随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,让我们来参考一些范文吧!希望《2022最新:班级期中小结之四》能够为您提供帮助。
时光飞逝,短短半学期又过去了。静静回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将半学期的工作做一个小结,借以促进提高。现将总结如下:
一、幼儿的自理能力
跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,在一定的程度上都有了明显的进步。
(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;
(二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,后来大唐无双自动挖矿采用只要有幼儿入厕出来后,就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;
二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育
(一)幼儿的倾听能力
本学期教师将着重培养了幼儿的倾听能力,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,做幼儿的主要倾听者使师幼之间的感情又增进了一步。
(二)幼儿的合作意识
幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,针对这个问题来解决。比如说在发放书本时,两个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。幼儿看到,就一起帮老师搬凳子\桌子或在午休时让幼儿相互帮忙穿脱衣物等等---经过鼓励,幼儿进步了不少!
(四)礼貌、出勤和常规
只要有付出就会得到回报;经过这半学期下来,班上小朋友学习和自理方面都有提高。但这学期幼儿出勤率一直都居低不上,可能是因为客观原因的影响,不可否认其中也会受到一些主观原因的影响,在保育方面,相信班上的老师可以做得更好,在这一点上以后我们本教师都会尽自己的努力做到更好。
但在礼貌这方面还需要多多加强.班上小朋友在礼貌方面不够主动,见人不够主动问好,打招呼,幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。需要我们教师时时提醒.
(五)教学方面
班上的工作是否能顺利的进行,除了班上老师的配合,还有就是班上幼儿的常规。这学期班上的常规还是进步了很多。班上幼儿在学习上,除了在英文方面的认读,其它的都不错,这两方面需要多加强!相信后半学期 幼儿可以做得更好,一定会有进步的!
三、保教结合
1、并认真进行晨检,不仅检查孩子的精神状况,身体情况,还检查幼儿的书包,记录幼儿带药情况,以便及时为孩子喂药。
2、每个星期坚持为每位幼儿剪指甲。
3、培养幼儿的自我服务能力,教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。
4、做好午检工作,为幼儿盖好被子,提醒幼儿睡姿正确。
5、 幼儿离园前,帮助幼儿整理好衣服。
6、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。
四、安全工作
本学期里,班上的安全事故是大事没有,但在幼儿安全方面,班上老师的工作有时做得不够到位,没有时时把视线放在幼儿的身上,这点以后需要改进!
五、家长工作
为做好家园沟通的桥梁,使教师的工作更加完善,在这半学期中总结以前的经验,以便更好地与家长做好的沟通,多向家长了解幼儿在家的表现,听听家长的反映,让教师一起家园共育,避免幼儿有“两面人”的现象。
半学期的成绩是可喜的,但不足也是存在的。现总结如下:
班级卫生不够清洁,
幼儿的指甲总是没有清洁干净,逐渐班里的不好习惯开始蔓延,所以本教师会在后半学期中抓紧卫生管理你,让幼儿不仅仅能再幼儿园快乐的度过在学校的生活,还能健康的成长。
在不足的地方,本教师会加强管理和改进,争取让每一个幼儿都能够进步起来。
随着我们的知识面不断扩大,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以运用到不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的小编分享:寒假方案之四,仅供参考,欢迎大家阅读。
1.打好基础最重要
寒假往往是与家人团聚、放松身心的假期,而且还有即将到来的春节,所以寒假的生活必将是丰富多彩的。但是放松之余,也希望准备考研的同学们,能够抓住寒假备考的“黄金期”。寒假相对暑假而言,是一个比较好的考研准备期,因为你每天都有比较充裕的时间和良好的学习环境,而且在家里又不用操心自己的饮食起居,每天最少能学五六个小时,所以说这是一个很好的打基础阶段。
