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吴承恩的《西游记》是我国四大名著之一。里面介绍了孙悟空一行保护师傅西天取经的故事。他们一路上,历尽千辛万苦,最后终于取得真经,普度众生。
孙悟空生性好动,不怕困难,爱捉弄八戒,但他从不退缩,碰上厉害的妖魔更是勇往直前。猪八戒爱偷懒,好吃懒做,碰上鬼怪总是想开溜。沙悟净,吃苦耐劳,身上背着许许多多的行李,再苦再累,也毫无怨言。
其中有几个片段:三打白骨精,前二次都让白骨精占了上风,而第三次孙悟空便打败了妖精。你看,只要我们面对苦难不退缩,就一定能成功。一次不行两次,两次不行再来第三次。总有一次会成功的。因为一分耕耘,一分收获。
还有一次,有一个妖精知道和孙悟空硬碰硬打不过孙悟空,便暗地里变成了一个老爷爷,在那又变出个屋子来,这时,孙悟空一行人来到屋子前,想借宿一晚。孙悟空觉得老爷爷不对经,便用火眼金睛看他,一看才知道他是个妖精,便拿出棍来,重重砸在妖精身上。师傅一看孙悟空滥杀无辜,和悟空断绝了师徒关系。之后,孙悟空便回到了花果山。瞧,这就是相互不信任的后果。如果我们是一个集体,就不能相互之间不信任,因为团结力量大,集体之间要是出了矛盾,怎么能战胜困难呢?所以集体之间要团结互助。
你瞧,《西游记》中的道理还真不少,一份耕耘,一分收获。面对苦难,不退缩,要勇往直前敢于面对。集体间不要闹矛盾,要互助。光是《西游记》中的几个片段就能悟出许多道理来。这么经典的书籍,怎么不值得我们仔细品味呢?
同学们:2025年9月1日,那是一个值得回忆的日子,我与同学们相遇,从此缘分把我与你们紧紧相连。
同学们:2025年6月1日,这是一个值得留恋的日子,我与同学们分别,从此记忆让我与你们心心相印。
同学们:两年来,老师一直喜欢着你们。老师喜欢你们历史课堂上求知的眼神,也欣赏你们无拘无束的慷慨陈词;老师喜欢你们课余时光里的天真浪漫,也欣赏你们成长中表现出来的年轻的深沉;老师喜欢你们运动场上你们像风一样掠过的身影,也欣赏你们舞台上唱出的深情。
同学们,两年后,老师不会忘记你们。老师忘不了你们像花一样青春而美丽的容颜,也忘不了你们在五中谱写的每一个五彩缤纷的故事;老师忘不了你们在校园里生活的每一个日子,也忘不了陪着你们走过花季、雨季的点点滴滴。老师更忘不了你们对老师两年来莫大的支持与宽容。因为忘不了,所以老师一直快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,幸福着你们的幸福,直到永远。
同学们:六月是一个鲜花盛开,收获梦想的季节,当凤凰花灿烂盛开的时候,你们的梦想也一定会如期绽放。明天,你们就要走进考场,高考对你们来说,是一场不同寻常的人生考验。老师希望你们把自己的心态调整到十点十分,因为十点十分是最美丽的姿态:呈上扬姿态,如鸟展翅奋发向上;呈V字形,是胜利的象征,这意味着十全十美,象征着做人做事的至高境界。相信你们自己就是最棒的!
同学们:有相聚就注定会有分离。尽管相逢时你们的笑容还那么清晰,但离别的时刻还是真实地来临。此时此刻在我们心中还有好多好多的话语没来得及叮咛,还有好多好多的愿望没来得及实现,还有好多好多的祝福没来得及表达,甚至连分别的眼泪还没来得及拥有,就要匆匆别离。但是请同学们相信:老师不只是记住了你们青春灿烂的笑容,老师更会牵挂你们的前行的背影。
同学们:生活是一本博大精深的书,别人的注释代替不了你们自己的理解,愿你们有所发现,有所创造。因为人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何况有失必有得!
同学们:青春因奋斗而亮丽,人生因高考而辉煌,生命因你们而精彩。因为高中毕业不是结束,而是大学新生活的开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得更高更远!
同学们:现代社会诱惑颇多。老师真诚希望同学们淡泊名利,秉持本真,做一个善良的人。因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光;老师真诚希望同学们做一个乐观的人。因为欢喜满心,愉悦映脸,乐观向上,才能走出人生最亮丽的风景!
同学们:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起。不管将来隔着千山万水,还是茫茫人海,老师相信五中的一切都会成为你们最美丽的回忆。老师相信:在每一个温馨的夜晚,五中的校园,五中的老师,五中的同学,五中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你们的梦境,因为这里已成为我们彼此生命的一部分,更因为在这里有你们激情的高中时代。
同学们:少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们与我的孩子一起就要踏上新的旅程,我全心全意祝愿你们健康、快乐、幸福、成功!因为我们都坚信:青春没什么不可以。美丽的明天是你们的世界,明天的世界因你们而美丽!
