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[优质心得] 毕业实习感悟之三

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实习的工作很累,但不辛苦,因为我的心中充满了用心向上的活力和激情。大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过这一个月的实践和实习,令我对未来充满了更完美的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生,更就应把学习作为持续用心性的重要途径。当步入社会后,我才能用心响应工作号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行主角转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。从一个学生转化为一个工作者,二者的社会主角之间存在着较大的差异;专业为此,而企业却需要对你进行调整。诸此种种的差异,不胜枚举。这些都务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性。

实习,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任我驰骋的沃土。在今后的学习和工作中,我将不断提升自我,努力成为一名名副其实的大学毕业生。

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[感悟模板]大学毕业实习心得感悟之三


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毕业前最为重要的一节课就是毕业实习了,这直接关系到了我们学生的毕业和以后工作。所以学校的老师们都非常的重视我们的实习情况,当我们结束了校园里面的课程后,辅导员就接到上面领导的命令,开始不断地催促我们别在寝室待着,赶快去找实习。在刚开始时,我对实习还是没放在心上的,因为我自认为软件技术专业还是比较好找实习的,所以当别人都在找实习时,我还悠闲的在寝室里面打游戏。

当我的许多同学和朋友都忙于找实习时,而且有几个还成功找到不错的实习单位后,我才开始了我的实习之路。我知道现在很多的工作都是通过一些app来发布的,所以我也下了好几个能找工作的app,可当我看到别人的简历时,我才发现自己的经历真的少的可怜,而且也达不到很多公司的实习要求。当我投递了大量的简历出去后,发现很多的公司也没有回复消息给我,偶尔有几个喊我去面试的公司,可那公司不是太小就是骗子公司,稍微好一点的也看不上我的技术水平。

就这样,我光找实习单位和面试就耗费了一个多月的时间,我这时才明白了找工作的难度啊,现在这个社会不缺基础技术的人员,也不缺新人了,都需要有一定的工作经验才行。我在这么多次面试后,心都逐渐变得麻木了,好在我的坚持是有一点用的,在一次面试后,我成功的被公司选中,来到了xx公司开始了我的实习。

来到公司后,领导先是简单介绍了一下公司的工作环境,再和我说了一些工作上的任务重点,然后我就被划分到一个技术小组里面了。在这个小组里面,我一眼就可以看出这有不少的老员工,因为他们的发际线都挺高的,我突然有点担忧我以后会不会也是这样。老员工们都对我挺关照的,我也知道自己的技术不行,所以在实习里我很认真的学习公司里面的技术,一碰到不懂的我就去网上查答案,要是查不到再去问老员工,而且平时里没事我就练习敲代码。终于,在我的努力学习下,我的技术那可是肉眼可见的在增长,只要肯在学习知识这方面下功夫,哪有什么学不好的情况?

[优质心得] 大学生毕业实习心得体会模板


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时间过的总是那么的快,在不知不觉中3个月的实训生活就将要结束。回顾一下自己这三个月的每一天,觉得过的十分的充实,每天都有一堆忙不完的事。因为你每天想起的第一件事情就是程序完成的怎样,还有哪些地方不够,哪些需要修改。渐渐的发觉,自己对自己所担任角色的认知:从原先的学生到现在“程序员”的转变。

“任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的”这是我一向的认知。因为你再全能程序员也有出纰漏的地方,你程序写的再好,那也只是你一个人的程序。

因为对于程序来说,可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。所以就有了我们6位成员的项目组

在项目组中,我担任组长这一角色,这相当于一个正规项目的“项目经理”,所以感觉自己身上的担子很重,不由的给自己的责任也越大,因为你要协调好各个组员的职责和控制好整个项目的进度。使得项目能够成功地,完整地把它应有的功能实现,从而达到客户的需求。

对于项目中遇到的困难,我觉得那都不是什么值得强调的事情,因为自己觉得最大的困难是自己能否坚持,是否对自己有信心。当自己信心满满,又坚持不懈时,任何困难都有被解决的一天。所以从整个项目来说,自己在编码上还未遇到太棘手的问题。

时间在慢慢流逝,我们的实训也拉下了帷幕。在整个团队的努力下,项目还算顺利的完成了。通过这段时间的学习,不仅巩固并完善了专业知识,更重要的是了解到团队精神的重要性。

