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[感悟模板]感悟小学一年级文章(写作示例)

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一粒沙子就是一个世界

一滴露珠能够折射出太阳的光辉

一则小故事蕴含着大道理

一段平凡的对话意味着伟大

一段小经历浓缩着生命的真谛

一组生活的特写造就了永恒

走近心灵,请倾听心灵的跳动

走近情感,请感觉情感的炽热

走近尊严,请体验尊严的高贵

走近宽容,请体会宽容的博大

关注生命,请咀嚼生命的坎坷

关注历史,请思考历史的静默

让我们走进这美丽的世界、勃勃生机的大自然吧!

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[感悟分享] 一年级班主任工作感悟最新范文


我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《[感悟分享] 一年级班主任工作感悟最新范文》,希望能对您有所帮助,请收藏。

俗话说:爱心能给世界和自己带来美好和欢乐,私心则会给世界和自己带来不幸和痛苦。班主任,既是严师,又是慈母,尤其是一年级的班主任,首先要像孩子的妈妈一样爱孩子,要拿出自己的爱心来疼爱他们,哄他们,安慰他们。比如发现精神萎靡者,问问情况,用手抚摩额头,试试体温;学生有课本或文具掉在地上,弯腰拾起放在课桌上;学生衣服不整或有灰尘,顺手帮助整理,拍打一下。等等。我深信,爱是一种传递,当教师付出自己的真爱时,收获的必定是孩子们更多更真诚的爱。

新生一年级的自我推介文章写作范例


伴随着各行各业的衍生,我们动不动就要写一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《新生一年级的自我推介文章写作范例》,仅供参考,希望对您有帮助。

我是一个调皮、可爱的女孩子。我有一对黑里透亮的小眼睛,仿佛一对黑珍珠。挺拔的鼻梁下,有一张樱桃小嘴。我有一点瘦,有些人说我瘦得像“竹竿”,我觉得他们说的太夸张了。

我非常喜欢读书,同时也喜欢跳舞、画画。有时候,我如果喜欢上一本书,我会抱着不放,哪怕是睡觉前,我也要看一会儿,才肯睡。遇到非常喜欢看的书,我还能连续读十几遍呢!当然,画画和跳舞我干起来也很认真。有时,我一做完作业,就会拿起纸和笔,聚精会神地画画。还有时,我会随意拿起一个音机,跟着音机里的节奏翩翩起舞呢。

我觉得,我做事情比较认真,而且我画画也不错!

大家知道我是谁了吗?

范文示例:感悟高中文章模板


按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你可能正在找一些相关内容的范文,为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了范文示例:感悟高中文章模板,供大家参考。

假如说初三是河流的源头,汹涌澎湃,那么高一则是河流的下游,平平缓缓,自由宁静。----题记

在这盛夏,挥手告别高一!

还记起刚来到这个学校军训的时候,自己还是个刚从初中出来的小孩子,什么都不懂,慢慢发现这里有好多自己小学,初中的同学。见了面,都在陌生中带着熟悉的微笑,又擦肩而过,没有了任何的印象。在艰苦暴晒中走完了军训的生活!高一,这天真烂漫的快乐时代,让无数的少男少女们为它疯狂前行。是的,我当然也是属于这个样子的,这一点是无可非议的。除了食堂----教室-----宿舍这三点一线地跑,其间不再穿插任何一点多余的东西了。

高一的作业量从数学角度说就是8科的累加,从物理角度分析是每一科在科目数上的累积,从语文角度看就是应接不暇。当然并没有“望大地苍茫”的感慨,因为神游于题海中,公式的演变无穷,中外文化的博大精深,同时知识巅峰之高衬托出自己的渺小,攀越它的决心鞭策我不断进步。

高中课堂给我一种新鲜感,同学再不是被灌注知识的机器。我懂得了安排生活,我学会了自己作出正确判断和抉择。高一使我脱去稚气,披上成熟。

高一让我明白,人生像是在编织一只水筐,水筐编的愈是精密,以后挑的水就越多。反之亦然。即使最终编成了一只筐也是白搭的。因此编好筐与打好水关系甚大。编好筐是非常之重要的。因为上帝给予了我们同样的精力和希望,成功者之所以能成功,贵在有坚持不懈,咬定青山不放松的精神。

高一,有喜有悲,有泪有笑,让我难以忘怀,也许这才是生活!

