热门心得: 区域培训感悟感悟篇二
时间:2022-06-29 校本培训心得体会 技能培训心得体会我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,优秀的范文更能受到大家的关注,写优秀范文需要包括呢些方面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“热门心得: 区域培训感悟感悟篇二”,供您参考,希望能够帮助到大家。
在20xx年结束之季,很荣幸能参加吉林分公司———“赢在中层”管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会,在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义,我的感知感想如下:
体验式培训:企业项目推行过程中的协作与执行;体验在项目推行过程中,我们经常会遇到哪些困难和障碍。项目领导人在项目执行过程中担当的角色与责任。如何在执行创新思维。
在这节课当中,让我深刻体会到了,理解与支持的力量。很多时候我们的工作往往就是下达后,员工的理解不够透彻,再加上一些外在因素的干拢,让他们变得更加的迷失了方向。
通过游戏式的培训也让我理解到作为一个企业,企业内所以的员工就是一个团队,团队的建设是十分重要的,团队间相互协作的关系也是相当重要的。而在这个团队当中管理层人员所承担的任务也是致关重要的,作为一个成功的团队主管,他之所以成功,其关键在于主管99%的行为魅力以及1%的权利行使。
下属能心悦诚服地为他努力工作,不是因为他手中有权,权是不能说服人的,即使服了,也只是口服心不服,绝大多数原因是主管有着良好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信心和力量,激励员工,使其心甘情愿地义无返顾地向着目标前进。作为主管要尊重下属的人格、尊严及创造精神,爱护下级的积极性和创造性;信任员工,放手让员工大胆工作。
当员工工作遇到困难时,主动为其排忧解难,增加员工的安全感和信任感;当工作中出现差错时,要承担自己应该承担的责任。当团队主管向上级夸赞下属的成绩与为人时,员工是会心存感激的,这样便满足了员工渴望被认可的心理,其更忠诚于这份工作,干劲会更足。另外,管理者还要不断加强品德修养,严于律己,做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要掌握沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。
这样才能最大限度地发挥团队中员工的工作积极性,更好的实现企业与员工共同健康发展的目标。
沟通的艺术与技巧:通过这一次的培训,我深深的认识到,作为一名中层管理人员,与上级、下级、客户等,工作生活中有效的沟通是致关重要的。沟通是信息传递的重要方式,通过沟通,信息在部门、员工之间得以传播。
组织工作的开展在很大程度地讲通过从上到下的层层沟通进行的。部门与部门之间通过有效沟通,能及时消除部门之间的由于缺乏沟通造成的协调性问题,理顺工作上流程,增强部门之间协同作战的能力,提高公司整体工作效率;反之,无效的部门沟通,只能使部门之间徒生交流障碍,沟通不畅各个部门单独作战,结果必然造成组织的任务无法得到及时完成。如何提高自我的沟通能力?在本次培训中孟老师教会了我8个步骤:
一是热情洋溢;
二是谦卑有礼;
三是全面聆听;
四是察言观色;
五是活在当下;
六是方向发问;
七是达到共识;
八是维护关系。
意思就是当我们在与一个人沟通的时候,我们必须要把心打开,热情微笑的对待别人,同时也要做到大方有礼,当别人在说话的时候我们要认真的聆听,争取把对方说的重点牢记在心,在适当的时间向对方提出问题,然后与对方建立起共同是局面,最后是认真的维护好与对方的关系。
这次《活在中层管理》培训让我充分了解到做为一个中层管理者的定位与职责,企业的发展离不开团队,团队的核心在于中层管理者,什么是团队?团队虽然由个体组合而成,但绝不是简单的人群组合。真正的团队,是由一群心理上相互认知,行为上相互支持,相互影响,利益上相互联系、相互依存,目标上有共同向往的人们结合在一起的人群合体。中层起着承上启下、承前启后、承点启面的作用,是一个团队中不可缺的组成部分。一支优秀的团队离不开一流的中层,带领全团队的每一位成员产生共同的认知,才能朝着同一个方向努力,才能产生高绩效。
总之,一个最好的中层,是一个具有大境界、精于业务、善于总结,善于汇报的中层,是一个勇当下级学习的标杆,终身学习,如履薄冰.
