小学生学雷锋心得怎么写
小学生学雷锋心得怎么写(汇总7篇)。
我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的小学生学雷锋心得体会(精选7篇),希望对大家有所帮助。
小学生学雷锋心得怎么写 篇1
老师倡议我们学习雷锋精神,养成乐于助人的习惯。有的人做到了,而有的人却只是为了完成任务。
我在报纸上看到了一篇作文,讲的'是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字,目的就是为了完成老师布置的作业。我呆呆地看着,感慨万千。难道帮助别人也成为了一种任务?难道人们本身就没有帮助别人的意识吗?难道人们不会从善良的出发点帮助别人吗?这使我想起了春晚小品《扶不扶》,讲述的是一个老太太跌倒了,一个年轻人扶起了她,老太太反倒说自己是被他撞的。这不仅让我们产生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶还是不扶?如果扶,万一被讹上了怎么办?况且现在有很多诈骗团伙就是专门干这个的!但要是不扶,自己的良心说不过去啊!现在的世道为什么变成这样了?连人们最初的本质上的善良也要被抹灭了!
学习雷锋精神,不只是帮助别人,还要做一个文明人。走进校园,经常会看到有同学乱扔垃圾,见到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢几下,很不讲卫生。有的同学经常口吐脏话,这样的人都不文明!
学习雷锋精神,不只是说几句口号而已,我们要从实际行动做起!从小事做起,成为一个有雷锋精神的人!
小学生学雷锋心得怎么写 篇2
然已进入二十一世纪,但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
作为一名教师,就要像雷锋那样,在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量,为教育事业奉献一生。
首先要发扬敬业爱岗精神,只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,我要严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。
其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的.学习。这就要求我们在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。
最后要加强自身的修养。作为教师,就要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。
总之,在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,让雷锋精神永生。雷锋精神,不仅属于昨天,也属于今天,更属于明天。
小学生学雷锋心得怎么写 篇3
雷锋虽然牺牲了,可他的精神依然活在我们的心中,只要我们仔细去寻找,他就活在我们身边。
“叮铃铃,叮铃铃。”放学了,我和哥哥背上书包,兴冲冲地奔出校园,来到公交车站,等待公交车的到来,可是等了一辆又一辆,不是人太多,就是挤不上去,“嗨,谁让我们力气小呢。”这时,我回头一看又来了一辆公交车,我和哥哥就不分三七二一上了这辆公交车,我们还庆幸车上人不多,还有空位子呢。可过了一会,我们就发现不对了,车怎么往富阳那个方向去了,我们坐错车了,这可怎么办呢?这时,一位叔叔看我们焦急的样子,就问我们发生了什么事,我们就一五一十地把事情告诉了他,叔叔说:“别怕,我陪你们到下一站下车,叫你们家人来接你们。”
下车后,叔叔就一直陪着我们,他用手机联系了我们的家人。不知是不是路上堵车,爸爸耽搁了好久,过了好长时间爸爸才到,这期间这位叔叔一直陪着我们,不让我们乱跑,一直等到爸爸把我们接走。
你看,雷锋叔叔就在我们身边,他其实就没有走远。
小学生学雷锋心得怎么写 篇4
阳春三月,天空下着大雨,但还是抑制不住同学们兴奋的心情。因为一年一度的学雷锋月又来到了我们的身边。三月,在少先队大队部的组织下,我们海山小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动,所有同学都积极参加了班上和学校组织学雷锋活动,观看了电影《雷锋》,让雷锋高大的形象铭记脑海。班队课时,宣传了雷锋的事迹,学习了雷锋的日记,还办了一期学雷锋板报专刊。我们班同学在三月中把校园的包干区和教室打扫得干干净净,平时多弯弯腰拾捡地上垃圾,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,把雷锋精神落实到实际行动中。在队会中,结合同学们读一本雷锋的`书,发现身边的雷锋,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习,符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个具有四好少年标准的现代化的建设者和接班人。
我们相信,在以后的日子中,同学们会时时刻刻从自己身边的小事做起,把雷锋的这颗“种子”在心里生根,发芽,开出更加灿烂的花朵。
小学生学雷锋心得怎么写 篇5
前段时间班级组织的学雷锋活动已经结束了,回顾这次班级活动中的收获着实令人激动万分,通过活动的参与让我明确自己在新时期的学习榜样,即学习崇高的雷锋精神从而成长为优秀的学生,这也是我在本学期的奋斗目标并为此不断学习着,适逢这次班级展开学雷锋活动让我对此有所领悟。
