今日感悟: 描写清明节的感想优秀的作文季度范文精选

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清明节，每当这个节日来临，总会让人想起一些过去的事，逝去的人，总是装载着千丝万缕的思念。

记得有一年快过年了，我和妈妈去看望太外婆。她穿着深蓝色的斜襟棉袄，满头稀稀落落的银发，梳得整整齐齐夹在耳朵后面。太外婆坐在床边的小椅子上，看起来满脸慈祥，黑黝黝的皮肤上刻满了岁月的痕迹。她的牙齿快掉光了，整天嘟嘟囔囔地说着：“偶89岁，偶89岁……”外婆笑眯眯地更正道：“您老98岁了”。

忽然，太外婆好像想起了什么，用干枯的手颤颤地指向小柜子，亲切地看着我，慢慢地用浓浓的绍兴话说：“悦悦，阿太有……有糖，去……拿来吃……”。她见我不明白，便挣扎着想站起来，一边说着：”来，阿太给……给你拿!“外婆见了急忙上来扶住她，对我说：“阿太让你去柜子里拿糖吃，快去吧!”看着我蹦蹦跳跳地跑向柜子，太外婆布满皱纹的脸上露出了慈爱的笑容，仿佛满脸的大括号，眼睛也眯了起来。

太外婆走的那天晚上，我正在书桌前写作业。妈妈接了一个电话，突然走了进来，眼眶红红地看着我，小声地说：“阿太去世了，收拾一下，我们要去跟她告别。”我的心仿佛被狠狠地插上了一把尖刀，我亲爱的阿太，我再也不能坐在她脚边跟她分一块巧克力了吗?往日的回忆如同涓涓细流涌了上来，眼泪止不住地往下流。太外婆，你怎么就默默地离开了我们?

第二年的清明节，我们去为太外婆扫墓。妈妈拎着鼓鼓的袋子，里面装着祭品和蜡烛。墓地在山上，我们跨过小溪，拨开竹子，来到墓前。太外婆半圆形的坟墓前开满了白色的小花。外婆拿出干净的布仔细地擦拭祭品台和墓碑，妈妈把太外婆爱吃的糕点整齐地摆放在台子上。这时，墓前的小花微微点头，仿佛那年太外婆招呼我去吃糖。

我忽然明白了，太外婆并没有走远，她一直在我的心中。

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[心得集锦] 清明节的感受文章700字左右其六

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今天正好是清明节，天空下起了蒙蒙细雨，山路上却人来人往，扫墓的人源源不断。外公带着我也去先人扫墓。我们准备了香、蜡、纸、水果、饼干等东西。我们来到了先人的坟墓前，摆好祭品，外公嘴里叽里咕噜地说着祭文，先把纸点燃，然后把香和蜡都点好插在坟墓前。外公还仔细清除了坟墓上的野草和杂物。一切都完成后，我们又叩了几个头，最后我们慢慢地往回走。听外公说，清明节还有一个故事。

从前，有个太子叫重耳，他年轻时为了躲避别人的祸害，被迫逃亡。在流 亡期间，重耳受尽了屈辱，原来跟着他一道出走的臣子大多数都陆续各奔西东去了，只有少数的几个忠心耿耿的臣子，一直追随他左右。其中的一人叫介子推，有一次，重耳饿得昏了过去，介子推为了救重耳，就从自己腿上割了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君王，就是的晋文公。

晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推请赏，他才忆起介子推割肉救己的往事，心中很是内疚。

第二天，晋文公去拜见介子推，介子推不愿意见他，就背起老母躲入山林。晋文公知道后，就让御林军去找。可是没有找到。于是有人出了个馊主意说要放火烧山，三面点火，留下一方，介子推就会自己出来的。晋文公听了，便下令烧山，大火烧了三天三夜，大火熄灭后，晋文公带着御林军查看山林，在一棵柳树下看见介子推抱着老母亲，已经被烧死了。晋文公大吃一惊，把介子推母子好好地安葬了。这时他在树下发现了一块木片，上面写着：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明，柳下做鬼终不见，强似与君做谏臣。”

晋文公后悔错信人言，为了纪念介子推，就把那座发现介子推的山叫做“介山”，并把放火的这一天定为寒食节。

第二年，晋文公领着群臣登山祭奠，表示哀悼。他走到坟前，只见老树已经复活，长出了嫩绿的新叶。晋文公望着老树，把树起名为清明树，这一天叫做清明节。

清明节是一个很重要的节日，因为清明节一到，气温就开始升高，正是春耕春种的大好时节。古时候有“清明前后，种瓜种豆。植树造林，莫过清明。”的农谚。后来由于清明与寒食的日子很近，而寒食也是民间禁火和扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明节就合为了一体。而寒食也就成了清明节的别称。清明节也多了一个习俗，就是不动烟火，也不吃热的食品。

