多彩的作文

多彩的作文十二篇。

作文是语文教育的重要组成部分之一，作文是展现个人风采和智慧的一种工具。好的作文会让人身临其境，高水准的作文该如何来撰写？愿你通过参考这些资料可以把工作或学习做得更好。

多彩的作文(篇1)

我的暑假生活不仅有香气，还有颜色。在阅读的时候，淡淡的墨香在指尖滑过，在鼻翼飘过，让我随着香气走进知识的殿堂，一长见识。在画画的时候，五颜六色在白纸上长了脚似的走动。我看到了颜色的力量与活力，感叹世界因颜色而生动。

我喜欢画画，从我握笔的第一天起，我就不停地画各种各样的小仙子。因为我一直想成为一个快乐的小仙子。接着，我学习过彩铅画。而后，我学习了科幻画。这个暑假，我第一次接触丙烯颜料画。学画的前一晚，我兴奋得几乎睡不着，真希望天快点亮。学画的每一天，我都快乐无比。

颜料画用色自由，一个小小的调色盘大用处，能把现有的几种颜色调出我想不到的色彩。为此，我可以就着想象让画笔舞动起来，大胆运色，叠加不同的颜色，产生分明的层次，突出画面感。你瞧，我外婆家的母鸡，“咯咯”地哼唱小曲，多得意呀！再看看，这只可爱的小狗，叼着肉骨头就是舍不得吃，心里的满足感全部写在脸上了。哦，差点忘记我的宇宙美少女，视觉上的冲击感，不错吧？

我喜欢颜料画，喜欢我们的世界在笔下变得丰富多彩，更喜欢画画过程给我带来的无限快乐。

多彩的作文(篇2)

“72分”我看着卷子上鲜红的分数，心情低落到了极点。这可是全班倒数啊。

放学了，我无精打采的走在路上。同学们围着聊天，聊的欢快，而我觉得他们仿佛是在讲我，再说我考试考的那么一点点分。那笑声传过来，更觉得他们是在嘲笑我。整个世界都变的昏暗了，小草和小树叶枯掉了，连陌生人的脸也变的阴沉沉的。孩子们在奔跑，他们玩的开心极了，时不时还哈哈大笑，我捂上耳朵，拼命冲回家去。

往常，我回到家，妈妈总是笑嘻嘻的。可今天不一样，妈妈的脸上都没有了笑容。我捂着书包迟迟不敢拿出卷子……

经过那次，我每天都认真的学习，经过了半个月的努力，我终于考到了100分。拿到卷子我无比的开心，无比的高兴。走出学校门口，整个世界都变的晴朗了，小草小树也变得更生机勃勃了，小朋友在踢足球，我也上前加入了他们。感觉今天的球都听话了，一踢就进了球门。

我要争取每次都能考个好成绩，这样每天都是艳阳天。

多彩的作文(篇3)

秋天的天特别蓝，好像用笔划出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。

虽然秋天的花木大都枯萎了，但那五颜六色、千姿百态的秋菊仍在秋风中竞相开放。你看，那一片片细长的花瓣，真令人喜爱。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，似乎都想得到人们的赞美。路边的枫叶火红火红的好像一团团火，把人们的心都给燃烧起来了。田野里红黄相间，好像天上下来一场彩色的雨，把它们都染成了这些颜色。

秋天的果实可多了，柿子树上挂满了火红的柿子，好像一盏盏小灯笼在风中摇曳着。一个个红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴的石榴，好像一个个神采飞扬的小朋友。

秋天是丰收的季节，秋天是收获的季节，秋天还是人们享受的季节。

多彩的作文(篇4)

