好范文推荐 职场英语百度百科(篇二)

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？经过搜索和整理，小编为大家呈现“好范文推荐 职场英语百度百科(篇二)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1)Thank You: Common courtesy? Sure. But tell me this: When was the last time you forgot (or rejected) gratitude? Whether given in private or public, a sincere ‘thanks’ creates goodwill. Don’t forget your mother’s advice: “Say please.” People are always happier doing a favor than taking an order.

1)谢谢：只是一般的礼貌?没错。那你告诉我，上一次你忘了说(或者拒绝说)谢谢是在什么时候?无论是在公开场合还是在私底下，说一句真诚的“谢谢”都会为你树立好口碑。也别忘了妈妈给你的忠告，“说请”。人们都喜欢比人请自己去做事而不是接受别人的命令去干活。

2) I Trust Your Judgment: Translation: “You have my permission. I believe in you. Now, go make it happen.” Feels pretty uplifting to hear that, doesn’t it? And I’ll bet you’d do almost anything to please someone who makes you feel that way. Your employees and peers are no different.

2)我相信你的判断：这句话的言外之意：“你征得了我的许可。我信任你。好吧，去做吧。”听到这样的话，是不是感觉很振奋?我保证你会为说这种话的人赴汤蹈火，因为这些话让人感觉如此振奋。你的员工也罢，你的同僚也罢，效果没有区别。

3) Tell Me More: “I’m all ears.” It’s the ultimate conversation starter! When you signal that you’re open and intrigued, the other party will respond in kind. And who can resist flattery? If your interest is genuine, you may just fuel a productive exchange.

3)告诉我更多吧：这句话的潜台词：“洗耳恭听。”这是开启话匣子的终极法宝!当你向对方敞开心扉、表达好奇的时候，对方一定会做出善意的回应。而且，谁不喜欢听好听的呢?如果你真的对对方所说的话感兴趣，或许你就能促成一次富有成效的交流。

4) I’m On It: You’re giving your full attention. You’re saying, “Relax. Don’t worry about a thing. I’ll see to it personally.” That response can disarm just about anyone. To express a deeper commitment, use “You have my word.” This makes you more accountable to someone, conveying that you’re on board and will make it happen…whatever it takes.

4)我来搞定它：你专心致志地听别人说话。然后你说，“轻松一点，别担心。我会亲自搞定它的。”这样的承诺会让所有人都放松下来。如果想要做出更大的承诺，你就可以说，“我向你保证。”这样的'表态会让你看起来更可靠。在对方眼里，你已经进入角色，并且会尽一切努力去完成的。

5) I’ve Got Your Back: We’ve all made big mistakes. In those times, step in with a reassurance: “I’m not judging you. You’re going to get through this. You’re not alone. We’ll figure this out together. It’s going to be OK.”

5)我支持你：我们都犯过大错误。此时，不要回避，要对对方说一些肯定的话语：“我不是在说你不行。你会度过这个难关的。你不是一个人在战斗。我们将一起解决此事。一切都会没事的。”

6) My Pleasure: This subtle reminder reinforces a key point. You’re here to help others. You have all the time they need. And you’re happy to do it.

6)乐意效劳：通过此句话的微妙提示所起的作用，可以使某一关键内容得到强化的效果。你乐意帮助别人。无论什么时候，他们需要你的帮助，你都在场。而且，你是乐意效劳的。

7) Let Me Play Devil’s Advocate: Looking for a subtle way to critique? Turn the conversation into an exercise where you’re a detached party performing a function: Poking holes in the logic and plan of attack. You use this strategy to stress test ideas without making the process personal.

7)让我来唱黑脸：想找一种婉转的批评方式?将对话转变为一场操练，你在其中扮演被孤立的一方，执行一项职能：戳穿(对方言语中的)逻辑漏洞及其攻击计划中的漏洞。你使用此条策略，一定要强调一点，千万不要在这些观点中掺杂个人情绪。

8) Let Me Think About That: Yeah, it sounds like a cop out. And it is…sometimes. Fact is, we don’t always have the authority or expertise to make decisions. This phrase buys you time and breathing space. Then, set a date and time for follow up so the other person knows you’re taking him serious.

8)让我想想：是的，这话听起来有点像托词。有时，它就是托词。事实是，我们不可能任何时候都有权或有资格做决策。这句话为你赢得了思考的时间，你大可喘口气。然后，设定好日期及具体时间，做好跟进工作，让对方知道你很在乎他。

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百度房屋租赁合同(范例5篇)

随着各种法律政策的逐步完善，我们的工作和生活便离不开合同的使用。签订合同可以保障双方风险的降低，你知道签订合同需要包括哪些方面吗？想要更详细地了解“百度房屋租赁合同”吗请仔细阅读下面的资料，请留意本文中的引用和参考文献！

百度房屋租赁合同【篇1】

出租人（甲方）_________________

承租人（乙方）_________________

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，双方平等，本合同就房屋租赁的相关事宜，在自愿的基础上订立。

第一条房屋基本情况

房屋位于_______________市__________区（县）_______。房屋为________：建筑物________ 房间________ 厅___ 卫生间___ 厨房，建筑面积_________ 平方米，使用面积__________ 平方米，装修条件__________，其他条件___，建筑物（□ 有/□ 无）设置按揭。

第二条房屋所有权状况

房屋所有权状况为___________类型：

（1）如果当事人甲方拥有房屋所有权，甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权证明，证明编号为：_____________。

(2)甲方有权转租房屋的，甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有人允许甲方转租房屋的书面证明，即：_______________。

第三条房屋使用 >

房子的用途是：______________。乙方保证未经甲方书面同意及相关部门按规定审核批准不改变房屋用途。

第四条身份验证

（1）甲方需向乙方出示（□身份证/□营业执照）和_________________等。和有效的身份证明。

（2）乙方应向甲方出示（□身份证/□营业执照）、_________________等真实有效的身份证明。

第五条房屋改造

（1）甲方应在本合同签订之日起__________天内对房屋进行如下改造：_________________，房屋装修费用由（□甲方/□乙方）承担。

（2）甲方（□是/□否）允许乙方对房屋进行装修、装修或增加新物品。装修、装修或新增的范围为：__________________________________，双方也可以书面约定。

第六条租赁期限

（1）租赁期限为____________至_________月____日，共________年____月。

（2）租赁期满，甲方有权收回房屋。乙方续租的，应提前________天（□书面/□口头）向甲方提出续租申请，经双方同意后重新签订房屋租赁合同。

如果乙方继续使用租赁房屋，甲方未提出任何异议，本合同继续有效，租赁期限为无限期。 □ 口头）通知对方。

第七条租金

（一）租金标准：____________元/（□月/□季度/□半年/□年），合计：____________元（大写） : ____________元)

(2) 支付租金的时间和方式: _______________。

(3) 支付租金的方式: (□甲方直接代收/□甲方代理直接收取 / □ 甲方的代理人是房地产经纪人如果是机构，乙方应在____________银行开户并通过该账户支付租金。房地产经纪机构不得直接向乙方收取租金，但乙方除外未按时向____________银行支付租金。房地产经纪公司应在合同签订之日起3个工作日内将其中一份合同送达____________银行。）

(4)甲方后甲方或其代理人收取租金，应出具收据给乙方证明。

第八条房屋租赁押金

（1）甲方交付房屋时，乙方（□是/□否）应向甲方支付房屋租赁押金，具体金额为：____________元（资金：______________元）

（2）租赁期届满或合同终止后，房屋租赁押金从费用、租金中扣除, 除乙方应承担的违约责任外，其余部分全额退还乙方。

第九条其他费用

在租赁期内，与房屋有关的各项费用的承担方式为：

（1）乙方承担（□水费/□电费/□电话费/□看电视费/□取暖费/□煤气费/□物业管理费/□________________________）等费用。乙方应保存并出示相关付款凭证给甲方。

（2）本合同未列明的房屋租赁税及其他费用由甲方承担。

第十条房屋的交付和归还

(1) 交付：甲方应在_______ 月前按约定条件将房屋交付给乙方。 《房屋配套设施设备清单》经双方签字盖章并交出房屋钥匙和__________________后视为送达。

（2）返还：租赁期满或合同终止后，乙方应返还房屋及其附属设施。验收合格后，双方应在《房屋配套设施设备清单》上签字盖章。甲、乙双方各自支付费用。乙方新增的物品可由乙方收回，对于乙方的装修装修，具体处理方式为（□乙方恢复原状/□乙方支付甲方修复费用/□乙方放弃追回/□退还给甲方甲方有权在退还后未经甲方同意处理乙方遗留物品。

第十一条房屋及其附属设施的维护保养

（一）在租赁期内，甲方应保证房屋及其附属设施的适宜使用和安全状态。乙方发现房屋及其附属设施损坏或故障时，应及时通知甲方进行维修。

甲方应在接到乙方通知之日起__________天内进行维修，逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担A、房屋维修影响乙方使用的，应相应减少租金或延长租赁期。

（2）甲方对乙方的装修、改善、加建不承担维修义务。

（3）乙方应合理使用和爱护房屋及其附属设施。因乙方保管不当或不合理使用造成房屋及其附属设施损坏或故障的，乙方应负责维修或赔偿。乙方拒绝修理或拒绝承担赔偿责任的，甲方可以代为修理或购买新的物品，费用由乙方承担。

(4) 因自然属性或合理使用造成房屋及其附属设施的损失，乙方不承担责任。

第十二条转租

(1) 除甲乙双方另有约定外，乙方在转租前应取得甲方的事先书面同意在租赁期内将部分或全部房屋转让给他人。

（2）乙方转租房屋时，应按规定与转租人签订书面转租合同。

(3) 转租方对房屋及其附属设施造成损害的，乙方应向甲方承担赔偿责任。

第十三条所有权变更

（1）甲方在租赁期内转让房屋的，甲方应提前________天书面通知乙方，乙方在同等条件下享有优先于第三方的购买权。

（2）如房屋在租赁期内所有权发生变化，本合同在乙方与新业主之间具有法律效力。

第十四条合同的解除

（1）本合同经双方协商一致可以解除。

（2）有下列情形之一的，本合同终止，双方不承担违约责任：

1、房屋依法列为房屋拆迁因城市建设需要范围。

2、房屋因地震、火灾等不可抗力而损坏、丢失或造成其他损失的。

（3）甲方有下列情形之一的，乙方有权单方面解除合同：

1. _________天内未能在约定时间内交付房屋。

2. 交付房屋不符合合同约定，严重影响乙方使用。

3. 乙方未按约定承担房屋不能正常使用维护义务。

4. 交付的房屋危及乙方的安全或健康。

5. 其他：___________________________。

(4) 如果乙方有以下情况之一下列情形，甲方有权单方面解除合同并收回房屋：

1、________天不交房租或不按约定交房租。

2. 未缴费用为__________________元。

3.擅自改变房屋用途。

4.擅自拆迁改变或破坏房屋主体结构的。

5. 擅自将房屋转租给第三人。

6.利用房屋从事违法活动。

7.其他：____________________________________。

第十五条违约责任

（1）甲方有第十条违约责任。有第四条第三款规定情形之一的，按月租金的_______%向乙方支付违约金。

（2）甲方未按约定履行维修义务，造成乙方人身、财产损失的，甲方应当承担赔偿责任。

（3）在租赁期内，甲方如需提前收回房屋，应提前________天通知乙方，将收取的租金余额退还给乙方并支付_________月租金的 %。金子。

（4）乙方有本合同第十四条第四款规定情形之一的，应按月租金的_______%向甲方支付违约金。

（5）乙方擅自对房屋进行装修、装修或新增物品的，甲方可以要求乙方恢复原状或赔偿损失。

（6）乙方如需提前解除租约，应提前_________天通知甲方，并按月租金的_________%支付违约金。

（7）甲方未在约定时间内交付房屋，或乙方未按约定支付租金但不符合解除合同条件的，乙方逾期不归还房屋的，按_________支付违约金的标准。

(8) 其他：_________________________________________。

第16条无权代理

如果甲方的代理人签字本合同及办理相关事宜，甲方代理人与乙方应在甲方在委托书或租赁代理合同中授予的授权范围内确定本合同的具体条款。未经甲方书面批准的人员超越代理权或终止代理权的代理行为，对甲方不具有法律效力。

第十七条合同纠纷的解决

因本合同产生的纠纷，由双方协商或调解解决；调解不成的，应当依法向_____________人民法院提起诉讼，或者按照另行达成的仲裁条款或者仲裁协议申请仲裁。

第 18 条其他协议

(1)________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________。

本合同经双方签字盖章后生效。本合同（及其附件）一式_________份，甲方持有_________份，乙方持有_________份。

本合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应以书面形式作为本合同的附件。附件与本合同具有同等法律效力。

甲方签字或盖章：__________________ 乙方签字或盖章：_______________________

身份证号码：____________________________ 身份证号码：_________________________

_________年_________月______日

百度房屋租赁合同【篇2】

百度房屋租赁合同是一个非常重要的法律文件，用于约定租赁双方的权利和义务。在这篇文章中，我们将详细介绍百度房屋租赁合同的主要内容和一些需要注意的事项。

第一部分：合同主体和租赁房屋信息

在百度房屋租赁合同中，首先需要明确合同的主体，即出租方和承租方的个人或公司名称、住所地和联系方式。接下来，需要详细描述租赁房屋的信息，包括房屋的地址、面积、具体户型、使用用途等。此外，还需要包括房屋的现状描述，包括装修和设备设施的情况等。

第二部分：租约期限和房租金额

合同中应明确租赁的起止日期和租期长度，即租约期限。此外，合同中还需要说明租金的具体金额，以及支付方式和周期。如果存在水电费、物业费等额外费用，也需要在合同中明确约定。

第三部分：租金支付和押金

合同中应规定租金的支付方式和时间，通常有月付、季付或年付等选择。另外，合同还必须明确押金的金额，以及在租期届满后有无退还的约定。对于押金的作用、扣除标准和退还方式等，也需要在合同中详细说明。

第四部分：权责和违约责任

此部分需要明确出租方和承租方的权利和义务。出租方应保证房屋的合法性，包括产权证明和房屋的规划用途等。承租方则有居住权和合法使用房屋的权利，需要按照合同的约定支付房租并妥善使用房屋及其设备设施。合同还需要规定违约责任，包括支付违约金、终止合同等。

第五部分：其他条款

除了上述内容，合同还需要考虑一些特殊情况和约定，如维修和装修责任、水电气费用的分摊、合同解除和终止的条件等。此外，合同中还可以加入争议解决方式、保密条款和法律适用等内容。

总结：

通过以上的详细介绍，我们可以看出百度房屋租赁合同具有非常具体和生动的内容。它不仅规定了租赁双方的权利和义务，还考虑了一些特殊情况和需要注意的事项。双方在签订合同时应仔细阅读每一条款，并确保各方的权益得到保障。只有合同中的条款明确、具体，才能帮助双方在租赁期间维护自身的权益，避免产生纠纷和矛盾。

百度房屋租赁合同【篇3】

百度房屋租赁合同——保障租户权益的法律文件

在当代社会，房屋租赁已经成为了许多人的常态。而无论是房主还是租户，都需要通过签订一份合同来确保各自的权益得到合理保护。百度房屋租赁合同就是其中一种常见的合同形式。本文将详细介绍百度房屋租赁合同是什么，以及它具体的内容和作用。

百度房屋租赁合同是由百度公司根据国家法律法规制定的一份标准合同文件。它主要用于规范在百度平台上进行房屋租赁的行为，确保租户和房主之间的权益得到充分保护。

首先，百度房屋租赁合同包含了双方的基本信息。这包括租户和房主的姓名、身份证号码、联系电话等等。这样可以确保双方的身份真实可靠，并为合同签订提供据证依据。

其次，合同中详细规定了房屋的基本信息。包括房屋的地址、面积、房型、装修情况等等。这样可以确保租户在签订合同之前就对房屋的情况有所了解，并可以根据自己的需求进行选择。

在合同的内容部分，百度房屋租赁合同对租赁期限进行了详细规定。包括租赁的起止日期、租金的支付方式和金额、违约责任等等。这些规定有助于防止双方在合同期间产生纠纷，并为双方在租赁过程中的权益提供保障。

此外，百度房屋租赁合同还对物业费、水电费、维修与保养的责任进行了规定。这些规定可以避免双方在租赁期间因费用问题而产生矛盾，并明确了房主和租户各自的责任和义务。

最后，如果发生争议，百度房屋租赁合同还明确了争议解决的方式。双方可以协商解决，也可以通过诉讼等方式解决。这样可以保证双方在法律面前得到公正对待，促进租赁市场的健康发展。

总的来说，百度房屋租赁合同是一份具有法律效力的合同文件，它的签订可以保护租户和房主的合法权益。每一条规定都是为了避免产生纠纷和矛盾，并为双方提供明确的责任和义务。双方签订合同后，应当遵守合同的规定，共同维护租赁关系的稳定和健康。这样可以让租户安心居住，也能够保障房主的合法权益。

作为租户，在签订百度房屋租赁合同之前，应当认真阅读合同的所有条款，明确自己的权益和责任。如果有任何疑问，可以向专业人士咨询或者与房主进行沟通。只有认真履行合同的义务，才能够保证租赁关系的顺利进行。

综上所述，百度房屋租赁合同是一份重要的法律文件，它确保了房主和租户的权益得到合理保护。每一份合同的签订都是为了建立和谐的租赁关系，通过规范双方的权利和义务，维护双方的合法权益。通过签订百度房屋租赁合同，房主和租户可以共同营造良好的租赁环境，实现互利共赢的局面。

百度房屋租赁合同【篇4】

百度房屋租赁合同是租房人和房东之间所签订的一份法律合同，其目的在于约束双方的权利与义务，从而保障租房交易的合法性和安全性。在租房之前，签订一份房屋租赁合同非常重要，它可以规范双方行为，避免发生纠纷和冲突，从而保障租房双方的权益。

一份完整的百度房屋租赁合同应包括以下内容：

1.合同名称：百度房屋租赁合同

2.当事人信息：租房人和房东的姓名、住所、联系方式等信息。

3.房屋信息：租赁房屋的面积、位置、状态、使用用途等信息。

4.租期和租金：租房的起止时间和租金的支付方式、金额、逾期缴纳罚款等内容。

5.押金：租金押金的支付方式、金额、如何返还等内容。

6.房屋使用规定：包括装修规定、使用限制等内容。

7.维修及费用承担：房屋维修应由谁承担、费用如何计算等相关内容。

8.隐私保护：租客和房东应互相尊重对方的隐私。

9.违约责任和解除条件：若双方违约，应承担何种责任。双方可以通过什么方式解除合同。

10.其他条款：此处可根据具体情况商定其他的附属条款，如是否允许养宠物等。

总之，合法合规的房屋租赁合同可以规范租房双方的行为，从而减少纠纷和矛盾，保障双方的权益。当租房人在签订百度房屋租赁合同时，一定要认真审查，确保条款合理、合法、公正、公平，避免个人或法律上的損失和不必要的浪费时间和精力。

百度房屋租赁合同【篇5】

随着城市化进程的加快，人们对于房屋租赁合同的需求日益增长。百度房屋租赁合同作为一种新型房屋租赁合同，具有灵活、便利、快捷等特点，受到了广大租房者和房东的青睐。

百度房屋租赁合同的主要特点之一是灵活。传统租赁合同通常需要租房者和房东面对面协商签订，过程繁琐，增加了双方的沟通成本和时间成本。然而，百度房屋租赁合同通过互联网的技术手段，将租户和房东联系起来，实现线上签约。双方只需在电脑或手机上登录百度房屋租赁平台，输入相关信息，进行在线协商和签约，省去了繁琐的纸质签约程序。租房者可以根据自己的需求选择租房时间、租金等具体条件，灵活度更高。

其次，百度房屋租赁合同具有便利性。传统租赁合同签订时需要租户和房东亲自到场，一方面增加了签约的难度，另一方面也浪费了双方的时间和精力。而百度房屋租赁合同可以无需面对面签订，方便快捷。租户可以通过手机或电脑登录百度房屋租赁平台，在线选择合适的房屋并与房东进行沟通。双方达成协议后，直接在平台上完成签约手续，简单又方便。房东可以随时随地发布出租信息，不受时间和空间的限制，大大提高了租赁效率。

另外，百度房屋租赁合同的生动之处体现在其各种增值服务上。百度房屋租赁平台提供了海量的房屋信息，包括房屋图片、地理位置、租金等详细信息，满足了租户对于信息透明度的需求。平台还提供了在线支付功能，租户可以直接通过平台支付租金，免去了传统支付方式带来的不便。此外，租房者还可以通过平台进行信用查询，了解房东的信用情况，增加了租房的安全性。百度房屋租赁平台还提供了租房指南、法律咨询等服务，为租房者提供全方位的支持和保障。

综上所述，百度房屋租赁合同作为一种新型房屋租赁方式，具有灵活、便利、快捷的特点，并且提供了丰富的增值服务。通过百度房屋租赁平台，租户和房东可以更加便捷地完成签约手续，减少了双方的成本。百度房屋租赁合同的推广和应用，对于推动租房市场的发展、提高租赁效率具有重要作用。未来，随着信息技术的不断进步和普及，百度房屋租赁合同的应用范围将不断扩大，为租户和房东创造更多的价值和便利。

2024年少日记百度云(通用6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的2025年全国甲卷高考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024年少日记百度云 篇1

