爱妈妈日记
时间：2024-08-07 爱妈妈日记爱妈妈日记九篇。
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爱妈妈日记 篇1
大家都很爱自己的妈妈吧。下面我来介绍我的好妈妈。
我的妈妈有一头乌黑油亮的长发，长着不高不低的鼻梁和不大不小的嘴巴、一双大眼睛很有神，这些五官刚好长在那张瓜子脸上，真合适！
妈妈的性格很急，有一次我的动作慢了些妈妈就吵我了一顿。
妈妈喜欢红色和粉色。妈妈喜欢吃火锅、牛肉面和海鲜。（wEI890.COM 唯美句子）
妈妈性格也很开朗。经常给我讲笑话，每一次都逗得让我开心不已。
在平时妈妈早上六点就起来了，因为妈妈要给我做早饭。晚上一回来就开始辅导我的作业。
所以我感觉世界上母爱是其他人代替不了的，也是一种无私的奉献。现在，我长大了，我也懂了什麽是母爱，所以我要用妈妈对我的爱来爱我亲爱的妈妈！
爱妈妈日记 篇2
我的爸爸妈妈有时令我开心，有时令我喜欢，他们对我的爱是各式各样的。
他们的批评是对我好，使我的学习进步。记得三年级上时，第一单元数学考了个合格。我回到家里他们严厉的批评了我，过后一道道题讲给我听，直到我弄明白为止。接下来的第二单元测试我进步了，扣了五分，成绩是优!
他们并不是什么事都对我很严厉。有一次考试的前一夜，快九点了，我毛笔字还没写。妈妈走过来摸着我的头，对我说：“宝贝儿，别写了，早点休息，明天考出好成绩!”我平静的心一下子变得热血沸腾。
他们也很疼爱我。有一次，我觉得头很痛。妈妈给我测了测体温：39。7℃!爸爸听到消息，怕我出事，平常三四天回家吃一顿饭的他赶紧赶了回来，把我送到儿保，一直陪我到12点——
想到这里，我的眼睛湿润了，现在我终于明白了：爸爸、妈妈，你们做的每一件事都是为我好呀!
爱妈妈日记 篇3
我记得小时候听过两首歌，它们分别是《世上只有妈妈好》和《我有一个好爸爸》，歌唱的都是父母对孩子的爱。我也一直觉得这个世界上最爱我的就是爸爸妈妈，最值得我爱的也还是爸爸妈妈。
某个学期的周末，我和爸爸妈妈一起去荔香公园骑自行车。在一个很陡的下坡，由于我冲得太快，导致我直接从车上摔下来，头部着地，痛得让我无法忍受。爸爸赶紧跑过来把我扶起来，问：“你怎么样了？没事吧？”可是妈妈看见我头上红了一大块，而且疼得厉害，非常不放心，她说：“咱们还是去医院看看吧！以防万一”于是爸爸妈妈把我送进了医院，路上我的头越来越疼，肿得越作文来越厉害。后来，核磁共振检查结果是：头部右侧顶骨骨折，皮下软组织挫伤血肿。医生给我开了休假通知。从那天开始，我就休学在家休养。爸爸妈妈没日没夜的照顾我，他们问得最多的问题就是“你的头还疼吗？好些了吗？”而且晚上睡觉还得把我的头保护好，不能翻身不能碰到伤处，所以爸爸妈妈都不敢睡得太熟。然后隔断时间就得带我去医院复查。有了爸爸妈妈无微不至的照顾，我恢复得很快。经过三个月的休养，我的头骨终于愈合了，我终于好了，我终于又可以上学了！
通过这件事情，我体会到了父母对我细致入微，点点滴滴的爱。我以后长大了一定要好好回报他们！
爱妈妈日记 篇4
妇女节作文：妈妈,我爱您
亲爱的妈妈：
您好！今天是妇女节，在此，祝您节日快乐！
妈妈，从刚生下来我，您就精心地抚养着我，在我牙牙学语的时候，您从不烦恼，一字一句地教会了我说话，从一声妈妈开始；在我还不会走路的时候，您不顾一切地教我走路，跌倒了，您总会面带微笑地鼓励我说：女儿，慢慢来！......慢慢地，我长大了。是您教会了我从哪里跌倒再从哪里爬起。是您教会了我怎样做人，是您教会了我怎样学好知识......直到现在，我已长大了，成了一个懂事的小姑娘，这都离不开您的辛勤培育啊！妈妈，女儿打心眼儿里感谢您！我爱您！
妈妈，您辛苦了！前几天，我刚写完作业，就看见您正在不辞辛劳地打扫房间。妈，我来帮您打扫吧！您却毫不犹豫地说了一声：婧怡，你现在还小，这么晚了，快去休息吧！一向被你宠着的我只好听从您的安排，休息去了。妈妈，其实我现在已经长大了，已经懂事了，您就让我帮您减轻一些负担吧!我正要入睡时，一看表，呀！9：30了，只见您还在打扫房间，为我们洗衣服，不辞劳苦地干着家务，看着您那疲惫的身影，我心里难免有些难受：妈，您快睡吧！你先睡吧乖，我马上就睡！那一刻，我掉下了眼泪，妈妈，您休息一会儿吧！您为家里付出的太多了，我爱您！
小时候，我因发高烧住进了医院。妈妈您一刻都不离开我，时刻都陪在我的身边，在我口干的时候，您用棉签轻轻地涂润了我的嘴唇；在我头疼的时候，您用毛巾轻轻地敷在了我的额头，为我解疼......在我生病的几天，您每天都无微不至地照顾着我，直到我的病好了为止。那些天，您是那样的消瘦，那样的憔悴。妈妈，我让您操心了，我爱您
爱妈妈日记 篇5
我的爸爸、妈妈都很关爱我、喜欢我。尤其是我的妈妈对我无微不至的爱，使我难忘。我的妈妈是一位小学老师，她每天都要批改大量的作业，非常辛苦。
记的有一次，一不小心，把我的手弄破了，不一会儿红彤彤的鲜血流了出来。我一直在哭，妈妈就端来一盆温水，小心翼翼的把手上的血迹洗干净了。然后，妈妈小心的把创口贴贴在我的手指上，在妈妈低头的那一刹那，我感受到了妈妈的爱。
妈妈真是为我操碎了心，我长大了一定要孝敬我的妈妈。
爱妈妈日记 篇6
5月5日
今天我们一家三口在家搞卫生，突然，妈妈肚子痛。我很着急，去找白花油给妈妈抹小肚。妈妈说她很冷，我立刻准备热水给妈妈洗脚，爸爸帮忙提水，我亲自给妈妈洗脚，我发现妈妈的眼角流出了泪水，妈妈说：“谢谢我的乖女儿，你是个孝顺父母的好孩子。”我希望爸爸妈妈永远健康、平安、快乐。
5月6日
记得有一次，是我半夜生病的时，我发烧的迷迷乎乎，头很晕很难受。模糊中感觉你一会儿给我喂水，一会儿又叫我吃药，还把体温表夹在我的腋窝......早晨，我睁开眼睛，看到房间的灯亮着，妈妈斜躺在床头上睡着了，她的一只手还压在我的被子上。我不敢动静静地躺着，想让她多睡一会儿觉。
没过几分钟，妈妈却醒了。她第一句话就问：“你头晕不，想吃点什么?”我说：“好多了，我不想吃。”妈妈说：“怎么能不吃点东西呢。”说着话边忙活起来。我觉得妈妈对我最好，我是最幸福的孩子。
5月7日
很小很小的时候，我就学会了《世上只有妈妈好》这首歌，而且也非常喜欢唱给妈妈听，因为我爱妈妈，在妈妈的眼里，我永远是宝贝。妈妈的爱无处不在，与我如影随形。
妈妈是位白衣天使，她的工作很忙，也很累，可是她从来没有因为这样而忘记帮我认真地检查作业，耐心地辅导我学习。我有个小外号_“小马虎”，是因为我平时粗枝大叶，做题时，不是做漏，就是看错，有时还计算错误，老师经常批评我，我却不以为然。妈妈看在眼里，急在心里。每天在我做完作业后，都给我出练习题做，然后检查，只要是马虎出的错，妈妈会讲很多的道理给我听，还告诉我：“细节决定成败”，并举了中外很多因为计算不准确给人民带来灾难，给国家带来损失的例子。我听了非常震惊，慢慢改正了这个致命的弱点。在以后的考试中，我很少再犯这样的错误了。是妈妈帮我摘下了“小马虎”的这顶帽子。我感谢妈妈，虽然她有时唠叨，但正是这些唠叨体现出了妈妈对我的爱，正是这些唠叨催我不断进步。
爱妈妈日记 篇7
我爱妈妈-周记300字
所有人都会有爱的人，但最爱的人只有自己的父母，我也是，我最爱妈妈，
妈妈这个词是我们第一个学会的，也是最甜蜜的一个词，我爱妈妈，相
信你们也爱，对吧！
妈妈这个词好重,也好轻,对于许多人来说,说这两个词也许只是敷衍,但
对有些人来说,却是一辈子的承诺,我好说一句,妈妈,我爱你!很多人觉得我还
不够爱妈妈，但我是真真正正的爱妈妈，可能有些人觉得我不孝顺，可我是
实实在在的为妈妈好，我可能有些没心没肺，可遇上其它的事，我都会义无
返顾的去干，就算献上我的生命，我也愿意，因为那是含辛茹苦把我养大的
爱妈妈日记 篇8
我有一个十分爱我的妈妈，她为我的长大付出了很多的心血和爱心。有一件小事让我十分感动，虽然已经过了好几年，但是我一向记得很清楚。
那是我上幼儿园的时候，一个星期三的早上，天正下着大雨。妈妈骑着自行车送我上幼儿园。我坐在自行车的后座上，躲在妈妈的大雨衣下面，一路开开心心地看着地面的水花，我感觉很快就到了幼儿园。当我下车的时候，我看见妈妈的脸上不知是汗水还是雨水，正从妈妈那白净的脸庞上滚落下来。我问妈妈：“妈妈，您累吗?”妈妈喘着粗气说：“不累。只要你不迟到就行。”那时我还小，就没当回事。但是，此刻回想起来，我觉得妈妈是多么关心我爱我啊!此刻我想起这件事，真想扑进妈妈的怀抱!我想起了一首歌，我不说歌名你们也猜得到，那就是《世上只有妈妈好》。
我真幸福啊，有一个这么好的妈妈!
爱妈妈日记 篇9
妈妈，把爱献给您-经典情感文章
妈妈，
您是轮明月，
在漆黑的夜晚，
照亮我前进的路。
一次又一次的磨炼，
让我更加坚强；
一次又一次的严厉，
让我更加勇敢。
您是优美的画笔，
画出我成长的轮廓；
您是美妙的诗歌，
谱写我成长的痕迹。
风儿吹走了您的青春，
但却没有吹走您的爱；
我会把您的爱留在天地间，
勾勒出一幅美丽的画。
我对您的爱，
是无法用语言表达的。
但在不久的将来，
我会用行动，
证明我对您的爱！
母爱是条永不干涸的河，
永远流淌在我心底。
我会用永恒的爱，
来报答您，
我亲爱的妈妈！
（指导老师/老山羊）
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我爱妈妈日记
我们听了一场关于“我爱妈妈日记”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面！
我爱妈妈日记(篇1)
xxxx年x月x日星期x天气x
我有一位漂亮的妈妈，长着一双水灵灵的大眼睛，头发由长剪到短，由直卷成弯，由黑染成红，弄的爸爸管她叫“红毛怪”。她的鼻子和嘴巴长得很搭配，鼻孔小，还长着一个“樱桃嘴。”唯一的身材缺点就是偏胖。
妈妈非常爱我。一次，妈妈领我过十字路口。突然，一辆车直冲而来，妈妈迅速把我推到一边去，挡在了我的的前面。这时，司机刹住了车，被妈妈伟大的母爱感动了，妈妈说了声谢谢，就走了。司机看着我们的身影，看得聚精会神。直到后面的司机提醒他，他才走。
多么感人的故事呀！我爱我的妈妈！
我爱妈妈日记(篇2)
是谁从小到大为我们遮风蔽雨？是母亲;是谁将我们从一个不谙世事的婴儿变成一个激情澎湃的少年？是母亲;又是谁含辛茹苦为我们日夜操劳？答案还是母亲
妈妈，我爱您！这句话一直埋在我心里，早就想说了，但由于害羞，一直没有勇气说出口。今天，我下定决心，要用一个最简单的方式来感谢妈妈为我所付出的一切那就是真诚地对她说声：妈妈，我爱您！
今天做完作业，我试着对着镜子大声练习：妈妈，我爱您！嗯，语调不够深情，重来！我又对着镜子，闪着眼睛说：妈妈，我爱您！
咚咚咚耳边传来敲门声，打开门，妈妈面带微笑温柔地说：陈俊丞，作业写完了吗？这时，我看见她的眼睛里略带一丝疲惫。妈妈真是太辛苦了，她起早贪黑地照顾我和弟弟，却没有半点怨言。我在心里不禁说了句：妈妈，我爱您！可不知怎的，这句刚反复练习的话，却没有顺利说出口，妈妈哦，我，见我欲言又止的样子，妈妈关心地问：儿子，你有什么事吗？哦，我的作业做完了，没事。我故作轻松，装作若无其事的样子。哎，陈俊丞，你怎么到了关键时刻却不好意思呢？我直埋怨自己。
妈妈于是熟练地坐到我的书桌旁，帮我签字，我站在她身边，几次想说，可话到嘴边，却都最终被我咽了回去。
眼见妈妈快签完字，就要走了，不行，再不说，今天就没机会了！我得抓紧时间，向妈妈告白这句我久藏于心的话。
妈妈！我大声喊道。妈妈转过头，用诧异的眼神看着我。我低下头，摆弄着衣角，妈妈我爱您呀，我的声音怎么变得好轻，越来越含糊不清。儿子，你到底怎么了？你刚才说什么呀？我没听清。我咬了下嘴唇，这时，我的衣角被我攥得越发紧了，只觉手心里全是汗，一阵突如其来的紧张让我如鲠在喉，我结结巴巴地说：没，没什么。呵，我刚进你屋就发现你不同寻常，和妈妈有什么不能说的呢？妈妈摸了摸我的头，笑了笑，快说吧，我洗耳恭听。
有了妈妈的鼓励，我深吸一口气，也不知哪里来的勇气，我一把拉住她的手，那句在心里说了无数遍的话突然脱口而出，妈妈，我爱您！声音之响亮，让我自己都吓了一跳。妈妈听了，愣怔了一会，然后，嘴角泛起了笑的涟漪，脸上格外红润，即使最艳丽的胭脂也抹不出妈妈脸上此刻的红晕。她的眼睛也变得格外明亮，仿佛是汪碧波荡漾的湖面，眼角还有一滴晶莹的泪，这泪是那样柔，那样美。妈妈张开双臂，把我紧紧搂住，说了句：我也爱你！幸福来得那么突然，我一阵眩晕，在妈妈的怀里情不自禁地笑了，笑得如此灿烂，如此开心。
妈妈，我爱您！
我爱妈妈日记(篇3)
你知道我为什么喜爱我的妈妈吗?因为我觉得我的妈妈是无所不能的。
我有数学题不会做，便会向妈妈请教，妈妈就会耐心地启发我，先教我把题意理解清楚，再自己独立完成，这样让我养成了独立思考的好习惯。妈妈的文章写得也很好，她告诉我，她在读书的时候写的作文经常被老师当做范文念给同学们听，我也暗暗下决心，要把作文写好，也要让老师把我的作文当范文。刚开始学写作文，经常觉得无事可写，三言两语便写完了。妈妈告诉我，写文章要先列一个提纲，然后按提纲一段一段地写，这样写的文章才有条理。平时还要多注意观察，多看课外书，多积累好词好句，这样的文章写出来才会“有血有肉”。经过一段时间的锻炼，现在我喜欢写作文了，我写的作文虽然没被老师当做范文念给同学们听，但是我知道，老师常把我的作文放到我们学校的网站上，这里面可有妈妈的一份功劳呢!
妈妈不仅对我学习要求很严格，而且对我的生活也十分关心。妈妈每天早上很早起床，给我煮好早饭等我起床。妈妈的手也十分巧，我穿的毛衣都是妈妈亲手织的，可漂亮了。
我不禁想起了一首歌，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”，我好幸福，我更为有这样的妈妈而感到骄傲。
我爱妈妈日记(篇4)
5月5日
今天我们一家三口在家搞卫生，突然，妈妈肚子痛。我很着急，去找白花油给妈妈抹小肚。妈妈说她很冷，我立刻准备热水给妈妈洗脚，爸爸帮忙提水，我亲自给妈妈洗脚，我发现妈妈的眼角流出了泪水，妈妈说：“谢谢我的乖女儿，你是个孝顺父母的好孩子。”我希望爸爸妈妈永远健康、平安、快乐。
5月6日
记得有一次，是我半夜生病的时，我发烧的迷迷乎乎，头很晕很难受。模糊中感觉你一会儿给我喂水，一会儿又叫我吃药，还把体温表夹在我的腋窝......早晨，我睁开眼睛，看到房间的灯亮着，妈妈斜躺在床头上睡着了，她的一只手还压在我的被子上。我不敢动静静地躺着，想让她多睡一会儿觉。
没过几分钟，妈妈却醒了。她第一句话就问：“你头晕不，想吃点什么?”我说：“好多了，我不想吃。”妈妈说：“怎么能不吃点东西呢。”说着话边忙活起来。我觉得妈妈对我最好，我是最幸福的孩子。
5月7日
很小很小的时候，我就学会了《世上只有妈妈好》这首歌，而且也非常喜欢唱给妈妈听，因为我爱妈妈，在妈妈的眼里，我永远是宝贝。妈妈的爱无处不在，与我如影随形。
妈妈是位白衣天使，她的工作很忙，也很累，可是她从来没有因为这样而忘记帮我认真地检查作业，耐心地辅导我学习。我有个小外号_“小马虎”，是因为我平时粗枝大叶，做题时，不是做漏，就是看错，有时还计算错误，老师经常批评我，我却不以为然。妈妈看在眼里，急在心里。每天在我做完作业后，都给我出练习题做，然后检查，只要是马虎出的错，妈妈会讲很多的道理给我听，还告诉我：“细节决定成败”，并举了中外很多因为计算不准确给人民带来灾难，给国家带来损失的例子。我听了非常震惊，慢慢改正了这个致命的弱点。在以后的考试中，我很少再犯这样的错误了。是妈妈帮我摘下了“小马虎”的这顶帽子。我感谢妈妈，虽然她有时唠叨，但正是这些唠叨体现出了妈妈对我的爱，正是这些唠叨催我不断进步。
我爱妈妈日记(篇5)
我记得小时候听过两首歌，它们分别是《世上只有妈妈好》和《我有一个好爸爸》，歌唱的都是父母对孩子的爱。我也一直觉得这个世界上最爱我的就是爸爸妈妈，最值得我爱的也还是爸爸妈妈。
某个学期的周末，我和爸爸妈妈一起去荔香公园骑自行车。在一个很陡的下坡，由于我冲得太快，导致我直接从车上摔下来，头部着地，痛得让我无法忍受。爸爸赶紧跑过来把我扶起来，问：“你怎么样了？没事吧？”可是妈妈看见我头上红了一大块，而且疼得厉害，非常不放心，她说：“咱们还是去医院看看吧！以防万一”于是爸爸妈妈把我送进了医院，路上我的头越来越疼，肿得越作文来越厉害。后来，核磁共振检查结果是：头部右侧顶骨骨折，皮下软组织挫伤血肿。医生给我开了休假通知。从那天开始，我就休学在家休养。爸爸妈妈没日没夜的照顾我，他们问得最多的问题就是“你的头还疼吗？好些了吗？”而且晚上睡觉还得把我的头保护好，不能翻身不能碰到伤处，所以爸爸妈妈都不敢睡得太熟。然后隔断时间就得带我去医院复查。有了爸爸妈妈无微不至的照顾，我恢复得很快。经过三个月的休养，我的头骨终于愈合了，我终于好了，我终于又可以上学了！
通过这件事情，我体会到了父母对我细致入微，点点滴滴的爱。我以后长大了一定要好好回报他们！
我爱妈妈日记(篇6)
有一次，我在网上发现了一套书，名字叫《胡小闹日记》。看了书得简介，我被吸引了，于是我毫不犹豫地叫妈妈帮我买了。
过了几天，当书寄到了我家，我便迫不及待地看了起来，其中有一本叫《妈妈，我爱你》，让我爱不释手。里面说的是：开始胡小闹很讨厌妈妈，他为了逃离妈妈，去报了夏令营，在这期间他认识了一个叫小小的姑娘，因为小小身患重病，她妈妈为了救她，不管是寒冬，还是烈日，每天暴走10公里，每顿只吃拳头大小的饭团，不吃荤，只吃蔬菜，这故事深深地感动了胡小闹，后来，他终于知道，自己的妈妈是多么的伟大。慢慢地胡小闹接受了妈妈，变得更坚强了。
读了这本《妈妈我爱你》让我觉得妈妈的唠叨，都是关心。如果没有妈妈，谁给我们检查作业，谁给我们付学费，谁给我们买《胡小闹日记》，谁给我们温暖？是妈妈每天为我准备可口的饭菜，是妈妈每天督促我要认真学习，是妈妈经常鼓励我安慰我。
于是，我决定每天为妈妈做件事。暑假的每一天，只要在家吃饭，我都会在吃过饭，帮妈妈洗碗；地上脏了，我主动把地扫干净、拖干净；晚上，看到妈妈累了，我会给她捶捶背。妈妈总是夸我，说我懂事了。
是《胡小闹日记》让我变了，变得爱妈妈了。妈妈，我爱你，就像老鼠爱大米。
我爱妈妈日记(篇7)
时间：30xx3月9日
地点：我家中
人物：我和妈妈
我：妈妈，您小时候爱读书吗？
妈妈：我小时候挺爱读书的。
我：那您小时候爱读什么书？
妈妈：虽然我爱看书，但家里人不想我看，因为家里事情多，爸爸妈妈希望我能多花时间帮他们做事。
我：你看的书从哪来？
妈妈：我看的书大部分都是借来的。
我：小时候您读什么类型的书？
妈妈：小时候喜欢看童话、故事类的书，当时可以选择的不多，不像现在生活好了，什么好书都能找到，但现在很多孩子喜欢玩电脑、游戏机等，反倒觉得读书是件苦差事，读书也少了，这是一种不好的习惯，我希望你能多读书，读好书，这样才能增长知识。
我：多读书，读好书，我会永远记住妈妈这句话的。
我爱妈妈日记(篇8)
母爱是伟大的，它是精神的向导，给予我们做人的道理。
我今天依然像以前一样去上学。但在临走之前妈妈叫住了我，叮嘱我要拿伞。但我看了看万里无云的天空，心想：今天天气这么好，我才不要拿伞。于是，我拿起水杯一溜烟似的跑了。回荡在我身后的只有一声声“回来，回来。”
当我们安静的上着课时，外面响起了哗啦啦的雨水声。我看着天空收敛起温柔的笑脸，仿佛走到了母亲心灵的深处。
熟悉的放学铃声响起，我心里慌了。天还下着雨，今天爸爸出差，妈妈要承担起爸爸的工作，是绝不可能回来了。唉！我如果多听母亲一句话，那什么事情也不会像现在这样。
我呆呆的躲在屋檐下，静静的等待奇迹的出现。但母亲那矮小的身材却没有出现在我眼前。我想我肯定没希望了。于是，我放大胆子，迈出第一步前往回家的`路。突然，一个模糊的身影缓缓而来，我往前大踏步走着，“妈妈。”我马上扑了过去，看着妈妈满脸通红的脸，我哭了。妈妈把我推开给了我一把伞，我拿着这把让我放下过的伞，心里真不是滋味。
母爱就是一把伞，它随时为你打开。母爱就是及时雨，在你困难的时候它会来帮助你。母爱就是一场雨，在大地干旱时，它是那么重要。
我爱妈妈的日记
在学校，我们看过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编精心为您整理的“我爱妈妈的日记”，仅供您在工作和学习中参考。
我爱妈妈的日记 篇1
今天，妈妈拿来一台手提电脑，并说：“这是让你写日记的，从今天起，我会教你写日记。”说着，妈妈先打开电脑，再教我写日记的格式，妈妈说：“写日记要先写标题，而且前面要空两格。”
说着，妈妈让我写一篇日记，虽然我写得不好，但妈妈还说我写得，不错。以后我要加倍努力练习，提高自己的写作水平!
