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暑期社会实践(一篇)

时间:2022-06-28 暑期社会实践 教师范文

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卷首语

人生是一首诗,起、承、转、和,每一个片段,都有很多东西值得我们去回味,去品尝。如果说大学是一个人生命中承接少年和青年的美丽时光,那么暑期社会实践则是这段美丽时光的真情展示。

盛夏七月,我们将青春的激情和智慧化成一面“兰州大学赴中宁暑期社会实践团”的大旗,不畏炎炎烈日,不畏道路曲折,不畏艰难险阻,来到宁夏中卫市中宁县,喊出了“情系鱼米之乡,传递兰大风光”的响亮口号。

还记得张局长专注的表情吗?还记得田科长谆谆的教诲吗?还记得敬老院里老人们灿烂的笑容吗?还记得老乡们感激的言语吗?所有这一幕幕,都是对爱的最好诠释,我们始终相信,在人生的历练中,珍贵的,除了生命和健康之外,还有人与人的交流,心贴心的关爱。

时间虽然短暂,但在这短暂的时光中,我们清楚的看到了兰大莘莘学子在祖国大地上挥洒青春和激情,他们风华正茂与须发睿智相映成趣,青春舞曲与埋头奋战互为交融,张扬个性与集体协作相得益彰。唯有如此,青春才更彰显出生命的底蕴和人性的魅力。

在青春的名义下,在社会实践的大旗下,我们会永远记住这汇集成长经历的美好时光,作为送给未来的纪念永远珍藏。

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暑期社会实践回顾篇一


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在学校经过了一年的大学学习,我们已基本了解了一些护理方面的知识。由于理论与实践是相结合的。我们需要进行巩固与实践,在这样的情况下,我们经过学校的安排来到了郑州大学第五附属医院,在这里进行了为期半月的见习实践,让我们学到了许多实质性的知识,对护理学专业知识有了更深刻的认识和体会,也对以后所从事的护理工作有了更加的认识和了解。

社会是一个大课堂,又是人生的大舞台。大学生社会实践是大学生走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同时也认识自我,有助于我们树立正确的人生观和价值观;认识社会,体会社会,增进个人社会责任感。护理是个神圣的学科,也是个伟大的学科,需要从业人员有很好的基本技能和专业知识,也需要从业人员有很好的沟通能力。社会实践期间,对护理工作、护患关系等有了更深刻的认识,也对国家政策有了一点了解。

有这样一句话:“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活在农村,我算是亲眼目睹了这种现象,更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状,以前有很多村民有了小病就随便开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度,参加的人数多了,报销的比率高了,手续简单了,看的起病的人多了。不过,作为一名护理学院的学生、一名在高校接受思想的护理学生,偶尔看到这样的情形,有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治,医务人员不与理睬耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳,令人感慨万千,眼中那一缕缕扶贫的热情更加深切……一个平凡的护理学生,到底能做些什么呢?知识就是力量,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,当然护理学更是如此,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作,学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实,事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同,特别是面对病人时,其情况并非向书上说的那么典型。护理学是一门实践科学。她不仅要学好书本上的知识,更要注重每一次实践同时还要积极为自己创造实践学习的机会。

记得有这样一句话“人生不可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未得到条件;疾病缠身出于无奈世人仁爱之心却能带来温暖”。对于现在的医疗现状,就像歌里唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年,他总会得到改善。

护患关系是在护理过程中护士与病人之间建立的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系,是护理工作中的关键。在学校的学习中,我们也知道不仅要学习专业知识,也要学会如何处理护患关系。处理好了护患关系,才能与患者达到更加默契的沟通。使护患之间建立起完全的信任关系,提高患者的信心,帮助患者建立战胜疾病,顽强的毅力和信心才能更好的体现一个护理工作者的价值。

通过社会的实践,学到了我在学校许多都不知道的东西,也让我懂得了怎样的处理人际关系,他拉近我们与社会的距离,让我们知道了学校和社会的区别,也让我们看到了自己的不足,更让我们看到了社会的方向以及让我们明白自己应该怎样去定位自己,让我们刨除去了许多不切合实际的也是异想天开得想法,能够使我更好的树立自己的人生观和价值观。

[推荐体会] 暑期社会实践心得(一篇)


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蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心.实践终于浩浩荡荡的开始了。

我们的车开在这样的山路上两个多小时,终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡.以前从未听过这个地名.所以也带着些许陌生,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇.实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏.因为这是在海拔700米的高山上啊!

其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童.我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。

还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的陌生,而是有一种出外靠朋友的感觉,很开心也很舒适。

最后,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展,因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多,我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。

这就是我实践的心得。

[精品]暑期社会实践打工回顾(篇一)


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在美乐的工厂工作了三十多天,不能用实习二字来形容,只能用打工二字来形容。为什么呢?因为实习是表示在工作中学到东西的,而我却学不到东西,所以只能用打工两字来形容了。用打工二字形容,又比较贴切了,且更能描绘得出这么多天来的生活。难道我这么多天来什么也得不到吗?这也完全不是,至少我出卖了我的血汗,换来了天天升值的'人民币,更重要的是我体会到了许多东西。这些东西是不能学的,而且体会到比学到更有价值,所以我觉得我没有学到东西,只能是体会到一些东西。

美乐是一个比较正规的厂,做事情都按照国家法律办事。也绝不含糊。正是因为这一点,我才看出了许多的血汗工厂,是如何的压榨劳工的。在我去美乐的同时,我弟去了东莞的一间纺织厂做暑假工,他的工资只有两块,每天基本工作时间是11小时。这和美乐的一对比就吓死人了!这不是违法的吗,可是谁管啊,谁来制止啊?这些本来就受到了当地政府的保护,因为政府官员需要GDP的增长来提高政绩,这个现象在全中国都很普遍了。当然,如果美乐这样做,我想当地政府也只是张只眼闭只眼的。不过,一个工厂如果给员工更好的福利的,那么员工就会为这家工厂更加卖力了。我想,这是美乐的一个非常好的做法,当然这也和美国的民主制度有关。但我更愿意相信,这是因为玩具的童话性决定的。玩具是承载儿童的未来,应该是充满美好和幸福的,一个血汗工厂生产出来的玩具,不是玷污这一神圣的内涵了吗?还好,美乐不是这样。这也不愧美乐能成为全球五百强的唯一一家玩具企业了。

原来,在工厂里的生产线整天对着玩具的工作,也能用到人际关系的。这可又是我的一大体会了。一条生产线就是一个团队,团队成员之间要完成任务,必须成员之间的互相协作。而协作,沟通又是必不可少的了。但是,在这里尤其在生产线上,沟通是一个很严重的问题,这些问题来自多方面的。比如,拉长的态度与个人素质问题了,员工的问题了,拉长与主管之间的问题了。有些拉长态度素质极差,动不动就骂人,又或者做事方法极不对,这样就不可避免的引起了争吵。还有就是员工的问题了,员工工作不认真不好,以、而又不认真,还与拉长吵起来!种种类似的原因,让整条生产线上的凝聚力减弱,生产效率自然降低了!但是这个问题又是比较难解决的,玩具厂的工人素质本来就不要求高,而且也不能高到哪些去了。像这些工作,让人觉得挺无聊的,稍吃不消的人就会跑了,这也难怪的。这些工作真的不适合有头脑的人做的了,反而是头脑简单的人更让玩具厂喜欢(这可是别人说的)。玩具厂还有一个特点,就是女性比较多,这是由于工作的性质决定的。由此,我得出了一个结论:找老婆,到玩具厂吧!呵呵,这只是说笑而已了。

现在又要反回来说一下另一个问题了,就是污染了。这个我可是深有体会的了。整天手染天拿水,可害惨我了。幸好我不是去手喷的,如果去到手喷了,整天吸着油漆中的甲苯那才叫“绝”。玩具厂的手喷区确实很大,每天用的油漆和天拿水算以吨计了。而在手喷区工作的人的健康状况不知道如何了!希望能有保障了。而我又听说,美乐的空气排污是不符合标准的,这个我们可以从烟囱口便可以观察出了。至于为何排污不达标也不会受处理的原因,我想也是不言而喻的了。而对于染污,我现在可是不信奉什么“预防在先”的信条了,让我看到的只是世界普遍的道路——“先污染,后治理”。现实确实难以领人信服,但事实就是这样。事实让我看到的是一条条黑水沟黑河肆虐我们可爱的大自然。

大学暑期社会实践(篇二)


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很多人都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会,但我觉得不进入社会去真正体验是不会真正了解社会的。相对于象牙塔的大学来说,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,很好地融入社会并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。暑假期间我在一所中学帮忙招生,对学校教育有一些初步的了解,虽然这与我所学的专业关系不大,但在人际交往方面有了深刻的体会。

社会实践活动给像我这种生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会,同实践处的领导谈心交流,与在职员工合作。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“实践出真知”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到社会中去,才能真正的融入社会,服务于社会。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过此次的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。经过此次的锻炼,才知道自己以前常常眼高手低,特别是为人处世方面。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。尤其是我们学生,往往只重视理论学习,忽视实践环节,经常在实际工作岗位上发挥的不很理想。比如我在帮学校招生过程中,对于一些家长的咨询有时候无从回答,深感自己能力的不足。我是在一所私立中学帮忙招生,发现它与许多公立中学有不同之处,它们往往采用全封闭式管理,由于私立中学的资金几乎得来自自己,所以它们的收费相对较高,而其他公立中学享受国家许多优惠政策,但私立中学的教学管理比较严格,更注重教学质量。在教学管理方面,它们对教师要求更为严格,甚至教学质量与他们的的的工资薪水挂钩。

这个假期我选择的工作虽然与自己所学的专业关系不大,但过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生

活、回味无穷。也对自己在社会上的能力有了更进一步的深入了解。我觉得社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下几点是进入社会必备的。

一.在社会上要善于与别人沟通。

由于我的工作是帮校方招生,所以经常必须与人打交道,经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工

作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次与社会上的人的接触中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,重要的是要相信你的能力不比别人差。谁的社会工作经验不都是是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工特别是自己从未接触过的职业时,自己就害怕了。刚开始自己觉得困难挺多的,因为自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如一些人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富经验与知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。但社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。我们要经常走进社会为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

心得阅读: 暑期社会实践心得其一


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暑期社会实践具有十分重要的意义,特别是当我们将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会的时候,尹理文“健康十堰”暑期社会实践个人心得。参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。总的来说,暑期社会实践对我们大学生来说具有重要的现实意义和长远意义。

今天暑假,我与9位同学共同组建了“健康十堰”暑期社会实践活动,我们一起了解了十堰地区居民高血压知识现状与教育需求,通过一个星期的社会实践活动,我感觉收获颇多。现在,暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

烈日当头,可这浇不熄我们的信心。我们在十堰的时候跑了好几个社区,我深深的发现在社会上要善于与别人交流。只有你态度诚恳,与别人好好交流,减少谈话时的冷场,这样才能提高请求别人帮助的成功率,心得体会《尹理文“健康十堰”暑期社会实践个人心得》。

这次的暑期社会实践带给我了许多挑战,但也赋予了我更多的能力和认识。从课题的选定到组建队伍,再到全队一起跑社会实践,到最终完成我们的成果,我与同学们一起成长。虽然辛苦,但我们不曾放弃。因为还年轻,我们不怕挫折不轻易服输。就像五月天倔强里的歌词说的“逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望。”就算有阻挡,我们也一定能迈出更坚定的步伐。

亲身经历了暑期社会实践,才会有万般的感受涌上心头。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

[分享好文]暑期社会实践范文


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随着20xx年暑假的来临,杭州电子科技大学计算机学院又开展了暑期社会实践活动。在学院领导的指导下,经院学生处、团委等部门的精心部署、周密安排,我院学生积极参与,参加了各类主题的暑期社会实践活动。学院多支社会实践重点团队奔赴国内各实践点开展了形式多样、内容丰富的实践活动。同学们在深入各个基层社会实践活动中进一步深化了对社会各方面的认识。

依托实践单位,拓宽实践渠道。暑假刚刚来临期间,我队便开始了为期长达两周的暑期社会实践活动——达内暑期培训活动。副书记夏涛老师亲自赶往达内公司看望我院来这里开展暑期社会实践的成员。通过此次实践活动,进一步拓宽了实践基地建设,为学生提供更为广阔的实习空间和机会。

当前大学生就业环境艰难,就业压力大,就业难的形势一直存在,预见在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。而这样的社会实践活动正是给大学生提供了实习和就业的机会,让大学生在这种氛围中得到相应的锻炼,积累一定经验,有助于大学生将来的事业发展。

学习专业知识,提高动手能力。授课内容是学习java编程语言与安卓应用程序设计,这正符合成员的专业知识。既是参加社会实践活动,又是学习专业相关的知识,这样就赋予了这次实践活动双重的意义。在上课过程中,大家不仅要听老师授课,还要同步动手完成老师授课的内容,并且要动手完成讲完某节课后要求的目标。在实践过程中还提高了成员的动手能力。

就目前计算机专业大学生就业难的问题,业内普遍认为是其动手能力太差所致,而究其原因,还在于目前国内相对落后的教学体制。而社会实践正是给成员提供了动手的机会,构造了与学校不一样的学习氛围。成员愿意动手,乐于动手,从而有利于提高动手能力。

活动结束后,队员们召开小组会议,纷纷表示此次暑期社会实践成果丰富,受益良多。大家一致认为大学生仅仅学习书本知识远远不够,还必须将实践与所学专业结合起来。而此次暑期社会实践就为大家提供了很好的平台,不仅让我们在短时间内学到一些关于java和安卓开发的技术,而且了解了更多关于IT行业的信息,开阔了眼界,增大了见识,提高了动手能力,更为将来实习和工作积累了一定的经验。队员们用自己的努力和形式新颖的活动更好的认识了自己、更深入地了解了社会,思想上也更近了一步。

暑期社会实践总结高中精选


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暑期社会实践总结高中(篇1)

!不知不觉中,紧张而美好的社会实践生活结束了。在这短短的一个多月的实践里,我和我的同学和老师们

一、学校的基本情况

我的社会实践工作主要包括两部分:

二、班主任工作

1、通过组织各种丰富的活动来加强班级的凝聚力在一个多月时间里我组织了多个活动丰富同学们的学习生活分别有“三人四足”、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”“学生打成一片”这样你才能更好的了解他们的心理动向为你做好班主任工作埋下伏笔

2、对待班里的同学一定要遵循“民主、公平”“民主、公平”

三、教学工作

“普通班”“备学生”“讨厌上课”转变为“爱上课”而我的教学技能也在上课的过程中得到了很好的提升

“因材施教”“公平、民主”的对待每个学生也要言出必行

我要感谢所有帮助过我的人,包括我的社会实践导师,我的团队成员和我的学生。谢谢你

8月19日,在班主任和班长的带领下,我所在的高中xx校40多名学生进行了一次专题实践活动

“您心目中的中学生形象”的社会调查

调查问卷为同学自己设计被调查者须填写性别、年龄及25道选择题题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等

同学共被分为5个小组每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带向行人发放调查问卷

……更有一些同学积极开动脑筋请不同年龄、不同身份的人来填写如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨都成了我们调查的对象

终于经过近三个小时的努力500份问卷被如数填写、收回然后我们会对这些问卷进行整理和统计得出最终的结果——人们心目中的中学生形象

、锻炼了胆识、磨砺了意志更加接近社会、了解社会同时同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折

而且我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解无不给人们留下深刻的印象我们在社会中树立了良好的一中学生形象为团旗增添了光彩

相信这次活动一定会让学生更加明确学习的目的和目标,不断跨越挫折,攀登高峰!

暑期社会实践总结高中(篇2)

在大学,课外活动是进行素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高大学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富大学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。

现在大学生的.体质正在不断下降,为了提高大学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。大学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出大学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,大学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

1、使大学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展大学生创造生活美的能力。

2、丰富大学生的课内外生活,陶冶大学生的情操,为大学生的发展提供可能。

3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富大学生的课外生活。

2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

暑期社会实践总结高中(篇3)

暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

社会实践职业:业务员。

由于经济原因我家在xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:

第一,服务态度至关重要。做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

第二,创新注入新活力。创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的.消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。

这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

第三,诚信是成功的根本。今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。

成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

第四,付出才有收获。虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去xx里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!

