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五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要离别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。
小学那宽广的校园、亮堂的教室、和蔼的班级老师、热情的同学,这一切,也许将与我永久地离别了。啊,锦绣的校园的每一个角落,都有我成长的足迹。
记得我们刚进小学,对那里一切的事物布满了新鲜感,所以每天嬉皮笑脸,教室里老是布满了开朗的笑声。可是现在,笑声逐渐减少,换来的只是惆怅。这是的我,多但愿时间能够倒转呀!
班级老师是辛勤的花匠。我曾经取得的每一点提高和成绩,都有着班级老师的心血。每当我标题问题不懂时,班级老师总会耐心讲解给我听,使我的成绩步步攀升。不止是教师,还有那食堂的阿姨,是她们天天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安,是他们一丝不苟地看着校园,使我们得到安全……
多少朝朝暮暮,多少风风雨雨记实着我们曾经牵手的印记。固然我们快要分别了,但是,我会记住你们的脸庞,记住我们之间的深挚的情谊。
再见了,母校,我爱你!
光阴似箭,日月如梭。六年前,我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门,就像是一簇破土而出的幼苗,期盼着阳光和雨露,是您――敬爱老师,用辛勤的汗水,滋润着我们的心田,哺育着我们茁壮成长。
六年啊,两千多个日日夜夜。老师,您的鬓角又添了几许白发,您的嗓音又有些沙哑,您的身躯不再挺拔,而我们,却在您的呵护、您的教诲下,就像是一株株婷婷玉立的小树,朝气蓬勃,雄姿英发。老师,您像是和煦的春风,吹开了我们智慧的花蕾。老师,您就像是明亮的火炬,点燃了我们心中理想的灯塔。老师,是您让我们懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真理。老师,就是您让我们牢记着:“为中华之崛起而读书”的神圣使命。
我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮,母校更是我们腾飞的起点。让我们在那里起飞,飞向祖国的蓝天,飞遍祖国的各个角落。这天,我们以母校为荣。明天,让母校为我们而骄傲!
感谢您――敬爱的老师!
感谢您――亲爱的母校!
再见啦,亲爱的校友,
再见啦,校园的一草一木。
最后祝母校的明天更加绚丽多彩,灿烂辉煌。
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亲爱的王校长:
您好!
我是9学校班班长xxx,我在这里生活了三年,现在我即将离开母校——xxx,心中有千万般不舍,我真的很喜欢这里,这里给我留下了很多美好的回忆。
我不会忘记与我同班三年的班主任刘文波老师在我每次彷徨无助时给我的帮助,不会忘记语文老师贾淑琴老师笑着拍着我的肩说:“我在这个班是最先认识你的”,那笑容温暖人心,让人难以忘怀,不会忘记英语刘先蓉老师对我学习态度的肯定,不会忘记物理老师孟霞在讲台上认真讲课的神情,也不会忘记后来的物理钱自雄老师在讲台上讲课的激情,不会忘记化学朱婧老师为我细心讲题的情景,不会忘记政治黄文军老师与我们共同谈论当今热点并将它变成题目时的情景,不会忘记历史熊娟老师为我们耐心地讲解错题时的场景,不会忘记地理老师艾兰带我们领略各个国家习俗时的热情,也不会忘记七年级教过我英语的杨敏老师对我的学习认真负责的事情……还有很多很多我忘不了的老师、领导和同学们。
但我更不会忘记的是我在xxx这三年里所学到的东西,它不仅包括了知识,也包括了该怎样做人以及做什么样的人,还有要怎样去对待别人以及如何管理好一个班级……xxx教给了我太多太多,她让我从一个幼稚儿童逐渐变成一个懂得去帮助,照顾别人的人,也让我各方面都能够有很好的发展,她提高了我的道德素质和思想文化……我想,这应该是很多学校都不能做到的吧。
同时,这也是我想到xxx继续读高中的原因之一,还有是因为我们能够与老师、领导们能互相愉快交谈,这也是其余的学校不能做到的,我热爱这里,是真的热爱这里,我也真的很想留在这里。
我知道我的文笔并不算好,字也不算好看,而且我还有很多话都还没说,但时间不得不让我停下来,谢谢您,给我的学习路程开辟了一个良好的道路。
我爱您!也爱xxx!
