2022-2022学年度第一学期小学总务工作计划(精选)
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2022-2022学年度第一学期小学总务工作计划
一、指导思想
以上级指示精神和学校工作计划为指导，以管好校产为重点，视“服务工作”为核心，凸显总务工作后勤先行的特点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“以人为本，服务育人”的宗旨，强化安全意识，认真做好后勤服务、安全督查、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作，努力提高后勤工作的服务质量，做到细致管理，开源节流，开拓创新，推动学校总务工作的全面开展。
二、主要工作及措施
1.加强队伍建设、提高后勤工作人员的个人素质。
加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高管理人员自身素质；掌握一定技能、提高管理水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。
2.提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想。
（1）总务工作是学校工作的基本保障，是学校管理的一个重要组成部分。后勤服务繁琐而又平凡，但后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展。
（2）进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管,事事有人干，事事有落实。
（3）树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的随时处理不拖拉。
（4）完善“每日巡视制度”。总务处安排专门人员对学校环境、绿化、卫生、安全、维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，努力在最短的时间内做好维修，并作好记录。
（5）为迎接校内外开展的各项活动，如运动会，家长会等，后勤人员须提前准备，全力做好各项工作的后勤保障。
3.切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量。
（1）加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符。开学初对各班教室的财产进行登记，与班主任签订学校财产责任书。学期结束后对各班财产进行检查发现有人为损坏的进行照价赔偿，对管理不善造成污染的进行通报批评。
（2）抓好校园环境卫生管理。
我们将在原来基础上，切实加大校园各班清洁区的管理力度，每天安排学生清扫校园，同时利用升旗仪式、集会、板报等形式向全校师生进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，把创建文明校园、绿色学校活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪、整形各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。
（3）进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。
重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查、维护的力度，确保措施落实到位。学校用水用电在专人负责管理的前提下，需要广大教职工人人参与，提高思想意识，在确保正常使用的情况下，加强节能，反对浪费。
（4）加强对校园公共设施的维护管理，定期或不定期的进行检查，及时消除安全隐患。
（5）配备好办公用品，班级生活用品，做好新学期的的准备工作，为各班级配备好课桌椅凳。做好秋季教科书及辅助教材的发放工作，保证学生的教学用书到位。
（6）做好相关工程验收后的结算和资料归档工作，使之善始善终。
4.高度重视安全工作，切实保障师生安全。
（1）继续完善技防、物防、人防和制度防相结合的学校安全防控体系，加强定期检查与突击检查的力度，主要针对学校用电安全、食品安全、消防安全、各类器材等进行专项检查，及时消除安全隐患，同时加强安全专题教育，定期配合其他部门组织各种安全演练，提高师生安全防范意识和能力。
（2）对食品安全卫生工作做到常抓不懈。本学期我们将一如既往地定期组织食堂工作人员学习相关法律法规，学习食品加工的规范、制度，增强食堂员工的卫生意识、安全意识，以及卫生方面的法制意识，增强食堂员工的责任感，确保在校代伙的师生能吃上卫生的饭菜、满意的饭菜。进一步抓好主副食品采购、验收入库、登记建帐等一系列工作的督查，建立健全食品卫生规章制度，一旦发现问题限期整改，尤其要严防食物中毒。
三、月份工作安排
八月份：
1.整理校园环境及生态园，检查修缮班级物品、水电设施等；
2.巡查校园，确保无任何安全隐患；
3.规范门卫制度，明确保安职责；
4.检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况；
5.组织人员对食堂进行打扫、清洗、消毒的检查；
6.清点、分发教师用书及学生书本；
7.做好暑期工程的扫尾工作。
九月份:
1.与各班签订新学期财产保管责任书；
2.调剂各班级教科书、簿本；
3.购置配发多种教育教学物资；
4.调度新学期班级课桌椅；
5.做好防火防盗、食堂卫生安全检查迎国庆。
十月份：
1.做好各室校产登记、汇总工作；
2.完善学校水电维修和其它维修工作，确保学校正常的教学秩序；
3.班级财产检查，对各教室、专用教室的课桌椅、多媒体设备等进行维护；
4. 巡查校园，确保无任何安全隐患。
十一月份：
