支教方案

支教方案范例。

我们常说：兵马未动，粮草先行，方案是控制活动的标准和依据，我在教育网站上看到一篇关于“支教方案”的文章内容翔实，如果你认为这份资料值得分享请分享给你的朋友们！

支教方案(篇1)

1、 主题：让爱为文艺插上翅膀

二、活动目的：

1、通过对孩子们进行绘画、乒乓球的教授，让孩子们掌握一些基本的艺术知识，提高他们对文艺的认识，增强其文艺兴趣。

2丰富孩子们的学习和课外生活，培养他们活泼开朗的性格。

3、利用绘画、乒乓球等艺术形式能够对人们心理产生积极影响的特点来减轻孩子们的心理障碍，引导孩子们正确认识生活中的困难与挫折，懂得感恩父母、感恩社会。

三、活动时间：11月27日

4、 地点：丁河镇恶地少年宫小学

5、 辅助教师：艺术专业王茜，体育专业张玲

六、活动方式：

王教授儿童水彩画知识；张老师指导学生乒乓球技术

七、工作安排：

1、介绍并欢迎支教教师

2、教师指导学生专业知识

3、学生展示

文艺支教进乡村活动总结

为解决好我乡村学校少年宫艺术类辅导员欠缺，我们积极联系艺术门类专业人才，以“文艺志愿者”方式，进入我乡村学校少年宫开展辅导绘画、乒乓球艺术教育。

在此次活动中我校指派专人协助支教老师，与支教老师进行交流，尽力解决支教老师遇到的困难和问题，并到班上为学生鼓劲打气。看到学校高度重视，支教老师也满腔热情，非常认真负责，帮助学生实现艺术梦想。体育助教张老师不顾天气，准时出现在少年宫。

课堂上，一双双好奇、纯真明亮的眼睛认真地观察张老师的动作，生怕错过老师传授的高超“秘籍”。绘画支教王老师具有扎实的美术功底，在课堂上给学生讲授了水彩画的专业知识，并对学生绘画进行了专业指导。总的来说，支教老师们都很认真负责，乐于奉献，对艺术支教工作充满了热情通过文艺志愿者的言传身教，让学生感受到了艺术的魅力，点燃学生的艺术梦想；同时，在心理咨询的过程中，文艺志愿者也获得了极大的快乐和成就感。

艺术教师的到来为学生提供了接触艺术教育的机会，激发了学生对艺术的兴趣，点燃了他们的艺术梦想。

总之，我们在上级主管部门的关怀和指导下，充分利用了多种资源，科学组织了各种有益的活动，切实有效的教育了少年宫成员，让乡村学校少年宫真正的发挥了其课外教育阵地的作用。

支教方案(篇2)

【篇一：燃下乡支教的火把,暖留守儿童的心灵支教活动策划方案】

目录一、活动背景1

二、活动目的与意义1

三、活动主题1

四、活动时间1

五、活动地点1

六、活动组织成员2

七、活动内容2

八、筹备工作3

（一）联系学校3 （二）人员的选定3 （三）吃饭问题（两种情况3 （四）住宿问题4 （五）物品准备4 （六）文娱活动即告别活动准备4 （七）如何出发4 （八）活动工作人员安排（分工合作为原则5

九、活动日程安排5

十、后期总结工作5 十

一、活动可行性分析5

（1） 活动选址可行性分析5（2）活动内容可行性分析6

十二、支教内容6

（1）科目安排6（2）辅助教师的教学安排7（3）辅助教学时间表8

十二、经费预算8 十

三、安全问题及注意事项9 十

四、活动预期效果9

一、活动背景

小学是人生接受教育的开始。如果有些孩子在小学时期，没有认识到“知识可以改变命运”。尤其是农村孩子，因为家庭比较贫困，他们想要追求高物质、高享受的生活。

他们想早点工作赚钱以满足他们的需要。此后，小学毕业后，他们逐渐变得不愿意上课，不想读书，并开始逃课，开始辍学。

农村儿童的未来关系到国家的未来。如何引导他们，我们是最有活力的大学生。我们有能力也有责任引导他们。

三下乡，一个时代的名词。作为大学生，我们应该响应国家号召，积极参与农村教育。将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识到农村传播，紧密结合所学专业技术知识，积极引导农村孩子应该接受教育，努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为祖国做出更大的贡献。