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参加社会实践活动,令人兴奋的莫过于走出校园,以好奇心感触社会的形形色色。踏在社会这个学习的大舞台上,我们付出,我们收获。不知不觉中,假期社会实践已在今天已经画上了句号,有些遗憾,有点不舍,曾经那种酸甜苦辣,一起苦过、累过、笑过的日子……
参加活动的过程中,学习必须用心,虚心,细心,热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木,我们可能悟出些什么;别人的一言一行,我们可能总结出什么 ;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬,我们更可能深有感触,从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候,当我们想对一件事情定位,却无从思索的时候,当我们想通过活动做出点什么,却感到捉襟见肘的时候,我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑,我们的学习空间和潜力都很大,由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的是,不要忽略了向你身边的人——一起参加活动的队员学习。针对同一件事,你是这样想的,这样做的;他们是那样想的,那样做的。这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点,不论结果证明谁的做法是正确的。
当然,可能会因为活动时间相对较短,参与者难以深入活动体验社会,严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效,一旦宣传效果达到了,就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动,导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一,其年龄、学识等方面的梯度较小,使学习的交流互补性相对较弱,学习效率较低。针对这些负面因素,一方面,在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面,只要大家都具备了学习型心态,这些是可以削弱的。
用学习的心态对待活动,会发现,活动因学习而精彩,而我们的学习也会因参加过活动而精彩。在这里,我们逐步了解了社会,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
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望着泻在窗前书桌上的月光,一种无言的感伤悄悄萦绕在周围。说不清它是从何而来,是对即将告别的校园的留恋?还是对一去不回的中学时代的怀念?--好像是,又好像不全!
镁光灯闪过的一刹那,三载时光的积淀如潮水奔涌而来;欢笑泪水揉和成的过去,在此一秒之间竟如此清晰。小学、初中、高中,加上大学,每“咔嚓”一次,记忆就沉淀一次,尽管,微笑依旧。
我们还记得那张积满粉尘的黑板,写下我们高一时的新鲜,高二时的紧张,高三时的成熟;我们还记得那清脆悦耳的考试铃声,曾经令我们心惊胆寒;我们还记得那永远都沸反盈天的操场,尽显英姿勃发;我们还记得那张灯结彩的联欢晚会,令人捧腹忍俊不禁;我们记得试卷上那鲜红的叉号,记载学途艰辛;记得军营里浸满汗水的迷彩,印证青春不悔;记得办公室里检讨前老师严肃的脸庞,指点迷途知返;记得比赛中金榜题名的奖状,慰藉刻苦寒窗;记得同学间琐碎的争执,体味 “天意怜幽草,人间重晚晴”;记得阅览室中包罗万千的书卷,任我们在兴趣的.天空中放旷优游,乘虚物外,记得天井中芳韵孤清的花朵,分担我们心情忧伤时的落落独往;记得橱窗中的照片,记得……
——智慧与丰实,由此孳长、衍生……
暮暮朝朝,日月如梭;风风雨雨,匆匆流逝。我们带着对未来的憧憬,怀着为母校争光的热望,孜孜不倦的追求,一路风尘,走到这里,这其间,老师和我们一样的辛苦,父母同我们一样的难眠。剩下的日子,已经太短,太短; 长长的思绪,总是很乱,很乱;此时的话语,确实太多,太多;能言表的情愫,依旧很少,很少……
三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,今日执手相别,潸然泪下,无语凝噎,甚至都来不及好好的话别,马上就要各奔东西……有结束的开始,有别离的相聚,会散场的宴席,不求天长地久,只需曾经拥有,人只有这样,才能珍惜这其中的点点滴滴,一个个动人的场景才把我们的生活点缀得更加精彩美丽,把我们的记忆巩固到刻骨铭心。
我们今日的离去,既是一个结束,也是一个开始,蓝天将吸引我们展翅飞翔,海洋将召唤我们扬帆起航,高山将激励我们奋勇攀登,平原将等待我们信马由缰……我们又将要出发了,肩负对自己、对母校和社会的沉甸甸的责任,开始新的人生征程!而同学们,和我们一样,你们有春的梦幻、夏的热情;有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年岁,快展开理想的彩翼起飞吧!
