暴力女作文

暴力女作文。

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暴力女作文 篇1

外号“暴力男”

  “你这个‘暴力男’！滚远点！”彦婷又在哭叫着喊救命了，“你还敢，我去告老师！”她就会这招，一天到晚折磨我，我再不打几拳，她就会猖狂起来，继续叫我“暴力男”的。   

   很多女生都叫我“暴力男”，我得过好学校里自己的生活，才继续着我的'“暴力男”形象，不然自己好端端地打什么人啊！？我这叫正当防卫，却成了别人攻击我的理由。   

   其实我非常不同意别人给我取外号的，谁让我听到谁欠揍，特别是女生，她们老躲着我，在我前后叫我“暴力男”。有一次，两个女生被我发现了，我压着火走出来，说：“你们俩在说什么？”“没，没什么。”“这次先饶了你们。”她们俩马上逃走了。不过我那么一弄，把班里女生都弄得人心惶惶的，在我边上都小心翼翼的。当然，只要她们不再叫我“暴力男”，我以后也不再当“暴力男”了，我保证。

暴力女作文 篇2

校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为暴力事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

校园暴力事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

同学们，让我们携起手来，拒绝校园暴力!

暴力女作文 篇3

一听到校园暴力，相信你的身边也不乏有人在使用暴力，欺凌同学的。在学校，你肯定也经常听到老师在大会上批评殴打欺凌事件，都在防止这些事件再次发生。但老师不管怎样的费尽口舌，都组织不了同学们想要欺凌弱小同学的心。

被欺凌的同学不止是身体的伤害，身体上的上能看见，也能治愈的好。那心灵上的呢？那些欺凌同学的人，就没有换位思考过吗？你们是爸妈的宝贝，难道他们不是吗？同样都是肉长的，凭什么你们就能随便的欺负同学呢？这不止是学校教育的问题，更是一个家庭乃至一个国家的大事，我认为作文家长，孩子是你的，在教育方面应该多加力度。赚钱固然重要但是孩子的心理健康更重要，就算赚更多的钱，到头来，你的孩子品行是如此的让人堪忧，给社会带来的危害不言而喻。这也是作为家长的义务与责任。家长是孩子的榜样起到带头作用，用行动来教育孩子，是学校也能减轻负担加大这方面的力度，保护那些正在被欺凌的孩子们，还孩子一个美好快乐的童年。

老师应该注重这方的教育，对于校园暴力事件严加处理，让那些有这样想法的孩子扼杀在摇篮里，使更多获救，获得他们想要的幸福。

暴力女作文 篇4

老师们、同学们，早上好!

我是初三4班的谢子晗。今天讲话的主题是：警惕语言暴力。

大家是否还记得，今年4月，上海卢浦大桥一个17岁少年跳桥。男孩与妈妈发生争执，妈妈突然将车停在了桥中间，不一会儿，男孩从车里冲出，纵身一跃，一条年轻的生命就这样消逝了。妈妈没能拦住她的孩子，崩溃地捶着地面，失声痛哭。那天我怀着沉痛的心情浏览评论，看到的却是孩子真是娇气，受一点挫折就要自杀，这孩子平时被宠得太厉害了吧?谁长这么大没被骂过两句?我的观点不同，他可能仅仅是受了一点挫折，被骂了两句吗?他很有可能被语言暴力很久了。有实验表明：当一个人受到语言暴力攻击，他的情绪疼痛在大脑区域反应，和身体疼痛极为相似，神经系统能体验到几乎相同级别的疼痛。为什么人们只重视身体伤害，而如此忽略语言暴力呢?

语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神和心理遭受侵犯和损害。人们可能更在意身体伤害，对语言暴力不以为意。其实，语言暴力所具有的伤害性不比流血骨折来得小，可能还有过之而无不及。有心理学家曾说过：语言暴力真的会变成一把凶器。这一点在家庭生活中表现尤甚，当孩子的是非观和价值观还在形成的时候遭受语言暴力，这凶器会染上更多的血泪。