[推荐感悟] 作文：关于写体会母爱的作文季度范文精选

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我们人生中有无数的第一次，历经岁月，有的可能早已遗忘，有的可能依旧记忆犹新。我记忆中最难忘的第一次是发生在与母亲之间的故事。

一天晚上，我一个人踏着皎洁的月光，走在回家的路上。一路上，我哼着小曲：“小小少年，很少烦恼……”一到家，只见母亲双手插腰，一脸怒意地看着我，大喝道：“多晚了，你才回来！玩疯了！”我抬头一瞥，不屑地说：“不就是晚了吗，至于吗！”母亲脸上的怒意又重了几分，又吼道：“你不说你早点回来吗，你违反了承诺，你不知道啊……？”矛盾变得一发不可收拾，我们两人的声音不断变高，母亲双手不断挥舞着，原本红润的脸色开始变得微微有些发白，肩膀不断起伏。我也气得砰的一声摔门而去，回到自己的房间，不断发出粗重的呼吸声。慢慢的，一切陷入了宁静……

过了许久，母亲的敲门声打破了沉寂。我打开门，母亲有些不安地看了看我，说道：“儿子，对不起！妈妈刚才太凶了，不要介意……”说罢，母亲抬起头看着我，目光中流露出真诚。啊---看着母亲的眼神，我仿佛又回到了过去----这目光是母亲在我生病时对我的关切，是我失败时对我的鼓励，是母亲对我的爱呀！还记得我在一次语文考试时考的很差，晚上熬夜学习，是母亲一直默默地守在我的身边，鼓励我，支持我。想到这些，我不禁觉得自己太不应该了，于是，我抱住母亲低声说：“妈妈，是我不好……”我发现白发已经不知何时爬上了母亲的鬓角……

没有什么过不去，只是再也回不去。今天的我已经不是昨天的我，与母亲之间难免还有磕磕碰碰，可是真正回不去的是与母亲在一起的时光。母亲，我明白，有些爱，无法从唇齿中说出，却能经受住岁月的磨炼----那便是您的爱呀！

【方案分享】 2022清明节学生主题活动计划(示范版)

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？小编为此仔细地整理了以下内容《【方案分享】 2022清明节学生主题活动计划(示范版)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

一、活动时间

自定。

二、活动地点

幼儿园各班教室及空土地。

三、参加人员

全体幼儿及教师。

四、活动准备

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干。

五、活动目标

1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。

2、通过品尝知道清明果的味道。

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

六、具体活动流程安排

1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。

2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗。

(1)启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”

(2)教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

(1)插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

(2)插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。

5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

(1)要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

(2)方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。

(3)幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。

(4)柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

(5)要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。

七、活动小结

通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

范文示例：学生劳动实践感悟感想季度范文精选

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劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代卫星遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。于是这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，使我们受到教育，有所感悟，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫了教室，在我们同学们的积极努力之下，终于把自己分内的事情做好了，我们在休息之余，看着桌面，地面，黑板如此明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，我们都不因天气寒冷而退缩，是这些成果让我们忘记了劳累。

苏霍姆林斯基说：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊，能为自己的成果而自豪。”每个人都希望过上美好的生活，可是，怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐；有的人想投机取巧，甚至坑害别人来获得，其实，真正的美好生活，只有靠劳动去创造。人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

义务劳动是忘我的劳动，是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。所以通过这次的义务劳动可以明白劳动的辛苦，可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后多参加这种活动。更好的锻炼自己，让自己可以吃苦耐劳，对自己进入社会有很大的帮助。在这个更新速度飞快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负祖国对我们的期待。

[优质感悟] 读《残缺的完美》有感作文300字季度范文精选

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《残缺的完美》这篇文章介绍到：在学校的多媒体教室里，我们观看了残疾人双人舞蹈《牵手》的录像。深蓝色的背景，独臂女子伴随着音乐疯狂舞动，当一根银色拐杖出现在女子面前，一场生命的舞蹈就此开始……

只见男子躺在地上，双手托起女子，女子晃动单臂如蝴蝶般展翅欲飞，脸上洋溢着自由欢快。一种伟大的力量在这一起一伏中潜滋暗长——那是爱的力量。突然，拐杖失落，男子重重摔倒，刹那间，乌云密布，电闪雷鸣，两人万分惊恐，紧紧相拥。看完这些，同学们眼里噙满了泪水。

唯有磨难才能考验真情，唯有失去才懂得珍惜！舞者不是普通的舞者，而是两位残疾人，他们舞姿优美，自信、蓬勃的生命力量在举手投足之间震撼着我们。相信纵然前方有荆棘丛生，亦无法阻挡我们前进。当我们力尽了磨难，终究会看见彩虹。

