送教活动方案

送教活动方案。

我们听了一场关于“送教活动方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期。

送教活动方案【篇1】

“贵州省高中英语名师工作室”

根据黔教办师〔2013〕456号、黔继教办通[2014]1号和遵教办师[2014]17号文件精神，结合“贵州省高中英语名师工作室”《基于“研训一体化”的中小学英语学科青年教师专业成长策略研究》课题实施要求，围绕英语学科提质减负和新课程改革需要，通过“名师工作室”共建优质资源,发挥名师的示范、辐射和引领作用，开展教师教学反思性研究，为促进学科青年教师专业发展提供技术支持，为探索有效教学途径，打造高效课堂提供资源保障，结合我市英语学科教学实际，特制定本方案。

一、活动目的

通过“同课异构”以及专家点评、学术讲座等活动的开展，达到“课中研习、训中反思、教中提升”的目的，构建“研训一体”的师训模式，强化英语学科青年教师 “研究—反思—实践-提升”的专业化成长意识，探索更加有效的促进学科青年教师专业化发展的思路和方法，形成学科青年教师专业化成长的理念体系及发展模式，引导学科青年教师基于前沿教育理念，结合英语学科课堂教学，围绕新课程的实施，紧密结合培训和教育科研，深入开展自我反思性研究，提高青年教师专业化发展水平。

二、组织机构

依托各县（市、区）教育主管部门的支持，樊厚义高中英语教师工作室专门组织策划了一系列的研修活动。本次送教研训活动定在余庆县开展，为确保活动顺利开展，工作室决定成立“送教活动”工作领导小组，负责送教下乡统筹、协调和课程安排等工作。

组长：樊厚义（贵州省中学英语教师工作室主持人，遵义市教育科学院副院长）

副组长：梅应奇（余庆县人大常委会主任）

毛光高（余庆县教研室主任）王健（余庆中学校长）

罗正权（城关中学校长）刘朝利（实验小学校长）

成员：王征秀（余庆县教研室英语教研室成员）

成立明（余庆县教研室英语教研人员）

粟明球（遵义市第五中学副校长、名师工作室课题组成员）

秦毅，遵义市第四中学英语教研组组长，名师工作室课题组成员

禹远贵（遵义十第十六中学校长、名师工作室课题组成员）

王文庆（遵义市教育科学研究院教研室成员、名师工作室课题组成员）

陈吉锋（遵义航天小学校长、名师工作室课题组成员）

张晓秋（遵义文化小学英语教研组组长、名师工作室课题组成员）

韩克康（道真县教育局教研组成员、名师工作室调研组成员）

派出教育活动工作组下设办公室，由毛光高同志任组长。名师工作室送教活动准备工作由王征秀老师安排，工作室负责指导，活动的实施由余庆县教研室牵头协调，余庆中学、城关中学和实验小学负责安排授课班级、评课地点及所需设备的准备。

三、活动内容和方式

1同班异构：分为小学、初中、高中三个阶段，名师工作室学生和县城青年教师进行8个年级。

2.专题研讨：结合组织教学的情况，根据教学设计开展专题研讨同课异构，通过说课、议课、专家点评着力解决参加观课教师的困惑，回答教师教学实践中遇到的问题，研讨和诠释新课程背景下的教学思想、教学方法以及提高教学质量的途径。

四、参加人员

1贵州省高中英语教师工作室成员

一、二期学员。

2余庆县部分中小学英语教师。

五、活动流程

2014年9月26日，星期五下午2点，我们乘公共汽车去了余庆。

2014年9月27日（星期六）上午，按小学在实验小学，初中在城关中学，高中在余庆中学举行同课异构和专题研讨，2014年9月27日下午返程。

六、相关要求

1．参训学员必须提前协调好本单位的工作任务，按时参加“送教活动”，不准请假。

2. 名师工作室送课教师要提前把自己在本次活动中承担的任务（如教学设计等）做好准备，并将电子文本报省名师工作室王文庆老师邮箱：汇总，交主持人审批。

3．名师工作室学员要通过“送教活动”进一步提高自身的教育教学能力。送课教师要认真备好课、上好课，确保出精品，向送教学校传递先进的教育理念。

4活动结束后，工作室成员指导学生写观察报告、总结和小**，教师写教学反思。对本次活动的优秀教学设计、**、教学反思将在工作室**或工作室群上进行展示交流，工作室对本次活动要做好总结、归档工作。

贵州省高中英语名师工作室

遵义市教育科学研究院

二〇一四年九月十二日

附件1贵州省高中英语教师工作室课题组成员及学生听力与评价课程表

交货时间：2014年9月27日（星期六）负责人：毛光高联系人**:180********

注：1.学校联络人要提前安排好教室、研讨场地、教具、借用的班级、胸麦、无线话筒、摄录器材、电脑等多**设备调试等；2.