二、活动目的与意义

1、提高当代大学生的动手能力，让他们代表大学生感受当地的风土人情，了解较贫困地区人们的生活境况和思想。

2、要把支教人员的知识，把各种有价值的信息传播给同学们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。

三。让大学生用所学知识报效社会，报答祖国，实现自我价值和社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。

三、活动主题

点燃农村支教火炬，温暖留守儿童的心

四、活动时间

时间：7月12日-7月22日

五、活动地点

株洲市炎陵县汤灿希望小学

六、活动组织成员

主办单位：湖南师范大学

承办单位：湖南师范大学体育学院

实践团队名称：14年级研究生三个农村社会实践团队导师：***

领队：队员人数：10名队员和详细介绍

七、活动内容

组织学生通过义务支教为当地小学生开展基础文化课以及艺术课等教育课程，帮助他们扩大知识面，拓展学生自身的视野，鼓励他们努力学习，积极向上，认识到受教育的好处。

八，前期准备工作（一）与学校联系

1通过查阅学校信息，我们可以了解学校的具体情况。

2通过**联系学校负责人（如校长或校长）；请询问学校领导，我们是否可以允许我们的学生来他们的学校教学。

注：1）在与学校领导谈话的过程中，要尽量谦虚。

2） 与校领导说明教学支持的目的、内容和时间。 3）、尽量取得校方同意。

三。如果面试不成功，根据具体原因选择是否去**。 4、在取得校方同意之后，我们将抽出一天时间，与校方进行会面，讨论具体支教做法（如：所教年级，所教科目，所教时间，具体多少天，具体多少点，我们教员的住宿，就餐问题）我们顺便对学校及周边环境进行考查，跟当地村民进行沟通，了解当地治安环境。

（二）支教人员的选定

主要是本校的研究生同学。由于我们筹备小组是体育教学专业的班级，有些科目，我们教起来会有点困难。因此，我们会根据实际需要，请一些有经验，有想法的同学参加到我们的队伍中来。

我们在挑选过程中对于个人综合能力也是有一定要求的（如：成绩优秀，关心集体，团结同学，乐于助人，会做饭会炒菜等）。

（三）吃饭问题（两种情况）

1如果学校有食堂，我们可以给老师提供食物，那么我们就不必自己准备米、油、盐、蔬菜等。

2如果没有食堂（两种情况下）

支教方案(篇3)

为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流，特拟定支点义教**展及学生工作经验交流会方案：

一、 指导思想

我们要积极响应党的二十届三中全会的方针政策，为新农村建设作出微薄贡献，号召更多的人参与进来。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。

