导航栏

×
范文大全 > 教师范文

让德育从天上走下来(精选)

伴随着科技的发展,范文的需求量越来越大,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否需要一些实用的范文呢?这篇《让德育从天上走下来(精选)》应该可以帮助到您。

一说德育就会想起师范院校里悬挂高高的条幅:学高为师,身正为范。作为班主任,德育是我们每天的内容。常常会为了德育而德育,完善班主任工作手册,写上一次又一次的班会,对学生的爱国主义集体主义教育、安全卫生教育,似乎仅仅记在本子上就好了,至于是否真的抽出每个周五下午的第三节课去上,不重要。那本厚厚的班主任手册,几乎成了一学期德育的全部内容。
我以为,德育是融合在语文教学之中的,那一篇篇文质兼美的课文,契合了最好的思想教育;我以为,德育是一条条标语的叠加,是读读、看看、抄抄;我以为,德育是一节四十分钟的班会、二十分钟的晨会课上反复重复的内容:文明游戏,同学谦让,互相帮助;我以为,德育是每周一的升旗仪式,奏国歌、升国旗、唱国歌,国旗下讲话的具体内容总是容易忽略;我以为,德育是校长们工作的重心,是迎接检查时的一项重要指标,是一颗璀璨的星星高高挂在天上,很美,很远。
那日,坐在华师大四楼报告厅,听应俊峰教授讲《教师使命与素质》,望着台上这位德高望重、平易近人的专家,我凝神倾听,用最快的速度记录,他对德育的全新阐述,对教师使命和素质的精准定位,从最日常的事情说起,带领我们高瞻远瞩地看教育的昨天今天明天,一个“时间差”使我们的紧迫感倍增——老师上课传递的内容是人类昨天智慧的结晶,老师们正用昨天的知识、今天的理念培养明天的人才,而教育改革的目的就是使这个时间差变成零。
面前的专家曾经是那么得遥不可及,作为中国教育理论最前沿的学者教授,我们有幸和他面对面,思想的火花被点燃,教育的脚步开始加快,激情蔓延,理想在这一刻更加坚定。从来没有如此像今天这般“抠字眼”似的看素质教育——全体国民素质提高教育谓素质教育,它的核心是“德育”。
素质教育提了那么多年,今天我才真正意义上洞晓它的内涵:为什么是一切为了孩子,为了孩子的一切;为什么是不抛弃不放弃;为什么是“目中有人”、面向全体学生……应教授说,我们不但要实施素质教育,而且是要实施面向知识经济的素质教育。素质教育的内涵不是一成不变的,随着时代的变化,社会的发展,科技的进步,其内涵也随之变化。我们今天要实施的是面向21世纪的以德育为核心,以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育。至此,德育如一朵芬芳的花,展开她清新美丽的花瓣,一片,一片,剥展着她的香味,她的气质,她的娇艳。
豁然开朗,曲径通幽,在此处,在此地,德育可以这般:
感恩——
不是学着电视广告为妈妈洗脚的小夏雨,也照葫芦画瓢让孩子们回去也为妈妈洗一次脚;是告诉孩子,妈妈十月怀胎的艰苦,去看看院子里吃奶的小猫,你也曾这样小小可怜地依偎在妈妈怀里,贪婪地吮吸乳汁,从一丁点大的小人儿长成人见人爱的小学生。
不对孩子说考出好成绩就是回报母爱,只是像彼得的母亲那样,请孩子列出一份账单,写满妈妈为自己的做过的事,让他们发现,一天当中,妈妈竟然为自己做过那么多的事:准备早饭、接送上学、检查作业、做喜欢吃的菜、洗碗、检查作业、洗漱、哄睡觉……而这些事,日日重复,天天如此,原来,我们每时每刻都被爱包围着。
不仅教孩子唱《世上只有妈妈好》,还让孩子学唱《感恩的心》,在清晨,在午后,在课上休息的时光,唱唱歌,告诉孩子们,怀着感恩的心对待每一个人,如汶川地震敬队礼的男孩,你在享受这么多爱的同时,也在心中敬礼,对世间万物,花草虫鱼,因为它们,这个世界才会有更多爱,更多的美丽。
生命——
生命是什么?生命是手心里的一片树叶,是荷塘里的一朵盛开的娇莲,是路边野草丛里发出的阵阵欢叫;生命是婴儿的第一声啼哭,是坐在父亲肩上调皮孩子的笑脸,是奶奶穿过的棉鞋;生命还是每天过去永远不再重复的时光……围绕“生命教育”编排校本教材,引导学生阅读,读《假如给我三天光明》《安琪拉的灰烬》《鲁滨逊漂流记》《目送》……生命的意义在一本一本书的阅读、在一个一个真实的故事中无限放大,不要轻言放弃生命,哪怕你遭遇世界上最不公平的事。告诉我们的孩子,爱自己,爱家人,爱他人,这是对每一个生命的尊重。
德育不仅仅是校长每天告诫的话语,不单单是老师每日重复的内容,更不是虚无缥缈可有可无的东西;德育不是天空那颗亮闪闪的星星,德育是我们心底的那盏明亮的灯火,是孩子们温暖可依的港湾,即使标语,即使班队会,即使红领巾广播,别忽视这些熟悉到容易忽略的东西,它们在我们身边,使德育看得见,听得着,感受得到。
让德育从天上走下来,环绕校园,环绕家庭,环绕世界,那么近,真美,真好!