教研室联系人负责将教学团队的教师带到酒店内的学校，并提供良好的服务；3.上午同课异构课结束后，学校负责联络人将参加活动的教师带到专题研讨地点，由各学段主持人主持专题研讨；

附件2贵州省高中英语教师工作室赴余庆活动课程表

交货时间：2014年9月27日（星期六）负责人：毛光高联系人**:180********

附件3余庆县参加“贵州省高中英语名师工作室”送教活动统计表

统计单位（**学校统计员：日期：2014年9月）

备注：1。填报时，同年级教师一起填报；2个单位设组长，并在备注栏注明

填写完毕后，请转交教研业务组，以便教研室统计参加人数，安排相关工作。签到后交教研室存档一份。联系人：王征秀（联系人**:180）

附件4贵州省高中英语名师工作室

送教到余庆同课异构评课记录表

学段记录人时间：2014年9月27日

备注：各学段在评课时明确1人认真记录，正面不够可记到反面或另加纸。讨论结束后，将记录表一份交教研室存档。

送教活动方案【篇2】

一、指导思想：

为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据中心校的活动计划和我校实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高课堂实效性，促进教育教学质量的全面提高。

二、活动设想：

本学期的活动设想：

1此次赴哈尔滨下乡，阿城区骨干和区教新秀。

2、采用“菜单式”，突出送教的实效性和针对性。授课方式主要是各级骨干班，相关学科教师听课，小学教研人员课后评课。

3、送教到平山镇北川小学。

三、具体安排：

1、送教时间：10月17日。

2根据教学学校的教学需要，教学的主要内容是数学、语文、思想道德教育；

三。派出教师：郭景宇、李磊、宋翠波

4具体地点：三个镇的中心小学和中学。教学活动所需的教室和视听设备由派出地的6所学校准备，并负责教室的准备工作。

四、活动的组织领导

教师下乡的具体工作由中心小学组织，中心学校负责联络。根据教师培训需求，及时提供培训“菜单”，为培训者送教提供参考，确保培训针对性。

五、有关要求

各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。

1、精心准备，保证质量。送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动，要记入骨干教师培训档案和农村教师支教档案。

教学单位要积极为教师教学科研提供便利，保证教学时间。

2、认真组织，确保效果。

3、搞好总结，推广经验。活动结束后，收集教师意见，确保培训效果。

4教师应组织教材上传到中心校教研网，以达到资源共享、促进学科教学可持续发展的目的。

2011年10月10日

送教活动方案【篇3】

太平营小学集中授课实施方案

为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业发展，推进教学改革。通过**学校教育管理办公室的研究，制定了这项活动计划。