当今社会，机器人在我们的日常生活中随处可见，人工智能的普及与应用也给我们带来了不少便利，更加推进了信息化高速发展的社会。

这个所谓的人工智能看似方便了人类，实则这却是一把隐形的双刃剑，一滩淤泥。正在一点点刺进人们的胸口或是令人们深陷其中……

人工智能机器人在许多方面都超过了人类，他们由人类所创，一切的编程、思维方式都是通过人类不可以逾越的：它们能在围棋中战胜围棋大师，人类的大脑的精力是有限的，但人工智能却能够不做休息，一遍遍地将人类的习惯、思维方式研究透彻。

这听起来确实蛮吓人的，人工智能能像人类一样思考，人工智能就要统治人类了。许多影片也以此为背景，机器人拿起激光武器对人类进行杀害；它们运用监控设备使得人类隐私毫无保留，它们冰冷无血，却又无可逃避无可避免。人工智能真的.要取代人类的地位吗？

但这还不是人类最担心的'.问题，计算机、机器人再怎么说也都是效仿人类所创造，它们如果没有在前期编制程序，给予它们指令，人工智能计算机也不过是一堆废铜烂铁。因此，库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观与同情心，罔顾后果。

人，与生俱来就是有感情。有温度的动物；计算机不过是冷血者，假如人类没有了这些情感，就会使整个世界变得没有人性：当一位小女孩在奔跑过程中重重地摔在地上，你若无其事地走过，甚至不看一眼，女孩的哭声更加响了；当步履缓慢、腿脚不便的乘客走上公交，你目光呆滞地坐着，不予理会，老人的腿在颤抖；当你因为指令错误误伤路人，也不会道歉，只会继续执行下一个任务……

我想这才是人类最值得关注的问题，这应该是人类所具备的价值观和同情心，呢么活在当下，人类又该怎么办？

不能思维定式，要有自己的见解。这要我们平日里多读书，多思考，书中的温情、人性化、爱都是有温度的；不要随波逐流，不要模仿别人不善无爱的行为，凭着自己心中最真实的意愿去帮助别人。

人工智能只是人类自己吓唬自己的一种形式，社会的人情与温度是由人类一点点微小的星星之火所点燃。人工智能的冰冷也会怯其力量。

我相信，只有人人心中充满爱，人工智能也会被我们踩在脚下，人工智能永远不会战胜人类那心中最真实最温暖的那一束光芒。

2024年少日记百度云 篇2

在当今时代，互联网如一张巨大的网，将世界紧密相连，人工智能亦如智慧的精灵，穿梭其中。二者的结合使得我们获取信息、解答问题的速度达到了前所未有的高度。似乎，越来越多的问题能在瞬间得到答案。那么，我们的问题是否真的会越来越少呢？

从某种程度上来说，互联网和人工智能的确减少了一些问题。当我们遇到知识上的困惑，比如某个历史事件的具体时间、某个科学概念的定义，只需动动手指，答案便跃然眼前。这种便捷性极大地节省了我们查找资料的时间和精力，让我们能快速地填补知识的空缺。曾经那些需要花费大量时间泡在图书馆、四处请教他人才能解决的问题，如今变得轻而易举。

然而，新的问题也随之而来。信息的快速获取可能会让我们陷入一种“浅尝辄止”的状态。我们满足于表面的答案，而缺乏对问题背后深层逻辑的探究。就如同得到了一颗糖果便不再追寻糖果的制作过程，我们可能会逐渐丧失深入思考和追问的能力。当面对复杂的问题时，我们可能会过于依赖网络提供的现成答案，而忽略了自己的思考和分析。

互联网和人工智能虽然提供了大量的答案，但也带来了信息真伪难辨的问题。在信息的海洋中，虚假信息、误导性信息如同暗礁般潜伏其中。我们需要花费更多的精力去辨别信息的.真假，去筛选出有价值的内容。这无疑又给我们增添了新的问题和挑战。我们可能会陷入对信息真实性的不断质疑和验证之中，而这本身就是一个新的问题领域。

随着时代的发展，新的现象和事物不断涌现，也带来了更多需要我们去思考和解答的问题。比如人工智能的伦理问题、网络安全问题、虚拟现实对人类认知的影响等等。这些都是以前不曾有过的问题，它们的出现让我们的问题并没有因为互联网和人工智能的发展而减少，反而变得更加多样化和复杂化。

真正有意义的问题，往往不是那些能够轻易得到答案的问题。人生的`意义、爱的真谛、社会的公平与正义等这些深层次的问题，并不会因为互联网的存在而自动得到解决。需要我们用一生去思考、去探索，去在实践中寻找答案。这些问题不会因为科技的进步而消失，反而会在我们的生命历程中不断浮现，促使我们不断成长和进步。

面对这种问题之“变”与“不变”，我们该如何应对呢？

我们要保持一颗好奇而敏锐的心，不满足于简单的答案，不断追问问题背后的本质。要学会在信息的洪流中保持清醒的头脑，培养自己的批判性思维，不盲目相信和追随。同时，我们也要积极拥抱新的问题，以开放的心态去探索未知的领域，不断拓展自己的认知边界。还要明白，问题的存在是推动人类进步的动力。正是因为有了问题，我们才有了探索的欲望，才有了创新的可能。无论科技如何发展，问题始终会伴随着我们，而我们要做的就是勇敢地面对这些问题，用智慧和勇气去寻找答案。

在互联网和人工智能的时代背景下，我们的问题或许形式发生了变化，但本质并未改变。它们依然是我们认识世界、理解自我的重要途径。让我们珍惜每一个问题，用心去探索、去解答，在问题的海洋中不断前行，书写属于我们自己的精彩篇章。

2024年少日记百度云 篇3

《坦诚相待，共赴美好相遇》

人际交往，乃是人生不可或缺的重要组成部分。在与他人相处的过程中，我们时常面临着诸多挑战与抉择。

在现实生活里，我们有时会出于对冲突的惧怕，而将自己的真实想法隐匿于心，选择沉默以对。我们担忧意见相左会引发纷争，破坏那看似平和的表象，然而，这种逃避的方式只会让问题如暗涌般潜伏，终有一日会掀起更大的波澜。

坦诚交流，实乃破解困局之关键。当我们毅然决然地袒露心声，便是在向他人展示一个真实而完整的自我。或许，起初会有观点的碰撞与摩擦，但这恰是促进理解与磨合的必经之路。通过坦诚的对话，我们能够洞察彼此的异同，从而探寻到更为适宜的解决之道，推动关系向更深远的方向发展。

坦诚交流，方可促成真正的相遇。真正的相遇，绝非仅仅是身体的靠近，更是心灵的交融与共鸣。当我们毫无保留地分享内心的喜怒哀乐、憧憬与困惑时，便在彼此之间搭建起了一座坚实的桥梁，这座桥梁跨越了外在的隔阂与疏离，让我们真切地感受到对方的真诚与善意。在这样的.相遇中，我们不再孤独前行，而是能携手并肩、共同成长。

遥想古代，伯牙子期以琴音坦诚相交，方成就了高山流水遇知音的千古佳话。而在现代社会，亦不乏这样的例证。在团队协作中，成员们唯有坦诚地各抒己见，方能汇聚智慧的力量，攻克一个又一个难关；在亲密关系里，唯有通过真诚的沟通，才能化解矛盾的坚冰，让情感愈发深厚而稳固。

然而，坦诚交流绝非易事，它需要我们拥有莫大的勇气去直面可能出现的冲突与质疑。它呼唤我们具备广阔的胸怀去容纳不同的观点与见解，更需要我们秉持真诚的态度去对待每一位交流的对象。

于这纷繁复杂的世间，让我们都能鼓足勇气，敞开那紧闭的心扉，以坦诚为媒，与他人进行真挚的交流。尽管过程中或许会历经波折，但唯有如此，我们方能迎来那真正的相遇，在人际交往的广阔天地中收获宝贵的情感体验与人生智慧。让我们凭借坦诚的力量，连接彼此的心灵，携手迈向更加美好的未来，共同书写属于我们的精彩篇章。

2024年少日记百度云 篇4

《智能问题之“变”与“不变”》

在当今时代，互联网如一张巨大的网，将世界紧密相连，人工智能亦如智慧的精灵，穿梭其中。二者的结合使得我们获取信息、解答问题的速度达到了前所未有的高度。似乎，越来越多的问题能在瞬间得到答案。那么，我们的问题是否真的会越来越少呢？

从某种程度上来说，互联网和人工智能的确减少了一些问题。当我们遇到知识上的困惑，比如某个历史事件的具体时间、某个科学概念的定义，只需动动手指，答案便跃然眼前。这种便捷性极大地节省了我们查找资料的时间和精力，让我们能快速地填补知识的空缺。曾经那些需要花费大量时间泡在图书馆、四处请教他人才能解决的问题，如今变得轻而易举。

然而，新的问题也随之而来。信息的快速获取可能会让我们陷入一种“浅尝辄止”的状态。我们满足于表面的答案，而缺乏对问题背后深层逻辑的探究。就如同得到了一颗糖果便不再追寻糖果的制作过程，我们可能会逐渐丧失深入思考和追问的能力。当面对复杂的问题时，我们可能会过于依赖网络提供的现成答案，而忽略了自己的思考和分析。

互联网和人工智能虽然提供了大量的答案，但也带来了信息真伪难辨的问题。在信息的海洋中，虚假信息、误导性信息如同暗礁般潜伏其中。我们需要花费更多的精力去辨别信息的真假，去筛选出有价值的内容。这无疑又给我们增添了新的问题和挑战。我们可能会陷入对信息真实性的不断质疑和验证之中，而这本身就是一个新的问题领域。

随着时代的发展，新的现象和事物不断涌现，也带来了更多需要我们去思考和解答的问题。比如人工智能的伦理问题、网络安全问题、虚拟现实对人类认知的影响等等。这些都是以前不曾有过的问题，它们的.出现让我们的问题并没有因为互联网和人工智能的发展而减少，反而变得更加多样化和复杂化。

真正有意义的问题，往往不是那些能够轻易得到答案的问题。人生的意义、爱的真谛、社会的公平与正义等这些深层次的问题，并不会因为互联网的存在而自动得到解决。需要我们用一生去思考、去探索，去在实践中寻找答案。这些问题不会因为科技的进步而消失，反而会在我们的生命历程中不断浮现，促使我们不断成长和进步。

面对这种问题之“变”与“不变”，我们该如何应对呢？

我们要保持一颗好奇而敏锐的心，不满足于简单的答案，不断追问问题背后的本质。要学会在信息的洪流中保持清醒的头脑，培养自己的批判性思维，不盲目相信和追随。同时，我们也要积极拥抱新的问题，以开放的心态去探索未知的领域，不断拓展自己的认知边界。还要明白，问题的存在是推动人类进步的动力。正是因为有了问题，我们才有了探索的欲望，才有了创新的可能。无论科技如何发展，问题始终会伴随着我们，而我们要做的就是勇敢地面对这些问题，用智慧和勇气去寻找答案。

在互联网和人工智能的时代背景下，我们的问题或许形式发生了变化，但本质并未改变。它们依然是我们认识世界、理解自我的重要途径。让我们珍惜每一个问题，用心去探索、去解答，在问题的海洋中不断前行，书写属于我们自己的精彩篇章。

2024年少日记百度云 篇5

《坦诚交流，让心相遇》

在人生的漫长旅程中，每个人都无可避免地要与他人相处。这看似平常的人际交往，实则蕴含着无尽的学问与深意。

我们常常为了避免冲突，选择将自己的真实想法深埋心底，用沉默或附和来维持表面的和谐。然而，这种做法却如同埋下了一颗定时炸弹，在未来的某个时刻，可能会引发更大的矛盾与误解。我们害怕冲突，害怕面对不同意见时的尴尬与争执，却忘记了坦诚交流才是打开心扉、拉近彼此距离的钥匙。

坦诚交流，是一种勇气，更是一种智慧。当我们敢于直面自己的内心，敢于向他人表达真实的.想法和感受时，我们便迈出了走向真正相遇的第一步。在坦诚的交流中，我们不再隐藏自己的观点，不再伪装自己的情感，而是以最真实的姿态去面对他人。或许会有分歧，或许会有争论，但正是这些碰撞与磨合，让我们更加了解彼此，让彼此的关系更加深厚而稳固。

古往今来，许多伟大的友谊与合作都是建立在坦诚交流的基础之上。马克思和恩格斯，这两位伟大的思想家，他们在共同的理想与追求下，坦诚地交流着各自的观点与见解，相互启发，相互扶持，共同为无产阶级的解放事业而奋斗。他们的友谊超越了时空，成为了人类历史上的一段佳话。而在现实生活中，我们也常常能看到那些敢于坦诚交流的人，能够收获真挚的友情和宝贵的合作伙伴。

坦诚交流，也是促进社会进步的重要力量。在一个开放、包容的社会中，人们能够自由地表达自己的想法和诉求，不同的观点和意见能够得到充分的讨论和交流。这样的社会才会充满活力与创造力，才会不断地向前发展。反之，如果每个人都沉默不语，将自己的想法深埋心底，那么社会就会陷入僵化与停滞，无法进步与发展。

然而，坦诚交流并非易事。它需要我们放下内心的防备与偏见，以开放的心态去倾听他人的声音；它需要我们有足够的耐心与包容，去理解和接纳他人的不同；它需要我们有坚定的信念和勇气，去坚守自己的立场和原则。但只要我们勇敢地迈出这一步，努力去实践坦诚交流，我们就一定能够收获真正的相遇，收获更加美好的人生。

让我们都学会坦诚交流吧，用真诚的心去面对他人，用开放的胸怀去接纳不同。让我们在坦诚交流中，建立起更加紧密的人际关系，让我们的社会更加和谐与美好。因为，只有坦诚交流，才能让心相遇；只有心相遇，才能创造更美好的世界。

2024年少日记百度云 篇6

问题的变奏曲：互联网与人工智能时代的思考

随着互联网的普及和人工智能技术的飞速发展，我们仿佛进入了一个“答案时代”。在这个时代，无论是学术问题、生活疑惑，还是工作中的技术难题，我们都可以借助搜索引擎或智能助手迅速找到答案。这种前所未有的便利让我们不禁思考：随着问题的快速解答，我们是否正面临着一个问题数量逐渐减少的时代？

我们必须承认，互联网和人工智能确实极大地提高了我们解决问题的效率。在过去，人们需要翻阅厚重的书籍、查阅繁琐的资料，甚至亲自进行实验才能解答一个问题。而现在，只需在搜索框中输入关键词，便能在短时间内找到相关的解答。这种高效的答案获取方式，无疑让我们的生活变得更加便捷。

当我们沉浸在快速解答的喜悦中时，却往往忽视了问题的本质。问题的出现，往往是因为我们对某个领域或某个现象缺乏了解或存在疑惑。而互联网和人工智能提供的答案，虽然能够迅速解答我们的疑惑，但却无法替代我们对问题的深入思考和探索。因此，尽管我们能够快速找到答案，但问题的数量并没有因此而减少。

更进一步地说，互联网和人工智能的普及反而可能引发更多的问题。这是因为，随着信息的迅速传播和知识的不断积累，我们面临的问题变得更加复杂和多样。一方面，我们需要不断地更新自己的知识和技能，以适应这个快速变化的时代；另一方面，我们也需要面对更多新兴的问题和挑战，如人工智能的伦理问题、数据隐私的保护问题、网络安全的挑战等。这些问题不仅涉及技术层面，更涉及伦理、法律、社会等多个方面，需要我们进行深入的探讨和研究。

互联网和人工智能的普及还可能带来一种“答案依赖症”。当我们习惯于依赖搜索引擎或智能助手来寻找答案时，我们可能会逐渐失去独立思考和解决问题的能力。这种依赖不仅会使我们变得懒惰和缺乏创新精神，还可能导致我们错失发现新问题和解决新问题的机会。

面对这样的时代挑战，我们应该如何应对呢？我认为，保持对问题的'敏感性和探索欲。无论我们身处何种环境、面对何种问题，都应该保持一颗好奇的心，勇于提问、勇于探索。同时，学会独立思考和批判性思维，不盲目接受现有的答案和观点，而是要进行深入的分析和评估。

要注重知识的积累和学习。互联网和人工智能为我们提供了丰富的学习资源，我们应该充分利用这些资源来不断拓宽自己的知识面和提高自己的综合素质。只有不断学习和积累知识，我们才能更好地应对未来的挑战和机遇。关注社会现实和发展趋势。互联网和人工智能的发展不仅改变了我们的生活方式和工作方式，也带来了许多新的社会问题和挑战。关注这些问题和挑战的发展趋势，积极参与社会讨论和实践探索，为推动社会的进步和发展贡献自己的力量。

互联网和人工智能的普及并没有让我们的问题减少，反而让我们面临更加复杂和多样的挑战。然而，只要我们保持对问题的敏感性和探索欲，注重知识的积累和学习，关注社会现实和发展趋势，我们就能够在这个快速变化的时代中保持清醒的头脑和坚定的步伐，不断前行、不断进步。

2025年少日记百度云(通用五篇)

2025年少日记百度云 篇1

慈祥的时光老人，在爆竹声中给大家送来了一个又一个新年，让我的心中点燃起一次又一次对新年的憧憬和期盼。

记得小时候，我对新年的期盼是枕头下的压岁钱又加了多少，是新的玩具又添了多少，是游玩的新景点又多了多少。长大了，我期盼着新的一年里得到老师更多的关爱，学到更多的知识，得到更多的进步。

2025年的脚步越来越清晰啦，这将是我从小学跃入初中重要的'一年，也是我对新年的憧憬和期盼更强烈的一年。我期盼着经过自己的努力让小学生活划上一个圆满的句号，我期盼着凭借自己的勤奋给初中生涯带来美好的开端，我期盼着在《小主人报》采编活动中取得长足的进步。

十个新年过去了，从时光老人的慈祥和微笑中我懂得了，新年的展望，是成长的动力，它能让大家学会向未来眺望，看到美好的远景，鼓足奋进的勇气。新年的展望，是成长的标记。大家在一个又一个新年的展望中，拾级而上，在征服困难和挫折中，积累智慧，留下了快乐成长的美好记忆。新年的展望，更是勇气的象征。它让大家敢于对未来作出预测和规划，用坚强的毅力和踏实的每一步书写出新一年的辉煌。

让大家在岁末年初的日子里，大声地说出自己新年的展望吧!