我爱妈妈的日记 篇2
妈妈的手是粗糙的，冬天还长着冻疮呢!你一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家阳台上有一些花，经过妈妈的劳动，所有花都很健康。妈妈的手像有魔法似的，一会功夫，浇水、施肥……全完成了。
平时，双手没歇过，不停地为家人服务，买菜、炒菜、煮饭、洗衣、扫地、养花，她全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧，会穿项链。几条线，几颗珠子。每个动作都是那么娴熟，几个小时就完成了。带在身上，漂亮极了!我简直看呆了!
妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手!
我爱妈妈的日记 篇3
妈妈的手，是勤劳的手;妈妈的手，也是温暖的手;妈妈的手，更是伴随我长大的手。 小时候，妈妈轻轻拍着我，唱着自编的歌谣，让我进入甜蜜的梦香;学走路时，妈妈牵着我，让我摇摇晃晃的姿态，踏出第一步;离开妈妈的怀抱时，妈妈教我一笔意画地学写字，让我长学问;上学时，妈妈握着我的手，送我跨入知识的海洋。是妈妈的手，抚摸着我伴随长大;是妈妈的手，在我跌倒时让我重新站起来;是妈妈的手，指引我做有用的人。啊!妈妈，你是世界上最伟大的人，也是家里最辛苦的人，在我的成长道路上都离不开你!
我爱妈妈的日记 篇4
20xx年3月3日星期天气：阴
晚上，我妈妈过生日。爸爸买来一个生日水果大蛋糕。首先，大家先干杯，
然后，大家开始吃饭，妈妈准备照相机，只见10秒过后照相机就拍了一张照片，然后又录了一段长长的录像。
然后我和妈妈切蛋糕，最后我和大家又把蛋糕给吃了。这个生日我高兴极了。
我爱妈妈的日记 篇5
我的妈妈很唠叨。以前我不知道唠叨也是爱的一种表现，只是觉得唠叨特别烦人，只要一听到有人在唠叨，就浑身上下不舒服，好心情也变成了坏心情，真是烦透了。
可是,自从经历了一件事,我对妈妈的唠叨却感到亲切。
那是一个月朗星稀的夜晚，我坐在桌前写作业,时间已经很晚了，我的眼皮直打架。原本挺得直直的背也慢慢弯了下来。正巧，这一幕被来检查我作业的妈妈看见了，于是妈妈的“口水攻击”又来了：“背要挺直，要不人还没有80岁，身体就80了，要成为老太婆喽……”“吵死了,不要烦我做作业!!!”我忍不住大吼一声。妈妈听了没有说话，转身走了。第二天早上，因为是周末,我睡到了九点半。我很郁闷，妈妈怎么没有来叫我，也没有来唠叨我，要知道平时就算是周末妈妈也会很早来叫我起床。妈妈今天好反常哦?接下来的事就更令我大吃一惊了，妈妈吃早饭竟然没有来叫我，我叫她呢，她也不理我，两耳堵塞作聋哑状态。
就这样，我稀里糊涂地过了两天。这两天，妈妈没有叫我，也没有理我，我们俩之间一句话也没有，就更别说听妈妈的唠叨了。这两天我过的是地狱般的生活，虽然这俩耳根子清静了，但反而变得很不习惯。我这才认识到，原来看似烦人的唠叨其实是包裹着深深的亲情的。
那天晚上，我撒娇似的摇着妈妈的手让她跟我说话。妈妈被我说动了，终于，愿意和我说话了，我特别地高兴。
第二天，要去上课了，在临去上课前，妈妈叮嘱了一句：“上课要认真，不许开小差，背要挺直，不要当80岁老太太……”听了妈妈的话，这次我对妈妈的唠叨不再反感，而是感到特别地温馨，特别的幸福……
我爱妈妈的日记 篇6
今天中午，太阳公公露出了灿烂的笑容。吃了中饭，我想和小朋友一起去玩，只听见妈妈在大声地叫我，我很不情愿地跑到妈妈的身边。妈妈让我画画，我只画了一会儿，趁妈妈不注意我就跑了。玩了一会儿，我又蹦蹦跳跳地来到妈妈身边，只见妈妈故意低着头做自己的事，理也不理我，我也故意把妈妈桌上的东西打乱，妈妈还是不理我，我急得哭了，一个人悄悄地躲在另一个房间里，在心里自言自语地说：“妈妈我错了，其实我真得很想玩啊!”
爱唠叨的妈妈作文九篇
从小到大，我们看过不少的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“爱唠叨的妈妈作文九篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
爱唠叨的妈妈作文 篇1
我家有一个爱唠叨的妈妈，她一天到晚都要唠叨个没完，但是妈妈的唠叨中还包含着对我深深的爱。
星期一的早晨，我还在懒洋洋的睡着美滋滋的好觉。突然，一声大叫把我吵醒了，我极不情愿地坐在床上，一睁开眼睛发现了那个爱唠叨的妈妈，心想：是不是又要开始唠叨了？果然，妈妈看见了我就生气地说：快点起床！太阳快要晒到屁股了！我一听见这句话就立刻躲在自己暖和的被窝里。妈妈看见我又回到被窝里了，便大叫道：你再不起我就把你最爱吃的的汉堡吃了！我一听连忙穿上衣服去刷牙洗脸了。
吃完饭我想着可以看会电视了吧，结果妈妈看见又开始唠叨了：吃完饭了吗就开始看电视？我一边看电视一边说：吃完了。妈妈赶紧跑过去把电视关上，毫不客气地训斥我说：吃完饭你还不快背上书包去上学，你看看这都几点了！走在上学的路上，终于听不到妈妈的唠叨了。
看到了吗，这就是我家爱唠叨的妈妈。不过我明白妈妈的唠叨是为了我好，因为那一句句唠叨中包含着一句句的爱啊！
爱唠叨的妈妈作文 篇2
我有一个爱唠叨的妈妈。
在一个阳光明媚的早上，一个熟悉的声音从我房间里传来。快点，快点，快起来了，再不起来就要迟到了。十分钟了，快一点，穿个衣服别在那慢悠悠的，抓紧时间。我抬起胳膊，伸了伸懒腰，心里想：别喊了，我很烦，不是正在穿吗？真是的。
书包拿了吗？鞋，穿那个白鞋。好了，我知道了，别再说了。
到了补习班发现还没有9点呢？妈妈又开始唠叨了：慢点，别摔着了。我漫不经心地说：知道了，知道了，求您别说了。妈妈您能不能别唠叨。
还有一次我回姥姥家住。因为是夏天，可以吃冰棒，由于我吃了太多冰棒，所以不小心冻感冒了。
妈妈知道了，一日三餐都打电话过来，在电话里也要唠叨几句：让你别吃那么多冰棒吧，你非不听，这倒可好，冻感冒了，心里好受了。这几天不要再吃冰棒了，也不要再喝凉水了，在姥姥家要听姥姥的话，不要让姥姥担心。我捂着耳朵说道：知道了，别说了。虽然我表面上看起来很烦，可是妈妈这么说是对我好，心里露出了满意的微笑。
咚，咚，咚门响了，我迫不及待的去开门，站在我面前的是我的妈妈，那个既爱我，又爱唠叨的妈妈。她手里拿着三个大袋子，一个袋子里面是我的衣服，其它两个袋子里有水果和肉，还有虾妈妈说：宝贝，这么多东西都是你爱吃的，全部都是给你补身体的。
我有一个爱唠叨的妈妈，但我知道她的唠叨中藏着爱。
爱唠叨的妈妈作文 篇3
小时候觉得父母什么都会做，实在是太了不起了，懵懂的心里时常会担心没有了妈妈会怎么办？
这种担心在幼小的心里越积越深，到后来，一旦睁开眼看不见妈妈，我就会着急大哭。
后来略大一点，还是觉得父母最伟大，渐渐开始担心，妈妈老了要怎么办，有一天听说谁谁谁的爷爷过世了，我一度担心妈妈那天离我而去我要怎么办？
再大一点，我对妈妈的依赖越来越少了，突然觉得她很唠叨，一件事不嘱咐好几遍绝不罢休的样子。
妈妈的这种唠叨随着她年龄的增长与日递增，记得有一次高三补课，妈妈来到了学校给我送吃的，在进教师的门口她首先遇见了我们班主任，班主任问你找谁，我妈就说找曹小蛋，曹小蛋是我的乳名，妈妈这么一说，蛋蛋就成了我的全名。
这还是次要，重要的是妈妈抓着班主任一通追问，我在学校的一切细节她都非要撬开班主任的嘴，班主任说这孩子不错，妈妈很开心，徒了，又是对我一阵猛夸，说我在家多听话等等。
我期望着妈妈你快走吧，别给我丢人了，可妈妈却是越说越带劲，我的眼里几乎喷出火了，可妈妈依旧视若无睹。
晚上回到家后，我对我妈发了一通脾气，责怪她以后不要来学校了，我说你不知道同学怎么笑我。
妈妈叹了叹气，说声：我知道了。
从此之后，她果真没有来过学校，我觉得很开心洋洋自得。
上大学后，离家远了，妈妈每次打电话又是絮叨的不行，我总是敷衍几句，草草挂掉电话，很长一段时间我都不主动往家打电话。
然而这一切在时过三十年后，当我开始一遍一便的嘱咐自己的孩子之时，我终于明白了那份絮叨。
可现在妈妈已经老了，也很少在我跟前絮叨了。
爱唠叨的妈妈作文 篇4
我的妈妈个子不高，相貌也很平凡，最出众的是她那张不仅唠叨还嗓门大的'嘴。
清晨，我还在做白日梦时，就被妈妈那大嗓门给吵醒了：轩轩，快点起床吃早餐了，再不吃就凉了。我只好懒洋洋地爬起来吃早餐。吃完早餐，我正要去上学时，妈妈又对我不停地说：在学校要认真听课，不要跟同学打打闹闹。我觉得很唠叨，就不耐烦地回答：哦，我知道了。然后就飞快地跑去学校。
下午从学校回来后，我想看一会电视。妈妈又对我说：作业写完没？还不快去写作业！我知道妈妈又要唠叨了，便赶紧去写作业。
晚上时，我正要躺下好好地睡一觉时，妈妈再一次对我唠叨：作业收好没有？我才想起没有收作业，连忙去收作业。
当我考差时，妈妈对我唠叨：怎么考得这么差，是不是皮又痒痒了？还是我被骂得动都不敢动。我心想：下次一定要考好。果然，下次我考好了。
虽然妈妈很唠叨，但有时也挺管用的。有一次，我跟小伙伴骑单车。小伙伴说：我们来比赛骑单车吧，看谁骑得快？我想起妈妈说
的话：骑单车不能骑太快。便说：我不参加，我怕摔跤。于是，小伙伴们就扔下我，自己比去了。果然，不出我所料，由于他们骑得太快，一不小心摔了一跤。幸好我听了妈妈的话，才没有摔跤。
时间一天天在流逝，我也一步步在长大，面对妈妈的唠叨，我终于明白了妈妈的一片苦心，我爱我的妈妈！
爱唠叨的妈妈作文 篇5
我有一位非常好的妈妈，只不过她有一个毛病让我特别心烦，那就是她总是唠叨个不停，一双眼睛像监控一样，随时盯着我。
每天早晨，我刚从温暖的被窝里爬出来，就听到从客厅传来了妈妈的唠叨声：快点换好衣服出来，再不快点就要迟到了呀！听完这话，我还是慢吞吞地换衣服。
我到了饭桌前，妈妈还是那么的唠叨：快点呀！不要再一点一点啃了，你应该大口大口地吃！妈妈的唠叨声就像一只一直跟着我的蚊子似的，不管我走到哪里，都有她。
出门时，还是和平常一样，妈妈的唠叨声又围着我不停地喊着：路上要小心过马路，要左右看车，还有，千万不要和陌生人走呀！我觉得妈妈真是一个不折不扣的烦人鬼，心想：妈妈呀！这些话我都听了五六年，你可以别再说了吗？
等来等去，机会终于来了，我终于可以逃离妈妈的唠叨了，因为我参加了游学营，要去贵州。可过了几天，我发现缺少了妈妈的唠叨，竟然那么难习惯，我这才知道，原来妈妈的唠叨是一种爱！
爱唠叨的妈妈作文 篇6
“记得多喝水”“书拿全了吗”“穿这个冷吗”……到了学校门口还不忘叮嘱一句“上课好好听讲”。日复一日，年复一年，每天妈妈都在叨叨这些，听得我的耳朵都起茧子了。
记得有一次，我们去海边玩，在去的路上妈妈就一再强调安全问题，不太会游泳的我心不在焉的左耳朵听右耳朵冒，好不容易来到海边，我就玩的有点太嗨了，我朝大海深处一步步走去，妈妈在岸上不停地喊“别走了，快回来……”，我小声嘀咕着“胆小鬼，又没有太深，没事的”突然一个浪涌过来把我打倒在海里，瞬间我就被一只手抓住拽起，呛的我难受死了，我回头一看是妈妈，妈妈没有说话，只是脸色刷白看着我拍着她的胸脯说“幸亏没事，幸亏没事……”突然间我好像明白了妈妈的唠叨都是为我好。
自从我上了初中，这些基本就听不到了，因为我住宿，哈哈……前几天，我晚上胃疼，蜷缩在被窝里难以入睡，由于是熄灯后我也不敢说话，生怕宿管又抓，当时我就想起妈妈的叨叨叨……
当你失去一样东西时，你就会觉得那东西时如此宝贵。现在回家后看到妈妈梳妆台上越来越多的保养品，还有那张又多了一些皱纹的脸，我突然有一种不想长大的想法，希望妈妈永远年轻漂亮，此时的我只想对妈妈说“妈妈我爱你——爱唠叨的你！”
爱唠叨的妈妈作文 篇7
我的妈妈，什么都好，就是爱唠叨。
今天放假在家，我看了一会儿书，刚拿起手机。妈妈从厨房出来，没好气地说：“你天天就知道玩手机，书看了吗？”
“看了！”我刚才看了十八页。
“哦！你今天的作业写完了吗？”妈妈立马换了话题。
“我准备下午做。”我赶紧回答妈妈。
妈妈一听，走了过来，把我手上的手机拿走，很不高兴地说：“你呀，现在离吃中午饭还有两个小时，快点做作业去。”
我见妈妈有点生气了，只好不情愿地走进房间，乖乖地写作业。
不一会，妈妈站在我身后，指着我的作业本：“看看，你的字写歪了，坐也没坐相。”
我吓了一大跳，不知道妈妈什么时候进房间来的.。
妈妈见我坐端坐，又指着我的手：“你怎么执笔的，手指离笔尖一寸。你不知道吗？”“我习惯了，反正能写好字。”妈妈见我没听，还嘀咕起来，拿起旁边的尺子指着我的手指。
我赶紧按老师的要求，握好笔，还坐直身板，认认真真地写起了作业。
妈妈见我听话，出了房间。一会儿，端进来一盘水果，说：“别坐太久了，休息一下，吃点青提。”
看，这就是我的妈妈，嘴多，爱唠叨。不过，她的每一句唠叨，都是对我的爱。
爱唠叨的妈妈作文 篇8
多吃点，盖好被子……瞧，那又是我受唠叨的妈妈在唠叨呢！她长着乌黑亮丽的头发，水汪汪的眼睛上戴有一幅眼睛，一张樱桃小嘴。记得一年级的时候，我把花瓶给打碎了，我把它藏了起来，怕我这个爱唠叨的妈妈又唠叨个不停。可世上没有不透风的墙，我忘了把垃圾桶掉了，妈妈发现后火冒三丈，脸拉下了三千尺，眼睛瞪得大大的，唠叨了一个多小时呢！有一天晚上，我跟同学在比赛跑步，我们不分上下。在转弯时，我用脚不小心碰到了他的膝盖。他重重地摔了下来，把裤子给摔破了。妈妈正好来接我，发现我把同学的裤子给弄破了，气得怒火冲天，回家后好好地教训了我一通。我讨厌妈妈的唠叨。但是记得在一年级期末考试前的一天晚上，老师布置了很多作业。我有一道思考题和一道阅读短文题不会做，我那爱唠叨的妈妈勤唠叨了很晚才让我睡觉，我心急如焚地对妈妈说：“明天早上第一课就考语文，起来晚了可就来不及了！”妈妈一本正经地对我说：“没关系，明天我叫你。”说完，她又开始唠叨了。第二天清上，我无精打采地来到教室里，趴在桌上，差点睡着了。叮铃铃，第一课终于结束了，监考老师一一地把试卷收齐，走出了教室。下午，分数终于出来了，我迫不及待地想知道我自己的分数，当报到我时，我欢呼雀跃，因为我语文考了99分，数学考了100分。教师还为我发了奖品，我真开心。我喜欢妈妈的唠叨。