同学们,人生的路很长,请君一路走好。。。。
你们永远的历史老师程老师
2025-6-1
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夏雨的磅礴气势与方式的直白,不是世上所有的事物都能承受,常常有扎根不深的树苗被连根拔出,带有蚁穴的堤坝被毁。夏雨的直截了当,夏雨的不躲闪,不是所有人都能接受。都说自知者明,但是,又有多少人能够看清自己呢?孟子云,人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。如果有位诤友,能明镜般照出我们的优缺点,该是人生之幸。
走在夏雨中,天地浑沌,目力所及,似乎容易迷失方向。但你听着雨珠一声紧似一声地滴落,声声敲击心房,便会在苍茫之后厘清是非曲直,目标如同大雨清洗过的世界,清晰,了然。
经历了春的含蓄与孕育,又有了夏的恢弘气势和热烈,斗转星移,走到秋天的雨便多了几分含蓄,有了些许雅致,带了水晶般的品质。漫步在丝丝秋雨中,既有快乐,又有悲伤。也许,你会遇到一棵傲然挺立的菊,生命的活力依然四射。或许,你会看到收割过的大地,果实已经颗粒归仓,空留下枯枝残叶与根茬在瑟瑟的雨中。
“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”春给人的感觉是蓬勃,是向上,是朝气十足,是希望;而秋给人的感觉似乎是悲凉,是萧瑟,是伤感的气氛。“秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心如捣。”“这次第,怎一个愁字了得?”倚楼听秋雨,有人会发出这样的感叹。“不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天。”隔窗看秋雨,有人会心生悲凉。的确,人们自古多悲秋,因为秋季花儿谢了,叶子黄了,万物开始凋零,许多许多的事物开始由盛而衰。
秋雨绵绵,它的脚步细碎而轻盈,声音如泣如诉。隔窗听秋雨,更像跟一位老友话别离。相伴多年,情投意合,却离别在即,难免难舍难分,所谓相见时难别亦难。“梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁。”我感觉,秋雨便是这种情感的抒发。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”事物都有它的多面性,秋如此,秋雨亦然。在情绪容易低落的时节,或许,我们应该学学刘禹锡的达观。秋雨淅淅沥沥地落着,千万条银丝,如同细纱,在屋檐形成水帘,在地上形成水花,涤荡着世界,清洗了集尘。此时的雨声,变得柔丽而清新。你若深深地呼吸,泥土的醇厚与清香便随着湿气沁入心肺,跟着血液流遍全身。
在秋雨中漫步,感受秋之瑟瑟。那些枫树、黄栌和墙角的爬山虎,在秋雨中显得格外醒目。它们争先亮出深红、橘黄和橙色的叶片,接受秋雨的洗礼之后,更加娇艳,甚至赛过春花。你可以任性地丢掉雨伞,任凭秋雨滴在额头,落在掌中,如玉般凉爽宜人的感觉便会传遍各个神经末梢。秋雨中这样的行走,便有了如歌般的美妙,如诗般的惬意,好似行云流水自由洒脱。
冬风起,寒意浓。在中国北方,冬天多雪而少雨,南方则有冷雨。冬天雨雪的日子,世界好像都要被冻僵,包括人的耳朵。寒冷,是冬的标志。扫过枯草,掠过万里平畴,冬雨会以一种平淡的态度降落。冬雨让我们懂得,既不要留恋春花的斗艳,也无须怀念夏天的激情,更不要沉溺秋天的硕果,而要深谙冬藏的奥秘。
与其他三个季节的雨相比,冬雨显得寂寥许多,因为文人墨客鲜有对冬雨的吟咏。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是我隔窗聆听冬雨声最易想起的诗句。
冬雨外表的冷漠,却暗藏着缠绵,那是对秋的怀念与承载。独对冬雨,它的寂寞和冰凉,让人滋长一种久远的孤独情怀,更易让人保持清醒。所有的热闹与繁华之后,终将要独对人生,这是我从冬雨中听到的秘密。听着冬雨的起伏,好似面对年长的智者。你无须说话,他也无须多言,一切均在意会当中。
雨是大自然赐给我们的精灵,雨声则是天籁之音。我喜欢听雨,听各个季节的雨。那或高或低、或急或缓、或轻或重的雨声中,可以解读世界,感悟人生。
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我今天读完《鲁滨逊漂流记》之后,他就在我心目中建立了一个勇敢、高大、英勇的形象,现在让我来说一说我读完之后的感受。
故事主人公鲁滨逊以朴实、严肃的态度,叙述自己的亲身经历,并和所有明智的人一样,把遭遇的每一件事都与宗教信仰联系起来,用现身的说法教育别人,让我们在任何境遇下都要相信和尊敬造物主的智慧,一切听其自然,正因如此,鲁滨逊在孤岛上生活了整整27年。
鲁滨逊如果因飘落在孤岛上,而丧失继续生存的勇气,那么也不会在我心目中树立一个高大雄伟的形象,鲁滨逊正是因为有一份这样的勇气,才发现谷粒,长出了绿色的芽,不久长出了几十个稻芽,他经过努力,他成了种田高手,就这样,鲁滨逊有了生活的口粮。
我也要像鲁滨逊一样,对目标不懈,对自己严格要求。
学生时代,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[读书心得借鉴] 我喜欢的一位老师500字之一》,仅供参考,希望能为您提供参考!
