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岁月留痕作文

时间:2024-07-16

岁月留痕作文。

作文是一种想象的释放带你进入神奇的世界发现未知的梦想,通过写作我们可以更好地了解和面对自己的不足和缺陷。一篇优秀的作文具有很强的感染力,什么样的作文才是让人念念不忘的?编辑搜集了大量材料终于完成了这篇“岁月留痕作文”,仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌!

岁月留痕作文 篇1

所以深或浅,浓或淡都刻在我心里。

“深巷里的娃娃长不大。”我还记得这种乱七八糟的语言,但我忍不住笑了,但我很快就流下了眼泪,是的!怎么会不记得呢?

盒子里装满了彩色线轴。穿过针孔取一个,在鞋垫上缝几针。美丽的图案在针和线之间栩栩如生。我年轻的时候很爱玩这些东西,不是因为想学针线活,而是觉得鞋垫扎了针真的很有意思。

奶奶小心翼翼地从一头到另一头,又从另一头到另一头,绣着节奏。偶尔会善意的对我微笑,问我要不要学。我总是从椅子上跳下来,拿起一根线轴,扔了起来。我撇着嘴说:“女孩子的东西太麻烦了,我不想要!”奶奶轻轻敲着我的额头开玩笑道,“你不是女生?真是个傻姑娘!"

我没理她,继续扔我的`线轴,一,二,三。

深秋已经到了,我牵着妈妈的手,兴冲冲的走在街上,偶尔低头看看鞋子,莫名的寂寞。走进一家鞋店,太亮的光线让我觉得不舒服,随意选了一双鞋。我只是站起来觉得自己变大了。服务员笑着说:“可以放个鞋垫进去!”我突然抬起头,试图在她的眼睛里找到什么,但什么也没有。我低下头,穿上鞋子,但突然感觉手背凉凉的。当你被光刺伤时,你会哭!我偷偷看。

我匆匆离开,去了缝纫店,看到了五颜六色的线轴。我心里暖暖的,选了一个,数了数,二个,三个。

我已经离开那条幽深的小巷很久了,好像从来没有去过。但那里的一切都清晰可见。我想象着紧闭的门突然打开,我的祖母会微笑着推开门迎接我。我想象着我奶奶再一次拿着鞋垫的一半,用眼睛绣着,不时停下来问我,逗我。但是这些都没有了。他们已经变成了过去的尘埃,很容易忘记,难以忘怀。我还在玩奶奶的纱管的时候,奶奶就被送去医院了,一直到现在都没好。

奶奶,你总是感叹:“人老了,眼睛开花了,想绣什么也看不见。”然后和你握手,擦去你眼中的泪水。我紧紧地握着你的手,告诉你:“奶奶,我看见了。我学了很多针线活,不用你给我绣。”

我拿起一个盒子,打开它。“快看!这也有你的,我帮你数数,一对,两对,三对……”

于是轻轻的,悄悄的沉淀,岁月可以在我的心里,刷刷我的心。

岁月留痕作文 篇2

往事回首,风乍起,吹皱一池春水。——题记。

那是哪个残冬的余尾,我抱着各色的复习资料,翘着脚,捏着笔,对着面前的题苦苦思索。正是上课铃声,猛然抬头,却看到眼前有大片大片明媚的阳光,从窗外缓缓滑落,把讲台铺成金色的海洋。让我错觉地以为,春天,来了。

或许确乎是我的春天。初见如惊鸿,老师,看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室,看你在讲台上庄重地喊出上课,我心惊如雷般,在冬末听见这样响亮的声音,如同是春风拂满面那样,在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去,全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子,手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线,是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味,全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中,一粒种子生出了新芽,让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地,把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真,一如我做出一道题时,抬起头来看见你那鼓励的微笑。

那微笑也是你讲过抛物线的痕迹,微微上扬的嘴角,是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹,独一无二而清晰地印在我的脑海里,经历了这么多、这么多的岁月之后,在我的数学成绩有所提高之后,在那个冬天终于过去之后的日子,我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识,和你讲过关于人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体,在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路,如同万千世界里唯一我留下的痕迹。

那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛,弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头,早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰,然而老师呵,我要说的是,和您一起度过的时光,我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走,而留下的最深的一道痕呵。风乍起,吹得我记忆的海浮光跃金,层层迭起的波浪是岁月悄然停驻,无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑,便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。

便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光,青山依旧,桃花不减当年……

岁月留痕作文 篇3

岁月匆匆,还来不及细细品味,青春匆匆,曾经的年少时光,曾经的为爱痴狂,曾经心心念念的岁月,现在已经渐渐模糊,很想抓住,但由不得自己,关注的人与事都已经渐行渐远!