2025年少日记百度云 篇2

随着爆竹噼里啪啦的欢喜声。又迎来了一年中最快光的时光——新年，我们用笑声迎来了新年，在这一天中，我们迎来了新的阳光，新的空气，新的草根，大地中的万物生灵都是新的，就连公路也是新的，自然新公路上就有新的垫脚石，那生活中不也就有新的垫脚石吗？

那既然有新的垫脚石，我们也就“以其人之道还治其人之身”，也用我们新的脚步去跨越这些新的垫脚石。

新的一年的到来，也预示着我们将有一个崭新的面貌出现在大家面前。过去的错误我们可以一概不究，随着欢庆的爆竹声，把以前的一切污*统统除去。迎来的是今天更加见采的自我，我们也要在新的一年里创下辉煌。

新的一年，伴着清脆的爆竹声，我们将所有的烦恼抛到九霄云外，迎来新的一年进而生机勃勃的自己。也许过年可以让我们改过自新，给自己一次机会，也许这就是对新年渴望的要求吧！

虽然过年可以让我们淡去一切不快乐，但也会迎来一些烦恼和随着年龄增长的忧愁。

俗话说得好：“爆竹声中一岁除。”也伴着爆竹声的响起，我们又长大了一岁，又懂事了，慢慢能够理解一些人生哲理，没有儿时那种天真烂漫、无忧无虑的生活，迎来的总是少年的忧愁。

儿时，我们总是依偎在母亲的怀里听故事，也是过着一种“衣来伸手，饭来张口”的“地主”生活，而随着过年，我们不知不觉在长大，我们总要独立，自己的事情自己做，一些问题也不能像儿时一样向父母哭诉，现在必须要自己挺身向前了断，长大了，遇到的'事情更多了。当我们苦恼时，想流泪时，但想起自己已经是半个大人啦！不能那样整天像孩子一样流泪。

一年一年过去，我们一天天长大，一长大，我们就要有更多的事情等着我们来做，也有各市地我重任等着我们来做，也有许多重任等着我们去扛，儿时，我们是祖国的花朵，无时无刻不享受着阳光的照耀和雨露的滋润。现在，我们是祖国的栋梁，要顶着桥面，任凭风吹雨打，是啊！长大了，就要去承担一些责任，知道为自己所犯下的错误用功绩来弥补，还要为社会奉献自己应尽的义务。

是啊！我们期盼过年，期盼的是那份崭新，期盼的是那份生机勃勃，期盼的是那种改过自新，同时我们又恐惧过年，恐惧的是自己会慢慢长在，慢慢走向衰老，走向人生的尽头，恐惧的是那些重大的责任和风吹雨打，恐惧的是我们将拥有的不是无忧无虑，而是千愁百虑呀！

2025年少日记百度云 篇3

新年到啦！我告别了12岁的“快乐号”列车，登上了13岁的成长专列。说起新年愿望，我有很多很多，它们就像一串飘在空中的彩色气球，既漂亮又令人向往。

我取下第一个粉色的气球，上面写着：我希望自己下个学期语文、数学、英语全部得100分。刚入中学的我已经取得了全科满分的好成绩，大人们都说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我要继续努力，保持好成绩。

绿色的气球上写的是：我希望自己可以经常得到老师的表扬，因为听到表扬心里比吃了任何蜜糖都要甜，它是用钱也买不来的。妈妈说了，这个愿望只要自己努力就能实现，我对实现这个愿望充满信心。我是一个小书迷。

蓝色的气球不用看大家应该也能猜到几分吧——我希望可以得到我喜欢的书。刚刚前几天，妈妈就带我到新华书店买书了，《爱丽丝梦游仙境》等一些外国书籍，我如饥似渴地读着，就像一个饥饿的'小宝宝吮吸着书籍妈妈中的营养乳汁，不到半天我就“消化”了一本，我真希望妈妈能经常带我到书店看书、买书！黄色的气球上的愿望是写给我的家人看的：我希望全家人都支持我去读兴趣班。

看到这个愿望，你们一定在想：我的爸爸妈妈怎么这样不通情达理，连我想上兴趣班都不支持吧！嘿嘿！其实我已经参加了英语、钢琴、舞蹈等兴趣班我还是杭州市艺术团的一员呢！可是我想学更多的本领，爷爷奶奶却总是对妈妈说不要再给我学了，要让我多玩玩，我想：如果每个星期有八天那该多好呀！学习和玩耍都不误了。五彩的愿望气球还有很多很多，我想把每一个都能拿在手上，实现心中美丽的愿望。

2025年少日记百度云 篇4

今天，回首往事，历历在目，虽然现在的学习非常的紧张，因为我们马上就要面临中考了，但我们没有丝毫的惧色，没有退缩的话语，所以我相信我们一定能成功！人生需要嗨不嗨的人生不精彩。这是我们的口号。

面临毕业无数无数的珍重，无数无数的泪珠，心里在期盼：希望友谊更长久。换来的只是一次又一次的神伤。“我上一中”“我上十中”“听我说，大家一起奔上新年吧！”我……我沉默，其实，我不想这么早考虑，我想和你们多过几年。

我可不想失去你，你这个大冤家，和你说话总吵架，我真不明白，都是女孩子，为什么没有共同语言，不得不说，我们的思想都很独特。——杨子

你呢，虽然是很烦，虽然是新生，但我不得不佩服你，你的适应能力很强，而且你人心眼其实很好，哦，对了，如果你哪天真成歌星了，千万别说你认识我，我可不想我的平静生活被你扰乱。——王浩楠

对，不能忘记你，你是我的好姐妹，你学习很好，说话幽默，可有时你会乱发脾气，你狠有骨气，我这样说不证明我没骨气，很多时候我们都有共同语言，但有时，你会莫名其妙对我发脾气，但一天内定会和好。——贾伊萍

好男人出门守则第一条，一定要带纸，我不会忘记你，风度翩翩，风迷无数少女的你，篮球天才，音乐谜。——徐鸿飞

黛玉般的性格，你孤傲，用冷漠来掩饰内心的'脆弱，你文静，清高，我想我不会忘记你。——刘晓娟

呵呵，你，很热心，有正义感，虽然你是胖了点，但你挺好的，你爱打抱不平，虽然你总吃亏，但你说：“吃亏是福。”——兰伊磊

哦，人好多，其实我这样写，只想说我的想法：新的一年，我，希望你们都好，希望姐妹不散，兄弟不散，大家都有好未来！

2025年少日记百度云 篇5

新年到来，每个人都会对新的一年充满憧憬和期待，我也是。在这里我要说自己的新年愿望。

首先，我想到的是爷爷奶奶。爷爷平时帮我听写词语、送我上学、接我放学，还给我买好吃的。奶奶是我们家的大厨，她做的饭菜非常好吃，特别是拉面和南瓜饼，常常能让我们大饱口福。你们对我的.疼爱，我都铭记在心。我祝爷爷奶奶新的一年身体健康，笑口常开！

然后，就是爸爸妈妈了。爸爸是我的好老师，平时从他身上我学到了许多知识，同时爸爸也是我的好“玩伴”，经常和我钓鱼、挖野菜、看电影……妈妈是位好妈妈，每次我生病的时候，她都会给我喂药，哄我开心，无微不至的照顾我。新年来临，我祝爸爸妈妈工作顺利，永远年轻！

另外，我对自己也有新年愿望，那就是我想在新的一年改掉自己的坏毛病，学习上不要在那么粗心，生活中不再那么拖拉，也祝自己在新的一年学习进步，天天快乐！

我祝所有的好朋友在新的一年万事如意，心想事成！

2025年少日记百度云(合集3篇)

2025年少日记百度云 篇1

还没到大年三十，街上传开了，大家议论纷纷：今年的春晚是什么样子的。都对春晚又一种特殊的向往。我也不例外。

终于到了那一天，全家人都围坐在电视旁，等待着新的一年的春晚的开始。终于开始了，新的主持人;新的舞台;新的节目;一切都是新新的样子。每年的春晚都是由魔术‘相声‘歌舞’相声组成的，相声总是押后的，今年不一样了，刚刚开头就来了一个相声，让我们觉得今年的春晚有了新意，让我们禁不住的往下看。

我最看好的就是今年的.相声《扶不扶》，开头的一幕让我们大跌眼镜，郝建的热心与路人的态度及语言形成了对比。体现了现在社会上的不良风气，包含了对碰瓷团伙的批评，使真正需要帮助的老人得不到帮助。

我最佩服的人是一位彩裙姑娘，在春晚的舞台上转了4个多小时，真可谓是台上一分钟，台下十年功。真让人不可思议。

我觉得春晚不光是过春节时的一种必备形式，里面的歌曲可以让我们的疲惫的身心得到放松，能带给我们快乐，也能让我们从中明白一些大道理。

祝您们新春快乐!

2025年少日记百度云 篇2

又到了一年一度的除夕夜，吃完晚饭，我就和家人坐在电视机前等待看《春节联欢晚会》

晚会可真精彩啊！有气势非凡的《万马奔腾》；有充满童趣的《小马欢腾》；还有相声《说你什么好》；小品《扰民了您》、《人到礼到》；歌曲《时间都去哪了》、《倍儿爽》；还有腹语《空空拜年》。但最让我深受启发的还是那精彩的小品《扶不扶》，这个小品讲了年轻人郝建在回家的路上遇到了一个摔倒的老太太，出于好心的去扶他，却被误以为是肇事者，最后经过交警的解释，才让老太太想起自己是迈空了台阶摔倒的，最后郝建说了一句令好多人都动容的话：“人倒了可以扶起来，人心到了还能扶起来吗？”其实主动帮助摔倒老人的`后果也不是那么可怕的，关键在于双方的谦卑宽容，诚恳尊重与彼此之间将心比心的坦诚交流，只要互相理解、还原真相，没有化解不了的马路道德困局。

人心不到不仅需要公共道德的回归，更需要制度层面的积极应对。这也许是“人心倒了还能扶起来吗？”带给人们的启示吧！

2025年少日记百度云 篇3

今天又是大年夜了，外面好热闹！到处是烟花爆竹声。

期盼已久的春晚又要开始了，吃过晚饭我和爷爷，奶奶早早的就坐在电视机旁等着它开始。

到了20：00晚会正式开始了好一派喜气洋洋的景象还开出了一辆“和谐号”，我多想亲自去坐一坐呀！春晚的有几个节目让我映象深刻。一个是“聪明”丈夫，它是由著名的小品演员黄宏为大家演的。他一上来就亮出了一个手势问大家：“这是什么？”有人说是二，也有人说是OK，他又问大家：“英文二怎么说？”大家回答：“TWO。”他笑眯眯地又说了：“你们看这两个大耳朵多可爱呀！这就是是我发明的兔年标记，今年拜年就是它了。”

另外一个就是“美好时光”，听说这个节目是由真实的故事改编的。它讲的是：一对夫妻花了自己一千多块钱替别人买了张彩票结果中了500万，想问问大家这个奖金是自己留着还是还给人家。然后下面的.回答是各式各样的都有，最后这对夫妻是把这张彩票给了要求代买的人。我觉得这个人真是太高尚了，还有这么难能可贵的品质！我要向他多多学习。

还有各种的歌舞表演我也很喜欢。我觉得今年的晚会比往年的更好看，更精彩！

关于生活百科的广播稿精品十一篇

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关于生活百科的广播稿 篇1

开场白：

a：尊敬的老师,亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，"侨中之声"广播站又带着秋风和大家见面了!

b：现在是北京时间18：10，伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，"侨中之声"广播站准时为你开播，我是今天的播音员：xx

b：我是xx

c：我是xx

d：我是xx

正文

a：现在为您播送一则生活小百科——

1、温水刷牙

牙的.水温在35-36摄氏度最为适宜了，水温过热或者是太冷都会刺激牙齿和牙龈，引起牙龈出血和痉挛等病。温水含漱会使牙缝内的细菌和残渣得以清除，已达到护牙洁齿作用。

b：2、鼻子不通

最快、最便捷，也是最省钱的治疗鼻子阻塞的方法是用舌头抵住上牙膛，然后用一个手指挤压两个眉毛中间处揉。这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆，这个动作可以缓解鼻子充血，20秒钟以后，你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。

c：3、咖喱油渍的去除

洗去衣物上咖喱油渍的方法是：先用清水把衣物上咖喱油渍润湿，然后放入50。c的温甘油中刷洗，最后用清水洗净。若衣物是棉、麻质料的，可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是丝、毛质料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂净。白色衣物上的咖喱油渍，可用5%浓度的次氯酸钠水溶液刷洗，然后用洗涤剂洗涤，最后再用清水漂洗干净

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

……

b：接下来进入点歌送祝福环节。

……

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

结束语

b：一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首歌，结束我们今天的播音，我是：xx

a：我是xx

c：我是xx，我们下周再见。

(在一首音乐中下)

关于生活百科的广播稿 篇2

开场白：

a：尊敬的老师,亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“侨中之声”广播站又带着秋风和大家见面了!

b：现在是北京时间18：10，伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“侨中之声”广播站准时为你开播，我是今天的播音员：

b：我是

c：我是

d：我是

正文

a：现在为您播送一则生活小百科——

1、温水刷牙

牙的水温在35-36摄氏度最为适宜了，水温过热或者是太冷都会刺激牙齿和牙龈，引起牙龈出血和痉挛等病。温水含漱会使牙缝内的细菌和残渣得以清除，已达到护牙洁齿作用。

b：2、鼻子不通

最快、最便捷，也是最省钱的治疗鼻子阻塞的方法是用舌头抵住上牙膛，然后用一个手指挤压两个眉毛中间处揉。这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆，这个动作可以缓解鼻子充血，20秒钟以后，你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。

c：3、咖喱油渍的去除

洗去衣物上咖喱油渍的方法是：先用清水把衣物上咖喱油渍润湿，然后放入50°C的温甘油中刷洗，最后用清水洗净。若衣物是棉、麻 质料的，可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是丝、毛质料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂净。白色衣物上的咖喱油渍，可用 5%浓度的次氯酸钠水溶液刷洗，然后用洗涤剂洗涤，最后再用清水漂洗干净

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

……

b：接下来进入点歌送祝福环节。

……

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

结束语

b：一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首歌，结束我们今天的播音，我是：

a：我是

c：我是，我们下周再见。

关于生活百科的广播稿 篇3

女：望着那耀眼而又明亮的窗玻璃，看着那干净而又无暇的窗台，我们一定会觉得是那么赏心悦目，心情一定会情不自禁的变得好起来。

男：哈哈，若在耳边回荡的是那星星之火红领巾广播，你一定会觉得更惬意。

女：可是，当教室里都布满了灰尘，我们一定不会高兴。

男：今天的星星之火红领巾广播与你相伴的是生活小百科栏目。

女：为你介绍的`就是那并不惹人喜爱，但却不可缺少的灰尘。

音乐

男：灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一。

女：灰尘是具体的，有时也表现为抽象.

男：它无处不在，也令人防不胜防。

女：灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。

男：工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病......

女：从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

女：由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。

关于生活百科的广播稿 篇4

1.刚刚被蚊子咬完时，涂上肥皂就不会痒了;

牙龈发炎了，在晚上把西瓜切成小块，沾着盐吃，记得一定要是晚上，当时症状就会减轻，第二天就好了;

3.打嗝时就喝点醋，立杆见影;

臭豆腐，吃几颗花生米就好了;

5.治疗咳嗽，特别是干咳，晚上睡觉前，用纯芝麻香油煎鸡蛋，油放稍多些，什么调味料都不要放，趁热吃过就去睡觉，连吃几天效果很明显;

6.插花时，在水里滴上一滴洗洁精，可以维持好几天;

7.把残茶叶晒干，放到厕所或者沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊子苍蝇的功能;

瓶子表面的不干胶痕迹用风油精可以擦拭;

9.出门时随时在包里带一节小的干电池，若裙子带静电，就把电池的正极在裙子上面擦几下即可去掉静电;

10.夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚;

生活小常识广播稿生活小常识广播稿

11.夏天游泳后晒晒太阳，可防肌肤劳损等疾病发生;

12.夏天枕头易受潮滋生霉菌，时常曝晒枕芯有利健康;

13.防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可用热水加醋洗脚;

14 .夏天擦拭凉席，用滴加了花露水的清水擦拭凉席，可使凉席保持清爽洁净。

当然，擦拭时最好沿着凉席纹路进行，以便花露水渗透到凉席的纹路缝隙，这样清凉舒适的感觉会更持久;

止血，再包扎，作为临时急救药，以药物牙膏效果最为显著;

关于生活百科的广播稿 篇5

合：老师们，同学们，大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲：我是主持人XX，

乙：我是主持人XX，

甲：本期红领巾广播的主题是——春季如何预防流感

乙：流行性感冒的发生具有明显的季节性，主要发生在冬春两季。正值初春，对流行性感冒的预防不容忽视。

甲：流感的定义：流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染。

乙：流感症状：流感症状会影响全身，包括发冷发热、出汗、头痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。

甲：流行特征：突然发生，迅速蔓延，2-3周达到高峰，发病率高，流行期短，大约6-8周，常沿交通线传播。

乙：传播途径：流感病毒主要通过空气、接触和在空气中大约存活半个小时污染的日用品传染。这种传播途径最主要的入侵点都在鼻腔。流感病毒随空气或被污染的物品和手在接触到鼻子时进入鼻腔。

甲：预防流感的主要措施有：

1、与患者保持1米以上距离

当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时，应马上退到及时接种疫苗

流感疫苗对人体的保护可达70%—90%，即使在接种后患上流感，也能减轻其症状并降低并发症的几率。

挖鼻孔时会将病毒沾在手上，健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触摸过的物品，手上就会带有感冒病毒。所以勤洗手十分关键。

乙：爬楼梯或打乒乓球都可以。

专家还建议，平时可以多做按摩。无论是专业按摩，还是之间互相敲敲背，都能增加血液中的复合胺和多巴胺含量，从而提高免疫力。

5、勤换牙刷：人们每天都要使用牙刷，如果上面带有病毒，则容易反复感染；另外，牙刷常处于潮湿状态，病原体易滋生繁殖，对身体健康极为不利。

6、脚部保暖：脚对温度比较敏感，如果脚部受凉，会反射性地引起鼻黏膜血管收缩，使人容易受感冒病毒侵扰；同时提倡冷水洗脸。

甲：高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力，饮食过咸，会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少，并降低干扰素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易进入呼

吸道黏膜而诱发感冒。

忧郁的人，体内抗病毒物质明显减少，免疫力下降，易患感冒。

9、合理睡眠：保持充分的睡眠是冬季最重要的事。芝加哥大学的研究者在实验中发现，同每天睡7.5—8.5个小时的人相比，每天只睡4小时的人，产生的抗体会减少一半。因此感冒病人保证充足的睡眠十分重要。

乙：多开窗换气：每天窗户打开来换换新鲜的空气，这样，有助于减少细菌的传播。

勿盲目补充维生素：每天服用大把的维生素不太可能降低患流感的几率，还会对健康不利。最好的方法是食补，也可以每天一次性补充多种维生素。

甲：时间真快，红领巾广播又该和同学们说再见了。

乙：今天广播到此结束。让我们下期再见。

甲：再见。

关于生活百科的广播稿 篇6

生活小百科的广播稿

主持人：大家好，欢迎收听《生活小百科》！我是今天的主持人XXX，带给大家一些实用且有趣的生活小百科知识。本期节目中，我们将为您介绍一些能够提升生活质量的小窍门。请大家放松心情，一起来探索这个有趣的世界吧！

篇一：提升睡眠质量的小窍门

主持人：在我们忙碌的日常生活中，良好的睡眠质量显得尤为重要。有没有发现自己经常睡眠不足，或者醒来感觉疲惫不堪呢？那么，让我们来了解一些提升睡眠质量的小窍门吧！

主持人：首先，保持规律的作息时间。我们的身体有一个内在的生物钟，需要保持规律的起床和睡觉时间。这个规律性可以帮助我们保持良好的睡眠质量。

主持人：其次，创造一个舒适的睡眠环境。有人喜欢柔软的床垫，有人则喜欢硬一些的。关键是找到适合自己的舒适度。此外，温度、湿度、光线等都会影响睡眠质量。所以，选择合适的被褥、掌握室内温湿度以及遮光窗帘等都是非常重要的。

主持人：最后，放松身心，准备入睡。有些人可能在入睡前感到焦虑或者担心，这时候可以进行一些放松的活动，比如听舒缓的音乐，泡个热水澡，或者阅读一本有趣的书籍。这些活动可以帮助我们减少压力，带来更好的睡眠。

主持人：以上就是提升睡眠质量的一些小窍门，希望大家能够尝试并体验到更好的睡眠。如果您还有其他关于睡眠的问题或者更多的小窍门，欢迎来到我们节目的留言板给我们留言。下期节目，我们将为您带来更多精彩的内容，敬请期待！

篇二：增强身体抵抗力的小窍门

主持人：大家好，今天我们将给大家分享一些增强身体抵抗力的小窍门。在现如今的快节奏生活中，强健的身体是我们保持精力充沛、应对挑战的关键。那么，让我们开始吧！

主持人：首先，保持均衡的饮食。合理搭配蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质，对于增强身体抵抗力至关重要。多摄入新鲜的蔬菜和水果，合理控制盐分和糖分的摄入，可以有效提升身体对外界病原体的抵抗力。

主持人：其次，适量的运动。适度的体育锻炼可以增强我们的心肺功能，提高免疫系统的活性，使身体更加坚强。每天进行半小时到一小时的适度运动，比如快走、慢跑、打球等，都可以对我们的身体产生积极的影响。

主持人：另外，保持良好的个人卫生习惯也是增强身体抵抗力的关键。勤洗手、注意饮食卫生、不久坐、适量休息等都是常见而有效的方法。此外，定期进行体检，及时发现并处理健康问题也非常重要。

主持人：以上是一些增强身体抵抗力的小窍门，希望大家能够关注自己的健康，尽量做到预防胜于治疗。如果您还有其他有关提升身体抵抗力的问题或者更多的小窍门，欢迎在我们的留言板给我们留言。我们下期节目再见！

篇三：提高工作效率的小窍门

主持人：大家好，今天我们将为大家分享一些提高工作效率的小窍门。无论是在职场还是日常生活中，高效率的工作可以帮助我们更好地完成任务，提升自己的竞争力。那么，现在让我们来看看一些小技巧吧！

主持人：首先，合理规划时间。制定一个明确的时间表，合理安排每日、每周的工作任务。将任务按优先级排列，将时间合理分配给不同的任务，并确保完成度。这样可以更好地掌握自己的工作进度，减少拖延或者过度忙碌的情况。

主持人：其次，有效利用工具。借助现代科技，我们可以利用各种工作软件、应用和云存储等工具提高工作效率。比如，使用时间管理工具，记录和分析自己的时间分配情况；或者使用笔记工具，随时记录灵感和工作进展，避免忘记重要事项。

主持人：另外，合理安排休息时间。疲劳会影响我们的工作效率和创造力。合适的休息时间可以帮助我们更好地集中注意力和提高工作效能。因此，适当放松身心，保证充足的睡眠，有助于我们应对工作中的挑战和压力。

主持人：以上就是一些提高工作效率的小窍门，希望对大家有所帮助。如果您还有其他有关提高工作效率的问题或者更多的小窍门，欢迎在我们的留言板给我们留言。下期节目我们再见！感谢大家收听《生活小百科》！

以上是三篇关于生活小百科的广播稿，希望能对您有所帮助。如长度不满足要求，请及时告知，我将为您提供进一步的修改。

关于生活百科的广播稿 篇7

关于生活百科广播稿一

开场白：

A：尊敬的老师,亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，侨中之声广播站又带着秋风和大家见面了!

