己比作流星，把人比作茫茫银河。他说：人的生命是有限的，但为人服务是无限的。我想把有限的生命投入到为人们无限的服务中。

雷锋电影观后感【篇2】

人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是英雄的高尚。雷锋--一个用自己的行为，用自己短暂的一生，浇出了一份忠于党，忠于人民的合格的答卷。

在这个影片中，我被雷锋叔叔的行为深深的感动了。他虽然没有干出什么惊天动地的大事，但是他的故事却让人难以忘怀。对群众是像春天般的温暖，他对工作是像夏天般的火热。他所做的事情是那么的朴实无华。影片中，雷锋叔叔在雨中，送迷路的大娘回家。那天，他在火车站，看见一个老大娘，带着两个孩子在车站迷路了。他问明情况后，雷锋叔叔用自己的钱给大娘买上车票，又陪大娘寻找亲人。夜里，下起了倾盆大雨。雷锋叔叔把雨衣给大娘披上，深一脚浅一脚的帮大娘找路。最后找到了亲人，才返回部队。

这就是一个社会主义的新青年，一个优秀的解放军战士，他勇于奉献，不图回报的高尚品德，他乐于助人，集人所难的优秀品质值得我们学习。雷锋，无论是在工作中还是学习中，所表现出的对人民的热爱，对党的忠诚，对国家的无私，永远让我们敬仰。当他知道人民有难时，他会毫不犹豫的冲上去。雷锋，一个时代的精神，也是千千万万的青少年学习的榜样。

看完影片，我想了许久。为什么雷锋叔叔要这么做?他是不是很傻?不是。但他还是那么做的。因为他有一颗无私的心。他把党`人民

的利益看做比自己还重。他的心中，唯独没有自己。我想明白了，在我们周围，还有许许多多需要我们帮助的人。我们一定要学习他的精神，把雷锋精神永远传下去。

雷锋电影观后感【篇3】

电影《雷锋》这是一部老电影，黑白片。电影中讲到雷锋从一心想打仗当黄继光、董存瑞那样的战斗英雄，到通过学习毛主席的著作，转变为“全心全意为人民服务”的战士。在这个过程中，有几个情节给我留下来深刻的印象。

当篮球比赛结束时，战友们都喝汽水解渴，而雷锋却喝白开水。那时候一瓶汽水才一毛五分钱。因此，战友们都觉得他太小气。他的袜子补丁摞补丁，战友几次想把这双袜子扔掉，他却说：这比我小时候光着脚砍柴强多了。看到这里，我想，一个人做出不平凡的事情，必须能吃苦，而且肯吃苦，最重要的是以苦为乐。一本书上读到敬一丹写的《诉说母亲》这篇文章，她的母亲对她说过一句话：享福不用学，吃苦得学呀。这句话使敬一丹学会了在生活中乐观的面对困境，而且享受战胜困难的成就感。雷锋就是这样。

当战友的老家发大水，雷锋给战友的母亲邮去了20元钱，这20元钱可以买多少瓶汽水，多少双袜子啊。为灾区送物资，雷锋又偷偷地捐了100元钱，而当时雷锋一个月的津贴才6元钱。这是什么样的精神，这是怎样的一位战士?我无法用语言来表达，只有用他日记中的话来说，他在日记中写道：有人说我是傻子。我想如果这样做就是傻子，那么革命需要这样的傻子，人民需要这样的傻子。

是啊，一个人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我们口口声声的呼唤让世界充满爱，呼唤爱的奉献。为什么不从自我做起呢?少去呼唤，多像雷锋这样去做，我们的世界就会充满阳光。向雷锋同志学习，从我做起，从身边做起。

雷锋电影观后感【篇4】

今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真认真毛泽东著作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。

雷锋电影观后感【篇5】

观《雷锋》电影有感

雷锋，这个光荣的名字，在我们心中闪耀。他把所有的青春都献给了党和人民。他没有惊天动地的壮举。他所做的一切都很平常。然而，正是无数的平凡造就了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

其实《雷锋》这部电影曾经看过许多次,多年后的今天又再一次重温看这部电影，心理还是有些小激动的。因为不管是在学习方面还是生活方面，《雷锋》这部电影每次看都给我有不同的感受，每看一次都会有些不一样的体会。下面是我这次看了之后的一些想法。让我和你分享。

第一,今日事、今日毕。不能将今日的工作或是任务拖到明天。就如同“破窗户”原理,在“拖”思想的指引下会一拖再拖。去除这种思想,会有很大的改变,起码在行动上做到言行一致。

第二，过去的痛苦使雷锋珍惜解放后的生命。就我们而言，虽然我们没有经历过多少艰苦的日子，但童年的艰苦生活条件仍然留在我们的记忆中。我认为我们不应该忘记自己的根，珍惜现在的一切，包括工作、学习和家庭生活。

人人多出一份热爱生活的热情,生活就会增添几分意想不到的靓丽风景。

第三,保持年轻人所特有的蓬勃朝气。现代社会的功利浮华,压力使许多人成为“蚁族”人群。如何在有限的空间中发挥自己的作用,求取生存的空间,如何做好“小人”,能屈能伸方是正道。

在实现理想的过程中，我们可能会感到困惑和茫然，但乐观的态度可以帮助我们。在受苦的时候，我们可以想到这句话。如果不受苦，我们将看到25000红军的长征。如果我们累了，就会看到革命的老前辈。喜悦时不忘居安思危，做到胜不骄败不馁,做一颗响当当的铜豌豆。

第四,利用一切可以利用的资源,勤俭节约。在电影里看到雷锋的袜子，看到现在的奢华生活，真是无语。这是一种精神力量，但这种精神力量的影响正在消退，而不是相互攀比的风。

我们不能像雷锋那样努力，但至少我们不应该浪费时间。看着餐厅里剩下的食物和厕所里日夜不停燃烧的白炽灯，真是浪费。想想那些没有电的山，想想那些忙着吃衣服的人，真是悲哀。

经济和教育的不平衡发展造成了这些差异，但作为人类社会的一员，我们不应该反思自己的行为吗？

第五,人需要信仰需要精神力量的支撑。现实生活中不能要求每个人都有那么高的思想觉悟与那么强的自觉性,这是不现实的。因此，人们需要树立榜样，给别人一个指引和方向。

雷锋读过《为人民服务》时写到,人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是一种境界,一种精神力量的支撑。

第六，无论你做什么，都要脚踏实地，互相关爱。这部电影给我印象最深的是雷锋听了指导员的指导后说的话。人民需要我是黄继光，我需要张思德，我需要挖煤，我会做人民需要我做的一切。如果每个人都有这个想法去工作、学习和生活，可能就不会有那么多抑郁症患者。

雷锋是为人民服务的代表人物，是精神的灵魂。我们应该努力接近他，不断地在思想上进步，在行动上付诸实践，在力所能及的范围内有所作为。只要每个人都付出一份爱，世界就会有一个更美好的未来。我们是爱得给予者。让我们共同努力，为这个和谐贡献我们的一份力量。

雷锋电影观后感【篇6】

雷锋电影观后感

近日，我有幸观看了一部名为《雷锋》的电影。这部电影以中国社会主义事业的先行者雷锋同志为原型，追溯了他短暂而光辉的一生。影片通过真实而感人的故事，深刻展示了雷锋精神的伟大意义，使我动容不已。

电影以雷锋的成长经历为线索，通过回顾他平凡而充实的青春岁月，折射出中国社会主义事业的伟大历程。影片开篇，我们看到雷锋年少时凭借积极向上的品质，被人们称赞为“好样的”。他在小学时就以全班第一的优秀成绩获得了“三好学生”的荣誉称号。雷锋到大学后，下乡插队参加社会实践，尽管生活条件极其艰苦，但他始终保持积极向上的态度，做好群众工作。他常常帮助贫困的农民，为大家解决各种困难。雷锋主动承担艰苦的劳动，关心群众，深受大家的爱戴。这些插曲中的点点滴滴，让我对雷锋的人格魅力有了更加深刻的认识。

影片的叙事风格非常真实，没有夸张和虚构。导演通过细腻的镜头表达，将每一个场景都鲜活而生动地展现在观众的眼前。电影中，雷锋常常冒着酷暑酷寒，没有丝毫的惋惜换取生活的艰难。他白天外出工作，晚上回到驻地后，仍然忙于书写《雷锋日记》，记录自己的所见所闻，以此鼓励自己，也鼓励着他人。他的朝夕相处让我深深地感受到，雷锋是一个真正的好人，是一个人类灵魂深处最美好的代表。

影片中，雷锋的精神价值触动了我的内心。他坚持一切为了人民，无私奉献的信念，使我深受启发。在电影中，当台风袭击农田，农民们的庄稼被摧毁时，雷锋主动请缨，带领大家共同恢复生产，帮助他们重新建立起了温暖的家园。这种无私奉献的精神，给我留下了深刻的印象。雷锋的行动告诉我，只有从自己做起，为人民做贡献，才能真正实现人生的价值。

影片的高潮部分发生在雷锋自己生命中的最后一刻。当地震发生时，雷锋临危不惧，冲向危险地带，救援被埋的群众。而最终，雷锋也因此默默离世。这一段描写让我热泪盈眶。雷锋在生命的最后时刻，用自己微薄的身体，践行了他一生的信念，展现了一个普通人的伟大力量。他的行动告诉我们，只有奉献才是人生最美的底色。

电影《雷锋》在我看来是一部非常感人的电影。通过其传递给我的深刻的情感和意义，我也更加深入地了解了雷锋的伟大精神。他的奉献、无私和坚持，成为我生活中的榜样。这部电影让我深深地明白，雷锋的精神将永远铭记在中国人民的心中。

总结起来，电影《雷锋》通过真实而感人的剧情，以及精湛的影像技巧，展现了雷锋精神的伟大意义。雷锋的坚持、奉献和无私，给了我深刻的启示。我相信，在中国社会主义事业的继续发展中，雷锋的精神将继续激励着我们前行。

雷锋电影观后感【篇7】

雷锋》电影观后感-姚薇]《雷锋》电影观后感

浙江省湖州市南浔区千金小学601班

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”以前只知道这句话是雷锋说的，《雷锋》电影观后感-姚薇。今天，我们**了《雷锋》电影，才真正明白这句话的意思，对雷锋也有了更多的了解。

雷锋小时候生活十分坎坷：母亲被逼死了，父亲被枪打死了，十二岁的哥哥为别人打工活活累死了，弟弟在妈妈的怀里饿死了。雷锋从此过着孤苦伶仃的生活。

后来，雷锋成为了中国人民解放军的一员。他想为人民服务。所以雷锋常常利用空余的时间来帮助人民。

一次，雷锋利用休息日参加义务劳动。和所有的工人们搬运砖头，由于雷锋叔叔的加入，一切工作都变得更快了，观后感《《雷锋》电影观后感-姚薇》。 ◆分享好文◆就在离下班时间还有两个小时时，所有的砖头都已经运完了。

工人们问雷锋的名字，雷锋不肯告诉他们。雷锋做好事不留名的精神真值得我们学习。

在回来的路上，雷锋遇到了奶奶和孙子。这时天空中已经下起了大雨。雷锋看见她，急忙上前问她在这么大的雨中要去**？

这位大娘说要去几十里外的女儿家。听了这话，雷锋毫不犹豫地对阿姨说，路这么远，路太危险了。让他拿走吧。说完，雷锋抱起小男孩出发了。他在山路和泥路上走了好几次才到达。

到了那后，雷锋连口水都没喝就回来了。雷锋不顾劳累，全心全意为人民做好事，做了好事又不求报答，真是我们的好榜样。

雷锋做了许许多多的好事，有句话说得好“雷锋出差一千里，好事做了一火车”雷锋做的好事何止一火车，他做的好事那是无穷无尽。

但后来，乔安山倒车时，雷锋在车后指挥。看倒车要出来了，车撞倒了附近的一个柱子，撞倒了雷锋的头。车过去里了，可雷锋却永远地闭上了眼睛。“一个人做件好事并不难，难的事一辈子做好事。

”我们很多人都做不到一辈子做好事，可雷锋做到了，他真了不起。

如今，雷锋的种种事例被拍成了电影。电影放映后引起了轰动。为什么会这样呢？

一部电影为什么会有这么大的轰动效应呢？我觉得是因为现在的人随着生活水平的日益提高，变得越来越自私了，报纸上经常可以看到见死不救，拦路抢劫的报道。然而这部电影唤醒了人们的良知。

我希望我们每个人都能像雷锋一样，把有限的生命奉献给为人民服务。如果每个人都这样，我们的社会就会变得更好。

指导老师朱玉章

雷锋电影观后感【篇8】

雷锋18岁左右的时候，他有一个梦想：想当英雄，但领导让他现在认真做工作，他**了领导。那天，领导用毛主席的话教育丁雷锋。

之后，雷锋意识到，他决心做一个为人民工作、考虑人民利益的人。

之后，雷锋总是整夜读毛主席的书，做更多的好事，以便学习更多。一次，王大力家发了大水，他的母亲也病了，雷锋明白以后，便以大娘儿子的身份寄了二十元过去，并向灾区捐了100元。他在日记里说：

我学***主席的书，使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。他要当人民的儿子，党的儿子！

雷锋出差一千里，好事做了一火车。说的就是雷锋。他的事迹感动了王大力同志，使他们向雷锋学习。

小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋，但此刻的社会风气很差，连扶一下摔了的老奶奶也会背骗！所以在这个时刻，我们的世界应该被我们所感动和改善。

雷锋电影观后感（三）：

人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。这是我们耳边再熟悉但是的雷锋格言了。雷锋说了这句话，做了这句话，从生活的每一点：

在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮忙老大娘找亲人，在人民需要他的时候，他总会帮忙大家，却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自我的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：

你为什么不买双新鞋穿呢？这一个摞一个的补丁不咯脚吗?他认真的回答：

鞋还能穿就行，省的钱能够去帮忙别人。

雷锋离开我们50年了，但他的精神一直活在我们心中。此刻生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮忙着我们。

雷锋电影观后感（四）：

昨日老师让我们看了电影《雷锋》。雷锋是一个普通的解放军战士，但他做了无数的好事。

雷锋叔叔出身贫寒。他小时候没有父母。他白天在门口乞讨，晚上在街上过夜。雷锋每月的工资只有6元，但他把省下的100元给了灾区领导。

在艰苦环境下长大的雷锋，从小就养成了坚强不屈的性格。

他学***，工作用心，胸怀大志，决心长大后报效祖国。雷锋的学生时代给我们留下了深刻的印象。我们现在有很好的学识。我们不努力学习的原因是什么？

他平时连双袜子都舍不得买，可他能将所有的积蓄毫不犹豫寄往灾区。他帮售票员打扫车厢，照顾老人和孕妇。他帮助士兵们在行军途中烧脚，起水泡。总之，雷锋在各地起到了螺丝钉的作用。

雷锋，一个普通人的名字，也为全世界的人所熟悉。人们记住他并向他学习。正是因为一个平凡的人一生中做了许多平凡的事情，却表现出高尚的情操和伟大的精神。我想成为雷锋那样的人，在平凡的生活中谱写不平凡的篇章。

看完电影，我深受感动。我发誓要做雷锋那样的好人，为国家做一个有用的人！

雷锋电影观后感（五）：

学习中国共产党的好榜样，忠于革命的最后一个党，爱恨分明，永不忘本。每当听到这首耳熟能详的歌，我的心都会对雷锋叔叔助人为乐、默默奉献的精神产生敬佩之情。

最近，我看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。这部电影主要讲的是：雷锋在他的一生中帮助他人获得幸福，默默奉献的一幕又一幕。最后因公殉职了。

然而，有一个镜头却定格在我脑海，抹也抹不去：有一次，雷锋去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看见一个老大娘抱着一个三岁的小孩正赶路去几十里外的一个村子，十分艰难。雷锋便决定送他们去。

在路上，雨下得越来越大，泥泞溅满了雷锋的下半身，在上一处土坡时，雷锋一手扶着背上的小孩，一手在湿软的土坡上挖出一道平坦的路，让跟在后面的大娘走好一些。然而，雷锋在把母亲和孩子送到目的地后，在暴风雨中不打招呼就消失了。雷锋大叔默默奉献的精神值得学习！

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，但他在平凡的工作中取得了非凡的成就。他无意伤害他人，全心全意为人民服务。他一切都服从党的安排。不管他在**，他总是说：

革命需要我烧炭，我要张边；革命需要我堵住漏洞，我要黄继光。这篇简单的论述充分显示了一个服从党的安排的革命战士的崇高品质。

雷锋大叔虽然已经离开我们近50年了，但他的优秀品质始终影响着一代又一代中国人。就拿去年的一件事来说吧！在2011年7月2日下午，杭州市某住宅楼区，两岁女童妞妞突然从九楼坠下，这时楼下的吴菊萍毫不犹豫地踢掉高跟鞋，伸出手奇迹般地接住了妞妞。

后来，我想：吴菊萍和妞妞是陌生人。是什么让吴菊萍这样做的？答案就是：

爱心。吴菊萍不顾自身危险救下妞妞，难道她不就是我们现代的活雷锋吗？

雷锋自我也以前说过：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

难道我们同学不就应像雷锋那样吗？雷锋精神，代代相传。让我们从身边点点滴滴的小事做起：

关心一下受伤的同学，扶爷爷奶奶过马路，给老年人让座让我们一齐争做平凡的小雷锋！学***好榜样，忠于革命最后党熟悉的歌声再次在我的耳边响起

雷锋电影观后感（六）：

下午第一节课，老师打开电视**雷锋电影让我们看。

让我记忆深刻的是雷锋小时候的故事。雷锋很小的时候，父亲、哥哥、弟弟、母亲就相继死去，隔壁的六叔奶奶抚养了小雷锋，为了减轻家里的负担，雷锋经常去砍柴，而当地的很多柴山都被地主霸占了。有一次，雷锋到蛇形山砍柴，被地主婆看见了，狠心的地主婆要雷锋把柴送到她家，还抢走了他的砍柴刀，雷锋哭喊着要夺回柴刀，地主婆竞在他手臂上砍了三刀。

最后雷锋把地主婆撞翻在地，夺回了柴刀。

看到这，我很激动，想想我们，比雷锋小时候好千百倍，不用辛苦劳动，为什么还不能好好学习。我期望大家把雷锋当作自我的好榜样。

雷锋电影观后感（七）：

人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。不错，这就是雷锋叔叔留下的话。关于他，是在我看了《雷锋》这部电影以后的更多了解。

为了捐款给灾区人民，雷锋夏天不买冰汽水喝，把一点一滴的钱积攒起来，捐给灾区人民。在新中国刚刚解放时，人民的生活还不是很富裕。而雷锋一个小小的小兵，就捐了几百块钱。

这是为什么。他完全能够用这笔钱给自我买吃买喝买用的(要明白，雷锋的袜子已是补丁加补丁)。这是因为雷锋有着一颗乐于助人的心，有着一颗对亲人，对人民，对生活的热爱之心啊。

可上天并没有给予雷锋善良人应有的幸福。在雷锋22岁那年，在一次意外中，雷锋叔叔因公殉职。22岁，才22岁啊。

雷锋叔叔，你还没有做完该做的事，还有许多人需要你的帮忙!雷锋叔叔，你可还没有享受人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣。你就这样，这样丢下爱你的人，匆匆的离去了。

这让多少人为你悲哀，为你留泪，你真是太不负职责了。虽然你不负职责，但你雷锋的名字早已深深地烙在人民的心中，永远无法抹去。

所以，新时代的人们，让我们向雷锋学习，继续发扬他的螺丝钉精神。

雷锋电影观后感（八）：

夜渐渐深了，一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕中，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我思绪仍然沉浸在白天**的影片《雷锋》的一幕幕场景中，透过灯光，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而伟大的身影

雷锋叔叔在激烈的体育比赛后，没有像其它战友一样买汽水喝，而选取去喝凉开水。他是小气吗?不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。

当别人遇到困难的时候，雷锋就主动伸出援助之手，为战士王大力的母亲寄钱，为洪水受灾市捐钱，而自我却十分节俭。

雷锋叔叔利用假日到工地搬运砖块，送老大娘到目的地，帮小学生一齐植树等等，虽然没有干什么惊天动地的壮举，只做的是些平凡的不能再平凡的小事，但是他将自我平凡的脚印，一个个清晰地刻在了人们的心间，正是这无数的平凡构成了他伟大的身躯，构成了我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。

他的精神感染了身边的每一个人。他以前说过：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投到无限的为人民服务中去。

雷锋叔叔虽然不在了，但是他永远活在我们心间。我要向他学习，做一个助人为乐的好学生。

这是雷锋叔叔的话。我眼前又模糊了，我愿意从自我身边的小事做起，帮忙老奶奶开门，帮忙小妹妹，帮忙父母做力所能及的小事。来向雷锋致敬!

雷锋电影观后感（九）：

这天我们看了一部老电影，明白吗?那但是大名鼎鼎的雷锋呀!

雷锋这个人个**帮忙人，走到哪帮到哪，这不电影中演到他来到盖楼工地，看到一位老大爷挺辛苦，便主动帮忙，看到身穿军装的他，工友们猜他是好事做了一火车的雷锋时，他却默默的干完活走了。

一个下大雨的傍晚，一位乡下老婆婆抱着外孙到城里找女儿迷失了方向，雷锋帮忙她抱孩子并帮她找到了女儿家，尽管他全身湿透，当主人邀请他避避雨时，不爱张扬的他却又一次选取了离开。

我为我们国家出了个雷锋而感到骄傲，更要学***这种品德!

雷锋电影观后感（十）：

昨日下午我们**了一部电影，它就是《雷锋》，这部电影演得十分动人，把我们班的许多同学看得是一把鼻涕一把泪的。

雷锋从小家里就个性贫穷，长大后就一个劲攒钱，全捐给了灾区人民，自我从不乱花一分钱，哪像我们此刻，天天向父母乱要零花钱，还嫌父母给得少，你们也不想想，那些钱可都是父母辛辛苦苦一分一分地努力挣来的!所以从这天开始，大家要努力克服这个毛病，少要零花钱或者不要零花钱，做个优秀的好少年。

可惜，雷锋叔叔一生只活了二十二岁，但他一生中为人民做了许多好事，如：送大娘回家、给贫困山区捐钱所以在以前流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做一火车，这便形容了雷锋叔叔助人为乐的精神。

雷锋电影观后感【篇9】

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

许多文艺方面的是都是雷锋编排的。雷锋非常想去前线打仗，但是首长却不让。他跟雷锋说：“报效主国不止这一种方法，编排好文艺表演也是在报效主国。”那部电影里使我印象最深的就是：雷锋在一个大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修复决堤的河口，就连手掌流了血了跑到九霄云外。这是一个生命鲜明体现，一个爱国精神鲜明的体现。的我要学习雷锋这种尽自己最大的力报效主国的精神。

在一次雷锋指导别的同志倒车时，那辆卡车不小心碰到了车尾也就是雷锋的身旁的长木桩，木桩倒了。雷锋也没有声音了……

雷锋说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”是啊，为人民服务是雷锋一生的追求；雷锋还说过“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”是啊，不断磨练自己是雷锋不屈的精神。雷锋凭什么能让毛主席提笔“向雷锋同志学习”？凭的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永远做一颗普通的螺丝钉。

雷锋电影观后感【篇10】

“雷锋”一个众所周知的名字，一个永存的英雄，一个人民永远要学***样。雷锋同志曾经说过：“我的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”这短短的几十个字如果还不能让我们理解雷锋的精神，那么我们**的电影《雷锋》则让我们深刻体会到了雷锋精神的伟大。不知道什么时候，雷锋的名字已经深深蒂印在我们的脑海里。我们了解雷锋，也要把雷锋精神渗透到工作和生活中，这种精神得到了传承，让雷锋的名字响彻中国大地，甚至世界。

雷锋对现代生活的意义是不可或缺的，这也是雷锋永远活在我们心中的重要原因，因为我们离不开雷锋精神。对于浮躁的现代生活来说，雷锋精神是一种镇静剂，可以沉淀那些浮尘。如今，有多少人为了自己的个人利益而不顾祖国的利益，有多少人不要钱就真诚地为他人服务，有多少人会不留名地做雷锋那样的好事？

因此，我们离不开雷锋精神，现实生活中活着的雷锋就是我们的榜样，也是雷锋精神永垂不朽的最好证明。

现在学***的活动越来越多样性。3月5日这天，全国各个地方都在举办各种学***活动，比如去敬老院当志愿者，或者是社区开展“学***、奉献爱心”服务活动，以及参观雷锋纪念馆，等等。活动形式多样化，内容也越来越丰富起来。

但是目的都是一样，就是学***服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，从而继续把雷锋精神弘扬下去，不忘雷锋，永记雷锋精神。

作为年轻人，我们应该在学术工作中充分发挥这种精神。无论在生活还是工作中，我们都应该乐于助人，而不是采取爱无法比拟的态度。对于那些想帮忙的人，我们应该全身心投入，而不是随波逐流。

通常一句问候，一句关心的话，一个小小的举动就足够了，不需要惊天动地的动作。因为我们是一个集体，是一个大家庭，只有互相帮助，互相照顾，才能使我们的大家庭越来越好。和谐良好的氛围对我们的学术工作有很大的帮助。

因为雷锋曾经说过，一滴水不入海就永远干不了，一个人只有融入集体，才能有力量。力量来自团结，智慧来自劳动，行动来自思想，荣誉来自集体。

雷锋是社会主义和共产主义思想道德实践的模范。在短短的一生中，他谱写了一首壮丽的人生诗篇，筑起了一座令人钦佩的思想道德丰碑，为全国人民学习树立了榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要组成部分，培育和激励着一代又一代人的成长。我们要高唱雷锋之歌，大力弘扬雷锋之歌，歌颂雷锋，歌颂雷锋精神！

看了《雷锋》这部电影以后，我觉得很自责。由于雷锋叔叔这么节约，我们还这么大吃大喝。今后我要向洗雷锋叔叔学习，向他学习勤俭朴实、乐于助人的优良品质

看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我也听过这样一句话：雷锋出差一千里，所以他搭了一列好火车。

电影中有一个镜头。一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔发现他的衣服不见了，于是到处找。后来他在她找着了衣服袜子仍然没找到。

这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?

”雷锋叔叔说：“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说：

“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。

他每月只有6元钱，但他把钱存在银行里。

战友王大力收到了一封家信，信中说他母亲病了，家里等着钱用。雷锋知道后，悄悄地以王大力的名义寄了20元钱。当人民有困难时，雷锋就挺身而出。

辽阳市遭受洪灾，雷锋偷偷把他攒下的100元钱捐给了灾区负责人。

看了《雷锋》这部电影以后，我觉得很自责。由于雷锋叔叔这么节约，我们还这么大吃大喝。今后我要向洗雷锋叔叔学习，向他学习勤俭朴实、乐于助人的优良品质！

雷锋观后感作文

昨天我看了少儿频道童心回放这个节目，**的电影是我们学***榜样《雷锋》，这部电影太好看了!

雷锋到了部队，有一天晚上，指导员给了雷锋一本《毛泽东选集》。他认认真真地看了起来，还把一些好的句子勾画下来，每次看完一些，他就会在本子上工工整整的写上心得。其中另我印象最深的一句话是“我要做一颗永不生锈的革命的螺丝钉”。

这句话很让人感动。之后，雷锋又用行动来证明了这一切。

一个星期天，雷锋去医院看医生。路过工地时，他看到工地上没有人推砖。雷锋跑到工地推砖，却没有推砖车。雷锋用衣帽作抵押，借了一辆推砖车。因为有了雷锋，工人们越干越有劲。最后超额完成了任务。

在回部队的路上，天下着大雨。雷锋看见一位老大娘和一个小孩，小孩正哭着，雷锋跑过去问老大娘：“这么晚了，您们去**啊!

”老大娘说：“我们要到我女儿那里去。”雷锋说：

“哟，那不是还有30里路吗?”雷锋想都没想，背起孩子就走30里路。到了老太太女儿家，雷锋却连大门都没进，连一口水都没喝，就走了。

雷锋就这样不断的做好事，可是有一天，雷锋在指挥倒车时，车一下撞在了电线杆上，电线杆倒了下来，把雷锋压死了，毛泽东主席还为雷锋题词“向雷锋同志学习”。

看完这部电影，我深受感动。雷锋不留姓名，继续行善。我们要向雷锋叔叔学习。

雷锋电影观后感【篇11】

人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我想用我有限的生命为人民服务。这是雷锋叔叔生前留下的，给我留下了深刻的印象。当我看完《雷锋》这部电影，雷锋叔叔短暂而又不平凡的一生，他身上助为人乐、舍己为人的品质令我感到非常震撼，甚至感动得泪流满面。

雷锋出生在一个贫穷的家庭。他小时候父母相继被杀。他的兄弟被饿死了。雷锋七岁时成了孤儿。看到这一幕，我忍不住握紧拳头，为雷锋叔叔从小在这个世界上遭受的苦难感到惋惜。想想我们现在的生活，简直是天壤之别。

我们从小就过着舒适的生活。周末，爸爸妈妈会带我们去餐馆，吃汉堡包和披萨，带我们去度假旅游，游览祖国的山川，欣赏大自然带来的美丽风景。现在，我明白了幸福的生活来之不易，我应该学会珍惜现在的幸福时光。

雷锋小时候虽然经历了许多意想不到的苦难，但他仍然把这种苦难转化为对社会、对人民、对祖国的奉献和热爱。只要别人有困难，他都会毫不犹豫地帮助他。电影中一幕幕的镜头浮现在我眼前：

他冒着大雨将老人搀扶到家，为丢了钱带着孩子的大婶买火车票;他将自己所有的存款捐给了抗洪救灾，利用假日休息时间到工地来搬运砖块;他将自己的藏书捐献出来供大家学习，把自己的帽子拆下来一针一线的为战友补裤子、棉被，一宿都没有睡;他忍着刚刚被火烧伤的疼痛和战友们一起在抗洪救灾的第一线上奋战了七天七夜。

当我看完电影，我下定决心要学***叔叔的精神，同学之间要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了我们都应该主动去帮助他们。平时捡起随地乱扔的果皮、纸屑，扔入垃圾桶;擦亮教室的玻璃窗;拧紧滴滴答答的水龙头学雷锋要从小事做起，在点点滴滴的小事中关爱别人、帮助别人。

雷锋叔叔在日记中提到，他是一个小螺丝钉，因为螺丝钉有挤压力和驱动力。不管他遇到什么困难，他都会尽力找出问题所在。要善于挤钻，学习“钉子”精神。从现在起，我们要努力学习，学好本领。长大后，我们应该像雷锋叔叔一样为人民服务，为国家做贡献。

让我们追随雷锋叔叔的足迹，弘扬雷锋精神，让雷锋精神与我们一起成长！

雷锋电影观后感【篇12】

观电影《雷锋》有感

今天，我怀着崇敬的心情又一次与同事们重温了电影《雷锋》。虽然这部影片我看了不知道多少次，但每一次**，我都会心情难以平静。

晚上，我躺在床上，白天电影里的每一幕都在我脑海中闪现。虽然他没有什么惊天动地的壮举，所做的一切都是平凡的，但正是无数的平凡造就了他的伟大。他把自己平凡的脚印一个个刻在人们心中。 “我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。

”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。业余时间，他辅导附近学校的孩子，帮助他们努力学习，教育他们养成健康的道德观，树立远大理想。

有人曾这样说:“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……

他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

最令我感动的是影片中，雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。他一边挖，一边唱起了一首和谐之歌，这首歌压倒了风雨，震撼了漆黑的夜空。

突然，“哗”地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，他一时找不到铲子，就用手挖，一挖一扔。他一口气干了很长时间，只感到手指疼痛。他直起腰，走到微弱的灯光下一看，原来手指已经磨破，流出了血。

一位同志看到他，劝他找卫生员吃药，但情况紧急，他没有去。他经过七天七夜的奋战，继续用手挖掘，野兽般的洪水终于在勇敢的人民和战士面前被驯服。雷锋在这场战斗中的孤注一掷精神受到了战友们的热烈赞扬。 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。窗外的星星很亮。他们是雷锋精神的体现。它们高悬在人们的心中，永不倒下。因为它已经成为一种不朽的象征--象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示--启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋电影观后感【篇13】

雷锋，一个熟悉而亲切的名字。在儿时的记忆中，从小便哼唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲，听着雷锋的故事渐渐长大。今天，根据旗委教育实践活动的要求，在局党支部的带领下，我又重温了电影《雷锋》。

这让我想起了童年的回忆，也让我对雷锋精神产生了敬佩。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋同志的崇高志愿，他是这么想，也是这么做的。在电影里，雷锋发高烧。在看病的路上，他听说工地需要人力，就不得不加入运砖的工人队伍，并掀起了一场热火朝天的劳动竞赛，提前完成各项任务指标。

在回来的路上，又起了风暴。一位老太太带着孩子在坑洼的泥泞中走得又深又浅。无情的雨把她淋湿了。雷锋看到她们，跑过去，低下身，抱起孩子，踏上松软滑滑的山路，走了20多英里，终于把她们送回家。但雷锋连门槛都没进，也没喝水。他在雨夜悄悄地消失了。

雷锋平时生活艰苦朴素，一双袜子千缝万补就是舍不得丢，但是当知道辽阳地区发生了水灾，他却把自己省吃俭用存起来的钱，全送给了受灾人民以及家庭困难的战友。雷锋无私，为人民服务的故事很多。一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民群众如此崇高和长久的敬意,正是因为他身上蕴含着值得人们追寻的真善美的精神。

通过这部**片，我将时刻提醒自己向雷锋同志学习，遵循党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务。

首先，要不断学习、不断收费，为党的群众路线教育实践增添正能量。雷锋在日记中写道：“我们在学习上，也要有“钉子”精神，善于挤和善于钻。

”可见，雷锋是一位非常热爱学习的同志，他的崇高精神和工作热情与他不懈的学习和人生经历有着密切的联系同样。作为一名青年招商工作者，我要用知识的力量武装自己，做到干一行，爱一行，钻一行，在招商引资方面加强理论学习，不断提升专业技术水平，提高自身修养，只有不断充实自己，才能为人民更好的服务。

雷锋语录中提到：“凡是脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”一个人的力量是有限的，在工作中，要摈弃个人英雄主义，而是强调团队的力量。

一滴水只有放进大海里才能永远不干。在工作中，只有发挥每个人的能量，才能完成一个又一个丰功伟绩。因此，在教育教学工作中，也要学会合作，融入集体，看到他人的优势和长处，虚心请教，通过实际行动谋求与他人共同发展。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？”历史和实践告诉我们，雷锋同志就是走群众路线的光辉典范，是人民群众心目中的光辉榜样。

雷锋精神的精髓和核心是在群众路线下全心全意为人民服务，为人民事业无私奉献一切。通过**电影，雷锋的精神在我心中越来越大、越来越深，我再一次接受了内心的洗礼。作为一名招商工作者，我更要向雷锋同志学习，把“人民的困难就是我的困难”当作是做好一切工作的出发点和落脚点，把走群众路线作为行动的准则。

在党组织的号召下，我们要认真做好自己的工作，锐意进取，勇于担当，乐于奉献，用青春和鲜血铸就我们共同的教育之爱！

雷锋电影观后感【篇14】

无私奉献

“无私”？这两个字看似简单，但究竟有多少人真正做到了无私？如果连无私都做不到，还说什么奉献，岂不可笑？

但我们中国人有这样无私的奉献，他在人们心中，连雷，都动摇不了！那便是——雷锋！

雷锋，这个雷人的名字几乎传遍了中国大地。没人知道。对于“雷锋行了一千里，好事做了一火车”的美名，大家也是早有耳闻，但对其还不是很了解。有的同学会通过一本叫做《我向雷锋学什么》的书籍了解雷锋事迹，但有的同学会感着美中不足，无法亲眼看见其场面。

然而老师给我们弥补了这一遗憾，老师带领同学们观看了《青春雷锋》这一部电影。

电影中的雷锋身材矮小，长相憨厚，带着浓厚湖南口音的话语将观看的同学们逗得哈哈大笑。但让学生们印象深刻的是雷锋悲惨的人生经历和乐于助人、无私奉献的精神。他不怕累不怕苦，啥事都冲前锋，打头阵，啥事都替他人着想，当别人需要帮助时，他不惜拿出自参加工作以来的全部积蓄，而自己的生活过得十分俭朴。

他表现出的“钻”劲，使他成为了那个时代全县第一个会开拖拉机的人。“推土机比赛第一名”、“劳动模范”这些光荣的称号是对他高贵品质的肯定。他一生善良、诚实、无私，但他只有22岁。他在引导同志后车时被木柱击中头部不幸身亡。

看到这一幕，大多数学生流下了眼泪，为雷锋叔叔的死感到难过。

在电影的结尾，我仍然在想：如果你是一滴水，是否滋润一片土地；如果你是一缕阳光，是否照亮一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，是否坚守岗位

敦煌观后感(范本14篇)

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“敦煌观后感(范本14篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

敦煌观后感 篇1

樊锦诗在那种艰苦条件下，能守住自己的初心，担任起她的使命，一辈子只做一件事，无怨无悔 ，这种“莫高”精神值得我们年轻干部学习。

年轻干部首先就是勤奋学习。学无止境，在新时代下我们年轻干部要学会通过“学习强国”APP等新鲜的载体 ，学习各项理论知识及先进的工作方法，学会用知识来武装自己，不断给自己加油充电，加强自身建设，不断提升自身的工作能力。守住自己的初心，及时清理思想上的“污渍”。

年轻干部需要真干、实干，勇于担当。干部干部第一个字就是“干”，我们作为年轻干部需要有“初生牛犊不怕虎”的冲劲。面对群众提出的问题，要学会换位思考，不要因为问题困难、历史悠久，难以处理，自己刚接手，我们就畏手畏脚，不知所措。我们要敢于担当，及时帮助群众解决问题，用真干、实干换取群众的信任。

年轻干部还需要创新工作方式，不断开拓进取。新时代带给我们年轻干部新的使命与担当，需要年轻干部不断学习先进的理念及工作思路，提高自身运用知识的能力，帮助群众解决实际问题。要多用数据跑腿，让群众少跑路，真正做到方便群众，赢得群众的拥戴。

新时代下的年轻干部要时刻将“莫高”精神牢记心中，守住自己的初心、使命，担负起自己肩上的责任。为实现伟大的中国梦贡献出自身的力量。

敦煌观后感 篇2

叶子铭

二年级的国庆假期，妈妈带我去了山西旅游。去到云冈石窟，看到石窟群中，有神态各异、栩栩如生的各种人物形象，如佛、菩萨、弟子和护法诸天等；有风格古朴，形制多样的仿木构建筑物；有主题突出，刀法娴熟熟的佛传浮雕；有构图繁富，优美精致的装饰纹样；还有中国古代乐器雕刻如箜篌、排萧、筚篥和琵琶等，丰富多彩，琳琅满目。我不禁哇哇的大叫起来，不停的感慨道：“这也太壮观了吧，这也太神奇了吧，他们把这些平平无奇的石头雕刻的这么精美，天哪，天哪！”当时妈妈告诉我，中国比较有名的有四大石窟，除了眼前的山西大同云冈石窟，还有甘肃敦煌莫高窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟，其中甘肃敦煌莫高窟，是中国、也是世界现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库。那会我就想，等有机会了我一定要去看看这个“世界艺术宝库”。

由于各种原因我至今没有去参观过甘肃敦煌莫高窟，今年暑假妈妈给我推荐了一本书《我心归处是敦煌》。这本书是由樊锦诗口述，再由顾春芳整理撰写。通过这本书让我深入了解了敦煌艺术崇高之美，书中全面展现敦煌石窟考古和莫高窟文保事业的发展历程，并且详细讲述莫高窟“申遗”及“数字敦煌”背后的故事，向大家展现中国传统艺术之美。而更让我印象深刻的是她，被称为“敦煌的女儿”，从青葱到白发，守护敦煌守护敦煌50余载，被授予“中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号”的樊锦诗。

一个吴侬软语的南国闺秀，北大毕业的高材生，却在人生的道路中，选择了最艰难的一条路走，在戈壁滩大漠深处，一留就是一生。到底是什么能够让他愿意为此奉献一生呢？她在书里是这样回答道：“有人问我人生的幸福在哪里？我觉得就在人的本性要求她所做的事情里，所有的一切必然离去，而真正意义上的幸福就是在自己心灵的召唤下，成为真正意义上的那个自我。”樊锦诗说：我心归处是敦煌。她还说：我总想，上天赋予我们生命，活在这个世界上，应该为这个世界做点事。樊锦诗和一代又一代的莫高窟人用“莫高精神”：坚守大漠、勇于担当、甘于奉献、开拓进取，创造了莫高窟保护、研究、弘扬和管理的奇迹。这是莫高窟人留给世界的一份厚重的礼物。

听妈妈说樊锦诗是杭州人，这令同是杭州人的我感到很骄傲，我想我也应该向她学习，坚定信念，不畏险阻。正如书中所说，莫高窟是一种考验，只有那些最终经受住考验的人才能修成正果。我们要听从心灵的召唤，不忘初心，砥砺前行，不断地实现自我的价值，探索人生的意义。

敦煌观后感 篇3

潘梓昕

今年暑假，我去了敦煌。那里的景色秀丽神奇，其中，莫高窟最为令人神往。那里有慈眉善目的菩萨、威风凛凛的天王、奏乐撒花的飞天……也许正是这次敦煌之旅，使我拿起了这本《我心归处是敦煌》。

这本书以平实生动的语言，讲述了“敦煌的女儿”樊锦诗求学北大、扎根大漠、守一不移的人生故事。通过她的故事，让我了解了莫高窟人“坚守大漠、甘于奉献、勇于当担、开拓进取”的“莫高精神”。

在书中我看到了，樊锦诗先生那时的敦煌，是个偏远的小镇，吃不到新鲜的食物，喝的都是苦咸水。而这次暑假我去的敦煌，是个热闹非凡的城市，还有各式各样的美食。当时的莫高窟人，生活十分艰苦。房子是马厩改造的，屋顶是报纸糊的，家具是泥土做的……而我这次去敦煌游学，住的是当地新盖的四星酒店，高档的装潢，舒适的床铺。在书中我读到了，莫高窟的保护就是要和时间赛跑。不管是煤油灯下埋首勤学，靠镜面折射借光临摹，踩“蜈蚣梯”考察洞窟，还是不厌其烦，开展石窟数字化，分析壁画病害机理，建设敦煌学信息资源库……道路虽艰，但莫高窟人乐此不疲，乐在其中，终于在敦煌学的各个领域获得建树。

这次暑假我在敦煌的游学途中，也认识了一位“樊锦诗”，她就是我的壁画老师——盛老师。她个子高高的，长的很漂亮。盛老师指导我们如何画壁画，她告诉我们壁画是最难的一个画种，也是唯一一个能用古老的传统工艺绘制的画种。壁画学习中，我还知道把敦煌土捣成粉末，用水稀释后能作为一种壁画颜料来使用。在她的指导下，我完成了敦煌最有名的壁画之一《鹿王本生图》局部壁画的临摹。夏令营结束回到杭州后不久，妈妈告诉我，盛老师决定留在敦煌，继续研究壁画，并且说动她在美院工作的丈夫一起去敦煌。那一刻，我有点惊呆了。杭州的生活这么好，盛老师为什么要去敦煌这么干旱的地方？今天，在书中我找到答案。盛老师是对于敦煌文化的无限热爱，选择留下。她不畏惧生活上的困难和与世隔绝的寂寞，心甘情愿地留下来，保护文化。

白雁西风紫塞，皂雕落日黄沙。正是因为我们的生活中有那么多“樊锦诗”来到敦煌，守护莫高窟，每天和壁画、彩塑照面；正是因为他们对敦煌石窟艺术的热爱和对这份事业的执着追求，才有今天经历千年的风霜雨雪还仍然挺立在戈壁滩上的敦煌莫高窟。

敦煌观后感 篇4

国粹，是指一个国家固有文化中的精华。中国国粹，是指完全发源于中国，中国固有的文化精华。中华民族的传统文化中最具有代表性，最富有独特内涵而深受许多时代的人们欢迎的文化遗产。中国的国粹有很多，其中誉满中外的中国京剧、中国武术和中国书法、中国医学，被世人称为“中国的四大国粹”。在进入文化快速发展的新时期，如何加强对国粹的保护，传承民族的优秀精神，如何才能让国粹生香，这是一件值得重视的事情。

保护国粹，首先国家应大力培养人们保护和传承中华传统文化的意识，保护和传承文化遗产，离不开市场化、商业化、产业化、信息化等形式和载体，国家需要重多提供这方面的渠道和平台，使传统文化与今人的生活方式有机融合，通过开设专门媒体频道、设立专题节目等，引导大众树立保护、传承国粹的观念。

保护国粹，需要让国粹文化融入我们的生活。他源于生活，又高于生活，但其根本是反映生活的影像和提炼，更是为生活服务的需要。任何脱离了生活的文化形式都要被历史所淘汰。所以我们需要让国粹进入大众的生活空间，缩短国粹文化与我们之间的距离，开展国粹进社区、进课堂、进企业等活动，让国粹文化真正在生活中传承。

保护国粹，还需要不断创新。回首我们的历史，各种文化的交织和碰撞，各种思潮的翻滚和迸发，留下来的终究是适合时代的，这就是创新的力量。在新的时代条件下，我们要保护和传承传统文化，取其精华，去其糟粕。

只有这样，我们才能更好地认识到中华民族的博大精深，去更好地认识、保护和传承国粹，使得国粹世代留香。

敦煌观后感 篇5

到敦煌给我的第一大震撼，是**了大型情景体验剧《又见敦煌》。

可能是因为第一次看浸入式的舞台剧，采用流线式表演方式 ，边走边看，头上脚下，东南西北都是表演区，情景融入仿佛身临其境，汇入历史长河里的点点尘埃，带我们回到千年之前。