Jk251.com相关文章推荐

让老师感动的教师节祝福语


时间一去不复返,一年的时光已经流逝,新一年即将到来。教师节是一个值得每个人去感恩老师的节日。如何写出一段送给老师的祝福语呢?下面是由教师范文大全小编为大家整理的让老师感动的教师节祝福语,仅供参考,欢迎大家阅读。

让老师感动的教师节祝福语(篇一)

1.我歌颂粉笔。它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程,那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您,老师!

2.愿您的烦恼和厄运是象征的,好运和快乐是排比的,曲折和坎坷是抽象的,开心和愉快是形象的,生活和事业是多彩的,教师节的您是最可爱的!!

3.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!

4.金秋九月,是一个收获的季节,更是一个感恩的季节,老师成了这个季节的主题,空气中到处弥漫着感念师恩的情绪。祝:教师节快乐!

5.你愿作校园园丁一个,奉献给祖国丰硕成果,教鞭是你耕耘的犁铧,讲台是你驾驭的列车,你愿像蜡烛一样燃烧自我,教师节了,祝老师节日快乐,身体健康!

6.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您,亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

7.在一个入秋的日子,我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。

8.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的教诲,多想再一次紧握您的双手,我以我所有的真诚,衷心祝你教师节快乐!

9.老师,您像山峰为我遮风挡雨,您像像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节,祝您身体健康,岁岁不老!

10.有了你,我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽,由肤浅而深邃,生命因你而升华。

11.讲台上、寒来暑往、春夏秋冬、撒下心血点点;花园里、扶残助弱、风霜雨雪、育出新蕊亭亭。敬爱的老师、辛苦了、中秋快乐!

12.教师节到来之际,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

13.赠老师:灵魂的工程师?辛勤的园丁?您都默默地摇头,您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。

14.一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

15.您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。

16.亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

17.老师就像航海的指标,引领着我们向前进!祝老师们生日快乐!

18.谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您

让老师感动的教师节祝福语(篇二)

19.本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信向您道一声老师,您好!

20.快要退休了,送您一条飘着书生味的祝福,愿您烦恼高阶无穷小,好运连续且可导,理想一定洛必达,生活不单调,道路不凹凸,金钱导函数大于零,快乐极限无穷大!

21.老师,让这条短信息满载了我的祝福,穿越时空飞到您的身边,向您轻轻地问候:教师节快乐。

22.时逢教师佳节,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼……

23.导师生日快乐,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。

24.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。生日快乐!

25.您的胸怀比天高,您的恩情比海深,您的教导永不忘,您的节日送祝福,愿您“教师节快乐”。

26.哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!

