主题:清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的:对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容:清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日——4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。
一、防火安全
扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。
二、交通安全
清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。
1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路,要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。
三、防传染病,防食物中毒
春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。
四、自身安全防范
增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。
1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。
2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。
3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。
4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。
一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
(一)班主任准备
1、选出主持人
2、搜集与清明节有关的资料
3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断
(二)学生准备
1、搜集与清明节有关的资料
2、选择一些烈士的光荣事迹
3、布置黑板报
四、班会过程:
主持人(男):为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
主持人(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
一、活动目的:
四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间:
四月三日
四、活动地点:
新地小学电教室
五、活动人员:
新地小学全体师生
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
教育目标
1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
班会过程:
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
(一)、了解清明节
1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2录象片段:解放战争
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
附:
(1)清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了五礼中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的`坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期,各地风俗不同,有的是在清明节的前十天后十天;有的称前三后三;有的在清明前后逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。
(2)祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
班会效果:通过本次班会,同学们对清明节有了更深的认识,知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习,担负起建设祖国的重任。
在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。在每天进入课堂授课时,教师早早就会准备好教案课件。教案可以帮助教师让课堂更具实效性,不必为写教案而烦恼了!有请阅读教师范文大全小编为你编辑的清明节主题班会教案幼儿园,不妨参考一下。希望你喜欢!
一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
(一)班主任准备
1、选出主持人
2、搜集与清明节有关的资料
3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断
(二)学生准备
1、搜集与清明节有关的资料
2、选择一些烈士的光荣事迹
3、布置黑板报
四、班会过程:
主持人(男):为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
主持人(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
一、活动目的:
清明节是我国的传统节日,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间:
4月x日
四、活动地点:
新地小学电教室
五、活动人员:
新地小学全体师生
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地道战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“xxx网”,网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
【目的意义】通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】清明节。
【活动地点】班级教室。
【参加人员】全班同学。
【活动准备】
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
【活动程序】
放《红梅赞》歌曲录音带,在《红梅赞》的歌声中,主持人上场,宣布《烈火中永生》主题班会开始。
甲:《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲,影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取,奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。
乙:小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人,继承先烈的遗志,踏着先烈的足迹奋勇前进,开创新中国的业绩。
甲:红岩英魂不散,红岩英烈永垂不朽!
乙:“从来壮烈不贪生,为党为民万事轻。愿以我血献后土,换得神州永太平。”(音乐止。)
甲:请看舞蹈表演《在狱中》。
(5名同学上场表演“绣红旗”其中1名同学扮演江姐,4名同学扮演狱中难友。)
乙:听,难友们在控诉国民党的暴行。
甲:听,难友们在畅想当五星红旗高高飘扬的时候……
乙:(激动地声音响亮而高亢地)中国革命就要胜利了!
甲:(声音低沉而悲愤地)然而,1949年11月27日的那一天。
乙:黑松林在诉说。
甲:黑松林在控诉。
合:黑松林在呐喊。
活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,
活动过程:
一、活动导入
1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲
1、清明节要荡秋千。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明一定要去踏青。
4、清明也要放风筝哦。
5、原来,清明节有这么丰富多彩的活动呀!
三、清明节的诗歌
其实,古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
《清明日》《苏堤清明即事》
四、清明节知识大考场
必大家应该了解了很多清明节的文化,下面我们就要考考大家。
五、清明节故事
a:说到清明节,我还会联想到一个人,他就是介之推。
b:让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
a:让我们来听几个革命故事。
《革命故事我来讲》革命故事两则
水缸的秘密
《朱德的扁担》
六、清明防火
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
3、班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。
活动目标:
1.知道清明节的来历以及一些习俗。
2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:
1.诗朗诵、革命歌曲等
2.清明节来历和风俗等资料
活动过程:
主持人:今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节,就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。
一.请听第一小组诗朗诵——《清明》
到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
二.王雨涵给大家带来了清明节的资料。
清明节的习俗:
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
主持人:谢谢为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。
三、下面请听江恩珺给大家讲故事。
主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。
诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》 :
鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑 我们心如潮涌
面对先烈的英灵 我们热泪盈眶……
耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记 身先士卒,革命志士逞英豪
永远不会忘记 力战顽敌,一片丹心照乾坤
一个声音高喊着 勇往直前,战斗不息……
是你们 使天空变得晴朗高远
是你们 使大地变得瑰丽斑斓
是你们 使阳光变得灿烂辉煌
是你们 使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬
听,革命先烈 鲜红的热血
谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮,多么激昂……
五、主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
六、主持人宣布,《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。
一、活动目的:
清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。
二、活动程序:
1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)
利用午会课进行交流。让班级同学全员参与。
2、了解清明节的习俗(课件出示)
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。
3、温习有关清明节的诗句(课件出示)
《清明》、《途中寒食》、《寒食》
4、介绍烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈
三、活动总结:通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖。
班会目的:
1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道一些简单的安全常识。
活动过程:
一、活动引入
同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……
请看小品《踢球》
(看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、安全知识竞赛
(一)知识抢答
1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?