借此机会,请允许我代表全体高三毕业班的同学向全校老师表示衷心的感谢!并致以崇高的敬意!
教你写毕业赠言
人生做事最难的不是少做与多做,而是将事情做到何种程度。任何事情都离不开分寸二字。人生在世,分寸无处不在、无处不有,人际关系需要把握分寸,成就事业需要把握分寸,很多成功人士之所以能够在人生道路上做得好,原因往往不在于多聪明、多勤奋,而是懂得凡是把握好分寸与度。恰如其分把握好分寸与度,是人生的最高境界。做事,结果是目的,过程是沉淀,水到渠成,把握好度,不仅在于结果,更在于过程中。
胸怀要有大度,大度能容人,心有多大,天有多大,心有多宽,路有多宽,广交朋友尤其是比自己强的朋友。对待不同性格的朋友,沟通讲究不同的技巧和度,与朋友之间保持适当的距离,但又经常联系。不要强求每个朋友多完美无缺,只要这个朋友有一分的优点,就要赞扬,就要学习之,告诉周围的朋友分享这个朋友的长处,多学习他人/她人的长处与优点,包容不足。
视野有高度,多读书、多旅游,你的视野有多高,你的思路就有多广,你做事行为思考就有高度;事业有高度,俗话说,你的视野有多高,你的理想目标有高度,才能想着更大的成就,才可能更有成就;工作要有力度,工作中,要能吃苦,眼勤、手勤、腿勤、耳朵与嘴勤,多思考,多请教,多跑路,多倾听,多观察;办事有速度,做起事情来,要讲究效率,增加时间观念,提高效率。
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化学课程标准指出:“义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性。初中化学一方面有自己的体系,另一方面又要为进一步学习化学起到奠基作用。习题课是我们复习阶段经常遇到的,面临着素质教育和中考改革,如何上好初三化学习题课,对每个人来说都是一个值得研究的课题。结合我的教学实践谈谈我的一点点体会。
研究课标,把握知识的内涵和外延的尺度,做到心中有数有的放矢,只有教师正确认识了习题的功能,才能准确把握习题的方向,才能做到试题内容、题型、难度、题量等符合学生的实际,才能使习题有事半功倍的效果。
1.以点带面,突出思路教学
在习题课教学中,重视题意的分析,逐步培养学生的审题能力。通过审题,让学生弄清每类习题与哪些概念、理论、公式和哪些物质的性质有关,进而找出解答的问题与已知条件的关系,然后根据习题特点,找出解题的要害,从而形成正确的思路和解题的方案,把握解题方法,并能列出解题格式,要点和注重事项。
2.精选精练,不搞题海战术
习题对学生的学习是必不可少,无可替代的,教师要筛选一些科学的、重要的、与教材贴切的、有针对性的习题让学生练习,而不是面面俱到,大搞题海战术。习题不在多,而在精。
3.根据学生的实际分层次完成习题
习题的难度要分层次,习题的题量要适中,且在完成的时间、数量上不搞“一刀切”,让学生有一定的选择,使每一个学生都得到最好的发展,都能体会成功的喜悦。
4.要重视习题课的反馈纠正
学生习题中出现的范例和错例应及时整理,并反馈给学生。通过对错例的分析讲解,引导学生积极思维,理解为什么会出错,从而对症下药。对错误严重的,还可以进行面批、面改,给予个别辅导,便于因材施教。
5.关注社会热点问题,注重习题的创新性
新课标和新教材与原教材和教学大纲相比较,淡化了概念,降低了难度,但相应强化了化学与生活、化学与社会、化学与环境等方面的内容。平时多收集一些这方面的素材,设计一些新颖的习题,有意识地加强练习。
以上是我在教学中的一点体会,不当之处请专家同行批评指正。
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★有较强学习能力的你,常让班上一些同学羡慕,知道吗?你的成绩展示足够让人们明白不必显示于每个角落!小男子汉敞开你的心胸悦纳每个比你强或弱的同伴吧!
