最新主持稿: 班主任要善于沟通和交流其二
时间：2022-08-27 班主任交流心得 班主任经验交流发言稿从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编为大家精心整理的“最新主持稿: 班主任要善于沟通和交流其二”，仅供您在工作和学习中参考。
文/扈桂燕
班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多，事情杂，做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心，要善于发现和挖掘学生身上的闪光点。
这学期，我们班转来一个名叫某某的男同学，经过两个周的观察，我发现他是一个好动、散漫、脾气倔强的孩子，这位看似貌不惊人的学生，现在却是我班主任管理工作中的一个大难题。该生学生成绩较差，由于基础欠缺，所以不管什么文化课他都不肯学、不愿学，上课时无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，对学习没有丝毫的兴趣；下课和同学追逐打闹，喜欢动手动脚；课后不能认真完成老师布置的作业，即使做了，也是胡乱应付一下，几乎每天都有学生向我告状。不理他的那几天，他便变本加厉地闹起来！此时，我觉得无法逃避，只有正视现实，解决好这个问题！于是，我找他多次谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取做一个遵守校纪校规，认真学习的好学生。每次谈话，他表态很好，但在行动上却没有一点儿进步，我几乎对他失去了信心。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他真是 不可雕的朽木。但是通过这一段时间的班主任培训，我觉得作为班主任，不能因一点困难就退缩，不把他管好还会影响整个班集体。我心想：非把你转化过来不可。
谈心、聊天，这是做学生工作一些基本的方法，也是班级管理过程中必不可少的环节。经过观察，我发现他的一些爱好特点，例如喜欢画画、喜欢打羽毛球等。于是我积极走进他的生活，了解他的心理世界，从全方位对他关心，并积极引导他遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，做一名好学生。在路上遇到他，我会有意识地先向他问好；只要他的学习有一点进步时我就及时给予表扬、激励。他生病时我主动关心他。久而久之，他也逐渐感受到了老师对他的好，明白了许多做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度，学习成绩有了质的变化。
班主任是与学生接触最多的人，也是学生最容易亲近的人。学生有被认可的需要和被肯定的需要，他们在意家长对他们的看法，在意同学之间的评论，更在意自己闪光点是否得到了班主任的认可。至今我仍深深记得我校的一位老教师说过的一句话表扬要点名，批评不点名，只有这样才能更好地开展班主任工作，才能与学生建立良好的师生感情，才能进行互动式的交流与沟通。
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2025高效沟通主持稿（汇总二篇）
高效沟通主持稿 篇1
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，"一个学校可以什么都没有，但不能没有书。"
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。男：尊敬的领导
女：亲爱的老师，同学们
男：大家早上好。
男：今天，我们福安大学全体师生欢聚一堂，
在这里隆重举行" "第四节读书节启动仪式
女：经过第一届读书节我们已经走过了三年的系统读书历程，
现在的福安大学充满了书香和诗意。
男：早晨走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了许多图书，每个班级还设置了图书角。女：读书活动早就如火如荼的进行着。
男：下面我宣布福安大学" "第四节读书节启动仪式合：现在开始
女：下面进行第一项升国旗，奏国歌。全体立正。
男：接下就让我们认真聆听在读书节中校长对我们提出了什么要求?有什么企盼吧!
女：初校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的.疑云;也为我们的"读书活动"提供了有力保证!
下面由同学宣读《读书活动倡议书》
女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男：你想把握这场"读书活动"的脉搏吗?读书吧!
女：你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!
男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色。
女：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!
祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：我宣布：福安大学" "第四届读书节启动仪式到此结束。请各班依次带回
高效沟通主持稿 篇2
一、宣布开幕
尊敬的老师们，亲爱的同学们：早晨好!书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里，伴随收获的旋律，我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
二、xx校长致开幕词
感谢朱校长的精彩发言，相信同学们一定会响应朱校长的'号召，热爱读书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
三、学生代表发言
读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有请学生代表发言。
四、x校长宣读读书节方案
“读万卷书，行万里路。”我想：引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步，这是我们每一个老师的衷心愿望。下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
五、宣誓
我们愿选择书籍，我们愿选择阅读，我们愿生活在充满书香的家园中，把梦留驻书中，把书香留驻梦中，开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。(全体立正)
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华!
立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉!
六、结束语
手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基;让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气;让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
最新主持稿: 中考百日誓师学生誓词
我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新主持稿: 中考百日誓师学生誓词》，相信能对大家有所帮助。
我将唤醒所有的潜能；我将凝聚全部的力量；
用拼搏换取理想；凭奋斗铸就希望；
我将把骄傲奉献给父母和师长；
我将把捷报频传给学校和四方；
因为——我有满腔的热情；
因为——我有永远的昂扬。
我们发誓——
奋斗一百天，让汗水哺育非凡；
奋斗一百天，用智慧丰富内涵；
奋斗一百天，靠实力独占鳌头；
奋斗一百天，凭激情创造灿烂；
敢立壮志，是我们的骨气；
奋力拼搏，是我们的信念；
让读书成为习惯；让自信相伴每天。
我们始终坚信：
我们潜力无穷；我们必定成功；
我们的明天更加灿烂；
我们的明天更加辉煌。
中考必胜！
班主任要善于帮助学生找到好感觉范文
“跟着感觉走”曾经被人否定，其实，这是生活中常见到的一种现象，不容否认。感觉好，做起事来就会顺手，感觉不好，效果就会差一些，班级的发展往往在一定程度上被学生的感觉所左右。那么，我们何不在帮助学生找到好感觉上进行一些有益的探索呢？笔者认为，在具体的班级工作中可以从以下个方面入手来营造学生的好感觉： 一、帮助学生找到对科任教师的崇拜感。 班主任要有意的组织多种师生交流活动来培养学生对科任教师的崇拜感。如师生篮球赛、师生乒乓球赛、师生羽毛球赛、师生象棋赛等，师生还可以一同去登山、垂钓、野炊。这样，随着活动的逐步展开，老师们的许多优点都会在不经意中表现出来，学生们就会发现班级科任老师真的了不起，很大一部分学生会对老师产生崇拜感。这样，学生渴望见到自己崇拜的老师来上课，有的学生甚至认为自己某门功课没学好对不起自己崇拜的老师。可以说，通过各种师生交流活动，各个学生都有自己崇拜的老师，各个老师都有崇拜自己的学生。学生们对班级科任老师的感觉非常好，学习的态度也就会变得非常好，学习效率就会大大提高。 二、帮助学生找到对科任教师的畏惧感。 班主任要大力组织各种科任教师交流活动，交流学生学习情况，探讨教学育人目标，分析因材施教步骤，并利用各科任老师的影响力和特长，全员参与班级管理工作。这样一来，绝大部分学生感觉到各个老师都像是班主任，各种各样的违纪违规都会被发现而受到批评，各种各样的批评都有可能遭受到，有时想犯点小错也不敢去犯。可以说，各个老师都有畏惧自己的学生，各个学生都有自己畏惧的老师。这样一来，学生的纪律观念就会大为增强，学生的自制能力也相应得到提高。 三、帮助学生找到对集体名誉的认同感。 班主任要建立学生的班级品牌意识，要让学生在言谈之中把“我们班”挂在嘴边，可以发动学生根据自身特长建立多个兴趣活动小组，并统一在“我们班”的品牌之下，如班纪班风督察小组、科任教师联络小组、文化学习辅导小组、文学创作小组、音乐小组、美术宣传小组、男子足球队、男子篮球队、男子乒乓球队、女子羽毛球队、女子乒乓球队。然后有计划的开展各项活动，加强同学之间的交流，每次活动都要强化“我们班”这个概念，如班纪班风督察小组成员每次执行任务时首先都要说“我是我们班纪班风督察小组成员”，这样，随着活动的逐步展开，“我们班”这一品牌深入人心，大部分同学都能站在“我们班”这一角度来思考问题，注重集体名誉，争先恐后地为班集体作贡献，并与损害集体形象、影响集体名誉的人和事作斗争，压倒邪气，让正气大行其道。 四、帮助学生找到学习成功后的愉悦感。 人的一生，最大的心理满足莫过于获得成功后的喜悦，学生在学习的过程当中，也是知之不如好之，好之不如乐之，享受成功的喜悦应是学生学习的最大动力。因此，班主任要抓住各种机会对学生的重大成绩进行隆重的表彰。如每次学校的开学典礼之后，都要举行隆重的颁奖仪式，将各种奖品颁发到学生的手中；其他如物理、化学、生物、数学等竞赛，都要为他们举行隆重的颁奖仪式；每个月的班级月工作总结，要对班级评出的“德育标兵”和“纠错勇士”进行表彰，讲评会坚持以表彰为主；对各小组的优秀成员和各次活动的积极分子也予以大力表彰。这样，大部分学生都能体会到成功的喜悦，优秀学生不断的体会成功的喜悦，信心大增；其他同学也有了赶超的目标。于是，可以让“先进更先进、后进赶先进”的风气渐浓。 五、帮助学生找到承受失败的坚韧感。 世上没有常胜将军，每个班级都会有承受失败的时候。在失败的痛苦面前，要找到教育学生的良机：帮助学生找到承受失败的坚韧感。失败之后，可以采用多种形式如唱集体歌曲、分析事件是非曲直、表决心等来帮助学生抒发心中的郁闷、鼓起重新奋斗的勇气来追求美好的明天，帮助他们认识到：要以百倍的勇气来面对屡战屡败，要以百倍的信心来坚持屡败屡战。这样帮助学生找到承受失败的坚韧感，培养学生的意志和毅力，更利于在逆境中奋起。 总之，帮助学生找到好感觉，实际上就是要为学生的成长创造良好的班级氛围，从而提高教育效率，方法不一而足。