27.您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

28.亲爱的老师,在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!

29.你把知识的清泉注入学生的心灵,你为成长的旅途插上智慧的翅膀,你将无尽的关怀融进教学的细节。老师,今天是你的节日,我想向你道一声:你辛苦了。

30.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

31.You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done. 您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢您所做的一切。

32.小时候不懂,埋怨你的严格,讨厌你的指责,不喜你的对比,长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出,教师节来临,愿你多多保重,快乐幸福!

33.在这美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词语,为您发一条最美的信息,在这个特殊的日子里,祝您教师节节日快乐。

34.老师:看见您两鬓的白发,勾起我儿时的记忆,三尺讲台,你挥洒青春,你不但传授我知识,更使我懂得了人生,感谢您!老师,值教师节来临之际,祝您节日快乐!

35.教师节悄悄已来到;大家来把祝福报;健康快乐把将你绕;事事顺心当外套;要说什么最可靠;我的短信最有效。

36.在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

让老师感动的教师节祝福语(篇三)

37.都说你是人类灵魂的工程师;都说你是传播知识的天使;都说你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;都说你是粉笔,牺牲自己书写希望。老师,节日快乐!

38.愿这一声祝福化作一杯清茶,滋润您发干的喉咙。化作一盏灯,亮在您的办公桌上。化作一束鲜花,带给您一丝芬芳。祝老师教师节快乐,您辛苦了!

39.报告老师我已长大,和您一样听党的话,朝九晚五工作不差,努力上进有望提拔,教师节近掏出电话,送句祝福意思一下,我的恩师心中牵挂!

40.体育老师:上篮要领是您所教;游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了**的本钱也有了**的信心!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

41.站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问;论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。

42.我愿化身您手中的粉笔,伴随您写下哲理的文字,我盼变身您站立的讲台,看着您在教室指点江山,我更愿化为这一条短信,带去我的真诚的祝福,祝您教师节快乐!

43.老师是海,带我们在知识的海洋中翱翔;老师是山,是我们伤心落寞时依靠的臂弯。今天9.10教师节,只想告诉您一声:老师,您辛苦了,注意身体!

44.您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

45.您没有出众的容貌,却拥有博大的胸怀。您没有诱人的财富,却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开,在您节日到来之际,祝你教师节快乐!

46.欢笑是快乐的老师,快乐是健康的老师,健康是幸福的老师,幸福是美好的老师,美好是和谐的老师,和谐是生活的老师,教师节了,找对老师,祝节日快乐!

47.Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. 教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。

48.比天更宽大的是海,比海更宽大的是恩师的情怀,你的恩情让我们毕生怀念和尊敬。在教师节来临之际,送上我真挚的祝福,祝您节日快乐。

49.辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

50.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

51.你是精神世界的园丁,播撒智慧的种子;你是知识海洋的舵手,带领学子远航;你是梦想天空的明灯,指引前行的方向。教师节到了,愿老师们节日快乐。

52.老师是我们人生海洋里的一眼泉眼,给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云,给我们无微不至的呵护与浇灌,教师节了,一起为老师祝福吧。

53.师恩重如山,学生不敢忘,借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!

54.经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!

让老师感动的教师节祝福语(篇四)

55.多想为您拍去肩膀的粉笔尘,多想为您捧一杯浓浓的铁观音,多想亲口对您说句对不起,多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂,祝您退休快乐!

56.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的.栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

57.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,教师节快乐!

58.一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,此生无悔,甘洒热血诚滋天下莘莘学子。四书五经,五脏六腑,七嘴八舌,在世无怨,愿抛赤心爱润人类灵魂工程。

59.您用生命的火炬照亮了我前进的.道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您

60.红花离不开绿叶的扶持,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教诲。今天教师节,道一声:老师,谢谢您,您辛苦了!

61.时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!

62.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

63.老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!

64.您是蜡烛,燃烧自己照亮我们,您是大树,撑开身体呵护我们,您是春蚕,奉献自己关怀我们,感谢您亲爱的老师,教师节祝您开心快乐永远年轻!