我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。

我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

暑期社会实践总结高中(篇4)

在校高中生积极加入社会实践活动,发挥自身优势,投身文明传播,参加社会建设,增广见识,拓宽视野,积累经验,为今后人生发展及更好地奉献社会打下坚实基础,成为我们义不容辞的责任。

一、活动目的

时下,围绕居民幸福指数的一系列问题引起了社会各界的关注。近年来,人们对社会问题的关注也更倾向于涉及民生的领域。可以说,幸福感已经成为整个社会发展的指标。在这样的背景下,农民工的幸福感逐渐成为一个热门话题,进入我的视野。

作为一个庞大的社会群体,他们的幸福指数在很大程度上决定着当前中国人民的总体水平,因此,秉承党的十八大精神,我们走入社区,开展了一系列活动。

二、活动经过

在前期与友谊社区沈主任的交谈中,我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理,且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员和保安进行管理和保洁工作。因此,居住环境脏、乱、差。

根据我们的提议,社区工作者同意带我们到居民楼去做卫生工作。

刚来到小区包干区的时候,这里是一片狼藉。楼前走道及空地上遍地铺满的垃圾、漂浮物事,楼房之间的绿地面部全非,废弃的砖块下堆积着腐烂的瓜果残骸,繁茂粗壮的树根被白色垃圾层层包裹,小区绿地种着各种葱蒜蔬菜,四周堆积着湿软黏稠、斑驳杂乱的泥淖……遍地的塑料瓶、易拉罐、废电池、脏纸巾不计其数。

看到眼前的景象,在场所有的同学默默的套上手套,迅速行动起来,用铲子向下铲,可以铲出一层厚厚的垃圾,枯枝败叶,瓜核果皮,连同塑料瓶,快餐盒一同倒入垃圾袋,巴掌大的地方至少要铲三到五下,才能将彻底铲除干净,见到泥土。我们弯着腰的、蹲着的、或用铲子、或用夹子、或直接用手捡,把垃圾铲除、捡拾、分类、倾倒,整整干了三个多小时,我们竭尽全力,终于完成了大部分的清扫工作。

然而今天做完了,明天怎能保证没有人会向这里扔垃圾就算我们每个星期都来做,还是没有办法彻底改变这里居民的生活环境,又怎么提高居民的幸福指数呢每个人都在思考,幸福感究竟从何而来。

为此,我们入户调查,了解他们的幸福观,以及是否需要物业和更多的帮助;宣传**号召,激发环保观念与主人翁意识,将社会的关怀与温暖带给他们;更重要的是,走进他们的生活,尽我们所能帮助他们解决困难。在我们的努力下,小区环境日益改善,生态建设迈开步伐,更重要的是,居民们拥有了节约资源保护环境的意识,共同为建设资源节约型环境友好型社会献出微薄之力。

三、活动感悟

通过本次活动,我们认识到,每个人都渴望与向往干净、整洁、舒适的居住环境,只是有时缺少行动的意识与观念,幸福感不仅来自于**的有效政策,社会各层的关注与支持,更来自于自身,想要获得幸福,就必须先向生活的银行中投入储蓄,建设与构造出文明、卫生、友爱的框架,才能在未来,收获属于自己的幸福。

同时,我们也明白社会实践的重要性和学校为我们搭建实践平台的良苦用心。高中生走进社区,从走进社区越来越近。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢于是,不少人竞选班委、学生会职务以提高自己的能力,增加团队工作经验。

我们能用这些经验来解决社会问题吗?答案是不够的。校园和社会环境有很大的不同。这就要求我们走进社会实践。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识变得有用。在实践中,我们也可以检验自己学习的有效性,检验自己的不足,这样才能在以后的学习中有一个重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。

这就形成了从实践中学习、在学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会拥有立足之地。

在学校,我们每天都有时间表。时间表将告诉我们今天做什么,明天做什么。接触社会上各种各样的人和事,这些都需要我们的经验来处理。

我们要不断学习别人的长处,不断用经验调整自己的工作作风。这些经验需要每天积累,但不能很快。有些事实中存在的情况是我们沉浸于学习中时所不曾思考过甚至没有机会遇到的,因此更加不能忽略了社会实践的重要性。

众所周知,学生的实践能力与学校理论学习之间存在一定的差距。在这种实践中,我感到非常深刻。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,或许工作中运用到的只是很简单的问题,但要将它完成得好、完成的效率高,甚至想到别人不曾想、做到别人不愿做的,却是极其困难的,这个过程必须要求一定的时间与实践来磨练、来领悟。

有时候我想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢是所谓当今教育脱离社会实际应用吗其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们提高了学习能力,理解能力和逻辑思维能力。更在书本中学会如何做最好的自己,换句话说,我们正在挖掘越来越多的能够让我们的智慧与力量更好的发挥出来以回报社会的价值。课堂教会我们树立远大而务实的理想,树立和坚定我们的信念。

我们在校园里学到的先进的科学知识可以为社会作出更大的贡献,给我们自己带来更多的利益。要成为有用的社会人才,需要掌握专业知识和社会实践能力与经验。作为高中生,我们离走向社会工作越来越近,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。

我们要以真正的能力走进大学,走进社会,服务社会。

四、未来行动

在全班同学的共同努力下,这学期的社会实践取得了良好的效果。未来,我们将继续秉承理论教育与实践教育相结合的精神,格物致知,学以致用,携带着 “服务社会,科学发展,实践成才”的信念踏上青春之旅,用我们的实际行动展现我们回馈社会的热忱之心。我们将继续以服务群众,锻炼自我,提高素质为目标,在实践中提高综合素质,为促进社会的和谐发展贡献自己的一份力量。

还有很长的路要走。我们将保持这种热情,勇于创新,敢于实践,继续努力。我们相信,在这种愈发浓厚的实践氛围和实践精神的影响下,明年的社会实践活动将会绽放出更美丽的花朵,结出更丰硕的果实!

暑期社会实践总结高中(篇5)

导语:20xx年xx月xx日,我们怀着第一次参加社会实践的喜悦来到东河小学。

或许还是在上课吧,初至这个学校,那里并没有想象中的那么热闹,仅仅有一个班的小朋友在操场上玩耍。班长给每个人分配任务,我们小组被安排打扫操场。也许我们不能直接走进教室和孩子们交流。我们非常失望。

然而,当我们拿起扫帚、簸箕,在操场上挥舞,看着一段跑道,体育场被大家打扫得干干净净,心里充满了成就感。

不一会儿,到了大课间,小朋友们站着整齐队列从教学楼里走出,还蹦蹦跳跳的,到操场里做操,而我们也放下了清扫工具,看他们做操,在课间里同他们交流。

操场上,小朋友们三五成堆,在嬉戏打闹,也有一些安静的小朋友在墙边玩自己的卡牌,还有一些小朋友围在一起嘻嘻哈哈地聊天。

我试着和一个孩子聊天。我问他们是否每天值班,孩子的回答更让我吃惊。他不仅回答了我的问题,还开始详细说明他们的值班安排和他所作的工作。听了他的故事,我突然感到羞愧。 当我做某事时,仅仅事做事吗?

精彩的课间休息时间很短,学生们不会一个一个地坐在教室里等下一节课,而是在铃声响起时冲回教室。不是你不珍惜时间,玩是每个人的天性。

或许没能走进小学课堂是一个遗憾,或许没能给小朋友更大的帮助,但我们相信,我们给小

朋友带来干净的活动场所,带来半天的快乐。这种社会实践给我们的启示,也许用不了几句话就能讲出来。我们应该这样,总是以学习者的身份出现在别人面前。

1中学生暑期社会实践活动总述

22015年学生社会实践报告调查报告撰写要求

三。2015年中学生社会实践报告

42015年暑期社会实践报告摘要

52015年暑期社会实践报告格式与模型

62015年暑期社会实践报告

72015年最新一期高中志愿社会实践报告得体会

82015年学生社会实践报告调查报告撰写要求

9.2015大学生暑期“三下乡”社会实践总结报告

102015年大学生暑期社会实践总结报告

暑期社会实践总结高中(篇6)

“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至含义深入的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“维护”的日子从头增添一些颜色,切当地说,这是一个“进程”,进程傍边夹杂着忙与高兴。

“万事开头难”这话一点儿也不假,尽管我参与实践的时刻不长,但求职之路的艰苦和求到职以后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了日子的艰苦。

奔走了很多天以后,我找到了一份真实含义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。第二天一大早,我就跟着x厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从校园里来参与暑期社会实践的,您就好好照料照料吧。

塑料是一个新兴职业,开展时刻还不长。但目前跟着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了维护我们的家乡,全世界都对塑料职业提出了一个严峻的疑问,即是出产出来的塑料商品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这么。现在中国的一般老百姓还在寻求价的廉宜和健壮度,而国外却都已向环保挨近了。你看那个塑料厂已被国外退回了很多商品,即是由于商品的质量不合格,无环保功用,不行降解。

降解塑料与同类的一般塑料具有适当或附近的使用功用和清洁功用,在完结其使用功用后,能在自然环境条件下较快地降解。变成易广泛被吸收的碎末。并跟着时刻的推移进一步降解变成CO2和水。但从整体而言,当时降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研讨,技术进一步完善。并致力于进步功用,降解本钱,拓展用处和逐渐面向市场化进程中。

暑期的实践日子尽管不长,只有那只是的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的阅历。我不知道他人是如何看待这次的实习日子,但对我来说却是含义非凡的。使我在享受日子的同时也品味到了日子的艰苦。想要运营一个公司不是简单的,靠蛮劲和热血是无法处理的,谁能确保这些有效期有多长。

我感谢我的实践日子,它检测了我,鼓励了我,使我由贪玩变得好学,由懒散变得勤快,由茫然变得自傲,由天真变得老练!

暑期社会实践总结高中(篇7)

在大学,课外活动是进行素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高大学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富大学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。

现在大学生的体质正在不断下降,为了提高大学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。大学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出大学生得到了很好的.锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,大学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

1、使大学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展大学生创造生活美的能力。

2、丰富大学生的课内外生活,陶冶大学生的情操,为大学生的发展提供可能。

3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富大学生的课外生活。

2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

暑期社会实践总结高中(篇8)

8月19日,在班主任和班长的带领下,我高中一年级的40多名学生进行了一次创新实践活动。 随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。因此,中学生的形象越来越突出。

不同年龄段的人在这个问题上持何态度?对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

问卷由学生自行设计。受访者被要求填写性别、年龄和25个选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。

天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些人很热心地帮我们填表,但很多人却置之不理,直接就走了。

一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。

最后,经过近3个小时的努力,填写并**了500份问卷。然后,对这些问卷进行整理和统计,得出最终的结果——中学生在人们心目终的形象。

这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们提高了自己的能力,锻炼了我们的勇气和知识,磨砺了我们的意志,更加接近和了解了社会。

同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

我们真诚的微笑,谦虚的态度,耐心的解释,都给人留下了深刻的印象。我们在社会上树立了中学生的良好形象,为团旗增光添彩。

相信这次活动会让同学们更加明确学习的目的和目标,不断克服挫折,勇攀高峰!

2020年02月24日

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暑期社会实践总结高中(篇9)

8月19日,在班主任和班长的带领下,40多名高一a5学生停止了一次评卷创新实践活动。

随着社会的开展,中师长教师的价值不美观和审美不美观不时修改,一些中师长教师为了追逐所谓时代的潮流,想方想法修改自己的内涵笼统,设置过分别具一格。因而,中师长教师的笼统后果更加凸起。在这个后果上,分歧年纪的人们都持甚么立场呢?

对此,我们停止了一次主题为“您心目中的中师长教师笼统”的社会查询拜访。

查询拜访询卷为同学自己设计,被查询拜访者须填写性别、年纪及25道选择题。题目如“您认为影响中师长教师笼统的要素”、“中师长教师可否可以染发烫发”、“中师长教师可否应当寻求风行”等。

同学共被分为5个小组,每小组持事前印好的100份问卷辨分别开滨江道步行街、津汇广场、小白楼**区等繁荣地带,向行人发放查询拜访询卷。

气象十分闷热,但同学们却十分积极,不时地向过路行人说明意图,请他们填写问卷。刚末尾一些同学欠好意思开口,可看着他人一份份的把问卷收归去又收回来,胆量也逐渐打了起来。有些人很热心地帮我们填表,但很多人却置之不理,直接就走了。

一次次的受阻并没有消除同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,越发积极的寻觅,越发耐心的解说和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请分歧年纪、分歧身份的人来填写,如商场售货员、看车大年夜爷、卖水的阿姨,都成了我们查询拜访的对象。

最终,经过近3个小时的努力,填写了500份问卷并进行了退回。然后,我们会对这些问卷停止整顿和统计,得出终究的结果——人们心目中的中师长教师笼统。

此次活动,让同学们收获颇丰。我们经过对分歧人群关于中师长教师笼统的查询拜访,可以越发清晰的了解社会对中师长教师笼统的看法和希冀,以便更好的完美自己。更重要的是,我们提高了自己的才干,锻炼了我们的勇气和知识,磨砺了我们的意志,更加接近和了解了社会。

同时,同学们也深入体会到了社会任务的艰辛,越发理解应当若何表达自己、若何待人接物、若何面对和打败艰苦曲折。

更重要的是,我们真诚而忧郁,谦逊的姿态和耐心的解释,都给人们留下了深刻的印象。我们在社会中建立了优胜的一中师长教师笼统,为团旗增加了光荣。

相信这次活动会让同学们对升学的目标和目标越来越清楚,不时克服曲折,勇攀高峰!

暑期社会实践总结高中(篇10)

暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我收获很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。

为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

暑期社会实践总结高中(篇11)

古人认为,人生有四大喜事:金榜题名时,久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜.在这个汗水已然转化为成果的季节,我顺利地跨越了高考,金榜赫然题名,吾心亦已慰,回首过往十年,学校与家两点一线,未曾参加过社会实践,而今,为了完成从“高中人”到“重邮人”,从"学校人“到”社会人“的转变,为了锻炼自己做人做事的品质,也为了体会被别人感恩和自己对社会感恩的那份快乐,利用这个暑期,我做了一周的义工,现将体会报告如下:

一首先是拔草。拔草是课本上没有的内容,听起来也不是那么深邃,但是,当我的脚迈入田地里那一刻,各色各样的杂草便聚拢在腿上,我从来也未曾知道,草竟然也会将腿割出伤口,课本上没有告诉我们,在拔草的同时,我也体会到,很多事不是看起来有多简单那就有多么简单,要动手动脚脚踏实地地实践了,才能从内心里深刻地意识到各行各业的难处,平时以拔草事小而不为,现在却因事小而自己力犹未足为耻,当然,做事的时候也不乏快乐,以拔草为例,当我看着杂草丛生的地一扫往日之乱,就好比理发师将一个人蓬乱的头发整理的干干净净时的心情。累总是与快乐并存,从草地里出来,脚下满是泥巴,腿上被尖利的草割了几处小小的伤痕,衣服也因汗水湿透了,我才做了不到半天,就哭天抢地似的喊苦叫累,想想别人天天拔草的,甚是愧疚!现在我还可以那我刚高中毕业“为借口来搪塞,但是,我不能一辈子都用这样的借口,我需在以后的时间里,除了学习之外,多多进行职场工作体验,在大学里,积极参加课外活动。

二一直以来,我对建筑工人的印象就是:在工地上顶着太阳辛辛苦苦完成作业后,骑着自行车,满身尘土地飞到家中。这个暑假,终于有机会了,我戴了一顶草帽,向工地出发,我的活儿很简单:将泥沙铲到过滤网上进行过滤。初次做事,很新鲜,即便头上一个火辣辣圆滚滚的红太阳,铲起沙来眼也不眨一下,看到沙粒在过滤网上滚动,想起了高中教材上的“泥沙俱下”这个成语,当时我一直会混淆“泥沙俱下”与“鱼目混珠”的含义,如果当时我能来铲一下沙的话,一定会有深刻的体会,不会搅混它们的意思。这或许又是教材与实践的联系与区别。铲沙这活看起来轻松,其实不然,不一会儿,就有人过来说我的铲沙姿势不对,改正姿势,继续铲沙,可好景不长,便腰酸背痛,停下来稍作休息,这一休息,我就再也不想动了,实在是累!实在是渴!实在是热!建筑工人的形象在我内心突然变得高大,变得伟岸!确实,教室与职场是两个端点,如果我在教室里,一定感受不到那种累,教室里,仅存在思想的负担,工地上,是心为形役的那种疲惫,累归累,铲沙仍然是个快乐的活儿!