【作文参考】 暑假的漫笔季度范文精选

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今年暑假，妈妈带着我和外公外婆去了一趟俄罗斯，开启了暑假的走出国门之旅。

我们主要游览了俄罗斯的政治中心莫斯科和经济中心圣彼得堡两个城市。在俄罗斯的五天里，我们先后参观了克里姆林宫、冬宫、夏宫和叶卡捷琳娜宫，悠久的历史和浓郁的欧洲艺术文化深深的感染了我，给我留下了深刻的映像。除了浓郁的艺术气息外，湛蓝湛蓝的天空、大朵大朵的白云，还有满大街金发碧眼的俄罗斯人民也是让我记忆深刻。比较遗憾的是在克里姆林宫没能跟普京总统见个面，不然我一定请他给我签个名，合个影，因为他是我的偶像！

这真是一场难忘的异域之旅！

关于学习语文的感悟感悟季度范文精选

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“关于学习语文的感悟感悟季度范文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

开学初，有幸参加了金水区教研室组织的《解读义务教育语文新课程标准》的教材分析会，对新的课程标准有了新的认识和更深的体会：

一、善于吸收——做学习型教师

现在的课堂是开放的，无法预见的，面对学生的畅所欲“问”，怎样对答如流？所以，我们要做学习型的教师，不断更新教育理念，不断充实自己，不断超越自我，改变并完善教育教学行为。同时认真钻研教科书，从整体上把握教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

二、长于研究——做反思型教师

教师在教完一节课后，对教学过程的设计和实施进行回顾和总结，将经验和教训记录在教案上，作为完善教案、改进教学、总结经验和探索规律的依据。写教学后记或反思能帮助我们迅速接收反馈信息，找出教学方案在具体实施过程中的成功和不足，为调整教学建立可靠依据，从而促进教学过程的不断优化，促进教师素质、教学水平、教研能力的不断提高。后记或反思中可以记成功之举、记失败之处、记教学机智、记学生见解、记再教设计等。总之，记教学后记或反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执著地追求。一有所得，及时记下，有话则长，无话则短。以记促思，以思促教，长期积累，必有所得，必见成效。

三、敢于探索——做创新型教师

在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，构建和楷的新课堂。

【实用感悟】 清明扫墓有感作文其五

我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【实用感悟】 清明扫墓有感作文其五》，相信能对大家有所帮助。

星期二上午，老师说明天要带我们六年级三个班去烈士陵园扫墓，并且要求我们穿校服，戴红领巾。我一回到家，就开始准备起来。

第二天早晨六点半，我们来到学校集合。各班站成男女两队，校长讲完话后，我们就出了校门。一路上，我们欣赏着春天的美景，在微风的吹拂下，花瓣漫天飞扬，真像是人间仙境。

不知不觉，我们就到了目的地——沙土镇烈士陵园。路两旁用石头雕刻的十二生肖栩栩如生，松树是那么苍翠、挺拔。走进陵园里面更加壮观：有二十多名特警围成一圈，守卫着“人民英雄纪念碑”。这是多么光荣的使命啊!人到齐之后，各学校鼓号队员们开始吹号敲鼓，鞭炮声与鼓声齐鸣。就在这时，天空下起了小雨，像是在为那些英雄而痛哭不已。我们肃然起敬，不禁为中国的英雄而感到自豪!

鞭炮放完了，锣鼓敲完了，接下来由各机关单位代表和学生代表依次发表演讲。我们班的两位同学很荣幸地代表我们学校演讲。演讲结束后，我们都深深地为革命烈士三鞠躬，以表达对烈士的敬佩与怀念之情。

祭扫活动结束后，我们按原路返回，在回学校的路上，我想：这些战士为了保卫祖国壮烈牺牲，我一定要继承烈士们的遗愿，为把新中国建设得更加繁荣富强而努力学习。我的心久久不能平静……

清明节里祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。热血抛洒，终换得江山如画;我辈矢志，再铸光辉耀中华!

最新心得: 读书的体会作文季度范文精选

我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新心得: 读书的体会作文季度范文精选》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

带着浓厚的兴趣，我看完了《名人小时候的故事》这本书，其中有一篇孙中山小时候不懂就要问的故事让我受益匪浅。

这篇故事主要写：孙中山小时候读书十分勤学好问，一天孙中山照例流利的背出昨天所学的功课，接着，先生又让他去背一段书，孙中山读几遍就背熟了，但他不知道那段书是什么意思，就壮起胆子问先生，同学们都吓呆了，以前他们都不敢提问先生，怕挨打……