★无论何时你总是把作业上的每个字写得那么工整漂亮,尽管有时你会花别人2倍的时间,正是你的执着,才使得今天的你赢得了同学们称赞和关注,祝福你孩子。
★每一次提醒你总能默默地记住,每一项任务你都会静静地完成,对自己及时反省让你慢慢地进步,望你带着这些好的品质去新的天地开拓,一定会有丰厚的收获。
★你有一张善于表达,勇于表达,乐于表达的嘴巴,有较敏锐的观察,只要适时适地运用在课堂上,你就会达到你想要达到的高度,小伙子,试试看吧!
★当每一次的等第与你的预期有一定距离时,老师看到了你的不安与焦虑,你是一个有上进心的孩子!知道吗?要想到达理想的彼岸,恒心才是必备的渡船。
★好学向上的你,目光中时时显示着渴求知识的欲望,尽管家庭的艰难有时阻止你前进的脚步,可你从不屈服,本学期你的书写越来越美观了,作业的正确率也提高了,继续努力吧!
★你到我班有一年了,同学们现在都把你当成了朋友,你的进步是有目共睹的,书写更工整了,其他各门学科在原有基础上有了提高,望你再接再厉争取赶上同学们。
★在你甜甜的微笑中,老师看出了你的率真,你的为人真诚使你赢得了同学们的信赖,奔着你的理想不断努力吧,相信你的优良品行会为你的未来带来好运。
★整天笑容满面的你,让人们看到了你的无忧无虑的天性,许多同学都愿意与你交朋友,望在今后的学习中能稍加触动,适时地皱眉思考一下。
★每一次英语课上你精彩而纯熟的表演都让同学们为你喝彩,你的书写也日渐成熟和漂亮了,努力吧,有时细节能决定人的成败。
★你是一位诚实而有正义感的好孩子,注重个人的修养,每一次的英语表演都那么纯熟和自然;每一次的作业都那么准确整洁,老师相信这些优秀品质会给你带来美好的前程
★历事练心,近来你越来越懂事了,老师每次把班级的事物交给你都那么放心,同学们有事都愿意跟你交心,老师为有你这样的得力助手而感到庆幸。
★你的和气与友善让同学们都愿意跟你交朋友;你的专注与善思使你的各方面都得到了发展;从你每次高举的手臂老师看到了你的自信,继续保持吧。
★文静的你总是那么默默无闻地听着每一节课,认认真真的写着每一次作业,知道吗?老师每次都热切的盼望你举起自信的手,努力吧!机遇会向你招手的。
★对班级每一件事都很关心的你让老师毫不犹豫的把班级开关门的任务交给了你,同学们也都非常信任你;最近你的良好表现也得到了各科老师的好评,好好把握吧。
★本学期你的进步让老师和同学们都对你刮目相看了,课堂上的你变得更认真,课后的你也变得更文静了,尤其让老师欣慰的是你每次的作业都那么正确和整洁。
★每次翻开你的作业本老师都由衷地感叹:你是一个有恒心的孩子。无论作业多少、难易,你始终不变的认真态度也赢得了同学们的一致好评。这就是你每次选举时人气旺的体现,好好珍惜吧!
★坦诚而清纯的你能及时洞察老师的想法,发现同学面临困难,适时得给与提醒和帮助,老师和同学都喜欢你,相信你的这些可贵品质将对你的成长有帮助。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
我们在一年级开始,便是并肩长大的朋友,我们曾经有矛盾,但有如伤口一般和好,我们曾是游戏中的“战友”,又是生活中的朋友,我们曾是学习上的敌人,又是课间的冤家。可现在,学业要将我们分开,但是,我们的友谊是分不开的,是天长地久的!
在小学里的欢声笑语,只能用回忆去看,脑子里浮现出的那些画面,会给我们带来快乐和悲伤,你们给了我最宝贵的礼物,我会永远保存。再见!朋友,我会永远记得你们,再见,兄弟们!