二、活动主题

交流、学习，共创美好的明天

3、 主办单位：共青团广东白云大学委员会

协办单位：仲恺农业技术学院志愿者教育组织

四、活动时间及参加人员：

**展览时间：2012年10月23-25日

**展地点：学生联合会门口

**展人员：全院所有师生

时间：2012年10月25日19:00-21:00

交流会地点：党员活动室

交流会参与人员：院团委实践部

成员与各系实践部部长

五、活动流程

第一天工作安排：

1欢迎来到仲恺农业技术学院支教志愿者组织成员。

2安排仲恺农业技术学院支愿者教育机构成员休息

三。将多年来支点志愿者教育和实践活动的宣传资料悬挂张贴到展厅：

大体上分为十大版块

（1） 我院多年实践活动回顾

（2） 从支点出发招募人才（支点简介、支点历史、组委会成员）

（3）、支点出征篇（踩点）

（4） 、支点训练（各种训练）

（5） 、支点团队（代表成员合影）

（6）、支点志愿者的简介

（7） 、支点下乡（下乡、阳江、河源）

（8）、支点情谊篇Jk251.cOm

（9）、支点成果篇（各大**的报道剪接）

(10)、支点方向及发展篇

4、在**展场地设支点义教咨询介绍点。

第二天工作安排：

1团委社会实践部及配套志愿者组织对展览进行宣传咨询

时间：12：30-13：30

16：20-18：00

2支点志愿者教育组织委员会成员、团委社会实践部、各部门实践部负责人

实践活动经验交流

时间：19：00-21：00

第三天工作安排：

1团委社会实践部及配套志愿者组织对展览进行宣传咨询

时间：12：30-13：30

16：20-17：30

2、进行宣传结束的后期工作

时间：17：30-18：00

6、 活动期间，团委社会实践部工作安排：

1、申请场地和相关材料的借助（包括大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机等）；

2、对**展成员进行详细安排，包括**展期间发宣传单的成员，引导学生进入**展区域的成员，对**展内容介绍的成员，在咨询点回答疑问的成员，负责展出期间的拍照等。

3、在**展进行期间，我部门干事配合咨询点成员以及讲解员记录下其无法回答的学校学生所提出的对支点义教的疑问；

4两名部门人员负责在现场拍照；

5安排4名人员负责现场秩序的维护

6在展览的最后一天，我们卸下**，清点材料，整理申请表；

七、注意事项

1**的丰富性和代表性有助于我们更好地理解和接受支点志愿者组织。

2注意展会的顾问安排和展览时间。

3、**悬挂后的保护工作。

4、各**的**。

八、经费预算

1. 大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机2部：

2、相片冲洗： 50元

3、矿泉水：1箱

共计50

支教方案(篇4)

【第一部分：幼儿园配套教育活动策划书】

青年志愿者协会校外活动

（2012－2013）年度

策 划

图书活动名称：国杰艺术幼儿园配套教学活动

主办： 青年志愿者协会

2012年12月1日

青年志愿者协会国杰艺术幼儿园教学活动策划

12月5日是第27个国际志愿者日。为了贯彻落实党的十七届三中全会和陆昊同志的重要讲话精神，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动，推动志愿者事业的发展，为和谐社会建设贡献力量，青年志愿者协会特举办这次活动。

1、 活动名称：国杰幼儿园教学活动

2、 活动主题：展示志愿者风采，邀青青年

三、 活动时间、活动地点：

时间：2012年12月6号

单位：郑州轻工业学院轻工路国杰艺术幼儿园

四、 活动开展形式；

给幼儿园的孩子上课，和孩子们玩游戏，帮助打扫教室。

五、 活动内容：

青年志愿者协会将于12月6日在举办以“一

二、五国际志愿者日”为主题的活动，通过对国杰幼儿园支教，弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，营造社会文明新风采，并积极推动志愿服务事业的发展。