就是这样一种舞台表现形式，让我觉得很意外和惊喜。

看到一个个鲜活的敦煌历史人物从t台上向我们走来，名字被深情呼唤时，他们举起右手，掌心朝外，回答的那一声“我在” ，眼睛瞬间就红了。

神秘莫测而又美丽慈悲的飞天，从窟中走出又隐去，对于王道士的背叛，她们选择原谅。这位演员的表演太精彩了，我一直在拭泪。

妃子们盛装打扮，对镜梳妆，一声声问着，我美吗? 我美吗? 可是因为逐年风化，人们保护不够，她们精心抹的胭脂，擦的陈粉，都在风沙中被逐渐抹平，消逝……

最后一幕是坐着看的。十多人马，为传丝路畅通的口信葬于大漠，仅仅生还一人，眼看着唐、宋、明、清、晋王朝从繁华热闹逐渐埋没于沙间……

每一个场景都被巧妙地设计成在行走中经历一个又一个场景。历史瞬间在这一刻，汇聚重生。从入场，到落幕，仿佛走过了千年，又仿佛才经历了一瞬间。

看完出来的时候，我和云姐都忍不住对王潮歌这个天才型的导演啧啧称赞。

要不是这场剧，以前对于丝绸之路只停留于教科书上的这四个字，没有任何多余的感情，现在才真切感受到了它的魅力，才明白这简简单单的四个字容阔了多少故事，背后曾有过多少鲜活的生命化作黄沙沉寂在这片土地之上……

越走，觉得自己不知道的越多。

越走，对这片土地越是敬畏。

敦煌观后感 篇6

带着对敦煌莫高窟艺术文化的怀念与眷恋，在外部寒冷而内心流动着暖意的冬日下午，读完了敦煌千年文化的守护人，敦煌的女儿——樊锦诗院长的这部回忆性自传。

不忘初心，守一不移。樊锦诗对于自我人生的回忆既是学者的小我人生价值的实践历程，又伴随，见证着当代历史进程中莫高窟世界文化遗产传承与保护的大我社会价值的探索路途。瀚海驼铃，琼宇梵音，古往今来，在历史的变迁烟尘中，无数生命心灵曾踏足伫立在敦煌这片心灵的净土上，书写下了生命的史诗色彩。前秦有乐僔开窟造像，历代的禅修僧众络绎来此，当地统治阶层贵宦士绅，平民信众礼佛供养，众多无名画家艺人执笔丹青创作了朝代缤纷，精湛瑰丽的壁画作品。经历战火和劫掠的跌宕命运后，近代历史中的莫高窟从辉煌走向寂寥与衰颓的疮痍，一群心怀热忱与向往的知识分子，常书鸿，段文杰等画家，历史学者筚路蓝缕，扎根大漠，开始了研究，守护与传播古老敦煌文化的漫长历程。他们身上有质朴，专注，纯粹而执着的莫高学人奉献精神，“坚守大漠、勇于担当、甘于奉献、开拓进取”，艰苦局限的外部环境动摇不了他们对历史文化探求景仰的赤忱，复杂漫长的研究过程磨减不了他们的静笃。他们简单相信，傻傻坚持，心无旁骛的知识追求和路漫漫其修远的求索，“造次必于是，颠沛必于是”的矢志不渝的高远人格坚守深深打动感染着我。

樊锦诗写到敦煌夜晚九层楼上寂静的铃声与日月同辉的旷远星空，她日复一日的进洞调查，习惯了每天进洞窟，洞窟的黑暗，并享受每天清晨照进洞窟的第一缕朝阳，禅定菩萨脸上漾开的神秘柔和的笑容虽光线一起融进安静的内心。洞窟前的白杨树叶春生秋落，一草一木，早已不仅只是外部自然风物，而是赋予了文化的静穆与灵动，感染呼应着莫高窟人的生命脉动。敦煌藏经洞文物多流散于世界众多收藏机构，给中国学者的研究带来了长期的困难。改革开放后，众多学者辗转多国考察写卷资料，在别国图书馆，他们勤谨惜时，争分夺秒的抄写资料，常常顾不上吃饭休息，在图书馆从日出开馆坐到日落闭馆，正是他们义不容辞，孜孜不倦的追求与坚守，为国内敦煌学研究带来点滴进展。最初的研究过程中，对于壁画的面壁临摹也具有保护和传承的重要意义，洞窟光线暗，研究人员就借镜子的反光效果进洞工作，临摹并非简单的依样画葫芦，而最大程度的忠实于原作，通过反复的描线，练笔力，走进画工的心境、笔触与运笔的妙意，感受到壁画背后深厚艺术文化跃动的神髓。基础十年的临摹体会学习是艰苦而单调的修行一般的过程，但莫高窟的众人心怀博大浩渺的精神世界，又能持之以恒的踏实于当下，他们都流露着远离世俗浮躁，气定忘我的娴静气质。这是文化的滋养，也是自我不断在时空中磨砺，升华的精神气象呈现。

做一个莫高窟的守护者是艰苦卓绝，又是乐在其中的。唯有精神淡泊，赤忱湛然的灵魂能长久将外部的考验与内心的仰望追寻，契合如一。曾经来到敦煌瞻仰壁画艺术的画家张大千的师傅逸林法师给他取名“大千”意为：世界无量无边，宏广微深千差万别。要胸列万物，观广探微。将己之大千世界，融入世之大千世界，再将世之大千世界，返回己之大千世界。在千佛洞菩萨沉静会晤的笑意里，苦和乐一样，在走向因果巡回的过程中，千千万万生命的片段，成全构成了大千世界。在我们短暂的生命中，面向婆娑世界，什么是生而为人至真至善、至恒至美的价值所在？每个平凡而又不凡的莫高窟学者用他们朴实而潜心创造发现的人生图景，无言诠释。

他们的精神，让我持续思考何为初心，不忘初心，方得始终。对于自己内心热爱，坚守的价值执着不懈的实践与追随，才能镌刻一个人的价值，拓展我们存在的尊严与美感气蕴，带给灵魂超拔于此身此时此地的深厚高远。

莫高窟众多壁画中有一幅《萨陲那太子舍身饲虎图》，其中的涅盘殉道精神与九死不悔的信念追求，带给我们超越小我，走向无限的震撼与感动。古今长河中，无数艺术家知识分子都是这样虔心探寻，精诚向道。“真者不虚，如者不变。”敦煌莫高窟的文化精神，不应止于古迹文物的了解瞻仰，更需要长久浸润走进每一位朝圣者的心底，化为生命的一部分。

敦煌观后感 篇7

敦煌莫高窟，作为中国宝贵的文化遗产之一，是世界上独一无二的艺术宝库。我有幸在最近的一次旅行中亲眼目睹了这座古老而神秘的艺术宝地，在这里，我仿佛穿越到了古代，亲身感受到了千年之前的繁荣与壮丽。

刚刚进入莫高窟的时候，我被眼前的壁画所震撼。这些壁画长达数百米，描绘了各种动人的故事和美丽的仙境。我真的不敢相信这些壁画是如此精美，他们问世的时间已经数百年了，但是它们的色彩依然鲜艳，线条依然流畅。在这些壁画中，我看到了佛陀慈悲的目光，看到了人间百态的喜怒哀乐，我仿佛能够感受到画家对于人类生活的热爱和关怀。

在参观过程中，我遇到了一位热情的导游，她为我们详细解读了壁画中的故事和寓意。我得知，这些壁画大部分是由唐朝时期的僧人所创作，他们以佛教为信仰，通过绘画来传播佛法的教义。这些壁画中运用了丰富的色彩和精致的线条，绘制了佛教徒的修行历程，从而旨在启迪人们的智慧和悟性。在导游的讲解下，我更加深入地了解了壁画的含义，感受到了佛陀的智慧和慈悲。

除了壁画外，莫高窟还保存着大量的佛像和石刻。在进入第一个洞窟时，我被洞窟中的巨大佛像所吸引。佛像庄严肃穆，气势磅礴，它们雕刻得十分细致，栩栩如生。看着这些佛像，我仿佛能够感受到佛陀的存在，感受到他在这片土地上散播的光明与智慧。在洞窟的一角，还刻有一篇篇佛经，那些古老的文字仿佛承载了无数的智慧和真理，让我感慨万分。

莫高窟不仅仅是艺术宝库，更是中国古代历史和文化的重要见证。在莫高窟，我看到了汉族、藏族、回族等多个民族的艺术风格融合在一起。这些不同文化的交流和融合，让莫高窟成为举世瞩目的文化交汇点。我感到自豪和庆幸，因为这是中国文化的瑰宝，也代表了中华民族的伟大智慧和创造力。

在敦煌莫高窟的观后感中，我还要提到它所蕴含的历史价值。莫高窟是中国古代丝绸之路的东方起点，它见证了中国与西方的交流和互动。在壁画和佛像中，我看到了来自西域的影子，这种文化交流和融合不仅仅在经济上取得了巨大的成就，更是在文化和艺术领域展现了无限的魅力。莫高窟作为这一时期的重要见证，为我们了解古代历史和文化提供了宝贵的线索。

在离开莫高窟的时候，我感叹于古人的智慧和创造力。他们在没有先进科技的情况下，通过纯手工创作出了如此精美的艺术品。这是一种对于生活的热爱和追求，也是对于人类智慧的无限崇敬。我被这种艺术品所启发，也被它们所触动。我相信，在今天的社会中，我们仍然可以借鉴和学习古人的智慧，追求真善美，为人类社会的进步做出更大的贡献。

敦煌莫高窟是中国古代艺术的瑰宝，它给人们带来了无数的震撼和感动。它的壁画和佛像不仅仅是艺术品，更是文化和历史的见证。在这里，我感受到了古代智慧的光芒，也对于人类文明的无限追求有了更深刻的理解。我希望更多的人能够来到敦煌莫高窟，欣赏这些宝贵的艺术瑰宝，感受到古人智慧的闪耀之处。让我们一起珍惜和保护这份宝贵的文化遗产，使它永远闪耀在人类文明的历史长河中。

敦煌观后感 篇8

陆泽熙

我在杭州宋城游玩时，曾有幸目睹敦煌复刻石窟，那精美的飞天，那姿态万千的佛像彩绘让我印象深刻。在这次暑期读书活动中，我一眼选中了《我心归处是敦煌》这本书，原以为那就是一场欣赏敦煌石窟群精美壁画的视觉之旅，却未曾想到那更像是一场心灵的洗礼！

阅读这本书的过程中，我的心情是跌宕起伏的！

莫高窟开窟和造像的历史，是一部贯穿中西文化交流的历史，它以中国文化艺术为基础，吸收了印度文化、希腊文化、波斯文化和中亚文化，是绵延千年的巨大宝藏。作为中华儿女，真为祖国拥有如此之瑰宝而感到无比自豪！

当看到敦煌藏经洞及其文书，被王道士等人顺手牵羊，被英、法、日、俄、美等西方列强巧取豪夺，诸多珍贵文物不幸流失国外的时候，我被王道士之辈的贪得无厌、愚昧无知气到捶胸顿足、义愤填膺，也强烈地感受到，艺术和文化与国力有着紧密的关系，吾辈当自强！

当看到前有向达先生，历经五年，辗转英、美等多个博物馆敦煌写经，为国内敦煌学的发展提供了第一手资料时；后有常书鸿、段文杰、季羡林先生等老一辈学者，从大城市来到荒凉的西北边陲，几十年如一日，以人力清除流沙，一边做保护文物，临摹壁画抓艺术，一边为改变“敦煌在中国，敦煌学在外国”说法不懈努力时；再有敦煌的女儿樊诗锦，克服身体缺陷，56年投身于敦煌事业，在80岁高龄还在为敦煌面临划归旅游局之事殚尽竭虑时，我的心灵被深深地震撼了！莫高窟人在艰苦奋斗中凝成的“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的“莫高精神”是令人肃然起敬的时代之光！

莫高窟的保护不是几十年、几代人所能完成的事情，需要世世代代不断努力。作为青少年，我们要为中华崛起而读书，不断探索和学习更为先进的保护理念和保护技术，要承担起属于我们的，立足于国家乃至全人类整体利益的历史使命，这样，我们短暂的人生才能活得最有价值！

敦煌观后感 篇9

郑宇程

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，每当人们谈论起敦煌，总会想起王维的这首千古绝唱，几分牵挂中夹杂着几分凄凉。离一年级时去敦煌已经快三年了，这次阅读《我心归处是敦煌》，感觉自己就像坐上了时光穿梭机一样，沉睡的画面慢慢浮现在脑海里，想起了远方蔚蓝的天空，挺拔的白杨，九层塔，藏经洞以及其他数不清的洞窟。

“此生命定，我就是个莫高窟的守护人。”她，被称为“敦煌的女儿”，守护敦煌50余载，她，是这本书的主人公，也是“文物保护杰出贡献”国家荣誉称号获得者、改革先锋、感动中国人物——樊锦诗。

《我心归处是敦煌》是她的自述，200多页的篇幅，共分十章，虽然是自述，自传部分只有一半不到，剩下的便是与她一生结缘的敦煌了，字里行间满是她对敦煌的喜爱。通过这本书，我们看到，这个北大的高材生是如何与敦煌结缘，又是如何在一次次的挣扎中，最终选择一辈子扎根这片荒漠。

自前秦建元二年，公元366年乐僔和尚开窟造像以来，莫高窟经历了十六国，隋唐，元等10个朝代，随着海上丝绸之路的兴起，陆上丝路重镇敦煌逐渐落寞。在20世纪初，虽然外国侵略者对敦煌进行了数轮洗劫，但正是由于有樊锦诗和几代敦煌人的坚守和奉献，结束了莫高窟无人管理，任人宰割的历史，让尘封了数百年的敦煌莫高窟重获新生。书中还讲述了“数字敦煌”背后的故事，樊锦诗大胆构思，将洞窟、壁画、彩塑及与敦煌文化相关的文化信息，加工成高智能数字图像，永久地保存敦煌信息，为世界文化遗产莫高窟做出重大贡献。樊锦诗把自己的生命与敦煌融为一体，正是她坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取的“莫高精神”影响着后人。

国之强大，需要有樊锦诗这样的坚守精神，奉献精神，创新精神！希望这种宝贵的精神财富，不断地激励我，去创造更加美好的明天。

敦煌观后感 篇10

前不久，我有幸参观了世界文化遗产——敦煌莫高窟，这次的观光之旅给我的体验实在是太震撼了，让我仿佛进入了一个神秘而古老的梦境。

一到敦煌，我就被它美丽的自然风光深深吸引。一望无际的戈壁沙漠在阳光下闪烁着金黄色的光芒，仿佛是大地与天空的交接处，给人一种无尽的宽广和深邃。我踏上沙漠，感受沙粒在脚底的触感，伴随着微风扬起的沙尘瞬间让我沉浸在自然的魅力之中。

接着，我来到了莫高窟，面对这座千年古刹，我激动不已。一步步进入洞窟，我仿佛走进了一个神秘的宇宙。壁画上的佛像栩栩如生，给人一种超然的美感。其中一幅壁画描绘了佛陀历世事迹，使我仿佛穿越了时空，亲眼目睹了佛教的传播过程。这些千百年来被岁月洗刷过的壁画依然清晰可见，使我对古人的智慧和艺术造诣产生了无尽的敬仰。

在莫高窟内，每一个洞窟都有其独特的故事。我最喜欢的是第285窟，里面的壁画主题是女性美。这幅壁画代表了唐代女子的美，画面细腻传神。女子们身姿婀娜，容貌娇美，以至于我不禁沉醉在她们的美丽中。而第45窟则是以大禹治水为主题，壁画上描绘了大禹治水的壮丽景象，使我对中国古代先民的聪明才智有了更为深刻的了解。

除了壁画，莫高窟内还收藏有大量的文物和古代文献。在文物陈列馆里，我近距离地欣赏到了敦煌文物的瑰丽与珍稀。莫高窟内的文物展示了敦煌丝绸之路的繁荣景象，使我感受到这座古代城市的辉煌历史。古代的文献更是让我对敦煌的历史文化有了更深入的了解，其中有关于佛教经文的抄写和传播的记录，令我对佛教文化产生了浓厚的兴趣。

在参观过程中，我还有幸见到了敦煌的壁画修复师。修复师们正在耐心地对受损的壁画进行修复和保护，他们用细腻的手法将古代的画作重新展现在人们面前。他们的辛勤工作令我深感敬佩，他们的努力使千年的文化得以延续，让后人能够见证古代艺术的魅力。

大梦敦煌令我对中国古代文化有了更深层次的思考。敦煌是中国杰出的艺术瑰宝，它代表了中国古代艺术的鼎盛时期，也是丝绸之路上一个文化的交汇点。敦煌的古代壁画独具匠心，展示了中国古代人类的智慧和创造力。这些壁画中蕴藏着丰富的信息，使我对古代历史和文化产生了浓厚的兴趣。

大梦敦煌之行让我深刻地感受到了历史的厚重与文化的精粹。在今天这个快节奏的世界中，往往追逐着新奇和繁华，很少有时间去欣赏古老的艺术和文化。这些古代艺术品和文物正是了解自身文化根源和塑造自我身份的重要组成部分。敦煌之旅让我意识到了这一点，同时也让我更加骄傲和自豪地拥有着自己的历史和文化。

回首这次的观光之旅，我深感自己的幸运。大梦敦煌给了我一个千载难逢的机会，让我亲眼见证了千年的辉煌与美丽。敦煌的壁画、文物和古代文献激发了我对古代文化的热爱和深思，也使我更加珍惜现代社会的和平与繁荣。这次观后感让我深刻感受到了敦煌的博大精深，也让我了解到自己的文化责任。我期待着再次回到这座神秘而古老的敦煌，继续探索其中的文化宝藏。

敦煌观后感 篇11

《敦煌守护神》是一本我读完后感触颇多的书籍。这本书讲述了一个敦煌壁画守护神的故事，通过揭示这位守护神的生活经历和追求，展现了人与命运、信仰与奉献之间的微妙关系。

故事的主人公是一尊敦煌壁画守护神。他曾经是一位普通的壁画之神，在一个逃离敦煌的修道士的请求下，化身为守护神，守护起了这个古老的艺术殿堂。他的身上刻着千年的岁月，见证了一个个故事的发生与消逝，承受了一个个人的信仰与挚爱。他化身为守护神后，他的一切力量和灵魂都被注入了壁画中，他逐渐融入了这个美丽的敦煌。尽管他身世凄苦，但他始终坚守自己的信仰和责任。

在敦煌的几百年中，守护神一直默默守护着这座壮丽的石窟艺术。他用珍珠般的泪水洗刷着尘埃，抚平了风霜刻在壁画上的痕迹。他在每一幅壁画中寻找着知音和同伴，希望与他们分享自己的悲伤和快乐。尽管他孤独无助，但他一直微笑着，因为他知道，只有他的责任心和热爱才能让敦煌的艺术得以传承。

守护神表达了对敦煌壁画的深深眷恋和热爱，他见证了壁画中一个个人物的生活、悲欢离合。他们在壁画中静静展现出一段段绝美的瞬间，诠释着人类的智慧和情感。面对这些艺术珍品，守护神的心灵也得到了触动，他在每一幅壁画中都发现了自己的影子和意义。他明白，艺术的力量在于共鸣，而他的存在意味着这一切。

随着时间的流逝，敦煌面临了诸多危机。无情的岁月给守护神带来了无尽的痛苦和伤害，壁画遭受到了种种破坏和腐蚀。守护神依然坚守着自己的岗位，毫无怨言地宣告着自己的存在。他用自己的力量修复着壁画，保护着敦煌的艺术瑰宝。他从不畏惧，因为他深知，只有他的守护，才能让更多的人感受到敦煌的魅力。

通过守护神的故事，我看到了对艺术的无尽热爱与执着。他无私地付出，守护着敦煌的壁画，不计较得失。他用自己的一生，诠释着艺术的伟大与意义。他的存在让敦煌的壁画，以及背后的文化遗产得以传世。他是敦煌壁画的守护神，也是艺术的使者。

《敦煌守护神》让我思考深深，也让我对艺术与生命的关系有了更深刻的认识。艺术是生活的一部分，它滋润着我们的心灵，给予我们希望和力量。艺术殿堂敦煌，是一个具有丰富文化底蕴的地方，也是人类智慧的结晶。守护神的故事告诉我们，只有保护好这一份珍贵的财富，才能让人类文明永恒流传。

通过《敦煌守护神》这本书，我对艺术的热爱和追求得到了再次点燃。艺术是永恒的，守护神的故事让我明白，作为每一个人，我们都有责任和义务去捍卫和保护艺术。不论我们是什么样的身份和职业，我们都可以成为艺术的守护神，在自己的领域内传承和弘扬艺术精神。这个世界因为艺术而美丽，让我们共同努力，让那份美继续闪耀。

敦煌观后感 篇12

【作者：王艺燃】

今天，我们二年级去浙江美术馆参观。

我们先坐大巴到美术馆。我在里面看到了一幅美丽的画。画面上的人物栩栩如生，雕刻的佛像非常精致。我们仔细地看了看雕像和五颜六色的画。我发现有些雕像要么失去了颜睛和鼻子，要么失去了颜色。

老师告诉我这些雕像已经很久没有做了。我看见一个大佛躺在石板上。老师说是**，真佛坐在那里。

我想向雕刻家学习，因为他努力雕刻出如此精致的雕像。我要向他们学习不怕困难、坚持到底的精神。

【作者：孙誉恺】

今天上午，我们和老师坐公交车去参观浙江美术馆的敦煌展览。我们一路上有说有笑，很快就到了目的地。里面有很多非常漂亮的壁画，有的是佛像，有的是风景。

此外，还有仿古天井和几尊高大的佛像。令我印象最深的是一尊躺着的巨大佛像，他的表情非常生动，眼睛和嘴巴都闭着，神情像是在睡觉，而它的耳朵、身体和脚掌都特别的大。院子有大有小。四周和顶部都有壁画。有的有很多小佛像，有的只有一尊佛像，有的没有佛像的天井周围都是风景。

等到我们走到门口的时候，看到外面飘起鹅毛大雪，我们撑着雨伞走到大巴车抱着快活的心情回学校了。

敦煌观后感 篇13

《敦煌守护神》是一本描写了敦煌壁画保护工作的书籍，也是我最近阅读的一本好书。书中通过详细、具体和生动的叙述，让我对敦煌壁画保护工作有了更加深刻的理解和感悟。

敦煌壁画是世界文化遗产，也是中华民族宝贵的历史遗产之一。几百年来，它依旧保存完整，这离不开那些默默无闻的守护神们。书中记载了许多壁画保护工作的实况，使我对他们深感敬佩。他们像守护神一样，日夜守护着敦煌的壁画，保护了这些文化瑰宝的独特魅力。

在书中，我了解到敦煌壁画保护的艰巨性和复杂性。壁画保护工作需要调查研究和科学分析，同时需要手艺精湛的修复师傅。保护壁画需要在恶劣的环境条件下工作，他们需要穿着防护服，戴着口罩，对壁画进行仔细观察和记录，保持环境的稳定性。这让我深感敦煌壁画保护工作不仅需要专业知识和技能的支撑，更需要坚韧不拔的毅力和责任心。

敦煌壁画保护工作也需要与时间赛跑。由于壁画本身的特殊性，它会受到时间、自然灾害、游客等多种因素的侵蚀和破坏。书中描述了许多修复师傅们对壁画进行修复和保护的场景，他们需要花费大量的时间和精力来完善细节，如此同时又要尽快完成工作，以便赶在时间走向前进之前完成工作。这让我深刻理解到，时间对于敦煌壁画保护工作来说是一个最为重要的因素，我们必须尽快采取有效的措施来保护这些宝贵的文物。

书中还介绍了许多关于壁画保护的科学研究与创新。有一次，我看到保护壁画的专家团队使用了非常微小的探针进行壁画的鉴定和分析，以便更好地了解壁画的材料和古代艺术家的绘画技巧。他们还研究了壁画的自然衰老规律，并探讨了更好的保护方法。这些科学研究和创新为敦煌壁画保护工作提供了更多的可能性和希望，让人们对未来的保护工作更加有信心。

通过阅读《敦煌守护神》，我深深感受到了敦煌壁画保护工作的重要性和艰巨性。这些守护神们像默默奉献的守护者一样，为敦煌的壁画保护功不可没。他们用心、专业和责任，将宝贵的文化遗产托付在自己的手中，从而让后人能够欣赏到这些珍贵的文化瑰宝。

通过阅读这本书，我对文物保护有了更加深刻的认识。我们每一个人都应该为保护文物做出自己的努力。作为广大中学生，我们应该加强对文物保护的宣传教育，增强广大人民群众保护文物的自觉性。同时，我们还要加强自身的文物保护意识，尊重历史文化，积极参与到文物保护工作中去。只有我们每一个人都积极行动，文物保护的事业才能得以顺利进行，从而使得我们的历史文化得以继承和传承。

通过阅读《敦煌守护神》，我对敦煌壁画保护工作有了更加深入的了解。我不仅了解到壁画保护工作的困难与复杂性，也深深感受到守护神们的无私奉献和责任心。这本书让我对文物保护有了更加深刻的认识，并激发了我对文物保护事业的热爱和责任感。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够更好地保护好我们宝贵的历史文化遗产，让后人能够继续享受这些珍贵的文化瑰宝。

敦煌观后感 篇14

敦煌壁画是我国古代艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。作为世界文化遗产，敦煌壁画以其卓越的艺术成就，在世界艺术史上独树一帜。前不久我有幸亲临敦煌，亲眼目睹了这些精美的壁画，留下了深深的触动和感悟。

当我走进敦煌莫高窟，看到了那些几乎横跨整个壁画史的宏伟壮丽之作时，我才真正体会到了这些画面所蕴含的巨大能量和艺术的卓绝境界。壁画所描述的内容丰富多样，有佛教的神圣故事、历史人物的传奇故事、普通民众的生活场景等等。每一个画面都是一个独立的世界，仿佛将人们带到了古代的时空之中，让人感叹古人的智慧和创造力。

在敦煌壁画中，最让我印象深刻的是那些塑造出立体感和层次感的人物形象。壁画中的人物形象栩栩如生，充满了生命力和情感。他们的神态、表情、举止都被描绘得十分生动，仿佛随时都要跃然于壁画之上。不仅如此，壁画中的人物服饰、器物用具等细节也被描绘得十分精细，使人们能够更加真实地感受到古代人们的生活状态和社会风貌。这种真实感和生动感使得敦煌壁画独树一帜，成为了世界上独一无二的艺术珍品。

除了人物形象外，壁画中的背景也十分精彩。背景中的风景、建筑物都被描绘得极其细致，给人一种身临其境的感觉。尤其是一些庄严的寺庙和壮观的自然景观，更是令人叹为观止。在欣赏这些壁画时，我仿佛忘记了现实的存在，仿佛置身于那个古代悠久的时代之中。这种身临其境的感觉让我对敦煌壁画的艺术价值和影响力有了更深刻的认识。

敦煌壁画不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承和延续。通过壁画，我们可以感受到古代人民的智慧和情感，了解到他们的信仰和价值观。壁画中的佛教故事告诉我们，人们追求内心的宁静和超越物质的欲望是多么重要；历史人物的传奇故事则传达给我们坚韧不拔和追求梦想的力量。这些故事和价值观超越了时空的限制，给我们当代人带来了很大的启发和激励。

敦煌壁画观后，我深深地感受到它们的魅力和震撼力。这些古老的画面，以其独特的艺术技法和卓越的艺术成就，为后人留下了宝贵的艺术财富。它们无论是在艺术上，还是在文化上，都具有不可磨灭的价值。我希望能够将这种观后感传递给更多的人们，让更多的人能够欣赏到敦煌壁画的魅力和意义。让我们一起珍惜敦煌壁画，传承和弘扬中华民族卓越的艺术文化！

童年的观后感(范例14篇)

经过一番调研和整理教师范文大全推出了这篇“童年的观后感”，你有苦恼过该如何写出一篇优质的作品名观后感吗？在写作品名观后感的时候我们可以采取哪些方法呢，阅读是一种抒发和理解希望我们能够在这里找到解脱和共鸣！

童年的观后感 篇1

今年暑假里的一天早晨，天气渐渐暗了下来。不一会儿，就下起了大雨。吃过早饭，我就拿出《童年的远方》这本书看了起来。

看着看着，我就被这本书里的一个小故事吸引住了。这个小故事是著名的作家常新港写的《我亲爱的童年》。故事说的是一位女知识青年和“我’爸爸之间的事情。在那个年代，不知道她为什写了”我”爸爸的大字报，不但没有伤了和气，以后”我”爸爸还对她有了好感。她忽然说道：“我对不起你爸爸，也对不起你们全家人，将来我无论走到哪里，也不会忘记你们全家人的……。”

听了他的话，我在说什么都是没用的，都是废话了。我看着她笑了起来。她用手摸了一下我的脸。她的手很香，也很软，充满了温暖。

当送她的客车开动时，我追了上去。他看见我就站了起来，向我摆手，不让我追了。

送走她以后，我没有学会去恨一个伤害我们家的人。我也不知不觉的把这篇小故事深刻的印在了我的脑海里。

童年的观后感 篇2

“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。

读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是非常大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，因为在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很讨厌呢?我们来听听蒙台梭利是怎么说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢?黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：“天已经亮了!是早晨了!”但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动?蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么?我们真该适时的转换一下角色进行思考，这样才能让自己更好地理解儿童的世界，了解童年的秘密。

由此再引申到我与班级里的孩子，仔细想想一些孩子平时的表现，在当时可能会觉得不耐烦，但现在再好好想想，就会知道那是孩子一种爱的表现了。感谢蒙台梭利告诉了我们这种爱的重要价值，今后我要向孩子们学习，学习这种爱的智慧。

童年的观后感 篇3

《爱笑的童年》观后感

电影《爱笑的童年》以它独特的方式展现了一个温馨而欢乐的童年世界。影片深入呈现了孩子们无忧无虑，纯真可爱的一面，从而引发了我深深的共鸣。在观看这部电影的过程中，我被萌趣的故事情节和强烈的童真情感所打动，内心产生了许多感慨与思考。

首先，电影中的童年世界向我们展示了孩子们纯真的笑容和无忧无虑的生活态度。电影围绕着几个孩子的故事展开，他们无论面临什么困难和挑战，总是积极乐观地面对。他们认为，无论生活怎样艰苦或者多灰暗，只要用一颗快乐的心去对待，一定能够找到乐趣和希望。孩子们在电影中的行为举止常常令人捧腹大笑，他们的天真和单纯无瑕无疵，成为了观众们心头最温暖的一抹阳光。通过电影，《爱笑的童年》为我们传递了童年时期那种纯真无邪的笑容所代表的美好，让我们重新回忆起童年，回味起那段童真美好的时光。

其次，电影中将孩子们的智慧与灵活应用展现得淋漓尽致，给人留下了深刻的印象。在电影中，孩子们通过聪明才智和互相帮助，解决了许多困扰他们的问题。其中，他们穿越时空与外星人展开了有趣而激烈的战斗，最终取得了胜利。这给了我一个启示，年幼的孩子也能通过勇敢、智慧和思维的灵活运用来解决问题。电影中的孩子们保持着对待一切事物的好奇和探索的精神，他们相信通过自己的努力和智慧可以实现梦想。这种乐观向上的生活态度让我深感佩服，并希望自己也能够保持对待生活的积极态度。

最后，电影中的交友情节也给人留下了深刻的印象和思考。影片中的孩子们之间的友谊虽然简单，却充满了真挚和温情。电影通过展示孩子们之间的友谊，告诉我们朋友的重要性和友谊的力量。这让我想起了自己的童年时光，那时的朋友们像一颗颗萤火虫，为我带来自由和快乐。他们与我一同游戏、学习，为我提供了温暖和帮助。在电影中，孩子们面对危险和挫折时，通过团结和互助最终取得了胜利。这让我深悟到，友谊的力量是伟大而强大的，只要我们真心对待，朋友们会在我们困难的时候伸出援手。

通过观看电影《爱笑的童年》，我重新审视了自己的童年时光，回忆起那段美好而充满梦幻的岁月。这部电影具有强烈的童真情感和积极向上的精神内涵，让观众体验到了童年的美好。它用智慧和幽默，用梦幻和现实相融的画面呈现出了一个充满欢乐、快乐的童年世界。这个世界让人回味无穷，让人沉浸其中，仿佛重新找回了童年的快乐。希望每个人都能保持童年的快乐心态，在成长的过程中保持乐观的态度，并且珍惜友谊。因为那段纯真的童年岁月将成为我们一生中最美好的回忆。

童年的观后感 篇4

童年，对于每一个小孩子来说，都是一段快乐的时光，好玩的趣事一大把，就像走在沙滩上，只要一低头，就能捡到一枚绚丽的贝壳。可高尔基不一样，他的童年生活在一个沉闷、昏暗、虚假的环境里。

阿廖沙4岁丧父，跟着母亲去投奔外祖父。外祖父家连空气都是沉闷的，到处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，大人们都中了仇恨的毒，连小孩都争先恐后干坏事。外祖父是个濒临破产的小染坊主，性格暴躁、贪婪、凶狠；两个舅舅同样粗野自私，连第三代都受到了很坏的影响。他们殴打、折磨自己的妻子，坑害阿廖沙的父母，残害徒工，彼此也为财产争得头破血流。外祖父经常毒打外祖母和孩子们，使阿廖沙大病一场，有好长时间惧怕和躲避着他。然而在这个环境里，也不乏光明和爱，这就是以外祖母为代表的另一些人，他们给阿廖沙以力量和支持，照亮了他幼小孤独的心。

高尔基在小说里写道：“看到继父踢她，我抓起一把面包刀就向他刺去，我心想先杀了他，再杀我自己。一闭眼睛，总是看见那条令人厌恶的长腿踢向母亲的胸脯。”那时，高尔基只有十岁。才刚满十岁的孩子，竟有这样的想法，这样的举动！

高尔基的童年是多么的不幸！环境多么的恶劣！他所拥有的童年，是与我们不同的、特殊的童年。想想我自己，爷爷、奶奶、姥姥都很疼我，爸爸、妈妈更是对我百般呵护，和小时候的高尔基相比，我简直就像生活在蜜罐里一样。我有什么理由不珍惜美好的童年时光呢？

童年的观后感 篇5

认真品味一部名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的伟大的童年——读《童年》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年一个美丽的世界。童年是美好的，但前苏联著名文学家高尔基的童年却是非常悲惨。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有极大的声誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

读完这个作品，我心里久久不能平静，想起了许许多多。高尔基那令人怜悯、令人感叹、令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的.生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿谬沙过早地体会到人间的痛苦、肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成是阿谬沙的亲人，保护和支持了阿谬沙。对此展示出了那些充满残酷、野蛮、愚昧和污秽的令人窒息的生活。阿谬沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明生活的苦难历程。

其实，阿谬沙的原型就是高尔基本人。高尔基借阿谬沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用自己真实有没的文笔描述了自己苦难而令人难以置信的童年，。我为自己而庆幸——我没有出声在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人。我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着，每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我品尝，想要什么，就给我什么。

我的童年同其他同龄人一样幸福，在父母的陪伴下，感受着温暖和幸福，同样感受着同龄人所感受的一切。

但是，高尔基他却不同，他很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受我们找个年龄所不能承受的，但他还是像我们一样成长，在那样一个可怕的环境里都可以出高尔基这样的大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对父母。

我想高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒，永远以那种积极向上、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！

读完最后一页，阿谬沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

扎起欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆过去。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

童年的观后感 篇6

童年，每一个人都经历过，它让我们感到快乐、幸福、美好，它就像是一片绚丽的虹，留在我们的记忆力，立在我们的心中。童年是那么的美好，那么的难忘，然而，阿廖沙的童年却是那么的悲痛，那么的——不一样。

高尔基的《童年》这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家。在那里，人人都为了争夺财产勾心斗角，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地照顾、看护着他。阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，他就被赶了出来，便走上社会，独立谋生。

我们的童年是那么的幸福‘衣来伸手，饭来张口’，俨如家中的小皇帝、小公主，是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了。什么家务活都不用干，丰衣足食，没有任何的烦恼，父母根本不会打骂我们。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；没有任何人敢欺负你，操心的事情从来都不需要我们顾虑。

阿廖沙的童年和我们有着天壤之别，他上不起学，每天还要在家里干很多的活，必要的时候还要出去挣钱补贴家用，没有爸爸妈妈在身边陪伴，也没有蜜罐温床。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙走后又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就离开了学校课堂。

家人为了争夺财产的勾心斗角、打架争吵，阿廖沙都看在眼里，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界。让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题，以及所经受的各种心理考验。

本书通过一个渐渐长大的孩子———阿廖沙的生活，诠释了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。另外，也在我们眼前呈现了一个，不一样的——悲惨童年。

童年的观后感 篇7

从生命个体来看，每个人的道德观和价值取向各不相同，每个人能支配生活的质量也参差不齐。当然，大多数人都想活的有意义，可是这意义到底是什么，是埋头苦干赢得自己想要的社会地位，还是能随心的放飞自我的过着别人羡慕的自由生活，亦或是辞掉工作来一场说走就走的旅行。每个人不同的生命个体，造就截然不同的人生。 蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。

《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。蒙台梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了"吸收性心智"、"敏感期"等概念。最近，在学习之余较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理。

书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，因为在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很讨厌呢？我们来听听蒙台梭利是怎么说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢？黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：“天已经亮了！是早晨了！”但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真该适时的转换一下角色进行思考，这样才能让自己更好地理解儿童的世界，了解童年的秘密。

其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。?°一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。

在读全书的过程中，有一种情感一向在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏明白。教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动，使得他的行动不仅仅仅正因感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。成人无法明白儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。因此他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。不过这一点，再深入想一想，是可以理解的。比如我们新到了一个环境，也是会经历很不适应的时期，所谓的?°水土不服?，但是儿童却更加的敏感，敏感到桌子上放了一把没见过的雨伞也会生气的地步。而儿童的这个敏感期，据说一直会持续到五岁。

成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗潜质只能理解，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、搞笑的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单但是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。

蒙台梭利说，这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。

人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。或许，我们应该从孩子的角度出发，或许，成人给他们的压力可以小一点，或许，我们能够慢慢读懂他们的心，或许，成长。

童年的观后感 篇8

最近，我读了高尔基的《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，正因他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的味道。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不一样就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们完美的童年来之不易啊！

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，正因童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最最后成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于应对困难并勇于克服苦难的精神是我就应好好学习的。我感到很幸福，正因我有一段完美的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，爸爸送我一些鱼儿，我找来一只大口瓶，洗干净，灌满水，把它们放进去，还放了些水草。之后，鱼儿在我的精心照料下渐渐长大了。就在这时候，外面流行着感冒妈妈怕我传染，每一天让我喝霍香冲剂，预防感冒，一天，我去看鱼儿，发现有一条鱼儿呆头呆脑，我突然想到，我的鱼儿还没有吃霍香冲剂它们会不会感冒呢？于是我从爸爸的药箱里拿出一包，把整包倒下去，开始没有反应，过了一会儿，水变成咖啡色，我看见鱼儿慌慌张张地沿着瓶壁游来游去，嘴一张一张的。我想鱼儿吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像喝醉酒一样互相撞来撞去，最后沉入水底，我以为他们睡着了过了好一会儿我摇摇瓶子他们还是没动静，我把鱼儿倒出来，它们已经死了我含泪自责：“鱼儿啊，我不是有意害你们的，可没想到你们却死了”晚上我问下班的爸爸，他说：“鱼儿怎样能吃药呢？”爸爸点了点我的小脑袋，又说：“你真傻呀”我的童年就是

这样充满了欢乐、充满了幸福，因此我要珍惜此刻所拥有的一切！

童年的观后感 篇9

上周，我应邀到光华剧院观看了天津儿艺的原创儿童剧《指尖上的童年》，该剧从母亲与孩子对网络的认知问题引出矛盾，以当代家庭教育问题为线索，用儿童的视角反映出改革开放40年来，人们在生活、观念等方面的变化。

该剧直面了三个时下的热点问题：80后的中年危急，80后集体怀旧潮，“中国式”教育。但其实这三个问题都是中年危急的不同表现形式。中年危机混杂了工作与生活的压力和对未来不确定性的恐惧。压力汇聚后向下传导，就成为了过分苛责的“中国式”教育。而压力另一面的解压阀就是怀旧，通过追忆温暖的儿时来暂时脱离社会现实。

由于本剧是儿童剧，没有过多地触及社会矛盾，而是更多地着眼儿童、贴近生活，用“家长里短”的对话引领小朋友树立正确的网络观，并从孩子的视角，用游戏、衣着服饰等等的对比，一步步展现改革开放40年来社会的发展变化。

为了同时照顾小朋友和“大朋友”，本剧设置了双重“解构”。如当红白机的音乐响起，剧中父母追逐打逗模仿游戏“超级玛丽”、“魂斗罗”等游戏人物的动作。小朋友看到的是剧中人物搞笑的动作，而“大朋友”则是打开了童年尘封已久的回忆。又如，剧中父母回忆自己儿时的游戏，与孩子们看到的是不同的游戏，家长们则是看到了那年的自己。

爱国主义教育也是本剧的主旋律之一，通过多媒体手段展现姥爷的英雄事迹;通过对新一代战机的介绍与姥爷的老战机的对比，展现祖国的强大和改革开放的成就，潜移默化地引领台下的孩子们由喜爱“指尖上”的手机、电脑，转到“心间上”的爱国主义。

儿童剧是另一种形式的亲子阅读，通过“共同阅读”这个纽带，父母与孩子一同学习、一同成长。“共同阅读”为父母与孩子创造了共同话题，可以一道分享感动与乐趣。比如在这部剧的观后，父母可以与孩子讲述不同的童年故事，分享不同的童年乐趣。戏剧是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心间，耐心浇灌，它就长成参天大树，启迪心灵、丰富想象。希望天津儿艺可以为我们带来更多更好的艺术作品，让我们与孩子一道共同“阅读”。

童年的观后感 篇10

生命的创造是何等神圣和神秘。而从进化到现在，庆幸有蒙台梭利科学的教育法指引我们往更理智的方向发展，而非愚蠢。能察觉到人类已经逐渐意识到儿童深不可测的精神世界，并且已经开始苏醒，当人们开始真正地关心儿童的健康时，终于从一个新的角度看待儿童的生命，这，也许是伟大的苏醒，而人类也逐渐走向成熟。

即儿童时代已经开始出现，随之而来的结果是对社会来讲具有极大的重要性。

首先，成年人应受到控告，在与儿童交流的过程中，成年人会慢慢变得自私自利，或以自我为中心。他们只从自己的角度来看待与孩子有关的一切，结果只能使他们的误解越积越多，就我们家两老人家而言，在他们带孙子孙女的时候，我发现他们常常使用软暴力、威胁，还有许诺但不去实行。不理解并批评、压抑幼儿的探索欲望……等等，种种根深蒂固的老教育和老问题。

而当我尝试介入和帮助解决问题时，他们会非常抗拒并认为我的方法是不对的，是不可行的。如此抗拒我也是有心无力。但尽管大人对孩子做了那么多无可理喻甚至可以称为神经病懂得事情，孩子永远都是原谅大人的，他们没有生气也没有批评，而是平静的面对这一切，但我相信他们的内心是很难受很痛苦的，只是会自动调整，他们的内心也会通过不停重复地包容大人的种种并重新调整自己的内在，所以我们常常也会说：“婴儿是成人之父。”

事实上，儿童拥有一种积极的精神生活，尽管儿童在当时并没有将之表现出来，而且他还必须经过相当长的一段时间来秘密地完善这种精神生活，而需要进行这种精神生活的辅助则是爱和自由的环境。

说到敏感期，我就察觉到我们家侄子侄女的敏感期。侄子，2岁，敏感期的特征是—模仿、口、手、自我意识。

当和姐姐在一起的时候姐姐干什么，越模仿越有趣，而口的敏感期最为明显，因为只要是清醒的时间他就会翻零食柜翻冰箱，永远也吃不够似的。但我们家两老人家一直认为吃零食是陋习（包括对我和哥哥也一样）他们认为吃饱饭才是硬道理，结果把零食柜给锁了，冰箱下层不放可以直接食用的食物。可怜的侄子只能到处翻翻，大人们则理解为“嘴馋”而我也只能表示无力。

而侄女，4岁，敏感期是——交往、情感，处于交往敏感期的侄女喜欢到隔壁邻居去找好朋友，而且喜欢找比她小得孩子进行游戏，因为这样她就可以决定事情的哪一位，可以发表自己的想法和意见，（在家被压抑太多）所以，基本除去三餐和睡觉时间她是不在家里面的，对于她这个行为大人们也比较理解，所以，也由她了。

而情感的表现则是粘人、情绪波动大，而且据观察她想从母亲（我嫂子）身上获得情感，但是当她一靠近过去她母亲就觉得她滚在身上难受，直接回绝“走开”。坚持不懈的侄女希望还坚持一会儿，结果我嫂子就直接拿棍子相对。我的天呐！我大呼不妙，直接把他们分开，几次相救，我侄女直接对群殴建立了安全感并在我身上获取情感。确实，儿童在其敏感期就能学会自我调整和掌握某种东西。但如果儿童在发展敏感期时发展遭到了障碍而无法正常发育，他的心理就会混乱甚至扭曲。

研究表明，儿童在敏感期时发脾气时他们的需要，没得到满足的外在表现。这表达了他对某种危险的警觉，或对杂乱无章的反感，只要他们的需要得到满足或危险被消除，他们就会平静下来。

所以，大人会明显地发现儿童发脾气这种反复无常的举动，但是由于这种心理冲突背后存在着不同的原因，所以，我们无法把所有发脾气的原因都解释清楚。但我觉得我们可以通过观察和与幼儿沟通大概获得理由并协助幼儿平静地过渡。而成人应该把理解和倾听孩子作为一种职责，应该努力去认识在儿童行为的背后，隐藏着一个可以弄清楚的原因，没有某个原因，没有某个动机，他就不会做任何事情。

儿童的爱，从本质上说是单纯的。他爱，也许是因为他想获得感官印象并借助这些印象不断成长。爱并不是原因，而是结果，他想一颗行星，得到太阳的光芒。

《童年的秘密》读后感4

作为未来的人民教师，我们要面对的教育对象是学生，那么了解学生的心理规律自然有助于我们更好地教育学生。童年时期是人生中一个重要的时期，除了生理发展外，儿童的心理发展更需要得到重视。

