我与绘本的日记

我与绘本的日记通用。

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“我与绘本的日记通用”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我与绘本的日记(篇1)

虽然我上一年级了，但我仍然很喜欢读绘本，因为我有个小我两岁的妹妹正在上幼儿园的小班，幼儿园的假期辅导班给妹妹她们发了很多很多的绘本，比如《如果不吃青菜》、《谁的脚印》和《我和妈妈的手印》等等。

昨天我和妹妹正坐在地毯上，她缠着我给她讲绘本，看在她可爱的份上，我勉为其难给她讲了两本，她非常开心!

我与绘本的日记(篇2)

本学期，我们的班主任潘老师给我们看了许多的绘本，也让我们长了见识，也懂得了许多道理。我从绘本里知道了小孩子的由来，对植物也要有爱，圣诞老人的王国是怎样的。。。。。。等等。

《安的种子》给我的印象最深，里面的安有一颗恒久忍耐的心，这也是我应该学习的。今天，潘老师给我们看了《安的种子》的动画，绘本型的和动画型的结合在一起，真是十全九美呀！

老师说得有趣的绘本，我都会回家告诉妈妈，我把自己的快乐分享给别人，这是多么开心的事呀！

其实，在我内心深处也有一本绘本，它每时每刻都在记录，哪怕你一个不起眼的小动作，它也会详详细细的记录进去。到你过世了之后，它也写完了，这本绘本只有你一个人读过，因为它记录得是你的一生！

我与绘本的日记(篇3)

暑假里，我和妈妈共读一本绘本，名叫《爱心树》，这是美国天才作家谢尔·希尔弗斯坦写的最著名的绘本，讲述了一个不求回报的爱的故事，非常耐人寻味。书的封面色彩鲜亮，有一个头发乱乱的，穿着亮绿色T恤和红色背带裤的小男孩在一棵树下半蹲着，露出满怀期待的神情，伸出手准备接住一颗红苹果。

翻开绘本，全本都是黑白色，与鲜艳的封面形成了巨大的反差，给我一种深深的压抑感。书中的孩子小的时候经常在这棵大树下嬉戏，大树伸出枝条，像妈妈的怀抱一般迎接着向她奔来的男孩，她抖落身上的树叶让男孩追逐，还折落下枝条给孩子做一个皇冠；当男孩爬树时，她的枝条化作手臂一直守护着它；当他要荡秋千时，大树又把“手”叠放在下面，生怕他摔着。男孩玩累了，大树落下苹果给他吃，陪男孩玩捉迷藏。当男孩感到很热时，大树倾斜着身子，垂下长长的树枝帮他挡住阳光让他休息。我感到这棵大树就像一位真正的母亲，她一直在给予，而从来不图回报，也不计后果。男孩成年后带着女朋友再次来到这棵大树下，在树身上刻下爱心，两人在树荫下谈恋爱，大树感到很快乐。不过，男孩更多的时候并不在这里，大树很孤独，失望地抱住自己。男孩回来要钱，大树把苹果给他去卖了换钱；到了中年，他想盖一座房子，于是大树又毫无保留地将她的枝条和树叶献了出来，这时大树还称他为“孩子”。大树一直都称他为“孩子”，“孩子”快老的时候，他要离家远行，于是大树又毫无保留地将她的躯干给了男孩，可男孩哪怕最后的一根有生命的树芽也没留给大树，连同曾经刻下的爱心一同给掳走了。最后，晚年的男孩又回来了，一事无成。大树被他索取得只剩了一个老树墩，还努力伸了伸身子供他坐下来休息。这棵爱心树的故事读着真是很悲凉，真正爱一个人应该怎么做呢？

我想起旅行中遇到的一对父子，像同事，像朋友。我们被一场大暴雨困在井陉石头村，父子俩把我们带回了石家庄。开车的父亲轻轻一句“百年一遇的大雨，千年一遇的缘分”，笑着与我们告别。这份陌生而暖心的爱会一直陪伴着我的成长。我也要成长为一个独立有担当的人，力所能及地帮助别人，“赠人玫瑰，手留余香”，而不是像那个书中的男孩一样，做一个只知道索取，永远长不大的“孩子”。

我与绘本的日记(篇4)

20xx年9月26日 星期六 晴

有一天，一个小男孩在我家旁边鬼鬼祟祟的，不知道把什么东西埋进了土里。

小男孩走了以后，我马上钻进土里看个究竟。这东西像叶子一样好看，可为什么上面写着100呢？不管了，人类的东西一定很好吃，先吃吧！我尝了一口，味道还不错。我吃了一半，实在吃不下去了。

