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[感悟借鉴] 生我们是一家人心得感悟作文最新模板

时间:2022-07-19 相亲相爱一家人句子 相亲相爱一家人的句子

相信大家都看过很多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[感悟借鉴] 生我们是一家人心得感悟作文最新模板》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

以前,妈妈总是冲我唠叨:

“你要知道,妹妹是你的家人,你要善待她一些。”

那些话到现在仿佛还回响在耳边,可那时的我听着,总有些心不在焉不以为然。

记得妹妹最初来到我的家时,我是很疼她的。她灿烂的笑容令我着迷,在我眼里,她就是我的小天使。

小天使渐渐长大了。我的玩具成了她的,我的衣服成了她的,我从学校带回来的奖品也成了她的。可看着她依旧灿烂的笑容,我开始皱眉了。

有一天,她又趁我不在,拿画笔把我的作业画得一塌糊涂。她翻我的书包,把里面的东西全倒了出来。我冲进房间,看着一地狼藉,看着那仍然笑得灿烂的小样儿,终于忍不住大叫起来:“够了!我才不要你这样的妹妹!”

她被吓哭了,我头也不回地冲出了房间。

我心里清楚,这不是第一次,也绝不会是最后一次。

妈妈总是劝我:“不管怎么说,她是你的亲妹妹,是你这世上最亲的人。她还不懂事,犯了错你要原谅她。”我低着头没说话,只有妹妹的笑声向耳边传来。

突然有一天,我一打开家门,妹妹就跑上前,叫起来:“姐姐!”她口齿还不是很清楚,显然是刚学会不久。我睁大了眼,仿佛有一股暖流在心底流过。我突然很想弯下腰,把她抱起来,像从前那样。

可是忽的,我瞥到了她手里攥着的东西:那分明是我费了一个周末才做出的纸模型的一角!——我急忙推开她,跑进房间,看着满地的碎纸片和只剩下一小块的模型,一时间气不打一处来。

她也跟了进来:“姐姐!姐……”

“不要叫我姐姐!”我冷冷地打断她,“我才不要当你姐姐!”她呆呆的看着我,泪水在眼眶里打转。我扭过头去不再理会她,只是一言不发打扫地上的垃圾。

第二天一早,她突然悄悄地走进我的房间,抬起头对着我有些愕然的眼睛,怯怯地冲我露出一个微笑:“姐姐,昨天是我不好……对不起!”我知道这话肯定是妈妈教她的,皱了皱眉,刚想说什么,脑海中响起妈妈跟我说的话:

“你们是一家人!”

我突然间明白了妈妈的良苦用心,不由地一把抱住了妹妹:“好吧,我原谅你了!”

一转眼,已经六年过去了。妹妹长大了,懂事了,虽然有时她仍非常调皮,但我也学会了原谅她。

昨天她突然问我:“姐,我这么坏你怪不怪我啊?”[通知范文吧 M.tV2288.coM]

我笑了,一下子把她抱了起来:“当然不怪你!”

“为什么呢?”

“因为,我们是一家人呀。”

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[推荐感悟] 读《笨狼一家人》有感200字其三


学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐感悟] 读《笨狼一家人》有感200字其三”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天读了《笨狼一家人》幸福的房子后,我心里很开心,小笨狼的爸爸妈妈为了自己的孩子是那么辛苦,是那么的绞尽脑汁,为小笨狼建造世界上最美丽的房子,最幸福的房子,好伟大的父爱,好暖心的母爱,我为小笨狼高兴,高兴之余我也为自己感到庆幸,因为我也有一座幸福的房子。

呵呵,那里有爱我的和我爱的爸爸妈妈,在我拥有的那座幸福的房子里,每天都有幸福的小事情发生,虽说也会有苦,有哭,但是甜蜜更多,小笨狼爱他的房子,我更爱我的幸福房子。

一家人温馨的句子简短优选


高质量因为朋友之间的家庭聚会可以加强彼此的情感交流和互相了解,增强友谊的连结,同时也可以分享彼此的生活经验和快乐,让人感受到家的温馨和幸福。~~句子虽短,但很有意义。为满足你的需求,小编特地编辑了“一家人温馨的句子简短优选”,更多相关信息请继续关注本网站。

一家人温馨的句子简短(1--20条)

1、元旦心想家里,聚餐中国的经济正在腾飞。

2、家人之间的关爱,让我们共同建造一个温馨、和谐的家。

3、带了多少书上船?怎么选的书单?

4、“每年的月光光最开心的就是屋企3个细蚊仔,又吃又跳又担灯笼。辛苦我们的奶奶操劳拜月亮仪式了。”

5、月亮的光芒照亮了黑暗的夜晚。

6、有责任担当的老公,和谐的婆媳关系,欢乐的大家庭,一儿一女享受天伦之乐,对婚姻我始终抱有美好的期待。

7、在生活当中,我跟姐姐的感情非常的好,姐姐女儿长得非常的可爱,跟姐姐女儿拍照,给自己的生活留下更多美好的回忆。

8、答:因为德国的学习比较简单,所以她学习没有适应不适应的问题,她一进去就学的很不错。

9、因为了解,所以慈悲;因为知道,这个世界上会有那么多的无悔,心甘情愿。

10、让我们共同庆祝彼此间的友谊和爱情,这是我们永远珍贵的财富。

11、月亮洒下温柔的光芒,照亮了他们的笑脸。

12、今天,我们团聚在一起,共庆这美好的时刻。

13、“雙節當然是要回家跟家裡人一起過節啦!”

14、元旦吃饭说说,简简单单的去喜欢一份工作。

15、家庭是我们生命中最重要的依靠之一,让我们珍惜温馨之家。

16、家是花园,从美好的言语和行为中,让幸福的花朵汇聚成海洋。

17、真正的温馨来自于彼此间的信任和支持。

18、清风拂面,让人感到肃穆和神秘。在这个美丽的夜晚,人们不禁会想起自己的过去和未来。

19、阳光明媚,微风拂面,我们沿着自行车道缓缓前行,欣赏着沿途的美景,感受着大自然的美好。

20、家人的关怀、扶持和鼓励,是我们走向成功的动力与源泉。

一家人温馨的句子简短(21--40条)

21、家人的关注和支持,是我们向前迈进的勇气源泉。

22、月亮见证着他们的快乐,也成为了他们美好回忆的一部分。赏月的时刻仿佛停留在时间的尽头,让人感受到了宁静与美好。月亮,你是我们心中永远的明灯。

23、《家的旅程,幸福的记忆》

24、这次旅行虽然结束了,但是我们一家人的感情却更加牢固了,这是最值得庆祝的事情。

25、明月皎洁,它是夜空中最美的存在,也是人们心中最温暖的光芒。

26、家,是我们人生的港湾,是心灵的故乡。

27、家族文化在于血脉相连的情感。

28、与家人一起走过这段旅行,不仅是身体的旅行,更是心灵的旅行!

29、一个人在江边江边的夜景真的非常的美丽,心情不好的时候有几个好朋友一起来江边坐着,看着日,美丽的风景心情也会变得很好。

30、你听。那些余音未散请左手握着快乐,右手握着回忆。

31、而今,我已组建了一个家,也有了一双温情目光在每个黄昏期盼我回归,在暮色降临时候为我点燃一盏灯光,以她特有馨香,温柔姿势为我洗尽尘世铅华,让我劳累心得以宁静酣然,从而撑起这片温馨天空。

32、家,唯有爱与和谐才能建造得更加美好。

33、面对突然离世的家人,家属是无所适从的,是撕心裂肺的。

34、家庭是彼此之间相互扶持和爱的纽带,让人们感受到真正的温馨和快乐。

35、家庭中饮食及厨房的味道,是最具温馨的感受之一。

36、在小年的晚上,我们一家人点上了红色的蜡烛,一起品尝着家里自制的汤圆,感受着浓浓的人情味。

37、带娃辛苦,但有你们的陪伴,让我感到心情舒畅。

38、这种情况可以记住,但已经茫然无措了。

39、家是我们的根,家人是我们的力量。

40、家人之间的陪伴、关爱、支持才是最真实的幸福。

一家人温馨的句子简短(41--60条)

41、家,是一个生命的小岛,保护这个岛屿,才能享有更多的幸福与安宁。

42、我和朋友们一起去吃饭了。

43、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。只要一家人在一起。

44、(南港休闲渔业公司主要经营:出海休闲观光渔家活动,海上垂钓活动,海岛沙滩游泳,海岛沙滩烧烤,海岛住宿等服务)休闲豪华红船每小时1500元全天(八小时)10000元内设超豪华KTV大厅,豪华套房西式休闲豪华游艇每小时:1200元全天(八小时)8000元内设超豪华KTV中式休闲观光豪华游艇每小时:1000元中式休闲观光豪华游艇全天(八小时)6000元提供休闲快艇出租欢迎各界人士致电订船联。鱼的方法就是,小网捕。

45、致我們終將熱死的夏天

46、感觉这一大家子人住在一起是真的能够享受得到那种天伦之乐,而且每一天的家庭氛围应该也会特别的温馨。

47、家庭是获得幸福和满足的最好宝库。

48、此外,聚会中的美食和娱乐活动也会让人感到愉悦和满足。

49、家的温馨和灵魂之间,隐藏着生命的真谛。

50、步履蹒跚的反义词大步流星

51、家庭让我们了解到,真正的幸福并不需要财富、地位和权利,而是关爱、宽容和家人之间互相关心的温馨。

52、家庭是人生最重要的财富之一,珍惜我们的家庭。

53、& 亲爱、我真的没她好嚒?

54、我们团购的是第一市场一家叫小米的店铺!

55、总之,五一节是一个让我们与家人团聚的好时光,也是一个让我们回报爸妈关爱的好机会。让我们珍惜这样的时刻,用心陪伴爸妈,让他们感受到我们的爱和温暖。

56、晴栀渝菀歌||寄曲束菀令

57、天主对每小我私家都是公平的,你在 失去 一些工具的时辰,也得到了一些名贵的工具。人人都要 拥有 一颗 感恩 的心。

58、忘不了第一次与你亲吻,轻轻的静静的温馨的甜蜜的,忘不了那舌绕舌的神奇,忘不了那心贴心的甜蜜,那是人世间至真至纯的交流。月日亲吻情人节,我要再给你一个体贴入微魂飞梦绕的亲吻,让你我的心贴得更紧,让汹涌的激情如潮水一样的高涨,此起彼伏!

59、家庭是人生的最美好的礼物之一,也是生命中最珍贵的财富。

60、答:船是自动的,可以设定路线,不用自己掌舵,可以休息,但是因为有帆,要注意风向,所以需要轮流睡觉。

61、高质量因为朋友之间的家庭聚会可以加强彼此的情感交流和互相了解,增强友谊的连结,同时也可以分享彼此的生活经验和快乐,让人感受到家的温馨和幸福。

一家人观后感经典


工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《一家人观后感经典》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一家人观后感 篇1

近日,我与我的家人一同观看了一部名为《温州一家人》的电影。这部影片讲述了一个温州家庭的成长、变迁和团结。在观影过程中,我深受感动,对于家庭的重要性有了更深刻的认识,并且对于生活中琐碎的小事也更加珍惜。

影片通过讲述一个温州家庭的故事,展现了一个家庭在生活中所经历的不同阶段的起伏和磨砺。影片以一对年轻夫妇及他们的两个孩子为主角,讲述了他们在温州生活、工作和学校的各种经历和遭遇。从刚开始的父母忙碌而孩子忽略,到后来的相互理解和关心,我们可以看到家庭关系的逐渐升华。家庭成员间的情感渐渐加深,最后在困境中互相扶持,共同走过难关。

通过观看这部影片,我深深地感受到了家庭的温暖和力量。电影中的一幕让我印象深刻,女主角的丈夫突发意外意外,整个家庭陷入了困境。面对这个突发状况,女主角不离不弃,孩子们也毫不犹豫地站在母亲的身边。整个家庭经历了一次又一次的磨难,他们相互扶持,相互激励,最终共同走出困境。这个场景让我深深地感受到了家庭的力量,家庭成员之间无私的支持和关爱是最宝贵的财富。

通过这部电影,我也认识到了生活中许多细微之处的重要性。在电影中,主人公们的成长和变化都来自于对家庭、亲情和友谊的珍视。他们从生活的琐碎事物中,意识到了家庭成员之间的默契和相互依赖的重要性。在电影的结尾,主人公的孩子在一个琐碎的场景中展示了家庭成员之间的相互理解和呵护,这让我深深地感动和思考。

此外,电影中温州的场景也让我对这个地方充满了好奇。温州作为一个充满活力和创造力的城市,给了我深刻的印象。我对温州的经济发展和人文景观产生了浓厚的兴趣,希望有机会亲自去温州体验一番。

总的来说,观看了《温州一家人》这部电影,我对于家庭的重要性有了更深刻的认识。家庭是我们成长、幸福和力量的源泉,在家庭中我们可以找到归属感、安全感和温暖。同时,我也更加珍惜生活中的琐碎小事,它们是家庭成员之间相互理解和关心的体现。这部电影不仅让我感受到了家庭的温暖和力量,也让我对温州这个城市充满了好奇和向往。希望能有机会亲自去温州感受这座城市的魅力。

一家人观后感 篇2

一家人主要讲述了莎车县阿力西湖镇奥依巴格村侯圣强和努瑞拉阿姨一家的故事,以及好干部扬益忠和22个亲戚的故事。每一个故事都充分反映了民族团结的重要性。

结亲行动,只是良好的开端。如果你只是一起吃饭,做一些活动,送一些必需品或慰问金,然后走开,很难取得长期的效果。一家人的稳定与和睦,靠什么来维系?

除了天然的血液,心脏在一起是最重要的因素。而成为亲戚的各族群众也同样如此,只有做到相互交心、贴心,才能真正心意相通、心心相连,才能开诚相见、互相理解、共同进步与发展。要做到心心相印,要有宽容和理解,要有耐心和细心,要一起勇敢地面对一切困难。

对每一个新疆人来说,民族团结都是从个体出发的,既不遥不可及,也不遥远。它就在我们身边,每天都可以做到。民族团结,就像空气和阳光一样,应该是我们生活中不可分割的一部分。其实,每个人的言行都会形成蝴蝶效应,做好民族团结,最终的好结果也会适得其反。

结心,需要我们每一个人付出自己的爱。多一点付出,就会得到更多更大的满足,也会让爱得到升华。因为,爱加上爱是更多的爱。这将成为一股民族团结的大爱和民族团结的恒久力量。

“家是一个家,国是大中国”。正如歌中所说,在这片广袤的土地上,所有的民族都是一家人。我们应该和睦相处,团结友爱,互相帮助,共同学习。 民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂;民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园。

只要我们每个人都从自己做起,从小事做起,民族团结就有了坚实的基础,各族兄弟姐妹也会像石榴种籽一样牢牢地团结在一起。让我们大家团结起来,维护社会稳定和长治久安。

一家人观后感 篇3

我读了一本叫《桥下一家人》的图书。“这本书让我感觉,人类的世界很悲惨。”

书中主要讲了一个上了年纪的老流浪汉“阿曼德波里”因为阿曼的心地善良,在别人感到丧气时,他总会鼓励别人,让别人有了自信,阿曼不仅善良,而且大方,为了贫穷的孩子们,他腾出了自己唯一的家“桥下”。在这些人物最调皮的要数小狗乔乔了,在乔乔第一次坐车的时候,它坐地直直的,显得它好像是贵族的绅士小狗,装的它好像坐过很多次,他这只小狗还真会显酷呀!”还有英俊的保罗,穿着一件橘色的上衣,下面还搭配着一条天蓝色的小短裤。

他有一头金色的头发,感觉像个英俊的小天使。它还有一颗保护每个人的心。我觉得苏西将来最有出息。她在遇到阿曼德时,不顾一切的保护自己的弟弟妹妹。

苏西喜欢上学。当他在吉普赛营地时,他愿意成为吉普赛的老师和学生。他喜欢学习新东西,还请吉卜赛人将吉卜赛文字教给她。其中,孩子们是最幸福的。他们有来自阿尔芒的食物和来自母亲的安慰。

我最感动是阿曼德为了给孩子们找住的房子,决定去找一份稳定的工作。参加圣诞晚会给我留下了最深刻的印象,因为在圣诞节那天,码头上搭起了一个大帐篷,为流浪汉和他们吃不下的食物做准备。那天晚上,巴黎圣母院的灯光就像一个神圣的梦。

读完这个故事,我深深地意识到,我们不应该歧视流浪汉,而应该给他们爱,这将照亮整个世界,而不是光。

一家人观后感 篇4

前段日子在证券论坛看到一位仁兄就东北现象的精彩论文,当时就忍不住给正在东北出差的父亲打了一个多小时的电话,向他咨询令我不解的诸多问题。

历史对于我们这代人来说实在是太久远的事了,我们已无法追溯到几十年前,无法从历史的角度去探究一个地区发展的因与果,我们能看到的只是它留给今天的种种现实。

这几天正赶上北京台在放《东北一家人》,初看感觉十分陌生,甚至有些距离感,然而由那篇文章产生的好奇心,使我一直看了下去。

剧中的主要人物是生活在东北某大型国有企业的一个家庭。当然情节也主要围绕着他们的日常生活琐事展开。

父母都已退休,三个儿女两个下岗,下岗的儿子在家附近开了个小餐馆。由于是情景喜剧,所以剧中的场景几乎都安排在了他们的家里或小餐馆里。

这是我所完全不了解的一种生活。

人们仿佛都很闲在,一家人也总能欢聚一堂,思想单纯、传统而又有点俗气,空间相对来说有点封闭。

生活质量也仿佛与我们差了一个年代。

表面上他们生活得乐观、充实,充满了欢笑,也给观众带来了一阵阵笑声。可是,笑过之后,当我的笑容还僵在脸上的时候,脑海里出现了那篇文章里的种种忧虑。

他们的前途在哪里?他们未来将怎样呢?他们与东部发达城市的差距何时能够消除?