小学生元旦晚会主持稿其二
在校园里，我们阅读过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“小学生元旦晚会主持稿其二”，但愿对您的学习工作带来帮助。
丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：(译：)新年的脸红了;
乙：(译：)新年的心飞了;
丙：(译：)春的脚步近了;
甲：(译：)春的身段也婀娜了;
乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离;
丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活;
甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段;
乙：(译：)新年给了我们人生的禅想
丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的——属于我们童话般的如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
[主持稿系列] 小学年会主持稿最新模板
在学校，我们看过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[主持稿系列] 小学年会主持稿最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！
（男）：辞旧岁大江南北皆春色
（女）：迎新年xx小学尽朝晖
（男）：尊敬的各位领导、各位老师
（女）：亲爱的同学们
（合）：大家下午好！
（男）：当xx年的脚步款款而去
（女）：当xx年的钟声即将敲响
（男）：当腾空的礼花洒下漫天花雨
（女）：当快乐的舞步舞出绚丽新姿
（男）：我们知道，那一定是春天来了
（女）：我们知道，那一定是新年到了
（男）：今天，我们在这里欢聚一堂，聆听春的旋律
（女）：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来
（男）：今天，我们在这里放飞梦想
（女）：今天，我们在这里播种希望
（男）：回首xx，充满活力的xx人意气风发、团结进取
（女）：展望xx，xx小学将如七色彩虹，胜利的征途将更加绚丽辉煌
（男）：XX市xx实验小学“欢庆节日，激扬青春，彰显才华”迎新年文艺汇演现在开始！
（女）：现在请让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的蒋校长为这次活动致辞！
（xx校长致新年贺词）
（男）：感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给校长和她的家人，祝他们新年快乐、身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师和同学，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（女）：56个民族，血脉相连，五千年文明，生生不息；光荣与辉煌，一起分享，磨难与沧桑，共同担当。请欣赏由xx等同学表演的群舞：《爱我中华》，有请！
（男）：掌声感谢他们的精彩表演！同学们，在父母温暖地关怀中生活，在老师耐心地教导下学习，你感到幸福吗？如果感到幸福你就拍拍手，让我们拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。请欣赏表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同学。
（女）：为人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要讲信用；和人们交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习。待人接物以及学习都应有一定的礼仪与规范，学会做人。请欣赏七年级同学的表演：国学诵读《弟子规》。
（男）：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待
（女）：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台
（男）：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在
（女）：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩
（男）：请欣赏由等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。
（女）：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由同学表演的男生三重唱《说句心里话》。
（男）：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围最广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者：xx等同学。
（女）：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识？那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到？请大声回答我，能不能做到？ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者：xx等同学。
（男）：中国是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。请欣赏八年级同学表演的古诗词联诵。
（女）：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随八年级同学的表演，一起来做手语操《跪羊图》。
（男）：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞？好，那就请欣赏由同学带给我们的街舞表演，掌声有请！
（女）：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏xx同学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。
（男）：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞；因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者：xx等同学。
（女）：藏族是个能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人独特的风采。藏族舞蹈是藏民生活的缩影，在中华民族舞蹈艺苑里是一束芳香四溢的鲜花。下面请欣赏xx同学表演的藏族舞蹈：《藏女》
（男）：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么？——（中国）。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校。下面请欣赏由xx等同学表演的大合唱《大中国》、《美丽的xx》。
（女）：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
（男）：xx年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来
（女）：在过去的xx年里，我们学校在校领导的'正确带领下与时俱进、开拓创新
（男）：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功
（女）：让我们真诚的说一声：
（合）：“亲爱的老师，您辛苦了！”
（男）：回首往事，我们豪情满怀
（女）：展望未来，我们重任在肩
（男）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx小学的春天，这是我们全体师生的春天！
（女）：在新的一年里，让我们彼此心手相连，豪情满怀，共赴xx小学美好的明天！
（男）：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家
（合）：新年快乐，工作顺利，学习进步！
感恩的主持稿开头和结尾
随着社会不断地进步，很多场合都需要有开场白，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。那么，大家知道开场白要怎么写吗？以下是小编帮大家整理的主持万能开场白和结尾（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩的主持稿开头和结尾 篇1
亲爱的家长、朋友、老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
今天早上仍然有雾，但现在天气晴朗，阳光明媚。爱情的力量似乎无穷无尽。它可以驱散阴霾，让我们的心充满温暖。
（今天的见面地点弥漫着淡淡的雾气，就像感恩和爱的情节无处不在，弥漫在你我之间，覆盖着深深的爱。）
今天，我们荣幸地邀请“青少年感恩教育网”的演讲专家团队来到我们百祥实验中学，为大家做这件事以“知、感恩、回报”为主题的励志演讲。演讲团队的专家和老师有多年的演讲经验，曾在全国许多地方工作过
已经成功举办了数百次教育活动。无论他们走到哪里，都受到老师、学生和家长的`欢迎。
知善是美德，感恩是能力，报恩是责任。知道自己的好就好。专家教师的感恩教育讲座将是人文关怀和做人的教育，是弘扬知善之德、提高感恩能力、激发报恩责任的教育。只要我们认真听，一定会从中得到感悟和力量。
家长们，老师们，同学们，让我们用最真诚、最热烈的掌声欢迎程志老师的演讲。
结束语
亲爱的家长、朋友、老师、亲爱的同学们，程志老师的讲话震撼人心，催人泪下，洗礼了在场每一个人的心灵。谢谢程老师精彩的演讲。
今天，我们邀请家长参加以感恩和自我激励为主题的家校友谊协会。目的是通过交流和互动提高我们的理解，让我们的孩子学会感恩和上进心。
一直以来，我们百祥实验中学在注重培养学生智力的同时，也更加注重学生的道德教育，把“先成人后成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个尊重父母的人；关心他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个负责任的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我们学校也会以此次活动为契机，我们将进一步开展多种形式的感恩教育，启发学生将感恩与个人奋斗相结合，使学生从“知感恩”走向“感恩”，从“感恩”走向“报恩”，从而将感恩转化为人生成长。
为社会和国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们以热烈的掌声再次对程志先生精彩的演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。
谢谢大家。
感恩的主持稿开头和结尾 篇2
A：大家好,我是吕逸天. B：大家好,我是陈欣宜
合:很高兴，今天的班会活动由我们俩主持！
A：的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，他们带着春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩.
