地震的日记

地震的日记400字。

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地震的日记 篇1

星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”

我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候，X年级的同学动作很慢，在慢悠悠的下楼，根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们，只好紧跟在他们后面，真让人着急！过了一会儿，我们都下去了，站在操场上。这时候，校长说：“我们这次逃生演习用了四分多钟，总体还不错。”但我觉得用的时间太长了，如果真要地震，四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。

这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识，如果地震真得发生，我肯定不会惊慌失措，会按照演习的方法进行逃生！

地震的日记 篇2

暑假到了，不用上学的日子我更喜欢待在家里睡懒觉。这天一早，我还在睡梦中的时候，却被巨大的轰隆声以及爸爸妈妈的叫喊声催醒了。我迷迷糊糊地掀开被子，这时爸爸突然闯了进来，连着被子就把我抱了出去。我还没有反应过来发生了什么事情，就已经出了院子。

爸爸一直抱着我跑，妈妈随后跟来。我转了转头，看到好多房子在抖在晃，好像它们要活过来一样。不过没多久就有一栋看上去不够结实的老房子倒了下来，许多砖头倾泻了一地。房子旁边有条狗始终不愿离去，爸爸看了一眼，赶忙捂住我的眼睛，大声招呼着那条狗——那是邻居小胖家的狗，不知道小胖去哪里了。

大黄始终没有跟过来，而我眼前的房子有的倒了，有的没有。爸爸妈妈终于停了下来，拿出手机想要打电话，但爸爸拨了几个号后说“信号不好”，只能无奈地站着，跟其他人一起聊天。

我裹着被子下了地，叫妈妈过来一起盖。这时的天气还是有些凉的。妈妈却只是摸了摸我的头，叫我好好呆着。

“小鸣！”我听到小胖的声音了！

“你怎么一身的灰啊？”

小胖的爷爷在身后叫着他，他转头傻笑了一会便说：“差点被埋了。还好大黄拉着我爷爷找到我被埋的地方，把我挖了出来。”

“好险哪！”

“是啊！我再也不欺负大黄了！”

听说我们村没有人员伤亡，爸爸妈妈很高兴，我也特别开心。

地震的日记 篇3

今天是学校举行的防地震演练日，作为一名学生，我非常期待这一天的到来。上个月，我们刚刚学过地震的知识，包括如何在地震时保护自己以及如何应对震后的紧急情况。今天，我有机会亲身体验这些知识，我感到非常激动和兴奋。

早上，学校广播里宣布了今天的演练时间和地点。我们被要求在教室里听取老师的指示，并按照指示行动。老师们已经安排好了每个班级的撤离路线和集合地点。我所在的班级将在操场集合，这是一个相对安全的区域。

上午九点，演练开始。我们跟着老师一起走出教室，迅速排好队伍，然后有序地走向楼梯。老师提醒我们，在地震中，我们要迅速下楼梯，尽量避免使用电梯。我心里默默地想着这个知识点，我知道这对我们的生命安全非常重要。

当我们走到楼梯口时，地震警报突然响了起来。演练的细节被铺排得非常逼真，地震警报声仿佛带给人们一种紧迫感和恐慌感。我们立即放慢步伐，小心翼翼地走下楼梯。我亲身感受到了地震发生时的混乱和惊慌，但是我们的老师对我们进行了耐心的指导，这让我们感到相对安心。

当我们走到操场时，老师让我们迅速坐到地上，并保护好头部。我看到操场上的同学们紧张而又害怕地坐在地上，他们的表情揭示出了他们内心的恐惧。我坐到一个同学旁边，我们默默地相互鼓励，保持冷静。

演练接近尾声时，老师宣布，现在是模拟余震阶段。我们被要求跳起，保护头部，并把注意力集中在周围的声音和震感上。我感到身体一阵颤抖，刚刚的这个体验仿佛就是真实地震一样。通过这次演练，我们对于地震的恐惧感有了更加直观的理解。

演练结束后，老师带领我们进行了整理总结。她强调了演练的重要性，以及我们每个人在地震中如何保护自己的责任。我们还讨论了演练过程中的亮点和需要改进的地方。通过讨论，我们找到了演练中存在的问题，并且分享了我们的经验和建议。

整个演练过程持续了一个小时，但对于我们来说，这仅仅是防地震知识学习的一个开始。防震演练不仅让我们经历了地震的情况，更重要的是让我们掌握了应对地震的正确方法和紧急情况的处理技巧。通过这次演练，我们可以更加自信地应对地震，保护自己及他人的生命安全。

回到家后，我反思了这次演练的经历。我意识到，在面对地震这样的自然灾害时，掌握正确的行动方式和采取紧急措施是至关重要的。我们每个人都应该深入了解如何保护自己和他人，以及如何应对震后的紧急情况。我决心将这次演练得到的知识牢记于心，并与同学们一起分享，以便我们在面对真实地震时能够做到冷静、有序、迅速地应对。