同样如花年龄的女孩,剧中的小玲被安排成无所事事,而现实中的我们却成天忙得四脚朝天。在对未来的选择上,机会对她来说,好象就只有一个,那就是嫁人。

这样的命运安排,怎么看都仿佛又回到了古代!

企业改革在这次两会结束时已经被确定为这一任政府工作的重中之重。

然而企业改革,谈何容易!尤其是东三省的大型国有企业改革。这一部分多年形成的中国的重工业基地急需调整,但一直以来都没有一个很好的解决方案。

在象《东北一家人》这样的家庭里,他们的出路在哪儿呢?是靠父母微薄的退休金来维持一个温饱,还是靠儿子小到不能再小的餐馆的惨淡经营,还是靠女儿去嫁一个所谓的大款?

他们的落后代表了目前东北很多人的整体生活水平,也代表了很多人的思想倾向。他们不但与东部沿海城市在生活质量上有差异,在思想观念的定位上也有待改变。

笑过之后反问自己,所笑何来?

经济法则告诉我们,需求决定了供给。这样低层次、无力的需求市场,如何带动供给的繁荣?东北经济腾飞的强心剂究竟在哪里?

东北的问题不只是一个企业改革的问题,它更是一个整个经济环境改革的问题,是人们思想观念改革的问题。

我为东北忧,我为东北的人民忧,我为东北下一步的改革忧。

一家人观后感 篇5

今天我读了《一家人全醉了》的故事,觉得这个故事既非常好玩,让我大笑不已,又使我受到了很深的教育。

故事讲了在新年的头一天,笨狼的爸爸妈妈带着笨狼到外婆家拜年。外婆非常高兴,就把珍藏了很久的老黄酒、草莓酒搬出来给笨狼爸爸、笨狼妈妈喝。笨狼看到爸爸妈妈喝得那么甜,很好奇,也想尝尝。

但是爸爸妈妈说孩子们不能喝酒,不是为了愚蠢的狼。笨狼很不高兴,谁知奶奶爱孙子,偷偷在笨狼的可乐里加了黄酒和草莓酒。结果啊,笨狼一家都喝醉了。

吃过中饭,一家三口就回家了。回家后,因为喝醉了,他们都不能好好做事。炸鱼烧毁了厨房,水淹没了浴室,愚蠢的狼把自己当作风筝。

如果不是聪明的兔子爸爸及时来的话,恐怕会是一场灾难。

读完这个故事,我意识到一个真理:我不能对孩子太娇惯。笨狼外婆因为娇惯自己的外孙,差点使他们一家小命难保。

过去,老师给我们讲了一个溺爱孩子的故事,已经造成了严重的后果。有个孩子偷了一根针。他父亲看见他,称赞他。啊,我儿子真能干。在这种教育下,孩子更喜欢偷窃。直到他老了,他偷了很多东西,被判死刑。

临死之前,他要求对他爸爸说几句话,当他靠近他爸爸时,一口咬掉了他爸爸的耳朵,说:“你才是罪魁祸首,你不该娇惯我!”

其实,想想我们现在的孩子,很多人在家都被宠坏了。比如说我吧,我奶奶就非常溺爱我,我叫她干什么她就干什么,我做了错事她也不批评我,妈妈教我她还会怪妈妈。多亏了妈妈的坚持,我没有变成一个坏孩子。

今天我想对奶奶说:以后不要娇惯我了!小朋友们,你们觉得我这样说对吗?

指导老师:严玉林

读《桥下一家人》有感怎么写


伴随着社会的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文包含各种各样的文章,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《读《桥下一家人》有感怎么写》,仅供参考,希望对您有帮助。

《桥下一家人》的作者是1906年生于蝇吉尼亚州肯斯城的纳塔莉。纳塔莉的母亲是法裔加拿大人,因此她创作的作品很多取材于童年时听过的法国和加拿大的民间传说。20世纪20年代,她在加利福尼亚州长滩市的《长滩晨报》做记者。后来她嫁给了做船员的丈夫,在国内走访了很多地方,直到后来定居在法国巴黎。1952年她出版了第一本书——《会说话的猫》,受到读者和评论界的关注。其后,她在法国出版的一系列作品都非常成功,尤其是1958年出版的《桥下一家人》,这本书荣获了1959年纽伯瑞儿童文学奖银奖。彼时她写了一系列反映法国孤独和流浪儿生活状态的佳作。而后纳塔莉开始把目光投射到更为广阔的社会问题,她这个时期的代表作是1965年出版的《空寂的校园》。20世纪80年代,她开始为低年龄段的孩子创作充满魔幻意味的图画书。

《桥下一家人》是一本好书,更是纳塔莉的代表作。这里面每个人,从互不相识一直到成为一家人,可知里面有多少感人故事啊!

这本书讲述了在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘儿居然被三个陌生小孩和一只陌生小狗给霸占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已把他当做自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉,与此同时,他也深知孩子们最渴望的、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望,阿曼德决心振作起来,不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起这个真正属于他们的家。

“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、苦难,相信诗意、幸福也会与你同在。请穿越心中的迷雾,发现生活中那不经意的小小惊喜吧!”是啊!“相识满天下,知心能几人?”你知道全天下的人,可是你的知音又有几个呢?志趣相投的人,只要我们真心对待他们,一定会获得亲情般的感情回报!

“开心一家人”主题班会设计方案集合


班会主题:开心一家人(打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀)团体性质:学习性组织,封闭性班会目标:1. 在以后班级组织的活动中,几乎所有的人都能自愿参加,不具有过多功利性质,能够让班级活动顺利开展进行。2. 班委和同学之间能够达到有效的沟通,形成集体观念,产生班级归属感,让他们深切的认识到自己是班级的一份子。团体领导者:陈丽娜团体对象及规模:参加者均为智能化07A1班的学生,同一班级,人数为37人。活动时间:120分钟左右,共一次团体活动场所:N07A1教室内。活动流程1. 开场白:自我介绍,活动目的,集体承诺,摄像目的,大致流程;(5~10分钟)2. 破冰游戏:大风吹(5~10分钟)3. 第二阶段:青蛙跳水——让全体同学放松,能更快进入状态,也为更好地进行活动。(5~10分钟)4. 第三阶段:解开千千结——加强协作意识;团体合作,体会团队支持对个人的意义与重要性(20~30分钟)5. 第四阶段:分组游戏:心有灵犀(20~30分钟)6. 第五阶段:同舟共济——团队整体意识(20`30分钟)7. 总结性阶段:合唱《相亲相爱一家人》(5~10分钟)游戏流程: 一、大风吹 目的:破冰时间:5~10分钟游戏方法: 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。 4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。二、青蛙跳水目的:让全体同学放松,能更快进入状态,也为更好地进行活动。时间:5~10分钟游戏方法:1. 全体围坐成圈。 2. 由领导者开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。 4.依次类推,直到有同学出错,出错的同学要接受处罚。三、解开千千结目的:同心合力,让同学们体验当处于困境时,只有团结与合作才能度过难关。时间:20~30分钟游戏方法:1. 全组人围圈手牵手站着,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动。2. 当领导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手。3. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。备注:紧记握住左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。四.心有灵犀:目的:建立彼此间的信任,搭建沟通的桥梁。时间:20~30分钟游戏方法:1.以抽签形式请出8名男生和女生,分成4组。(一次两组同时进行)2.男生蒙上眼睛,女生引导其经过障碍,看哪一组先到达。3.到达目的地后,男女生互换角色,再一个来回。4.参与者之间不能有身体接触,只能用语言提示。5.先到的两位同学相互握手,以示友好。备注:可以更改路障,多让同学尝试。五、同舟共济目的:锻炼耐力,让每一位参与者都能从活动中感受合作的美好和乐趣。时间:20~30分钟材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。游戏方法:1. 组员以平均人数分队,每队约6~8人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,(可以单脚踩在报纸上,另一只脚必须腾空)不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。六、结束阶段:相亲相爱一家人时间:10分钟左右游戏方法:1. 围成一圈,左手搭在左侧人的右肩,闭上眼睛,听歌;2. 看歌词,感悟歌词;3. 随音乐合唱活动后交流:“我觉得这个蛮有意思的,我向来没有方向感,真的谢谢他。”“我觉得信任真的很重要,如果她不相信我,我们肯定走不了最前面,信任万岁!”“其实,我们都很棒,我们要加油。”……“我觉得有时候的什么困难,也不是解决不了的,只要我们能够齐心协力,什么是都难不倒我们,我们是最棒的!”“团结就是力量。”“终于知道合作也是那么美丽的,以后我会多多与人合作,大家要为我加油哦。”“我们是团结的心家!”……“看来我们的协调性还是欠好,但是我知道了同甘共苦有多么重要,现在,我只想说,我们很厉害!加油!!”“虽然这只是一场游戏,但是我确实从中学到了不少东西------像合作、配合等,让我能更深刻地体会到了,谢谢你们,亲爱的同学们!”“很高兴我们有一个这么可爱的集体,跟你们在一起真的很幸福。”“是缘分让我们聚在一起,我们应好好珍惜这份来之不易的感情,希望我们以后越来越默契,谢谢!”……

家在心中桥下一家人读后感(经典9篇)


当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写9篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的《桥下一家人》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家在心中桥下一家人读后感 篇1

今天重读“人桥”短文,给了我再一次深刻的印象。

这篇短文主要讲了,解放军某部奉命追击一股逃跑的敌人,眼看快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河有十米宽,水流得很急,河上没有桥,根本过不去。

然而,解放军战士们便搭人桥过去。他们就利用仅有的两架木梯搭桥。搭了好一会儿,人桥终于搭好了。架桥的战士们向岸上的战士们喊:“放心过吧!同志们,过吧!”

机枪连迅速踏上人桥。有的`同志滑倒了,架桥的同志们就用头把他顶住;有的同志踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在十一月的河流里,冻得牙齿咯咯的响。桥面快要塌下去了,一班长大喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起歌来了,大家也跟着唱起来。

他们踏着这座人桥,冲上对岸,消灭了敌人。

读了这篇短文,我感受到解放军很伟大,如果像我们现在的人,很少会那样做了。

家在心中桥下一家人读后感 篇2

我刚刚读完了《桥下一家人》。我很喜欢这本书,它讲述了一个非常感人的故事,讲述了在贫困与贫穷中的爱与温暖。

故事的主人公是阿曼德和三个孩子。故事的开头发生在一个寒冷冬天的寒风中,老流浪汉阿曼德在自己的`地盘发现了苏西、伊芙琳、保罗一家。这可怜的三个孩子失去了爸爸,妈妈付不起房租所以他们一家被房东赶出来了。虽然阿曼德觉得孩子很讨厌,但是他却接纳他们和他一起住在桥下他的地盘。后来,别人发现这三个孩子在流浪,报警了,可怜的一家为了躲避警察,被迫搬走。阿曼德带孩子们去了他的朋友吉普赛人居住的大篷车,但是,好景不长,吉普赛人后来也要离开了,在这一家人再次面临没有住所的情况下,阿曼德做出了一个令人吃惊的选择——他要去找工作,和孩子的妈妈一起努力给孩子们一个家。

阿曼德虽然口头上说他不喜欢孩子,但其实他是一个非常善良的人。他带孩子们去看圣诞老人,他一次又一次地为孩子们提供住所,他甚至做出了一个惊人的决定,为了孩子们,他愿意放弃他自由的流浪生活,去找一份工作,为孩子们提供一个稳定的生活。所以我觉得他是一个刀子嘴豆腐心的善良的好人。好人有好报,他在帮助苏西一家的同时,也收获了满满的亲情,孩子们真的把他当成了自己的爷爷,他也远离了孤独的流浪生活,一家人幸福的生活在一起。

无论贫穷还是富裕,我们一定要相信,只要有爱,生活就充满希望和无限可能。

家在心中桥下一家人读后感 篇3

《桥下一家人》这本书是充满了爱的一本书,《桥下一家人》里的故事是这样的:在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉,与此同时,他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。阿曼德决心振作起来,不再乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。

读了这本书,我感受到了爱是多么让人受到欢迎啊!

家在心中桥下一家人读后感 篇4

在冬日的寒风中,我阅读了一本美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森的获文学银奖的名作《桥下一家人》。我在读时,我不禁想起流落街头的人们,假如他们看了这本书,那么,他们心中一定会燃起希望之火吧!

这个故事描述了贫苦与贫苦中的爱与温暖,而这个故事也同样发生在冬日的寒风中。

在巴黎生活着一个上了岁数的流浪汉叫阿曼德,他住在大桥底下。一天傍晚,他回到住处时,发现地盘被三个陌生的孩子与一只狗占了。在于小孩的接触中,他逐渐改变了态度,甚至帮孩子的妈妈白天照顾孩子,而孩子早已把它当成爷爷。阿曼德重新找到家的感觉,与此同时,他深知孩子最渴望、最需要的是拥有一个真正的.家。为了实现愿望,阿曼德决心振作起来,不在以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份工作,与孩子的妈妈一起撑起这个家。

最后,阿曼德成为一个有工作的人,我认为:人与人之间从彼此戒备到彼此了解,再到坦诚相待;互相帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕,使得希望之火渐渐清晰,渐渐旺盛。在我阅读时,书中一些描写总是让人相信诗意与幸福是和贫穷共同存在的。

在读着这本书时我不禁想起现实生活来。温情、浪漫、希望,还有人与人之间的真诚,在生活中不经意的小小的又几乎是无处不在的温暖。你发现了吗?

这是一本让你感动的书;这是一本优秀的书;这是一本让你受用终身的书。

家在心中桥下一家人读后感 篇5

爱,是什么?爱,是寒风刺骨的冬天里一杯温热的咖啡;爱,是黑暗里一盏明灯;爱,是遇到挫折时一只向你伸出的援手;爱,也是《桥下一家人》给我们带来的启示。

《桥下一家人》讲述了这样一个温暖的故事:在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之地。有一天,当他回去时,发现自己的地盘儿被三个叫苏西、保罗、伊琳夫的孩子和一条小狗给占了。他既生气又吃惊,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度。甚至替白天在洗衣房工作的孩子们的妈妈照顾他们,孩子们也早已把他当做自己亲爱的爷爷了。阿曼德突然明白,孩子和他都需要一个真正的家。于是,他决定不再以乞讨为生,找一份属于自己的工作,和孩子们的妈妈一起撑起属于他们共同的家。

我最喜欢的人物是阿曼德。当孩子们想要一座房子的时候,他没有直接拒绝并告诉他们那是不可能的,而是告诉孩子们有可能实现。如果他当时对孩子们说:“很可惜这是办不到的。”孩子们会像被重击了一下,沮丧地想:这个愿望肯定实现不了了。阿曼德乐观的精神激励了孩子们。

我在读到阿曼德讨钱给孩子们和小狗买煎饼和栗子时,感到非常感动。阿曼德其实有一颗柔弱的心,就像米勒里所说:“如果你不把你的'心藏好,这些八哥儿就会偷走你的心。”虽然身无分文,但他还是给几个素不相识的孩子和小狗买了他们想要的东西,阿曼德是多么善良!但不管阿曼德对他们多好,孩子们也不愿意和他一起流浪。他们希望有一个真正属于自己的家。当两个女人要把孩子们送进收容所时,孩子们斩钉截铁地拒绝了。他们坚信,和家人在一起,才是最好的选择。可见这一家人是多么的相亲相爱呀,真是温馨,我都很羡慕他们呢。最后,阿曼德下定决心为了孩子们的梦想——得到一个家而找了工作,令人热泪盈眶!

其实爱能使得贫穷、歧视没有那么恐怖可怕,还可以使人离梦想和希望越来越近。非常推荐大家读这本好书,它会带给你不一样的人生启示。

家在心中桥下一家人读后感 篇6

《桥下一家人》是美国人纳塔莉·萨维奇·卡尔森的著作,这本书获得了”纽伯瑞儿童文学银奖”。

《桥下一家人》讲了一个这样美好的故事:在巴黎生活着上了年纪、名叫阿曼德的流浪汉,大桥底下便是他的栖身之所。一天,当他返回住处时,发现三个小孩子和一只小狗把他的住所给占了。他哼生气,要把它们赶走。在与孩子们相处的这段时间里,阿曼德发现他们很可怜。孩子们的爸爸去世了,而房东又把他们赶了出来。后来,他改变了自己的态度,还代替他们在洗衣房工作的妈妈照顾他们。阿曼德找到了家的感觉,决定振作起来,不再以乞讨为生。他将与孩子的母亲一起支撑起一个真正属于他们自己的'家。

我觉得这本书哼精彩。里面的情节曲折,时而让人悲伤,时而让人开心。主人公阿曼德虽然开始不喜欢孩子们,可是后来由被动转为注定的呵护、照顾三个孩子们。这就是爱的力量啊!