B：同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
A：对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. B：对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. A：对同学心存感恩，因为你们让我在集体的大家庭里感受到家的温暖。
B：对朋友心存感恩，因为他们让我不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎
A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——（课件）
合：感恩父母。（课件）
B：让我们一起来回忆，带我回到从前，回到和父母玩小鬼捉人的游戏。
A：蒙着眼睛的我感到恐惧，慌张中仿佛失去了一切，我放声大哭。
B：那时，妈妈会抱着我说：“我们从没走远，一直在你身边，别怕！”（课件）
A:走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。（请一两位同学讲讲自己与父母之间的感人故事，并指名两同学读PPT上的两个故事）
B：多伟大的母爱，现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。（课件）
合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。爸爸妈妈为我们做了这么多，可我们了解爸爸妈妈多少呢？
B：吕逸天，你知道你妈妈生日是多少吗
A：好像是8月21日
B：那其他同学知道爸爸妈妈的生日吗？我就来考考大家吧。（课件）
B:看到刚才同学们的回答，我们制作了一台爱的天平。（课件）
A:看看你的天平是否倾斜得太厉害？
B：如果是，请你加重砝码，你如何加重砝码？让我们来一个真情流露吧！（课件）
A：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊，请听沈周婕、任沛清同学给我们带来的.朗诵《感恩父母》!（课件）
A：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。
B：亲爱的同学们，父母对我们的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
A：让我们心存感恩之心吧！请欣赏小组唱《感恩的心》，由同学演唱。（课件）
B：同学们，让我们一起行动起来，真诚地、大声地说一声：（课件）
合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了
第二环节
A：世上除了爸爸妈妈，还有谁最关心我们？
B：当然是我们敬爱的老师了，让我们一起走进第二个环节（课件）
合：感恩老师（课件）
A：我想问一问我们的同学，你有最喜欢的老师吗？（提问若干个同学）
B：你为什么会喜欢他（她）？他（她）曾经带给你怎样的感动？（请两三位同学讲讲他与老师的感人故事）
A：同学们，你们知道我们平时喜欢把老师比作什么吗？（请同学说：春蚕、蜡烛）（课件）
B：是啊，老师，您是这样的人——
练操时——您是体操专家！
布置板报时——您是画家、美术设计师！
合唱比赛时——您是演唱家、指挥家！
开主题班会时——您是导演、主持！
和我们谈心时——您是心理医师！
管理班级时——您是警员、卫士！
陪伴我们成长——您是心灵导师！
培养我们成才——您是灵魂的工程师！
A：让我们为老师送上《每当我走过老师的窗前》，请章鑫宇同学演唱，祝自杰同学伴奏。
B：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我、疼着我。
A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
B：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
A：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
B：让我们听听同学朗诵的《凡事感激》（课件）
A：常怀感恩之心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
B：让我们全体宣誓:（课件）
A：同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！
B：让我们以实际行动来报答父母、老师的深情! A：最后，让我们齐唱《妈妈怀里的歌》来结束此次班会活动。
感恩的主持稿开头和结尾 篇3
1：亲爱的弟兄姊妹。
2：敬爱的主内同工。
合：感恩节快乐。
1：随着夏季的离去，收获的日子已然来临。
2：望着丰收的五谷百果，我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。
1：感恩!!因着主爱的播撒，栽种的种子得着了春雨的滋润。
2：感恩!!因着主爱的守护，将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。
1：感恩!!因着主爱的洗礼，我们才有心的归回，信仰的纯正。
2：感恩!!因着主爱的浇灌，我们才有喜乐的生活，生命的丰盛。
1：曾经,你为生活而忧虑，此刻，主必赐你安息。
2：曾经，你为家庭而烦恼，此刻，你必躺卧在主温暖的`怀抱。
合：曾经，我们在世界中颠沛沉迷，如今，主的生命已经将我们更新，使我们在真理的道路中奋勇前行。
1：今天，我们将再次品尝主爱的滋味。
2：今天，这里都是神蒙爱的儿女。
合：今天让我们同声颂扬主的圣明，让赞美永不止息。20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。
感恩的主持稿开头和结尾 篇4
开场白
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们xx学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的李广均校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢xxx校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：xx学校20xx年度庆祝六一晚会现在开始!
结束语
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xx学校庆六一晚会到此结束，谢谢观赏!
感恩的主持稿开头和结尾 篇5
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的土地的感恩。
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的.画面，那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。
甲：因为感恩才有这么多彩的自然变化。
乙：因为感恩才有真挚的友情。
甲：因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
乙：本次主题班会”感恩的心“正式开始。我先问大家一个问题，对”感恩“这个词，大家并不陌生，那么感恩应该怎样做呢?
甲：对啊!感恩可以从每一件小事做起，为父母洗一次脚，这是感恩父母;对老师说一声”老师，您辛苦了!“这是感恩老师。同学们会朗诵《游子吟》吗?
感恩的主持稿开头和结尾 篇6
甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
乙：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
丙：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
丁：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接
下来的这一幕幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？（出示片）
丁：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会
吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。
合：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。在这个阳光灿烂的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。高一6班“心存感恩，走向成长”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。
甲：据我所知，我们当中的有些人，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
乙：从今天起我们要对以上的行为说“不”。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。从今天起，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
合：我们要对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离父母的时候，放飞理想。我们要对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。我们要对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。我们要感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。我们要感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。
第一部曲：感谢父母
丙：我们从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。我们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
丁：当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请看父母工作时的录像。
丁：多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！
甲：今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的班会，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请到场的父母给我们讲讲心里话，掌声欢迎。
合：谢谢父母的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。其实，我们一直想喊：“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”（全班一起大声喊出）
乙：最能激起我们心底深深的感恩之情的莫过于父母亲，的确我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（谁的家长来参会，谁提前做好准备）（提问的人名）
丙：谢谢给我们带来感动的同学。现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎
样回报父母了，请每个同学就在此时在现场用手机为父母发一条表达感恩的短信。（给大家几分钟时间发短信）
下面请在场的父母读一下您收到的来自孩子的短信。
丁：感谢同学的家长。我相信，通过刚才的环节，同学们更深刻地感受了来自父母的爱，理解了父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母。你准备怎样做呢？（找几个学生自由发言）(预设：以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁。
尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
不要父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨.)