三再次是填报志愿。每日每夜不停地查看各种资料书,不停地翻看不同大学的招生简章,了解其背景与发展,从成绩出来的那天开始,每天对着一大堆录取线,分析各大学历年投档线,专业录取线,专业最高分,专业最低分,专业平均分以及走势,某专业在某大学的发展状况,分析各大学招生人数的变化,然后不断地向学长咨询专业的具体情况,该专业是学什么,出来是做什么,自己究竟适合哪一类的学习,等等。对于这些知识,学校都未曾教过我们,我也年少轻狂一回,在电话里和高中同学激烈地争辩该填哪些学校,并且道出为什么,就好像那时一起讨论作业,为一道题目争的面红耳赤。从广义上讲,这也是一种社会实践,毕竟从中学到了许多我不曾知道的知识,至少在下一届学妹学弟毕业填报志愿时,我能够合理地提出几点建议。

四是高空作业。爬上梯子,面对各种各样的电线,要拆电线,然后理清电线的头绪,说起来简单的工作,但是,当身在空中时,你便不会认为这工作简单,时时刻刻担心会从木梯上会掉下来,而且还要注意电线脱皮的地方。

完成了暑期的社会实践,亦即从学校到社会的转变,体验了“千百年来,无非做人做事”的古训,暑期终将结束,即将步入xx的校园,那里,我将揽万卷书,行万里路,阅人无数。那里是社会实践的第二课堂,更将是我汲取百代精华的地方!

暑期社会实践总结高中(篇12)

暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗。

机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的`接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

暑期社会实践感悟作文合集


如何写好一份优秀的感言呢?当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。感言也是记录下这难忘的一刻的证明,感言也可以帮助我们记住此刻的感受。欢迎来到栏目小编为您准备的“暑期社会实践感悟作文”汇总,这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩!

暑期社会实践感悟作文(篇1)

日子离开学越来越近了,而我这两个月的实习生活也快将近尾声了,在这暑假的两个月里,让我学到了许多的东西,这里的人几乎都是很友善的。在实践中,我学到了许多书本上没有的东西。这些是上课时间老师所不能教给你的。

我知道做任何一样事情都不可以急功近利,如果太想取得成绩,结果肯定适得其反。在生活中,会遇到很多人,有些人友善,有些人冷漠,有些人不冷不热。

来到这里,是哥哥同学介绍的,我知道自己起点很低,所以别人有时候就会戴有色眼睛看你,如果你不努力后果将不堪设想,只有自己努力,未来才会掌握在自己手里。我的未来才不是梦。我一直在想我比别人少了什么,无非就是学历低,学历低其实都是自己自找的,如果我高中的时候可以努力一点点,考一个好的高中,之后再努力一点点,上个好大学应该不成问题。

可是现在一切都已经晚了,我再也回不去了,再也回不到那个时候。我现在唯一能够做的就是好好地利用现有的机会来弥补我少年时候犯下的“错”。没关系,现在一切都还不晚,都还有希望。

我觉得自己就是一个特别爱花钱的人,我有很多东西想买很多东西想吃,可是因为家里没有钱,我没有办法。所以我如果想要买自己喜欢的东西就必须要努力学习,努力工作,这样才可以买到自己喜欢的东西。

暑期社会实践感悟作文(篇2)

原本计划为期一个星期的台州学院教师教育学院党员暑期社会实践,由于台风苏立的到来,不得不提早收队,但是这四天的活动却让我体会颇多。

实践活动第一天,就迎来了最让我激动的哈龙岙村少年队寻梦之旅开启仪式暨快乐支教开班仪式。可以说是实现理论和实际相结合。

在校期间,很幸运的参加了少先队辅导员的选修课程,在省少工委的支持下也见习到了不少优秀的少先队以及相关活动,原本一直很遗憾没有机会亲自带领少先队员,但这次在指导老师以及团队的支持下,得以开展系列活动。

开启仪式分为两个环节,传递梦想和传递知识。第一个环节,队长简单的介绍了此次活动的流程和目的,在孩子们准备好了的呼号声中,我们开启了寻梦之旅。而在第二环节,以少先队辅导员、少先队代表和队员们分发哲商小学捐赠的书本为载体,为城乡孩子们的传递知识搭起了一座彩虹桥。

虽然当时的我还对孩子们很陌生,但是第一次看到孩子们对书本的渴望,第一次听到孩子们这么响亮的回答,我震撼了。作为一名未来的小学人民教师,作为一名临时的少先队辅导员,突然感觉到肩上的重担。是的,现在的我还很不成熟,还很需要锻炼,但是我想这或许就是书本上说的教师的责任感和荣誉感。

暑期社会实践感悟作文(篇3)

一滴水滴到平静的湖面,也能荡漾起阵阵涟漪;一株草生长在荒凉的戈壁滩,也能迸发出勃勃的生机;一束光照亮在茫茫的黑暗中,也能闪耀出点点希望……

或许这就是希望点燃的地方——安徽阜阳临泉的一个落后的小农村。

7.18号上午,我们的队伍终于来到了这里。我看着眼前的这所小学,耳边充斥着孩子们朗朗的读书声。也许刚开始自己来到这个地方的目的并不单纯,但当我真正踏上这块土地时,我知道自己来对了。在与孩子相处的短短时间里,我学会了许多,也懂得了许多。

在这里,有许许多多的留守儿童,由于家庭贫困,他们的父母选择了暂时离开他们,为的是给他们创造更美好的学习环境。

在这里,孩子们大多都很争气,即使是烈暑炎炎的夏日,他们也愿意背着书包,不远万里,来听我们上课。看着他们一双双渴望求知的眼神,听着他们一次次哥哥姐姐的呼唤,千言万语道不出我心中的感动与震撼,我迫切的希望能将自己所学的知识都传授给他们。但我明白,目前我所能做的只能是尽自己绵薄之力,帮助他们,感化他们,引导他们,为他们创造一个更美好的童年,填补他们那份远离父母亲人的孤单。

每天傍晚时分,我们踏着一天的最后一缕日光,来到了他们的家中。当我看到家徒四壁的他们,当我看到他们年迈的爷爷奶奶,当我看到他们满墙的奖状时,我的心中五味杂成,我为自己最初来到这里不单纯的目的,感到深深的自责与愧疚。此刻,我多么希望自己可以给他们传授更多的知识,给他们更多的关心与爱护。

每当他们用他们的小手牵起我的大手的时候,每当他们围绕在我身边的时候,每当他们喊我姐姐的时候……我明白,他们此刻的内心是缺乏关爱的,他们渴望我们的关爱,家人的关爱,社会的关爱。

临别之际,他们会依偎在我身边,用天真的眼神,稚嫩的声音询问我,

“姐姐,你还会来吗?”

“姐姐,你不走好不好?”

“姐姐,你留下来陪我们吧,我愿意把我最喜欢的玩具给你玩,不要离开了,好不好?”

我无法回答,也不敢回答,我害怕自己的回答会伤害到他们,害怕看到他们的眼泪。我明白天下没有不散的宴席,他们需要成长,需要学会长大,需要懂得取舍。

临泉希望小学——这是他们希望开启的地方,他们圆梦的最初。我们来到这里,我们把我们的希望带到这里,播种,生根,发芽。我们用热情与知识浇灌着这些希望之树,虽然我们无法从根本改变他们,但我们却能为他们未来的希望增加一些胜算。

支教结束了,但是希望永远不会结束……

暑期社会实践感悟作文(篇4)

光阴就这样一点点的往日了,我的试验生活也快快要尾声了,这一个月里,要说没学到东西是不行能,这边的人几近都是挺友好的。在这边,我学到了在课堂上学不到的东西。老师所不能交给你的东西。我了解做任何一样工作都不行以急功近利,假如太想获得成绩,结局一定事与愿违。在生活中,会碰到非常多人,有些人友好,有些人冷淡,有些人不冷不热。

到达这边,是哥哥同学讲解的,我了解本人开始很低,所以他人有的时候就会戴有色眼睛看你,假如你不勤奋结果将不可思议,惟有本人勤奋,将来才会把握在本人手里。我的将来才不是梦。我从来在想我比他人少了啥,不过即是学力低,学力低本来都是本人自找的,假如我高中时可以勤奋一点点,考一个好的高中,以后再勤奋一点点,上个好大学应当不可问题。然而此刻所有都已晚了,我再也回不去了,再也回不到那个时间。我此刻唯独恐怕做的即是好好地运用现有的时机来抵偿我少年时间犯下的错。不妨,此刻所有都还不晚,都还有期望。我感觉本人即是一个非常爱用钱的人,我有非常多东西想买非常多东西想吃,然而由于家里没有钱,我没有方法。所以我假如想要买本人爱的东西就一定要勤奋学习,勤奋工作,这样才可以买到本人爱的东西。

暑期社会实践感悟作文(篇5)

时间就这样一点点的过去了,我的实习生活也快将近尾声了,这一个月里,要说没学到东西是不可能,这里的人几乎都是挺友善的。在这里,我学到了在课堂上学不到的东西。老师所不能交给你的东西。我知道做任何一样事情都不可以急功近利,如果太想取得成绩,结果肯定适得其反。在生活中,会遇到很多人,有些人友善,有些人冷漠,有些人不冷不热。

来到这里,是哥哥同学介绍的,我知道自己起点很低,所以别人有时候就会戴有色眼睛看你,如果你不努力后果将不堪设想,只有自己努力,未来才会掌握在自己手里。我的未来才不是梦。我一直在想我比别人少了什么,无非就是学历低,学历低其实都是自己自找的,如果我高中的时候可以努力一点点,考一个好的高中,之后再努力一点点,上个好大学应该不成问题。可是现在一切都已经晚了,我再也回不去了,再也回不到那个时候。我现在唯一能够做的就是好好地利用现有的机会来弥补我少年时候犯下的“错”。没关系,现在一切都还不晚,都还有希望。我觉得自己就是一个特别爱花钱的人,我有很多东西想买很多东西想吃,可是因为家里没有钱,我没有办法。所以我如果想要买自己喜欢的东西就必须要努力学习,努力工作,这样才可以买到自己喜欢的东西。

编辑推荐:大学暑期社会实践


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从20xx年5月至今,南京审计学院国际审计学院“内部审计专业调研”小分队在学校有关部门的大力支持下,在老师的悉心指导下,经历了策划、申报、实施及总结各阶段,完成了子课题设计、调查问卷的设计、实地调研工作、数据整理与分析、调查报告和调研论文的撰写、调研论文的投稿与发表等一系列工作,并在专业调研之余宣传内部审计,宣传“两个率先”,出色地完成了大学生暑期社会实践。

此次实践取得的成果得益于学校和院系的大力支持和亲切关怀,首先我校历来有积极投身社会实践的良好风气,本次社会实践在全校范围内公开招标,专家组召开专门会议评审项目,并且在中标后给予充足的资金支持和相关指导,为我们搭建了展示自己、投身实践的良好平台。在本次实践中,国审院强飙书记、黄雷老师、王燕飞老师等领导、老师给我们很多关怀和指导,教我们克服困难,战胜自我,在实践中少走了弯路,并且始终保持高昂的斗志和严谨的态度。特别地,刘世林老师和黄溶冰老师在专业上为我们提供了强大的智力支持,使我们弥补了自身知识的不足,顺利地完成论文和调研报告的撰写。同时,陈科等高年级的同学给了我们很多无私的帮助,让团队成员获益匪浅。

一、经验总结

回顾整个实践过程,主要有以下几点经验:

(一)周密的准备

在课题申报过程中,小分队在全院范围内选拔队员,保证每位队员各有所长,具有完成社会实践的胜任能力,并且联系了我院内部审计方面的专家刘世林教授作为团队的指导老师。团队建立后,成员们结合专业知识,参阅了大量专业期刊、杂志,在互联网上搜索了大量的相关信息,并且征询了指导老师的意见,选取了研究价值高、可行性强的课题方向—我国家电连锁企业内部审计现状的调查、分析。课题确立后,小分队进行了完备的策划工作,设计了项目的子课题、调查问卷,进一步补充相关专业知识,并且对社会实践的日程作了详尽的安排。同时,小分队与被调研企业积极联系,保证了调研资源。

(二)扎实地调研

本次调研,小分队本着艰苦奋斗的原则,在天气十分炎热,交通、信宿等方面存在诸多不便的情况下,奔波于被调研企业、我校莫愁校区与浦口校区之间,以饱满的激情投入到实践调研中。本着实事求是的态度在南京、南通、靖江、福建三明四地对被调研企业内部审计的现状进行了调查,收集了大量的一手资料。同时,向被调研单位积极宣传内部审计和“两个率先”,作了切实有效的宣传、服务工作。并被《中国审计报》、《新安晚报》等媒体报道,形成了良好的社会影响。

(三)认真的总结

实地调研结束后,小分队队员对数据进行了整合与分析,基于审计的专业视角,在吸收、借鉴前人的研究成果基础上,撰写了一万四千字的调研报告和三篇专业论文,其中论文《家电连锁企业内部审计组织模式的创新-以s企业为例》即将发表在《全国商情(经济理论研究)》九月份刊物上,取得了丰硕的成果。

(四)密切的协作

本次实践小分队成员均为审计系学生,并且05级与06级同学合理搭配,保证了调研的专业性。团队成员大多为学校与院系的主要学生干部,具有较为丰富的实践经验,较高的综合素质,为实践的进行提供了合理保证。同时,团队成员具有很强的团队意识,密切的协作使实践与调研效率更高、效果更好。

二、实践意义

(一)社会意义

本次调研选取了业态先进、行业发展迅速的家电连锁业的内部审计作为研究对象,而内部审计作为企业管理的元素之一随着企业的发展将发挥日益重要的作用,课题本身极具现实意义。实践后期的调研报告和论文为企业完善内部审计提出了改进意见,也为后续研究者提供了资料。同时,发放的宣传手册也让被调研企业对内部审计有了更加深入的了解,并且鼓励他们为实现“两个率先”多作项献。

(二)教育意义

1、提高队员实践能力

本次实践让象牙塔中的大学生与社会、企业零距离接触,使队员能够把所学知识应用到实践中去,了解理论与实践的差距,扩大了与社会的接触面,增加了在社会竞争中的经验,锻炼和提高了自己的能力,也接受了来自各个方面的挑战,不管是炎热的天气还是调研中遇到的困难,同时真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来”的深意。

2、提升队员理论素养

本次社会实践紧密围绕审计专业开展,在此过程中队员们参阅、研习了大量专业书籍,并且接受到专家的指导与培训,拓展了知识面,提升了专业素养,在实践中检验、丰富了理论知识,同时确立了自己的研究方向,对审计有了更深层次的认识和了解。

3、培养团队意识

不论是前期准备、实地调研还是后期总结,团队依靠强大的凝聚力产生了一加一大于二的效果,队员们认识到,只有积极有效的协作与配合才能保质保量的完成任务。在发生意外情况时,队员们从未有过退缩和气馁,精诚协作,团结一致,即时调整了调研方案,克服了困难。本次经历对队员们的性格产生了积极影响,同时为今后的学习、就业打下了基础。

4、形成示范效应

小分队作为南京审计学院校级重点团队,不仅出色地完成了实践任务,同时通过学校网站新闻中心、bbs、t-恤秀制作、成果报告会等多种形式对全校其他同学造成了积极的影响,其示范效应将鼓励更多同学参与到社会实践中,并与其分享我们的成功经验。

三、存在不足

虽然在调研之前团队成员作了很多准备,但是由于队员还处在本科的学习阶段,刚刚完全本科二年级或三年级的课程,对专业知识的认知还有待提高,科研经验有待丰富,在实践过程中走了很多弯路,遇到了很多困难。但在指导老师的帮助下,队员们克服困难,还是圆满地完成了调研任务。

最新暑期社会实践报告总结


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暑期社会实践报告总结【篇1】

作为大学时代的第二个暑假,今年的暑假自己觉得的确出现了不少波折。现在回忆起来仍然心有余悸:一为自己对社会的新的认知;二为自己颇具“传奇”的遭遇。社会经验自然收获不少,但更多的是懂得了面对紧急情况的应变能力和事后思辨能力。

今年七月六日,我们随暑期工大部队一起出发,目的地是江苏苏州。虽然一路栉风沐雨,好在一路还算安全,并在次日抵达苏州。平生第一次到达苏州这个以园林著称的陌生城市,心里多少有些新鲜感。进厂—排队核实身份---进厂考核……一切都比较顺利。可是谁曾想到了签订协议的时候,出了一些纰漏:厂方负责人突然强令大家签订六个月的工作时间。对于从来没有面对如此恃气凌人、气势汹汹的“霸王条款”,不少同学当即拒签合约(毕竟大家来时和中介人力资源公司签的合约只涉及暑假期间,对于具体工作时间,合约并未挑明)。厂方顿时恼怒羞成怒,随即就引发了厂方暑期工之间的矛盾。而就在当天晚上,更加令人意想不到的事情发生了……