但有一点美中不足,结尾太仓促了,让人觉得这个故事环美结束。这也有好的一面,这样的结尾能给读者想象的空间。由此可见,作者写这个故事花了不少心思啊!我认为结尾应该是这样的:他们这一家子找到了工作,有了房子,过上了幸福、快乐的生活。

《桥下一家人》这个关于爱的故事让我十分感动,特此写了这篇读后感。

家在心中桥下一家人读后感 篇7

在冬日寒风里,我再次读了《桥下一家人》。

同样在寒风里,老流浪汉阿曼德,住在大桥下,贫苦的阿曼德发现自己的大桥和他们的妈妈凯尔希特一家占据了。但阿曼德并没有赶走他们,倒不是女孩儿苏希握着拳头的喊话,而是三个孩子把阿曼德的'心偷走了因为阿曼德喜欢上了三个孩子。孩子们的自认干爷爷阿曼德,面对苏希妈妈的担忧,吉普赛人的离去以及孩子们往后的生活保障,阿曼德终于做出了决定:寻找一份工作。这是他以前绝不会有的想法。故事的结尾阿曼德有了一份有屋子住的工作:最后他往回返了,路还很远,凯尔希特一家人都在等他。乔乔跟在他后面,高兴的叫着,好像它也看到了未来的房子和院子的样子。

人与人之间从彼此戒备到彼此了解,再到坦诚相待;相互间的帮助扶持使希望变得渐渐清晰。生活中小小的又几乎是无处不在的惊喜,发现了吗?不是不在啊!只有穿过雾才会发现……

家在心中桥下一家人读后感 篇8

上个星期天,妈妈带我到新华书店去买了一本名叫《桥下一家人》的书。

桥下一家人这本书的作者是美国的纳塔莉。萨维奇。卡尔森,翻译是王宗文。这本书主要讲了:在巴黎生活着一个上了年纪的.流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之处。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既生气又吃惊,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉,与此同时,他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个家。为了实现孩子们的愿望,阿曼德决心振作起来,不再以乞讨为生。

他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们自己的家

家在心中桥下一家人读后感 篇9

桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。这句温馨的话,就像是沙漠中的一股清泉,滋润了燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了心房。

含着感动的泪水、带着欣喜的微笑,我读完了美国作家纳塔莉萨维卡尔森的《桥下一家人》,书中的一幕幕却在脑海中挥之不去:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生气地要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了态度,还照顾他们,三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里,我深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的家,不是亲人却胜似亲人。

掩卷沉思,什么是家?有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。临行密密缝,意恐迟迟归。家是母亲为远方游子缝补的衣服;烽火连三月,家书抵万金。家是硝烟弥漫中,杜甫笔下的一封家书;风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。家是纳兰性德帐篷外的低吟。我有一个温馨的家,冬日里,一家人围坐在书桌旁读书看报,浓浓的书香飘满屋子;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:路上小心,早点回来。

在我心里,还有一个温暖的小家寝室,那是八个女孩子组成的家,虽然彼此不是亲人,但家的温暖时时将我们围绕。瞧,谁没有了牙膏,立刻有人递过来一支崭新的;谁在睡梦中踢掉了被子,准会有人悄悄帮忙盖上;寒冬里,当你冷得瑟瑟发抖时,便会有人为你披上一件自己的大衣;每当病痛侵袭你时,总会有人抢着送你去医务室是啊,家的概念已不仅仅是一座栖身的房子,无论身在何方,只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子,心中就会涌动一份家的温暖。家,在每个人的心里。

家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖。

我们这一家作文(分享十三篇)


在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的这就是中国作文,欢迎大家分享。

我们这一家作文 篇1

阅读是一种快乐,阅读更是一种享受。阅读能给孩子带来愉悦感,阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。

同孩子一起阅读,一起成长,共同进步。当孩子牙牙学语时,我就有意识的教他读:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”之类古典诗歌和一些经典小故事。让我记忆深刻的是孩子上幼儿园小班时,老师每天教的儿歌、绕口令、小故事等,他回来之后总能像小老师一样讲给我们听。为此,我把他在幼儿园所学的知识都详细地记录下来,至今,我还珍藏这“三本作业”。

我发现孩子特别喜欢听故事,我有空就带他到书店去看看,刚开始他到书店对一些游戏图片类的书特感兴趣,比如走迷宫、找不同等。我基本上不限制他看书的范围,但每次我会读一些小故事给他听,每读完一个故事我会有意识提一个小问题来考考他,以此来促进孩子听故事的注意力能更加集中。渐渐我发现他不但会随着我读的'每一个字看过来,还会提出一些问题来问我,有时我们会为一个观点而发表各人不同的看法。经过一段时间的阅读,我发现孩子的识字能力大大提高了。在孩子上小学前,他基本能够独自阅读经典的童话故事。

上小学之后,我特地为他在图书馆办了一张借书证,每周我借四五本书,他每天都会坚持阅读一个多小时的课外书。随着认知能力的增强,他的阅读面也大大增加,历史、地理,军事、科学……他都会仔细阅读。现在孩子上二年级了,已阅读了大量的当代著名儿童作家的书:如曹文轩《青铜葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》;杨红樱《笑猫日记》、《马小跳》;黄蓓佳《我飞了》……我记得孩子在看《青铜葵花》时,看到动情之处他竟热泪盈眶,我想他已经真正领悟到书中所表达的情感。他在看《笑猫日记》时却会笑的前仰后翻,从中我发现孩子的天性,童真。看着他读书的认真劲,我有一种说不出来的幸福感!

阅读习惯是人生最有价值的习惯,好的阅读习惯需要家长的正确引导,贵在坚持,还有一点就是创造良好的学习氛围。和孩子一起阅读,一起分享知识带给我们的乐趣,这就叫做幸福。

我们这一家作文 篇2

在这个物欲横流的世界,人们常常会迷失自己。清贫的生活,淡泊的名利,读书成为我精神依托方式。我是数学教师,偏爱读书,我希望我的女儿也喜欢读书。

在孩子两岁多的时候,我就开始带她去图书馆借书,去看书,买书。那个时候她还不会认字,但对绘图非常喜爱,我就选择有图画的绘本,我读,她听,生活充实而快乐。从两岁多到6岁,我坚持给孩子读书,读各种各样的绘本,读《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《小王子》,读小女孩的成长故事《玛蒂娜》,读各种各样她喜欢的公主故事。到孩子4岁的时候,她就会编编一些小故事讲给我们,绘声绘色,有模有样,虽然稚嫩,还是充满了童趣。

面对孩子的兴趣,我一直盼望她学会拼音,具有自己独立看书能力,因为每天都给她读书,读一两个故事,我的嗓子就会特别累。到了一年级这个问题终于解决了,孩子在第一学期就能自己看有拼音的读物了,一年级的课本也有亲子阅读范例和具体指导,这个时候我会每天花几分钟和孩子一起读这些文章。除了课本的范例,我们仍然引导孩子课外阅读。这个时候我买了好几本适合一年级孩子的带音节书籍:《大蒜味的小巫仙》《红鞋子》《微型猪芭比》《森林里的绿房子》。这个时候,我有点想当然,把书丢给她让她自己读,没想到她读到书中一个不感兴趣的故事,便对整本书都不感兴趣了,因为这样的原因,致使其中两本书被搁置了很久还没看多少。我感觉不妙,从孩子自制力规律发现,阅读的问题不但需要引导,还需要家长的示范和督促,于是在周末有空闲的时候我就拿起她说不好看的书读给她听,找到激发她兴趣的.切入点。陪读使她也发现了原来不是这些书不好,而是她没有发现其中的乐趣。慢慢地,陪着孩子读完了这几本书。孩子的理解能力往往超出成人的想象,对于这些儿童童话故事的书,读一遍足够,没有多少让人回味的东西,也就没有再一次读的欲望。这个时候我买了两本书,在豆瓣儿网上评分很高的,一本是关于孩子内心世界的《我亲爱的甜橙树》,一本是《万物生光辉》。女儿非常喜欢《我亲爱的甜橙树》,这本书描写的是一个聪慧敏锐但顽皮的小男孩惨淡的童年经历,故事情节让人笑让人感动,语言简单、有趣而且有深度,读多少遍都还是喜欢。我喜欢读《万物生光辉》,这本书描写的是一名普通的乡村兽医的日常生活,没有波澜壮阔的故事背景,没有坎坷起伏的人生经历,没有缠绵悱恻的情感描写,但是平淡的日常生活,常见的身边实物,因为作者敏锐的观察,和那颗充满热爱的心而显得灼灼生辉。这本书我看了两遍,女儿看我那么喜欢看那本书,也常常缠着我读给她听,我们一起分享那些有趣的故事情节,感觉无比的快乐和幸福。即使我懂得循序渐进的道理,我和孩子都感觉其它书和这两本书比起来简直是黯然失色,也懂得了以后的阅读得好好选择了,读就要读经典。

孩子一年级开始写话了,因为喜欢阅读,她告诉我她写话写起来常常有种源源不断写不完的感觉,我听了后很开心。回忆起我小时的读书生涯,写作一直是我的痛,每次作文我总是无话可写,要么就是瞎编乱凑。我在反思,这是为什么?想起我小时读书,那时不但是书少,没人像今天我这样陪着孩子读书,探究,分享,即使有书,大多是追求故事情节,不思考,好读书而不求甚解,只泛读,而没有精读。为了孩子不重蹈覆辙,我开始向有文学造诣的老师们请教,让孩子讲一讲书中的内容,引导孩子思考,和孩子讨论, 反复朗读书中写得很好很有趣的句子。班级开展的国学经典《三字经》《笠翁对韵》等我也和孩子一起需要反复诵读,在反复诵读才能体会体会韵律之美,在反复诵读中加强记忆,我相信这种有益的阅读也会让孩子终身受益。

和孩子一起阅读我们都很开心,我俩都有了进步了,我坚信我会在这条路上一直走下去……

我们这一家作文 篇3

伴随着碧蓝的天空,飘动的云彩,和煦的阳光,绚丽的`秋日,我们和平桥小学举办了一场有趣的亲子游戏。

游戏规则是这样的:两个大人两个小孩排成一列,把双脚绑在两条木板上,以最快的速度到达终点。为了行走的更快、更齐,还可以喊着“一二一二……”的口号。

学校把我们六年级分成两队,每队五组,每组四人。

比赛开始了,场上一片片的“加油”声让我们激动不已。但我们队的第一组似乎还没回过神,第一步走出去了,就变得乱七八糟,但也不到两秒钟,嘿,走得是又快又齐。不一会,他们就踏上了终点线。另外的那组可就不好了,虽然没什么意外,但是行动却很缓慢,落后了十几秒呢!

裁判员的一声“开始”,第二组也要上场了,他们配合的十分默契。不过速度有点慢,呀!都快到终点了,这怎么又乱了呀!不过很快就调整好了,迈出了几步后到达了终点。

该我们组上场了,我在队中排最后。裁判员又是一声清脆明亮的“开始”,让我们迈出了第一步。“一二一二……”怎么回事?这脚怎么都抬起来走了,于是为了配合集体,我又把脚抬着走了起来。哎?怎么抬也抬不上去?糟了,旁边的那组比我们领先了好多呢!哎呀,要快点了,不一会儿,我们组也到达了终点。

激动人心的时刻到了,因为裁判员要宣布结果了。“第一名:韩叶珍、赵小雯家庭……”正当我觉得肯定没获奖的时候,嘿,竟然听到我的名字,获得了三等奖,真不错!

通过这次亲子游戏我知道:不管是什么游戏,只要团结了,一定能成功!

我们这一家作文 篇4

在某动物园的狮笼里,住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前,本来属山中之王,威猛、彪悍、不可一世。然而,自入笼之后,“英雄再无用武之力,只能整天与游人周旋,过着食来张口的日子。不久,母子狮产下了一只小狮,长得丽质乖巧,十分可人。狮妈妈喜得宝宝,爱不释手。每天陪其玩乐,既不教他武,也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。

渐渐的.,狮妈妈没有了奶水,狮宝宝饿得直叫唤。这下,急坏了动物园里的饲养员。急中生智,找来了一只刚生完崽的狗妈妈,将小狮子放到了犬室。自此,狮宝宝整日与狗崽为伍,日渐长大。待要离开狗妈妈时,狮宝宝还是那样小巧儒弱,始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外,根本不会猎捕别的动物为食。

这也告诉我们:不能过度溺爱孩子,不然会毁了孩子。

我们这一家作文 篇5

在春节,舅舅、舅妈、表弟、妈妈和我来到了福建玩。在福建玩的这几天里,然我记忆最深的是在一个农村里爬梯田。

我们爬到了一座山的半山腰上,看到了许多梯田。妈妈说:“你们两爬一下。”表弟一听,率先开始爬了。我看着那蛮高的梯田,心里不禁打了个寒战——我恐高。妈妈看出了我的心思,便说:“没事,小心一点就好了。”我看了看那梯田,一咬牙,登上了一条小路,那小路很窄,我走在上面胆战心惊——下面就是悬崖啊!好不容易才挪动一步,妈妈说:“走里边儿点。”我缓慢的往里面挪去。好不容易把这条小路走完了,我头上已经冒出了汗,往上一看,太高了,不过路很宽,我没用几分钟就爬了上去。在上面稍作休整,就准备下去了,望着那路和悬崖,我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!可是还是要下,我无奈,只好迈下第一步,上来时的轻松没了,现在我像刚学会走路的小孩子一样迈下一步都显得困难,好不容易下了两个台阶,下面的台阶越来越陡了。我扶着旁边的梯田一步一步走下来,上面的'一种不知名的草,扎疼了我,可是我也没管。表弟十几步下去,就回到了原来的地方,而我还在最上面。走了好长时间,我终于走到了小路上。我呼出一口气把心中的担心全乎出来了······

这次爬梯田让我终生难忘!

我们这一家作文 篇6

我们在享受着美味的餐点,我们在沐浴着午后的阳光,我们在汲取着无穷的知识,我们心中是否曾想到甚至去感恩我们伟大的祖国?

我们的祖国,有一个响亮、威严的名字--中国,在久远的过去,她曾经被叫做“东方睡狮”,只能看着自己的子孙受尽苦难,但历史终究会滚滚向前,中国,已经苏醒,在世界的每一个角落,你们一定会清楚地听到:中国人民从此站起来了!

我们的祖国,在中国共产党的领导下,迎来了一个繁荣的中国,使中国人民富起来了,人民过着幸福的日子,没有饥饿,没有战争,处处都是阳光,处处都是欢乐。现在的'中国让世界感动着,现在的中国让世界震撼着,她让世界明白,炎黄子孙,并不比任何人差。苦难的昨天已去,崭新的今天很好,我们的明天会更好!

看了《建设幸福中国》这本书,我终于明白:建设幸福中国,就是为人民谋幸福,就是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。种种事迹表明,是中国共产党的领导,是人民政府的不懈努力,才换来了人民的幸福。他们实施了免费义务教育,他们提高了基本医疗保障,他们使困难家庭住上了新房……没有他们,就没有中国繁荣的今天,没有人民今天的幸福。但是,作为新时代的少年,未来的开拓者,建设幸福中国,也是我们应尽的责任,我们不能再依赖避风的港湾,不能再依赖温暖的怀抱,我们要像蝴蝶一样,挣脱长辈的呵护,勇敢地破茧成蝶,去迎接灿烂的阳光,为祖国的明天而奋斗。

我们这一家作文 篇7

又是阳光明媚的一天。

我和妈妈还有弟弟准备去青龙超市购物,可是一到超市里,我们却先到了三楼玩游戏的地方,还不是托了弟弟的福?

我们走进“游戏世界”,最想玩的当然是亲子乐园了,妈妈知道了,立刻去服务台买票,还办了一张会员卡,另外别人还送了一个娃娃给我们呢!我们脱了鞋,兴奋的往亲子乐园里走,准备把这里面所有的'东西都玩上几遍。

首先我们穿越了时空隧道,我们在隧道里爬啊爬,终于到了出口。接下来前面有一所小房子,从前门进,侧门出。我们又来到了独木桥,也不完全叫做独木桥,旁边还有可以扶手的东西呢!

虽然过这独木桥对我来说是soeasy,但我弟弟就有些害怕了。他一直在那里慢慢地走,我似乎有些看得不耐烦了,鼓励他说:“快点呗,别的小孩子都比你厉害哟!”这句话果然有效,他听了,终于鼓起勇气,加快了脚步,过了桥。

过了桥之后,前面有两条路,两条路都是滑梯,我们先玩了一条路的管子滑梯,然后又从管子滑梯爬上来,又从第二条路上的滑梯溜了下去,第二个滑梯那下面有一片球池,我们在球池里玩起了“球球大作战”,你扔我,我扔你,似乎在打雪仗。

从球池里出来之后,我们又看见了蹦床,高兴地往蹦床奔去。我们在蹦床上蹦蹦跳跳,那飞一般的感觉,让我情不自禁想到一首歌:“我要飞得更高∽飞得更高∽”然后我们还玩了秋千、决明子(亲子乐园中代替沙子的东西)等等。

走在路上,总感觉还在球池里,还在蹦床上,亲子乐园真是让我流连忘返啊!

