{year}团支部五四青年节

2024团支部五四青年节(经典七篇)。

五四青年节不仅是对这一历史事件的纪念，也是中国青年人的节日，青年们在这一天会举行各种纪念活动和社会实践。以下是小编为大家整理的2025年五四青年节放假通知（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024团支部五四青年节 篇1

五四青年节正值中国共产主义青年团建团xxx周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：

1、回顾光荣历程，坚定青春信念知识学习活动

为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。

2、放飞希望，成就梦想中国梦主题班队会活动

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵，培养同学们对社会主义祖国的'朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。

2024团支部五四青年节 篇2

尊敬的各学院、各单位：

根据我校规定，特对我校“五四”青年节的放假作如下安排：

1、全校5月4日上午学生放假半天；

2、5月4日下午各学院自行组织青年节爱国主义教育活动；

3、各单位、各部门参照执行；

4、xx校区学生班车安排：

5月3日学生班车照常运行[励志的句子 DJZ525.coM]

5月4日增加11：00—13：00之间学生的返回班车

请各学院、各单位妥善安排工作。

通知人：

2024年xx月xx日

2024团支部五四青年节 篇3

20xx年是“五四”运动xxx周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的.校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

2024团支部五四青年节 篇4

五四青年节是一个具有深远意义和广泛影响的节日。在这个特殊的日子里，我们回顾过去的历史，缅怀那些为国家和民族独立、进步和繁荣而奋斗的青年先烈们，同时也激励着我们当代青年继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在五四运动中，许多青年学生挺身而出，以他们的热血和激情，为国家的命运和前途而奋斗。他们高呼着“外争主权，内惩国贼”等口号，反对封建主义和帝国主义的压迫和剥削，展现了中国人民的觉醒和力量。这些青年人的英勇事迹和崇高精神，一直激励着我们不断前行。

在当今时代，我们仍然需要像五四青年一样的精神和勇气。我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和能力水平；要积极参与社会实践和志愿服务活动，增强社会责任感和奉献精神；要注重品德修养和道德素质的培养，树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，我们才能成为新时代的优秀青年人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在五四青年节之际，我们也要关注当今社会的现状和问题。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程中，面临着许多新的挑战和机遇。我们需要更加努力地学习和工作，不断提高自己的能力和素质；需要更加注重创新和创造，推动科技进步和社会发展；需要更加积极地参与社会治理和公益事业，促进社会和谐与进步。只有这样，我们才能更好地应对未来的挑战和机遇，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。

同时，我也深刻认识到自己作为一名青年人的责任和使命。我要珍惜青春年华，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质和能力水平；积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，增强社会责任感和奉献精神；注重品德修养和道德素质的培养，树立正确的世界观、人生观和价值观。我还要积极投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中去，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的一份力量。

2024团支部五四青年节 篇5

今天，我们迎来了五四青年节，这是一个充满朝气与活力的日子，更是一个让人深思和感悟的时刻。作为一名青年学生，我深感自己肩负着时代的重任，也深切体会到了青春的价值和意义。

在这个特殊的日子里，我回顾了自己的成长历程，也思考了未来的方向和目标。我意识到，作为一名青年，我们应该积极投身到社会实践中去，不断锤炼自己的意志和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时，我也深刻认识到了青春的可贵。青春是短暂的，但它却拥有着无限的可能性和潜力。我们应该珍惜青春时光，努力学习知识，锤炼自己的品格和能力，让自己成为一个有用的人，为社会和人民做出更多的贡献。

在五四青年节这个特殊的日子里，我还感受到了团结和奋进的力量。青年是国家的未来和希望，我们应该团结一心，共同为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。只有这样，我们才能够创造更加美好的未来，让青春在奋斗中绽放更加绚丽的光彩。

五四青年节让我更加深刻地认识到了青春的价值和意义，也让我更加坚定了自己的信念和目标。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，迎接未来的挑战和机遇，为实现自己的人生价值和国家的繁荣富强而努力奋斗。

2024团支部五四青年节 篇6

尊敬的校属各单位：

根据学校实际情况，经学校研究决定，2024年5月4日下午全校停课，28岁以下青年教职工生放假半天，下午的有关活动和晚上的课程照常进行。

特此通知。

通知人：

2024年xx月xx日

2024团支部五四青年节 篇7

五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次爱国运动，也是中国尤其是青年学生从传统封建文化束缚中解放出来的里程碑事件。每年的五四纪念日，全国各地的学校都会组织丰富多彩的纪念活动，其中包括纪念五四主题班会。纪念五四主题班会是学校组织的一种特殊班会形式，旨在引导学生深入了解五四运动的背景、意义和影响，激发他们的民族自豪感和爱国情怀。

纪念五四主题班会的活动目的主要包括以下几个方面：

1、 深入了解五四运动的背景

作为一个纪念活动，了解五四运动的背景是非常重要的。纪念五四主题班会通过教育学生五四运动的起因、发展过程和目标，帮助他们了解五四运动是如何在中国近现代史上崭露头角的。学生们可以了解到五四运动是由于中国在那个时期所面临的诸多问题，如帝国主义侵略、封建文化的束缚等，而起义爆发的。通过对背景的深入了解，学生们可以更好地认识到五四运动对中国社会的巨大影响。

2、 弘扬五四运动的精神

五四运动所倡导的精神是国家的精神财富，是中国青年一代应当继承和发扬的重要价值观。纪念五四主题班会活动通过引导学生理解五四运动的核心精神，如爱国主义、民主、科学等，帮助他们树立正确的价值观和人生观。学生们可以通过学习五四运动的英勇事迹和反帝反封建的精神，提升自身的爱国情怀和社会责任感。

3、培养学生的民族自豪感

纪念五四主题班会活动还旨在培养学生的民族自豪感。通过学习五四运动期间中国青年学生对传统文化的`批判和追求现代化的精神，学生们可以更加自豪地认同自己是中国这一伟大民族的一员。这种民族自豪感将激发学生们对祖国的热爱和对中华文化传承的责任感。

4、 激发学生的创新思维

五四运动时期追求科学、民主和进步的精神，对当今的学生来说仍然具有重要的教育意义。纪念五四主题班会可以通过引导学生思考五四运动时期学生们的活动和倡议，帮助他们培养创新思维和独立思考的能力。学生们可以从中学习到跳出框架，主动思考并解决问题的方法，这对他们今后的学习和工作都将大有裨益。

5、引导学生树立正确的人生观

纪念五四主题班会活动不仅仅是一次纪念活动，更是一次教育引导学生正确树立人生观的机会。通过学习五四运动时期青年学生的坚定信念和对正义的追求，学生们可以从中汲取力量，树立正确的人生观和价值观，追求真、善、美，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总之，纪念五四主题班会活动是学校组织的一项重要工作，对于引导学生深入了解五四运动的背景、弘扬五四运动的精神，培养学生的民族自豪感，激发学生的创新思维和引导学生树立正确的人生观等目的都起到了重要作用。通过这些活动，学生们不仅可以了解中国近现代史上的重大事件，而且可以将这些精神融入到自己的行动和学习中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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