同学们可以在这一个月左右的假期里多做一些基础练习,例如英语单词和一些公共课的知识。并且给自己制定一个科学的备考计划,并且严格执行。从寒假开始准备,并且一步步稳扎稳打,对备考来说是非常重要的。
2.调整良好的作息
在寒假阶段,同学们还有一项任务就是要调整好自己的作息和状态,大学四年的学习,大部分人养成了一种懒散拖延的学习状态。如果不及时调整,在假期结束后,大家会很难进入状态,这样只能浪费了宝贵的复习时间。所以,我们要在寒假的时候调整自己的作息时间和学习状态,每天早睡早起,让自己尽早地进入到一个正确的备考状态中。
3.计划要兼顾各科
制定计划的时候要兼顾各科,不建议每天只看一科,一天看一科一是容易疲劳,效率不高,二是要想顺利通过初试,每门都要过线且总分过线,因此每科的复习都要兼顾。
公共课和专业课的学习都要兼顾,但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大,每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可,不需要死记硬背,理解掌握即可。也可以根据自身情况而定,如果自己是跨专业考试,专业课任务量很多很重,再有的学员考数学,数学复习的又不好,大部分时间需要学习英语、数学和专业课,没有时间和精力再学习政治,就可以先把政治放一放。
在制定计划时,要量力而为,不要觉着这需要复习,那还没看,一股脑的都安排到每天的学习任务中,刚看一会词汇,突然想到数学还有一道题不会做,刚做一道数学题,突然想到专业课还没复习。就这样时间白白浪费掉了,根本无法完成,这样的计划就没有任何意义。
4.如何制定复习方案
那么如何安排行之有效的学习方案呢?最好每天固定的时间复习固定的科目。
比如可以安排早起7:30-8:30复习一单元词汇、或朗读一篇文章,背诵一篇作文;
9:00—11:30之间复习英语阅读,目前以精读为主,可以每天计划精读两篇历年真题阅读;
下午2:00—5:00之间复习数学,根据基础阶段学习进程计划每天复习的内容,比如教材学习完一轮,可以找一些相关的练习题做一做,每天计划完成30个客观题左右,20天时间复习完,或进行复习全书的学习,根据每章的内容多少,划分好每章的复习周期;
晚上7:00—10:00之间复习专业课和政治,这个过程专业课的复习主要是把指定书目大概通读一遍,熟悉其体系框架和主要内容。政治的学习主要是在马哲政经部分,根据阶段学习计划划分到每天的学习任务,睡觉前再把阅读中遇到的生词、长难句回顾一遍,然后进入梦乡做个好梦,迎接第二天的复习。
这样每天复习10个小时左右,应该说复习时间是比较充足的。当然每个同学可以根据自己的具体情况做出一些调整。
随着我们的知识面不断扩大,范文的用途越来越广,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的2022最新:寒假的日记精选,仅供参考,欢迎大家阅读。
这天是放寒假的第二天,为了赶紧做好寒假作业,认真的做,一下子就把《寒假园地》做完了,我心中的大石头也总算落了下来,最后能够简单喽!我高兴地吁了一口气,然后去向爸爸妈妈“报喜”,本以为爸爸妈妈会替我高兴,可没料到爸爸却冷漠而严厉地说;做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”我听后,觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此,我就不会这样做了,但此刻还有什么办法呢?总而言之,我以后再也不会像这次一样“范傻”了!
伴着我们工作的不断优化,范文的需求量越来越大,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文的撰写要注意哪些方面呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了2022最新:心理健康教育课堂计划之四,供大家参考。
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长、成材服务,我院20xx年度将把大学生心理健康调查、新生心理普查、心理健康教育课和个体以及团体心理辅导、心理健康教育宣传活动月等工作落到实处,力争提高大学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,现结合我院学生目前的心理健康实际情况,制定20xx年度大学生心理健康教育工作计划:
一、指导思想
为认真贯彻学校有关精神,根据大学教育的特点和大学生心理发展的规律,拟定港口管理学院20xx—20xx年度心理健康教育工作计划。通过各种途径继续认真开展多样的心理健康教育活动和指导,确保学院心理健康工作进行科学合理、系统协调、规范秩序,帮助学生获取心理健康的知识,协助学生解决在生活、人际及学业问题所引起的心理困扰,以维护其身心健康,促进学生人格的健全发展。