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热门感悟: 销售培训心得感悟范例
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对于昨天下午的“销售=收入”的培训,首先非常感谢公司为我们提供了这次宝贵的学习经历,这对我以后的工作甚至生活都起到了很大的影响。
从进入公司以来,我作为一个新人一直都以谦虚的心态向顾问老师们学习,在这个过程中我越来越佩服顾问老师们专业的咨询技巧和认真负责的工作态度,同时越来越发现自己的不足,虽然能够了解自己与优秀顾问们的差距,但还是有信心只要努力就会成为像他们那样的人。我每天工作结束后都会有这样那样的想法,但是都没有总结成有步骤有系统的计划,昨天在听培训的时候,就觉得陈老师说的某些东西与我心中的想法不谋而合,为我的茫然找到了出口,人只有在痛苦的时候才想要改变自己,中国素来提倡“知足常乐”,事实上是限制了人们的发展的。如果一个人每天在平淡无奇的工作和生活中度过不思进取,那无论对自己还是对社会都是不负责任的。如果能够意识到自己能够过更好的生活而现在的状态却不尽如人意的时候,那就应该义无反顾的向目标前进,当真正下定决心的时候,一切都变得简单、容易。
在接下来的培训中,我越来越意识到销售类行业的工作真的不简单,销售就是信心的传递、情绪的转移。优秀的咨询顾问是能够影响甚至改变客户的情绪和态度的,让客户的思维、想法顺着我们的思路发展,才能达到我们的目的:与客户签约。如果顾问本人没有信心,
当然也不能要求客户相信你。所以我觉得在咨询过程中顾问的态度和情绪是很重要的。我会在以后的工作中更多的注意这方面。
同时我学习到:销售首先要充分了解自己产品的特点,然后根据产品特点和同行业的竞争情况来调整销售方式。比如说,对某客户的意向国家要充分了解到此国家特点(优势)、以及在本地区同行业内都有哪家公司可以做同一项目,那么就要想到我有什么优势?我有什么资格让客户与我签约?这是谈签约的切入点,找到了关键的切入点,我们的工作就会迎刃而解,事半功倍。俗话说磨刀不误砍柴工,针对客户做出详细、符合的留学设计方案是至关重要的。
我们是教育行业,但在市场经济的框架内我们也是服务行业,所以良好的态度也是很重要的,这样才能达到签约的目的,并且能够要求客户为我们转介绍,拥有更多的口碑客户。
以上是我个人在培训后的一些朴素、简单的想法,希望能够在以后更多的实践工作中获得更多的经验,也希望领导经常予以批评、指导。
热门心得: 英语学习感悟感悟(篇二)
在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门心得: 英语学习感悟感悟(篇二)》,仅供参考,希望能为您提供参考!
走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太理想,但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语必须要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:
一、“四勤”
1。勤背诵。2。勤朗读。3。勤练习。4。勤总结。
用心记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词比较,相似词比较等方式加强记忆。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
二、“四多”
1。多看。2。多听。3。多说。4。多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自我的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力,是英语学习过程中十分重要的一环。多说能够增强口语潜力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。透过做超多的习题,能够增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。
具体实行方案如:
1。最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2。每一天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。
3。买英语系列磁带,每一天坚持听一段时光,至少多长自我把握。
我认为,如果能够完全或80%地做到以上几点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自我的自主学习潜力,我想这是我学习英语的最大收获!
总结三:大学英语学习总结
时光如梭,忙碌的一个学期又已经结束,回头看看这一学期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方,现将本学期大学英语课程总结如下:
首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课,它在为学生系统地打好必要的英语语言基础,培养学生英语应用潜力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设,它在使学生树立正确的英语语言学习态度,掌握较为科学的语言学习方法,培养独立获取语言知识的潜力,以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。
本学期是大学英语学习的第四个学期,也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上,本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学,课前认真备课,撰写教案,复印四级考试资料并细心讲解以便帮忙更多的同学透过大学英语四级考试。由于英语课是一门实践性较强的课程,因此我不断探寻和改善学习方法,课堂上我的教学方法灵活,能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动,较多的使用英语教学,给学生创造了英语学期的环境。课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来,如speech, discussion, questioning and answering,role-paly,实用口语等,本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲,演讲的资料和题材不限,鼓励自我写稿,透过几个学期的训练学生们的写作和口语潜力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮忙解决他们在学期上的困惑,帮忙他们改善英语学习方法。课后我认真批改学生的作业,每一份作业都仔细批阅,指出错误所在,并就一些共同的问题给学生们统一讲解。