天下没有不散的宴席,这宴席将要结束。一场经过了六个春秋,数个风雨的宴席。曾经的记忆,难忘的过去,像刀一般刻在了我的心里。那些,破碎的,散散的,犹如画龙点睛般在这一抹色彩斑斓,回味无穷的小学生活中添上一丝,像糖果里的苦涩样的添加剂。回忆小学日出似的开始,纪念,小学樱花四溅的结束。——朱树铎
给同学的毕业赠言写作素材
给小学同学的赠言
衷心地祝贺你,用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地,范文之赠言:同学录赠言。
愿你如那火红的枫叶,在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色,祝早日成为国家的栋梁。
怎样书写自己的历史?时间正翻着书页,年轻的朋友,请郑重地着笔吧。
快张开双臂迎接吧,朋友,这一步步走来的,是岁月镀金的早晨,是生命灿烂的前程!
神话一般的童年世界虽然远远地离开了你,然而,正在拥抱你的是更为丰富,更为伟大的现实人生。
珠宝,一旦得到它,就可以知道它的价值;青春之花,却往往在凋谢之后,才能够知道它的珍贵。
青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路,或是一味地在花坛旁徜徉。
牛的享受最少,贡献最大。它吃的是草,贡献给人类的却是肉和奶,所以,还是当一头老黄牛最好!
巨大的建筑,总是由一木一石垒起来的,不妨做这一木一石呢?
人生像一本书,无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它,因为他知道这本书只能读一次。
理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。
毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的坚石下,刻下卓越的痕迹。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。
冬天过后是春光,风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。
生活真像是一杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口。
生活就是记住不停息的进击,谁能遵循这个真理去生活,谁的心灵就会永远纯静。
不要叹息,不可埋怨!既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。
人非圣贤,孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头,你还有一片蓝天!
经验告诉我们,世界上没有绝对公平的事,因此你应该豁达一些。
莫再留恋地看着过去,它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。
人生总有失落,总有遗憾,没有失落,哪来寻觅,没有遗憾,哪来企盼?
机遇没有降临到你头上,这没有什么可耻,可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。
不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。
相信生活,相信生命,不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴,就怀疑蓝天白云!
星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。
梦想吧!爱梦想的孩子会成为有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孪生姐妹!
只要心还在跳动,血还是热的,就要抬起头来做人,做一个真正的人,大写的人。
人生多风雨,何处无险阻?百折不回头,走出幸福路。往前走埃莫停步!
要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要学习,就不能怕刻苦!
即使在逆风之中,你也决不应退缩,要在时代骇浪中搏击,要向万丈峻岭攀登。
1、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
2、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
3、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
6、六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
7、聚不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
8、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
9、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
10、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
11、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
12、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
13、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
15、六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程……
16、六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。
幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。
让我们用现在,将过去的脚步和未来联系起来吧!
理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。
让我们把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。
跟着冬天走下去,春天不远了。
我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将照耀着我们。
不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的季节。
时间,你不开拓它,它就悄悄长出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。
让岁月的脚步响起回声,愿生命的长河激起浪花!
成功的秘诀,在于对目标坚韧不拔。
理想的琴,绪拨动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
给同学的毕业赠言写作素材
给同学的毕业赠言
亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的'心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心
1、一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
2、承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
3、离别是欢聚的开始,擦干泪,向属于 同学们:我们即将毕业,我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒。愿你们永远开心!
4、我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的大学。
5、随着时间的流梭,再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的,但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学,能取得好的成就。
6、我是一个即将离开母校,向知识的另一端跨进的人,在此,我对母校的一切格外留恋,但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此,我送给他们一句话:好好奋斗,如果我们有相见的时候,就比比谁强,谁能实现父母望子成龙、望女成凤的愿望。
7、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
8、不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
9、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
10、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
11、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
12、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
13、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
14、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
15、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
16、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
17、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
18、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
19、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。50.我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
20、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
21、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
22、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
23、别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
24、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
25、你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。
26、你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
27、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
28、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
29、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
30、很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
31、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
32、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
33、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
34、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
35、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
36、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
37、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
38、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
39、离别总是有些伤感有些凄美,不过不必伤心,离别是为了下一次的重逢;我会在地球的某一角落默默为你加油,永远记得我们的约定,总有一天我们会实现!