六、 活动开展：

（一） 活动准备阶段：

1、前期准备：

（1）准备以“一

二、五国际志愿者日”为主题的活动策划

报国杰幼儿园审批，申请活动场地的持有权（王静）；

（2）由参与活动的人员手工制作需发放给小朋友的奖

品；（3） 参加人数为8人，由网络部负责拍照。

2开展课程：童谣、英语童谣、美术、手工艺、舞蹈、游泳

戏。 （1）开展儿歌《争当节水小能手》课程，有助于帮助小

朋友提高日常节水意识；

（2）开展英语儿歌《走路》课程，有助于帮助小朋友更

快速、较好地记忆英语单词，使教学内容更加生动生动；

（3） 发展艺术、手工艺课程，有助于增强儿童的运动能力

手能力，想象能力；

（4）开展《我爱洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丢手绢》游

戏剧，可以帮助孩子锻炼身体协调能力，帮助孩子形成开朗、活泼的个性，增强孩子之间的互动。

（二） 活动举办阶段：

1、第一节课程安排：

（1）小班开设《争当节水小能手》儿歌教程；

（2） 中学一班开设艺术课（菠萝、西瓜）；

（3） 中学二班开设手工课（折叠小树和折叠手表）；

（4）大班开设《走路》英语儿歌教程。

2、第二节课程安排：

（1）小班开设《小手拍拍》游戏；

（2）中一班开设《猜星星》游戏；

（3）中二班开设《丢手绢》游戏；

（4）大班开设《我爱洗澡》舞蹈。

3、上课流程：

（1）第一节：

1在开始上课时，志愿者应该首先自我介绍

诉小朋友今天的活动主题，继而给小朋友们讲一下

“志愿者”及志愿者精神；

2启动课程指导内容，让孩子们快速进入课堂

堂知识的学习中。

（2）第二节

1.组织小朋友积极参与游戏；

2为了保证孩子们的安全，开始游戏。

4、课后总结：

总结今天下午学习内容，评出“最佳学习小能手”两名

（针对儿歌，英文儿歌学习的班级），“最佳动手小能手”

两名（针对美术，手工学习的班级）“最具想象力小朋友”

两名（针对《猜星星》游戏）“最佳舞蹈之星”两名（针对

《我爱洗澡》舞蹈学习的班级，“最具互动性小朋友”两名（针对《小手拍拍》《丢手绢》游戏），总共十名获奖小朋友，并与授课老师发放奖品（大红花，冠军帽）。

（三） 活动后续阶段：

1、由负责收好活动物品。

2参加国杰幼儿园活动的所有工作人员负责打扫教室。

七、 活动经费预算：

普通大红色彩纸两张 2元

八、 活动安全：

成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置，从而做到工作人员要保证现场人员安全，同时也要保证自身安全。

申请单位：轻院青协

时间：2012年12月6日

郑州轻工业学院青年志愿者协会申请表

【篇二：幼儿园支教方案】

幼儿园支教方案

为进一步贯彻市教育局《关于加快推进中小学教师城乡交流工作的实施意见》的通知精神，加强农村教师队伍建设，推动教师合理流动，实现教师资源优化配置，促进城乡教育均衡发展，加快推进城乡教师交流，提高老师队伍整体素质，根据学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以办好让人民满意的教育工作为宗旨，坚持以人为本和科学发展观，坚持为基础教育城乡均衡发展服务的思想，以改革创新为动力，以提高教师资源使用为核心，建立有序交流、合理配置、相互促进、共同提高的教师流动机制，不断优化教师队伍，提高教师队伍整体素质和水平。

二、领导小组组长：江霞

副组长：施君钟全

成员：唐清唐小静李双敏吴英

三、工作任务

1明确与对口幼儿支教的学校是xx区小国幼儿园和和中中心幼儿园。

2要充分认识城乡交师交流的重要性和必要性。

3、定期组织教师学习上级有关文件，积级创造条件，通过深入细致工作，为教师提供充分交流的机会，组织他们到对口支援校交流学习。

4、每期组织领导、教师到受助学校去上示范课、举办学术讲座、经验1—2次，以达到相互学习、共同提高的目的。

5、每期邀请受助学校的领导、教师到学校参观学习1—2次，以增进友谊，达到相互学习，共同提高的目的。

6认真收集相关资料，积累经验。

7积极探索多种形式和方式的教师交流，促进教师交流的规范化、规范化、制度化。

四、实施方式

1受援学校将举办学术讲座。2在每个阶段，组织教师到受援学校参加示范班。

3、每期组织教师经验交流。

4每一阶段都会邀请受援学校的领导和教师到学校参观、交流学习。

五、支教人员花名册

【第三部分：幼儿园义务教育活动规划】

幼儿园义务支教活动策划

活动背景

儿童是祖国的未来，是未来社会主义的支持者和建设者。儿童的健康成长关系到国家和民族的振兴。教育是培养孩子成材的重要环节。

关心儿童成材，要从娃娃捉起，特别是幼儿园的老师，对于孩子的启蒙教育更是重中之重，为此，我们全班同学特意组织了一次幼儿园的义教活动，让我们可以体验一下做幼师的经历，学习与小朋友相处.

