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[分享好文]植物话题作文:读《梅花魂》有感(一篇)

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我是一个五年级的学生,小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事,讲述的故事不仅简洁明亮,还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候,慈祥的外公变了,很生气。虽然外公生在异国,但外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性好!”是啊,我们是中国人,要爱自己的祖国。

临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,不管在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”

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实用范文:道德话题作文【精选一篇】


在我们生活中有许许多多的考试,它们往往是一些小事,如友情的考试、对于一个小生命救不救的考试、对于一个摔倒的老人扶不扶的考试……今天我要说的是我的一次道德品质的考试。

那一次,我和妈妈与往常一样去公园散步,我们一边走一边聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么东西,正要用脚踢出去,妈妈叫住了我说:“这是一个钱包,应该是别人不小心从口袋里掉出来的吧!”我见状立刻把它捡了起来,打开一看,呀!钱包里有四五十元的现金、两张银行卡和一张身份证。看到这些,我的心立刻就乱了,这些钱可以买有趣玩具呀!可又一想老师说过,捡到失物要物归原主,我的心又很不甘。我心里好像有两个我一直在争论:一个说“买玩具”,一个说“要物归原主”。此时我的心里真的非常纠结,可以用一个“乱”字来说。

这时一个熟悉的声音传到我的耳边:“把它物归原主吧!”我心里一想,也是,这会儿它的主人一定会很着急呀。这样一想,我立刻就开始设法联系它的主人。

这就是我人生的一次道德品质的考试,我通过了。同学们,你们有没有一些这样的考试,也来说一说,让大家听一听吧!

植物作文篇一


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我家有一盆玫瑰花,玫瑰花一直到现在有两年多了,长得非常茂盛,一年四季都可以开放。玫瑰花上面还有很多很多的小刺,桂花上有着半红的花朵,树叶上也有尖尖的刺,他的树叶上有的是青绿的,有的上面淡红带一点青绿,每隔一段时间要给它施一次肥。我每天也要给玫瑰浇适当的水,而且玫瑰花每天也不用搬来搬去,因为在冬天也能活得下去,非常耐寒。

玫瑰花真是神奇呀,把它的一根枝剪下来施肥浇水,能长成一棵大的玫瑰花。哦!对了,种玫瑰花的时候要插在土里保持半个月泥土湿润。

好文分享: 高中作文(篇一)


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黑暗中,角落里,少女蜷缩团,呆楞的眼中闪着泪光,企图照亮黑暗,微微传来阵啜泣声,长长的刘海盖着眼睛,逝去少女的任何表情,只是微微的颤抖,抚摸着胸前的锁链,冰冷...轻笑,不会再有温暖了...

曾经的那个他,使少女不再冷漠,他将成为开启少女心的钥匙,屋里装满属于她和他的回忆,屋外的雪狂野地飘着,落在少女的手心,那样的冰冷,少女跌跌撞撞地跑乡陽台,望着天空,片雪白,冬天了,冬天了,他与她分手的那晚也是冬天..少女惊恐地望着这苍白的城市,这个原先带给她快乐的城市,他叫她等他,她愿意了,可是等来的却是分手,只因他告诉她这切切的游戏该结束了...

少女轻笑,这三年来,直沉浸在他的梦里,现在梦醒了..只剩下冷漠了..就如这雪般冰冷,泪水被吹干了,只留下微微的撕痛,双手拿着他的照片,瞬间,照片在风中舞动,坠落..无情地被埋没..又是片雪白...少女想挽救着,可惜..失去的不会再回来了..少女回想着他与她的美好,泪水再次侵略她的眼睛,已变得红肿,她抚摸着锁链,用力拽了下来,呆呆地望着,他,曾经送她的锁链,傻笑着,他,曾经多么爱她...