读到这里，我想起四年级的时候，有一次，老师在讲一道数学难题，同学们都认真地听。老师讲完了，问：“还有谁不会的，请举手提问。”由于这道题比较难，我还有一点不明白，可是却不敢鼓起勇气举手提问，怕挨骂。老师又重复了一句：“不懂的就提问。”我还是不敢举手。老师见没人举手，以为全都会了，就接着讲下一道题了。到了考试的时候，我看了看试卷，居然有这一题。“糟了，老师讲时就该举手提问弄明白，可是早知今日，何必当初呢！”结果这一道题我不会做，试卷发下来，我看着鲜红的“×”，后悔得不得了……

这篇文章虽然篇幅短小，但蕴含深刻的道理，尤其是孙中山说的那句话：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”给我很大启发。自己以后在学习上遇到困难，就一定要像孙中山那样勤学好问，才能真正掌握知识，学好本领，报效祖国。

【热搜感悟】 毕业的感言季度范文精选

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校园有响起熟稔的钟声，忽然我的思绪被拉的好远好，回想小学这六年来的点点滴滴。走过游乐场，想起稚气的欢笑；走过图书馆，想起找书籍写心得的认真；走过电脑教室，想起第一次使用电脑好奇的样子。

我抚摸着溜滑梯，听见学弟学妹们的笑声。刚上一年级时，被人潮和笑声吸引过来，和同学快乐的一起玩老鹰抓小鸡，想起来觉得幼稚，但有觉得这是一件珍贵的回忆。

走过图书馆，回想起从前，我彷彿见自己和朋友埋首在书堆中寻找书籍的身影，那是五年级的事，当时听老师说写心得报告能加分，虽然头昏眼花的，但我们从中的到了快乐，想起那一份执着和热情，我还真有点佩服我自己呢！

走过电脑教室，回想第一次启动电脑，好奇的盯着电脑视窗，期待着会出现什么，听着老师的解说，心中的问题马上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充满喜悦和成就感，虽然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比现在更好！

钟声又再次响起，思绪被拉回眼前，走回教室，我忽然有一种失落感，短短十五分钟的校园游蕩，感受学校这六年来给我了人生最重要的童年回忆。即将毕业，当我不断向前走的时候，我像我还是会时常回头，想起同学、老师、朋友，和母校给我的一切，祝福大家，珍重再见！珍重再见！作文

【实用感悟】 七夕节的感想文章之二

学生时代，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，能在一定程度提升我们的语文水平，写优秀范文需要包括呢些方面呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【实用感悟】 七夕节的感想文章之二”，希望能为您提供更多的参考。

很久以前，有一个跟着哥嫂过活的孤儿，既聪明又勤快，可嫂嫂仍嫌弃他，鳘不亮就赶他上山放牛，大家都叫他牛郎，向年后，哥嫂和牛郎分了家，狼心的嫂嫂只给他一间破划房，一头老牛。从此，牛郎白天放牛，砍柴，晚上就和老牛同睡在那间破划房内。

一天，牛郎赶牛走进了一片陌生的树林，这里山青水秀、鸟语花香。牛郎见到九个仙女驾着祥云落在河的草地上，然后脱去五彩霓裳，跳进清澈见底的河水里，牛郎盯着一个最年轻是美丽的仙女。科看入了神，这时老牛突然说话了：“她是天上的织女，只要拿走五彩霓裳，她就会做你的妻子。”牛郎悄悄地沿着树从，悄悄拿走了织女的五彩霓裳。天近午时，其它仙女纷纷穿起五彩霓裳，驾着祥云而去。唯独找不到五彩霓裳的织女留下了。这时，牛郎从树后走出，请求织女做他的妻子织女见牛郎忠厚老实，勤劳健壮脉脉含羞的点了点头。

牛郎织女喜结良缘后，男耕女织，互敬互爱。两年后，织女生下一男一。然而天帝闻知织女下嫁人间，勃然大怒。七月初七，王母奉旨带着天兵天将，捉了织女，悲痛欲绝的牛郎在老牛的帮助下，用萝筐挑着儿女追上天去。眼看追上了，王母拨下金簪一划，牛郎脚下立刻出现一条波涛汹涌的天河。

肝肠寸断的织女和挑儿女的牛郎，一个在河东一个在河西，遥望对泣哭声感动了喜鹊，霎时无数的喜鹊飞向天河，搭起一座鹊桥，牛郎织女终于可以在鹊桥上相会了，王母无奈，只好允许牛郎织女每年的七月初七在桥上相会一次。