A、三月B、六月C、十一月
2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?
A、向他表示感谢,但不接受他的可乐
B、接过可乐,并说声“谢谢”
C、不吭声、保持沉默
3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?
A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家
4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。
A、汽油 B、酒精 C、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?
A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复
B、以后每天带点钱,免得没钱挨打
C、尽快告诉爸爸妈妈或老师
6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?
A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家
7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?
A、找马路上的警察叔叔帮忙
B、在原地等待
C、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母
8、油锅着火时,正确的灭火方法是:
A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅
9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的?
A、在火场中站立、直行,并大口呼吸
B、迅速躲避在火场的下风处
C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行
10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?
A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐
11、家中电视机着火了,错误的做法是什么?
A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源
B、灭火器直接对着荧光屏灭火
C、用水灭火
12、下面的哪些做法会导致触电?
A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头
B、在电线杆附近放风筝
C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走
13、我国大陆通用火警电话号码是( )
A、999 B、119 C、911
14、消防车和消火栓的颜色是( )
A、白色 B、黄色 C、红色
15、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。
A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛
16、学生外出郊游应注意:( )
A、听从老师的安排,注意防火安全。
B、护林防火期间,严禁到山林野炊。
C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。
(二)常识讨论
1、为什么不能翻越护栏?
2、乘汽车时要注意什么?
三、看小品,议一议
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》
师问:看了这两个表演后,你认为哪一位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
生讨论,交流
四、诗朗诵——《安全是首诗歌》
五、总结
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
主题:清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的:对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容:清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日——4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。
一、防火安全
扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。
二、交通安全
清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。
1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路,要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。
三、防传染病,防食物中毒
春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。
四、自身安全防范
增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。
1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。
2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。
3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。
4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。
当我们提起教学,你印象最深刻的一定是教案吧。教案可以围绕我们学校的各方面来写,一份完整的教案有许多内容,如何才能写好教案呢?本站收集整理了一些“[实用教案] 我们的节日清明节班会教学设计”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了,幼儿园小班清明节活动策划。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。
二、活动主题:
制作青果,感受春天。
三、活动目的:
1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。
2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。
3.体验明显的季节特征。
4.让幼儿知道节日的时间。
四、组织成员名单
1.策划组组长:
会长成员:
组织委员、宣传部长
会务组组长:
财务部长成员:
吴老师、小班段各班阿姨职责:
做好各类物资的准备和管理工作;对制作清明果、运动会现场进行布置。
3.游戏组组长:金爱娜成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师职责:
按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目,规划方案《幼儿园小班清明节活动策划》。
4.农具展览组组长:朱老师成员:小班段各班老师
5.宣传组组长:宣传部长成员:
小班段家委会委员4个负责摄影。
6.安全组组长:
安全部长组员:
小班段各班园级家长委员
五、亲子活动时间、地点:
拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行
六、活动流程:
8:008:30幼儿入园,8:308:40到操场集中。园长讲话会长讲话亲子操:
减肥操9:009:50制作清明果
1.制作前各自去班里洗手。
制作清明果要求:
美观、有创意。
3.制作清明果30分钟。
4.休息10分钟10:0010:40亲子游戏项目春耕规则:
以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。运粮食规则:
以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。10:5011:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。
1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。
每轮4人,共4轮。
3.规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。
八、注意事项:
1.每人自带制作青明馃的材料
2.由于活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。
3.为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。
4.一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。
小百科:融汇了寒食与上巳两个节日习俗的清明节,在宋元时期形成一个以祭祖扫墓为中心,将寒食的禁火冷食风俗与上巳郊游等习俗活动相融合定型的传统节日。明清大体承接前代旧制,清明节仍然坚持并发展着其在春季生活中一个必不可少的大节的地位。
一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
(一)班主任准备
1、选出主持人
2、搜集与清明节有关的资料
3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断
(二)学生准备
1、搜集与清明节有关的资料
2、选择一些烈士的光荣事迹
3、布置黑板报
四、班会过程:
主持人(男):为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
主持人(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
一、活动目的:
四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间:
四月三日
四、活动地点:
新地小学电教室
五、活动人员:
新地小学全体师生
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
活动目的:
1、通过历史事件、历史人物,使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。
2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式,理解生命的意义,珍惜今天的幸福生活。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备:对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片
活动过程:
1.播放轻音乐,师幼齐念古诗《清明》。
师:你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗?你知道清明是怎样来的吗?