通过这次防地震演练，我深刻地意识到地震对人类的威胁是无法忽视的。为了保护我们自己和我们的家人，我们必须学会防范地震，并采取正确的行动。希望我能将这次演练中学到的知识应用到实践中，为自己和他人的安全做出贡献。我相信，只有掌握正确的防震知识，我们才能更好地保护自己，预防灾害的发生，并为社会的安全稳定做出贡献。

地震的日记 篇4

今天，我们学校演习了地震，地震了，我们快速撤离了教室，不要跑，要快速走到操场。如果跑不出教室，就趴在桌子下，用书包保护自己的头，以免受伤。

又进行了一次火灾演习，用手捂住自己的嘴，有衣服就把衣服弄湿捂住嘴。

最后全校一起演习了一次，用了2分10秒，全部撤离了教室，不仅老师表扬了我们，连校长也表扬了我们，我们可真高兴呀！

地震的日记 篇5

地震中的父与子续写：我是阿曼达的父亲

我的孩子，爸爸说过一定要和你在一起，我来了！

那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。我知道儿子的教室在一层的左后角，便疾步走到那里，边挖边叫着儿子的名字。

还有许多父母也急匆匆地赶到这里，他们痛苦地大喊，之后便绝望地离开了。有的人还劝我，可我不甘心，只要没亲眼见到儿子的尸体，我是无论如何也不会放弃的。我知道，我的孩子需要我！

我向他们求助，可他们只是摇摇头，用充满怜悯和同情的目光看着我。我默默地独自一个人挖了起来。我用满是鲜血的手小心地翻动那些断裂的钢筋水泥。随着时间的流逝，我心里只剩下一个念头：儿子在等着我！我用沙哑的嗓音一遍又一遍呼唤着儿子的名字

突然，瓦砾下传出一个熟悉的声音，是儿子，果然是儿子！他居然说下面还有十四个孩子，他们都没事！

我用兴奋得变了调的声音连忙喊：来人啊，十五个孩子，他们都活着，活着

在哪儿？在哪儿？有个消防员最先赶过来，他急切地问。

在那儿，那块水泥板下面！

附近的人们都纷纷围拢过来，他们七手八脚地搬开了上面的杂物，又齐心合力掀动下面的水泥板。

儿子，坚持住！

爸爸，我不怕！

十五个孩子都被救出来了，阿曼达是最后一个。我把阿曼达揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到孩子脸上。上帝终于把我的宝贝还给了我我亲爱的儿子！

地震的日记 篇6

地震无情人间有爱-中学生日记500字

xx年5月12日14时28分，同学们进教室刚刚上课，这是下午的第一节生物课，老师把卷子发下来，我们还没有来得及拿笔，只听见教室的饮水桶突然倒下――水桶旁边并没有学生呀!我正在纳闷，这时凳子突然倒下来。不好，地震了。班上全乱了套,大家跑着，叫着教室已经剧烈震动起来,只听见同学们奔跑的声音，哭声，教室玻璃哗哗落地在地上啪啪的声音。老师回头发出命令：大家快往操场跑！

我们从楼上跑下来，操场上已经站满了人。平日高高的升旗台轰然塌下。尖叫声、哭声、呼喊声响成一片。刹那间，操场上浓尘滚滚，两栋漂亮的教学楼随风摆动，强烈的撞击声重重地敲打着每一个人的心。地面犹如波涛一样翻滚，站立不稳的同学紧紧的抱在一起保持平衡，大地依然在摇晃，这短短的几分钟让所有人感觉像经过了漫长的岁月。教学楼终于平静下来，操场上密密麻麻站满了师生。小学部的护栏快要坍塌了，一位女老师为了救一名学生不顾一切跑上去推开了学生，而自己却被压在了废墟下面，无论人们怎样的呼叫，她再也起不来了。她年仅30岁，她就是我们敬爱的李燕老师。

我就读的学校垮塌，家里的房子也成了一片废墟。几番周折，我投奔到宜昌的亲戚家居住。6月10日上午9时30分到达龙泉中学，在校长的热情接待下，办好了入学手续。学校教务主任亲自送给我一沓书写本，总务主任忙着帮我准备好了课桌凳，数学教师听说数学教材版本不同忙把自己的教科书支援出来。所有的老师都在为我忙碌！一切在十分钟内完成！

我来到这样一个温馨的的学校，和睦的班集体，在短短的一周的时间里，我感到特别的高兴，又找回了久违的笑容和快乐！龙泉中学师生对我的关爱，让我真切感受到了大灾无情、人间有爱的真谛。

地震的日记 篇7

20xx年5月12日下午，四川发生了一起8级大地震，地震夺去了很多人的生命。面对这场灾难，全国人民表现出无比的坚强，勇敢地面对，用真情对抗大自然的无情。

我从报纸上看到房子到了、塌了，学生、儿童在废墟中挣扎，大人们在哭泣……。让我最感动的是欢欢幼儿园的一件事：老师用身体为孩子挡住水泥板。当时瞿老师扑到在的上，用后背牢牢挡住了水泥板，怀里还抱着个孩子。小孩获救了，而老师却永远离开了我们！