本学期是大学二年级的最后一个学期,也是一个十分重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试,为了帮忙同学们在四级考试中取得较好的成绩,我在教学过程中一方面强化词汇,语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试潜力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导,给学生们为准备四级考试带给了有益的推荐和指导。在具体的教学环节中将四级考试的资料渗透在日常教学中,如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练,每次的作业都是针对四级考试写作部分的。透过近三个学期的写作专项训练学生们的写作潜力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项,因此在听力课上我主要针对短对话长对话 短文和听写能题型的训练,此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最后的几周里我用心响应系的要求,给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题,每一套题我都认真详细讲解,为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。透过外语系、我本人以及同学们的共同努力,我相信他们在本学期的.四级考试中上次未透过四级考试的大部分同学必须会考出他们心中的理想成绩的。
在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处,这些需要在以后的教学过程中进一步加强。透过本次期末考试来看,不难看出学生们的基础还不够扎实,尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练,提高应试潜力。
热门心得: 校长培训感悟感悟之三
我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门心得: 校长培训感悟感悟之三》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天,白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会,在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼;这样长时间大规模的派出交流学习,足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。我们肩负光荣的责任挂职学习,感到机会难得,所以倍加珍惜。
9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。在南通特教中心学习的日子里,我住在学生宿舍楼里,吃在学校食堂里,办公室设在教导处,和学校领导班子的办公地点在同一层楼,学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里,所以,我有很多时间和学生接触、和生活老师接触,向学校领导了解学校情况也很方便。这些日子里,我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备,感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练,感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生,感受着学校视障、听障、智障孩子们积极乐观、勤奋努力、残而有为。可以说,在南通特教中心的日子里,无时无处不令我敬佩且感动。
在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会,聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考,翻阅学校在管理方面积累的资料,并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队,了解他们如何开展教学科研活动,如何开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育,如何发展残疾学生的职业技术教育,如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂,听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家规定开齐开足课程和校本课程的课堂教学。在这些日子里,我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理艺术,带给我很多收获、启迪和思考。正如李局长在慰问信中所说:学习的过程是艰苦的,但也是愉悦的。我深深地感觉到自己在学习中收获的幸福,撷取挂职学习中感受最深的几点与大家分享。
一、 先进完善的装备设施人性服务学生成长
在当地各级政府和领导的关心、重视下,20xx年8月,南通特教中心易地迁校。新校总投资6800万元,占地面积50多亩,建筑面积2万多平方米,8个建筑单体间用长廊相连。教学区建有标准的康复训练和学习专业用房——如律动室、盲生专用计算机室、聋生专用计算机室、音乐教室、器乐教室等;运动区建有400米塑胶跑道的标准田径场、健身房、排球场、足球场、网球场、乒乓球场、室内篮球场、羽毛球场等;生活区每间学生宿舍配备有独立卫生洗浴间、饮水系统、唤醒及紧急疏散装置等;每间教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机;每个老师都配备一台教学用笔记本电脑。
教学楼间,张謇话廊的教育思想、贝多芬、海伦·凯勒的精神激励着学生残而有为;感恩话廊的思想引导学生用心感悟,懂得感恩,懂得权利和义务的对等性,教育学生树立正确的人生观、价值观;每间教室里张贴名人名言挂图让学生感悟自强不息。整个校园洋溢着浓厚的文化氛围,处处都在告诉残障学生:“我要自强不息,感恩回报,通过努力,创造奇迹”。