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、教师小结:让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
4、互动猜想环节:人们是怎样过清明节的?(吃青团、扫墓、踏青)
教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
1)清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;2)清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;3)为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
5、一起品尝青团,结束活动。
活动目标
1.知道清明的天气。
2.了解清明节的习俗。
3.体会音乐与古诗的意境,感受古诗的优美韵律。
活动准备;
经验准备:孩子对清明节有初步的概念。
课件准备:故事音频《清明时节雨纷纷》;故事插图《清明时节雨纷纷》3张;古诗音频及伴奏《清明》;古诗插图《清明》。
活动过程:
播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》,引导幼儿初步认识清明节。
——清明节是在什么季节呀?常常会是什么天气?
——在清明节,很多人会做什么呢?
小结:清明是我们中国重要的传统节日。在这个节日里,人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐。
交流讨论,鼓励幼儿说出更多的清明节习俗。
——你们家在清明节会做什么呢?
——除了刚才故事里说到的踏青、扫墓,你知道清明还有什么习俗吗?
小结:清明节的习俗丰富有趣,有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
播放古诗音频《清明》,引导幼儿欣赏。
——这首诗描述了什么样的天气?
——这首诗表达了作者什么样的情感?
小结:这首诗描写了在清明的微微细雨中,作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦,心里也有浓浓的忧愁。
师幼一起朗诵古诗,进一步感受古诗的韵律美。
1.再次播放古诗音频《清明》。
2.带领幼儿朗诵故事,提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫。
活动延伸:
家园共育
请爸爸妈妈拍下孩子清明的活动,并将照片带来幼儿园,和小朋友们分享。
附【故事】
清明时节雨纷纷
哎呀,怎么下雨了。赶紧躲雨去。清明时节雨纷纷,说的还真对呢。你们说,写这首诗的唐代诗人杜牧,是不是天气预报员呢?
其实啊,每年的4月5号前后就是清明啦,每年的这个时候,经常会下雨,稀稀拉拉地下个不停。
清明代表天清地明,天空非常的'清澈透明,到处鸟语花香,生机勃勃呢。清明,也是扫墓的传统节日,这时候,大家会带着水果呀、糕点呀来到坟墓前,怀念祖先,还会除除杂草、挖挖新土,把祖先的坟墓打扫得干干净净。
哦对了对了对了,除了扫墓,大家还会一起去郊外踏青……我好像看见了,花朵儿朝我招手,蝴蝶在我头上飞来飞去,美了美了,醉了醉了……
哇——雨终于停啦,快看!天空中出现了一条七色彩虹,太美啦。你们知道吗?在清明节的时候,因为雨水增多,太阳光照射在雨滴上,就很容易出现彩虹哦。
附【古诗】
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
教案课件是老师上课做的提前准备,每个老师都要认真写教案课件。只有做好教案课件的前期撰写,这样才能避免实际教学中应对不足的情况。该从哪些方面,哪些角度来写自己的教案课件呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“中班清明节假期安全教案”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
教学目标:
1、掌握安全交通的知识,提高安全意识。
2、了解安全扫墓的注意事项。
教学重点:
掌握交通、防火等安全知识,提高安全意识
教学过程:
一、交通安全注意事项:
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。不坐三轮车。
2、乘坐公交车注意事项:
(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
(3)不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
3、不骑自行车须知
(1)要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。
(2)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。
(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。
二、注意事项:
为确保清明节期间祭扫活动的安全,应增强安全防范意识,自觉遵守以下安全注意事项:
1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。
2、加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定,不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火,纸钱、香烛在指定区域焚烧,不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶,以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理,防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查,做到人走火熄,消除火灾隐患。
3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品,祭奠已故亲人。增强环保意识,在规定范围内限量焚化各种祭品,不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理,放入指定的垃圾收集点。
4、不参加迷信活动。
三、小结:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
教育目标:
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高幼儿的防火意识,明确防火自救的重要性。
教学难点:
提高幼儿的自救意识,培养应变能力。
教学过程:
一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例,说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》:
1、不准烧山开荒、窖火籽;
2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;
3、不准在山上煮烤食物;
4、不准在山上烧火取暖;
5、不准在山上吸烟;
6、不准在山上打火把;
7、不准烧田埂地边;
8、不准在山上烧灰积肥;
9、不准小孩在山边玩火;
10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
五、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。
1、抢答题。(老师提出问题,幼儿回答。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(幼儿也可补充题目。)(出示课件)
(1)禁止幼儿携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(3)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(4)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、游戏:读一读防火的拍手歌。(出示课件):