[感悟模板]初中感悟文章


学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。高质量的范文能供更多人参考,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[感悟模板]初中感悟文章”,相信您能找到对自己有用的内容。

每当周末的时候,我的父母总会带我去亲近大自然,有时候是去登山,有时候是去摘菜,有时候是去看湿地大草原,有时候则会带着我去河边走走,感悟自然。

我的爸爸是一位设计师,他在我还很小的时候就告诉过我,他最敬佩的设计师是大自然,他觉得大自然是有着鬼斧神工的设计师,是世界上唯一一个可以化腐朽为神奇的艺术家。那会儿的我还小,不是很明白爸爸的感受,等我长大了之后,我这才明白爸爸说的都是大实话,这世界上唯有自然才是我们人类所不能战胜的神。

当然,我也没有想过要去战胜大自然,只是大自然给我带来的震撼,让我觉得大自然是神一般的存在。当我登高望远,站在山的顶峰向下望时,我已经分不清是山的巍峨还是大自然的巍峨了;当我跨进菜园,望着一片种子已经开过了花结出了果实,果实里面还包含着种子时,我不得不感叹大自然的神奇;当我走在湿地大草原边上,看着一只只白鹭在湿地大草原上驻足时,我重新认识的大自然的力量;当我走在河边,看着时不时一跃而起的鱼儿在水面泛起波纹时,我感悟到自然如爸爸所说的,是一位化腐朽为神奇的艺术家,可以将世界的所有都化作旺盛的生命力。

每当周末和父母一起去亲近大自然时,我都会用心去感受。我想要从与大自然的接触中,感知大自然的力量为何源源不断;我想要从对大自然的感悟中,发掘出大自然化腐朽为神奇的魅力;我更想要在与大自然亲近的过程中,成为像大自然一样大公无私的人,将所有的一切都一视同仁的对待,将所有的人与物都没有差别的对待。

关于新生一年级的自我推介文章模板


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我的自画像画好了,大家请看:

你看我,圆圆的脸胖胖的,两只大眼睛总是笑眯眯的,可爱不可爱?家人老是嫌我长得胖,我今年7岁,体重已经63千克,身高1.47米左右。我喜欢穿蓝色的衣服。我很活泼,喜欢打乒乓球,因为我看到别人打的很开心。我也想让妈妈帮我买一副乒乓球。我还喜欢玩电脑,我玩过的电脑游戏已经快有50种了。

这就是我,你们喜欢我吗?

一年级上册数学计划(示例)


一年级上册数学教学计划

一、教学对象分析

一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。此时正是对他们进行养成教育的关键时刻,我得好好把握,但同时我也认识到良好的习惯是不可能在短时期内可以形成的,必须打持久战,而急于求成,效果会适得其反。因此,作为教师的我一定要以爱心、恒心来引导学生,指导家长,共同让孩子们慢慢适应小学的学习生活,养成良好的习惯。

一年级小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而“学会倾听”是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。现代心理学证明,注意力集中的学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。

对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他“吃得饱”。

二、本学期教学的指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和^***同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。认真学习《数学课程标准》。

1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

三、教学内容

这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11~20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。

除了认数和计算以外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多,但是都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。

四、本学期教学的主要目的要求

(一)、知识和技能方面

1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。

2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。

3、 使学生初步认识=、gt;、lt;三种符号,会使用这些符号表示数的大小。

4、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加法与减法的关系,能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加减混合运算式题。

5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观图口述题意,简单的讲述和与求剩余的数量关系。

6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。

7、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生认真做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有根据地思考问题。