我们这一家作文 篇8

《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世纪左右生活在小亚细亚的传奇人物。凭借他非凡的智慧和哲学,他走遍了世界各地,并将寓言传播到世界的每个角落。

与其说伊索是作家,不如说是语言学家。与其说伊索是教育家,不如说是哲学家。他把生活的智慧和想象力的魅力融入到他的寓言中。让读者在阅读故事的`过程中领略到生活的智慧,想象的魅力,做人的道理。

书中每一个小故事的背后,哪一个没有深刻的含义?有些故事教人综合考虑问题。还有的说明你不能逆自然,做事不情愿——《两只青蛙》;我们不能在其他高速上犯经验错误,比如—— 《乌龟和老鹰》。

我觉得目前最有意义的是《驮盐的驴》。它讲述了一只美丽的画眉的故事。故事大致内容如下:“每年秋天,一只美丽的画眉会吃掉桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果子还没熟,东鸟每天都跑到桃金娘树上唱歌:‘美好的生活来了,我的心在歌唱,我期待着那里的花盛开的时候。’就这样,画眉每天去唱歌。一个猎人发现了,在那里等着。当果实结果时,画眉每天整天都来吃。最后,猎人用一根粘糊糊的棍子把它粘住了。它还唱道:‘桃金娘的果实好甜,但伤害我的是你,因为我太贪恋你无与伦比的甜蜜,所以我献出了自己的生命。"

我们这一家作文 篇9

我爱我的祖国——中国,它历史悠久,幅原辽阔,地大物博,我为祖国的伟大而自豪,我为实现中国梦而喜悦!

听爷爷回忆,四十年前在中国共产党的带领下,中国走上了改革开放的道路,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越,改革开放取得了伟大成就。改革的春风吹遍了祖国大地,到处涌现出欣欣向荣的景象!我们丰衣足食,处处洋溢着幸福美满的生活……

夜晚,我伴着爷爷的故事,做了一个梦,梦见我被一阵风给吹走了,原来那是改革的春风带着我前进,它把我带到祖国的大好山河,啊!新时代的中国风景更加美丽!

我先来到了万里长城,那里仿佛看到了改革建设者从古至今的努力。接着我来到了秦始皇兵马俑,俑士们一个个精神饱满,身穿盔甲更给它们增添几分气势,似乎刚刚凯旋归来。再接着我来到了“上有天堂,下有苏杭”的杭州西湖,那里流传着许多动人的故事,G20峰会正谱写着改革开放的`硕果累累,我们意气风发地走向世界!最后我坐着“神舟”号飞船来到宇宙,科技的进步让过去的良好愿望变成了现实。一项项宏伟蓝图正在谱写。它们是改革开放的故事,是新时代下春天的故事。

改革春风的故事还在谱写,“叮铃铃”,我被吵醒了,原来刚刚只是一个梦啊!可是我好像充满着无限能量,正奋发前进,从现在开始,我一定要努力学习,长大后为祖国更加富强贡献自己的一份力量!

历史告诉我们,一个繁荣昌盛的中国,一个富裕文明的中国,才能使我们的生活变得更加和谐安闲,让全世界的人对中国刮目相看!啊!中国梦,改革之梦、强国之梦、伟大之梦,我们的梦!

我们这一家作文 篇10

俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,我们怀着激动的心情来到其中之一的苏州,去领略它历史文化的风采。经过一个多小时的车程,我们终于来到了“东方威尼斯”—苏州,这里处处透着一股古朴的气息。

随着爸爸的导航,我们来到了第一站—人山人海的平江历史文化街区,这里到处都挂着大红灯笼和中国结,街边小店更是人头爆满,一片热热闹闹的景象。突然,妈妈眼前一亮,拉着我的手走进了一家名为“猫的天空之城”店铺,只见里面全是各种各样琳琅满目的明信片,而且还可以寄出去,更为奇怪的是可以寄给10年后的自己,妈妈说:可以长大后再来找找童年,是件非常有纪念意义的事。随着旁边的小牌子提醒,我要看的书都在二楼,于是,我随着楼梯旁的明信片区域,边选边上楼,楼上还有几只小猫在懒散地休息,可爱极了!我先为爸爸、妈妈和自己挑选几张漂亮的明信片,又选了一本几米的绘本,就和妈妈结账后,依依不舍的离开了。

沿着河边的'石路向前漫步着,沿途的剪纸店、竹器店、丝绸店、陶艺品店等,无不透露着浓浓的文化氛围。

随着时间的流逝,“咕噜噜……”谁的肚子叫了?哦,原来是我的,这意味着午饭时间到了。我们来到了苏州最有名的饭店—小小得月楼,店里真是人满为患啊,爸爸排了半天的队才让我们吃上了美味的松鼠桂鱼,那美味真是让我差点连盘子都吃下去啊!吃饱喝足后,我们来到了下一站—历史悠久的山塘街。

我们这一家作文 篇11

聪明的`农夫

从前有个皇帝,自以为聪明无比,他向全国发了一道文告:“有谁能说一件荒唐事,使我说他是撒谎的,那我就把江山分给他一半。”

一个商人来了,他对皇帝说:“万岁,我有一把宝剑,只要往天上一指,星星就会落下来。”

皇帝说:“这有什么稀奇,我祖父的烟斗,一头衔在嘴里,一头能跟太阳对火呢!”

商人怏怏地走了。

一个地主来了,他对皇帝说:“万岁,我本想昨天来见您,只是闪电把天撕破了,漏起雨来,我赶忙把它补好,所以,今天才来,请您原谅呀!”

皇帝笑了:“你的手艺不好啊,今天还有小雨哩!”

地主也怏怏地走了。

最后,来了一个农夫,他说:“皇上,您答应把女儿许配给我,还要用一斗金子陪嫁,现在,该兑现了吧?”

皇帝听了,脸色大变,呆若木鸡,半天说不出话来,最后,只好把女儿嫁给了这个聪明的农夫。

我们这一家作文 篇12

在一个阳光明媚的星期天,我和父母一起去参观百里无邪。

我们到达了这次旅行的目的地,——百里无邪风景区,没有经过漫长的汽车经销商。我们经过一条长长的走廊,来到等候大厅。门开着,耳边回荡着“呜呜”的哨声。直到这时,我们才意识到另一艘船即将离开,然后我们迅速登上了船。船启动了。这时,宽阔的水面出现在我们眼前。我们站在船头,凉风习习。远处,几只小鸭子跟着母鸭,缓慢而快速,像一面金色的旗帜随风起舞。过了很久,我们到达了码头。

我们走过码头,穿过一条鹅卵石森林小径,沿着一条电瓶车车道走去。不时有一辆载着游客的电瓶车经过,刮着巨大的寒风。走着走着,我们来到一条购物街,我和妈妈在那里买了几串豆腐干,玩得很开心。走了很久,脚好像不听使唤了。我让它去了,它却不去了,仿佛它在和我作对。我们不得不找一块草坪坐下来休息一会儿。半个小时后,我终于恢复了平时的.精神,继续前行。当我们到达第五个排水沟时,我们看到一个像白龙一样的瀑布挂在我们眼前,震耳欲聋的水和腹泻的声音在我们耳边盘旋。真的是“飞下三千尺,疑似银河陨落九天”。旁边的游客拍了一会,然后打了一场水仗,玩得很开心,我也很开心。过了很久,我们回去了。

这真是一次愉快的旅行!

我们这一家作文 篇13

书籍是人类进步的阶梯,是孩子人生中最有价值的财富。当我孩子呀呀学语时我就订了东方宝宝杂志,上面有许多精美的儿歌、谜语、小故事和优美的文章,每天晚上我都和孩子在一起阅读。在玩的时候和儿子背儿歌,猜谜语,他在玩中学,挺开心的;同时也学会了一些汉字。后来我通过讲童话故事、幽默故事、哲理故事,讲到关键处,就不讲了。这是孩子想知道故事的下文,就会自己想看,不懂的字可以问我。在读的过程中提一些问题帮助他理解故事,同时培养积极主动的学习精神,发展孩子的智力。我同时发现孩子的好奇心很强,喜欢问许多为什么。为了满足孩子的求知欲,我就把我所知道的一些事编成小故事,不厌其烦的讲给孩子听,幷告诉孩子这些有趣的知识都从书本中的来的。强烈的好奇心能使孩子读书产生兴趣,只有对读书产生兴趣,才能体验读书的快乐,才会热爱阅读,幷主动读书。

亲子阅读中,我从孩子喜欢读的'书开始,读完后鼓励他用自己的语言把故事的情节表达出来,这样发挥孩子的语言表达能力,同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听,他会很自豪,便会产生对阅读的兴趣。同时还经常带孩子到书店看书,而不是去买书。让孩子知道书很贵,不会带他买,他就会利用这宝贵的时间认真阅读。

亲子阅读中,我让孩子接触各类书籍,让他看一些历史书,动植物方面的书,军事和电子科技,通过阅读,可以使孩子了解历史,通过阅读可以使孩子开阔眼界,进一步了解自然,认识自然。通过阅读,可以使孩子知道许多先进的武器。通过亲子阅读,我发现孩子变得爱看书,也学到许多知识。写作水平得到提高,语言表达能力也加强了,能够活学活用书中的语言。

心得借鉴: 老师教学感悟最新模板


我们在上学时也会去读一些范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“心得借鉴: 老师教学感悟最新模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

从教20xx年来,我多年担任班主任工作,虽谈不上轰轰烈烈,但也一直行走在班级自主管理的路上,且行且摸索着。

俗话说:没有规矩不成方圆。我遵循魏书生老师"人人有事做,事事有人做"的管理原则,组建班委和小组,进行责任细化分工,并制定班级管理制度和评价制度,逐渐放手,把控着操纵杆,要结果就行了。

一、学生得学会自律——在我们班,我主张:谁的规矩谁做主

我班的班级管理制度由学生来定,班主任最大限度的调控和调动学生的主观能动性,让学生在班级管理中实现由"不为"到"有为"、由"不能"到"我能"、由"墨守成规"到"创新实践"的嬗变,让学生做到:我的规矩我做主。

我们接地气、得民心的规矩:

1、a、班委的组建及责任分工

我们班设常务班长和学习班长各一人,下设卫生部、体育部、文艺部、组织部、财务部、纪律部、学习委员等职,分工明确。

我们的班委由学生竞聘上岗,毛遂自荐自己最有能力干好哪个职位,班主任指导工作,并根据一段时间的考察和其他同学的推荐适时做微调整,由全班学生监督,班委拿实际效果说话,按职责的规定以身作则、各司其职,这样既树立了微信,又培养了能力,关键是这左膀右臂帮我们班主任解放了双手,减轻了负担呀!

b、小组的组建

①、按入班分数,每组6-8人,S形分组。以8人6组为例,第1-6名是1-6组1号,第7-12名是8-1组2号,以此类推。这样分组成绩均衡,有利于小组间的评比和竞争。

② 、每组1-8号各负责学习方面的一科(如本科目的收发作业、上这科目课时小组成员听课情况、回答问题及积分情况、课下达标及帮扶落实情况等)。

③ 、每组1-8号各负责两项事务。

④ 、每组的1号、2号担任本小组的正、副组长(负责本小组各成员每周表现得汇总和奖惩。)

⑤ 、小组积分每一周一评比,每两周按积分高低依次挑小组位置,每月考一次按小组成绩平均分名次+小组积分名次奖惩一次(如周评最低分组各成员给最高分组各成员买一个棒棒糖,月评是买1-2元标准的学习小礼品或其他奖评方法,常换常新,并评出本月的各星(如学习之星、进步之星、展示之星、卫生之星、才艺之星等)。

2、制定民主的班级管理制度

由各组分别制定,班委整合,班主任把关,成型后按自己制定的制度执行就毫无怨言了。

3、完善评价机制

小组各方面积分名次和月考积分名次之和是这月的总成绩,分出高下进行奖惩。

小组评价机制效果:让每个学生身不由己地关注自己小组得失分原因以及自己在小组的地位!!

二、小组建设的目的是让学生展开竞争——激发人的斗志、发掘人的潜力

在学习和生活中,我不断激励学生竞争,让他们明白:不经历风雨怎么见彩虹的道理。

在成功人士的启发下,我时常召开一些"明理、成长、励志"之类的主题班会和家长会,以促其成长。班会的主题一般都由我来定,绝大多数由学生主持,以培养学生的组织和应变能力。

每次大考后都要让学生定竞争对手、目标分数、自强誓言等以激励学习。放飞理想、播种希望、勇争NO、1是我们的共同梦想,所以在班级自主管理中竞争是必不可少的元素。

三、小组竞争的效果——培养能力,名利双收

俗话说:光说不干,事事落空;又说又干,才能马到成功。通过竞争,学生不但学会了自主管理学习和班级,一步步实现自己的学习目标,而且又提升了能力,而老师就可以轻松的独坐钓鱼台了。

每组成员都生怕自己的成绩落后、小组积分低而拉了小组的后腿,怕遭组员的埋怨,事事都争抢着去做,办黑板报、手抄报、班级和寝室文化、到黑板上讲题、参加各种活动都特别的积极。老师大可以放手让他们去做,要相信:搭建好了平台,他们就能做到最好。当然,在学生自主管理能力提升之后,成绩也是可喜的,从七年级到八年级我们班每次月考年级前15名6个班中6-7个。我班邱瑞增在八年级下学期期中考试中拿了6个单科第一,多次考试中稳居年级第一。

总之,一个班级是否能完全实现学生自主化管理,没有一个统一的时间尺度。引导得当,一个学期足够形成学生自主、班主任轻松驾驭的管理状态。而事实上,从七年级到九年级,随着地皮踩熟,规矩摸清,年龄增长,有自己的是非评价标准等之后,学生的问题就会出现反复性,管理的难度就会加大,因而自主管理的模式也不是一成不变,需要在以后的管理中不断调整……

我行走在班级自主管理的路上,一直和学生一起成长,未来仍在摸索中……

我坚信:生活幸福+职业幸福=人生幸福

边走边学方能促我成长——论坛感想

非常感谢教育股给了我这次展现自我的机会,虽然初次登台表现的不够出色,但我感觉在班级管理上确实成长了很多,与大家交流让我学到了许多管理班级的新办法和与学生共处的小技巧,了解到更多自己未知的教育方案。通过这次交流,我深刻认识到:

在今天的网速时代,我们的学生更难管,每一个班主任都深知其中的酸甜苦辣,,都想努力做学生的良师益友,但沟通难,难于上青天,主要是作为班主任的我们没有真正走到学生的内心。苏瑞玲老师让我明白要时刻以一颗慈母般的心去关爱学生,始终以期待的目光去关注学生;肖卫霞老师的新异奖惩办法敲开了我迷茫困惑的头脑;康磊老师由"诸葛亮到李世民"的嬗变让我明晰了班主任老师学习逐步做"隐士"的技巧;肖庆娜老师的"三省教育"让我顿悟了思想净化的首位性,反思自我的必要性,让"到此已无尘半点,上来更有碧千寻"的最高境界不再是梦……

论坛后,我感觉自己就像井中蛙一样无知,以后要向其他教育领头羊多学习,多取经,自己也要多读书,要在平凡的工作中发现精彩,从平庸走向优秀,再从优秀走向卓越,不断探索,不断创新,争取为我们教育群体争光,我坚信并努力着……

[心得借鉴] 安全培训心得感悟最新模板


我们多多少少都是读过一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平,写优秀范文需要包括呢些方面呢?以下是小编为大家收集的“[心得借鉴] 安全培训心得感悟最新模板”相信能对大家有所帮助。

经过燃气安全管理培训安全,让我感受到了企业成于安全,败于事故。安全就是企业的生命。为了公司和自身及其他人的安全,作为公司的一员就必须认真学习安全知识。同时把安全时刻牢记于心,以安全指导工作。

安全是企业的生命。成也安全,败也安全。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根于心中,时刻自我提醒责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。

重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。作为员工,我会把这种观点跟植于心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次,养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三,勤于检查,及时发现整改事故隐患。履行好职责,做好总结,向上级多提合理化建议;最后,从戴好安全帽,扎好安全带,穿好工作服,这些点点滴滴的小抓起,做起,持之以恒。

从踏入燃气行业的`大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主”,不怀侥幸心理,时刻绷紧安全生产这根弦。有资料显示,在有认为责任的事故中,90%以上的是责任人心存侥幸,安全措施未做到位而造成的。的确,在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想,才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想,100%严格按安规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有满分,没有及格。比如说一个工程的十项措施我们做了八项,我们不能说安全工作及格了,往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患,就是发生事故的原因。“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们燃气行业来说都是致命的。安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事,除了要掌握安全工作规程、技术操作规程,企业纪律章程这几件法宝,还多有几颗心:一、专心。学一行,专一行,爱一行。“即来之,则战之;即战之,胜之则”,不能“身在曹营心在汗”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分,不要粗心大意”,三是虚心。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,现场中相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大,一知半解,不懂装懂,不计后果,想当然,冒险蛮干。不是怕丢面子、羞于请教,就是自以为是,瞧不起别人。四是责任心。要树立“厂兴我荣,厂衰我耻”的敬业精神。立足岗位,爱岗敬业,做到不违章违规,在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。除了这