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、引领幼儿在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
六、总结:
清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。
设计思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
活动主题:折柳共度清明
活动目标:
1.让幼儿知道清明节是4月4日。
2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。
3.乐意参加清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。
活动准备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV
活动过程:
一、小班师幼集体活动:
1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。
清明节的来历:
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。 清明节的习俗:
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西:糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。
2、制作柳枝并展示在主题墙上
(1)展示成品激发幼儿兴趣
(2)讲述制作步骤
(3)幼儿制作教师巡回指导
(4)师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙
3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》
4、蹴鞠(踢纸球)
5、总结:
清明节是每年的4月4日——4月6日之间,清明节也叫踏青节,在清明节我们有很多好玩的。比如:斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西,糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子,我们要为故人上坟扫墓哦。
老师是校园里辛勤的园丁,教师们都习惯于将教案准备工作作为自己的重点工作,教案能够帮助老师把握课堂每个部分的教学时间,怎样写教案才更能起到其作用呢?下面,我们为你推荐了中班清明节教案及反思,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
活动目标:
1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。
2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,
音乐,纸,颜料等。
活动过程:
1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》
师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
2、按节奏吟诵《清明》
(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。
(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。
(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼
儿接“雨纷纷”,以此类推。
(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图
4、交流欣赏
幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。
教学反思:
应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。
活动名称:有意义的清明节
活动时间:20XX-4-4
活动地点:中班各班教室
参加对象:全体中班幼儿和教师
活动目标:
(1)了解清明节吃鸡蛋这一习俗。
(2)在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。
(3)在活动过程中,感受和鸡蛋做游戏的乐趣。
活动准备:
每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗
活动流程:
1、认识鸡蛋。
孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。
2、运鸡蛋
进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的那队获胜。
3、碰鸡蛋
4、吃鸡蛋
5、炒鸡蛋
6、做蛋壳玩具
7、让鸡蛋站起来
8、鸡蛋沉浮
9、拌鸡蛋
教学反思:
清明节对孩子来也许比较陌生,但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉,所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主,又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋,可是他们却很少接触生鸡蛋,他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看,可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉,他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样,针对这一现象我设计了此活动方案,让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。
小百科:清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。除了中国,世界上还有一些国家和地区也过清明节,比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。
活动名称:
传统节日——清明节。
活动前言:在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!
活动目标:
1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2.喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
活动准备:清明上河图、有关清明照片。
活动过程:
一、猜猜讲讲,理解四季轮换
1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么?
小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。
2.演示画面二,现在,你们又想到了什么?
小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。
3.演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?
4.小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是清明,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。
二、看看找找,感知清明
1.现在我们处在什么季节?
2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。
3.从文字上看,清明可能是什么意思?
4.今天王老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
三、视听欣赏,感受传统艺术
1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面?