40、并肩走过的日子就像红棉花,虽然保留了原来的色姿,却已经飘落下来,丢掉了自己所有的记忆;亲爱的朋友,别忘了我---一个曾和你一起笑过,哭过的朋友!让我们一起牵手向明天!
41、多少今宵多少醉,多少相别多少泪,悲欢离合,阴晴圆缺,古难全.请君勿愁苦,他日必团圆!
42、永远不会凋谢的,是开在心中的花;永远不会凋零的,是长在心中的芽。我们的友谊,在心中长存,祝福朋友,愿你人生路上平安,快乐,健康,顺畅
43、今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
44、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
45、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
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英语是一种世界性语言,全世界二分之一的电话是用英语进行的,四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重要性可见一斑。学好英语,就等于打开了世界的一扇窗户,你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段,大家会接触到一些简单的英语知识,更重要的是,大家会逐渐掌握学习英语的方法,从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。
首先,要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上,老师是用英语组织课堂的,认真听老师讲课,本身就是学习英语,听老师讲课时,还要记好重点内容,以便将来查用。英语课上,老师会设置一些情景和活动,给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间,大胆积极地练习说英语,通过实践掌握英语的表达方式。
其次,自主开发更多的学习资源。现在社会发达了,有关英语学习的音像资料应有尽有,如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源,做学习的有心人。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确,记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时,头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时,你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的,每次学习新的知识时,试着与具体的画面相联系,久而久之每次接触或使用这个知识时,就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法,还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多,听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背,我们才能获得最多的实践量,积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
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我的心愿
每个人都有自己的心愿,只有努力追求、拼搏才能实现自己的心愿。我也有自己的心愿,我的心愿是当一名nba的球员,像乔丹一样把nba冠军戒指戴满一只手。首先,我一定要在现在打好一定的篮球基础。
我与心灵的对话
我与心灵的对话 心灵是无形的,而我今天却和心灵展开了一次对话。我问心灵:心灵,你觉得我骄傲吗?心灵没有回答。而是把一个画面转移到我的头脑里,当我闭上眼睛,我看见了:一个小女孩的手里拿着一张100分的数学试卷正在向周围的同学炫耀...
即将上初一
时间过得真快,转眼间小学生活已经结束了,很快我就要上初一。我不再是一个无知的稚童,而是一个小小少年了。 即将上初中,我不知是喜还是忧。以前那纯真无暇的童年时光,已经与我挥手告别。
小学毕业感言
俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片? 不知是从何时开始的,体育课跑步...
妈妈也让我玩玩吧
妈妈,小时候您是蓝天,而我是一朵白云,你那宽大的身躯给予了最快乐美好的童年。可长大后您又成了笼子,把我这只小鸟关在了没有自由的笼子里。
我学会了自信
我是一个普通的小女孩,既不出色也不会倒数。唯一缺少的就是自信。 张旋,你想不想当升旗手?一下课,殷娜就问我。升旗手很好玩哦!张瑾笑眯眯地跟我说。那时,我非常激动。
献出一点爱,温暖一片心
同学们:感恩的心,感谢有你若干年前,一曲《感恩的心》唱红了神州大地,温暖了无数人受伤的心灵,让我们感受到奉献伟大,感恩的伟大!《快乐王子》中的王子全身是宝,但为了解救劳苦大众,他把剑柄上的红宝石给了瘦弱多病的妇人。
彼岸花
黄昏,天空是一片哀伤的橘黄色。一株血红的彼岸花灿若残阳,安静地摇曳。这是我一直一直期待的一幕,凄美又安宁。很小很小的时候,就知道有一种花,叫彼岸花。
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我很荣幸的参加了xx省护理学会举办xx省首期产科专科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留,讲课生动具体,我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日,一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输,改变了我对产科工作的认识,丰富了我的理论知识,使我受益匪浅。
专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,中文通常翻译为临床护理专家,以区别于不同专科工作的普通护士。我省举办的专科护士培训为期x个月,其中包括理论教学x个月,临床实践x个月。
通过这次培训,我增强了自信。产科专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习,我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识,扩展了知识面,提高了专业能力。
原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后,我方知自己其实与专科护士的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩,这次培训,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,增强了我对产科护理工作的激情与热爱,我也要做的更好。
古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西,专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。
学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化,但对生活对工作我有了更多的思考,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会,我将在以后的工作中继续努力,不断进取,拓宽知识面、改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,更好地为病人服务!