晚上,正当风尘仆仆的我们洗完澡,准备好好休整一下的时候,女生那边出了一些令大家始料未及的的状况:不少女生像男生这边求助,说她们已经全部被“扫地出门”了。理由很简单:厂方觉得我们对这次工作并无诚意,而且不少女生漏了所谓的“口风”(就再来苏州的途中,负责带队的人用神经兮兮地、略带恐吓的口吻告诫大家,无论如何都不要向厂方透露自己做暑期工的身份,以及统一口径是暑假实习)。(或许,厂方似乎也早猜到了一些端倪,想以此为借口,克扣工资或者拒发工资。而那几位“冒失”的女生,只不过捅破了那层窗户纸。)只是谁也没有想到,厂方会这样不留余地,在大半夜将所有女生赶出宿舍,让她们露宿街头。很快,少数男生冲出寝室跑过去声援各自的女朋友。另外一部分男生则留下来,准备通过其他渠道解决这个“娄子”。于是当天晚上,很多类似的QQ状态上出现了类似的更新

我当时的只是想着,兴许厂方会顾念人数的庞大和自身的名声,转而让大家留下一大部分人。可是事情过了一夜丝毫没有任何转机。翌日,剩下的人陆续推掉前一夜晚上办好的住宿手续。由于人生地不熟,几乎大家都用自己身上仅存的少许现金搭乘计程车赶过去和女生会合,准备商量后再作计较。到了那儿,初步了解情况:晚上有女生报了警,当地派出所也派了几名警方过来进行调查。本来警方说明天十点(也就是我们那声过去会合的那一天)和中介人力资源公司商量相关赔偿事宜。可是时间到了,仍然没有音信。同行的几名同学决定自告奋勇充当代表前去参与谈判。在此期间,苏州有媒体记者赶来采访,并了解了一下现场同学的情况。记者走后大概一个多小时,代表们回来并带了好消息,说中介公司已经答应赔偿每位同学相应的往返路费。(谈判中,代表们向派出所反映了当时多数人身上已经囊中羞涩却无法对远方的亲友启齿的现状。

正当大家开始转忧为喜的时候,不巧事情再次出现波澜:到了下午1点,就接几个小时后,中介公司突然再次变卦,并声称用100元这一低于之前承诺太大的赔偿金来打发大家回程。无奈之下,有些同学开始动摇,决定放弃斗争,借钱打道回府。可是思量最后大部分人还是留下了,并一直决定充分发扬“五四”精神斗争到底。

大约在当天下午4点左右,大家开始对当地区政府为大家讨说法的希望破灭。眼看一天一按又要过去,有少数学生出现体力不支的状况。情急之下,大家一致决定找苏州市政府讨个说法。最起码得安排大家在苏的住宿。另外,考虑到市政府可能周末双休放假,而眼下却是星期五。倘若事情不能及早解决,身无分文的大家可能要面临双休滴米不进的危机。等到驱车个把多钟头到达市政府门口时,代表们却未能得到市政府相关工作人员接待。大家在市政府门口接受来往行人的冷眼旁观一会儿后,才有相关负责人员出来调解。这一次,大家的情况才得到好转:市政府较区政府客气多了,安排大家到了苏州仲裁机构,一方面说是进一步跟中介商协商,另一方面说是联系学校相关负责人。(因为当初大家在学校签协议时,正是学校大学生资助中心一手办理的。)就在仲裁机构,大家心里才稍微放松了一些。于是,大家在仲裁机构的大厅呆了一个晚上。

那天晚上(七月八号),看到满大厅席地而卧、心力交瘁的大伙,心头涌上前所未有的辛酸。检查自己的行李,居然还有一个空本子。想起今年刚刚学的《广播电视新闻与采访写作实务》课的知识,决定写一篇简短的现场报道。(当然,后来回到学校的当天晚上我把这篇珍贵的“现场报道”收录到了我的网易博客中。)当然,随后的七月九号,一切过的稳定了一些。期间,市政府为大家安排了一日三顿的食物,直到九号下午,大家盼来了学校派来的机汽学院的郑书记,并在晚上领到了相应的赔偿。当晚十点左右,当地市政府让部分选择回校的同学坐上了返程的专车。(另一部分学生则乘车到火车站,奔亲友了。)而此时,居然多了一些莫名的感触。

如果说今年暑假,最最值得自己记录的社会实践不得不首推这次苏州特别之旅。当然,回来后不少朋友对此事深表关切。来去匆匆,竟然没嫩那个细细讲给他们听。其实,最真实的感受和见闻应该都在那篇博文《苏州打工归来琐忆》里了。但是,写到这次社会实践,还是再次简单回忆一下吧。

暑期社会实践报告总结【篇2】

2017年暑期社会实践报告总结

2017年暑期社会实践报告总结

实习可称为实践,学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的很快,我不仅去了工地,也去了公司,在将近一个半月的实习里,我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察那些在工地上生活的人们,不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到工地实习,非常期待,也很好奇,还想着到底该怎样与别人相处,早早的就到了工地的项目部,老板给我指定了个师傅,之后什么都要看自己了,师傅她是做资料的,第一天我都不知道要做什么,师傅给了我一套图纸让我自己看,说如果有什么不明白的都可以问的,拿到一套图纸,我按着老师上课讲的摸索了起来,说明、建施、结施,大概的东西都还是可以看懂的,可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来,第一天就在翻阅图纸中度过,一个人静静的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和师傅交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。在工地实习的这段时间,我踏入过现场,在师傅的悉心教导下,使我熟悉了工地上许多最基本的知识,师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识,梁与柱子的箍筋加密与非加密,当柱子高度不大于1.2米时,箍筋不分加密和分加密,也可以说是全部加密,当梁与柱子交接时,箍筋不需要重复设置,只要在竖直方向设置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5个,楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐蔽工程,是工地里最该严格把关的一项东西,师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异,作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节,因为这关系到经济的问题,所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西,使我对专业的基础知识也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习,那里的环境还是比较简单的,员工不多,所见到的事情,接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车,实习生活过的挺有规律的,每天上班下班,看上去还真有点像上班族的感觉,似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

公司与工地不同,但学的东西也很多,无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面,我的认识都在不断的加深,学到的东西也不断的在增加,有的还是在学校接触不到的东西。刚去的几天和去工地一样,总感觉好陌生,什么事情都不会,对于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看预算定额,里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算,我信心十足,因为我很想把他学好,首先看了建筑面积的计算规则,看似简单的几句,其实里面包括了很多内容,每一句都要仔细看,有几句很清楚,但有几句却很绕口,让我迷迷糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规则,师傅又拿来一套别墅的图纸,简单和我讲了下让我自己对照规则试着计算下,之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋,图纸怎么是建通的,什么意思呀,都没碰到过,和学校的很不一样,复杂也复杂了很多,当时都不知道自己该怎么办了,但我知道我必须努力,既然选择了这个专业就应该义无反顾的坚持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的问题集中起来,到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指点,简单的了解了下,磨糊的就这么计算着,当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积,按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及保护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等,按柱外围水平面积计算建筑面积;独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等,按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简单的建筑面积我都计算了好几天,有些沮丧,接下去师傅还教我怎么使用CAD软件计算建筑面积,不过用CAD软件计算必须把计算建筑面积的规则都搞的很清楚,这样计算才会更快。

在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少,只了解了写皮毛,但师傅告诉我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等,较完整的翻阅一下整套是很重要的,这样计算起来心里会对它有个整体的了解,知道自己所要计算的大概有哪些东西。其次,工程量计算时要一步一步的算,主要的还是条理清楚,思路清晰,不要挑着算,这样不容易漏算少算,第三,每一层都有不同的东西,要仔细研究,不能说看上去差不多就按一样的去计算,不要因为自己嫌麻烦而偷懒,不要因为工程量小而忽略不计,要从现在开始一点一点养成好习惯。切记哦!

在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标,虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的知识,招标文件的好与不好,直接关系到结算的效果。写招投标文件,有很多模板可以利用,但要注意工程性质、地质情况、现场交通情况等等要描述清楚。另外,对该工程要仔细考虑,把可能发生的情况都要写进招标文件中,特别是机电工程和装饰工程,一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清楚。比如什么样的变更不计经验洽商,多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述,这也非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商,其他的问题就是不要照搬模板,以一定要把每一个字都看清楚,思考每一句话的意思。

时间如流水,一个多月的实习一晃即逝,在这过去的一个多月的实习中,在他们的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习不但丰富了我建筑专业的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助,俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会去实习,对我来说是受益非浅的,还有一年我就要走向社会了,相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

我面前的路还很漫长,需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。

造价管理专业的我们,希望在学校能有多次参与社会的`实践机会,把理论结合实践,我们不仅要在学校学习普通的建筑平面、立面、剖面图的识读,还要学习些以后步入社会实际需要的东西,如CAD,预决算软件等等。

2017年暑期社会实践报告总结

我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。

记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店。到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。从市场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。忙了半个小时才装好,但那个车主却赶了过来说着非要加钱,无奈,只好又加了几十块钱,这样算下来,还不如直接开完票让他们卸货,累了半天,吃力不讨好,出了一身汗。也让我对社会的了解更深了一层。(通过这件事你的对社会了解什么?)

有时在商店里瞌睡的要死,来一个人,你也要去为他介绍商品,不管他的态度再怎么不好,脾气再怎么大,你也得好好给他说。有一次我在写作业,来了个女的,要买插座,我便去给她一一介绍,她就是询问了一下价钱,比较了一下,便买了一个,这是我自己做成的第一笔生意。

在这两个月的实践,我学到了许多,也想了许多,在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就获得成长。

暑期社会实践报告总结【篇3】

传承

——暑期社会实践心得 暑假期间,出于对我国传承千年的软笔书法的喜爱,我选择在一家书画培训机构担任助教工作,既能协助教师管理同学,也能从中学习书写软笔书法,沉浸在书法的殿堂,每日闻着纸墨香气,与小朋友们共同探讨、切磋点横撇捺的勾勒,是一种体验,更是一种无法言说的乐趣。

虽然是非师范生,但一直以来,就希望自己能成为一名教师,也便选择了与教育相关的工作来实践。这个培训班以中小学生为主,似乎就更是考验耐性的工作。好在我本就是好脾气,和小孩子相处对我来说是如鱼得水,助教工作也进行得十分顺利。

我很喜欢北京师范大学的校训:学为人师,行为世范。高三最艰难的时刻,我曾在书桌上写下这句话,激励自己永远不要忘记最初的梦想。这次的助教经历,也让我对“教书育人德先行”有了更深刻更立体的认识。

高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。作为一个教师,应具有三心:事业心、责任心和平常心。

事业心,就是人民教师应该热爱教育事业,从平凡的教学工作中看到培育下一代的重要性。自从上学以来,我从认识的每一位老师身上都看到事业心,看到了他们对教育事业的热情。这些老师都是我学习的典范。

责任心,就是在教学实践各个环节要付起责任。在我看来,教师的职业具有特殊性,其目的是教书育人,是传承。老师只有丰富的知识是不够的,更重要的是与学生心与心的交流沟通。从这个培训机构的主讲老师身上,我感受到了那种师生互动与交融的和谐。这位和蔼亲切的老师很少厉声批评学生,更多的是鼓励教学。他曾在课余时间与我聊天,在他看来,一个五六岁的孩子肯拿起毛笔坐在凳子上就是一种难得的进步,为何要因为他们的一点错误而去指责去批评呢?他们的天真可爱赋予了他们犯错误的权利,很多时候,倒是大人们要向孩子学习。平常心也许是最难做到的一点。也是我从这位老师身上学到的最多的东西。

他经常一边指导学生写字一边讲述一些生活的感悟。也许是长年练习书法的原因,他从不急躁,总是微笑着教育学生。其他的学习班经常见孩子们哭喊着不愿上课,而这里的孩子们是到了下课时间却赖着不走,希望和老师多呆一会儿,多写一会儿。也许这便是一个老师最大的成功了。

宋代书法家政黄牛喜欢揣摩儿童写的字,他曾对秦观说:“书,心画也,作意则不妙耳。故喜求儿童字,观其纯气。”所以,这次的助教工作,让我感触最深的不是学会了管理学生,整顿班级秩序以及教学方法这类技巧,而是,在每天的相处和磨合中,我从孩子们的身上,学到了那种笔走中锋的简单率真,从宣纸上晕开的点点墨迹深深地感受到两个字,那就是——传承!

余秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《笔墨祭》里写道:作为一个完整的世界的毛笔文化,现在已经无可挽回地消逝了。

虽然当今许多书法大家的成就并不逊于古人,但不可否认,在网络普及的今天,书写工具,尤其是毛笔文化,已逐渐地被冷落被遗弃。我们今天对笔墨世界里的天然律令,已渐渐生疏。想到这,便不禁叹惋。

然而,毛笔文化作为一个完整的世界存在过数千年,它的美色早已锻铸得极其灿烂。只要认识中国字,会写中国字,即便是现代人,也会被其中温煦的风景所吸引。吸引的深了,还会进一步登堂入室,成为传承它的一员,就像那位书法老师,就像那些执笔泼墨的孩子们,就像我。

古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光。笔是竹杆毛笔,墨由烟胶练成。浓浓地磨好一砚,用笔一蘸,便簌簌地写出满纸黑生生的文字来。只要轻轻翻开碑帖,洒脱委和的的气韵立即扑面而来。每次走近书法,就像一个浑身湿透的弄潮儿又回到了一个宁静的港湾,像一个筋疲力尽的跋涉者走进了一座舒适的庭院,一切都显得那么自然。中国文化的帆船,永久载有这个港湾的梦;中国文人的脚步,始终沾有这个庭院的土。

真怕有一天,就只能面对着古人的遗迹悲哀地祭奠这笔墨之美了。所以,我真希望更多的中国人能擅长此道,将这中华之美代代传承。

传承

——暑期社会实践心得

陕西师范大学外国语学院 2010级英语创新实验班

王珺

暑期社会实践报告总结【篇4】

这是我第一次真正意义上的参加社会实践,其实算作是打暑期工吧,但这次暑假工却给了我很大的锻炼和提升。

这次暑期工作的地点是千里之外的广东珠海,因为是堂哥办的厂,所以进厂还是非常的方便的。第一次出远门,也倒特别兴奋,在火车上站了近十二小时才到广州,那真是累啊,火车上人超多,站的地方都没有,更何况往地上去坐了。到广州后,乘车去珠海,一个晚上加半个白天,总算到达目地地。第二天休息,7月4号便开始正式上班了。

这是一个小型的电路板厂,我被安排在其中的沉金部,就是搞电路板的表面处理加沉金这道工序。初进厂,气味难闻,机器轰鸣,人几个,倒还清闲。第一次近距离的接触这些机器,心中忐忑,所以行事相当的谨慎。看着老职工怎样做,听他们在怎样的说,没与人怎么交流,还是开始操作了。操纵的机器是对电路板进行清洗烘干的磨板机,这些电路板有软板与硬板之分,所以烘板的操作须小心,比如软板就不能高压水洗,硬板就得有冷强风吹。最轻松的活莫过于给电路板包边,对其周边的铜面包边是为了避免在沉金中吸金,不过这样的机会不多,因为有人在做。其实在那没有明确的分工,有什么就做什么,但是不好意思图那种清闲,还是踏踏实实的去磨板,洗板。

当然还有一项非常重要的工序,这就是沉金,这是关键的一部,是需要一定的技术和经验的,将电路板沉到近二十个液体缸中,需要把握时间火候,经验应当是最重要的,一些老职工经历丰富,但也免不了各种各样的错误。或者金沉的厚度不够,或者厚度又太高了浪费成本,或者金面发红发白,或者漏镀……总之,有蛮多的问题的,因此进行走线是挺有顾忌的,但是当报警器响时,还非得过去起吊过缸,免不了开口问人。不过搞了一段时间,有了些许经验,越来越主动的走线了,并且在各位工友长辈的帮助下,还是没出差错,算作是一种幸运吧。

工作中没有更多的体力活,但时间很长,基本时间就有十二个小时,有时还得加班,最长的一天都到了十六小时。第一个月做的是白班,第二个月是晚班,最后的几天又搞成了中班,晚班很轻松,白班就累,中班则很累了,最后的几天搞得真是昏昏欲睡了。裤子都破了两件,因为缸里的酸性液体的腐蚀,可以说还真是窘迫的。()在外做事,也免不了是是非非,我是挨了些批的,有失落过,不过最终还是坚持了下来,打工受训想必是必然的,这是压力,也是给我们的动力,或许本来如此吧。

活到老学到老,要向所有人学习,向成功者学习。人人都有自己独特的价值,尊重每个人,看着人家的优点,会让自己更加的优秀,也可获得的好评。在学校这种条件下,一定要珍惜时间,真正踏踏实实的学习,获取知识,丰富见识,多懂些人情世故,多读好书,这是相当重要的,这也是我这次暑期实践的最大感受。暑期社会实践是一次教训,让我更好的明白了社会人生百态,世事艰辛困苦。这次暑期活动必然更激发警示着我,是的,要奋斗,要成长起来,要有顶天立地的人格与作为!