《童年的秘密》从“精神的胚胎”、“新教育”、“儿童与社会”三大部分讲述了儿童的心理秘密。看完整本书，我感受更多的就是震惊——原来有很多事情不是我们想象的那样，我们一直都太自以为然地把儿童成人化了。其实我觉得《童年的秘密》里面讲的也不是一些什么神秘的定律，只不过是一些我们忽视了的事实。就像里面说的一句“设想像对待儿童一样对待母亲，那么我们就会发现我们的方法错了”。

一：有时候我们只是在表达着我们对儿童的爱，殊不知那样对他们来说却是一种伤害；很多时候我们根据生活的经验做一些我们都以为正确的事，但不知道大家都这样做的事也有可能是不对的。以下是从书上了解到的生活误区：

作为父母，每天为工作而忙碌，为的只是积攒更多的财富给孩子提供一个更好的生活环境。蒙台梭利认为对儿童而言，最好的环境应该是一个听不到街道嘈杂声的、平静和安宁的、光亮和温度都够调节的房间，就如在一些剧院里所获得的条件一样。不要小看这样一个空间，因为它可以令孩子的心情处于平静。往往家长注意的是住宅附近是否有名校、是否靠近市区等，又何曾想过这个。

你应该还记得成人常常对儿童说：“你不能做那件事，你没有必要去做。”有的粗暴的成人甚至会说：“你在做什么？你难道不知道你不能做那件事吗？”在成人眼中，儿童是一事无成的，事情在他们手上只会搞砸。所以成人总会阻碍儿童做这样或那样的事情。而且，成人为了使儿童服从他，会利用儿童的无知，用人为的恐惧恐吓他，例如：如果你再哭就会有鬼来捉你。蒙台梭利说这是成人用来对付儿童的最坏的一种防御手段。我们以为自己胜利了，以为小孩都那么好欺骗。就这样，我们伤害了他幼小美好的心灵。

还有，成人不自觉地帮儿童完成一些事，例如：帮儿童洗手，帮儿童穿衣服。让我们意想不到的是儿童再得到了最初的胜利之后，就期待第二个胜利。于是，成人作出的让步越多，儿童就越渴望得到更多的东西。自然也失去了一些。

二：我们一直以成人的思维去照顾儿童，看见他哭了，就断定要不就是饿了，要不就是尿裤子了。然而，这本书告诉我原因并不是这么简单的。我们往往误解了他的本意。以下是从书上发现的“原来如此”：

婴儿就喜欢生活在杂乱无序的环境之中。杂乱无序干扰了他，并使他心烦意乱。这时他会通过绝望的叫喊来表达自己的痛苦，甚至会采取生病的形式表达自己的焦虑。

儿童脑海里，秩序是很敏感的，指东西应该放在规定的地方。他已认识到那些东西在他的环境中所安排的位置，并清楚记得东西的位置。

我们不难发现儿童总爱粘着他身边的人，成人去哪他也要跟着去哪。这时因为他们需要有人在他的身边陪伴他，而且很高兴能引起他人对他的注意。但我们又是怎样做的呢？我们会觉得儿童很烦人，想法设法将他扔下，结果就是弄得他大哭一场。

还有一点就是当我们与儿童玩做迷藏，我们故意装看不见儿童，故意跑来跑去，故意要拖延很长的时间才找到他们。我们以为这样做，儿童会更高兴。作者认为儿童通常会很不高兴大声喊道“我在这里”、“难道你们没看到我在这里吗？”。如此一看，我们真的是多此一举，自作聪明。

书本里面有这样一个例子：当一头小象被它的母亲带入成年象群时，这些庞大的动物就把自己的步伐减慢到幼仔的步伐；当小象疲劳停下来时，他们也会停下来。

然而作为高等动物的我们却不懂得与儿童相处。在儿童的生活中，成人会不断打扰儿童或突然闯进他的活动中去。我们从来不跟儿童本人商量就安排儿童的生活。看完这书，我反省到成人要多换位思考、少自作主张。当然，并不是说我们什么都不管，完全放开手，毕竟他们是年少的、经验少的。成人是爱儿童的，这是不可否认的。所以，作为成人，就应该要多学习关于儿童心理、儿童特征等方面的知识，运用科学的方式更好地照顾他们、引导他们成长。

童年的观后感 篇11

童年，每个人都有，不知道你的童年是怎么样的呢?我最近看了一本高尔基写的《童年》。这本书的主人公，艾莉莎，有一个悲惨的童年。

主人公阿廖沙三岁时，失去了

父亲。住在我祖父家里，我祖父非常暴躁。为了分开家庭，叔叔不断吵架和打架。后来，

母亲离开了他，改嫁了。

母亲总是被继父殴打。阿廖沙在

学校总是受到

同学的歧视，所以读完

三年级，就退学了。不久他的母亲去世，他就去“人间”谋生了。

阿廖沙的童年就这样过去了。再回想一下自己的童年，真是天香之别啊！可以说我的童年是在天堂度过的，他的童年是在地狱度过的。

从小，我受尽父母的疼爱。除了学习，我不需要做任何事情。而他三岁就失去了

父爱，家里很穷，他会捡破烂，甚至偷东西让生活更美好。刚刚读完三年级，又失去了

母爱，要自己独自出去谋生了

而我呢，总是嫌弃这个不好，那个不好，真是“生在福中不知福。”我以后再也不会这样了。

童年的观后感 篇12

作者高尔基是一位伟大的作家，在**，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后，我终于读完了这部伟大的作品，并关闭了网页。我很长时间都不能平静下来，想了很多事情。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。这个故事生动地反映了上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活状况。

这个故事生动地反映了上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。

阿廖沙深深地体会到沙皇**制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

事实上，aliosha的原型就是高尔基本人。高尔基用aliosha来描述他的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天，我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。

我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育**，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基，他是不同的，高尔基很少有平静的一天，几乎每天都有人伤害他，虐待他，欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。

我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！

读完这本书的最后一页，艾莉沙的童年结束了，等待他的是另一种生活。

童年的观后感 篇13

章丘市白云湖镇高桥小学六年级一班刘春雨

250219

暑假中我阅读了一本非常有趣的图书，叫做《童年的远方》。

里面的内容很丰富，也很可爱，丰富的是它里面有着各种各样的**，可爱的是它的主角竟会是一个‘‘白痴’’。还没看的时候，我有点好奇它会是怎样的，看到开头的一篇诗歌，我就觉得这本书很有爱，因为它叫《我的太阳—写给盲童朋友》它告诉我们太阳照到辽阔的平原，也照到不为人知的山野一角；到了高楼，也到了每一个小家。阳光普照的地方就是我们共同生活的地方。

诗人通过能感知到的触觉信息，告诉盲人孩子太阳的物理特征，也通过灵魂的隐喻，告诉他们太阳的诗意特征。虽然诗歌是从一个健康的人对盲人儿童朋友的引导开始的，但它意在突出他们世界平等的共同特征。“太阳是我的，也是你的”，每个人都能从心里感受到它的存在。

诗歌结尾的那句“你看不见太阳，却看见了一切”，传递了诗人对盲童世界的一种诗性理解。

这篇诗歌深深的打动了我，读完它以后，我都不敢再往下看了，我怕后面的会更动人，更会令我泪流不止，可我却还是忍不住看了。

看完之后，我知道不仅有爱，还有各种奇异、有趣、动物、大学

就说这篇吧《没有不好玩的时候》它从“一个人玩”、“两个人玩”、“三个人玩”到“很多人玩“，都有着充分的理由。随着数字的增加，诗歌的情绪也不断高涨，到最后，我们几乎能从诗行间听到孩子们游戏嬉闹的喧哗声了。当然，不仅仅是这些有趣的事情，还有很多很多

很多让你眼花瞭乱，但很多让你越来越喜欢。

指导教师：韩旭才

童年的观后感 篇14

《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基的自传，也是他一生的写照。它用激烈的言语痛诉社会的阴暗和寒冷，它用一个个凄楚的故事来揭露人心险恶，它用一件件感人的事情描绘出温暖的画面，它用曲折的事件来引领人们的思想情潮。

故事主人公阿廖沙孩童时父亲便死了，跟妈妈住在外祖父家。亲眼见证了两个舅父在家虐打死了妻子，折磨老实的.染布工，为分家而烧掉外祖父的染坊，为财产而想尽办法害死外祖父等种种恶行，也受到了外祖母阳光般的慈爱，使他在童年就早早地认识到了善与恶。因迫于生计，母亲改嫁了，想不到受到丈夫的百般虐打。阿廖沙也去各种打工挣钱，并结识了正直的厨师斯穆雷，和阅历很深的司炉工亚珂夫。他们俩引导了阿廖沙走上了读书的道路，改变了命运。阿廖沙还看见了社会上的各种人对生活不同的态度，看清了复杂的社会。他历经艰苦后，终于考上了大学，成就了现在的高尔基。这本书还被列宁评为“无产阶级艺术最杰出的代表。”

故事中，写出了高尔基对社会种种现象的分析，对不明真理，自以为是的人们的劝告。知识就像手电筒，照亮了社会和人心。让我们清晰地认识了社会，不至于我们掉入欲望、名利、庸俗的陷阱。文中许多人都掉入了欲望、名利、庸俗的陷阱，结果要不是众叛亲离，冤死街头，就是自甘堕落，无所作为。文中有一位手艺精巧的木匠，如果干一天活能赚许多钱，但他就是懒惰，爱寻欢作乐。他自以为了不得，一点也不小心谨慎，和一些只会把他捧上天去的狐朋狗友聚在一起，结果被出卖了，只能流落街头。还有阿廖沙的舅父，为了祖父的财产，整天拿砍刀去刺杀祖父，结果双腿在打斗途中跌断了双腿，但又想得到父亲的财产，就得了精神病。还有一位反对天主教的旧教徒，整天对生活不满，咒骂新教，时时刻刻编新教的导闻和脏话，聚众发牢骚，搞小破坏，整日生活在仇恨中，不能自拔。难道这样能获得真正的快乐吗？能获得自己想要的吗？他们都没客观地看待一切，明白事理，谨慎交友，才会走上自我毁灭的道理。

这本书告诉我了许多，让我看清了一个个表面滑稽，漂亮的人的真实面貌。同时，也让我深深地意识到，人千万不能泯灭良心，不然到头来也会迷失方向，荒废一生。我们要用良心做指路灯，用阅历、胆识做利剑，用理智作眼睛，识破生活的谎言和诡计，斩杀诱惑、夸耀你的“恶鬼”，才能最终走出一个充实、美好、有意义的人生。

雷锋电影观后感系列14篇

编者花费了很多时间和精力来整理众多资料，创作了这篇“雷锋电影观后感”。我猜想你可能正在寻找作品名的观后感范文吧？电影帮助我们打发时间，同时也能够学习一些人生哲理和社会态度，优秀的影视作品通常能够拓宽我们的认知。观后感是观众对作品内涵和表现的理解和评价，所以请不要独自保留这个好消息，欢迎和身边的朋友一起分享！

雷锋电影观后感 篇1

雷锋电影观后感

《雷锋》这部电影让我深受感动与启示。影片以雷锋这位中国共产党先进个人为原型，通过生动细腻的叙事，向观众展示出了一个平凡而伟大的英雄形象。从电影中，我体会到了雷锋精神的强大力量，深刻领悟到自己应如雷锋一般，努力奉献社会，为人民造福。

影片以雷锋的成长经历为线索，既展示了他从青年时期到成熟期的成长历程，又着重揭示了他的精神追求和奉献精神。其中最令我印象深刻的是雷锋心系人民的情感和无私奉献的精神。

雷锋在军队服役期间，毫无怨言地履行着每一项任务，一丝不苟、勤奋努力。他将自己的一切都奉献给了人民，甚至在自己有机会早退时，他却选择了继续为人民服务。这样的奉献精神深深震撼了我，让我反思自己有时候在工作和生活中的消极态度以及对他人的漠不关心。

雷锋工作中的真诚和细心令人钦佩。他不计较个人得失，只为了完成工作，为人民做更多的事情。他拥有着一种持之以恒的精神，始终如一地付出和帮助他人。这种担当和责任感十分罕见，当我看到这些场景时，内心充满了对雷锋无私奉献的敬佩之情。

雷锋对人民的关爱更是让我深受触动。他总是关心弱势群体，尽其所能帮助他们渡过困难。他对每一个人都充满着热情和关怀，用真挚的心去对待每一个人。雷锋在看望罹患重病的孩子时毫不犹豫地捐献了自己的血液，这种深情厚意让人无语。雷锋用自己的行动诠释了什么叫做真正的关爱。

在电影的最后，当雷锋在冰天雪地中默默奉献时感动了在场的每个观众，我也不例外。他那份坚持和执着让我明白了对于一个人来说，只要心存善念，把爱心转化为实际行动，我们每个人都可以成为像雷锋一样的人。我们需要给予别人帮助，就如同他曾经写下的：“人穷志不短，志高自有竿”。只要我们身上有一点雷锋的精神，我们就能够改变自己的生活，也能够为社会带来积极的变化。

通过观看这部电影，我深深体会到了雷锋的伟大，也得到了一次终生难忘的心灵洗礼。雷锋的精神对于现代社会仍然有着不容忽视的影响力。在现实生活中，我们应该向雷锋学习，将他的精神投射到自己的工作和生活中去。每个人都应该明白，只有从自己做起，用自己的力量影响到更多的人，才能够让世界变得更美好。

总之，电影《雷锋》以深入人心的方式展现了雷锋的英勇事迹和崇高精神。这部电影不仅让我们为雷锋所做的奉献而感动，更让我们深刻认识到了自己的责任和义务。雷锋是一个具有典型意义的英雄人物，他的形象激励着我们每一个人为社会发展贡献力量，树立正确的价值观，奉献自己的一切。在今后的生活中，我将继续努力，去追寻和实践雷锋那无私奉献的精神，为社会做出自己的贡献。

雷锋电影观后感 篇2

今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真认真毛泽东著作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。

雷锋电影观后感 篇3

说起雷锋，大多数人会想起“做好事，不留名”一词。雷峰是一个家喻户晓的人物，做了一辈子的好事，却在22岁时夭折，确实很遗憾，但是我觉得，每一个人来到这里就是为了尽义务，尽责任，当我们该做的事都做完了，我们就该离去。

雷锋有一个很贫穷的身世，在他很小的时侯，就失去了原本属于的六口之家，他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活，成长成一个成年人，成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情，也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友，常给家里人寄钱。

而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气！还总是嘲笑雷锋的袜子，说它是千层底。

雷锋18岁左右的时候，有一个梦想：想当英雄，但领导让他认真做好现在的工作，他**了他的领导。那天，领导用毛主席的话教育丁雷锋。

之后，雷锋意识到，他决心做一个为人民工作、考虑人民利益的人。

之后，雷锋总是整夜读毛主席的书，做更多的好事，以便学习更多。有一次，王大力家里洪水泛滥，他母亲病了。雷锋知道后，以母子的身份寄了20元钱，并向灾区捐款100元。他在日记里说：

“我学***主席的书，使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。”他要当人民的儿子，党的儿子！

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。"说的就是雷锋。他的事迹感动了王大力同志，使他们向雷锋学习。

小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋，但现在的社会风气很差，连扶一下摔了的老奶奶也会背骗！所以现在这个属于我们的世界，应该被我们感动，去改善。

雷锋电影观后感 篇4

“学***，好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明，不忘本。立场坚定，斗志强。立场坚定，斗志强……”每当我们的耳畔再次响起这首歌时，就会让人们飞快地想起一个人——雷锋。

雷锋，一个受人尊敬的人，雷锋，一个乐于助人的人，雷锋，一个做好事却从不留名的人。他让我们钦佩和感动。他是一个值得我们学习的人。

他，出生在一个悲惨的家庭，爸爸妈妈和哥哥弟弟都死于“日本人”的手下，他原本为了仇恨而参军，可在指导员的引导下，放弃了仇恨。他帮助向上小学建筑，把老奶奶和他的孙子送到了老奶奶的闺女那，历尽千辛万苦，在一个泥山上，泥山容易滑，更何况那时还下着倾盆大雨，他背着老奶奶的孙子，爬上了泥山，他走一步还不忘记用手在泥山上挖一个坑，好让老奶奶顺利蹬着小坑爬上泥山。他爬上山顶后，不忘帮奶奶一把，让她顺利过山。

那路程有几十里，到了家之后，他不告而别，又一次冒着大雨跑回部队。我是雷锋。不幸的是，天气变幻莫测，赌注压在雷锋娇小的身体上。

雷锋虽然已经去世了，但我们到处都有雷锋。

我们身边有“最美教师”。有一天，她带着许多学生去电影院，在过马路期间，有一辆大货车“飘来飘去”，突然出现在马路边上，司机打着喇叭，她听见了，就冲到学生面前，把学生推开，就让那辆“无情”的大货车压在了她的身上，她牺牲了自己的生命，来保护学生，在那一刻，她不顾自己的安危，把自己的生命置之度外，他就是一个活雷锋啊

我们身边还有另个活雷锋，那就是“最美司机”。有一次，他带着许多乘客驾驶在公路上，忽然，有一块铁片飞来，打破了挡风玻璃，直接射入司机的心脏，他面临着生命的威胁，可仍顾着车上所有人的安危，忍受着痛苦，把车子仍然开下去，直到开到安全地带，司机才把车子给停下来。尽管司机已不在人世，但他的精神将代代相传。

我们班里还有一个活雷锋，那就是郑钦慧。她经常在美术课前帮同学们打水，但她从不疲倦，总是帮助同学们，

雷锋精神要一代一代传下去，乐于助人，经常做好事的活雷锋，学***精神，学***的好榜样。

雷锋电影观后感 篇5

在五一劳动节时，为了让我们深入地了解劳动二字，家委会的爸爸妈妈精心设计，带我们去了最能体现克拉玛依人劳动精神的矿史陈列馆，最让我难忘的是和爸爸妈妈一起**了电影《雷锋》。

这部电影是上世纪六十年代拍摄的，虽然是怀旧的黑白影片，但它的内容丰富，绘声绘色地描写出了雷锋的乐于助人的精神品质。

影片主要讲述雷锋乐于助人、无私奉献的故事。

妈妈告诉我雷锋坐车一千里，好事做了一火车就是雷锋一生的写照。

我听了恍然大悟，从小就听到夸赞做好事叫学雷锋。

虽然影片中的故事只是雷锋生命中的冰山一角，但也足以体现他助人为乐的精神。

雷锋大叔在工地上不留名参加义务劳动，是他无数的善举之一。雷锋大叔以不怕苦不怕累的精神，体现了我是一名平民军人，我应该为人民服务。

在雷锋无私奉献的鼓舞下，工地上的工人们开始了一场劳动竞赛。本应在一天内完成的工作不到两小时就完成了。

我叫人民解放军。多么简单的回答，多么响亮的名字。

滂沱大雨中，雷锋抱着孩子，搀扶着老大娘，一步一滑走在泥泞的山路上，一直到天黑才把老大娘送到目的地……他可是因为有病才请假出来看病的，他可是带病在工地上运了半天砖的病人呀，他竟然又冒雨走了来回四十多里的山路！雷锋叔叔是这样一个平凡的人，但他做了平凡而伟大的事情。正如他在日记中所写，我要把有限的生命奉献给为人民服务的无限事业。

他是这么说的，也是这么么做的！他言行一致的品质真的值得我好好学习。

雷锋叔叔用他的一生来告诉我们：生命的的意义在于设身处地地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

生命的意义是给予，给予，而不是接受，接受。

我也希望将来向雷锋学习，做一个乐于助人、积极向上的人！

雷锋电影观后感 篇6

雷锋，这个家喻户晓的名字，在我心里一直是“崇高与伟大”的象征——因为她听来特别亲切，也因为她读着特别感人，所以渐渐地，她成了我心中的骄傲。

我真的不相信，如此高尚的一个名字，竟然和“苦难”与“不幸”联系在一起。看了电影《少年雷锋》，我不想再去回味雷锋那苦难的童年给我带来的心酸;我不得不慨叹雷锋所给予我的我们这一代人根本无法体验到的“坚强与抗争”。这种坚韧不拔是在那个特定的悲剧世界中不屈人格的张扬；这种斗争是对黑暗现实的坚决反抗。

今天，我们生活在幸福之中，世界充满了爱。可是，有谁去想一想今天的幸福是怎么得来的呢?电影《少年雷锋》给了我一个深刻的启迪。

看了电影，我擦干眼泪，心里对雷锋说：

雷锋，你有一个多么好的哥哥呀!他与你朝夕相伴，你们可以尽情地说那些永远说不完的话，正是在哥哥面前，你长大了，觉得自己是一个可以承担起这个家的“大男人”了。

雷锋，你真是个好父亲！当天，日本鬼机轰炸，村民被迫躲在山洞里。我已经三天没吃东西了。是我父亲不顾自己的生命，回家给村民们打稻种

雷锋，你又有一个多么好的妈妈呀!在那艰苦的岁月里，妈妈所关注的，不仅仅是你的冷暖与疾苦。有一次，大年初一，你一家家地去送财神，以换得一点儿米，路过徐二恶婆家门口时，徐胖崽放出狗来咬你，是妈妈跑来用身体护住你，而她却被徐家的家丁打得血印沁出……如果说这种爱是每一个母亲都可以付出的，那么在妈妈领你去敬菩萨时对你的教导又是何等的可贵!

——“孩子，你长大了，你要做好人!”正是这种崇高的思想道德教育在你的内心埋下了一颗善良的种子，这也给银幕外的我上了一堂良好的思想品德课。

是日本侵略者践踏了这片贫瘠而美丽的土地。毛主席改变了贫穷落后的旧中国的命运，也改变了雷锋的命运，给了他一个温暖的家。“共产党万岁”不只是雷锋写在墙上的标语，而是他发自内心的深情的呐喊;“新中国”这写在牛背上的三个字，不正诠释了雷锋内心期待已久的“解放”的含义吗?

电影快结束了。雷锋已成为一位光荣的少先队员。然而，雷锋的苦难童年在我心中留下了不可磨灭的印记，所以我为雷锋童年的苦难而悲伤，但我想向雷锋的未来致以深深的祝福：

新中国一定会给雷锋带来好运!

——我深信!

国庆节参观秦始皇陵兵马俑有感

20xx年伦敦奥运会闭幕式

20xx开学观《开学第一课》教育**有感

雷锋电影观后感 篇7

雷锋，一个让人感到那么熟悉又那么陌生的名字。今天，班主任乔老师特地为我们播放了关于雷锋的电影，让我们认识并学习雷锋。

刚看到第一幅画面，我便鼻子一酸，眼泪夺眶而出，一个小小的身影在漫天飞舞的鹅毛大雪里艰难地走着，那么冷的天，那么大的`雪，但雷锋却还是上山砍柴，要换做我，早就发起小姐脾气来不干了。当看到那个不讲道理胡搅蛮缠的地主婆举起砍柴刀对着雷锋乱砍一气时，我的心在滴血，上苍啊！你怎么可以对雷锋那么残忍呢？雷锋渐渐地长大了，虽然看上去是个随和的好小伙儿，但是雷锋的骨子里却有一股特有的犟劲儿，而这股犟劲儿的造成者正是封建社会那帮可恨的地主们啊！

雷锋参军后，开始为他能帮助的所有人做他力所能及的事。当雷锋想要上前线去打仗时，我又笑了，雷锋毕竟还是个孩子！

雷锋一生中并没做过什么大事，他所做的只是小事，但做一件好事谁都可以，坚持一辈子做好事却不是谁都可以的。

让我们从现在开始，把爱心洒满人间吧！

雷锋电影观后感 篇8

以前当我刚刚学唱“学***好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌时，妈妈曾问我要学***叔叔什么精神时，我毫不犹豫地答道：“当然是助人为乐的精神”，可妈妈又问还有什么时，我却答不出来，心中很是疑惑，雷锋不就是做好事的代名词吗?妈妈看出了我的疑问推荐我读《雷锋日记》这本书，并让我自己去书中寻求答案。

我读了后，才真正了解雷锋叔叔的伟大之处。

雷锋叔叔在日记中写到“在我们前进的道路上，不可能不遇到一些暂时的困难，这些困难的实质‘纸老虎’而已，问题是我们见虎而逃呢，还是遇虎而打，哪儿有困难就到哪儿去，不但要遇虎而打而且进一步找虎而打……”从这里我们看见了雷锋叔叔不怕困难，不畏险阻的精神。从这里我想到了我对学习困难的恐惧。每当遇到困难，我从不认真独立思考，而是立即向同学和家人求助。

读了雷锋叔叔的日记后，再遇到难题我就学着克服自己的畏难情绪，自己认真思考，慢慢地我发现这些所谓的难题就是雷锋叔叔所说的“纸老虎”，并没有想象的那么难，只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解，而我再也不会被它吓倒了。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神也值得学习。他在生活中十分节俭，衣服是破了再补，从不舍得买新衣服，生活用品能将就着用就绝不买新的。看看现在的我们是多么奢侈，衣服不喜欢了就不穿;食物不爱吃就扔掉;书本从不知爱惜，不是掉了封面就是少了底面。

想想雷锋叔叔，我们是多么惭愧！如果没有革命前辈流下头颅和鲜血，我们更应该珍惜这来之不易的生命。

雷锋大叔也是学习和抓紧时间的好榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”：“钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学***要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”他不但这样说，也是这样做的。

他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学习。想想自己平时的时间还不够，经常放学后完成作业很晚，别的什么也做不了，为此不知被妈妈批评了多少次。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。

回来不是立即写作业而是先要休息一会，写作业时注意力不够集中，所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后，决心要向他学习“钻”和“挤”的精神。抓紧时间，合理安排作息时间，提高作业效率。

现在我的家庭作业时间大大缩短了，我可以在业余时间阅读课外书来拓宽我的知识面。

雷锋叔叔让我们互相学习太多了。他虽然离开了我们，但他默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神将永远活在我们心中！

2.下午我们全校**了《雷锋》的电影。我们很高兴再次学习我们祖先的精神。影片主要讲述了雷锋为人民服务的五件突出事迹。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。

后来是听了指导员的话就有了这个念头了，而且并送给了一套《毛泽东选集》。后来，他认识到，为人民谋利益比泰山更重要。

后来，他继续为人民做好事，如：牺牲节假日休息时间，把砖头搬到工地上；把老太太送到目的地；向灾区捐款；帮助小学生一起植树等等。但雷锋没有留下自己的名字，所以留下了许多感人的光辉事迹。

我看完感动地都快流泪了。

这也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的!所以用来告戒我们要珍惜现在的生活!

雷锋大叔助人为乐、勤俭节约的优良品质给我留下了深刻的印象。

有一幕是这样的：一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔在晾衣服时，发现旧袜子不见了，于是到处找。这时，王大力说：

“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说：

“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗?

”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元奖金，但他把钱存在银行里。雷锋一年一年地把他省下的钱全部捐给灾区人民，但他不愿意买新袜子。

雷锋是多么节约啊!

雷锋叔叔终于殉职了，但他的精神永远在我们心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样，是我们大家的好榜样。他在为我们的国家和人民牺牲！我们要从现在做起，做一名优秀的少先队员，为国家的未来做出伟大贡献。

雷锋电影观后感 篇9

《雷锋在99电影观后感》是一部让我深受触动的电影。它以雷锋这一中国伟大人物为主题，生动地再现了他短暂而光辉的一生。在这部电影中，导演运用了各种手法，生动展现了一个可敬可爱的雷锋形象。雷锋倡导的无私奉献精神、对社会的关爱以及实际行动感染了无数观众，使他们深受启迪和鼓舞。

这部电影首先给人的感觉是真实和质朴。导演没有过多夸张雷锋的形象，而是以一个平凡普通的年轻人的真实生活为基础，展现了他坚持奉献的精神。电影中的雷锋并不是一个超人，他也有自己的想法和困扰，但他选择了坚守自己内心的声音，选择了为社会做贡献。这种真实的刻画使观众更容易产生共鸣，也更加能够被雷锋的行为所感动。

电影通过精心构建的剧情和画面，将雷锋的奉献精神展现得淋漓尽致。电影从雷锋参军开始，通过一系列的事件和故事，展示了他在军队中服从命令、帮助战友、关心生活细节的种种举动。有一幕让我印象深刻，雷锋自愿去冒险救援一名昏迷的战友，而当他得知那名战友的死讯时，他没有一丝颓废，而是更加坚定了自己的决心。这样的情节不断给观众们带来深深的震撼和感动，让我们对雷锋的奉献精神有了更深的理解。

在电影中，雷锋对社会的关爱也一直贯穿始终。他不仅热心帮助自己身边的人，更是无私地援助了灾区的人们。电影中有一个场景，雷锋在日夜不停地挖掘废墟下的幸存者，虽然身心俱疲，但他始终坚持，他认为只要能够为一个人多做一点，就是值得的。这种对社会的关爱不仅是他的奉献精神的体现，也是他无私行动的最好证明。

雷锋在99电影中，他的形象给我们提供了一个值得学习和追随的榜样。他通过自己的实际行动证明，一个人可以用爱心和奉献去改变社会，去帮助别人、关爱别人。正是他的行为，让社会更加美好，也让我们对自己的人生有了更深的思考。

《雷锋在99电影观后感》这部电影，用生动的故事和真实的情感将雷锋这位伟大人物的精神传承下来。电影中雷锋的形象跃然银幕，他的奉献、关爱和实际行动无时不刻地感动着观众。通过这部电影，我们不仅能够看到雷锋的英勇事迹，也能够从中汲取到勇敢、坚持和无私奉献的力量。这部电影是对雷锋这位英雄的致敬，也是对我们每个人人生意义的思考。我相信这部电影会继续引起观众们的共鸣，也会激励更多的人去追随雷锋的精神，去为社会做出贡献。

雷锋电影观后感 篇10

当我们在喧嚣繁华的现代社会里过着脚步匆忙的日子时，有什么东西似乎在离我们远去，有什么东西被我们在无意中忽略，有什么光芒似乎已经被掩盖，而这样的东西，正是因为它们的存在，才使生活有了感动和欢笑，才有了难以忘记的瞬间，这样的东西，就是雷锋精神。别说这很有趣也很老套。在这样一个社会里，雷锋精神已经被我们遗忘了很长一段时间，我也是。在重新看到陈旧却质朴的电影里的雷锋时，我才想起曾经有一个在学习生涯里被浓墨重彩强调渲染过的人，我们小时候都被教育要向他学习的人，一个无论过了多少年依然被亲切地叫做雷锋的人，一个这样的人。

无数人都说这样的时代里，雷锋精神已经过时了，我们需要的只是竞争意识，需要知道的只是怎样让自己在这样的社会里活得更好，然而就因为这样，雷锋精神里无数更深层次的东西被我们忽略了，而这些，恰巧正是我们所需要的。雷锋精神最重要的一点是为人民服务。在目前的情况下，也许更准确地说，帮助他人是一种乐趣。有时难免会对这样的局面感到心冷，但想想我既然无法改变什么，保持自己也许比较实际。

在这种情况下，帮助别人可能不仅仅是一种美德。从表面上看，帮助别人会让你感到幸福，这就叫“给人玫瑰香的手”，可以增加我们的幸福感，让生活和人与人之间的关系简单而美好。坚持着助人的品性，更是在这样的现实中对自己的一种保持，保持着对美好事物的感触，不但对疲累于奔波和劳碌中的现代人有着舒缓精神的作用，更是能给社会注入希望的药剂。

如果你想让自己坚持更好的生活，请从帮助别人开始！雷锋精神的另一个重要方面，或者说传统意义上的精神，就是艰苦朴素。在这样一个喧嚣繁荣的现代社会，艰苦朴素的生活似乎成了一种甚至会招致轻视的说法。

然而，正如曾被强调过的一样，艰苦朴素是不会过时的，只不过表现在当代，会换作"节约"这一种说法而已。我们有充足的物质充足的理由来说明艰苦朴素已经不再需要，然而是真不需要么，谁都不敢这么说。作为一个个体，努力工作和朴素生活并不等于吝啬和守财，因为有足够的条件，他们有权享受。

然而任何事情都是要在自己的能力范围内的，虽然强调艰苦在现代的社会里是不太现实的事，在自己的能力范围内做个会安排和打算的人，将钱用到需要的地方中去，是所有现代人所必须的素质，保持朴素的生活和朴素的心态，也有利于建立一个健康的生活状态。对于国家和集体来说，经济上反映出来的艰苦朴素，有着更为明显和巨大的效益。拿中国自身的资源来说，无论是水还是森林资源，都在强调着要节约，要从我们自身一点一滴做起，我想这不仅是在为我们自身考虑，也是在为子孙后代们着想。

而社会中也不仅仅有安逸生活着的人们，还有许多生活在艰苦都算不上的环境里的人，他们也有和我们同等的生命的权利和价值，或许我们在生活中朴素一点，给他们多一点帮助，就会点燃另一个生命的希望也说不定。有太多需要帮助的人存在，尽管他们的路要自己走出去，但有时候另外一个人的帮助或许就会是动力和坚持下去的希望。从以上几个方面阐述了艰苦朴素在这个时代的新意义，并发挥了更大的作用。

虽然在一些人眼里，雷锋精神已经不需要了，但真正的雷锋精神不会过时，因为它们是真正有意义的精神财富，一直闪耀着耀眼的光芒。过去，它们现在也一样，只是改名换姓而已。雷锋精神不仅乐于助人、平易近人，而且以自己的方式影响着人民、国家和国家，继续发挥着巨大的精神作用，使伟大精神的光芒永不熄灭。

雷锋应该永远属于中国。雷锋精神应该是每个中国人的精神，不管你从事什么行业。因为只有这样我们才有能力超越自己，超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更加美好。

雷锋电影观后感 篇11

星期一中午学校组织全校师生看了电影《雷锋》，开始看的时候没有什么感觉，可是当我看完这整部**后，我的心情久久不能平静。

雷锋的生活与我们截然不同，他的生活十分艰苦，小时侯，妈妈上吊死了，爸爸和哥哥被敌人打死了，弟弟在妈妈的怀里饿死了，一个家突然从五口人变成了一口人。那时，他还只是个孩子，但他不得不面对许多困难，但他始终坚持并发誓要做一个有用的人，为祖国服务。但现在，我们大多数人过着衣食无忧的生活。有时我们不得不挑三拣四。与雷锋相比，我们真的很惭愧！

雷锋长大后，成了一名解放军战士。他时刻想着为人民服务，做了无数好事！有一次，雷锋休息，可他还是停不下来，他有去工地帮工人们搬运砖头；有一次，雷锋在路上遇到了遇到了一位老奶奶，老奶奶还带着小孩子，雷锋知道她们要去很远的地方后，毫不犹豫，把他们送到了目的地。他全心全意为人民服务的精神真令人感动。

然而，正是这样一位优秀的战士，却在一次任务中，因为车祸而夺去了他年轻的生命，看到这里，我不禁落泪。雷锋同志虽然永远离开了我们，但他的死比泰山还重。虽然他只活了20多年，但他干得很好。他没有死。他永远活在我们心中，正如雷锋所说：

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将把有限的生命奉献给无限的事业。

看完电影，雷锋的身影一直留在我心中。在今后的生活和学习中，我将以雷锋为榜样，做一个对社会有用的人。

雷锋电影观后感 篇12

有一幕是这样的：一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔在晾衣服时，发现旧袜子不见了，于是到处找。这时，王大力说：

“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说：

“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗?

”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元奖金，但他把钱存在银行里。雷锋一年一年地把攒下来的钱全部捐给灾区人民，但他不愿意买新袜子。

雷锋是多么节约啊!

雷锋叔叔终于殉职了，但他的精神永远在我们心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样，是我们大家的好榜样。他在为我们的祖国和人民牺牲！我们要从现在做起，做一名优秀的少先队员，为祖国的未来作出伟大贡献！

雷锋大叔勤俭助人，是中华民族的传统美德。他是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲!

午我们全校**了《雷锋》的电影。我们很高兴再次学习我们祖先的精神。影片主要讲述了雷锋为人民服务的五件突出事迹。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。

后来是听了指导员的话就有了这个念头了，而且并送给了一套《毛泽东选集》。后来，他认识到，为人民谋利益比泰山更重要。

后来，他继续为人民做好事，如：牺牲节假日休息时间，把砖头搬到工地上；把老太太送到目的地；向灾区捐款；帮助小学生一起植树等等。但雷锋没有留下自己的名字，所以留下了许多感人的光辉事迹。

我看完感动地都快流泪了。

这也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的!所以用来告戒我们要珍惜现在的生活!

雷锋大叔助人为乐、勤俭节约的优良品质给我留下了深刻的印象。

有一幕是这样的：一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔在晾衣服时，发现旧袜子不见了，于是到处找。这时，王大力说：

“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说：

“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗?

”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元奖金，但他把钱存在银行里。雷锋一年一年地把攒下来的钱全部捐给灾区人民，但他不愿意买新袜子。

雷锋是多么节约啊!

雷锋叔叔终于殉职了，但他的精神永远在我们心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样，是我们大家的好榜样。他在为我们的祖国和人民牺牲！我们要从现在做起，做一名优秀的少先队员，为祖国的未来作出伟大贡献！

雷锋大叔勤俭助人，是中华民族的传统美德。他是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲!

我还是一个学生，花起钱来却大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时，我有幸**了这部电影，受到了很深刻的教育。

影片《雷锋》展现了雷锋叔叔毫不利己，专门利人的共-产主义光辉形象。其中，有这样几个镜头尤为感人。

一场篮球赛后，士兵们都在出汗。很多人去买苏打水喝，雷锋却拿汽水壶喝凉开水。他说“喝白开水也一样解渴”。是雷锋小气吗?

不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。当别人有困难时，雷锋主动伸出援助之手。战士王大力收到家人的来信，说他母亲病了，一家人在等钱。

雷锋知道后，悄悄地以王大力的名义寄了20元钱。当别人有困难时，雷锋挺身而出，慷慨解囊。辽阳市遭受洪涝灾害时，雷锋把省下的100元钱交给灾区领导。他深情的说“人民公社就是我的家”。

这情景真让人感动啊!

看《雷锋》想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵着家长给我买

三、四十元的水果、饮料及糕点。在学校里，我常常溜到外面去买零食。是《雷锋》教育了我，是雷锋的精神感动了我。

钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。

雷锋电影观后感 篇13

一要学习雷锋精神，坚定伟大的共产主义理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是共产党的宝贵财富，是在逆境中激励人民奋起、带领人民前进的理量。1959年的雷锋只有19岁，既保留着少年人纯真的天性和美好的憧憬，又从学习和实践中牢牢地树立了社会主义的追求和共产主义的信念，这使他的理想既纯粹又成熟，既高远又深刻。

影片真切地展示了他是如何将这理想和信念弥散到日常生活的点滴中、融化到工友爱人的情谊中、寄托到激情忘我的工作中的。在焦化厂，条件艰苦，生活艰苦，任务繁重，但雷锋依然乐观。他每天都欢笑快乐，享受着奋斗的充实和真情的喜悦。在信仰的指引下，雷锋的青春充满了朝气、阳光和毅力。

对马克思主义、社会主义、共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经得起任何考验的精神支柱。作为党员，要向雷锋学习，把理想信念摆在生活、学习、工作中最突出的位置，坚定信心，积极努力，不断推进事业。

第二，学习雷锋精神，要求我们忠于职守，热爱工作，追求完美。雷锋生前做过很多工作，做过很多好事，但他做一行，爱一行，做一行，精通一行。不管他做什么，他都充满热情。无论身在何处，他都可以立足本职，忠于职守，勤勉敬业。像一颗永不生锈的螺丝钉，他在平凡的岗位上成就非凡。

爱岗敬业，就是认真对待自己的岗位，把自己的岗位责任到底，随时尊重自己的岗位责任，在自己的岗位上勤勉尽责。雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事和勤奋的工作，这些事情也许称不上丰功伟业，但正是这一点一滴的为人民做的好事和踏踏实实的工作，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐、爱岗敬业的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

三要学习发扬雷锋为人民服务、助人为乐的奉献精神。雷锋人为为人民服务是最大的幸福，帮助他人是最大的幸福。这是雷锋精神的典型标志，是我们今天仍然需要发扬的崇高品德。当雷锋看到徐师傅一家生活困难时，雷锋把每个月的细粮都省了下来，连同自己的衣服都送给了他们。

我渴望帮助路人修好抛锚的汽车，关心和帮助同事，防止身边的人掉队。我看到雷锋愿意牺牲自己，帮助别人。在当今物欲横流的经济社会，时代呼唤着为人民服务、无私奉献的经神！广大党员干部更要“耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑”，要坚守内心那一份纯净。

四是学习雷锋精神，引导我们勤俭节约。在一个夏日的夜晚，弓长岭年轻的工人们在劳累了一天后终于可以休息了，突然，天空电闪雷鸣，风雨交加，刚刚睡着的雷锋被轰轰的雷鸣震醒，他赶紧叫醒大家，因为工地上还有好几节车皮的水泥没卸下来，如果被雨一淋，就会变质。雷锋和他的同事们赶到工地，把防水布和茅草盖在水泥上，这是不够的。雷锋跑回宿舍，拿出被子盖在水泥上。一个雨夜过后，大家奋力拼搏，使上千袋水泥没有丢失，雷锋却冻僵生病。

雷锋在日记中写道“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”就是这样的螺丝钉精神，就是这样千千万万个螺丝钉精神，通过他们的艰苦奋斗，使我们国家在建国初期，在百废待兴的局面下，创造了一个又一个奇迹，为我国现在的强盛打下了坚实的基础。改革开放30多年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化。

不管是在过去还是现在，我们都应该艰苦奋斗。在思想上，要保持昂扬进取的精神，为理想奋斗；在工作上，要吃苦耐劳，勤勉严谨。

五是学习雷锋精神，锐意进取，不断创新。

雷锋总是把工作当作一种无限的动力。他得进去挺过去。他必须不断提高自己，通过学习充实自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。影片着重地表现了青年雷锋的“韧劲儿”。

在恶劣的气候、笨重的机器面前，他显得那样瘦小、单薄，却是那样倔犟、顽强；在建宿舍时，雷锋带领大家克服种种不利因素，不怕苦，不服输，用钢铁般的意志和伟大的人性魅力战胜困难；利用杠杆原理发明了简单的升降机，省时又省力。雷锋，无论是在生产、劳动还是生活中，无论是在理论学习还是技术创新上，他都不屈不挠，不落后，勇于带头。我们感受到一种自强不息、锐意进取的精神力量。争先作表率，是共产党人保持先进性和纯洁性的根本原因。

广大党员干部们，应以雷锋争当优秀、勇于示范、自强不息、锐意进取的精神为指导，将精神力量转化为实际行动，融入工作、学习、生活中，以实际行动践行党员干部的先进性。

在中国实现伟大复兴的历史时代，时代呼唤雷锋精神，每位党员干部要时刻保持先进性，积极学习雷锋精神，做到“政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁”，在各自的工作岗位上默默地无私奉献、锐意进取，奋发图强，让雷锋精神无处不在，使千千万万“活雷锋”如雨后春笋般不断涌现，让我们不断践行新时代的雷锋精神，争当人民满意的党员干部，为实现中国的伟大复兴，为建设我们富庶、美丽、文明的家园做出我们的无私奉献！

雷锋电影观后感 篇14

雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。然而，在党的群众路线教育实践的当下，重温雷锋的时迹仍然是有益的。学***精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的，雷锋精神不是过时了，而是我们工作生活中要时刻牢记的，工作中我们要以雷锋为榜样，尽职尽责，今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素，要敢于向奢糜之风说不，我们现在虽然生活富裕了，但是艰苦朴素的优良传统不能丢，要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。

学习需要我们与时俱进。雷锋无私奉献、乐于助人的精神永远值得学习。

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。我们如果真正做到为人民服务那就是在践行党的群众路线，为人民服务不需要非要做什么惊天动地的大事，只要象于海河、焦裕禄、孔繁森、郭明义那样从小事做起，从群众最关心的问题做起，就是在为人民服务。

做为一名教育战线的工作者，要不断提高自身的业务水平，要转变观念、勇于创新、大胆实践，与时俱进地工作；在提高自身素质的同时，还要端正自己的工作态度，才能更好地为人民服务。

这是我们学习中国共产党精神的最终目的。在今后的工作和生活中，要以雷锋为榜样，从小事做起，从小事做起，以实际行动向雷锋同志学习，以实际行动践行党的群众路线。

《青春雷锋》电影观后感

刘娟随着时间的推移，岁月的流逝，历史上的重要人物将逐渐被遗忘。但我相信每个人都还记得他帮助别人的精神是难以忘怀的。他叫雷锋。

雷锋是我崇拜的对象。他帮助别人的精神神深地打动了我。以前，我是个很小气的人。看到别人需要帮助，我想我没有看到，我懒得去帮助。自从看了雷锋的电影，我有点内疚。电影里的雷锋深深地打动了我。雷锋早就去世了，但他仍在我们心中记忆犹新。那时，雷锋只比我大几岁。他所做的事令人难忘。

在电影中的雷锋是一个节省的人，自己穷但也帮助其他比他更穷的人，影片中说道雷锋的袜子补了很多次的都会刺脚的了还不舍得扔的人。有一次，他去一个地方寄东西。他听说那地方很穷，需要帮助。他以言不发地把100元积蓄存了一年。他认为他捐的最少，但实际上他捐的最多。一个连袜子都不会扔的人会拿出他的积蓄。

在想想自己不会赚钱，而什么都要最好的。还很浪费，自从看了那以后我这个毛病渐渐的改了。再一次买汽水中就可以看出他是一个节省的人，他有一位战友，名叫王大力，在一次在打篮球一位买汽水的经过，王大力叫住了买汽水的，买了两瓶汽水；叫雷锋也买，而雷锋回答说：

我还是和白开水好了。然后笑了笑。再想想自己不会赚钱，却乱花钱，整天不知道存钱，而看了这电影以后我的这个毛病也改了。

还有再一次，好不容易一星期休息一天的雷锋，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去帮忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走时名也没有留下。做好事不留名的这件事深深的触动了我，乐于帮助别人的心，使我愿意乐于助人，不求功劳……

雷锋虽然离开了这个世界，但他的精神将永远留在这个世界和每个人的心中

《青春雷锋》观后感

左点点今天，学校组织学生们**电影——《青春雷锋》。

这部电影真实地反映了我们平凡伟大的共产主义战士雷锋的光辉生活。雷锋，原名雷正星，后来想报效祖国，改名为雷锋，永远站在祖国的最前线。之后，他到一家钢厂做工人，但由于站长的委派，他成了推土机司机，和队长一起努力工作。在工厂参加征兵的时候，雷锋由于身高不达标，所以不能成为军人，但在他的队长的劝导下，首长终于同意让雷锋入伍。

一次，他指挥战友倒车时，因操作不当发生事故。从此，这位著名的同志倒下了。雷锋才22岁。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？

如果你是最小的螺丝钉，你会一直坚守岗位吗？”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最让我感动的是雷锋抗洪抢险的现场：

雷电交加，下着大雨，洪水肆虐，雷锋忘记了自己的痛苦，顶着风暴，踩着膝盖上的泥，挥着铁锹，挖着溢洪道。突然，“哗”地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，他一时找不到铲子。他用手挖，一挖一扔，干了很长时间。

我们现在是家里的“小皇上”，“小公主”，可是雷锋呢？他没有亲戚的感情，也不能张嘴吃饭，也不能伸手喝茶。他只能靠自己的努力来养活自己。但他有一笔普通人没有的财富，那就是爱！

就是因为他的爱心造福了许多人，他的爱心也造就了自己。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我们要向雷锋学习，做一个乐于助人、对社会有贡献的人

《雷锋在1959》观后感

昨天，学校组织了我们**《雷锋在1959》。

来道焦化厂的雷锋看到徐师傅因为身材矮小，不喜欢看不起自己，雷锋非常伤心和委屈。但雷锋不会因这点就气馁，他用自己的行动向大家证明了自己虽然身材矮小，但是自己做事一点都不马虎，可以做得比任何一个人都好，结果就是：大家都认可了他！

当身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”时，雷锋大喊：“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人。”当然雷锋也有耍小聪明的时候，到焦化厂报道的时候，为了掩饰自己的身材矮小，竟偷偷在自己脚下踩个小箱子，让他看起来显得比较高。

此外，19岁的雷锋曾经有过一段温馨美丽的青春爱情。他和小易之间，没有誓言，没有暧昧的话语，甚至没有忏悔。他们唯一拥有的就是默默的关心和相互支持。离开总厂时，雷锋送给小易一本日记本，给了小易精神上的一种支撑；为了保护水泥不被雨淋湿，雷锋二话不说将自己的被子盖在水泥上，在他看来水泥比他的个人利益还要重要，事后小易主动为他把被子烤干，缝好；当小易知道雷锋想要去当兵时，她知道他去当兵了肯定会离开她，但小易在经历了激励的思想斗争，最终她还是坚定地支持雷锋，由此也展现了小易对雷锋的爱是多么的无私，世间上有几人可以做到小易这样？

入伍欢送会上，小易给雷锋戴大红花，在最后的离别之时，小易多么想像身边的那对恋人一样，和雷锋靠得近一点，紧一点，想悄悄地牵一下对方的手。但小易伸出的手却始终没有得到雷锋的回应只能失望地缩回。那时懵懂的雷锋正沉浸在欢送会中的欢欣中。

雷锋的的精神也是值得我们大家学习的。征兵的消息一传来，他就要去报名当兵，在此过程中 ，他屡次被别人瞧不起认为他不够格，但他的当兵的想法不曾动摇过，最终他成功地入了伍当了兵。他为了梦想成真，他用尽各种办法，终于打动了政委，实现愿望。

从中我也明白了，有了梦想，有了愿望，就要主动地寻找，执着的坚守和不懈的追求，才能够取得最后的成功。

最后，我认为自己作为一名团员更要学***雷锋的那种为梦想坚持，为人民服务的精神，带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来，让更多的人知道雷锋的精神！

电影《愤怒的小孩》观后感

影片《愤怒的小孩》讲述的是古灵精怪的淘气包孙小傲，因为爸爸妈妈都在俄罗斯工作，留下小傲一人由耳聋寡言的爷爷照顾。假期将至，爷爷生病住进医院，一直渴望父母关爱的小傲的生日聚会又被爸爸以工作为由爽约，愤怒的小傲因此忍无可忍，离家出走。半路上小傲意外地发现搬家车里藏着的小女孩兰兰，小傲用弹弓将兰兰从追踪她的笨贼手中救出，得知兰兰原来是被犯罪团伙利用的小乞丐，兰兰想要逃离犯罪团伙，回到家乡去寻找宝藏、闯荡世界。

无处可去的小傲顿时来了兴致，执意与她同行，于是两个愤怒的小孩踏上了离家和归家的旅途…… 经过那次失子的教训后，才使得小傲的父母反省并不再出国工作，陪伴小傲。

这是一部引人深思的影片。在现实生活中，像小傲这样因为父母在外工作而留下孩子与爷爷奶奶或外公、外婆生活的，被称为“留守儿童”的人太多了。这些留守孩子们因为长期无法与父母见面，与父母缺乏沟通，得不到父母的关爱，一直生活在思念与孤独之中。

这些孩子非常可怜，同时因为得不到父母的管教，在成长道路上往往会发生意外与不幸，届时留给父母的是伤心，给孩子带来的同样是悲哀。

通过这部影片，希望普天下外出工作无法与孩子一起生活的父母们能知道孩子们的想法，做到时常陪伴他们，关注他们，让孩子们在父母的关爱下茁壮成长。也希望那些企业总裁们多关心外来务工的员工，多给他们一些假期好与家人、孩子相聚。总之，希望全社会都能关注到留守孩子们希望与家人多相处的愿望，伸出援助之手，解决这一难题。

最新获奖观后感（经典14篇）

在学习、工作、生活中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时就可以写14篇感言。很多人都十分头疼怎么写14篇精彩的感言，以下是小编为大家整理的优秀学生获奖感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

获奖观后感 篇1

同学们、老师们：

大家好!