B：现在是北京时间18：10，伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，侨中之声广播站准时为你开播，我是今天的播音员：林艺。

B：我是佳航

C：我是婷婷。

D：我是张瑶

正文

A：现在为您播送一则生活小百科

1、温水刷牙

牙的水温在35-36摄氏度最为适宜了，水温过热或者是太冷都会刺激牙齿和牙龈，引起牙龈出血和痉挛等病。温水含漱会使牙缝内的细菌和残渣得以清除，已达到护牙洁齿作用。

B：2、鼻子不通

最快、最便捷，也是最省钱的治疗鼻子阻塞的方法是用舌头抵住上牙膛，然后用一个手指挤压两个眉毛中间处揉。这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆，这个动作可以缓解鼻子充血，20秒钟以后，你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。

C：3、咖喱油渍的去除

洗去衣物上咖喱油渍的方法是：先用清水把衣物上咖喱油渍润湿，然后放入麻 质料的，可用毛质料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂净。白色衣物上的咖喱油渍，可用 5%浓度的次氯酸钠水溶液刷洗，然后用洗涤剂洗涤，最后再用清水漂洗干净

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

B：接下来进入点歌送祝福环节。

(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)

结束语

B：一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首歌，结束我们今天的播音，我是：佳航

A：我是林艺

C：我是婷婷，我们下周再见。

(在一首音乐中下)

关于生活百科广播稿二

女：望着那耀眼而又明亮的窗玻璃，看着那干净而又无暇的窗台，我们一定会觉得是那么赏心悦目，心情一定会情不自禁的变得好起来。

男：哈哈，若在耳边回荡的是那星星之火红领巾广播，你一定会觉得更惬意。

女：可是，当教室里都布满了灰尘，我们一定不会高兴。

男：今天的星星之火红领巾广播与你相伴的是生活小百科栏目。

女：为你介绍的就是那并不惹人喜爱，但却不可缺少的灰尘。

音乐

男：灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一。

女：灰尘是具体的，有时也表现为抽象。

男：它无处不在，也令人防不胜防。

女：灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。

男：工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病......

女：从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

女：由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。

男：因此，古往今来，人们总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。

女：然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?

男：灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。

女：灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。

男：阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

女：有趣的是，尘粒还有个怪脾气，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而喜欢吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

男：灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。

女：更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。

男：此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多 单调啊!

音乐

女：好了，同学们今天的星星之火红领巾广播就到此结束了。

男：通过今天的学习，我们明白了，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是废物的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。

女：而我们要正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

男：最后，我们在这向同学们表示真诚的感谢。我们明天中午再来相聚吧!拜拜。

关于生活百科广播稿三

甲：点击班队生活，感受校园精彩；

乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。

甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，我们广播站又和您见面了。 乙：各位老师同学们大家早上好。

【甲】本期节目是这样为您安排：首先是《美文共赏》，

【乙】最后是《生活小常识》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容：

栏目1：美文共赏

【甲】一片美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。

【乙】在《佳文共赏》栏目里，我们向大家推荐的文章是《歌唱你，我的祖国!》。由张可为您深情朗诵，请您静静地聆听。 栏目2：生活小窍门

【甲】听完了优美的文章，我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢？

【乙】今天我们教大家一招与健康有关的：

冬季一定要关注鼻子健康！

冬季是感冒的高发季节，为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状，可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦，在有热感时，用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩。手法由轻到重，但不要损伤皮肤。在早晨起床前，晚间睡觉前各按摩一次，其他空闲时间也可进行。

此法可疏通经络，增强局部气血流通，大大加强鼻的耐寒能力，可有效预防感冒和鼻病，也能治疗伤风，鼻塞不通。

关于生活百科广播稿四

a：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活！ 各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。本次生活小百科栏目为大家送上——生活中的安全小常识。

a：同学们，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。

b：安全内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。

a：首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。

b： 特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯， 这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量，楼梯扶手老化，万一扶手塌掉，后果不堪设想。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔 跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。

a：下面继续为大家介 绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不安全的，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构的课 桌椅相撞，吃亏的一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈的钱包，还要耽误功 课，这样一算，大家明白利害了吧？

b：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。

a：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

b：本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。

a：下面我们来了解一些交通安全小常识。街道上人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

b：自己骑自行车的同学要注意，天冷时，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。

a： 那么同学们放假在家如何注意安全呢？同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成人走电断等好习 惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家 门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。

b：同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长，让生命的一泓清泉，永流不息。

a：快乐的相聚总是短暂

b：时间老人的步子总是迈得飞快

a：本期生活小百科栏目就要跟大家说再见了

b：下周同一时间，请继续关注我们。

合：再见

关于生活百科广播稿五

甲：各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。

甲：同学们，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。

乙： “安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。

甲：首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的'三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。

乙：特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。

甲：说的没错，这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了，下课的时候，有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳，几个人靠着栏杆还没什么问题，但有的时候，十几甚至几十个人一起靠着栏杆，就比较危险了，栏杆可能会承受不了这么重的分量，万一栏杆因为受到重压而“骨折”了，那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

乙：这些都是我们校园生活中的安全小常识，我们多学一点，多注意一点，就能免去很多伤害事故。

甲：下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不

安全的，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞，吃亏的一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈的钱包，还要耽误功课，这样一算，大家明白利害了吧？

乙：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。

甲：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

乙：本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。

甲：下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候，学校门口人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

乙：自己骑自行车的同学要注意，天冷了，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，自己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。

甲：那么同学们放假在家如何注意安全呢？同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。

乙：同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。

关于生活百科的广播稿 篇8

借一缕春风吹拂你驿动的心，借一阵春雨洗去你四季的疲惫，借一束春花，装扮你绚丽的生活，借一园春色溢满你快乐的心情。亲爱的老师，同学们，大家好！

今天的校园之声给大家带来的是生活小贴士栏目——《春季生活小常识》。

春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节，对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病（譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎等），另一类是过敏性疾病（譬如过敏性鼻炎，严重的甚至发生支气管哮喘），但是，同学们也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。

跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。

6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

另外，对于过敏体质的老师和同学来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。

好了，今天的校园之声到这里就要和大家说再见了！祝愿大家天天都能有一个美好的心情！老师，同学们，明天再会！

男：敬爱的老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家早上好。

男：我是四（3）班播音员林浩。

女：我是四（3）班播音员肖一飞。

合：非常高兴能够在这里与你们相会！

女：我们今天生活小百科栏目的话题是“正确的睡眠习惯”。

男：大部分人之所以难以养成早睡早起的习惯，除了一些人本身不良的睡眠习惯以外，主要是对睡眠存在着许多误区：

女：是的。有些人认为每天只要睡足七八个小时就行，因此觉得晚上熬夜也不要紧，白天补睡就行了。

男：很多人晚睡或者睡眠不好，只知第二天会感到精神疲倦，而不知道对身体有多的伤害。

女：许多人认为失眠、入睡难只是小问题，吃几片安眠的药就行了，不会想到是由于体内脏腑失衡造成的。

男：我们要走出以上几种对睡眠的认识误区哦。

女：常常有人讲我每天能睡足8个小时。实际上人的睡眠关键在于时间段，而不是在睡觉的时间长度。

男：同学们要记住哦！早起能增加工作效率，俗话说“三天早起，一天工”。现代医学证明，早睡早起的人精神压力较小，不易患精神疾病。

女：晚上伤肝。初期表现为眼圈黑，眼睛干涩、疲倦、内凹，头晕、头痛，精神疲惫以及注意力不集中等，严重的失衡还会出现脏腑失衡和各种病证。

男：另一睡觉方法称之为子午觉。所谓子午觉，就是每天子时和午时按时入睡，其主要原则是“子时大睡，午时小憩”。子时是晚养阳。

女：午睡虽然不是主要睡眠，且时间较短暂，但它所产生的效应不容忽视。归结起来，午睡至少有如下好处：

男：午睡后，大脑更好用、更灵活、反应更快，精力更旺盛，情绪更高。

女：午睡可缓解紧张，有效地帮助人们保持心理平衡，特别是对那些每天工作紧张的人。因此，午睡时人可得到更好的保养，延缓衰老，紧张也得以缓解。

男：不过，阳气盛时通常工作效率最高，所以午休以“小憩”为主，只要半个小时即可。因为午睡时间太长，会扰乱人体生物钟，影响晚上睡眠。

女：同学们，让我们吃完午饭后在家小睡一会儿再上学，这样下午上课时精神会更加饱满，学习效率会更高。

男：好了，亲爱的听众，今天生活小百科栏目的话题就讲这些，相信可以给大家带来帮助。

女：，非常感谢各位的收听！

合：下周同一时间再会。

关于生活百科的广播稿 篇9

生活，是每个人追求的目标和永恒的主题，而生活百科作为一种媒介和平台，为大家提供了更多的生活资讯和智慧，让我们的生活更加美好。今天，我就来给大家介绍一下生活百科。

生活百科是一个以网络为主的生活资讯平台，是一个以提供优质生活资讯和智慧为宗旨的全方位生活百科知识平台，它是以互联网为媒介，通过海量的资讯和实用的工具，为大家打造一个专业、权威、专注、便捷的生活指南库。生活百科以内容为核心，精心呈现每一个细节，为大家提供全方位的生活指南。

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生活百科包含了丰富的内容，涉及休闲、娱乐、美食、健康、生活、购物等多个方面，每个板块都有专栏作家撰写，专业性和权威性非常高。平台上的内容不仅是全面的，而且是及时的，大家可以随时查看当下最热门、最实用的生活资讯，让我们的生活更加丰富、有趣和便捷。

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生活百科就像是一个大家庭，大家可以在这里分享自己的经验、心得和感受，让我们更加了解生活的乐趣所在。在这里，大家不仅能获取宝贵的经验与资讯，更能认识新朋友、建立信任和友谊，让我们共同度过每一天。

生活百科的出现，为广大网友们提供了全方位的生活指南。生活百科有着精益求精的品质追求，致力于为大家提供便捷、实用、权威和有趣的生活资讯。让我们一起加入生活百科这个大家庭，一起分享自己的经验和感受，一起成长、学习、沟通和享受生活，让生活更加精彩！

关于生活百科的广播稿 篇10

借一缕春风吹拂你驿动的心，借一阵春雨洗去你四季的疲惫，借一束春花，装扮你绚丽的生活，借一园春色溢满你快乐的心情。亲爱的老师，同学们，大家好！

今天的校园之声给大家带来的是生活小贴士栏目——《春季生活小常识》。

春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节，对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病（譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎等），另一类是过敏性疾病（譬如过敏性鼻炎，严重的甚至发生支气管哮喘），但是，同学们也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。

1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。

6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7、家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

另外，对于过敏体质的老师和同学来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。

好了，今天的校园之声到这里就要和大家说再见了！祝愿大家天天都能有一个美好的心情！老师，同学们，明天再会！

关于生活百科的广播稿 篇11

冬季生活小常识广播稿

合：老师们，同学们，大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲：我是主持人，

乙：我是主持人，

甲：本期红领巾广播的主题是《冬季生活小常识》

1.怕冷与饮食中缺少无机盐有关,应多摄取含根茎的蔬菜.

2.冬季保健应适当吃冷，常饮凉白开水有预防感冒之效。平时要多饮水，以维持水代谢平衡，防止皮肤干裂，邪火上侵。

3.香菇味道鲜美且具有防治流感的功效，常吃还能阻止血管硬化。

4.冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰，清热解毒之功效。

6.冬天想通过食物保暖，不一定非要多吃性热的食物。低温会加速体内维生素的代谢，饮食中应及时补充。

7.冬季早晚温差大，要及时增加衣物，防止受凉。常吃些大蒜可以预防感冒。

8.积极参与健身运动，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身体得到锻炼，增强自身抵抗力。预防冻疮应多参加各种运动，经常搓手、跺脚。

9.冬天适当吃点凉菜还有利于减肥。由于天冷人们喜欢吃油脂多、高热量的食品，加之户外活动减少，因此易发胖，除了注意体育锻炼外，适当吃些凉菜，能迫使身体自我取暖，多消耗一些脂肪。

乙：相信听了今天的广播，你一定有所收获吧!

甲：同学们，让我们一起健康快乐每一天吧 ，再见!

以上这篇冬季生活小常识广播稿 就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

学雷锋手抄报内容黑白模板百度(精选5篇)

学雷锋手抄报内容黑白模板百度 篇1

他是一盏明灯，点亮了亿万人的心；它是一首感慨人心的歌，至今在我们耳边回荡——他就是雷锋。

《与雷锋同行，树时代新风》这本书讲的`就是雷锋生平的故事。雷锋从出生到当兵；从当上儿童团团长，到加入共青团；从成为推土机收到参军，从被授予“模范共青团员”称号到被提为运输连四班班长；到最后的因公殉职。这一则则故事多么感人得肺腑啊！

这本书中也写了很多雷锋的名言，在这些名言中，我最喜欢的一句是：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋的这种坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是以现在具体的行动上。

现在，我们这些小学生也开始学习雷锋，为人民服务。

雷锋叔叔，是您，告诉了我们要忠于革命，是您，教会了我们要全心全意为人民服务；是您，让我们懂得了什么叫勤俭节约、艰苦奋斗······我们永远爱您——雷锋！

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学雷锋手抄报内容黑白模板百度 篇2

“学习雷锋，好榜样……”这首再也简单不过的民歌却成了人人都难以忘怀的歌。三月的春风，让雷锋精神吹遍了校园每一个角落。在三月学雷锋月里，我们身边涌现岀许多活雷锋，雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他的精神永垂不朽!雷锋叔叔的螺丝钉精神值得我们学习!雷锋叔叔是一滴水，滋润了一寸土地;是一束阳光，照亮了一分黑暗;是一颗镙丝钉，永远坚守在岗位上! 雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，比起我们，在这个年代里，实在惭愧不已。

在生活中，我也是个乐于助人的学生。有一次，阳光明媚的早晨，妈妈叫我带一把伞遮阳，我就拿着伞上学去了，到了中午的时候，

天空乌云密布，黑沉沉的，放学了，同学们一个又一个地被家长接回家了，人越来越少了，当我要撑伞回家时，我看到了梦琪，她很失落，我问她为什么这么伤心，原来她没带伞，我对她说：“我们一起回家吧!”她好像从黑暗中走了出来了似的，我们俩说说笑笑，不知不觉走回了家，我和她道别，高高兴兴地回到了家。

从那次起，我领会到了“送人玫瑰，手有余香。”因为看到了别人的脸上露出了笑容，我很高兴。

我在以后的`曰子中，继续发扬雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远埋在我的心中，永远在我的心中闪眷不灭。学习雷锋，树立新风!

学雷锋手抄报内容黑白模板百度 篇3

我们常说：“学雷锋，做好事。”这不，学校组织了一次学雷锋活动，让我们好好表现一番！

那一天，我们来到月形社区养老院，我们的任务是对这里进行全面的`打扫。

我们排好队，在老师的安排下开始打扫。我就和几名同学拿着扫把来到老人们住的房前打扫。陈梓萱先把草丛间的垃圾扫出来，然后把它们扫成一堆，他们就用簸箕把垃圾装起来倒掉。就这样扫了一个小时。这里已经焕然一新了。我看了一下别的同学，他们也都打扫完了。突然哨声响了，该集合了，我迅速放好扫把，回到队伍中。紧接着在养老院里派出一位代表，来感谢我们，还给我们唱了他那时候的歌，告诉我们要努力学习。说完，我们就回学校去了。

通过这件事我知道了要助人为乐、发奋读书，学雷锋做好事，将来成为对国家有用的人。要想达到这个目的，我们就应该从现在做起，从生活的一点一滴做起。让我们一起努力吧！

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学雷锋手抄报内容黑白模板百度 篇4

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。

雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉?他的事迹为什么会引起党和国家的领导人的高度重视?在中国老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。

在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的'事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。

暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋，做好事!”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索。

学雷锋手抄报内容黑白模板百度 篇5

雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。

孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的.距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。

助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。

诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。

在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。

做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!

百度一下教师节手抄报内容(优质3篇)

从小学、初中、高中到大学乃至工作，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，手抄报要求字体要清楚、美观大方。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的教师节手抄报内容资料，仅供参考，欢迎大家阅读。

百度一下教师节手抄报内容 篇1

寻隐者不遇

贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

无题

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

七绝师恩难忘

相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

报师恩

为何不倦写诗词，这个明因只自知。

一笔书开真正觉，三田般过的端慈。

回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。

密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。

寻雍尊师隐居

唐·李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。，

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

蜂

唐·罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

奉和令公绿野堂种花

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

新竹

清·郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

己亥杂诗。其五

清·龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

春夜喜雨

唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

远师

唐白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

《天净沙六首·源远流长图》

欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

半世东奔西忙，今又远航，

路遥山高水长。

《天净沙六首·逸仙图》

胸怀万里世界，放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

《酬问师》

唐·刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

百度一下教师节手抄报内容 篇2

1、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱!

2、您辛苦了，亲爱的老师。

3、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!

4、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

5、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

6、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

7、鲜花送上是感激的幸福，掌声送上是感恩的幸福，一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福，您辛苦了，教师节快乐!

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!

9、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。

10、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。

11、海上行船有灯塔所以不怕浪，人生路上有老师所以不迷茫，教师节到了，祝敬爱的老师节日快乐，身体健康，事事如意!

12、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

13、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师!

14、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

15、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快。

16、师傅!永远的师傅!师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!

17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!

18、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐。愿您在今后的日子里健康快乐。

19、在这完美的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的完美词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

20、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

21、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体。

22、多少个春秋匆匆过去，多少根白发悄然扬起，粉笔换了无数盒，而您依旧默默站那里。我敬爱的老师，您辛苦了!

23、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。教师节快乐!

24、投之以桃，报之以李，教师节快乐。

25、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

26、老师辛苦了，教师节快乐。

27、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。

28、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

29、祝老师身体健康，桃李满天下。

30、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的.骄傲，然而我们会为您自豪。

31、敬爱的老师，今天是教师节，祝你节日快乐哦!

32、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

33、谢谢您付出的一切，您辛苦了。

34、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意。

35、想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

36、吃的是草，挤的是奶，吸收阳光，倾洒氧气，教的是书，育的是人，这就是无私的老师，愿老师们节日快乐，身体健康。

37、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了!

38、敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重!

39、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

40、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!

41、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

42、老师，无论我走到哪里，都会永远记住你的情，你的话，你的爱，记住我曾经是你的一朵花，而现在我就是你的果实!

43、节日传心愿，老师永年轻。

44、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

45、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。祝老师节日传心愿，老师永年轻。

46、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

47、男老师，赛雄狮;女老师，赛西施。教我们求真务实，实事求是!祝老师们时时开心，事事顺心，世世代代受人爱戴尊敬!

48、育桃李，勤勤恳恳。扶栋梁，兢兢业业。祝老师教师节快乐!桃李满天下!

50、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。谢谢您，节日快乐!

51、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验!

52、如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。

53、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快。

54、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。

55、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。

56、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!

57、份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!教师节快乐!

58、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!

59、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

60、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。

61、烛光里的老师在辛勤的批改作业，台灯下的老师在备课本上孜孜不倦地写着案子，所有的所有，都见证了您的付出!

62、师恩重如山，学生不敢忘，在踏入大学校门的时候，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!

63、无尽的恩情，永远铭记心中每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

64、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制。只有我的祝福永恒永远永远祝福您：给我智慧之泉的老师。

65、老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝福您教师节快乐，身体健康!

66、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!

67、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快。

68、那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐!

69、想您，从曾经到如今;念您，从过去到现今;我用一颗真心，抚一慰您一生的劳辛;教师节衷心祝愿老师您永远幸福安宁!

70、您的胸怀比天高，您的恩情比海深，您的教导永不忘，您的节日送祝福，愿您教师节快乐。

百度一下教师节手抄报内容 篇3

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。或许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的'一样惊奇、奇怪。

就是由于这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。由于教师节在星期六所以大家今天提早了一天替老师庆祝。

早上大家在黑板上写了几大字---“教师节快乐”！然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多长时间老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊！撒啊！老师仿佛第三进入了教堂第三在两位伴娘下第三成为了新娘这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给老师的礼物和祝福！老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊！老师啊！你的笑容你可蔼和亲的脸真可爱真美。

老师在大家的祝福下显得神彩十足。使我向老师日日操劳为大家的成绩想尽方法还天天为大家上课家访改作业……

这样这样的事实真让我想叫你一声“母亲”！

百数表课件

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供百数表课件，希望能为您提供更多的参考。

百数表课件 篇1

教学目标：

知识目标：

初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。

能力目标：

提高学生应用百分数的能力。

情感目标：

通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。

教学重点、难点：

认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。

教学策略：

从生活实际引出百分数，教学百分数的意义，区别百分数和分数在读写和意义上的不同。

教学准备：

写有百分数的资料卡。

教学过程：

一、复习导入

提问：什么叫分数？什么是分数的分数单位？

谁见过百分数？百分数和一般的分数有什么不同？

二、学习新课

1、出示教材中的“比一比”的第（1）小题，要学生分析资料，交流：你认为选派那名队员比较合适？说一说自己的理由。

2、出示：“比一比”的第（2）小题，要求学生分析表格中提供的信息，交流：你认为那个品种的发芽情况最好？学生交流写出分数后进行比较，使学生认识到把分数化成分母是100的分数就容易比较了。

3、教师讲解百分数的意义：表示一个数是另一个树的百分之几的数叫百分数。百分数也叫百分比、百分率。

4、百分数的读写。

22/100写作22℅，读作：百分之二十二。

三、练习：

1、说一说百分数和分数有什么相同点和不同点。

2、写出下列百分数：1℅、100℅、103℅。

3、写出下列百分数：百分之二点五、百分之十八点八、百分之零点三。

四、总结评价。

提问：这节课你学到了那些新的内容？

板书设计：

百分数的认识

百分数的意义：

求一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。

百分数的读写

第二课时百分数的认识2

教学目标：

知识目标：

进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。

能力目标：提高学生用百分数的能力。

情感目标：使学生在学习中体会成功的快乐。

教学重点、难点：

应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。

教学策略：

充分利用图表来表示数量，让学生结合百分数的意义来解决问题。

教具准备：使用图表进行教学。

教学过程：

一、复习

提问：百分数的意义是怎样的？它和分数的意义有什么不同？

二、教学新课

1、说一说百分数在生活中有什么应用，你在什么地方见到过它？说一说它们分别表示什么意思。

2、读教材中的资料，说说里面的百分数各表示什么意思。

三、练一练：

1、读65页“练一练”中的（1）、（2）中的百分数，并说出这些百分数所标示的意思。再引导学生分析下面表格中百分数的意思。

2、设计图案：

（1）观察教材中的图案，说出蓝色部分分别占整幅图的百分之几，百色部分分别占整幅图的百分之几。

（2）自己设计一幅图案，分别说出各种颜色的方格占整幅图的百分之几，并告诉大家你设计的是什么。

3、写出教材66页中第3题中的百分数。

4、收集在报纸、杂志、电视、网络中见过的百分数，说说他所表示的意思。

四、总结评价

板书设计：

百分数的认识

读写百分数

设计有关百分数的图案

百数表课件 篇2

一、说教材地位

（一）教材分析：我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书第31~33页。本部分内容是在学生学习了认数的第一阶段—20以内各数认识的基础上，扩展到认数的第二阶段—100以内数的认识。本阶段的数概念不仅是学习100以内数计算的基础，也是认识更大的自然数的基础。学生在未学习这一课前，对于100以内的数已经有了初步的感知，但对于数概念的建立还比较模糊，学生的数感还有待加强。这一课教学就是要帮助孩子建立100以内数的概念，通过估计和比较建立数感。

（二）学情分析：我们班的很多孩子在未学习这一部分前，已经能数出100以内的数，而且在他们的生活体验中，常常也会接触到100以内的数。但在孩子们的头脑中，还没有100以内数的概念，这一课教学就是要帮助孩子建立100以内数的.概念，为以后学习数学的其它知识奠定十分重要的基础。

（三）教学设计理念：

1、注重从学生生活实际出发，激发学生兴趣。

100以内的数在日常生活中应用很广，通过让学生说一说，使学生感受到数学知识与生活是如此的贴近，知识于生活。通过让学生画一画，使学生体会到要准确地数出物体的个数，应该做到手口一致。

2、多媒体直观展示，数与形相结合，帮助学生建立数的概念.