2.幼儿欣赏《清明上河图》。
3.提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)
4.教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。
教学反思:
这个活动孩子参与的很活跃,我也快乐的参与孩子们的描述。看图讲述就是要孩子学会关注整体,同时也要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。和孩子谈话上应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。
在绘本活动中,要注意图片在相应时间针对活动的重点,细致的准备展示及讲解。在活动重点的把握上,我还需要多思考,认真思考后的重点进行每个环节上的把握,努力达成绘本活动的最终目标。
活动目标:
1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。
2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等。
活动过程:
一、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》
师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
二、按节奏吟诵《清明》
(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。
(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。
(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼儿接“雨纷纷”,以此类推。
(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。
三、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图。
四、交流欣赏
幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。
教学反思:
应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。
活动目标:
1、初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器,并能看指挥演奏。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
打击乐器一套、图谱、录音
活动过程:
1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场,能根据乐曲的变化变换动作。
2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚,能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如:
欣赏并学习歌曲《庆祝六一》
3、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)
11、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。
12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。
延伸活动:
在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器,供幼儿自由活动时欣赏或演奏。
教学反思:
六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
小学清明节主题班会(1)
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
活动时间:4月2日
活动地点:四年级一班
活动过程:
(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1)清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了五礼中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
(2)祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(二)让同学们体会幸福生活来之不易。
1、小组内交流班会体会。
2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。
3、引申:
当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。
(三)师生总结。
今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
小学清明节主题班会(2)
一、活动目的
通过了解清明节的来历及传说故事,提升学生对清明的认识,并能够在生活中逐步践行经典,做一个有根基的中国人。
参加人:全体学生
时间:4月1日
地点:各班教室
参加人:全校师生
主持人:曹博栋、王祎雯
活动内容及过程:
男1:亲爱的同学们!
女1:亲爱的同学们!
合:大家下午好!运师附小践行经典 走近清明主题班会现在开始!清明节主题班会主持稿男1:清明节即将来临,这让我想起杜牧的诗句清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
女1:别光顾着吟诗,你知道清明节是怎样的一个节日吗?
男1:我知道,清明节是纪念家中逝去亲人的日子。
女1:那你知道清明节的来历吗?
男1:恩这个还真不知道!
女1:幸亏我早有准备,请竖起耳朵仔细听!
男2:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。
女2:清明最早是二十四节气中一个很重要的节气。
男2:清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有清明前后,种瓜种豆,植树造林,莫过清明的农谚。
女2:后来,由于清明与寒食的日子接近,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称。
男1:寒食?是个什么节日?怎么能和清明搅在一起呢?
女1:别急呀,关于寒食还有一个非常感人的故事呢!
男1:什么故事?快说来听听
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了晋文公,晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。介子推不愿见他,背着老母躲进了绵山,就在我们山西省介休县东南。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,始终找不到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推为了活命会自己走出来的。于是晋文公下令举火烧山,谁料大火烧了三天三夜,始终不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公非常难过,为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为介山,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。
男1:噢原来寒食是专门为了纪念介子推啊!真感人!
女1:是啊,那你们有谁知道古人在清明节时都做些什么呢?
男2:这个我知道,每逢寒食,人们从不生火做饭,只吃冷食。
女2:每到清明,人们就和家人一起去逝去亲人的墓前培土、打扫、供奉水果佳肴,或植树、献花圈、致祷词等,这就是我们常说的扫墓。
男2:还有的人把柳条编成圈儿戴在头上,或者把柳枝插在房前屋后,表示怀念。
女2:他们除了祭祖、扫墓外,还踏青、荡秋千、放风筝、踢蹴鞠、打马球呢!
女1:大家说得都很对!那在清明时我们小学生应该做什么?
男1:清明那天,我可以和父母一起为逝去的长辈上坟。但一定要注意文明祭扫。如果要点燃纸钱等物,要等火完全燃尽之后,再离开,不要造成火灾隐患。
女2:还可以和爸爸妈妈一起去郊外踏青,欣赏郊外美好的风景。
男2:我觉得健康幸福地活着,就是对已故亲人最好的纪念。
女1:对,清明不仅仅一个抒发情感的机会,更是一个展望未来的机会!只要我们健康幸福地活着,就是对已故亲人最好的纪念。
男1:同学们,让我们把握现在的美好时光,幸福生活,快乐成长,
女1:在美好的时光中走近清明,践行经典。
合(小):祝大家过一个充满情谊,充满幸福的清明!
合(大)运师附小践行经典 走近清明主题班会到此结束!
男1:请各班主任自行安排。
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