些,很重要的就是平时的功课要作好,钻研业务,通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质,提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样在每次工作中,才能作到次次都是一百分。

进入公司后,经过一段时间的学习!了解到产生安全隐患有以下原因:

燃气管道设计施工遗留的缺陷、损伤;管材或相关设备缺陷;管道运行期间第三方破坏;管道腐蚀穿孔;自然灾害;运行中违章操作等都是产生燃气安全隐患的原因。

管道安全从三个方面去控制:

第一:预防和控制燃气事故的发生是燃气企业的基础和发展的前提,针对新建管道易引发事故的因素,在建设燃气输气管道过程中,应当从材料设备、设计、监理、施工、市场管理、提高管理材料科技含量等方面入手,规范运作,制定严格管理体系,以确保工程建设的质量和安全。由于管线和设施大都是隐蔽工程和地下工程,应加强对老龄期的管线和维护和降低运行,及时发现隐患,把事故的苗头消灭在萌芽状态。如可以从源头入手,加强材料设备、设计、施工的管理,保证燃气管道施工质量。在设计方面,严格执行业现行标准、规程、规范和管理规定;线路走向安全可靠、经济合理,充分考虑施工和运行管理的可操作性;对河流、公路等穿越段管线采用套管保护、重点设防;对于钢制管道防腐采用外涂层加阴极保护的联合防腐术;对各输气站工艺参数实时监控,设置联销报警系统。做好工程地质勘察,尽量避开不良地质地段,采取合理有效的防静电和雷击措施,使自然灾害可能对管线造成的影响降到最低。

第二:在施工质量方面,严格审查施工单位的各项施工组织方案,确保符合技术规范标准和工程实际;对施工重点工序尤其是管道焊接严格管理,组织监理对焊工进行资质审查并现场考核,合格后方可施焊;清除坡口及两侧的水、锈、油、污,正式焊接前在试板上进行焊接规范调试;用风速仪、干湿温度仪测量焊接现场的风速、温度和湿度,有不良影响立即采取有效保护措施;焊接过程严格按焊接工艺指导书要求进行;管道下沟前应核对欲连接的管材,管件规格,检查管材表面,不宜有磕、碰、划伤,伤痕深度不应超过管材壁厚的10%;下沟时防止划伤,强扭和强力拉伸。每次收工时,敞口管注意封堵。对于穿越,燃气钢管的焊缝进行100%射线和100%超声波探伤。阀门、凝水缸及补偿等在正式安装前,应按产品标准要求进行单独强度和严密性试验,在严把施工质量的同时,坚持“安全第一,预防为主”的方针,采取多种有效的安全措施,以实现安全施工目标。

第三:在加强燃气管道运行的安全工作方面。城市燃气运行的安全,涉及各个方面。对已出台的各项安全管理制度、条款、规章重新细化、归纳,使这些规章制度真正起到考核有重点,检查有目标,操作有依据,实施有方法,并对燃气安全管理制度用“事故存在或发生状态”进行对照检查与检验,从中发现弱点消除盲点,促进制度的规范化,从而使安全检查制度化和科学化,有的放矢,进而确保安全防范措施步步到位;平时要注重加强燃气管道、调压设备的维护保养,加强燃气管道的巡线检查,加强燃气泄露事故的抢修、抢险工作。

做好了管道安全的控制。还需要做以下工作来确保安全。

第一:加强燃气安全常识的宣传

燃气管道遍布城市的每一个角落,单靠燃气生产、经营单位的定时、定点检查,不能发现所有的安全隐患,而一旦出现燃气泄露,直接受害的就是广大城市居民。因此,要加强燃气安全常识的宣传,要求广大城市居民充分认识燃气的危险性,提高安全意识,把保障城市燃气的安全当作自己份内的事,并充分发挥人多、面广的优势,积极协助燃气生产、经营单位搞好城市燃气运行的安全管理,发现燃气泄露或其它安全隐患,立即报告燃气生产、经营单位,以便迅速组织抢修。

第二:加强燃气安全培训工作

燃气行业更要注重“以人为本”的管理思想。通过加强对职工的安全技能培训,提高职工的安全作业水平与效率,创造效益。在实际工作中,除开展正常的新职工上岗“三级”安全教育、全员安全教育、职工换岗转岗安全教育以及典型事故教育培训外,更要抓好特殊工种人员的专业技能培训,使特殊工种人员持证上岗率达100%。同时,还要充分利用安全生产周、安全生产月与职工培训等方式,采取知识竞赛、岗位练兵等多种形式,促进职工学习和掌握安全知识,提高掌握安全技能,做到业务精、技能熟,在处理异常事件中处变不惊,冷静沉着,安全到位。

城市燃气管安全是重中之中,事情关人民生命财产安全和社会稳定,确保安全运行是新时期的城市建设发展需要,是当前城市安全管理的需要, 更是历史赋予的任务。作为公司的一名员工,工作中时刻把安全铭记于心中,以安全指导工作!同时不断的提高自身技能,严格遵守规章制度和工艺规程,以严谨的态度对待!

我的一家作文


经过长期的作文训练,我们的结构化和逻辑思维能力会得到提高,写作也能更好地展示我们的创造力。关于如何写好一篇作文,我强烈推荐大家阅读一篇标题为“我的一家作文”的文章。我会尽力为您提供一个客观的建议,值得一读。

我的一家作文【篇1】

我们家有一条“大懒虫”,你猜猜他是谁?没错,他就是我的老爸。老爸可是一个名副其实的“懒虫”,每天早上他大约十一点才起床。每次我走到他房里去喊他的时候,他总是闭着眼,把手挥一挥说:“别烦我,我正做美梦呢!”说完他翻过身,又呼呼大睡,这就是我的老爸,一个“大懒虫”。

我们家除了有个“大懒虫”外,还有一个“臭美精”呢!我的老妈喜欢买一大堆化妆品,大的、小的、高的、矮的,各色各样的化妆品摆满了梳妆台。一大早妈妈就起来了,洗刷完毕后开始擦护肤品。擦完护肤品后,她还要打粉底,擦眼影,画眼线。她对着镜子涂涂抹抹,起码要一个小时左右。记得有一次我们要出去玩,妈妈化好妆后,又选出好几套衣服摆在床上,一件件地试穿。她站在镜子前面左转右转,在我和爸爸面前摆姿势,直到选出最满意的衣服,妈妈才自信满满地出门。

我十分爱玩,你知道我玩什么吗?当然是手机啦!我可是玩手机的行家,美其名曰“手机大师”。没有我不会玩的游戏,比如超级马里奥,我全部玩通关了。因为玩的次数多了,我总结了出了游戏攻略。这不,朋友正手忙脚乱地指挥马里奥,眼看马里奥就要”牺牲”了,她急得大喊:“快来帮帮我。”我接过手机,操纵着马里奥左躲右闪,上蹿下跳。经过几个完美的闪避和跳跃,终于化险为夷了。

这就是我的一家,幸福而温馨的一家。

我的一家作文【篇2】

我有一个非常“烦人”的家庭,几乎每个人都让我感到不爽和烦恼。从我的父母到我的兄弟姐妹和亲戚,每个人似乎都在不断挑战我的耐心和忍耐力。

首先,我必须提及我父母。他们经常吵架,甚至为了一些非常小的事情就会争吵。他们也经常指责彼此的不足,并试图让我站在他们的一方。这很让人烦恼,让我感到很无助,因为我不想卷入他们之间的争吵中。

其次,我的兄弟姐妹也让我很烦恼。他们总是在我不想被打扰的时候找我,哄我玩游戏或者跟他们一起看电视。有时候,我会很生气,但他们总是笑嘻嘻地说:“别生气,我们只是想找你玩。”

当然,我还有一些亲戚也很烦人。有些亲戚经常来我们家做客,但他们从不停止地谈论自己的事情,甚至在我正在读书或者准备完成作业的时候也这样做。他们也喜欢发表指责和评论,让我很不舒服。

尽管我的家庭有这么多让我烦恼的人,但我也有一些能够让我感到温馨和安慰的事情。比如,我的父母从来没有放弃我,他们总是鼓励我做我感兴趣的事情,并告诉我要坚持下去。我的兄弟姐妹还总是能够在我需要他们的时候给我帮助,让我感到温暖。另外,我的一些亲戚也很亲切,经常给我寄一些小礼物或者关心我的学习和生活情况。

与此同时,我也学会了如何应对和处理家人之间的矛盾。我学会了保持冷静,不参与他们之间的争吵,而是尽量采取中立的态度。我也学会了和他们沟通,告诉他们我的感受和需求,以便我们可以更好地相处。

总的来说,尽管我的家庭有一些让我烦恼和不满的地方,但它也是一个温馨和温暖的家庭。我很庆幸有这样一个家庭,它教会了我如何处理家庭矛盾,并让我成为一个更加坚强和自信的人。我相信,在未来的日子里,我能够更好地处理家庭问题,让我们的家庭更加和谐。

我的一家作文【篇3】

我们是一个三口之家,爸爸,妈妈和我.

我的爸爸四方脸,高高的个子,瘦瘦的,但很强壮.爸爸很喜欢钓鱼,只要平时一有空他就会到各种地方去钓鱼.每次钓鱼回家总会提着沉甸甸的篮子回家,我和妈妈看了都很高兴!

我的妈妈中等身材,圆圆的脸蛋常常挂着笑容,短短的头发非常漂亮.她平时喜欢种花.我家的阳台上种满了各种各样的花,每到春天五颜六色的花全都开了,像个小花园,美丽极了.我妈妈炒的菜很好吃,我和爸爸都很喜欢吃.

我长的瘦瘦的,圆圆的脸上一双有神的眼睛,小巧的嘴巴微微一笑,两只大门牙就会出来和你们打招呼.我是个文静,内向的小女孩,我喜欢画画,画很高的山,画平静的湖,绿色的草,蓝蓝的天''''''我最大的缺点就是粗心平时做作业总是忘记这个,忘记那个.妈妈给我取了个绰号叫"小粗心",我想我一定要把这个绰号改掉,我要变的认真仔细.

我爱我们是一个三口之家,爸爸,妈妈和我.

我的爸爸四方脸,高高的个子,瘦瘦的,但很强壮.爸爸很喜欢钓鱼,只要平时一有空他就会到各种地方去钓鱼.每次钓鱼回家总会提着沉甸甸的篮子回家,我和妈妈看了都很高兴!

我的妈妈中等身材,圆圆的脸蛋常常挂着笑容,短短的头发非常漂亮.她平时喜欢种花.我家的阳台上种满了各种各样的花,每到春天五颜六色的花全都开了,像个小花园,美丽极了.我妈妈炒的菜很好吃,我和爸爸都很喜欢吃.

我长的瘦瘦的,圆圆的脸上一双有神的眼睛,小巧的嘴巴微微一笑,两只大门牙就会出来和你们打招呼.我是个文静,内向的小女孩,我喜欢画画,画很高的山,画平静的湖,绿色的草,蓝蓝的天''''''我最大的缺点就是粗心平时做作业总是忘记这个,忘记那个.妈妈给我取了个绰号叫"小粗心",我想我一定要把这个绰号改掉,我要变的认真仔细.

我爱我的一家.

我的一家作文【篇4】

作为一个“烦人”的家庭,我曾心生挫败,但现在我想说,我们“烦人”家庭也是有自己的优点和魅力的。下面我将着重讲述我们“烦人”家庭的故事和经历。

我父母抱怨永无止境。他们会抱怨一切,从政治问题,到天气变化,甚至到家里储物所需的时间。他们喜欢发牢骚,但他们很少给出解决方案。这让我感到有些无助。

同时,我的父母也不承认自己的错误。每当我提出让他们改正某些不良习惯,他们总是怼回去说:“我们这么做是经过深思熟虑的。你还不够成熟,不懂得什么才是对的。”

在和他们沟通的时候,我从来都没有获得过满意的回应。我一度以为这就是我一生的宿命。但我现在认为,父母的抱怨也是一种双刃剑。他们的抱怨让我学会了接受不同的观点。在听到许多人谈话后,我能够判断哪些话是真正重要的,哪些话可以被忽略。我为自己的成长感到骄傲。

另一个“烦人”方面是我们的大胃口。我家人总是吃不够。当我煮饭时,他们总是需要加一些东西。即使我把足够的给他们,他们总是认为不够。这需要我花更多的时间和精力来制作食物,但我也因此学会了更多的菜谱。

同时我也发现,我们的不饱属于一种幸福。我们拥有稳定的收入和可靠的供应链,至少我们永远不必为了饱肚子而大声尖叫。

我父母还会闲聊。他们会谈论电影、音乐,以及社会上的新趋势。我曾经认为这些话题没有多大意义,但现在我意识到我通过他们的讲述学到了很多东西。

尽管我的家庭有这些小毛病,但我们的缺点反倒成了我一直以来的优点。我感谢我的父母,因为他们让我拥有更加宽广的视野和生活经验。

总之,我的家人“烦人”是有道理的。他们的缺点和问题成就了我,让我成为一个能够包容和理解的人。我相信,我的父母也很欣赏我,或者他们至少会认为我确认他们的角色和价值。我很庆幸自己的家庭,因为我们在互相影响和借鉴中成长。

我的一家作文【篇5】

啊!苍天啊!大地啊!为什么我会出生在一个这么多烦人的家里?每天,我都被烦到怀疑人生。不信?且来看看。

NO。1烦人1号

你看看,你看看,烦人1号出场了伴随着刺破耳膜的哭声,我那传说级别为SSR的妹妹闪亮登场了。

我赶紧跑过去,左手拿着奶瓶,右手拎着纸尿裤,像改造一个机器人一样,改造起妹妹来。

啊,大功告成,终于可以歇口气了。突然,一股臭味涌了出来,呀一怎么又拉了啊!唉,我只好忍着巨大的臭味再次给妹妹换纸尿裤

美好的周末,我大半天都在伺候这位烦人1号,前前后后为她换了4次纸尿裤。唉,谁让那烦人2号和烦人3号闻到臭味就跑得远远的呢?

NO。2烦人2号

志谦宝贝,过来帮我试吃巧克力!烦人2号老妈甜美的声音响起。

来啦!说是巧克力,不如说是黑暗食物做法就是等巧克力融化,把其他水果倒进去,再把巧克力放进冰箱,等它凝固

哈哈,大功告成!快来尝尝!

有种臭袜子十年没洗的味道!

听完我的意见,老妈调整了一番又叫我去试吃。

呃有种剩菜汤的感觉!

好,那我们再改进。老妈信心十足地对我说。

第三次试吃,我又被拉来了厨房。老妈依旧一脸期待地看着我,我生无可恋地回答:老妈,这味道怎么像酸菜?你又添加了什么啊?终于,老妈甜美的声音还是在这个不平凡的下午响起了第四次。远远望去,那巧克力都快堆成一座小山了。但这次,我与前三次不同,我直接逃跑了,因为此刻我的肚子正翻江倒海我还是溜之大吉吧!

NO。3烦人3号

他来了,他来了,他带着犀利的眼神朝我走来了!他就是我那人见人害怕的老爸!

老爸与妹妹和老妈不同,他最烦人的就是对我的精神折磨!

只要我开始写作业,他就会化身名王牌特工,找各种方法来到我身边,比如送水、给手机充电等,试图查看我的作业。只要一发现我哪道题写错了,他就会开启吐槽模式,疯狂地输出他大脑里储存的知识这不是上学期的知识点吗?这个单词有很明显的拼写错误!你看这儿,前天错,昨天错,今天还写错!因此,我常常替我的左耳膜或右耳膜担忧。此外,有时候还会伴随着葵花点穴手降龙十八掌等他在行的功夫,一顿折磨下来,我身心俱惫。

写作业时,只要感受到那股熟悉的气息,我就胆战心惊,如履薄冰,这真是太烦人了!

最后,我还得再给大家介绍一下我那烦人的家人们的人生格言。

妹妹:哇呜哇呜,快把我哥找来!

老妈:高志谦,你给我回来!就算你要走,也得给我试吃了这份最新发明的美食!

老爸:高志谦,这次考了多少分?

唉,你说,是不是很烦人啊?

我的一家作文【篇6】

我有一个幸福的家,家中有爸爸、妈妈、我和妹妹,是一个四口之家。接下来让我来介绍一下我们这个四口之家吧!