暑期社会实践报告总结【篇5】

构建和谐社会,是党的十六届六中全会明确提出并为之奋斗的重要目标,是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略部署。近几年,国家一直在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐一适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。20xx年暑假,院团委根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,结合我院的实际情况,以与宝山社区已达成共创共建这一有力条件为契合点,组织开展了以“志愿服务进社区,温暖同行创和谐”为主题的暑期社会实践活动。有目的、有计划地组织我院师生前往宝山社区,进行志愿服务。活动以实际情况,分时间、分队伍进行,主要分为志愿服务启动、现场心理咨询、宝山小学支教、全民健身推广、电脑知识普及及义务维修、关爱空巢老人、文艺汇演七个活动,结合我院专业特色,将专业技术与实践相结合。本次活动由我院五个专业部分党员与入党积极分子组成,有着专业的学科知识和较高的素质。本次暑期社会实践活动不仅服务社会,同时增强了我院学生的社会责任感、使命感以及社会服务意识。提升了我院学生的自我价值和社会价值。此次志愿实践活动总结如下:

一、高度重视、精心准备

六月下旬,根据校文件精神,我院团委向全院同学发出了《关于开展暑期社会实践活动的通知》。并且,立刻展开筹备工作。确定实践方向、明确实践内容,做好整个暑期社会实践的策划,并且召开团支书会议,召集支教队员。从报名的同学中挑选出专业知识扎实、能力突出,具有相应特长、纪律性强的党员及入党积极分子。要求做到,每次志愿服务都必须有完整的策划,每次志愿必须有辅导员带队,每次活动都要以安全为前提,每次志愿服务都要有所体会。在20xx年5月份,我院以与宝山社区取得联系,商量、策划志愿服务项目,并成功的进行几个志愿共建的项目。六月初,也对接下来的几个志愿服务项目的场地、环境及条件进行了实地考察,以方便活动方案的确定,确保志愿服务活动能够更好的举行。在每个活动前,院领导,团委老师都会为志愿服务队伍召开部署会议,强调注意事项,解答同学疑惑,鼓励同学在志愿服务、奉献爱心的同时,增强专业技能,增长社会经验,提高自身的素质,提升自我价值!

二、紧密结合实际,开展形式多样的社会实践活动

我院结合专业特色及实际情况,围绕着“志愿服务、奉献爱心”、“提高自我,创造价值”这两大主旨,开展主题鲜明,形式多样的志愿服务。

1、森林公园保洁活动

环境保护已经成为这个时代一个具有代表性的名词,全人类都在意识到环境保护的重要性。泉州森林公园又是泉州人民休闲的好去处。保护森林公园的环境是一件很有必要、很有意义的事情。在启动仪式后组织志愿者前往森林公园进行保洁活动。体现大学生对环境的保护,同时为泉州人民的美好生活尽一份绵薄之力!

2、“心理健康走进社区”心理辅导讲座及现场咨询活动

在目前的考试制度下,中考和高考是人一生中极为重要的两个门槛,在考试这个门槛面前,不少考生面临巨大的心理压力。在这种情况下,如何调节自己的心态和生活方式就变得极为重要。针对这一现状,我院应用心理学专业的志愿者将为宝山社区的中学生开展一场针对解决应考问题的心理讲座及现场咨询。

此次活动分为两个部分:

一为心理辅导讲座:邀请我院院长助理、应用心理学专业林永乐副教授做“缓解压力轻松应考”的专题讲座,时间约1小时,讲座完后利用15分钟的时间跟现场的学生家长互动。

二为场外咨询,活动分为以下几个环节

(1)、心理书籍介绍

制作海报,向社区内学生及学生家长介绍与缓解压力有关的心理学书籍,以此来提高社区内学生的心理素质和改善学生的家庭学习氛围。

(2)、现场心理测量

通过SAS焦虑自评量表、SDS抑郁自评量表、房树人投射测验等量表及测量方法了解来访者心理问题的性质及程度,配合进行心理咨询。

(3)、现场心理咨询

由泉州师院教育科学学院应用心理学专业大二、大三的学生运用专业知识技能,对有需求的来访者进行义务心理咨询,为社区内的广大学生提供帮助。

(4)、介绍及使用“心理黑箱”

制作“心理黑箱”,让来访者将心里烦躁、不快的事情写下来丢到“心理黑箱”中,然后进行引导,用象征的仪式来减轻这些问题对来访者的困扰。

(5)、分发心理健康宣传单

将一些常用的缓解紧张的方法用心理小知识的形式印在心理健康宣传单上,分发给来访者,使来访者能够将本次活动的收获带到平时的学习生活中。

本次心理咨询活动不仅仅服务了宝山社区正处于紧张备考的学生和忧心忡忡的学生家长,还提高了我院应用心理学专业的同学们的专业实践能力!是一举多得的志愿服务!

3、“知识进社区,支教暖人心”宝山小学义务支教

根据暑期宝山小学学生接触书法、绘画、唱歌、舞蹈等艺术课程较少、学生暑期生活较为单调的状况及我院学生能歌善舞、能写会画的优势。经与宝山社区领导、宝山小学校长老师讨论,决定以暑期兴趣班的形式进行本次暑期社会实践活动。根据年级的划分,将开展的兴趣班分成五大类:一年级硬笔书法班、二年级儿童画班、三年级舞蹈班、四年级合唱班、五年级软笔书法班。一年级硬笔书法班主要目的在于使学生在掌握正确的握笔姿势、养成良好的书写习惯。在课堂上,队员采用教学同步的方法,在实践教写操作后,给予学生足够的时间进行练习,并在学生练习的过程中给予细致的指导。二年级儿童画班主要以教授简笔画、水彩画、想象画为主。提高学生的观察力、想象力、思维活跃性、色彩搭配能力等。同时,支教小组还带领二年级学生们进行室外写生,充分调动学生们的积极性。在舞蹈的教学中,以少儿舞蹈为主,以形体训练为辅。在训练学生的形体的同时,培养学生身体协调性,提升节奏感。

合唱班的培训,以一两首歌的教学为载体,加强学生的集体凝聚力和集体荣誉感,同时提高学生的歌唱能力、表演能力以及注意力。队员们将教学分成3个部分:音准训练、歌曲教唱、自我展示。软笔书法班的“老师”根据学生并未接触毛笔的特点,主要开展毛笔的知识、毛笔训练的课程。在进行书写训练的过程中,巩固所学的知识,并且促进文字书写水平的提高,把字写得整洁美观,又合乎规范。

同时,根据实践对队员的擅长项将队员分为五个小组,分别教授一至五年级的兴趣班。在教授的同时,队员们巩固自己所学,加深理论、实践的结合。做到学以致用。

4、“我锻炼我健康”全民健身推广系列活动

随着泉州的经济水平、人民的生活水平得到了长足的发展,在物质生活极大提高之后,泉州社区居民对精神生活的要求也越来越高,全民健身运动有了更大的发展空间。全民健身运动已成为大众的一种必不可少的业余活动,但是目前在我市还没有针对全民健身的观众举办喜闻乐见的赛事活动,所以,我们需要更广泛地开展大众体育健身活动同时,丰富大众业余生活,使健身成为一种习惯,有计划、有组织地开展大众喜爱的健身竞赛活动,更有长远的意义。以家庭为单位,鼓励宝山小区的居民参加,在趣味的家庭游戏为主要内容,加强邻里之间的交流,促进家庭之间和和谐,提高锻炼身体的意识。

5、“维修遍社区爱心传万家”电脑知识普及义务维修活动

随着电脑在我国的普及,电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对大家的工作与娱乐都造成一定程度上的影响。我院教育技术学专业的同学,擅长电脑的维修和维护!通过对小区居民的电脑知识讲解,让居民们学会处理常见的电脑问题!并对宝山小区的居民的电脑进行义诊!这样的活动也是将专业知识和社会服务相结合,在服务中提高自身专业素质,增强专业水平!

6、莘莘学子献真情爱满空巢老人心”关爱空巢老人系列活动

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。主要活动内容有:志愿者到达宝山社区,通过与社区主任了解情况,在社区工作人员的代领下去空巢老人家中慰问。帮助老人料理家务、做饭、打扫卫生等。对空巢老人进行心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报等,有针对性地对其进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。关爱空巢老人体现我们爱心,提高社会责任感,在于老人交流过程中,增长我们的见识!

三、组织管理完善,队员纪律严明

本次的宝山支教实践队具有的组织性和纪律性:

1、完整的组织管理体系

此次实践队被分为:领导小组,负责安排活动期间全队工作和日常生活,与当地有关部门进行活动协调,邀请有关领导参加支教期间各个活动,负责材料汇总,主持讨论会,参与讨论与策划各个活动的具体实施。组织组,负责监督各项活动的开展进程,对各小组的情况进行分工协调。宣传组,负责联系有关媒体及相关对外联络工作,书写通讯稿,做好前、后期宣传报道工作。后勤组,负责全队人员的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理组,负责收集整理照片、文字材料等。

2、严明的纪律要求

本次宝山支教,我院制定了各项规章制度以确保队员人身财产安全。如:队员统一出发、用餐,实行严格的安全值班制度和夜间查房制度;队员必须服从组织安排,不得擅自外出、严禁队员参与任何和大学生文明形象不相符的活动等。

四、实践活动的成效

到目前为止,我们实践队还有几个实践活动未开展,但几次的志愿服务活动都取得了很好的成效,得到高度的评价。特别是在暑假期间,为期七天的支教活动:

1、丰富的教学成果

本次支教活动教学成果颇为丰富,宝山小学的学生真正做到有所得。在7月14日,即宝山支教实践活动的最后一天,我们在宝山小学举行了“知识进社区,支教暖人心”泉州师院教育科学学院走进宝山小学支教活动成果汇报演出及作品展。在主持人精彩的报幕后,汇报演出正式开始。三年级学生带来的《快乐的小骑手》舞蹈调动了现场气氛,青春洋溢的舞姿博得阵阵掌声。紧接着一年级学生带来诗朗诵,可爱的脸庞配上稚嫩的声音使人心情愉悦。其后的歌曲串烧中,三年级学生结合舞蹈、四年级学生则手摇铃铛,新颖脱俗的形式另人眼前一亮。二年级的小朋友拿着各自优秀的绘画作品进行了模特表演,她们昂首阔步,稚气中却不失模特儿范。五年级则以师生合作的的形式表演,由学生朗诵赞美老师的诗歌,道出对支教老师的感谢和赞美。我院柯银霞老师则进行书法展示,题字“上善若水,厚德载物”赠予宝山小学。最后,四年级同学富有感染力的大合唱《祖国最亲,妈妈最好》道出对祖国母亲的热爱之情。作品展展出了在七天来一年级硬笔书法班、二年级绘画班、五年级软笔书法班学生的优秀作品。出席本次活动除了有街道社区、我院的领导嘉宾和有第四中心小学、宝山小学的领导和老师外,现场的浓烈欢愉的气氛也吸引了许多家长和居民前来观赏。

汇报演出及作品展的成功举办使我们感到无比的欣慰。

2、融洽的师生关系

本次的支教活动,虽然只有短短的七天,实践队成员和学生却建立起了深厚的友谊。在课上,队员认真、细致地教授知识。在课后,与学生聊天,做游戏拉近彼此的距离!离别前,学生们记下了与老师的电话、QQ,在日后继续和老师联系,队员们和学生合影留念,记录下了许多精彩的瞬间。学生们还写下了对老师的'不舍和祝福,并问道:“老师,你们什么时候还能再来?”、“我们什么时候还能见到你?”此情此情,许多名队员都流下不舍的眼泪。

3、自我丰富和提升

实践活动结束,队员们纷纷表示,本次暑期支教活动为自己的假期增色不少,让自己的假期变得更有意义了。不仅如此,在本次支教活动中,许多队员过了把“老师瘾”,明白了上台讲课时怎么回事。积累了经验,对以后的教学更加信心了。同时,扩展了见识,丰富了视野,提升了自身素养。

五、存在的不足

本次暑期支教活动取得了良好的成效,同时也存在许多不足,如:宝山支教活动中,由于教学时间有限,只有一周的时间,所以五个兴趣班所教授的知识都较为基础,还够深入。舞蹈班和合唱班只能以一支舞蹈和一首合唱曲目作为主导,教学内容显得不够丰富。因为教学经验有限,队员在讲课、教学上不够流畅,在汇报演出时由于条件有限,在节目衔接上不够紧凑。在心里咨询活动中,大多数的家长没有认识到家长在考生心里调试中发挥的重要作用!考生们羞于问问题,对心里咨询了解的不是很深刻,以为有心理疾病才要进行心理咨询!在今后的社会实践上我们都会一次为借鉴,不断吸取教训,总结经验。让下次的暑期社会实践活动更为精彩!

本次暑期宝山支教增强了我们的社会服务意识,加强了我们的志愿精神和社会责任感及使命感,进一步巩固了专业我们的专业思想。同时,也让我们意识到只有实践才能出真知。我们在实践中增强信心、突破自我、了解社会、积累经验、逐渐成长,充分发挥学生干部及入党积极分子的先锋模范作用,为创造和谐社会和祖国的未来贡献自己的力量!

暑期社会实践报告总结【篇6】

又到了暑假,这也是我进入大学后的第一个暑假,于是实践活动是少不了的。不同于以往的是,大学生的实践会更贴近社会,更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,也是想对于以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实的状况有错突破,希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

放假了,大家纷纷讨论暑假该干什么。我想过可以出去打工,这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。可是后来才了解到,很多地方的暑期工早在假期前就招满了,但我也留下了联络方式,还是有机会面试的额。不过还是感到很遗憾,因为做暑期工一直以来我认为是大学生必须经历的事情之一。但再想想机会多得是,还有明年的寒暑假可以利用,也就放弃了这个念头。之后,一次偶然的机会,我得到了一个做家教的工作,我很是兴奋,简单的面试之后就被录用啦。我面对的是一个学龄前的小不点,小孩的家长对我也没什么要求,就是想找个人陪小孩学习,边玩边学,开发智力,培养学习兴趣。一开始我想,这有什么难的,不就是一个小p孩嘛,以我多年来陪老弟的经验搞定她是没问题的。于是欣然接受了工作,开始了我的暑期社会实践。家教不是每天都要的,我的机动时间很多,只要我有时间一星期两到三节课,还是很轻松的。很快十节课过去了,我渐渐感到有些吃不消,还有放弃的念头呢。不是因为天气热路上赶的问题,而是因为那个小鬼实在太难搞定了,虽说是个小丫头,不过调皮起来真是比小男孩还要淘气。十几天下来,她慢慢适应了我这个老师,不过她更感觉我像是来陪她玩耍的大姐姐…难道是我太亲切,没有老师的威严吗。呵呵,不知道。但是呢,让我感到欣慰的是,小孩越来越听我话了,学习的时候不再到处乱跑了,也变得专心多了。我在她家吃饭的时候还会夹菜给我吃,呵呵,很可爱的小孩。

不过总有结束的一天,短暂的家教经历让我难忘。短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。要听妈妈的话哦!