她,苗条的身段,高挑的个头,一头微黄的长发,有时自然披散,有时扎成高高的马尾,她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两颗闪闪发光的黑珍珠,她就是我喜欢的语文老师——王老师,她时而严肃,时而温柔。
语文课上,她引领我们在知识的海洋中自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……一天语文课上,当我们正沉浸在语文知识的海洋中时,坐在前排靠窗户旁的一个调皮的男生,趁老师不注意把一个纸团抛向另一个同学,但还是被王老师发现了,走到他的旁边,问他:“你能把我们刚才讲的有趣的内容复述一遍吗?”他因为没有认真听讲,所以不好意思地低下了头,王老师厉声喝道:“上课要认真听讲,才能掌握好文化知识。课堂上,坚决不能做与学习无关的事情,下不为例!”接着,王老师继续上课,同学们的思绪被王老师拉回语文课上,认真听课……
当然,作业本上细小的错误逃不过王老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个小错误,王老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,并要求我们及时订正。每当作文本发下来时,我们都会迫不及待地打开看,那醒目的符号和评语,如涓涓细雨,给我们信心和力量,鼓励着我们奋勇前进。
这就是我喜欢的老师,她好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光,温暖着我们的心。她就是我心中最好的老师。
在校园里,我们阅读过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。能在一定程度提升我们的语文水平,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?以下是小编收集整理的“作文:读《找星星》有感之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
《找星星》是本好书,谁看了都会说好。我看了以后,懂得了不少关于星星的知识,看看书上的全天图星,就能知道整个天空中星星的星座。以前,我只听说过一些星星的名字:北斗星、北极星但不知道他们在天空的那一边,更没有想到过找一找他们呢!现在,我不仅从图上看到了以前听说过的星星,而且还看到了许多没有听说过的,也没见到过的星星、星座。看了这本书,还学到了找星星的方法。
夏天的一个晚上,天气晴朗,满天星斗闪闪发光想数不清的眼睛一眨一眨的,似乎在问:你认识我们吗?我急忙拿了《找星星》这本书,来到阳台上,准备按照全天图星找星星。过了一会儿,我没有耐心了,连人们常说的北斗星也没找到。北斗星不是像个勺子吗?为什么我找不着呢?我想起了老师常说的话:做事要有耐心,要细心,更要有恒心。于是我又开始找了,不一会儿,我果然在北方天空发现七颗明亮的星星,把他们连起来,像一把勺子一样,我不由自主地喊:哈哈,我找到北极星了!
读了《找星星》以后,我对宇宙产生了浓厚兴趣。我将来当名宇航员,倒每个星球上去探索奥秘!
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今天,我读了语文课本的《心愿》这篇文章。那普通的法国家庭的纯真、美好的心愿,使我惊叹不已!
那是一天,“我”在巴黎的一个小公园里看书,忽然,一个小姑娘问我是不是中国人。“我”让她猜,她却满自信地否定“我”就是中国人,还说她家里有许多中国人,跟“我”一样,但他们既不吃饭也不说话。后来听小姑娘的父母说,他们一家子都是中国迷,那些不吃饭也不说话的中国人是二十多个从中国带回来的泥人。她爸爸认真地对“我”说:“我希望她学中文,以后到中国留学,当架设友谊桥梁的工程师。”
啊,是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭里,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。
我听妈妈说过,她上小学时读过一本书,其中有一篇课文,讲的是:“我国的华侨华人到法国去,那里的公园几乎都吊着同样的招牌:华人与狗不准入内。这样仅仅几个字,把我们中国人和狗搅和在一起,把我们中国人平起平坐。这样不仅耻辱了我们中国人,还不把中国人放在眼里。听了妈妈的话,心里很不是滋味,为什么法国人能游园赏花,中国人为什么不准入内。我们须要一个自由、平等、和平的世界。
我们都是炎黄子孙的后代,是未来的主人翁,我们要让人民过着丰衣食足的生活,让他们拥有一个和平的世界。
啊,希望祖国富强起来,成为未来世界的主人翁。
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2025心得: 高中社会实践心得之二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目的:丰富寒假生活,提高个人素质
活动计划:钱皋、洪扬同学制定参观地点、路线
钱皋同学通知储哲一、许睿、汪斯衡同学于物美大卖场集合乘坐x5路公交车至吴山广场
王杨雪媛同学通知陈慧、顾栩熠并将其带到吴山广场
男生组员于上午xx:00在吴山广场集合,参观西湖博物馆,于 x:00吃中饭
女生组员于下午 :00在吴山广场集合,与男生组员会合,参观胡庆余堂中药博物馆、杭州人防。3:00男生带女生至西湖博物馆参观。
活动时间xx:00-4:00
活动记录:
活动成果:感受了西湖人文历史的悠远,中药文化的博大精深与祖国人防事业的伟大。收获颇大。
作文技巧的掌握和运用直接影响一个人的写作能力,好的作文行云流水,如何让自己的作文更出彩?您需要的信息我已经为您准备好了:“我有一位好老师作文”,本文仅供参考之用希望能对您有所帮助!