以往,我们只是单纯的学习书本上的知识,没有实践,无法把知识融会贯通,遇到困难不知如何下手。但通过这次的实训,我们把知识真正的运用上了,更深刻的理解和掌握了专业知识。并且在这次实训中,我们了解到相互沟通,相互帮助的重要。能力,是在自学与问中不断提升的。本次实训,使我和小组的各个成员的能力都大大的得到提升,使我们能更轻松的应付以后的工作。

本次实训中,我们小组共同完成了测试管理系统。通过小组个人成员的努力,我们总算把这个项目还算顺利的完成了。在项目中,我主要负责的是登录,用户注册,项目管理,用户管理这几个模块。原以为以自己所掌握的知识,能顺利的完成这个任务,但在实践中,还算遇到各种各样的难题。但在组员与指导老师的帮助下,总算完成了这个任务。通过此次,深刻的了解到了团结的重要性与自己的不足。但也因为此次,给了我很大的进步。

一次难忘的实训结束了。这次实训不近让我的能力有了很大的提高,更重要的是,它让了解到团结与自学的重要,了解到以后该注意什么。离开了学校,就要步入社会,这次实训给了我们提高了个缓冲的余地,了解到现实的社会,了解到企业,了解到以前在学校无法体会的方方面面。体会到程序员的不容易,体会到工作的不容易。但也正因为本次实训,使我们更有信心面对以后的工作,以后的生活。“一分付出,一分收获”,只要努力了,总会有收获的。所以,我有信心面对以后的工作,以后的生活。在此再次感谢全组人员与指导老师的帮助,是你们,让我进步,让我成长。相信自己,相信未来,明天会更好。

优质心得:综合实践感悟感悟


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这个寒假吴老师又给我们布置了综合实践活动心得体会的作文。但这次的子课题是新文化。是了解春节中我们通过科技技术给亲人拜年。

通过上网找资料我知道了在过春节时我们每人都要:分岁酒、压岁钱、拜年……其中拜年和压岁钱是春节中必不可少的事。拜年则是祝福自己的朋友。压岁钱,则是长辈要将事先准备好的钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。分岁酒则是除夕夜,合家同堂,摆酒聚餐,或邀至好友亲朋同食,开怀畅饮。

其中我最喜欢拜年。因为随着科学技术的增长,拜年的方式也逐渐增多。如:登门拜年、短信拜年、网络拜年……我可以在短时间内见到自己最亲近的人。祝福他来年事事顺利、心想事成、身体健康。如果我外出旅行我可以通过手机把祝福语发送到亲人朋友的手机里……现在的科学技术比以前方便多了。以前总要买些年货,拿到亲戚朋友家给他们拜年然后又去另一家,东奔西跑的很累。而现在我们只要通过科学技术就能马上和亲戚朋友见面拜年……

通过这次综合实践活动我明白了科学技术在我们生活中很有用处。我们通过它可以给亲戚朋友拜年……也让我了解了春节中的我们习俗习惯以及做法。

优质心得:普通话培训心得感悟其三


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为期三天的潍坊市普通话培训班学习结束了,这是潍坊市第一期普通话骨干教师培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。

普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看,不达标现象还很严重,特别是语文教师普通话达标率太低。因此,举办这次普通话培训学习很有必要,不论在知识学习上,还是在宣传氛围上,就像一场及时雨,对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。

这次培训活动,整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看,还是从考勤和生活管理上看,都是一次非常正规的培训活动。

从培训教材上看,培训内容丰富、实用,密切结合普通话测试,同时它还立足山东方言,突出潍坊方言的对应性,有很强的针对性,理论精简,方法突出,非常适合我们潍坊市的教师使用。

最让我感动的是,上课的专家教授们无私奉献,不怕辛苦,对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。他们的讲解详略得当,一丝不苟,一讲就一两个小时,但没有一位老师敷衍了事。这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象,同时感动着我们每一位学员,提高了大家的学习热情和学习效果。