一、活动目标：

探索适合我校的教研活动形式和方法，相互观察、相互借鉴，有效促进教师专业发展。

2、 参加者：太平营小学全体教师。

三、活动地点

为了确保活动的有效性，将活动分为以下三个区域。

隘门地区：创业学校为隘门小学，包括三合村小学和芭罗村小学。

古庄地区：学校为古庄村小学，覆盖老寨、石马村、芭蕉村。

永红区：学校为永红村小学，包括双江村小学和土屯村小学。

四、授课内容

本次授课活动所选内容为本学期所用教材内容，具体章节、篇目大致根据承办学校的相关年级、学科的进度确定，尽量安排教授新内容。

五、授课模式

由于不同学校的条件不同，在教学中不要求使用多**设备。

六、授课活动安排

中心校教育管理办公室统一安排乡镇教学专家集中授课。具体情况如下。

上午有三节课，下午集中讲讨论。各校教务主任、教研组长必须议课，同时另外安排每科至少1位教师议课。

七、组织机构

为保证本次送课活动的顺利开展，专门成立了送课活动领导小组。其成员如下。

组长：唐建忠（乡中心校长）

副组长：龙再海（乡中心校副校长）

龙爱花（太平中学副校长）

田兴祥（太平营乡教育督导员）

吴毅（太平营乡教育督导员）

龙再良（太平营乡教育督导员）

组员：龙通明（太平营乡教育办公作人员）

刘大勇（太平营镇教育办公作人员）

唐晓云（太平营镇教育办公作人员）

各小学校长

职责：唐建忠总裁负责此项活动的总体安排。

龙泽海副会长具体负责安排本次活动的相关工作。

龙爱花副会长负责活动中的安全工作。

督导人员负责对承办学校的工作进行监督，保证活动的顺利开展。

龙通明负责联系活动用车。

唐晓云负责录课工作。

刘大勇负责联络工作。

各校校长负责组织安排本校的相关工作，筹办学校要负责安排上课教室，保证参加活动的教师能正常听课，同时要安排参加活动教师的中餐。

领导小组设在乡中心学校教育管理办公室，选派刘大勇、唐晓云负责具体办公室工作。

八、活动经费

1教师的教具由本单位提供。

2授课听课教师的日常生活由学校安排，最高支出标准为每人20元。

3、授课教师由中心校负责包车接送（指中心校至片区承办活动学校）。

4教师在区内上课的车费由所在单位报销。

九、安全工作

1活动期间，师生不得乘坐无牌无照车辆。

2活动期间，禁止饮酒，不准在河里洗澡。

三。学校应严格控质食品采购，不得向师生提供发霉变质的食品。

4、活动期间若发生安全事故，知情教师要及时汇报活动领导小组组长，争取他援，同时就地采取必要措施，避免事态蔓延及财产的进一步损失。

组长**:136********

副组长**：156

十、纪律要求

1、活动区间，片区内学校的教师必须全部全程参加听课活动，活动期间的考勤由中心校负责，原则上不给任何人批假。

2、承担送教任务的教师要求全程参与听课活动，并积极主动发言，外出参加活动期间的本单位的教学工作由所在学校统一安排。

3、参加活动教师必须认真听课，做好听课记录，活动结束，承担议课任务的教师要将本人的听课记录复印上交活动领导小组存档。

4、上课教师必须认真备课，准备说课稿，活动结束，要将本人的教案及说课稿上交活动领导小组存档。

5活动组织者应准备好听课的椅子，并确保老师有椅子坐。

6教师不应占用学生的座位，影响学生的课堂活动。

7录音教师要求对课堂教学活动进行定点、全程录音，不允许移动摄影。

8承办学校在讲、议课过程中，要提前安排好会场，并写上会议会徽，以保证活动的正常进行。

太平营乡送课活动领导小组

2015年9月29日

送教活动方案【篇4】

送教下乡手牵手，真情助教别样红——送教背景三月，一个富有生命力的时节，一个孕育希望的时节。县教科所肖素碧老师带着寒假到重庆与专家及其它区县教研员思维碰撞产生的火花，召开了县小语会理事成员例会。会上，“我们能为武隆小语做点什么”成了主要议题，从“送教团”到“送教组”还是“送教小分队”，通过大家对未来团队名称的认真议，细细品，“武隆县小学语文送教队”出炉了。

理事们热情高涨，当即敲定了队员人数、入选条件、选拔方式、活动方式和具体内容，并具体分工并落实了各理事的目标任务。

四月，一个花季，一个绿大地的季节。县教委三楼会议室，县小语会理事长、县教科所副所长冉建容宣布了这个担负着引领武隆县小学语文教育事业不断发展重任的团队——“武隆县小学语文送教队”的正式成立。组建这样的团队，目的有三：

其一，成立学习共同体，通过相互学习，相互交流，共同成长，打造一支师德高尚、业务精良的小学语文骨干教师队伍；二是充分发挥骨干教师的辐射作用，推进县域小学语文课程改革；其三，整合县内优质资源，用二至三年时间，开展全县小学语文教师大轮训，提高全县小学语文教师素质，最终达到提高全县小学语文教学质量的目的。

送教队成立大会上，县教育学会秘书长、县教科所所长王朝武到场作了重要讲话。他殷切希望队员们要树立六种意识：一要增强大局意识，走出小“我”，融入大“我”；第二，要有主动意识，学会给自己施加压力；第三，要有舞台意识。教师队伍的建立不仅是全县小学语文教师学习的机会，也是教师自我展示的舞台；第四，要有品牌意识，团队成员要精心准备，送出的产品必须是高质量的产品，让受益者学到真正有价值的东西；第五，要有自律意识，要求队员严格要求自己，树立良好的教师队伍形象；六要有团队意识，我们团队的每一分子都要树立团队意识，要有凝聚力、战斗力，要富有朝气。