今日心得: 作文：【精】关于体会的作文精选

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感悟生命作文750字

感悟生命xx年5月12日，原本是一个普普通通的日子，但在那一天，一个天灾悄悄地降临在了中国四川省汶川县。那天下午2时28分，四川省汶川县发生了8.0级的大地震。顷刻，地动山摇，房屋倒塌，大多数房屋呈“叠饼状”，许多人瞬间被埋在了废墟里。就在这废墟下，躺着一位平凡而又伟大的人民教师谭千秋。在地震发生时，正在给学生上课的他义无反顾地张开双臂紧紧地趴在课桌上，如同一只护卫小鸡的母鸡一样死死地护着身下的四名学生。学生活下来了，而谭老师却在一声声巨响中永远地离开了我们。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，他们被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！29岁爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”是呀，在地震的那一瞬间，虽然无数的生命永远地消逝了，但许多生命却绽放出最后耀眼的光芒；在地震的那一瞬间，多少老师在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。电视屏幕上，一所中学的一栋教学楼在地震中变成了一堆破碎的乱石瓦砾，三百多名学生被无情地掩埋在这一堆乱石之下。然而在救援队员到来之前，在废墟下的部分学生相互安慰，相互支撑，他们用歌声，用笑声去战胜黑暗，去战胜死亡。正是这伟大的友情的力量，让生命之光永不熄灭。汶川大地震让我们的同胞失去了家园，失去了亲人，但地震也让我们收获，收获了人间的大爱，收获了生命的真谛。汶川大地震让我明白：生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。只有好好地把握，短暂的一瞬也会成为永恒！汶川大地震让我懂得珍惜生命，珍爱生活。

2022精选小学作文描写冬天的作文(590字)

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小学作文描写冬天的作文【篇一】

冬天的早晨，寒风刺骨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬弥漫在天地之间。

我从窗外隐约看到一个瘦瘦的身影，他向这边走来，近看橙色的工作服上覆盖着厚厚的白雪，原来他是个清洁工人。这时他一瘸一拐的进入我们这栋楼。天啊！我简直不敢相信自己的眼睛，他居然是一个残疾人。“呼——”北风呼呼地刮，雪花飘飘洒洒。我看了一下钟表，现在才清晨7点。清洁工人正要骑着那小车子走时，他发现在一个不起眼的墙角处有一双手套，他笑了，笑得很甜。这时我想，这下好了，他不会再冻肿手了。我幻想着，这时我家的门铃响了，正是这位清洁工人，他用龟裂的两手拿着那双手套，用粗粗的声音说：“小姑娘这棉手套是你的吗？”我泪水像断了线的珠子似的流了下来，我不忍心让这位老人再去寻找失主，不由得编了一个善意的谎言：“噢，老爷爷是我的，不过你拿着暖和手吧！”他坚定地说：“孩子啊，虽然我是个乡巴佬，但绝对不会要别人的东西，我要用我自己挣得钱来买一副手套！孩子啊，你收好！”这话虽然说得有点不清楚，却深深印在我的心上，我永远忘不了那个寒风刺骨的清晨，忘不了他的笑脸，忘不了他对我说的那一席话，用自己的实力，来创造属于自己的东西！

我永远记住那北风呼啸的清晨。

小学作文描写冬天的作文【篇二】

冬的颜色

北国的冬几乎与秋紧密相连,它的到来一点也使人觉察不出。若不是那些日渐嚣张长驱直入的冷风和失去生命逐渐飘落的黄叶,我还察觉不出冬的气息已经一天天渐渐逼近了。终于,在积攒了多天的乌云消散前,一天的迟来的连绵小雨洗细细散下。冬沿着被雨冲洗得一干二净的街道,挟带着寒流正式登场。如同一块幕布被拉开,冬带着它亲自挑选的各种颜色闪亮登场。

冬选用了带着暖意的黄作为它的开场色。一场小雨过后,本来还在顽强的碧绿着的树叶终于熬不住了,纷纷变得憔悴,随着无孔不入的寒风跌落下枝头。一阵惬意的空中舞蹈,宣告着一个有一个生命的完结;跌落地面的落叶安静下来,在地面上铺成了金黄的地毯。看着四处飘荡的黄叶,人们不免触景生情,裹紧了外衣匆匆往回走,似乎再也忍受不住冬天的萧瑟。随着黄叶的褪去,空旷的街头上弥漫着一种凄凉的气氛,鸟雀也不再欢唱秋天的丰收了,而是低声细语:“冬来了!”暖阳射在落叶上,辉映得天地间一片金黄,冬就踏着这暖意的黄翩然而至,又给人无尽的遐想。

接着就是一望无际的蓝色出场。被雨洗过的天空那么蓝,就好像在深山中见到的那样。一丝云彩诗意地在空中漂浮着,舒展着自己的身躯,好像刚睡醒似的。看着软绵绵的,令人忍不住上去打两个滚,在温和的太阳下睡个觉。树木也高举着光秃秃的枝桠,上面仅存的几片叶子在风里蜷曲着身子,风从空荡荡的枝桠里穿过去,在蓝天的辉映下,风似乎也变成了蓝色。有的时候,天是苍白的颜色,就好像被水冲洗过很多遍蓝色衣服似的,带着忧伤的味道。倘若不是冬天的寒冷,蓝天是很吸引人的,宁静的蓝色,还带有那么一丝寂寞的味道,令人可望而不可及。