爱唠叨的妈妈作文 篇9
我家有一位特别爱唠叨的妈妈，她整天梳着一条马尾辫，走起路来一摆一摆的，很有节奏；弯弯的眉毛下面有一双火眼金睛，我在学校不管发生什么事总逃不过她的法眼；她的身材不胖不瘦；高高的鼻梁下面有一张特爱说的嘴巴。
妈妈的唠叨从早上六点钟闹铃响起开始：快起床，饭已经做好了！我睡眼惺忪、慢腾腾地穿着衣服，唠叨声再次响起：还不快点！马上要迟到了，到学校小心罚站！我洗好脸刚坐在饭桌上吃饭，赶快吃，饭快凉了，不能挑食，不然会缺乏营养的！
吃完饭，背着书包坐在妈妈电动车上，妈妈开始了安全教育：下课时，不要在楼梯追逐打闹，和同学要友好相处。放学后，如果我没有及时到，你就在学校门岗室等我，哪儿也不能去！不管是谁，没有我的同意，都不能和他走！记住了没有？
晚上回到家，吃完晚饭，写完作业，我刚想自由一下，妈妈已经把字帖准备好：孩子，再练练字帖吧！你看那字写得东倒西歪、大大小小的，老师已经和我说了好几次让你在家好好临摹字帖！洗好脚坐在被窝里看故事书正入迷呢！妈妈走过来，一边把书收起来，一边和颜悦色地说：孩子，赶紧睡吧，熬夜对眼睛不好！明天还要早起呢！
星期日，学校老师组织我们到阜阳生态园研学，临走之前，妈妈边给我收拾背包边说：我给你带些干粮记得和好朋友分享，零花钱是备用的，不能买一些乱七八糟、没用的东西，玩的时候要紧跟队伍走，如果不小心走散就及时与老师和我联系说着说着，我感觉妈妈声音哽咽了！我赶紧说：妈妈，我都三年级小男子汉了！怎么可能呢！以后长大我还要保护您呢！妈妈抬起头，红着眼睛破涕而笑。
这就是我爱唠叨的妈妈，虽然有时候听着很烦，但我知道，唠叨中是满满的母爱！
妈妈对我的爱日记集合
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妈妈对我的爱日记 篇1
我对母亲的爱日记
我的母亲是一个非常重要的人，她有时候就像我的朋友，有时候像我的教练，而且她总是在我需要她的时候给予我帮助和支持。我的母亲是一个了不起的人，她的爱让我的成长之路充满了希望和勇气。在这篇文章里，我将详细介绍我对母亲的爱。
我小时候，我和母亲在一起时总是觉得很幸福。无论是做家务还是读书，母亲总是支持我，在我需要帮助的时候总是义不容辞地帮助我。我学习不好的时候，母亲会花上许多时间陪我一起学习，解答我心中的疑惑。无论是阅读，还是写作，母亲总是给我很多的建议和指导。我深知母亲的辛苦，我从小就决定好好学习，将来一定要为母亲争取更好的生活。
随着年龄的增长，我的思想也越来越成熟。在成长的过程中，我再一次深刻体会到母亲的爱是无私的。尤其是在我迷惘的时候，母亲总是给我鼓励和支持，让我重拾决心，重新站起来。有一次，我因为某些小事情而感到沮丧，但是母亲却把注意力集中在我身上，她陪我一起散步，谈论我最近的问题，希望能够给我一些启示。我们一起看到了一些令人愉悦的场景，我也在她的引导下，慢慢地释然了陷入的困境。
除了精神上的关爱，母亲也关心我的健康。在我生病的时候，她总会煮一些营养丰富的食物给我吃，她一遍遍地叮嘱我要多休息，少吃一些油腻的食物。她的关心让我感到温暖和庇护，我也深刻明白到母亲的爱不仅仅关乎物质，更关乎精神上的支持。
当我长大成人之后，母亲的影响也越来越显著。她总是教导我，告诉我如何做人，如何处事。她常常告诫我，说做人要诚实守信，要留心他人的感受，做事两手抓，浑身解数。这些经验已经深深地烙在我的大脑中，让我受益终生。
总之，母亲是我生命中最重要的人，她的爱已经伴随我一路走来，默默地支持我。在我的心中，她永远是那个教会我成长，启发我的人。我将永远感激母亲对我的贡献，我会继续努力，希望能够回报母亲的爱。
妈妈对我的爱日记 篇2
我读三年级的时候，那天正好下了一场倾盆大雨。当同学们都被爸妈接走的时候，我还以个人孤零零的站站在那，我想妈妈可能不会来接我了，于是我就想着冒着大雨冲回家中，这时我就想着冲回家中。忽然，一个黑影向我走来。看见是妈妈，我冲到妈妈身边我摸到妈妈被淋湿的衣服，我真的很伤心。原来我我家的伞都被别人借走了，我妈妈只好走到邻居那去借伞，所以才被淋湿。我摸到妈妈的.衣服，我很伤心，生怕妈妈感冒。
在这个世界上除了孤儿，大部分小孩都是从父母的爱中成长到现在，我也不例外。有时候我们会误解父母的爱，其实我们应该多体谅父母，他们也不容易，为了让我们上学，早出晚归……
我非常地爱你。因为你给了我深刻的爱，你是那么爱我：你常常带我到外面去玩耍；你总是替我检查作业，还总是那么高兴；妈妈，你不怕苦，不怕累，你体现出了自己的爱。妈妈，我要送给你一幅画来表达我对你的爱。
妈妈对我的爱日记 篇3
我是个不听话的孩子，一天总爱到处乱跑，这个习惯总是让妈妈每天为我担心。
今天，天快要下雨了，我穿着短袖从家里跑了出去，和我的朋友一起去打网球，我们刚开始，突然，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，我们感到非常的冷，雨越下越大了，无情的雨点儿狠狠的打在我们身上，我们淋的像落汤鸡一样，忽然，一件衣服披在了我的身上，我回头一看，原来是妈妈为我打着雨伞，我非常感动，妈妈冒着这么大的雨还出来找我，我感到她爱我比爱自己更深。
通过这件事，我改变了到处乱跑的这个坏习惯，让妈妈不再为我担心，也明白了妈妈是世界上最爱我的人，我要好好学习，取得优异的成绩，长大后报答她。
妈妈对我的爱日记 篇4
我有一个既漂亮又爱我的妈妈，但是她的脾气不太好，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和苗条的身材。
妈妈漂亮，主要是因为她很注意形象和锻炼身体，每吃过晚饭她都要出去运动运动。
我妈妈很节约，但是买起化妆品却花钱如流水。妈妈很注意从报纸杂志和电视上收集关于美容的方法。只要条件允许她就要尝试一下。记得有一次我正在看动画片，看的津津有味的时候，突然，有点口渴，就去找水喝，刚到厨房我大叫一声：啊!只见妈妈贴了一脸黄瓜，接着我拿了个锅盖往头上一扣，吓得我胆战心惊的还直抖索。逗得妈妈乐的满脸黄瓜片直往下掉。
这就是我的妈妈，虽然我和爸爸经常给妈妈提意见，可是妈妈还是英雄本色就是改不了。
妈妈对我的爱日记 篇5
妈妈，我爱你！这句话不是我写出来的，是我用心喊出来的。
在晨风中，六点的钟声徐徐敲响东边的天空泛起淡淡的金色。家里静悄悄的，辗转难眠的我却再也忍不住了，蹑手蹑脚地起了床今天是三八妇女节啊！从小到大，都是妈妈无微不至地照顾我，以前不懂事，常惹她生气，可如今我都十二了！不行！一定得给老妈一个惊喜！可怎样才算惊喜呢？
晨风轻拂，窗外的树叶哗哗作响，似乎也在为我焦急，可这风声似乎给了我灵感有了！妈妈不时常想要一串银手链吗？你别看她对我毫不小气，对自己却节俭得很，什么都舍不得买想着想着，我有些难受起来，急忙取出300元，我一直舍不得用的压岁钱。怕被妈妈听见，悄悄溜出家门，飞奔向附近的一家珠宝店。
到了店里，幸好，门开了，一个顾客也没有，我便细细挑选起来，挑剔地打量着每一款手链新款的，太花哨;旧款的，太老气;这个，太大;那个，太素我用妈妈的眼光极力挑选那款最完美，堪称惊喜的手链。最后，我好不容易才挑出一串由银珠子串成的，比较秀气的手链，爽快地付了钱。
回家的路上，我不停地幻想妈妈看见礼物后欣喜的模样，兴奋得恨不得飞回家去。
到了家，四周仍旧静悄悄的。咦？到点了，妈妈还没起吗？这时我才记起，妈妈昨夜夜自修值班，回到家都10点多了。哎！她真的累了进了妈妈的房间，她正在穿衣，睡眼惺忪，瞧见我，勉强笑了一下：丫头，要吃啥？
我什么也没说，径直走过去，给她戴上手链，笑问：老妈，送你的，喜欢不？
妈妈眼里闪过一道惊喜的光，喃喃地说：太漂亮了！女儿买的当然喜欢
我看着妈妈布满血丝的双眼，掺杂着银丝的头发，鼻子一酸，飞身扑到妈妈怀里，忘情地喊道：妈妈，我爱你！
妈妈那长着茧子的大手抚着我的头，让我感觉浑身充满了力量。我紧紧拥着妈妈，不忍放开。突然，我感到鼻子上湿漉漉的，也不知是谁落下的泪。
妈妈对我的爱日记 篇6
昨天，晚上我感冒发烧了，我睡的迷迷糊糊妈妈在叫我，我只感觉好热，嘴巴里好像要喷火了，妈妈给我量了体温，一量妈妈的脸发白了，叫我赶紧穿衣服去医院，已经很晚了，医院的医生都睡了，妈妈把那个医生叔叔叫起来，那个叔叔帮我开了好多药，还挂了水，挂好水已是凌晨4点多，回到家妈妈还是没睡，把冷水毛巾敷在我的额头上，妈妈一晚上都没睡，我好心疼她，我想对妈妈说，妈妈辛苦了，我爱你!
关于妈妈爱的日记汇总七篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“关于妈妈爱的日记”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
关于妈妈爱的日记 篇1
光阴似箭日月如梭，恍然间，我已不再是那个懵懂无知的小男孩，岁月改变了你我的容颜，唯一不变的是您对我们无私的爱。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的.关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
小时候，常在母亲的怀中安详入眠，听着轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，感觉无比温暖。在您温柔的声音中我感受到了爱，那是满载着对孩子无比深沉的爱。
后来长大了，母亲为了孩子的前途，不停地干活、挣钱，就在这段时间，母亲也消沉了许多。
母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味；母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折……
我们总是把母亲的爱看作是理所当然，殊不知，她们也曾年少、也曾无知，也曾惊艳了时光温柔了岁月。我们在成长道路上愈行愈远，而母亲曾经的梦想早已变成了一日三餐、柴米油盐。在这个母亲节到来之际，妈妈，我想对您说，您永远是我心中最优雅最美丽的女神！
关于妈妈爱的日记 篇2
今天是母亲节，老师要我们为自己的母亲做一件事情。我想来想去，不知道做什么生。因为我在家是个饭来张口、衣来伸手的大懒虫，什么事情也不会干。爸爸给我出了个主意：“你帮妈妈梳头吧！”妈妈搬来一张凳子坐在上面，我拿来梳子，不知道该怎么梳。妈妈温柔地说：“从头顶一直梳到发尾。”我笨手笨脚地轻轻往下梳，生怕弄疼了妈妈。可妈妈却说：“太轻了，再重一点。”我梳了一下，发现妈妈的头发掉了不少。妈妈说：“没关系的，我的头发还多着呢。”我梳了后面的头发，再梳两边的，然后输前面的。妈妈很感激。连声说：“谢谢你，孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
关于妈妈爱的日记 篇3
明天是5月8日母亲节，我再想：“嗯，我送妈妈一个什么礼物呢？嗯，今天不是拓展送了一款泡泡泥吗，就用它，做一朵玫瑰吧。”
我来到茶几，哐当一声，泡泡泥被摔到了桌子上，我心想：“完了，我不知道玫瑰怎么做！”这时，妈妈来了，我赶紧把礼物收到背后。“怎么了？”妈妈说道，我说：“没什么，只是在想事情。”我赶紧把妈妈推回房间，就说：“等会告诉你，打扰我，我就忘了。”我只好把泡泡泥收起来，想别的礼物。我想起了沏茶，我拿出茯茶和装满水的水壶，把茶叶泡进水里，拿着扇子，在烧茶水的木板上，扇啊扇，我倒进了杯子里，拿给妈妈，妈妈说：“孩子，母亲节送礼物送的除了喝的和吃的。”我又想了想，送压岁钱，我拿出包里的最后一个银版，装进了妈妈的大口袋里，妈妈看到了，并不高兴，但是，她笑了笑，摸着我的头说：“孩子，妈妈想了一个好点子。”
她在我的耳多旁一边说一边讲意思，我点点头，进了我的房间里，写出了一封信，这成信得形状，在折一辆小飞机，小飞机上面把信装着我给妈妈写的信，明天传给她。
关于妈妈爱的日记 篇4
母亲节到了，许多人都去花店买康乃馨送给自己的妈妈作为母亲节的礼物。我和姐姐商量好要送给妈妈一份与众不同的礼物。
妈妈说：“今天她要去茶馆喝茶。”我和姐姐异口同声说：“今天我们正好可以陪你啊！”我和商量好，待会儿在路上我陪妈妈走，你偷偷地去花店买花。不一会儿我们出发了，我一边走一边喝妈妈聊天。走着走着，姐姐偷偷地去花店买了一枝玫瑰花和康乃馨，接着把它们的花瓣摘下来合在一起装在口袋里，不让妈妈知道，迅速我们跟上。走了大约十多分钟，妈妈说：“就在这家茶馆喝茶。”我说：“行啊，我们进去嘛。”我和姐姐商量一下，决定等妈妈到了茶馆坐下就送给妈妈礼物。妈妈到了茶馆刚一坐下，我们就一起说：“祝妈妈母亲节快乐！”接着就撒花瓣。妈妈感动地流下了眼泪，高兴地说：“宝贝们真乖！”
这时候是我最快乐的时刻，因为妈妈的笑容让我感到很幸福。
关于妈妈爱的日记 篇5
今天是母亲节。早上，我看见妈妈在洗衣服，便蹑手蹑脚地走过去，刚拿起一件衣服，就被妈妈阻止了。她不高兴地问道：您干什么?我笑着对妈妈说：今天是您的节日，我想帮您分担家务活。
妈妈听了，笑眯眯地说：哦，原来是这样啊!看来我们的君君真的懂事了!不过，这么一点衣服妈妈自己会洗，您自己还是去学习吧!没办法，我只好走到书桌前，用彩纸做了一张心形贺卡，上面写满了对妈妈的祝福。
关于妈妈爱的日记 篇6
今天是母亲节，我为了庆祝母亲节，带着妈妈去外面买她喜欢的东西。
我把昨天的100元奖金拿出40元来为妈妈买礼物。我们到了十全十美的礼品店，我们看了又看，正要想去别家买时，妈妈看见了一瓶“818粉红香水”。我看妈妈十分喜欢，我就买下了它，要29元8角。
回家的路上我还称了体重，身高分别是28公斤，138厘米。一到家，妈妈打开香水，朝家里喷了些，妈妈告诉我：喷出来的味道是女儿味。
这是我第一次拿自己的钱买给妈妈礼物。
我想大声的告诉妈妈：妈妈，我爱您，就像老鼠爱大米!