锁链在风雪中,摇摇欲坠,曾经的他已不再属于她了,少女失神地放开手,锁链无助地坠落,坠落在无情的风雪中..沉没...少女突然回过神,呆呆地望着,惨笑,唯留念的..也没了..泪水想永恒私的淹没她的眼睛,直到模糊,眼前已不再片雪白,而是黑暗,她瞎了,再也看不到任何东西了,也对,哭了三天三夜,也累了,少女蜷缩在角落,头埋进怀里,眼睛已看不见了,...也好,这样才不会留念,也不会再看到属于他的东西了,更不会去...回忆了...

黑暗中,那微弱的泪光已被征服,少女已不会在流泪了,因为她已想不起来她要为谁流泪了,梦醒了,只剩下冷漠了...如冰雪般冰冷.....

道德话题作文篇一


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南北朝时候。南齐有一个姓庾名叫黔娄的。表字就叫子贞。是新野地方的人。刚才做着孱陵县的县官。上任不到十天。忽然觉得心头好似小鹿一般撞。扑扑的惊跳起来。额角上的汗珠子。也簌簌的流下来。他知道家里一定不好了。就立刻丢了官职。回到家里。这时候。他的父亲名叫庾易的。已经生了痢疾。才只有两天工夫。他便慌忙请医生医治。医生说。要晓得病的好不好。只要尝了病人的粪。便自然会明白了。若是粪味苦的。就很容易医治的了。庾黔娄便立刻把父亲的粪。尝了一尝。不料气味是很甜的。因此心里觉得很忧愁。每天到了晚上。他便叩头拜祷上天的北斗星。请求把自己的身体。替代父亲的死。后来庾易死了。庾黔娄居丧过礼。并且在坟旁搭了草舍住着。

[分享好文]校长新年寄语(一篇)


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老师们、孩子们:

大家新年好!

昨日我们告别令人难忘的20xx,今天我们迎来充满希望的20xx。首先我代表学校领导班子向全体教职员工送上美好的祝福,向孩子们致以节日的问候!祝大家元旦快乐,新年吉祥!

在这辞旧迎新的美好时刻,我想和大家分享的太多太多。老师们,我们既然选择了教育事业,就要努力做孩子学习中的领路人,生活中的贴心人,成长中的助梦人。坚持修优美师德,做到爱生如子、爱教如命、爱校如家;争做阳光教师,做到自信立身、诚信做事、和善待人;牢记立德树人,做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧,就是快乐传道;教师的成功,就是巧妙解惑;教师的可爱,就是润物无声;教师的可敬,就是甘为人梯;教师的可贵,就是不求回报;教师的伟大,就是有教无类;教师的价值,就是传承创新;教师的乐趣,就是静待花开。

孩子们,你们是幸福的一代。有家人的细心呵护,有老师的精心培育、有同伴的全心帮助,我们更要懂得感恩,用自己的真心去回报他们。你可以给父母送去一个甜甜的拥抱;向老师问候一句暖暖的早安;为同伴伸出一双亲亲的巧手。课堂上自信地发言;考试中认真地思考;活动时安全地玩耍;餐厅里文明地就餐;宿舍内静静地休息;楼道间有序的地上下……这些都是对他们最好的回报。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯,做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的示范好少年!

让我们共同凝聚示范力量,展望最美新年!最后,我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的孩子更加健康、快乐!

[分享好文]高中作文(篇二)


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他出生于一个单亲家庭,自幼父母离异,与母亲相依为命。与他人不同的身世似乎也注成了他的个性,总是戴着一顶鸭舌帽,压低帽檐,一副桀骜不驯的样子。

走过“浅草才能没马蹄”的童稚时期,他步入少年阶段,表现出非凡的音乐天赋。他的母亲望子成龙,用多年来积攒而成的积蓄为他买了一架昂贵的钢琴,而他也不辜负母亲的期望,梦想有朝一日能在音乐方面有所发展。

高中毕业后,他开始过勤工俭学的生活。每天早出晚归,一边读书,一边赚一些外快。但在这样忙碌的条件下,他也没有放弃对音乐的执着。再晚,他都不曾停下手中写歌的笔;再累,他都未学会违背每日练琴的承诺。