提起冬天,最能令人联想到的颜色恐怕是黑色了。冬天昼短夜长,黑夜的时间占大多数,黑色也就占大多数。漆黑的夜里或者凌晨,我来往在学校与家之间。四周空无一物,路灯闪着银白色的光,草儿紧贴在土壤上瑟瑟发抖,树也都笔直的挺立着,一声不吭。这时,大街上只有冷风呜呜的蹿着,连蝙蝠也都躲回了温暖的山洞里,若在静处,一定会使人毛骨悚然。夜冷,但是更多的寒冷是源自于内心。冬天使人联想到死亡,而冬天正是百花凋落,树叶枯败的季节,这些植物的失去,令宁静的冬夜多了一份沉重。冬天啊,你为什么总是伴着黑色款款踱来。

冬天最后的色彩是银白色,相当的鲜亮的颜色,这是雪的到来为大地增添的生机勃勃。往年雪花纷落时,大地上成了银色一片,树枝也披上了冬日的特别制服——银装,麦地上也覆盖了一层棉被,小麦苗在棉被下偷偷地乐着……可真谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。尤其到了晚上,灯光投射到雪地上时,雪地反射着灯光,到处都是一片明亮。又因为下雪的时节多在寒假附加,所以孩子们特别盼望冰清玉洁的雪花从天而降。雪花的来临,还含有“瑞雪兆丰年”的喜庆含义,所以当下雪时,冬就多了一份柔情,一份喜悦。再加上腊梅也多在这时候开放,白雪映衬着星星点点的黄花,也就多了一份诗意。

这就是冬的颜色,冬是一位出色的艺术家,它的颜色从大悲到大喜全都有,它带给我们一个多彩的冬。

小学作文描写冬天的作文【篇三】

华丽的秋，带着她美丽醉人的裙摆转身离去，静谧的冬则穿着洁白的大衣款款走来。一扬手，天地间便是白雪皑皑，让世间绽放出洁白。

有人说，冬天的景色就如戴着镣铐的舞者，只能在有限的空间内发挥，虽然美丽，却缺乏生机与活力。我却认为，虽然是在有限的空间内，冬天却仍然能发挥出最大的潜能：白雪纷纷是轻盈灵动的裙裾；满地落叶是舞者美丽的舞鞋；缥缈的白云是舞者飞扬的秀发。冬天不是呆板的、枯燥的，冬天是活的，是有生命的。

也许你会抱怨冬天天空上呆板的云和枯黄的叶，但你不知道那是冬最美的风景。天空澄澈透明、干净、明亮。若是赶上好天气，天空便化作一块晶莹的蓝水晶，中间夹带了些慢悠悠的云。冬的天空没有春的明媚，夏的热烈和秋的华丽，却多了一份宁静与祥和，让人看一眼，便心旷神怡。

冬天的夜也很有意思，从黄昏开始，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走T台的模特不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是墨黑色，上面缀满了闪烁的钻石。天黑得那么温柔，真像小猫的脚步，一点点挪到你身边来。

冬天是那么美好那么静谧，可美丽也转瞬即逝，但是我们也大可不必悲伤，因为雪化了就是春天呀！

小学作文描写冬天的作文【篇四】

关于好多年前的那个俄罗斯的冬天，直到现在我还记忆犹新，因为那是我所见过的最美丽，最盛大的初雪。

前一天上床睡觉前，世界依然如故，可当

远远山丘下那浅浅的沟痕。透过灰蒙蒙的天空，远处那乡村教堂标志性的十字架也被掩盖在密密麻麻的雪

花中，偶尔有一两个人走过，好像都变成了安徒生童话中的人物。什么红色啊、绿色啊、棕色啊全都没有了，剩下的就是纯净的白，安静的世界。

窗外，雪还在轻盈飘，像调皮的精灵，又像圣洁的天使，将美丽的童话尽情展现在我眼前，将最美丽的俄罗斯深深应在我的脑海里

小学作文描写冬天的作文【篇五】

1、高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。

2、温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

3、冬天的田野，显得特别空旷、辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来，大树像强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上的行人脚下滚着

小学作文描写冬天的作文【篇六】

冬天

白银市育才学校：蒲俊岐

北风“呼呼”地吹着，天空中下着鹅毛大雪，大地穿上了白色的“羽绒服”，一颗颗坚强的松树屹立在雪地上，好像在说：“小朋友们，多穿点衣服，别感冒了。”