到了第二天，小男孩又来到这里，他挖开一看，大叫："我的钱怎么只有一半！如果让我抓到破坏我钱的人，我一定会狠狠打他一拳的！"小男孩很生气，只好气呼呼的走了。

嘿嘿，你永远不知道一只蚯蚓的厉害。

我与绘本的日记(篇5)

今天，我要到美术班去画绘本，因为画绘本是语文老师布置的星期天作业，所以我要到美术班去画绘本。

开始画绘本了：第一步，先把几张8K纸对折成一个本子的样子。第二步，把折好的本子每一张都要先起形，然后一张、两张、三张……,都画完了，再把起好形的画描上边。第三步，就是涂色了。

我画的绘本名字叫做《双胞胎小草兄弟》。第一幅画：草哥哥说：你们好!你们好!春天来了!春天来了!哈哈哈……。突然下起了春雨，乌云双胞胎也赶来了，他们说到：你们好!第二幅画：一小时过后，春雨停了，白云妹妹赶来了，她笑眯眯的，小草双胞胎也高兴极了。草哥哥说：哇!雨过天晴白云飘，太美了!草弟弟接着说：就是就是，哈哈哈……。第三幅画：到了中午，草哥哥和草弟弟都觉得身上有点痒痒，他们抬头一看，原来他们头上慢慢长出了几朵小花。草弟弟说道：哇!真美呀!就连白云妹妹也夸奖道：太美了!天上的太阳公公不知道他们在嘀咕些什么，也发出了疑问：噢!孩子们，你们在说什么呀?太阳公公低头一看，这才恍然大悟：孩子们，你们实在太美了!第四幅画：很快到了晚上，小草双胞胎已经睡着了。他们没有发现头上的小花已经越长越大，只觉得身上越来越痒。第五幅画：第二天清晨，小草兄弟刚刚睁开眼睛，他们就尖叫道：哇塞!一夜过去，他们已经长成了一片大草丛。

我让美术老师看了我的绘本画，美术老师说：很好!我听了很高兴!

今天画绘本画太好玩了，以后我要多多的画绘本画。

我与绘本的日记(篇6)

小朋友，你认识蚯蚓吗？你看过蚯蚓写的日记吗？也许你会感到很惊讶——蚯蚓也会写日记？是的，蚯蚓不仅会写日记，而且他写的日记非常有趣 ，看过《蚯蚓的日记》这本书你就知道了。

会写日记的小蚯蚓是个淘气可爱的男孩。他会因为忘记带午餐而吃掉自己的作业本，也会因为嘲笑爱照镜子的姐姐“脸和屁股长得一样”而被妈妈批评。有时候，他也会搞恶作剧，比如他会突然出现在正在做游戏的小女孩面前，故意扭来扭去吓唬她们，看着那些胆小的女孩子们连弹珠都顾上拿，吓得四散奔逃的样子，调皮的他会得意地咧嘴大笑。

如果你认为这只是一条恶作剧的蚯蚓，那你就大错特错了。他还非常友好、 非常有爱心。他会热心地教好朋友蜘蛛学***；大清早，他会向路边遇到的搬运食物的六百只蚂蚁说“早安”，哪怕是说上一整天；他还会把美劳课上做的空心面项链带回家，作为美味的晚餐和家人一起分享。

你知道吗，他还是一条有远大志向的蚯蚓。长大后他想当一名秘密情报员，尽管这非常危险，可是他愿意挺身而出。

孩子们，你们也喜欢这个可爱的小蚯蚓吗？是否也想和他交朋友呢？

如果你在雨后的早晨出去散步时看到路边有蚯蚓，你必须把他送回草地上。也许这就是能写日记的蚯蚓！

我与绘本的日记(篇7)

在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，太阳看着彩虹说：“我是太阳，你是谁呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”过了几天后，好像有谁从彩虹花的身边经过，哦！原来是小蚂蚁！小蚂蚁看到彩虹花说：“你好，我是小蚂蚁。你是谁？”彩虹花回答：“我是彩虹花。”彩虹花看见小蚂蚁走路遇到了一处大水洼，便说：“你可以在我身上拿一片花瓣当船，这样你就可以顺利通过水洼了。”

小蜥蜴想要给它妈妈送礼物，但是它不知道该送给妈妈什么礼物。它闷闷不乐的走在路边，忽然，它看见了一朵彩虹花，就想利用彩虹花的一片花瓣来做礼物，于是向彩虹花借了一片花瓣。

夏天到了，小老鼠又闷又热。它也遇见了彩虹花，小老鼠说：“我是小老鼠，你是谁呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”小老鼠说：“天气这么热，你能借我一片花瓣遮阳吗？”彩虹花同意了，小老鼠就摘了彩虹花的一片花瓣，小老鼠就不怕热了。