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白雪纷飞的冬天，而我独爱多彩的夏天。

夏天是一个缤纷的季节，各种各样的花，有的如雪，有的似火，有的赛金，争奇斗艳，都很热闹，玫瑰、百合，亭亭玉立，翩翩起舞，都有别样的生机。

在这个欢快的季节，草丛里，有蛐蛐在唱歌，它们用豪迈的步态，去参加大合唱。就在泥塘边上，我仿佛看见了美丽的音符，原来是青蛙在练声。

在傍晚，不但有活力，而且还有趣，就在喷泉边，有一个热闹的游泳馆，这些小朋友们在水里戏水，在水里寻欢，他们的欢声笑语，就像一个个美丽的小精灵，在游泳馆里的小朋友真高兴啊！

这真是一个生机盎然，不但幸福，而且有着那无限欢乐。

这真是一个充满花香、虫声和孩子们的欢笑声的夏天啊！

多彩的作文(篇5)

秋天像一位穿着金色衣裙的美丽的仙女，她跳着优美迷人的舞步悄悄地来到了人间。

她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。

秋天来了，秋天来了，田地就是一幅美丽的图画。看那红彤彤的柿子挂满枝头，仿佛一个个红红的小灯笼；黄灿灿的鸭梨随风晃动，好像已经迫不及待地跳进农民伯伯的竹筐里了；秋天一到，石榴就笑得合不拢嘴，如同一张张灿烂的笑脸。

带到这丰收的喜悦过后，秋姑娘又从口袋里拿出一支神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前。树上的叶子由绿变红再变黄，随着习习秋风、柔柔秋雨纷纷飘落下来，给大地妈妈铺上了一层厚厚的花花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着五彩缤纷的秋装，仰着笑眯眯的脸，在秋风的帮助下，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色，欢庆秋色。

秋天的山上热闹非凡，各类果树毫不吝啬地向人们奉献出自己的礼物：野葡萄、猕猴桃等。

秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐地安静下来了。你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情，溪边的石头也不再烫人了。溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹。水比较凉，但凉得舒心。坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些小鱼儿们则成群结队地在你的脚边游来游去。望着溪边的倒影，你不由陶醉在这诗情画意里……

多彩的秋天，我爱你！

多彩的作文(篇6)

生活，并非十全十美，却也充满希望和乐趣。

于是，便有无数的欢声和笑语，无数的烦恼和泪水，共同演绎着我的生活。

我会开心地大笑。

有一年春天，我和爸爸妈妈去贤山放风筝，我的风筝是一只粉红可爱的蝴蝶。那风筝像极了一个顽皮的孩子，看到春姑娘乘着风，热情地召唤自己，便一道小跑，也乘着春风，来到天空中尽情地玩耍。你瞧，她正与美丽的春姑娘手拉手跳起了欢快的舞蹈，那舞步格外轻快，此刻，她的脸上一定洋溢着甜美的笑容，因而也变得更加可爱了吧？我一时不由得痴了，真怀疑那是一朵彩云停驻在天空中。看到自己的风筝飞得最高最稳，我不由自主地笑了起来，心田里却不知何时已经悄然绽放了一朵名叫“快乐”的小花。

我也会伤心地痛哭。

前两日我给鱼儿喂食的时候，忽然发现其中那两条我最喜欢的孔雀鱼死了，我对着鱼缸里那两条漂浮起的孔雀鱼连连摇头，不敢相信这是真的。可事实再次残酷地打击着我——无论我怎么摇晃鱼缸，我心爱的两条都没有再次醒来，它们的白肚皮翻浮在水面上，纱裙般的大尾巴随着水波的流动轻轻地摇曳着，那可爱的摸样一点也没有改变，但……我就那样看着它们，只觉得心里空落落的。我紧紧地抿住嘴唇，控制着不让自己嚷出来，鼻子一酸，眼泪便像断了线的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不争气地流了下来，我再也控制不住了，放开鱼缸，冲进自己的房间，重重地关上房门，扑到床上号啕大哭起来。失落、伤心、孔雀鱼平时可爱的摸样、对心爱之物的不舍一一涌上心头，一层一层地把我包裹，不留一点空隙，连喘息都十分困难……那天，我哭得好伤心。