后来,一次偶然的机会,他被台湾综艺“大哥”吴宗宪相中,选入一家音乐公司作助理制作人。他万分喜悦,看到了实现梦想的曙光。

但现实总是残酷的,他满怀期盼地把自己多年来写就的词曲推荐一些有名的制作人,却遭遇频频退稿的状况,纵观整个演艺圈竟无人愿意唱他写的歌。但他并没有因此受挫,仍旧坚持自己的音乐梦想。

好在吴宗宪也是爱才之辈。一日,吴宗宪把他叫到自己的办公室,给他一个机会:“在一个星期内写50首歌,写好了从这里面挑10首给你当专辑。”50首——这根本就是个不可能完成的任务,但他应允了这个天方夜谭的要求。接下去的一个星期,他把自己关在屋子里,寻找灵感,作词,谱曲,修改,从不间断。令所有人都大跌眼镜的是——他完成了任务!他用毅力坚守了自己的梦想!

而后,他的第一部专辑推出,紧接着第二张、第三张……他的人气逐渐攀升,年轻人无不被他的歌声征服。他就是著名歌手周杰伦。

光环的背后,是常人难以忍受的嘲讽与批评;光环的背后,是被成功的喜悦所掩盖的无奈与艰辛;光环的背后,是坚守梦想的打拼与奋斗!

教你写范文:高考话题作文篇一


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在比尔??盖茨写给高中和大学毕业生的书信里,列有11项学生没能在学校里学到的准则,而这些准则又恰恰是在社会上极其有用的。其中第1条是:生活是不公平的,要去适应它。第8条是:你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在作出类似的区分。学校会给你无数次机会,这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。

如何认识生活,适应生活,这是一个很大意义的话题,请参考比尔??盖茨这两条准则,以适应生恬为话题,写一篇文章。

要求:①文体自选,题目自拟。②内容必须涉及这两条生活准则。③不少于800字。(冠华作文网)

好文分享: 毕业生毕业感言一篇


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学习感言:

我的三年,每个人的三年

张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?

【有时,无招胜有招】

既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法埃

所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。

刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。

【走一步,再走一步】

学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?

想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的压力,初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。

坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,问了才发现自己有很多其实都不懂。

看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨埃的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

【我的三年,我做主】

这是我的三年,也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年,为自己美好的未来不断努力也是三年;萎靡不振是三年,开心快乐也是三年;两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年,在各种活动中锻炼自己收获友谊也是三年。那么,既然这三年无法缩短无法延长,为什么不让自己的三年充实一些,愉快一些,灿烂一些呢?

这是我的三年,也是每个人的三年。如果没有好好计划,三年一晃而过。当看着大计划被分割为一个个短期的小计划,看着时钟不急不慢地稳步向前时,相信你也会发现当年懵懂的自己正在渐行渐远,另一个更为成熟,内心更加强大的自己正开始绽放独有的光彩。

这是我的三年,也是每个人的三年。倾听自己的内心,坚持始终做自己,不论是文理分科,还是填报志愿,不要畏缩于他人的言语,只要无愧于自己的选择,无悔于自己的付出,其实已然足够。

这是我的三年,也是每个人的三年。这三年有苦有乐,有喜有悲,有满满的收获也有些许的遗憾。最后的考试,是实力的对抗,也不可否认地有运气的成分和不可抗拒的因素。只要我们努力过、付出过,不论结果如何,尽力便没有遗憾了。毕竟,这不是结束,只是一个新的开始。

只是用平实的文字写下一些最真切的感受,希望有所帮助吧。写在最后,只是想说:若回首,没有大风大浪,没有百年千载,我却已完成了一次蜕变;也从来不疑,我的三年,也是每个人的三年为这次蜕变提供了最美最好的舞台。

励志作文一篇


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我努力迫使自己不要想太多,不要庸人自扰之,不要杞人忧天。