二、敬业爱岗、大爱无疆的教师尽心服务学生成长
作为一所寄宿制特殊教育学校,为了全面关怀学生学业和身心健康,教师们全身心投入工作,即使夜间和双休日也仍有不少教师以校为家。他们陪伴学生集体用餐,辅导学生晚自修,耐心细致地解决学生的心理和行为问题。对于特殊家庭的孩子,老师更是倍加呵护。例如有位盲学生母亲早逝、父亲腿有残疾,生活不便,家庭除了继母打零工的微薄收入,没有其他经济来源,这名学生就想辍学回家,干活补贴家用,当老师了解了情况后,发动全校教工为她募捐,并积极联系当地电视台等媒体单位向社会各界和广大市民呼吁爱心救助,在学校的多方努力和社会各界的爱心帮扶下,这名学生重返校园,回到课堂。在南通特教中心这样的例子不胜枚举。南通特教中心的老师们关心残障孩子、热爱特殊教育,他们在平凡的岗位上真正做到了胸怀大爱、奉献特教;用自己的辛勤劳动将扶残助残这一美德发扬光大。
三、领导团结协作,争取社会各界关心支持特殊教育,全心服务学生成长和发展
南通市特殊教育中心的领导始终抓住发展的机遇,不断提高特殊教育学校的管理水平和教学质量,致力于培养造就盲聋学生,最大程度地满足全市残疾儿童少年成才的需要,造福残疾人。同时他们也非常注重多方联系社会力量,努力营造全社会关心帮助特殊教育的良好氛围,积极鼓励个人、企业和民间组织支持特殊教育,广泛动员和鼓励社会各界捐资助学,争取社会各界关心支持特殊教育。
我在南通特教中心挂职学习期间,就看到学校领导积极联系南通麦蒂酥食品有限公司董事长和总经理来到南通特殊教育中心,与学校举行了校企合作签约仪式;公司决定与特教中心联合办学,不但为学校提供专业设备,还委派技师给残障学生传授糕点制作技能,最终还将选择部分学生留企工作。10月11日,当校长听说中德视障教育合作项目的项目经理从北京来到了苏州时,又积极主动联系,亲自将项目经理、项目主任和德国专家请到学校,请他们为学校盲部的教学环境、教学设施等细节处理进行点评、帮助提出整改完善措施及方案,积极为今后争取合作项目打好基础。
多年来南通特殊教育中心注重加大特殊教育宣传力度,已在全社会广泛形成共同关心支持特殊教育、尊重特殊教育教师和残疾人教育工作者的舆论氛围,社会各界捐助特殊教育已成为风尚。据统计,从1991年至今,南通特教中心共接受各种捐助173项,金额累计97万多元人民币。
南通特殊教育中心领导秉承张謇先生“养成盲哑生之技能,使为生利之国民”的思想,深刻认识到特殊教育学校的职业教育是残障学生的就业之基,就业是残障学生的立身之本和发展之源,坚持以残障学生的生存和发展为本,积极探索工学结合、校企合作、学校专业方向与社会岗位需求相适应的办学思路。在市场需求调研基础上,聘请知名专家、资深教授、企业老总、专业教师等组成学校“专业指导委员会”和“企业雇主委员会”,对人才需求、产业发展前景、学校专业建设等充分论证,针对不同类别残疾学生特点细化专业方向,明确培养目标。学校开设的服装裁剪、盲人按摩专业在南通就业形势喜人,毕业学生基本都有事可做。每年6月份,学校还请劳动局工考办为盲、聋职业中专部的学习成绩合格的毕业生组织中等职业技术等级考试,考试通过后劳动局发给学生推拿按摩、服装工艺制作职业技术等级证书,学校发给学生毕业证,毕业学生凭借两证到企业上岗。
四、精细科学的人性化有效管理深入人心,携手前进共谋特教发展大计
南通市特殊教育中心的领导坚持认为张謇教育思想是特教学校的立校之本、强校之策、兴校之魂,他们在工作中始终秉承张謇的特殊教育思想,凸显感恩主题文化教育、推行有效层级管理,强化学校常规管理,提高教育教学效果。
我在学校看到了详尽的细致入微的各项规章制度,比如学校固定资产管理办法、财务管理制度、后勤服务管理制度、网站管理制度、微机房使用规则、广播站制度、临时用工管理考核办法、门卫管理制度、学生宿舍管理办法、学生白天生病应急处理预案、学生晚间生病应急处理预案等等,真的是层层管理、各司其职。
在南通特教中心学习期间,我觉得南通特教人的一些具体做法,充满了温暖的人情味。比如每学年第二学期末南通特教中心都会隆重举行散学典礼,为毕业生颁发毕业证书,为考取大学的中专部学生颁发奖学金,并请考取大学的成绩优异的学生发言,结合自己的情况为同学们介绍学习方法,激励、鼓励在校生不断进取、充实自我、提高自己各方面的能力。每年的教师节学校校长室、工会都要组织全体在职员工及退休教师欢聚一堂,并为过整十生日的教师献上鲜花和蛋糕,用这种人性关怀的方式感谢老教师为特教发展奉献了自己的青春岁月,激励青年教师倾注满腔情,勤恳做特教。每当学校有新教师上岗,学校都会隆重举行“青蓝合同”师徒结对仪式,师徒签定合同,新教师宣读誓词,举行庄严的拜师仪式,新老结合,共谋特教事业的发展大计。
南通特教中心的发展是南通城进步、文明的缩影,是南通城改革开放、崇文尚教的生动体现,也是南通特教中心全体同仁敬业爱岗、求实创新、无私奉献、精诚努力的结果。
此次挂职锻炼学习,受益匪浅。南通之行,将永留我人生的史册,成为我教书生涯中美好而温馨的回忆。
热门感悟: 教育技术培训心得感悟
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为了提高中小学教师教育能力水平,促进教师专业能力发展,我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与整合探讨等内容。这次培训学习,我无论在教育教学水平还是在信息技术操作上,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。
在培训中,我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学;在学习教育技术理论和实训操作中,我学会了的辅助教学的计算机软件以及应用;学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源,从而更好的完成教学任务;在小组合作完成教学任务的过程中,加深了跟众位老师的学习和交流,加深了我对课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师对教学事业的热情和专业水平,也要求自己要不断学习和拓展教育教学理论知识,提升自身教学教育能力与专业水平。
课堂是灵活的,教学模式是多变的。在整个培训中,我理解了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平,还要懂得如何利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段,去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务,它不仅局限在音像、多媒体技术上,还应充分应用各种现代信息技术手段;重视教育过程的研究与开发,重视教学设计和评价。作为一名新老师,更应懂得为什么而教,怎样教,用什么方法教;应把现代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学,用于个性化学习,用于课外活动,用于思想教育和素质培养。