生活就是这样，起起落落，曲曲折折，“让我欢喜让我忧”。当我取得好的成绩、做了善事，受到家长、老师、朋友的好评时，我会感到快乐、自豪；当我遭遇挫败、做错事情，受到老师的批评、家长的责罚、朋友的数落时，我会感到伤心、懊恼……正是这些烦恼与欢笑，展现出了生活的无比多彩。

多彩的作文(篇7)

我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

是谁最先带来秋姑娘的问候？是谁给大地换上“秋装”？哦！是凉爽的秋风！在徐徐的秋风下，一群活泼可爱的小朋友在广阔的田野上奔跑，拾起收麦子时落下的麦穗，送串串欢歌笑语。

树叶由绿色变黄，纷纷扬扬打着旋儿，在秋天中跳着，舞着，飘入河中，如一只只小船荡漾在河面上。枫叶红似火，像一团红云笼罩在树枝上。一群小朋友拿着标本夹蹦蹦跳跳地来到树下采标本。他们拾起最美的枫叶，珍藏起一段五彩缤纷的记忆。

果园里，淡紫色的葡萄，如水晶一般挨挨挤挤地挂在树上，红彤彤的苹果，像害羞的小姑娘，若隐若现地藏在树间，美不胜收。

啊！多彩的秋天，我爱你！

多彩的作文(篇8)

春天是如此的美好，却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟，但是，又有谁了解什么是春天呢？

作家告诉我：春天是这样的：美丽的雪人洋溢着灿烂的笑，“扑哧”一下，笑脸成了花脸，一首清新的歌便从云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天缠绵的细雨般的春泥，—像秋天枯黄的落叶般的春泥，像冬天柔软的毛雪般的春泥，那样的敏感，却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云，一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花，春天它就是这样的奇妙，又美的自然。

这就是作家眼里的春天。

一老者告诉我：春天就是那柳絮，一阵风，每一棵树都会吟出沙沙的分号。

看着老者的白发，我似乎明白了他眼里的春天。

语文老师告诉我：春天是这样的，当小鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘成口哨的形状，用亲切的耳语为这一季命名为—春。

哦，这是语文老师心中的春。

一位饱经战火的老将军告诉我：春呀！应该是这样的：满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆，受尽严寒的肥田露着空虚的秃地，忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨，柳树占领了空虚的江头，—春再一次的武装起来，迎接下一个战栗。

这是老将军的春天。

朋友告诉我：春天到了，鸟儿又可以海阔天空了，衬托天空的蓝度，用那广阔的翼遮盖另一片蓝天，鸟儿们的计算好差，算了又算，核了又核，为什么不公布最后的结果？

我问一位老农，春天是什么？他什么也没说，只是深沉的盯着远方翻阅过的土地，“嘿嘿的笑了”。

什么是春天？每个人都有自己心中的春天，但是，每个人的春天都充满了生机，充满了希望，尽管春天是经过严冬的摧残，但他还是那么的完美，依然是四季中的翡翠。

我爱春天，我更爱大自然中的每一个四季。

多彩的作文(篇9)

秋天，像是一把钥匙，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天，有一盒五颜六色的蜡笔，看，它把红色给了辣椒，火红的辣椒像一个个飞镖，飞啊飞啊，飞走了夏天的炎热。它把金黄色给了鸭梨，金黄的鸭梨像一个个小灯笼，长啊长啊，迎来了秋天的丰收。它把金黄色又是给田野的，田野就像金色的海洋，闪呀闪呀，闪出了秋天的快乐。它把橙黄色是给果树的，桔子、香蕉，都你挤我碰，争着等人们去摘呢。葡萄仙子得到的颜色就更多了，有绿色的、白色的、紫色的、紫红色的美丽的葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶。

秋天，有我最喜欢去的地方，你们猜猜是哪呢？就是美丽的果园，那里有红彤彤的柿子、黄澄澄的大鸭梨、臭熏熏的榴莲这些水果琳琅满目，香喷喷的，馋得我直流口水。

秋天，它是一个诗情画意的季节。凉爽的风，湛蓝的天，美味的果子这一切的一切，都源于秋天，始于秋天。

秋天真是个多彩又奇妙无比的季节。

多彩的作文(篇10)