青春期的我有些小小的忧虑,可能常常会有些悲观、有些迷茫与不知所措,不过过后又会觉得还是乐观的时候笑起来最好看。所以努力变得乐观,是青春的必修课。

我们有无数的机会,乃至于去创造去发明、去改变,机会那么多,当然会失败,但千万不能退缩啊,只有前进,才会让人看起来那么强大,即使是爬着向前行进。你永远无法知道,一个强大的人背后,有多少苦痛与伤痕。

自由与快乐都是最真实的,需要被珍藏。当然,还有爱与欣喜。

列宁说过,忘记意味着背叛,现在的你一定要给将来的自己最好的答复。

参考范文:《梅花魂》教学思考


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《梅花魂》是人教版新课标第九册的第六课,是一篇借物抒情的文章,文章讲在异国的华侨老人对梅花的喜爱,反映他对祖国深深的眷恋,表露一位华侨老人的中国心。

怎样指导学生自学理解体会梅花的品格;在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情,在课堂教学中突出教学重点、突破学习难点,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,提高阅读质量,我设计了三段录像和一张图片的课件,在教学中分以下几步实施。

1.利用“梅花人傲放”的录像突出教学重点:了解梅花的清高品格。教学中当学生通过自学、讨论体会了梅花的清高品格后,教师适时地放第一段录像:画面上,一朵朵梅花在严寒中竞相开放,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。学生在学习感悟、想象语言文字的基础上,看到这样富有震憾力的画面,直观地验证梅花的清高品格,所配优美的音乐使学生进入了一种激昂向上的情景之中。接着教师再出示图文片(图文中的背景部分是一幅梅花怒放的情景,文字部分是描写品格的句子),指导学生有感情地朗读,学生就自然而然入情入境了。

2.利用“送梅花图”的录像突破难点:在送梅花中寄托着外祖父爱祖国的思想感情。当学生深入了解梅花的品格特点后,教师再播放第二段录像,让学生亲眼目睹外祖父郑重地送给“我”墨梅图的动人情景,亲耳听到外祖父对小外孙女说的话,并配上适当的音乐,图、声、乐并茂,学生心中洋溢着对外祖父由衷的敬佩。接着教师再指导学生反复有感情地朗读外祖父说的话,深入体会外祖父爱祖国的思想感情。

3.利用“我的中国心”录像巩固教学难点:激发学生爱国之情,渗透爱国主义教育。在学生深入了解外祖父爱祖国的思想感情后,教师再播放第三段录像:“我的中国心”这首歌。师生一起跟着音乐唱,在歌声中激发学生的爱国之情,渗透了爱国主义教育。使学生产生热爱祖国的情感,为身为中国人而感到无比的自豪。让学生体会到海外游子思念祖国、热爱祖国的情感。

这次教学效果较好,源于巧用现代教育技术,突出教学重点、突破学习难点,让学生得到情感的熏陶,阅读能力的提升。

[分享好文]学生会月回顾一篇


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新学期已经开始了一个月,经济管理学院学生会整体工作也在按部就班的进行着,现将这一个月以来的学生会所做工作总结如下:

一、协助上级,完成迎新

我院于8月26日至28日顺利完成了利开展。在迎新工作结束后,学生会的相关负责人还带领10级的新生参观了校园,方便了他们最快的熟悉校园。

二、彰显本色,新生宣讲会

在新生结束军训后,为更好的宣传院学生会,为其注入新鲜的血液。我院于8月12日开展了经济管理学院学生会纳新的宣讲会。在近两个小时里,各部门进行了精彩的介绍。新生们通过宣讲会对院学生会工作产生了极高的热情,宣讲会的成功为接下来的纳新工作起到了积极的宣传作用。

三、统筹整体,组织纳新

纳新工作于20xx年9月17在教学楼教阶一和教阶二进行。此次纳新工作由各部门合作组织,各部门部长与副部长担任评委。纳新活动得到了10届新生的热烈响应,每一位同学都做好了充足的准备,以极高的热情前来参加。会议进行了四个半小时,最后以热烈的掌声结束。