关于妈妈爱的日记 篇7
5月x日 星期天 天气x
“起床了。上才艺课要迟到了。”妈妈熟悉的声音在我的耳边回荡，睡眼惺忪的我，以半睡半醒的状态去梳洗。阳光透过窗帘洒入客厅，显得既宽敞又温馨；今天是母亲节，我们要给妈妈一个惊喜。
妈妈在我去上课后，便匆匆忙忙地去菜市场，就为了让我们饱足一顿；回家后便大展身手，煮了一桌山珍海味，彷佛我们才是今天的主角。“当……当……当……”终于下课了，我以光速般的速度跑回家，就为了给妈妈一大惊喜。回到家后，妈妈如往常一样，总会面带微笑：“今天好吗？上课有趣吗？”虽然只是简单的几句问候，却使我心头感受到无比的温暖。我从书包拿出一张兑换券：“妈妈，祝你母亲节快乐，这是你的母亲节礼物。”看见妈妈的眼眶不禁红了起来，泪水也顽皮的滑下来了，顿时，妈妈给我一个深情的拥抱，并对我说声：“谢谢”。
今天是母亲节，妈妈选择了“洗脚券”当作母亲节礼物。我端了一盆温水，请妈妈把脚放进去。妈妈的脚上有几条皱纹、脚底也长了许多厚皮，让我看了十分心疼；我轻轻地搓揉，直到妈妈说好为止。洗完后，妈妈便开个玩笑：“洗得真好，走路时恐怕会滑倒。”妈妈这段话，让原本紧张的气氛轻松许多。午餐时刻，爸爸亲自下厨煮了一锅什锦面，这是爸爸送给妈妈的礼物，虽然只是看似简单的菜肴，里头却蕴含着浓浓的感情，吃起来格外美味。用完餐，全家人坐在客厅里谈天、下棋，不时开怀大笑，我们就在这温馨的气氛中度过美好的午后时光。
傍晚，拿着哥哥和姐姐在网络上预订的电影票，爸爸牵着妈妈的手一起出门去看电影。我们兄妹三人趁着个空档赶紧打扫家中环境，哥哥负责清洗窗户，姐姐负责扫地拖地，我负责把浴室内外彻底刷洗一遍。过程虽然汗水淋漓，但是我们却乐在其中，希望爸妈返家时，能给他们“焕然一新”的感受。
夜深人静时，隐隐约约看见妈妈帮我们多盖了一件被子，确保我们不会着凉，妈妈才能安心入睡。这时，微笑的妈妈好温柔、好慈祥，她是我心目中x漂亮的一位妈妈。
我对妈妈的爱的日记范本
用笔描绘情感的世界作文是表达情感的手段，写作是聚焦自己内心世界的一种方式。有时好的作文并不是一蹴而就的，如何撰写一篇自己满意的作文呢？下面将为您全面解析“我对妈妈的爱的日记”，我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文！
我对妈妈的爱的日记(篇1)
今天妈妈下班回家，对我说要和我玩一个关于“人生的五样”的游戏，我听后高兴极了。妈妈让我拿出一张白纸和一只黑色的笔，并让我在纸上写出我人生中最重要的五样东西，可以是情感、人、物等，我稍微犹豫了一下，写到“父母、老师、同学、生命、空气”，接着妈妈让我将其中一样用笔涂去，我迟疑了一下，涂去了空气，紧接着妈妈又让我在剩下了的四样中再涂去一样，我狠了狠心，涂去了生命……最后，妈妈居然让我只留下一样，啊！我太痛苦了，我无法选择，因为这些都是我生命中最重要的东西啊！看着被我已经用黑笔重重涂去的选项，我的心在隐隐作痛，妈妈看我很为难的样子，眨了眨眼睛，笑着说：“通过这个游戏，你明白了什么道理？”
噢！我终于明白了，人生中我能拥有这些宝贵的东西，真是太幸福了，一旦失去，又是多么的痛苦，我一定在拥有它们时好好的珍惜啊！
我对妈妈的爱的日记(篇2)
我的爸爸、妈妈都很关爱我、喜欢我。尤其是我的妈妈对我无微不至的爱，使我难忘。我的妈妈是一位小学老师，她每天都要批改大量的作业，非常辛苦。
记的有一次，一不小心，把我的手弄破了，不一会儿红彤彤的鲜血流了出来。我一直在哭，妈妈就端来一盆温水，小心翼翼的把手上的血迹洗干净了。然后，妈妈小心的把创口贴贴在我的手指上，在妈妈低头的那一刹那，我感受到了妈妈的爱。
妈妈真是为我操碎了心，我长大了一定要孝敬我的妈妈。
我对妈妈的爱的日记(篇3)
母爱是一条小船，她载着我在幸福中荡漾；母爱是一盏明灯，照亮我成长的道路。
妈妈的爱永远伴随着我们成长，无时无刻的在关心着我们，但时间久了，我们就会忘记他们对我们的爱。
还记得那是一个寒冷的冬天。晚上，我躺在我的小床上，渐渐觉得难受起来。我爬起来，来到妈妈的身旁说，“妈妈，妈妈，我难受”
我把妈妈从甜蜜的梦乡中呼唤醒来。妈妈醒来后，赶快起来帮我倒了杯开水，拿了一些药，给我吃了。然后，妈妈抱着我，让我躺在她的怀中。虽然那时我很难受，但躺在妈妈温暖的怀抱里，享受着妈妈的爱抚，那时心里感到非常的甜蜜。
与妈妈的爱相比，父爱是一朵在作文风雪中绽放的梅花，教给我学会勇敢和坚强；父爱是一首巨轮，载着我进入梦想的海洋。
爸爸对我的爱是无价的。
有一次我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，爸爸批评我说：“你永远都是那么的粗心。”
我也知道那是妈妈很喜爱的花瓶。果然，妈妈气冲冲地对我说：“你，你看你对我的花瓶做了什么？……”妈妈还要批评我的时候，爸爸拦住了妈妈，对妈妈说，“没事的，孩子都已经道过歉了，她一定会改掉这个毛毛躁躁的坏习惯。”呵呵，妈妈看在爸爸的面子上饶了我，让我逃过一劫，不然我可要受皮肉之苦了。
这就是疼爱我的爸爸妈妈。他们把爱给了我，我在他们的关爱中成长。
我对妈妈的爱的日记(篇4)
【世上只有妈妈好】这首儿歌小时候早已听过很多遍，但那时，并不理解这首儿歌到底是什么意思，只是觉得很好听。可是，我现在终于明白这首儿歌真正的含义了。日记寒假日记
记得我七岁那年，在姥姥家过年。大年三十那天晚上，不知为什么，我的肚子开始胀得难受，我大哭大闹。这可把妈妈和姥姥他们急坏了，当时，妈妈立刻背起我，向附近的诊所走去。
到诊所后，医生给我打了一针，可是却一点也不见效，我的肚子还是胀得厉害。无奈之下，妈妈只好再次背起我向县里的医院走去。那天晚上，是大雪纷飞，而且，姥姥家离县医院有好几十里路。妈妈就这样背着我一步一步地在大雪里艰难的走着。
在这一路上，妈妈不知摔了多少个跟头，但是，她没有让我在雪地里摔过一次，妈妈怕我冷，就把自己身上的棉衣披在我身上，妈妈又怕我睡着，冻感冒了，就不停地和我说话。
经过几个小时的跋涉，我们终于到达了县医院
这就是母亲伟大的爱，宁可自己多受点儿苦，也不愿让孩子累一点儿。这种爱是无私的爱，是无须回报的爱！
我对妈妈的爱的日记(篇5)
篇一
妈妈的爱，一个多么简单有复杂的词语啊！他简单到人人都知晓，却又复杂到无人能够定义。在我心中，母爱是伟大的！
记得那一次，我从楼梯上翻下来，额头上碰了一块儿，妈妈接到消息后，火速赶过来，并且在路上不停地用电话鼓励我；“勇敢的孩子，坚强些！”后来看到妈妈充满疼爱的眼神，顿时，一股暖流充满了全身，疼痛也减轻了许多。
终于到了医院，妈妈顾不上擦汗，马上询问外科治疗室在哪儿。知道在三楼后，妈妈就三步并作两步走，冲上了上楼，找到了医疗室。后来，听说要缝针；妈妈更是担心得不得了，生怕我留下疤痕，当得知不会留下疤痕后才放心了。
开始缝针了，我感觉妈妈拉着我的手在颤抖，每逢一针都像扎在她手上一样。我对妈妈说；“我，我疼，想哭……”妈妈紧紧的抱着我，说；“你不能哭，因为你是个勇敢的孩子，你是妈妈的骄傲。孩子，我为你自豪，你最勇敢了……”妈妈回答时带着哭腔，眼睛里满是怜惜，泪水一直打转没有掉下来。
缝完了，妈妈又开始在一旁不停的唠叨；“下次下楼梯一定要小心…..”这一次，我感觉妈妈的唠叨特别好听！
从这件事，我深深地感受到了母爱是无私的，今后我一定要用优异的成绩来回报妈妈。
篇二
妈妈在我的脑海里，是勤劳的象征，她经常为了我而放弃一切。
我上XX年级的时候，妈妈在一家电脑公司上班，由于爸爸的工作很忙，经常出差学习，没有时间接送我。加上我们家离学校又较远，而且还要穿过好几条马路，妈妈觉得让我独自一人上学很不安全，于是毅然辞掉了工作，成了我的专职“保育员”。每当我看到妈妈那忙碌而辛苦的背影，总忍不住想对妈妈说点什么，可每次话到嘴边又什么也说不出来。
有一次，由于学校提前放学，我便和几个同学到玩具店去玩了，妈妈去学校接我时没看到我，急得在学校和我家之间的路上来回跑了四五趟，吓得直哭。可当妈妈找到我后却并没有过分地责备我，反而不停地安慰我。从那以后放学后我再也没有随便贪玩过。
每个星期五我都要上各种兴趣班的课，从下午一直到晚上连着上，而且上课地点都在不同的地方，晚饭都是妈妈从家里带着我路上吃，爸爸又经常不在家，妈妈总是用自行车把我从一个地方驮到另一个地方，我上课的教室有的还在五楼，来回五、六趟，再加上上、下楼梯，别说妈妈，连我都有点爬不动，况且她还要带我，一定非常累。可妈妈总是一声不吭，还不停地微笑着说：“爬快点，要迟到了。”
“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱！
篇三
我今年已经14岁了，可是妈妈还是像小时候一样疼爱我。
记得有一次，我看见沿街乞讨的残疾人，便把买零食的钱给了他。妈妈看见了，翘起大拇指表扬了我。
记得小时候，由于我调皮，有一次竟没有完成老师布置的作业，妈妈知道后狠狠的打了我一顿，而后又抚摸着我的头，语重心长地说：“傻孩子呀！不能光贪玩，把大好时光白白的浪费呀，这样下去，怎么能把学习搞好呢？”从此以后，我都是放学后先写完作业再玩。
现在妈妈还是一样疼爱我。有一次，我削苹果时，一不小心，削破了手，妈妈看见了，眼里都快流出眼泪了，她赶快拿碘酒、棉花和创可贴。妈妈先用棉花把血粘一粘，然后点上碘酒，把创可贴贴上，最后妈妈再三叮嘱我：“千万别见水，一见水就会发炎。”
还有一次，是在上学前班的时候，我生病了，妈妈不分昼夜的照顾我，白天为我做饭、送茶、喂药；夜里总是起来好几次，看看我盖好被子没有、还给我量体温，生怕我发烧，最后我的病好了，妈妈却累生病了。
妈妈就是这样，生活上，无微不至地关心我；学习上一次又一次地鼓励我；费尽心思，流尽汗水把我抚养大；您教我怎样做人；教我怎样做事；教我怎样把学习搞好。最后让我发自内心地向您致以崇高的敬意：“谢谢您，我的好妈妈！”
我对妈妈的爱的日记(篇6)
我读三年级的时候，那天正好下了一场倾盆大雨。当同学们都被爸妈接走的时候，我还以个人孤零零的站站在那，我想妈妈可能不会来接我了，于是我就想着冒着大雨冲回家中，这时我就想着冲回家中。忽然，一个黑影向我走来。看见是妈妈，我冲到妈妈身边我摸到妈妈被淋湿的衣服，我真的很伤心。原来我我家的伞都被别人借走了，我妈妈只好走到邻居那去借伞，所以才被淋湿。我摸到妈妈的.衣服，我很伤心，生怕妈妈感冒。
在这个世界上除了孤儿，大部分小孩都是从父母的爱中成长到现在，我也不例外。有时候我们会误解父母的爱，其实我们应该多体谅父母，他们也不容易，为了让我们上学，早出晚归……
我非常地爱你。因为你给了我深刻的爱，你是那么爱我：你常常带我到外面去玩耍；你总是替我检查作业，还总是那么高兴；妈妈，你不怕苦，不怕累，你体现出了自己的爱。妈妈，我要送给你一幅画来表达我对你的爱。
爱的礼物日记集锦九篇
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“爱的礼物日记集锦九篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
爱的礼物日记 篇1
快要到六一啦。我的心里满怀激动，一想到妈妈要送我一个礼物，我就开心。
我的礼物会是什么呢？是一个芭比娃娃，还是一顿大餐、还是……不管怎么样只要是妈妈送的礼物，我就特别开心。妈妈在街上东瞅瞅西看看，觉得礼物太普通。突然，妈妈想到了我这几天所说的密码本。就在网上给我买了一个。我回到家一看，礼物是密码本，惊喜若狂。
妈妈在六一儿童节的时候虽然上班，但是他还是给我买了礼物，我真开心。
爱的礼物日记 篇2
20xx年7月12日星期六晴
今天上午，妈妈送我一台理财箱。妈妈说：“这台理财箱是你的暑假礼物。”它是长方形的，像银行里的ATM存取款机。它的功能有语音播报、存硬币、修改密码、取款、余额查询、纸币存款。现在我要存十元，先按纸币存款，再按数字十，再把钱放到纸币入口，它就会自动卷进去，再按纸币存款确认。我在存硬币时，把硬币逐个放进去，它就会播报存入金额。最后，再按余额额查询就能知道我今天总共存了九十四、五元。理财箱真是用途广泛，她能帮我管理零花钱，我很喜欢它。
爱的礼物日记 篇3
我们班流行送圣诞礼物。明天是圣诞节，大家都在想怎么送礼物的事情。我喜欢收到礼物的感觉，可我轮到我送礼物时，我就犯难了。看看送圣诞礼物名单上，我还有五个人的礼物没有买，可我口袋里只剩下四元了，要是每人买一份礼物，连一元钱的礼物也没有，可怎么办呢？
“今年，就让我们约定个礼物价格吧。”我向最好的朋友励锋熔说道，“不超过一元怎么样？”我觉得自己像一个小气鬼一样。
“礼物不重要，重要的是友谊。”励锋熔郑重地说：“不过如果你只收到一些糖果，你不要说我哦。”
“是的，礼物不分钱多钱少，心意最重要。”我说。
于是我花了四元钱买了蜡笔、贺卡纸。自己亲手做了五张精致的贺卡，分别送给了他们。
我觉得这样很好，因为自己做的比买的礼物更珍贵。
爱的礼物日记 篇4
我记得在20xx年的三月八日，是一年一度的妇女节。我送给妈妈一份礼物过。
我先准备剪刀、小刀、卡纸、铅画纸、双面胶等各种工具。我先用铅笔在铅画纸上鞋地的膜样。
然后，我用铅笔画出两条比较长的纸绳，我又剪了两条较短的纸绳。在剪成八小段。长的横贴，短的竖贴，还一个也是一样粘。好了。可是我还是觉得有些不好。于是，我左思右想，前思后想，绞尽脑汁，可是，还是想不出来。正在这时，妹妹来了。妹妹一眼就看见了我做得纸拖鞋了。她说：‘‘这也不太漂亮了吧。’’我灵机一动，我就把它涂成红的、黄的。
妈妈一回家，我就迫不及待的给妈妈看。妈妈说儿子你真的长大了不少。
爱的礼物日记 篇5
爸爸去泰安学习去了，说要给我带回来一辆自行车。
我特别高兴，昨天晚上给爸爸打电话的时候，爸爸说，他们住的地方特别偏僻，所以买不了了。
我的心情瞬间跌入低谷，妈妈安慰我说，等爸爸回来时在给你买。
那好吧，也只能这样了。
唉，礼物泡汤了!
爱的礼物日记 篇6
日记情人节礼物推荐
日记情人节(Diary Day)，即每年的1月14日。在这一天，情侣们会互赠足足记录一整年恋爱情事的恋爱日记本，以此象征两人将携手走过未来一年，并留下更多美好的回忆，其实质就是促进俩人感情升温的一个流程。
日记本
这一天，情侣们会互赠足够纪录一整年恋爱情事的日记本，以此象征两人将携手走过未来一年，并留下更多美好回忆。而单身的女孩子们，在这新的一年的开始，对自己喜欢的人要有表白和计划，写在自己的日记本里，在心中撒下爱的`种子。
玫瑰花
玫瑰朵数的含义
1朵玫瑰代表——我的心中只有你 Only You!
2朵玫瑰代表—— 这世界只有我俩!
3朵玫瑰代表—— 我爱你 I Love You!
4朵玫瑰花语----至死不渝!
5朵玫瑰花语----由衷欣赏!
6朵玫瑰花语----互敬互爱互谅!
7朵玫瑰花语----我偷偷地爱著你!
8朵玫瑰花语----感谢你的关怀扶持及鼓励!
9朵玫瑰花语----长久 ALWAYS!
10朵玫瑰花语----十全十美无懈可击!
11朵玫瑰花语----最爱只在乎你一人!
12朵玫瑰花语----对你的爱与日俱增!
13朵玫瑰花语----友谊长存!
14朵玫瑰花语----骄傲!
15朵玫瑰花语----对你感到歉意I''''M SORRY!
16朵玫瑰花语----多变不安的爱情!
17朵玫瑰花语----绝望无可挽回的爱!
18朵玫瑰花语----真诚与坦白!
19朵玫瑰花语----忍耐与期待!
20朵玫瑰花语----我仅一颗赤诚的心!
21朵玫瑰花语----真诚的爱!
22朵玫瑰花语----祝你好运!
25朵玫瑰花语----祝你幸福!
30朵玫瑰花语----信是有缘!
36朵玫瑰花语----浪漫!
40朵玫瑰花语----誓死不渝的爱情!
50朵玫瑰花语----邂逅不期而遇!
99朵玫瑰花语----天长地久 FOREVER!
100朵玫瑰花语----百分之百的爱 100% LOVE!
101朵玫瑰花语----最……最爱!
108朵玫瑰花语----求婚!
144朵玫瑰花语----爱你生生世世
365朵玫瑰花语----天天想你
999朵玫瑰花语----天长地久
爱的礼物日记 篇7
圣诞节快到了，学校的英语周也到了，今年，英语周也增加了一个新活动，和好朋友交换礼物。所以，今天晚上，我去了乐购给我最好的朋友方乐妤挑选礼物。
来到乐购，我去了文具区，首先映入我眼帘的是各种各样的文具。有小本子，有尺子，有橡皮，还有钢笔等文具。我看中了一套水笔，盖子上趴着一只小猫，漂亮极了！我可喜欢了，我想方乐妤也一定会喜欢的。我刚要走，突然，看见了一个小羊驼小挂件，是粉色的，胸前看一个蓝色的蝴蝶结，十分可爱。我就给方乐妤这两份礼物吧！
虽然，这两件礼物加起来不足十元，但是这表示了我的情意，礼轻情意重呀！
在这个冬天，这份礼物肯定能温暖方乐妤的心！
爱的礼物日记 篇8
下午，上完体育课后，我一进教室，眼前惊呆了，讲台上有很多圣诞礼物，琳琅满目，有红的、紫的、黄的……形状有长的、方的……
上课了，老师还没来，我们全班同学一直盼望着礼物，恨不得赶紧去讲台上抢，终于老师来了，我们看 见老师手上拿着一个抽奖罐，一盒礼物，我们激动极了。
我们去抽奖罐里抽奖，可是老师让我们坐端正，大家的坐姿像战士一样的直，老师想了想，先让第一排的同学抽，抽完就继续轮下去，轮到我的时候，我心中充满了好奇，到底子是几号呢？
呀。是22号。我高兴地去讲台上领礼物，找了一会儿，终于找到了22号，我把这份礼物捧在手上像捧着金子似的，小心翼翼地把它捧回坐位。
但运气的是王紫仪，因为她得到的是徐老师的礼物，徐老师让她到讲台上拆礼物，哇。是巧克力耶。王紫仪吃的津津有味，大家都被这香味吸引住了，我很羡慕。
教室里很安静，如同一根针掉地上都听得到似的，我拆开礼物看了看，原来是薛岚轩的呀。这个礼物是猫头鹰书签，我非常的喜欢。
我们班真热闹呀。是个难忘的一个下午。
爱的礼物日记 篇9
20xx年2月5日星期三天气阴有风
春节放假了，我们在家里享受着家的温暖和节日的快乐，可是还有很多的人为了人们的安全在值班。于是我和李芮莹去给他们拜年并送去礼物。
第一站来到了民生小区值班室，阿姨们正在值班，我给阿姨们讲了《一百个小面包》的故事，李芮莹给她们跳了舞《桃花朵朵开》，之后我们给她们发了橙子。阿姨们非常高兴，说我们表演地特别棒。然后我们挥手告别，前往下一站。
第二站是苏南花园。我和李芮莹给值班的姐姐唱了首歌，名字叫《小小的一粒沙》，姐姐夸我们唱得非常好听。我们给姐姐发了橙子，并和姐姐一起分享了橙子的甜蜜。
尽管天气阴冷，这个春节过得温暖而快乐！
妈妈的爱作文
通过撰写文章可以加强语言整理与表达的技能，此外，写作亦是一种培养思辨力以及深入洞察力的锻炼方式。一篇杰出的作文需要投入大量精力和智力。我希望我的“妈妈的爱作文”能成为您的首选，并期望这些经验对于您有效地管理时间起到作用！
妈妈的爱作文 篇1
世界上每个妈妈都爱自己的孩子，我的妈妈更是如此。但我却时时感到不足，因为我觉得妈妈爱她的学生胜过爱我。
妈妈是一位教师，她不但在学校辛勤工作，就是回到家里，嘴里说的，心里想的，也全是学生的事。
记得一天深夜，我突然发烧，妈妈一夜没睡，在床边守护着我。早饭后，妈妈哄我吃了药，又要去上班，我央求妈妈在家陪我。可妈妈却说：“好孩子，我不能耽误学生呀！”我拉着妈妈的手不让她走。妈妈无可奈何地叹了口气说：“好吧。”我听了以后安然地睡着了。谁知一觉醒来，妈妈早走了，空荡荡的屋里只剩我一人。我气得哭了，后来我不知不觉又睡着了。
妈妈担任毕业班的班主任后，就更忙了。她的脸庞一天比一天消瘦。一天，妈妈下了班一进门，就对爸爸说：“你做一下饭，我去看一个学生。”我和爸爸一直等到九点多，还不见妈妈的影子。饭菜凉了又热，我的肚子饿的咕咕直叫，爸爸也不住的埋怨。妈妈回来后却笑着说：“班里有个学生肺炎好几天没到校，我给他补了课。”
记得上次期中考试前的一天晚上，我想让妈妈帮我辅导一下，谁知刚拿起书，门外传来敲门声。我不情愿地打开门，进来几个妈妈的学生。妈妈热情的招呼他们坐下。为他们讲解一道又一道难题。等把他们都送走了，已经快十点了。
妈妈的爱是无私的，它不光属于我一个，还属于她的学生，她的事业……
妈妈的爱作文 篇2
每当我听到孟郊的《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖时，就会情不自禁地想起我的妈妈。妈妈的爱是最伟大、最无私的，就像沙滩上多姿多彩的贝壳，数不胜数。
记得一个早上，我们全家坐在一起吃早餐，哇！今天的早餐可真丰盛呀，有牛奶、面包，还有我最喜欢的荷包蛋呢。一眨眼的功夫，我就把这个香喷喷的荷包蛋吃进了肚子。我再一看，妈妈碗里还有一个香喷喷的荷包蛋，正朝我微笑呢！就在我欲言又止的时候，妈妈一下子看出了我的心思，对我说：正好我今天不想吃荷包蛋，这个荷包蛋就给你吧！其实，我知道，妈妈不是不想吃荷包蛋，而是故意让给我吃。
还有一次，我放学回家，肚子饿得咕咕叫。突然，我看见桌子上有我最爱吃的花生米，我的口水简直要飞流直下三千尺了，于是，我迫不及待地吃了起来。晚上，我肚子痛，我对妈妈说：妈妈，我肚子好痛。妈妈二话不说，背起我就往医院跑。虽然是寒冷的冬天，妈妈却满头大汗，累得气喘吁吁。到了医院，医生给我开了药，妈妈又背着我往家跑。到了家里，妈妈说：你该吃药了。我捂着鼻子说：太难闻了，我不吃。妈妈说：良药苦口利于病。我这才强忍着把药吃下去。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。妈妈，我想给您唱首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝
妈妈的爱作文 篇3
“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。”母爱是最伟大的，下面看看妈妈对我的爱吧！
有一次上完电子琴课回家，不知道是哪阵风吹来了大雨，幸好妈妈带了一把伞，打开为我挡雨，我感到自己的身上一点也没有淋湿，就和妈妈高高兴兴的回家了。到家后我才发现妈妈的衣服已经淋湿了一半，可我身上却还是干的，我再也忍不住了，跑上前，抱住了妈妈说：“妈妈，妈妈。”妈妈摸了摸我的头说：“没事，孩子！”
还有一次，我半夜突然发了高烧，妈妈被吓得面无人色，手忙脚乱，急的团团转。妈妈随手披上一件大衣，背着我，匆匆忙忙的向医院跑去。到了医院，已经是半夜十二点了，还要打吊瓶。没办法，妈妈只好在医院里陪伴着我。当我在甜甜的梦乡时，我感受到妈妈的温暖，感受到妈妈对我的爱。当我醒来时，隐隐约约的看见妈妈掉下了那心疼的眼泪，这时我的小手紧紧地抱着妈妈，轻轻地亲了一下妈妈的脸。
“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，您对我那无私的爱，我感受到了，我会用我的学习成绩来报答您的！
妈妈的爱作文 篇4
别人常说“父爱如山”，可我觉得母爱比山还重，比海还广，她伴随着我一直成长下。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我已经在熟睡中，妈妈正在织毛衣。我在睡梦中将被子移到一边，露出了半个身子在外面，但是我却毫无察觉。第二天，我就感到异常的冷，虽然有两层厚厚的棉被盖着，但我还是觉得冷。这时，妈妈来叫我起床：“乖儿子，快起来，上学要迟到了！”我依然躺在被窝里轻声说道：“好冷，好冷！”妈妈走过来，见我浑身发抖，不禁吓了一跳，再用手摸着我的头，只听她大声喊道：“怎么这么烫呀！你是不是感冒了呀！”我微微地点了点头。妈妈立刻冲入她的房间，拿了一盒药，说道：“来把药吃了。”接着，她拿了一个热水袋，往里面灌热水。只听“哎哟”一声，她的手被烫了一个大泡，。我轻声对妈妈说：“妈妈，你歇一会吧！”妈妈却说：“不累！没事儿的！”我隐隐约约看见妈妈头上已是满头大汗，可她依然在忙这忙那的。迷迷糊糊的我着了。等我醒来时，已经在医院里了，我看见了妈妈饱经风霜的脸，旁边的护士阿姨对我说：“你妈妈只穿了一双拖鞋，顶着那么大的雪，把你送到医院，她的脚被冻得通红！”刚说完，我一把抱住妈妈，妈妈也抚摸着我的头。外面大雪纷飞，北风呼啸，地上的雪有一尺多厚，可病房里依然温暖。
十多年的日日夜夜，十多年的点点滴滴，都是母爱伴随着我成长，她像一只手，在我跌倒时将我扶起，又像是一段温暖的话语，在我失望时给我鼓励……
妈妈的爱作文 篇5
爱有很多种，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但我觉得最让我难忘的是父母对子女的爱，我的父母是那样爱我，让我感动不已。
那是一个阳光明媚的早晨，从卧室里传出了妈妈亲切的话语：“承宸，今天可能会变天，去上学时多穿点儿，记得要带伞。过马路要小心，要走斑马线……”妈妈喋喋不休地说,好，好。我不耐烦的答应着，可妈妈说了些什么，我一句也没听进去。唠叨声终于停了，我关上门去上学了。
中午时，外面下起了倾盆大雨，看着同学们纷纷被自己的父母接走了，而我却很后悔早上没有听妈妈的话。风“嗖嗖”地吹来，冻得我直发抖。这时，走廊上传来了熟悉的脚步声，透过玻璃窗我看见了妈妈的背影，我冲到了妈妈的怀里，回家的路上，妈妈给我讲了几则笑话。我们都笑得很开心。时间过得可真快呀，不一会儿就到家了。这时，我发现妈妈一边的衣服都湿透了。顿时我感到鼻子酸酸的，心里被爱包围着。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我在心里暗下决心，一定要好好学习，长大以后成为一个有用的人，好好报答父母的爱。
妈妈的爱作文 篇6
我有一位和蔼可亲、温柔大方的妈妈。妈妈为了我，操了不少心。隐隐约约可以看见妈妈头上有几根白发。
想起以前的事，我都感动地说不出话来。有一次放学，外面下起了倾盆大雨。我又没带伞，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我从教室的窗户往外看，有一个小红点，我定睛一看，啊，是妈妈!妈妈穿着雨衣，手里还拿着一把雨伞，朝我走过来。“赵珊！”我听见妈妈在喊我，就赶紧跑过去，妈妈把雨伞递给我，笑眯眯地说：“赵珊，你没淋着吧？对不起，让你等急了。”“没关系，妈妈，您也没淋着吧？”“没有，我们走吧！”妈妈说。我们就回家了。
还有一个晚上，我发烧了，妈妈连夜带我赶向医院。到了医院，妈妈又是给我拿药，又忙着照顾我，忙得不亦乐乎。护士走过来，给我扎针。妈妈焦急地对我说：“你没事吧？疼不疼？妈妈担心死你了。”“妈妈，我没事，不要紧。”我说。“你不要生病就好了，我生病该多好呀！”妈妈心疼地说。顿时，我眼眶里的泪珠在打转，我好想哭，可我没有哭出来，因为，我不想让妈妈担心。直到我病好了，妈妈才放心。
妈妈的爱像大海一样宽阔，像蓝天一样湛蓝；像彩虹一样光彩；像阳光一样明媚… …
啊，妈妈，您辛苦了，我爱您!