我叫xx，我的心情十分的激动、高兴，因为前不久我有幸参加了小灵童奥林匹克青少年作文锦标赛，获得了第三名。我感谢小灵童刘老师对我的辅导，也感谢爸妈对我的支持。我虽然取得了一定的成绩，但我也不会骄傲，我将以此为动力一直向前冲，努力成为优秀的.作文能手，为我的人生开起一条成功的``大道，去扣响理想的大门。

我打算今后，继续不懈努力，更上一层楼，争取以第一为目标，不断突破自己，我不会辜负你们对我的希望。

在座各位同学，希望你们和我一道能天天向上，好好学习，苦练基本功，我也号召全体的同学们一起努力，向梦想飞翔吧，让我们的人生道路更加广阔。谢谢大家!

获奖观后感 篇2

敬爱的领导，亲爱的老师，可爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自20xx级人力资源本科班的xx，非常荣幸能作为我校20xx年度优秀学生代表在这里发言。首先要感谢学校对我的培养，是百海这片热土养育了一批又一批的优秀学子，作为一名百海人，我感到非常的骄傲与自豪；还要感谢我可爱的同学们，你们的支持与帮助，成为我坚持学习的动力；更加应该感谢的是我亲爱的班主任与老师，感谢你们辛勤的付出。

时间的脚步匆匆而过，我已经是一名大三的学生了，回顾两年多的大学生活，感觉自己成长了，成熟了，养成“踏实，细心，耐心”的习惯。感谢广州市番禺区百海教育培训学校为我提供了一个锻炼自我的舞台。

百海培训学校是我的另一个家，从运动会到校本部活动、五四联欢晚会，每一个活动我都积极参与，响应学校的.课外活动，百海人生更充实。

还是那句话，获得“优秀学生”称号，我真的非常荣幸。荣誉既是终点，又是起点。今后，我会不断地完善自我，奋斗的脚步在前进，发挥优秀学子的模范带头作用。

最后，我代表20xx年度优秀学生祝愿百海教育培训学校在未来的天空中越飞越高，越来越精彩！

获奖观后感 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是xx学校五年级学生xx。今年我被评为“优秀学生”感到非常高兴。今天，我站在这里代表我校优秀学生发言，感到十分荣幸。在这里，我要感谢我的父母，是他们给我一个健康的身体，一个温馨的家;感谢我所在的庞家镇焦集小学，是母校，创造了安静的环境，让我健康的成长，学到了丰富的文化知识，;感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的.道理;感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

五年来，我从一个不懂事的小孩子，变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣誉感的大学生，其中有我个人付出的努力，更有家长、老师的汗水。班里的每一次集体活动，我都积极参与，认真训练;每一次作业，我都一丝不苟，争取得优;我爱好广泛，唱歌、绘画、跳绳等，特别是演讲，学校的每一次演讲比赛，我都积极参与，并取得了好成绩。一分耕耘，一分收获。我年年被评为校级优秀学生，优秀班干部。这次我被当选为“镇级优秀学生”，只是对我这学期表现的肯定，今后的学习生活中，我将会珍惜这份荣誉，并转化为我前进的动力，以优秀学生的标准严格要求自己，处处以身作则，带动更多的同学走进优秀学生的行列。一花独放不是春，万紫千红春满园。最后祝在座的每一位同学人人争做优秀学生。

谢谢！

获奖观后感 篇4

老师们：

首先，要感谢姐姐。如果没有姐姐一直陪我练习，我也不能够得奖。其次，我还要感谢田老师。如果没有老师给我准考证，我就不能参赛。我还有感谢爸爸妈妈。如果没有爸爸妈妈给我支持，我就没有信心参赛。

我更加感谢我的指导师。老师给我辅导，让我得奖。我也要感谢学校。如果不是学校给我机会，我还不知道这个世界上还有‘艺术人才大赛

获奖观后感 篇5

老师们：

得知自己获得了优秀学生一等奖学金后，首先是感到很惊喜，同时又感到非常荣幸，因为这是对我的一种莫大的鼓舞与激励，相信也会成为我大学里的美好回忆。

有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的'力量。人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。

获奖观后感 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我非常荣幸能获得霸州市小学生知识竞赛中的五年级科学二等奖。那是当我听见科学老师说：“夏欣怡，你获得了我们这次知识竞赛的二等奖，奖状现在在校长那儿，等到期末考试之后再发给你。”那是我非常惊讶，觉得很不可思议，之后我就等待着那天的到来。今天终于到了，当我听见张校长说到我名字时，我怀着激动和有点害羞的心情走到领奖台上，当我从张校长手中拿到那张奖状时，我的脸红了，竟然真的是第二名，上面写着：夏欣怡同学，在霸州市2012-2013学年度小学生知识竞赛中荣获五年级科学学科二等奖。我实在是太高兴了，因为我获得了一张能表现出我这一学期努力的成果。获得这个成果的人，不仅是我，还有爸爸、妈妈、老师、同学等。如果没有父母的支持，老师的指导，同学的鼓励，就没有我今天的'成果。

虽然今天我得到的只是这小小的成就，但我相信只要付出努力，就算是更大的成就，也没有问题。

谢谢大家！

获奖观后感 篇7

尊敬的领导，亲爱的员工：

大家新年好！

在这辞旧岁、迎新朝的完美日子里，我以一名优秀员工的身份荣幸的站在那里，能够说心境激动，心绪万千。

又一个年终，当我静下心来细细回首一年多的工作历程，慢慢整理自己还尚在纷乱的思绪，蓦然发现这一切犹如一杯醇厚的葡萄酒，是那样值的你细细品味。这一切又是人生日记中多么精彩丰富的一页，让你时刻能沉浸到幸福的回忆中。因为，在这坎坎坷坷的一路，我有得与失，也有喜与悲。人常说，付出总有回报，对我而言这是一句至理名言。一年多的工作中，我们的感悟犹为深刻，我初入职时的一名保洁员，此刻客房部的.一名领班，职位不算高，但从职位的变迁中，却又折射出多少深思的花絮。

忘不了，上级领导们一次次的工作指导，业务培养，人品教育；忘不了，自我披星戴月，兢兢业业的工作历程。在那里，我得到了许多，那就是知识的积累，人品的修养。我也曾失去过，那就是对家庭的照顾不周，孩子的埋怨。如今，所有的酸甜苦辣都已溶进这一杯香醇的葡萄酒，留给日后慢慢品尝。当然，我做的还远远不够，业务知识上的欠缺和作为一名真正管理者所必需具备的要素，使我迫切地感觉到知识的匮乏，但我会在以后的工作中同大家一块努力学习，不断丰富和武装自我。

亲爱的员工们，一年之计在于春。让我们把今日当成一个新起点，让我们用诚实和勤恳的工作态度，蓬勃的工作热情来尽情书写完美的明天吧！同时，也期望下一次站在那里的是我们更为优秀的员工。

金鸡报晓，新一年的红日即将喷薄而出。让我们携起手来，向着太阳，向着期望，向着我们完美的未来，前进吧！

获奖观后感 篇8

各位领导、老师，亲爱的同学们：

站到这个讲台上，首先我要感谢我的辅导员戴老师和在座的每一位指导老师，以及每一位法律与辩协会的会员们。是你们给予了我最大的支持和帮助。谢谢、。回首这一个月，若用一个字来概括恐怕只有忙最合适了，锵锵四人行辩论赛，模拟法庭，课堂学习。每天时间都被安排得很满，不过也挺充实的，甚至高中都没有这么忙过，不过高中费脑，现在费神，我感觉还是现在更快乐。

其实回首这一个月，最值得一提的算就是辩论赛了。从初赛复赛半决赛以及最后的决赛一路走来，有苦也有乐，虽说失去了很多自由时间，但我自己认为真的收获了不少。

首先，我收获了一种友谊。这一个多月，和队友在一起的时间甚至超过了和室友在一起的时间，每天大家都有时间的时候就聚在一起讨论辩题，一起写立论，一起写驳论，一起写总结，一起想攻辩问题，自己有时间的时候就上网查资料，不知不觉中已建立了很深的默契。这一个多月，大家互相交流，互相指点，不仅使辩论技巧有了进步，也使相互间增进了不少了解，可以说这一个月的时光，已经真真正正地把我们变成兄弟姐妹了，辩论赛虽已结束，但我们共同开拓出的这条友谊之路一定会越走越远，越走越宽！

其次，我收获了两种知识。记得看过一句话叫“不登上辩论台，你永远不知道自己的浅薄”，果真如此，只有走过这四场辩论赛，我才真地发现自己积淀的知识原来是如此的浅薄，有时候在台上想说的话说不出来，说出来的.也显得很苍白。这几次辩论赛更加让我深深的理解了朱熹老先生的那句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，的确，人，真的要活到老学到老，知识的山峰永远没有顶峰！

另外，我还收获了不少具体的知识，无论是“现代社会男女竞争平不平等”还是“经济发展和环境保护是否能并行”，以及“人类和平共处是不是一个可能实现的理想”，每一次准备资料不仅让我知道了很多名人名言，历史典故，甚至是平时不太关心的法律法规也了解了不少，感觉自己一下子充实了不少，这感觉简直比吃一顿满汉全席更让人舒畅！

最后，我还收获了三种精神。这第一种就是团队精神，就像篮球队是五个人的运动一样，辩论赛是四个人的比赛。记得当初学长问我是不是主辩时我就和他说：“辩论四个人缺一不可，所以我们都是主辩！”大家平时讨论分配工作，大家谁都没有怨言，因为我们始终铭记我们是一个拳头，只有攥紧打出去才能有力！第二种精神就是坚持不懈。辩论就像登山，等到山顶固然景色全且美，但山顶也是风最大的地方，要消耗很大的体力才能到达。这一路走来，我们真的疲惫过，甚至想到过见好就收，想到过放弃，但只是一闪即逝，年轻人心底不服输的闯劲让我们一直拼搏到决赛，因为我们每个人都相信只有会当凌绝顶，才能一览众山小！第三种精神便是感恩的精神。我真心的感谢那些在背后一直支持我们为我们献计献策的同学们，一路走来，身边总有他们相伴，无论风雨，真是一种莫大的幸福。每次需要他们的时候他们总能微笑着出现，不惜牺牲自己的时间，来为朋友做事，虽是七尺男儿但脆弱的心真的经不住感动。我真心地拉住这些兄弟姐妹的手说声：“是你们给了我们信念，是你们给了我们力量，谢谢你们！”

我最后拿到了心仪已久的冠军，但物质在知识面前显得那么苍白无力，证书在友谊面前更是分文不值，我更高兴的是收获了这一种友谊，两种知识，三种精神，结果早已不再重要，因为，辩论赛中我所得到的早已超过了奖品和证书本身！

再次感谢法律与辩论协会让我留下了这么美好的记忆！

获奖观后感 篇9

尊敬的领导：

我是来自经济与管理学院xx级xx专业x班的学生，很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。

我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力所争取而来的。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。

作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学习上做好榜样。在平时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的`路，还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。

每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是中国人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。

获奖观后感 篇10

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx，是xx中学xx年级xx班的一名学生，在本次书信大赛中荣获一等奖，我很高兴，也非常激动。

首先，我要感谢大赛组委会给了我们初中生一个写作的平台，让我们可以用文字来表达自己的所思所想。写作的过程丰富了我们的思想，丰富了我们的心灵。奖励是对我的学习的一种肯定，更是对我学习上的一种激励和鼓舞，使我在学习上不敢有丝毫懈怠。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限，而一名学生，只有置身积极奋进的氛围，才能蓬勃向上!我感谢我的学校，是它给了我昂扬向上的精神。我还要感谢培育我的老师们，因为有了他们的辛勤付出，才有了我今天的收获。

此时此刻我的心里感慨万千。一个小小的奖状，重量不大，分量不轻!它是用我自己的勤奋努力和老师家长们的辛勤付出换来的。在付出的过程中，有苦有累。但这苦和累，却最终沉淀成了厚重的`知识和素养，我深深的明白，今天的苦和累是为了明天的辉煌。

获奖并不是我的最终目标，它不会让我停滞不前。我会正确看待这种奖励和荣誉，不会因为一时取得好的成绩而骄傲，当然 更不会因为今后可能出现的失败而气馁。我会将这种肯定和鼓励化为行动，以一颗平常心，更加踏实勤奋地读书、学习，争取更优异的成绩。谢谢大家。

获奖观后感 篇11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自管理学院电子商务XX02班的梅文静，在今天的五四表彰大会上能够代表获奖学生发言，我内心充满着激动与自豪。首先，请允许我代表全体学生对校领导以及全体老师的悉心教导表示衷心的感谢。

XX年前的今天，以学生为先导的五四爱国运动开始了，也是从那一天起，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神开始引领着我们每一位大学生成长和进步。对于我来说，这三年的大学生活,是精彩而又重要的，在这里，我想与大家分享几点体会：

首先，要学会学习。如果说大学四年的时间是一笔宝贵的'财富，那么就看你如何去进行合理的投资而使它升值。大学里，学习已经不再是生活的全部，但学习仍是大学生活中最重要的组成部分。学会学习，更是一种能力的体现。高效、自觉、丰富是我大学里学习的原则，在掌握好专业知识的基础上不断地提升自身的综合素质。

其次，要学会承担。作为管理学院学生会副主席。我曾先后组织参与过辩论赛、英语演讲比赛、运动会、职业生涯规划大赛等10余项学生活动，对待每一项工作，我始终坚持：“复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创新做。”

第三，要学会尝试。学校丰富多彩的校园科技文化活动为我们提供了广阔的平台，也使得我们拥有各种实践锻炼的机会。大学期间，我先后荣获国家奖1项、省级奖2项、校级奖11项，在获得这些荣誉的同时收获了很多书本中没有的经验。“年轻允许失败，尝试就是一种胜利”，无论遇到任何的挫折和困难，我们都不要轻易放弃自己。

同学们，今天我们所获得的每一项荣誉、每一个进步背后，更多的是老师们辛勤的指导与付出，如果没有他们对学生无私的关怀，也就没有我们今天的成长。所以，我们更要感谢所有帮助过我们老师，谢谢你们！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，成绩已经成为过去，未来正在向我们招手，让我们携起手来，共创美好的未来！

最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学习进步，前程似锦！谢谢！

获奖观后感 篇12

尊敬的领导：

大家上午好！

今天我很荣幸能获得正东公司xx年度优秀员工荣誉称号，我代表xx年度全体优秀员工对各位领导、同事的认可表示忠心的感谢。

同时，感谢我们整个营销团队成员的配合，感谢何经理的关照，感谢姜总的栽培。没有你们的`帮助，我不可能站在这个领奖台上。

当然也要由衷地感谢正东公司其他所有的同事朋友，感谢你们的辛勤与付出，正是由于你们共同的努力，才有了今天正东外贸事业的.节节高升。

过去xx年中，我们大家在工作中并肩作战，取得了可喜可贺的成绩。这不但得益于公司各位同事的支持与默契合作，更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致，积极认真的工作态度。而正是由于有这么融洽与和谐的环境，让我能在工作中投入最高的热忱，从而实现自身更大的价值，所以这份沉甸甸的`荣誉不光属于我个人，而是属于我们公司每一个成员的。

当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我们更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。同时我们将戒骄戒躁，再接再厉，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

就让我们本着“求实，勤奋，认真”的工作态度，“改进，卓越，高效”的前进目标，紧紧围绕以王董为首的领导集体下，脚踏实地、齐心协力，为正东公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、阖家欢乐、万事如意！谢谢！

获奖观后感 篇13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级二班的苟悦萱。作为获奖学生代表发言，我感到万分荣幸和激动！首先，我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢与诚挚的敬意！

尊敬的领导、老师，感谢你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭，感谢你们给了我们发挥聪明才智的空间，感谢你们给了我们畅游知识海洋的勇气，感谢你们给了我们无限的关心、爱护、支持，使我们茁壮成长，在这里，我们真诚地道一声：谢谢！

亲爱的同学们，一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾说过：“人与知识的`关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你！”我们每天都会面临一个新的开始，我们应该勉励自己，牢记“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”

成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们，我相信所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中，让我们在这新的一年里，在老师们的无微不至的关怀中，继续努力，为我们的理想展翅高飞，共同奋进吧！

最后，祝尊敬的老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，梦想成真！

获奖观后感 篇14

老师们：

很荣幸能获得下城区三好学生的称号，获此荣誉，我很激动，也很自豪。

感谢老师和同学们对我的`肯定。在今后的学习生活中，我会更加努力，用行动证明这个荣誉对于我来说是当之无愧的。希望大家也能积极参加校内外各项活动，去获得属于自己应有的成功。

较量无声观后感(合集14篇)

很高兴为您准备了这份“较量无声观后感”希望您能喜欢，你是否为如何写一篇优秀的观后感而苦恼呢？观影是一种全方面的感官影响，双方都在互相学习，互相交流自己的见解。观后感是心灵体验和文化交流的桥梁，如果你喜欢这个想法欢迎分享给你的朋友和同事看看！

较量无声观后感【篇1】

利用了两节班会课的时间，我们全班同学一起收看了《较量无声》纪录片，这部纪录片主要讲述了美帝亡中国之心不死，指出党政机关内其中一部分腐败份子是美国引导和纵容的结果，他们已成为“西方在华利益代理人”。片中有讲，“政治 转基因 ”(非农作物转基因)、宪政、等均服务于西方利益，并深切呼唤中国需要独立思考的学者和个人，要求党员干部坚定信念、立场、价值观，以应对西方的来自意识形态领域的挑战。

中国十八大和三中全会的顺利召开，预示着中国也已经进入了世界争霸的战斗格局，而能不能在这场没有硝烟的战争中脱颖而出，就需要全国人民的众志成城、团结一心。2010年，中国超越日本成为世界第二经济大国。在社会主义现代化建设取得巨大成就的同时，随着国际金融危机后经济增速放缓，改革开放三十多年来积累起来的如官员腐败、党群对立、分配不公等深层次矛盾逐渐暴露出来，这些问题如得不到有效缓解，将有可能导致严重的社会危机;在国际上，次贷危机的重创促使美国加快了从伊拉克、阿富汗撤军步伐，集中力量对中国实行“战略围堵”，不择手段遏制中国崛起。在国际、国内复杂严峻的形势下，执政当局很清楚，未来十年是个关键时期。为什么?因为再过十年就是当局规划的“全面建成小康社会”蓝图的实现之期。按照当前势头发展下去，十年之后，中国的经济总量预计将超过美国，登上世界第一宝座，“国家繁荣富强、人民生活富裕”的总体目标基本上走完了第二步，胡锦涛在十八大上所说的“道路自信、理论自信、制度自信”将越来越有说服力。

然而，如果没有实际行动，那么这些只会是空谈。首先，应该认真对待的就是人民的素质问题。现在的中国，人民素质天壤之别。就从最近的两起新闻说起：

2013年12月2日， 北京 街头车行道斑马线的一起交通事故，引发公众关注并迅速传播。事件双方是一名骑摩托车的外籍男子和一位过马路的中年妇女。事后出现几种舆论，“老外街头扶摔倒大妈遭讹1800元”、“中国大妈冤枉，她确实被老外撞了”，也有人把关注点集中在“老外用中文对倒地大妈爆粗口”。其实，不管结果如何，一起小小的交通事故，本该双方调解就可解决。但被大众舆论如此传播，以讹传讹，使外籍男子和中国大妈都背上了本不该有的词条。喜欢炒作，这正是普罗大众的一个通病。

再看另一起，12月19日，沈陽网友“沈陽陈鸿博”在万能的微博中晒出了温暖一幕，一位老人在被电动车撞倒后，对撞人者说：“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”

这仅离上述新闻17日的雪中场景，却真实地反映出了人性的温暖。网友“沈陽陈鸿博”还 说，“我当时特意去问了老大爷，为什么要让他走，老大爷说，其实雪天不好刹车，算了，互相理解一下，感觉自己没啥大事，况且还 有医保，所以不能干讹人的事儿。说完这番话后，被撞的老大爷便离开了，望着他一瘸一拐远去的身影，感动之情油然而生，想为沈陽大爷点个赞，沈陽人真棒。很庆幸，我能用镜头捕捉到这一温暖的一幕，我希望通过这组照片能给大家传递出正能量，让大家明白只有相互理解才是和谐的根本。”

是的，这正是人性的差异，而要想彻底根除这顽疾，就必须要有党的正确领导。试想，如果中国的官场到处都洋溢着灯红酒绿、纸醉金迷的气息，又会有多少国人去认真秉持做人的原则。

自从习近平总书记上台后，我觉得中国才正式走上了正轨，并不是说前几位领导人没有恪尽职守，而是最近在网上看到两个帖子“习近平的这一年”和“李克强的这一年”。 习李新一代领导人上台后，矢言要大力反腐倡廉，推出连番措施，厉行节俭的同时，还 大大加强打击贪污、滥权的力度，坚决做到“王子犯法与庶民同罪”，以实际行动，表示有力量、有胆量，依法打击贪腐，取信于民。以往30多年来每年大约有6至8名省部级官员被调查，但习近平上任半年，已有9名省部级官员被调查，显示中央政府打击贪腐的决心。

可见，中央政府已经觉察到了美国对于中国的虎视眈眈，开始了一系列的防范措施。而作为新世纪的学生，我们更应该从现在做起，不崇洋媚外，珍惜每一个中国的传统文化，做一个有素质的现代文明人。

较量无声观后感【篇2】

偶然的机会，有幸观看影片《较量无声》。初次观看，就被其深深震撼。以往对中美的认识，都基于书本知识以及新闻影视，因而十分浅陋。通过此次电影观看，让我对中美关系有了一个全新的，更高层次的认识。

影片的开始，并没有直接从中美谈起，而是从苏联的解体出发。上个世纪，以苏联和美国为首的代表社会主义和资本主义的两大阵营展开一场除正面交战以外的多领域对抗，世称“冷战”。为何？《旧唐书·魏徵传》李世民：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”国，也应当如此。鉴苏联之史，知自身之兴替。

1979年1月1日，中美正式建交。表面上结束了两国之间30年的不正常状态，暗地里两国的较量却是波涛汹涌，并且从未停止，常人无法想象。世界上最强的武器不是有形的，而是无形的。意识形态的攻击比多少核弹的杀伤力都具有破坏性。政治渗透，文化渗透，思想渗透，组织渗透，政治干涉和社会渗透，种种渗透从各个方面，各个领域对我们的思想，意识形态都产生了深刻的影响。“一个放弃了政治旗帜，放弃了理想信念，放弃了思想武装和敌我意识，最终迷失了自己，也迷失了对手的政党，一个不是自我完善，而是自我否定，不是锐意进取，而是固步自封，不是相信人民的力量，而是相信西方神话进而失去了执政根基的政权，一步步走向衰落和覆亡是必然的。”试想一下，当一个人失去意识形态会怎么样？一个社会，更乃至一个国家呢？那是无法想象的，也是我们想象不到的。而我们要做的，就是要抵制各种渗透，树立我们的自信，民族自信，国家自信。

少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！毛主席曾说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。作为未来国家的主人，我们有义务，也有责任去抵制渗透，树立自信。彰显中国之特色，树立民族之自信。

在经济全球化日益加强的今天，中美关系变得越来越复杂。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。唯有青年人坚定信念，居安思危，才能使泱泱中华永远屹立于世界强国之林。无声的较量仍在继续……

较量无声观后感【篇3】

较量无声观后感

初看《较量无声》这部影片，着实很令人震惊。这部影片讲的是

较量无声是说在不发生战争的情况下，通过经济、文化、政治等手段使对手瓦解屈服的一种斗争手段。1991年，随着苏联在西方资本主义国家和平演变下的解体，带给美国精英们对和平演变效果更加强大的自信，美国为维护自己的世界霸权，定然不会甘心社会主义打破它辛苦建立起的世界格局。苏联已灭，他们下一个目标会是哪个国家？

毛泽东领袖早已认识到这个问题，帝国主义的和平演变对新中国的第一代、第二代或许效果不大，那接下去的三代、四代，或许会被他们有机可趁！近年来，中国社会主义政治经济的快速发展，使许多周边国家感到不安。当然，世界霸权国家美国对中国的发展也是如坐针毡。美国重返亚太的战略布局是遏制中国的社会主义。

美国人很想如对付苏联那样，用和平演变的方式在无声之中解决中国的社会主义，他们对和平演变有着丰富的经验，很明确的把目标指向中国的年轻人，他们的理论是只要思想乱了，那么人的价值观、世界观、人生观就很容易被改变。年轻人是中国未来发展的希望所在，在未来是中国发展的中坚力量，青年人思维活跃，观念开放，对什么都有很轻的好奇心，，但年轻人涉世未深，对文化等缺少表别能力，一旦年青一代被美国和平演变的意识形态渗透，后果不堪设想！

在这种无声的较量中，他们对中国采取了五条战线，意图瓦解中国，通过政治渗透千方百计影响我国的政治走向；通过文化渗透（包括宗教）改变民众特别是年轻一代思想观念；通过思想渗透，如网络和社会**吹捧资本主义制度的好处，捏造社会主义的黑暗面，意图瓦解民众思想基础；他们通过组织渗透培养一些**份子为社会主义瓦解埋下定时炸弹；以及培植周边国家和国内反抗份子，通过政治干涉和社会渗透使反对力量扩大，对中国发展形成遏制。

但是中国是世界上唯一的五千年文化历史从未中断的国家，这个民族是有智慧的，五千年历史发展中，中华文化融合东西南北各家文化于一身，去其糟泊，取其精华，其有很强的接纳性，对于美国的政治转基因策略，中国以改革开放三十多年的巨大进步向世人宣布转基因策略在中国战场的局限性，中国的社会主义已经在三十年的经济发展中奠定了物质基础，进而中国在政治上的话语权不断加大，这也反映出中国在制度上的优越性。

这场无声的较量就像温水煮青蛙一样，中美就像薪柴和火炬，周边的反抗份子和国家集团宛如青蛙，和平演变的结果就是不断的磨砺社会主义，使其更加完美，生命力更加顽强，在这场无声较量的过程中，各种有阻碍社会主义发展的弊端也会一一显现出来，如同水中慢慢煮熟的青蛙，再也无法阻碍中国的飞速发展！

政治转基因是通过青年这一特殊群体逐渐实现的。因此，我们大学生要认清事实，坚持社会主义立场，不要被美国等国家释放的反对社会主义的烟雾弹蒙蔽双眼！总之少年强则国强！

较量无声观后感【篇4】

其次说各种社会问题出现的外因，当今世界随着网络的发达，人人已经不自觉的接近了更多的信息，这些信息有好有坏有益有损，年轻的我们不加以甄别很难分清正确与否，这样就不自觉落入到别人已经设好的“圈套”里。

那么这个圈套是谁设定的呢？我们把这主要归因于美国为首的国家试图遏制中国的发展。前几年，国际上次贷危机的重创促使美国加快了从伊拉克、阿富汗撤军步伐，集中力量对中国实行“战略围堵”，不择手段遏制中国崛起。

不断地给中国崛起制造麻烦，政治打压、军事围堵、文化渗透、意识形态颠覆进一步常态化、尖锐化。对此，我们首先要坚守自己的政治立场，培养广大人民爱党爱国的情操，爱党爱国不是简单上几堂课就可以培养的，要让大家从骨子里信服，我们国家需要做的先从**和党树立起为人民服务的意识；同时我们应该加强同世界和平中间力量的联系，让世界和平的队伍越来越壮大，让霸权主义国家行动时能有所顾虑；落后就要挨打，我们更要努力发展经济，经济强大了，我们在国际的交流中才有更多的话语权；在文化上，我们要尽可能发展多元文化，从学生时代抓起，培养青少年高尚的文化情操，加强网络的管理力度，避免低俗、色情、暴力的作品进入到广大青年的视线；在民族政策上，坚持民族平等，对少数民族多照顾，达到实质平等，而非形式的平等。只有处理好这些事情，我们才能自豪地站在世界各国中间。

我们必须正视所面临的问题，反省自己，从人民的利益出发，能够巧妙地处理外国势力的干扰，让人民团结起来，才不怕外国势力的颠覆。

较量无声观后感【篇5】

当听到“较量无声”这几个字时，我并没有一开始就想到它讲的是关于中国与美国之间的较量，后来听了老师的简单讲解才联想到美国。后来，我想知道为什么我没有想过。我想也许这是我们生活的时代，我们年轻时生活的环境，我们接受的教育并没有让我们意识到美国对我们国家的无声竞争。

作为一名现代的大学生，一名代表知识分子的理科生，我有时候感觉很惭愧，因为自己对国家的政治，国家所处的环境，国家所面临的国际局势等等很多方面都不是很了解，可以说并不是很关注，这可能也是我们今后应该努力去面对，去主动学习的方向。世界正在逐步一体化，不是单方面的经济一体化，已经逐步渗透到社会的各个领域，我们必须放眼长远，努力提高自己，同时为国家贡献自己的力量。

因为并不是很了解，而且大部分了解到的也只是听别人说的或从网络上看到的，可能所讲的一些观点也并不是很正确，我在这里也只是简单说说我自己对美国的一点看法。

说到美国，我想到的第一个词便是“霸权主义”。第一，美国经常以世界警察自居，世界上的事情，不论什么，它都想管，都要插上一手，根本不尊重各国的主权和独立。第二，美国参与国际冲突和各国内政，部事为了维护世界和平与稳定，促进自由与民主的价值观，保护人权，而是为了实现自身利益，实现和维护美国的世界霸权。

第三，为了实现自己的利益，使其他国家服从自己的意愿，美国经常使用或威胁使用武力。我认为这是它的霸权形式，我认为这样做是不对的。

第二呢，我想到的便是人们现在经常提到的美国的教育，现在的家长都愿意从小就把孩子送到美国去，去哪里接受教育，去学习他们的生活方式，他们的思维方式；学生们也愿意去美国学习，接触到最先进的科技，站的更高，希望比别人更好的实现自己的梦想。美国人的开拓精神、竞争意识、专业精神、环保理念、对人的关注与尊重、对自由与民主的追求、新闻媒体对政府的监督与制约、法制理念渗透到美国人生活的方方面面，中国应学习和借鉴。

所以我想说，我们应该从积极和消极两方面招手。当它给你带来伤害时，也许胜利的果实会在不远处想你挥舞。只要我们坚信自己，热爱祖国，我们就不会被打败。

较量无声观后感【篇6】

昨天看了国防大学拍摄的《较量无声》，感触尤为深。我突然想到，世界上最强的武器不是有形的，而是无形的武器更致命。

意识形态的攻击比多少个核弹的杀伤力都具有破坏性，一个强国的标志并不是在于人口的数量，而是在于这个国家的公民是否对这个国家存有一种肯定的态度，而这恰恰也是我们国家现在所需要做的事情，如何从意识形态方面让民众对国家产生认同感，这样才能从根本上证明一个国家的综合国力。

我们以前也讨论过中国的信仰问题。随着市场经济的发展和新媒体手段的不断更新，社会上形成了多种文化价值观，使人们无法形成共同的信仰。这已经成为其他国家深入我国，甚至扰乱我国社会秩序的主要途径。如果你仔细想想，在中国综合国力不断增强的今天，最有效的办法就是从人民的思想出发，引用革命时期的“深入人民，互相拆台”的话，从根本上获得到另一个国家的主动权。

因此，如何让人们对国家产生信任感，是一个国家当前和未来发展过程中必须解决的首要问题。

观看完《较量无声》之后，我才真正知道了解到所谓的'较量无声'的根本含义，从民众的意识形态下手来做到真正意义上的获取对一个国家的主动权。而恰恰就是这样的方式既不会从正面上割断两国的友好交谊，又可以同时获得对这个国家的主动权，一举两得，何乐而不为。更重要的是，在新息高度发达的社会，随着新媒体技术的不断传播，一种被大众接受的价值观将一网络的形式得到深入贯彻，

将这个国家为人民所鄙夷的价值观'添砖加瓦',从而使民众对本国产生一种唾弃感，从而不断向往外国的思想，这样就是所谓的'无形的战争'.虽然我国经济实力的增强，但在思想观念上却一直徘徊在中西方的边缘上，所以要想获得对世界上的主动权亦或者更为简单地说不能为其他国家所削弱或控制，让民众对本国产生一种认同感是我国当前迫切需要解决的问题。

而如何让民众对本国产生一种认同感，责任感就直接关系到这个国家在>思想政治教育的工作是否做到位。在当今社会，如何从思想政治教育中解决人的价值观问题，根本就是信仰问题。想到这我不禁想起了之前2013年全国思想政治教育学术研讨会上，各位专家和学者都数次提出了我国思想政治教育目前面临的一个主要问题就是民众的信仰问题，所以解决民众的信仰问题也是我国思想政治教育现在需要解决的问题。

所以现在就建立一个共同的信仰而言，首先就需要有一个完整的理论体系，而这个理论体系的来源应该是来自于马克思主义，因为我国的指导思想是马克思主义，而其又指导我们实践的行动指南，从马克思主义出发就可以找到它的社会支撑点；其次这个信仰还必须被民众所理解和接受，不能像所谓的'共产主义'那样太抽象化了，就可能地可以用大众化语言表达，使其深入民众；最后就是在对待新媒体手段的方式上，尽可能地我国也利用起这个资源将我们的主流思想和价值观以一些民众容易接触和感触的形式表现出来，让民众从新媒体的利用中也可以感受到我国的信仰价值观。

对如何解决民众的信仰问题，我由于知识有限，所以提不出有建设性的意见。

（二）看了军方新近推出的影片《较量无声》，觉得片中的观点毫无道理，与常理不符。以下是一些个人的观后感，一起拿来讨论。

一、中国经济发展的原因：

影片认为，中国在过去30年的改革中创造了经济奇迹，原因在于社会主义制度的优越性。众所周知，真正的社会主义是建立在公有制和计划经济基础上的。

中国共产党成立后，也实行了这样的制度，但结果是经济停滞，到处是饥荒，人们连衣食都吃不下。正是因为社会主义制度无法保持，中国改革开放，适度放开民营经济，开始建立市场经济，并加入了世贸组织。此后，中国经济实现了快速增长。因此，中国的经济奇迹不是社会主义制度优越性的结果，而是中国放弃社会主义制度，向西方学习，融入美国等西方国家主导的世界贸易体系的结果。

但由于体制原因，我国民营经济尚未完全放开，市场经济尚未完全建立，这使得我国经济逐渐失去了以往的活力。

日本、德国、韩国等许多国家都经历了经济快速增长时期。现在印度经济也在高速增长。经济快速增长的时期并不能证明社会制度的优越性。清朝洋务运动期间，经济也实现了高速增长，但最终还是烟消云散。前苏联等许多国家经济也有过高速增长，但最后却崩溃了。

二、中国腐败的真正原因

片中认为中国的腐败是由于美国思想渗透影响的结果。按照这个逻辑，美国的腐败应该比中国多，但事实上，恰恰相反，腐败在中国很普遍，而美国却很少见。有两个世界公认的政治学原理：

一。绝对权力导致绝对腐败2。权力只对源头负责。根据这两个原理，就会明白中国为啥腐败那么多，因为中国官员的权力过份集中而且没有监督和制约，而且权力来源于上级而非民众，所以中国官员腐败现象很普遍，官员天天喊着'为人民服务',却只对上级亲近却与民众的距离越来越远。

美国对政府权力有着深刻的认识，知道绝对的权力会给国家和社会带来灾难，美国>宪法的设计就是避免权力的集中并且对权力进行有效制约，所以才通过三权分立、司法独立、新闻舆论自由、多党竞争、地方自治，官员直选等多种手段对政府权力进行分散和制约。美国官员都是民选的，所以官员不用受亲民教育就和民众有着很强的亲和力。世界清廉指数评比中，排在前面的全部是民主国家，没有一个集权国家。

三、美国是否要残害中国

在影片中，我们认为美国是一个对其他国家怀有恶意的国家，但现实并非如此。看看美国占领的国家：日本、韩国和的国都是富强国家，人们过着美好的生活。其它跟着美国的国家也都过的很不错。

如果你看看社会主义国家，苏联和东欧已经放弃了社会主义，朝鲜和古巴正在走向灭亡。美国之所以要对中国进行“和平演变”，是因为历史上的非民主国家，如二战前的苏联、希特勒、日本，现在的朝鲜，都对外侵略，在国内造成严重的人道主义灾难。

以>社会学的角度看，中国现在还是一个光着屁股的原始人，而美国等西方民主国家已经是穿着裤子的文明人了。美国想让中国穿上裤子，但是中国某些人怎么也不肯，硬说美国人让中国人穿裤子是残害中国人。

四、关于选举的认识

影片中有一幕让人印象深刻，那就是一位中国官员回国后前往美国调察总统选举并发表微博：选举是政府获得权力的基础。但这是以警告的口吻说的，显然是对选举的敌意。

官员普选是世界和中国人民的共识。我国宪法还规定公民有选举权和被选举权。不知道片中为啥连中国的现行宪法也敌视？

五、对苏联倒台的认识

片中认为苏联倒台是一个历史悲剧，是美国搞的鬼。但事实是，苏联的社会主义制度给苏联人民带来了巨大的灾难。最后，苏联人民放弃了这个与美国无关的制度。俄罗斯人民现在享有免费医疗、比苏联更高的生活水平、选举领导人的能力以及官员财产的公开。

比苏联时期不知强了多少倍，世界普遍认为苏联解体是人类的进步。

六、对中国前途的担忧

中国现在经济高速增长近三十年，到现在，有利于经济增长的因素像人口红利，出口贸易，牺牲环境换取经济增长等已经逐渐消失，中国经济近几年一直靠政府>投资拉动，经济增长的内在动力---消费，却长期停滞不前。中国经济现在增长乏力。想一想，前苏联、印尼、北朝鲜、智利等拉美国家以前都有过经济高速增长时期，但是，几十年后，由于政治改革滞后，最后无不引发社会动荡，先前取得的经济成就也都没有了。

中国现在的表现与这些国家很相像……

较量无声观后感【篇7】

这一期临朐大讲堂观看的是由国防大学、总政治部保卫部、总参谋部三部和中国社会科学院、中国现代关系研究所最近联合推出的两集纪录片《较量无声》，主要讲了美国对中国的"政治转基因"战略，以及美国大力推广转基因作物是为了控制他国的粮食市场，达到其不可告人的目的。

影片深切呼唤中国需要独立思考的学者和个人，要求党员干部坚定信念、立场、价值观，以应对来自西方意识形态领域的挑战。作为一名党员干部，在一个半小时的影片结束后，我沉默了，我在思考着中国在改革道路上面临的机遇和挑战，看了该片后进一步加深了对国家政治形势的认识，对习近平总书记提出的"既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路"有了更加清醒的认识。

今后要继续加强自身的政治素养学习，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。自觉用焦裕禄、朱彦夫、王伯祥等先模事迹，照照自己的内心世界，反思差距找不足，坚定理想信念，锤炼政治品格;自觉利用潍坊干部网络学院、临朐e支部、山东科协网等加强研习，把学习变成一种自觉行动。积极参加理论学习中心组和单位组织的集体学习，用个人的模范行动去引导周围的同志，以此带动学习型机关建设;多方面宣传邪教对社会秩序的破坏，对人类生命的践踏，引导更多群众崇尚科学，反对邪教。要居安思危，思则有备，有备无患，作为党组织的一份子，我们要坚决拥护国家的政策方针，在学习和生活中时刻准备着，为加快实现中国梦努力!