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五、六月的校园,总发现留恋的主题,离别的句子。走在校园里,傍晚,听着只有校园才会流淌的音乐,看着论坛上只有校园里才会有的主题,突然觉得有许多话说。
论文答辩完了,班里正准备着毕业留念的一些东西。工作的、考上研究生的或现在仍然一无所有的同学都在勾画着自己的未来。忙碌的很。
借书证要交上去时,才想到有好多书没看。于是谆谆告诫师弟师妹,一如当年师兄师姐告诫我们,要好好学习。
再也不用去教室占座了,心里却空荡荡的;一年一年的下来,习惯了。但或许以后,习惯了却用不着了。
眨眼就从见了谁都怯怯叫师兄的孩子变成了被许多人称为师兄的人,却很难从镜子里发现自己成熟。除了偶尔说些没有信心的话,抽几根淡淡的烟。
去年我还无从体会毕业生的心情——他们怎有那么多的酒宴,他们明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇气,无法体会他们彻夜难以让人入睡的嘶吼或哭泣……
但今年、今天,我懂了。
毕业时,所有的情感都有理由。毕业的人们或多或少都有些神经质。能宽容的就宽容他们吧。
五一下午的火车,我要去外地考公务员。以前火车12点开就早起八、九点就到车站的我们再也不会那么的傻了;看到公交车上人多也不会让座了,突然觉得自己变得俗气,和过去的自己有很多不同,但又觉得和身边的人是那么的和谐。
以前喜欢和朋友分享心情的我们,如今也学会了一句“君不密则失臣,臣不密则失身”的忠告,但我真的不知道我从这里面到底获得了利还是弊。
幻想着在毕业典礼上接过盼望已久的学位证,戴上学士服的样子,却经常在遇到一个简单的专业知识时,还是一无所知的尴尬。我的大学,到底我收获了什么,到现在还是觉得一无所知,甚至我对自己的了解也是未知数。
以前一直觉的学校不好,档次低,老师不好,条件太差。等到毕业才发现自己对这个学校这么留恋。早就想写点东西,提醒自己要毕业了。但由于懒,一直没有动笔。今天终于下定决心,自己倒了杯茶,完成这大学最后的告别吧。虽然简朴点,但毕竟是仪式。
一些人
人常说大学四年最好的财富就是多交些朋友。我大学四年认识的人不少,但朋友不多,这可能是和我的性格和档次低有关。我很难进入校园上流通过那些舞会、晚会、游戏、网络或者其他的联谊和帅哥美女们联系。见了比自己帅的男生嫉妒,见了漂亮女生害羞,自然自己认识的人就少了。不过这并不是说我认识的下面的妹妹都是不漂亮的呀。呵呵。下面就介绍几个人,也算是大学毕业给他们的祝福和纪念。
1、刘昊雯
这是一个我一直想用“知己”来形容的女孩。因为自恋,我很少佩服人,尤其是女生,但她例外。大学四年,我把她当成我最好的朋友和对手。可以用一个词来形容她:要强。从不服输是她的本性。我从大学开始就认识她,一起进学生会;我们一起编辑法学院院刊《法苑纵横》;一起合作去学校的“法律援助中心”采访;去《湖北法制报》投稿;一起考研。我们做了四年纯正的朋友。有时和同学说起来她,我就想说,我大学四年算不上成就的成就,一半来自她的鼓励和帮助。