首先应该学习雷锋乐于助人的品质并以此来提升自己,通过学雷锋活动不难得知乐于助人是值得自己学习的品质,那么便要将这项品质贯彻到平时的学习生活之中,用心观察身边是否有需要帮助的人并采取相应的行动,而且只有用心帮助他人才能在自己遇到困难的时候得到帮助,通过换位思考不难明白乐于助人对于创造美好社会的重要性,试想每个人都能够具备这方面的品质将会迎来多么美好的局面,在这一天到来之前还需要通过学习来强化自身综合素质,只要自身具备乐于助人的品质将能引领更多人参与其中。
其次应该根据自身职能好好发挥所处岗位的作用,虽然自己并未踏上工作岗位却应当遵守学校的规章制度,牢记学生身份的重要性并珍惜在校学习的机会,在活动中不难明白能够拥有学习的机会很不容易,这些都是源于老一辈人的不懈奋斗才能够拥有的,那么我们便应当明确学生的职责并在校园生活中好好表现自己,无论是知识的学习还是校园活动的参与都应该有着积极的表现,在我看来这也是具有集体荣誉感的表现之一,那么又有什么理由纵容自身的懈怠呢?为此需要行动起来并将雷锋作为自己学习道路上的榜样。
最后需要为集体事业的发展而奋斗从而做出相应的贡献,雷锋能够为了社会发展做到无私奉献,那么身为新时代学生的我们为何不能够具备这样的大局观呢?努力帮助他人并致力于成为优秀的学生,朝着这个方向奋斗才能够创造令人满意的成就,希望每个人都有这种甘于平凡的心并成为集体事业中的螺丝钉,注重生活中的细节并努力改善自身的学习效率,只要有着这方面的信念便能为了事业发展贡献出相应的力量,趁现在好好努力才不会在校园生活中留下任何的遗憾。
总之这次在学雷锋活动中让我学到许多实用的知识,我会将其牢记于心并在今后的学习生活中指引自己,期待这份追求能够通过自身的努力将其转化为实际,我也会谨记学雷锋活动中所领悟的各类知识点。
小学生学雷锋心得怎么写 篇6
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动,也正是由于如此,有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式,对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体,但其对事与物的认识,还是不够全面的,所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义,是陈旧的思想,对此产生了抵触的情绪,在活动中表现出一些不利于活动开展的行为,阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,从小学到高中,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了高中,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?
学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚,作为一个共产主义者,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,一个共产主义者,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。JK251.cOM
学好了雷锋精神,我们是一个一般的人,但是却是一个拥有伟大情操与品格的人,那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
小学生学雷锋心得怎么写 篇7
雷锋曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了人民?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否坚守在你自己的岗位上?他还说过:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋出差去安东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事却做了一火车。
从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。
人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:"你没有票,怎么硬要上车呢?"
那大嫂急得满头汗地解释说:"同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。"
雷锋听她说的是真情实话,就说:"别着急,跟我来。"
他领着大嫂到售票处,用自己积攒了许久的津贴费被了一张车票,塞到她手里说:"快上车吧,车快开了。"那大嫂说:"同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。"雷锋笑道:"我叫解放军,就住在中国。"话音刚落,他就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
这些事后来被战友们知道了。有人评论说:"嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!"雷锋却不当一回事。
雷锋,这个光荣的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的'美好形象,将永远活在我们的心中!我们要学习雷锋那乐于助人的精神!
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