我在想：面对这样的灾难，我能为灾区做些什么呢？我们要伸出双手，奉献我们的爱心，默默为灾区人民祈祷，衷心地祝愿他们能早日摆脱地震灾难！

地震的日记 篇8

铛、铛、铛”随着几声长铃响，紧接着传来了“地震了！地震了！”的消息。

我们听从老师的指挥，听到哨声后分成2路，分别从前后门出去，迅速地在走廊集合，然后跟着6年2班的脚步井然有序而快速地前进。老师让我们用手抱头，防止头部受到损伤，组织我们集合到空旷的操场上。

这到底是怎么回事？

原来，这是我们对四川汶川大地震特别开展的防地震演习。

从开学第一课中，我们了解到了，桑枣中学2000多名学生在1分钟36秒的时间内全部逃离了危险地带，全校2000多名同学毫发无伤。我想，他们可能获救的原因到底是什么呢？我明白了。从同学们笑嘻嘻的脸上和一遇到危险就一窝蜂往外跑的行动中，我明白了。

我想他们可能获救的原因应该有以下几点：

平时的逃生训练做的很充分

逃生意识很明白很了解

有集体荣誉感，有整齐有序的纪律

我们，他们身上的种种优点都是值得我们学习的，也是非常重要的。

地震的日记 篇9

7月4日星期日晴

今天，我和我的家人一起去电影院观看了《唐山大地震》这个电影。听说这个电影很感人，我怀着激动地心情去观看这部影片，一走进播放大厅，眼前惊呆了，居然座无虚席。

一开始就放了地震前的奇异天象，成群的蜻蜓漫天飞舞，方凳和方达这对兄妹乘坐父亲开的老解放牌军车，吃过晚饭，兄妹俩早早的躺下睡觉了，虽然正值夏天，但还好，他们家有一台电风扇，他们的爸爸妈妈一起来到汽车边，维修汽车了，这时，只觉得地动山摇，眼前一片灰暗，大地开始开裂，房屋开始倒塌，这时的人们才如梦初醒，地震了，大家拼命地四散逃窜，但是一些都是徒劳，这时方凳、方达的父母亲急忙朝家跑去，想去救他们的孩子，但是不幸的是他们的父亲被倒下的电线杆砸死了，而他们的一双儿女却被一块大的水泥板压到了，不能动弹。一切，一个城市就在一瞬间毁了。地震后，当他们的妈妈找到自己的孩子时，又面临了两难的选择，是救女儿还是儿子，作为母亲我想她谁也不想放弃，但是在没有办法的情况下，她最终选择了救儿子，儿子救出来了，她以为女儿死了，但幸运的是她的女儿并没有死，而是奇迹般的活了，被一对解放军夫妇收养了，后来考上了一所医科大学，在一次救助中，姐弟俩以外重逢了，方凳对母亲的怨恨在母亲的一跪之下最终原谅了自己的母亲，这时的我，已经是泪水涟涟了，这一刻还有什么比亲情更重要的呢？

电影结束了，但我的心情久久不能平静，我们要珍惜眼前的美好生活，善待每一位亲朋好友，同时也要保护好我们身边的环境。

地震的日记 篇10

马边县民族小学六三班：刘艳（阿洛巫牛）

（一）、今夜无法入眠

这天是5月19日，月光微弱，在这漆黑的夜晚，老师把我们叫醒。这才刚刚入睡，大家的吵闹声、尖叫声，此起彼伏。我们匆匆拿起自己的被子来到操场，邹老师也来了。在操场上，我害怕极了（到现在都还残留着那时的味道），我觉得自己再也活不过明天了，因为听说还有6-7级的余震，万一房屋倒塌把我压成几块，爸爸妈妈还会认识我吗？我们把邹老师叫来，向他诉说自己的心情和想法。

我与两个同学挤着睡在一起，我们都很害怕，慢慢的时间过去了，我望望天空，看见了两颗小星星，我把星星当作着我的父母，我的心情终于有了一点放松。先前还有的一点亮光，那是月亮，可现在月亮被云遮住了，周围黑漆漆的。老师叫我们睡觉，可我们怎么也睡不着，睡不下。两点过了，我慢慢地闭上了双眼，我终于入睡了，但我的梦中却是一场场恶梦。

月光又照在了大地上，大地变得黄澄澄的……

（二）、写给灾区的小朋友

亲爱的灾区小朋友，你们好吗？你们那里的7.8级的地震把你们吓坏了吧？也许你们的亲人一个也没有了，也许你们还在废墟中呼喊：亲人，你们在哪里？可是他不会来了，他们也听不到你们呼喊了。我们在这头，他们在那头。我知道你们的家园没有了，亲人没有了，成彻底的孤儿，但是我们会在马边为你们祈福，希望你们能早日摆脱痛苦的阴影，能像我们一样得到欢乐。我在这马边永远祝福你们：平安！

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