第二部曲：师恩难忘。
甲：如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多。当你整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多时，你见过这样的画面没有？（ppt老师办公桌的一摞摞作业本）
乙：在学校，坐在宽敞明亮的教室里，老师讲课你不认真听讲，有时甚至还打瞌睡时，当你把教师苦口婆心的规劝视为耳边风时，当你抱怨老师管得太严时，你听过下面的这段话嘛？（王桢老师的视频）
丙：今天王树权老师也特意参加了我们的班会，下面有请王树权老师讲述他的一天。
丁：是父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的.阳光，展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！
下面还是请我们同学一起来说说使你感动的有关老师的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请宋坤同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。
宋坤：您们辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)
乙：我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（一科一个学生发言如：我要谢谢老师，你对我们特别和蔼可亲，……）
丙：今天我们班的班委会有个倡议书要宣读，下面有请全体班委会成员起立（全体班委大声读出）
从今天起，尊敬老师，不顶撞老师。
从今天起，上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。
从今天起，预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来
从今天起，刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
从今天起，学会对帮助过自己的人心存感激。
从今天起，把对别人,对社会的感激之情化为学习的动力,以便将来有更好的机会来回报他人,回报社会。
（班长大声地问同学：能不能做到？）
第三部曲：走向感恩
班长：我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们6班的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（配乐《感恩的心》曲子）附：诗歌“感恩宣言
感激生育我的人，因为你们使我体验生命；
感激抚养我的人，因为你们使我不断成长。
感激帮助我的人，因为你们使我度过难关。
感激关怀我的人，因为你们给我温暖。
感激鼓励我的人，因为你们给我力量。
感激教育我的人，因为你们开化我的蒙昧。
感激钟爱我的人，因为你们让我体会爱情的宝贵。
感激伤害我的人，因为你磨炼了我的心志；
感激绊倒我的人，因为你强化了我的双腿；
感激欺骗我的人，因为你增进了我的智慧；
感激藐视我的人，因为你觉醒了我的自尊。
凡事感激，学会感激。感激一切使我成长的人！
班长：通过班委会讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每月的第一个周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，大声地说声“谢谢”。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。
班长：接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请周冰洋同学领唱。
甲：同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。
附：班主任讲话
学会感恩，走向成长。不要再认为父母是理所当然帮你们做任何事情，他们把你们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将你们养育成人，不求回报，默默的为你们付出，你们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
学会感恩，走向成长。不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。同学们，你们要感谢老师及时的指导与教育。
学会感恩，走向成长。不要再认为社会理所当然地为你们提供一切,感谢社会,要感谢你们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!
学会感恩，走向成长。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使大家懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。
我们有太多值得感恩的事情和理由。愿同学们从今天起对一切心存感恩！愿同学们从今天起走向成长！
合：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。高一6班主题班会到此结束。谢谢大家！
感恩的主持稿开头和结尾 篇7
开场白：
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的同事们
合：大家晚上好!
女：今夜秋高气爽
男：今夜皓月当空
女：今夜月明人尽望
男：今夜狮山月更圆
女：今夜，我们浏阳三中的教职员工相聚在一起
男：今夜，我们共赏明月，共度中秋，共享节日的喜悦与欢乐!
女：为此，我们要感谢学校领导为我们创造了这次相聚的机会，
男：感谢所有的同事，在过去的工作中创造了良好的成绩
女：让我们借着这月光，向大家真诚地道一声
合：大家辛苦了!中秋快乐!
男：这些年来，我们学校在赵科发校长的带领下，在全体同事共同努力下，众志成城，取得了一个又一个优异的成绩。
女：这些成绩的取得离不开所有同事的努力与付出，离不开学校领导的英明指导。
男：下面让我们用热烈的掌声有请赵校长为晚会致辞!
女：掌声有请——赵校长致辞!
男：感谢赵校长的亲切关怀与勉励。
女：学校领导每天不辞辛苦，为学校的发展劳心劳力，在此让我们用热烈的掌声感谢他们，向他们真诚的道一声
合：谢谢你们!
男：下面，让我们用热烈的掌声有请学校领导为晚会祝酒!
女：让我们一起举杯!为所取得的成绩干杯!
男：为月圆之夜的团聚干杯!
女：值此中秋之夜，让我们一起祈愿：月圆人圆事事圆
男：祝愿浏阳三中的明天就像这十五的月亮一样，圆圆满满!
女：谢谢各位领导，请回席就座!谢谢!
结束语：
男：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆。
女：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男：尊敬的领导，亲爱的同事们，浏阳三中“庆中秋·赏明月”教职工文艺晚会到此结束。
女：在这里，衷心地祝愿大家节日快乐，工作顺利，身体健康、家庭幸福!
男：祝愿三中的明天更美好
女：朋友们
合：明年再会!晚安!
感恩的主持稿开头和结尾 篇8
开场白：
鲁健：各位亲爱的好朋友们!
孟盛楠：梅州现场的客家乡亲们!
吴大维：各位全球的华人以及华侨朋友们，大家—
鲁健孟盛楠吴大维罗洁侯佩岑(合)：晚上好!
鲁健：这里是正在为您直播的“梅州月，中华情”中央电视台20xx中秋晚会。我是中央电视台主持人鲁健，大家好!
孟盛楠：大家好(梅州话)!大家好(普通话)!我是中央电视台主持人孟盛楠。一年一度月轮飞转，当我们又一次抬头问月的时候，中华民族传统的中秋佳节就这样向我们走来了!
吴大维：各位朋友们，大家晚上好!我是吴大维(梅州话)!呵，终于说对了。很高兴来到...能够来到有世界客都美誉的广东梅州，和各位大家一起共赏中秋月，共叙中华情。多谢(梅州话)!
侯佩岑：所有热情的观众朋友，你们好吗(把话筒伸向观众)?很开心今天可以在这样的良宵美景之下，共同地在这一轮明月。我们向所爱的的人诉说我们的思念，表达亲情。
罗洁：观众朋友们，大家晚上好!我是来自广东卫视的节目主持人罗洁。在这儿呢，我代表广东的父老乡亲欢迎大家来到广东共渡中秋佳节，欢迎大家!
吴大维：欢迎!哇，啊哈哈!鲁健：这样美好的一个中秋明月夜，啊!这个主题呢就是团圆，就是思念，就是祝福。那我们干嘛还要吝啬心中的祝福呢?为什么不大声地表达出来呢?
孟盛楠：哎，那这样吧，咱们现场的观众朋友们响应我的号召，啊!咱们一起向电视机前的观众朋友们还有全球的华人华侨道一声节日的祝福怎么样?
鲁健：太好了，这样吧，123中秋快乐，好吗?来，123—
鲁健侯佩岑吴大维孟盛楠罗洁(合)：中秋快乐!
吴大维：唬!
鲁健：好，再来一遍!123(全体话筒指向观众)—
鲁健侯佩岑吴大维孟盛楠罗洁(合)：中秋快乐!
孟盛楠：好!
侯佩岑：太热情了!就知道我们客家的乡亲是最欢迎、最热情、最团结的!这一声声的祝贺一定让我们所有的人心底都暖了起来!
吴大维：是啊!真的是非常暖和呀!那么听到那么多、那么熟悉、那么亲切的声音让我这么心中都有那么心生不灭的感觉啊!
罗洁：是啊!大维你看，心中都有明月了。客居万里寄相思，所以我想今天晚上我们看月亮的时候呢，一定会显得格外的明亮和舒畅。
侯佩岑：是的，这也是为什么古人说月到中秋分外明，你说对不对啊?
鲁健：没错，所以今年呢是这个十五的月亮十五圆嘛。现在呢，月亮也已经圆啦，思念的灯呢也已经点亮了。我们精彩的歌声、精彩的节目马上就要登台亮相(鞠躬)。
孟盛楠：事不宜迟，让我们在音乐当中去看一看今晚的明月有什么不一样。
结束语：
鲁健：四海再唱中华情!
孟盛楠：明月一轮到梅州。
侯佩岑：月圆彩云追。
罗洁：天地如胸怀。
吴大维：挽起五湖和四海。
合：都是一个爱!
鲁健：亲爱的观众朋友们，“梅州月，中华情”中央电视台20xx中秋晚会到这里就要和您说再见了。
孟盛楠：朋友们，在此祝您中秋节快乐!再见!
鲁健：再见!中秋节快乐!
罗洁：中秋快乐!
侯佩岑：中秋快乐!