随后，车队代表陈本立致辞，表达了车队成员的愿望。然后，冉建容理事长通过题为《不断修炼，团结协作，不断开创语文教学新局面》的讲话，要求全体队员进一步明确了我们这个团队的目标，更让大家明确了今后的送教工作任重道远，需要每一位队员不断提高自身综合素质，需要互助互学，协作打造出一种战无不胜的团队精神，才能达到预期目标。接着，肖素碧、邹胜发、陈红英、应红四位理事分别将本期计划送教的讲座、上课、调研等和思考一一向队员作了展示。

最后结合队员爱好特长进行了统筹分组，并认真研讨落实了各组的送教任务和内容。队员们热切而紧张地期待着第一次教学活动的到来。

送教活动方案【篇5】

“国培计划”安徽省中小学体育教师混合研修项目“送培送教”

活动交流研讨

中国教师研修网“国培计划”安徽省中小学体育教师混合研修项目“送培送教”活动，全省共有1198名一线教师有缘零距离感悟名师风采。此次“送培送教”活动于2013年12月分别在芜湖师范学校、阜阳师范学校、徽州师范学校举行，来自合肥、芜湖、滁州、马鞍山的238名学员参加了在芜湖师范学校举办的培训班；来自阜阳、亳州、淮北、宿州、蚌埠、淮南、六安的735名学生参加了在阜阳师范学校举办的培训班；来自黄山市、安庆市、宣城市、铜陵市、池州市、宿松县、广德县等市县区220学员参加了在徽州师范学校举办的培训班。

中国教师研修网体育学科特聘导师、全国骨干教师代叁峰对本报记者说：此次“送培送教”活动采取讲座+技能训练+观摩课例+点评互动的混合方式，是采取网络远程培训和线下研修实践相结合的混合培训方式，包括对参训学员进行48学时的远程培训，4天“送培送教”，及1个月的校本研修指导。此次“送培送教”活动就是根据网络研修学习的进度，采用课堂观察、分组讨论、成果分享、专家点评、案例评析等形式组织实施，力求面向课堂、注重实践、突出互动参与和训练，强化教学常规和专业技能，助推参训教师提升教学业务能力，尽快适应岗位要求。

一、精心筹备

为增强教师下乡活动的针对性，使活动取得实效，

的问题并结合以往送教下乡的经验，在本次送教下乡工作的具体形式和工作内容、工作要求，进行了多次认真而细致的指导。准确把握学科特点，精心设计教学内容，精心设计教案，最终确定了《花样跳绳》、《健美操》、《立定跳远》《接力跑》等教学与专题讲座、交流的内容，为送教下乡有针对性、有步骤地开展提供了条件。

二、认真实施

送课、评课、专题讲座相结合

本次送教下乡活动，四节体育课分别是《花样跳绳》、《健美操》、《立定跳远》《接力跑》等教学。这四节课从设计思路、教材选择、教学目标确定、教法与学法、教学评价等方面都力图充分体现以学生发展为中心的体育与健康课程标准的基本理念。在具体的课堂教学中，我们试图通过设置教师的疑问和学生的解题来创造教学情境，引导学生积极思考，学会学习；通过设定不同教学目标、按层次分组等灵活多样的教学方法和手段，发掘学生自身潜能，激发学生学习的积极性和创造性，培养学生自主、合作学习的意识。

课后，专家们对四节体育课进行了点评。

此次送教下乡培训活动，从提高针对性、有效性角度出发，以教师们最迫切需要解决的问题为主要内容，以课堂教学为平台，将先进理念的教学实际与教师培训融为一体，采用专题讲座、示范课、听评课等形式，其收到的效果是显著的。

本次送教培训活动大幅度提升广大体育教师对课程标准的领悟，对教材的把握，对教法学法的运用，为今后的体育教学工作积淀了丰厚的力量，为推动广大体育教师专业发展起到重要的引领作用。

送教活动方案【篇6】

为了进一步促进幼儿早期教育的普及和提高社区居民的教育意识，我们幼儿园制定了一个富有创意且生动的活动方案，即“幼儿园送教进社区”。该活动将在每月一次的例行社区活动中进行，旨在为社区居民的孩子们提供有趣、互动、且有意义的学习体验。