1.检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况；
2.突击检查食堂环境、卫生、规范操作等情况，确保师生饮食安全卫生；
3.巡查校园，对学校水电、体育器材等设施进行一次全面检查，确保无任何安全隐患；
4. 做好校园花草树木修剪工作；
5. 入冬前检查水箱等物品的损坏情况。
十二月份：
1.做好自来水管防冻保护工作；
2.进行一次电教仪器的全面检查工作；
3.检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况；
4.巡查校园，确保无任何安全隐患。
元月份：
1.对各科室易耗物资的使用情况进行统计公布；
2.检查学生食堂卫生工作；
3.巡查校园，确保无任何安全隐患；
4.做好固定资产的登记和报损工作。
二月份：
1.对各班财产使用情况进行核查；
2.组织校园设施安全大检查；
3.放假前对各办公室、教室进行检查，确保学校财产安全；
4.进一步强化保安职责，确保假期校园安全；
5.汇总物品损坏情况，安排维修。
6.总结学校后勤工作。
2022年8月
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2022-2022学年度第一学期小学教导处工作计划范文
2022-2022学年度第一学期小学教导处工作计划
一、指导思想：
秉承“和谐发展，健康成长”的办学理念，贯彻社会主义核心价值观，本学期教导处工作重点是：以科学、规范的管理为保障，从抓常规管理入手，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，从而提高教育、教学质量，为苏小学生的终身发展的发展。
二、工作要点：
（一）抓好学习，稳步实施课程计划。
1.组织全体教师重温《海陵区中小学教学规程》，认真领会，并自觉执行。
2.按照课程目标，确立实施策略。
（1）创导全面和谐发展的教育教学，使学生在学会做人、学会做事、增加知识、发展能力的同时，以开展“苏小大阅读”、书画学习等活动，植入社会主义核心价值观理念，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（2）深化开发校本课程，加强学科内容与生活、中国传统文化的联系。打破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，充分锻炼学生的各方面的能力。
(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量
1．加强教学常规管理。
严格按照区教育局的有关要求，切实抓好学校教学常规管理。首先是要加强教师备课的管理：加强各教研组的备课指导和研究，备课不能流于形式（备课时要写明节次、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程；每上完一个新知识点要写出教学反思）。加强学生作业的管理，教导处要经常不定时的随机抽查学生的作业量和教师批改作业情况。（作业批改应及时、细致，全批全改、要写上时间和等级；作文批改的评语要富有激励性）。其次是加强教师授课的管理：教导处对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况，规范教师的课堂教学行为，科学进行课堂教学的评价，促进教师的提高和学生的发展。再次是加强过程性检查，本学期采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。另外还要积极协调安排好请假老师的课务，保证教学工作的正常进行。
2．做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。制定各学科考核方案，对教师的教学效果做到有据可依。学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
3．进一步加强体育、艺术以及卫生工作，注意学生特长的培养。
本学期继续在低年级贯彻分层走班模式，加强对特长学生的辅导，组织学生参加各级各类竞赛。体艺、自然科学等学科工作要适应新形势，要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。
4．严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。
（三）做好其他工作
1．做好各种迎检工作。除了各种报表的上报，中心工作的落实等以外。本学期教导处还将积极参与迎接全国文明城市的检查验收工作，力争相关工作不出问题。
2．做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。
2022年8月
2022-2022学年第一学期班务工作计划推荐
今年学校安排我担任七年级（4）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华，发展个性的平台，重在教育学生养成良好的行为习惯。为 学生的终身发展奠定良好的基础。我特制定本学期的班主任工作计划一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、学生情况我班共有52人，其中，男生26人，女生26人。学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。三、本学期班级工作奋斗目标：1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。四、具体措施：1、 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》五、本学期工作具体安排：1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。5、采取有效措施，杜绝学生进网吧。6、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；再次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。7、关爱学生，产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。