感恩的主持稿开头和结尾 篇9
甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
乙：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
丙：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
丁：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?(出示片)
丁：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗?我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。 合：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的'真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。在这个阳光灿烂的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。高一6班“心存感恩，走向成长”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。
甲：据我所知，我们当中的有些人，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
乙：从今天起我们要对以上的行为说“不”。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。从今天起，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
合：我们要对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离父母的时候，放飞理想。我们要对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。我们要对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。我们要感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。我们要感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。
感恩的主持稿开头和结尾 篇10
女：尊敬的校长、老师们
男：参会的七八年级同学们
合：大家下午好！
女：鲜花感恩雨露的滋润；
男：小草感恩阳光的温暖；
女：在刚刚过去的母亲节里，我们做了什么？
男：即将到来的父亲节里吧，我们要怎么做？
女：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。
男：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；
女：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；
男：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；
女：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！
男：同学们，今天让我们一起用心学会感恩吧！下面我们要进行的是：七八年级“感恩”主题教育演讲比赛。
女：首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。
男：现在由我来公布这次比赛的评分标准： 每人时间控制在4—6分钟。具体按四项评分： 内容4分：紧扣主题，观点正确，是学生自己的作品。 语言2分：能脱稿演讲、口齿清晰，表达流畅、有感染力。音色2分：声音响亮、语言准确。 台风2分：仪表整洁，大方。
女：首先有请1号选手上场，他是来八一班的夏xx同学，他演讲的题目是：《感恩老师》掌声有请。
男：是啊，老师不仅传授我们知识，教我们做人还陪我们同吃同住，他们对我们的恩情，有甚于父母，大于父母，所以我们要学会感恩，做一个合格的中学生。下面有请2号选手上场，他是来自七二班的顾xx同学大家欢迎！
女：谢谢2号选手。人们说：“因为有心，所以懂得感恩。”感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有我们认识的人，让我们用一颗感恩的新去生活吧！下面有请3号选手，来自八四班的冯xx为我们做演讲，他演讲的题目是《用感恩的心去生活》！
男：谢谢3号选手的精彩演讲。下面有请4号选手，她是来自七五班的付同学，她演讲的题目是《感恩父母》大家欢迎！
女：谢谢4号选手。我听到了，大家心中最想感谢的人是我们的父母，是啊，如果，我们今天都能够真正的懂得感恩父母，感恩家人，我想，我们才算真正的长大。让我们再次聆听《感恩父母》下面有请5号是来自八三班黄亚环同学。大家欢迎！
男：谢谢5号选手。下面有请6号选手，来自八二的刘莹莹同学，他带给大家的'演讲题目是《感恩责任》！
女：谢谢6号。因为我们愿意感恩，所以我们有了一份责任，一份沉甸甸的责任。一份义不容辞的责任，一份永远的责任。同学们，请记住你今天学会了的责任——感恩。好下面有请7号选手，他是来自七一的周xx同学，演讲的题目是《感恩父母》大家欢迎！
男：谢谢7号选手。下面有请8号选手，他是来自七三班彭xx，演讲的题目是《感恩父母，回报社会》大家欢迎！
女：谢谢8号。从今天参见的选手身上，相信我们学到了很多，也深有感触和鼓舞。古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”同学们，我们要知道孝尽早孝。接下来有情我们这次比赛的最后一位选手，她是来自七四班的陈xx同学，她演讲的题目是《知孝尽孝》大家欢迎！
男：随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在后台紧张的统分和排序期间，有请杨校长为选手们的表现进行点评。请！
女：谢谢杨校长给我们的鼓舞和激励。我们一定要在以后的生活和学习中做的更好，好不好同学们？
女：受人滴水之恩，当以涌泉相报。让我们用实际行动报答父母、师长对我们的关爱吧。
男：让我们以歌声承载着我们的祝福，让暖暖的亲情随歌声飘送，有请今天参赛的九位选手上台和我们一起合唱一首《感恩的心》，送给天下的父母，并祝愿自己的父母节日快乐！ （选手站位后，由主持人起歌）
女：好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：xx！
男：获得今天演讲比赛二等奖的选手是：xx
女：获得今天演讲比赛一等奖的选手是：xx （现场发奖品）
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
（结束语）：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩学校、感恩社会的人。
女：懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。
男：让我们荡漾于这缕感恩的五月稻香中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，学校的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐！
女：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！
男：谢谢同学们！
感恩的主持稿开头和结尾 篇11
男：有请评委入座：马校长、杨校长、詹校长、黄太平老师、余正斌老师、陈海平老师、张仁才老师、孙启明老师、李玉龙老师、鲁宗琴老师、曹银波老师、苏纪高老师
感恩演讲赛马上开始了请同学们安静下来！
男：尊敬的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家，下午好！
女：世上有一种情怀叫感恩。
男：世上有一种意境叫感恩。
女：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢祖国，去感谢学校，感谢老师，感谢父母，感谢感谢同学。
男：“感恩”是一种认同，一种回报，一种钦佩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