活动时间：每月第四个周末，上午10点至11点

活动地点：社区活动中心

活动目标：

1. 促进幼儿科学认知能力的提高：通过为幼儿创设优质的学习环境，提供科学活动和实验等有趣的学习体验，激发幼儿的学习热情和科学好奇心。

2. 增强幼儿的团队合作能力：通过团队游戏、小组讨论和项目合作等活动，培养幼儿们的团队合作和沟通能力。

3. 提升家长教育意识：通过向参与活动的家长们提供教育指导和资源分享，帮助他们更好地了解和支持幼儿的学习发展。

活动内容：

1. 科学实验室体验：我们将在社区活动中心搭建一个小型的科学实验室，邀请专门的科学教育老师指导幼儿亲自进行简单的科学实验，如制作气球火箭、观察植物生长过程等。通过实践探究，幼儿将能够培养科学精神和观察力。

2. 艺术创作工作坊：在活动中心设立艺术创作角，邀请专业艺术老师引导幼儿们进行绘画、手工制作等艺术创作活动。通过艺术创作，幼儿能够发展自己的想象力和创造力，并展示他们的才艺。

3. 亲子互动游戏：在活动中心的室外区域设立游戏区，家长和幼儿可以一起参与各种趣味亲子活动，如三人跳绳、选手传球等。这些游戏既能增强亲子间的互动和沟通，又增强幼儿的运动能力。

4. 教育讲座和资源分享：安排专家或教育工作者给家长们进行教育讲座，分享育儿经验和教育资源。同时，也提供一些教育资源的展示和借阅，供家长参考，帮助他们更好地教育和引导孩子。

活动实施步骤：

1. 活动前期筹备：园长、老师及相关工作人员组成活动筹备小组，制定活动方案、安排场地和设备，并邀请相应的专家和讲师。

2. 活动宣传：通过社区广播、社交媒体、社区公告栏等渠道宣传活动内容和时间，邀请社区居民积极参与。

3. 活动执行：准备好相关设备和材料，提前将活动地点布置好。根据活动方案，进行科学实验、艺术创作、亲子互动游戏和教育讲座等活动。

4. 活动总结：活动结束后，进行活动总结和评估，了解参与者对活动的反馈和建议，并对下一次活动进行改进。

通过“幼儿园送教进社区”活动，我们将幼儿园的优质教育资源送到社区，为社区居民的孩子们提供了一个丰富多彩的学习和成长的平台。同时，家长们也得到了有益的教育指导和资源分享，加强了与孩子的互动和教育意识。我们相信，通过持续的努力和这种跨界合作，能够为社区幼儿的早期教育做出更大的贡献。

送教活动方案【篇7】

翁旗职教中心关于“‘全国洪镇涛语文教育思想研学会（第五届）’、赤峰市中等职业教育‘星火教师工程’（第五期）暨赤峰市中等职业教育新课程语文‘走校教研，送教下乡’活动”实施方案

活动指导思想

为配合此次全国洪镇涛语文教育思想研学会（第五届）、赤峰市中等职业教育“星火教师工程”（第五期）暨赤峰市中等职业教育新课程语文“走校教研，送教下乡”活动，特制订如下活动实施方案，希望在各部门及老师积极配合下，共同顺利完成此次活动。