遭受语言暴力后，青少年或是变得敏感焦躁，或是和家庭成员关系紧张，或是误入歧途，跌入深渊，甚至有的过早地结束生命。一男子小时候，因成绩不好，经常被母亲骂就知道吃。后来，与同学发生争执并遭到对方辱骂就知道吃，他积压许久的怨气爆发了，最后将对方眼睛打瞎;泰国一少年遭父亲辱骂，绝望下开枪自杀;孩子在与父母争执后，跳楼、跳桥诸如此类，不胜枚举。可每次有媒体公开报导这类案件时，评论总将矛头指向孩子。

我承认，在许多家庭，长辈骂孩子实在是太司空见惯了。我们都知道废物、丢人、猪脑子、蠢货等词是不好的，但很多家长会很自然地对自己的孩子说出这些话，他们以为这些话无关紧要，殊不知，这些不好的词可能已经在孩子心里刻下一道又一道的伤疤。著名心理专家马歇尔卢森堡说过：也许我们并不认为，自己的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常引发自己和他人的痛苦。因此，在我们保护自己不受语言暴力伤害的同时，要柔化自己的语言，好好说话，万万不能拿它去贻害他人。如果大家不幸遇到这种情况，无论是在家庭还是在学校和社会，请一定要及时与对方沟通，减少不必要的伤害，当然，我还是希望大家永远不会遇到。

我的讲话到此，谢谢。

暴力女作文 篇5

我曾经被伤害过，被一位“暴力男”打过。当时，他在我的背上用力揍了十几下，一把把我“扔”进了男厕所，只听“咔嚓”一声，我的屁股从此真的成“两瓣花”了，呜呜……我到底做错什么了，我不就看了一下他放在桌上的笔了吗？男女同学该和谐相处，怎么能暴力对待呢！

我曾经在小区业主群发现一则小区新闻，地下车库因为一位车主把别人的车撞凹进去了，于是，两人就吵了起来，吵到警察来了，吵得全小区好像都晓得这两位“文明”人。最终，双方还没停息。我在想，都是大人了，社会主义和谐价值观就没看过吗！尊重、平等、礼貌、互助、和谐、温暖听不懂吗？你不小心把人家车撞了几次了，道歉、赔钱不就好了吗？难道，用暴力去压倒对方吗？

我只想让大家学会互帮互助，谁也不想让世间充满暴力，谁也不想当被伤害的那个人。

（编辑：丹丹）

暴力女作文 篇6

学校的政教处里，政教处吴老师正在用严厉的语气批评几个参加打架斗殴的同学，这几个同学都是打架当中获胜的一方，另外几个被打得鼻青脸肿的一帮同学大部分在校医务室处理伤口，有一个伤势危重的同学正送到了市第一人民医院接受治疗。究竟这样一起严重的校园暴力事件是如何发生的，这个事情还要从几个星期前开始说起...

高三了，那是距离国庆节还有几天的时候，天气转秋，风清凉爽，校园艺术馆边走道上知几时已在枫叶飘落...她静静地走在那里，似乎在想着心事。他，是她的同班同学，默默注意她很久了。装作心不在焉得跟在她的后头，假装是享受着漫步校园的闲趣。她似乎在意到了他，在草丛旁边短暂停下，回头了望了一下，他看到被望见了，吹着口哨望向天空...

平时的校园生活中，这一幕也常发生...他们两个彼此心照不宣，在教室里也不常闲聊，只是在特定时候会深情对望一下。她是喜欢他的，他的帅气、有才以及那份刻意得做作，都深深打动了她。他是喜欢她的，却止步于欣赏这样一份唯美的清新与美好。

校园运动会结束以后，几个哥们邀请他去市区看电影，多余一张电影票让他犹豫是否应该邀请她。当他犹豫之际，下课铃响起，他跑到教室里，她的座位早已经空荡...市区电影院里，上演着《后会无期》，朋友在身边，男女同学边看边笑着，热闹惬意。他的身旁留有一个空位，他的脸上也没有多少笑意。

国庆假期回来的几天里，大家都感到了一股学业的压抑，眼看高考在即，学业是决不允许松懈的。夜自修的教室里，看她认真得埋头功课，他很识趣得默默关注...