今年,我22岁,刚大学毕业,和其他同学一样,投简历,找工作。终于,在我的不懈努力下,找到了一份理想的工作、梦魔以求的职位----实习教师。
在学校中的我,从小就想象着当一位老师,并且成为一名要求严格、但又受同学喜爱、风趣幽默的老师。现在,我离目标又近了一步。
我希望,在我的课堂上,永远保持着安静,但同时也用欢乐来渲染气氛。在我带领学生学习新知识时,他们能紧紧跟在我身后,和我一起奔跑,永远都不掉队。即使掉了,我希望在没我帮助下,也能从深渊爬上来。因为这个路程是艰苦的,他如果爬了上来,跟上了队,他也成长了。在我提问时,我希望他们能异口同声的回答,让我知道,他们都学会了,领悟了,明白了。在课下时,我要化身为知心大姐姐,为学生排忧解难,将烦恼化为压力,将压力化为动力。
我是一位老师,为学生排忧解难的知心老师。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已度过了小学六年时光,时间也许可以冲淡一切,但冲淡不了我内心深处的记忆。在我的内心深处始终有这么一个人,她就是我最尊敬的老师——江艳红。
可以这么说,如果没有江老师,也就没有我的今天。江老师是从四年级开始教我的,那时的我成绩非常差,经常不写作业。江老师看到这样的我,便常常来我家帮我补习,从学校到我家,江老师不知走了多少个来回。
记得有一次,我上江老师课时,我的肚子痛如刀绞,看着老师正在津津有味的讲课,我不想打扰这节课,强忍着不发出声来,可是肚子的疼痛让我大叫起来:“好痛。”江老师闻声便走了过来,亲切的问道:“你怎么啦?”我指了指肚子,说“好痛。”江老师用她那只白皙的手抚摸我的肚子,安慰着我说:“没事的,一会儿就好了。”突然间,我的身体仿佛有一股暖流涌上心头。
江老师像一位慈爱的母亲,又像一位严厉的爸爸。记得那是一次考试,考试前,老师叫我们回家好好复习,可是我回家只顾着玩,把复习抛到九霄云外。到了第二天要考试了,我才临时抱佛脚。卷子发下来了,我心里紧张的不得了,漫长的考试终于结束了。成绩发下来了,我几乎要哭了,我连及格分也没有达到!老师把我叫到了办公室,说:“俞祚荣,你看看,连及格分都没达到,你到底怎么回事……”我哭了,我想到我不该贪玩。后来,我考试得了优异的成绩,因为我听了江老师的话,要好好学习。我要让老师为我感到骄傲。
就是这样一位老师,她带给了我太多太多的回忆,现在我已经离开了她,但是,江老师依然留在我的内心深处,我怎么也忘不了和江老师相处时的点点滴滴,没有江老师,就不会有今天的我!
最难忘的一位老师,是一年级的语文老师,在别人眼中,她只不过是一个懦弱的女子,在我心中,她却是一座让我成长的桥梁,她让我懂得生活的意义。在平时,她极力鼓励我,让我在一年级上下册都是全年级第2名。
记得一次,我在课堂上发烧,老师焦急万分,然后说;你这堂课过了以后,我打电话给你家长。下课了,老师给我妈妈打电话,我报号码:1555566****。
打完电话,我问老师我妈妈说什么。老师说:你妈妈说马上过来。虽然说是马上过来,可一会儿不见人,老师只能把我送回家,一路上,她一直在抚摸我的头。她,老师哭了。我万分疑惑:一个老师竟能为一个学生生病哭了。
我很佩服她,一位我难忘的老师。
在我们的一生中会遇到许多人,他们可能从事各行各业,但我认为,可以让我们一生受益的更多是老师这个职业,我们可能遇到过严厉的、温柔的、和蔼的老师,虽然他们有时候会很严厉,但是他们都是好老师,对我们学生负责,都把我们学生当作自己的孩子一样看待,我记忆里就有一位老师,她在很多同学的眼里,都是一位非常严厉的老师,但是在我的眼里,她是一位温柔又慈祥的老师。
初三时的数学老师,是我学习生涯中印象最深刻的老师,她三十多岁,在许多人眼里都是一位特别年轻的老师,但她已经教数学超过十年了,是一位对学生很负责任,经验丰富的好老师。老师的升高比较矮小,所以擦黑板的时候有一些高的地方擦不到,只见台下一片笑声,老师也笑着转过身来请同学上去擦黑板,如果我是那位老师,我可能会有些生气,甚至对下面的学生发火,因为这是不尊重老师的表现,但我又仔细想了想:这不正是老师尊重我们学生吗,我们有时候可能会做一些不好的事情或者开一些不好的玩笑,老师依旧没有骂过我们,只是跟我们讲一些道理,也没有因为什么事情而嘲笑我们,我们也能够认识到自己的错误,尊重老师,不拿别人的短处去嘲笑,这是不对的。这既让我们认识了错误,也委婉的表达了老师对我们的尊重,我们在接受到这种教育时就会更加明白自己的错误,这种教育方法是很好的。