2022-2022学年度第一学期小学德育工作计划(分享)
2022-2022学年度第一学期小学德育工作计划
一、指导思想
本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标
1.加强学生日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。
2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。
3.探索科技教育，树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。
三、主要工作措施
（一）加强德育工作队伍建设
进一步完善班主任和少先队辅导员队伍培养机制，优化管理制度，加大班主任和少先队辅导员队伍培训力度，充分发挥班主任和少先队辅导员在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。
（二）抓好养成教育,培养良好行为习惯
围绕《小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续深化学生行为规范养成教育，每天检查，以教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。
通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）以重大活动为契机，开展各项德育体验活动
1.继续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比，让学生在舒适的环境中学习。
2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
3.抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。
（四）加强家校联系，发挥整合优势
开展 “家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，了解老师的讲课水平，增加学校办学的透明度，有效提高德育教育效果；拓宽联系方式，通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台等形式，同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
四、各月份工作要点
九月份：
1．组织观看《开学第一课》
2．一年级新生入学仪式
3．教师节庆祝活动
4．队干竞选及加强常规教育
5．中秋节、国庆节庆祝活动
6．举行六年级道德讲堂活动。
十月份：
1．庆祝建队日、一年级新队员入队仪式
2．我的梦想主题队会
3．班级文化建设
4．中华传统节日——“重阳节”敬老活动。
5．大队干部会议，进行队干上岗培训。
6．举行四年级道德讲堂活动。
十一月：
1．组织开展“红领巾相约中国梦”主题班、队会。
2．开展“感恩”系列活动。
3．对学生进行安全、法制教育活动。
4．半学期工作总结。
5．举行二年级道德讲堂活动。
十二月：
1．加强心理健康教育。
2．开展第二届校园传统体育节活动。
3．辞旧迎新“庆元旦”活动。
4．优秀中队活动评比。
元月：
1. 评选校优秀队干、星级少年。
2. 制订少先队寒假工作。
3. 各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
2022年8月
2022～2022学年度第一学期 小学数学教研工作计划推荐
一、指导思想
本学期小学数学教研工作将继续围绕“深化教学改革、提高教学质量、引领教师发展”这一中心目标，坚持以课堂教学为重点，以教研组建设为关键，以落实教学常规为基础，进一步强化研究、指导和服务功能，努力提升全区数学课程实施水平，提高学科教学质量。
二、工作思路
一、改善学习方式，增强课程实施能力。
1．聚焦学科核心素养。基于学生发展核心素养的课程改革是教育发展的趋势，把握学科关键能力是对教师的必然要求。《江苏省义务教育学科核心素养与关键能力框架》对数学核心素养和关键能力作了分解，并提出了相应的目标要求。数学教师要依据这一框架，围绕知识技能、数学理解、运用规则、问题解决等方面深入内化，并在教学中认真落实。
2．组织期初教材分析。读懂教材，是教师必备的基本功，也是提高课堂教学效率的前提。因此，期初将继续组织开展教材培训活动。本轮教材分析重在五个方面：教材专业化解读、学生学习困难分析、典型习题分析、经典案例分享和学生数学活动组织。促使每位教师能专业地读懂教材、理解教材，创新地使用教材，切实提高课堂教学的实效性。
3．开展年会论文评比。本学期将继续组织市、区级数学年会论文评比活动。2022年常州市小数会论文评比继续以“构建面向每一个孩子的小学数学教育”为主题。学校要鼓励教师在认真学习理论、总结经验的基础上，围绕主题积极撰写教育教学论文，区教师发展中心将在评比的基础上择优选送参加市级论文评比。并将在年底召开的区小数年会上对优秀论文进行颁奖与交流。
二、规范教学管理，提高课程实施水平。
1．推进数学课程校本化建设。各校要立足实际，认真制定学科发展规划，不断总结提炼课程实施中一些好的做法，要积极开展基于核心素养下的教学研究，积极探索国家课程校本化、校本课程特色化的新路子，形成校本化经验，努力构建数学课程特色。区教师发展中心也将通过课题研究、新课程实施成果展示活动等形式，帮助学校总结课改经验，展示课改成果。