走廊上一阵动静，高三（7）班教室里躲过来几个男生，他们趴下身子沿着教室墙壁行走的猥琐姿态让谁看了都会觉得龌龊，其中一个带头的男生还染了一头黄发。教室窗户被打开，跑进来一个男生，送了一张纸片和一朵玫瑰花到了她的桌上。这一举动立刻就引起了全班骚动，有同学尖叫，欢呼，鼓掌的。他生气了，他身后的几个时常要好的哥们也感受到了他的愤怒...因为那个男生的骚扰已经不是一次两次，两年来那小子经常走过班级都会贼眼溜溜得多看她几眼，这许多幕都在他的眼里...

夜自修之后已经是晚上九点三十分，教学楼通往宿舍区的必经之道上已经聚集了好几个人。他们当中已经有人把钢棍用报纸包好塞进了长袖里，他吸着一根利群烟，他不常抽烟，动作显得有些生疏做作。那帮可恶的家伙来了，他扔下烟，顾不及踩灭，身边哥们上前就是一通理论，他虎视眈眈得盯着那个毛染黄，双方十余人就这么僵在那里。远处的校园警卫员似乎注意到了这一幕，正在用对讲机通知学校保卫科办公室...他们互相约定下来地点，暂且退却了...

星期五下午五点放学铃响起，当同学们都欢喜得因为可以回家玩LOL的时候，3号教学楼的天台上已在上演《棍棒拳武斗》，那个毛染黄被打得鼻青脸肿，躺倒在地上颤抖着身子求饶，几个旁边的随从也被打趴在地，纷纷没了反抗的意思。他拳头打破了，鲜血直滴，额头上也有伤口，嘴角已有淤青...打斗结束了，校园保卫科冲上来几十号保安大叔，将他们一伙人纷纷控制，那个毛染黄因为伤势过重被120急救车运走了...

画面就来到了眼前的，学校的政教处里的吴老师正在用严厉的语气批评这几个参加打架斗殴的同学...那件事以后，他变得不再开朗，原本一个能说会道爱打球的阳光大男孩，变得沉默寡言。她也变了，常常感到悲伤，在教室里也不再往后头望了。

高考结束以后，他去了广州，她去了北京，没有了联系....

暴力女作文 篇7

我虽然只是一个普普通通的小女生，但是却是一个藏在暗处的“校园刺客”。

到今天我已经藏了两年了，而我的事迹已经在学校渐渐传开了，因为我经常喜欢捉弄某些男生和给一些男生“下套”，这些都是我生活中的乐趣。你是不是也想知道我的暴力行径呢？就让我给你介绍一下吧。

有一次英语课上，老师让我们分小组练习阅读，每当这个时候，我就会开始行动，我是我所在那个组的小组长，所以我要给小组员们检查读的有没有问题。每当本组差生发出“乱口之音”的时候，我就会用我的点穴之笔上面的橡皮来回使地劲儿地点着这位“遭殃”人物，因为我发自内心地想严格要求我的组员，我暴力只是我的小工具而已。

还有一次，我的死党被一群不知天高地厚的男生欺负了，因此我就决定在课间报仇，我在教室门口布下了一个又一个“陷阱”，万事俱备，只欠东风。突然一群男生冲进了教室，结果落进了我的“圈套”，哈哈哈……

我想，我的小学生涯会围绕“暴力”展开更多的故事。

暴力女作文 篇8

读《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，给雨果先生的一封信

亲爱的雨果先生：

您好！您是世界上赫赫有名的大文豪．虽说我既不是大文豪，也不是诗人，作家或文学家．但我站在一个人类，一个中学生的立场上给你写这封信．确实，我现在还只能用贫瘠的文字来叙述我内心的想法．

1860年10月18日第二次鸦片战争。那些文明的欧洲人犹如潮水涌入属于中国的神圣领土，圆明园。他们把从西方带来的牛皮口袋张的老大，用那些无价的宝物把它们塞满。然后，举杯欢畅，高兴地庆祝这场胜利的侵略。这些，在他们眼中都变得理所当然。

这场人类之间的互相残杀，民族之间互相争夺的战争，已祸及太多无辜。您是否也在替这些愚昧的人类甚至于强盗搞到悲哀？作为法国人的您，我本来以为您会为了维护自己国家与民族，而违背良知去赞颂您的国家，您的民族有多么伟大和强势。但您没有。这不就是您高尚人格的亮点吗？您并没有站在民族狭隘的主义迷惑，你站在人类的立场。维护的也是人类文明的一个宠儿，一个瑰宝。