数学老师也是一位负责任的老师,我们这个班级是住校的,所以每个晚上老师都要查寝,看看我们有没有乱跑,有没有生病等等,有一天晚上,有一位同学生病了,正好当时老师过来查寝,用体温计量了量温度,发烧三十八度了,老师二话没说先打电话给了那位同学的家长,然后亲自开车送那位同学去医院,在路上的时候老师还在一直安慰着那位同学,到了医院也是急忙的叫了医生,生怕耽误了时间,老师也陪伴那位同学等到家长的到来,只见家长来到了医院连忙感谢了老师,老师也安心的开车回家了,到了明天早上,老师还是早早的到达了学校,问了问那位同学的情况,确定没事之后才如释重负,听说老师在那一天累的直接在办公桌上睡着了……由此可见,她是一名多么好的老师啊。
其实我们身边有很多这样的老师,他们可能表面上对你非常严厉,但是也是希望我们长大以后能够过上更加美好的生活,现在的努力都是以后的财富呀,我们没有看到的是老师们在办公室里认真批改作业的身影,没有看到他们为我们心急如焚的心情,我们不知道他们这么辛苦是为了什么,可能有人会说就是为了工资啊,但我并不这么认为,老师更多的还是为了我们学生啊,所以我们更要尊重他们,尊重每一位老师。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
这便是老师,我从小到大遇见过的老师很多。但让我从原先厌恶一门课目到最后喜欢上她所教的科目的老师却只有一个。
这位老师是我教我们初中历史的孙亚娟老师。孙老师看起来将近三十岁,身材高挑,拥有一头长长的秀发。她上课严谨,但下课后却很随性。在我看来她的身上有一种古典美人所拥有的端庄大气。
她热爱她的工作,我常常看到她的手里捧着各种各样关于历史的书籍,她更爱读书。上课时,一些早已被我们忘记的历史事件时间,寂寞地等待着再次被提及,而这时让那被遗忘的人再次回归团体的是我们那位严谨的孙老师。当然,我非常喜欢她的严谨。
记得那是在我初一时所发生的事情,它在别人的眼里看起来或许有些莫名其妙,但在我看来,它却使我有了小小的改变。说实话,我是一个懒惰的人,在第一次开始学习这门科目的时候,我便已经开始打盹了。再然后,我回家从不记历史事件、时间、性质、影响等一系列东西,回家后甚至连书碰都不碰一下。所以第一次历史考试刚刚好及格,我很庆幸,但在之后还是那一做派。第二次考试,我栽了,我只考了30多分,当时心情就不好了,但后来更让我感到恐惧的是,老师要一个一个叫人,然后看卷子。结果呢,很显然我被批评了。事实上,也不算是批评,也许是我的自尊心在作祟,回到座位上后眼泪便流了下来。
从那次之后,我每次上课都认真听讲,突然感觉上历史课很有意思,后来便喜欢上了这门课以及任课老师。
我连我自己都感到奇怪,也许是孙老师的原因,也可能是我的原因,又或者两者都有。
我想这主要是老师的缘故吧,现在这门科目每次考试都接近满分,因为她改变了我的学习态度,让我更加上进。每当我有所懈怠时,总能感受到一种无声的鞭策。
她在我的心中就是一名好老师。
假如我是一位,我会教学生们干很多很多的事,很多很多
假如我是一位老师,我会教学生们很多很多的知识,一定是他们从来没有学过的新知识。我会让孩子们在课堂上自由,开放,随便他们怎么样,只要学生们成绩好就行。
假如我是一位老师,我一定不会对学生们非常严厉,对他们的要求很高。我会对孩子们和蔼可亲的,在下课时,我愿意做学生们的,和他们一起快乐的玩耍。我对待学生们,就会像是对待新生的小婴儿,把他们照顾得无微不至。
假如我是一位老师,我一定会告诉学生们,猫为什么要吃鱼,狗为什么要啃骨头,为什么要“嘎嘎”叫。当他们写作业时,如果有学生遇到了难题,我一定会细心教他,直到他弄懂了这道题。如果有学生没考好,我一定不会叫他请家长,因为我知道,孩子也有自尊心。我也一定不会对成绩不好的学生说:“把这张卷子拿回去,罚抄十遍,抄不完,不许回家!”
假如我是一位老师,等我老了,学生们会个个考上一所自己理想的好大学。最后,学生们有了一份好的工作。如果我的学生中,会有跨国公司的CEO,我就满足了。
虽然我渐渐老去,而学生们,已经长大成人,学会了无数的知识,才华横溢。现在的我,正在为我的理想努力!奋斗!