我与绘本的日记(篇8)

《西瓜虫的日记》是一本以绘本形式呈现的故事书，讲述了一只名叫小虫子的西瓜虫的生活日记。通过小虫子的视角，读者可以看到在一个小小虫子的世界里，也有着丰富多彩的生活和情感。读完这本书，我深受感动，不仅能感受到小虫子的喜怒哀乐，也能从中汲取到一些人生的启示。

小虫子是一只非常勤奋的虫子。他每天都会在西瓜地里辛勤地劳作，为了收集足够的食物存储起来。尤其是在夏天，为了能够在冬天有足够的食物储备，小虫子更是一刻也不停歇地工作着。这让我想到了人类也应该像小虫子一样勤劳努力，不断地奋斗拼搏，才能取得更大的成就。

小虫子对生活充满了热爱和希望。无论是在西瓜地里辛苦工作，还是在休息时享受阳光和清风，小虫子总是充满着喜悦和感激之情。即使遇到了困难和挫折，小虫子依然坚持乐观向前。这让我明白，无论遇到怎样的困难和挑战，只要保持乐观积极的态度，就一定能战胜困难，迎接美好的明天。

最让我感动的是小虫子对友情的珍重。在西瓜地里，小虫子结识了许多新朋友，他们一起努力工作，分享快乐和悲伤。小虫子懂得珍惜友情，懂得在困难时互相帮助，相互支持。这让我深刻体会到，友情是一种宝贵的财富，有了朋友的支持和鼓励，生活才会更加丰富多彩。

通过阅读《西瓜虫的日记》，我不仅了解了小虫子的生活，也体会到了一些人生的道理。勤劳努力、乐观向前、珍惜友情，这些都是我们在生活中需要学习和践行的品质。希望每个人都能像小虫子一样，拥有一颗纯真善良的心灵，勇敢地面对生活中的挑战，追求自己的梦想，享受每一刻快乐。愿我们都能从小虫子的日记中汲取力量，开启属于自己的美好生活故事。

我与绘本的日记(篇9)

《蟋蟀的日记》是一本由日本漫画家道重宽创作的绘本，讲述了一只蟋蟀在一天中的不同时间段里所发生的事情。这本书让我感受到了生命的短暂和珍贵，也让我更加珍惜身边的人和事。

在早晨，蟋蟀开始感到疲惫，但它还是起床了，开始一天的工作。它在自己的洞穴里挖掘出一些小洞，用树叶和草来填饱自己，然后等待着太阳升起。在这个过程中，蟋蟀感受到了生命的激情和美好，也明白了时间的宝贵和不可逆性。

在下午，蟋蟀感到有些无聊，但它还是继续工作。它开始唱歌，用声音来表达自己的情感，同时也感到了孤独和寂寞。在这个过程中，蟋蟀感受到了生命的脆弱和珍贵，也明白了与他人的交流和互动的重要性。

在晚上，蟋蟀感到有些疲倦，但它还是回家休息。它在自己的洞穴里休息，听着自己的音乐，感受着自己的舒适。在这个过程中，蟋蟀感受到了生命的平静和美好，也明白了生命的短暂和珍贵。

这本书让我感受到了生命的不同时间段中的美好和脆弱，也让我更加珍惜身边的人和事。它让我明白，时间的宝贵和不可逆性，也让我明白，与他人的交流和互动的重要性。我希望更多的人能够阅读这本书，从中感受到生命的价值和美好。

我与绘本的日记(篇10)

观察苍蝇的一

蝇类家族有许多种类，其中人们最讨厌的就是苍蝇。

苍蝇给我们的印象是想一个个缩头缩脑的、黑不溜秋的小偷，非常惹人厌。它的翅膀不像飞机，不像鸟儿，它的翅膀是向后指去的，大概可以减少阻力，怪不得飞得那么快!苍蝇是一节一节的，如果把它像蚂蚁一样分成三节的话，它前面一块扁扁的，中间小小的，后面尖尖的。

苍蝇的眼睛特别有意思：看起来只有两只，可这两只还包含着成千上万只!所以我们打苍蝇的时候，还是有几步远的时候就飞走了。另外据说有一种天文望远镜就是模仿苍蝇的眼睛来观看星体的呢!

苍蝇的翅膀振动的频率很快，每秒有300多次;它发现食物的速度也很快，也表明它的五种感觉都很灵敏;它身上有许多病菌，所以人们很讨厌它!

不管怎样，苍蝇都是人们讨厌的对象，如果它改正了恶习，就是一种益虫了!