(二)、数学思考方面

1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念。

3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单

初中感悟文章模板


在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,有哪些范文值得参考呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《初中感悟文章模板》。

生活就像一湖水,碧波荡漾,有时风平浪静,有时波涛汹涌。总是给人淡淡的回忆,给人甜甜的回味,当然,也有苦涩的记忆。

岁月蹉跎,时光荏苒,历史的长河流沙滚石,洗濯出几许清静呢,试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢,人活着便注定奔波与劳碌,我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷,精神的压力,最奢望的莫过于快乐的童年时代,真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中,很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗,其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻,伴着成长给你我很多感悟与启迪,我们能做的就是别让自己的心太累。

有人说,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。去发现美吧,听一曲美妙的音乐,去读懂一首诗,或者欣赏一株正开得娇艳的花,都是调节的好方法,学会自我调节,感悟生活的真谛。人生有许多值得记忆的东西,或者讲述给他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回忆。我们随人辛苦劳作,但是,生命会因此而璀璨。小花也是花,绽放了,就会有芬芳。奢望能够活的快乐,感谢生活!

小学生一年级寄语


你那小小的身影就像班里一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你端坐的身影,积极思考的模样;作业工整美观,一个个“优”证明了你学习的踏实,常博得同学们的赞叹;生活中你团结同学、待人有礼貌,讲究卫生。瞧,你多棒呀!希望你继续努力,发言再主动些,更好地展示自己,提高多方面的能力。

聪明可爱的小男孩,在你爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,和“细心”交朋友,争做更好。

你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。工作中你积极主动,还是老师得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厉,谦虚谨慎,争取多方面的发展和提高。

或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,与同学们携手共进。

你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你,因为你思维活跃,学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来,作业完成质量高,令人赞叹。是否能坚持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心与投入,相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星”!

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

己成为翱翔在知识海洋中的雏鹰!

你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现。老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“细心”交朋友,与同学们携手共进。

聪明可爱的小男孩,在你了爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

你是一个从米昂、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

你是个非常优秀的男孩,你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你认真,作业完成好,令老师欣赏、同学佩服,无疑,在学习上你是优秀的!老师对你有更高的期待:希望你在各个方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,争做文明、友善、学习一直骄人的全面发展的优秀学生,你一定行!

你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!学习上你认真上进,课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得出色,学习上再主动些,多发言,书写再工整些,你一定是出类拔萃的。

或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,与同学们携手共进。

在校尊师守纪,能积极参加劳动,努力为班级争荣誉,这是你优秀的一面。尽管目前学习是你薄弱的一面,但老师相信,只要肯下苦功,任何学习上的困难都可以克服,自信一些,认真踏实的学习,不要再交“迟到”的作业了,好吗?老师期待着你的进步!

好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“细心”/“踏实”交朋友,与同学们携手共进。

老师眼中,你聪明上进,在校尊敬老师,团结同学,不善言语。“轻轻地”、“默默地”仿佛成了你的专用词,为什么不大胆主动些呢?多少次你的作业完成是那样的出色,同学们也对你赞叹不已,因此老师相信你有能力表现得更棒些,请多思考、多发言,在展示自己得过程中得到锻炼、提高。努力呀,老师将会为一个自信的你而喝彩!

聪明可爱的小女孩,在你了爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!学习上你认真上进,课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得出色,学习上再主动些,多发言,书写再快些,你一定是出类拔萃的。

你尊敬老师,彬彬有礼。你善良热情,心中装着集体、同学。认真做好值日工作,劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜个人卫生方面还不太注意,衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法,上课时注意力不够集中,

所以,成绩提高不快。愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。

你尊敬老师,彬彬有礼。你善良热情,心中装着集体、同学。认真做好值日工作,劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜个人卫生方面还不太注意,衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法,上课时注意力不够集中,

所以,成绩提高不快。愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。

你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。工作中你积极主动,还是老师得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厉,谦虚谨慎,争取多方面的发展和提高。

你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!学习上你认真上进,课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得出色,学习上再主动些,多发言,书写再工整些,你一定是出类拔萃的。

好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“诚实”交朋友,与同学们携手共进。

大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习、卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。“学贵有恒”,如果你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,一定会非常出色!