妈妈——我的妈妈可是一个火爆脾气,一点就着。但是我的妈妈是一个好妈妈,从小到大,妈妈为了照顾我,从来都没有上过班。现在有了朵朵这个妹妹之后,她更是没有了自由的空间了,整天都待在家里看朵朵。

爸爸——我的爸爸是一个幽默的人,整天在家里蹦蹦跳跳的。今天,我在朵朵的小屁股上画了一朵朵小花,谁知道爸爸一看,说小朵朵的屁股成画的了。我和妈妈一看,那笑的呀,我肚子都被笑疼了。

我——我是一个10岁的小姑娘,一有空就和朵朵玩,我最爱朵朵了。

朵朵——朵朵是我们家去年才添的小玩具,现在8个月了,一跟她玩,她就“咯咯”直笑。他现在每天总是爸爸——爸爸地叫,而不会叫妈妈,你们说这怪不怪呀。

这就是我们这幸福的一家,每一天都充满快乐,充满笑声。你们家呢?有机会也来介绍一下吧!

我的一家作文【篇7】

我的一家作文瞧我这一家子——爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,我。天天在一起,却一个比一个棒。电影老爸

也不知这么回事,家里半夜响起了打打杀杀的声音,声音虽然不大,可我觉得害怕。原来老爸在看电影,边看边吃着五香豆。看猫和老鼠的时候边看还呵呵的笑。记得晚上我想练打字,磨破了嘴皮可他还是不想让位。股票迷

你说这事怪不怪,时尚的老妈和爷爷一起让爸给他们俩在电脑上安装股票软件,爷爷整天都坐在电脑前戴着老花镜看着。妈妈在一旁把眼睛睁地大大的,好像就要蹦出来了。他俩还整天在电脑上指来指去,全家人都笑他俩是股票迷。高厨奶奶

说起奶奶,我总有一种自豪感,因为我奶奶烧出的菜只能用一个字形容,那就是——绝!奶奶烧出的菜色,香,味具全,佳品呀!每天我一进家门,一阵香味扑鼻而来,使我口水流下"三千尺"!爱看书的我

说起我,那可是一个小书迷呀!我一到星期天就让爸爸带我去书店,看三个小时都不想走,每次去书店都要抱一叠书回家,让家人每次都要等我吃饭,大家都称我"小书迷"。

说了一大堆,终于讲完了,想必你也对我的家人有了一些了解了吧!不过我的家人都有一个特点,那就是:我们一家老小,都在忙着学习,虽然我们跑道不同,但都在进步。

我的一家作文

我家有4口人:爸爸、妈妈、奶奶和我。我的家人都是“迷”,你不要误会,我说的“迷”是对某东西的喜爱哦。不信,就听我说说吧。

首先,说说我的老爸,说起老爸,他可是人“电脑迷”。等等,这可不是研究电脑,而说的是他天天和电脑像亲兄弟一样,他的业余时间就是跟电脑在一起。在网上,他看看新闻、评论,观察观察股票行情;有时还玩玩游戏,可自在了。

再说说老妈吗,她是个十足的“网购迷”。老爸不用的时候,妈妈就在网上买东西,除了买一些生活用品外,还在网上买衣服、书……我可真有点佩服我的老妈,她在网上什么东西都能买到。当然,我的老妈有时也会利用网络课堂学习,来不断充实自己。

接着,是我的奶奶,她可拥有很多“迷”。她是“京戏迷”、“电视迷”和“劳动迷”。多吧,我给你一一道来。先说“京戏迷”,每当闲着的时候,她就会哼一段京剧,有时还会同电视戏曲节目学习呢!再说“电视迷”,奶奶所关注的电视节目,每天雷打不动都要准时收看,就连吃饭,也是在电视前边吃边看。最后是“劳动迷”,这可有说头了。奶奶很能干活,她一早起来就做饭、收拾屋子……如果让她休息一会儿,她绝对会一口拒绝的。

最后就是我了。我是个小“书迷”。每天,我都要看很长时间的书,有时候,我会看到晚上十点钟都不舍得放下书。不过,换句话说,妈妈给我买那么多书,而且各种类型的书都有,我也应该多看书,从中汲取更多的养分。

这就是我的一家人,我很爱他们,他们也很爱我。

我的一家作文

我家住在南苑八村,家里有爸爸、妈妈和我。我们家是一个幸福欢乐的家庭。

我的爸爸是个书法老师,他对工作认真负责。有一天是爸爸的生日,妈妈准备了几道爸爸爱吃的菜和一个大蛋糕,我做了一份礼物给爸爸。可是,过了吃晚饭的时间,爸爸还没有回来。我打电话给爸爸,他说:“你们别等我了,我还在上课呢!”我问:“这么晚了,你还要上课啊?”他说:“有个同学来晚了,我在给他补课呢!”过了好一会儿,爸爸终于回到了家。我对爸爸说:“祝你生日快乐!快吃蛋糕吧!”爸爸说:“不急,还有好消息要告诉你们。”说着,他拿出一摞红色的小本子。妈妈看了说:“真不错,这么多小朋友都考到三级,还有两个五级的呢!应该祝贺一下。”于是,我们都举起了酒杯,祝贺爸爸生日快乐,也祝贺他的书法教学取得了好成绩。爸爸对工作的认真负责给我们家带来了快乐。

我的妈妈是一位幼儿园的老师。她一边工作一边在读大学本科,非常勤奋。有一次,天下着大雨,妈妈又要去学校上课,我对妈妈说:“下雨了,你就别去了吧。”妈妈说:“这怎么行,做事情怎么可以随随便便想不去就不去啊!”说完,她就骑着自行车出发了,等她回来的时候,身上都淋湿了。晚上,妈妈吃过晚饭又看起书来,爸爸说:“白天淋雨了,晚上早点休息吧。”妈妈说:“今天上的课我要复习一遍呢!”前几天考试成绩出来了,妈妈的成绩非常好。看着妈妈的成绩单,全家人都为她高兴!

我是个乐于助人的二年级小学生。有一次,我班同学张亦孺病了,我就把回家作业给他送去,还仔细地教他。期中考试的时候,我们俩都得到了好成绩。妈妈说:“你能帮助别人,我们都为你自豪!”

我在这个幸福欢乐的.家庭中茁壮成长,我爱我的家!

我的一家作文

我的一家,真可谓人才济济:妈妈是位劳动能手,爸爸是位说笑话能手,哥哥是位睡觉能手,而我呢,哎,可真有点不好意思说出来,暂时搁一搁吧。

妈妈属牛,的确,她的脾气、性格与牛没什么两样。每天,妈妈早早就起了床,又要买菜,又要为我们烧早饭。整个家庭,只要妈妈在家,家里处处变得井井有条。一天,妈妈上完夜班,回到家里,一看,大吃一惊:“6点15分啦,快起床!”她没等我和爸爸、哥哥起来,就立刻跑进厨房,又是烧早饭,又是热牛奶,还飞快地拣菜、做菜。因为她知道,爸爸今天要出差,哥哥和我则要参加期终考试,都要加强营养呢。一会儿,我们都起床了。等我们洗完脸,一看餐桌上摆的,啊,热气腾腾的饭菜,真吸引人啊。我们不约而同地看了妈妈一眼,打心眼里佩服她,不愧是劳动能手啊!妈妈在家里干的活最多,但她始终没有一句怨言。妈妈多么像那勤恳劳动而又憨厚诚实的牛啊!

爸爸属兔,他可不像妈妈这样。他呀,就那么懒,整天只知道花呀草呀,也不知道妈妈家务劳动有多么累,帮妈妈做点事。可也真不错,就是笑话多。每天晚饭后,爸爸总要捕捉几个生活细节,说几句幽默、诙谐的话,逗得全家人笑个不停。

哥哥是我家第二号大懒虫,只知道睡觉。有一次半夜地震,也没把他震醒,妈妈推了他好半天,他才哼了一声。事后爸爸逗他说:“你是属鸡的,但你不是公鸡,公鸡催人早起,你是贪睡怕动的抱窝鸡!”说得大家都大笑起来。

我嘛,我属老鼠的,跟哥哥完全两样,一点也不爱睡觉。我呀,嘻嘻,跟老鼠差不多,贪吃、好动。有一次妈妈买回一斤华夫饼干,第二天,我偷偷地吃掉了一半。妈妈不知道,还冤枉哥哥呢。现在你们明白我是什么能手了吧。

瞧,又是一个晚上,妈妈在缝衣服,爸爸的笑话盒子又打开了,“哈哈哈,哈哈哈……”阵阵笑声不断传出窗外。

我的一家作文【篇8】

我的一家作文

我的一家作文(1):

我的一家

我生活在一个平凡的家庭,但我也很幸福。我有一个温暖的家和爱我的爸爸妈妈,爸爸比较和蔼,妈妈比较严厉。在我的家里,充满欢声笑语,当然也会出现各种各样的状况。

我的爸爸是一个电力工人,他虽然对我学习上的要求不是很严格,但我取得优异成绩时他也会十分高兴。他有很多的兴趣爱好:钓鱼、做木雕、养鸽子……爸爸他会利用一些休息时光来教我使用车床、电烙铁等一些工具制作一些小玩意,有时还自我动手做蛋糕、烤肉等一些吃的,这时我也就有了口福。

妈妈没有工作,她是全职家庭主妇,可是妈妈这样也是为了我,在各方面都看着我一下。妈妈在学习上对我挺严格的,有很多要求,比如不准我粗心把题目做错;妈妈在生活中还是很温柔的,负责着我和爸爸的健康饮食。

家里时常会发生很多搞笑的事,有一次爸爸做蛋糕“小有成就”,硬拉着我和妈妈给他打下手并学习做蛋糕。爸爸总指挥,首先,我分别称好白糖和面粉,妈妈负责把鸡蛋白和鸡蛋黄分放在两边,先把白糖和鸡蛋白放在一个“小桶”里,我就需要用搅拌机把鸡蛋白和白糖搅拌均匀,使其倒过来而不会下落。忍着胳膊的酸痛好不容易完成了任务后,我把搅拌机拿起来时忘记先关掉了,随之“合成雪花”四处飞舞,我们三人身上全部都是,最倒霉的是我,满脸都是。爸爸妈妈都笑我成了大花脸。我打着“有难同当”的口号,把身上的这些混合鸡蛋白全抹在了爸爸妈妈的脸上,看着他们也都变成了花脸,我不禁大笑起来……美味的蛋糕最后出炉了,香气四处飘散。涂上自制奶油,吃着美味的蛋糕,我们都露出笑容。

我有一个温馨的家庭,这个家温暖、安全,是我永远的避风港,我爱我的家!

我的一家作文(2):

我的一家

我的家里有四位家庭成员,分别是:爸爸、妈妈、奶奶和我。我可要好好跟你们讲讲这几位家庭成员。

先讲讲我爸爸吧,他可是一位电脑高手哦!每次朋友的电脑有故障,爸爸就会立刻赶到朋友家里,聚精会神地维修。我爸爸也很喜爱看报,妈妈叫他做事的时候,爸爸却毫无反应,就算声音再高,爸爸也无动于衷。

妈妈最喜爱逛街购物,她买衣服讲究的很,这件衣服不好看,那件衣服也不好看,等看到钟意的衣服时,她便会兴高采烈、激动万分,你们看,她还在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高兴得要飞起来了呢!试完漂亮的衣服,她还会和老板讨价还价,如果老板不肯还价的话,她的高兴劲立刻会烟消云散,顿时变成了一个泄了气的皮球。

奶奶就像是一位大厨师,每次吃到她做得丰富的饭菜,就仿佛走进了天堂,皮香肉嫩,真是既丰富又好吃呀!奶奶很爱劳动,叫她多休息,她却一口拒绝了我们。

我是一只书虫,最喜爱在书的海洋里乘风破浪,每次我看书的时候,就仿佛走进了另一个世界,有时紧张,有时害怕,还有时兴奋┅┅

这就是我的一家,他们爱我,我也爱他们。

我的一家作文(3):

我的一家

家,是我们温暖的庇护所;是疲惫过后的心灵港湾。在那里,你能够得到最纯真的爱;我的家,说大不大,说小不小;有着普通人家的成员。

爸爸是一家的顶梁柱,是家里不可缺少的一部分;小时候觉得爸爸人很温柔,所以总爱和他在一齐,爸爸会很有耐心的跟我玩,在我因为一点小事而嚎啕大哭的时候,爸爸总会在轻声安慰我。所以我很快就不哭了,就造成了‘只要有一点不顺心,就哭,反正有爸爸安慰’的心态;在这段过程中,由于我的这种心态,让我越来越不听话;爸爸开始严格了,那次,我第一次感觉到了父亲的严厉,情绪开始有些敬畏,于是,自此之后,我不在瞎闹,也与父亲产生了必须的距离,始而渐之的,父亲在我心中便是可敬不可亲的了;

比起严格的父亲来,还有我的母亲,大家必须会误认为接下来我将如和将母亲打成一个温婉母亲的行像,如果你这样想,那就太俗了;在我家人中,母亲让我觉得自豪,我的母亲,虽然只上过小学毕业,但按照那个年代的比洌,我母亲的成绩可是很好的,但因为那时的封建思想,让母亲无法上学;母亲不仅仅成绩好,而且在做农田方面,不比男人差,甚至超过某些男人,在母亲刚嫁来时,没有多少人关注母亲,对母亲也很冷漠;但母亲并么,没有因此泄气,而是用自我的所做所为来让全村人对母亲刮目相看;

母亲很辛苦,真的,她所吃的苦不是我们这种80后能想到的,她不仅仅要承受体力上的消磨,还要承受病魔的毒手;记那年春节时期,母亲突然晕倒,父亲急忙将她送进医院里,医生说;如果在少来一分钟,母亲就可能不在人间了;先在想想那情形,全身都不仅仅打寒澶,母亲做的一身好力,烧的一手好菜,妙手回春。我对母亲的敬仰可不是一般般的哦。

我觉得我拥有一个大气凛然的严父,与一位妙手回春的慈母,世间再完美也可是如此了。

我的一家

我家有三口人:爸爸、妈妈和我。我的家庭充满了欢笑。

我爸爸是个书迷。只要一有好书,他就会立即捧起书,贪婪地咀嚼各种丰富的“营养品”。哪怕是吃饭时,或者已经深夜,他也照读不误。有一次,我风趣地对爸爸说:“你真是‘坐读’、‘立读’、‘睡读’、‘厕读’四读不误呀!”

我学习较好,但也是个“小牌迷”、“小棋迷”。只要一有空,我就会缠着妈妈,让她陪我打牌、下棋。如果申请成功,我会高兴得一蹦三尺高。任性的时后,如果输了棋,我便会把棋子全都扔到地上,随后在全部收好,还会狡黠地笑两声。

妈妈嘛,很勤劳,爱睡觉,比较胖,在银行里当会计。

我爱我家。

我的一家作文(5):

我的一家

我们家是三口人,有爸爸、妈妈和我。

妈妈长得很漂亮,像个美丽的天使一样。她很温柔,每一天都在给我和爸爸洗衣服。如果用一种动物形容的话,那就是美丽温顺的山羊。

爸爸长得胖乎乎的,每一天吃完饭就躺在沙发上睡大觉。吃饭的时候,他就大口大口地吃,不到15分钟他就吃完了,爸爸长得还有点黑,如果用一种动物形容的话,那就是笨拙贪睡的大黑熊。

我自我长得很漂亮,像个小天使。只要我有东西吃的话,我第一口总是给妈妈吃。我的记性很好,每当准备去商店买东西,我就记着买什么,最后就提醒着爸爸妈妈买回来了。如果用一种动物形容的话,那就是聪明可爱的小白兔。

爸爸妈妈很爱我,我也爱爸爸妈妈,我爱我们这个家。

我的一家作文(6):

我的一家

我加上爸、妈一共三口人。对了,还有我的奶奶。这就是我们一家。

我爸嘛,也不知怎样一回事,没事就东逛逛,西瞧瞧,好像有干不完的事。爸爸在上海工作,大约一、两个月回家一次,一次也就二、三天,他一回家便给我带许多好吃的,好玩的新鲜东西。有一次,他得知我喜爱电脑,便给我一袋子软件,你们说说,我爸对我好么?

我妈,小学教师,现教四年级六班,至今证书无数。琴棋书画样样精通,吹拉弹唱无所不能。她喜爱书,书架上一半都是她的;她喜爱音乐,听音乐对她来说是最幸福的;她喜爱练毛笔字,没事就拿起毛笔潇洒地写下几个苍劲有力的大字;她喜爱学习,因为她明白学无止境;她喜爱写作,有时写迷了竟熬到了半夜一点多。

我得奶奶脾气有点怪,她喜爱打麻将,动不动就吵架,还经常到我身边讲一些不知讲了多少便的故事。有时,她没事到我身旁一张嘴就讲故事,一讲就是一个多小时。我怕她,尤其怕她那张将故事的嘴。

我嘛,本文作者,没事抱着几摞书看,时光长了,我床头柜上都是书,书架里的书都空了。我手巧,也许是遗传爸爸,动不动就做些小制作,我喜爱拉二胡,因为它发出的声音很美。我爸很忙很忙,忙赚钱。我妈很忙很忙,忙教学。我奶奶很忙很忙,忙打麻将。我也很忙很忙,忙着做个好学生。我们一家四口都很忙。妈妈说,很忙就很幸福,越忙就越幸福。所以我们家很幸福。你们说我们家幸福吗?