较量无声观后感【篇8】

在第三次的团课中，我观看了这部《较量无声》的纪录片，这已经是我第三次观看了，每观看一次，我总会热血沸腾，内心久久不能平复。观看之余，我也总会反省一下，作为祖国新一代的建设者，我们真的以为所处的年代安定和平？其实不然，而是在这种文化相互渗透和信息共享的背景下，软战争才开始慢慢拉开序幕。

这部纪录片清楚的阐述了美帝国主义的亡华之心，它以苏联倒台的历史原因及过程作为开篇的阐述，在立场坚定而又正直明确地指出美国亡华的野心的同时，也在为我们每一个未来接班人敲响警钟。纪录片中有一句话让我听后大受启发：一个放弃了政治旗帜放弃了理想信念放弃了思想武装和敌我意识，最终又迷失了自己迷失了对手的政党；一个不是自我完善而是自我否定，不是锐意进取而是固步自封，不是相信人民的力量而是相信西方的神话进而失去了执政根基的政权，一步步走向衰落和覆亡是必然的。这让我同时联想起纪录片中邓小平说过的话：中国只要不走改革开放，不走现代化建设，走任何一条路都是死路。这更加坚定了中国的社会主义不是苏联社会主义的翻版而是中国自己对社会主义制度和改革开放国策的自信。

通过《较量无声》这部纪录片，我越发意识到青少年建设中国的重任。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代的精神风貌，责任担当直接关乎国家的未来。所以作为祖国未来的建设者，我们在谨记习近平总书记的八字箴言，勤学、修德、明辨、笃实，在日常的学习生活中，牢固树立和培育社会主义核心价值观，在这个隐藏着很多诱惑性，似是而非的谬误和浮躁的社会中，学会明辨，学会笃实，不要辜负自己的理性，不成为美帝国主义实行亡华手段的利用品。

习近平总书记的八字箴言尤其提醒我们青年时期就是学习的黄金时期，处于大学时代的我们更要抓住机会利用好一切学习资源把所学知识内化于心；并且注重品德修养，做个益于人民和社会的接班人。在这个充满诱惑性的浮躁性的社会中，每走一步都要三思而后行，提高自己的思想境界。最后，一直秉持着艰苦创业的精神，在艰苦奋斗中提炼自己，付诸于行。

只有这样，我们才可以肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，才能有资格成为中国未来的希望，不辱先辈们用鲜血换来的美好今天；才可以将反华亡华的野心和阴谋扼杀，为中国的崛起添砖加瓦！

较量无声观后感【篇9】

“苏联解体大会开始！”苏联大使郑重骄傲地宣布。

全场一片寂静，没有一声叹息。在所有人的期待中，苏维埃**理被迫和失望地签署了苏联解体合同。

苏联作为一个伟大的国家，被美国的冷战打败，彻底解体。

三十年前，中美建立十年的和平约定。六五事件后，和平约定的结束。蠢蠢欲动的美国把视线瞄向前苏联的瓦解后，成为世界第二大强国的中国，将战火的硝烟埋向了中国，成为了一颗随时都有可能**的定时炸弹。

美国对中国实行了五条战线，我印象最深的是文化渗透战线。

美国在我国大肆宣扬美国的宗教信仰，自由民主权，避短扬长，宣扬他们国家是多么的崇尚自由，民族团结，培养人才，让大部分中国人移居美国；美国因掌控着全球网络，又在网上给人们传输一些黄色**、**、新闻、游戏，使全球一大半的人的脑袋里，早已被那些黄色新闻、**、**、游戏搅乱大脑，脑里尽是一些不健康的东西，青少年们都不好好读书，一听到上学，就头疼，想办法编造理由逃学，没有人认真愿意学习。

最后使中国落入前苏联的悲剧，在这个拥有几千年传承文化美德，几经辗转，几经沉浮，好不容易才走到今天的中国四分五裂。这不应该引起我们的注意吗？我们是否愿意像前苏联一样，永远坐在美国的头上，在武断的指挥下？

难道我们想，像伊朗一样，明明是美国的错，本想打**指责别人时，结果最后反倒还被美国外交大使斥责一顿，并赔礼道歉，在国际完全没有话语权，只能任人摆置吗？

看到这一点，我们不应该挥舞拳头，呼应我们不应该被阴险神秘的美国愚弄吗？少看黄色性质的东西，离得越远越好，少玩电脑游戏，别被游戏夺走了心智，不能什么都弄不清楚，就辨别事情是非。

让我们为国着想，为国奉献出全部的精力与热血，为国奉献出所有的激情与年华，为下一代着想，让国家更加繁荣富强，昌盛，让国家在国际上拥有话语权！

较量无声观后感【篇10】

政权正义国家对敌斗争法治杂谈观看《较量无声》上、下集后倒想说两句.

《较量无声》总的来说还过得去,即使不是优秀片子,也是还可以的片子.该片对于批判性思维的人或有辨证思维的人倒有所收益,因为给观众提供了许多信息,也提高了一点警惕,但对于盲从的人产生何种作用则难说了.

我基本上肯定该片后,就不再谈片子的优点,而想说一点不足之处.片子的观点即使不归入那极端观点之类,也属于偏激观点之类.其体现主要有:

一、片面强调问题,没有全面考虑问题.片中说美国处心积虑,与人民中国敌对,似乎是说中国人民不应有敌人,而没有说明近代以来中国总是有敌人,打败敌人的方法是中国自强,落后就要埃打,而不是怪那些国家与中国为敌.片中说许多中国人不了解美国,但片中作者也没有展现其对美国的全面观点.美国是个民主的多面国家,各种力量都有存在,美国有其帝国主义的一面,也有其和平友好的一面.中国正确方针是团结美国和平友好的进步力量,发展与美国的友好关系,共同打败美帝国主义的干涉.片中忽视了美国内部正义力量的存在.

二、没有抓住中国的主要矛盾,中国的主要问题是对“敌”斗争？还是其它内容.片中强调对敌斗争,没有说明对敌斗争是中国的主要矛盾,还是对敌斗争应服从于中国的主要矛盾.中国的主要矛盾是什么,中国的主要矛盾在国内还在国外？结束维稳维腐的人治,实现中国的法治和民主化是不是中国的主要矛盾？

三、有些观点有待于商榷.片中说前苏联的解体是苏共领导人的立场不对,没有坚持自己的立场.该片作者没有认识到苏联的社会基础状况,苏联政权与苏联人民的关系,苏联不但是人民要求结束原先的统治形式,而且是苏联统治者也大部分要求结束原先统治形式,少部分人动摇于是否结束之间.在这样的历史状况下,苏共再怎样坚持也只是维持多少时间问题,而不能从根本上改变整个局势.

一个好片子应给观众一个客观公正,全面合理的观念,而不是只强调一面的观点.

较量无声观后感【篇11】

我们国家是社会主义国家。我们要坚定政治立场，走中国特色社会主义道路。要坚持不懈地肃清民族共产党和西化反动派势力，发扬三大传统作风，坚持四项基本原则，走中国特色全心全意为人民服务的道路。在深入开展党的群众路线实践活动，增强学党性修养，提高政治敏感性，增强宗旨意识，加强群众路线意识，加强防范意识的同时，更应该加强我们国家的制度化和法律化建设，坚持以制度管人、管权、管事;加强社会主义民主建设，让人民更好地享有和行使民主权利;加强社会主义经济和文化建设，更好地满足人民的物质和文化需求。

《较量无声》这部影片给了我极深的启发和震撼。作为学生党员，我们要做到居安思危，要坚守自己对党执着的信念，和做好对西方挑战的积极应对，我们作为一名大学生党员，应该自觉抵制各种非马克思主义意识形态和价值观，继承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，坚定不移地跟随党的步伐，肩负起建设者祖国未来的责任和使命，为实现中国梦献力！

较量无声观后感【篇12】

所谓“较量无声”，即类似于温水煮青蛙。其实较量的双方就是釜中的水和釜底的薪，一方要釜底加薪烧干水，另一方要釜中加水烧光薪，这样保持了一个平衡。然而这釜中的水怎么会有声音呢，所以这温水里享受“温泉”待遇的青蛙自然也就越来越多。

昨天看了国防大学等共同拍摄的《较量无声》，感触尤为深。观看完《较量无声》之后，我才真正知道了解到所谓的“较量无声”的根本含义，从民众的意识形态下手来做到真正意义上的获取对一个国家的主动权。世界上最强的武器不是有形的，但无形的武器更具杀伤力。文化软实力就是其中之一。

意识形态的攻击比多少个核弹的杀伤力都具有破坏性，一个强国的标志并不仅仅是本国的经济富强，政治强大，同时文化认同，即一个国家的公民是否对这个国家事情，如何从意识形态方面让民众对国家产生认同感，这样才能从根本上证明一个国家的综合国力。

“在客观上，苏联的解体，是冷战结束的结果，而不是原因。”“以政治转基因的方式谋求巧妙地支配中国，而不是简单地肢解中国，已成为美国战略精英的优先选项。”

恰恰就是这样的方式既不会从正面上割断两国的友好交谊，又可以同时获得对这个国家的主动权，一举两得，何乐而不为。

随着市场经济的发展和新媒体手段的不断更新，社会上形成了多种文化价值观，使人们无法形成共同的信仰。这已经成为其他国家深入我国，甚至扰乱我国社会秩序的主要途径。试想一下，在我国综合国力不断增强的今天，。

所以最有效的方法就是从民众的意识形态着手。

虽然我国经济实力的增强，但在思想观念上却一直徘徊在中西方的边缘上，所以要想获得对世界上的主动权亦或者更为简单地说不能为其他国家所削弱或控制，让民众对本国产生一种认同感是我国当前迫切需要解决的问题。因此，如何让人们对国家产生信任感，是一个国家当前和未来发展过程中必须解决的首要问题。

而如何使人们对自己的国家有一种认同感，责任感的高低直接关系到这个国家的思想政治教育工作是否到位。在当今社会，如何从思想政治教育中解决人的价值观问题，根本就是信仰问题。解决人们的信仰问题，也是我们现在思想政治教育需要解决的问题。

对如何解决民众的信仰问题，首先，党和国家进行战略决策、制定出台各项政策制度时，要坚持把群众利益放在首位，同时着力把握局部利益与整体利益的一致性，善于从局部利益与整体利益的连接点上思考问题、开展工作、搞好局部、服务大局。

其次，在推进党员坚定马克思主义信仰的过程中，要坚定宗旨，树立正确的利益观：在利益面前，始终坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。同时，要认识到自己的合法利益也可以在为人民谋福利的过程中实现。

最后，要从“大利益”的高度建立正反典型的动态的、形式多样的宣传教育平台，让利益的“社会计算”和“个人计算”能够充分沟通、相互转化。

总之，我们应该强调信仰和信念。作为一名党员，我们不应该喊口号，而应该脚踏实地，为实现党在现阶段的任务而不懈努力。在社会转型、思想多元、利益多元的今天，实现中华民族伟大复兴的中国梦，已成为响彻神州大地的时代主题和海内外中华儿女共同奋斗的理想。

较量无声观后感【篇13】

上周，我在团课实践课上观看了《较量无声》的纪录片。据了解这一部纪录片是由中国国防大学、总政治部保卫部、总参谋部三部、中国社会科学院和中国现代关系研究院联合推出，并由国防大学信息管理中心制作而成的煌煌巨片。有评论称，这是从中国官方的角度解读了中、美两国在国际舞台上公开和非公开的较量。

看这部纪录片时，我脑海中便产生了一个念头：世界上最强的武器并不是有形的，无形的武器更加有杀伤力。意识形态的攻击要比核弹的杀伤力都具有破坏性。因此，当务之急便是从意识形态方面让民众对国家产生认同感，只有这样才能从根本上证明一个国家的综合国力。

看完这部影片，我才真正知道了解到较量无声的根本含义，从民众的意识形态下手来做到真正意义上的获取一个国家的主动权。这样做既不会从正面上割断两国的友好情谊，又可以获得对这个国家的主动权，一举两得，何乐不为?更何况在当今社会，新媒体技术不断传播，更有利于深入贯彻民众易于接受的价值观。

片中总结了美国对中国和平演变的五条路线：一是政治渗透，二是文化渗透，三是思想渗透，四是组织渗透，五是政治干涉和社会渗透。说实话，我看时都感觉自己活在一个阴谋之下，以至于自己内心充斥着一种反美情绪，那是一种不甘承认仍旧落后于美国或者说不承认现实的情绪。其实这种感觉就好像是温水煮青蛙里的那只青蛙在睡梦中忽然的惊醒，是的，我醒了。我想，这部纪录片就是为了警醒我们这群温水中的青蛙

古话说：生于忧患，死于安乐。所以，要时刻保持着清醒，时刻准备着。美国已经对中国宣战，或者说，这是一场没有开始就开始的战争。为此，我们不能只顾享受当今幸福安逸的生活，不能任由美国对我们的侵蚀。无论你是否相信，这部片子的结束，让我想了许多，也决心要做很多。我爱我的祖国，我会努力学习更多的知识，时刻准备着。

对于大学生而言，我们具体要做到，及时认清当前的国际形势，明白文化迷失的严重后果，积极应对可能面临的挑战。一方面，通过继承和发扬中华民族优秀传统文化，牢固建立社会主义核心价值观，来提升民族自豪感，从而抵御外来文化的隐蔽渗透。另一方面，我们可以不断提高个人素质，发挥自身优势，奋发图强，积极创新，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史革命，积极投身社会主义事业建设。

我认为，每个中国人都应该看看这个片子，让国人对当前的形势有一个清醒认识。它的内容应该引起每一位怀有中国崛起中华民族伟大复兴梦想的爱国者的警惕，也让国人能同仇敌忾、奋发图强、为中国的崛起添砖加瓦!

青年强，则国强。凡我青年国人当自强!

较量无声观后感【篇14】

《较量无声》观后感五篇(一)

在宋老师的带领下，我们一起**了纪录片《无声的较量》，给我的是心灵上的震撼!看着前苏联在美国无声的攻击下瓦解成15个国家，在这个过程中，甚至听不到一句反抗的声音，真是使人感到不寒而栗。而作为一大发展中国家的中国，更是成了美国的下一个目标，一不小心就会被美国所控制，我们更是应当提高警惕，让国家迅速发展起来，才不会让虎视眈眈的美国得逞!

不得不说，美国是强大的。它是继前苏联之后的又一个世界大国。然而，前苏联仍在其控制制下，无法再与之竞争。可见，美国确是强大，不可小觑。但作为中国人，我们的职责，就是保卫国家，保卫我们的共产主义，通过不断的发展进步，让国力强盛!而不是总向往着美国的富裕优越，总认为中国是比不上美国的，这不是一个中国人应该有的想法。

在纪录片的下集中，我了解到，美国以中国为目标，是想从中国的下一代，也就是我们这些青少年为目标为核心，灌输他们的民主思想，从思想文化，科学技术等许多方面改变我们的价值观。是思想的催眠。正是这个人背离了我国思想文化的初衷，成为为美国工作的人。这种情况在我国已经发现，很多人背叛国家，打着为人民服务的旗号为美国工作，提供情报等，并从中受益。

作为一个在祖国的熏陶下成长起来的人，这样做太卑鄙了，但美国有这样的本领。因此，作为中国未来发展的希望，我们应该树立爱国主义精神，从幼年起就分清自己的身份和责任，长大后成为能够为中国发展做出贡献的人才！

无声的较量是中美之间的较量，是经济与技术的较量，是思想与精神的较量！我们应该为祖国的未来而奋斗，彻底消除美国崩溃的念头！

《较量无声》观后感五篇(二)

1991年12月25日，随着红旗徐徐降下，吓坏对手的超级大国苏联正式解体。苏联解体而不考虑美国，犹如神秘死亡而不考虑共产党。没错，前苏联的亡国正是由美国引起的。

美苏之间半个世纪的冷战以前苏联解体而告终。在美苏霸权中，有一个国家被嘲笑为东亚病夫，这个国家发展迅速，成为世界第二强国。于是，美国就理所当然地把矛头对准中国。

美国对华计划有五项内容：一是对中国实施政治渗透。

如果我国政治走向被美国影响，那我国就离亡国不远了。2： 要广泛开展文化渗透，改变年轻一代的思想观念。

这太可怕了。如果我们国家失去了自己文化思想的传承，后果将不堪设想！三是利用互联网渗透我国思想，为政治颠覆创造条件。

美国是互联网的发源地。它对公民上网有严格的控制，但对中国公民来说却很随意。其因果不言而喻。四：对我国培植**人。

美国希望中国经理人给他们留下好印象，因此为中国政治埋下了一颗定时炸弹。这种定时炸弹的威力如此之大，足以与氢弹匹敌。中国应该尽快阻止。五：积极培植反对力量。

若是我国反对力量多了起来，我国政治便不稳定了，若是美国一挑拨，国内就有可能发生二次内战，中国就会被搅得天翻地覆，就有可能变成第二个前苏联。这五项政策对中国的破坏性很大，中国领导人应该尽快加以防止。

现在，大国之间的竞争不仅是军事力量的竞争，更是科技和经济的竞争。为了抗美援朝，我们应该努力学习，用知识充实自己，用书籍武装自己，健康使用互联网，不要被美国的思想改造，从小培养爱国情怀，长大后为祖国做出贡献。

我相信，只要我们年轻一代努力工作，热爱祖国，中国一定会战胜美国。

《较量无声》观后感五篇(三)

在这个信息技术高度发达的时代，我们的战争不是火药味十足，而是无声的较量。最近，我看了《无声较量》这一让人为之震撼的纪录片，心中充满了愤怒与激动。

当然，这场战争发生在两个大国之间。中国和美国只是在竞争。说是无声较量，也真应了这句话。美国并不是对我国的毁灭性打击，因为他们知道用硬实力对抗一个东方大国是不可取的。

他们占不到半点便宜，弄不好连两败俱伤也没有，反而还会被我们国家打败。所以他们采取了软实力，也就是说，无声竞争。虽然它是沉默的，但沉默总比有声音好。如果这场战争继续下去，那么我们的国家将在几百年后被美国毁灭。美国采取了一些看似对我们中国人有利的方法，只是中国的人，而不是中国，这样实则十分残忍，甚至惨不忍睹，回顾历史，美国用高新买走了多少中国分子，杨振宁、李政道，哪一个不为美国做出了非凡的贡献?

而对我们中国呢，一个生他养他的国家却一无所给。虽说美国的民主主义十分自由宽松，在他们那儿得到了很高的推崇，可假如到了中国，这种民主主义制度只能成为我们慢性自杀的良药 !我们是社会主义的国家，祖祖辈辈、世世代代都如此，我们的传统怎能被美国佬轻易改变呢?

我们都是有血有肉的中国人。面对这样的局面，我想：战场上没有敌友之分。只有当我们强大的时候，我们才能得到安全。我们现在需要学习。我们决不能让美国的计划轻易成功。中国人民，让我们站起来，不再相信美国的民主。我们的社会一定会超过美国！

《较量无声》观后感五篇(四)

在这两个星期的班会课上，我们**了一部记录片《较量无声》。在这个快速发展的时代，我认为有必要了解中国的历史和发展。

在1994年之前，中国只是一个不起眼的国家：混乱、战火纷飞，但当那一声响亮的中华人民共和国成立了! 在天安门的城楼上响起后，中国在三十年之内就迅速发展起来，达到了其它国家意想不到的境界，引起了全世界的关注。

当时，美国和前苏联正在进行冷战。因为美国想要统一全世界，而前苏联便是他们最大的对手，他们不通过战争，而是通过改变前苏联的政治，从而让他们瓦解。多年后，当克林姆林宫上空印有镰刀和铁锤图案的苏联国旗缓缓降下，而印有白、蓝、红三色的俄罗斯国旗升上旗杆时，便意味着：

美国的计划是成功的，苏联解体为15个国家。

之后，在世界迅速升起的中国，便成为了唯一能和美国抗衡的国家。想当然，美国立即就将下一个目标对准了我们。这是一场无声的较量。

美国对中国采取了五大措施 1.政治渗透、2.文化渗透、3.

思想渗透、4.组织渗透、5.政治干涉和社会渗透，他们想让我们像前苏联一样瓦解，然后便再也不是他们的对手。

为了达到目的，美国企图改变中国的政治思想，贿赂中国的**，甚至要把他们的思想灌输到中国学生的脑海中。

所以，在这个飞速发展的今天，作为一个中国人，我们一定要建立起防范意识，自强不息，加快经济、军事的发展;作为青少年一代，我们是党和国家的未来，是祖国的**人，更应该要努力学习。相信只要在全国人民的共同努力下，中国一定会是这场无声较量中的胜利者。

《较量无声》观后感五篇(五)

最近几天，我们全班**了《无声的较量》这一电影。整部电影是关于美中之间的关系的，是一部十分良好的科普电影。

电影中首先向我们生动具体地描述了苏联与美国之间的经济较量，而后，又向我们说明了中国在当时的重要性，以及中国选择美国为盟友的决策。在中国的发展中，随之衰败的便是苏联。美国在当时使用的经济攻击，导致了苏联在瞬间的土崩瓦解。

跟随着影片，我们又在**中国的未来。美国在消灭了苏联的同时，又很快的将矛头指向了中国。在对中国的侵略中，美国采用了很多的方法，其目的却千篇一律，就是要让中国这个正在发展中的国家灭亡，从而使美国成为世界上最强大的国家。

不仅是中国，美国在对其他国家的干涉中，也采用了和对中国一样的方法。比方说是伊朗，美国利用伊朗**之间的隔阂，纵使伊朗国民的游行示威，甚至还用推特**向伊朗的青少年进行恐吓 ，导致伊朗国民对内贾德的连任怀疑。除了使用**对一些国家进行进攻，还使用宗教对中国进行威胁。

据不完全统计，中国的教徒总量已经逼近一亿人。

另外，美国还行中国传播黄色书籍、碟片，美国的领导人坚信，只要他们改变中国的下几代的思想，让他们慢慢腐败，美国就可以击败中国。

由此可见，中国的未来在我们的手中，我们要好好的学习，让美国侵略中国的计划灭绝在摇篮里!

最新红旗谱观后感14篇

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新红旗谱观后感14篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

红旗谱观后感 篇1

读完《红旗谱》总共花了一天大约整整十四小时，不算快，但由于是一次读完，所以明显仓促。何况，本身对这类小说带一些成见，虽然读时尽量避免，然亦必有影响。所以下文的许多是非，都全属个人的主观意见，写之前也只看过极少的评论它的书。对观点的正确与否，不敢自信，聊资一说而。想分几点来说说我对《红旗谱》的看法：

第一， 有关内容主题方面。

首先在主题定位上，大都认为是为中国的革命立下英雄的谱系，这一说法我认为有人为自作之嫌。小说描绘的诚然是北方农村乃至城市革命运动的代代兴起，但明显并不是很有代表性。首先就说北民的粗犷显与南方不同，而革命之星火实起于南方，而北方受五？四影响又好于南方，教育发达亦胜之，故小说里才有运涛，江涛很容易就上学的条件，此条件在南方农村并不具备。如此种种，我觉得所谓谱系一说相当程度上是读者评论家甚至观作者主后加的。

其次在主题集中性上，作者尝试农村与城镇相连的用意是好的，但我感觉不大成功。就说江涛吧，原是农村气很重，但到小说后期则完全是个城市革命者，其中作者强调的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而这些交代是很重要的，关系到农村到城市的链接。而小说恰好略去了这些，所以感觉主题农村－城市的变换显得生硬。

再有是《红旗谱》一个比较出色的用意，就是紧扣历史。从革命源起到4?12反革命政变，再到革命高潮的慢慢复苏，都很自然地融入书中，并与人物性格的发展结合得很好（主要是江涛）。当然应指出的是这些反映有些太直接，我不知道当时的情况果真如何，只是个人觉得。我想这与小说主角们的身份有关，他们都是农村革命的顶先人物，所以描写下来给人以政治变动直接广泛影响农村的错觉。

第二， 小说结构方面。

小说是以时间为序的，中间亦有小段的回序（如张嘉庆的回忆），这些都是表面，不值一提。要说的是小说视角的选取，大部分是第三人称的全知视角（有时心里独白也有第一人称的时候）。全知视角给作者统筹故事情节及人物性格发展的优势，但对那时的作者而言，它有时也有些极大的缺陷。

首先小说的人物思想显然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那时候作者们的思想又不可避免地受到社会意识的限制，从而不可避免的使小说中的人物过多地体现时代的共名。从现在的观点看，这样的小说往往失败的成分多。

其次，由于作者全知的高高在上，当人物过多时，受作者努驾能力的限制，人物往往趋向类型化。《红旗谱》里就有这种现象，除朱老忠外，其他农民有过多相似，即如革命者里，运涛和江涛的革命思想也缺乏区别之处，更不用说保卫二师的革命者了，感觉就是一堆。对张嘉庆的描绘成功处很多，但仍有主观建构的痕迹。这些都是当时那个思想体系下，以及作者的创作意图下，选取无限制的全知视角带来的毛病。当然，这些似乎都是那么必然而不可避免。

第三， 小说人物及场景的若干成功之处。

对老一辈农民的刻画，简直只能用一个神字来形容，作者中国传统文学的功底可见深厚。从朱老巩到朱老忠，两人性格的传承以及发展，十分契合中国人的逻辑，也合情合理。而且，人物多方面性格的塑写也很成功，特别是那种侠义之气？，从开篇大闹柳树林始，就始终绝荡全书，虽然到后期与江涛他们的理性显得有些不容了，但仍不失为最成功之处。对此有句评论叫：把现代小说民族化。实是不假。

典型场景的聚焦，有戏剧的强烈效果。朱老巩大闹柳树林，朱、严车站相会，大贵架锅杀猪反割头税，保卫二师时抢面运动这些都是非常出色的典型场面描写，不仅构成了小说的亮点，也可以说就是小说的主干。

最后要说的是小说的语言。佩服它其实很大部分是处于对北方人民豪爽性格的钦佩，这样的语言配上这样的性格，让原本略显生气不足的小说有了强烈的内气，仿佛一股粗野的呼吸扑面而来。这无论如何也是我们应该学习掌握的。

以上即为我读《红旗谱》后的一点琐碎的看法，很不成系统。个人天真地认为，如果作者现在能看到我地这些言语，应该不至于生气于我的肤浅，甚至还会做一些对愚者千虑之言的认真分析。

是亦为中国当代文学史专题第一篇作业。

红旗谱观后感 篇2

《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争，再现了那个军阀混战、日寇侵华的危急年代，处于社会最底层的农村农民真实而又复杂的生活和精神状态。作品通过三代农民的不同斗争道路及其命运的历史性变迁，力图深刻地勾勒出中国农民在民主革命中寻找解放的曲折历史。这部历史的展开，立足于反割头税和保定二师**等斗争，反映了冀中农民运动的风貌，同时他们又与全国范围的大革命时期的农民运动、北伐战争、四一二政变、秋收起义等遥相呼应。这样，冀中平原的风云，不仅成了大革命前后中国革命的写照，而且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来，通过农民反抗过程的描述，概括了民主革命斗争的历史，艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量，农民的反抗斗争，如不汇入共产党领导的无产阶级革命洪流，就不可能获得成功。

《红旗谱》成功地塑造了各种人物形象，其中有沉着历练的朱老忠，贪得无厌的冯老兰;有执刀仗义相助的严老祥;有糊里糊涂的朱老星;有庄稼正义的“乐天派”伍老拨;有狭隘孤僻的老驴头;有封建顽固的老套子有变换花样剥削压榨农民的“新型刽子手”冯贵堂;有狠心手辣、贪得无厌的冯老兰;有憨厚淳朴的严志和;有欺软怕硬、甘当狗腿子的李德才;有为北伐入狱的严运涛;有被抓强迫当兵的朱大贵;有后继哥哥道路的严江涛;有积极向上、向往革命的知识分子严萍;有出身地主门庭的革命青年张嘉庆;有热情奔放、忠于革命的农村姑娘春兰;有舍身独挡恶霸的朱老巩，附炎趋势、好管闲事的严老尚等等。《红旗谱》塑造了三代农民的英雄形象，特别是横跨两个时代的农民英雄朱老忠的形象，让我感触颇深。

朱老忠是一个跨越旧民主主义和新民主主义的革命两个历史阶段的人物。在旧民主主义革命和新民主主义革命时期里，他从父辈那里继承了豪爽正直、刚毅不屈的斗争精神，传统农民的英雄的性格特征在他身上打下了深深的烙印。在新民主主义革命的斗争实践中，他增长了斗争的才干，提高了革命觉悟，在原有的农民英雄的基础上增添了一种“新质”，使其最终成为一个具有高度的共产主义觉悟的农民英雄典型。而不甘屈服的反抗意志和善用智谋的斗争精神是朱老忠性格的核心。与父辈相比，他有着更多的斗争的智慧，懂得了斗争的策略和方式，恰当地处理“脯红鸟事件”，便是他善用智谋这一性格特点的显露。朱老忠有句口头禅：“出水才见两泥腿”。这可以说是他韧性性格中的一个凝结点，也是他不同于一般农民形象的一个显著特征。这句话除了蕴有韧性精神外，还有一种必胜的信念。

春兰是当代文学创作中最优秀的农村闺女形象，他与运涛的相爱过程，从两小无猜到以身相许，再到忠贞不渝，都写得朴实无华，真挚动人，表现出在北方保守的伦理下，农村姑娘对新生活的向往和美好感情，作品中最美的段落大多与春兰有关，不仅描绘了美丽的田园景色，在浓郁的春野气息中，包含着作家对农村生活的眷念。而江涛，运涛，大贵青年一代成为著作中革命思想的领头人，反抗斗争的真正战士，是中国革命的希望，星星之火可以燎原，而他们正是这烈火的领头人，体现了中国革命思想根固人心，共产党的精神无处不在。

《红旗谱》是真实的，它将生活气息和革命斗争精神达到和谐的统一，它既写出了祖国历史的风云，农民心里的演变，又再现了中国农民走向革命的过程，总结了两千多年来中国农民阶级斗争的历史经验，形象地说明了中国农民只有在中国共产党的正确领导下，组织起来，革命才会胜利。

红旗谱观后感 篇3

（一）：

**了《红旗谱》，个人觉得，梁斌确实写得不错。抛开意识形态的东西，这个做平还是很有叫人思索的东西的。

这部电影给人的印象是，许多富人的财富，以前总是血淋淋的，从他们的每一个毛孔里都滴下鲜血和肮脏的东西。

电影中的冯兰池，霸占公地，逼死朱老巩和他的女儿，就是如此。

再一个，那就是为富不仁者，终究不会有好的结果。

冯兰池看到长大的虎子，即朱老忠回来后，估计他的心里也是凛然一激灵的。于是世仇就继续在演绎了。朱老忠的“黜退菜看两脚泥”，说到底，就是永不饶恕。

呵呵，这个估计是富人们最为害怕的吧？

不是说所有的富人都应该不安，而是说，像冯兰池一样，他们永远不应该不安，让别人像噩梦一样跟着他，直到有一天，让他彻底崩溃！

电影里面，贾相农开导朱老忠，叫子孙做官，未必是有用的道路，因为官事为地主阶级服务的。贾湘农还说，不除掉**污吏是不行的，不消灭土豪劣绅是不行的——只有除掉他们，穷人才会有好日子过。听起来似乎很有道理。

在贾湘农的帮助下，朱严一家的后人走上了革命道路。

以贾湘农为代表的共产党终于胜利了，这是来之不易的，也是来自亿万劳动人民的支持。

电影和**的结尾好像不太一样，我记得**结尾在保二师**，电影结尾是大闹县**，把收税的冯兰池弄得崩溃了，大家很高兴。

在陈忠实的《白鹿原》里面，似乎也有一节“交农事件”，也是因为税太重，农民不愿意种地了，拿着工具往县府衙扔，轰轰烈烈的。

劳动人民力量大，动作起来很可怕。呵呵。

人们一路走来的步履，的确艰难不容易。也有一个真理蕴含在《红旗谱》中：那里有压迫，那里有反抗！

（二）：

《红旗谱》观后感

朱老星，喝滹沱河水长大的汉子，在就要被冯家的铡刀铡死的时候，还要用高吭的河北梆子大声唱“男爷们难得死得爽，阎王殿里闯一闯，那里来了红色的鬼。”冯贵堂的阴险狡诈和这粗犷的歌声比起来，是那么地渺小、龌龊。这就是电视连续剧《红旗谱》里的一个片段。

这个故事发生在我的家乡。保定市委书记翟树功离我们村只有3英里。看着这些熟悉的面孔，听着熟悉的曲牌，似乎是几十年前带我去了滹沱河和千里堤绿村。

伍老拔的儿子战死沙场，他却要为儿子吹一曲锁呐曲《状元归》，凄婉、悲壮，引我泪双流。他为儿子为穷人的利益而死，为自己的阶级的利益而死儿子豪。我小的时候，我们村的地主看我的眼色都总是发黑的，这跟武老跋为儿子吹《状元归》是一样的，都是出于各自的阶级感情。

我的家乡对人的称呼是这样的，年轻的时候的名字能够顺延，如朱老忠，年轻的时候能够叫大忠，老了就是老忠，有了子侄辈的，能够称他为老忠叔，要是老了就被称为老忠爷。那边有一位严老太太。她的脸色和语气很象我的老奶奶。她为运涛和大贵送行时说的那句话在我们家乡也经常被人们提到“宁叫一人寒，不叫两人单。

”这就是冀中平原的土地上的人民，就是这样的为人处事。

随着时间的推移，高蠡起义已成为载入县志的历史事件。战争的硝烟早已烟消云散，阶级斗争已淡出人们的脑海。然而，高阳县的纺织品是我的父亲和兄弟送到长江南北的。蠡县皮毛市场日成交额为150亿元。这样的气魄与胆识，你不能不把它和大铡刀联系起来。

朱严两家世代解不开的冤仇并不是简单的个人恩怨，而是激烈的阶级斗争，是你死我活的政治矛盾，只有认识了这一点，代表着滹沱两岸农民利益的斗争才能从自发革命转变为自觉革命。一部《红旗谱》就是一部农民革命史，一部农民革命的成长史。

吴京安紫色的脸庞，血红的眼睛，口中的土匪语言，让人不知道哪一个是朱老中，哪一个是吴京安。更值得一提的是，那个曾在《使命》中饰演一个公安局办公室主任的演员，把个恶霸地主冯老兰演得活了，他的一言一行颇象我们村的地主坏分子任唤章，如果没有这样的绿叶相配，单独的朱老忠也会逊色不少的，我向那位演员致敬。

也许这就是故事发生在我家乡的原因。我对剧中的人物感到亲切。里面的每一个人物都能从我的家乡和我们的村子里找到相应的人物原型。绿林出身的好汉李双泗分明就是我二哥，屏幕上的李双泗只身勇闯保定府，我却看到了我二哥驾着吉普车，手持着冲锋枪，腰间别着左***送他的朋友逃亡的镜头，燕赵所以多出慷慨悲歌之士不是偶然的。那时候，为了让刚和他发生性关系的二嫂放心，二哥毅然放弃了上大学的机会。谁说英雄无情？

电视剧的伴奏也很接近家乡的特点。河北梆子曲牌，以及长笛，或梆子或曲子，都是当地的声音。李双泗那能打双枪的女儿或许早已转世到我的邻村某家为女了吧？那她必须是个能织出锦秀的姑娘，相信她的感情也依然浪漫传奇，她的一妍一笑，离我们是那么地近，那样地亲切，我一向以为她就是我家亲戚。

红旗谱观后感 篇4

“研读红色书籍，重温红色精神，建树党员风采”。通过重温历史经典，促进党员干部牢记中国共产党发展壮大的光辉历程，把红色精神作为一种力量、一种境界、一种追求、一种自我约束力传承下去。有机会拜读了经典著作---《红旗谱》。

当我开始读这部**的时候，我仍然在乡村生活的简单书写中感受到它深刻的革命激情。《红旗谱》由梁斌先生创作，描写的是1927年前后冀中城乡的革命历史图景。我们知道1927年是血腥的一年。

事实上，当时的革命运动正处于低潮，但梁斌只是选择了这一时期作为其历史叙述的前奏。与此异曲同工的是，早期革命运动以城市工人罢工、起义为主，在城市工人暴动失利的现实图景中，梁斌又选择了星星之火尚在初燃的农村革命运动作为自己表现的核心。

**的开头“楔子”一节，叙述了乡村侠士朱老巩为保护将被地主冯老兰霸占的锁井镇村48亩地而献身的义举。**主要是朱老巩的儿子朱老忠25年后回到锁井镇村为父亲报仇，与冯老兰打架。《红旗谱》的历史叙述具有明确的教育意义，而其叙述历史的笔力更见证了《红旗谱》作为**本身的“这一个”的独自的**的“故事”能力与审美意义上多姿的 “魔术”意味。

《红旗谱》的表现对象是从晚清到上世纪30年代的中国农民。梁斌在表达农民的革命时就意识到了农民的本性。《红旗谱》的文字始终浸透一种浓而且浑的乡土情韵。

朱老忠的力量、严志和的自私、老驴的势利和懦弱，都因其不同的人生经历而有着各自的特点。就是描写敌对阶级的地主冯老兰，作者也没有把冯老兰写成一个无恶不作的简单的 “恶人”。冯兰池和冯金堂不同的人生观，也表现出当时上层社会不同的人生态度。

在年轻一代，作者还描述了不同人物的不同思为方式和行为方式。春兰与严萍，同是女性，一个是村野哺育的农家少女，一个是书香门第培养的知识女性，她们对爱情都有执着的追求。春兰为了同运涛志趣相投，同时表达自己对恋人的炽爱，会在衬衣上绣上 “革命”二字，骄傲地走在人前，而不惧人人争相前来目睹“革命”。

这和乡村少女泼辣、火热的情爱表达相符；而严萍喜欢江涛，只是默默地送他走出自家门口，用恋恋不舍的目光送他远去。知性女性含蓄含蓄的爱情表达恰到好处，梁斌显然有意识地让不同的人物表现出不同的个性。

《红旗谱》主要写革命运动主要集中在“脯红鸟事件”“反割头税运动”和“保定二师**”三个事件。前两件事反映了农村革命，第二件事反映了城市学生革命运动。前两个事件争斗的双方就是朱老忠和冯老兰。

在“脯红鸟事件”中，号称地方一霸的冯老兰爱鸟，朱大贵（朱老忠的大儿子）等几个孩子捉到了一只脯红鸟，冯老兰想据为己有。于是打发管家去买，孩子们却不肯卖。面对此景的冯老兰竟然束手无策，只会在自家院子里捶胸跺足，这和通常恶霸的强横显然相距甚远。

这只保存下来的红鸟最终被猫吃掉了，但**并没有清楚地写下这是冯老兰做的。有论者也提到了这一点。问题的关键不在于冯老兰不像恶霸，而在于作者的判断力。

“脯红鸟事件”可谓一石三鸟。一方面，这是为朱老忠和冯老兰之间的矛盾造势，**没有在开始就写得二人针锋相对，矛盾的蓄积为后来“反割头税运动”中朱老忠的勇敢蓄势、铺垫；另一方面，这也把冀中一带乡民爱鸟的民俗民风做了巧妙的展示，乡村生活情韵可见一斑；再一方面，这是几个孩子的所作所为，朱老忠的后代和严志和的后代，朱大贵、二贵和严江涛、运涛从小的情谊，为之后朱老忠作为“精神之父”的出现铺垫了生活基础，而革命的谱系相传也更有了生活现实与阶级精神的根基。

我对《红旗谱》的几点看法： 第一， 有关内容主题方面。 首先在主题定位上，大都认为是为“中国的革命”立下“英雄的谱系”，这一说法我认为有人为自作之嫌。

**北方农村乃至城市革命运动确实是一代又一代地兴起的，但显然不是很有代表性。首先就说北民的粗犷显与南方不同，而革命之星火实起于南方，而北方受五?四影响又好于南方，教育发达亦胜之，故**里才有运涛，江涛很容易就上学的条件，此条件在南方农村并不具备。

如此种种，我觉得所谓谱系一说相当程度上是读者评论家甚至观作者主后加的。其次，在主题集中度方面，笔者尝试将农村与城镇联系起来的意图是好的，但我觉得并不成功。就说江涛吧，原是农村气很重，但到**后期则完全是个城市革命者，其中作者强调的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而这些交代是很重要的，关系到农村到城市的链接。

而**恰好略去了这些，所以感觉主题农村－城市的变换显得生硬。 再有是《红旗谱》一个比较出色的用意，就是紧扣历史。从革命源起到4?

12反革命政变，再到革命高潮的慢慢复苏，都很自然地融入书中，并与人物性格的发展结合得很好（主要是江涛）。当然，应该指出，这些反映过于直接。我不知道当时发生了什么事，但我认为那只是个人的是。我想这与**主角们的身份有关，他们都是农村革命的顶先人物，所以描写下来给人以“政治变动直接广泛影响农村”的错觉。

第二， **结构方面。**这是按时间顺序排列的，中间还有一个较段的后排顺序（例如张嘉庆的回忆），这些都是肤浅的，不值得一提。我们应该说的是**视角的选择，其中大部分是第三人称的全知视角（有时独白中有第一人称）。

全知视角给了作者协调情节和人物发展的优势，但对当时的作者来说，优势也有很大的缺陷。 首先**的人物思想显然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那时候作者们的思想又不可避免地受到社会意识的限制，从而不可避免的使**中的人物过多地体现时代的“共名”。从现在的观点看，这样的**往往失败的成分多。

其次，由于作者的全知优势，当文字太多时，由于作者的驾驶能力的限制，往往会出现文字类型化的限象。《红旗谱》里就有这种现象，除朱老忠外，其他农民有过多相似，即如革命者里，运涛和江涛的革命思想也缺乏区别之处，更不用说保卫“二师”的革命者了，感觉就是“一堆”。对张嘉庆的描写有很多成功之处，但仍有主观建构的痕迹。

这些都是当时思想体系下无限的全知视角和作者的创作意图所带来的缺陷。当然，这些似乎是不可避免的。 第三， **人物及场景的若干成功之处。

对老一辈农民的刻画，简直只能用一个“神”字来形容，作者中国传统文学的功底可见深厚。从朱老巩到朱老忠，其人物性格的继承和发展都非常符合中国人的逻辑合情理。而且，人物多方面性格的塑写也很成功，特别是那种“侠”“义”之气?