2．加强教研组和备课组建设。各校要以落实学科教学建议为抓手，切实规范教学常规，尤其要重视教师备课环节，提高集体备课的实效性，要关注课堂常规，重视常态课的教学质量。区教师发展中心将通过多种平台，积极推广先进教研组的经验；通过常规调研中对教研组的解剖、学科基地示范等多种措施，引导学校加强教研组建设，让教研组成为促进教师发展和提升教学质量的有力支撑。
3．做好质量监测分析工作。本学期，省教研室将开展基于小学数学核心素养的质量监测（五年级学生测试四年级内容）。因此，各校要加强对学科核心素养的研读与学习，并在教学中得以转化落实，还要充分发挥学业质量监测的导向功能，进一步做好省学业质量监测分析工作，并对监测中学生暴露出的薄弱环节和内容进行研究与改进。
三、加强教学研究，彰显课程实施成效。
1．开展专题研讨。本学期我区将以“丰盈教学过程，促进数学理解”为研究主题，各校可围绕主题，有针对性地开展专题研讨或教学实践。特别是就目前教学过程中的问题展开调查，对数学理解的策略与方法进行深入思考，形成研究成果。十月份，区教师发展中心将组织开展专题研讨活动。
2．开展课题研究。各校现有各级各类的数学学科课题，应按照要求，加强课题的过程管理，积极开展研讨活动，认真积累资料，总结经验，以取得预期成果。区教师发展中心将以《基于实证的课堂观察与教学改进的研究》课题为抓手，定期开展研讨活动，发挥课题研究的引领示范作用。
3．开展项目研究。各珠心算教育实验学校，要在第一轮实验研究取得丰硕成果的基础上，努力培养实验骨干教师，进一步探索科学的教育方式，继续深入探索，提炼总结校本化经验。要积极参加市教科院组织的珠心算教育实验优秀项目评比、珠心算实验学校教师能力比赛、珠心算实验课堂教学录像课比赛等，力争取得佳绩。
四、搭建多元平台，促进教师专业发展。
1．组织开展好教学研讨活动。本学期，将继续落实“做实校本教研、做强协作片教研、做优区级教研”这一目标追求。区教师发展中心将优化主题，注重过程，开展多种形式的研讨活动；各教学协作片召集单位要切实制定好教研活动计划，通过多种形式开展教学研究，真正实现教和研的有机结合；各校要科学规范校本教研活动内容和过程，提高活动的针对性、系统性和有效性，以此切实提高教师课堂教学水平，促进教师专业发展。
2．组织参加各类评优活动。九月份，湖塘桥实验小学任晓霞老师将代表常州参加省青年教师基本功比赛，将按照省比赛方案积极准备，认真参赛。本学期，区教师发展中心将组织开展数学青年教师基本功比赛，各校要围绕项目认真训练，并选拔教师积极参加；区还将在以往区级评优课一等奖人选中挑选组建集训团队，为下学期市评优课比赛早作准备。
三、具体安排
八月份
1．制定学期工作计划；
2．组织教材培训活动；
3. 参加市珠心算教育实验培训。
九月份
1．区数学学科中心组成员会议；
2．组织参加省青年教师基本功比赛；
3．组织参加省小学数学论文评比。
十月份
★ 1．区小学数学专题研讨活动；
2．区小学数学学科专题调研；
3．组织参加省学业质量抽测；
4. 组织参加市小学数学课程实施成果展示活动。
十一月份
1．区小学数学青年教师基本功比赛；
2．区小学数学专业委员会论文评比；
3. 组织参加市“名师大讲坛”活动。
十二月份
★ 1．召开区小数年会；
2．组织参加市小数会年会论文评比。
一月份
1．学期期末考试；
2．学期工作总结。
武进区教师发展中心（小学部）
2022年8月29日
2022-2022学年度第一学期小学办公室工作计划(参考)
2022-2022学年度第一学期小学办公室工作计划
2022年秋学期，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本学期将努力做好以下几个方面的工作：
一、常规工作
1.制作统计报表、落实会议通知、及时更新政府网站上我校相关信息。
2.及时完整我校人事等方面信息，做好校园网站的监控和维护。获奖学校、教师、学生统一报办公室统计，做好学校各项荣誉牌匾以及各类字画等做好信息采集和实物储存工作。
3.文化宣传制作费用及用车费用。做好文化宣传统筹规划，进行质量和价格的比对，拟定成学校的制作费用参考标准，杜绝违规操作，随意操作。
4.按照既定制度安排好临时性用餐等，做到一事一结，规范操作。
5.做好校章的管理规范使用。
6.宣传工作力争有新的突破。
二、重点工作
1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。
2.进一步做好各部门的统筹协调工作。维护好学校班子的团结，提高工作效率。
3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，以书面、消息和新闻的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
5.做好信息管理、档案管理规范化。进一步建立和规范分门别类的文书、会议记录、公文、照片等各类档案，及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作,认真做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
7.公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、日常考勤考核、职评及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。
9.做好校务公开工作。对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。
10.创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校公示栏、宣传栏等文化载体建设。
11.做好校园网的建设工作,实现共享。
三、创新工作：