在岁月流逝中,渐渐改变了我们最初的模样,很难想象,自己的固执,自己的惨淡,自己的执拗……都已经被岁月渐渐磨平,想着当初的自己是有多傻!依然走在来时路,心境已经完全不同,岁月中,只是心里留下了点滴痕迹,生活依旧,我们依旧!

确实,很多是是非非,对对错错,我们曾经一再的纠结,都已经云淡风轻,没想到,一切都变得如此简单!原来,纠结只是在我们心里,曾经的自己,不够放开罢了,看得不够远罢了!

转身望见掉落的叶子,在我眼中,似乎每一片叶子便是一个故事,感受着岁月流逝,感受着曾经的过往,似乎眼前的一切变得更加明朗!

转眼又到雨季,此时的雨水不像夏季那般温柔,凉凉的感觉,更多的是绵绵细雨,更多的是淡淡的惆怅!这样的雨季,习惯拿着本书,望着窗外的雨景,默默感受,感受着丝丝凉意!

这样的季节,过着这般岁月,习惯给父母写上一封信,交代下最近的心情,告诉他们,自己对他们的想念,想念父母的照顾与爱,想念假日就要回家的点滴心情!在想念的岁月中,慢慢度过!

习惯这个季节去旅行,来个自驾游,抛开很多的烦恼,让自己投身于自然,让一切变得简单,让自己更加豁达,让心境更加美好!在旅游中,把经历的每一个片段都记录下来,因为这是岁月中最不可或缺的美好!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在漫漫长路中,在不断流逝的岁月中,我们要做的事确实很多,要懂的人生哲理真的很多!我们只能慢慢地累计,慢慢地去探索!

岁月中,更多的事变的真实而清晰了;岁月中,一直纠结的事变得更加简单;岁月中,曾经不懂的人情世故,似乎更懂了!岁月中,留下的点滴痕迹,便是在我们心里,在我们内心最深处的,最真诚感受!于是,我们便懂了,快乐是选择!

岁月留痕作文 篇4

岁月匆匆,转眼间,我已经十二岁了。岁月把青春给予了我,但与此同时,却把苍老留给了您。

记得小时候,因为您是渔民出身,所以经常带我去海里打鱼,每次上船,都是您用您那双粗壮有力的大手,把我拉上船,边撑起撸,边哼起了歌,那歌声传了很远,好像一直在海面上飘荡。

那时的您力气也很大,一撑撸,就能让船儿划出好远,棕色的小船行走在海面上,像鸟儿展开翅膀划过了蔚蓝的天空。

划着划着,船儿停了,海里的鱼儿蹦跳着,翻腾着,好像在谈论着什么。这时,您便会用您那双布满老茧却不失灵巧的大手,轻捷地把渔网抛了出去,渔网便轻轻地覆盖在了水面上,网中的鱼儿蹦跳着,闪闪的鳞片,让海面泛起了一片银光

那时的您,身强力壮,是我的骄傲。

可惜,岁月不饶人,现在的您却苍老了许多。上船时,您显得很吃力,时不时还需要我拉您一把,以前那双如树干般坚实有力的手,现在却消瘦了,布满了皱纹。抛网的时候,动作也比以前笨重了许多,划船的速度也减慢了

一切的一切都因为时间而改变了。

以前,您是我的骄傲,每次与小伙伴攀比都会把您今天的业绩说上一遍。现在,我是您的自豪,每当与老人们聊天,都会把我的学习成绩向他们大赞一番。

现在的您老了,岁月给您留下了沧桑,却给我带来了活力,但岁月没有改变我们之间的爱。您我的姥爷,虽然不再年轻,但您与我从前的时光却不曾衰老,岁月同时给我们留下了很多美好的痕迹。

岁月留痕作文 篇5

窗外没有别的,只有一堵墙,没有公园,没有湖水,没有鲜花,更没有热火朝天的比赛。没错,就是一堵墙,而且还是一堵丑陋的墙:曾经雪一样白的墙面上面已有了道道岁月的痕迹。

要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

岁月可以冲洗一切记忆,岁月同时也是把杀猪刀。你在儿时得到了“三好学生”,在长大后或许你便会忘了。

五年级材料作文题目:粉笔。五年级关于粉笔的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文300字的粉笔的材料作文希望能够帮到你。

仰望满布星辰的黑夜,暗叹流水似箭的岁月。慢步在灯光点点的校园。暮然回首:十五年的匆匆岁月,不知二老可还好?