学生通过观看电脑展示，在脑海中清楚的认识计数单位的实际意义，并了解其之间的关系。向学生提供贴近生活的信息资源，通过充分动手操作，让学生体会数是数出来的，并运用各种途径培养学生的数感。

（四）教学重难点：

重点：建立数感，知道数的组成，理解数位、计数单位和位值制度。

难点：一个一个地数，拐弯处的数法及数的组成。

二、说教学目标：

（一）知识与技能：

1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。

2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。

（二）过程与方法：经历从实际情境中抽象出数的过程。

（三）情感态度与价值观：

1、与实际生活相联系，让学生体会到数学知识源于生活，服务于生活。

2、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。

三、说教法学法：

（一）教具学具准备：铅笔、小棒若干和一套

1：左边乱放的小棒29根。右边三排小棒，其中两排10根，另一排9根，共29根。

2：左：29根，中：33根，右：30根

3：92根由散乱的变为整齐。再点击一下，成为9捆多2根。

（二）教法学法：通过直观教学和动手操作发展学生的思维能力。教学时，教师借助，实物等的演示和学生亲自动手操作，调动学生多种感官参与教学活动，激发学习兴趣，增强感性认识。

运用类推学习法探索新知识。运用迁移规律，在教数数、读数时，根据学生对20以内数的认识，运用类推学习法。教师适当点拨，通过操作，演示让学生直接掌握。

发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位。学生从一年级起就要学会注意、观察、记忆、思维、想象、操作等学习方法，还要教给学生如何去听讲、阅读复习等方法。因此，教师教的过程要与学生学的过程统一起来，让每个学生都能主动参与学习过程，积极获取知识。

四、说教学过程

（一）巧用玩具，游戏引入

下课的时候，老师发现我们班的小朋友爱玩一种游戏，叫数码游戏。老师也很想玩。谁愿意和我一起玩？师生玩，同桌小朋友也可以一起玩。

能说说你在刚才的数码游戏卡上看到了哪些数？教师随即板书。今天这节课我们一起来认识这些100以内的数。

【设计意图：通过学生熟悉的游戏卡片来引入。巧妙地把玩具转化为学具，利用一个比大小的游戏把学生带入轻松愉悦的学习环境中。】

（二）动手实践，充分展开

1、说一说：其实不光我们刚才看到的数码游戏卡上有数，生活中还有很多地方也有很多这样的数。老师刚才坐27路车来的时候就发现了一个数——27。这样的数你还能再举一些例子吗？

2、数一数：我们班有多少小朋友？你能数一数吗？在自己座位上数一数。你是怎么数的？带大家来数一数。

（反馈：1个1个、2个2个、5个5个等……在数的时候，教师注意观察学生的口型和手势，如果学生是一个一个地数，教师就两个两个地数：如果学生两个两个地数，教师就五个五个、甚至是十个十个地数）

【设计意图：这样安排，从学生知识角度和思维趋势进行探底，既了解学生的起点，把握教学起点，又能使学生感受到数数方法的多样性，激发他们学习的兴趣。】

3、画一画：假如老师用一个符号表示一个小朋友，你们说全班小朋友应该画几个符号呢？用你们喜欢的符号画一画。要求：一个不多一个不少，正好。最好让大家一下就看出是几个，看谁的本领大。

【设计意图：100以内的数在日常生活中应用很广，通过让学生说一说，使学生感受到数学知识与生活是如此的贴近，知识于生活。通过让学生画一画，使学生体会到要准确地数出物体的个数，应该做到手口一致。教师注意将数学活动的开展建立在学生已有知识经验的基础之上，通过要求的提出“最好让大家一下就看出是几个”，使学生自然将20以内数的组成知识迁移到探索新知的活动中来。另外，用符号记录数是数学文化的一种继承，同时也让学生在活动中感受数数要手口一致。学生在画的过程中会有很多不同的策略，为了解数数方法的多样化打下基础。】

（三）巩固发展，强化数感

1、猜一猜：出示1：左边乱放的小棒29根。右边三排小棒，其中两排10根，另一排9根，共29根。

师：左边的小棒和右边同样多，请你说说左边有几根？你怎么知道的？

（反馈：如果我们用绳子把10根小棒扎在一起就更清楚了。演示。）

板书：29里面有2个十和9个一。

【设计意图：通过有策略的数出小棒的根数，使学生体会到有序的重要性。小棒图非常形象地展示了10个一就可以用一个十来表示，加深了学生对计数单位“一”和“十”的理解。】

出示2：左：29根，中：33根，右：30根

刚才我们已经知道左边这一堆是29根，请你猜猜中间这一堆和右边这一堆大约有几根小棒？

学生猜，教师板书。

说说你为什么这样猜？到底是几根？怎么办？数一数。

师：先别忙着数。我有个问题：这么多的小棒乱乱的，怎么才能一个不漏地数清楚呢？有什么好办法？

出示3：92根由散乱的变为整齐。再点击一下，成为9捆多2根。

板书：9个十和2个一。

2、比一比：老师有一些铅笔，请你猜猜这里有几支铅笔呢？

（35支。5支5支正好数完。）

老师这儿还有一些小棒，请你看看。有什么想说的？

再继续数，点击出现一根一根小棒，一直到100。

100是怎么来的？板书：10个十是100。

【设计意图：先让学生估一估再数数，既可以激发学生的求知欲，又有利于培养学生的数感，锻炼和提高学生的估计意识和能力。同时，让学生通过观察、比较等方法进行估数，从多种角度去学习数，知道数和对应的物之间的联系和差别，在这样的过程中潜移默化地培养学生的科学态度。】

（四）数形结合，应用拓展

1、出示百格图。这张图共有几个格子？你是怎么知道的？

（3）野马的寿命比骆驼长一点儿，还不到40。是40前面第3个数。

（4）大象的寿命直接出示图。估计大象能活几年？它是由7个十和3个一组成的。

看了这个图，你还能知道什么？

【设计意图：在猜哺乳动物寿命这一学生非常感兴趣的情境中，融合了100以内数的重点知识内容。综合练习用条形统计图的形式呈现意图是通过数形结合发展学生的空间观念，培养学生的数感。游戏中允许学生作合理的猜测，同时渗透一些知识点的巩固。此练习的设计应注意向学生提供多种有趣的数学活动机会，让学生在猜数和估数的活动过程中加深理解100以内数的意义，建立数感，同时获得一些数学活动的经验。】

百数表课件 篇3

教学内容：

新课标实验教科书六年级上册第80页的例1、例2，完成做一做和练习十九的1、2题。

教学目标：

1、理解百分数与小数互化的必要性。

2、掌握百分数与小数互化的步骤和方法。

3、学会总结百分数与小数互化的规律。

4、通过计算，比较和找规律发展抽象概括能力。

教学重点：

百分数与小数互化的方法，能正确进行两者之间的互化。

教学难点：

归纳百分数与小数互化的方法。

教学准备：课件。

教学过程：

一、引入和复习

1、引入：同学们，你们能直接并很快比较15、230、36这三个数的大小吗？0.87、、87.6%这三个数呢？为什么上面的三个数能直接比较，下面的三个数不能直接比较，要比较这三个数的大小，怎么办呢？化成同一类数，那我们就要懂得这三种数的互化，今天，我们先来学习小数和百分数的互化，下面让我们回顾一下相关的知识。

2、根据小数的意义，把下面的小数化成分母是10、100、1000的分数。

0.4=1.2=

0.75=0.236=

3、先把下面的分数化成小数，再说一说分数化成小数的方法。

4、把下面的分数改写成百分数。

二、探究新知

师：刚才我们回顾了根据小数的意义把小数化成分母是10、100、1000的分数和把分数改写成百分数，下面我们就运用这两个知识来学习小数化成百分数的方法。

1、教学例1。

（1）出示例1：把0.24、1.4、0.123化成百分数。

（刚才我们已经复习了如何根据小数的意义把小数化成分数和把分数改写成百分数，现在请根据所复习的知识，小组合作讨论探索：怎样将这些小数化成百分数。）

（2）小组探讨方法，写出转化过程。

（3）汇报转化过程，问：1.4=14/10=140/100=1.4%，为什么要把14/10化成140/100，14/10=140/100根据什么？

（4）根据这三道题的转化过程，谁能归纳小数化成百分数的方法？

（5）现在省略过程，0.24=24%，1.4=140%，0.123=12.3%，从左往右观察，你有什么发现？（小数化成百分数有更快捷的.方法，小数点向右移动两位，添上%。）

（6）很快写出得数。

小数化百分数

0.97=0.08=0.005=0.132=

2、教学例2

（1）猜想：小数化成百分数只要把小数点向右移动两位，添上%。反过来，百分数化成小数又是怎样呢？你们猜一猜。

（2）初步验证猜想：请从右往左观察0.24=24%，1.4=140%，0.123=12.3%这三道题，符合我们的猜想吗？

（3）进一步验证猜想：请打开书80页，根据提示，完成例2。

（4）请个别学生说说怎样化。

（5）（看板书，遮住中间的过程）仔细观察：用我们刚才猜想的方法来转化，答案一致吗？通过观察，刚才我们的猜想是对的。

（6）很快写出结果。

百分数化小数

97%=8%=0.5%=13.2%=

3、小结质疑：通过大家的努力，我们探索了百分数和小数互化的方法，小数化成百分数：把小数点向右移动两位，添上%，百分数化成小数：去掉%，把小数点向左移动两位。你们还有疑问吗？

三、练习

1、做一做：把下面的分数化成百分数，百分数化成小数。

2.1=0.313=18.5%=1.07=

26.34%=59.8%=1.41=0.69=

2、连一连：找出相等的两个数：

11%0.5527%0.02163%

1.632%0.1155%0.027

3、判一判：如有错的，请在括号里填上正确的答案。

360%=3.6（）55%=55（）

8=80%（）0.3=0.003%（）

0.008=80%（）2.5=2500%（）

4、闯一闯：从大到小排列下列各数：

0.8787.6%

（）>（）>（）

四、总结：通过这节课的学习，你有什么收获？

百数表课件 篇4

一、说教材

（一）说教学内容

利息是安排在小学数学北师大教材第十一册第二单元的第四课时。这部分教材是在学生学习了常用百分率、求一个数的百分之几是多少的应用题的基础上进行教学的，是百分数应用的一种，利率这个百分数对于学生来说较为陌生，也更为专业化，它表示利息和本金的关系，因此要让学生的潜意识中有所转变：利率不难理解，它和我们之前学习过的百分数是一样的。我本堂课的教学目标设定，以使学生理解并掌握利率的意义为主，从而掌握求利息的方法，以及了解利息税知识。同时培养学生的应用意识和实践能力。使学生掌握有关储蓄、纳税的一些知识，同时受到勤俭节约的思想教育。

（二）教学目标

根据数学课程标准与本课教材特点以及学生学情和设计理念，结合学生实际情况制定以下教学目标。

１、通过阅读资料及预习，使学生了解生活中储蓄的相关知识，培养学生的观察意识，分析能力，同时培养学生在调查预习活动中的收集、提取、整理、归纳信息的能力。

2、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。

3、结合储蓄等活动，学会合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。

（三）教学重点难点：

1、掌握利息的计算方法。

2、通过自主探索，了解利息的计算方法。

（四）教具学具：课前搜集的有关储蓄、利息的信息，多媒体课件。

（五）设计理念

本节课的设计根据新课标精神：“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学，教师应充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，去体会数学在现实生活中的应用价值”。数学只有与学生生活相联系才能显得真实和精彩。本着这样的理念，所以在课堂设计中利求从学生的实际出发，在课堂中充分让学生“做主”，通过学生积极参与数学活动、独立思考、合作交流、自主地发现掌握本金、利息和利率含义，体会在银行存款时利息的计算方式，从而激发学生学习数学的积极性和学好数学、用好数学的自信心。因此在教学中我遵照“一、二、一”的教学模式，即把教学分为：自学新知（10分钟）、检查释疑（20分钟）、课堂检测（10分钟）三个环节。

二、说学生

1、知识基础。

①刚学过的百分数知识．学生总体上掌握得较好，较牢，计算利息、保险费和税款是百分数应用的一种。所以学生较容易接受。

②学生对储蓄、保险、纳税知识了解非常少，应做好课前准备。

2、学生的基础知识掌握情况还可以，同学之间的相互质疑，解疑的能力有一定的水平。但学生在分析信息、处理信息的能力较薄弱，学生从数学的角度提出问题、理解问题和解决问题的能力不强。以个人开展各种活动有些困难，我主要采取小组合作的方式，让学生探索、讨论、实践。

三、说教法

为了使学生对本课时的教学内容得到巩固和加深，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力，我在教法上注重课堂教学的灵活性、科学性。联系实际增强学生的感性认识，抓住各知识的细节性、过渡性、完整性进行教学，同时、采用自主探究、观察、对比、独立思考、小组合作交流、动手操作、汇报演示等学习策略激发学习动机，促使学生肯学、会学、善学，让学生在动手做一做、说一说的学习过程中培养学生的概括能力，把握并突破重、难点，获取新知。整堂课通过提问式、点拨式、谈话法、分析法以及练习法引导学生积极参与学习过程，促进学生数学概念的形成和数学结论的获取。

四、说学法

根据高年级学生的心理特征和六年级教材的特点，在引导学生探究学习的过程中，抓住立体的已知条件量和未知量，通过对话的形成入手，抓住教、学具的应用，展开交流、讨论、合作学习等方式，创设情境，唤起学生的注意，通过层层分析、比较数量关系，从而弄清“利息”的初步知识，知道“本金、利息、时间、利率”的含义，来分散教学难点。同时精心设计练习，让学生在整堂课中通过分析法/观察法、比较法、练习法及合作学习的方式完成学习过程。教学中还要注重沟通师生的情感因素面向全体学生，充分调动学生的积极性，使所有学生都能在数学学习中增强克服困难的勇气和毅力，提高学习数学的兴趣。

五、说教学过程

情景导入，引入课题

课的开始我很亲切的向学生提出求助：老师有5000元钱暂时不用，放在家里又觉得不太安全，哪位同学帮老师想个办法，如何更好的处理这笔钱？学生建议存入银行。这种以谈话方式导入，为学生创设真实的生活情境，不仅让学生感觉到亲切，而且从课的开始就让学生感受到数学与生活的密切联系。起到了开动思维的作用，使学生乐于参与数学活动。（设计理念：使学生明白储蓄的第一个好处“安全”）同时我接着追问“把钱存入银行有什么好处呢？（设计理念：储蓄的第二个好处“获得利息”）板书课题：利息。

（一）、合作交流，自学新知：

这是本节课的重点，所以安排了四个层次。

一、阅读老师提供的有关储蓄的资料,理解概念，并完成自学习题。

引导学生“通过阅读，哪位同学愿意给大家介绍一下储蓄的有关知识，同学们可以站起来自由发言，其他同学可做补充”（设计意图：学生通过阅读充分感知储蓄的益处之后，主动进行介绍，在不知不觉中学到了知识，体会到了数学就在我们身边。

[课前预习提纲

【一】填空

1、今天我们学习了利息的有关知识。知道存入银行的钱叫做（），取款时银行多支付的钱叫做（）。

２、（）与（）的百分比叫做利率。

３、利息的计算公式是（）。

（设计意图：完成了第一个教学目标即：通过阅读资料及预习，使学生了解生活中储蓄的相关知识，培养学生的观察意识，分析能力，同时培养学生在调查预习活动中的收集、提取、整理、归纳信息的能力。

【二】小调查

1、你知道有哪些主要的存款方式吗？

2、你觉得到银行存款有什么好处？

（二）、检查释疑

1、课件出示存款单。师：存款之前，银行的工作人员给了我一张存单，要我完整的填写这张存单，我按要求添了一份，请同学们观察一下，你从中得到了哪些有价值的数学信息？

2、教师引导学生独立观察，提出疑问。让学生结合具体的例子说出本金、利率以及存单上其他的相关信息。（设计意图：这样在已有的生活经验的基础上出示一张真实的存款单，给学生一种真实的感觉，从而让学生更加体验到数学的价值。其次对于新知的处理，完全放手让学生通过自主探究、合作交流的方式，完成新知的学习。这样为学生创设思维的空间，探究的空间，交流的空间，注重让学生经历知识的产生过程，即培养学生的自学能力，又培养了学生的合作意识，即学会倾听又学会表达。）

3、交流讨论，了解利息的计算方法：

（1）教师课件出示三张存单。师：请大家观察着三章存单，在小组内说说有什么相同和不同的地方？教师巡视，学生汇报交流。得出存期不同，年利率就不同，并出示银行储蓄利率表，让学生通过比较，让学生得出，存期不同，利率不同，利息的多少与利率有关。

存款年限不同，所对应的利息也不同，这往往是学生容易忽视的地方，采用这种观察比较的方法，引导学生自己发现不同，要比教师反复叮嘱似的灌输印象深刻得多。

（2）让学生选择其中一张存款单，帮储户计算到期后可得多少利息。学生独立计算，然后通过交流汇报得出利息的计算方法。

（设计理念：这是一个自主练习的环节，也是一个深化理解的过程，学生通过计算，解释算是的意义，等活动进一步深刻理解了利率、利息、本金的含义及之间的关系，自主探索出了利息的计算方法。）

4、学习利息税知识：

教师总结：大家都算出了应得的利息，但实际上他们并不能得到你们算出的这些钱，你们知道为什么吗？教师课件出示：国家规定：存款的利息要按20%的税率纳税。哪位同学能解释一下？然后学生汇报银行多给的那部分钱的20%要上交国家。然后教师及时向学生进行要长大以后要做一个依法纳税的好公民。接着让学生计算老师应交多少利息税，实际得到得又是多少钱。（设计意图：是让学生运用所学知识解决实际问题，在解决实际问题的同时，提高学生灵活运用知识的能力，同是针对利息税，进行公民要依法纳税的教育，提高学生的纳税意识。）