拟打算向学校校长室申请成立校史编写组，编写学校的校史，并打算利用一年的时间进行文字和图片的整理。
四、方法措施
1.制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。
2.加大对外宣传工作的力度，积极宣传学校的大事、要事及办学经验、办学成果。
4.认真做好各种会议的筹备工作。
5.认真做好校长办公室的各项事务性工作。
新学期，新目标，新举措，新要求，学校办公室将依照学校要求，努力工作，服务学校，服务大局，创新工作方法，为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。
2022-2022学年度第一学期小学少年宫工作计划范文
2022-2022学年度第一学期小学少年宫工作计划
一、指导思想
以“和谐发展，健康成长”为理念，积极践行社会主义核心价值观，进一步整合校内外教育资源，让更多的孩子共享校内外优秀教育资源和成果，以培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在活动中强化“八礼四仪”的意识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进学生的综合素养的提升。
二、活动原则
充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；拓展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在原有的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为孩子能够享受的少年宫。
三、工作目标
1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
2.整合教育资源，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。
3.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
4.突出特色，大力开展普及、特色精品同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
5.结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
四、主要工作安排
1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
一是加强领导。进一步加强组织机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
二是总结提高。认真对过去的工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。
三是力创特色。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各社团要切合实际制订出详尽的学年度活动计划，并在实际工作中不断调整完善。
四是强化队伍。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员，充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。
2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好设施器材。
3.开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村学校少年宫。
建设思想道德教育的阵地。充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
建设文体活动开展的基地。乡村学校少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、足球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质。开展绘画、手工制作、唱歌舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
建设科技创新能力培养的实习地。充分利用学校计算机室，开展计算机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸和电子制作培训活动;利用生态实践基地，开展实验操作、科学探究活动，培养学生的动手实践能力
4.活动时间：每周六上午8点至10点。
5.全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力配合，完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案，组织好学生有序、有效、安全的开展活动。活动结束后要做好活动记录和小结。
小学留守儿童之家工作计划 2022---2022学年度第一学期(分享)
一、指导思想
为让每个留守学生健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖， 努力营造留守学生健康成长的良好氛围，促进留守学生身心全面发展，现结合我校实际情况，计划于本学期开展以下活动：
二、 活动内容：
1、 统计留守学生人数，重新完善留守学生档案。分批给68名留守学生的家长打一次电话，以便互相反馈情况。
2、9月13日，开展以“烛火闪闪放光亮，光耀殷殷学子心”为主题的纪念抗战胜利
69周年活动。
3、给68名留守住校生发放中秋月饼，营造一份家的温馨，感受中秋的快乐。
4、本学期的“关注今日”活动，由五年级、六年级的留守学生按轮值表开展重大节
日、纪念日宣传工作。