我们的学校很大，是个多面体。

进入大门，走在两旁围着大树的小道中，左手边是羽毛球场，右手边是篮球场。正前方就是升旗台，每当早晨，挺拔的举旗手，高高地举起旗帜，递给升旗手，每当国歌响起，升旗手升起国旗的那一瞬间，我的心中就涌起一腔热血。

走入教学楼，可以听到同学们的琅琅书声。办公室里，有的老师在改作业，有的老师在写教案，虽然声量不大，但也是一派繁忙的景象。

从篮球场中央的一个绿树成荫的小道向前走，来到了一个有六根柱子，顶上翘起八个角的亭子，每个角像高昂着的龙头，仔细一看，原来在它顶上挂着一个石牌，上面写着“甘露亭”。亭中有一圈石椅子，课间的时候，同学们可以坐在这里讨论问题。亭子周围有许多树，有年长的，有年幼的，其中有一位树长老，头发都掉光了，但它也在养育一个新的生命，一些菌菇在它身上顽强地生长着，也许这就是生命的勇气。

操场上，许多孩子在快乐地奔跑着，足球场上，一场球赛正在紧张地进行着，喊声震天，“四号四号，传球给七号，七号七号，射门……”“进球了！耶！”孩子们欢呼起来。

原来，我每天走过、路过、上学、放学的看似平凡的学校，也蕴藏这么多美丽之处啊！

多彩的作文(篇11)

我爱春天，爱她的风和日丽，爱她的鸟语花香；我爱夏天，爱她的晴空万里，爱她的夏日炎炎；我爱冬天，爱她的茫茫白雪；但我最爱秋天，我爱她的秋高气爽，爱她的瓜果飘香，爱她的果实累累。

田野里的秋天是金黄的。秋姐姐一来，稻谷换上了金黄的衣裳，远看就像一片金灿灿的海洋，高粱看见秋姐姐，脸唰的红了。田野上，一幅丰收的图画。

市场里的秋天是很热闹的。市场的货架上摆满了各种各样的水果，有石榴，有西瓜，有香蕉五颜六色，人们纷纷地来到市场上，买水果，有的人在讨价还价，有的人在选水果，还有的人在付钱一群接着一群，好像这里不仅仅是市场，更象是电影院，这么多人在市场里，每天都不断地在上演，我从来没有见过。

小区里的秋天，虽然没有田野那么美，没有市场那么闹，但小区里的秋天也是很美丽的。一阵风吹过，树叶在风中飞舞，像一只蝴蝶翩翩起舞，树叶落下来，成了一条金色的地毯，走上去，软绵绵的，舒服极了。

我爱春天，爱夏天，爱冬天，更爱多彩的秋天。

多彩的作文(篇12)

秋天来了，这是个秋高气爽的季节。天气不再像夏天那么炎热，天空更加蔚蓝，人们的衣服颜色也变得深了。树上的叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，还有的是半红半绿的颜色。一座座高山似起伏的波浪。从远处望去，好像一幅浓墨重彩的风景画。秋天是个收获的季节。果园里的梨子像一个个小油灯黄灿灿的；一串串葡萄像晶莹的紫色珍珠闪闪发光，红彤彤的苹果挂在枝头，像一盏盏火红的灯笼；菜园里，绿油油的大白菜舒展着自己的嫩叶；萝卜挺着圆圆的肚皮在暖暖的晒太阳。

田野里，金黄的谷穗害羞地低下了头。微风吹过，田野里泛起了金色的波浪；高粱像燃烧起一把把火炬；黄橙橙的玉米漏出整齐的牙齿；棉田里，一朵朵盛开的棉花把大地变成了一个洁白的世界。正是这些美丽的色彩，把秋天装扮得如此美丽。我爱这五彩缤纷的秋天！

点评老师：孟丽

点评内容：秋天在你的笔下是如此美丽，让人不禁心驰神往。

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