过去,我曾认为只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等软件就可以把课程上好,认为老师只要教给学生课堂知识就够了。但通过这次培训,让我懂得了信息技术对新课程的支持作用,更深刻的理解了教育技术应用的多样性,并学会了进行课程单元的教学设计,学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境,真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程,使自己的教育教学能力更上一层楼,认真上好每一堂课。
[推荐感悟] 校本培训心得感悟之二
工作和学习中,我们看过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“[推荐感悟] 校本培训心得感悟之二”,希望能为您提供更多的参考。
本次校本培训,累,因为四天来,每天听两场报告5—6小时,交流数小时,我太需要向他(她)们学习了,一直需要午睡的我,四天中午没有眯哪怕一分钟,很晚回家还坚持完成至少两小时读书任务(这几天读完了洪xx的《论语现代版》),四天加起来睡不到20小时;快乐,因为收获的确很多,启发多多,一老师言:听讲座很受触动,感觉必须重新审视自己这些年的工作,审视自己今天的状态及未来的人生之路,我们都干了什么正在干什么将来能干成什么……有高人指引使头脑清醒心灵纯净。打一个不恰当的比喻,相当于白菜价买得电脑。
23号下午五点,去接杭州来的闫xx老师,几个人吃饭交流到晚上九点。
24日,全国名师、XX年读书人物、特级教师闫xx进行了《教育阅读的生命之流》《跟苏霍姆林斯基学当老师》两场报告会。
闫老师再三强调教师读书的重要性。闫老师说人以书立、国以书立、我以书立,教师阅读对完善知识结构、提高教育教学水平、引导学生爱上读书等方面都具有重要的作用。闫老师提出教师要有阅读原则,就是要“非经典不读”和“有坡度的阅读”,并且在理论基础、人文视野、专业知识三个阅读板块方面闫老师为老师们列出了一些书单。闫老师希望老师们不但将阅读视为是生命中流淌的血液,而且要将写作当作是工作中的重要部分。
闫老师非常推崇苏霍姆林斯基,她本人也是全国教育界中研究苏霍姆林斯基的饶有成就者。闫老师认为老师们只要读透《给教师的建议》和《帕夫雷什中学》等书,跟苏霍姆林斯基学当老师,就一定会是个成功的老师。闫老师分别从教师的智慧、师生交往、问题生教育、惩罚、奖励、劳动教育、健康教育等方面交流了她跟苏霍姆林斯基学当老师的教育心得。
24日下午,送走闫xx老师后,我们兵分两路:孙xx和郑主任去从徐州过来的接高万祥校长,我和赵老师去蚌埠接从济南过来的陶xx老师。陶老师的六点五十到蚌埠,为了减少麻烦,陶老师在火车上吃过盒饭了,我们直奔合肥。到合肥后,又见了高校长,简单交流了一下。我和赵老师随便应付搞点吃的回家。
8月25日上午,《中国教育报》资深主编、XX年读书人物、全国著名的教育行者陶继新老师为老师们作了主题为《高效教学的方略和品质》的专题报告。这场报告还吸引了xx区部分兄弟学校的老师前来倾听学习(其实至始至终都有外校老师参与)。
陶老师说,很多教师在提高课堂教学效果方面煞费苦心,苦于找不到有效途径,更无法达到使教学有品质。陶老师分别从“教材不等于教科书”、“启动师生的自觉性与主动性”、“心灵的净化与升华”、“高尚人格的‘诗外工夫’”、“合作才能共赢”、“以制度促高效”、“健康与内力”、“启示与思考”等方面交流了他的高效教学的方略和品质。特别在“心灵的净化与升华”、“启示与思考”两个主题讲话中,陶老师更多地交流了他的观点。陶老师说,自由的心灵具有巨大的能量;当一个人处理好“天道与人道”“无敌与不争”“上天与入地”“为己之学与为人之学”“道法自然与故弄玄虚”的关系,也就达到了高等心灵的境界。
陶老师引经据典的知识储备、娓娓道来的谈吐口吻、以及全场站着作报告的气度,无不彰显着他深厚的人文素养和其心如兰的人格魅力。
25日,特级教师、XX年读书人物、全国名校长高万祥老师上午为全区校级领导作了一场报告,下午到我们学校做专题讲座。高老师的报告主题是《做一个幸福的教师》。
高老师跟参加培训的老师说:“现在谈教师的幸福也许有点理想、浪漫、奢侈,但教育是创造人幸福人生的事业,我们不要给当下社会的方方面面所影响,要学会在工作中寻找幸福。”高老师讲座分为四个板块:做一个幸福的读书人,如何创造属于我们的幸福生活,在教改、科研中收获幸福,做拥有真爱的幸福天使。
高老师特别强调说,读书可以使人幸福,尤其是教师要爱上读书,要读经典、人物传记及关乎专业方面的书。教师要培养学生读经典书籍,高老师说:“用经典拯救孩子,功德无量。”高老师认为,生活中有许多小事情都能够创造幸福的生活,比如音体美这些高贵教育,它们可以让我们的生活更有情趣,让生命得到升华。高老师希望老师们在教改、科研中收获幸福。高老师说,教师要善于打造自己的特色,有了特色,“特级”也就不远了。高老师建议人人都应该有一个小课题,找一个导师辅助自己,是写文章的高手。高老师说,教师是最具有爱心的人;拥有真爱,是一种高尚的能力,是一种幸福的生活。高老师希望老师并教育学生能爱父母亲人,爱自己,爱家乡、祖国和社会。
高老师没用PPT,而是信口而谈,站着“手舞足蹈”,他幽默的语言,一个个生动诙谐的小故事,使整场讲座生趣盎然、笑声不断。
25日当晚,送走了陶老师和高校长后,开始了和韩xx校长的长谈。韩校长,人称“教育郎中”,在任何校园转两圈,就能发现这所学校的软肋。韩校长是上午十点到的,我因为在听陶老师报告,失陪失礼,让其在校园任意转。中午,我们就已做了交流。
26日上午,全国十大名校长韩xx老师做《教育是实践的艺术——和xx市行知学校老师谈教育创新》专题讲座。韩老师的报告共有50招,韩老师一一交流了他的观点,特别重点介绍了他在山东胶州市向阳小学进行教改中取得的一些经验成果。
在怎样当好“三真”老师中,韩老师说教师应该是放风筝的人,胸中有天空,眼中有目标,手中有分寸,脚下有土地,向阳小学开展的“千名家长评学校,百名老师访千家”的活动就真真实实地打动了家长。
对于学生迷恋网络游戏无法自拔这个话题,韩老师说,教师和家长应该变堵为疏。向阳小学每年都举行“网络游戏”活动,让学生在网络中驰骋,比如,“美丽的中国”、“历史上的今天”、“寻找人生‘不’字”……有了这些有意义的“网络游戏”,学生无暇顾及其它,都在网络中找资料、长知识、做展板,老师和家长还用害怕“网络”吗?