在一望无际的雪地中，有一个洁白的小点，啊！那是什么？我走近一看，原来是一个胖乎乎的小雪人。小雪人头上戴着一顶大红色的帽子，帽子上面还挂着两个毛茸茸的“小灯笼”呢！小雪人的鼻子是用小萝卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在白布上，显得格外美丽。小雪人的嘴巴大大的，我看着它的嘴巴想：它的嘴这么大，不知一次能吃多少东西呢?小雪人的身体可胖了，像一个冰雪宫殿。我望着它想：该给它起个好听的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。

忽然，几个小朋友跑过来了，两个男孩开始打雪仗：一个男孩拿着雪球做好了往出扔的姿势，另一个男孩年龄很小，他抱了一个大雪球正要往出扔，忽然，脚一滑，整个人摔了个“大马趴”。还有一个女孩，凝视着远方，忽然哈哈大笑起来，真不知道她在傻笑什么……，虽然天气很冷，但是大家都沉浸在一片欢乐的海洋之中。

我喜欢冬天，因为它给人们带来欢乐、温馨。我喜欢冬天，因为它让闷闷不乐的孩子得到了快乐。我喜欢冬天，因为它让一言不发的孩子重新振作起来……

推荐人：黄卫静

小学作文描写冬天的作文【篇七】

我爱生气希望勃勃的春天，我爱百花斗丽的夏天，我爱硕果累累的秋天，但我最爱白雪皑皑的冬天。

东北的冬天，“千里冰封，万里雪飘，银装素裹，分外妖娆”。有时候我觉得，冬天像一个魔法师，一夜之间就把世界变成了超大的奶油蛋糕，地上，树上，屋子上到处都是白茫茫的，尝上一口凉凉的，啊，原来仍是冰激凌口味的呢!有时候我又觉得，那雪白的雪花像是给大地盖上的一层厚厚的棉被，踩上去软软的'，像走上棉花上一样，真是惬意极了。

雪后的冬天是我们自然的大游乐场。这时，最适合约上几个小伙伴们出门玩雪。你看，每个人都全副武装：棉帽子，棉手套，棉围脖，围得严严实实，直露出两只眼睛，再加上一身厚厚的棉衣，真像一群动起来的“棉花包”。

我们来到在雪地上，一起打雪仗，堆雪人，玩雪圈，滑爬犁，在雪地里撒欢地跑啊，跳啊，各种姿势的“假摔”，然后借机在雪地里打几个滚，别提多开心了。

我们跑进树林里，树枝上挂满了雪，真是“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”啊，我调皮的撞了一下树干，树枝上的雪落了下来，掉在我们的头上，脸上，脖子里，突如其来的凉爽，让大家先打了个冷颤，然后就又一次笑成了一团。

冬天，带我们走进银色的童话世界，也给我们带来无穷的欢乐，我爱冬天......

宝应县城北初级中学清明节祭扫革命烈士墓活动记实(精选)

一、主办：城北初级中学团支部、宝应城北初级中学政教处 二、活动地点：宝应县烈士陵园 三、活动时间：2022年4月3日下午2：00—4：00 四、活动对象：初一年级全体师生 五、活动准备： 1.阅读革命书籍，忆峥嵘岁月。（了解革命烈士事迹，讲英雄故事。） 2.以班级为单位，出一期缅怀革命先烈的黑板报。 3.为表达对革命烈士的崇高敬意，学生独立制作小白花。 六.活动过程： 1.2:00从校门口出发。2：40，到达烈士陵园。大约2：45分扫墓仪式正式开始。 2.主持人宣布：城北初级中学祭扫革命烈士活动现在开始。 3.奏国歌、肃立 4.向革命烈士敬献花圈。各位老师、各位同学，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。(由同学代表敬献花圈) 5.由政教处主任致悼词。 6．向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。全体向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思 7．学生代表讲话。 8.纪念碑前宣誓。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。绕纪念碑一周，学生敬献小白花。 9.参观革命烈士纪念馆。 10.集合整队。 11.开展“缅怀革命先烈，忆往昔峥嵘岁月”征文活动。 七、活动总结： 在整个活动进行过程中，全体同学严守纪律，集合整齐、迅速、准时，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场人员留下了良好的印象。更值得表扬的是同学们，不仅积极踊跃参加此次活动，而且在活动过程中一直体现了当代中学生的优良素质。这次活动，充分体现了我校同学良好的道德风貌和爱国主义精神。所以，从整体上来说，此次活动达到了预期的目的。 此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住沉痛历史教训，从而更加珍惜今天的美好生活。可以说是一堂生动的政治教育课。它不光是一次对我校同学进行爱国主义教育的活动，同时也是加强各班之间以及学生会内部之间交流的活动，大大的增强了学校的集体凝聚力。 附：三月的清明（学生讲话） 三月，万物复苏，盎然春意。 三月，最令人向往的日子。 人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈， 看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！ 在烈士陵园前，我站着留了影， 此时此刻，我心潮涌起， 我们能否踏着先烈足迹？！ 我们能否把红旗扛起？ 一种激昂，一个振奋， 一种思索，一个问题。 上幼儿园的时候， 我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹， 共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈， 深深根扎在我幼小的心灵里。 上小学的时候我认识了“小萝卜头”， 他与我们一样大的年龄， 做的事迹是那样壮烈。 我还从书本上读到革命先辈， 为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天， 前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。 今天，我在“小萝卜头”雕塑前， 依然感到他的少年英姿， 他在沉着的思索什么？ 难道他感到自己幼稚？ 我反复读了“狱中八条意见”， 仿佛看了先烈们鲜红的血迹。 在牺牲个人利益及生命的时候， 我们能不能像先烈一样无悔无怨？ 现在，进行现代化建设， 我们怎么样实现先烈的遗志？ 面对先烈，我感到， 作为一个普通党员， 我们应该举起民族振兴的大旗！ 告慰先烈， 我们正在经历新的壮举！ 栉风沐雨不辞苦， 改革路上谱新曲! 我们用生命， 象烈士那样撰写精彩的人生， 祖国的强大还得靠我们自己！