妈妈的爱作文 篇7
在大千世界里，爱有很多种，有父母的爱、有同学间的友谊之爱、有朋友间的相互之爱、有兄弟间血肉相连的爱……，可是最让我难以忘怀的就是妈妈的爱。其实，母爱是世界上最伟大的爱，这种爱永远伴随在我们身边，因为它不会因季节的变化而变化，也不会因为时间的推移而减弱。
回想起我的妈妈给予我的爱是多么无私呀，她不仅在生活中处处关心我、爱护我、呵护我，还在学习上鼓励我，辅导我。根据古筝班的课程安排，我周六上午都有三小时的古筝课，妈妈为了能够辅导我，无论酷暑严寒，都陪着我去上课，在课堂上，妈妈把自己当作了一名新学员，认真听讲，从指法练习到表情动作都详细地做了记录。回家后，妈妈再按照老师讲的严格要求我练琴，使我进步的很快。
妈妈对我的爱就像春天里的阳光一样带给我温暖，我爱我的妈妈!
妈妈的爱作文 篇8
我的妈妈有三十多岁了，圆圆的脸蛋，有一双炯炯有神的眼睛，留着一头暗红色微卷的长发，非常得漂亮。我爱我的妈妈，我的妈妈也非常爱我。
我的妈妈是世界上最伟大的妈妈，她太苦太累了。爸爸常年在外经商，妈妈在家负责生产，照顾我生活学习的担子全都落在了妈妈的身上，但她毫无怨言。
我在校读书，每周回家一次。一到星期五，妈妈就会准时来接我，妈妈一看到陈老师，就会问这问那，询问我在学校的学习情况，只见妈妈一会儿摇头，一会儿叹息。这一切我看在眼里，痛在心上，恨自己不争气，没有用好成绩回报含辛茹苦的妈妈。
一到家，妈妈整理好我的东西，并不停地问我喜欢吃什么，不一会儿，香喷喷诱人的晚餐就做好了，馋得我直流口水，我边吃边看着妈妈，心中很内疚。妈妈温和地告诉我：“陈老师说你学习有进步了，不过还要继续努力。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，我在心中暗暗下决心，一定要争气，不辜负妈妈的一片苦心。
我在家两天，妈妈对我寸步不离，不仅认真地辅导我完成双休日练习，而且还帮我查漏补缺，找出我一周作业错误的地方，为我讲解，让我知道错误的原因，直到我完全懂了为止。到了星期天下午又送我回校，临走时，还不忘叮嘱我：“一定要努力学习。”
我爱我的妈妈，我的妈妈为我付出全部的爱，我长大了一定孝敬我的妈妈。
妈妈的爱作文 篇9
我们之间有太多太多的事情,有很多时候我也试着想要去理解你,但是因为还不是多么的懂事,所以也就很大无畏,就觉得没有什么,也从不会试着去理解你。
小时候,你说什么就是什么,不会说“不”,也从不说“不”,以为你说的一切都是对的,我应该那样做。你说的是对的。
随着年龄的增加,渐渐懂事了,有了自己的思想,也不愿再听你指点,认为自己做的就是对的。你所说的只不过当个参考而已。
你对我的爱我也认为是理所应当,那就你应该给我的。既然你让我来到这个世界上,你就应该对我负责。
但是,现在,我不会那样想了,你对我的爱我也都懂得了。我在努力的想要懂你,想要懂你的心。
这个人是谁?她就是我的妈妈。
妈,这么多年为我辛苦了,我爱你!
大家都懂你自己的妈妈吗?妈妈所付出的一切是否知道呢?以前的我们太不懂事,那现在呢?
妈妈的爱作文 篇10
父母的爱天长地久，我学记得我学滑冰的时候妈妈对我的爱。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈兴奋地去楼下练习滑冰。到了楼下，我迫不及待地穿上滑冰鞋，结果没直两步就滑倒了。把过路的人都逗笑了，可是没有一个人扶我起来，就在这时，有人把我扶了起来，我定睛一看，是我的妈妈把我扶起来的，她还对我说：“傻孩子，别这么激动，慢慢来，不要心急。”然后妈妈扶着我一块滑，可是还是滑倒了好几次，有一次我摔得比较严重，流动好多血，妈妈拿来纸，给我包扎，说：“别练了，咱们回家吧，等你伤好了咱们再练”，我就回家休息了。事后，我每天都去楼下练习，渐渐地我学会了滑冰，而且滑得还很好。
我摸了摸那道伤疤，那道伤疤包含着妈妈对我深深的爱，这浓浓的爱，我怎么报答得了呢？这就是“谁言寸草心，报得三春晖”。
妈妈的爱作文 篇11
这个世界上我们应该感恩的人和事很多,但最应该感恩的是我们的父母,没有父母就没有我们,自然也就没有我们所拥有的一切.我们托父母的福,我们看见了阳光;彩虹;鲜花和飞舞的蝴蝶,听见了鸟的叫声;风和歌及流水的喧响,并感知了生的欢愉和爱的甜蜜......
在家中,好的都要留给我们,在夜里,我们都睡了,还有两个熟悉的身影在忙碌着,爸爸在为我们未来思考着,妈妈在为我编织着毛衣.妈妈亲手编织的毛衣不仅暖和了我的全身更温暖了我的心.
有一次,我刚写完作业就打开了电视机,看见了我喜欢的电视节目,就在这时妈妈叫我把这个星期学的小提琴曲子拉上几遍,当时我就想,为什么早不叫我晚不叫我拉琴偏偏这个时候叫我拉琴?当我对妈妈说,“妈妈”这个节目对我的学习有帮助您就让我看完这个节目后再让我拉琴可以吗?妈妈说:好的,不过不要看太久,这样会影响学习的.
最让我感动的就是前几天中考数学试卷我才打了“81”分,当时我看见这张试卷真想把它给撕了.我想:爸爸妈妈一定会责怪我批评我的.当时我心里不知道回到家后是否把试卷拿出来让他们签字?最后我还是决定把试卷拿出来,就算被批评我也不能回为受挫折就放弃了.奇怪的是爸爸妈妈看完试卷并没有批评我还表扬了我.爸爸妈妈说:我们表扬你,是因为你的试卷虽然考了低分,但你有勇气拿出来就说明你已经有勇气去面对困难,也证明你更坚强了.
听了这些话,我的心好暖和呀!我感觉到了爸爸妈妈的爱是无私而又伟大的.
用什么回报他们?有什么孝敬他们?只有一个答案:用优异的成绩回报他们,不能让他们的心白费.
我要感谢我的爸爸妈妈,我要真心对他们说一声,我爱你们,我的爸爸妈妈!
我的妈妈面目和善，既美丽又温柔，她有一对水盈盈的大眼睛，既明亮又清秀，只不过妈妈的眼角边已有了皱纹，那皱纹像两朵盛开的菊花;一头波浪似的闪闪有光的棕发，散披在头上。她平时说话可幽默了，耳朵也特别灵敏。
妈妈是一个售货员，对顾客很热情。有一次，我和妈妈在商店正聊天。忽然，走进一位白发苍苍、步履蹒跚的老奶奶。老奶奶说：“这里有木梳吗?”“没有，这里只有塑料梳子，您老人家要吗?”妈妈肯定的回答。“不要，木梳有很好的保健作用。”妈妈又说：“那以后有货了再给您老人家送去，请把您的详细地址写下来吧。”老奶奶写完就回家了。一天晚上，门外下起了蒙蒙细雨，雾也很大。妈妈撑起雨伞正要走时，我拦住了妈妈，“ 妈妈，你为什么要出去?如果是送梳子，明天天晴了再去就不行了吗?”妈妈说“的确，你说对了，我是要去送梳子。之所以要去，是因为当售货员不能欺骗顾客，答应的事一定要做，我们要让顾客信任。”说完，妈妈就消失在了风雨之中。
妈妈不仅对顾客热情，而且对我的学习也很负责。
有一次，我的语文考试得了85分，这是历史上最少的分了。妈妈说：“来，儿子，让妈妈把考卷检查一下。”妈妈接过考卷一看，脸立刻变成了铁青色。她让我把三年级所有的卷子都重做了一遍，我做到12点才做完，当时我真讨厌她的这种做法。可第二天，老师让把昨天的卷子再做一次，我一下子冲到了满分。我这才知道妈妈的良苦用心。
妈妈不是最漂亮的人，可她却是最温柔、最善良的女神。我真敬佩妈妈，我爱我的妈妈。
我相信现在很多同学都很少对爸爸妈妈说出“我爱你”。今天老师给我们布置了一项特殊的.作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。
回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：
记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。
想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你!”
“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我，笑嘻嘻的说：“宝贝作业做好了吗?”
“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
“妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。
“什么事啊?
我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了!”
妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。
在这里我要向我妈妈大声的喊出那句‘妈妈我爱你’。
最新奶奶的爱日记（精品九篇）
奶奶的爱日记 篇1
在人生中，我学会了很多，但是，让我收益匪浅，就是，我学会了孝敬父母。
记得那一次，我们学校布置了孝亲作业，让我们回家去孝敬父母，孝敬父母，怎么孝敬呢？校长说：“孝敬父母就是给父母捶捶背、洗脚，剪指甲。”我回到家，就立刻放下书包写作业，自己写作业，不用父母的督促，应该也是孝敬父母吧！写完了作业，就立刻，打扫卫生，打扫打扫着，就到了晚上了，我拿出来两个盆子，倒满热水，不一会，妈妈下班回来了，我急忙把妈妈拉到，沙发上，让她坐下，然后，给她脱了袜子，把他的脚放到了水里，妈妈什么也没说，我跑到妈妈的后面给他捶背，一会，水凉了，我又添了一点热水，不一会，妈妈睡着了。爸爸也回来了，我把爸爸拉到沙发上，给爸爸脱下鞋，然后，把爸爸的`脚泡在水里爸爸说：“呀，儿子，学会孝敬父母啦。”我笑了笑，把爸爸的脚泡在水里，泡完之后，我给爸爸妈妈剪了指甲，然后，妈妈醒了，妈妈说，要给我做我最喜欢吃的菜，爸爸也夸奖我，夸奖我学会孝敬父母了。
啊，我学会孝敬父母啦！以后，我一定不会让父母生气了，我要好好孝敬他们。
奶奶的爱日记 篇2
我的奶奶今年六十多岁了，头发花白，总爱戴着老花眼镜看电视。奶奶喜欢笑，一笑脸上就布满了密密的皱纹。妈妈说，那是岁月给奶奶留下的痕迹。奶奶很爱美，脖子上挂着一条闪闪发光的金项链，耳朵上戴着金耳环，可好看了！
奶奶对我特别好。我想吃什么奶奶就变着花样给我做。别人都夸我长得水灵，奶奶总会自豪地笑笑。别看奶奶年纪大了，做事可是很麻利，她烧的饭菜可香了！我最喜欢吃奶奶做的黄瓜炒火腿肠。雪白的盘子里，翠绿的黄瓜片，红红的'火腿肠，再撒点儿小葱花，淋点小香油，香气扑鼻，又漂亮又好吃。不信请你到我家去尝一尝。
我喜欢我的奶奶！
奶奶的爱日记 篇3
父母，是我的容纳盒。我们成长中的点点滴滴，酸甜苦辣都记载在那里面。
也许我问你：“鱼肚好吃，还是鱼尾好吃或鱼头好吃？”你会毫不犹豫地：“当然是鱼肚好吃。
我们每次吃鱼都吃的鱼肚，爸爸妈妈吃鱼头或鱼尾，但是有一次不同，慢慢看下面吧。
那是一个星期天，妈妈说：“今天我们改善伙食吧！”“好耶！”我欢呼雀跃。随后，妈妈到水上市场买了一条鱼，拿回家时，鱼还活蹦乱跳呢！妈妈洗了洗鱼，然后在锅里蒸一蒸，过了20——30分钟后，端出来倒了料，一个蒸鱼就完成了，我在坑听沙发上闻见了香喷喷的`香味，就料到妈妈已经做好了，我随着香味身不由己地走到了厨房，拿起筷子。
小小地尝了一口，对妈妈睡：“，妈妈，鱼怎么这么苦？”妈妈在脑子里想了又想：“苦胆没破啊！怎么会苦呢？”想完也尝了一口，说：“不苦啊！”妈妈又请来了兵——爸爸。爸爸也尝了一口，“不苦”，他认真地说。爸爸妈妈尝完后，我说：“如果你们觉得不苦，你们就吃吧！”说完，我用筷子把鱼尾和鱼头夹到我的碗里，慢慢地咀嚼，妈妈爸爸吃完后，我对他们说出了我的馊主意。爸爸妈妈都夸我是懂事的好孩子。
世间，孝敬父母，是一件不可缺少的一件事。
奶奶的爱日记 篇4
今年春节我最孝顺。
春节前，我和姥姥培育了几盒黄灿灿的蒜黄和绿油油的蒜苗。姥姥把蒜黄和蒜苗都拿到老家，准备过年用。吃饭的时候，大家都吃到了美味的'蒜黄炒鲜贝和蒜苗拌鲜鱿。二姥姥问我姥姥：“蒜苗是从哪里买的？怎么这么好吃？”姥姥告诉她：“是飏飏和我培育的。”大家都说：“飏飏可真能干哪，这么小就可以帮大人干活啦！”我听了心里美滋滋的。
奶奶的爱日记 篇5
20XX年11月3日星期三晴
今天上午在学校，我们下课了，老师说给我们一个惊喜，让我们把眼睛闭上。我闭着眼睛，心想有什么惊喜呢？老师说可以睁开眼睛了，我睁开眼睛一看，在我的'桌子上面放着一个可乐味的棒棒糖。我左右看了一下，每个人都有一个。老师说今天是王冠儒的生日，所以我们每个人都有份，我们为她唱了一首生日歌，祝：她生日快乐，天天开心。
奶奶的爱日记 篇6
我的奶奶今年六十多岁了，满头白发，身体硬朗，
眼睛有点花，耳朵一点也不聋。奶奶和爷爷和大伯住在一起。
奶奶照顾爷爷的'衣食住行。早上奶奶给爷爷到胡同口买早餐，油条和豆腐脑，两个人吃了早饭，奶奶收拾碗筷，爷爷看报纸。过一两个小时，爷爷就出来，坐在院子里的藤椅上晒太阳，奶奶出去买菜。爷爷和奶奶平平淡淡地过着每一天。
奶奶对我可好了。周末我去奶奶家，奶奶给我炒了西红柿鸡蛋，给我买了面包，晚上睡觉的时候还给我扇扇子。
我最喜欢奶奶了。
奶奶的爱日记 篇7
今天，吃完晚饭我下楼来到院里，看到几个小朋友正在打篮球。我走近一看有丁柯成、丁宇恒和杨岳铭，我迫不及待地跑上前问：“我可以和你们一起玩吗”？他们异口同声地说：“好啊”！我们的`规则是：一个人投球，两个人抢球，剩下的一个人当裁判，谁抢的多谁赢，谁输了谁投球，10个球为一局，每局换人。最后，我们玩的满头大汗，谁也不想回家，直到爸爸来喊我才恋恋不舍地离开。今晚真是快乐极了。
奶奶的爱日记 篇8
二十六下午的时候，我和方菀钰在家里玩，正当我们玩的开心的时候。只听见厨房传来奶奶的尖叫声，我们两个急忙跑到厨房，原来是奶奶切肉时不小心切到了手指，鲜血像水滴一样扑哒扑哒直往下滴。看到奶奶痛苦的表情，我又心疼又担心地说：“奶奶你没事吧？你等着，我去给你买创可贴。”
我急忙进屋拿出我的'零花钱。像一只飞奔的兔子冲出家门。去门口的药店买创可贴。买回来后，我小心翼翼的帮奶奶贴上，并叮嘱奶奶不要让手碰到水，要不会发炎的，也不要干家务了，我来帮你做家务。
奶奶听完后直夸我是个聪明又孝顺的好孙女。
奶奶的爱日记 篇9
我的奶奶已经六十岁了，她是一名退休的老师。听别的奶奶说，她在没退休之前可是一名教学很棒的老师，现在在家又是我的老师了！
奶奶做起事来又快又好，手还很巧。比如，我的毛衣毛裤都是她织的`。特别是织的毛衣又好看又合体。我穿着出去，别的奶奶看见了，都夸我奶奶手巧，我可高兴了！现在奶奶又在给我织毛背心呢！上面织的全是菱形图案，我可喜欢了！
我有这样的奶奶感到很幸福。我爱奶奶，奶奶也爱我。
妈妈的爱作文8篇
本文名为“阅读的魅力”，希望能带给你更多阅读的乐趣和技巧。写作是展示个性和才华的过程，每篇作文都是一幅绚丽的画卷，带领我们踏上一段奇妙的旅程。一篇优秀的作文必须要和读者建立情感共鸣。愿你在阅读的世界中不断发现更多的美好与智慧。
妈妈的爱作文 篇1
俗话说：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。这句话让我感触很深，是呀！还有什么比母爱更伟大的呢？
有一次，我发高烧的时候，妈妈忙前忙后，先给我夹体温计，拿着冰凉的毛巾敷着我的额头。我泪眼婆娑，很难受，妈妈亲切地说：“今天你只要好好地休息，我已经向老师请假了。”我百感交集想妈妈今天要上班，还辛苦帮照顾我，帮我做每一件事，难道她不累吗?