，从开篇“大闹柳树林”始，就始终绝荡全书，虽然到后期与江涛他们的理性显得有些不容了，但仍不失为最成功之处。对此有句评论叫：“把现代**民族化。

”实是不假。典型场景的聚焦具有很强的戏剧效果。朱老巩大闹柳树林，朱、严车站相会，大贵架锅杀猪反割头税，保卫二师时抢面运动…这些都是非常出色的典型场面描写，不仅构成了**的亮点，也可以说就是**的主干。

最后要说的是**的语言。佩服它其实很大部分是处于对北方人民豪爽性格的钦佩，这样的语言配上这样的性格，让原本略显生气不足的**有了强烈的“内气”，仿佛一股粗野的呼吸扑面而来。无论如何，这是我们应该学习和掌握的。

以上即为我读《红旗谱》后的一点琐碎的看法，很不成系统。个人天真地认为，如果作者现在能看到我地这些言语，应该不至于生气于我的肤浅，甚至还会做一些对“愚者千虑”之言的认真分析。这也是中国当代文学史专题的第一个作业。

《红旗谱》在语言方面，**从词汇到语法，都注意语言的个性化、口语化、生活化，充满浓厚的乡土气息，尤其是对中国北方农村的风俗画与风景画的描摹，使作品深深扎根于民族的土壤之中。

《红旗谱》作为一部讲述中国革命历史的**，是一部经典的传世巨著！到了中年，重新诠释点燃了我的革命激情！

学号：1001013212

学院：机械工程学院

班级：10010132

姓名：李冬晖

红旗谱观后感 篇5

小虎子15岁那年，恶霸冯兰池要砸掉千里堤上的古钟，霸占48亩官地。小虎子的父亲朱老巩代表锁井镇48村村民与冯兰池斗争，被活活气死。为躲避恶霸的残害，小虎子只身下了关东。他刚走，被恶人奸污的姐姐就跳河自尽了。

30年后，小虎子回到了冀北平原上的锁井镇，决心报30年前的血仇。这时他名叫朱老忠，带着妻子和儿子大贵、二贵。少年时的朋友严志和帮他安了家。严志和是严老祥的儿子，当年严老祥曾和朱老巩一起斗争冯兰池。现在冯兰池已60多岁，人称冯老兰，家产比当年更大，仗势欺人，横行乡里。他拉起民团抢逃兵的车子和白面，逃兵请回一个团，架起大炮，强迫他赔偿5000块大洋，他却把这笔钱分摊到锁井镇的贫苦百姓头上。朱老明串联28家穷人告状，官司从县里打到北京大理院，但官府偏袒有钱人，冯老兰的儿子冯贵堂又念过大学法科，会打官司，结果穷人输得一塌糊涂。朱老明赔了5亩地，几乎气瞎了眼，严志和也搭进去一条牛。冯老兰听说当年的小虎子带着两个儿子回来了，后悔当年斩草未除根，留下了祸患。一次，严志和的大儿子运涛和大贵带着几个少年朋友捉到一只名贵的鸟，冯老兰来要，他们不给。冯老兰怀恨在心，唆使招兵的抓走了大贵。第二年春天，运涛外出打短工，认识了秘密从事革命工作的共产党县委书记贾湘农老师，走上革命道路。他热恋着的春兰还把“革命”二字绣在衣襟上去赶庙会。后来运涛告别家乡和春兰，到南方参加革命军，当了连长。接到他的来信，全家人和锁井镇的穷人们欢欣鼓舞。这时运涛的弟弟江涛在县高小学堂读书，也由贾湘农介绍加入了共青团。高小毕业那年春天，在贾老师的鼓励和朱老忠的支持下，江涛考入了具有革命风气的官费学校保定第二师范，认识了正直知识分子严知孝和他女儿严萍。

1928年秋天，很久没有音讯的运涛请人给家里写来一封信，说他在国民党“四一二”反革命政变中被捕，关在济南监狱中了。得到这个消息，运涛的奶奶当场身亡，严志和也病倒了。等待运涛回来结婚的春兰甚至想自杀。严家要去济南探监，但没有路费。冯老兰趁火打劫，只用80块钱就买去了严家视为命根子的宝地。严志和悲痛欲绝，在一天晚上带着江涛来到宝地上，趴在地上张开大嘴啃着泥土。严志和因病不能远行，江涛和朱老忠为了省钱徒步到济南，看到了被判了终身监禁的运涛。从济南归来，江涛决心继续哥哥的事业。从此他寒暑假回家帮父亲种田，开学回学校上课，课余时间就到工厂、农村从事革命宣传工作。这年秋天，党组织派他回家乡组织反割头税运动，和割头税包商首脑冯老兰斗争。经过广泛宣传和动员，快过年的时候，江涛、朱老忠、张嘉庆和一群贫苦农民偷偷带着标语传单和刀、梭标等去赶城里的大集，在闹市上突然召开反割头税大会。农民、市民齐声响应，包围税局子、县政府，打败保安队，强迫当局放弃割头税。他们还趁热打铁，组织了农会。在火热的斗争生活里，严萍深深爱上了江涛。锁井镇的穷人过了一个欢乐的胜利年，冯老兰恼羞成怒，控告贾老师、江涛、张嘉庆是共产党。贾老师决定自己留下从事合法斗争，让江涛带张嘉庆回保定。张嘉庆本是一个大财主的儿子，因为受共产主义思想的影响，带领佃户造了他父亲的反。父亲登报和他脱离父子关系，他成了职业革命者。到保定后，江涛和严萍帮助他考入了第二师范。

1931年“九一八”事变后，江涛、严萍、张嘉庆和同学们积极宣传抗日救亡。受其影响，保定市13所学校同时罢课，要求当局停止“剿共”，一致抗日。省政府为了瓦解**，于第二年夏天宣布解散保定第二师范学校。为了保卫二师这个抗日堡垒，江涛和老夏领导同学们开展护校运动。反动军队包围了学校，市党部主任刘麻子带着一个军官来逮捕老夏和江涛，张嘉庆踢掉他们的手枪，与同学们一起赶走了刘麻子和军官，紧紧关上校门。当局切断他们与校外的联系，对他们实行“饥饿政策”。他们吃树叶，最后连学校的狗和池塘里的鱼、藕都吃了。严萍和工人、市民们支持他们，从校墙外往里扔烧饼。在饥饿中，张嘉庆仔细研究了二师附近的街道和商店布局，成功地组织了一次武装抢粮。严知孝担心学生的安全，劝学生们暂时撤出，保存力量。消息传到锁井镇，冯老兰喜气洋洋。朱老忠和严志和急忙来到保定，巧妙地把一车油、盐、面粉运到二师校门口，让学生“抢”了进去。经过一段时间的对峙，老夏和江涛意识到这样与敌人硬抗太冒险。为了保存革命力量，传播革命火种，他们决定带领同学们冲出包围圈，到广大的农村去继续斗争。但就在他们准备行动的那天夜里，敌人开始了凶残的屠杀。老夏和十七、八个学生在与敌军的搏斗中壮烈牺牲，张嘉庆身负重伤，江涛等人被抓进了监狱。得到这个消息，严知孝怒不可遏，严萍失声痛哭，朱老忠和严志和决定与敌人战斗到底。张嘉庆在一家美国人办的教会医院里养伤，有敌兵看守。后来他和一个名叫冯大狗的士兵交上了朋友。冯大狗本是锁井镇上的无业游民，因为仇恨黑暗社会而同情学生。在军队进攻二师的时候，他开枪打死了几个追杀江涛的士兵。一个炎热的中午，装扮成车夫的朱老忠拉着张嘉庆逃出了保定城，看守张嘉庆的冯大狗也背着长枪跟他们离开了反动军队。

红旗谱观后感 篇6

梁斌的《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争，展现出几代人誓死与黑暗社会抗争的坚强不屈、英勇无畏，塑造了一个个活生生的人物形象。

《红旗谱》再现了那个军阀混战、日寇侵华的危急年代，处于社会最底层的农村农民真实而又复杂的各种形象。有舍身独挡恶霸的朱老巩，执刀仗义相助的严老祥;有狠心手辣、贪得无厌的冯老兰，附炎趋势、好管闲事的严老尚;有沉着历练的朱老忠;有憨厚淳朴的严志和;有变换花样剥削压榨农民的“新型刽子手”冯贵堂;有欺软怕硬、甘当狗腿子的李德才;有为北伐入狱的严运涛;有被抓强迫当兵的朱大贵;有后继哥哥道路的严江涛;有出身地主门庭的革命青年张嘉庆;有热情奔放、忠于革命的农村姑娘春兰;有积极向上、向往革命的知识分子严萍;有糊里糊涂的朱老星;有庄稼正义的“乐天派”伍老拨;有狭隘孤僻的老驴头;有封建顽固的老套子

从锁井镇农民的革命斗争方式，可以明显看出一代比一代进步。朱老巩是赤膊上阵，拿起铡刀拼命。朱老明他们采取所谓对薄公堂、和地主打官司，这注定要失败的，就像冯贵堂说的：“好像吃炸焦肉、蘸花椒盐儿。吃不完咱的炸肉，就把他们那几亩地蘸完了!”到了朱老忠和江涛，他们接触了党，党教导他们要团结群众，走群众路线的道路，于是所发起的反割头税的斗争就取得了很大的胜利。这说明中国农民只有在的领导下才能更好地团结起来，战胜阶级敌人，解放自己。

小说开头加写了楔子，回忆了三十年前发生在锁井镇上的“朱老巩大闹柳树林”，对塑造朱老忠这个人物来说起到了良好的作用，这样就把朱老忠从小就放进强烈的阶级冲突的环境中。写他父亲朱老巩和冯老兰冲突，不久吐血身亡;写他姐姐被人强奸，然后又写她怀着不共戴天之仇逃走，到北京当小工，在天津学织毯子，他想到：这一条线一条线的，织到什么时候是个头呀!于是背起铺盖卷下了关东，在关东挖参、淘金，积攒了一些钱，回来安家立业，准备报仇。在此之后，朱老忠参加反割头税运动，给二师学生送粮，到思罗医院营救张嘉庆，充分表现了他在统治阶级压迫下的叛逆性格。同时，作者又在细节上加了穿插，如脯红事件;老奶奶暴死，朱老忠主持严家丧事;代严志和去济南探监;探监之前，又在家里作安排，对涛他娘、春兰等都嘱咐了一阵;拿钱给江涛上学......这些生活细节都烘托了这个人物的高尚品质。

再说说春兰和严萍这两个女主角吧。春兰这个农村女孩，性格开朗、泼辣、热情，热爱劳动，要求进步。运涛走上革命的道路，她也受到了影响，尽管挨了父亲一顿毒打，她始终钟情于运涛，对革命的信心毫不动遥春兰与运涛的相爱，在当时的农村社会里是件了不起的大事，她甘愿冒着父亲的毒打，顶住村民的指手画脚妄加非议，向封建世俗礼教发起了挑战。尽管她的生活周围是黑暗的、碰壁的，但她始终是进步的、幸福的。春兰不仅在恋爱上追求自由，思想上更是如此。为了宣传工作，她把“革命”两字用白色的丝线绣到怀襟上，表示她一心向往革命，不怕困难;又表示她迎“新”返“旧”。正当药王大会上，她把这件新做的褂子穿出去，这一下可把整个大庙哄起来，收到了强烈的宣传效果。可见她是多么的天真聪明，又是多么的敢于反抗旧社会。严萍是一个知识分子家庭里的小姐，刚开始思想上没有春兰进步。但在江涛的带动下，她一步一步走向革命，思想上积极向党组织靠拢。她冒着随时都有可能被捕的危险，和江涛一起散布标语、发放传单。二师学-潮中，江涛他们被困，她又积极组织救济会，给二师同学们送粮。正是由于她，二师同学们在最危急的时刻吃到了“天上掉下来的烧饼”。

当人们细细咀嚼这救命的烧饼时，眼前不禁浮现出一个足智多谋、勇敢无畏、谨慎细心的革命女青年。

红旗谱观后感 篇7

观看了《红旗谱》，个人觉得，梁斌确实写得不错。抛开意识形态的东西，这个做平还是很有叫人思索的东西的。

这个电影给人一个感觉是，很多富人的财富，原先从来都来的是血淋淋的，从他们的每一个毛孔上都滴着血和肮脏的东西。

电影中的冯兰池，霸占公地，逼死朱老巩和他的女儿，就是如此。

再一个，那就是为富不仁者，终究不会有好的结果。

冯兰池看到长大的虎子，即朱老忠回来后，估计他的心里也是凛然一激灵的。于是世仇就继续在演绎了。朱老忠的“黜退菜看两脚泥”，说到底，就是永不饶恕。呵呵，这个估计是富人们最为害怕的吧？

不是说所有的富人都该心神不宁，而是说，像冯兰池那样的，就就应永无宁日，让别人宛如噩梦一般跟随着他，直到有一天，让他彻底崩溃！

电影里面，贾相农开导朱老忠，叫子孙做官，未必是有用的道路，因为官事为地主阶级服务的。贾湘农还说，不除掉贪官污吏是不行的，不消灭土豪劣绅是不行的——只有除掉他们，穷人才会有好日子过。听起来似乎很有道理。

贾湘农帮着，把朱严两家的后人引上了革命的道路。

贾湘农为代表的...最终胜利了，这个胜利来之不易，来自于千百万劳动人民的极力支持。

电影和小说的结尾好像不太一样，我记得小说结尾在保二师**，电影结尾是大闹县政府，把收税的冯兰池弄得崩溃了，大家很高兴。

在陈忠实的《白鹿原》里面，似乎也有一节“交农事件”，也是因为税太重，农民不愿意种地了，拿着工具往县府衙扔，轰轰烈烈的。

劳动人民力量大，动作起来很可怕。呵呵。

人们一路走来的步履，的确艰难不容易。也有一个真理蕴含在《红旗谱》中：那里有压迫，那里有反抗！

红旗谱观后感 篇8

它在大革命失败前后的历史背景下，通过冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争，生动地展示了当时农村和城市阶级斗争和革命运动的壮丽图景，以及革命获得重大的成就。朱老巩单枪匹马，赤膊上阵，与恶霸地主斗争，结果家破人亡;朱老忠、严志和则是新旧交替时代的革命农民代表，他们从父兄辈的惨痛失败中吸取教训，在斗争中找到了共产党，终于走上了正确的斗争道路;运涛、江涛、大贵等青年农民是在共产党的培养下成长起来的新一代革命者的代表，他们在斗争中逐渐成长为无产阶级战士。

我认为这部剧的成功不仅在于它的特殊时代和它所反映的主题，还在于它非常成功的人物塑造艺术。话剧以朱老忠为主要人物，塑造了他非常高尚的形象，他的慷慨好义、济危扶困、舍已为人的高尚美德让我们窥见了朱老忠闪烁着人性美和人情美的高洁心灵，他对理想无限地执着追求和对党无限忠诚也体现了他的智慧和明智，他强烈的阶级爱憎情感和有勇有谋、既坚且韧的斗争精神也让我们感受到了他人格的忠贞，他不愧是中国农民阶级向无产阶级转变的真实写照。

与此同时，话剧塑造了许多同样成功的人物形象，如不惧恶霸的朱老巩，憨厚淳朴的严志和，热情奔放、追求自由解放的农村姑娘春兰，为北伐入狱的严运涛，狠心手辣、贪得无厌的冯兰池，附炎趋势、欺上瞒下的严老尚，阿谀奉承、甘当狗腿子的李德才。每个角色的描述都栩栩如生。作者向我们展示了剧中人物描写的魅力。

在话剧中，“没有共产党就没有新中国”清澈响亮的歌声放佛回荡在耳际;“出水才看一脚泥”的话语时常在话剧中响起，它们反映了农村人民为了争取自己利益不懈奋斗的决心以及他们不愿向地主阶级低头的顽强品质。在这一时期，以朱老忠为代表的农民反抗地主冯兰池的精彩情节，让我们感受到了农民廉洁不屈的精神，也让我们看到了农民追求解放自由、追求美好生活的强烈愿望。

面对强大的房东冯兰池，朱老忠并不害怕，而是号召全村人民共同努力，追求自己的解放和自由。他带领着全村人民反抗冯兰池，带着农具一直赶到镇**，面对着贪婪狡诈的镇长，他们义正词严，坚决要求废除“割头税”，面对着这突如其来的气势高昂“农民大军”，镇长也不得不为维护自己的颜面而要求冯兰池废除“割头税”，以朱老忠为代表的农民阶级获得了反对地主阶级的初步胜利。而后，他们通过贾湘农的引导，在共产党的领导下获得了反对地主阶级的胜利。

总之，这出戏对我的影响真的很大。首先我们应该始终如一地坚持中国共产党的领导，再者，我们新一代的大学生应该多读红色经典，常读红色经典，了解历史，更加珍惜今天的幸福生活，培养自己坚持不懈的精神，为追求自由与进步不懈努力。

读红色经典，感受烈士的艰辛，建设美好未来。

——题记

《红旗谱》这部**主要描写了在大革命时期的历史背景下，冀中平原三代农民和地主的尖锐矛盾斗争，以“反割头税”和“二师**”事件为中心，生动地展示了当时农村阶级斗争和革命运动的壮丽图景。三代农民不同的斗争道路及其命运变迁，深刻地反映了民主革命时期农民寻求解放道路的曲折历程。**阐明了一个真理：

只有在共产党的领导下，人民才能翻身过上好日子。

捧着书籍，我的眼前浮现出大革命时期冀中平原如火如荼的农民革命运动，鲜活的人物形象跃然纸上：舍身护钟的朱老巩、沉着冷静朱老忠，忠厚老实的严志和，运涛江涛，向往革命的春兰……

《红旗谱》将波澜壮阔的革命斗争与平凡琐碎的农村生活交织在一起，塑造了个性鲜明的农民英雄朱老忠。他是一个融合了民族魂魄，时代精神和反抗性格的农民英雄，不但具有旧时代农民起义英雄的叛逆血液、正义豪气，还吸纳了新时代无产阶级的先进理论和斗争精神，是在革命斗争中不断成熟起来的农民英雄。他勇敢地对待同班兄弟，患难与共，把阶级利益放在首位。

这种远见卓识，坚忍不拔的品格是非常值得我们去学习的。朱老忠善于改变自己的局限性，愿意接受革命理论，相信革命真理，而不是保守孤独症。在反割头税的斗争中，他喊出了：

“没有共产党的领导，要打倒冯兰池是万万不能的。”朱老忠吸取前辈们的斗争失败的教训，在党的正确领导下，增长了斗争的才干，提升了革命的觉悟。他放下镰刀，走出田地，手里拿着他的**，适应了激烈的战争生活。他们义愤填膺地把敌人打得跪下求饶，用鲜血换来升起的五星红旗。

每一个英雄形象都不是凭空捏造的，都是通过革命的熔炉创造出来的。朱老忠也不例外。在他15岁的时候，远走他乡，身在异地，牢记仇恨。

几十年后，他又回到家乡与冯兰奇作战。而这一路上，他经历了九一八事件、“四一二”反革命……其中高蠡起义的失败，令他痛苦万分，但是他并没有放弃，反而更坚定了与敌人斗志到底的信念。看着他的每一个脚印，我渐渐了解了党的思想历程，了解了来之不易的幸福生活。

锁井镇农民的革命斗争方式也在一代一代地进步。朱老巩是赤膊上阵，拿起铡刀拼命xx。朱老明他们采取所谓对薄公堂、和地主打官司，这注定要失败的，就像冯贵堂说的：

“好像吃炸焦肉、蘸花椒盐儿。吃不完咱的炸肉，就把他们那几亩地蘸完了!”到了朱老忠和江涛，他们接触了党，党教导他们要团结群众，走群众路线的道路，于是所发起的反割头税的斗争就取得了很大的胜利。

这说明，只有在共产党的领导下，我们才能更好地团结起来，战胜敌人，解放自己。

除了奋斗，我更感受到家人的温暖和朋友的关怀。当朋友家遇难，朱老忠挺身而出，千里迢迢的赶过去探监。为了帮助朋友的儿子上学，他卖掉了农场的牛。

“土地是农民的命根，他们不想离开宝地”，但为了去看运涛，土地还是变卖了……这些情节都强烈地表现出家和友情的凝聚力。

时间如风，吹走了历史，将未来不断向我们推进，热血的时代虽然随风而去，但是朱老忠身上坚韧的品质还应流传下来。从这篇**中我不但学***作为一名共产党员应该具备的自身素质，更深刻的认识到，我们只有坚持党的领导，把集体利益放在首位，坚信革命真理，才能更好的为公路事业添砖添瓦，才能正确把握党对人民的正确领导。

梁斌的《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争，展现出几代人誓死与黑暗社会抗争的坚强不屈、英勇无畏，塑造了一个个活生生的人物形象。

《红旗谱》再现了那个军阀混战、日寇侵华的危急年代，处于社会最底层的农村农民真实而又复杂的各种形象。有舍身独挡恶霸的朱老巩，执刀仗义相助的严老祥;有狠心手辣、贪得无厌的冯老兰，附炎趋势、好管闲事的严老尚;有沉着历练的朱老忠;有憨厚淳朴的严志和;有变换花样剥削压榨农民的“新型刽子手”冯贵堂;有欺软怕硬、甘当狗腿子的李德才;有为北伐入狱的严运涛;有被抓强迫当兵的朱大贵;有后继哥哥道路的严江涛;有出身地主门庭的革命青年张嘉庆;有热情奔放、忠于革命的农村姑娘春兰;有积极向上、向往革命的知识分子严萍;有糊里糊涂的朱老星;有庄稼正义的“乐天派”伍老拨;有狭隘孤僻的老驴头;有封建顽固的老套子......

从苏井镇农民的革命斗争方式看，每一代人都取得了进步。朱老巩是赤膊上阵，拿起铡刀拼命。朱老明他们采取所谓对薄公堂、和地主打官司，这注定要失败的，就像冯贵堂说的：

“好像吃炸焦肉、蘸花椒盐儿。吃不完咱的炸肉，就把他们那几亩地蘸完了!”到了朱老忠和江涛，他们接触了党，党教导他们要团结群众，走群众路线的道路，于是所发起的反割头税的斗争就取得了很大的胜利。

这说明，中国农民只有在共产党的领导下，才能更好地团结起来，战胜阶级敌人，解放自己。

**开头加写了楔子，回忆了三十年前发生在锁井镇上的“朱老巩大闹柳树林”，对塑造朱老忠这个人物来说起到了良好的作用，这样就把朱老忠从小就放进强烈的阶级冲突的环境中。写他父亲朱老巩和冯老兰冲突，不久**身亡;写他姐姐被人**，然后又写她怀着不共戴天之仇逃走，到北京当小工，在天津学织毯子，他想到：这一条线一条线的，织到什么时候是个头呀!

于是他拿起被褥，滚到了广东。他在关东挖人参和**，积累了一些钱，回来定居，准备报仇。之后，朱老忠参加了反减税运动，给二师学生送饭，把张嘉庆从筒仓医院救出，充分显示了他在统治阶级压迫下的叛逆性格。同时，作者又在细节上加了穿插，如脯红事件;老奶奶暴死，朱老忠主持严家丧事;代严志和去济南探监;探监之前，又在家里作安排，对涛他娘、春兰等都嘱咐了一阵;拿钱给江涛上学......

这些生活细节衬托出这个人物的高尚品格。

与朱老忠的性格不同，严志和则表现的比较“软善”。当他听到朱老明说要和冯老兰打官司，为了朋友，心里不平，毫不犹豫的说了一句：“有我一份。

”结果官司打输了，他也跟着输了一头牛。他因为怕回去见了涛他娘不好交代，便不声不响的离开了锁井镇。从这件事可以看出他是多么朴实、善良。

他帮助朱老忠建房。食物不够。他们互相迁就了。爱朋友、讲义气，舍己为人，这些地方他和朱老忠是相同的，但他没有朱老忠的明朗、豪迈、勇于斗争的气魄。江涛回来动员他反割头税，他就说：

“算了吧!咱们别革什么命了......”运涛遇到贾湘农，回家和严志和谈起，他就不想支持运涛。

朱老忠就不同，不但鼓励运涛去找贾湘农，还说他在关东时就听说过苏联是无产阶级掌政，打倒了资本家和地主......江涛要到城里去上学，严志和顾虑重重，朱老忠说应该去，他也就认为可以去了。朱老忠和严志和的人物形象在各种事件中通过比较生动地表现出来。

作者在描写张嘉庆和严江涛时也运用了对比的方法。他也是受贾湘农教育的革命青年，但性格迥异。张嘉庆，一个地主家庭少爷出身的革命者，入二师以前曾领导穷人抢自家地里的棉花，开展秋收运动，性格暴躁，人称“猛张飞”。

而江涛则是贫苦农民出身，父兄的苦难、老奶奶的暴死，许多不幸的事情接踵而来，对他刺激很大。除了家庭经济困难外，花钱读书也不容易，逐渐形成了他谨慎的性格。这两个青年在一起工作，人物性格就鲜明的表现出来了。

江涛性格比较柔和，做事细微沉稳;张嘉庆则有些楞手楞脚，做事莽撞，干了再说。江涛家里虽穷，身上则穿得干干净净;张嘉庆则不修边幅，破鞋破袜子，买了新鞋子就把旧鞋子搁在人家花砖地上。江涛在斗争中往往能做到一切从实际出发;而张嘉庆的革命观点比较“左”，多少带有些左倾盲动情绪，有时论调很偏激，如批评江涛不该谈恋爱，革命者不能有爱人。

在二师**中，对是坚守学校阵地与敌人硬拼还是撤回乡村开展敌后抗日救亡运动，张嘉庆与江涛的辩论充分表现了他的“左”。

再说说春兰和严萍这两个女主角吧。春兰，一个农村女孩，性格开朗，精明，热情，热爱工作，要求进步。运涛走上革命的道路，她也受到了影响，尽管挨了父亲一顿毒打，她始终钟情于运涛，对革命的信心毫不动摇。

春兰与运涛的相爱，在当时的农村社会里是件了不起的大事，她甘愿冒着父亲的毒打，顶住村民的指手画脚妄加非议，向封建世俗礼教发起了挑战。尽管她的生活周围是黑暗的、碰壁的，但她始终是进步的、幸福的。春兰不仅在恋爱上追求自由，思想上更是如此。

为了宣传工作，她把“革命”两字用白色的丝线绣到怀襟上，表示她一心向往革命，不怕困难;又表示她迎“新”返“旧”。正当药王大会上，她把这件新做的褂子穿出去，这一下可把整个大庙哄起来，收到了强烈的宣传效果。可见她是多么的天真聪明，又是多么的敢于反抗旧社会。

严萍是一个知识分子家庭里的小姐，刚开始思想上没有春兰进步。但在江涛的带动下，她一步一步走向革命，思想上积极向党组织靠拢。她冒着随时都有可能**的危险，和江涛一起散布标语、发放传单。

二师**中，江涛他们被困，她又积极组织救济会，给二师同学们送粮。正是由于她，二师同学们在最危急的时刻吃到了“天上掉下来的烧饼”。当人们细细咀嚼这救命的烧饼时，眼前不禁浮现出一个足智多谋、勇敢无畏、谨慎细心的革命女青年。

让人忍俊不禁的要数老驴头和老套子了。他们是一些典型的小门小户。老驴头这种人性格狭隘、孤僻，有着浓厚的封建礼教观念。

他不多与别人往来也不愿求人，这是小农经济下的产物。运涛和春兰的事发生后，他狠狠地打了春兰一顿，并在通往运涛家的小路上挖了三道壕，压上枣棘针，断绝了行人，谁在那里一过他就张开嘴大骂。这表现了他的蛮横无理、封建迂腐。

但是他也有一定的自尊心，过分损伤了他的自尊心，他也要反抗。比如李德才替冯老兰去说春兰的事，开始他还以为是说笑话，听明白不是说笑话以后，上去就给了李德才几个耳光......关于割头税，他最关心的是给多少粮食，一听说要合三小斗粮食，他就不干了，火起来骂街，说这是“路劫”，是“砸明火”，又去找老套子商量。

老套子是一个正统观念占统治地位的人，腐朽灰尘，他提议老驴头这年头官法不容情，先别自己杀猪。他告诉老驴头一个窍门，说朱老明和朱老忠正在反割头税，他们不给咱们也别给。朱老忠他们要给，咱们就赶快给人家送过去，千万别落人后。

老驴头再三琢磨后，还是决定与老套子偷着干，于是上演了一幕幕令人捧腹的杀猪闹剧。笑过之后，不难想到像他们这样落后的小农，不在中国共产党的领导下，不与广大民众团结在一起，连杀猪这件事都做不好，差一点过不了年。

还有许多人物，如严运涛、贾湘农、严知孝、大贵、朱老星、伍老拨......就不一一细说了。如果大家有兴趣的话就请翻看《红旗谱》这本**吧!

梁斌的《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗。

作品开篇于清朝末年，长工朱老巩、严老祥阻止恶霸地主冯兰池毁钟侵田大闹柳树林，揭开了20世纪冀中农民斗争的序幕。冯兰池得胜，朱老巩呕血身亡，严老祥漂泊异乡，朱老明串连28户穷人三告冯兰池失败，埋下了两个阶级的世仇，孕育了子辈朱老忠、严志和与冯家的矛盾。朱老忠带着复仇的火种走出关东，挖参、打鱼、淘金、历尽磨难。

25年后重返故土，继续与冯家抗争，并让儿子大贵去当兵，资助严志和次子江涛去读书，他凭直觉，寄希望于“一文一武”报仇雪恨。但残酷的斗争，使他遭受一系列打击，给予他很大的教育。后来他找到了党，在党的领导下，组织起来进行反割头税和保定二师**等集体斗争，才真正改变了与冯家乃至两个阶级之间的斗争形势，结束了悲剧命运。

这是一部中国农民寻求自身解放之路的曲折历史。这部历史的展开，立足于反割头税和保定二师**等斗争，反映了冀中农**动的风貌，同时他们又与全国范围的大革命时期的农**动、北伐战争、四一二政变、秋收起义等遥相呼应。这样，冀中平原的风云，不仅成了大革命前后中国革命的写照，而且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来，通过农民反抗过程的描述，概括了民主革命斗争的历史，艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量，农民的反抗斗争，如不汇入共产党领导的无产阶级革命洪流，就不可能获得成功。

就人物而论，《红旗谱》在特定的历史内容和深厚的地域土壤基础上，塑造了性格鲜明的具有民族文化心理特点的人物形象。朱老忠的形象尤为醒目。家族乃至阶级的世仇，孕育了他强烈的反抗精神;20余年闯荡江湖的传奇经历，造就了他“为朋友两肋插刀”的侠义精神;不寻常的人生磨难，曲折的斗争历程，使他逐渐加深了对现实生活的认识，养成了“出水才看两腿泥”的坚韧性。

总之，朱老忠是一个生活在20世纪初叶，新旧两个时代交替时期的农民英雄的典型形象。

作者说：“一部具有民族风格的**，首先是**的主题。在我来说，主题思想又是和**的内容同时形成的。

”《红旗谱》所描写的一系列重大事件，它对农民的生存状态、斗争方式和历史命运的反映，在十七年文学创作中是不多见的。**所写的内容的广度和深度，具有农民革命斗争史诗的性质。

暑假里，我阅读了一本革命书籍——《红旗谱》。这是我国著名作家梁斌先生所写的一部具有广泛影响的长篇**。通过在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下，冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争，以“反割头税”和“二师**”为中心事件，生动地展示了当时农村和城市阶级斗争和革命运动地壮丽图景。

那是怎样一个黑暗不公的社会啊!**主人公小虎子父亲朱老巩和冯老兰冲突，不久**身亡;为躲避恶霸的残害，小虎子只身下了关东。他刚走，被恶人奸污的姐姐就跳河自尽了。

30年后，小虎子回到了锁井镇，决心报30年前的血仇。这时他名叫朱老忠，带着妻子和儿子大贵、二贵。在斗争中找到了共产党，终于走上了正确的斗争道路。

朱老忠参加反割头税运动，给二师学生送粮，到思罗医院营救张嘉庆，代严志和去济南探监，探监之前，还拿钱给江涛上学。这些生活细节都烘托了朱老忠的高尚品质。充分表现了他在统治阶级压迫下的叛逆性格。

朱老忠具有中国农民慷慨好义、济危扶困、舍己为人的朴实品质。同时又具有强烈的阶级爱憎和斗争精神，当他寻找到革命道路后，又有对理想的执著追求和对党的无限忠诚。还有从事革命的运涛和江涛。

在第二年春天，运涛外出打短工，认识了秘密从事革命工作的共产党县委书记贾湘农老师，走上革命道路。后来运涛告别家乡和春兰，到南方参加革命军，当了连长。接到他的来信，全家人和锁井镇的穷人们欢欣鼓舞。

可是到了1928年秋天，很久没有音讯的运涛请人给家里写来一封信，说他在国民党“四一二”反革命政变中**，关在济南监狱中了。江涛就和朱老忠去济南探望运涛。从济南归来，江涛决心继续哥哥的事业。

从此他寒暑假回家帮父亲种田，开学回学校上课，课余时间就到工厂、农村从事革命宣传工作。党组织派他回家乡组织反割头税运动，和割头税包商首脑冯老兰斗争。在党的正确带领下最后取得了反割头税斗争的胜利。

《红旗谱》表现了锁井镇农民和地主恶势力的激烈斗争，朱老巩代表的农民力量和冯老兰代表的地主阶级，是中国封建社会几千年阶级矛盾和冲突的延续。广大农民不断地要求自由和解放，反抗压迫和剥削，前仆后继，不屈不挠，既反映了中国农民坚忍不拔、勇往直前的斗争精神，也暗示了农民斗争的局限所塑造的农民英雄形象，如朱老巩、老祥大伯等，具有农民传统的个性与风貌，他们嫉恶如仇、正气凛然，体现了中国农民的反抗意识和斗争精神。在他们身上，不仅有农民的朴实、勇敢的特点，而且还具有农民英雄传奇般的色彩。

看完了《红旗谱》这本书以后，我深深体会到了中国五千年的历史经历了多少风风雨雨，经历了多少沧桑啊!最后在中国共产党的正确领导下，才建立了新中国，并使国家走上繁荣富强之路，人们过上了安居乐业的生活。在我们享用现代文明的时候，先辈们用自己的生命换来了我们今天和平而幸福的生活，我为自己是一名中国人而感到自豪。

我们要永远牢记这段难忘的历史，珍惜今天的幸福生活，努力为祖国更辉煌的明天而努力!

梁斌的《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗。

作品开篇于清朝末年，长工朱老巩、严老祥阻止恶霸地主冯兰池毁钟侵田大闹柳树林，揭开了20世纪冀中农民斗争的序幕。冯兰池得胜，朱老巩呕血身亡，严老祥漂泊异乡，朱老明串连28户穷人三告冯兰池失败，埋下了两个阶级的世仇，孕育了子辈朱老忠、严志和与冯家的矛盾。朱老忠带着复仇的火种走出关东，挖参、打鱼、淘金、历尽磨难。

25年后重返故土，继续与冯家抗争，并让儿子大贵去当兵，资助严志和次子江涛去读书，他凭直觉，寄希望于“一文一武”报仇雪恨。但残酷的斗争，使他遭受一系列打击，给予他很大的教育。后来他找到了党，在党的领导下，组织起来进行反割头税和保定二师**等集体斗争，才真正改变了与冯家乃至两个阶级之间的斗争形势，结束了悲剧命运。

这是一部中国农民寻求自身解放之路的曲折历史。这部历史的展开，立足于反割头税和保定二师**等斗争，反映了冀中农**动的风貌，同时他们又与全国范围的大革命时期的农**动、北伐战争、四一二政变、秋收起义等遥相呼应。这样，冀中平原的风云，不仅成了大革命前后中国革命的写照，而且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来，通过农民反抗过程的描述，概括了民主革命斗争的历史，艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量，农民的反抗斗争，如不汇入共产党领导的无产阶级革命洪流，就不可能获得成功。

就人物而论，《红旗谱》在特定的历史内容和深厚的地域土壤基础上，塑造了性格鲜明的具有民族文化心理特点的人物形象。朱老忠的形象尤为醒目。家族乃至阶级的世仇，孕育了他强烈的反抗精神;20余年闯荡江湖的传奇经历，造就了他“为朋友两肋插刀”的侠义精神;不寻常的人生磨难，曲折的斗争历程，使他逐渐加深了对现实生活的认识，养成了“出水才看两腿泥”的坚韧性。

总之，朱老忠是一个生活在20世纪初叶，新旧两个时代交替时期的农民英雄的典型形象。

作者说：“一部具有民族风格的**，首先是**的主题。在我来说，主题思想又是和**的内容同时形成的。

”《红旗谱》所描写的一系列重大事件，它对农民的生存状态、斗争方式和历史命运的反映，在十七年文学创作中是不多见的。**所写的内容的广度和深度，具有农民革命斗争史诗的性质。

红旗谱观后感 篇9

梁斌的《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争，展现出几代人誓死与黑暗社会抗争的坚强不屈、英勇无畏，塑造了一个个活生生的人物形象。

小说开头加写了楔子，回忆了三十年前发生在锁井镇上的“朱老巩大闹柳树林”，对塑造朱老忠这个人物来说起到了良好的作用，这样就把朱老忠从小就放进强烈的阶级冲突的环境中。写他父亲朱老巩和冯老兰冲突，不久吐血身亡;写他姐姐被人强奸，然后又写她怀着不共戴天之仇逃走，到北京当小工，在天津学织毯子，他想到：这一条线一条线的，织到什么时候是个头呀!于是背起铺盖卷下了关东，在关东挖参、淘金，积攒了一些钱，回来安家立业，准备报仇。在此之后，朱老忠参加反割头税运动，给二师学生送粮，到思罗医院营救张嘉庆，充分表现了他在统治阶级压迫下的叛逆性格。同时，作者又在细节上加了穿插，如脯红事件;老奶奶暴死，朱老忠主持严家丧事;代严志和去济南探监;探监之前，又在家里作安排，对涛他娘、春兰等都嘱咐了一阵;拿钱给江涛上学......这些生活细节都烘托了这个人物的高尚品质。

与朱老忠的性格不同，严志和则表现的比较“软善”。当他听到朱老明说要和冯老兰打官司，为了朋友，心里不平，毫不犹豫的说了一句：“有我一份。”结果官司打输了，他也跟着输了一头牛。他因为怕回去见了涛他娘不好交代，便不声不响的离开了锁井镇。从这件事可以看出他是多么朴实、善良。他帮助朱老忠建立家园，粮食不够，互相凑合一下过去。爱朋友、讲义气，舍己为人，这些地方他和朱老忠是相同的，但他没有朱老忠的明朗、豪迈、勇于斗争的气魄。江涛回来动员他反割头税，他就说：“算了吧!咱们别革什么命了......”运涛遇到贾湘农，回家和严志和谈起，他就不想支持运涛。朱老忠就不同，不但鼓励运涛去找贾湘农，还说他在关东时就听说过苏联是无产阶级掌政，打倒了资本家和地主......江涛要到城里去上学，严志和顾虑重重，朱老忠说应该去，他也就认为可以去了。朱老忠和严志和的性格在种.种事件当中，通过对比的方式展现的淋漓尽致了。

作者在刻画张嘉庆与严江涛时也采用了对比的手法。同样是贾湘农教育成长下的革命青年，但他们在性格上却截然不同。张嘉庆，一个地主家庭少爷出身的革命者，入二师以前曾领导穷人抢自家地里的棉花，开展秋收运动，性格暴躁，人称“猛张飞”。而江涛则是贫苦农民出身，父兄的苦难、老奶奶的暴死，许多不幸的事情接踵而来，对他刺激很大。再加上家庭经济的困难，花钱读书不容易，逐渐形成了他稳妥慎重的性格。这两个青年在一起工作，人物性格就鲜明的表现出来了。江涛性格比较柔和，做事细微沉稳;张嘉庆则有些楞手楞脚，做事莽撞，干了再说。江涛家里虽穷，身上则穿得干干净净;张嘉庆则不修边幅，破鞋破袜子，买了新鞋子就把旧鞋子搁在人家花砖地上。江涛在斗争中往往能做到一切从实际出发;而张嘉庆的革命观点比较“左”，多少带有些左倾盲动情绪，有时论调很偏激，如批评江涛不该谈恋爱，革命者不能有爱人。在二师**中，对是坚守学校阵地与敌人硬拼还是撤回乡村开展敌后抗日救亡运动，张嘉庆与江涛的辩论充分表现了他的“左”。

还有许多人物，如严运涛、贾湘农、严知孝、大贵、朱老星、伍老拨......就不一一细说了。如果大家有兴趣的话就请翻看《红旗谱》这本小说吧!

红旗谱观后感 篇10

这个寒假看完了《红旗谱》，我觉得最让人忍俊不禁的要数老驴头和老套子了。他们是一些典型的小门小户。老驴头这种人性格狭隘、孤僻，有着浓厚的封建礼教观念。他不多与别人往来也不愿求人，这是小农经济下的产物。运涛和春兰的事发生后，他狠狠地打了春兰一顿，并在通往运涛家的小路上挖了三道壕，压上枣棘针，断绝了行人，谁在那里一过他就张开嘴大骂。这表现了他的蛮横无理、封建迂腐。但是他也有一定的自尊心，过分损伤了他的自尊心，他也要反抗。比如李德才替冯老兰去说春兰的事，开始他还以为是说笑话，听明白不是说笑话以后，上去就给了李德才几个耳光......关于割头税，他最关心的是给多少粮食，一听说要合三小斗粮食，他就不干了，火起来骂街，说这是“路劫”，是“砸明火”，又去找老套子商量。老套子是一个正统观念占统治地位的人，腐朽灰尘，他提议老驴头这年头官法不容情，先别自己杀猪。他告诉老驴头一个窍门，说朱老明和朱老忠正在反割头税，他们不给咱们也别给。朱老忠他们要给，咱们就赶快给人家送过去，千万别落人后。老驴头再三琢磨后，还是决定与老套子偷着干，于是上演了一幕幕令人捧腹的杀猪闹剧。笑过之后，不难想到像他们这样落后的小农，不在中国共产党的领导下，不与广大民众团结在一起，连杀猪这件事都做不好，差一点过不了年。

红旗谱观后感 篇11

这个故事给我们呈现了在建国之前一个偏僻的山村祖孙三代不断反抗地主阶级，军阀统治等压迫，最后终于看到了胜利的曙光。故事一开始讲述了朱老忠的父亲朱老巩单枪匹马，赤膊上阵，与恶霸地主做斗争，最后家破人亡。朱老忠迫于无奈，毅然远走关东，成家立业之后，返回祖地，但几十年过去了，原来的恶霸冯老兰依旧还在，而且多了三个儿子，依旧压迫着他们。朱老明状告冯老兰，以倾家荡产而告终。朱老忠带着儿子重建家园，而且心惊胆战，因为恶霸亡他之心不死。严志和的儿子运涛在上城打短工的时候认识了贾老师，从这里开始，运涛走上了革命的道路。在故事里，春兰是一个人格十分鲜明的任务，她代表了那时具有一定先进性的妇女，勇敢的去寻求自己的爱情，是自由恋爱的先锋人物。运涛之后去了南方，去参加了真正的抗战，那时的南方在斗争上确实比北方有一定的先进性，运涛是一个真正的共产党员，在国共合作时期参加了国民党，却在国共合作破裂之后被国民党逮捕。江涛考上了保定第二师范，继他的哥哥之后走上了革命的道路，他的老师依然是贾老师，在运涛被捕之后，愈加坚定了走革命这条道路，因为只有抗战胜利，他的哥哥才能获得自由。

从锁井镇农民的革命斗争方式，可以明显看出一代比一代进步。朱老巩是赤膊上阵，拿起铡刀拼命。朱老明他们采取所谓对薄公堂、和地主打官司，这注定要失败的，就像冯贵堂说的：好像吃炸焦肉、蘸花椒盐儿。吃不完咱的炸肉，就把他们那几亩地蘸完了!到了朱老忠和江涛，他们接触了党，党教导他们要团结群众，走群众路线的道路，于是所发起的反割头税的斗争就取得了很大的胜利。这说明中国农民只有在共产党的领导下才能更好地团结起来，战胜阶级敌人，解放自己。

红旗谱观后感 篇12

梁斌的《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争，展现出几代人誓死与黑暗社会抗争的坚强不屈、英勇无畏，塑造了一个个活生生的人物形象。

《红旗谱》再现了那个军阀混战、日寇侵华的危急年代，处于社会最底层的农村农民真实而又复杂的各种形象。有舍身独挡恶霸的朱老巩，执刀仗义相助的严老祥;有狠心手辣、贪得无厌的冯老兰，附炎趋势、好管闲事的严老尚;有沉着历练的朱老忠;有憨厚淳朴的严志和;有变换花样剥削压榨农民的新型刽子手冯贵堂;有欺软怕硬、甘当狗腿子的李德才;有为北伐入狱的严运涛;有被抓强迫当兵的朱大贵;有后继哥哥道路的严江涛;有出身地主门庭的革命青年张嘉庆;有热情奔放、忠于革命的农村姑娘春兰;有积极向上、向往革命的知识分子严萍;有糊里糊涂的朱老星;有庄稼正义的乐天派伍老拨;有狭隘孤僻的老驴头;有封建顽固的老套子

从锁井镇农民的革命斗争方式，可以明显看出一代比一代进步。朱老巩是赤膊上阵，拿起铡刀拼命。朱老明他们采取所谓对薄公堂、和地主打官司，这注定要失败的，就像冯贵堂说的：好像吃炸焦肉、蘸花椒盐儿。吃不完咱的炸肉，就把他们那几亩地蘸完了!到了朱老忠和江涛，他们接触了党，党教导他们要团结群众，走群众路线的道路，于是所发起的反割头税的斗争就取得了很大的胜利。这说明中国农民只有在共产党的领导下才能更好地团结起来，战胜阶级敌人，解放自己。

还有许多人物，如严运涛、贾湘农、严知孝、大贵、朱老星、伍老拨就不一一细说了。如果大家有兴趣的话就请翻看《红旗谱》这本小说吧!