我的朋友初一的作文500字篇4我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。

岁月留痕作文 篇6

夕阳的余晖散布在熟悉的跑道上,洒下金色的光辉,身旁的影子紧随着落日的脚步渐渐伸长开来。可谁又能想到这美丽的日暮竟预示着一场即将打响的战斗。静听那夕阳的声音,饱览岁月留痕。

中考体育加试,只有一次机会,必须全力以赴,一次成功!

一股股热浪依仗着落日的余温扑面袭来,掌心一次次被汗水充斥,又被重新擦干。扭扭捏捏的迈开了右腿,腰向身后倾去,双臂弯曲,随着脚尖的前点,球被十分无力的甩了出去。7.8M。我并没有惊讶,只是默默的拾起了球。放弃吧,我心想,反正满分不可能属于我了。无力地转身向回走去,体育老师那健壮的身影出现在了我的面前。他拍了拍我的肩膀,接过了我手中的实心球,示意我看他的动作。我有些受宠若惊,从来都是沉默寡言的老师今天要下水?我目不转睛的盯着他。上步;紧握住了手中的实心球。“看到旗杆尖了吗,那是最佳投掷角度”我抬头看了看,似懂非懂的点了点头,他身体向后倒去,却猛的停顿了一下,他的腰似乎以前受过什么伤,不如正常人那么灵活,他尽力舒展开全身,巨大的力量挤压着脚下的那双皮鞋,吱吱作响。全身的力量在那一瞬间全都集中了在手臂上,用力一顶,球便被有力的掷了出去,在夕阳照耀下的天空中划过了一道优美的弧线。11.8M,我不由惊叹,急忙将球捡了回来。摆好了动作,望着满是希望的旗杆尖,奋力一投,球落有声,那声音鼓舞着我,使我振奋,欣喜。

我奇迹般的顺利通过了体育考试。

已而夕阳在山,天边的几抹红霞亲切的向我微笑,艰苦的训练生活已经完美谢幕。那段日子里,我品味到了坚强,享受了成功,而夕阳带给我的是岁月的留痕。

静听那夕阳的声音,饱览那岁月留痕……

岁月留痕作文 篇7

门前的古树,立在池塘边,曲折盘虬的树枝,在岁月的洗礼中更显苍老,叶也偶尔在上面涂点儿绿涂点儿红,肆无忌惮地侍弄着时间。可那桃形古树心中的年轮,池心记录的画影,却刻骨铭心地记录着我们的曾经。

曾经的我们手拉手地走进初中的校园,心中充溢的却是好奇与激动。想想在蓝天下入团宣誓的情景,嘴角边不自觉地上扬。树下刻着谁和谁的“友谊长存”操场上留下怎样的欢声笑语、嬉戏打闹,小卖部门口又有谁躲过老师的窃喜……这一切都是我们自己搭起的云梯上最深的痕迹呵。

后来的我们,徘徊在梦与现实间,麦浪翻溢着的童年勾起的回忆永远停在相片定格的时刻,而那一桩桩、一幕幕却被岁月雕刻,如同永远抹不掉的掌纹。老师的谆谆教诲、同学的深厚友情、家长的体贴关心都在不经意间稠密了过去与未来。于是,我们要为未来奋斗,要在初中的最后一年唱响生命中最华丽的年轮。我们都不敢再爱,你爱篮球,我爱画画,都在岁月的征程中渐渐褪色。

后来的后来也就是现在,五月未央,夏至未至,我们都随着人流来到了“独木桥”前,准备奋力一搏。看着你消瘦的背影,凹陷的眼睛,我才感到岁月已经为即将奔赴“战场”的我们刻下了深深的痕迹!我才发现,彼此都是对方的镜子,打碎它便会看到另一个自己,尽管,这也许要泪流满面……

走吧,走吧,让我们重牵彼此的手,为初中的最后结局做最后一搏,让青春的身影在岁月的洪流中留下最深的烙印!

20xx年的夏至已不远,我坚强地向前走着,闭上眼,仿佛又看见曾经的麦浪与云梯……

我想在门前的古树上祈祷,在我初中的最后一月唱响生命中最华丽的年轮!

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