在卫生管理中,向阳小学也有独特的做法。比如如何对付拖把,韩老师说,向阳小学师生就有招数,他们专门在学校划出挂拖把的地方,颜色不同、个高相等、盥洗干净的几十件拖把挂在那里,旁边是漂亮的美术字“今天麻烦我洗净,方便明天你使用”,反倒成了一道特色风景线。
学生食堂就餐无一人讲话,校园书市引来北京书商,加快识字速度计划,给学生留下脚印文化,等等,这些行之有效、关注学生身心特征的教改举措,不仅让原本无人问津的向阳小学一跃成为全国名校,而且在每一个向阳学生中产生了巨大的影响。
韩老师的报告不谈理论,不讲套话,而是从教育教学的每一个细节小事讲起,介绍向阳学校的成功经验,这些成功案例都体现了浅显的道理和彰显了人文关怀,老师们都觉得听了韩老师的报告,教学和班主任工作就不再是头疼的事了。(以上几位老师的报告借用了蔡育新老师的新闻稿件内容,在此表示感谢)
26日下午,进行先进班级、先进班主任表彰,陈静、朱正芝和孙玉蓉老师代表获奖班主任发言,反响很好。非常遗憾,我没能听到,而去参加了教育局的分组讨论,因为我是记录人,这种事义不容辞,会议从1:30开到5:15分。我赶到学校时,班主任交流表彰会正好结束。
27日上午,进行教育教学成果表彰交流会,程xx、张xx和张xx代表代表获奖班主任发言,各有千秋。接着,我马不停蹄赶到教育局会场,正赶上开学工作布置,会议开到12点多。中午聚餐,喝了一小杯酒,匆忙往学校赶。
27日下午两点,袁局长报告开始。与其说是报告,不如说是交流,很受启发,引人深思,也有搞笑,轻松愉快。
今天上午,一年级、七年级学生近700人报到,进行入学教育。下午,我校迎来13位新分的教师,又是愉快事。
[优质感悟] 企业培训心得感悟(篇二)
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20xx年11月12日,我阅读了我校几位骨干教师假期外出培训的汇报材料,通过阅读这些材料,我感触良多;我校几位骨干教师通过参加培训学习都有了不同程度的进步。她们的汇报材料内容充分,对培训过程认真记录,令我收获颇丰。同时,通过参加学习培训,达到了转观念、强素质、精技术的目的,并传播新理念、新方法、新知识,引发全院教师的思考,对促进和加强内涵建设意义重大。从专业建设和课程改革的理念与思路、教学方法与手段改革的做法与体会等方面深入阐述,提出了我院专业建设和教学改革的思路和建议。
使我感到师资培训是提高教育教学质量的基本保证,是全面提高教师队伍整体素质必要途径,是实施素质教育的根本要求。近几年来,我校按照省教育厅出台的教师培训工作部署,结合我校教师队伍的实际,全面推进以“国培计划”“全员培训”和“校培训”为主要内容的教师培训工作。学校通过选送骨干教师参加各级各类培训进修,使骨干教师更深入了解高职教育办学规律,更新理念,拓宽视野,提高了教师个人的综合素质和专业技能水平,为提高教学质量提供了有力的师资保障。同时意识到在学习过程中,要求教师带着任务学,带着问题学,带着指导教改实践和总结教改经验的要求学,积极营造良好的文化氛围和学术空气,不断提高自身的修养及科研水平,切实提高课堂教学水平;教师的师德修养和专业素质明显提升,教师队伍的专业成长得到不断的优化,为全面推进素质教育、提高教育教学质量和促进学校的内涵发展提供人力资源保障。
另外,教师通过参加培训,也使其思想政治素质得到了进一步提高。他们的人生观、世界观、价值观较前更为正确,具备更高、更全面的素质。再者,教师们科学文化素质增强了。其文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质及学识魅力和人格魅力皆有提升。能够跟上时代的步伐,树立终身学习的思想,及时学习和掌握新知识新技能,更新完善知识结构,做终身学习的表率。
我决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,同时,着力解决教师培训中遇到的具体问题,进一步增强培训工作的针对性、实效性,力争使全体教师牢固树立终身学习的意识,完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变,为办好人民满意教育注入新的活力。
热门体会: 班主任培训心得感悟(篇二)
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参加此次培训学习,是一次难得的体验,对今后的工作有很大帮助。参训过程中,我感受到老师们高度的责任感和使命感,看到了老师们的更多面,与以往教学管理工作中相处的感受很不同。班主任队伍里尤以年长的老教授、老教师最为耀眼,他们不仅有高尚的师德和高超的专业技能,吃苦耐劳的精神和那份坚持的态度,为年轻教师做出了表率,感染着我们每一位参训班主任,让人心生敬意。关爱学生是师德的灵魂,也是班主任的重要职责,我会努力提升自己的班主任素养,学以致用,用心做好学生工作。
心得参考: 暑期师德培训感悟感悟之二
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暑期师德培训已结束,短短的几天学习,使我受益非浅。我,作为一名青年教师,从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中,学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。
刚刚走上讲台的时候,常常回忆起自己上学时的情景,那时曾因喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师的。