暑期社会实践报告总结【篇7】

夕真快,已经结束了,去外面工作虽说只有两天,但却让我受益匪浅,感触颇多。我想先谢谢博思学校,给我们提供这样一个平台,让我们有机会去感受这个行业。以前总觉得开个花店是件很美,很幸福的事,但现在深深体会到它的不易,针对这次实践,谈谈我的感受。

一、团队精神。她的花店虽小,员工有四五个,七夕节的前一天,她们忙到很晚才回家,第二天天不亮就去店里,她们打刺的打刺,整理花材的整理花材,打花束的打花束,分工合作,忙的连吃饭喝水的时间都没有,但她们没有抱怨,谁也没喊累。可见一个团队力量是伟大的。它的力量足以让她们发挥各自的潜能。当看见一束束的鲜花被顾客买走时,大家的内心是喜悦的。她们的团队精神,吃苦耐劳是值得我们学习的。

二、服务。她们对顾客的热情,门口有摆放的样品,当有顾客走近时,她们总会微笑着问:您需要哪种花,我们店里有各种各样的,您可以进来看看,我们也可以根据您的需要为您设计……遇到难缠的顾客,她们以微笑至之,所以服务决定一切,无论遇到怎样的顾客,都微笑吧,让我们用真心去打动她们。

三、互联网宣传。花店里开通网上订花,在情人节前告诉新老顾客活动,让她们可以提前预定,送花上门,为工作繁忙和在外地工作而回不了家的人提供很好的服务。

需要改进的方面有几点:

一、经营理念。她们的经营理念还是旧思想,我们应该敢于去创新,去打自己的牌子,做别人没有的。每个节日,都做一个与众不同的设计,让它成为亮点。

二、加强员工的培训,更加的标准化。虽说员工好几个,但没有一个是接受过正规的培训,当一名合格的花艺师,首先自己就应该有专业的知识技能,让自己的技能和实践工作相结合,才能做出更好的作品,吸引顾客。平时多订一些关于花艺方面的书籍,时时了解花艺的最新动态。

五、营销。营销是一种双向的行为改变,营销要明白消费者。首先,营销一定要改变消费者平时消费习惯,产品才能有销售的机会。第二,设计是基础,但很重要,产品能否卖的好,看是不是很好地把握消费者心态。第三,想办法吸引消费者注意力,如利用折扣、赠品、限量发售的特殊花艺等吸引顾客前来购买。

花店的工作,觉得累但很开心,当人们要表达自己情感时,花便成了情感使者,这些情感让花店的人感动,在花店不断的接触感动,人变的更珍惜自然,珍惜感情,珍惜这美好的一切。

暑期社会实践报告总结【篇8】

7月10号,我们西安电子科技大学书香寻幽暑期社会实践队一行12人对商丘市应天书院进行了调查。

此次调查活动原本预计用问卷调查、采访游客和问讯有关工作人员三种方式。但是由于游客过少问卷调查无法展开,只收到了寥寥两三份。采访游客得到的答案也令人震惊,应天书院的破败已经持续了很长一段时间,尽管在时任河南省省长的指示下激活了应天书院复建的一期工程,对景区的改观也相当有限,而一期工程20xx年启动,20xx年结束,二期工程至今遥遥无期。我们尝试联系了相关负责领导,但是在办公室并没有找到相关领导,当地工作人员说相关领导刚刚离开。

以下是个人的感想,不客气的说,我们是乘兴而来败兴而归,应天书院的破败令我们震惊、心痛。还有多少古书院如此破败下去,消失在历史长河中?这又是否昭示着传统文学的没落?中国对于景点与经典的保护力度是否足够?谁应该为此负责,是普通民众、当代学生还是政府公务人员?

虽然调查的结果与我们的预期差距较大,但是我想这反而更反映了一些负面的、有价值的问题。这说明了我国政府对于传统文化的保护力度还是不够的,也说明民众对于传统文化的价值还是不太重视的。

学习经典、学习传统并不是文明退步的表现,千年的文化积淀必定有其价值所在。正如同百年以前当时的大学生为了唤醒国民而做出的进步、贡献,当代大学生也应该为了扞卫传统而做出努力。我认为学生才是宣传文化的主力军。

暑期社会实践报告总结【篇9】

自x月x日我加入xx工厂以来,这场暑假的实践已经经过了一个多月了。在这段时间里,我作为一名大学生,却走进了的社会,来到了工厂的岗位上体会作为一名社会员工的生活。

在对我而言这样陌生的一个环境里,我有过迷茫,有过后悔。但每次在实践中坚持下来。努力的突破自己的困境的时候,我得到的收获也是十分丰厚的。

这次在社会的经历,我不仅锻炼了自己在社会的工作和生活能力,更提升了自身的思想意志,锻炼了自身的抗压力,学会了责任、信心,已经自我提升的精神。以下是我对实践期间的总结报告:

一、实践目标

此次社会实践既然利用了宝贵的暑假时间,那么我自然都打算要好好的努力一番,让自己的的这趟不算白来。以下是我在实践活动中的自身目标总结。

1. 开阔眼界,累积社会经验。

作为学生,社会始终对我们都蒙着一层面纱。虽然我们终将走出校园的环境,但我希望能更早为自己做好社会准备,让自己能对社会有一定的基本认识。

2. 尝试工作,赚取第一桶金。

在学生阶段里赚取自己的零花钱并不罕见,但能真正实践的机会却不多。趁着这次的假期时间,我希望能为自己储备一些资金,也好能减轻家中的一些负担。

3. 感受生活,测试自身能力。

都说社会生活难,工作压力大,但没有实际的体会,对于这些他人传言我们始终无法知道自己的情况究竟如何。为此,我而已希望能从实践中体会压力,了解自己现在的真实情况。

二、社会感受

在进入社会之后,我首先感到的是“宽广”,社会圆远比我想象的宽阔,而即使是我们这样的学生,在社会中的选择也有很多。

在经历了一番迷茫之后,考虑到自身是为了锻炼自己吃苦耐劳的能力。我最终决定在工厂锻炼自己,从繁琐的工作中,测试自己的能力和决心。

三、工作经历

实习期间,因为工厂正缺人手,所以我很轻松的就加入了这里。作为暑假的临时工,我主要的职责就是服从领导安排,哪里有需要就往哪里安排。因此,在这段时间里,我站过流水线打扫过车间环境,也的体会过去搬运货物或是简单的测试工作。虽说听起来很复杂,但因为自身的能力和经验原因,处理的都是一些基础的事情。而且在这样的体会下,我也更全面的体会了工作的环境,收获了更多的工作经验。

四、自我感受

回顾这次的工作,我确实感受到了工作的辛苦和繁忙,甚至有些忙碌的时候,都忍不住想要离开。但现在的我,还只是在社会的基础层面,今后真正走进社会,还会遇上更多的困难,也再没有轻易离开社会的机会。所以我坚持了下来,并提升了自己的意志和能力。相信这份经验,也会给我今后的人生带来许多益处。未来,我定会更加努力,取得更好的人生!

暑期社会实践报告总结【篇10】

今年暑假,我通过合肥市劳动保障局人力资源市场应聘到了一个在面包房收银的工作。这个面包房,位于一个小学的校门口,店面不大,刚开营业没多久,有两个做面包的师傅,就我一个服务员。我每天早上8点上班,晚上8点结账关门。因为面包房刚开业,地段不好,加上学生放假,生意很差,我想了很多办法试图增加收益,也没有取得很好的效果。我经过这一个月的社会实践,有以下体会。

一.要提高技能,适应社会需要

就业问题是一个社会问题,供大于求的局面近一时期难以改变,特别是近一时期受经济危机的影响,就业严峻尤其表现突出,许昌市人力资源市场每天都是人头攒动。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,大学生也成了就业困难群体,面临“毕业即失业”的困境。大学生的就业问题,不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家的经济建设和社会稳定,关系到社会主义和谐社会的构建。近年来,大学生就业一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”过一年,已经引起社会各界的高度关注。据教育部统计,XX年,我国高校毕业生总量达到600万,是近年来的最高值,占城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看,XX年高校毕业生就业形势更加严峻,面临前所未有的挑战。

我在招聘现场体会到,用人单位提供的岗位也不少,主要是要求求职者有技能、有经验,真正符合条件的求职者并不多,这就是所说的结构性就业矛盾,单位需要的找不到,不需要的到处都有。市场经济适者生存,用人单位的招聘简章一般都写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们除了在学校要努力学习,掌握知识、掌握一技之长,多拿资格证,一专多能,外还要利用假期参加社会实践活动,认识社会、了解社会,才能适应社会的需求,为找到理想的工作奠定基础。

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暑期社会实践日志大学(篇一)

6月15—6月20

参加一些招生和教学前的培训,了解一些文本资料,进行一些模拟练习。

6月21—6月23

由于人手不够,我通过各种途径和我的同学联系,也请他们帮我问了他们的同学,希望找到够多的招生老师。

6月24日

早上我们去发传单可是被保安阻止了。他们说今天有检查不能发,但他们有介绍我们去附近的村庄发。我想只要我们真诚以待,他们是乐意帮忙的。后来我们偷偷的发,避开他们。无论是他们没有看到我们还是看到却有意帮我们,反正后来都很顺利。下午,我们去小学和初中发传单,遇到了一些麻烦:我们有两家竞争对手,其中有一家是很全面的书本式的介绍资料,而且他们都穿着正装看上去很正式。说实在的那时候我就有一点慌了,很想快点想出自己有哪些优势。最后我鼓励大家一起捡地上被乱扔的宣传单将地面打扫干净,我只是想证明我们不仅会教小孩子知识更会叫他们该如何做一名有道德有利于社会的新一代。

正式招生的第一天

6月25—6月27

25号一大早学长就去上海了,我作为他的代理负责人,有保证招生工作照常进行的义务。说实在的,我觉得挺难得,大家都是一样大的,我又要凭什么让他们听我的。后来我想我要先做好我自己,“躬自厚而薄则于人”,渐渐地他们就不在排挤我了,我们就可以一起快乐的工作了。后来一起都挺顺利的。一早,我先起来,我说我先去买早饭一会我们吃了早饭后一起去菜场和附近的街道发传单。在我买完早饭回来的时候,他们都起来了,而且一上午工作都很认真。我们十点半收工,大家伙用公费吃了午饭还买了水果,很开心。下午我们依然是去小学和初中做宣传。虽然没有学长的带领,我们都认真热情地工作着,我们真的把这份工作当作是自己的工作。晚上我们四个人一起逛街,感情就蹭蹭的变好了。第二天就有一女生跟我说今天轮到她买早饭了……

招生中6月28日

今天早上我们依然在菜场发传单,发现有很多人已经不愿再收我们的宣传单了,他们都说已经有了。这证明了菜场的宣传单发布已基本完成。接下去我们把目光转向附近的几个村庄。离开菜场我们向村庄出发,两两一组。天不遂人愿,我们出发不久就下起雨来了。虽然带有一把遮阳伞,但雨实在是太大了,我们只好在路边的小店买了把雨伞。另一组更可悲,竟然迷了路,走了好久,下午三点才到家,中饭都没吃。这说明了一个好的战略是很重要的。晚上我们利用吃饭的机会向饭店老板打听了去赴京几个村子的路线还有生源情况,为明后天的招生工作做好准备。

招生中接下去6月29—7月6号都是招生,期间有个伙伴提前离开了,这个时候的离别真的很伤感。

7月7日

现在我们博乐教育中心正式开始开班了。今天早上主要是迎接新生。家长和他的孩子们陆续的来到我们的教学点。看到他们过来,其中还有好多是自己接触过的',这感觉,好与成就感。很多家长都提出要我们安装空调。在这样一个炎热的暑假,他们不仅希望孩子能在学习上有所提高还希望他们有个凉爽、惬意的暑假。(而对于这一点,我们后来在主要教室内装上了空调,其他教室也配备了电风扇)上午8:30我们准时进行了摸底考试,以了解学生的基础情况。很多家长也在这期间和我们聊了很多。看着他们眼神中的无奈和期待,我真希望每个孩子都有所收获后所提高。

开班第一天

7月9日

今天是我第一天上课,昨天明明准被好了好多内容,可上可前还是很紧张。毕竟是复习课,很怕他们不感兴趣。意料之外的是,他们都在认真听讲还时不时的会有人提出自己的问题。最后我还给他们补充了一些课外知识,他们都表现出了极大的兴趣。呵呵,这感觉真好。今天我在初一、初二、初三分别上了一节科学课。虽然都是科学课,但是内容不一样、上课的感觉与不一样,我一点儿也不觉得枯燥。下午我有个一对二的教学,教的是高一的数学,给她们上复习课。今天我主要是对她们的基础情况做了初步的了解,并跟她们商量好了复习的内容和步骤。她们找上我的时候说自己的基础很差什么都不会,但后来我了解到他们的基础其实不错的只是不知道将几个知识点结合起来做题,也就是说做题的时候想不到,她们做那些死板的题目是很顺手的。而且她们第四和第五本书是学的比较好的,而第一和第二本书是比较薄弱的。针对这些我们一起制定了教学计划。接下去几天我都是照常上课

7月16日

今天我依然是照常上课,但有一件不幸的事:我把学生弄哭了。因为小升初的孩子玩心比较大而且是直接上新课,所以我每讲一章节就要求他们回去把知识点记一记,第二天抽查。不幸的事情就这样发生了:在我抽查过程中,大多同学都能回答出几点但她三个问题没有一个是回答出来的。我说她一定没有去背。她说她背过了。我说她那种情况一定是要罚抄的。她就哭了。见她哭了,我就紧张了。我跟她说抄其实不是惩罚只是让她记忆更加深刻一些。这些都是重点内容要掌握的呀。明天我还会问这几个问题,只要她回答出来,这一切不就好了。可是她一直低着头胡,我真没有办法了。最后我请了一位空课老师帮我跟她好好谈谈。那一节课我都上的揪心。后来我知道她很可怜。亲生母亲不要她养母有了自己的孩子后也就不关心她了,所以现在她变得很敏感。在后来上课的过程中我一直想帮助她,但也不知道该如何帮她,只能在上课的时候多包容她关心她。我突然想到自己也曾在上课的时候因老师的话而哭过,那个时候他该有多揪心啊,后来他依然对我很好。现在站在同一个角度,我才知道他那时的感受。

7月17—8月7号这期间我也是照常上课,当然也发生了好多事情这你就不一一说了。

8月8日

今天已近是我上课的最后一天了。新初一的孩子和活泼可爱。他们没有心情上课,这也是站在我的意料之中的。后来我们一起折纸飞机玩。当纸飞机在风雨中飞行,我们一起尖叫欢笑。能这样和他们玩在一起我也很开心,他们就像是我的弟弟妹妹又像是我的伙伴。新初二的孩子比较沉闷,所以上课也就没什么意思了,我给他们考试,希望他们可以给自己交一份满意的答卷。新初三的孩子是我最看好的了,他们永远都很好学,上课时也很活跃。我真希望能多教他们一些知识,只可惜米时间了。这最后一节课我们依然是上课,我还讲了后面几章的重点知识。也不知道那么快他们能不能消化。最后我们互留了qq,希望还能常联系。一对二昨天就结束了。她们说觉得确实学到了很多,而且我们早就是朋友了。

8月9号我们结算了工资,一起去吃了一顿

暑期社会实践日志大学(篇二)

从20xx年5月至今,南京审计学院国际审计学院“内部审计专业调研”小分队在学校有关部门的大力支持下,在老师的悉心指导下,经历了策划、申报、实施及总结各阶段,完成了子课题设计、调查问卷的设计、实地调研工作、数据整理与分析、调查报告和调研论文的撰写、调研论文的投稿与发表等一系列工作,并在专业调研之余宣传内部审计,宣传“两个率先”,出色地完成了大学生暑期社会实践。

此次实践取得的成果得益于学校和院系的大力支持和亲切关怀,首先我校历来有积极投身社会实践的良好风气,本次社会实践在全校范围内公开招标,专家组召开专门会议评审项目,并且在中标后给予充足的资金支持和相关指导,为我们搭建了展示自己、投身实践的良好平台。在本次实践中,国审院强飙书记、黄雷老师、王燕飞老师等领导、老师给我们很多关怀和指导,教我们克服困难,战胜自我,在实践中少走了弯路,并且始终保持高昂的斗志和严谨的态度。特别地,刘世林老师和黄溶冰老师在专业上为我们提供了强大的智力支持,使我们弥补了自身知识的不足,顺利地完成论文和调研报告的撰写。同时,陈科等高年级的同学给了我们很多无私的帮助,让团队成员获益匪浅。

一、经验总结

回顾整个实践过程,主要有以下几点经验:

(一)周密的准备

在课题申报过程中,小分队在全院范围内选拔队员,保证每位队员各有所长,具有完成社会实践的胜任能力,并且联系了我院内部审计方面的专家刘世林教授作为团队的指导老师。团队建立后,成员们结合专业知识,参阅了大量专业期刊、杂志,在互联网上搜索了大量的相关信息,并且征询了指导老师的意见,选取了研究价值高、可行性强的课题方向—我国家电连锁企业内部审计现状的调查、分析。课题确立后,小分队进行了完备的策划工作,设计了项目的子课题、调查问卷,进一步补充相关专业知识,并且对社会实践的日程作了详尽的安排。同时,小分队与被调研企业积极联系,保证了调研资源。

(二)扎实地调研

本次调研,小分队本着艰苦奋斗的原则,在天气十分炎热,交通、信宿等方面存在诸多不便的情况下,奔波于被调研企业、我校莫愁校区与浦口校区之间,以饱满的激情投入到实践调研中。本着实事求是的态度在南京、南通、靖江、福建三明四地对被调研企业内部审计的现状进行了调查,收集了大量的一手资料。同时,向被调研单位积极宣传内部审计和“两个率先”,作了切实有效的宣传、服务工作。并被《中国审计报》、《新安晚报》等媒体报道,形成了良好的社会影响。