观察苍蝇的二

大多数人都很讨厌苍蝇，一见到它就打死或赶走，他们都错过了观察苍蝇的机会。

在厕所里，在垃圾堆里，在一切肮脏的地方都有苍蝇的痕迹，这也是人们讨厌苍蝇的原因。小时候的我也很讨厌苍蝇，但最近我对它们产生了极大的兴趣。

你瞧，这片暴露在烈日下的腐肉就吸引了一只肥肥的大苍蝇，慢吞吞地飞过来，停到了肉上，先咬了一口肉，贪婪地咀嚼着，忽然抬起头来，回味着美味的肉汁。吃饱了，它该干活了，只见它用一根长长的吸管插入了肉，后腿快速抖动着，它在干什么呢?我迟疑了一下，才恍然大悟，它在产卵，可以想象几个月后，会有一群小苍蝇在肉上爬来爬去。

生活中什么都是值得观察的，只要你用心去看，仔细去想，就会感受到大自然的奇妙。

观察苍蝇的日记三

今天，我意外地在我的小菊花上发现了一只可恶的苍蝇，本来以为用气就能把它给我赶走，可这只可恶的苍蝇要在我家逼冷，它还害我差不多把打火机给爆炸，我忍……我还忍……我忍无可忍了!

我拿了我平时喷花的蓝瓶子(它是我的头等将军)、一壶装满热水的红瓶子(它是我的万只小兵)、一瓶杀虫剂(它是我的秘密武器)。

ready——Go!我先拿了我的将军，拼命喷它、喷它。可它还不服输，使劲地逃啊逃。气死我了!我拿了我得万只小兵，去攻击它，可哪知道，它不但没有受伤，还活跃了许多。看来，用软是对付不了它的，小苍蝇啊小苍蝇，请别怪我手下无情了!我拿了我的秘密武器，哎!我喷、我喷。Ohmygod!原来没气了，天神啊，上帝啊，你们是否瞎了眼啊!呼……幸亏，宽心不负有心人，秘密武器使出最后一口气，喷——苍蝇升天了，秘密武器也升天了。

经过这件事，我明白了一个道理：人不一定要用软来对付，有时要用硬来对付;但有些人不一定用硬来对付，要用软来对付。就好像五年级上学期的一篇课文《通往广场的路不止一条》一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!我跟课文作者伊尔莎·斯奇培尔莎一样，这句话让我们一生受用不尽。未来的路途中，这句简短的话，还可以起到无限的作用。

观察苍蝇的日记四

今天是星期天，一大早，我正在写时，突然，耳边传来一阵“嗡嗡”声，仔细一听，原来是一只苍蝇在我耳边发出讨厌的声音。我有些烦了，便放下钢笔，找来了苍蝇拍子，正准备打时，苍蝇又不知去向了。

我继续写作业，顺便把苍蝇拍子放到了旁边。过了一会儿，“嗡嗡”声又来了，我心想：这只死苍蝇，看你还往哪儿跑。我盯准了苍蝇，顺手拿起苍蝇拍子，说时迟那时快，一下子打下去，这烦人的东西终于再也不会“嗡嗡”了。

通过这次打苍蝇，我明白了：打苍蝇也不是件容易的事呀。既要观察又要细心，还要稳、准、狠呢!我除掉了家里散播细菌的害虫，我感到非常高兴，哈哈!我胜利了。

瞧!这打苍蝇还打出一篇，划算吧!

观察苍蝇的日记五

今天是星期天，一大早，我正在写周记时，突然，耳边传来一阵“嗡嗡”声，仔细一听，原来是一只苍蝇在我耳边发出讨厌的声音。我有些烦了，便放下钢笔，找来了苍蝇拍子，正准备打时，苍蝇又不知去向了。

我继续写作业，顺便把苍蝇拍子放到了旁边。过了一会儿，“嗡嗡”声又来了，我心想：这只死苍蝇，看你还往哪儿跑。我盯准了苍蝇，顺手拿起苍蝇拍子，说时迟那时快，一下子打下去，这烦人的东西终于再也不会“嗡嗡”了。

通过这次打苍蝇，我明白了：打苍蝇也不是件容易的事呀。既要观察又要细心，还要稳、准、狠呢!我除掉了家里散播细菌的害虫，我感到非常高兴，哈哈!我胜利了。

瞧!这打苍蝇还打出一篇周记，划算吧!

我与绘本的日记(篇11)

今天我在老师那借了几本数学绘本，什么是数学绘本呀？我还是第一次听说，很想马上知道书里面的内容。

终于回到家了，我拿出一本《猫画被盗事件》，就迫不及待的打开书，津津有味的读了起来。哦，我明白了，原来是把数学数字融入到有趣的故事中，组成了一本别有特色的书本，通过读故事的方法让我们爱上数学，可真有趣呀。

数学绘本能让我们在快乐中学习，我非常喜欢数学绘本。

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