65.把记忆叠成小船,飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入短信,老师,祝您生日快乐!

66.教师节,我的思绪都在想您,千言万语都在为您祈祷,满面的快乐都因为您而微笑,所有的智慧都来自与您的教导,把所有的祝福都送给您。

67.老师,每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你,中秋快乐!

68.我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。

69.我的第二母亲,老师你辛苦了!教师节快乐!

70.老师,您对我们的爱付出的太多太多了,以至于无法衡量。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天,您的爱像一艘船,承载着我们在书海中尽情遨游,您的爱像一场春雨,滋润着我们的心灵。

用好德育这把盐(参考)


1月16日,发完成绩册,放寒假了。听见王彦君在走廊里大叫:“妈妈,我拿到三好学生奖状了。”王彦君妈妈出现在教室门口:“陈老师,太谢谢您了。王彦君如果没有您,那肯定是毁了。他有今天的成绩,实在太感谢您了。”我抚着王彦君的头:“不用谢,都是他自己努力的结果。”回想半年来,这孩子……周一,学习委员按惯例汇报周末作业检查情况:“王彦君没完成。”又是王彦君,我心里咯噔一下——这孩子开学以来,已连续三周未完成周末作业了。这是一个离异家庭的孩子,与母亲一起生活,爱上网吧玩游戏,到周末或节假日常几天几夜不回家;他妈妈曾尝试将他反锁在家,但他总有办法出去。我将王彦君叫到面前,再次问他违反了《中学生日常行为规范》的哪几条。“第18、26、27条。”“你还知道,怎么又犯了,你想受处分吗?”我恶狠狠地吓唬他。“老师,我知道错了,我不想被处分。您再给我一次机会吧。”“机会当然可以给你,可是,你能做到吗?”“老师,我保证做到,求求您不要处分我,我一定改。”他的眼圈红了,看来是真怕被处分。我不放心,我真怀疑这种恐吓的方法能管多长时间。我还得给他加一条链子:“你敢当着全班同学的面把你的保证说一遍吗?”“好吧。”他嗫嚅道。可我的心里还是没有底。果然,三周后,他的老毛病又犯了。我把他叫来,还没开口,他的眼泪就流下来了。“你知道诚信的价值吗?孔子说‘先行其言而后从之’才是君子。诚信是衡量一个人是不是君子的重要依据呀!”“老师,我也不想做小人。可是,有朋友打电话来约我,我就管不住自己了。”“你这是缺乏意志力!”“老师,我该怎么办呢?”看他一脸着急的样子,我知道空讲“规范”和“品德”解决不了问题。“这样吧,到周末,你到我家来做作业,好不好?”“谢谢老师,我一定努力!”我从他的坚定的眼神里看到了希望。周练,数学考了满分——被同学选为数学第二课代表。周练,英语考到了90分以上。期中考试,考了班级前10名,组长改选时被选为小组长。看着他满脸幸福的笑容,我问他:“感觉如何?是否则有一种从未有过的快乐?”他只笑不答。“你知道自己成功的原因吗?”“不玩游戏,认真听课,按时完成作业。”“你的期末目标是什么?”“争取更进一步,拿‘三好学生’奖状。”“能做到吗?”“能!”他坚毅的眼神,让我有了新的想法。“这个周末老师有事,你自己在家学习,能管住自己吗?”他的脸上掠过一丝失落,但随即说:“能!”他的表现让我信心渐增。学期结束,便有了开头的一幕。【我的教育理念】盐是好东西,但如果给每个人发几克盐,让大家吃,相信是没人爱吃的。把它加在汤里、菜里,汤、菜味道就鲜美了,人人爱吃。德育也是一样,如直接灌输,学生不会接受。德育是一把盐,要用得适时适量,才能让学生接受,并用之来指导自己的行动,引导自己完成目标。

让一个人每天保持开心的文案 (精选60句)


一日之计在于晨,每天开心每一天有满满的正能量,一条开心每一天的正能量文案让我们的生活时刻都充满正能量,有那些能够让我们开心每一天的正能量文案呢?下面是由教师范文大全小编为大家整理的“让一个人每天保持开心的文案”,仅供您在工作和学习中参考。

让一个人每天保持开心的文案(篇一)

1.说声早,道声好,微微笑,没烦恼,早安,世界!