(三)认真的总结

实地调研结束后,小分队队员对数据进行了整合与分析,基于审计的专业视角,在吸收、借鉴前人的研究成果基础上,撰写了一万四千字的调研报告和三篇专业论文,其中论文《家电连锁企业内部审计组织模式的创新-以s企业为例》即将发表在《全国商情(经济理论研究)》九月份刊物上,取得了丰硕的成果。

(四)密切的协作

本次实践小分队成员均为审计系学生,并且05级与06级同学合理搭配,保证了调研的专业性。团队成员大多为学校与院系的主要学生干部,具有较为丰富的实践经验,较高的综合素质,为实践的进行提供了合理保证。同时,团队成员具有很强的团队意识,密切的协作使实践与调研效率更高、效果更好。

二、实践意义

(一)社会意义

本次调研选取了业态先进、行业发展迅速的家电连锁业的内部审计作为研究对象,而内部审计作为企业管理的元素之一随着企业的发展将发挥日益重要的作用,课题本身极具现实意义。实践后期的调研报告和论文为企业完善内部审计提出了改进意见,也为后续研究者提供了资料。同时,发放的宣传手册也让被调研企业对内部审计有了更加深入的了解,并且鼓励他们为实现“两个率先”多作项献。

(二)教育意义

1、提高队员实践能力

本次实践让象牙塔中的大学生与社会、企业零距离接触,使队员能够把所学知识应用到实践中去,了解理论与实践的差距,扩大了与社会的接触面,增加了在社会竞争中的经验,锻炼和提高了自己的能力,也接受了来自各个方面的挑战,不管是炎热的天气还是调研中遇到的困难,同时真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来”的深意。

2、提升队员理论素养

本次社会实践紧密围绕审计专业开展,在此过程中队员们参阅、研习了大量专业书籍,并且接受到专家的指导与培训,拓展了知识面,提升了专业素养,在实践中检验、丰富了理论知识,同时确立了自己的研究方向,对审计有了更深层次的认识和了解。

3、培养团队意识

不论是前期准备、实地调研还是后期总结,团队依靠强大的凝聚力产生了一加一大于二的效果,队员们认识到,只有积极有效的协作与配合才能保质保量的完成任务。在发生意外情况时,队员们从未有过退缩和气馁,精诚协作,团结一致,即时调整了调研方案,克服了困难。本次经历对队员们的性格产生了积极影响,同时为今后的学习、就业打下了基础。

4、形成示范效应

小分队作为南京审计学院校级重点团队,不仅出色地完成了实践任务,同时通过学校网站新闻中心、bbs、t-恤秀制作、成果报告会等多种形式对全校其他同学造成了积极的影响,其示范效应将鼓励更多同学参与到社会实践中,并与其分享我们的成功经验。

三、存在不足

虽然在调研之前团队成员作了很多准备,但是由于队员还处在本科的学习阶段,刚刚完全本科二年级或三年级的课程,对专业知识的认知还有待提高,科研经验有待丰富,在实践过程中走了很多弯路,遇到了很多困难。但在指导老师的帮助下,队员们克服困难,还是圆满地完成了调研任务。

暑期社会实践日志大学(篇三)

我是七月十号去的,到七月十八号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是学公共事业管理学的,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。

有一首歌是这么唱的“小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟,飞来飞去……长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”是的,小时候我们都以为老师是那么的神圣那么的伟大,他们似乎是无往而不能的。可是,那时候我们不知道他们的艰辛,也不知道原来他们付出的汗水真的可以浇灌祖国的花朵。老师之于我们是个神圣的职业,于是幼小的我们总是梦想着有一天能像他们一样站在高高的讲台上。可是,长大了我们才发现老师这个神圣的职业所需要付出的也是我们想像不到的。汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,湿透了汗衫。那时候,我们只会想对老师说一声:老师,您辛苦了!

今天,第一次真正站在讲台上,成了小朋友们眼中的”老师”;第一次感受到当老师的快乐的同时也感受到了老师的艰辛。脚站得酸了,手写得累了,嗓子喊得哑了,衣衫也湿透了……尽管我们也不时地犯错误;尽管,我们知道即使错了小孩子们也不会发现,可是,我们知道无论怎么样我们现在站在讲台上就要对“我们的学生”负责,因为我们现在是“老师”。才短短的一天时间,我们就已经和学生们结下了不解的情缘,师系学生情,上课回去以后我们所想的都是学生,所做的也都围绕着学生。

这一天里最开心的事就是听到小朋友对我上课的评价,哪怕是他们说”老师,你上课可不可以大声点,我们听不见”。至少我知道这说明他们在听我的课,也希望听到更多我的声音。这也是我们小时候最希望的事吧!看到他们,我似乎也看到了当年年幼的自己,对着老师撒娇,对着老师调皮。

一天的教学结束了,真的好像对他们说,小朋友们,谢谢你们对我的配合,好像希望能给你们多留下一些我现在拥有的,也是能够提供的东西!无论条件多么艰难我会尽力做到最好!给你们留下最好的影响!

讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

八月五号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。

之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。

最后一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做的更好。

实践过程中,我除了在教室教学之外,大多数时间就是呆在办公室,在办公室里我也学到了不少哩:

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘校长给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在潍坊寒亭徐家小学教学实践的过程中,我了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!在乡村小学教学过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。“科技是第一生产力”!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

“人才、教育”在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个“好”字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"考大学,去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。“人才、教育”再一次在我的脑海中回荡着。

在学校办公室里我还听一位老师对我讲了一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷乡村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:“别忘了!你是农村户口!!!”听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

要学的知识我们教一年也教不完,所以我们想应该把教学的重点放在如何使孩子拥有正确的人生观和价值观上,这样才能正确地引导他们走上一条光明的大道。所以我在接下去的2天里更注重的是孩子们的思想教育而并非知识教育。

对于一个穷人,面包就是他的天堂,而那样的人是不完整的,畸形的。当然贫穷还分物质贫穷和精神贫穷。通过别人的救济在物质上能够暂时地得到一些补助,这不是贫穷的标志。在我眼中,贫穷的实质是在于精神贫穷,因为当一个人的思想被贫穷给束缚住之后,物质贫穷也就随之而来了。因此当我听到有些家长因为教育的弊端(可能读书也拿不到铁饭碗)而剥夺了孩子受教育的权力,我感到非常得气愤,那样比导致了孩子一辈子的贫穷。可能我说得有点过分,但是事实都证明了这一点。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践更加深了我与学生的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在乡村小学实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

暑期社会实践日志大学(篇四)

经过为期五天的走访调查,大学暑期社会实践南黔励志行动团队线下社会实践部分告一段落。团队分别对遵义市区和遵义市务川仡佬族苗族自治县进行了实地走访,希望可以了解城乡之间教育差距所在,对教育公平建设提出建议。

南黔行动团队实践的进行,使我们的对于城乡教育差距的认识发生了很大的改变。起初,我们以为城乡教育差距主要在于学校设施及师资等方面,实践过程中我们却发现事情并不想我们想象的这么简单。学校设施实践团队对遵义市两所重点中学以及务川县两所中学进行了实地考察,我们本以为在这方面城乡学校会存在很大差距。

队员在遵义市第四中学合影然而如我们所见,各所学校基础设施均能满足教学要求,其中务川中学和遵义四中有十分完备基础设施。遵义四中素描教室总体来说,城市中的学校设施略优于乡镇,而并非差距过大。

“这么大个学校,一个专业的体育老师都没有!”,一位受访老师的这句话至今记忆犹新。不禁联想起小学时候,我们村小学一整个学校六七个年级,只有五六个不能算专业的老师。

务川民族中学教学楼很多人读完书,都是更愿意呆在城里的,有多少人愿意到乡镇这种或许很难做出成绩的学校工作呢?我们在采访中发现城里的学校对于考试之外的科目,除了音乐美术之外,甚至还提供了舞蹈、素描以及诸多的选修课程,而乡镇却没有老师能上这样的课。同学影响对近十位同学的采访和诸多问卷的分析,我们不得不相信,在我们成长过程中,同学之间的影响甚至超过了老师的影响。多数同学因为“旁边同学都在学”所以学习。

与部分受访同学合影城市中的学生有更多的机会接触较好的同学老师,而乡镇则将很难有这样的机会。于是好者愈好,贫者愈贫。父母教诲正式走访之前,我们将教育差距的主要原因归于学校和政府关注等,对于乡镇的调查使我们意识到,家庭影响起了关键作用。

务川县·采访老师在乡镇特别是一些贫困地区的乡镇,因为种地已经很难作为养家糊口的方式了,于是大量的家长选择外出务工,隔代教育在所难免,这之间的隐患在此不多叙述。身在农村的父母们另一个难言的苦衷是:“我们也想教,而自己却不会。”有人说,我们人生是一场马拉松,乡镇的孩子只是输在了起跑线上,好比龟兔赛跑,兔子也不一定获胜的。这的确有一定道理,但是城乡教育差距不会只是起跑线的问题,他们所走的是不同的跑道,以及,不同的指路人……

我们在抱怨各种加分政策时,并未真正去思考我们本来得到的比他们多多少。城乡教育差距的问题的探索尚未结束,南黔行动团队将通过数据和资料的分析对此做出更深入的探讨。

暑期社会实践日志大学(篇五)

实践前夕

20xx年7月5日周一雨

怀着期待的心情盼望了许久,这一天终于来了。

可是,我们要搬到本部住,有过对比才知道要珍惜现在所拥有的。本部的宿舍和小和山的相差很大,虽然对本部的环境早有耳闻,但到了之后还是让人为之一惊,回到了初中的十二人间,心情有些低落。不过,晚上的会议却又让我斗志昂扬,哎,口才啊,还真是一门学问。

第一个晚上,被蚊子折磨得不成人形,开始彷徨了吗?看着朋友们对日志的评论,我只能这样做,既来之,则安之,让暴风雨来得更猛烈些吧!

无论遇到什么困难都要积极面对,并且尝试着去克服它,踏入社会,学会与他人相处,这就是我来社会实践的目的吧!

在本部的两天里,只能用一句话形容:闲,好闲,相当闲。第一天泡在寝室,睡觉;第二天泡在博库,看书。一个下午看完了厚厚的一本书,啊,好有成就感,呵呵,貌似习惯了本部的生活。

懒散了三天,正式实践效果会怎样,虽然在正式实践前有些抱怨,但明天的实践还是让我非常期待,既然决定留下来,就一定要有所成效。

实践初期

20xx年7月9日周五晴

从三号到九号已经有一段时间了,这些天里发生了好多事。第一天,兴冲冲地去上班,还真像辅导员说的,我们重复了三百多次同样的操作,但做完之后的喜悦感和成就感却能驱走一天的疲惫。回家时的迷路又成了紧张的工作中的小插曲(虽然有点丢脸),生活就是这样,偶尔来个插曲更有味道。晚上,大家围坐在一起进行总结交流,放松下,这样的形式还不错。接下来的几天都在忙着核对居民信息,偶尔也会参加其他活动,比如暑期青少年活动启动仪式,青少年书法临摹比赛,安吉社区安全知识普及教育。总体来说,社区的活动还真是丰富多彩,而且很有意义。

除了工作上有所感悟之外,在处事上也学到不少。这里的前辈们对时间有些斤斤计较,迟到是个非常严肃的问题,而且上下班很准时,不需要你提前进入工作状态,该午休的时间就要好好休息,这样才能事半功倍。此外,工作了就不比学习那么轻松,在家,在学校,或许亲人朋友会迁就你,可是在社会上,没有人会特意照顾你的感受,因此,学会与他人相处,沟通就极为重要。收起自己的脾气,对于赞美,别开心得忘了形,对于批评,也要学会虚心接受。

暑期社会实践日志大学(篇六)

今天我们赛扶团队开始了赴陕西蓝田调查留守儿童暑期社会实践活动。准备好了后坐车来到了李华村。走进李华村,是一条水泥路,路旁的房子,在一个南部农村出来的大学生看来,至少落后了一个时代。走在村中心的路上,映入眼帘最多的是一个个略显弯驼的老人身影,还有一桌桌妇人堆积的长城,很少见到壮年劳力,偶尔成群的孩子从树林中跑出。

李华村比较大,有一千多户,是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家,探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小,7--8岁,小学二三年级,父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学习成绩还不错,有两个还是班机上的前几名,其中女孩子都还比较乖巧,平时还是比较听话的,但是也有不听话、比较倔的时候,主要表现在零花钱上,这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法,只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小,问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中,我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了,他们也力不从心了,我们也是很担心。

但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级,马上要升初一,13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车,我们伸手拦下他,在公路边上开始了调查问答!我观察了一下这个孩子,发现他的脖子上有很多污垢,像是积累了很长时间,我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工,爸爸在家里务农,学习成绩比较差,爸爸因为他学习的事情,常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活,时常自己做饭。母亲不在身边,他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说,对学习还是有兴趣的,但是一直对英语很感冒,成绩总是提不上去。在我们的注意安全的祝福中,他骑着车走了。

下午调查的时候,在结束与几位老村民的谈话,走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边,绕过视线所及,我们深入进去,几个孩子在里面打牌,手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会,得知孩子们的家长都在北京打工,暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾,每天晚上打游戏到12点,第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳,没有大人的陪同,勇气???这是拿自己的生命冒险。

走在路上,被一阿姨拦住,问我们做什么。详细介绍了我们的来意,阿姨向我们诉了她的苦衷,孩子被带在身边在城里上学,以为没有后顾之忧,没想到的是,孩子在学校里被城里的孩子歧视,久而久之,父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之,开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。

在我们离开的时候,我的心灵震撼至极,看到那一张张充满期待的眼睛,我们在思考的不是这到底是谁的过错,而是出现这种状况,我们应该以怎样的心态去面对,怎样去采取相应的有效的措施加以解决,从而使这些处于人生成长关键时期的留守儿们,能够和其他正常家庭的孩子一样健康成长。

暑期社会实践活动方案范本


学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“暑期社会实践活动方案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

各团支部:

20xx年暑期社会实践活动即将开始,现将有关事宜通知如下:

一、参与对象:

20xx级全体学生,201级未完成社会实践任务学生。

二、实践形式:

社会实践形式分为分散实践、团队实践两类(未参与团队实践的同学均属于分散实践)。

(一)分散实践

1、实践任务

(1)公益随手拍。用影像记录生活中的点点滴滴,用镜头捕捉发生在身边的环保、助人、关爱等真实、感人、发人深省的公益小事大瞬间,借此加强我校学生公益意识,倡议大家关注公益、参与公益和传播公益,激活思维,探索公益新模式。形式上以照片、微拍为主,其它形式为辅;题材内容限有关明公益人和事;拍摄地点、工具与手法均不限,个人独立创作或团队集体创作均可;公益随手拍作品将在20xx年社会实践成果展上进行展示,同时汇集成册,广泛共享。

(2)我为甘农代言。为多视角多层次展示学校的良好形象,提升我校的知名度和公众认可度,通过发放宣传材料、播放招生宣传片、学习经验分享等方式及时展现我校取得的新成绩、新面貌,以实际行动提高我校的影响力和招生率。要求参与的学生每人需拍摄9张以“我为甘农代言”为主题的活动照片,配以不少于0字的字,以#我为甘农代言#为话题通过微信朋友圈、qq空间手段进行宣传。6月2日-27日为高考填报志愿时期,在此期间转发学校、学院的招生宣传信息、招生宣传视频等均可认定。

2、实践成果

(1)“公益随手拍”:由团支部负责收集照片、微拍的电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。

(2)“我为甘农代言”:由团支部负责收集相关微信朋友圈、qq空间截图电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。

(3)完成社会实践调查报告或论一篇,由团支部负责收齐,交由班主任进行学分认定并按百分制给出成绩,完成该项实践任务记1个学分。

(4)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。

(二)团队实践

1、实践任务

完成各实践单位规定的工作任务。

2、实践成果

(1)完成社会实践调查报告或论一篇,由队长负责收齐,交由指导教师修改并进行学分认定,并按百分制给出成绩,成绩交所在团支部进行班级汇总,完成该项实践任务记2个学分。

(2)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。

三、要求

(一)社会实践活动是教学环节的一部分,必须按时完成,社会实践成果于8月0日前交所在团支部。无故不按时完成者,当年社会实践成绩为0,视为挂科。

(二)班主任将本班学生的2个学分认定完毕后,将成绩(即实践报告的成绩)交由教学秘书录入教务系统。

学生暑期社会实践活动总结


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学生暑期社会实践活动总结【篇1】

时间:2009年7月4日-7月12日

活动地点:商洛市大荆镇江山村

活动内容:调查分析江山村旅游资源开发的可行性。

当我们车队的车开始钻入秦岭深邃蜿蜒的山路时,我心中充满了期待。我们的社会实践活动有两个目的:支持教育和农村研究。

两个项目,都需要深入农村。我在脑海里构思另外无数个温馨的场面,感人的语言。我期望着我能为深山里的孩子或是家庭做一些力所能及的事,将大山外面的精彩,将一个大学生的优秀风貌展现给他们。