这时妈妈关切地问：“你想吃什么？饿了吗？”我不耐烦地答到：“我没胃口。”妈妈不开心地说：“那可不行，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”说着就去厨房忙碌了，不一会妈妈就端着热气腾腾的白粥来了，她舀了一勺粥，轻轻地吹了吹，小心地喂给我吃。我很感动，心想，今天是我难以忘怀的一天，对于我来说是最感人肺腑的一天。
我终于明白，养有跪乳之恩，鸦有反哺之义，没有什么比母爱更伟大的了，我长大了要好好报答她。
妈妈的爱作文 篇2
妈妈总是教我做人要诚实，可她自己却老是说谎。
有一回，爸爸买回些山竹说挺贵的但特好吃，我拿起一个，剥开一尝：哇，真甜！，我赶紧拿了一个送给妈妈，妈妈却说：我吃过，不太爱吃。可爸爸刚才才说妈妈没有吃过山竹，这明显就是在撒谎嘛！
我觉得自己字写得不好，有一次做完作业，嘟囔着说：字写得真丑！。妈妈听了说：没事儿，妈妈像你这么大，还不会写字呢。可听外婆说，妈妈像我这么大时，字写得可好了，妈妈这次又在撒谎。
说实在的，我觉得自己真的不如妈妈。可妈妈总觉得我什么都好，别人妈妈都说自己的孩子不如这个，不如那个，可我妈妈倒好，整个王婆卖瓜自卖自夸，把自己的孩子夸成一朵花。我悄悄向外婆告状说妈妈爱撒谎，外婆语重心长地说：你仔细想想，妈妈这些谎言里是否藏着爱呢？我顿时明白过来，原来妈妈说的都是爱的谎言呀！
妈妈的爱作文 篇3
妈妈对我的教诲很注意方法。我小时间分外爱吃零食，尤其是果冻布丁。纠缠不过
期终测验时，考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了，内心惆怅。
妈妈就会非常爽性地说：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”然后摸着我的脑壳说：“内心想着下一门课。”如今我长大了，妈妈不再事无巨细地照顾我，相反，走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工，每当这个时间她都用信托、自豪的眼光看着我，我晓得她在用博大的爱把我培养成人。
我独自地坐在门前发呆。那里骑过来一辆自行车，车座上坐着一个人，单薄的白衣衫随风飘展，好像仙女下凡的那种觉得。蹬自行车的青年吃劲地骑着，顶着风，很显着的，他们朝这个方向骑来且青年已没有什么力气了。我甚至明白瞥见了他的汗滴。如此的天气他穿了如此的\'单衫，惹起了我的兴味，我就一直这样看着他们朝这边“走”来。我终是禁不住寒风刮在脸上疼痛而出来了，也就在我进屋打开房门的一刹那，他们在我家门口停下了，我转过头
印象中的天下总是模糊的，可是这迷雾般的蜃楼中却明白的记得妈妈住过两次院。第一次是在我一零岁生日那年，新春刚过不多久，妈妈就住院了，脸色惨白，一脸的干瘪，走路都要人搀着，又恰好我在过年不多久过生日。―十岁生日，我悲痛地看着门前的冷清，家中只剩下我一个人，爸爸去照顾妈妈了。我在邻居家和着委曲的泪水吃过年饭。表面的天空照旧那样阴霾，像极了我的心情。早春的风还带着刺骨的刀似的，让人心寒。
妈妈的爱作文 篇4
我们之间有太多太多的事情,有很多时候我也试着想要去理解你,但是因为还不是多么的懂事,所以也就很大无畏,就觉得没有什么,也从不会试着去理解你。
小时候,你说什么就是什么,不会说“不”,也从不说“不”,以为你说的一切都是对的,我应该那样做。你说的是对的。
随着年龄的增加,渐渐懂事了,有了自己的思想,也不愿再听你指点,认为自己做的就是对的。你所说的只不过当个参考而已。
你对我的爱我也认为是理所应当,那就你应该给我的。既然你让我来到这个世界上,你就应该对我负责。
但是,现在,我不会那样想了,你对我的爱我也都懂得了。我在努力的想要懂你,想要懂你的心。
这个人是谁?她就是我的妈妈。
妈,这么多年为我辛苦了,我爱你!
大家都懂你自己的妈妈吗?妈妈所付出的一切是否知道呢?以前的我们太不懂事,那现在呢?
妈妈的爱作文 篇5
大名人高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”母亲是如此伟大啊！在我的学习和生活中，妈妈永远都给我五星级酒店似的待遇，让我快乐的成长着。
妈妈又是非常的溺爱我，早上，妈妈六点半就起来为我准备早餐，帮我洗水杯和饭盒，虽然这不怎么样，可我的妈妈在茶原工作，七点二十就算迟到了，而我呢？早上只用七点半起床，什么都不用做，每次，只要我想买什么，妈妈总会立刻给我，一天早上，我去江宇家玩，他非常自豪的给我介绍了他新买的打印机，我可是羡慕嫉妒恨啊，一个箭步，冲回了家给妈妈说：“妈妈，你看江宇家都买了个，你也给我买一个撒！”
“可以啊，只要你好好表现，下午我就带你去买。”果不其然，妈妈答应了，下午，我终于买到了我梦寐以求的打印机，在心里我知道，妈妈也是下了血本的。
妈妈也会严格教育我，一次，我和唐滟林去我姐姐那玩，在大石路那里，中午，我们准备走了，可是叔叔让我们在这吃饭，我们就只好流下来了，叮叮叮！手机响了，只传来那着急又生气的声音：“蒋琪琪，你在哪？快回来吃饭！”可我难得回去了就说：“不了，我在姐姐那，下午回来。”那你就在那个呆着吧！别回来了！”电话挂了，我却久久不能宁静，吃完饭，我一百米冲刺的速度跑回了家，只见大门开着，妈妈脸上苍白的坐在沙发上，一进去，妈妈只轻轻的说了句：“站着。”妈妈就开始了狮吼功，还让我面壁思故。一小时过去了，两小时过去了。妈妈还是不肯放过我，忽然，妈妈拉着我的手说：“下次别这样了，回自己卧室去，今天不准出去，好好想想自己犯了什么错。”当然我也知道自己错了，下次绝不能这样了。
母爱是伟大的，她是不会让我受到半点委屈，母爱就像苍天大树，永远伴随着你成长。
妈妈的爱作文 篇6
我有一位和蔼可亲、温柔大方的妈妈。妈妈为了我，操了不少心。隐隐约约可以看见妈妈头上有几根白发。
想起以前的事，我都感动地说不出话来。有一次放学，外面下起了倾盆大雨。我又没带伞，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我从教室的窗户往外看，有一个小红点，我定睛一看，啊，是妈妈!妈妈穿着雨衣，手里还拿着一把雨伞，朝我走过来。“赵珊！”我听见妈妈在喊我，就赶紧跑过去，妈妈把雨伞递给我，笑眯眯地说：“赵珊，你没淋着吧？对不起，让你等急了。”“没关系，妈妈，您也没淋着吧？”“没有，我们走吧！”妈妈说。我们就回家了。
还有一个晚上，我发烧了，妈妈连夜带我赶向医院。到了医院，妈妈又是给我拿药，又忙着照顾我，忙得不亦乐乎。护士走过来，给我扎针。妈妈焦急地对我说：“你没事吧？疼不疼？妈妈担心死你了。”“妈妈，我没事，不要紧。”我说。“你不要生病就好了，我生病该多好呀！”妈妈心疼地说。顿时，我眼眶里的泪珠在打转，我好想哭，可我没有哭出来，因为，我不想让妈妈担心。直到我病好了，妈妈才放心。
妈妈的爱像大海一样宽阔，像蓝天一样湛蓝；像彩虹一样光彩；像阳光一样明媚… …
啊，妈妈，您辛苦了，我爱您!
妈妈的爱作文 篇7
世上有千万种爱，而妈妈对我的是特殊的爱。
有一次月考，我考了低分，我怕妈妈打我，骂我，所以我一回到家，妈妈就问我考了多少分，我就撒了一个谎，告诉妈妈我考了全班第7名，妈妈听可高兴了，夸我学习进步了，为了奖励我，说要给我做好吃的。我便心虚地回房间做作业。可真是赶巧不巧，老师就在群里发我们考试成绩，妈妈看到了我的成绩，生气极了，二话没说把我拉出房间，就大骂了我一顿，我一下子流下了泪，跑回了自己的房间把门关上了，我很想不通，不就是一个成绩嘛，越想越气，我拿出作业本准备继续写作业，就在这时，我听见有人吸鼻涕，我出门偷偷一看，原来妈妈在哭，我心想：妈妈为什么要哭呢？明明该哭的人是我吧！我跑到妈妈跟前问：“妈妈你为什么要哭呢？”妈妈听了说：“儿子我应该好好跟你说的，不该一开始就骂你，如果不是平时对你太严厉，你就不会撒谎了。”听了妈妈的话，我呆住了，原来妈妈是想让我懂得诚实守信啊，是我不理解妈妈。
妈妈对我的爱是关心的，是喜欢的，是不顾一切的。
妈妈的爱作文 篇8
这个世上有很多种爱，父爱、友爱、同情的爱……但每个人心中总有一种自认为最伟大的爱，我认为是——妈妈的爱。
自从妈妈把我们带到这个世上，对我们的爱可以说是无微不至，我们日夜不分哭闹时但又无法言语表达时，随时有一双手轻轻的拍拍你，哄着你进入甜美的梦乡，这双手时谁的呢，自然是妈妈的啦。
在我们学走路跌跌撞撞时，总会有个人弯着腰伸着一双手臂，在你的周围搀扶着保护着你，摔疼了，破皮了，比任何人都急着去安抚你，这也是妈妈。
上学后，每天的接送都是风雨无阻的准时准点，学写字时，妈妈的温暖的大手会握住你的小手，和你一笔一划的教，做作业遇到不会的，也会力所能及的辅导的人谁呢，还是妈妈。
长大后一个人离开家到外地上学，会有人打电话嘘寒问暖，吃什么呀、穿什么呀、有没有钱呀……照样还是妈妈，妈妈自己在家省吃俭用，把最好的都留给我们。
这些点点滴滴的事，都代表着妈妈的爱。
我爱地球妈妈作文
写作文是每个学生必须要学会的技能但创作水平因人而异，在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，担心作文写不好怎么办？教师范文大全的编辑的文章可以让您更好地了解“我爱地球妈妈作文”欢迎阅读，希望这些分析能够为你的决策提供一些辅助和指导！
我爱地球妈妈作文(篇1)
“呜呜？好疼啊！”咦？这是谁在哭呢？我往前一看，原来是地球妈妈呀。我跑上去安慰：＂地球妈妈，你怎么了？怎么哭得这么伤心啊？＂地球妈妈说：＂唉，还不是你们人类的杰作，本来的我，是非常美丽的，可是，现在被你们人类糟蹋得这里伤，那里疼的。＂这句话让我回想起，这几年，人类砍伐了非常多的树木，来造一次性的东西，让地球妈妈伤痕累累。而且现在的人，越来越浪费，纸巾一拿就是好多张。每次吃饭都会留下一些剩菜倒掉，这样的浪费不仅使我们的资源越来越少，还使环境受到了污染。
如果我们想使地球妈妈不再哭泣的话，想使环境更加美的话，就从现在做起，从小事做起。我们如果看到垃圾的话，就应当把它捡起，丢到垃圾桶。每次吃完饭，不要剩菜，就算有，也不要倒掉，可以拿去喂小动物。平时，可以循环使用的尽量的使用多次，杜绝浪费！
让我们齐来保护地球妈妈，从小事做起，从身边每一滴小事做起，让地球妈妈重新变美丽起来！
我爱地球妈妈作文(篇2)
呜呜呜呜呜呜....”地球妈妈的哭声持续不断。在浩瀚的宇宙中，只见地球妈妈正伤心的掉着眼泪。
地球妈妈的哭声把太阳公公惊住了。太阳公公看见地球妈妈的眼睛都哭肿了，脸色也十分难看，便一边带她去卫星医院看医生，一边问她怎么回事。到了医院，卫星小姐看到地球妈妈脸色苍白，诊断了一下，对太阳公公说：“地球妈妈生病了，假如不给她及时治疗，病情将会加重！”“地球妈妈为什么会生病呢？”太阳公公疑惑不解地问。“是人类！”地球妈妈既伤心，又痛惜地说，“他们总是破坏环境，原本绿油油的草地被人类践踏得一团糟，原本鲜艳的花朵被人类糟蹋得一片狼藉，原本挺立的大树被人类砍得寥寥无几了。这些小伤还算不了什么，更为严重的是，人类以破坏生态环境为代价，谋求一时经济发展。他们乱掘乱挖，大肆破坏环境，从而引来了洪水和沙尘暴。受伤的不仅仅是我，还有人类！”“我们必须得让人类意识到这一点：破坏环境不仅会伤害地球妈妈，还会伤害他们自己！”太阳公公说。“那应该怎么办呢？”卫星小姐问。“嗯。”太阳公公挠挠头，又说：“我们去找月亮姐姐来帮忙吧！”
过了一会儿，月亮姐姐匆匆忙忙地赶了过来。她听了地球妈妈的诉说之后，沉思片刻便想出了一个好办法。她说：“等地球上的人们熟睡以后，我撒下最新发明的催眠粉，这种粉可以使他们做同一个梦，梦见破坏环境的后果。这样一来，他们就会意识到破坏环境后，大自然给他们是什么样的惩罚！”
就在这天晚上，月亮姐姐按计划向人类撒下了催眠粉。很快，全世界的人们便做了一个可怕的梦：原本碧蓝的大海，清澈的小溪，奔腾的江河。顿时都失去了它们往日的温柔，抹去了往日的笑脸，个个都露出了凶猛、狰狞的面目。肆虐的暴雨引来了咆哮的洪水，它们吞噬了一个个村庄、一片片稻田、一所所学校，仿佛像无情的魔鬼使亿万个家庭流离失所，又使大片大片的沃土接二连三地变成荒地，使许多许多的人叫苦连天。这都是因为什么？就是因为人们破坏环境所造成的恶果！
人类都被这场噩梦吓醒了，他们开始反思......
多少年过去了，太阳公公再次见到地球妈妈时，看见地球妈妈笑容满面，白里透红，便微笑着说：“呀！地球妈妈，好多年不见，你变得这么有精神了？”地球妈妈高兴地对太阳公公说：“是啊，多亏了月亮姐姐，人们才开始爱护我，保护我了！我相信，人们不会再让我流泪了！”
是啊！为了不让地球妈妈再次流泪，我们就应该行动起来，保护环境。只要人人献出一点爱，献出一点力，世界将会变得更加美好！地球妈妈也一定会永远年轻！
我爱地球妈妈作文(篇3)
我们生活在美丽的地球上，吮吸着地球妈妈的乳汁，幸福快乐的成长着。可是，近几年，地球妈妈落泪了，这引起了我们的深思．
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏？人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉！我以前喜欢的海洋到哪里去了？绿如蓝，成记忆了吗?