我既讨厌又喜欢的一位老师,那就是成老师了。成老师个子不高、瘦瘦的、人很精神,常常穿件衬衫。他的皮鞋总是擦得亮亮的,还喜欢翘个二郎腿,最重要的是他总是让我写好多作业。
比如今天,他给我默古诗,我不想默,但又不敢不默,就极不情愿地过去了。默的过程中,我发现有一个字写错了,就用黑板擦迅速擦掉了,并一笔一划重新写了下来。心想:嗯,这一下对了,成老师不会罚我了。终于默写完了,一个都没有错,可成老师还是让我抄了几遍。我问成老师:“为什么全对还要抄古诗呀?”他说:“因为你这几个字修改过,说明你没有熟练掌握,再说就抄一百遍!”“好吧!”从此,他就成了我最讨厌的老师了。
直到有一天考试,发生了一件事,我对成老师的讨厌情绪才被抹去。我在考语文时,刚好有一题是古诗词填空,正巧考到上次成老师让我默的古诗。因为我订正过,所以才快速并正确地写完了这一首诗。写完之后,真的是有点后怕,如果不是那天成老师让我多抄了几遍,我考试肯定写不出来,妈妈就该训我了。
以后,我对他的印象改变了。我以前路上遇到他时,看都不看他一眼,现在碰到他,我总主动和他打招呼,和他开玩笑。而且每次再默写古诗也都非常地认真,订正也非常认真。我明白成老师之前让我抄写,是为了让我加深记忆不再出错。
每位老师的良苦用心,我们一定要懂。所以我们要认真学习,掌握知识,来回报老师们传授我们的知识。我们要尊重老师并感恩老师,我衷心向成老师道歉,感谢成老师对我的良苦用心。
从小学到现在,我经历过好多老师的教导,但是最让我印象深刻的人就是张老师。张老师是教我们班语文的,所以在上课的时候都很严苛,尤其是对于那些不遵守课堂纪律的人,基本上都不给任何的情面。很多的家长也非常喜欢张老师,她是出了名的严苛,无论是谁在上语文课的时候,都要认认真真的听,哪怕是假装认真也必须要有那个假装的样子。而且张老师还喜欢点名回答,回答不出来就会被重点“照顾”。
张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢!每当她走进乱哄哄的教室,就会用一双明亮的大眼睛四处扫视,只要一遇到这锐利的眼睛,教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课,张老师问大家:"谁能回答记人的文章应怎么写?”我觉得自己知道答案,就把手举了起来,但因为我胆小,又把手放了下来。张老师迅速地捕捉到了这一切,她走到我身边笑眯眯地说:“罗哲宇同学,你来回答吧!"我站了起来,吞吞吐吐地回答:“记人的文章,开头应该写人物的外貌衣着。"不知怎么了,我脑子里一片空白,想好的答案全飞了,我紧张极了,不知所措,就在这时,张老师走近我,眼里充满了柔情和期待,拍拍我的肩膀说:“别害怕,再想想,老师相信你!”我平复了一下心情,努力想了想回答:"记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着,第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好,最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头,用赞许的目光看着我说:“你太棒了!”
张老师就是这样,虽然上课很严厉,可是也有很温柔的一面。很多以前不爱学习语文的人,都慢慢的喜欢上了张老师的语文课。慢慢的我们的成绩也有了明显的提高,我们也开始明白了老师的良苦用心,只有整个集体都喜欢上课,而且学习氛围好,这样才大家才有动力学习。也正是因为这一点,我也非常敬佩和喜欢我们的张老师。
说起可敬的老师,要数我们的赵老师了。她像春雨一样滋润着我们,让我们在她无微不至的关怀下快乐成长。
到光明路小学的第一天,我走在走廊里,琅琅的读书声从各个教室飘出来,“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌。可是我的心却“砰砰”直跳:“我的老师会是什么样的?”当我看见赵老师那和蔼的眼神,忐忑不安的心终于平静了下来。赵老师有五十来岁,中等身材,棕黑色的头发微微卷曲着,衣着大方得体,我一下子就喜欢上了赵老师。
第一节课是赵老师的语文课,我不敢举手发言,怕回答错了老师和同学笑话我。赵老师似乎看出了我的心思,不时用鼓励的目光看着我,当我怯怯地举起手时,赵老师赶紧提问我,虽然我回答的声音很小,可赵老师却表扬了我。我不再紧张了,不停地举手回答问提。我觉的赵老师讲的课生动、有趣,非常吸引人。她对课文的课文的分析那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在同学心中缓缓流淌。上赵老师的`课,我总被她的感情所左右,她不是演员,但她的情感的微妙变化却似春末夏初,变化莫测的云,每一课仿佛都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界。从此,我喜欢上了语文,犹其喜欢上了赵老师的课。