通过这次学习,我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话,认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了,其实这是远远不够的,这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。另外在发音上自己存在着许多缺陷,象z、c、s和j、q、x的发音不是很准确。在这次培训学习中,我经过老师的指导,认真进行了纠正。另外,在学习中,我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径,懂得怎样进行普通话水平测试,结识了很多朋友,从他们身上学到了不少知识。从现在起,我要坚持大胆地说普通话,随时随地抓住一切机会进行训练,提高普通话水平,不论在社会上,还是在学校里;不论在课上,还是在课下,都应积极推广和宣传普通话知识,为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。

总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。真的很希望多搞一些这样的培训,大面积提高我们教师的普通话水平。

语言文字规范化工作任重而道远,提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信,有了我们全体教育工作者的共同努力,我们的普通话水平一定会再上一个新台阶,普通话事业将会与时俱进,开花结果。

优质心得:护士培训心得感悟


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怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。上岗之前我参加了护理部组织的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。 这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

教师毕业实习总结之三


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我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位,顶岗实习自我鉴定总结。在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来提高实践动手能力,为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为XX师范大学顶岗实习大军中的一份子!

实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下:

在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集很多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如:授课的逻辑性不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外,语速也有点快。

在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好,我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在学习方面:我的课程安排地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候,我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!

[优质心得] 高中的毕业感言


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三年的跌跌撞撞,一路走来,幸而有老师与同学们的陪伴。冯老师、周老师、郝老师、孙老师、袁老师,这三年,不曾缺席我们的成长,也不曾放下对我们的操心。这爱,是隐于形,而现于心的。

三年前相识那天,早该想到三年后的匆匆别离。聚少散多的道理懂了很久,却还是化不开这别情。只希望6月7日、8日那两天,能昂扬走出考场,就像三年前昂扬踏入七宝,一样的自信与欣然。

拜伦说:“如果我们再相见,事隔经年。我将何以贺你,以眼泪,以沉默。”我却始终相信,再聚首,与老师、与同学、与学校,我们必笑靥如花,必感慨喜悦。谢谢!

优质心得:小学语文培训心得感悟


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20xx年暑假,我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的心得体会总结如下:

一、教师要不断进行知识更新。

一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一个是打破,另一个是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。

二、在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于沉闷。

两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

优质心得:护士岗前培训心得感悟


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初见时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。

3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。

4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。

短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。

优质心得:初中毕业感言篇二


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在稀松的每一天中,毕业的脚步来临了,现在想想,我多希望时间能倒流,填补三年生活中的空白。

初一,我们还未互相熟悉这个九二班,它稚嫩得如初生的婴儿般,我们每个人都对初中的生活充满了幻想与憧憬,不知道这三年有多长,可三年时间,如一条溪流,演奏着美妙的乐章,留下泉水的甘甜,从我的指尖缓缓经过,不留下任何足迹,不被人所察觉。

初二,我们都更加了解了彼此,成为了兄弟姐妹,九二班的目标也更加清晰了。哪怕是在疫情期间,所有同学都能积极参加网课,网课如漫画中的任意门,把老师对我们的关爱原封不动地送到我们身边。

最后,我们初三了,九二班也长大了,褪去了曾经的稚气,多了几分忍耐与安静。因为大家都知道毕业后我们可能再也无法相见,各自走向不同的未来。

黑板上的倒计时,从最初的一百多天,变为十天,这一切如白驹过隙,如一个梦境,我在这个梦里感受着,这也许会成为我们生命中的一个精神寄托。

或许正如老师所言,每一次毕业,不是彻底的结束与分离,而是一个新的阶段,如种子般萌发。现在我也会看着一些旧照片,回忆着从前的时光,记下千万不能忘记的昨天。

在没有方向的漫漫长夜中,我们一起探寻道路,无论世界如何,大地和天空始终让始与终相连,愿我们心中的小小地图能一直指引前路,如光一样前行,永不停歇。

九二班的每一位少年,是那个永远在路上,永远在前进的自己。岁月如冰河,热望如鲸歌,愿我们永远年轻,永远热泪盈眶。

[优质心得] 有效教学感悟(篇四)