女：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
男：“感恩”是生活中的大智慧，是一种处世哲学，是一种品德，是一片肺腑之言，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。女：“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母、尊敬老师，不能理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
男：拥有一颗感恩的心，我们才能拥有一个美好的未来，才能拥有辉煌的人生。
（注意停顿一下）合：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。感恩，推动你我去努力拼搏，成就辉煌人生！
女：今天，就让我们用心去倾听，同学们是怎样演绎自己的感恩之心！（稍顿）双河初中“心
存感恩，成就人生”主题演讲赛现在开始！
在比赛开始之前，向大家介绍此次比赛的评分标准及奖励办法。
一、演讲赛评分标准：
演讲分演讲内容，语言表达，形象风度，综合印象四部分对选手进行评分，采用百分制，去最高分、最低分汇总后取平均分。
二、奖励办法
1、班集体奖：按年级排名次设
一、二等奖，取班级选手平均分记入年级排名。
2、个人奖：按分数高低设
一、二、三等奖和优秀奖。
女：大家以热烈的掌声欢迎1号选手上场，请2号选手做好准备。
沧海桑田，斗转星移。唯一不变的，是一颗永恒的感恩之心。
让我们一起聆听1号选手为我们带来的《给爸爸妈妈的一封信》！请2号选手做好准备。男：1号选手演讲得分是：
接下来请欣赏2号选手为我们带来的《感恩-人生的必修课》
女：2号选手演讲得分是：
接下来请欣赏3号选手的《》请4号选手做好准备。
男：3号选手得分是：请4号选手为我们带来精彩的演讲。请5号选手做好准备。女：4号选手的得分是：
感谢你，我的父母，我的老师、我的同学，你们给予了我一座座宝库，
因为拥有了感恩的宝库，我才领悟到人生的美丽；下面请5选手同学上场，她演讲的题目是《感恩》。请6选手做好准备。
男：5号选手的得分是：
请6号选手为我们带来精彩的演讲。请7号选手做好准备。
女：6号选手的得分是：
种花容易树人难，英才济济笑开颜。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。让我们再深情地说一声：敬爱的老师，谢谢您！您辛苦了！下面请7选手同学上场，她演讲的题目是《谢谢您，老师》。请8选手做好准备。
男：7号选手的得分是：
用感恩的心去生活，去领悟血脉相承的真谛！用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！下面请8选手同学上场，她演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。请9选手做好准备。女：8号选手的得分是：
感恩无处不在。因为感谢，我们今天站在这里。让我们带着感恩出发吧！下面请9选手同学上场，她演讲的题目是《带着感恩出发》。请10选手做好准备。
男：9号选手的得分是：
老师的爱慷慨无私，不计回报；老师的爱执着伟大，感动天地。下面请10选手同学上场，她演讲的题目是《园丁颂》。请11选手做好准备。
女：10号选手的得分是：
请11号选手为我们带来精彩的演讲。请12号选手做好准备。
男：11号选手的得分是：
爱让这个世界不停旋转，感恩让这个世界充满着爱，不要让那颗沐浴爱的心麻木，下面请12选手同学上场，她演讲的题目是《感恩父母是一种幸福》。请13选手做好准备。女：12号选手的得分是：
怀有感恩的心，芬芳馥郁，相泽万里；怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重生命与创造！下面请13选手同学上场，她演讲的'题目是《心怀感恩成就人生》。请14选手做好准备。男：13号选手的得分是：
请14号选手为我们带来《感恩老师是一种美德》。请15号选手做好准备。
女：14号选手的得分是：
父母的爱伴我们走过感恩常在，心灯长明。感恩父母，为我们点亮心灯。下面请15选手同学上场，她演讲的题目是《心灯》。请16选手做好准备。
男：15号选手的得分是：
请16号选手为我们带来精彩的演讲。请17号选手做好准备。
女：16号选手的得分是：
请17号选手为我们带来精彩的演讲。请18号选手做好准备。
男：17号选手的得分是：
感恩伴我成长，让感恩之花青春永驻！怀着一颗感恩的心，感谢生命中的每一份真情！下面请18选手同学上场，她演讲的题目是《带着感恩启程》。请19选手做好准备。女：18号选手的得分是：
请19号选手为我们带来精彩的演讲。请20号选手做好准备。
男：19号选手的得分是：
请20号选手为我们带来精彩的演讲。请21号选手做好准备。
女：20号选手的得分是
感恩老师不需要做什么惊天动地的大事，让我们从点滴做起，从小事做起！
请21选手上场，她演讲的题目是《师恩常怀于心》。请22选手准备。
男：21号选手的得分是：
学会珍惜，因为珍惜才会拥有，学会感恩，因为感恩，才能天长地久。下面请22选手
上场，她演讲的题目是《心存感恩》。请23选手做好准备。
女：22号选手的得分是：
现在，请大家以热烈的掌声欢迎大赛的最后一位选手上场，。
23号选手演讲得分是：（放感恩的心音乐，汇总成绩）
主持人：现在有请马校长为获奖班级、获奖选手颁奖，大家欢迎！
结束语：
主持人：日月如梭，时光飞逝，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，我们在思索中感悟,我们在感悟中思索。
主持人：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
主持人：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
主持人：感恩吧！笑对生活的大方馈赠，承纳命运的色彩纷呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣赏，让我们都有一颗感恩的心。
主持人：感恩亲人——无私的关爱，让叮嘱托起了希望；
主持人：感恩师长——谆谆的教诲，让无知告别了激情；
主持人：感恩学校——辛勤的培养，让智慧融进了血液；
主持人：感恩社会——飞速的发展，让生活充满了阳光。
主持人：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心；主持人：生活中，感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
主持人：感恩吧！让我们学会感恩、与爱同行；让我们掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良，感恩世界，感恩一切。
（注意停顿一下）合：让我们带着感恩的心，投入到生活和学习中，让我们带着感恩的心，去拥抱美好的明天！
双河初中学“心存感恩，成就人生”演讲赛到此结束。
骨干班主任培训总结其二
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“骨干班主任培训总结其二”，仅供您在工作和学习中参考。
我有幸参加了20xx年全区中职学校骨干班主任远程教育这一个活动。通过视频课程的学习、以及与学员们的交流互动，让我学习接触到了新的知识和班主任管理方法。受益颇丰。
首先，我在学习了远程教育中《解读国家中长期教育改革和发展规划纲要》后，对中国的中长期教育发展规划有了更多的了解，通过学习了解到，中职教育和义务教育及高等教育一样也是社会、国家必不可少的一部份，中职教育将得到更多的政策和教育资金支持。这对于我们中职学校来说是一个很好的机遇和机会，对于我们中职老师来说也更要及时补充更新我们的专业技能知识，适应社会国家教育的需要。
其次，在听频听课中学习的这三个内容：包括《班主任—指导人生的导师》、《信息时代青少年发展的特点与积极心理健康教育》及《职业院校问题学生教育与转化技巧》，对班主任开展学生心理指导工作、班风建设乃至整个班级管理工作都有很大的帮助。毫无疑问，进入中职学校大门的学生还是一名15、16岁的初中毕业生，但不同的是，这些学生在学习了两年的中职在校教育后，在迈出学校进行一年的顶岗实习后正式进入了社会，作为自力更生的社会一员。在这短短的两年时间里，要让他们具备充足的信心、明辨是非的判断力、良好的心理素质和社会适应力这些元素而进入社会，对他们来说是非常重要的，而这些元素的培养正需要在校期间对他们进行适当的心理方面相应的指导。从上述三个内容的视频学习中我得到了很大的启发，也让我得以总结一下班级里学生思想、心理教育方面的对策。