我听讲专心,作业认真,成绩优异。老师、同学都开始喜欢我了。我开始骄傲起来,随着环境的熟悉,同学们上课也跟我说起话来。有一次,赵老师正在讲“破坏自然规律的后果”时,前面的张明理,扭过头来对我说:“杨艺很贱。”我立刻回应到:“你收拾她。”一会儿后边的兰恩泽用脚踢了我一下,我正在生他的气,我扭过脸向他挥挥拳头。这时老师说:“请坐好,认真听讲。”老师用责备的目光看着我,老师严厉的批评,让我收回了心,认真听讲。后来,我又犯了这样的错误。放学后,赵老师亲切地把我拉到她的身边,摸着我的头,语重心长地说:“你是个懂事的孩子,如果你上课不说话,就能表现得更好。老师相信你能做得到。”赵老师的话像重锤一样敲在我的心中。从此以后,我上课认真听讲,学习努力,从而获得了许多的知识。
赵老师是我胆怯时的鼓励,让我有了自信心;她在我犯错误时对我及时地批评和教育,就像我迷路时的指南针。我们可敬的赵老师好像带了好多适合每一个人的钥匙,她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍,让每一位同学都健康成长。
……
《父亲》
刚满月就已知道
父亲是一种概念
是黑土地和黑树林照亮的一个名词
小眼睛望着这个大个子男人
我用最原始的哭声
温暖着他的上肢下肢以及
那些被雨水滑伤的日子
童年,我骑着你的手走进了学堂
你伸出世事的铁锄
为我挖出了一方
比村庄还要大的天空
父亲我是你最饱满的石头
父亲你是我最完美的影子
天黑了我住在书里
天黑了你住在山里
父亲这十年
我们一直没有相遇
那天我回家
你还在说山里人活得结实
你没有老老的是山
如今我长成了一颗大树
叶子朝天根不在你手中
父亲那些班驳的水车和篱笆
是否还在月光下静默
还停留在我们的家门口
我离家出走的地方
那些磨得精光的石片
转动的`铁环
是否都有了自己的家
父亲今夜
我又是一粒麦子
走进了另一粒麦子
是幽深的面包馒头变形的模样
今夜我不想坐着风车回家
我要飞翔沿着五月的成熟
父亲今夜你就是
我永不生锈的钉子和老屋
千百年来我唯一关不住的疼痛
《又是父亲节》
又是父亲节了
我的父亲却从来都不知道
就象他从来都不知道疲劳一样
父亲啊!
曾经你错过了多少我们共同的晚餐
你又多少次的从我梦境中悄然离去
忆起你那双干了一辈子农活的手抚摩在我脸上的`温柔
你那结实的躯体也曾多少次的因为我们而倒下去
父亲啊!
我突然闻到了一股浓浓的黄土的气味
不是的,是一股从你的体内散发出来的浓浓的男人的气味
我的眼睛又一次被泪水俘虏了
父亲啊!
在我的血管里流淌着你的血液
父亲啊!
又是父亲节了
你可收到了我的又一次的祝福
《父亲》
蔚蓝一片久远的天
一片幽绿神秘的山
宁静深沉的广阔大地
生机勃勃的芸芸众生
人与自然多么和谐的契机
田中的埂是优美的五线谱
随风飘舞的五谷是跳荡的音符
九曲绵延的'山路是这天地之弦
是父亲们轻盈的步划将它拨动
弹出的竟是生活的绝唱
汗水奔流在岁月开凿的运河
激荡着开拓的浪花
突起的青筋是力量筑成的长城
愚公移山的精神从这里延伸
月光滋润着这宁静的夜晚
房前流水带走了所有的疲惫
我触摸的了鼾声中的祥和
还感觉了镜中白发的光芒
求知的欲望人人皆有,人们要读书就是为了满足自己的好奇心,所以我认为:学习最好的方法就是勇敢发问。
老师教的东西,我们不可能全部学会;书本的内容,我们不可能完全看懂;与人的对话,我们不可能每句了解。人们时时刻刻都在学习,但时时刻刻都会产生问题。因此,有疑问时就把握当下,马上提出吧!
我的导师曾说,在他眼中,上课认真是基本,一个用功的学生,是会在下课向他提问的。但是有些学生却本末倒置,回家读书读到半夜一、二点,上课在半梦半醒的情况下不停抄笔记,抄着抄着就睡着了,上课不认真,当然无法了解自己哪里有问题,下课就更不可能去问问题了。
反之,有些同学上课全神贯注,勇敢发问,同时整理笔记。这些同学每次都保持前五名,问他们在家如何用功,他们却回答:“都在玩电脑。”这当然不代表回家不用读书就可以得到好成绩,但这却显示了:在家用功并不是提升成绩最好的方法,最重要的还是认真听讲,同时思考,找出问题,接着提出问题,最后整理笔记,上述的一切动作,都必须在上课完成,回家就只剩下练习了。
求学的同时,好奇心是非常重要的,不要抄笔记抄到麻木,少了思考,就会少了好奇,作笔记的同时要加入自己的想法,思考就可以激发好奇心,而好奇心同时会带出疑问,疑问则会使我们对学习产生兴趣,有了兴趣当然就可以把书读好。思考是一切事物的泉源,疑问是所有知识的根本,想把书读好,提问就对了!