选择这个团队,我义无反顾。因为当我理解这支队伍的使命时,我就有决心和热情。因为,我是一个来自农村的学生。我经历过贫穷,经历过苦难,充满了渴望和梦想。

我想那些需要帮助的孩子,和我一样,仰望着山间的蓝天,想象着远处云层下的城市。袅袅炊烟下的山村,孕育着宁静中最真实的梦想。我想,也许我们的到来并不能改变他们的生活,但我们的努力会使他们的梦想更接近现实。

当团队抵达目的地的小镇之后,领队老师告诉我们,由于联络和沟通的问题,我们的支教计划取消,等待另一个任务。三天之后,团队的几名队员先行下乡,安排好驻地和食宿,其余成员随后全搬了过去。

这是个沿溪流分布的小村庄。高耸的秦岭山脉中一条秀美的翠绿河谷,半山腰上还时常萦绕着缥缈的雾气。我们住在村长家,淳朴的山民热情地欢迎我们。

安顿完毕后,当天晚上,领队老师布置了行程任务,我们调研的项目是;对该村所辖的以几条峡谷、若干石灰岩溶洞、秀美的山脉为主的区域进行旅游项目开发的可行性报告。接着,村长展示了项目的宣传片,让大家有了大致的了解。随后的几天,天不遂人愿,连日的阴雨只能让我们呆在驻地。

当我想到好的好放和热情,充满喜悦和憧憬,到现在,教学计划的失败,心中的失望和惆怅无法言表。另一个计划因天气原因搁浅了。队员们整天无所事事。

在静谧的环境中,我们的生活变成了一种山村旅游休闲。这是谁都不想看到的结果,但却是谁也逃不掉的结果。我不敢猜测我们的球员曾经有一颗度假的心。

我只能说这糟糕的天气是个完美的借口。

在行程的最后几天,雨开始减少。我们终于踏上了通往景区的路,热情的导游在我们面前挥舞着镰刀。茂密的灌木,挺拔的树木,潺潺的溪流,偶尔奔跑的小动物,潮湿的空气,一切都那么充满原始气息。

那天下午的旅行是整个活动中最快乐的时光。那一片风景,宁静、优美,沁人心脾。

但从风景中回归现实是一个很短的过程。当我们对村民进行问卷调查时,我们感到困惑。面对美丽的风景,他们也希望这里能成为远近闻明的风景区。

他们也盼望致富,盼望生活在时间里发生变化。但是他们不知道怎么走路。这秀美的风景,近在眼前,却恍若远在天涯。

他们不想改变未来的生活,因为他们说他们不知道如何改变。也许生活会改变。

与村里的几个孩子聊天时,我们感到更加沉重。面对未来,许多孩子摇头,困惑地看着我们。几个孩子说,他们长大后去了大城市。我们问:你们去上学吗?不想上学,去挣钱吧!

当我回去整理这些内容时,突然想到蓝天下清澈的山水。为什么美丽的风景可以超越世界,而年轻的心灵早已进入世俗的喧嚣。或许,这是偏远山村最大的悲哀和落后。

世俗的力量渗透到地球的每一个角落。它巧妙地利用了对生命的渴望,扭曲了原本纯洁的心灵,使之失去了正确的方向。急功近利的心理在山村里肆意的蔓延。

后来,我们同村长讨论时,他说这种情况很普遍,甚至村里的小学都撤了,没有多少学生愿意去了,跟没有老师愿意去了。贫穷和落后早已抹杀了人们对知识的渴望。

往回,向左,那些叮咚的小溪,悠闲的鸟儿,怪石,在窗外渐渐远去。而那些宁静的山村、淳朴的村民、迷茫的孩子在我的脑海里越来越清晰。也许,我们的调研成果最终无法给予他们任何帮助,也许在今后很长一段时间里面,他们依旧在这片宁静的土地上过着并不宁静的生活。

会有更多的人来这里,或是寻求新奇,或是放松,或是挥霍财富,更多焦虑的欲望会在他们心中茁壮成长。也许,这就是贫穷之殇。

我认为一个沉睡的山村需要一种力量来唤醒。是什么呢?汹涌而至的物质大潮?

还是沁人心脾的国民素质教育?这是一个两难的抉择。那一片优美的风景**地如果立即有规模的开发,肯定会迎来她的春天。

但是,十年之后呢?二十年之后了呢?当那些澄澈消失,当原始不在,当羊肠小道也成为一种回忆时,那种情况谁又能想像呢?

什么能吸引这里的城市人?

也许,只有从内心去改变一个人。一群人,一座山村。那么,只有教育的关怀像阳光一样闪耀在那里。这需要**的投入、体制的变革、社会的关怀。只有这样,山村的美景才能永远美丽。

总结人:****

2009-8-7

学生暑期社会实践活动总结【篇2】

三一图书馆(活动总结模型/活动总结

第一部分:学生暑期社会实践活动总结

今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运,改革开放伴成长主题引领下,我们注重传承交大精神传统,进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善,形成了以下六个方面的特点:

一、制度保障,确保规范长期以来,我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性,形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头,党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织,有关部门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度,如、,作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性,保障了实践活动的顺利开展。

二、细分群体,分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合,坚持低年级本科生走走看看,即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生摸摸练练,即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士想想干干,即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点,简言之,就是从走走看看、摸摸练练到想想干干,形成了一整套完善的实践活动体系。此外,我们还注重发挥学生的专业优势,引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定积极加强校地、校企合作,充分挖掘全社会作为高校课堂的功能,帮助和引导学生去体验与感悟,促进学生将专业所学投入实践,培养实际工作能力和社会适应能力。

三、思源计划,强化品牌从***年始,我校推出大学生社会实践的品牌项目---思源计划,形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题,通过实践现场处理,不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势,持续跟踪立项解决,以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。思源计划正式开展三年来,已立项400余项,内容涉及管理咨询、**决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域,其中正在实施的项目35个,受益大学生超过2000人。

人民**、新华社和教育部介绍了这一经验。

学生暑期社会实践活动总结【篇3】

经过一个漫长而艰苦的学期,我们终于迎来了暑期三农活动。不管是批评还是挫折。我都很想参加这个活动。

还记得刚踏入警院的时候,在宣传窗里看到三下乡活动的**,那深入民众的画面给我以温暖的感觉。

而如今自己作为学生会的一员,终于有幸参加了下乡活动,而地点又是自己一直神往的xx地区,因此,这次的出行可谓是非常幸运。当汽车开上杭新景高速的时候,不一会,美丽的富春江便呈现在我们眼前,以前的旅途目不暇给,总是忘了看看自己家乡的美丽风光。这一次,带着悠闲的心情出游,发现原来的家是那么美丽,一切在烟雨中闲的那么朦胧,那么和谐。

经过三个多小时的车程,我们终于到达了xx,一个比xx更小、更热情的地方。从一个晚上的参观中,我发现虽然xx的经济不发达,但它确实是一个充满爱的地方。吸引我的不仅是低廉的**,更重要的是,我感受到了这个县人民的热情,人们之间的那种关爱。

有爱的摆摊大妈,卖一元一杯的加料饮料依然悠然自得;有爱的出租溜冰鞋的大爷,5元钱借一晚上不还都没事,这是对顾客的一种信任,让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见,原来碰碰车可以直接撞向行人。这里的**,这里的人文气息,让我觉得生活在这里其实是一种幸福。

晚上在溪边停留,在护栏旁边,在人们的谈笑风生中,我感觉到的是这座县城的宁静,我感觉微风迎面而来,是说不出的欢快和愉悦。这里没有灯光和酒,只有黄灯、绿树和微弱的水声。

真正的行程从28日开始,我们去了xx县第一中学,在那里进行了安全教育的宣传,虽然宣传不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的纯真气息。之后我们去了xx公安局,和局里领导们讨论了一些解决群众性事件的方法,我们抱着一种学习的心态,用书本上的知识和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案,而领导最后的回答使我感觉获益匪浅,表示深深的认同。之后,我们到公安局旁边的一所小学讲解一些安全知识。

我已经很久没有回小学了。我无法比的上小学生的热情。看到小学生的笑脸,我突然发现小学老师在某种意义上是很幸福的。或许在当今社会,与小学生交流是一件快乐又让人安心的事情。

经过一天愉快的宣传,我们迎来了第二天的行程。主要任务是到浙西南革命根据地安岱,向那里的老年人宣传安全知识。那里交通不便,老人的儿女们为了更好的工作,都长年在外。

我们只想尽快感受一下绵力,给老人送去温暖。吃了一些丰盛的红军食品后,他开始了最艰难的下乡之旅。穿过安岱后面的山到山的另一边是一个著名的景点。

开始的时候居民说差不多3个多小时可以翻越,但是当我们真的去登山的时候,我才发现了山之陡峭,上山的路没有台阶,我们在不认识路的情况下一直向上爬,在到达一个断崖后又向下走。在整个上山的过程中,是一个迂回曲折的过程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一个腿软,随时可能会坠落。但是,由于他们已经上山了,他们不应该回来。 此外,这辆车已经出发去山的另一侧接我们了。

当我们穿过小溪时,来到了后来才知道的山坡。在我们团结的呐喊声中是力量,在互助中,经过两个多小时,在汗流浃背的整件**后,我们终于登上了山顶。为了找到下山的路,我们穿过另一个马鞍,来到另一个山顶。

而这里的人文景观让我们精神为之一振,那是一块石碑,上面书写着“xx第一峰1502”,并有专业的鉴定证明。,最后虽然发现在这里不能下山,但还是觉得自己很棒,我们用团结的力量战胜了千米的海拔,到达了自己以前不曾到达的高度。

我们开始担心下山的路。回到上一个高峰后,我们找到了通往风景名胜区的路。 幸运的是,由于风景名胜,道路上铺满了水泥台阶。但是由于地形的起伏,我们又陷入了一个奇怪的下坡和上坡圈子。 在相互鼓励和相互嘲笑中,我们终于疲惫地走出了风景名胜区。

在去吃饭的车程上,大家热议着今天的壮举,之后进入了梦乡。此次登山共计5小时40分钟,超出预计时间2小时40分钟,虽然如此,但我们体验了红军当年的艰辛,更锻炼了自己的毅力,更坚定了自己的信念。在以后的生活中,我又新的资本去克服一些困难。

1502,这个号码,终生难忘。

学生暑期社会实践活动总结【篇4】

不知不觉中马上要开学了,这一个半月的暑期社会实践也即将结束了,回想这一个半月以来我所经历的,真的是让我受益匪浅。我可以感受到打工的艰苦,但我更能体会到一些我所不能触及到的人们的生活,他们或多或少的活在他们不幸的生活里面,有说不出的艰辛、说不出的苦衷,但社会的现实不得不让他们这样苟且的活着,因为要生存、要吃饭,他们不得不每天工作12个小时,甚至更长。我所能体会到的也只不过是一些比较肤浅的艰辛,其实很多人都像我一样,只是知道一些他们表面的艰辛而已,他们的苦衷也只有他们自己知道,在夜深人静的时候舔嗜自己的伤口……

这个暑假,我不是为了社会实践而社会实践的,也不是简单地为了完成暑假作业而打这份实践报告的,我只是想把我这个暑假所能体会到的写出来,告戒自己,让自己以后的生活不在虚度。

记得上初中的时候我的班主任说过一句很经典的话,他说:今天读书不努力,明天努力找书读……因为这句话我记住了这个老师。而后我将这句话改了,我想工作也是一样,“今天工作不努力,明天努力找工作”,所以在这个暑假的社会实践中我努力地做好了自己的本职工作,并且做得出色,令很多人刮目相看,但其实我也知道自己有很多不足之处,有很多地方都要向别人学习,有很多地方是要长辈来指导的,不是所有的事情都只是一个人所能完成的,人和人就这样成了一个个的整体,彼此相互扶持、相互学习和鼓励。

我很庆幸自己在经历了很多事情后仍能找到一分自己满意的工作,其实工作在很多人眼里是不起眼的,但我依旧是做得很好,不管别人是怎么说的,我只管做好自己的本职工作,因此我做得很开心,并且收获了很多在大学课堂上学不到的东西,在高兴之余我也时常在想,怎么样在这个竞争这么激烈的社会中立足、怎么将自己的业绩提高一点、怎么让自己的老板对自己好一点、怎么让经理注意有这么一个人的存在……我想了很多,并因此付出了很多。我的付出是有目共睹的,我的业绩开始在我的努力下增长,老板开始打**向我询问销售情况,经理开始和我闲谈并告戒我一些需要注意的事项,对此我感到荣幸,因为我正在融入这个环境、适应这个工作。

学生暑期社会实践活动总结【篇5】

目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病患者以每年40%的速度在递增着。我们对艾滋病患者的关爱与同情却远远没有达到这一数字。刺耳的`话语,冷漠的双眼,都投到他们身上,拯救艾滋病患者刻不容缓。正执xx市在9月22日即将举办“xx湖国际马拉松赛”,我们正好以此为契机,去做好宣传工作。

目的是让群众消除对艾滋病的不必要的恐惧。温暖艾滋病患者,让市民有效预防艾滋病。为我国艾滋病事业尽一份力。让社会多一点温暖、多一点关爱、多一点爱心。

我校xx地区同学将在下月三日即八月三日本周五在xx市休闲广场,与xx市疾控中心举行社会实践活动,为防患于未然。确保活动正常有序的进行,特制定方案,细则如下:

1、在县里的同学自己或结伴坐车到桃城区火车站,公交或步行至活动地点。自行注意安全。

2、在市区里的同学公交、自己交通工具、步行均可。自行注意安全。

1、在广场集合,清点人数。到广场上宣传预防艾滋病的相关知识。

2、在确保安全的情况下,穿过马路去大街小巷宣传艾滋病知识。

同学们在休闲广场路口回合,将xx市疾控中心合作的宣传单分发到每个人手中,同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传,遇到市民,耐心的讲解自己的目的,给他们宣传册,并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。与领导照相留念。安全返回。

本实践小队成员于8月3日上午9点在xx休闲广场西南角聚集,由小队队长(乡长)分配任务,弄好条幅,商量散发有关艾滋病的宣传册。条幅弄好后,各个小组开始发艾滋病的宣传册,积极地投身到宣传中去,小队队长嘱咐安全问题。传单分发到每个人手中,同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传,遇到市民,耐心的讲解自己的目的,给他们宣传册,并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。大约一个多小时后,宣传册散发的差不多后,回到聚集的地方,又看到疾控主管来了,大家进行了合影,然后小队队长做了简略的总结后,各小队成员便回去准备实践报告。

活动准备阶段:同学们到达目的地后,首先进行了条幅的固定。然后开始讨论活动的进行。

为了让市民了解更多的防艾知识。我小分队与市疾控中心取得联系,并取得了艾滋病防治科科长马峰的大力支持,有了市疾控中心的支持,同学们信心大增,干劲十足!于8月3日在本市休闲广场聚合,积极地投身到宣传中去。正是由于领导的大力支持和同学们那份对公益事业的热爱才促就了活动的圆满完成。

活动的圆满完成给予我们的不仅仅是学校任务的完成,带给我们的或者说带给的是社会的更大的利益。现在的艾滋病蔓延趋势刻不容缓,目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在递增着,但是我们对于艾滋病患者的关爱数却远远没有达到这一数字,反而给予的是冰冷的双眼和刺耳的话语。我们在这搞宣传,宣传的是人人畏惧的艾滋病。都不愿理会我们,我们只是宣传,没有患艾滋病,人们就这么大的反响,可见现在社会对艾滋病的畏惧程度。我们只有不懈的努力,不怕被拒绝,只要有一个人看进去了我们所宣传的东西,那么这个社会就多了一份对艾滋病患者的同情。我们做的就有了回报,就为社会做出了一点贡献。我们不敢想为社会做多大的事,去消除艾滋啊什么的,但至少我们有一份消除艾滋的心。

我们现在是大学生了,大学生就有一份责任,一份担当。“高举团旗跟党走,青春奉献在基层”是本次社会实践活动的主题,我们就应该从基层走起,面向广大人民群众。为遏制艾滋病在我国的蔓延,出一份力,尽一份责,做一件事,多费一份心事每个公民的职责,因此遏制艾滋病蔓延需要打一场举国上下的人民战争。作为新世纪的主人,尤其是医学生,我们更应该积极宣传妨艾知识,让更多的人认识艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民众的健康和经济建设的稳步发展,促进人类文明的建设。

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