2.是一个男人魅力指数最好的添加剂,一个没钱的男人色不香味不美,总觉得缺了滋味。

3.人不会苦一辈子,但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。

4.智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。

5.任何的限制,都是从自己的内心开始的。

6.朋友,无论生活在什么样的环境里,保持一种健康的心态,来面对生活的各种遭遇。一帆风顺时,不忘扶他人一把,阴云密布时,不忘在心间种植花香满园。其实,人生活得就是一种精神。为迎接更加精彩的人生,努力加油哦!

7.财产是一时的友人,而朋友才是永恒的财富;声誉是一时的光荣,做人才是永远的基本;学历是一时的常识,学习才是永久的智慧!

8.没有伞的孩子必须努力奔跑!

9.吃亏是福”不然而一种人生策略,更是一种生涯智慧。吃小亏岂但能够博得人们的景仰,还可学到人生大智慧。

10.骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。

11.不少20多岁的年轻人跑来问我:“为啥事总做不成?”我说你们想简单了,总想找现成、找运气、靠大树,没有那么简单的事。我80多岁,还在摸爬滚打。

12.快乐只是一种感觉,存在于我们的心底,触觉了,它便如含羞草般瞬间苏醒过来。

13.衡量一下,你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。

14.没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。

15.未来是属于勤勉于现在的人。千古在于此一日。

16.难过的时候就想你,想到你那丑样儿就开心。

17.人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

18.能克服困难的人,可使困难化为良机。

19.凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。

20.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

让一个人每天保持开心的文案(篇二)

21.没有什么过不去,只是再也回不去。要有多坚强,才敢念念不忘。

22.其实,很多人不是讨厌现在的生活,而是过不起想要的生活罢了。

23.规划我的路,一步一步走,不去用嘴说,而是用心做。

24.伤感一类的情绪,是对短暂的生命的浪费,实在没必要。

25.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

26.即使生活有一千个理由会让你哭,你也要自己找到一个理由去笑,早安,新的一天。

27.坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。

28.生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣赏和鼓励。我们的生存背景大多是冷色的,逼迫着我们在危机中奋进,在两难中抉择,在困惑中放弃。

29.要想赢,就一定不能怕输。不怕输,结果未必能赢。但是怕输,结果则一定是输。

30.每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。

31.女人很简单,会在失恋时抱头痛哭,会痴痴等待。女人很简单,开心就会肆无忌惮的笑痛苦就会肆无忌惮的哭!

32.当我觉得我倒霉了,我就会想:这是在挥洒我的霉运,挥洒之后,剩下的就全都是幸运了!

33.早上空气清爽,叫你事事顺心;上午阳黑暗媚,祝你薪水翻倍;下午小风娇好,愿你青春不老终点站!早安!

34.快乐似远方山头的灯光,隐约又朦胧,一路前行一路修正着前进的方向,恍惚中似乎有一种触觉被萌悟。

35.人生不容易,我们要对对的人好,人生才能越来越好,世界,

36.一份耕耘,一份收获。每个人都希望获得成功,但是要确定你是否付出了努力!

37.昨天只是今天的记忆;明天却是今天的梦想。

38.承载了太多期许的目光,怎能轻易辜负。

39.志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不摧。

40.永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。

让一个人每天保持开心的文案(篇三)

41.再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。

42.好好去爱,去生活。记住,每天的太阳都是新的,不要辜负了美好的晨光。

43.也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。

44.园里载着智慧树,流着忘忧泉,开着自在花,搭着逍遥桥,祝天天快乐!事事顺心!

45.最糟糕不是输的人,是一开始就不想赢的人。

46.真正的快乐来源于宽容和帮助。

47.一缕阳光,开启最平凡的一天;一阵清风,送去最真诚的祝福;一个微笑,展开最开心的快乐;一个信息,传递最唯美的祝愿,愿你快乐每一天!