教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,就应关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管学生情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。
作为一名教师,要更新观念、努力创新,担负起教育下一代的责任,主动思考,虚心求教,肯干、实干,不断在实践中摸索总结,尽全力把工作做得细致、扎实。同时,细心总结工作经验,在摸索中前进。
“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到德才兼备。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。
客服培训心得感悟之二
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业务学习:
培训的内容包括移动品牌的介绍,基础业务,基础业务之计费篇,财务知识,知识库架构及使用技巧培训,增值业务包括彩铃和无线音乐盒,新业务课程(短信,彩信,手机报纸,手机桌面助理,mo手机上网、随e行、爱贝通、飞信、手机电视、手机地图、手机证券、 39邮箱), 2580综合信息门户简介,电子渠道基础知识培训,服务的观念与态度,投诉抱怨处理技巧等方面知识的学习,从知识体系来说是比较系统和全面的。
在培训的上课过程中,许多老师是比较有亲和力的,记得有一次上计费篇课程的时候,由于计费对与我们初学者来说是相对比较复杂的,特别是有关国际呼叫转移的计费问题,大家都弄的有点乱,后来老师就让我们自己去慢慢体会,通过举例子让我们很快的对其有个大致了解,而且还把重点放在国内漫游部分,因为国内漫游是基础,只有基础牢固了,国际漫游知识才会更加熟练。在上新业务课程的时候,对与这方面的知识是必须亲身体验才会有比较好的感知,因此上课中老师就让我们一边用自己的手机进行操作一边听她讲解,遇到手机无法操作的就用电脑进行模拟演示,两者结合使听课的效果事半功倍。
跟班培训:
所谓的跟班培训就是我们亲身进行体验客服方面的工作,包括体验客响、电子渠道、全球通、普线、 2580。在跟班培训的过程中,我学习了很多,也收获了很多,同时也发现我们客户服务的一些问题并提出一些建议。
在体验的五项中,我把其分为两大类,一类是体验移动公司自己,包括各种硬件和软件设施,另外一类是体验客户,包括客户的心理、客户的需求以及体验如何与客户进行交流。
在跟班的过程中,我对我们的话务员表示深深的崇敬。首先,我的感觉就是话务员与客户交流的态度非常好,无论是遇到什么样的客户,比如有捣乱的客户、无礼的客户、蛮横的客户,她们都能耐心得为每一个客户服务,真正体现了“沟通从心开始”的移动公司的服务理念。其次,我发现她们的操作非常熟练,无论是 12580还是 10086,无论客户咨询的是什么问题,她们都能在第一时间进行操作,节省用户的时间,真正体现对每一个客户负责的尽业精神。再次,给我的感觉是她们对工作非常的严谨,对于客户的问题,如果她们自己有疑问,总会叫用户等待一下,经过核实后再给用户解答或者就是稍后给拥护直接回电,这也体现了移动员工办事一丝不苟的态度。我可以从她们的办事态度中理解移动是如何成为卓越品质的创造者。
跟班完之后是进行相关方面的接话工作,包括 2580和普线的接话。接话是我们直接与客户进行语音交流,能够了解顾客的真实问题,同时也能够亲身感受 2580系统和v3.0系统的优劣。由于我们对接话还是比较陌生的,因此在接 2580的时候安排两个人一个小组进行,这样主要是能够有个照应,在接话的过程中,我的感觉是虽然 12580的系统可以为客户提供多方面的帮助,包括天气,列车,公交,商旅等信息,但很多其他的综合信息是很不完善的,而且更新的不是很及时,另外有的信息是错误的,当然数据库的完善不是那么容易。这些问题大家也很早就有发现,为什么迟迟无法得到改善,我觉的还是管理方面的问题。从上 2580综合信息门户的课程中我们都知道移动运营 2580的主要竞争对手是电信的 4和互联网,我们完全可以通过模仿 4的做法来提升自己,正所谓知己知彼,百战不殆。同时根据我的判断, 2580可能是因为避免整个系统感染病毒才封了外网,而只开了百度知道等几个网页,那我觉的为了提升 2580的信息完善我们可以再为每个话务员配置一台可以连接外网的电脑,两个电脑是隔离的就不存在系统病毒感染的问题。
在 10086普线的跟班过程中,给我的感觉就是在月初和月末的时候,话务量是非常大的,话务员也比较累建议排班的时候可以考虑这一点,给大家一点加班费,在接 0086的过程中我们是有话务员师傅在旁边指导,由于我们对操作和规范用语等方面不是很熟练,所以很多都是师傅在帮忙。在此过程中我发现了一些问题,比如v3.0挂机是采用软件挂机,我建议可以采用硬件挂机,就是在耳线上面设置一个挂机按键可以节省挂机时间。同时我发现在查用户具体资费情况的时候,系统通常会很慢接近死机,这种情况我建议采用一个备用系统,一旦出现v3.0系统不能运行时,直接切换到备用系统,而不必让用户等待。另外在我跟班的过程中我也听了很多比较特殊的例子,在这里我举一个其中的一个案例说明问题,一次接到一个莆田神州行用户的电话,他在山上受伤了,但由于正好手机单停,拨 0,工作人员大家是不知道通向山上的路,只有他的朋友知道,就在这种情况下,他拨了 0086,而按照我们公司的规定给他的回复是很抱歉无法为你临时开机,只有全球通的用户才用这个权利,我当时就是很有疑问,为什么以“沟通从心开始”作为服务理念的中国移动不能考虑到这一点,多一点人性化呢。我建议在办事方面遵循规章制度的情况下,可以多留一人性化的余地,毕竟体现以人为本嘛。