这就是我们最幸福的一家。

我的一家作文(7):

我的一家

我的一家是幸福的。我的一家有调皮捣蛋的我,懒惰的老爸,电视迷的老妈组成。

调皮捣蛋的我。

上一次去奶奶家,我奶奶养了一只小狗,我很喜爱它。总想动手摸摸它,可它很怕生。我就追赶它,它跑到奶奶的另一个屋子里,我关上门,把它关在了小屋里,想好好惩罚它,就跑到奶奶屋里看电视了。过了好长时光,小狗神不知鬼不觉的逃了出来,我一看奶奶的房门被小狗咬了一个大洞。看,我够淘气的吧!

爱看电视的老妈。

我妈妈是个电视剧迷,她常常挑灯夜战,在网上下载电视剧。看到有好的电视剧,妈妈必须会把握机会下载下来,看不完势不罢休。一连好几天都影响的我睡不好觉。

这就是我那爱电视剧的妈妈。

我懒惰的老爸。

我有一位十分懒惰的老爸,每一天中午、晚上吃完饭,爸爸什么也不管就要出去遛弯,总是让妈妈一个人收拾残局。地面脏了妈妈拖,衣服脏了妈妈洗,家里买菜、做饭爸爸都不管,真是太懒惰了!

可是,我们一家人又说又笑的,其乐融融,我喜爱我这幸福的家庭。

我的一家作文(8):

我的一家

我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师,他喜爱看书、聊QQ,他看书的时候十分入神,你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候,总是眉开眼笑,因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者,她喜爱唱歌、跳舞。她唱起歌来十分好听,她舞跳得也很好,最近,在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩,我像爸爸一样喜爱看书,我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等;我还喜爱下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜爱吗?

我的名字叫汪靖霖。

我的一家作文(9):

我的一家

在一片茂密的森林里,住着快乐的小熊王佳一家--熊妈妈李素珍,熊爸爸王勇胜,熊宝宝王佳.熊妈妈熊爸爸辛苦的早出晚归,忙忙碌碌,维持着整个家。

熊爸爸王勇胜身为森林中的干部,从来不贪污受贿,一向为人正直,博得上级领导的好评,熊爸爸十分乐观开朗,从来不打骂熊宝宝王佳,只是耐心的教育她,熊宝宝十分爱他。

熊妈妈李素珍十分肥,十分严格,对熊宝宝的学习毫不放松,家里的什么活儿她都干,是我心目中的模范熊妈妈。

星期天到了,熊爸爸熊妈妈不上班,他们要带小熊王佳去屋后的小河边上钓鱼,瞧!他们每人拿一条鱼杆,拿一个红桶,准备开始"钓鱼比赛了"。

快看小熊王佳,诱人的鱼饵引来了一条可爱小鱼,这条小鱼刚刚凑过来,王佳一个喷嚏,鱼钩一动,游走了。

快看熊妈妈那里!一条小鱼刚刚上钩,可是没抓牢,那条鱼儿当“逃兵”了。真是芝麻掉进针眼里--巧极了!

这快乐的熊一族,我的一家。

我的一家作文(10):

我的一家

我家一共有五口人,有幽默的爷爷,爱发脾气的奶奶,严肃的爸爸勤劳的妈妈,当然,还有聪明可爱的我。

我的爷爷很幽默,一次吃晚饭的时候,爷爷看我不高兴,明明明白白菜上是一片大生姜,却故意对我说:“哎呀!这白菜叶怎样是黄色的呢?天那,不会是没洗干净,上方有虫吧?我可不敢吃了!”我听了,被爷爷逗笑了。

我奶奶个性爱发脾气,有时我弹完琴休息时,跑到楼上房间玩电脑,被奶奶发现了,就批评我,说“你这个小孩子,一天到晚就明白玩游戏,不好好学习,弹完琴不能看书吗,真不用心!”我听了很难过。可是,我明白奶奶批评我是为我好,于是我虚心理解了。

我的妈妈可勤快了,天天既要上班,又要接送我上学、放学,还要做家务,比如扫地、做饭、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很严肃,每次爷爷讲笑话,我们大家笑的嘴都合不拢,可只有爸爸不笑,你说,我的爸爸严肃吧!

我呢,是家里的“超级开心果”,我说一句话,就能引得大家哈哈大笑,我也是大家的贴心小棉袄,因为我对大家很体贴。

我觉得,我的家是一个充满欢乐,充满幸福的家。

我的一家作文(11):

我的一家

我的家是一个有着太阳的光芒,月亮的温柔还有星星的欢乐......总之一切都是欣欣向荣。

我的爸爸是一个普普通通的电工。管辖着石壁村的电力,经常有电话铃声响起来。嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!......这不,我家的电话铃声又响起来了。“喂,您好。”“您好,请问电工师傅在吗?我家的电棒坏了,请他来看一下。”唉!爸爸又要去忙活了。可是,爸爸再怎样忙活也会抽空带我出去钓钓鱼,让我多呼吸呼吸大自然的新鲜空气。就算再怎样爱我,爸爸对我的学习可是一点儿也不马虎。每次考试的成绩一发下来之后都要问这样一连串的问题:“这次考试多少分?最高的是多少?你是第几名?”如果我考得好的话就会说:“这次考得还能够,下次继续努力”如果我考得不好的话就会瞪着牛眼睛对我说:“这次没考好就算了,下次还没考好你就准备好绑棉片。”我的爸爸就是这样对我的,你们的呢?

爸爸这么爱我,妈妈也不干示落。妈妈是个家庭主妇,什么家务活都由她一个人全包了,我们从来没有做过家务。我的妈妈不仅仅能干还心灵手巧呢!妈妈最拿手的就是剪纸了,我从小到大还没有到外面买过小贴画,都是妈妈做给我的,此刻我的小房子里到处都是什么小女孩.小狗.小猫......

我的弟弟在家是一只猛虎,在学校里或者在老师面前就是一只小老鼠,在学校里什么都听我的,在家里却什么都不听我的,每次到哪里去都要带上他,否则就会又哭又闹又发脾气。有一次,小表弟打针要我去陪他,偏不让弟弟去,可他总是死缠烂磨地要去还闹哭,正好弟弟的语文老师飘过那里弟弟就突然止住了哭,我们以为他想通了不去了。刚刚坐上摩托车又跟过来了。我们只好带他去,到了医院不是买这就是买那。哪里里是去陪表弟,根本就是去消费。

我是一个10岁就读6年级的小学生,你别看我还是个小孩子可我的成绩还是能够的,每次考试都能得奖。我因为我平时都很注意阅读课外书籍,所以我才能得奖。这次考试的课外知识很多我相信我必须能够取得好成绩,请为我加油!

这就是我的一家,我可爱的家。

我的一家作文(12):

我的一家

王文康

我的家庭是幸福的,是和睦相处的,是多姿多彩的。

老妈特点多多,勤劳能干,干脆利落,平时一脸的严肃。妈妈每次做家务都很细心,尤其是她为客户把商品打包的时候,双手又快又灵活,三下五除二,整整齐齐的小包裹就会出此刻你的眼前。可是妈妈对我和哥哥的要求很严,比如,请客人吃饭时,我们像饿狼扑食一样,妈妈用严厉的目光扫了我们一眼,我们立刻心领神会,立刻变得彬彬有礼了。

我的爸爸有一颗童心,爱出去玩儿,爱睡懒觉。有时光还跟我们兄弟俩闹着玩儿。可是上班的时候他就一本正经,处理公务时表现得很严肃。我们写作业的时候,他总是在一旁唠叨,我们心里很烦。

我和哥哥是双胞胎,我们是一对捣蛋鬼。尤其是我,有时挺天才的,别人不会的题我能给做出来,我头脑反映比较灵敏,平时说话幽默风趣,逗得别人哈哈大笑。有时会捣乱,把家里搞得鸡犬不宁的。有时会把爸爸、妈妈的东西弄坏,事后也觉得后悔。有时我很善良,我捡到东西总会想办法交还失主。

这就是我的家庭,一个幸福美满的家庭。

指导教师 崔梅茹

我的一家作文(13):

我的一家

我很幸福,因为我有快乐的一家人。有“变脸王”妈妈,“小气鬼”爸爸,“小调皮”妹妹和快乐活泼的我。

首先“变脸王”是我的妈妈,家里大小事都由她掌管。她有浓浓的眉毛,胖胖的身材和能说会道的嘴巴,她还有一项无人能比的绝招----瞬间变脸。有时正当我聚精会神的看着动画片时,妈妈就过了,当时她的脸还是“风平浪静”可下秒就瞬时变成了“大风大浪”的景象,说:快去写作业。我呆呆的望着妈妈还没回过神来,妈妈就又大一倍的音量再说一遍:还不快去写作业。这下我是彻底的回过神来了,只能乖乖的去写作业了。只见我妈脸上瞬间又变回“风平浪静”了,说:这才是我的好儿子嘛。

“小气鬼”是我给爸爸取的外号,他有着一项伟大的使命——赚钱。虽然他赚了很多的钱,但从不舍得花。昨日,爸爸去杭州看病,爸爸为了省那几元出租车钱,而让我和妈妈走路。我爸爸虽然有胖胖的身体,但也总会生病,他这次来就是来看病的。他看完病已经三点多了,我连午餐都还没吃呢,已经饿得眼冒金星了,可爸爸还是说:到家里随便你怎样吃,在那里吃可是要花钱的噢!这就是我为什么要叫他“小气鬼”的缘故了。可是,爸爸虽然对自我很小气,可是对别人可不是这样的。有次邻居家着火了,他还给他们捐款呢。

我还有一个“小调皮”妹妹,她是我舅舅的女儿,不知怎样的,我和她“水火不融”。有一次,妹妹说:哥哥,来教我写字吧!我说:好的。我刚拿起笔就感觉手里不对,我仔细一看,啊!我的手变成黑手了。原先,那支笔被她精心设计过了,我回头一看,她正躲在我后面哈哈大笑呢。我再怎样愤怒也不能发火,唉!我还是认命吧,谁叫她是我妹妹呢!

我是快乐小子——马圣凯,我不仅仅是一个乐观快乐的人,我期望我们一家人永远相亲相爱幸福的生活在一齐!

我的一家作文(14):

我的一家

在这张黄色斑迹的旧照片上,坐在靠椅上的两个人是我的爷爷,奶奶。他们的头发都已经濒白,都是短短的头发,可是我仍然能够辨别出来谁是我的爷爷和奶奶。因为我的爷爷是竖向发展的,而奶奶是横向发展的,所以一眼就认出来了,而且爷爷还有一把白花花的胡子,像个老顽童。

站在后面的是我的爸爸妈妈,我爸爸很高,我妈妈经常为此而苦恼,弄得经常刀攻舌剑,可爸爸排解万难,跟妈妈解释。不久,两人又和好如初。这时一个老头子和老婆子笑开了,我不能理解。爷爷奶奶说:“小嘴小拌才是家,我们想吵还吵不起呢!”

被抱在妈妈手里的是我的弟弟,他很顽皮,带着“浓重”的稚气。他喜爱帮爸爸剃胡子,异常地喜爱,有时还调皮地说:“买一送一,时不再来。”他一大早就盯上了爷爷的胡子,找准机会下手,中午爷爷午睡后,拄着拐杖去了卫生间。一声大喊吵醒了我,只看见爷爷生气的追着弟弟,嘴里念着:“小孙子,站住。”我以为发生了什么事?原先,弟弟把爷爷心爱的胡子给剃了,看着光溜溜的下巴上还残留着白色的泡沫,估计是弟弟还没洗完,爷爷就醒了。

扎着二个马尾辫笑的最开心的人是我,在去照相以前,我的手里有一个氢气球,上方有我最喜爱的大公鸡。妈妈说:“留意点,别让它跑了。”我不相信,我大步跑到前面,手掌大张,大声说:“公鸡怎样会跑呢?”谁知氢气球的线从我的手中滑过,我着急得跳起来,可是大公鸡就是往上飞。我怎样也抓不到。等妈妈过来时,它已经飞走了。我很悲哀,不肯配合拍摄。爸爸就买了一支我爱吃的棉花糖。说拍完就给我吃,我不依,死死的拽住,爸爸给我吃了一口,然后让摄像师拿着,奶奶拥着我,指着棉花糖说:“看见了吗,棉花糖?”我笑着看着摄像师,在这时:“咔嚓”摄像师抓住了那一刹那——所有人都开心的笑着

家的点点滴滴都浓缩在这一张照片里,虽然爸爸妈妈又年长了,爷爷奶奶又年老了,可是我和弟弟又长大了,虽然照片陈旧了,可是那些记忆却清晰可忆。

我的一家作文(15):

我的一家

我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不一样的脾气特点,可是凑在一齐,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看......

幽默老爸

爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜爱形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到那里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。

夸张老妈

老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话个性夸张。每一天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样貌摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样貌真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。

“研究生”—我

要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到此刻也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎样造出来的。

瞧,这就是我的一家,你跟喜爱哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!

我的一家作文(16):

我的一家

我有一个快乐的家,有爸爸、妈妈、我、妹妹。

我十分喜爱打电脑,只要一玩起电脑就会忘记吃饭、忘洗澡。有时玩上6个小时,以为才10分钟。我还有一个爱好就是看电视。平时没事干就会看电视,一看就会看到11:00多。

妈妈整天在家干活,十分的勤快,可是太凶了,是骂我和妹妹,可是我明白这是为我们好。每一天一大早就开始干活12点才睡觉。妈妈老是跟爸爸吵,可是几分钟就和好了。

我的妹妹十分可爱。十分爱哭。有一次我和她到山上玩我们,来到水塘边玩,她见到鱼,被吓到说;“太可怕了,哥哥我们回家吧!”我说“在玩一会。”她就在那哭,没办法只好回家。她老是跟我斗嘴,可一会就好了。

爸爸是我们家的顶梁柱,他是一个道士,晚上5点才回来。没事就会去打赌常赢,有时也会输。他最爱看电视,一看就看到晚上一两点才睡。,他最爱妈妈、我、妹妹。

这就是我们的快乐的一家

我的一家作文(17):

我的一家

每当我观望星星的时候。我会想我的妈妈、爷爷。每当黄昏落下的时候,我会觉得我的一切还有期望。应对这个破损的家庭,我都想当一只小小鸟,方向那遥远的地方。因为我不想再一个缺爱环境长大。这是我的噩梦。

说起我这个家。不瞒有些流泪。我原本有一个幸福的家庭。但之后的发生的事情却改变成为一个支离破碎的家。我的母亲因为赚钱还债。在路上被狼咬。之后过了一些日子后发现她有些疯疯癫癫。去医院经常才发现迟了。被咬的当天没有打药,所以在这样的。我的家里为什么会欠债呢,是因为我妈妈以前怀了个男孩。之后家里的姑姑告诉计划生育,当时,计划生育很严。计划生育的来了。当时就让我妈把孩子打了。家里人还被扣了钱。家里人都伤了心。之后生下了我。妈妈为了生存,想去一个场子赚钱,却发生这样的事情。我爸却傻了眼。妈妈然后就疯了。妈妈也是的。去摘花被摔倒在很深的湖泊里。之后被发现。我爸却哭了。他不愿理解事实,从此永远徘徊在那些网事中。他很累,他失去了她最爱的妻子。他却依然应对事实。应对生活。我常常想母亲被捞上来时候的样貌。我无法忘记。她的双眼睁的很大。她那茫然的眼神,每当母亲节来临的时候。我都会想起我这不堪的命运。爱剩下心痛,开朗的我却变成了沉默的我。我无法在说了。爸爸从此变得很严厉。那时候我才4岁。爸爸他努力还债。还在打工,爷爷照顾我。可是之后他也含恨去世。我傻了。我在想难道我生下来就是个错误吗,命中注定要这样吗,我觉得命运给我开了天大的玩笑。爸

爸至今对爷爷的死深感愧疚。爸爸之后得了肝病,此刻还很严重。奶奶早已年迈。我此刻一个人做家务,姐姐也只好出去打工赚钱。没有人会帮忙我们,我们这些年都是自食其力,爸爸再也劳动不起来。但我永不放下。

应对这个破损的家,我只能在心里不瞒。可能是老天给我的考验。我明白人穷志不穷道理。我们能够改变自我贫困的生活,可是我们的尊严却依然在。我此刻还读初中。期望我能考上大学。

我的家庭虽然这样,可是我必须会改变。奶奶,爸爸的病期望能好。树叶虽然落下来了,可是树还在。还会长出小叶子、还会有光明的。我相信我会改变自我的命运的。

我的一家作文(18):

我的一家

我喜爱下象棋,因为我喜爱思考。下别的棋,如飞行棋、斗兽棋,靠的只是运气,脑子瓜儿一动不动就定输赢,而象棋每下一步却需用心思考,正如:人生如棋,步步险招。如果只是走错一步,可能你的将就小命不保,一命乌乎了。

象棋是我假期里的家常便饭。我从不服输,输了再来,赢了继续,就是一向输到吃饭时光,我也死不认输。妈妈嗓子喊哑了,自顾自地吃饭去了,也不忘说一句:“你真是棋迷,真像你爸。”“像你才对!”爸爸反驳着,之后吵了一顿,也摆出棋盘,大干一场,来拼个你死我活,直打得遍体鳞伤。只有饭凉了,才挂上免战棋,吃饭了。

邻居看了,说我们是棋王,因为就连我们的家务活,都是用象棋分的。一遇到啥事,就爱大动戈,拼了!