负责部门：教务处

协助部门：办公室、德育部、后勤部及相关教师。

各部门职责

1. 办公室、总务负责住宿（提前订房，6人，标准间，市里负责住宿费）、吃饭、茶水**等接待工作，安排照相、摄影工作。

2. 相关教师做好准备工作。

三。教务处应当配合各部门的工作。

具体工作

一. 总务提前制作会标

全国洪镇涛语文教育思想研学会（第五届）、赤峰市中等职业教育“星火教师工程”（第五期）暨赤峰市中等职业教育新课程语文“走校教研，送教下乡”活动

二. 布置会场

地点：一楼西侧大教室

（1）21号8:00-9:30为磨课时间，期间应保持教室为会议室模式：容纳20-30人，多**白板能正常使用。

（2）21号9:50-11:30为送教上课时间，调整桌椅转换为教室模式：能容纳60人，多**白板能正常使用。

（3） 21日14:20-18:00是学校和卫生教师的授课时间。教师可容纳60人，白板正常使用。

（4） 21日18:00-19:00为通讯时间。将桌子和椅子调整到会议室模式。

三. 教务处负责教研工作

1. 与上级沟通，确定来校人员具体人数、性别(宝音德力格尔、曲龙、申**、司机、王柏翠、于晓然，4位男士，2位女士)、住宿天数（周

4、 周五两晚），以便办公室做好接待准备。

2与上级部门沟通确定班级，初定在高中二年级。

3. 与上课教师沟通，确定备课篇目（《故都的秋》），我校语文老师自行准备课本。

4. 通知相关教师进行听课。

5主持教研期间的会议事务。

5、 德育、教务处做好课前准备，总务负责现场摄影。

1教师和相关教师应提前做好工作准备，在磨合过程中积极参与讨论。

2.送教教师上课。

3.安排专人全程拍照。

4.做课班级班主任老师（高二年级的三个班级）提前强调纪律，检查学生的仪容仪表（学生统一着装），于讲课前10分钟将学生带入讲课教室。语文教师应提前一天组织学生预习相关章节。

活动流程安排

送教活动方案【篇8】

关于开展宁江区初中名师下乡主题活动的通知

各中学：

为了发挥名师和骨干教师的示范辐射作用，更好地帮扶农村薄弱学校的教育教学，推进城乡联动，互促共进，进一步打造高效课堂，根据2014年中学部教研工作安排，决定开展以 “强化策略教学学科化打造高效课堂”为主题的名优教师送教下乡活动，具体安排如下:

一、送教学科

语文、数学、地理

二、送教地点

风华中学

三、具体安排

四、活动形式

1、课堂教学展示；

2、授课教师说课；

3、与会教师互动研讨；

4、教研员课堂教学点评提升：

5、活动总结。

五、参加人员

语文：农村各中学

八、九年级教师；城区各中学

八、九年级各一名教师；（约30人）

数学：农村各中学

七、八年级教师；城区各中学

七、八年级各一名教师；（约30人）

地理：全区各中学

七、八年级教师；（约30人）

六、几点要求

1、开展送教下乡活动是在新课标、新教材实施背景下，为提升农村教师教育教学能力，促进城乡教育协调发展的重要举措，各学校要高度重视，由教学业务领导带队，认真组织好教师按时参加活动。

2、参加活动的教师要提前20分钟到达本学科活动地点，保证时间。

3、承办学校要高度重视本次活动，精心组织，认真安排，确保“主题送教下乡” 活动达到预期目的。

4主办学校应提前安排大量教室和设备，并派专人为教室提供技术服务。

5、活动结束后，各学校要组织听课教师座谈讨论，并且每位听课教师要结合实际写一篇听课后的反思材料，以校为单位于5月25日前上交进修学校中学部。

6会议要求主办学校不安排午餐，与会者应自行照顾。

宁江区教师进修学校

2014年5月5日

送教活动方案【篇9】

一、 活动目的

推进对口支援学校的教师的现代信息技术与教学手段的提升，发挥助推站的成员的专业引领与现代教育理论与思想的辐射作用，承接助推站担当的责任，针对性海口市大华学校广大教师专业成长的需求，同时为了培养团队成员的专业成长，与大华学校举办“现代信息教育技术”培训活动。

二、活动带队与成员

1组长：黄玲玲（专家组成员）

2成员：孙元勋、上官绪超、孙月桥

三、活动地点与时间

1地点：海口市大华学校

2时间：20xx年4月29日星期三上午8:30-11:30

四、活动具体安排与事宜

1、8：40——10：30 孙元勋讲《几何画板》软件的简单使用与简单的课件制作；

2、10：35——11：30黄玲玲《现代教育发展简介》——重点介绍和，微课的发展与侨中开展情况的介绍。

五、活动的后续工作与安排

1孙月俏为活动拍照，上传课件，发部简报；

2上官绪超负责与大华学校的老师们讨论。

六、 活动协助单位

1、 活动场地与课程的协调安排由大华中学负责，具体联系人：邢老师（数学组长）**号码：131********

2升压站信息网络组提供支持。

七、 活动的交通与生活

从上官绪超坐车（估计往返油费200元），午餐费120元。

方案策划：黄玲玲（专家组成员）

方案审查：李红庆

李红庆中学数学助推器站和特级教师工作室

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