一、正确认识了解我们的中职生的性格特点。
多数选择就读中职学校的学生除了少部份学习成绩优良但因为家庭困难而选择就读中职学校外，大部份学生是学习成绩差，纪律散漫，学习无思进取者，有的甚至由于出于单亲离异家庭影响的缘故品性更顽劣。我曾经带过的一个50多人的一个班，来自离异家族的学生就有16个之多。由于社会、家庭、个人等原因，这些中职学生普遍集中的不好的表现在于：学生的基本是非、善恶、美丑界限不分，道德理念不明，法纪观念、劳动观念、勤俭节约观念和集体主义观念淡薄，学生缺乏自尊、自爱、自强、自立和积极进取、团结友爱的精神，爱慕虚荣、奢侈浪费、不讲文明礼貌、不讲卫生。因为中职学生生活物质条件都已经比较好，缺少艰苦的磨练，心理和身体的承受力差，并且正处于青春发育时期，早恋、孤僻、不善于与人相处等心理疾病会表现在他们身上，少数中职生还会有心理扭曲，逆反心理、报复心理和个人主义倾向的问题。
二、针对以上这些中职生的心理、生理上的问题，在处理问题上我们作为班主任就得认真分析，区分对待。
对于一般的这些普遍文化基础较差，自信心不足，缺乏学习动力，自制力较差，学习态度不够端正，没有生活目标的学生，我们就应像视频课程中《班主任——指导人生的导师》所说的那样：
1、抓好常规教育，加强学生自我意识教育，以身作则。
班主任与学生朝夕相处，在与学生共同相处的过程中会潜移默化的影响着他们，通过自己的言行举止为他们做出榜样，让他们逐渐学会要求自己，自己管理自己，提高自我管理的意识和自觉性。所谓身教胜于言教。同时，“教育无小事，事事是教育”，班主任要在平时的生活中注意自己的仪容仪表、举止言谈、从而对学生形成榜样作用，让他们能在生活卫生习惯、为人处世等生活小细节更好的表现自己。
2、班主任通过切实的积极的工作精神及在平时的主题班会中也鼓励、灌输和帮助指导学生树立正确的人生观、价值观、和就业观。
很多中职生抱着得过且过的混日子心态，因为大多数中职生认为选择就读中职学校是无可奈何的，由于成绩差而放弃上高中和高考，上不了大学，就读职业学校没有多少前途，能学到的东西很少，没有什么人生理想，只求混一张文凭，今后找一碗饭吃。因此没有学习兴趣和动力，更没有成才之志。而我们班主任应像《信息时代青少年发展的特点与积极心理健康教育》课程中所提到的的那样，通过积极的心理健康教育，通过主题班会的积极励志成材的典型事例的宣传，教育他们，作为社会的一员，总有自己的职责所在，有自己的担当，做好自己的本职工作那就是自己对社会的贡献，而社会分工不同，只要有正确的方向和目标，一样可以在自身工作上表现出色，或成功创业，受人尊敬。对于问题学生，更要结合社会、家庭的力量，分析了解学生的心理，耐心细致地引导他们回归正确的思想方向，为他们点燃生活的明灯。
3、中职教育的特点在于对学生进行的是技能教育，所以班主任也应在平时的专业课教学中结合职业特点和专业技术发展的需要，对学生进行职业理想、职业道德与创业精神教育。
学校相应已经经常性地组织开展了很多专业技能竞赛活动，班主任应积极发动学生参加以使学生在竞赛中更好地掌握专业技能，增强职业意识，提高职业能力。实训学习是贯穿在中职教育中专业教学过程当中的，既是提高强化学生职业技能能力重要教学环节，也是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律和责任感教育方面的重要途径。在实训学习过程，班主任应适时地进行纪律、法制教育和相关岗位的职业道德规范教育。从而引导学生在比赛，在学习中自我成长，产生成就感，进行自我肯定和自我实现。
以上是在班主任对学生进行心理方面教育时所做的一些大的方面的总结，在具体实施方面，我会认真进一步学习有关的视频课程内容，把内容精神贯彻到班主任的具体细节工作上，形成流程，让班主任工作开展得更顺畅和有效。
总的来说，通过骨干班主任远程学习，我了解和更新了班主任管理工作方面的方法和理念，在通过浏览其它班主任的一些研修日记和作业、总结中及与其它班主任进行班主任工作问题及心得体会的发回贴的交流互动中，我也得到了很多的启发及收获了一些有趣的经验和心得。这些都将使我以后的班主任工作得到更大的提高。
班主任与家长沟通记录
工作的时候基本每个人都要接触到文档，范文越来越不可或缺。范文拓宽了我们的思考范围，那么撰写范文还需要注意哪些方面呢？以下由教师范文大全收集整理的《班主任与家长沟通记录 》，希望能帮助到你的学习和工作！
班主任与家长沟通记录 (篇1)
不写作业的孩子
教师：朱晓瑾
李刚，男，11岁，小学五年级学生。成绩较差，不遵守纪律，上课总是搞小动作，注意力不集中。不肯写作业，常因不写作业而旷课。常干扰同学上课，爱拿别人的东西，同学们不喜欢他。他自己抱着破罐破摔的态度，不接受同学的帮助。父母是个体经营者，无暇顾及他的学习，发现问题既态度粗暴，动辄出手。
他不遵守纪律，干扰同学上课，爱拿同学的东西，有的同学对李刚的屡教不改而排斥他，看不起他，有的甚至讥讽和挖苦。这使他对班集体产生抵触情绪，而不接受同学的帮助。由于贪玩，完不成作业而旷课，又不愿意接受同学的帮助，学习成绩越来越差，导致恶性循环，没有了学习兴趣。在学校中无法获得成功的体验，结果是自信的丧失，从而丧失了对整个学校生活的兴趣。李刚的父母是个体经营者，工作时间和作息时间都不固定，少有时间顾及孩子的学习。可一旦发现孩子旷课或不完成作业，就态度粗暴，大打出手。这种方式令李刚反感，产生逆反心理。
辅导方法：1、个别面谈。常与李刚作个别面谈，以全面了解其心理状况，问题行为产生的心理原因。在谈话中了解到，其实李刚也想完成作业，只是因为上课管不住自己，没有认真听课，不懂就不会写了。碍于自尊，他又不愿接受同学的帮助。2、与家长沟通与协调。①通过家访，电话联系，家长到校面谈等多种方式，了解李刚的家庭情况及其在家的表现。②对家长的教育态度表示理解，同时指出这样的教育方式不但得不到效果，反而会令孩子产生逆反心理。要求家庭多给李刚温暖，共同做好转化工作。③指导家庭对策。(如定期检查孩子的作业;指导学习，帮助孩子解决学习中的困难，多抽时间与孩子交流，对孩子的进步给予及时的鼓励。)3、与李刚共同制定计划，对他作出一些具体要求。①要求李刚不论是否完成作业，都要坚持到校上课，认真听讲。②给两个星期作为适应期。在这两个星期里，别人一次做完的作业，允许李刚分两次做，但一定要做完。③给一个星期作为过渡期。在这个星期里，要求李刚跟别人一样，每次作业都要一次完成。考虑到李刚基础较差，允许他当天要交的作业最迟不能超过放学前交。④巩固期。要求李刚不仅每次作业能一次完成，还要和同学们一样，按时交作业，并且准确率要有提高。4、创造良好的环境。指导李刚与同学交往
的技巧，并安排李刚参加集体活动，担任一定的角色，加深与同学们的友谊。5、给予鼓励，重建自信心。①当李刚能坚持来校上课，对他的行为给予肯定。并鼓励他，既然能做到坚持来校上课，相信他在课堂上也能管好自己。②无论是在适应期、过渡期，还是在巩固期，只要他能达到预定的目标，都给予表扬，以肯定他的能力。③当李刚在课堂上能较认真地听课时，适当提问一些浅显的问题让他回答，并给予鼓励，让他获得成功的体验，提高学习积极性。
辅导效果：通过辅导，李刚不再旷课了，作业也能按时完成了。和同学的关系也有了改善，在他的努力和同学们的帮助下，期末考试有了明显提高。
班主任与家长沟通记录 (篇2)
他的学习态度转变了
班主任：付雯雯
刘辉，男，12岁，小学六年级学生。父亲是工人，母亲为超市售货员。刘辉的智力水平属于中上等，二年级时学习成绩在班里还属于中等偏上，但进入三年级后，学习成绩明显下降。期中测验两门主课均不及格。刘辉的性格比较外向，嘴很甜，人乖巧，有人缘，虽不是班里的少先队干部，但在朋友圈中说话有人听。刘辉一家原住在闹市区，后因住房拆迁，搬到城郊新建的开发小区。由于小区的建设不配套，因此小区内便逐渐形成了一个农贸市场。在农贸市场中，有附近的农民前来经商者，也有一些小区的居民加入到个体业余经商的队伍中。刘辉的父亲便是其中一员。刘辉的父亲主要经营时鲜蔬菜。从市区批发市场购进赶鲜的高档菜，在小区农贸市场出售。遵父母之命，刘辉近半年来下午放学后也常帮助爸爸卖菜。如果儿子表现好，生意做得也称心，父亲就给儿子以奖赏，或给买点好吃的东西，或给点零花钱。久而久之，刘辉对帮助爸爸摆摊卖菜产生了兴趣，而对学习的兴趣则越来越下降。刘辉的母亲对孩子也十分放纵，她很少过问孩子的学习情况，晚上吃过晚饭后，为图家中清静，经常催着孩子出去找同学玩，10点钟以前不要孩子进家门。鉴于以上一些原因，刘辉的厌学情绪愈益增长，学习成绩明显下降。他甚至对同学说：学习什么，真没劲，还不如跟我爸爸跑跑腿，要吃有吃，要钱给钱，那多够味!