2022心得: 名人校长事迹的感悟感悟季度范文精选

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20--年12月13-15日，蓟州区公乐小学组织优秀教师为我校做送课下乡活动。14日，公乐小学王美丽老师做四年级英语优秀课。课后，活动参与教师参加评课，并听取了公乐小学宁校长的讲话。

宁校长在讲话中对青年教师如何备课、上课以及反思等环节做了详细指导。2018年，我市中考英语实施改革新政策，在考核中英语听力和口语占40%的比重，这与以往相比是前所未有的情况。这就要求在学生义务教育中注重孩子英语综合能力的培养，而非将目光紧紧盯在试卷上。在这种情况下，小学英语应该如何教学，是我们青年教师值得深思的问题。

在教学五要素学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境中，最重要的要素是学生。学生在课堂教学中的作用是主体作用，是作为一堂课的主要参与者和演绎者。而教师在课堂教学中所起到的作用是引导作用，是课堂演绎的辅助作用。如何转变传统填鸭式教学方式，改变教师在课堂中从头说到尾而学生整节课都利用听觉能力学习英语的教学方式，值得我们青年英语教师深思熟虑。要上课一节合格的英语课，首先要从备课环节开始转变。

宁校长指出，教师备课要多次备课，逐步挖掘课程精华。在写教案环节，教师要写有用的有价值的教案。囿于传统的模板式教案的条条框框，而忽略教案真正辅佐教师上好一节课的作用，将写教案视为课前必须完成的重负这种心态是写不好教案，更上不好任何一节课的。

教师在备课过程中，要有粗写——反思——二备——课后新加等环节，同时，要注重教案书写的规范，注重细节，必要时要标记课堂上的每句话应该怎么说，以防出错。此外，教师在教学设计中要预设一下学生小组活动。教师要在预设环节中提前罗列出学生在活动过程中可能出现的问题，并能够列出相关的解决措施。

上课环节是学生学习的过程。在这一过程中，教师要明白一个道理，即要做到新知识是学生自己学会的，而非教师教会的。教师要激发学生的学习兴趣，把课堂时间留给学生，让学生自己去探索学习。一节优质课的总体要求是，充分发挥学生的主体作用和教师的指导作用。那么，关键在于，课堂上要让学生跟着教师走。教师在课堂教学中要做到抓中间带两头，在备课环节中要注意针对不能层次的学生设计不同的问题。小学阶段的学生的学科兴趣直接取决于教师整节课设计的魅力、环节的把握和教师引导的节奏。

在教学过程中，教师应整体把握学生综合素质的培养。针对不同学科把握不同的层面。就英语学科来说，要紧紧把握学生听、说、读、写各个方面的进步。要想提高学生的综合能力，首先要教会学生倾听。只有先听清楚、听明白才能去学习。在听明白的基础上要加紧练习，练习包括说、读和写。说英语要求教师教会学生准确发音，敢于运用语言交流，表达自己的想法。

读英语要求学生大声朗读英语文本，教师让学生跟音频读的同时也要自己示范正确读音，让学生感知真人发音并加以模仿。养成良好的早读晚读习惯并充分利用时间大声朗读可以培养学生的英语语言表达能力。新课程标准中要求学生达到一定的英语书写能力。教师在教学前要熟悉新课程标准对各个阶段小学生的英语书写能力要求，并注重对课本上的四会词汇和句型加强操练。

这次参加送课下乡活动让我获益匪浅。从宁校长的讲话中，我深刻认识到教师在教学的各个环节应该做到认真负责，真正心系学生，将如何培养学生的综合能力、促进学生身心健康全面发展作为第一要务，才能真正称之为爱岗敬业。

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