暴力女作文 篇9

八三班：程文洁

在和谐的学校中，同学互相帮助，相互学习、探讨。操场边，远远地便听见琅琅书声，在刹那间构成一曲美妙和谐的乐曲，一切似乎是那么美好，温柔的阳光“似乎”洒落在每个人身上，快乐“似乎”无处不在。

然而，在这美妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人，影响众人的身心健康，使之畏惧，使之恐慌，在社会日益迅速发展的今天，校园欺凌却不再是偶尔划过天空的流星，它像一团可怕的火焰迅速燃烧着，悄悄地、可怕地蔓延着，愈来愈旺盛，难以制止。

那么，本该宁静和谐的校园，为何屡次发生这些悲剧，本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年少女，却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起？校园暴力话题异常沉重，面对校园暴力，学生不知所措，家长教育者束手无策。

诚然，校园暴力具有很大的偶然性，对其遏制也不是一朝一夕的事。归根结底，只有对症下药，方能药到病除。现在的学生大多是独生子女，他们往往在浓浓的关爱中成长。极端宠爱中成长的孩子，往往在不知不觉中形成了别人必须听从于我的错觉，形成了以自我为中心的意识。正是这种过于极端的个人中心思想，造就孩子惟我独尊的畸形心态，使得孩子遇事只注重自身利益，漠视他人存在的偏狭性格。一旦他人不能满足自身利益，就立刻采取极端的行为进行报复，给予他人所谓的“惩罚”。其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的残忍的“江湖仇杀行为”。

再者，学校教育惩戒功能逐渐丧失，在当前不尽合理的义务教育法规的限制之下，绝大多数学校很难处分一个学生。惩戒功能的丧失，助长了极端心理的自由萌发，暴力者变得无知，无所畏惧。其次，学校的弱势也导致老师处理纷争的权威地位下降，对一些性情暴戾的孩子纯粹讲道理感化是无用的，但老师们所能做的往往只能如此。他们很为难。导致许多学生认为老师并不能从根本上解决问题，到头来还是要靠自己以及小团体的力量才能解除心头恨。

值得 注意的是，当下愈来愈多的网络游戏出现在应用市场，这其中难免会有涉及暴力、道德等层面的问题。在虚拟世界特定形象当中，玩家感受到虚拟的暴力快感加以施用于现实，殊不知自身早已被影响甚至被左右，盲目跟从，最后酿成不可避免的惨剧。

因此，青春年少的学生应树立正确的道德观，秩序观，培养博大的胸襟，切勿因小事引发大祸端。学会将大事化小，小事化无，学会换位思考，改变极端思想，以礼待人，以情相知。

校园需要阳光，让阳光为“苍白”的心灵注入生机、希望，谱写一首属于青春的和谐曲，让我们丢弃欺凌，在阳光下快乐前行。

以上是网网小编精心整理的防欺凌反暴力征文精选4篇，仅供参考。

暴力女作文 篇10

我的同桌是个暴力女。本来旧同桌换走了，我还挺高兴的，可谁想到新同桌是个暴力女。

有一次，上课时，同桌暴力女用她的“铁钳”勒我的胳膊，我痛得“哇哇”大叫。我刚准备告老师，她的铁钳神功又变成了终极必杀技。我只好说：“张大爷，饶了我吧！”可她性别是女不是男，我应该叫她“张大妈”才对。但她转手又给了我一记清脆的耳光。我都快被她用狗头铡宰了。我的脸很软，可差一点就被她打坏了。如果我不听她的话，她就会给我一顿大钳子吃，我差一点被她K死了。我的腿上“万紫千红”，五颜六色。你可能不知道这是什么，但我知道，我差一点被她大卸八块了。

最后，我求求她别打我了，她终于放过我了。可我腿上的“青紫”不会放过我。我每天上学都想着这一天该怎么办，是被下地狱，还是上天堂。我要为我的小命居安思危。

回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。你这同桌也太心狠手辣了！”妈妈听了这些都想哭。我也想反抗，但我太害怕了，我怕她更狠的“酷刑”。

我强烈要求老师换同桌：SOS！HELP！

我的小命能否保住？请铁面无私包青天－－贺老师为我做主！

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