48.书中处处有黄金,看了一天的书,眼睛该累了,喝杯热牛奶,缓解一天的疲劳,该休息了,晚安。

49.快乐就像花儿的芬芳,蝴蝶的翅膀,散落于不经意的角落。品味快乐,就是用心灵去体味人心的光芒。

50.在世界的前进中起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。

51.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

52.你笑,全世界都跟你笑;你哭全世界只有你一个人哭。

53.命运总是光临在那些有准备的人身上。

54.终于我遇见了你,从此不必在意阴晴风雨,从此随心所欲地老去。

55.“春风得意马蹄疾”。新年伊始,愿你乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,马不停蹄,奔腾捷进!

56.谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。

57.花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

58.2.为何当初那么傻还一心想要嫁给他。

59.思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。

60.若岁月静好,那就颐养身心;若时光阴暗,那就多些历练。早安!

让学生沐浴在集体的光辉中推荐


只有儿童集体的丰富多彩、生气勃勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果——赞科夫个别学生的每一行为,他的每一成功或失败,都要看作共同书业的一种成功或失败。这种教育的逻辑应当真正地渗透在学校的日常生活里和集体的统一活动中——马卡连柯新学期到来,我又一次接任了初一班任,所不同的是,这次接任的班级是在学校按成绩分班后,百分之八十以上的学生按“奔我而来”的要求对调后组成的。所以班级学生的组成很复杂,学生层次悬殊很大:有品学兼优的希望在这个班级继续提升的学生,也有从来不学无术,行为放肆,认为老师能“点石成金”,使其一改旧貌的学生。这些学生来自四面八方,来自不同的小学教育的生活背景,来自养尊处优的但又缺少教育的家庭环境……面对这样一个如散沙,学生个性良莠不齐,而学生家长意愿超强的班级,我坚定了这样的信念:,打造优秀集体,让每个学生在这样的集体中转变成长。一、挖掘学生潜在的一切可能的向善向好的心理资源,埋下我为集体争光添彩的种子。我在集中一周对学生各方面行为,语言交流,作习、基本习惯培训与规范后,又开展了学生自我竞选班委的演讲活动,初步组成了临时班委,让全体同学在一个监督与被监督的环境中,初步感受初中生活与小学生活的不同,也让每一个学生走进了以班级组织为核心的规范与有序的集体学习与生活中。接着我巧妙利用教师节,和学生一起准备并开展了多种形式的欢庆活动,让每个新走入这个集体的学生踊跃展示了自己的才华,也让每个学生感受到了班级潜在的文化能源,更融恰了学生与学生,学生与老师之间的情感,让他们体会到这个集体就是他们成长的又一港湾,是他们学习成长的摇篮,,更是他们荣辱与共的新家园.班级在短时间内呈现了较为有凝聚力的班集体氛围.。然后,我又组织了一次”树目标,我为班级添光彩”的励志班会。让不同层次的学生走上讲台,让各个部门的班委走上讲台,表达他们近期要达到的行为学习生活目标,让他们真正认识到,个人的进步,就是集体的光彩,个人的努力成绩,就是让班集体辉煌的一个个光环.于是许多同学在日记中表达说:为了集体,我要听好课,为了集体,我要说文明语言,为了集体,我要做好自己在班级的一切。正是这些班级日常生活里的活动,点燃了曾经埋藏在学生内心的为集体而做好自己的火苗,他们注意着自己曾经散慢的言行,调整着自己曾只为自己的心理,努力实践着自己的觉得遥远而又认为难以实现的一个又一个目标。二、让每一次活动成为学生为集体争光,集体让学生光耀的机会。初一新生入班的第一个九月底,学校要举行全校的体操表演大赛.