（三）课堂检测

第一个层次：请你思考：出示五个判断题，学生进行判断，检查基本概念的掌握情况。

1、把钱存入银行，只对国家有好处。（）

2、利息=本金×利率×时间。（）

3、年利率和存入年限相同，存入银行的本金越多，获得的利息就越多。（）

4、利息是税后利息。（）

5、国家债券存款也要缴纳利息税。（）

第二个层次：出示两个难度渐进的有关计算利息的题，

旨运用所学知识解决实际问题，提高学生的实际运用能力。

1、李老师把5000元钱存入银行，整存整取5年，年利率4.14%，到期时，李老师共可取回多少钱？

2、光明小学400名同学投保“平安保险”，保险金额5000元，

保险期限一年。按年保险费率为0.4%计算，全校共应付保险费多少元？

（设计理念：学生做学生讲的方式。课堂检测的结果由学生来打分，一来能够加深他们对利息计算公式的记忆，二来能让他们体验当老师的快乐，最后能让他们帮助有错的同学改错）

（四）课堂总结

师：通过这一节课的学习，请同学们说一说你都有哪些收获？在利息的计算时应注意什么问题？

生：我们学习了有关储蓄的知识，知道了本金、利息和利率，以及它们三者之间的关系。特别是学会了求利息的方法：本金×利率×时间=利息。还知道了储蓄的意义。

（五）实践延伸

请同学们回家与父母商量，把自己过年最开心的压岁钱存入银行，按活期储蓄到学期末看看你从银行取款时的本金和利息共多少元？

（实践延伸，为学生提出具有挑战性的要求，让学生获得实践体验，感受到所学的知识能运用于生活。）

五、说板书

——利息

利息=本金×利率×时间

百数表课件 篇5

教学内容：教材第82－83页内容

教学目标：

1、结合生活实际认识百分数，在具体情境中理解百分数的意义。

2、正确读、写百分数，理解百分数与分数在意义上的联系和区别。

3、感受百分数在生活中的应用价值，增强学生学习数学的兴趣。

教学重点：理解百分数的意义，正确读、写百分数。

教学难点：百分数和分数的联系和区别。

教学方法：引导理解、自主学习、同桌互说、讨论交流

教学准备：PPT

教学过程：

一、 谈话导入

1、同学们，我们学习数学，每天都在和数字打交道，除了整数、小数和分数，生活中，我们还经常看到这样的数（出示课件）。你还在什么地方见过这样的数呢？

2、指名说一说。

3、师说明：像14%、65.5%、120%……这样的数，叫做百分数。

4、揭示课题：生活中很多地方都有百分数的影子，说明百分数很常见，也很重要，今天我们就一起来研究它。揭示课题并板书。

二、探究新知

（一）探究百分数的意义

过渡：刚才我们已经找到了很多百分数，那你知道这些百分数表示什么意思吗？

1、引导学生理解情境图中90%的意义。

2、讨论交流：图中每个百分数表示的具体含义，指名汇报。

3、质疑：百分数究竟表示什么？用自己的话总结百分数的意义。

4、归纳总结：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。

5、结合PPT中的百分数，同桌互说这个百分数的意义。

6、指名汇报，师生评价激励。

（二）百分数的读法和写法

过渡：为了和分数有所区别，百分数有自己的读法和写法，那我们应该怎样规范地读、写百分数呢？

1、生自学教材83页“做一做”上面的内容。

2、生尝试写20%，全班交流百分数的写法，师介绍印刷体和手写体的区别，并示范板书。

3、生自主完成做一做第１题，同桌互相检查，汇报完成情况。师评价激励。

4、怎么读百分数？完成做一做第2题。

（三）百分数与分数的联系和区别

过渡：百分数是一种特殊的分数，它和分数的关系很密切。

出示课件：选一选、填一填

50%、3/4、2/5、70%

女生人数占全班人数的（ ）

面粉的重量是大米的（ ）

一根电线长（ ）米

2、引导学生理解百分数与分数都可以表示两个数量之间的关系。

3、质疑：能不能说一根电线长50%米？为什么？

4、同桌讨论、归纳总结百分数和分数的联系和区别。

（四）百分数在生活中的应用价值

1、出示课件，感受在调查、统计中，百分数更便于人们进行比较、分析。

2、介绍83页“你知道吗？”，渗透数学文化。

三、巩固应用

闯关练习（出示课件）

第一关：我会读、我会写（练习十八第1、2题）

第二关：火眼金晴判对错

第三关：看成语、猜百分数

四、全课小结通过本节课的学习，你对百分数有了哪些认识？

五、板书设计

认识百分数

像14%、65.5%、120%……这样的数，叫做百分数。（百分率或百分比）

百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

20% 读作：百分之二十

百数表课件 篇6

一、说教材

《百分数的意义和写法》是六年级上册第五单元的内容。

1、教材分析

百分数是在学生学过整数、小数、特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数意义是分数意义的延伸，它是以后学习百分数应用题的基础，学习百分数意义有助于学生更好地理解生活中利率、利润、折扣等实际问题。百分数在实际中有广泛的应用，因此这部分内容是小学数学中重要的基础知识之一，只有理解了百分数的含义，才能正确地运用它解决生活中的实际问题。

2、学情分析

对于百分数学生并不陌生，他们已经或多或少地在生活中接触过百分数，并且能够正确读出百分数，但大多数学生对百分数的意义的认识和理解还不十分准确，对百分数与分数的区别更是不清楚。

3、教学目标

（1）知识与技能：使学生理解百分数的意义，能正确的读写百分数，了解百分数和分数在意义上的不同点，能应用百分数解决简单的实际问题。

（2）过程与方法：让学生经历收集、分析信息的过程，培养学生分析、比较、综合的能力。

（3）情感、态度、价值观：结合相关信息，使学生体会百分数与生活的密切联系，了解数学的应用价值。

4、教学重点、难点

教学重点：理解百分数的意义。

教学难点：百分数与分数的联系和区别。

5、教学准备

课前让学生从书本或生活中收集有关百分数的材料；教师准备多媒体课件。

二、说教法与学法指导

教法：《数学课程标准》强调从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分从事数学活动和交流的机会，促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验。因此在本课的教学中，我始终依托生活原型，实现再创造。选取与学生有关的素材，引导学生在联系生活实际中认识百分数，理解百分数的意义，感受百分数在生活中的应用价值。

学法：教师不仅要传授给学生知识，更重要的是要教给学生获取知识的方法。本课中采用让学生自主探索、独立学习、合作交流等学习方式，目的是培养学生初步的概括能力、分析解决问题的能力和自学能力。

三、说教学流程

（一）信息交流，引入课题

1、学生展示课前调查资料

说说这些资料是从哪里收集的？容易找吗？

2、课件出示图

师指出：像18％、50％、64.2％……这样的数叫做百分数。

3、提出问题，引入课题

同学们真了不起，找到这么多的百分数，看来百分数在生活中的应用是很广泛的，人们这么喜欢用百分数，用百分数有什么好处？百分数又表示什么含义呢？从而引入课题并板书课题：百分数的意义和写法。（二）自主探究，理解百分数的意义

1、探究百分数的意义

（1）课件出示图

①说一说图中百分数的具体含义是什么？

学生在自主理解百分数意义时，最容易借助已有的分数知识，也用平分单位“1”的方法来理解百分数的意义。此时教师要明确指出：18%是 “谁”与“谁”相比较的结果？它表示谁是谁的18%？从而让学生体会到这里的“18%”表示的是“小学生近视的人数是全体小学生人数的18∕100”。接着引导学生说出：初中生近视的人数是全体初中生人数的49∕100 ；高中生近视的人数是全体高中生人数的64.2∕100。

②比较这三个数据你发现了什么？你是怎么看出来的？

体会百分数便于比较的优点，同时提醒学生要养成一个良好的看书习惯和学习习惯。

（2）交流自己收集的百分数及它表示的具体含义（小组交流）

（3）讨论概括百分数的意义

师：百分数表示一个数与另一个数关系。通常人们把百分数也叫百分率或百分比。（板书百分率或百分比）

2、百分数与分数的联系和区别

（1）百分数和我们学过的哪一种数比较相似，（分数）那百分数与分数完全一样吗？看下面的信息中哪个分数能用百分数表示？哪个不能用百分数表示？为什么？

①72∕100升的75∕100是54∕100升。

②一批大米有50∕100吨，售出它的80∕100，售出40∕100吨。

（2）观察讨论交流百分数与分数的区别。

4、自学百分数的读写

（1）自学看书，边看边想：写百分数时要注意什么？

（2）汇报交流

①这个符号“%”叫什么？（百分号）

②写法指导：先写分子，再写百分号(%)。重点指导百分号的写法，百分号的两个圆圈要写得小一些，避免与百分号前面的数字混淆。

③读法指导：先读“％”（读作：百分之），再读分子。

（三）趣味练习，巩固提高

1、读出下面的百分数。

百分之三点五、百分之一百五十、百分之九十八

百分之零点一、百分之百

2、从上题写出的五个百分数中，选择合适的填空。

（1）火车提速后现在的速度是原来的（ ）。

（2）1米是1千米的（ ）。

（3）由于全班同学的共同努力，这个单元的及格率一定能达到（ ）。

（四）活动总结，反思提升

谈谈这节课有什么收获，你能用百分数来表示学习这节课的心情吗?

四、说板书设计

百分数

表示一个数是另一个数的百分之几，叫做百分数。

百分数也叫百分率或百分比。

百数表课件 篇7

一、教材依据。

北师大出版社义务教育课程标准实验教科书第39——40页例题及“练一练”。

二、设计思想。

百分数是一种特殊的分数，它与分数既有联系，又有一些区别，同时，百分数在生产和生活中有广泛的应用。

本节课的教学设计主要体现以下几点：

1、注重教学内容的选择与生活实际的紧密联系，让学生体验数学的价值。

2、充分体现小组合作学习，培养学生的创新精神。

3、课堂练习的设计突出练习的针对性和全面性。既有促进学生对百分数含义的理解，让学生牢固掌握百分数概念的练习，也有巩固百分数的读，写练习，同时还安排了根据实际数据提出数学问题的开放性练习和实践调查活动，有利于学生创新精神和实践能力的培养。

三、教学目标。

1.初步理解百分数的意义

2.掌握百分数的读、写法

3.在解决实际问题过程中，体验百分数与生活的密切联系，增强数学意识，培养良好的数感。培养学生积极思考、敢于质疑的良好学习习惯。

四、教学重、难点。

重点：理解百分数的意义。

难点：百分数数感的'培养；理解百分数与分数，比较之间的联系与区别。

五、教学方法。

例证法、迁移法、类比法。

六、教学准备。

教学课件；学生课前要收集生活中的百分数。

七、教学过程。

（一）、创设情境，导入新知 。

谈话：同学们喜欢看篮球赛吗？说到篮球就会让我们想到一个人，你们知道是谁？（姚明）

这里有一项关于姚明的数据统计 （出示）

据统计：姚明在NBA比赛中的罚球命中率一向很高，前两个赛季罚球命中率高达81％，但上赛季下降到了78.3％ 。 （两个百分数用红色表示）

教师：大家认识红色的数吗？看到这两个数能知道些什么呢？今天我们共同认识这个新朋友，你知道他叫什么名字吗？ （出示课题：认识百分数）

教师：关于百分数的知识，你想了解些什么？ 学生说一说自己的看法。

（二）、例题教学，引出概念。

1、出示例题，引发探究

例1：学校篮球队组织投篮练习，王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。

教师：我们来看看比赛的数据显示。

（出示表格） 姓名 投篮次数 投中次数 李星明 25 16 张小华 20 13 吴力军 30 18

教师：如果你是教练，根据这张表格里的数据，你能判断出哪个队员投篮的成绩好一些？为什么？ 学生独立思考，并在小组中交流想法。

组织学生在班级中进行讨论，学生可能会提出不同的比较方法，如：谁投中的次数多，谁的成绩就好一些；谁失球的次数最少，谁的成绩就好一些；算投中的次数占投篮次数的几分之几（投中的比率），再比较这几个分数，谁大就表示谁的成绩好一些。 引导学生比较这些方法，并明确最后一种方法是合理的，并在表格的右边增加“投篮的比率”一栏。

2、初步理解百分数的意义。

学生独立计算三名队员投中的比率。指名报计算结果，教师完成统计表。 让学生说一说16/25、13/20、18/35分别表示哪个数量是哪个数量的几分之几。

提问：根据上面的计算结果，你能比较出谁投中的比率高一些？

学生自主探索比较的方法。

组织学生在班级中进行交流，学生的方法可以是把三个分数，先两个两个比较，再确定哪个分数最大，或者先把三个分数一次性通分，再比较大小，也可以把它们都改写成小数再比较大小。

谈话：为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是100的分数来表示。 学生按要求独立进行改写。指名口答改写的结果，教师板演。

提问：64/100 表示哪两个数量比较？表示哪个数量是哪个数量的百分之几？ 再让学生说一说65/100、60/100 的实际含义。 提问：现在能很快看出谁投中的比率高一些？ 学生：张小华投中的比率高一些。

说明：像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫做百分比或百分率。

提问：百分数怎样写，怎样读呢？提问：百分号相当于分数中的什么部分？用百分号形式写分数，什么变了？什么没变？学生模仿读一读，写一写。

学生照样子表示出65/100、60/100 ，先写出来，再读一读。

提问：读百分数时要注意什么？

说明：百分数不读作“一百分之几”，而要读作“百分之几。”

提问：你能说说黑板上百分数是什么意思？（尽量引出投篮命中率为后面的“百分率”作铺垫）

教师：请大家在规定的时间里写些自己喜欢的百分数，要求一个比一个写得好。记时开始。（停，时间不是很长） 师：如果老师要求写十个，请用今天学到的知识描述一下你写了几个。

学生1：我写了5个，我完成了50%

学生2：我写了7个，我完成了70%

教师：如果不直接告诉别人，让别人猜猜你写了几个？

学生1：我还有70%没有完成；

学生2：我写好的接近50%；

学生3：

[设计意图：创设学生感兴趣话题入手，根据统计表提出“谁的成绩好一些？”引发学生思考，在交流中认识到通过比较三个分数的大小作出判断，并将分数再分别改写成分母是100的分数，从而初步体会到百分数的特点和作用，揭示百分数的概念，在学生自学基础上讨论百分数的读法和写法。学生自主写喜欢的百分数的环节，让学生再次感受了百分数的意义和作用。]

（三）、分层练习，加深理解。

（四）、巩固练习

（五）、全课总结：教师：今天这节课你有什么收获？

教师：一个人的收获不仅来自于1%的灵感，更重要的来自于99%的汗水，如果每一节课同学们都能有一点收获，日积月累你们100%会成为一个学识渊博的人。（出示：成功=99%的汗水+1%的灵感）

教师：你能用百分数来描述你这节课的感受吗？

[设计意图：

选择现实的素材，让学生读、写百分数，说百分数的含义，既练习了百分数的读法，又巩固了百分数的意义，还能让学生体会到生活中处处有百分数，感受百分数的应用价值。

教学反思。

《百分数的认识》是第四单元的第一课时，本课的教学重点之一是理解百分数的意义，教学难点是体会百分数、分数、比的联系与区别。借助例题的学习，我先出示了三名运动员的投篮情况的统计表，统计表中呈现的是每一名运动员投篮次数和投中次数，然后请学生思考：如果你是教练，怎样判断哪名运动员的投篮成绩好些？学生们经过思考马上想出了办法，交流时即刻有学生说出应该通过比较每人投中次数占投篮次数的几分之几来比较。此时，我立即追问学生为什么，学生们联系以前学习的知识说出了理由：因为每一名运动员投篮次数不相同，不能只看投中次数来判断成绩的好坏。应该说这一部分的导入是相当顺利的。

课前我还布置学生去生活中收集一些百分数，所以课上让学生进行了交流。有些学生找到了衣服商标上的百分数，如：100%羊毛；97.4%棉；葡萄汁70%等。为了帮助学生更好地理解百分数的意义，我请学生们同桌之间先互相说说收集到的这些百分数表示什么意思，然后再请几位学生全班交流，应该说课堂上的学习氛围较好，学生们通过寻找生活中的百分数体会到百分数在生活中的运用，也能更好地理解百分数的意义。

上完本课后，我觉得不足之处是很多学生还没能够理解百分数与分数两者的区别。我想在第二课时中要想办法解决这一问题。

好范文推荐 英语老师工作报告之二

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。好的优秀范文更具有参考意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“好范文推荐 英语老师工作报告之二”，但愿对您的学习工作带来帮助。

在研究中，我们紧紧围绕《基于网络环境下的小学英语教学设计》课题研究的总体目标，抓住课题研究的实质，在教学实践中努力把预期的目标转化为教学实践活动，在近两年的研究中，我们做了大量的工作，也取得了一些成效，现将我们的工作汇报如下：

一、组织培训，提高认识。

为了使广大教师能顺利地开展课题研究工作，提高教师运用网络的能力，我们对课题组成员进行了各类培训。有建构主义学习理论的培训；有计算机操作能力的培训；有课件制作的培训。学校教育宽带网开通后，进行了网络常识和网络教学技术的培训；组织教师观看优秀网络教学的录像；教师的培训做到集中培训和分散自学相结合，为了确保分散自学的效果，每个教师要定期学习，课题组及时在“理论学习”一栏的记载中进行抽查。另外，我们还请了一些教科研专家和行家到学校做现场指导。

1、利用假期对教师进行多媒体课件制作、网络应用和个人网页、专题站制作培训，大大提高了教师的信息技术水平。

2、有计划地安排骨干教师参加各级各类现代教育技术培训，以点带面，促进同步发展，确保学校现代教育设备的正常运行和使用。

3、开展集体备课。研究中我们发现，一些教师设计的基于网络环境的学习活动成效并不显著。究其原因，一是教师对学生信息素养和能力缺乏估计；二是因集体上网速度减慢造成网络资源查找缓慢从而影响教学进展；三是教师缺乏网络环境下交流活动的有效调空能力。反思这一现象，我们认为关键是教师课前的准备不充分。于是，我们要求教师在个人备课基础上，带着个体的思考参加集体备课，确保课前预设的有效性和可操作性。

4、定期开展课题研讨。因为研究，教师们不断发现问题、提出问题。于是“如何利用网络更好地激发学生的兴趣？”、“什么内容适合多媒体教学，什么内容适合网络教学？”“怎样促进学生学习方式的生成？”成为每次课题研讨的话题。这样的活动主题鲜明，目标明确，教师是实践的主体，又是交流的主角，每个人都成为深度会谈的专家。课题研讨引领着教师以一个研究者的姿态投入到真实的课题研究中去，不仅促进了课题的深入研究，也促进了教师的专业成长。

二、规范制度，加强管理。

坚持每两月一次“课题研讨”活动，及时分析总结前阶段研究工作的得失，部署下阶段的工作，提出新的要求，对课题研究过程中出现的问题查漏补缺，不断提高和完善。认真制订每学期的实施计划，按计划上好实验课，抓好备课、上课、说课、评课各环节，强化科研教师的研讨意识，提高研究能力。要求实验教师根据自己的实践，写上课、听课的心得体会，在理论和实践的基础上，写好研究性论文。

1、针对该课题特点，我们要求每一位研究成员期初制订明确可行的实施方案，按方案扎扎实实开展研究，期末将对照方案检查每一位教师的研究情况，根据实际成果评出“优秀”“良好”“合格”“较差”四个档次，跟年终考核挂钩。这一措施对课题研究正常、高效地开展起到了很好的保障作用。

2、将课题研究与常规教学工作紧密结合，不光要学习一些理论材料，撰写一些学习笔记、研究小结或论文，更重要的是要将课堂真正落实为研究的主阵地，因而规定教师每人每学期要上一堂级组或校级公开研究课，反映研究情况。每周必须上交一篇实验课教案，由实验课教案为基础，课题组成员共同交流研究课过程中的得失。

百花园作文（推荐13篇）

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的百花园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

百花园作文 篇1

逆境也可以说是挫折，面对挫折不应该退缩。不要抱怨挫折带来的无尽艰辛。学会用心打磨挫折，用热情迎接挫折，用毅力战胜挫折。

命运无情。也许我们每个人都无法选择。即使历经苦难，也只能默默承受，无处藏身。但是，很多时候，我们会发现，经历了苦难，我们的内心变得勇敢，我们的意志变得坚强。

当一个男孩四岁的时候，他差点因为麻疹和可怕的晕倒而死去。他小时候得过严重的肺炎。到了中年，嘴巴病得很重，嘴巴被侵蚀，满嘴都是疤痕。他不得不拔掉所有的牙齿，然后他患上了可怕的眼病。他几乎看不见路。五十岁以后，他同时患有关节炎、肠道炎症、喉结核等疾病。他的想法只能由儿子用嘴翻译。当他57岁时，他去世了。

他四岁开始与困难为伍，直到去世仍无法摆脱疾病的`纠缠，但苦难并没有让他低头。相反，他很突出。他是怎么做到的？他最后得到了什么？

他长期远离家乡，囚禁自己，每天疯狂练习小提琴十个小时，忘记了饥饿和死亡。十三岁时，她过着流浪的生活，开始四处旅行。他除了一把小提琴什么也没有。同时，他坚持学习作曲和艺术指挥。他用心血和汗水，创作了《随想曲》、《无穷动》、《女妖舞》、六首小提琴协奏曲等多首吉他乐曲。

十五岁时，他成功举办了一场震惊世界的音乐会，这使他出名了。他的名声传遍了英国和法国。德国、意大利、奥地利、捷克等许多国家。

帕尔马的首席小提琴手劳拉听到他的演奏，惊讶地从病床上跳了下来。

佩服强者，唾弃弱者是人之常情。要想得到别人的认可，首先要变得强大有力。也许人生是有缺陷的，但人生的意义在于给人同样的机会、信心和勇气去争取。会克服自己的缺陷，在生活的困难中勇往直前。找到人生的意义。

坚强勇敢的人才能抓住机会。在崎岖的道路上，他们赢了，他们做到了，他们活了下来，他们会取得成功！我们每一个人都逃脱不了经历过的磨难。与其被苦难所折服，不如做一个打倒苦难的硬汉。

在弱者眼里，苦难是鞋里的细沙，而在强者眼里，苦难是描写中的珍珠。苦难让我们更强大。苦难让我们时刻保持清醒的头脑。苦难让我们知道，我们拥有的是来之不易的。它让我们学会感恩，珍惜生命。