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其实当自己问二妗说涉县有没有好玩的地方?当我发出这句话的时候,我就知道,自己是又起了想要出去的心思!自己好像从来都是一个不安分守己的人,安安稳稳的在家住也住不了几天,依旧还是想着要出门,想着要去看看外面的世界!
只是自己心里还有另外一个声音在响着,究竟该不该去打扰?
别人的热情是一回事,自己的打扰又是另外一回事!这么多年来,好像每年都得去他那里住两天,时间久了,总觉得会打扰到他人正常的生活!
毕竟换位思考一下,如果自己平静的生活中有亲戚,每年来打扰一两次,时间久了,大概自己心里也会觉得不舒服吧!
大概越长大,心里的顾虑就越多,无论是回娘家,还是去别的亲戚家,总觉得会打扰!可是自己还是还时不时的去打扰一下他人!所以这一次在出门之前一定得慎重考虑!
想一下,从小到大自己就是属于那种冲动型的人吧!那早晨太阳升起的时候,总是想着自己想要去这里去那里,可是每个黄昏到来的时候,自己又迫不及待的想要回家!
然后做什么事情也是没有计划,总是由着自己一时的冲动来!如果这一秒想要出发,就恨不得立刻马上就能够出发,可是出去以后,一旦遇上一些不尽人意的地方,又想要立刻马上的想要回来!
跟二妗聊了半天,最后聊天的结果就是,哪天如果我实在在家里待不下去了?就去找她玩!
可是我也知道二妗不像自己一样,每天无所事事。二妗每天开着自己的`饭店,店里人多,或者人少,自己都帮不上多少忙,去了如果还要让他关着店门陪自己去玩的话,感觉确实有点打扰了!
想一下,关于自己去二妗家这件事,还是得慎重考虑!
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时光飞逝,转眼间,高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自己的反省,又是对未来的一个计划。
首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性,没有中考前的紧迫感。以至于成绩不是很理想,还有待提高。归根结底问题是出在自己身上:毅力不坚韧,没找到学习方法。然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的生活里,我坚信“快乐比痛苦多”同时也不得不承认“不经历风雨怎见彩虹”。因此我正渐渐地在快乐中成长,在困难中学会坚强。
最后,我想再一次确立自己的学习目标:上大学。一个很普通却有非常意义的目标,马上要到高二的分班了,接着是会考再到高考。一个个考验正渐渐逼近,而时间不会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟,赶紧亡羊补牢。重整军心,向目标前进!前进!
个人总结
高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供[实用]初二写人:我人生中的第一位贵人篇一,相信能对大家有所帮助。
在我们漫长的人生中,总会遇见一些贵人,而我已经遇见我职场上的第一位贵人了。
记得那是春节临近,我们一家人在外地过春节,而我也是找兼职做,我意外地进了一家中型超市工作。算是初入职场吧,心里面充满了各种恐惧,可在那边对我影响最大的一个人,也是我最应该感谢的人就是超市的主管。
主管教会了我许多,这是我做这种类型的工作,温和的你使我没有那么紧张,你先大概跟我讲了一下工作的流程,讲得很慢,你给我介绍超市的每一位员工,就这样子开始了我的兼职生活。
可能是看我工作吧,每次你有空的时候你都会去帮我,就算很忙你也要抽时间帮我,每次看到你忙碌的身影,我就想我一定要把工作做好让你少操心。你教我如何把工作做好,你说每份工作只要有心做都能做好,你说越要忙的时候越要慢慢地做好,什么事情都是急不来的,在我还还没有真正进入职场的时候,你已经教会了我许多,让我对未来的职场没有那么害怕。
你不仅关心员工的工作,也会关注员工本身,记得那次我的手受伤了,旁边的同事看到,就跟你说了吧,看到你急忙地去帮我去找创可贴,我才发现原来职场可以这么这么有人情味。我在工作中犯错了,你也从来都没骂过我,你能够放心地把饮料区交给我一个人管,是谢谢你对我的信任,你总是能够给我信心,总是鼓励我,也许你已经记不得你说过的话,可你每句话都印在我心中!我前两天的时候没戴眼镜的时候,明明反应很慢,你却说我反应还行,我当时受到了鼓励!超市里面的人说你对我偏心,说你对我很好,也许真的偏心对我好吧,因为你真的很帮我!他们看到你帮我拉货、加货。可是他们却忽略我是个女生,是需要体力的活!所以你不是偏心,但是我们两个之间的秘密算不算是偏心(你给我多算一天的工资哈)。
谢谢你让我一个女生去管饮料,让我的到了锻炼,不仅仅是能力的锻炼还有身体上的锻炼!主管,你给了我好多的感动,我都记在心里了,你算是我工作上的贵人吧!我会按照你说的,以后无论从事任何工作,我都将会用心。
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