(一)活动名称及对象

名称：满天星幼儿园支教活动

对象：满天星幼儿园的学生

工作人员：2013012班全体学生

(二) 活动内容及相关时间安排

它主要是帮助教师管理班级和与孩子们一起做活动。

2013年12月24日

(三) 策划的实施步骤

（1） 活动前策划活动的具体内容和可行性

（2） 联系医院领导讨论相关细节，达成共识

（3）对全班同学进行培训

（5） 活动前准备（人员安排和调配）

（6）活动结束后经验不足的总结

活动的具体实施

（1） 有组织、有纪律的团体去接触过的幼儿园

（2） 到达社区后，联系社区领导安排我们的活动流程

（3） 与孩子接触，组织小游戏，教他们一些基本的生活和学习常识。

离开社区后，注意社区的清洁，以及整理社区物品，保持干净整洁。

（5） 活动结束后，对表现积极的学生进行表扬

（五）注意事项

1注重与教师的沟通，积极听取教师的建议，明确自己的职责。

2、注意与不同孩子的交流方式，要真心相待，不能伤到他们，要时刻鼓励他们，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。

3.遇到问题时，我们应该互相帮助，共同解决。及时与上级、院领导沟通反映。

4、要注意孩子及个人的安全。

5帮助孩子解决一些学习问题。

6培养孩子独立生活的能力。

7孩子们有时用暴力的方式说话，希望用委婉的方式向他们解释。

8、注意活动过程中**的保存

（六）活动需要

相机一部

（七）活动的后期工作

1及时整理资料，进行总结

2.活动中的经费报销

3.人员的奖励

4.活动用品的归还

教师对活动的指导意见，并指出不足之处

6总结经验，找出不足，积极纠正。

（八）活动参与人员

地理信息科学2013012班全体学生

支教方案(篇5)

春晓支教策划方案

一、活动背景：

春晓是一个在宁波相对于比较偏僻的小乡镇，随着九年义务教育的普及，乡镇的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这里的小学初中教育仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们开展了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，给这里的孩子带去更多的知识和快乐。暑假作为学生的一次长时间的假期活动，离开学校，没有老师的监督，家长又忙于工作无暇顾及孩子在暑假里的学习情况。开展暑期教学活动有利于培养学生多方面的素质。它不仅可以在学习中获得知识，而且可以引导他们合理安排暑假时间。

二、活动主题：

“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动

三、活动目的：

1帮助学生发展自己的兴趣爱好，树立远大理想。为他们找到自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。让他们更多地了解社会科学。让春晓的同学们感受到师兄师姐们的关心和帮助。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

三。我们大学生也可以通过这次助教活动来提高他们的爱心奉献意识，锻炼他们的能力。

4增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有机会展示自己。

5提高我校在公益志愿者事业中的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。

四、活动地点：

春晓镇慈岙村

五、活动时间：

7月6号~8月 6号

六、主办单位：

宁波职业技术学院院学生会

承办单位：

春晓镇慈岙村委会、宁波职业技术学院院学生会学习部

七、活动流程：

17月6日，我们出发前往慈岙村，照顾住宿环境和教学地点

27月7日至8日，我们与当地村委会商量，一起宣传招生

三。7月9日，该班正式开课，按照课表安排上课。

4让学生尽快适应老师的教学方式，让他们在第一周就能得到一些好处；第二周重点是发现和培养学生各方面的才能；最后一个周组织一个晚会，把学生这些日子学习到的都一一拿出来展示给自己的父母看，回报父母为自己带来的幸福生活。

5在支持教育的全过程中，宣传负责人要把重要活动的新闻写下来，及时发布。

6、支教小分队在慈岙村期间，将抽出空余时间去村里做志愿服务，为村里需要帮助的乡亲带去来自我们的一份关怀。

7、支教小分队结束支教之旅后，回到学校总结汇报，整理相关资料，一份给慈岙村委会，一份由学生会保存，作为一份珍藏的回忆。

八、活动前期准备工作：

2与春晓区建立合作关系，在学校的帮助下寻找合适的教学地点。支教地点的确定需获得方共同确定。

3、正式支教活动开始前，队长将安排2名学生会干部的带领下前往支教地点调查当地情况，并与当地**取得直接联系。然后根据当地实际情况和教学活动的要求，进一步完善活动计划。确定教学团队需要随身携带的物品。