特别喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动负责,学习用心,待人热情,很容易与人接近。如果上课发言再积极一点,把字写认真,你一定会取得更加优异的成绩。

你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!

在班上你个头最高,也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨,都深深印在老师心中。尊师上进的男孩,如果能上课坐端正,努力锻炼自己的表达能力,多参与班级活动,就会赢得更多人的赞赏。

你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,提别是上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德、智、体全面发展的三好学生。

守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲,特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强、懂事,真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。

你尊师听话,按时完成作业,能努力说好普通话,也能把字写端正,就是性格沉闷,少言寡语,看不见你的笑容。孩子,拿出自信来,上课不分神,多动脑,多动口,你一定能找到学习上的快乐!

你纯真直率,尊敬老师,关心班级,语文课上常能看到你认真的神情,听见你响亮的发言,比较在乎老师赞扬,拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆,犯点小糊涂。可爱的孩子,望你学习上再专心点,下课不打闹,做人见人爱的好学生。

你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处,也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来,执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

作为代班长,你是够格的!你尊师勤学,热爱集体,上课专心致志,发言踊跃,劳动负责,不怕吃苦,特别是每天的早读工作组织得井然有序,平时助人为乐,深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮,以身作则,各方面争做同学的榜样。

曾经有一段时间,你上课发言声音响亮,作业书写优美,尊师守纪,受到老师不断的夸奖,真让人羡慕!可现在的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心,努力克服依赖性,多向好同学看齐,相信聪明的你一定不会让大家失望。

你是一朵恬静文雅的小花,时时向大家展示着聪慧灵巧,你一向优异的成绩,鲜明优美的图画,娴熟动听的琴声,还有那清晰有条理的发言,一切那么美好。只是有一点点遗憾—:老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!

沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持40分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的、断续的,为什么不能专心一点、持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强、做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书、表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

认真执着、文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗较心,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:有上进心,虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

你尊敬老师,彬彬有礼。你善良热情,心中装着集体、同学。认真做好值日工作,劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜个人卫生方面还不太注意,衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法,上课时注意力不够集中,

所以,成绩提高不快。愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

你尊敬老师,彬彬有礼。你善良热情,心中装着集体、同学。认真做好值日工作,劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜个人卫生方面还不太注意,衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法,上课时注意力不够集中,所以,成绩提高不快。愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩.

你是一个上进心强、聪明且心地善良的女孩,能严格遵守学校的各项《礼仪》、《常规》。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但本学期从你的学习成绩来看,老师发现你对自己太缺乏信心,老师认为如果你能增强学习自信心,敢说敢做敢发言,成绩会有很大进步。望你继续努力,我等着你的好消息。

聪明可爱的小男孩,再你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象,你能积极完成老师布置的任务,作业完成较好,一个个“优☆”证明了你学习的潜力,多棒啊!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好!

聪明可爱的小男孩,再你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象,你能积极完成老师布置的任务,作业完成较好,一个个“优☆”证明了你学习的潜力,多棒啊!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好!

看的出来,你是一个聪明有朝气的小姑娘,在校你尊敬老师,积极参与班级活动,你热心能干,乐意当老师的小助手;学习上你接受新知快,有很大潜力,老师欣赏你,如果再认真些,多一些细心与耐心就更棒了!期待着你严于律己,取得更为优异的成绩,老师将为你喝彩!

你是一个聪颖能干的小姑娘,充满了阳光般的朝气与热情。你勤奋上进,思维敏捷,学什么东西都特别快,学习上常会有不凡的表现;你关心班级,热爱劳动,大家都很喜欢你。希望你不懈努力,再多一份细心与耐心,相信有志者事竟成,你一定能成为强者。加油!