二、总体目标
1、通过开展各种形式的宣传普及工作和活动,让更多的学生了解并积极配合心理辅导工作。
2、加强班级心理委员的培训工作。
3、完善充实学院心理健康教育,建立与学生的多渠道沟通网络。
4、重视调查分析、研究,认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。
三、主要工作
一、完善心理健康教育机构和队伍建设。
1、进一步完善心理预警机制和四级网络反馈系统。成立一支专兼结合的业务能力强的心理健康教育队伍,院部配备心理专干,成立心理部,班级设立心理信息委员,寝室添设心理联络员,及时了解学生信息,做好心理危机干预。
2、培训和优化心理健康教育工作队伍。利用各种培训的机会,采用走出去、请进来的形式组织心理信息员进行参观学习;定期组织和召开心理健康教育专题会议,通过学习研究,不断提升理论,掌握心理健康教育的最新动态,增强工作的针对性,定期组学生干部(心理协会、班级心理信息委员以及心理联络员)参加各项业务学习,加强他们对心理知识的了解。
3、本年度在学生队伍中间招收朋辈心理辅导员并进行培训。
二、继续做好心理健康的教育工作。
1、继续开设《大学生心理健康教育课》。
2、除开设普通讲座外,全年将定期有针对性地举办1-2次大型专题讲座。
3、入学教育,在军训中进行心理健康教育。将在学院对20xx级新生入学时开展为期一周的入学教育活动中,加入心理讲座、心理辅导、座谈等教育活动,基本做到新生人人接受心理教育。
三、做好大学生心理普查和建档工作。
1、进一步做好高年级级学生心理普查建档的后续工作。统计回访率,对普查结果反馈进行分析研究,对需要重点关注的学生做好咨询。
2、继续对20xx级新生进行心理健康普查,建立心理档案。
3、建立突出心理问题学生档案。
对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主,建立特殊学生心理档案,做好个案研究,有针对性地采取措施。
四、利用网络加强心理健康教育。
由于现代科技的不断发展,我们从网络上获取知识、利用资源已经变得越来越普遍,因此,为了满足同学们越来越高的要求,利用在校园网里的心理健康教育专栏,使广大学生以及教师获取心理方面的有关知识更加方便快捷。
另外,心理健康教育的宣传仍是我们工作的基石,我们将继续以网络、宣传窗等多种形式对心理健康知识进行广泛而深入的宣传,普及心理健康及卫生知识。
五、开展各种心理健康教育活动,逾教于活动中。
1、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。
2、组织开展大学生心理健康教育宣传月的活动。计划于上半年(5月份)各开展一系列的心理健康教育活动。策划“5·25”大学生心理健康节的具体几个活动如下:心理影片赏析、趣味心理测试、户外咨询、专家讲座、“感知音乐,净化心灵”活动、大学生“我爱我”签名现场活动、心理知识图片展等。
3、指导心理协会开展教育与自我教育等各项活动。
六、心理咨询
1、有针对性地开展团体心理辅导。
2、个案咨询。随时以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。并开通心理咨询热线电话和网络咨询,在个案咨询的基础上,利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。通过心理咨询和辅导,让大学生倾诉烦恼、宣泄情绪、认识自我、表达自我、探索心灵世界,培育健康心灵。
3、积极筹备并成立音乐学院大学生心理成长辅导室。
今天早晨,写完爸爸留的数学作业,我们全家一起开开心心地贴春联。爸爸选的春联真喜气,上联是:好景常临康乐家,下联是:福星永照平安宅,横幅是:吉星高照。春联的字旁边还画了许多小鱼呢,小鱼的嘴里叼着花,或许这更意味着年年有余,花开富贵吧!说到这里,我张榕莹代表全家向大家拜年啦,祝大家在新的一年里步步高升,心想事成。
贴春联时我的分工是涂胶水,别小看这个工作啊,既要涂得均匀又要避免弄脏手还真是不容易。涂好胶水之后,我帮妈妈贴纵幅,妈妈选好位置,我拉住下面慢慢地往门上贴,连气都不敢喘,生怕贴皱了。至于横幅我只能在下面帮助看看帖的正不正,妈妈根本不让我踩凳子怕危险,唉,真是太小看我的劳动能力了。最后,我选出个福字让爸爸贴。我突然发现爸爸贴到了,我忙对爸爸喊道;“快揭下来,你把福字贴倒了。:爸爸笑眯眯地对我说:“这就对了,这样贴福才到我们家呢”,我才明白原来爸爸是故意贴倒的。大功告成,我家的大门看上去喜气洋洋。今年贴春联真开心,真希望下次贴春联妈妈能让我多做些事情。
本文网址:http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/25174.html