现如今高速发展中的中国，无论是在经济，文化，政治，还是在信息产业上，都有突飞猛进的增长，在高速发展的轨道上急速行使时，中国的人们似乎忘记了一个最古老，也是最基本的问题——道德素质。
我国以前是多么美好，可现如今……中国的青山绿水，正遭受到极度的摧残。工业废水的'大量排放污染了我们民族的血液。森林大面积地砍伐、毁坏，使得洪水肆意猖獗，所到之处，民不聊生，眼睁睁看着家园被洪水吞噬，无不心痛。大片土地的沙漠化，也正袭击着我们居住的城市。在学校园里，同学们为了方便而忽略了环保的意识，口香糖随口一吐，致使校园的地面上留下了一道道黑色的“伤疤”。这数也数不清的道德问题正困扰着这条“东方的巨龙”甚至影响了它未来的发展。
我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，让我们行动起来，不再让地球妈妈伤心．．．．．．
我爱地球妈妈作文(篇4)
我是一个幸福快乐的地球宝宝，依偎在和蔼可亲的地球妈妈怀里，无忧无虑地生活着。
这里有美丽的大自然，辽阔的土地和清澈的蓝天，还有各种各样的花、鸟、虫、鱼……都在妈妈的怀抱里快乐地生长繁殖。在远古时代，地球妈妈是一个非常漂亮的女子：绿荫如盖的大地是她美丽的肌肤，浩淼无垠的大海是她整洁的衣裳，交错分布在她周身的江河湖泊是她日夜奔腾不息的血管……然而，时光流逝，留下的只有对以前美好生活的回忆。而今，可怜的妈妈满面沧桑，默默地忍受着无知的人类儿子肆意蹂躏的痛苦。蜂拥的羊群掠过草原，画出片片沙化的土地，变成妈妈脸上不断恶化的疮疤毒瘤；轰鸣的油锯响彻群山，整齐的森林顷刻间七倒八歪，栖息其中的鸟兽四散奔逃；妈妈的血液也被染上各种颜色，还发出令人作呕的气味……妈妈保持了千万年美丽的容颜就这样被早已衣食无忧的人们——那个她曾经最偏爱的孩子——无情破坏着，她怎能不寒心？
近些年来，妈妈的沙漠皱纹急剧增多，她的青春画卷里，被刻下了迅速衰老的死亡印记。这对妈妈公平吗？那皱纹疯狂地扩张、增多，就像癌症在一天天威胁着她的生命，仿佛要吞掉妈妈的全身一样。有谁能体会妈妈心中的痛苦？她一心一意为儿女们无私地奉献着，对她的这个人类儿子尤为偏爱，给他智慧，给他无穷无尽的力量……唯独忘记给他一颗懂得珍惜的心——这个儿子几乎忘记是谁给了他们衣食，是谁给了他们家园，又是谁给了他们美丽的环境和宝贵的资源！
人们啊，难道你们可以这样吗？你们该醒悟了！
记得在我小时候，对妈妈根本不了解，也根本没有用心去体会过她，更没有做一个孝顺的儿女，只顾玩，只顾寻找属于自己的梦。上初一的时候，我幸运地遇到了义务为我们讲环境课的万平老师。他从长春来到我们这穷乡僻壤就再也不走了，他说他来引导我们这里的农民搞荒漠化治理，发展农业生态经济。我还不能完全明白他说的那些新事物，但是他把好些山美水美的地方讲给我们听，让我们第一次知道了世界上还有那样美丽的环境；他还带我们去沙地考察，让我们看到地球母亲痛苦的一面。我们终于读懂了母亲的心。
我怀念母亲曾经的美丽容颜，更惋惜人类无知的暴行给母亲带来剧痛的伤痕。于是，我暗下决心：一定要找回妈妈的青春，找回美丽的家园。
虽然我的力量很渺小，但我相信，会有更多的人能够读懂妈妈的苦楚，会有更多的人加入到保护地球母亲的行列，所以，我很有信心。
我呼吁：全世界的人们啊，让我们用实际行动弥补从前的过错，重建美丽的家园吧！让我们齐心协力，保护生态平衡，保护我们的家园，珍爱我们的地球，建设起美好的明天。我相信，总有一天我们会再见地球妈妈幸福的笑脸。
我爱地球妈妈作文(篇5)
有一天，地球妈妈正在化妆，突然，她发现自己的头上脱了发，心里闷闷不乐。
小鸟发现地球妈妈愁眉苦脸，就问她：“地球妈妈，你怎么了，怎么愁眉苦脸的？”“我也不知道怎么一回事，最近，我的头发总是脱，停都停不下来”“那你应该去看病了。”小鸟说：“太阳是个有名的神医，你去找他吧！”地球妈妈向小鸟道了谢，就去找太阳了。
到了太阳那儿，地球妈妈眼含泪花地对太阳说：“太阳啊。你帮帮我吧！我的头发老是脱，怎么也治不好，你看一下吧！”太阳看地球面黄肌瘦，就说：“你还只能从根原治起，是人类砍伐树木，造成了你的头发一天天减少，所以我帮不了你的忙。”
地球妈妈听了，急忙打开电脑，打进了几个字：请支持环保，多种树少砍树。发到了名个国家的林业局，这件事传到大家的耳旁，我们都开始种树了，过了一年，二年……那些小树都变成了大树，地球妈妈的长发又飘了起来。
地球妈妈的长发又飘起来了，她又红光满面，喜笑颜开了！
我爱地球妈妈作文(篇6)
地球妈妈，我们的家，
密密的森林是你头发，
开着野花的草地，是你的花褂
你有许多可爱的孩子---
他们是调皮的小鹿，
欢快的小河，爱唱歌的小鸟，
还有我们人类
太阳公公笑眯眯地望着我们，
看我们在你的怀抱里幸福生活
有一天，
地球妈妈生病了
你变得又老又丑，
脾气还很可怕，
原来，
你的大树孩子被人砍伐，
你的动物宝宝被人捕杀，
欢快的小河姑娘变臭了，
你漂亮的花褂被人撕破了
于是，
你生气了，让沙尘暴乱刮，
你发怒了，让火山爆发，
你伤心了，山洪哗哗
你一边哭着一边说，
不许伤害我的娃娃！
谁不住手就会得到大自然的惩罚！
有一天，
一群带着红领巾的娃娃，
他们植树种花，
他们给小鸟做窝，
让小鸟欢快地唱歌
地球妈妈又变年轻美丽了，
我们又有了一个美丽的家！
【地球妈妈】我爱地球妈妈作文(篇7)
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数孩子：花儿、虫儿、鸟儿、鱼儿、树儿，还有智慧的人类大哥。原来的她被小辈们打扮得楚楚动人，你听清澈的溪水叮咚作响；你看蔚蓝的天空下雄鹰在展翅翱翔；你闻盛开的花朵散发着浓郁的芳香。可是，现在人类为了自身的利益，将妈妈折磨得天昏地暗。地球妈妈每天眼里都噙满了泪水，因为她的心被人类大哥伤得千疮百孔，因为她每天都要面对其他孩子的哭诉……
鲫鱼的哭诉
妈妈：我是小鲫鱼，生活在一条清澈见底的小溪里，暖暖的阳光照耀着，柔柔的微风轻抚着，快乐的我们自由自在嬉戏着，这样的生活过得多么惬意呀！可是，自从人类大哥在我家旁边建造了一座工厂之后，污水被不断的排向小溪，清澈的小溪逐渐变得一片乌黑。一切全都变了，我的兄弟姐妹们身上出现了奇怪的斑点，一个接一个死去。我很害怕，我很孤独，我想离开这儿，可我到哪儿才能找到原先的快乐家园呢？现在，我的身上也出现了那奇怪的斑点，我想死神离我已经不远了，可是我多么想再活下来呀！
梧桐的求助
妈妈：我是梧桐树，生活在原始森林里，年龄也比较大了。每天我和伙伴们静静地观看着森林的变化，日出、日落，很享受这种生活。有一天，人类大哥在我们旁边安家落户，我们向他们伸出了友善的手，帮他们制造清新空气、抵挡风沙，多么希望能与人类大哥和睦相处。可是有一天他们却把屠刀砍向了我们，把我们一个一个无情地砍倒，对于我们的眼泪，对于我们的哀求，他们熟视无睹，他们的眼里只有一个字“钱”。看，可恶的大哥已把目光投向了我，已经来到了我的周围，妈妈我怕我好怕！
大气层的控诉
地球母亲：我是包裹在您身上的大气层，保护着您身上的生灵，为他们遮挡太阳紫外线的照射。我的身体因为人类大量排放二氧化碳变得越来越虚弱，最近我的臭氧层竟然出现了一个破洞，我的“保温能力”越来越强，因此使您觉得越来越热，管管您的孩子——人类吧！这样下去受伤的不止是我，还有您，和您的所有孩子，包括人类自己啊！
地球妈妈无言，沧桑的脸庞上滑落晶莹的泪水。她曾经最疼爱的孩子，最聪明的孩子，如今却最令她操心。她眺望远方轻轻地叹息：孩子呀，醒醒吧，救救你的兄弟姐妹，也救救你自己。
我爱地球妈妈作文(篇8)
茫茫宇宙，群星争辉，但偏心的宇宙赋予星球大多数是死寂、荒凉，惟独我们的地球妈妈，披着绿色的衣裳，洋溢着欢声笑语。春有百花秋有月，夏有艳阳冬有雪。可是您最近怎么了，亲爱的地球妈妈？昔日的天空不在蔚蓝，是您在生气吗？往日的森林一点点变成荒原，是您口渴了吗？昨日的河流不在平静，是您在心痛吗？哦，我们知道，您一定是病了，让我们来为您诊疗，为您把脉。
地球妈妈生病了，她得了脱发症。由于地球妈妈的秀发——树林，被人类随意修剪，已经开始脱落，她的秀发再也不能在风中飘出优美的弧度。地球妈妈伤心的说：“孩子们，我恐怕不能给你们绿色保护了。”
地球妈妈生病了，她得了皮肤病。她的.皮肤——土地开始了沙漠化，已经不在滋润肥沃。裸露在外的皮肤，任有风吹雨打以及人类的鞭鞑，失去了往日的美丽与光泽。地球妈妈难受的说：“孩子们，我恐怕不能给你们增加营养，提供你们生存的食物了。”
地球妈妈生病了，她发烧了。由于森林的减少，燃料的过度使用，她的体温逐渐升高，流感、流脑等病菌频频向人类进攻，地球妈妈痛心的说：“孩子们，我恐怕不能给你们四季分明的气候了。”
地球妈妈生病了，她得了肺结核。肺里充满了脏兮兮的空气，工业烟尘、汽车尾气的排放，化学用品的滥用，用“X”光一照，她的肺中有许多阴影。地球妈妈悲哀地说：“孩子们，我恐怕不能给你们提供洁净的空气了。”
地球妈妈生病了，她得了危险的高血脂。她的血管——江河遭到严重污染，河面上飘着脏物。河道变窄，河道增厚，水不再清，流不再畅，最终涨破血管，发生洪涝灾害。地球妈妈疼痛的说：“孩子们，我恐怕不能给你们温和的脾气和清醇的乳汁了。”
啊，实在太可怕了，太令人心寒，我们面临的是地球妈妈毁灭的现实啊！绝不能让您在病痛中呻吟，我们来为您开“药方”
第一味药：多种树木，严禁砍伐；
第二味药：利用太阳能、地球能，少用煤炭，保护地下资源；
第三味药：垃圾要分类回收，合理利用；
第四味药：保护生态平衡，注意保存合理的生物链；
第五味药：保持空气清晰，加强科技研究，发明无气无烟机动车……
亲爱的地球妈妈，我们要放下斧头，关掉乌黑的水管，扑灭那浓浓的黑烟，划掉那菜单上的鱼翅熊掌——您所有的儿女都愿意做您最尽心的护理员，精心照料您，为您早日康复而努力，也许我们还能在太空中找到继母，可哪有比亲生母亲更亲切？
我爱地球妈妈作文(篇9)
近年来，地球上的各种资源都大量减少，人类随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学物品，不加节制的开采各种自然资源，使得可以再生资源不可以再生，还造成了一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重威胁。
汽车尾气排出的滚滚浓烟，工厂排出的害人液体，人类随意乱扔的各种污染……这些伤害您的罪魁祸首，真是太让我们生气了！
人类乱砍滥伐，毁林开荒，使您的病渐渐地更加严重，人类胡乱捕杀野生动物，使地球上各种高级保护动物的数量正在急剧减少……这所有的一切，不都跟我们有关联吗？原来生机勃勃的森林变成了死气沉沉的荒漠；让原来美丽的天空不再拥有平常的.蔚蓝。
地球妈妈，您是我们人类美好的家园，也是我们人类生命的摇篮。是您给予了我们宝贵的生命，但是，我们不但不报答您，还一而再再而三的去伤害您。现在，我们一定尽量去理解您，爱护您，让您不再因为伤心而落泪，让您更好的造福于我们的子孙后代！
小乌鸦爱妈妈课件
下面是我为大家整理的关于“小乌鸦爱妈妈课件”的必读资讯，只是参考来源文章。学生们能够在生动有趣的课堂中学习，也离不开老师提前准备好的教案和课件。现在大家可以开始设计自己的课堂教案和课件了。在设计教案时，需要注意授课思路要清晰且逻辑性强。
小乌鸦爱妈妈课件 篇1
设计意图：
《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲采用叙事性手法，记叙了乌鸦反哺的感人故事。三段歌词形象生动，寓意深刻。它给孩子们一种启示：爱不仅仅是索取，更重要是付出和奉献。教育幼儿懂得感恩、懂得爱、学会爱。歌曲虽然形象生动，但对于大班幼儿来说理解其寓意还有一定的难度。为此，我紧紧围绕歌曲旋律和歌词内容，设计了内容背景帮助幼儿理解歌曲寓意，在创设情景，激发兴趣、欣赏感知中达到突破难点之目的。同时将德育教育渗透到音乐教学中，将故事内容贯穿于歌曲的学习、体验之中，幼儿在不断加深的情感体验中感受音乐，在感受音乐的过程中深化情感体验，使音乐的感染和情感熏陶相互交融，真正达到寓教于乐、寓教于情的目的。
活动目标：
1、引导幼儿从歌曲中感受对妈妈的爱，懂得从小尊重、爱护老人的道理
2、引导幼儿以情代声，有感情的演唱歌曲
3、提高幼儿利用多种感官以不同形式来表现歌曲的能力
活动重点：从歌曲中感受对妈妈的爱
活动难点：有感情的演唱歌曲
活动准备：背景图片、小乌鸦、妈妈图片、鸟叫录音、钢琴、音乐
活动过程：
一、发声练习
1、《我是这样唱》引导幼儿用不同口型正确发音
2、《大雨、小雨》引导幼儿掌握声音强弱的能力
二、创设情景（出示背景图片、播放鸟叫录音）激发幼儿学习的兴趣
1、“美丽的小树林里，有许多朋友在欢迎我们，听，这里都有哪些声音？”
2、出示乌鸦图片“咦！这只乌鸦要去干什么？现在让我们来听一听吧”
三、教师演唱歌曲，幼儿欣赏
提问：我们说一说小乌鸦要去干什么呀？
四、引导幼儿分析歌词内容，掌握歌词
1、提问：“小乌鸦是怎样赶回家的？”（路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙赶回家）
2、“为什么急急忙忙回家？”（它的妈妈年纪大，躺在窝里飞不动）那怎么办？（小乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈）
3、“你们说这是一直什么样的小乌鸦？”（多可爱的小乌鸦，多懂事的小乌鸦，飞来飞去不忘记，妈妈把它养育大）
五、教师再次范唱歌曲，幼儿感受歌曲情绪
提问：“你觉得这首歌曲感觉怎么样？这首歌曲的情绪是一样的吗？哪里不一样？”
“第一段小乌鸦赶回家时，它是怎样的心情？我们应该怎样演唱？”（中速）
“第二段应该用怎样的情感演唱？”（表现关心，爱护乌鸦妈妈，优美的情绪）
“第三段用什么样的情绪演唱？”（用稍快速度演唱，表扬小乌鸦）
六、幼儿学唱歌曲，教师指导
1、教师大声唱，幼儿小声跟随
2、幼儿完整演唱歌曲（体会小乌鸦的情绪）
3、有请部分幼儿表演唱（可添加动作）
4、男、女分段演唱（注意不同段落的音乐情绪）
5、全体幼儿起立演唱（以多种形式有感情演唱）
七、教师小结
1、提问：“你们爱自己的妈妈吗？我们能为妈妈做些什么？”
2、幼儿随《小乌鸦爱妈妈》音乐走出教室。 （青岛市市北区海贝儿幼儿园 史蕾）
小乌鸦爱妈妈课件 篇2
活动目标
1、理解歌曲内容，感受旋律的抒情、缓慢的特点。
2、学会用动作表现音乐，增进关心妈妈、热爱妈妈的情感。
3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备
1、用雪花片拼搭的“野菊花”，用积木搭的“乌鸦家”场景。
2、《小乌鸦爱妈妈》歌曲磁带。
活动过程
（一）播放歌曲磁带，熟悉音乐旋律。
1、引导幼儿说说听后的感受及想到的事情。
2、要引导幼儿总结出音乐旋律抒情、缓慢的特点，知道歌曲表现的是小乌鸦爱妈妈的故事。
（二）幼儿跟唱歌曲，并试着用动作展现歌曲的内容。
1、倾听教师在乐曲的伴奏下有表情地朗诵歌词“小乌鸦爱妈妈”，感受乐曲旋律与歌曲情感之间的和谐。
提问：小乌鸦为什么要急急忙忙赶回家？为什么要去为妈妈？
2、分段欣赏歌曲，熟悉歌曲内容
3、完整地欣赏歌曲，了解歌曲简单情节。
4、在教师的启发下，运用生活经验，为歌曲创编表演动作。
5、随音乐练习创编的各种关心妈妈的动作。
（三）利用布置好的场地，引导幼儿学习表演歌曲“小乌鸦爱妈妈”。
1、先由教师扮演妈妈，全体幼儿扮演小乌鸦，听歌曲进行表演，可通过变换不同的关心妈妈的动作进行多次表演。
2、两人一组，或几人一组，分角色进行表演。
（四）讲评，激发幼儿产生爱妈妈的情感。
我们应该怎样向小乌鸦学习？你想帮妈妈做些什么？
（五）活动延伸：
将幼儿在家关心、体贴妈妈的资料贴在主题墙上，同伴间相互交流，共同分享爱的甜蜜。
活动反思
在这次活动中，正是抓住幼儿纯洁质朴的爱，抓住了幼儿的动情之处，在理解音乐的基础上，演唱歌曲达到情感共鸣，我认为取得了事半功倍的效果。正是教材给了幼儿能够抒发情感的机会，给了幼儿创设情感的空间，丰富了音乐活动气氛，让过去只唱不感受，重技能轻情感的音乐活动，变得有血有肉，生动活泼。活动虽然存在不足，但是幼儿们在活动中感受到了歌曲中所表达的爱，懂得喝水不忘挖井人的道理，这就足够了。音乐的魅力是无限大的，而我们老师们只要利用好了这个“工具”，那么我们的幼儿们就一定能从中感受到世界的真、善、美，更加快乐的成长！
小乌鸦爱妈妈课件 篇3
教材分析：
本课是融音乐、文学、思品、社会等学科为一体的一堂爱心教育课。在教法上改变了以往音乐课从练声——节奏——视唱——歌曲的固定模式，而是根据新课标的宗旨，本着全面参与、个性发展，探究、合作、创新等教育理念进行。这首短小的儿歌以拟人化的笔触，给孩子们一种启示：爱不仅仅是索取，更重要的是付出和奉献，教育学生懂得爱、学会爱。
学情分析:
1、上课的过程中充分利用音乐语言去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习，在音乐活动前，用音乐进行师生问好；活动中，律动音乐、游戏音乐、创编活动的背景音乐等，都以音乐为主；活动后，以《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐作为结尾。
2、通过听、唱两个环节让学生掌握歌曲的基本节奏，熟悉歌曲的旋律，为歌曲学唱打下基础。通过歌曲内容的讨论、歌词的朗读交流激发情感，之后过渡到歌曲的学唱，在演唱和歌表演中进一步体验和表现情感。
3.处理和表现歌曲《小乌鸦爱妈妈》所要表达的情感，并从中受到启发。
教学目标:
1．用听唱法学会演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
2．创编歌表演，培养学生的创新能力。
3、通过学唱歌曲，学生从中感受到小乌鸦对妈妈的爱心，教育孩子从小尊敬、爱护老人的道理。
教学重点和难点:
１、节奏从密集到稀疏的学习。
２、指导学生唱准音高和连音与非连音。
３、指导学生能够富有表情的声音唱好歌曲。
4、对学生进行爱心、情感教育，使之感悟、体验爱。
教学过程:
(一）由“母亲节”导入新课。
教师提问：
1、你们都知道5月13日是什么节日吗？（母亲节）
2、你们都为妈妈做过些什么？（学生回答）
3、动物也是有感情的，我们来看一看小乌鸦为妈妈做了些什么？（学生讲书上
插图内容）
4、教师告诉学生“反哺”是怎么回事。
（二）歌曲学习
1、教师范唱。
事先设问：老师在唱歌曲时表情有什么变化？
2、学生回答：小乌鸦是怎样做的？
3、学生听录音范唱。
教师设问：小乌鸦为妈妈做了什么事？要求学生用歌词来回答。
4、学生再听录音范唱，边听边轻声念歌词。
5、学生随录音范唱轻声跟唱。
教师提出要求：第一遍跟唱时只能自己听到，第二边听唱时，让旁边的同学听到。
6、难点解决。
难点1：一字多音处。
解决方法：由教师亲自范唱，并告诉学生仔细听老师的范唱，一个音向另一个音
滑动，学生模仿。
难点2：第五乐句高音处
解决方法：指导学生轻声跟唱，切忌喊唱。
7、感情处理。
由学生分别说出第一乐段和第二乐段的感情。
学生可能说不准第二乐段的感情，教师加以引导。
（三）表演
1、学生听音乐自编动作。
2、请表演好的学生上台表演。
3、学生创编歌词。
（四）课堂小结
学习了《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲后，你们觉得自己应该向小乌鸦学习什么呢？
我们应该怎样来关心自己身边的老人呢？（学生说出自己的想法以及实际是怎样
做的）。播放歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
（五）板书设计
小乌鸦爱妈妈
5 55 5| 36|5 --|3--|
路边 开放 野 菊花，
4 44 4| 46 | 5--| 2--|
飞来 一只 小 乌鸦，
学生学习活动评价设计：
1、你是有感情的在演唱本首歌曲吗？
2、你是不是参与了歌曲创编和表演动作？