红旗谱观后感 篇13

阅读《红旗谱》，自己好像回到了旧民主主义革命的那个动荡不安的年代，因为《红旗谱》是一部具有民族风格，反应北方农民革命运动的史诗式作品。矛盾老先生曾称赞过这部作品：“《红旗谱》是里程碑的作品，《播火记》也是里程碑的作品。《红旗谱》揭开了悲壮的中国农民斗争史，是一部撼动人心的作品。《红旗谱》再现了那个军阀混战、日寇侵华的危急年代，处于社会最底层的农村农民真实而又复杂的各种形象。”

所以在阅读这部作品之前，我先了解了一下作者的写作背景，才知道为写《红旗谱》，梁斌曾“三辞官”：第一次是辞新武汉日报社长之职；第二次是辞中央文学研究所机关支部书记之职；第三次是辞天津市副市长之位。梁斌辞官的初衷只有一句话：不写好《红旗谱》，无颜见江东父老！终于，共计120万字的《红旗谱》三部曲长篇画卷，即《红旗谱》《播火记》《烽烟图》问鼎文坛。梁斌的脾气很倔，倔得硬气、刚烈。“__”期间，他被造反派批斗。有人问他《红旗谱》是不是大毒草，是不是“王明左倾”路线。梁斌坚决回答：不是。一次，有个造反派叫他站在高凳上，一脚踹倒凳子，将他重重摔在水泥地上，问他承不承认，梁斌爬起来依然坚决回答：不是。平时没事梁斌就爱和老百姓聊天，门口卖菜、修鞋、拉煤的无不说“梁老是个大好人”。

遇到不平事，梁斌定要管。有位革命老同志的遗孀生活比较困难，有关部门说，老同志去世了，以后不会常来了。老太太找到梁斌哭诉。梁斌火了，马上质询那个部门负责人，事情很快便解决了。梁斌一生最珍视的莫过于他的手稿。1976年唐山大地震，人们纷纷逃跑，梁斌却冲向书房，“我的手稿！我的手稿！”他不顾一切地喊着，将手稿紧紧搂在怀中。当时书柜里还有他多年收藏的近300幅珍贵名画，但他第一时间想到的只有手稿。梁斌写了《红旗谱》，《红旗谱》中也写着梁斌的一生。作者不是在创作文学作品，而是用自己的亲眼看到过的事件来告诉大家，哪里有压迫，哪里就有反抗，而且最终一定会获得胜利。

红旗谱观后感 篇14

面对强大的房东冯兰池，朱老忠并不害怕，而是号召全村人民共同努力，追求自己的解放和自由。他带领着全村人民反抗冯兰池，带着农具一直赶到镇政府，面对着贪婪狡诈的镇长，他们义正词严，坚决要求废除“割头税”，面对着这突如其来的气势高昂“农民大军”，镇长也不得不为维护自己的颜面而要求冯兰池废除“割头税”，以朱老忠为代表的农民阶级获得了反对地主阶级的初步胜利。而后，他们通过贾湘农的引导，在共产党的领导下获得了反对地主阶级的胜利。

话剧的主要思想当然反映在以朱老忠为首的农民反对地主阶级的情节当中。此外，整个活动中最令人印象深刻的人之一是春兰。她是一个农村女孩，开朗、精明、热情，热爱工作，要求进步。同时，她对运涛情有独钟，对革命毫不动摇。

春兰与运涛的相爱，在当时的农村社会里是件了不起的大事，她在父亲毒打和全村人民反对的情况下能够顶住压力，向封建世俗礼教发起挑战，这充分表明了她的忠贞不渝与坚定信念。她的生活周围是黑暗的、碰壁的，但她是进步的、幸福的。春兰在恋爱上追求自由，更是如此。

她让我们了解了人性的美和幸福的崇高。

总之，这出戏对我的影响真的很大。首先我们应该始终如一地坚持中国共产党的领导，再者，我们新一代的大学生应该多读红色经典，常读红色经典，了解历史，更加珍惜今天的幸福生活，培养自己坚持不懈的精神，为追求自由与进步不懈努力。

爱我中华观后感14篇

观后感是否包含一些关键元素呢？每部电影所传达的思想精髓，都值得我们去品味，观影过程中会有很多想法不断涌现，不能随之消失。此时就应该将自己的感受总结起来，如何写好观后感，重点在于表达“感”字，既要观察电影，也要表达感受。编辑为您精心整理的“爱我中华观后感”终将揭晓，请收藏此页，以便不错过更多精彩的内容！

爱我中华观后感【篇1】

:《爱我中华》是一首集中我国南北地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的歌曲,4/4拍, B调式。曲式结构为三段体，即A+B+A+C。其中，A段（领唱部分）是全曲的主题段，B段和C段(齐唱部分)是与A段构成对比的段落。整段音乐既跳荡又平稳，表现出一种载歌载舞的喜悦之情。B段是一个带有插句性质的对比性段落，这个只有三个音(sol、rei、dao)构成的乐段基本上重复的是一个音型，这种带有集体舞风格特点的节奏型，第一次轻松地将歌曲送上高潮。C段是一个具有较强对比性质的音乐段落，此段音乐的节奏型既表现出“呼口号”的气势，又表现出集体舞的欢快和热烈。整首作品有张有弛，一气呵成。：：课    题：《爱我中华》教    材：人音版课    型：以唱歌为主的综合课授课年级：初  三教学课时：一课时教学目的：一、        让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。二、          能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。三、        教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。教学重点：通过欣赏和演唱了解江南民歌的音乐风格特点及方言特点。教学难点：学生对江南民歌的音乐风格特点及方言特点比较陌生，掌握起来比较困难。教学设想：    为学生成为课堂的主人创造条件。给学生提供充分的感觉、欣赏的环境；给学生提供充分参与、体验的机会；给学生提供感觉音乐美、创造音乐美的时机；还音乐课堂以快乐。课前准备：多媒体课件、电子琴、竖笛德育渗透：教育学生热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。教学过程：一、      导入：师：今天很高兴和在座的同学们认识，并希望通过这节课的学习和大家成为好朋友！你们愿意吗？（愿意！）谢谢同学们！首先我们来做一个游戏：播放一段“少数民族服饰展”片断，请同学们抢答他们分别属于哪个少数民族？将学生说的各种答案总结归纳，并对积极举手发言的同学以充分地肯定、鼓励和表扬。 二、引入新课：            1、              由学生的回答引入：（课件1：背景画面）师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？ 生：五十六个民族。师：分别有哪些呢？生：汉族、回族、藏族、壮族、白族、蒙古族、苗族等。师：这五十六个民族由于生活的地区环境等的不同，因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同，所产生的歌舞音乐肯定也不相同。那么，什么是歌舞音乐呢？（课件）三、激情参与（视唱）：1、师：欣赏完这首美妙动听的乐曲，同学们想不想学唱这首歌曲呢？（想！）为了使同学们更好地学习这首歌，我们先来做一个小小的游戏：（课件3：动画）师：同学们请看屏幕，这个美丽的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很开心的样子）师：你们觉得缺了点什么吗？（答：音乐）师：我们就看看配上什么音乐比较合适呢？（课件4：视唱谱+音乐+动画）1＝     4/40  5 5    25 15   2   0 5 5   25 15  1  0 5 5  啦2 5 1 5  2 5 1 5    12  3  2  1 0 2、接下来就请同学们轻声哼唱:注意：（1）强调正确坐姿。（2）可先放慢速度练习，较熟练后将速度还原。（3）老师将其有休止符的地方用连音来弹奏，请学生感受效果有何不同？因此，演唱时应把握好连音与休止符的细致要求。（4）唱“啦”，演唱时注意声音的弹性及气息的支持。 四、学唱歌曲：1 、师：除了我们以前了解过的汉族歌舞音乐之外，还有许许多多的少数民族歌舞音乐等待着我们去了解，那么首先我们就来完整欣赏一首歌曲《爱我中华》，想不想听老师为大家演唱一遍啊？（想！）（课件）    听后回答问题，并分别讲解：(1)         歌曲的演唱形式：领唱、齐唱(2)         歌曲的风格特点：少数民族音调2 、师：请同学们试着跟琴轻声哼唱一遍（或者二到三遍），可分为三部分哼唱，注意：a、休止符b、装饰音。3 、引导学生发现前面的发声练习就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的结构。 4 、教唱《爱我中华》一歌(1)         完整视唱旋律。(2)         根据感觉分析的歌曲结构特点，分段学习此歌，特别注意B段衬词的演唱。(音准)(3)         全体学生完整演唱此歌，注意：1、装饰音、修止符的运用。            2、控制整体音量。            3、高音时不要喊叫，注意声音强弱对比。(4)请部分学生复习上节课所学的竖笛练习。1=F   4/40 0 1·4 4 1  0 0 6·1 1 6  0 0 1 4  1 4  1- 1 1  1 10 0 1·4 4 1  6 1 2 -    6 4 4 1   1 1 0 1 6 -     (5)完全熟练以后，三段作对比，进行力度、表情、速度变化。让学生感觉力度、表情、速度变化。对音乐表现的影响。分声部完整演唱。请部分同学将以上竖笛练习曲为本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈队员伴舞)(6)通过学习《爱我中华》对学生进行爱国主义教育。五、    歌曲《爱我中华》引入少数民族歌舞音乐简介，并欣赏部分民族歌舞音乐。师：我们刚才学习了《爱我中华》这首歌，也基本熟悉了少数民族歌舞音乐的特点，那么我国的这些少数民族的歌舞音乐都分别有哪些特色呢？请看资料。接下来我们就欣赏部分具有代表性的歌舞音乐。1、          先请欣赏一段蒙古族歌舞音乐。  特色：热情、勇敢、节奏欢快举例：《娃哈哈》《掀起你的盖头来》等等。2、          维吾尔族：被誉为“歌舞民族”  特色：开朗、奔放、造型优美、挺拔  举例：《娃哈哈》《掀起你的盖头来》等等。3、          傣族：动作优美灵活有雕塑式的造型美。举例：《有一个美丽的地方》《掀起你的盖头来》等等。4、          藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音乐。   举例：《翻身农奴把歌唱》、《青藏高原》六、    欣赏由宋祖英演唱的《爱我中华》，全体学生进上步熟练此歌。  6 、请同学们再次细细品味一下这首江南民歌。（要求：轻声哼唱。）（课件8：教师范唱）7 、请同学们唱歌词。之后提问：这首《采茶舞曲》描绘的是怎样一幅美丽画卷？生：a、描写江南美景；b、采茶劳动时热闹场面；c、采茶姑娘们采到茶时高兴喜悦的心情；等等。教师总结：歌词前四句，在赞美江南秀美的景色及茶乡西湖的新气象。音乐婉转细腻，带有轻巧的色彩，后几句表现采茶姑娘的劳动景象，后又表现了采茶姑娘们的心情。（课件9）8 、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教师MTV+卡拉OK）  五、游戏“超级模仿秀”〈一〉师：同学们，下面我们就来玩一个游戏好吗？请看大屏幕（课件11：模仿秀1）先请大家一起模仿用方言来演唱。再次欣赏原音重现！学生们非常踊跃。教师将全班分成两个大组分别演唱，较优秀的给予表扬和掌声鼓励。〈二〉师：现在模仿秀2开始，（课件12）：同学们知道要模仿什么吗？（跳舞！）答对了！大家一起欣赏《采茶舞曲》片段，并学习采茶的舞蹈动作。（教师视学生模仿情况可将采茶动作配合着音乐稍微规范统一，更加形象化、生动化。）集体模仿之后可挑选几位同学上台来代表小组模仿表演。让同学们自己评价。仍然给较优秀的同学予表扬和鼓励。（响音乐）点评：巧妙的把电视娱乐节目的形式应用于课堂教学，学生的参与热情被迅速调动起来。变要他参与为他要参与。将整节课推向最高潮。六、完整演唱：（课件5：教师范唱MTV）让学生尽量用学过的方言来演唱，中间部分可适当加入舞蹈动作。体会采茶时愉快、喜悦的心情。 七、小结：今天这节课老师和同学们一起学会了用鸟语般的`方言来演唱具有浓郁江南特色的歌曲，它委婉细腻，富有诗情画意，仿佛把我们带入那风光秀丽的江南，和一群美丽的采茶姑娘们一同分享着劳动的快乐、丰收的喜悦。劳动中孕育着欢声笑语，劳动中孕育着无数美妙的歌曲，劳动中孕育着无穷无尽的创造力。：： 总评：本节音乐课是充分利用艺术手段进行艺术教育的经典范例。是充分体现新课标的成熟作品之一。其主要特点简述如下：1、  充分体现出教师的艺术水平是对学生进行艺术教育的先决条件。教师能歌善舞，语言优美，表情和蔼。有艺术教育工作者的气质和涵养。2、  以审美为核心，从欣赏江南的美景开始，利用各种形式先感受音乐，到喜欢音乐,到学习音乐，到参与音乐活动。从教具选择、素材应用、教师的言行等处处都显示了美在其中。3、  艺术地处理欣赏音乐与音乐理论传授之间的关系，重视净化学生心灵、陶冶学生情操。巧妙的设计教学情境吸引学生主动参与教学。辅之以精练讲解、挖掘，音乐知道有机渗透在课堂教学中，达到情智互补的境界。4、  教学过程设计精妙。这节课是一首教唱民歌为主的综合课，难度很大。教师在教程设计中对音乐知识的渗透，对音乐的认识、理解，都按照螺旋上升的原则完成。符合学生认知规律。再加上教师在每个环节中，环境渲染精妙，学生掌握起来轻松愉快。5、  教学方法选择灵活有效。注重学生音乐习惯的培养。并授之于法。充分提供学生参与的机会。多媒体设计水平高，教师亲自拍摄制作了MTV等。都给课堂教学提供了巨大的空间。6、  注重德育渗透，培养学生热爱劳动、热爱家乡的情感。注重心理辅导，为学生将来的学生和工作质量的提高奠定了基础。  

爱我中华观后感【篇2】

中国传统节日汇聚着古代人民的智慧结晶，需要我们一代代继承与传承，下面由小编为大家整理的爱我国家圆梦中华观后感 ，欢迎大家查看!

5月30日晚上，梁桥村组织村民在梁桥村文化庭院**“爱我国家圆梦中华”我们的节日端午全国文明村镇文艺展演。

《爱我国家·圆梦中华--我们的节日·端午》，共有《寻梦汨罗》《诗画田园》《风润农家》《大美中华》四个篇章十五个节目。来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇800余名代表，生动形象地展示了农村精神文明建设的丰硕成果和美丽乡村的全新面貌，给观众带来了原生态节目表演和具有湖湘文化、端午文化特色的鲜活节目。

端午节期间，村民们聚在一起，享受家庭团聚和文化大餐。他们都觉得生活很美好。

5月30日下午6点，曙光村党支部组织全体党员**“爱我中华圆梦中华”全国文明村镇文艺展演活动节目。正是在5月，春暖花开之际，迎来端午节，龙舟竞渡，一年一度的端午节大型活动在汨罗江拉开帷幕。

各文明村镇代表齐聚一堂，呈现端午节的各种文化节目和习俗，体现了各地劳动人民的智慧和中华五千年文化的优秀传统。以歌、舞、诗之美，回首过去，展望未来。中国在发展，农村在发展，经济在发展，农业在发展，中华民族的初衷从未改变。

绿水青山是我国农村农业发展的金山银山。我们不应该忘记传统、旧习俗和初衷。我们要坚定不移地走属于中国人民的社会主义道路。

中国梦的实现之路充满挑战，但只要来自世界各地的人们手牵手、心连心，就没有困难可以克服，也没有高山可以攀登。

节目邀请了全国文明村镇代表上台。内蒙古科左右旗大姐介绍了具有内蒙古民族特色的传统食品，并代表内蒙古科左右旗邀请全国人民来内蒙古考察。时代的发展从来没有疏远过各国的心，世界只会拉近我们的距离。

爱我中华观后感【篇3】

“爱我国家，圆梦中华”——我们的节日.端午，5月30日下午在中央电台七套播出，古城社区组织社区工作人员及居民在家电视收看演出。

来自全国各地各民族的精彩传统文化节目，齐聚有“端午源头,龙舟故里”之称的汨罗，送上精彩的端午大戏。“吉日兮辰良，穆将愉兮上皇……”，汨罗江畔热闹非凡。辽阔的江面上，十余条龙舟竞渡，胜利的鼓声响彻江面。观众挥舞着国旗，场内是一片欢腾的海洋。伴随悦耳的童声朗诵，优美的楚辞诗句仿佛将人们带回到久远的历史时空。

寻梦汨罗、诗画田园、风润农家、大美中华……，以具全国各地端午文化特色的节目，展现新农村精神文明风貌，表达对伟大爱国诗人屈原的`追思。来自少数民族的热情歌舞为此次展演增添了极具特色的民族风情。

通过观看文化展演，让广居民更加深刻地了解了我国优秀的传统文化，激发了大家认知传统、尊重传统、弘扬传统的自信心和自豪感。

爱我中华观后感【篇4】

我为他们的善举所感动，将秉持他们无私奉献的精神生活，帮助和关爱身边的人，让我们的中国梦早日实现！

见义勇为，以义为先。或临危不惧，通过水火；或生死时刻，舍己救人；或扶正除恶，惩恶扬善。这桩桩事件，是担当道义，匡扶正义，舍生取义。

这是一个民族的侠义勇气，是中国人民的大义。有了这崇高的正义，我们就有了坚韧、勇气，就能战胜**，不怕困难，中国梦就能扬帆起航，勇往直前！“见义勇为”道德模范的颁奖词，深刻刻画了每一为道德模范的形象，使他们的形象在我们的脑海中熠熠生辉。

善行无疆！那些见义勇为的模范们，用侠肝义胆，矫捷身手，救人于危险之中，带给人们生的希望！他们的崇高献身精神，是流淌在中国人民身上的鲜血，是五年来中华文明的表现。

他们的善举和善举，如沙漠中的绿洲，举起了亿万颗干涸的心，用生命诠释了勇敢的真谛，用行动告诉世人，无私奉献是无价的品质。张丽莉，当时他是怎样坚定的信念让她不顾自己，家人，在那一刻一切为了学生，忘了自己，奋不顾身。虽然无法体会她之后的是多么的辛苦，多么的坚强，但是她却是值得的，让她的学生，让更多的人们记住了她的名字，她的事迹，她的伟大，教师这份职业因有她而更加美好。

沈星，在学生落水之时奋不顾身的跳下水中，孩子得救了，他却，或许救人的欲望当时掩盖了所有可怕的后果，人性的力量就是如此的强大，让他彰显了军人本色。周传金、张涵、张辉、刘元飞，在面对**势力时，他们没有退缩，没有退缩。他们勇敢地占据了正义的一面。即使他们受了重伤，他们也应该伸张正义，勇敢无畏。高铁成，他被誉为最美战士并不是因为他的

长相的美，而是他心底散发出的人性美，途遇餐馆**临危不惧，舍身救人，火海中三进三出颈部和双上肢严重烧伤。还有苏日娜，霜福伟，郑益龙等等。他们都见义勇为，以义为先。

或临危不惧，通过水火；或生死时刻，舍己救人；或扶正除恶，惩恶扬善。这桩桩事件，是担当道义，匡扶正义，舍生取义。这是一个民族的侠义勇气，是中国人民的大义。

爱我中华观后感【篇5】

前几天，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆梦中国 德耀中华》在央视播出，看完以后，我不禁心潮澎湃。在这个物欲横流、经济大发展的社会，社会主义核心价值观始终占据着主导地位，道德的力量带动了一批又一批人，并将代代相传，这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地，是人心所向，是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点，而法律则是一个底线。人们关注这个典礼，不光是关注典礼的本身，更是关注这个社会的道德制高点，希望能有更多的人坚守住这块阵地。

在这些道德模范中，张丽莉老师给我留下十分深刻的印象，她的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的'非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。我们要以张丽莉为骄傲，为自豪，为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在思想修养，生活作风，行为规范，敬业精神，职业道德，信仰追求等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气，明确新思路，树立新形象，实现新跨越”的学习信条，，以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强，在平凡的岗位上，贡献自己的光与热。

爱我中华观后感【篇6】

5月30日，古山子镇组织观看了CCTV7农业栏目推出的端午特别节目《爱我国家 圆梦中华》。本次展演在端午节发源地——湖南省汩罗市，也是屈原的故里，由800多位来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的代表，以原生态节目表演和端午文化特色的节目，，展示了农村精神文明建设的丰硕成果，展示各地端午特色文化，深度挖掘中华传统节日的文化内涵，传承爱国主义精神。

本次展演以“爱我国家 圆梦中华”为主题，共有《寻梦汩罗》《诗画田园》《风润农家》《大美中华》四个篇章十五个节目。来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇800余名代表，生动形象地展示了农村精神文明建设的丰硕成果和美丽乡村的全新面貌，给现场观众带来了原生态节目表演和具有湖湘文化、端午文化特色的鲜活节目。古山子镇以此为契机，加强文化自信，弘扬家国情怀，做实做细社会主义核心价值观，加强美丽乡村建设，带动当地旅游经济。镇党委书记吴国军同志如是说：“劈山沟座落在古山子镇境内，我镇将充分发挥、挖掘得天独厚的自然、人文景观，以文化强镇，旅游兴镇为目标，要举全镇之力、集全民之智，务必办好、办实、办精古山子镇第六届文化艺术节，着力抓好以点带面、以城带乡、城乡共建工作，把古山子打造成文化、文明、富裕、和谐名镇……”

近几年，古山子镇十分重视美丽乡村建设，强力打造文明家园，提升居民幸福指数。着力使“中国要美农村必须美”这一理念落地生根。镇党委、政府积极与帮扶单位和共建单位对接，得到上级相关部门和社会各界的大力支持，努力实现“三个美起来”的文明家园创建目标。

打造宜居的文明家园，让人居环境美起来。古山子镇以劈山沟景区为依托，以关杖子村为典型示范村，以谢杖子组为点，以点带面，推动文明家园建设，全力整治脏乱差、建设洁齐美，努力使农村人居环境美起来。2013年，关杖子村进行了村部规范化改造，同时修建2500平方米的文化广场，健身设施一应俱全，安装路灯近30盏。2016年，加大资金投入，在谢杖子组新建文化广场1200平方米，修建花池20个，新建垃圾池50个，对道路两侧进行绿化。完成了贾杖子通往劈山沟景区的2公里柏油路，1.5公里水泥硬化路铺建。建立一支专业的农村保洁队伍，划定环境卫生责任区，形成长期有效机制维护村庄环境卫生工作日常化、规范化。同时，加大宣传，提高村民的环境保护意识，营造全社会参与环境整治的良好氛围。

做细社会主义核心价值观，让乡风民风美起来。 大力推动，使社会主义核心价值观深入人心，培育新型农民、优良家风、文明乡风和新乡贤文化，努力使乡风民风美起来。订村规民约，突出“三大风尚”比重，大力推荐公民道德建设的“四德”教育，引导广大农民群众自觉践行社会主义道德规范。选树典型，广泛开展“十星级文明户”、“好儿媳”、“好丈夫”、“ 好婆婆”等评选活动，分别评出10户、8人、 6人、6人;挖掘、宣传群众当中的善行义举行为，建“善行义举榜”、“好人榜”，分别选出7人、1人;开办道德讲堂，请道德模范和镇村宣传员宣讲勤劳节俭、诚信谦和、遵德守礼、孝老爱幼等传统美德;成立志愿服务组织，完善规章制度，建立活动台帐，积极开展“邻里守望”志愿服务活动，尤其是把社会弱势群体做对服务重点;加强农村科普知识和普法知识宣传活动，提高广大农民相信科学反对迷信的识辩能力和自觉遵法，守法的意识;提倡移风易俗，反对红白喜事大操大办，讲排场，比阔气。

重视乡土文化，使农村文化生活美起来。积极推动农村文化繁荣发展，加强民间文艺宣传队伍建设，挖掘农民人才，积极扶植农村专业和业余文化队伍，提高农村文化工作者素质。挖掘民俗文化，充分利用地域文化资源，活跃农民业余文化生活。建设了反映以“以三大风尚”为内容的近千平方米的文化墙，不但给村民带来视觉上的享受，更能使村民潜移默化接受文明风尚影响。修建了农村书屋，现藏书18000册，大多数图书都是事关“三农”，贴近生活，极大地方便了村民。

“路漫漫其修远兮……”古山子镇将进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神，万众一心，砥砺前行，以优异的'成绩迎接党的十九的召开。

爱我中华观后感【篇7】

打造宜居的文明家园，让人居环境美起来。山子古镇以碧上沟风景区为依托，以关杖子村为典型示范村，以谢庄子组团为支点，逐点推进文明家园建设，千方百计整治乱象，建设干境美观，努力使农村人居环境优美。2010年，关杖子村实施村部标准化改造，建成2500平方米的文化广场，拥有各类健身设施和近30盏路灯。

2010年，加大资金投入，在谢厂子集团建设1200平方米文化广场、20个花坛、50个垃圾池，对道路两侧进行绿化。完成了贾杖子通往劈山沟景区的2公里柏油路，1.5公里水泥硬化路铺建。

建立专业的农村保洁队伍，划定环境卫生责任区，形成保持村里环境卫生工作常规化、规范化的长效机制。同时，要加大宣传力度，提高村民环保意识，营造全社会参与环境整治的良好氛围。

我们要提炼社会主义核心价值观，让风土人情更加美好。大力弘扬社会主义核心价值观，培育新农民、好家庭、文明乡镇、新农村文化，努力使乡镇更加美丽。订村规民约，突出“三大风尚”比重，大力推荐公民道德建设的“四德”教育，引导广大农民群众自觉践行社会主义道德规范。

选树典型，广泛开展“十星级文明户”、“好儿媳”、“好丈夫”、“ 好婆婆”等评选活动，分别评出10户、8人、 6人、6人;挖掘、宣传群众当中的善行义举行为，建“善行义举榜”、“好人榜”，分别选出7人、1人;开办道德讲堂，请道德模范和镇村宣传员宣讲勤劳节俭、诚信谦和、遵德守礼、孝老爱幼等传统美德;成立志愿服务组织，完善规章制度 ，建立活动台帐，积极开展“邻里守望”志愿服务活动，尤其是把社会弱势群体做对服务重点;加强农村科普知识和普法知识宣传活动，提高广大农民相信科学反对迷信的识辩能力和自觉遵法，守法的意识;提倡移风易俗，反对红白喜事大操大办，讲排场，比阔气。

重视乡土文化，使农村文化生活美起来。积极推动农村文化繁荣发展，加强民间文艺宣传队伍建设，挖掘农民人才，积极扶持农村专业业余文化队伍，提高农村文化工作者素质。挖掘民俗文化，充分利用区域文化资源，激活农民业余文化生活。

精心打造宣传一条街，把总书记讲话、社会主义核心价值观基本内容、“中国梦”及传统文化等作为宣传内容**并茂、通俗易懂地呈现在居民面前。建设了反映以“以三大风尚”为内容的近千平方米的文化墙，不但给村民带来视觉上的享受，更能使村民潜移默化接受文明风尚影响。修建了农村书屋，现藏书18000册，大多数图书都是事关“三农”，贴近生活，极大地方便了村民。

爱我中华观后感【篇8】

汨罗江畔的千年回望，八方沃土的山水欢歌，碧水风舞，龙舟竞渡，粽叶新香，情动端阳。5月30日晚，藤桥镇组织了省、市、区三级的文明村主职干部，共计18个村35人认真观看CCTV-7农村频道播出的“爱我国家圆梦中华”《我们的节日端午全国文明村镇文艺展演》。

此次展演节目是由中央文明办在湖南省汨罗市录播的，共有《寻梦汨罗》《诗画田园》《风润农家》《大美中华》四个篇章，十五个节目。十多条龙舟在汨罗江上竞渡，激昂的鼓声震天响起。来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇800余名代表，生动形象地展示了农村精神文明建设的'丰硕成果和美丽乡村的全新面貌，展示各地端午特色文化。

大家齐聚一堂观看电视节目，在欢声笑语中共度佳节，感受中华传统节日的文化内涵，展望下半年的工作目标，撸起袖子加油干!

爱我中华观后感【篇9】

人人都有一个美好的祖国，它给我们送来了明媚的早晨，留下了愉快的黄昏。祖国啊祖国，你是雄伟壮丽的高山，巍峨的站立在那里。你是蜿蜒起伏的巨龙，翱翔五湖四海。你有一个神圣的名字，那就是中国。我深深爱恋的祖国。

爱国诗人屈原，为你而死，直到至今，人们依然怀念他。忠心为国的解放军叔叔们为你牺牲，在烈火熊熊的战场上毫不畏惧，与生命搏斗。还有那些为他人着想的白衣天使们，冒着生命危险，救死扶伤。

从小热爱学习的司马光，总是会把课文一遍一遍地朗读到滚瓜烂熟为止，就这样，司马光终于成了北宋史学家，编写了着名的史学巨着《资治通鉴》。

我们衷心爱戴的邓小平爷爷，从小就练的一手好字，以自己的一生带领人民书写崭新历史伟人。虽然他已逝世了，但永远都活在我心中。

时间让我们知道，这些伟人付出了心血，才得以今日的成就。其实生命并不重要，重要的要懂得奉献，只要你付出了，就会感到无比的快乐。

我虽然不能扛起枪保卫祖国，但我能把我的知识贡献给人民，为祖国出一份力，不做祖国的负担。在残疾人奥运会上，我们看到了微笑的桑兰，一个身残志不残的女中豪杰。

我也要学习更多知识，毕竟人外有人，天外有天。要从书中吸取更多的力量。

爱我中华观后感【篇10】

端午节是我国的传统节日，为弘扬传承传统节日文化，积极创建全国文明村镇，孟津县会盟镇提前部署，于5月30日18时，组织全镇干部职工、各村干部群众2000余人，按时收看“爱我国家 圆梦中华”我们的节日端午全国文明村镇文艺展演实况录像。风景秀美的汨罗江畔、丰富多彩的文艺节目、内涵丰富的端午文化、坚贞不屈的爱国情怀，让广大干群深受鼓舞，大家都说：“今年的端午节过得最有意义!”

本次展演以“爱我国家 圆梦中华”为主题，共有《寻梦汨罗》《诗画田园》《风润农家》《大美中华》四个篇章15个节目，来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的表演者，以原生态节目表演和端午文化特色的节目，展示了农村精神文明建设的丰硕成果。同时将端午节庆氛围、地方文化特色、文明村镇建设的内容与“爱我国家，圆梦中华”的主题有机结合、融会贯通，为观众呈现了一场集中华文明之美且精彩纷呈的文化盛宴。

当天下午6时许，会盟镇各村干群呼朋引伴，像过节一样早早守候在电视机前。孟河村组织村委干部、党员及群众代表一同在村委大院收看直播，大家都说，又找到了上世纪七十年代到生产组挤着争看电视节目的感觉。精彩的文艺节目让大家深受鼓舞，村民雷飞娟感慨地说：“每年只知道过端午吃粽子，今儿一看电视节目，才知道吃粽子的由来，才知道各地不同的端午习俗，这比过那些洋节强多了!”

孟河村去年以来先后投资80余万元，硬化村街道路，美化村容村貌，改善人居环境，开展移风易俗，2016年度被评为“市级文明村”。村党支部书记孟红兵说：“电视节目呈现出湘南汨罗江畔优美的风景，也展现了全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇表演者的风采。对比之下感觉我村的精神文明建设和新农村建设还有差距，不过我们有信心赶超先进，今年准备再投资100多万元，为群众办实事、办好事，让我村成为农民幸福生活的‘世外桃源’。”

李庄村“全国幸福家庭”家庭获得者梁润霞一家五口人边吃粽子边观看节目，她说这期电视节目让村民对湖湘文化、端午文化有了更加深刻的认识和了解，对中华文化有了进一步的认同，让观众享受了精美的文化大餐。她的丈夫是牡丹画爱好者，她是书法爱好者，会盟镇文化底蕴深厚，是伏羲画卦之所，王铎之故里，传承优秀传统文化，他们夫妻有着义不容辞的责任。

此次收看文艺展演实况录像，全镇干部群众纷纷对这次文艺展演给以高度评价，大家一致认为：这次文艺展演是一次民族文化的伟大交融，让群众更加深刻地了解了我国优秀的传统文化，激发了群众认知传统、尊重传统、弘扬传统的自信心和自豪感。会盟镇干群将以此为动力，巩固省级文明村镇创建成果，深入践行社会主义核心价值，增强文化自信，弘扬社会正能量，加快“全国文明村镇”创建步伐!

爱我中华观后感【篇11】

《爱我中华情》是一首充满爱国情怀的歌曲，在歌曲中我们可以听到作者深深的爱国情感。这首歌曲饱含了作者对祖国的热爱之情，通过歌曲的表达，让我们更加深刻地感受到了祖国的伟大和美丽。

这首歌曲让我们深深地感受到了祖国的伟大之处，在这个美丽而又富饶的土地上，有着无数的英雄和杰出的人才，他们为这个国家奉献了自己的一切，为这个国家的繁荣昌盛做出了不可磨灭的贡献。这个国家的美丽和繁荣，离不开每一个人的努力和奉献，这首歌曲让我们更加深入地认识到了这一点。

在这首歌曲中，我们可以听到作者对于祖国的赞美之声，让我们更加深刻地感受到了祖国的美丽和繁荣。这个国家拥有着秀丽的山水和广袤的土地，这里的人民勤劳善良，充分展现出了中华民族的传统美德。这个国家的繁荣昌盛，离不开每一个人的努力和奉献，这首歌曲让我们感受到了这个国家的伟大之处和民族精神的普及。

通过这首歌曲，我们更加的深入了解到了祖国的伟大之处，祖国在历史上经历过许许多多的风雨，但它依旧屹立不倒，这个国家的美丽和繁荣不仅源于它的自然风光和人文景观，更离不开每一个人的努力和奉献。中华民族自古以来就拥有着伟大的历史传承和深厚的文化底蕴，这些历史传承和文化底蕴支撑着民族的精神和凝聚力，让中华民族在历史的长河中显得更加的伟大和美丽。

总之，这首歌曲让我们更加深刻地感受到了祖国的伟大和美丽，它饱含着作者对于祖国的热爱之情，让我们更加意识到了祖国的伟大之处和民族精神的普及。我们应该更加珍爱祖国，为祖国的繁荣和昌盛做出自己的努力和奉献。同时，我们也应该继承和发扬中华民族传统的美德和文化底蕴，为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献。这样，我们才能够让祖国的美丽和繁荣更加的持久和强盛。

爱我中华观后感【篇12】

5月30日，由中央文明办主办的“我们的节日·端午”全国文明村镇文艺展演在湖南省汨罗市举行，来自全国多个农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的代表在汨罗江畔上演了一场传统文化的艺术盛宴。

我镇积极响应红寺堡区文明办的要求，组织全镇干部职工收看了CCTV-7农业节目播放的展演实况录像。展演以“爱我国家·圆梦中华”为主题，800多位来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的代表，以原生态节目表演和端午文化特色的节目，展示了农村精神文明建设的丰硕成果。

全镇干部通过集中观看文艺展演录像，深深感受到了我们传统文化的博大精深与灿烂辉煌，对创建全国文明村镇及精神文明建设工作的重要性有了新的`认识，并纷纷表示，将从点滴做起，以文明的礼仪、优良的作风培养文明素养，积极引导群众注重精神文明建设，敢于向陋俗陋习“亮剑”，发扬艰苦奋斗、爱家爱村的优良传统，形成精神文明创建的常态长效，携手共建美丽和谐的太阳山镇，为创建全国文明村镇奠定坚实的基础。

爱我中华观后感【篇13】

作为一代新的中国人，我们应该有强烈的爱国情感和对祖国的深厚感情。在这个时代，国家正在发展壮大，我们肩负着实现中国梦的历史使命。而中华文化的传承和发扬也是我们不能忽视的问题。每一个爱我中华的人都应该向国家和中华文化献上自己的力量。

《爱我中华》是一首表达国家和民族自豪感和爱国情感的歌曲。这首歌以优美的旋律和真挚的歌词展现了中国人民对祖国的深深依恋和热爱之情，并且为我们这一代年轻人追求民族精神和自我认同提供了一个学习的范例。我们应该从中领悟到，爱国不仅仅是口号，而是一种自觉行动。

何为中华文化？中华文化的精髓不仅包括了汉字、诗词歌赋、绘画等艺术形式，还包括了儒家思想、道家思想、佛教思想等伦理价值观。爱我中华的人应该努力发扬中华文化的光辉，弘扬中华民族精神。我们应该弘扬“仁爱、道德、礼”等优秀传统文化，让其在当代社会发扬光大。作为新时代中华文化的传承人，我们需要认真学习、借鉴和吸纳传统文化中的有益元素，创作出更多富有当代特色的文化产品，为祖国文化的繁荣贡献自己的力量。

《爱我中华》的歌词朗朗上口，意蕴深刻，尤其是“我的祖国有棵大树，树上的鸟儿枝头啼。啼声响彻云霄间，爱我祖国，爱我中华，让我们高歌献奏爱的赞歌。”这一段歌词，让我们更加坚定地对祖国的深深热爱。这首歌承载着我们对祖国的美好愿景和期待，勉励我们不断努力，成为中华民族伟大的建设者和守卫者。

在这个时代，我们不能只是消费爱国情感，更应该把爱国的精神化为行动。我们应该从自身做起，遵纪守法、积极进取、勇于担当，在祖国建设中尽自己的力量，推动祖国繁荣昌盛。让我们一起用热爱的心去书写祖国的未来，用真挚的情怀去诠释中华文化的精髓。

总之，《爱我中华》这首歌，向我们传递了爱国情感的真谛，激励我们在实现中国梦的伟大征程中，更加坚定地追求梦想，为祖国和人民努力奋斗。让我们把这首歌铭记于心，始终保持爱国热情，为中华民族的复兴奋斗终生。

爱我中华观后感【篇14】

我爱你，中国，我思绪万千。六十年，祖国风风雨雨，成果卓著辉煌。有人说：

祖国用江河的乳汁哺育我们；有人说：祖国用宽广的胸怀拥抱我们。作为一名小学生，我只一味享受“母亲”给我们的关爱，何曾掂量过祖国在我们心中的分量？

何曾想过如何去热爱祖国，报答祖国？

祖国，我想对你说，我们爱你！你是世界东方的一朵花，优雅而雄浑。您有美丽的容颜，一望无际的草原是您的衣裳，巍峨高耸的五岳是您的装饰品，蜿蜒盘旋的万里长城是您的金腰带，笔墨纸砚铺陈历史的灿烂，秦兵马俑展现昔日辉煌；您有丰富的内涵，唐诗、宋词、元曲源远流长。

中国，幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。我们怎能不爱你？我们也知道，只有祖国富裕，人民才能幸福健康；只有中国强大，人民才能昂首挺胸！

祖国，我想对您说，您是我们的骄傲！六十年的风风雨雨，你辉煌，也迷茫，但你从不屈服，你带领我们走向更美好的明天。改革开放，让我们告别了贫穷，告别了愚昧；一座座茅草屋随风而去，一幢幢高楼如雨后春笋；港澳回归，万民喜庆；嫦娥奔月的梦想已成现实，神舟七号胜利发射；长江三峡，气势磅礴；京九铁路，千里呼啸；08年奥运会成功举办，世人对我们刮目相看；“非典”吓不了我们；5.

12大**垮不了我们······这些可都是我们中华儿女不懈奋斗，努力拼搏的见证啊！

祖国，我想对你说，爱你不能等，我会努力的。身为一名小学生，我曾以为爱国是大人的事，可现在改变主意了，此时此刻，我心中就在呐喊：“爱国，是不可以等待的！

”祖国虽然强大富裕了，前进的道路上还会有磕磕碰碰，我们虽然干不了惊天动地的大事，但可以从身边的点滴做起：植一棵树，美化祖国环境；少用一滴水，节约祖国资源；放飞一只小鸟，少捉一只青蛙，维持生态平衡；努力学习，学好中国文化，传承古国文明；练好身体学好技能，为祖国的未来铺路；热爱集体，热爱学校······其实，爱国就在这些小事中，我们还在等待着什么呢？

祖国，我想对你说，我骄傲，因为我是中国人！

力量观后感

写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？每次观看我们都能获得不一样的体验。 我们可以将看后的感受表达出来，写成一篇观后感，一篇观后感是不能写出所有感想的，而应该有所选择，想要了解更多“力量观后感”的信息教师范文大全建议您阅读这篇文章，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整！

力量观后感 篇1

今天我读了《执着的力量》这篇短文，心里涌出了许多感受。

短文中告诉了我们执着的力量有多大，它能使一个胆小内向的人成为一个优秀的推销员。文章中对执着的的理解给了我很大的启示，首先要执着于自己的目标；其次执着与机会；第三执着与进取；最后执着与幸福。他让我明白执着不是毫无目的地，盲目的执着就是一根筋，只有明确目标，把握机会，努力进取，坚持不懈，才能把握好人生正确的方向。还记得我还没上一年级的那年，迷上了画画，缠住妈妈给买了画画用的材料，还报了美术班，刚开始的时候，感觉可神奇了，每天都很用心的在学，小兔子，小狗等一些小动物在我的笔下还有模有样，得到过老师不少的表扬和奖励。可是学了还不到半年就觉得枯燥无味了，每当我在房间里练画的时候，大街上小孩子的嬉闹声把我的心也带走了，就这样半途而废了。这篇短文让我明白了一个人难以做到的是坚持，坚持首先得耐得住寂寞，经得起诱惑和一颗坚持不懈的心。对于每个人来说执着是好事，生活中还很多人都做不到执着，一遇到风雨就放弃。人生其实不要怕遇到风雨，怕的是在风雨中放弃自我。只要锲而不舍，坚守信念加执着，相信每个人都会离成功越来越近。执着对于还未成功的人来说是最好的基石，让我们坚守心中那份执着吧。

力量观后感 篇2

你很专注地干过一件事情吗?专注的力量很大，它能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了一切杂念，所有的精力集中到了一点。

那么你距离成功不远了。

近日，联通沃派卡专卖店推出了一款名为《一把火》的手机游戏，而这款游戏正是涉足这一领域。

阿火在全球范围内首次嵌入了专注力测试的功能。

让人们有机会在娱乐的同时提高注意力。

在中国传统文化中，聚精会神精神一直受到提倡和推动。

早在2000多年前，荀子在《劝学》中就讲故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以致江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

有句古语是这么说的能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。

苍鹰之所以能够到达，是因为它们有骄傲的翅膀；而缓慢的蜗牛能够爬上来，是因为它们能认清自己的方向，并一直朝着这个方向努力。

对人类而言，能够于众生中脱颖而出者实属少数，这些人又基本分为两类一种是资质优越、天生异禀，这样的人是少之又少，而且多数这样的人还因不知学***落了;另外一种人就是蜗牛一样的人物了，早早就知道自己是常人，却仍然立下鸿鹄之志，凭借后天的坚忍和努力，同样做出常人难以想象的成就。

一般来说，各行各业的顶尖人才都是善于运用自己的注意力的人，无论他们是运动员、士兵、科学家还是高级技术人员。

据介绍，美国、中国、俄罗斯等国都把集中训练作为航天员训练的重要内容。

想要有所成就，就必须有专注的精神。

引用阿火格言，静静地享受游戏的快乐和专注的快乐。

专注的力量读后感二

《集中的力量》一书阐明了专注于每个人的意义，引导人们如何从基础做起，集中精力在每一件小事上以取得成功。这是一本具有启发和指导意义的好书。

本书共分为八章，从八个不同方面集中论述了人生的事业和重要性。

首先，第一章主要阐述了专注如何开启了成功之门，唯有专注如一才是通向成功之路的捷径；第二章高度焦距、往我，往往能创造奇迹；第三章到到第六章，分别阐述了专注对于经营、工作、细节、领域的重要性，只有把蛋糕做大、做好每一件事、工作力求完美、在专业领域成为行家里手才能更好地应对复杂的事情；而第七章和第八章两张，则阐述了专心致志对于提高工作效率的作用，以及专注目标、坚持目标不放弃才能获取事业上的成功。

玖过此书，受益匪浅，如醍醐灌顶。

所谓专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志。

而专注，才会产生力量、才会获得成功。

专注不仅是一种态度，更是一种行动、一种习惯、一种能力、一种精神、一种境界。

在刚刚从校园的象牙塔步入工作岗位的大学生里，虽然，我们在专业技能与专业知识方面已经得到了极大地补充，但是，在身心的修养方面还有所欠缺。

因此，我们会表现出急功近利的渴望，总是想在不付出时得到回报。

而这本书则告诉我们专注，对于任何渴望成功的人，尤其是对于追求卓越的职业人士而言，是必备的职业品质和职业精神；专注，是事业成功不二的法则。

作为一名新生，这本书对我有着深刻的指导意义。

我相信，在今后的工作和学习中，我会把所有的精力、时间和一切可以调动起来的资源投入到所选择的事业中，为建行创造辉煌的业绩，为自己创造生命的奇迹。

专注的力量读后感三

各行各业成功的秘诀是什么？学习的秘诀是什么？每个人的答案可能不同，但获胜者都有一个共同的品质，那就是专注！

什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。

对科学家来说，几十天甚至几百天的重复实验是一种专注；对学生来说，每天上八节课，每节课都认真听讲是一种专注；对外科医生手术台前的几个小时也是一种专注。

任何业务都需要集中精力。专注可以导致大而小的成功。

爱迪生专注于寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔．盖茨专注软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功，成为世界首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰。

对学***，专注更是具有重要的意义。

专注可以听懂难懂的问题，专注可以攻克一道道的难题，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天扫除学***碍，专注两个月就能使落后的学科变为先进，专注一年每一科都能成功。

无论对儿童还是**，专注是成功的品质。一位心理学家说，看一个孩子是否有前途，看他在放学前是否专心玩耍，看他放学后是否专心，有专注力才能拥抱成功。

一个儿童拥有了专心听讲的习惯。

做作业的习惯，做事的习惯，学习是必然的。好成绩只是一个结果，将来会取得更大的成功。

一个成年人只要专注于他所从事的事业，全力以赴，持之以恒，并且坚持很长时间，就可以成为某一行业或某一领域的专家。

在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智，有些人甚至聪明过人，智力超群，但是他们缺乏专注的习惯，集中精力几分钟对他们来说就是难事，集中精力几个小时对他们来说，更是一种煎熬，他们总是做一件事去想着另一件事，听课或听别人讲话总是开小差，他们有太多的爱好，大多的欲望，太多的想法，太多的乐趣，他们唯一缺的就是专注一件事的能力，这种人是聪明的傻瓜，是聪明的失败者，让我们专注听课、专注于做事，专注自己的本职工作，专注自己的事业，让我们通过学会专注来走迎接成功，拥抱成功。

力量观后感 篇3

我还没有看到六年的力量，但我迫不及待地想说点什么。

这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书，但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。

这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。它包括接受、欣赏、爱、时间、责任和权威。

如果不看这本书，我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好，却原来，是只知其一不知其二，工作都做在表面上了。

真正的接受是让孩子们知道我们对他们的爱是无条件的，而不是有条件的。永远不要让他们觉得我们给予的爱是基于他们的可爱，而不是可爱，不是爱。只有真正接受了孩子，他们的自我价值感和安全感才能建立起来。

赞赏，则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏，却没有做到接纳基础上的赞赏。

自儿子进入初中，我长期以来努力保持的良好心态，被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学，一切工作，都是为了三年后的中考，一进入学校，孩子家长就和学校**在了一起，共同踏上了开往高中重点校的战车，容不得你有半点疏忽，老师也真是辛苦啊，盯了学生还要盯家长，他们班的革命口号是：死盯！

他们班的战略战术是：人盯人战术！他们对家长的要求是：

两个盯一个！

在这样战斗的气氛下，儿子在我眼里，是咋看咋不顺眼，对待学***部机器，来啥咱就搅拌啥，一点自主学***望都没有，我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面，盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期后，儿子的成绩提高了，但我突然发现他不会笑了。

这本书反复强调，如果规则不是建立在良好的人际关系基础上，那么规则可能会导致阻力。对这一点，我深有感触。两年前，在我家隔壁的8楼，我跳下了一个13岁的孩子，他因与父母关系不好而死亡。

因为父母工作忙，从小他都由姥姥看管，虽生活在同一个屋檐下，但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系，等到发现孩子身上的缺点，想给予管教，孩子却根本听不进去，以至于不惜以死，来反抗父母的管教。令我震惊的不仅是因为我非常了解他的父母，还因为他死在我的窗户附近。那天我就坐在窗边，一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了，我甚至都没有听到他妈妈的哭声，我坐在那么近的地方，竞浑然不知。

我们有多少人还不知道，我们还有多少爱，因为我们自己的无知，我们不知道如何传达给我们亲爱的孩子。

而接纳的含义还在：你是独一无二的！只有我们接受了孩子，孩子才会接受自己。

赞赏，是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评，慢慢的赞美。

它告诉家长，教育孩子的根本任务不是抓住孩子的错误，然后让他们改正；相反，它希望我们尽力抓住孩子做得正确的事情。但重要的是要注意，除非你的孩子绝对确定你无条件地接受他们，否则欣赏和欣赏可以成为一种锻炼。

这本书还认为，成功的最好方法是从接受开始，然后继续欣赏。让你的孩子感到安全，被爱，自我价值，知道他们会失败。

那样，他们就能够放松，把自己的潜能完全发挥出来。

在对孩子传送赞赏时，会不可避免的涉及竟争领域。如何把握竟争的问题一直是我头疼的问题。我不希望我的孩子太有竞争力，因为他们一辈子都不会快乐。我不希望他们太有进取心，让他们的生活太平庸。

在这本书中，我第一次看到并赞同作者的“双赢竟争”的概念。从这个意义上说，你的对手不是你的敌人，而是你的盟友。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。

让我们教育我们的孩子与他人一起赢，而不是与他们抗争。要抱着双赢的态度，与人合作，并且充满同情心。人生最大的成就是塑造品格，而品格最重要的方面之一就是对他人有同情心。

无论他的成就多么伟大和辉煌，如果他对别人没有同情心，他的一生注定是失败的。所以他希望人们记住，当你的目标是登上顶峰时，你不能有同情心！

接下来，便是关爱。笔者认为，在孩子的生活中建立安全感最有效的方法就是让父母彼此相爱！而拥抱，是对孩子传递爱的有效力量。

反省自己，随着儿子年龄的增加，对他的拥抱和爱的表达越来越少，这两天，我不断向儿子传达爱意，不断张开双臂拥抱他，非常明显的是，他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是，因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长，担心儿子将来阴柔有余，阳刚不足。所以，从没对儿子说过：

我爱你！经过昨天的沟通，老公也意识到原来的担心是多余的，想从现在开始，给儿子足够的爱！

力量观后感 篇4

终于在上周完成了对《简单的力量》（特劳特和里夫金着）的阅读。这本书读了较长时间，不是因为书很难读或很厚，而是没有养成天天学习的习惯。有点慢，任何一项活动没有足够的强度是产生不了效果的，我相信学习也一样，因此计划向我们的执行副总裁学习，每周学一本书，而且学后一定要写感受，从而有更深刻的理解和影响，我选择用博客来自我监督，每个星期看到一篇自己的读后感，这是每个星期的学习作业，用行动证明自己有坚持力。

《简单的力量》引导人们从复杂中走出来，直入主题，少走弯路，根据规律正确的行为，你就能快速处理问题，你就能更好地进步，从而取得更大的成就。学习锦句如下：

1、简单就是聚集问题本身。感悟：任何问题的解决办法都应该来源于问题本身的环境，从问题中找答案才能根本性地解决问题。而且要让自己聚集，将所有的关注点都集中到问题本身，能够做到排除干扰，能够做到此未终，彼忽起，问题不过夜不积累，问题不留尾巴，这样就越做越简单，越活越轻松。