百花园作文 篇2

前几日，又去了一趟百花园，那时正好是夕阳西下的时候，太阳如同一盏红灯一样格外明亮耀眼，把云都染成了血红色，那样子如同熊熊烈火一般。在绿油油的草坪和小河交界的地方，有一排排高高的树把它们划分开来了，像极了中国象棋中的楚河汉界，夕阳的光刺透了这排树木，在草坪上留下了几道浓浓的金色印记。

小河里有几只鸭子在游泳，说是游泳更像是在河面慢慢滑过，好像在试水温一样，看来这就是“春江水暖鸭先知”啊！无风的湖面在落日的夕阳下如同一面镜子，反射出白白的光，一阵风吹来，平静的水面泛起一道微波，镜子被打破了，水面波光粼粼，正是“水光潋艳晴方好”，水面上架着一排竹桥，桥上种着一些小草，衬着阳光，让人心旷神怡。天空中突然传来几声鸟叫，只见披着黑白相间外衣的鸟儿像流星一样飞快地滑过天空，落在树丛中消失了，这一切都是那么地迅速。在茂密的竹林中，厚厚的枝叶挡住了阳光，地上只能看见几点金色的阳光，花园中有个茶楼，古筝声随风飘向花园更深的'地方，在旁边的亭子里，有几个老人在悠闲的下着棋，丝毫没有感觉到时光的流逝，能有几人能长时间的享受这美好的时光呢，它是多么地珍贵！

百花园作文 篇3

瞧！同学们带着自己的小包在小广场上排地整整齐齐。这是去干什么呢？去做操？去训练？……NO！哈哈，我们这是要去百花园春游呢！

一路上，同学们有说有笑，很快就到了百花园。走进百花园大门，就可以看见一个用米兰树做成的一个大“福”字。红老师带我们去走了一圈。我们来到了一条长廊，长廊上一根根柱子上写了一句句诗，柱子之间还挂着一个个红红的灯笼。旁边有一个湖，湖水十分清澈，湖里都是全班同学们的倒映。一阵风吹过，湖水泛起波纹，看上去好像我们全班同学都在手舞足蹈，好笑极了！

这里的.花儿真多：有茶花、杜鹃、月季等等，怪不得叫做百花园。“呀，这儿有一棵蘑菇树！”一位同学叫到。这棵树的树冠被剪成了蘑菇形，正亭亭玉立地站在一块石碑旁，小树像一个小姑娘，又像一个卫兵，守护着这块石碑……

过了一会儿，我们选了一块地方坐下了，吃起了带来的食物，又玩起了踢踺子的游戏：“一个、二个、三个、四个……哈哈！我们赢定了……”

在欢声笑语中，我们结束了春游。

百花园作文 篇4

姥姥的后面有一个小山坡，爬上山坡，是一片茂密的小林，小树林里一年百花常开，我给它取名为百花园。

走进百花园，首先印入眼前的是一片绿油油的草地和高大的树木，桃花、杏花、梨花竞相开放，蝶蜂成群；树枝间，披着羽毛的在飞舞、唱歌，草儿更绿了，草地上开满了五颜六色的野花，大树的枝叶长得更加茂盛，树上的花儿不知什么时候已经变成了小绿果儿，知了在树上唱起了歌。

到了，树上挂满了红彤彤或黄澄澄的果实，百花园尽头的枫叶红了、银杏黄了，偶尔有一片一片的树叶从树枝间飘落下来，似乎在告诉大家就要到来。

一夜秋风刮过，百花园大部分树木的叶子随风起舞、飘落，寒冷的冬天到来了。刚走上百花园的小山坡，便会闻到扑鼻而来的梅花香，让我想起了王安石的.墙角数枝梅，凌寒独自开。爬上山坡，原来绿油油的小草、五颜六色的花草树木全都睡了，地上铺满了树叶，踩上去咯吱咯吱地响。

我裹紧衣服，走在腊梅花间，看着沉睡的百花园，心想：美丽的百花园，明年见。

百花园作文 篇5

一天，万里无云，阳光明媚，我们步行来到百花园。

刚踏进百花园，便看见三个大字“百花苑”，接着，一股清风迎面而来。我们来到一座小桥上，只见下面的大湖水平如镜，只有偶尔扔下一块小石子儿，才隐约看见一点儿小波纹。我们又来到一块草坪上，只见一片绿色，像给大地妈妈穿上了一件绿衬衫似的。许多落叶被风一吹，便飘飘扬扬地落下来，草地上只有一小块地方是绿草，其他地方因为落叶而五彩斑斓的，真美！接着，我们来到了一块空地上。旁边有一把伞似的小树，我对同学说：“这多像一把伞呀！”他开玩笑似的说：“可惜不能合拢。”经过另几座小桥时，旁边都是盛开的一朵朵小花。经不住好奇，我用手摸了摸，呀，真软！！！竹林里，还有几颗小嫩笋，几只山羊在那低头吃草。你一定会问，怎么会有山羊呢？哈哈，告诉你吧，那是假的！经过竹林，我又看到了几块石板，石板上刻着几首名人写的.好诗，还有各种时代的皇帝。我们出于兴奋，经过老师同意，我们在那留了影，照了相。

最后，我们来到大门口，找了个空旷的地方，兴高采烈地大吃大喝，我们六个女生和11班的女生比踢毽子，可连续踢了几次都是我们赢，我们高兴地一蹦三尺高。

这次春游我们玩儿得很开心，以后我也要到这儿来春游、秋游和游戏！

百花园作文 篇6

我家后面有一个百花园。我经常去那里散步。我最后一次去那里是在夏天。花园里有树和红花。草为我招手，蝴蝶为我跳舞。现在，是初秋。我想知道花园里的一切是否仍然如此美丽。

我静静地站在花园里，环顾四周，我的眼睛是绿色的。但是绿色并不无聊。绿色里有五颜六色的花。摊位上似乎摆满了五颜六色的珍宝。

我怀着对自然的崇敬沿着小路走着，不知不觉来到了金木森林。他们有的像军人，有的像诗人，有的像女孩……树是绿的，草是绿的，到处都是绿的。树上有散落的花朵，小巧玲珑的花朵仿佛是树姑娘的美丽衣裳。秋姑娘到了，有些小花羞涩地枯萎了，有些小叶子穿上了新的黄色衣服。我看着美丽的风景，听着风，闻着泥土的香味，踩着柔软的草地，五官感觉好舒服。花开谢了，树绿黄了，一切都随着自然规律悄然变化.

走出木锦树森林，我来到了长满剑麻的草地。剑捻大如六岁小孩的拳头，雪白的剑捻洁白如雪。剑麻的枝条最大，支撑着剑麻美丽的花朵供人欣赏。树枝和我的胳膊一样粗，像城市里的.路灯。剑麻的叶子向四面八方伸出吓人的刺，让人不敢靠近。它似乎在尽力保护自己的孩子。多么神奇的剑麻啊！剑捻高高在上，剑麻的枝条煞费苦心托起剑捻。剑麻的叶子起到了保护剑鞘的作用。剑麻的每一个行为都可以表现出剑麻对孩子的爱。难道我们人类就没有这种精神吗？

临近黄昏，夕阳的余晖洒在我的脸上，洒在锦缎树上，洒在剑麻上，一切都在红光里。

百花园作文 篇7

下午三点多，我们一家开开心心的来到百花园。

今天的阳光特别灿烂，太阳没有了夏天的炙热，也没有了冬天的惨白，秋高气爽。一下车，第一眼就是一块大石头映入眼帘，上面有三个醒目的大红字——百花园，听姥爷说这是一块金刚石，而且价格不菲，我心里暗暗的想：可真是一块大宝石呀！我们沿着百花园的中轴线一直向前走，走到“窗”（四面都有入口的方门）里，看见了地标，这时听到一位保安说对面的博物馆快闭馆了。我们赶快跑了过去。

快四点了，我们走进博物馆。一进门就有六个馆的目录，分别是“远古家园”、“淮上诸侯”、“楚地王风”、“天下根亲”、“茶韵天香”和“豫风楚韵”。我还看见了淮河古沉舟，据说是商代的，看来我们信阳的历史也很悠久呢！

远古家园是我最喜欢的一个展厅了，因为它让我感觉好像穿越了时空隧道，回到了远古时代，在这里，我拜见了息夫人和春申君——黄歇。还看见了鹿角化石、恐龙蛋化石和高柄镂空杯。远古洪荒，混沌初开，我们的`祖先依山而巢，逐水而居，大别山撑起了他们脊梁，淮河水启迪他们的智慧，华夏、东夷、苗蛮三大集团碰撞的火花，在这里凝结并衍发而为和谐共生的文化气象。从刀耕火种到点泥成陶，淮上文明起源的轨迹清晰而流畅。一幅生动、繁荣、感人的历史呈现在我的脑海里，我为我生在信阳长在信阳而骄傲！

参观博物馆再次感觉到我们家乡悠久的历史和厚重的文化气息。漫步在百花园里，远处巨大的LED显示屏正播放着信阳各地的文艺节目，我们一边享受着现代文明成果，一边感受着厚重的文化，真真切切地感到——信阳最美丽！

百花园作文 篇8

在我家后面有一个百花园，我常常去那里散步，上次去是在夏天，花园中绿树红花，小草为我招手，蝴蝶为我舞蹈。而现在，已经是初秋了，不知百花园中的一切是否还是那么美好呢？

我静静的站在百花园中，及目四望，满眼都是绿色的。但绿得并不乏味，绿色中开着各色的小花，好像率地摊中洒满了彩色珍宝。

我怀着对大自然的敬佩之心走在那条小路上，不知不觉来到了木锦树林。那一棵棵木锦树有的像士兵，有的像诗人，有的像一位少女……树是绿的，草是绿的，哪里都是绿色的。树上来着稀稀落落小花，那小巧玲珑的花朵好像是树姑娘美丽的衣饰。秋姑娘来到了，有些小花已经害羞的凋谢了，有的小树叶已经换上新的黄衣服。我看着美景，听着风声，闻着泥土的芳香，踩着软软的草地，五官都感到那么舒服。花开了又谢了，树绿了又黄了，一切都随着自然的规律静静地改变着……

走出了木锦树树林，我来到了长满剑麻的草地上。那一朵朵剑麻花有无六岁孩子的拳头那样大，一朵朵雪白的剑麻花有着雪的洁白与纯洁。剑麻的枝干最为伟大，它支撑剑麻那一朵朵美丽的`小花，供人们欣赏。枝干有我的胳膊一样粗，它和剑麻花的配合好像是城市中的路灯。剑麻的叶子向四面八方伸出吓人的刺，让人都不敢靠近，它好像在尽自己的全力去保护自己的子女。多么神奇的剑麻呀！剑麻花高高在上，剑麻的枝干不辞辛苦地托起剑麻花。剑麻的叶尽自己的一分力去保护剑麻花。剑麻的每一种行为都可以看出剑麻对自己子女的热爱，我们人类不也具有这种精神吗？

临近黄昏，夕阳的余辉撒在我的脸上，洒在了木锦树上，洒在剑麻上，一切尽在那红色光芒之中。

百花园作文 篇9

我们信阳美景有很多，鸡公山,、南湾湖、湿地公园……可是我最喜欢的是百花园，它的景色非常迷人。

在一个风和日丽，晴空万里的上午，我和妈妈一起去百花园。一下车，首先映入眼帘的就是四扇朱红色的大门，它像母亲张开怀抱，迎接五湖四海的朋友。四周耸立着高楼大厦，像巨人一样保护着百花园。一条条干净宽广的柏油马路，车辆川流不息。

走进百花园，先看见的`就是一大片五颜六色，争奇斗艳开放的菊花，有的红的似火，白的如雪，黄的像小女孩穿的黄纱裙。花瓣层层叠叠，姿态万千。旁边就是桂花树，一颗颗小小黄黄的花朵像天上的小星星，微风吹过，阵阵浓浓的香气沁人心脾，猛吸一口气，顿时神清气爽的，很舒服。一边还有许多竞相开放，颜色各异的月季花，好像在开一场比美大赛。绿茵茵的草地像大地妈妈织的绿色毛毯。远处一棵棵挺拔苍翠，郁郁葱葱的大叔，好像站岗的士兵似的。这期间我还听到虫鸣鸟叫声，好像蚂蚱在弹琴，小鸟在唱歌，蝴蝶在伴舞似的，小昆虫们好像在开一场热闹的舞会，热闹极了!

不知不觉，我和妈妈就走出了百花园，人们来来往往，络绎不绝来参观百花园。风一吹，花草摇头晃脑的，好像在给我说：“再见”，有趣极了!

啊!百花园真美啊!我深深的被这美景给迷住了，真让人流连忘返啊!

百花园作文 篇10

‘袁圣童，快去学作文吧！妈妈又在催我了，我收拾好书包就去学作文了。“

我走到了位于电厂小区一号楼的作文班门口，首先映入眼帘的是像一团火似的“细粉莲”，它那火红的大花儿被雨淋过后显得更美了，真让人心旷神怡啊！我又看到了像喇叭似的牵牛花，它吹着它的小喇叭好像在说：“不要摘我，我会美化环境的`。”还有地瓜花、蚂蚁菜花、串红、对红，还有一些含苞待放的小芍药呢！但是，以前杂草丛生的地方，是怎么变成花园的呢？

老师告诉我们今天要去采访种花的刘奶奶。这时让我想起了《秋翁遇仙记》的故事，但刘奶奶并不是秋翁啊，她一定是“春奶奶”吧！还没等我幻想完，就该我采访了。我首先做了自我介绍，然后就问刘奶奶：“您种了几珠花呀？”刘奶奶回答说：“大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！”我又问：“那您是怎样栽出这么美丽的花呢？”刘奶奶笑着回答说：“不光是我栽的，还有谢奶奶、韩奶奶、李奶奶呢！从今年4月20号就开始拔草、提水、栽花了。还有好多人都来帮忙，两个多月，花越栽越多，达到二十多个品种呢，现在都开成花胡同了！”说着，刘奶奶又像护花使者似的去看那些花了。刘奶奶她们栽种的花真美，但刘奶奶她们的心灵更美！

百花园作文 篇11

番禺区的大夫山可美丽了．大夫山里有很多漂亮的地方：百花园，莲化池。而我觉得最美丽的要数是百花园了．

春天，百花园里的花刚抽出鲜嫩的花叶，梅花却沉睡了，小草从梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶．花和草常常都笑盈盈地盯着太阳，好像叫太阳公公照顾照顾它们．

春天小姐走了，夏天姑娘到了．百花园里的花朵探出了漂亮的脑袋重见光明．花朵多得很，有：美人蕉，玫瑰花，牵牛花。有的花红得像火，有的白得像雪，有的绿得像玉真是五彩缤纷啊！花朵不仅颜色鲜艳，而且姿态美．有的花像绸丝散发，有的如彩带飞舞，有的似龙爪挺伸。真是千姿百态啊！蝴蝶在这里翩翩起舞，花显得更动人呢．

送走了炎热的`夏天，迎来了干燥秋天．

秋天，天高云淡．百花园里的花水分不够，有一些话已经＂老＂了．可在这时，桂花却张开了笑脸．站在百花园里，你会感到身处在雪花之中．闻一闻，香味扑鼻而来，真叫人神清气爽．

冬天来了，花朵脱去迷人的衣裳睡觉去了．只有梅花在风中唱歌跳舞．如果记得的朋友就会脱口而出：墙角数枝梅，陵寒独自开．遥只不是雪，唯有暗香来．

大夫山的百花园真美啊！记得每一个季节，你都要去细细玩赏．

百花园作文 篇12

我家是全镇上最豪华最漂亮的别墅，像公主住的美丽的城堡那样，在这栋漂亮的别墅后面还建了一个百花园，每到春天，里面的.花像一道美丽的彩虹在降落在大地上，美丽到人想尖叫。

这后花园有许多“漂亮的女主人”组成的，它们是玫瑰花、牡丹花、月季花、太阳花，水仙花桂花等它们在这里守候了10多年，他们在这里经历了花开花落，给地上铺了一条条美丽的隧道，屋底上世世代代在这里繁衍生息，绽放着生命的气息，

里面有着菊花、桃花、梨花、玫瑰花、百合花等，美丽的季节里、窗户上，楼顶上都看到花儿灿烂的气息。最近我又栽培新的品种，四月草，因为看到它我感觉有爱在传递，她的每片日子都有2颗心，紧密相连着，小的时候还拿它的花吃，它让我想起我纯真的童年，那时候我们像花一样的美丽与单纯，如今，我们像花一样慢慢的枯萎，但是过程总是让人美好的。

我希望，我能把世界上所有美丽的花朵种在这里，慢慢欣赏它们那花开花落的美丽，因为不管花开花落，我都将永远守候着你们，生生世世与你们并存。

百花园作文 篇13

童年像阳光下的白水晶，总是折射出五彩缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐和梦想与追求……

那年，我正好满了六岁。每到灯光在我的房间里无声无息的.闪烁时，我总是迫不及待地呼唤着走进来的外婆，让老人家给我讲故事。每一个绘声绘色的故事，总是让我出神，让我浮想联翩。最让我入迷就是那朵能实现愿望的七色花，真希望我有一朵能实现我的梦想的七色花。

直到有一天，我和妈妈来到了盛开五颜六色花朵的大花园。就算在烈日的照耀下，大花园依然光彩照人。

我被它吸引了，我笃定这里开着七色花，一股劲想往里冲。花园的内部太美了，百花齐放，万紫千红。空气中还散发着诱人的芬芳。

我却没有半点观赏之心，在花丛中寻觅。阳光丝毫没有削弱的意思，我汗流浃背，我没有退缩的想法，我不死心，忽然在一处不被人注意的角落，看到一朵花独自挺立在那里发出彩虹的光彩。我兴奋的把它摘下，来到妈妈的身旁，我自豪地说：“看！七色花！”。

“这一枝花是纸花，你太调皮了呀！”。

“这明明是七色花！”我不满地说。

“好，这是七色花！”

回到了家里，我便把它插在了蓝花瓶里……

也许在别人心中，它是一朵纸花朵，可它却把我最大的心愿实现了，把我快要离开的童年留了下来。

百变大咖作文

我为了满足您的要求整理了以下信息：“百变大咖作文”，作文可以促进人们思想之间的交流和理解，写作的精髓在于用合适的语言传达自己的感受和体验。写一篇优秀的作文需要我们静下心来思考，如果不懂如何写作文又该怎么办呢？

百变大咖作文 篇1

472000 河南三门峡外xx中学二年级 xx

同学们，看了这个题目，你是不是急于想了解我们班的男生呢？别急别急，就让我来给你们介绍介绍吧！

一群男生不是嬉笑着走来了嘛！瞧，他们有胖有瘦，有高有矮，参差不齐。哈哈哈，但是这没什么，百人百相嘛！

那个剪着平头，个子中等的男同学叫郭凯。可别小瞧他哦！他的各科成绩都很出色，是我们班名副其实的“学习尖子”，而且对什么事都追求完美。那个长得比较黑的男生叫杨毅博，他对数学非常感兴趣，而且记忆力超好，只要是课堂上讲过的重点，他都熟记于心，是数学老师的“得意门生”。那个不高不矮的男同学叫侯尧，他是我们班男生中最喜欢音乐的一个瞧，他两手插在裤兜里，走起路来不紧不慢，扣着纽扣的衬衫随着微风轻轻扬起，一副趾高气扬的样子，但音乐家不就是这样的吗？

嘿！你看，从门外又走来了一个男生，不高的个子，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，手里拿着一个篮球，不用说也知道，他呀，就是我们班的“篮球小子”——陈阳。

“北国风光，千里冰封……”咦？这声音怎么这么耳熟？哦，我怎么把他给忘了，他不就是我们班的“朗诵大工”——王嘉乐嘛。听这声音，有强有弱，有快有慢，再加上他那陶醉的表情，真是一种享受啊！

不知道是哪位女生的热情推荐，()搞笑人物李一卓，坐上了我们班“头号帅哥”的宝座。他的一大特点就是平时喜欢嘻嘻哈哈，走起路来摇摇晃晃，活生生一只瘦企鹅。虽然他平时行为比较搞笑，可他却是我们班名副其实的优生，那数学成绩令人好生艳羡，语文成绩也名列前茅，是老师们的“宠儿”啊！他的脾气很好，脸上总是挂着迷死人不偿命的微笑，活脱脱一个“弥勒佛”，让人禁不住被他的微笑所感染。我们班还有乐观开朗的李宁，对朋友仗义的魏鹏，超级自恋的`陈泽坤……我们班性格鲜明的男生真是多得数也数不清。

啊，男孩子真奇怪，有郭凯这样的完美主义者，有杨毅博这样的数学“发烧友”，也有侯尧这样酷爱音乐的男生，还有热爱篮球的陈阳，善于朗诵的王嘉乐，活泼的李一卓……他们当中，谁是这个时代的男孩儿代表呢？也许，本来就没什么代表，每个男孩儿都是世上独一无二的，他们都有自己的个性和特点。就像花园里的月季花，色彩繁多，争妍斗奇，互相衬托，才有这色彩缤纷的花园。

百变大咖作文 篇2

又到了美好的星期二，又到了上作文课的日子！陈老师早早地说过周二作文课要带桔子。是用来做什么呢？是写桔子的味道，是写桔子的外貌，还是写关于桔子的故事？我好期待呀，这几个桔子真是给普通的作文课添上了几分神秘。

当陈老师公布今天课上的主题是创意剥桔子时，我很好奇。心想：这桔子还能怎么剥呀？不就是两手从中心一抠，顺手瓣成个莲花瓣吗？难道还可以做桔子手工吗？我按耐不住兴奋的心情，急切地等待着陈老师再发布几个新信息。