面对这套体操表演技术难度大,大多学生行动体能差,只有两周时间的学习与训练过程,班级召开了激情高涨的动员会,同学们表示,无论有多大的困难,也要让初一四班这个集体闪耀在这次表演大赛中.在不耽误正常上课的情况下,学生们开始了艰难的学操。从每一个基本动作,到每一节体操的熟练,从表面的比活,到真正的到位,从每一个手势,到每一个眼神,从几个学生的熟练,到大多学生的熟练,从部分学生的整齐,到全班学生的一致,每一个学生都在不遗余力地学着,练。学得快的教学得慢的,做得到位的纠正不到位的,每个学生都不希望自己影响班级,也不希望别人拉班级的后腿,他们把所有的课余时间都用在了每一个体操动作的学习上,有时烈日炎炎之下,有时小雨淅沥之中,学生们忘了疲惫,忘了劳累,他们的心理只有一个信念,为班级争取体操表演的最大成绩。在这近乎魔鬼式的训练下,在短短的十几天的紧张训练中,他们的体能在增强,他们的集体意识更在增强。当体操表演的帷幕终于拉开,在几十个班级的竞赛中,他们战胜了已经练了一年的,二年的众多班级,不仅取得了优异的成绩,让这个刚刚组成的班级闪耀着胜利的光芒,更重要的是让每一个学生真正见证了团结拚搏的集体力量,也让他们感受到了沐浴在集体光辉中的那份自豪与喜悦。就像很多同学在汇操表演的感受日记中写到的:“我觉得短短的十几天,一下子让我长大了许多,我在和同学的共同努力中,体会到了从来没有体会到的感受:那就是为集体努力,为集体增光,这是多么伟大的事,又是多么光荣的事!”还有的同学写到:当我在体操表演的战场上,我感觉到了一种神圣的力量让我把每一个动作做到最好,当我听到我们的优异成绩,我在与同学欢呼的同时,感受到了做为这个集体中的一员的自豪与骄傲。汇操表演后,我最强烈地觉得班级的纪律学习等各个方面都有了十足的进步,各层次学生的精神面貌也都有了极大的变化。老师们都说:四班学生的各方面进步太快了!家长们也都在交流中说,自己的孩子进入初中以来好像一下子长大了许多,懂事了许多。在接下来的一个又一个学校活动中,诗朗诵荣获了集体一等奖,跑操荣获了三等奖,正是这些集体的荣誉,让学生得到了不断进取的信心,一种精神不断提升的力量.也让学生在生活与学习中处处为集体着想,人人为集体争光。三让班集体成为学生闪耀个性光芒的天堂。为了让学生在各个方面找到自己学习的榜样,也为了让每个学生在各个方面成长更快,让这个班集体更有它令每个学生珍爱他的魅力,我在班级在组成两个月后,又举行了一次选”星”活动。难忘那次热烈而感人的选星情景,当活动主持人把各个”星”的标准宣讲后,学生们根据他们平时的观察,开始了最坦诚而又最无私的衡量。他们慎重地提名后,激动地讲述着他们提名学生们的感人事迹,最后每一个学生都郑重地举手表明自己的意见,俨然他们是在进行一次成长中最神圣的判断,又像是在进行一次自我认识提升的训练。每个学生的表情都是那么郑重庄严,没有喧吵,也没有遮掩;没有私情,也没有杂念,一双双纯真而热情的双眼,让我看到这个世界中最宝贵的真诚与坦荡。一个又一个“星”在孩子们的真心与真情的推举中,闪烁而出。我看到的不仅是这些“星”的学生身上所表现的闪光的亮点,我更看到这些曾经顽皮不受约束,曾经放肆不知思考,曾经过于自我从不去装着别人,让许多他们身边的人认为他们过于幼稚太缺少判断力的顽童,如今在他们仅仅来到这个集体的几个月的熏染中,所发生的心理与思想的质的飞跃。于是我在这次选“星”的活动总结中,激动地对我的学生们说:“亲爱的同学们,今天让我感动的不只是做为当选的星级学生,更让我惊喜地是我看到了同学们心灵的成长。我想正是我们这个永不言败的集体的光辉,沐浴了同学们的心灵,也让你们在这片光辉中,变得一点点闪烁起来!”如今,这个班的每个层次的学生,都在以不同的速度成长着,变化着,班级也在越来越表现出一种团结积极向上的面貌。正如马克思、恩格斯所说的:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”让每个学生在所在的集体中拚搏奋斗,让每个学生把自己的荣辱成败和集体联系在一起,打造优秀集体,让学生时刻沐浴在集体的光辉中,他们就会创造自己成长的奇迹,更会创造集体的辉煌!