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有效,高效是我们一直追求的课堂目标。是的,有效的课堂管理是实施有效教学的关键。我所欠缺的就是对课堂的有效管理,怎样才能做到有效呢,由于个人能力有限,一直不能很好的做到对学生的有效管理。最近一直在阅读《有效教学》这本书,从中我深深的感受到:课堂是教学的主阵地,课堂管理得好,有助于营造一个良好的学习氛围,学生的学习效率会提高,反之,会起到事半功倍,甚至徒劳无功。如何做到有效的管理呢?课堂需要规则,要管理好课堂,首先要建立好课堂规则,使学生明白自己在课堂活动中应该做什么,不应该做什么?当这些规则变成学生的一种习惯,就会形成愉悦的和谐的课堂气氛,激发学生的学习积极性。课堂需要鼓励,实践证明利用惩罚式的管理来控制课堂效果是最低的,应该采用激励方式,形成积极向上的气氛,才能调动学生的专心投入的热情,学生的学习效率就会提高。课堂需要协调,美国著名心理学家皮尔逊说“为了得到教师的爱,学生可以去做各种教师所喜爱的事,甚至去学习他最不感兴趣的科目”可见师生关系的融洽会影响课堂教学效果。

如今,越来越多的教师呼唤课堂教学的“回归”,把学习权还给学生,因此,课堂的教学“活”了,也“动”了,但也使现在的课堂出现了:多了热闹,少了安静;多了自主,少了秩序;多了涣散,少了专心等极端现象。这也是一直困扰着我的问题。针对这些问题,再根据我个人的一些教学经验,我的课堂管理中经常采取以下一些做法。

一、用鼓励和表扬的方法恰当的使“活”课堂适可而止。

在课堂的学习过程中,教师总会向学生提出一些问题,让学生思考、讨论,最后还会让学生起来发言。有时老师提的问题比较贴近生活,是学生比较熟悉而且又是感兴趣的话题时,学生就会一下子“活”起来了,他们就像是打开闸门的水槽,总有说不完的话,甚至有的兴奋的静不下来。此时,教师应该首先表扬学生积极参与课堂讨论,思路开阔,有创新精神等,随后可以采取课后交流或写日记等形式作为课堂讨论的延续。

二、坚持健康有效的课堂纪律管理。

所谓健康的课堂管理就是通过为每一个学生营造一种以相互信任和尊重为基础的愉快、健康、高效的课堂氛围,激发学生自强、自尊、自立的心理,促进学生心理、社会多层面的安康,从而使学生在课内外过一种健康、幸福和有意义的生活。在健康管理课堂纪律的过程中,应该始终坚持“积极鼓励引导,尽量不用惩罚”的原则。心理学研究表明,在课堂管理中,奖励的矫治作用远远大于惩罚的作用。有一句话“数子十过,不如奖子一长”。因此,在对待和处理学生的问题行为时,应该采取采取“多及时鼓励,少打击批评责骂”的做法。

惩罚、批评只能一时抑制不良行为,而难以形成我们所期望的行为。所以,在教育学生时,应尽量不要使用消极否定性的语言去批评形式,更应多关怀他们,要积极使用鼓励引导的语言去鼓励学生。

作为教师,我们不仅要告诉学生“不要怎样”“不能怎样”,更要告诉学生“应该怎样”“怎样才能做得更好”不仅使学生意识到自己不良行为的缺陷,更要指出学生努力改进的方向,从正面引导学生的发展,从而有助于学生良好行为品质的形成和巩固。

我想,如果能把这两点做好,课堂教学的效率一定会有很大的提升。

[推荐感悟] 学生毕业实习心得感悟模板


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及至今日,大学生活恍然已近四载;回顾往昔,喜愁哀乐不胜感慨万千。通过三个月的实习,我获得了实际的工作经验,这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,收获很大。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅仅能够看清楚自己的潜力,更能够找到和书本上完全不一样的知识面。我很感激学院为我们提供这样的机会,我也顺利进入了顺丰公司开启实习时光。实习的日子里辛苦远远比不了他们职工们的辛苦,我在基层一线上深深感受到生活的不易,这是我在象牙塔里所无法感知的。如今,真正在基层一线体会,不仅让我了解了基层人员的辛苦,也让我品味到人间百味,丰富了我人生的厚度。

小塞涅卡曾说:“一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。”通过这次实习,我才知道自己所学知识的匮乏,即使是已经学习过的内容也不能灵活地运用于实际操作之中,让我深刻地理解了实践的重要性,光学习理论知识是不够的,还要把理论与实践相结合。理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼。今后会不断改正自己的缺点和不足,争取更大的成绩。

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