热门感悟: 旅游管理培训心得体会(篇二)
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20xx年8月1--11日,受学校委派,我参加了由江苏省教育厅主办、南京师范大学承办的省培“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)旅游管理专业的项目培训,这十多天来,收获颇丰,感慨良多,现将培训过程与学习心得总结如下:
一、培训过程
本次是理论与实践于一体的培训,既有老师的理论讲授,也有学员的相互讨论交流,更有旅游企业的实地参观考察。
1.理论培训
本次培训,先后有沙润、黄震方等5位旅游管理类博士生导师为学员们讲授宗教建筑景观鉴赏、酒店服务创新、乡村旅游、智慧之旅游及旅游可持续发展的报告;有职业院校的周春林院长(南京旅游职业学院)、徐桥猛处长(无锡商业职业技术学院)等为学员讲授职业教育课程改革和课程专业建设及课程资源库建设;有企业经历的东南大学储九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得规划公司陆乃高总经理先后讲授旅行社管理创新与旅游法规研究、饭店管理实务与新技术应用和旅游产品创新开发与项目创意策划,有江苏省旅游局袁丁局长讲授省旅游发展现状与旅游十二五规划;有南京师大旅游管理周年兴副教授、吴江副教授为学员讲授科研创新与申请技巧、餐旅行业指导委员会科研申报等;也有南京师大地理科学学院苏锦副院长讲授专接本旅游管理项目。
2.企业考察
受训期间,南师大安排学员先后参观南京索菲特银河大酒店、钟山索菲特高尔夫酒店、世茂滨江希尔顿酒店,这三家酒店分别隶属世界酒店集团第三位的法国雅高和美国希尔顿,属于高档酒店。参观中,学员就其关心的校企合作、工学交替、酒店员工流失率、酒店员工职业规划等问题与酒店人力资源负责人进行了深入洽谈。
二、心得体会
总的说来,11天的培训是江苏省教育厅师资培训处开展的一项有利于江苏高职院校旅游管理专业十二五发展的项目,在这个培训过程中,我的收获如下:
1、更新了职业教育观念
培训中聆听了几位教育专家的精彩讲座,他们用自己多年来研究的成果,结合世界发达国家的职业教育理论,对我国职业教育的现状进行了科学的分析,使我对职业教育发展的现状有了深入的了解,在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。高职教师在教学中除了传授专业知识和基本技能外,还应培养学生的职业理想,让他们树立正确价值观、择业观、就业观。
2、了解了旅游行业的前沿资讯
本次培训的主办方邀请了业内的知名人士来跟我们沟通交流,从他们的阐述中,我了解到当今旅游行业的最新资讯。例如旅游行业的现状、旅游企业的经营模式、哪些专业人才比较匮乏等等。
3、掌握了旅游企业的管理模式
几位业内的高层管理人员受邀来参加此次培训。从他们的介绍中我们了解了他们企业的特色,大致清楚了旅游企业的管理模式,高管们的主要职责及日常工作流程。他们讲述了一些新的管理理念,并提出了可行性的具有实际意义的教学建议,激起了我对相关教学思考的火花。
4、收获了经验与友谊
本次培训的学员均来自江苏高职院校的第一线,对旅游管理专业职业教育有着较深的体会。培训中,大家充分利用这个平台,对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题,进行了广泛的交流和探讨,每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得,并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。
总而言之,经过本次短暂的培训,让我更加意识到,作为一名教师应该学无止境,只有孜孜不倦地吸取知识,不断地提高和更新知识,才能更好地适应教学的需要,培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中,我将把本次培训所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去,不断改进教育教学方法,提高教育教学水平,努力为职业教育事业添砖加瓦。
心得阅读: 备课培训心得感悟(篇二)
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5月30及31号两天参加集团每年度的班组长培训,使得我获益颇多。
首先,感谢集团公司为我们提供这么好的一个学习平台,使大家在班组管理及打造高效团队方面有一个质的提高,使我们对班组管理的理念有一个新的认识。下面是自己的心得体会:
主要有几个方面,XXX讲的精细化服务中的四个关键:①高效执行做到位②优质服务态度好③有效沟通解难题④有理有据记录全。这四个方面,无论是工作中还是生活中都有很大的意义。XXX经理讲的安全的关键在基层,安全的重点是基础。我们班组都是最基层的,所以班组都要时刻从我做起,提高安全意识,提高安全技能,以身作则做好安全职责。XXX讲的精细化管理方面,强调从每一件事情做起,把每一件事做好的思想,工作中把每一件事情做好、做精、做细,注重细节,在细微之处下功夫,时时认真,事事认真。我们做运行工作的要做到,勤检查、勤调整、勤分析、勤联系,进一步做好节水、节电、节煤工作,在精细化理念下工作更进一步。
在拓展训练中,加强团队意识,在一个陌生的团队中,我们大家互不熟悉,却要快速的融入这个集体做到互相帮助,互相鼓励,分工协作,集大家的智慧解难题。通过拓展
训练,在身体素质、心理素质、团结合作方面都有了不少提高。
希望以后有机会多参加这样的培训,同时把这些理念心得应用到班组工作中。