5、给六年级11名留守学生办理借书证，每周二、周四继续开展图书借阅活动，并要 求五六年级留守学生根据自己最喜欢的一本书写一篇读后感。
6、10底开展“汉字听写大赛”初赛，11月底决赛，听写材料以第十一次修订的《新华 字典》为主。
7、11月初开展一次留守女生青春期讲座。
8、12月中旬开展留守学生文学作品阅读竞赛，内容以期末规定的作文为主。
9、继续开展党员、教师与留守学生帮扶活动。
10、写一封亲情书信。利用元旦放假要求留守学生给远方的家长写一封亲情书信，致以祝福，汇报学业。同时，也要求部分家长给孩子们回一封信，加强沟通与交流。
2022-2022学年度第一学期小学教科研工作计划集合
2022-2022学年度第一学期小学教科研工作计划
一、指导思想
进一步落实科学发展观，全面推进“科研兴教”战略，围绕学校办学理念“和谐发展，健康成长”，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。
二、工作目标：
1．加强教师队伍建设，发挥党员骨干教师示范引领作用；
2．强化教师读书、反思，引领教师不断更新教学理念，提升专业理论水平；
3．完善校本研修制度，规范校本研修过程，做好集体备课等常态工作；
4．规范课题管理制度，重视课题过程性研讨；
5．做好“泰微课”资源建设及推广工作；
6．重视教学过程质量分析，增强教师的责任感和使命感。
三、工作举措
(一) 加强教师队伍建设，持续促进教师专业化成长
本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养。建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期，我们将着力构建校本交流平台，强势推进校本研究，打造教师专业成长之路。
1．读书反思提升
继续实施“教师读书成长”工程。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习相结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合；考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记和读后感相结合，鼓励教师广闻博览。
2．专家引领辐射
一方面提倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想，积极参加各级的教研活动，并将活动中的先进理念和操作方法带回来，和大家进行共享。另一方面我们将邀请专家、教研员进学校，引进他们新的理念和教学思想，促进我校教师的专业发展。本学期将继续开展“金秋之韵”和校际联盟教学交流活动，通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研交流平台。
3．扎实开展校本教研
继续探讨主题化校本教研有效途径，认真研究探讨课改中出现疑难问题的原因及解决问题的策略，使教研组在学科建设、课改研究等方面发挥更大的作用。围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个重点，深入开展课题研讨课等活动。活动后须注意资料规范性，强化过程性资料的收集。
4．规范外出培训流程
本学期重点围绕课程建设、课题等进行专项培训，选派优秀骨干教师外出学习、培训考察，同时做好校内“二次培训”工作，产生一人学习，多人受益的效应。
5．大力倡导反思性教学
把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。
6. 组织论文竞赛活动
本学期，督促每位青年老师积极撰写高质量的论文一至二篇，参加各级各类论文评比，并积极向各级刊物投稿发表。对于上级教科研部门组织的各类论文评比活动及向各级报刊杂志的荐稿工作，既要做到积极参与，又要做好沟通、联系等工作，力争教师文章获奖、发表有数量、有广度、有价值、上档次。
（二）规范课题管理，突出科研的实效性
不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。规范课题管理流程，严格把关课题申报、研修等活动。
本学期，教科室将定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。
（1）各课题组分工必须明确。坚决杜绝只挂名不研究的状况，每一位课题组成员都必须承担一定的研究任务，对此将进行督促、检查，并根据每位实验教师的研究实际给予考核。课题研究活动必须正常开展。课题研究活动记录由课题组长负责分配，其余组员积极协作，活动要有方案、总结和体会。
（2）善于做好资料积累工作。每一学期积累的资料应包括文本资料、研究过程材料、教师成果材料、学生成果材料等。
（3）每个课题组成员继续完成“四个一”活动： 一堂课题研究实践课教案；一份课题研究课评课记录；一份教师个人学习理论的心得；一篇围绕课题的论文。
（三）进一步完善教科研机制
教科研是一项长期而艰巨的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，进一步完善教科研机制。
（1）各项活动统筹安排，统一协调，列出负责人、内容、时间、形式，及早公布，使活动明确有序，进展顺利。
（2）建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，将校本学习、读书及听课纳入教师常规业务检查。教科室开展的各项活动将纳入对教师的考核。
（3）做好各种教科研资料的整理归档工作。
四、工作安排
九月份：
1. 进行新学期校本培训，组织各学科组集体备课。
2. 组织教师学习海陵区中小学教学常规。
3. 调整各课题组结构，并召开课题组长初期会议。
4. 组织全体教师填写教科研活动调查问卷表，落实课题研究课、骨干教师示范课、党员示范课、教学研讨课与交流课安排，并按计划实行（全学期）。
5. 迎接区综合督导评估活动。