四、增强体质,敢于拼搏

由体育部主要负责的新生运动会9月24日下午顺利召开,在运动会上学生会成员各尽其责,使得新生运动会成功举行,在新生运动会上涌现出一批新的希望,这也就为冬训做好了准备。

五、干事名单公布

纳新工作结束后,各部门都本着公平、公正的原则对前来竞选的干事进行了严格的筛选,经济管理学院学生会干事名单于20xx 年9月27日在各寝室楼公布栏公布,并进行公示。欢迎同学们多提宝贵意见。

六、迎新晚会的准备

为了增进同学间的联系与友谊,更好的丰富新生同学们的大学生活,我院于8月30日就开始为迎新晚会作准备。各年级学生都踊跃报名参加,为突出经管院的特色,呈现出好的节目,演员们仍进行着紧锣密鼓的排练。迎新晚会将于十一国庆假期后开始,请大家拭目以待。

除此之外,经济管理学院学生会在这一个月期间还做了以下的工作,具体如下:

1. 每周一次的例会于每周一晚上5点30分在经济管理学院办公室101准时召开,总结一周工作,从中发现问题,及时解决,并对下一周各部门的工作做出具体的规划和部署,以便于学生会工作的顺利开展。

2. 每周三中午院学生会的维权部和各系学生会的维权部对大一、大二寝室进行全面的卫生检查,对同学们的卫生环境进行监督,促进大家自觉养成良好的生活习惯,有益于同学们的身心发展。

3. 纪检部负责大一新生的早操工作,教会了他们第八套广播体操,并对他们的出操情况进行了监督,从而帮助他们提高出操质量,做到在学习的同时,也不忘增强体质。

4. 在这一个月期间里,每一次有会议的时候,秘书处都及时的做出了会议记录,活动结束后也有相应的活动总结和工作简报,这就加大了学生会的宣传力度,做到学生会工作深入同学内心。

5. 办公室在这期间本着公平、公正的原则打印加分单子;本着认真、透明的原则为各部门采购了日常工作中所需的办公产品,以便于日后各个部门开展工作。

6. 学习部、实践部、科创部为学习节出谋划策,提交了学习节计划书,以便于日后工作的顺利开展,并争取达到最好的效果。

7. 网络部提交了学子网刊整体规划书,对中期考核材料进行了整理,对网上团支部的好友情况也进行了全面的统计,并与班村共建建立了联系,让网上的工作顺利开展。

8. 经济管理学院学生会主席团参加了东北农业大学学生会主席团的换届选举。这不仅是一次换届选举,也是各个兄弟学院之间的经验交流,以达到共同进步的效果。

语文话题作文(篇七)


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邱老师是我一、二年级的班主任,教语文。她的眼睛里充满了对我们的关爱,从老师的目光中,我找到了信心、坚强、不服输。

上课了,老师大步流星地走进教室,她面带笑容,和和气气地给我们上课,课堂上,我声情并茂地朗读,积极地举手发言,总能得到老师那赞许的目光,一上她的课,就感觉到我就是生动的课文中的主人公。

平时,我非常爱看课外书,简直就是个小书虫,还很爱提问题呢!“这句古训的意思我不知道?邱老师。”“哦,‘相逢好似初相识,到老终无怨恨心’讲的就是人和人的交往不要太深,免得到老产生怨恨之心。”老师爽快地回答了我的疑问。“邱老师,卢布是什么意思?......”博览群书的邱老师总能解答我心中一个个的问号,把我心中的谜团讲解地一清二楚。

一天,我心血来潮地问邱老师,“我想把我的作文登上学校的‘小百花’报,可以吗?”老师充满信心地对我说“可以的,只要你写一篇好的作文,内容自己选择,然后我们一起修改就可以投稿了。”通过我和老师共同的努力,作文终于登上了学校的‘小百花’报,我真感激她呀!

现在邱老师虽然不再担任我们的班主任了,我还是很想念她和我们一起渡过的快乐时光,我还要大声地对邱老师说:“你永远是我心中的好老师,我还是会跟着新班主任——王老师,好好学习,争做‘四好少年’的,请您放心!”

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