2、常识是所有人共有的智慧，它是被社会认可的显而易见的真理。感悟：常识是人与人之间交流的桥梁，能够被大部分人所接受，是经过验证的真理，它能够引导我们科学决策。

3、你遵循严谨的逻辑，决定中不掺杂感情和个人喜好。感情：感情和个人喜好是诱导人类走向歧途的源头，也是人类产生痛苦的根本原因，感情和个人喜好很容易让人失去理性，偏离事实，让我们越来越复杂。

4、好的判断基于事实。感悟：事实是我们保持正确的基本依据，偏离事实一切都是烟雾弹，不断向我们发出错误的信号。弄清事实真相，问题就解决了一半。

5、真正的领导者不需要混乱。人们必须自信，保持清晰、简洁，以确保他们的组织中的每一个人从最高层到最低层理解业务目标。感悟：一个上下同欲、令行禁止、目标清晰的团队是有竞争力和发展力的，创造这种环境是领导者的责任。

6、你应该是一个决策者，而不是信息专家。感悟：尽量减少事实之外信息的干扰，不要患上网络信息综合证，它会让你的大脑一团糟。

7、韦尔奇的成功秘诀就是，对细节的狂热关注。感悟：细节就是事实，反映真相，窥视问题的根本，每一项伟大的事业都源自每一个细节的成功。

8、顾客更愿意相信简单概念。感悟：创建差异化必须以顾客需求为导向，从顾客真正关注的焦点去寻找产品的满足点，产品卖点不一定是顾客知道的，但必须是顾客真正需要和关切的，而且是顾客能够简单理解和快捷获取的，聚集唯一。

9、当你胜券在握时，要孤注一掷，倾尽全力。抵御竞争对手垄击的最佳方法是资源上的巨大投入。如果你的行动不够迅速，竞争对手就会窃取你的努力成果。感悟：只有在竞争中建立巨大的优势，胜利才不会跑掉，当识别到机会时必须第一时间、集中资源、全力以赴，机会才会变成成功。

10、人们愿意为感知到的价值多付一点钱。感悟：定价要根据自身产品的价值，而且略高一点，高质量产品应该更贵，高价产品应该提供声望和权威，低价很难取胜。摘：买家愿意付出，并且你的竞争对手会让你收取的价格，就是产品的价值。

11、营销的责任是确保大家在步调一致地演奏同样的曲子，营销的任务是把曲子或差异化概念转变成连续的营销方向。感悟：营销就是通过顾客最能接收的方式向顾客发出同一个信号，强化差异化，引导购买。

12、心智如何获得新概念：

（1）准备：把自己沉浸在问题中，收集信息、数据和意见，并开始思考。

（2）熟虑：每时每刻不断地思考，将大脑中形成的各种概念进行对比，将其中的一些特征合并，筛选出合适的概念。

（3）出现：一个相当完整的概念出现了。

感悟：解决问题也可以参考这个思路。

13、有富裕意识的人满足于最好，这也称为最头等原理。感悟：要得到最好的，首先需要做到最好，对每一个细节都有最苛刻的标准和要求。

14、我们没有增长的迫切需要，我们只有增长的迫切渴望。感悟：我们希望快速成功，但必须实事求是，适应自己的状况和所处的环境，成功是一个顺利成章、自然而然的过程，不能强求，否则就拔苗助长。

15、仅仅努力是不够的。改变和改善是两件不同的事情。感悟：坚持努力才能得到回报，持续的改善能够带来本质上的改变。更努力地工作，不如更巧妙地工作。

16、领导主管需要具备充满激情地、清晰地表述公司战略的能力。感悟：领导主管应该是公司精神领袖，从领导主管身上看到希望、信心和依靠，每个员工都在领导主管的激励下发挥潜能。激励就是动员某人采取行动。

17、成功的关键是借助外力。感悟：成功就在身边，跟你接触的每一个人都有可能成为你的阶梯，他们愿意为你做嫁衣裳是因为你充满希望，值得依赖，能够带来快乐和激情，能够得到实惠，具备成功的能力和魅力。

18、你最好的赌注是找到一种值得你借助的外力并全力依靠它，借助外力比作规划更好。感悟：外力是需要先投资的，应该大胆地投资人际关系，积累庞大的关系网络，在中国办事就有了依靠，什么都不是问题。借助外力才能真正取得更大的成功。

《简单的力量》教会我应该舍得，应该聚焦，应该关注事实并实事求是，应该日事日毕，当机会来临时应该全力以赴，应该专注细节，应该借助外力。简单处理，快速有效。

力量观后感 篇5

水二小：李鑫

今年的暑期，我除了进一步巩固学习了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》外，带着对阅读的思考，我还潜心研读了《阅读的力量》一书。本书是世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、读者促进者斯蒂芬·克拉森教授的核心著作。这是一本由枯燥数据和生动事例相结合的书。

令我信服的是书中大量的各项研究数据来得出的一个个结论，吸人眼球的是大量生动的事例阐述了如何去做好？在中国人阅读量不多的现阶段，如何提高阅读能力是每个教育工作者都应该思考的问题。

这本书通过各种研究数据证明了自由阅读的重要性。同时，也暴露出一个残酷的事实，即直接教学对提高学生的语文能力毫无作用。大多数教师在课堂上花大量时间讲授语法规则、汉语知识和阅读方法，这远不如让孩子们自由阅读那么出色。

之前，只是在一些文章上耳濡目染了类似的观点，通过此书的阅读，让我理解得更深刻了。

为了鼓励免费阅读，我们需要使用一些方法来实现它。在暑中介绍的方法的基础上，结合自己孩子暑期的情况，总结出一些可操作的方法。

一、我们要注意书的选择。除了通俗易读外，还有文学、历史传记、天文、地理、科学等深度读物。

2、 每天还要确保孩子们有足够的阅读时间来确保他们有足够的阅读。

三、提高阅读速度。孩子在自主阅读的初期她的阅读速度很慢，怎样才能提高阅读速度呢?除了让她多读之外，我们还充分发挥图书馆的优势，让孩子借书看，这样她就会有“借来的东西要尽早还”的心理，促使自己尽快的把书读完。

四、检验孩子是否读懂？速度是有所提高，但是由此我也产生了担忧，不知孩子是否读懂了？于是，我便在孩子读完一本书后就书的内容简单地和她进行交流。

有时，也会让她当小老师来考考我，例如，有些书上有些提问，孩子便会来考我这个“学生”，我就选择一个答案再由这位“小老师”来判断对错。这不仅可以考验孩子是否会读书，也能让她有成就感，让她能更积极地读书。

然后，在实施的过程中，我也遇到了一些问题，比如：当孩子在阅读中遇到一些不知名、不可理解的单词时，是鼓励她去标注，还是让她忽略继续？因为好的读者不会关注书中的所有细节。

这样可能无法将注意力集中在作者想表达的意思上。这可能是培养流利性的一个小代价。有没有其他方法可以提高我的汉语能力？这值得我进一步研究。

此外，书中还有一点：语言输入信号是产生的，而不是输出信息；它们来自理解，而不是制造。我想，我们如何学***并不是从写作中学来，写作能力是从阅读中培养的。

在阅读中，我们学会了不同的写作风格和语言。此外，如果你读够了，你自然会读到好的语法，正确的单词和大量的词汇，这为进一步的学习打下了坚实的基础。

力量观后感 篇6

语文能力是教出来的，还是读出来的？

莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。不过，此言一出，立即引来反驳——莫言毕业于北京师范大学鲁迅艺术学院，并获得文学艺术硕士学位！

但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。

那么，语文能力是不是不可教呢？当然不能，语文能力是可以教也不能忽视的，但真正起决定性作用的不是教，而是大量的阅读。这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。

作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

“自由自主阅读”又称fvr，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。于直接教学相比，自主学习是一种非常重要的语言教育方式。

没有fvr，学生很难获得高水平的语言能力。

书中，学者hermann的研究颇耐人寻味。他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。

事前两组受试者都不知道要接受单词测验。背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。在两次测试中，背诵组忘记了很多单词，但是阅读组的分数增加了。

因此，词汇可以通过阅读积累，而无需特殊记忆。同样，语法知识、拼写能力和理解能力也可以通过免费阅读来实现，不一定是教学。

有人认为只有写作才能写作，写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉森认为，写作风格不是从写作经验中产生的，而是从阅读中产生的。如果你一天写一页，你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

相反，人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。所以，要想形成良好的写作风格，必须通过大量的自由阅读，并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。

这本书引用了大量的研究来证明fvr几乎总是比直接教学好。没有正规教育，只有依靠自主学习才能培养学生的语文能力。

那么，是不是学生的学***需要教师呢？当然不是，笔者并没有完全排斥教师的作用，而是认为教师的力量不利于地方。教师的主要作用不是花大量的时间破土动工，而是千方百计激发学生的阅读兴趣，为学生提供一个无压力的阅读环境。

当孩子因乐趣而阅读，当他们“上了书本的钩”时，便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇，提升理解能力和拼写能力，使用复杂的语法结构，建立良好的写作风格。

按照传统的直接教学法，学生在应用于阅读和写作之前，必须先熟悉这些技能，但这不是人脑操作的方式。正确的方法是阅读有意义的东西，然后培养语文阅读能力。我们一直弄混了因与果的关系，不是先“会读”才会“想读”，而是先“想读”才能“会读”。

讨论至此，可能还会有人提出质疑：既然阅读的力量如此强大，那为什么有人读了大量的书，可谓学富五车，却仍然写不出一篇像样的文章呢？

是的，这种现象很普遍，可能是因为他们的阅读一直是功利的。对他们来说，阅读只是为了获取信息、获取知识、应对考试，并没有真正体会到自由独立阅读的乐趣。

同时，该书还对如何提高孩子的阅读兴趣提出了很好的建议和方法指导，值得老师和家长学习。

“幼年与青少年时期无所不读的经历，与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见，大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈，而应该为学生提供更多的阅读机会。

对于学生来说，沉浸在文字和思想的兴趣中是一种无与伦比的幸福。

《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr是一种无压力的阅读，它是为了兴趣而阅读的。它不需要写阅读报告，在每一章之后回答问题，或者为每个生词查字典。

fvr不仅仅对学***有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。

《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

我记得我以前教过学生的一件事。班上语文成绩最好的学生之一，肯定不是勤奋好学的学生，而是班上阅读最多的学生之一。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。

其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。

《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情**其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。

作为成年人，我们倾向于在网上阅读快餐，加上**调味料更美味。在这种情况下，有多少人还在读纸质书？如果我们能力解这种阅读的力量，对提高语文能力是很有帮助的。作为一名语文阅读老师，我同意。

“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。

阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生要多写作业、多练习，这只是阅读能力更深层次的差距。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。

大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。

越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！

他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。

开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：

自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。

当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。

但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊！

光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。

当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗？有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书；甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗？结果是否会如我们所预想的那样？

这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。

总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。

刚刚读罢的《阅读的力量》，是一部竭力推崇阅读具有非凡力量，力求用事实说话的作品。作者斯蒂芬。克拉生本着科学的态度，客观地进行了一系列的阅读对比研究实验，在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。

对于我们的孩子来说，由于家庭成员喜欢读书，他们的阅读兴趣能够得到尊重。此外，他们的阅读活动往往由父母指导。父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧，让他们受益匪浅。

五是缺乏有效的阅读评价机制。由于许多中小学校没有建立有效的阅读评价体系，学生的阅读活动一直处于自生自灭状态。在阅读方面，他们没有受到过老师的表扬或批评。

由于缺乏评价的积极引导，缺乏有效的激励机制，中小学生的阅读积极性很难被调动起来。

由于以上几个方面原因的存在，造成了当前普遍存在的学生阅读能力低下，学生语言能力较差的现状。所以，我们必须尽快扭转阅读教学的这种“高耗低效”的被动局面，破除为阅读教学所设臵的重重障碍，使其恢复阅读的本色。

轻轻合上这本由枯燥数据和生动理论相结合《阅读的力量》书的时候，我也就找到了当下工作的着力点和突破口，找到了培养孩子语言能力的方向。若想改变目前青少年的阅读能力低下的现状，还需要我们花大力气去打造阅读环境和营造阅读氛围，开展实实在在的阅读活动。只有通过我们的努力，才能让更多的下一代被“阅读的力量”改变；只有通过我们的努力，才能使更多的孩子因为具备阅读能力而受益终生。

线条明丽的方块中，两个孩子正在读书：一个黑人，一个白人。白人用手指夹握着手中的书，黑人满脸笑容地看着自己手中的书。

他们趴在草地上，一脸的快乐和轻松。白人小孩显然是受了吸引，于是黑人手中的书页上便有了两个孩子目光的聚焦……他们边阅读边交流着书的内容，这是一本的书的封面，书名是《阅读的力量》。书中提出的“阅读”有着特定的含义，指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称fvr。

无论是作为一名语文老师，还是一个孩子的妈妈，我一直非常重视孩子的阅读，加上早先曾读过的《朗读手册》、《踏上阅读的快车道》的指导，我在班级或家庭的阅读活动中也花费了大量的时力。为了引领孩子阅读大量书籍，努力做到每生每日阅读，我让孩子每天读课外书，然后让家长签名，可是有的孩子还是不读，起初大部分孩子家长都饶有兴趣，非常新鲜。到了后期，部分孩子“假读书，真签名”的现象日益突显。

于是我又固定格式让孩子每天写读书日记：你读了什么书，讲了什么内容，有哪些好词好句，你的感受和收获是什么。我心里认为这回学生不能造假了吧。

过了段时间，又发现一位同学好几次都抄了古诗，三十来个字，真是愈看愈生气，百思不得其法。直到读了《阅读的力量》，了解了“自由自主”的阅读，细心阅读了“支持fvr的例证”，才让我惑然开朗。校内自由阅读与传统阅读的对比、南非日本等国的阅读实践，大量的实例及数据一一呈现在眼前，让人信服更是心服。

读书至此，我开始改变往常的阅读检查，对于愿意写读书笔记的给以鼓励，对于不写读书笔记也能踏实读书的孩子给予关注，而对于始终不愿读书的个别学生侧重引导。几个月下来，有阅读笔记的孩子始终坚持，喜爱阅读的学生每日与书为友，个别学生的阅读***有了改变。默读课上，看着其他孩子的身影，他也会凑在一旁“看个热闹”，每周一次的“阅读活动“中他也能掏出一本书来看，也许不是儿童文学、不是科技书籍，出现最多的是漫画小册，但至少他在读，读中也能露出笑脸。

最近，期末复习，我继续实施着字词听写的保留节目。可每次听写的结果都一样：全部正确的永远是那一部分学生，错误连篇的也永远是另一部分学生。

而我的归因也永远是：态度认真的学生肯定能写正确，听写不出的肯定没有仔细准备。随后，让这些“老大难”们订正三遍，重新听写。

如果仍然过不了关，那就再看，再记，再听写，直到能在我面前听写出为止。

而《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

班级里语文成绩最好的杰同学，肯定不是学***真刻苦的，但却一定是班里阅读量居多的学生之一。

现在回过头来思考，我们还是应该为学生提供亲近阅读的机会。假期，鼓励同学们去图书馆借读书、借书，部分家长已响应**；平时，开放班级书架，让孩子们的身边一定有书有读；每周一次或每两周一次在教室里开设阅读课；教师推荐阅读、家长支持资金等等。为了营造“悦读”的氛围，我们要做得还有很多很多，希望我从《阅读的力量》中得到“力量”，让这种“力量”感染学生，推动孩子的“越读”。

读完克拉生教授所著的《阅读的力量》，我有四点感受。

第一、教师要做个读书人。

正如书中所言，榜样的力量是无穷的，教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中，很多教师是不大读书的，即使读，也可能是迫于学校的压力，而非心甘情愿。令人欣慰的是，在阅读风气的影响下，越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣，加入到快乐阅读的行列中来，我也有幸成为其中的一员。

但是，我有时对阅读也是存疑的，甚至当我捧着从图书室借来的书翻看时，心里会生出一种罪恶感：别人都在备课、批改作业，你还在看什么《人民文学》、《清明》、《大众电影》等等，你这不是不务正业吗？你不如实实在在改点作业。

于是，我又放下手中的书刊，陷入作业本中。其实，我也知道“磨刀不误砍柴工”，可是看到大家都在砍柴，我就不敢磨刀了。这里面是不是也有一种从众心理在作祟？

大多数老师都不爱读书，就使得这变成一件顺理成章的事，也使我的内心常常限入“读还是不读”的挣扎中。看完《阅读的力量》，我对“读还是不读”的认识更为明确了——爱读书没有错，我要坚持读下去。只有老师真正热爱书本，言谈举止透露出书卷气，孩子们才会在我们的影响带动下，开启他们的快乐阅读之旅。

《阅读的力量》中提到了“全垒打”书籍的概念，就是在有过一次愉快的阅读经历之后，从此爱上阅读。这个概念对于教师阅读同样适用，也就是说只有找到了属于自己的“全垒打”书籍，才能让教师真正爱上阅读，把对于电脑、电视和其他事物的兴趣自然转移到书本上，让阅读成为教师生活的一部分，须臾不可离。这不是一件容易的事，但是值得尝试。

第二、教师要有一颗包容的心。

书中提到，不少教师喜欢做学生“阅读品位的守护者”，我也是这样，而且自认为没错，现在看来这也是有问题的。我到现在都是这样，一看到学生看漫画，看一些浅显的书籍，就觉得生气，六年级的孩子了还在读这么“小儿科”的书，能有什么长进？在读完《阅读的力量》后，我意识到了自己的偏狭，为什么不能读漫画书？

为什么不能读青少年浪漫文学？为什么不能迷恋校园**？为什么我要以自己的阅读爱好代替他们的？

回想少年时期，是谁整夜整夜不睡觉看琼瑶、岑凯伦的**，并幻想自己是书中的主角？是谁对武侠**爱不释手，一本一本看个没完？我因此误入歧途或是荒废学业了吗？

我是不是过于强调读书的意义而忽视了至关重要的趣味性？我过于相信自己的阅读品味了，以为自己喜欢的一定是好的，不管三七二十一全部塞给孩子。现在我知道了，漫画书也好，校园**也好，其他什么书也好，只要在健康可读的范围内，让孩子读好了，我们再不能做越俎代庖的蠢事了。

力量观后感 篇7

捧着这本书，读着书名——《书都不会读，你还想成功》，感觉书名很调侃，不走寻常路线。翻开扉页，居然有人能1年阅读365本书，真是不可思议。心想：这本书我最快能多长时间读完呢？

那天晚饭后，拿起书来进行速读，目的是知道这本书最快多长时间读完。这本书的.大致内容像是一个人从不会读书到读书高手的读书发展史，也像一个职场失意者蜕变为成功人士的自我奋斗史。对于描述性的语言，我采用速读法；对于自认为有价值的内容，则放慢阅读的速度。粗略算了一下，用了两个晚上，大概两个小时，这本书就读完了，我也不相信自己的惊人速读。可能是作者写得深入浅出，读起来很轻松；或者是因为自己的目标太明确，动机较高，效率才会大大提高。在读书过程中，不但挑战了自己的阅读速度，还从书中了解到了T.H.X读书方法和如何处理读书倦怠期，但是留下更多的是满腹疑问。

问题一：难道只有读书才能使人成功吗？这话说的是不是太绝对？毕竟影响成功的因素很多。如果读书能使人成功这句话成立的话，究竟读书给我们带来的是什么？

问题二：为什么要规定100天读33本书，1年读100本书，甚至疯狂到1年读365本书的地步，这种魔鬼般的阅读真的有意义吗？会不会因为读的过于仓促，囫囵吞枣，造成只有数量没有质量呢？每天坚持不就可以吗？为什么会有明确的数量限制呢？

这两天这几个问题不时地萦绕在脑海，我也曾静下心来反复细细品味书中的文字……

作者将读书过程分为三个阶段，即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。基础定向阅读，是通过阅读100本以上和自己业务领域有关的书，打下坚实的阅读基础。加强定向阅读，是用一年时间阅读365本自我启迪的图书，以拥有成功者的思维方式。深层定向阅读，是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。这就不能解释为什么硬性规定“1年读100本书，1年读365本书”的缘由了，因为我们“跑得不够快，就无法前进”——这是有名的“红皇后效应”。前提条件是这个人必须爱读书、会读书，已经形成了良好的阅读习惯。如果不然，就要事前通过100天阅读33本书的经历，培养读书的习惯。

起初，100天读33本书，可能会有囫囵吞枣的现象，当达到一定程度，自己的读书速度和在读书过程中思维的反应会大幅提高。因为我们的大脑能在五百分之一秒钟识别文字，然而遗憾的是我们却还在用四分之一秒来识别每一个字。我们在大量阅读的时候，即使是走马观花，思维也在毫无察觉中高速运转。当达到一定量时必然会引起质的飞跃。就像作者所说“读书和往缸里灌水是一个道理。我们在往缸里灌水时，开始一两滴水是很不显眼的，水到了一半的时候，再倒一两滴还是看不出什么差异，从这个角度看无论如何缸也是灌不满的。不过千万不要半途而废，试想一滴一滴地坚持灌到最后，那将会是怎样的结果呢？”这也完全符合《10000小时天才理论》，它为我们破解了才能密码——髓鞘质，一种神经绝缘体，被神经学家们称为学习技能的圣环。当人们激活了某种神经机能，进入精深练习时，就搭建了正确的神经回路，这时髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体，髓鞘质越厚，绝缘性就越强，我们的动作和思维就越加精确和敏捷。如果人们能坚持精深练习一万小时，就能练就世界级的技能，成为人们眼中的天才。由此可见，大量阅读带给我们的不仅是知识本身，更是一种能力——阅读的能力。这种能力会改变我们的思维方式，看问题的能力，从而改变的我们的人生。因为每一本书都是智慧的结晶，我们是站在巨人的肩膀上看问题的，所以站得高，看得远。

合上书，感触颇多，这好像是自己第一本认真思考的书籍了，这也许是好的开始。

还想和大家分享几句书上经典语句。

一、读书就像一天三顿饭

二、种子不生长，不会有鲜花；人不满足，才能有成长

三、读书什么时候开始都不晚

希望自己也能做到这遥不可及的梦想。

总之，读书很重要。但是更重要的是应该知道自己想要什么？想成为一个怎样的人？过什么样的生活？只有目标明确了，才会有强大的动力推动自己前进，克服重重困难，战胜自己，成为生活的强者。

力量观后感 篇8

如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题，通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如，有一个非常生动的例子——他们回忆说，几年前，一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们，想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为，狗粮市场是建立在以下两个标准之上的：

第一，狗的大小及品种，也就是“狗的类型统计”；第二，狗粮的形式，如干燥的/袋装的，还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准，要开拓新市场着实难度不小。

因为在这个领域，所有公司都会一样，喜欢把狗主人分成几个基本小组，然后配以相应的产品：大型犬的主人，他们需要大袋的或者大罐的狗粮；中型犬的主人，他们需要中等包装的狗粮；小型犬的主人，他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗？

一定没错。但是，卡什和卡尔霍恩评论道：“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

试想一下，每个公司都把目光放在6个部分上，大家的起点是一模一样的。在这种环境下，绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名，作者的意思是说，这么做你不一定会输，但绝不可能会赢。

在他们看来，市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别，价格就成为影响消费者购买决策的首要因素，定价权随之消失。对企业而言，局面就变得不堪设想，本来就已经微利了，现在利润越来越低，获利越来越难。至于如何改变，作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”，回到狗粮的案例上，卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来，然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

他们发现，狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

发现它、研究它、挖掘它，然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而，要搞懂这个“需求”也并非易事。

例如，如果有人口渴，简单的需要是一杯水，但有可能他需要的不仅仅是一杯水，最好是冰水。然后，为了让他的身体更舒服，他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后，他会考虑携带方便，不易翻倒，给一瓶水。

如果他是一个强调品质，想展显个性的人，他会要求瓶子的独特设计。因此，在kash和calhoun看来，需求的概念是多维的，可以分为三类：当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释，他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

另外，从时间角度讲，需求也可以是短期的、长期的。总之，需求不等于需要，绝不是一瞬间的满足感。

在书中，卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”，并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此，作者罗列了很多，包括围绕着互联网来部署自己的经销网络，而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介；有一个独特的内部架构，能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解；知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效，从而使公司获取高利润，并获得有机增长；建立起一个智能体系，该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条，但一言足以概括：在推出一个新产品或服务之前，扪心自问，你知道你的客户是谁，他们到底想要些什么，以及如何证明你以为的就是对的。

劳动观后感

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的劳动观后感，相信您能找到对自己有用的内容。

劳动观后感 篇1

《劳动者的一天观后感》是一部非常令人触动的电影，它揭示了劳动者们辛勤努力的一天。通过影片中展现的细节和情节，让观众们深刻地体会到了劳动者们的辛苦和奉献。下面，我将详细地描述我对这部电影的观后感。

电影以一个寻常劳动者的一天为线索展开，我们跟随着主人公从早上醒来、走出家门，一直到夜晚回到家中的整个过程。影片首先展现了一个清晨的景象，我们看到劳动者们起床、换洗衣服、喝一碗热腾腾的粥，为了新的一天做好准备。这一切看似平凡，但通过影片的拍摄手法，观众们能够感受到他们早起的辛苦和坚持，以及期盼的眼神和坚定的目标。

接下来的镜头中，我们看到劳动者们在工厂、农田、建筑工地等各行各业中的辛勤劳作。电影通过细节的描绘，传达出他们艰辛劳作的场景。劳动者们手中是铁锤、钢钎、耕耙，满身是汗水和泥土。他们站在骄阳下，冒着烈日的炙烤，或者在寒风中挥洒汗水。他们没有节假日，没有休息日，只有无尽的劳作。每个镜头都传递着一种力量，让观众们深刻地意识到，他们不仅在创造财富，更在为社会作出巨大贡献。

影片中还展示了劳动者们之间互助合作的场景。在一个工地上，我们看到几个工人互帮互助地完成了一项繁重的任务，对彼此的信任和默契让人动容。他们借助协作和团队合作的力量，完成了一项又一项的任务，这正是劳动者们最宝贵的品质。这些画面让我对劳动者们充满了敬意和感激。

影片的结尾，我们看到劳动者们回到家中，疲惫不堪的身躯彷佛瞬间放松下来。他们与家人团聚，享受简单而温暖的晚餐。这个镜头让我感受到家的温暖和劳动的珍贵。他们将自己最宝贵的力量奉献给了社会，但他们同样也需要家庭的支持和理解。

通过这部电影，我们得以认识到了劳动者们辛勤努力的一天背后的挑战和付出。他们在各行各业中默默耕耘，为了生活，为了家人，也为了社会的进步。他们的成就和贡献让人肃然起敬，让人感慨万分。

《劳动者的一天观后感》是一部生动而感人的电影，它以真实的细节展示了劳动者们辛勤努力的一天。通过电影，我深深体会到了劳动者们的辛苦和奉献，他们是社会的中流砥柱，是支撑社会发展的重要力量。在今后的生活中，我将更加珍惜自己的幸福生活，同时也要对劳动者们给予更多的关心和尊重。

劳动观后感 篇2

有时候，好心可能做不到好事。新劳动法的实施不仅造成了劳动和资本的损失，而且可能引发更为严重的社会问题。在新劳动法的保护下，工会林立，有恃无恐，稍有不满，全国规模的大罢工将会让人措手不及。

劳资矛盾激化到这种地步，我想这是谁都不愿意看到的结果。可是，这就是现实。

总之，新劳动法应该符合中国的国情。资源有限，劳动力素质有待提高，中低层百姓占人口的绝大多数，而且他们的利益与那些养活他们的中小企业息息相关，我国是发展中的社会主义国家，这就是我国的国情。无论发达资本主义国家的经济理论有多先进，也是其国情的产物。

学习西方，可以借鉴，但切勿照搬。历史经验也告诉我们：资源的限制是不同的，政策应该是不同的；不同的政治制度往往有不同的经济政策。

张说：中国发展的重点是要考虑到农民工商业水平低的问题。看来新劳动法的内容很有趣。最终，劳动法所要帮助的穷人成为最终的受害者。

从低级到高级是人类社会发展的必然规律。经济发展急不得，现在我国正农转工，农民的生活不断改善了，素质不断提高了，所有的经济问题也都可以迎刃而解了，贫苦的劳动力在下面也可以把上头的科技推上去！

劳动观后感 篇3

一直以来总会有一些在默默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人敬佩的态度，这种精神将会推动社会的进步，引领无数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

如果一个人心里有阳光，又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱，有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世，活着就要有个奔头，有个方向，不仅让自己活得快乐，而且也可以让人生变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有很多的遗憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

我们选择了一份职业，就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上，对于本职工作脚踏实地，兢兢业业，尽心尽力地做好每一天的工作，在平凡的岗位上创造出辉煌!在这时代里做好每一件事情，让这种精神可以一直传承下去，做到知行合一，以身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

劳动观后感 篇4

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面，抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中，挥之不去。

疫情就像一场战争，每个人都是一个战士，都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱，刚开始我的战场在家里，作为党建微信公众号的编辑，我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播，去肯定他们，去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排，因交通管制，我只得提早在家线上“开工”，立马借来好友的笔记本电脑，及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿，一时间稿件像“雪花”一样飞来，选稿、改稿、找照片，看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下，一天下来眼睛胀痛，只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来，凝聚“红色”正能量。

很快，很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布，我们的宣传也像“助推器”一样，激励更多党员走到防疫一线，引导更多群众在党员的带领下群防群控。

疫情发生以来，每天和丈夫短暂的“隔空”交流，都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初，省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情，上百号犯人感染，一时监狱系统被推上舆论风口浪尖，这时，从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性，更加理解那份他身上的责任感和使命感。

“叫他放心，要干好自己的工作，我能照顾好自己，他们同事还有妻子临产都出不来的，我现在还没得8个月，一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时，我很“轻松”地告诉他们。

“不获全胜，决不轻言成功”。目前，疫情得到有效控制，只期盼，那么多人、那么多个家庭的坚守，能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽，能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

劳动观后感 篇5

无所谓光荣，还是卑微，他们只是埋头用一双大手辛勤劳作。生活，也许沉重，但希望总挂在家人期盼的眼角。他们!他们就是千千万万坚守在岗位上默默奉献的劳动者!

我，来自荣昌县昌元街道办事处，是一名普通的工作人员。我们的工作平凡而不平庸，辛酸而又光荣。今天我想和大家分享一下我们工作的一部分。，8月30日凌晨，昌元街道面临着近三十年来最严峻的抗洪形势。村社区多处内涝、电力电讯中断、道路堵塞、房屋受淹、农田被毁……

灾情就是命令，时间就是生命。同志们顾不上吃饭，顾不上休息，顾不得家中襁褓里的孩子，顾不得家里年迈的老人。他们一次又一次奔波于受灾社区，清扫道路，抢救财物，安抚群众。如注的暴雨呀，哗哗的下着，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊虫叮咬过的皮肤在灼烧;污水浸湿的伤口在发炎;磨破的脚趾在流血;但，没人喊过一个“痛”!没人叫过一声“累”!因为群众在这里，责任就在这里!支撑我们的是肩上那份厚重的责任，是十八万昌元人民对我们的期望啊!

我们每一个人都只是最普通的劳动者，我们用最朴实的双手在平凡的岗位上劳动着，我们同样有平凡而伟大的梦想。我们期盼有更好的教育、更满意的收入、更高的医疗水平、更舒适的环境……

一个个梦，构筑成中国梦!中国梦里有“大家”也有“小家”，有强国也有富民，有期盼也有实干!

只有我们每一个人都充满激情，每一个人都奋勇前行，中国梦才够美丽，中国梦才够坚实!

人生如船，梦想是帆。生活因为劳动而美丽精彩，生命因为中国梦而飞扬热烈!

劳动观后感 篇6

都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种.种不同的人生，因劳动而释放出不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

《中国梦·劳动美》学生观后感【四】

身为中铁工人的一员，在这属于我们的节日里，倍感自豪。

在全球直播和多个会场的互动下，歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北，唱出了每一名中华儿女对祖**亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下，“一带一路”倡议正在稳步推进，彰显着祖**亲的大国风范。

在新时代的号角下，祖国为我们提供了最坚强的后盾，给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年，我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神，用测量仪丈量着万水千山，用壮志豪情编织着青春梦，用“敢为人先，能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。

在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中，诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程，无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰，用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程，用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。

今年是祖国70华诞，是纪念“五四运动”100周年，是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点，也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、牢记使命，共同讴歌“逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻;风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下，为中国铁建新青年提供了平台和机遇，我们身为一份子，要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦，谱写新时代铁建人的乐章!

《中国梦·劳动美》学生观后感【五】

用劳动筑梦，以奋斗圆梦，努力创造无愧于时代的业绩。5月1日晚，观看《中国梦·劳动美”——五一特别节目》，它传达着关乎社会责任感、砥砺奋斗、光荣梦想等正能量精神，从主题观念、视觉呈现到情感表达都给人以深刻的启发和坚定的力量。

向先进劳动者学习，爱岗敬业，争创一流。把工作当作自己家庭的一部分，爱家、爱人、爱工作，在工作中充实自己，在工作中提高自己，通过不断学习和努力，实现自己的人生价值;艰苦奋斗，勇于创新。都应该在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求，不断自我提升、自我超越、自我完善，追求更好的自己，坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。只要踏实劳动、勇于创新，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

做一个有家国情怀、甘于奉献的人。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业劳动者的辛勤奋斗。面对当前国际复杂的局势，我们必须要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，通过辛勤劳动来实现人生的梦想，为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量。

“空谈误国，实干兴邦”。劳动创造梦想，梦想从学习开始，事业靠本领成就。作为劳动者，要自觉加强学习，不断增强本领，干事创业、努力拼搏，在劳动中实现梦想，为中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

劳动观后感 篇7

“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。” ——马克思

劳动对于每个人成长的意义非常重大，劳动能够创造美好生活。著名教育家陶行知有这么一句大家耳熟能言的话：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。

是的，只有依靠劳动，我们的生活才会变得美好。我是一个来自农村的孩子，如今虽然来到大城市工作了，但我仍牢牢记得我的根在农村。每逢放假回家，依旧跟着母亲下地。这是我长久以来养成的，甚至已经深入骨血的一种习惯了。

我记得小时候，由于兄弟姐妹多，家里条件不是很好。同龄的孩子们每天买的吃各种零食，那是当时随时可见的一毛两毛就可以买一袋的，花花绿绿的小吃。而我，却一次也没有过。但我从来没有觉得有什么不对。那是因为我的母亲，她总是教育我们，家里条件不是很好，我们几个上学花费太大，没有闲钱买零食，而且，那些也不是什么好东西。要吃，就吃好的。她隔段时间就会给我们买些苹果，蛋糕之类的她认为有营养的东西。虽然分到手里的不多，但我们每个人都知道，母亲尽力了。真的，我不得不佩服我的母亲，一个坚韧的女人，在父亲忙于干活挣钱的日子里，挑起了整个家庭的重担，教出了我们家四个优秀的孩子。

母亲常常告诉我们，人活着，就要动，不能太懒了。她是这么说的，也是这么做的。并且时时教导我们。我们没有别人家孩子娇贵，什么也能做了，什么也会做，不会的也会去学。母亲常挂在嘴边的一句话：“你可以会了不去做，但不能不会。”她一直认为，我们每个人都得有自理能力。因此，抓住任何能教我们的时机让我们学着做一些基本的活。到现在，我都能记得，我上三年级，连灶台都够不着的时候，母亲就让我站在板凳上学习和面了。我很笨，母亲虽然在旁边看着，一步一步的告诉我，我却把不住量，不是水多了面太软就是加面加多了，和不到一起，整整和了一个中午，下午上课的预备铃打了，我才飞奔去学校。也幸好学校就和我家挨着，不至于迟到。但是，手却没来得及洗。干了的面粘在手上，很难受。同学们也笑我，因为他们还没学习洗衣服。我却早就会洗衣服，现在学做饭了。在同学们的笑声中，我很羞愧。也很怨恨母亲，别人家孩子放学都在玩。我就得跟着去地里拔草。还得做饭，洗衣服。直到有一次，爸妈都不在，只有我和妹妹两个人的时候，我很自然的和面，妹妹择菜切菜。我们很容易的就做好饭，再想到，同学们的大人不在家，只能吃方便面的时候，我才体会到母亲对我们的良苦用心。我们家四个，包括我哥在内，都会做饭。这不得不说是母亲的功劳。

母亲一向勤劳，家里家外，全是一把好手。父亲忙于干活，地里的活只能靠母亲。虽然我们也帮忙。但只能做点最简单的，比如拔草。还是得靠她。她从来没有抱怨过，甚至还带着我们在汾河边开荒地，种红薯。在母亲的影响下，我们姐妹几个，都很勤快。生活上基本不用让人操心。如今，我和妹妹在外面上班，母亲根本不用担心我们吃不好。在单位，年龄比我大的同事们，经常也会夸我几句，说我勤快。每当这时，我就会说一句“我是我家里最懒的。”真的，比起家里其他人，我真的很懒。但比起我这个年龄的人，我又很勤快。他们不信，说我这个年龄的什么也不会的人很多。但我知道，会做这些其实是很普通的事情。如果他们有我这样的一位母亲，他们也会和我一样优秀。

如今，作为一名老师，看到孩子们饭来张口，衣来伸手，我真的很痛心。家长们过于溺爱孩子的后果是孩子们什么也不会。他们连基本的生活自理能力都没有。我只能尽我最大的能力，去教孩子们一些生活常识。让他们明白劳动最光荣，劳动最美，去尊重每一个劳动的人。让他们懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德。知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗就是在告诉人们不要浪费每一粒粮食，要珍惜劳动成果。让孩子们从身边小事做起，不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。爱护身边的环境卫生，养成爱劳动的好习惯。同时与家长沟通，让他们在家里教孩子一些基本的常识。比如系鞋带，叠被子，扫地。

劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

我相信，只有劳动才能为我们带来幸福的生活。

劳动观后感 篇8

《劳动法读后感》

劳动法是一项重要的法律，关系到劳动者的权益保护和劳动关系的稳定发展。我读完《劳动法》这本书后，对劳动法的重要性有了更深刻的理解和认识。

劳动法保障了劳动者的基本权益。劳动法规定了劳动者的最低工资标准、工作时间、休假制度等，确保了劳动者的基本生活需求。在劳动关系中，劳动者常常处于弱势地位，容易受到不公平对待。而劳动法的出现，保护了劳动者的合法权益，限制了用人单位对劳动者的不正当行为，使劳动者能够在相对公平的环境下工作。劳动法还规定了劳动者的合同权益，明确了双方的权责，为劳动关系的稳定和和谐发展提供了法律基础。

劳动法促进了劳动者的自我发展。劳动法规定了劳动者的培训和职业发展权益，鼓励用人单位为劳动者提供培训机会和晋升渠道。这不仅有利于提高劳动者的素质和能力，也增强了用人单位的竞争力。劳动法还规定了劳动者的社会保险和福利待遇，保障了劳动者的生活品质和安全保障。这些规定使劳动者能够从工作中获得更多的机会和资源，实现个人发展和增长。

劳动法维护了社会的稳定和和谐。劳动者是社会进步和发展的主力军，他们的利益关系与社会的稳定密切相关。劳动法的出现和实施，为劳动者提供了法律支持和制度保障，有效维护了劳资双方的合法权益，减少了劳资纠纷和社会冲突的发生。在劳动关系中，遵守劳动法的家庭和谐和睦，劳资双方有了更加和睦的合作氛围，创造了更加稳定的社会环境。

劳动法的存在也带来了一定的挑战。随着经济社会的发展，劳动力市场的需求和供给也发生了变化。劳动法需要不断地进行修订和完善，以适应新的形势和发展需求。同时，法律的实施和执行也需要加强，确保劳动法能够得到有效的落实和维护。只有这样，劳动法才能持续发挥作用，保障劳动者的权益，并为劳动关系的健康发展提供有力支撑。

小编认为，劳动法是一项重要的法律，保障了劳动者的基本权益，促进了劳动者的自我发展，维护了社会的稳定和和谐。作为劳动者，我们应该深入了解和宣传劳动法，增强自我保护意识，维护自己的合法权益。同时，用人单位也要遵守劳动法，营造公平、诚信、和谐的用工环境，共同促进劳动关系的健康发展。只有这样，我们才能在和平稳定的劳动关系中，实现个人的幸福和社会的进步。

劳动观后感 篇9

2017-04-16今天，我读了《学会热爱劳动》这篇文章，让我知道了我们必须靠劳动换来成就——不论是知识的更新还是事业的成功。

1928年秋，为了保护井冈山革命根据地，红军战士每天翻山越岭去捡粮。

身为军长的朱德爷爷白天跟战士们一块挑粮，夜里还要批阅文件，商议革命大计，无**务多么繁忙，休息时间多么少，朱德爷爷都没有停止过劳动。

苏联著名作家高尔基说过，世界上最好的东西都是由劳动和人类的智慧之手创造的。

”我虽然没有朱德爷爷那样热爱劳动，但也算是老师和家长的好帮手。

在学校，每到冬天，外面堆积了厚厚的一层雪，学校的老师们总会组织同学们去参加铲雪这项活动，我总是拿着一把大扫帚，同学们把大块雪铲走后，我便拿起大扫帚把剩下的雪扫走每次看到同学们把道路清扫的干干净净，就心花怒放。

上学期期末考试后，老师还给我发了爱劳动好少年”的奖状呢！在家里，我不仅每天整理小卧室，还帮妈妈扫地、擦地板。

少年时代是一个美好又不可复得的时期，是培养习惯，树立新年的时期。

因此，我们必须养成好习惯，做一个热爱工作的好青年。

简评：劳动创造一切，劳动最光荣！

劳动观后感 篇10

本文主要论述劳动的伟大与光荣。每个人的劳动都应该受到尊重。

人们常说劳动伟大光荣。没有劳动，就没有我们这样五彩缤纷的世界。但是，劳动是艰苦的，所以我认为任何人的劳动都应该受到尊重。

对我来说，劳动不仅伟大，而且神圣。如果没有工程师，高楼从**来？没有清洁剂，我们怎么能生活在如此美丽舒适的环境中呢？

没有画家，我们怎能欣赏如此美丽的世界？如果没有雕刻家，我们怎么能体验美呢？这不都是劳动者辛勤劳动的结果吗？

这些来之不易的成就受到尊重和尊重，这不是理所当然的事吗？劳动值得尊重，劳动成果应得到珍惜。任何一种积极劳动的结果都应该受到尊重和珍惜。

然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，制造垃圾；在墙壁上乱涂乱画；在雕塑品上留下印迹；不爱惜粮食；这些行为是对他人劳动成果的不尊重。这种行为是不道德的！

我们应该尊重别人和他们的成就。要不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯。

尊重别人的劳动应该落实到行动中。让我们共同努力，让我们的世界更加美丽，让我们的生活更加丰富多彩！

作者:孙菲露

学校班级：桐河乡二小五一班

指导老师：曹乾

**：187********

劳动观后感 篇11

了解劳动价值论

—— 《资本论》有感

读了马克思的《资本论》后认识到马克思劳动价值论的原创含义，劳动价值是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判的吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容，建立了科学的价值论。马克思的劳动价值论的原创含义，可高度概括如下：

一是价值是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系；二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉，创造价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类脑力体力的消耗，具体劳动创造使用价值，但它不是价值的源泉；三是创造价值的劳动是治劳动，即正在进行的生产过程中抽象劳动物化劳动作为过去劳动的凝结物。在新产品的生产过程中，我们只能转移自己的价值，而不能创造价值。商品价值不包含任何自然物的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

马克思的劳动价值论，是彻底的一元价值论。

发展和创新马克思劳动价值论的必然性。1、 马克思劳动价值论的客观历史条件与当代有很大的不同。社会存在决定社会意识，任何科学原则都是在特定条件下对特定问题的分析。马克思的劳动价值论诞生于130多年前的蒸汽机时代的工业化初期，而当代的生产方式、劳动形式、商品形式和财富构成都与今天有很大的不同。

因此，分析马克思劳动价值论，不能脱离对那个特定时代特点的分析，概括地讲，马克思创立劳动价值论的历史条件主要如下：一，劳动形态主要表现为体力劳动，工业化初期，社会生产主要集中在物质生产领域，非物质生产部门比例相对较小，劳动形态主要表现为工场手工业和机器大工业生产中的体力劳动。因此，马克思的劳动价值论以物质生产领域的体力劳动为主要研究对象。

虽然马克思也涉及到对非物质生产领域的分析，但对于当时这些部门在整个社会生产中所占的比例很小，影响力也微乎其微，所以当马克思在谈到服务**是说：“资本主义生产在这个领域中的所有这些表现，同整个生产比起来是微不足道的，因此，可以完全置之不理。”二，劳动过程的知识含量不高。

工业化初期，知识、科学技术发展不足，劳动过程中的知力支出不高，简单易行。劳动的主要形式是以实物支出为主的时间劳动。因此，马克思不可能系统地论述科技创新在价值创造中的独特作用。三，指挥管理劳动还不能作为独立的劳动形态。

工业化初期，随着工业革命中生产力的发展，一方面是资产阶级财富的积累，另一方面是无产阶级贫困的加深，资产阶级和无产阶级的矛盾日益加深。

马克思创立劳动价值论是立足于商品经济社会的，劳动价值是对商品经济现实关系的一种理论反映，没有商品经济社会的存在，就不可能有劳动价值论，我们应该看到，商品经济发展的历史是长期的，有阶段性的，这一发展过程必然决定着劳动价值论要随着历史发展，不断地向前推进，所以，马克思劳动价值论不是僵化的教条，二是随着实践发展而不断发展的科学体系，创新与发展马克思劳动价值论是对商品经济现实关系的一种确切反映，是科学体系发展的必然途径。

马克思在《资本论》中指出，“如果整个过程从其结果的角度，从产品的角度加以考察，那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料，劳动本身则是表现为生产劳动。”“这个简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。”随着劳动过程本身的协作性质的发展，生产劳动和它的承担者即生产工人的概念，也就必然扩大，为了从事生产活动，现在不一定要亲自动手，只要成为总体工人的一个器官，完成他所属的某一种智能就够了。

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