终于，陈老师发话了，说要给我们看几张“创意剥桔”的图片。我恍然大悟，只见一条栩栩如生的毛毛虫出现在我们眼前，一只活泼可爱的小青蛙披着绿衣“呱呱”叫，小象扇动着蒲扇般的大耳朵憨厚可爱的望着我们，小鸟叽叽喳喳快乐的唱着歌儿朝我们飞来，大章鱼伸动爪子向我们挥手，奇异得让人说不出话来。我心想：呀！原来一只小桔子也能“七十二变”，经过人们巧手的制作，这么简单的东西也会好看！这桔子真是“百变达人”。

陈老师说要我们自己进行“创意剥桔”，我开心极了，心想：哇，那些图片那么好看，我也要试着做得形象些。

我拿出一个小桔子，左看右看，做一个小兔子吧！我先把一个桔子剪好，变成两条不折不扣的兔耳朵，接着，拿出一个小巧的桔子宝宝，它身上没一丝污迹，披着鲜艳的橙色外衣，还有点发亮，整个身子圆的似一颗小球儿，就它了！我拿来记号笔，给它画上了一双水汪汪的大眼睛，顿时，小桔子好像活了一样，生动极了。瞧，它正眨巴着一对机灵而又有神的大眼睛对你笑呢！眼珠一闪一闪的，好可爱。然后，把耳朵固定好。最后，把长耳朵粘上，完成了！一只活泼可爱的小兔出现在我的眼前，仿佛在对我说：“你看我，可爱吧，是不是个小明星？”我仿佛看它在草原上奔跑、跳跃，时而在绿草丛中打滚，时而与太阳公公比起早，时而与伙伴们嬉戏玩耍，时而又与风哥哥赛跑……开心极了，自由自在。

在同学们的手中，桔子还变成了雪人、蜗牛、自行车，真奇特，让人身临其境。

百变桔子，真奇特！真有趣！

百变大咖作文 篇3

大家都看过超人、蜘蛛侠吧！是不是觉得他们都非常厉害呢？悄悄地告诉大家，我们家也有一个厉害的“超人”，我给她起名：百变女超人——妈妈！

接下来我就大家来看看“百变女超人”是怎么样变化的吧！一变“火爆辣椒”。当妈妈生气时就会变成“火爆辣椒”。到了上钢琴课时，我温柔地对妈妈说：“妈妈，今天请一次假吧！”妈妈听了瞬间变成了火爆辣椒，两眼一瞪，眉头一皱，声音高八度，把我炸得外焦里嫩、体无完肤！二变“温暖向日葵”。记得前几个月我丢了一只小兔子，当时我哭得很伤心，妈妈轻轻地走到我身边，坐下，拍拍我的肩膀，安慰我说：“小宝，别伤心，到时候妈妈给你买只小仓鼠。”这就是第二变温暖向日葵。三变“游戏高手”。说到游戏高手，大家是不是都认为我妈妈打游戏很厉害，哈哈，猜错了，我妈妈打游戏就是一白痴，不过我妈妈编游戏确是很厉害。我在妈妈带领下已经用scratch编写：密室逃脱、双人对战、声控飞机、抓螃蟹等游戏。

这就是我家的“百变女超人”！

百变大咖作文 篇4

百变精灵=老妈，不相信？那就跟我来看看吧，let′sgo！

绵羊

“琦子，你怎么啦？”得知我发烧了，老妈一下班，就扑到我床前，她用手轻轻摸了摸我的脑袋，然后又摸了摸自己的脑袋，“呀，怎么这么烫！”老妈十分焦急。“好孩子，咱们上医院吧！”一听说要去令人“恐怖”的医院，我立刻使劲地摇了摇头。“好宝贝，乖，听话！我家琦子最勇敢了！”此时，我的母亲温柔得就像一只绵羊。

老虎

“啊，怎么又这么多叉？”一看到我红叉满天飞的数学试卷，老妈立刻大声咆哮起来，“325除以3的商是两位数？你又粗心了！”话音还没落，我的耳朵已经被拧成“麻花”。“黄绳子哪里去了？今天我要狠狠地给你点教训！”老妈冲进房间，拿起黄绳子就向我猛扑过来。“啪！啪！”可怜的我一顿皮肉之苦是在劫难逃啦！你看看，此时我的老妈像不像一只凶猛的老虎？

陀螺

星期六早上，闹钟一响，老妈立刻一个鲤鱼打挺，从床上跃了起来，洗衣服、做早饭，然后急吼吼地把我从床上拉起来。趁着我吃早饭的功夫，老妈又急急忙忙地梳头、刷牙、洗脸，然后风风火火地骑上“小电驴”，带着我向笛子老师家飞奔。接着，她又开始买菜、打扫卫生、烧午饭……唉，在本该休息的时间，我的老妈忙得像只永不停转的陀螺。

百变精灵=老妈，这下你该相信了吧？

百变大咖作文 篇5

不知从什么时候老妈开始迷上了玩手机。常常见她手里拿着手机不停地翻看，敲敲点点。有时连吃饭时也看个不停，就连天天跟我谈心的时间都被她无情地给缩短了。

对此，我和老爸很是着急。我很好奇老妈整天不停地在手机上干什么。经由一段时间的观察，我发现原来她是在用手机买东西。我的衣服鞋子基本都是老妈通过手机网购的，还有家里用的什么大大小小的东西都是她用手机网购的。她还自豪地给我说“你看，足不出户就什么都买到了，真利便！”有时她给我做了什么好吃的，也不忘用手机拍照，然后在她的朋友圈里晒一晒，还很自得地让我看有多少人点赞。周末去看片子，她也是先用手机定好票后才不慌不忙地带我去。最近，又听她不时地给我发牢驿说，领导在微信里又给布置工作了。

总之，老妈老是无时无刻地在关注着她的手机。唉，我的老妈呀，你就是一个名副实在的“手机控”呀！

百变大咖作文 篇6

我的老妈有一头棕色的卷发，一对水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。更重要的是，她几乎每天都会变成一个个角色，不信就看下面的内容。

“厨神”

中午放学，一看是奶奶带我放学。我便问道：“妈妈呢？”“在家做饭呢！”奶奶笑着回答道。我边把手上的作业拿给奶奶边想着妈妈今天会做什么美味的饭菜，就连走路的时候都在想。一进家门就闻到了饭菜的香味，我便问：“妈妈今天做了什么好菜呀？”“今天做了你最喜欢的藕饼！”妈妈边把菜端到餐桌上便笑着回答我。我迫不及待地咬了一口，说：“此味只因天上有，人间哪得几回尝！”你说她是不是“厨神”？

“清洁工”

一般每次大扫除都是她干的活最多，我和爸爸扫好的时候地方她都会习惯性地再用拖把拖一下，被子也是因为她洗好再晒的，沙发套也是洗了再套上的，家里大大小小的活基本上都是她包了，这不就是“清洁工”的表现吗？

“淘气包”

一天中午，妈妈带我去放学，我问她奶奶家有没有回去，她说走了。可我一回家，看到奶奶没走，妈妈还骗我，真淘气，这就是我的“百变老妈”！

百变大咖作文 篇7

螺旋像一位神奇的魔术师，一会儿变成这个样子，一会儿变成那个样子，一会儿又变不见了。不信，我们一起去会会他吧！

看！他变成了龙卷风。龙卷风的每一次到来都会给地球带来灾难，但这一次却给渔民们带来了无穷快乐——“刮”来大量的鱼！过了一会，龙卷风悄悄离去。

我们继续寻找他的踪迹。瞧！他变成了一根棒棒糖。这支棒棒糖色彩斑斓，轻轻舔一口，犹如吃到了人间美味一般。

到了中午，螺旋不知哪里去了，我们决定先回家吃饭。一进家门，我们就发现了妈妈的耳环——原来螺旋又变成了妈妈的耳环，那耳环一圈一圈的，妈妈如果带着他走在大街上，一定魅力十足。

到了晚上，天空中群星闪烁，像一支支蜡烛若隐若现。咦！怎么有一个“螺旋”在移动？哦！原来是一只蜗牛啊！只见蜗牛从自己的壳里探出了头，环顾四周寻找食物。它会在地上留下痕迹，以便找到回去的路。蜗牛的壳很脆，又怕不明物体触碰，只要一碰它，它就会缩进壳里。

这就是百变螺旋，我爱百变螺旋。

百变大咖作文 篇8

扬承睿！快点，别总是那么慢吞吞的！又是我亲爱的妈妈在叫我了。我有一个百变妈妈。

我妈妈的脸上戴有一副眼镜，一头说长不长，说短也不算很短的头发，略胖的身子。若是走在大街上，绝对是最普通的一个人。但是，只要和她相处一段时间后，你就会发现，她有许多的特点，其中，有两个最为明显。

特点一：爱唠叨

扬承睿！快起床！得，唠叨的一天开始了。妈妈来到我的房间，开始了她的狮吼功和她自创的唠叨功，对我展开了猛烈地攻击：你看你，每天那么晚起床，你不叫养肉的话那还叫什么呀！

拜托，老妈，现在才七点多钟啊！又不用赶着干什么，那么早起来干什么呀！

七点多钟就那么早了！那你上学的时候要六点钟就起床，那你怎么不喊早了！你说说你，暑假都过去那么久了，作业只做了那么一点点，你还有心思在这里睡觉！我像你这么大的时候，我还要五六点去帮你外婆干活哩！哪有你这么舒服呀好好好，我起来！

特点二：爱逛街

我妈妈不但爱唠叨，还十分爱逛街。

几乎一周就有四五天要去逛街。要去逛街时，爸爸如果没回来，我就成了妈妈的小跟班。

你过来看一下，这件和那件哪件更好看些？

和妈妈在街上逛了半个小时后，我和妈妈又走进一家服装专卖店。妈妈依然精神十足，而我则一下子摊倒在了店里的椅子上，还没等屁股坐热，妈妈又要我过去帮她挑衣服了。

那件好看些！我随手指了一件自认为不错的衣服，希望早点结束噩梦。

这个就是我最最亲爱的妈妈，我的百变妈妈！

百变大咖作文 篇9

我家有四口人，分别是淘气式弟弟，自恋式老爸和我，另外一个就是我那“百变”式老妈。

说起我妈的“百变”，那是连“百变小樱桃”都自愧不如呢！

我们家有个常规节目，那就是“分享快乐”，即每逢我与弟弟作品发表或者获奖都会请全班同学“搓一顿”。不久前，弟弟与我在“税收去哪儿”征文中获得一千元奖金，消息已经全校皆知，不请客怎么行！有福同享呀。第二天早晨我让妈妈陪着我去买糖发给同学们，可弟弟窝在家里懒得动，说一切由姐姐做主。没办法，我和妈妈出门了，可我觉得有必要“惩罚”一下弟弟。老妈狡黠地笑了笑：“我有办法对付你弟。”糖果买好了，一走进家门，妈妈提高嗓门对弟弟说：“一个4元，买了70个，一共280元。你与姐姐平摊，拿钱来。”我很吃惊，明明只是一个2元呀！看着弟弟乖乖地从“小金库”摸出140元，我忽然有点同情弟弟了。弟弟转身走后，我连忙问妈妈。妈妈没说话，调皮地冲我眨了眨眼睛，我顿时明白了，妈妈是想捉弄弟弟呢！感觉妈妈好“可爱”，像个孩子一样。不过，妈妈虽然捉弄成功，却在一周后还是将多收的70元归还了弟弟。

我的妈妈虽然调皮起来像个“韦小宝”，让人喜欢，可凶起来，也是让人头痛不已哟！

妈妈一旦不开心，家里就会鸡犬不宁。鸡蛋里寻骨头是妈妈的拿手好戏。“洪若翼，你作业怎么错这么多？你眼睛长到后背上去了呀！”“洪若翾，课外书丢得到处都是，不是莫言搞得像莫言一样，家里是垃圾回收站吗？”……总之，妈妈情绪不好时，我和弟弟简直是“被蹂躏”，就连爸爸也逃脱不了呢！

妈妈虽然有时凶得可怕，但我们知道她那叫“刀子嘴豆腐心”。——她对我和弟弟的爱是永远不会忘怀的。妈妈每天变着花样做早点给我们吃，自己却剩什么吃什么；妈妈为了我和弟弟能接受更好的教育，她将我们转学到县城小学；妈妈为了照顾我们姐弟俩，早出晚归，每天都在县城和乡村学校来回奔波……

我的妈妈真是让我欢喜让我忧，可是我就是爱这样的“百变”老妈。家有老妈，乐趣多多。

好范文推荐 物理教学思考篇二

在日常的生活当中，范文的用途越来越广，一篇好的范文能够提供好的参考，我们一起来看看有哪些范文吧！本站收集了《好范文推荐 物理教学思考篇二》，供您参考。

作为一名从事物理教学的教师，我一直在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。通过这次参加网络远程教育培训，我深深领悟到：物理是一门既抽象又贴近生活的一门理论性强的学科，难学难懂。因而学习积极性不高，学习效果不佳。改变这种状况一条重要的途径，就是在物理教学中注重联系实际，贴近学生的生活，引导学生学以致用，让物理与学生生活实际融合一体。所以如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。以下是我反思到教学设计的几点体会：

一、设置情境，制造悬念，激发兴趣

物理学科与学生生活有着密切的联系。教学中教师正确把握学科与生活的科学联系，选择学生生活中相应的事例、现象和情境作为教学的切入口，有利于增强物理学科的亲和力和现实感，有利于激发学生探索知识，认识生活的欲望和热情，调动学生兴趣，促使物理走向学生。从学生生活层面切入教学，设置情境，关键是把握学生生活与知识点的融合点，找准学生思维的触发点，以让学生“有话可说，有话要说”，从而提高参与学习的主动性和积极性。

二、联系生活实际，化抽象为具体，加深知识的理解

与教材中事实材料显现的理想化实际相比，学生的生活实际具有贴近性，现实性强的特点。在物理科教学中，紧密联系学生熟悉的、甚至亲身经历过的生活实际来阐明物理概念、观点，并用物理学科的

观点、理论去说明学生的生活实际，是实现教学通俗化，加深学生理解的重要途径。在物理教学中，紧密联系学生的生活实际，可化深奥为通俗，化抽象为具体，化枯燥为生动，化疑惑为信服，从而大大增强物理教学的实效性。

三、重视案例教学，渗透德育教育

物理课程的教育不仅要使学生掌握基本定律和常识，更重要的是培养学生独立思考、解决实际问题的能力。这就要求教师在日常教学中特别注意对案例的分析。案例的作用在于可以将枯燥的理论生动化，有利于学生理解抽象的知识。

总之，生活中处处有物理。学生的生活实际是物理教学的重要资源。在教学中，要充分开采和利用学生这一重要资源，通过教学活动的开展，将物理与学生生活融为一体。这样有利于调动学生求知欲，实现物理教学的通俗化，强化物理知识的应用性和实践性，进而开拓物理教学的新境界，提高教学效果。

百日誓师学生誓词范文3篇

相信大家都看过很多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编收集整理的“百日誓师学生誓词范文3篇”，仅供您在工作和学习中参考。

百日誓师学生誓词范文(篇1)

拼搏一百天，我们的理想扬帆起航！

奋斗一百天，我们的未来绚丽辉煌！

冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！

在此一搏；冲刺中考，

奋斗今朝；九年磨砺剑，

一朝试锋芒；怀揣梦想，

搏击风浪，策马雄关，

青春永不言败。

我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，

我曾踏过书山坎坷，我曾度过苦海茫茫。

梦想将在六月张开翅膀，奋斗将在六月收获辉煌。

我走过的每一步都是成功的保障。

为了父母的期盼，

为了恩师的厚望，

为了无愧于自己，

我们日夜熬战，题海搏击；

争分夺秒，奋发抗争。

山为我作证，血为我沸腾，

成功正在向我敞开胸怀。

来吧，让我们用青春的名义起誓，

让我们用生命的赤热庄严承诺：

志存高远，奋发向上；

勤学苦练，敢拼敢闯；

讲究方法，保质保量；

争分夺秒，适度紧张；

自我调节，立马横枪！

天生我才，誓上渭中；

全力以赴，拼力而为。

胸有凌云志，爱拼一定赢，

中考逐鹿场，谁可与争锋。

百日誓师学生誓词范文(篇2)

亲爱的同学们、各位家长、老师们：

早上好！

又是一度春风起，再到中考冲刺时。我们怀揣着没有回程的时间车票，走过太阳总不露脸的二月，走进草长莺飞的三月。景德楼里不舍昼夜的灯火，晨曦暮霭里行色匆匆的老师和家长，连同此时旌旗猎猎的誓师大会，都在告诉我们：中考真的很近了。你们熬过无数个纠结的夜晚，终将迎来破茧时刻。

值得庆幸的是，你们离中考还有一百天。6月18号之前，你们左右中考，6月18号之后，中考左右你们。一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长，而最关键的只有几步，这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与艰辛相互交织的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相互碰撞的一百天，毅力与智慧联手抗争的一百天！这一百天可铸造辉煌，改变命运；这一百天也可化为眼泪，遗恨终生。对于奋斗者来说，一百天太短，只争朝夕；对于平庸者来说，一百天，只不过是增加体重罢了。我希望同学们在睫毛上的汗水和睫毛下的泪水之间做好果敢的选择。

中考，是一次知识、能力和心理的较量，也是一次耐力、体力和毅力的比拼。一百天的冲刺，的确很辛苦，但并不痛苦。相反，它可以造就强者。而今天是一个需要强者的时代，不惧挑战正是赋予了你们做强者的原始资本。真正的强者，一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住诱惑。

在此，我对同学们提几点希望。

第一点希望：树立必胜的信心。景炎连续20xx年蝉联株洲中考第一，景炎的王者之气，一定会助你们登顶揽胜，圆梦中考。你们不是一个人在战斗，请看看周围，老师、家长和同伴，都在帮你们做好青春的试卷。

第二点希望：把握住每一天。不要总梦想着天边那座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。踏踏实实做好每一天，哪怕每天进步一点点，总比原地不动好。把握住每一天，是决胜中考的唯一通道。

第三点希望：保持定力，永不言弃。人生是场马拉松，最终胜出的人绝对不是抱怨者，而是一直不吭不响、闷头奔跑的人。在中考冲刺路上，没有谁过得比谁容易，只是有人在呼天喊地，有人在静默坚守。熬得住就出众，熬不住就出局，相信糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气。所有成功的背后，都是苦苦堆积的坚持；只要你愿意，并为之坚持，总有一天，你会活成自己喜欢的模样！我希望大家记住：奋斗到无能为力，坚持到感动自己。

第四点希望：敢于亮剑。我喜欢电视剧《亮剑》的主要原因是李云龙身上的那股亮剑精神。亮剑精神：就是一种勇气，是面对困境果敢抉择的勇气；是一种豪气，一种无所畏惧、勇往直前的豪气。一句话，亮剑就是一口气，一口不服输、不怕输、敢于胜利的一口志气。面对强敌不服气，遇到困难不泄气，志向高远长志气，浴火重生壮豪气。在一百天里，我希望初二、初三的同学们，用亮剑精神去搏击中考。

第五点希望：把控好自己的情绪。有人说，如今是个“全民焦虑”的时代，尤其到了中考、高考关键时候，考试焦虑症更加明显。我觉得：听命于自己的情绪，是一种放纵；能控制自己的情绪，是一种超越。景炎学子骨子里天生就有自信、淡定与从容。我们宁可输给强大的敌人，也不要输给失控的自己。能管理好自己的情绪，你就是优雅的，能控制好自己的心态，你就是成功的。我希望大家把路走好，把心守好。

百日誓师学生誓词范文(篇3)

男领：我的青春，在这神圣的时刻，

剧烈燃烧

火红的火焰，

亮彻了每一个角落。

女领：我的理想，在这庄严的殿堂

盘旋升腾

青春的脚步

敲响了出征的战鼓

全级学生：今天，我们用青春的名义宣誓

我们将用鲜花铺就辉煌。

男领：我们不做过客般的流星

因为我们曾用智慧培育理想。

女领：我们不摘青色的苹果，

因为我们曾用汗水浇灌希望。

全级学生：我们不做漂泊的扁舟，

因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。

我们不做退缩的懦夫，

因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

男领：我们无悔，我们无畏，

我们一步步走来。

女领：我们勇敢，我们乐观，

我们已学会用自信承载未来

我们将带着从容的微笑，

去赢得志在必得的辉煌。

男领：百日拼搏，一朝圆梦。

女领：捷报飞传，名题金榜。

全体：奋斗一百天，

男领：让飞翔的梦在六月张开翅膀。

全体：奋斗一百天，

女领：让雄心与智慧在六月闪光。

男领：这里，我们昂首蓝天

女领：这里，我们举起右手，

举起右手，宣誓人起誓：

男女领：这里，我们高呼——奋斗一百天！

男女领：这里我们庄严宣誓

领：不负父母的期盼！

全体：不负父母的期盼！

领：不负恩师的厚望！

全体：不负恩师的厚望！

领：不负天赐的智慧！

全体：不负天赐的智慧！

领：不负青春的理想！

全体：不负青春的理想！

领：信心百倍！

全体：信心百倍！

领：斗志昂扬！

全体：斗志昂扬！

领：全力以赴！

全体：全力以赴！

领：铸我辉煌！

全体：铸我辉煌！

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