关于朋友,我一直认为有些人只是玩伴,但她是真正的朋友;关于竞争对手,我认为有些人根本是当分母的,但她绝对不是这类人。和她竞争合作的日子,感觉真好。有个能和自己作对手的朋友是上天给你的最好的礼物和恩赐。我们见面不是很多,但我感觉的到她的真诚。前天,和她通短信,听说她要去广州一家律所工作了。祝一路平安,也希望我们能够殊途同归,在将来的一个时间、一个地点、北大再见。希望那时我们可以平淡的看着未名湖水,轻轻微笑,庆祝我们那个共同的北大梦。
2、赵荔
作为同班同学和妹妹,她给我的感觉是平淡。说她平淡是说她从来没有和有些女生那样要么在学生会叱咤风云,要么总想在学习中一举夺魁。她一切东西都看的那么淡,但幸福从来都围绕在她身边。包括考上了研,包括找到了我们班最魅力的男生当男朋友。几乎所有身边的人都看好他们,因为他们是那么般配。人们都说如此的女孩就是幸福,因为她们懂的珍惜、懂得生活。生活需要激情浪漫,但激情就象周末,可以去消费;但经常面对的,是周一到周五的工作日。有人以为只有轰轰烈烈的故事才叫浪漫,只有朝朝暮暮的相守才叫爱情,他们却不懂其实真正打动人的爱情不是两个没有理想的弱者相互呻吟,而是两个强者互相鼓励。轰轰烈烈只是给别人看的,这样的爱情说白了就是在向别人炫耀;而真正的浪漫其实就在于夜里你在橘红的台灯下看书,爱人睡着了,你感到冷,却突然发现自己多了一件避寒的衣服。就这么简单。当她的哥哥,当她男朋友的酒友,是件幸福的事。“满目河山空念远,何不怜惜眼前人”,珍惜现在拥有的,你就是幸福的。她的故事告诉了这句话是真理。
3、书赋
这是一个关于爱,关于憧憬的女孩的名字(不是真名哦)。是一个被我称为“葡萄”的女孩,她还有个外号,叫“萧亚轩”,我同学送给她的。这两个外号都因为她的眼睛很好看,柔柔的有点忧郁,但单纯的很。从军训时,发现了她,我就为她的明媚而关注。感谢她,让我在大学四年,除了学习,学会了牵挂。或许多少年后,我会因为她而想起一些曾经遗忘的大学片段。
我和她或许就是两条直线,平行的,没有一个交点。但却经常使我不经意的在校园某个角落发现她的身影;课堂上总是有同学告诉我她坐在什么地方,坐标是那么的准确;让我总自觉不自觉地躲着老师的目光去注视她。甚至有时当我一个人在校园走着,突然有种感觉,于是感觉的方向赫然会发现她的影子。她爱乒乓球,于是我经常在看见她打球时借故吃饭从她的身边走过,然后轻轻看她那有点娇喘的微笑的脸。她爱写东西,于是我经常去他们班弄他们的班刊过来,把她的散文或者诗抄下来,好的片段背诵下来。合适的时候读读。
她是一个少有的才女。孤傲又有点忧郁。四年她好象一直都独自走在校园里。一个同学告诉我说:她想的很多。听说这是一个拒绝了北大一个男生追求的女孩。
我有她的手机,她也有我的,我知道她是谁,她却不知道我。现在我的手机里一直保留着和她的几条短信。偶尔读起,总觉得很温馨。一次,她问你是谁哦。我说周四第一节上课我总会在你身边。她说呵呵,没在意。我说你真笨。她说,那你下次弄的怪一点,比如穿个裙子什么的,我肯定能看的出来。我笑笑。又一次我得知她不考研,很惊讶。这样的才女不考研,可惜了。她说,我不觉得,既然你说我是才女,那就应该相信我在任何地方都会是很好的。在大学继续上学,只会消失我的才情。
如今还是经常在校园看到已经准备在广东某银行工作的她。看上去,还是那么的美丽、单纯。
可惜,我始终把她当梦,四年。
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