聪明伶俐,活泼可爱的小姑娘,最欣赏你的是上课总能把小手举得高高,争取发言,声情并茂的朗读,给老师留下了深刻印象;最欣慰的是你总能写出工整美观的作业。平时待人热情,乐意当老师的小助手。知道吗?老师相信你能表现得更好,所以最想提醒你的是学习需要和“细心”交朋友,学贵有恒,努力吧,争取更出色!

你善解人意,有一颗善良的心,平时尊敬师长,团结同学,是老师心中的好学生,同学们的好伙伴。学习上你主动、认真,常会有不凡的表现,一定要坚持呀!期待着你能和“细心”交朋友,再练一手漂亮的好字,相信你的聪明和努力必定收获累累硕果!

天真机灵的你充满了阳光般的朝气与热情,你热心班级的各项活动,工作认真负责,每次卫生扫除都看到你忙碌的身影,为同学们树立了好榜样。学习上你有很大潜力,课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象,如果能再多些细心与开拓、多些耐心与专心,相信凭你的聪明和努力必定收到果果硕果。

或许你有些调皮,有些好冻,单在老师眼中,你聪明机灵,事个很有潜力的学生,

网友荐稿:一年级小学文章:回顾如何写


工作和学习中,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家收集的“网友荐稿:一年级小学文章:回顾如何写”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

总;结

;郑州市文一小二(4)班张唯佳

这学期马上就要结束了,经过这一册的语文学习,我学会了很多:

第一呢,我基本养成了良好的学习习惯,我经常勤于朗读背诵,本册中的课文我全部会背,还经常乐于课外阅读,读后感觉很有意思。

第二呢,我掌握了一些新知识,比如:认识了很多生字啦,知道了小动物的习性啦,如何描写春夏秋冬啦,了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。

更重要的是,我明白了一些道理,象第7课讲的要多注意观察,第8课讲的要多动手,第9课讲的要学无止境、不断进取,第10课讲的做事一定要有自信,第13课讲的要好好学习,第14课讲的要勤学苦练,第15课讲的要帮助人等等。

这些都是老师教给我的,谢谢老师!

;(指导老师秦华)

网友分享:军训感悟感悟文章结尾篇一


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们学唱军歌听老师讲事情,到了要睡觉了总教练说:只要吹哨了就起来,以后只要是吹哨子,就是有事情全部站起来放下手上做的事情。上楼啦,寝室长安排,我们洗澡洗衣服和睡觉。 这一天怎么过的非常丰富。 第二天,教官吹哨了我们我们慌慌忙忙的起来,赶紧到楼下集合,发现了很多同学被罚站原来他们迟到了。我们开始了晨跑这是我又坚持了下来,跑完了步我们上了楼 洗脸洗牙齿折被子,打扫寝室的卫生,我们打扫好了,赶紧下楼集合,开始一天的训练。

晚上我们去看电影看到了两位中国特种兵经过无数次的磨难终于成为了,猎人学校的一位特种兵这部电影,让我们知道,只有坚持才会胜利! 第三天我们早早的起床,开始晨跑吃完了早饭,开始啦。 到了军训的最后一天我们早早起来开始了穿上了迷彩服进行了最后的表演我们精神抖擞地开始了军训中学到的动作,我们踏着整齐的步伐,走上了舞台我们用着最完美的动作开始了。

我们听着教练说的每一个口号。 我们的老师吴老师六天以来直地陪着我们,从早到晚都没有时间休息,我们在休息时她却在整理相机拍下的照片,为了让我们的爸爸妈妈能看到我们军训中的照片她不辞幸苦,吴老师在六天中特别的幸苦。 我和同学变化更大从不会变成了一名合格的中学生;从不懂得坚持变成了一名会坚持的中学生。 我们就要离开这里了,非常不舍得这里的生活,但是想到能见到久仰的爸爸妈妈,就特别的激动!我相信有了这次的军训,我就会变的更加优秀的中学生!

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