4. 7月，他们将根据当地情况前往当地并提供教学支持。

5、支教课程安排：

这门课分为必修课和选修课。有5门必修课，分别是：数学、英语、美术、生活百科全书、暑期作业指导。

选修课有：素质拓展、民族舞蹈、日语、书法、计算机基础、武术、表演艺术、手语。

科目解析：

（1） 数学课：用趣味的课堂环境和答题模式，让更多的学生们把学习数学看做是一种乐趣，培养敏捷的思维能力。

（2） 英语课：英语课分为小学和初中两个等级班，小学生班部分主要在于让他们在掌握基础知识的基础上记住一些常用句子；初中班的主要目的是让他们记住语法，甚至更重要的英语常识，这些都可以用在生活中。

（3） 艺术课：注重培养学生的头脑和动手能力，挖掘隐藏的艺术潜能。

（4） 生活百科：通过向学生讲解一些生活方面的常识和技巧，让学生们回家运用在自己的生活中，让生活变的简单而有趣；我也可以在父母面前展示这门课程的成就。

（5） 暑假作业辅导：这门课着重帮助学生们解决、完成在平时上课落下的知识内容，让学生养成不懂就问的习惯，把问题第一时间解决。

（6） 素质拓展课：通过小游戏，在年纪尚小的学生心中树立起团队意识，自我评价意识，在经后的成长道路上能更好的适应学校甚至社会环境。

（7） 民族舞课：通过民族舞的学习，能够让学生能了解我国的文化风情，也能学得一门特长，在经后的生活中能充分展现自己的才能。

（8） 日语：随着我国的发展，与日本等国的交流也越来越多，日语也在当今的发展中起了很大的作用，所以，学习日语不但是平时朋友间调侃的内容，而且可以增长见识。

（9） 计算机课：计算机是现在人生活中不可缺少的，学习计算机的必要性可想而知，我们通过教授计算机方面的知识让学生能把计算机运用于平时的生活中，让繁琐的事情简单化。

（10） 武术课：武术是中国的特色，这门课我们会教学生打太极拳，在学习武术中的乐趣中体会中国武术的美妙

（11） 表演艺术课：通过表演课，教学生一些基本的表演技巧，能够在以后学校活动中发挥自己这方面的才华。

（12） 手语：手语能充分发挥他们的动手能力，并能将日常生活中所学的动西用于帮助需要帮助的人

（13） 注：可根据具体情况举办小型体育比赛，并可设奖品鼓励；开一个关于家庭关系或理想的班会。

6、活动预算：

服装费35元*12人=360元

生活费100/天*30天=3000

资料（成果、小册子）400元

药品 200元

其他（国旗、日用品）500元

合计=4460元

九、活动注意事项：

1各负责人要在规定的时间内认真负责地完成任务。

2、每位支教队成员要认真的对待支教的每一段内容。

3、后期和当期活动中支教队成员必须听队长的领导。

4在活动中，组长每天都要询问每个成员的情况和问题。

5在目前的活动中，所有成员每晚都会召开一次工作汇报会。

6队员们要牢记此行目的，树立大学生新形象。

7、成员在支教地不可随意索要或接受当地百姓的东西。

8各负责人要尽量节约活动经费，避免乱花钱、乱报销。

9.出发后，团队成员不得独自行动。 当他们需要外出时，必须向团队负责人解释并陪同。

10活动期间，团队成员不得擅自离开团队。

11、安全与应急。在教学过程中，队员要坚决服从集体安排，不得擅自行动或离开。? 团队成员的通讯工具（手机）应处于通电状态（电池充足）。紧急情况下，及时与团队成员联系；如果手机无法漫游，则不允许与团队分开。

把物品放在指定的地方，以减少不必要的损失。贵重物品随身携带。教学支持小组的每个成员都要带足够的现金以备不时之需。

准备一件外套和一把雨伞以备下雨。雷雨天气，教辅人员不得使用手机等通讯工具，不得擅自外出。如有晕车等身体不适的学生，由后勤人员负责应急准备。

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