3、在整个表演过程中你很积极投入吗？
小乌鸦爱妈妈课件 篇4
教学目标:
1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。
2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发现妈妈的爱。
3、过程体验:在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。教学重点:
通过学习歌曲,使学生从中感受的妈妈的爱,懂得从小尊重、爱护长辈的道理。
教学难点:学生的情感教育
教学准备:钢琴、多媒体课件
教学过程
一、创设情境,激发情感。
1、师生同唱《世上只有妈妈好》。(课件1)
2、动物怎样表达对妈妈的情感。(课件2)
[设计意图]:初步感知母爱,了解动物的情感,营造氛围,激发学生的学习兴趣。
二、新歌教学,体会情感。
1、看图编故事导入新课。
2、节奏练习:“xxxx|xx|x-|x-|”
3、学习新歌《小乌鸦爱妈妈》(课件3)。
①、学习歌词。
②、分句体会。
③、歌曲教学。
[设计意图]:创设音乐情境,结合学生熟悉的事物,通过形象的比喻、拟人化的手法,在“玩”中学习主要节奏,为学习歌曲做有效的铺垫。利用电教媒体和教师动情的故事讲述,让学生置身于特定的音乐情境中。
三、学生活动,拓展情感:
1、舞蹈表演。
2、聆听歌曲。
3、交流讨论。
[设计意图]:通过情景表演和演唱,鼓励学生参与教学活动,进一步巩固歌曲。通过听一听,想一想,说一说,教育学生要爱护、尊重自己的长辈。
四、课堂小结,延伸情感。
教学反思:
本课音乐始终围绕爱的主题,一个环节紧扣一个环节,并且力求在每一个环节中都能突出音乐课的趣味性、生动性,让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐,接受音乐,创造性的表现音乐。成功之处有以下几点:
1、在活动中体现了双基教学
2、音乐形象鲜明,形式始终为内容服务
3、至始至终以音乐为主,从音乐入手,激发学生的情感体验
4、审美理念上运用灵活,歌曲有拓展延伸
5、不足之处:
在课堂中,一直对自己不满意的地方就是语言不够严谨,应该简洁、精炼。有些过渡的地方含糊不清,没有完全引导好。学生的表现应该是不错的,但感觉不够活,显得过于谨慎。因此在整堂课的时间调控上还有些差强人意。
6、反思
这堂课是结束了,但孩子们在这堂课上流露出来的纯真和善良却久久不能隐去。我兴奋着、回味着、也沉思着……的确,爱让孩子们多了些灵魂的触动,而真正能打动人心的音乐课才是我们每一位孩子所期盼的。愿在新课程的指引下,我们音乐教师共同努力,让我们的音乐课堂变得越来越灵动和美好。
小乌鸦爱妈妈课件 篇5
教学目标
1、能借助音节读准“乌、鸦、爱、纪、虫、可、忘、记”8个生字的字音，并能在新的语言环境中认读这8个生字。积累2句句子。
2、能正确朗读课文，做到不加字、不漏字。在朗读过程中受到爱的教育。懂得要有爱心，从小关心别人。
3、能根据提示，展开想象，用一两句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，会怎么想”。
4、认识部首“心字底”，能在老师的指导下描写“忘、记、可、乌”4个字。
重点和难点
1、朗读儿歌，在基本做到不添字、不漏字的基础上，练习不顿读、不唱读。
2、能根据提示，展开想象，用一、二句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了会怎么想”。
教学准备
音乐磁带、多媒体课件
教学过程
一激发兴趣，揭示课题
1、播放《小乌鸦爱妈妈》的歌曲，让小朋友跟着音乐一起唱。
2、多媒体演示，师述：屏幕上飞来了一只什么鸟？你们认识它吗？
指名用一、二句话介绍这只小鸟。
3、板书“乌鸦”两个字，学习生字。
（1）借助拼音读准字音，交流用什么好办法记住“乌”。
（2）比较：“乌---马”。
（3）学习笔画“竖折折钩”并书空“乌”。
4、揭示课题，指名读，齐读。
二朗读儿歌，学习生字
1、自学课文，小乌鸦是怎样爱妈妈的呢？
（1）自由轻读课文，圈出生字。
（2）借助拼音读准生字，读通课文。
2、学习课文第3节。
（1）喜欢这只小乌鸦吗？那就把你们的赞美送给朋友——小乌鸦吧！
（2）多媒体出示课文第3节，直指导朗读。
（3）书写“忘”。
3、学习课文第1、2节。
（1）轻读课文，读准字音，把课文读正确。
（2）学习生字：纪
（3）男女生对读。
（4）当小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，会怎么想呢？
（5）小乌鸦会怎么做呢？
（6）学习生字“虫”。
（7）用喜欢的方式朗读，再接龙读，小组赛读。
三朗读成诵，感受体会
1、练习朗读全文。
2、试着把课文背出来，还可加上动作。
3、配乐表演歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
4、好朋友表演课文。
5、练习说话。
师述：学了课文，你有什么话想对小乌鸦说吗？试着说一二句。
四复习巩固、指导书写
1、做游戏，巩固生字。
2、指导在田字格中正确书写“乌、马”两字。
3、课后收集有关尊敬长辈、关心他人的小故事，相互交流。
教学反思：
课伊始这一教学环节设计的目的在于激发学生的学习兴趣。歌曲的引入，既活跃了课堂气氛，又使学生初步感受课文内容，为下文的学习打下基础。
在本文的教学时，我给与学生充分的朗读时间，同时采用多种形式的朗读激发兴趣，逐步提高朗读的要求。另外，本文是一段歌词，易读上口，要适时地给予学生指导，以达到更好的朗读水准。
小乌鸦爱妈妈课件 篇6
对教材的分析：
歌曲《小乌鸦爱妈妈》是小学音乐第五册中第8课的教学内容之一。这首歌曲采用叙事性手法,记叙了乌鸦反哺的感人故事。我们人类孝敬长辈、赡养老人，常怀感恩之心，也是“反哺”的典型表现。这是维系人类社会和谐发展的一条重要纽带。歌曲融音乐、文学、思品、社会等学科为一体。因此，本课除了音乐自身的学科特色外，思想性、情感性是这课的最大特点。它给孩子们一种启示:爱不仅仅是索取,更重要是付出和奉献。教育学生懂得爱、学会爱。
《小乌鸦爱妈妈》歌曲单乐段四乐句,六声宫调式。旋律多采用同音进行和三度、四度跳跃音程,并呈逐句下行，节奏由密到疏。三段歌词形象生动,寓意深刻。
教学目标：
1、情感态度价值观：通过歌曲的学习，体会小乌鸦对妈妈的爱，进而教育学生爱妈妈和尊敬长辈。让学生懂得奉献爱。
2、过程与方法：通过设问的方式引导学生聆听音乐、通过体验和演唱等音乐实践活动让学生学会歌曲，通过拓展让学生为歌曲创编动作和律动。
3、知识与技能：用亲切自然的声音有感情地演唱歌曲，通过小组合作为歌曲创编律动教学，对学生进行爱心、情感教育，使之感悟、体验爱。
教学难点：
处理和表现《小乌鸦爱妈妈》，并从中受到启发，使之呼唤、奉献爱
教学重点：
用自然亲切的声音，有感情地演唱歌曲，为歌曲创编律动。
教学过程：
一、故事导入：
快过年了!森林里将举行一场新年音乐会，小动物们都在精心地准备自己的节目，小麻雀、小鸽子和小乌鸦他们三个排练了一个小合唱准备参加表演。为了参加表演，他们每天都在刻苦练习。
小麻雀唱：
ⅩⅩ ⅩⅩ ∣
叽叽 喳喳
小鸽子接着也唱：
∣Ⅹ Ⅹ ∣
咕 咕
小乌鸦最后唱：
∣Ⅹ—∣Ⅹ—∣
哇 哇
合唱：
ⅩⅩ ⅩⅩ ∣Ⅹ Ⅹ ∣Ⅹ—∣Ⅹ—∣
叽叽 喳喳 咕 咕 哇 哇
他们唱的什么旋律：
5 5 5 5 ∣3 6 ∣5 - ∣3 - ∣4 4 4 4 ∣4 6 ∣4 -∣2 -∣
叽叽喳喳咕咕 哇 哇 叽叽喳喳 咕 咕 哇 哇
音乐会开始了，精彩的节目一个一个地表演了，怎么还不见小乌鸦来呢?小乌鸦它干什么去了呢?
二、聆听
1、听，有人知道小乌鸦去了哪里，他正唱着告诉我们呢(聆听第一段音乐)
得出答案：“小乌鸦赶回家了!”
2、 问“赶回家干什么呢?是不是忘记拿什么了?”(听第二段音乐)
得出答案“小乌鸦回去捉虫子给他的妈妈吃!”
3、大家知道了原因以后有没有责怪小乌鸦? (听第三段音乐)
得出答案“大家赞美小乌鸦是懂事可爱的小乌鸦” 都竖起大拇指赞美、表扬小乌鸦，
三、学唱歌曲
1、完整地听一次音乐(动画)
2、老师教唱一段音乐(钢琴)
3、学生跟琴唱第二、三段
4、第一段讲述了小乌鸦想起妈妈没有吃饭急忙赶回家，它的心情是怎样的?(着急)哪些词语表现了小乌鸦着急的心情?“急急忙忙”“赶”启发学生在“急急忙忙”、“赶”字上加重语气。
5 第二段妈妈老了飞不动了，心情会怎样呢?(伤心、难过)看到小乌鸦捉虫回来给自己吃心情又变得怎样呢?(高兴、幸福)
6 小乌鸦做的对，我们赞美小乌鸦，要用怎样的语气来唱?(高兴、肯定)
7、有感情地完整演唱《小乌鸦爱妈妈》
四、表演情景剧《小乌鸦爱妈妈》
1、初次表演：先请几位同学扮演小乌鸦、妈妈和小菊花，
2、小乌鸦爱自己的妈妈，长大了不忘记妈妈的养育之恩，如果你是小乌鸦你会用什么方式来爱自己的妈妈呢?(学生谈端茶、洗碗等)
3、播放公益广告《洗脚》，引导学生爱自己的妈妈!用自己的方式来爱妈妈!
4、再次表演唱，把乌鸦妈妈当做自己的妈妈，做一些孝敬妈妈的事情!
呼吁同学们行动起来，向小乌鸦一样，做一个懂事的好孩子，去尊敬父母长辈和身边每一位可亲可爱的人!
五、拓展升华
播放羊羔跪乳的音乐进行拓展。
小乌鸦爱妈妈课件 篇7
教学内容：学唱歌曲 歌表演创作
教学目标：
1、学会演唱歌曲
2、创编歌表演，培养学生的创新能力
教学重难点：
1、在音乐活动中，充分调动学生的想象力和创造思维，提高感 受力。
2、培养学生有感情的演唱歌曲，引导学生以情代声，注意气息的控制、力度的对比。使学生增强对妈妈、老师的尊敬、爱戴之情。
教具准备：录音机、打击乐器等
教学过程：
一、组织教学：
1、生列队在活泼欢快、富有节奏的《嘀哩嘀哩》音乐带的伴奏下，双手插腰跑跳步进教室至座位前站好，师生共同律动。
2、师生用音乐语言问好：
(师)亲切地：同 学 们 好！
(生)友好地：您 好！ 您 好！肖老 师 好！
［教学构想：“这是一节有趣、开心的音乐课”
1、在进教室的常规教学中，我给学生这样的经验：歌唱、活动课会做动作进教室，进行律动表演；欣赏课会听着抒情优美、舒缓的歌 (乐)曲列队有序地进教室。这是一节歌唱课，根据学生特点，老师与学生共同表演不但拉近了师生间的距离，还营造出浓郁的音乐课氛围。
2、用音乐语言进行勾通和交流，进一步拉紧了师生间的情感纽带。］
二、节奏练习：
在欢快音乐的陪衬下，大屏幕出现迪斯尼游乐园的热闹场景。一女童画外音：“欢迎你到迪斯尼游乐园！”接着显示两列满载小朋友的彩色小火车从屏幕两侧开出，同时配以列车运动的节奏声，继续画外音：“这是小熊火车，你会开吗？”在引起好奇和注意的同时，大屏幕显示节奏谱：
“迪斯尼游乐园”小熊火车运行节奏：
正 → 呜！ 轰 轰 轰 轰 呼 呼 呼 呼 呼 呼 呼 呼
咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓
七嚓嚓嚓 七嚓嚓嚓 七嚓嚓嚓 七嚓嚓嚓
七嚓嚓嚓 七嚓嚓嚓 七嚓嚓嚓 七嚓嚓嚓 呜！ ←反
1、师范读拍击，让学生感受节奏由稀疏到密集，再由密集到稀疏的节奏运动过程。生感受后回答：
“火车运行的速度是怎样的？如果倒着开回来呢，又是怎样的？”
2、学生兴致高涨地模仿拍读。师指导先正向再反向地练习。
［教学构想：“有趣好玩的节奏模仿。”
1、根据教学内容设计了先进行节奏练习，感知节奏疏密变化，再进行发声练习的环节。打破了以往一上课就发声的常规模式，使发声训练与歌唱表演结合得更紧密。
2、好玩是孩子的天性。游乐园热闹的场面和小熊火车的出现成为学生的一个兴奋点，不但唤起了他们的有意注意，还驱使他们浮想联翩。
3、有趣的配词节奏是根据歌曲《小乌鸦爱妈妈》的句式节奏：“ ”由密到疏，呈比例时值逐渐舒展而设计的。学生在演唱时易犯按贯性控制不住地抢拍或减拍的错误。为了突破难点，设计让学生模仿火车声响的节奏练习，既形象直观，又有趣好玩。学生学得既认真又开心。］
三、发声练习：
大屏幕显示一只可爱的小乌鸦一下一下扇动翅膀由左向右飞行，身后留下发声练习曲：
1、引导学生观察两个乐句的异同。(节奏一样，由密集到稀疏，音高不一样，前一句高，后一句低)
2、看屏幕跟琴默唱歌谱。
3、指导学生正确处理连音和非连音，气息悠长的发声。
［教学构想：“好听好唱的发声练习”。
1、动画激趣，再次唤起学生有意注意。
2、根据歌曲旋律特点设计发声练习曲：节奏由密到稀，旋律同音进行并逐句下行。而同音进行与三度、四度音程的音准又是歌曲《小乌鸦爱妈妈》的教学难点。因而结合发声，进行突破。
3、所配歌词形象有趣，旨在为歌曲作铺垫，同时也激发了童趣。］
四、学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》
1、大屏幕放映自制动画，随着《小乌鸦爱妈妈》的音乐，老师充满激情地讲述动人的故事：
一天，一只小乌鸦从远处飞来，落在开满野花的路边，它既不吵闹，也不玩耍，它要干什么呢？只见它叼起一只大虫子，急急忙忙向来的方向飞去。
原来，小乌鸦的妈妈年纪大了，躺在屋里飞不动了，再也不能为小乌鸦寻找食物了，小乌鸦叼来了虫子，是给年迈的妈妈。
就这样，小乌鸦飞来又飞去，它自己又累又饿，但它却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。
多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，从们禁不住地夸奖它、赞美它、歌颂它。
同学们，小乌鸦爱妈妈的故事深深地打动了我们每一个人的心，为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事，人们把它编写成一首歌，现在就让我们一起来欣赏。
2、大屏幕显示歌曲词、谱。
3、听录音范唱，完整地欣赏歌曲。
4、再回放一次，生轻轻跟唱。
5、老师有表情地范唱，生合着拍子轻声跟唱。
6、全体跟琴正确地填唱歌词。
7、视唱歌谱：
①谈话、鼓励当一名小老师，教大家学习歌谱；
②跟琴默唱旋律。
③指优秀生跟琴视唱。
④指导全体击拍正确视唱歌谱。
⑤全体跟琴唱歌词。
8、小结：我们学会了《小乌鸦爱妈妈》这首歌，你喜欢小乌鸦吗？你应该向小乌鸦学什么呢？(生：①我们应该爱自己的妈妈。②还应该爱老师、爱同学……)
9、师小结。
［教学构想：“动听的音乐中有一个感人至深的故事。我爱妈妈，更爱老师、同学等”
1、师有感情地讲故事，生看画面听音乐。优美的音乐、动人的画面，富有激情的讲述成为连接学生与歌曲情感的纽带与桥梁。学生安静专注地看着、听着、感知、体验着。不但有身临其境之感，而且放飞着想象的翅膀，激起了情感共鸣。从而突出教学重点，达到了让其理解歌词寓意，感受旋律意境之目的。
2、再一次地欣赏音乐，学生会积极地回忆、体验和联想、心中酝酿着对小乌鸦的喜爱之情，更进一步理解歌曲寓意。
3、在反复的“听”和“悟”中，学生已熟悉歌曲。在此设计先学唱歌词，再回过头学习歌谱，一是受动画、故事的启发，学生进一步熟悉歌词；二是调动学生的学习积极性；三是根据三年级学生的年龄特点，先让其跟唱音高，再认唱歌谱。
4、对于歌谱的学习，首先，让学生树立“我能行！”意识；其次，由于在练声，节奏练习以及听故事和音乐及默唱范唱等中歌曲节奏和音准学生已感知，听觉在先，认知、识谱在后，因此，降低了学习难度，学生学得轻松、自信。
5、及时对学生进行德育渗透。］
五、歌表演：
1、师拿出自己制作的小乌鸦头饰若干个，鼓励学生上台扮演小乌鸦并有表情地演唱，鼓励其他学生用自制的打击乐器为歌曲伴奏(出示小黑板伴奏谱)。
2、学生要求老师扮演乌鸦妈妈，自己扮演小乌鸦共同表演(放录音伴奏磁带)
3、全体同学展开想象，自由组合表演唱。
［教学构想：“小乌鸦多美啊，我愿意扮演心灵美的小乌鸦！”
1、对学生进一步进行创造性思维和合作能力的培养；调动其学习主动性。
2、学生邀请老师表演是其创新思想的火花，应尊重其要求并予以鼓励，老师应与学生一起全身心地投入表演。
3、在歌曲表演中，学生从老师的启发联想到各种情景氛围的情感体验、感知，从记忆到认知和创造、运用，层层递进，逐渐深化，通过自己的创作表演，使认知情感再次得到升华。
4、《小乌鸦爱妈妈》的旋律、歌词始终回响在学生的脑海中，始终被音乐故事、动画情景等感染着，心灵得到净化，情感得到陶冶，知道爱不仅仅是索取和获得，还应该理解别人的爱，懂得付出和奉献。］
六、总结
(一)课堂小结：
这节课同学们愉快地同老师游玩了迪斯尼乐园，学习了歌曲《小乌鸦爱妈妈》，同学们的表现比小乌鸦更懂事、更可爱，老师谢谢大家。
(二)组织下课：
1、师生用音乐语言互道再见：
(师)：友好地：同 学 们 再 见！
(生)：亲切、甜美地 ：再见！ 再见！ 肖老 师 再 见！
2、在录音伴奏《小乌鸦爱妈妈》的音乐声中，有序地出教室。
［教学构想：“我喜欢音乐老师，我爱上音乐课！”
通过一节课的愉快学习，师生建立了深厚的感情，师生始终是平等的，课堂气氛始终是宽松，民主自由的。因而学生是带着甜美的声音，亲切地表情与老师再见的，组织下课是井然有序、活泼、愉快的。］
小乌鸦爱妈妈课件 篇8
学习目标
1 能借助拼音读准生字字音，并能在语言环境中认读生字。积累2句句子。
2 朗读课文，做到不加字，不漏字。在朗读过程中受到爱的教育。懂得要有爱心，从小学会关心别人。
3 能根据提示，展开想象，用一、二句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，会怎么想。”
教学过程
一、激发兴趣，揭示课题
1.由鸟叫声引入小朋友你们听到了什么?
板书：鸟利用象形字的特点记住字形认识笔画竖折折勾
2.都说鸟是人类的好朋友，请你们猜猜我们来认识其中的哪一位?
媒体出示乌鸦引出“乌鸦”学习生字：乌鸦
3.小乌鸦急急忙忙往家飞，他要干什么呢?请听课文录音
学生自由回答
出示课题40.小乌鸦爱妈妈齐读课题
认识“爱”字，用“爱”学说话
二、朗读课文，学习生字
1.小乌鸦怎样爱妈妈的呢?自学课文要求：
(1)借助拼音，自由轻声读课文，读准字音
(2)读通课文，做到不加字，不漏字
(3)想一想，这是一只怎样的小乌鸦?
2.检查自学
(1)拼读生字，正音
(2)指名分节读课文
(3)交流：这是一只怎样的小乌鸦?
出示：懂事可爱学习生字：事
3.学习第三节
喜欢这只小乌鸦吗?那就把你们的赞美送给小乌鸦吧。
(1)出示第三节，指名读学习生字：忘记
(2)指导朗读第三节
4.学习课文1，2节
(1)从哪里看出小乌鸦懂事?同桌读文讨论
(2)学生交流出示课文1，2节学习生字：耍
(3)师生合作读男女生对读
(4)说一说：当小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，会怎么想?
出示：小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，它想______________________。
小组讨论交流
5.小乌鸦是怎么做的呢?
出示：小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。
指导朗读指名读分男女生读
6.小结，再读第三节
(1)小乌鸦喂妈妈很不容易，才更显出小乌鸦懂事、可爱再读第三节
(2)有好多小朋友以前不喜欢小乌鸦，认为它长得不漂亮，现在你学了课文，你有什么话要对小乌鸦说?
三、熟读成诵
1.正确流利有感情的朗读课文
2.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》
3.跟着录音唱
4.试背课文
四、巩固识字
(1)游戏“青蛙捉害虫”
(2)请你读读下面的句子，做到不加字，不漏字。
爷爷年纪大了，记性不如从前了。
出门前，妈妈再三叮嘱我说：“上课要遵守纪律，千万可别忘记了。”