十月份：
1. 举行“金秋之韵”校本研修活动。
2. 各学科举行业务学习与集体备课。
3. 邀请专家、特级教师来校讲学，安排骨干教师外出培训。
4. 举行英语“思维导图与学生作业”专题研讨活动。
十一月份：
1. 加强“泰微课”资源建设及推广工作。
2. 召开课题组负责人阶段交流汇报会。
3. 开展集体备课、研讨课等教研活动。
4. 组织教师参加市区级教研活动。
5. 组织学生参加“数学周”活动。
6. 举行四、五、六年级学生写字竞赛。
十二月份：
1. 组织教师积极撰写论文，参加各级各类论文评选。
2. 召开各课题组负责人会议。
3. 开展关于“数学课堂习题呈现策略研究”课题的典型案例征集。
4. 举行语文教师命题竞赛活动。
5. 举行学生英语学科主题活动。
元月份：
1. 教学一得评比活动。
2. 评选2022年度教科研先进个人。
3. 各类总结、考核。
4. 汇编行思集。
2022年8月
2022-2022学年度第一学期小学工会工作计划范文
2022-2022学年度第一学期小学工会工作计划
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为进一步优化我校“和谐发展，健康成长”的育人环境作出新的贡献。
二、工作目标：
不折不扣地完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活。
三、主要工作：
(一)大力推进民主管理，提高教职工主人翁意识。
1．大力推进学校的民主参与、民主管理和民主监督制度，积极参与学校管理和民主监督，调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性，不断听取教职工对学校发展的意见和建议，并及时反馈给学校，为学校发展提供信息参考。
2．大力推进民主管理和民主监督制度，进一步完善并组织开好教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理和学校发展中的重要作用。积极推进校务公开工作，进一步完善校务公开制度，办好校务公开栏，重大事件及时向教职工和社会进行公示、公开，扩大教职工对学校重大问题、重要决策的知情权，推进学校的民主政治建设。
(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。
1．配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。
2．协助相关部门开展好教职工教学基本功展示、金秋之韵赛课等劳动竞赛活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。
3．积极开展各种创争活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，使全体教职工更加增强大局意识、服务意识。
(三)强化文体健身工程，营造快乐幸福环境
1．继续开展形式多样的文体活动，丰富教职工的精神文化生活。以活动增强学校的向心力和凝聚力，增进人际和谐。从学校实际出发，以年级或学科组为单位，力争月月开展不同形式的小型比赛活动。
2. 深入实施教师健康关爱行动计划，大力宣传“科学健身，幸福生活”理念，响应区教育工会的号召，不断完善教职工健康干预机制。
3.积极参加市区级工会组织的各项文体活动，认真做好组队、训练、参赛等各项工作，以优异的成绩展示苏陈实小教工的风采。
(四)进一步做好“维权”工作，切实履行工会职能。
1．维护教职工合法权益是《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。
2．继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老教师，成立退休教师工作委员会，拟定在重阳节时组织退休且身体好的老职工召开茶话会，参观校园，欣赏学校宣传片，对学生做一次国旗下讲话；对其余年老体弱的老职工（尤其是高龄职工）进行走访慰问，积极为教职工谋利益、办实事、做好事。
3．切实关心全体教职工的业余文化生活，充分使用好教职工有限的活动经费，将活动分散到各个季度之中，并且与一些教育教学劳动竞赛结合起来，继续将人均300元的活动经费统筹考虑，如，组织教师参观访问每人约支100元；教师文体活动的开展每学期50元，全年约100元；教师成长，校际交流、金秋之韵赛课、教科研评比及其他相关活动约支100元。总之，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，为协调学校各部门间的活动正常开展做好有力支撑。从而促进全体教职工增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和积极进取的劳动热情。
(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。
1．进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥新一届工会委员一班人的作用，在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相配合，协调发展。
2．培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。
3．重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，确保“巾帼示范岗”、“工人先锋号”、“先进教研组”永不褪色，使广大教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。
4．重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把各种争创活动落到实处。