让毕业生立志向的毕业赠言 学生评语推荐


让毕业生立志向的毕业赠言

Manwhohasasettledpurposewillsurelysucceed.

有志者事竟成。

Theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.--Goethe

人生最重要的是树立一个远大的目标,并决心实现它。--歌德

Lifehasavalueonlywhenithassomethingvaluableasitsobject.--Hegel

目标有价值,人生才会有价值。--黑格尔

Goalsdeterminewhatyou'regoingtobe.--JuliusErving

人生的奋斗目标决定你将成为什么样的人。--欧文

Thecenturyisadvanced,buteveryindividualbeginsafresh.--Goethe

时代在前进,每一个人都必须开始新的航程。--歌德

Anaiminlifeistheonlyfortuneworthfinding.--RobertLouisStevenson

生活中的目标是唯一值得寻找的财富。--史蒂文森

Withouthope,theheartwouldbreak.--Camden

没有希望,心灵就会衰竭。--卡姆登

Man'sdearestpossessionislife.Itisgiventohimbutonce,andhemustliveitsoastofeelnotorturingregretsforwastedyears,neverknowtheburningshameofameanandpettypast;solivethat,dying,hemightsay:allmylife,allmystrengthweregiventothefinestcauseinalltheworld──thefightfortheLiberationofMankind.--Ostrovsky

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业──为解放全人类而斗争。--奥斯特洛夫斯基

德育教育,“爱“字先行(参考)


班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班级德育教育过程中的直接教育者、组织者和领导者,在学生的德育教育中发挥着重要的作用。能否把一个班级建设成一个团结向上、凝聚力强、有竞争力的文明班级,班主任的德育工作要发挥很重要的作用。作为班主任,我认为“爱”是师德素养的体现,“爱”是德育教育中不可或缺的元素, 这正如前苏联教育家苏霍姆林斯基说过的:“爱的教育应当是整个德育的主旋律。”这种爱是一种基于祖国对民族高度责任感而产生的理智的爱,而不是庸毋的溺爱、宠爱。爱的教育应该是理性的。

第一, 尊重学生人格

尊重学生,才能赢得学生的尊敬,学生才会向老师敞开心扉,用全心来接受老师的爱。学生知识不足,有时可能会做出一些出格的行为。对于我们老师,不能只为了维护自己的尊严,而对学生批评训斥,我们要找适当的机会和时间与之交谈,指出学生的错误,帮助其改正。

第二, 对学生严慈相济,做学生的良师益友

教师在学生眼中是长辈是严师,同时教师只有尊重、了解、关爱学生,把学生看是可以交流、彼此沟通的知心朋友,做学生知识上的良师思想上的益友,生活的知己,学生才能“亲其师”“信其道 ”进而“乐其道”。

第三,不讽刺、歧视学生,认真对待每位同学

把更多的爱给“问题”学生,用爱心去温暖他们,去鼓励他们。就一般而言,好学生易受到老师的偏爱,而“问题”学生容易遭到老师爱的忽视。做为班主任不仅要给好学生锦上添花,更要给差学生雪中送炭。“问题”学生本来就是一个心理薄弱,心灵荒芜的群体,作为老师只有给他们更多的爱,才能使他们心灵的沙漠上长满绿洲。

爱是教师和学校对学生进行德育的必要条件,教育的最高境界是爱,爱不仅使我们自己感到快乐,而且能使我们收获教育的硕果。让我们每位教育工作者运用我们的教育艺术,使每个学生都能在爱的环境中成长和学习。

本文网址:http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/20365.html

相关文章
最新更新

热门标签