国有国法,家有国规。因为爸爸棋艺最精,“孙子兵法”倒背如流,就勉强说服了他,你了别想当大王。我和妈妈只能当个“平民”。如果我和妈妈联手抗衡,爸爸有时也会败下阵来。

这个爱下棋这家,咋样?

我的一家作文(19):

我的一家

我家由爸爸,妈妈,我和弟弟一家四口组成。家里不算富裕,但因为每个人的性格特点不一样,而充满着许许多多的欢声笑语。想明白我们有什么特点吗?想明白,那就让我给你一一道来吧!

“炸弹”老爸

呵呵!看到“炸弹”二字,你必须感到很惊讶吧!那我就和你详细解释吧!那是因为爸爸的脾气很怪,简直能够说神鬼莫测。一会儿晴空万里,一会儿又阴云密布,情绪好的时候,总爱跟我们开玩笑,甚至能够无话不说。而情绪不好的时候,你可千万不要去惹他哟,因为那“定时炸弹”随时会爆发。爆发后,你可没什么好果子吃。这就是我的老爸。

“唠叨”老妈

我有一个爱唠叨的妈妈,她整天像小鸟一样“唧唧喳喳”叫个不停。有时,我觉得妈妈的“唧喳”声很悦耳,就像美妙动听的歌声。有时,我觉得妈妈的“唧喳”声很烦,就像到处弥漫的噪音。这不,妈妈又开始唠叨起来了:“琪琪,你又把东西乱扔了。琪琪,你又不见东西了……”唉,没办法,谁叫她是我老妈呢!

“调皮鬼”老弟

我老弟可真是一个不折不扣的调皮鬼。他可是我们家的大破坏星,经常把家里的东西给弄坏。我真太佩服他了,刚买一天的玩具就搞个粉身碎骨。所以我出门之前都把房间锁好,免得调皮鬼把东西弄坏。

“贪吃鬼”我

介绍起我自我可真是太惭愧,我可是我家的贪吃鬼。家里有什么好吃的东西都瞒可是我,放在哪里,我全明白,而且还很快地把它们一扫而空。每一天晚上吃饭,总是我第一个坐在餐桌前,两眼直盯着香喷喷的饭菜在“口水直流三千尺”。这样还不算,我自我还藏有“零食库”,里面的零食应有尽有。我够贪吃吧?

瞧,我们一家人各有各的特点,因为有这些特点,我们的生活才多添了几分色彩,不是吗?

我的一家作文(20):

我的一家

我有一个温暖的五口之家,爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。

爸爸是属蛇。妈妈常说爸爸是一条毒蛇,从不顾家,下班就去打麻将钱赌。可是,爸爸也有可爱之处。记得有一次,我和妹妹像往常一样用英语对话,爸爸听见了也来参加。他讲起英语来,阴阳怪气,让人笑破肚皮。

妈妈是属鼠。她是一只勤劳的老鼠,每一天早早起床忙家务,毫无怨言。妈妈嘴上说爸爸是毒蛇,心里不明白对爸有多好。每一天冻好几个水果给爸爸留着。爸不回来,她就算是等到半夜三更也不会说他半句,而且还不忘问他有没有吃饭。爸爸妈妈可真是蛇鼠一窝啊!

弟弟属牛。他什么家务都不干,整天只会玩。吹牛是他的特长,说他会什么降龙十八掌,九阴白骨爪。在家里,大家都让着他,他就称王称霸。在学校与同学打架,总是哭着回来。

我和妹妹都属马。我俩整天形影不离,关系最好。妈妈说我俩是连环马,一点都没错。学习成绩比弟弟强多也,也能够说是疯马牛不相及。

你瞧瞧,我家的动物够般配吧!

我的一家作文【篇9】

我有一个幸福的家,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我,他们的性格各不一样,但他们都有一个共同的特点就是非常的爱我。下面就让我来一一介绍下我的家人吧!

首先,我要介绍我的妈妈,她是一名消防员,但她不会向消防员叔叔一样会灭火,她是负责防火工作的,所以她日常的工作就是各个地方进行消防检查,我觉得妈妈的工作很有意义,因为只要把防火工作做好了,就能减少火灾的发生。这就是我妈妈的工作。当然,她不仅要工作,还要辅导我的作业,我只要有遇到不会的题,她就会给我讲得清清楚楚明明白白!

接下来,我要介绍的是我的爸爸,他是一名交通警察,大家知道每年的1月10日是什么节日吗?对,答案就是“警察节”,可是在刚过的警察节里,我的爸爸和他的同事们还是在一线忙碌的工作。他经常加班到晚上十一点,但是即使他工作很忙,也会抽出时间来参加学校每一个活动。我要感谢我的警察老爸!

最后我要介绍我的爷爷奶奶,我的爷爷是一名幼儿园的保安,幼儿园的小朋友都会亲切的称呼他“毛爷爷”,他工作的地方离我们家很远,我很想他,我喜欢他每次回家把我抱在怀里举高高!我的奶奶是我们家的“大厨师”,我最喜欢吃奶奶做的饭啦!

我爱我家里的每一个人,我希望我们一家人都能和睦相处,平平安安、健健康康的永远生活在一起!

我的一家作文【篇10】

我家有三口人,爸爸妈妈和我。我们三个人的脾气跟属什么生肖有点关系。

妈妈属虎。这只“母老虎”可凶了。我和爸爸都怕她。有一次,在期末考试的前两天晚上,我写完作业想出去玩。妈妈知道了,大吼起来:“都快期末考试了,你还出去玩,考不好怎么向我交待?快去复习!”我只好呆在家里复习。爸爸属猪。笨头笨脑的,经常睡懒觉,要是你叫他起床,他准会说:“去,去,去。我睡得好好的,没你的事!”说完,又“呼噜,呼噜”睡起来。全家最小的我──一个属老鼠的小女孩。我既聪明又爱学习,成绩差不多快顶到“山顶”了。可是我非常胆小。有时候爸爸妈妈晚上出去办事,我一个人在家里睡觉,还有点害怕。

我的一家虎、猪、鼠各有各的脾气。

我的一家作文【篇11】

教学“学玩”

2.本文语言口语化。因为本文是出自一个五岁孩子之口,所以朴实、生动、有趣,是它的一大特点。如:“每适我淘气,父亲老是摇摇头;‘若是女孩就好了。’”别人问我是谁家的孩子时,我立即应声:“诗人舒婷的儿子。”妈妈唏嘘好几天,常常警醒地摸我的脑袋,似乎试探它能不能硬过板车的把手。”“我下了决心,干脆不讨老婆算了。”等许多类似的句子,都生动地体现出童心、童趣,令人耳目一新,为之感动。

关于语言的这个特点,要通过多读来体会。多读应是讲授本节课的主线。多读也应是讲授自读课文的原则。

3.本文作者是舒婷,但文章却是让“儿子”作第一人称,这种写法比较特别。作者为什么要这样安排?在授课过程中要启发学生认真思索,如果把“儿子”换成第二人称。“妈妈”(作者)换成第一人称,其效果会如何?可先让学生针对某些段落尝试转换,体味效果与原来的不同之处,再理解让“儿子”作第一人称的好处。

4.作者“剪辑”了十来个家庭生活“镜头”,组合在一起,每个镜头都相对独立而又有机结合,丝毫没有割裂之感,原因是什么?在阅读过程中认真体会。

一、重点:

1.体味理解“散”的材料通过“线”(散文的“神”,即散文的主题)有机组合的方法。

2.认真把握本文的线索。

3.学习本文生动、风趣、口语化的语言。

二、难点:

本文“人称错位”的写法和作用。

三、重点词语:

1.大声朗读课文(5分钟),概括回答:

③爸爸“嫌”我是男孩儿 ④起名字。

本文共写了十三件事。

2.哪些是详写?为什么要详写?

提示:(1)妈妈坐月子;(2)熄灯前与熄灯后;(3)“学玩”;(4)爸爸的鼾声是详写。这些之所以详写,是因为最能突出表现主题。

3.速读课文(两分钟)回答:

(1)写的是哪一类的`呈?这些事有哪些共同特点?从文中哪些地方看得起来?举例说明。

提示:本文写的都是家庭生活琐事。这些事的共同特点是:充满情趣。反映了“我”的家庭生活和谐的情趣。

例如:①写“妈妈好胃口”时,作者用了一个传神的词“刮”,说“她把碗底刮得干干净净,还问‘有这么好吃的东西吗?’”这样就把妈妈坐月子的痛苦渲染得乐观、开朗、生动有趣了。

②写爸爸听说妈妈生了个男孩儿时,“颓然”应声“糟了!”姨姨气急,说“哪怕养出个蟑螂来,你都该叫好极了!”突出了十足的家庭生活气息和人情味儿。爸爸的“颓然”是“半真”“半假”,姨姨的“气急”是“半假”“半真”,读后让人忍俊不楚,因为文章是那样的轻松活泼。

③写客人问我“是谁家的孩子”时,我答“诗人舒婷的儿子”,刻画了孩子可爱的“稚气”;写奶奶“喜滋滋发布新闻”,反映了孩子的“自豪”心理,写“爸爸妈妈一听面面相觑”,生动地反映出孩子与父母心理的强大反差。写妈妈说她在“厦门灯泡厂”工作,“我牢牢记住了”,“兴冲冲”向妈妈报告“我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂”,更是把妈**不爱扬名和孩子的天真刻画得活灵活现。

④写“交通事故”时,说“妈妈唏嘘了好几天”,“常常警醒地摸我的脑袋,似乎试探它能不能硬过板车的把手”,更是生动、幽默得让人流泪,妈**细腻的爱,“我”的天真和富于想象,表现得惟妙惟肖。

⑤写妈妈教我“学玩”,为我踢足球做“陪练”,爸爸“忍不住出现在阳台上”,“居高临下”地把妈**“脚法”批评得“一无是处”,写出了家庭生活其乐融融,让人感到家庭生活的美好,活着的美好。

⑥写“我下了决心,干脆不讨老婆算了。”逼真地写出了“我”的天真无邪和对妈妈、对家庭深挚的爱。

文章每一件事都充满情趣。

(2)由(1)可以看出,这篇散文的“散”的材料,是通过一个什么线索贯患起来的?

提示:“情趣”是这篇文章的线索。文中处处突现情趣。通过对家庭生活情趣的记述,反映作者对家庭的爱,对生活的爱,对人间一切美好事物的热爱。“情趣”二字把“散”的材料有机地组合在一起了。

(3)想一想,除了“情趣”这条主线之外,还有没有另外一条线索,这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?

提示:这篇文章的所有事件都是在我成长的过程中发生的,是我的亲闻亲见。所以“所闻所见”应是文章的另一条线索。正是由于我的亲闻亲见,才使事件那样生动,真实可信。

(4)“所闻所见”这条线索对于有机地组织材料有什么作用?

提示:文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”这些镜头都相对独立,作者在写作时有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡。但我们读来并无割裂之感,而是很自然,很顺畅。这除了“情趣”主线的贯串作用外,“所闻所见”这条线索也起了重要作用。

因为每件事都是通过“我”发生的,我是第一“证人”,所以真实可售。无论讲哪一件事,都无需着意过渡。

4.这篇文章语言有什么特点?试举例说明。

提示:因为文章以一个五岁孩子的眼光和身份写的,所以口语化,天真、生动、活泼、新颖是其重要特点。这是用孩子的眼光看世界,当然这个世界就是清新的,美好的,纯真无邪的,而又天真有趣的。

例如:说“我兴冲冲地向妈妈报告:‘我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂’”;说“妈妈唏嘘了好几天”,“常常警醒地摸我的脑袋,似乎试探它能不能硬过板车的把手”;说我爸爸、奶奶和我争着同妈妈说话,“直到我双手将妈**脸扳向我为止”,写“妈妈不服气,说她这是休息,她不能‘守桌待诗’。我说妈妈了,是守株待兔”等等。还有许多许多语言都有这个特点。学习本文,要认真领会,并根据自己对生活的观察,在写作中运用。

5.文章作者是舒婷,儿子却成了第一人称,作者这样安排有什么好处? 如果把人称改一改,让作者(文中的妈妈)做第一人称,儿子做第二人称,效果会如何?试改文章第3段,把改前与改后的表达效果比较一下,看哪一个更好。

提示:这样安排便于把文章写得生动有趣。因为孩子的眼光和笔法与成年人存在很大不同,孩子有孩子的特点和优势,作者正是巧妙地利用了这一特点和优势,使得文章生动、活泼、天真、风趣。如果改换一下人称,表达效果会大不相同。

改写第3段:

我(妈妈)的体质不好,怀孕时又吃了那(这)么多苦头,所以儿子(我)出生那天来了不少亲友看望我 (她)。我妹(姨姨)从门缝窥见儿子(我)被倒拎着,大喊:“是男孩!”我丈夫 (爸爸)颓然应声“糟了!”我妹妹(姨姨)气急:“我姐姐千辛万苦,哪怕养出个蟑螂来,你都该叫好极了!”每逢儿子(我)淘气,我丈夫(父亲)老是摇摇头:“若是女孩就好了。”

人称改过之后,原来的风趣、幽默、天真,活泼味儿荡然无存。一切都成了实实在在的,读来感觉沉重。“我”是那么苦恼,“我丈夫”不通情理,没有人情味儿。“我妹妹”那么蛮横。这样一来,文章原来的特色全没有了。

①文章线索,②文章主题,③文章语言特点,④文章人称的妙换。

唏嘘:xī xū 哭泣后不自沉地急促呼吸;抽搭。

面面相觑:觑,qù偷看;你看看我,我看看你,形容大家因惊惧或无可奈何而到相望

心得借鉴: 校长培训感悟感悟之一


相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 校长培训感悟感悟之一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

海林市教育体育局于20xx年10月11月期间,利用周六、周日时间,从北京聘请来知名专家,对全市中小学校长及学校中层以上干部进行了培训。我在培训中收获颇丰,从教育教学水平、校园文化建设、校长艺术等方面都得到显著的提高。

对于我个人来讲,感受最深的当属卓立校长的讲座,让我知道了如何做好校长,如何化解工作中的困惑,如何处理工作中的矛盾。卓立校长的讲座深入浅出,把他从教五十年的工作经验,毫无保留的奉献给我们,让我们如获至宝。

感受一:超前意识,创新精神

卓立校长在北京史家胡同小学任校长时,在20年前就前瞻性的修建了北京市第一家塑胶操场,当时虽然投资很大,但是教学环境有了彻底改观,提升了办学品味,同时吸引了无数家长和学生的眼球,在最短的时间内获得最大效益。学生间餐做到营养搭配,关注学生身体健康,让家长放心的把孩子和孩子的未来交付给学校。

感受二:一切为了孩子

因为我校是全日制寄宿制学校,教育对象是身有残疾的孩子,没听讲座前真的觉得自己已经工作的很好了,尤其在学生衣食住行上已经尽了心了,可是听完卓立校长讲的对学

生用餐营养搭配,从关注学生的生活入手,关注每一个孩子生活习惯、生活细节,感到自己工作还需进一步提升,对残疾学生的生活、餐饮水平还要进一步研究做到科学合理,让家长放心,自己安心。

卓立校长在办学中始终遵循一个宗旨,探索和谐教育,给我印象最深的一句话就是:“空气中都是充满着和谐的味道。”和谐是一种态度,一种情感,和谐是尊重,和谐是包容。尤其是卓立校长讲到的对于学生安全应急处理时的几个原则,现如今学生在校生安全事故频发,校长一旦遇到此事,处理不好则会激化矛盾,轻则包赔损失,重则走法律程序,校长的压力都很大,而卓立校长的几个实效性原则让我备加赞同。

1、最好的态度。当学生发生安全事故时,我们第一时间与家长取得联系,象对待自己的孩子一们去照顾他们,无论责任在谁,家长内心会十分温暖,从而减少矛盾激化。

2、最好的医疗:无论学生安全事故对学生造成伤害大小,校方都要积极的到权威医疗机构,给予最好的治疗,做到家长放心,学校放心。

3、最好的照顾:学生发生安全责任事故后,得到家长理解,给予医疗鉴定后,后续安慰照顾非常重要,家长会更加理解学校,理解教师,和谐共处。

正巧在学习完卓立校长的讲座后,我校就发生了一起学生自残的事件,是培智班的一个孩子,因为爸爸答应来接他而没来,就偷偷的把水杯摔碎,用玻璃碎片划伤了手,我们第一时间到医院为孩子做了处理,并与学生家长取得联系,家长赶到时,看到一群老师围着孩子,送水、喂药,虽然孩子只是划破点皮,可我们没有一点忽视,家长十分感动,连说给学校添麻烦了。试想如果学校没有及时治疗,真诚态度以及细心的照顾,家长哪能那么感动。

事后老师们也都说,校长您讲的卓立校长处理学生应急安全的几个原则,太有效了。

学习是一种过程,也是一种提升,更重要的是我们能够把所学应用到我们的工作实践中去,受益的是学校,提升的是自己。

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