刘辉的厌学症无疑是家庭不良因素影响的结果。父亲工余经商捞外块，把孩子也拉上了，还不时有所奖赏，予以积极强化;母亲图清闲，晚上10点之前不让孩子进家门;父母都很少把孩子的学习放在心上。处于这样的一种家庭氛围，在孩子看来，学习成绩好坏无所谓，反正爸爸妈妈不计较这个，只要乖乖听话，让父母高兴就行。儿童心理学和教育心理学的研究表明，小学生特别是低、中年级学生，其学习兴趣和学习动机受家庭教育的影响很大。父母的主导倾向是什么，对孩子有何期望和要求，往往是孩子愿不愿意学习和怎样去学习的指示器。因此，娇治刘辉的厌学症，关键要从改变家庭环境入手，帮助刘辉的家长切实认清教育子女学习的意义和责任。
辅导方法：1、厌学的倾向表现在刘辉身上，但其直接原因却在于家长的模型示范和放纵自流。因此，学校应同家长取得联系，全面介绍和分析刘辉近来的
学习变化，充分肯定其优点和长处，委婉地指出由于家庭的影响而导致孩子厌学的情况，晓之以理，融之以情，力求引起家长的重视和警惕。2、教师抓住刘辉这一典型事例在全班进行教育，但不要点名公开批评。可以少先队队会的方式，引导同学们围绕重钱轻学的问题进行讨论，使大家明确少先队员到底应该怎么办?是应该好好学习，天天向上?还是学不学无所谓，有钱吃喝自在就行?这不仅对刘辉是一种教育，而且对激发全班同学的学习动机也有积极意义。3、适当组织几名学习好的同学或班干部定期到刘辉家中帮助他补习功课。这样做的目的一方面是给刘辉以具体的帮助和监督，另一方面也是对家长的暗中提醒和促进。在采取这种措施之前，事先征得家长的同意。如果刘辉的家长不同意这样做，则不勉强。4、与家长沟通与协调。①通过家访，电话联系，家长到校面谈等多种方式，了解刘辉的家庭情况及其在家的表现。②对家长的教育态度表示理解，同时指出这样的教育方式不但得不到效果，反而会令孩子产生逆反心理。要求家庭多给李刚温暖，共同做好转化工作。
经一段时间的辅导，刘辉学习态度较以往认真，逐渐能按时完成老师布置的作业，学习成绩有所提高，下午放学后不再跑农贸市场帮父亲卖菜。家长也积极配合学校的教育，父亲不再要孩子放学后，帮自己卖菜，母亲也时常过问孩子的学习情况
班主任与家长沟通记录 (篇3)
他不再胆怯了
班主任：徐玉峰
李嘉诚，男，11岁，某小学五年级学生，成绩很好，上等智商，性格内向，中等身材。在课堂一直不敢回答老师提出的问题，一回答问题就脸红，胆颤心跳，担心回答不对。从小就胆小，独来独往，人际关系欠佳。集体活动很少参加。放学回家后，钻进房间，看电视、看书，再也不出门。
父亲一向在外做生意，母亲在家务农，也没有时间多管，从小和母亲住在乡下生活，直到三年级才转学，跟随父亲，到我校就读。父母一天忙到晚，李嘉诚整天只能一人独自在家，缺乏父母的关心。父母没有更多的时间带他到公共场所，参加集体活动，缺少锻炼，造成了性格孤僻，胆怯的心理。于是不愿主动与人交往，对同学冷淡，不理采，好象比较高傲的样子，伙伴们也不敢与他接触，所以人际关系不佳。
辅导方法：1、鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心理话，教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。2、引导交友：教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。3、写观察日记：让李嘉诚每天写一篇日记，把每天的所见所闻写下来，并且读给同学或家长听，让家长在日记后面签上家长意见，增强他的胆量。4、参与课外活动：带他参与课外活动，并且让他担任一个角色。如由一个普通的参与者到当协助主持人，或者由协助主持人变为当主持人等，来参与组织开展活动。让他从不敢说到敢说，既增进了他与同学之间的友谊，也增长了智慧。5、引导阅读：让李嘉诚阅读课外书籍，每读一篇写下读后感，写完后，每天自己对着墙壁大声读两次，既充实了知识，也可以改变心理状态。6、创造课堂发言的机会：上课时教师引导他回答问题，多给他说话机会，只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现，增加他的信心。7、与家长联系：经常家访，与他父母交谈，及时把李嘉诚的情况反映给家长，并提出要求;尽量抽时间带孩子参加社会上各种娱乐活动，让他得到锻炼。
通过辅导，李嘉诚的胆怯心理现象，逐渐消失，性格方面有很大的改变，经常见他出现在集体活动的人群中，并能独挡一面，组织活动，并很成功。在课堂上也积极举手回答问题，在学习上也进步很快，成了每个同学的好朋友。
主持稿开场白和结束语
随着社会不断地进步，很多场合都需要有开场白，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。那么，大家知道开场白要怎么写吗？以下是小编帮大家整理的主持万能开场白和结尾（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
主持稿开场白和结束语 篇1
播站又和大家见面了，今天我们为您播送的栏目是《书韵留香》，欢迎您的收听！（读2遍）
周一：《书韵留香》
开场白：
男：一方斗室，传一个声音。
女：一片乐土，圆一个梦想。
男：穿越四季变幻，品味经典佳文。
女：聆听动人旋律，采集文学芬芳。
男：我们用心传递文字的声音，
女：我们用爱播撒馥郁的书香
合：这里是育才双语学校“精灵之声”广播站！欢迎收听《书韵留香》栏目！
男：我是播音员
女：我是播音员
结束语：
男：每一次相聚都是那么短暂
女：每一次怀想都是那么香甜
男：让我们在快乐的海洋里翱翔！
女：让我们手牵着手。
男：让我们肩并着肩。
合：相约下次的'《书韵留香》!再见！
播站又和大家见面了，今天我们为您播送的栏目是《新闻快播》,欢迎您的收听！（读2遍）
周二：《新闻快播》
开场白：
男：风声、雨声、读书声，声声入耳;
女：家事、国事、天下事，事事关心。
男：让我们乘上时代的快车，穿越时空的隧道，
女：了解新闻动态，把握时代脉搏，欢迎收听《新闻快播》栏目。
女：我是播音员
男：我是播音员
结束语：
男：今天的新闻快播就到这里，感谢您的收听。再见！
女：再见！
主持稿开场白和结束语 篇2
开场
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的同事们：
合：大家下午好!
男：岁月如歌，华光如梦
女：流年似水，光阴荏苒
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：绽放的寒梅，书写春天的信息
男：20xx年365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然流走。
女：一年复始，万象更新，我们即将跨入充满期待和魅力的20xx年
男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向一如既往支持我们的客户们，表示衷心的感谢
女：同时向全体员工致以诚挚的问候，道一声：
合：你们辛苦了!
女：并预祝大家在新的一年身体健康，万事如意，工作舒心!全家幸福!
结束语：
男：各位领导、各位来宾，亲爱的同事们，欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切，一定会铭刻在我们记忆的河床里。
女：光荣属于过去，梦想还需付出。我们，又将踏上新的征程!
男：让我们用热忱与坚韧，
女：用真诚与执著，
合：书写自己的华章!
男：20xx年公司联欢年会
合：到此结束!再见!
主持稿开场白和结束语 篇3
开始：
甲：伴随着吉祥的钟声悠扬回荡，如一首歌谣，余音袅袅，渐渐隐没，即将成为厚重的历史。
乙：聆听着喜庆的鞭炮声此起彼伏，如一抹清风，推开千家万户的窗棂，徐徐如归。
甲：岁月如一杯醇酒，我们一路欢歌一路畅饮，身后洒下一缕缕绵长的幽香和芬芳。
乙：光阴如一杯香茗，我们一路憧憬一路品尝，眼前堆起一摞摞创造的幸福和辉煌。甲：这一刻，回头笑看，无论我们走过的日子鲜花烂漫还是风霜雪雨，我们都应该感谢生活，祝福自己。
乙：这一刻，翘首企盼，无论我们即将开启的征程如花似锦还是漫漫修长，我们都应该扬起笑脸，昂首向前。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎校长为大家送上新年的祝福
乙：让我们响起隆隆的掌声，感谢的精彩致辞，并共同祝福我们的.明天、我们未来的事业和伟大的祖国更加灿烂辉煌。
甲：“启航”，我们欢聚一堂，载歌载舞，让心窗敞开，释放激情。
乙：“启航”，我们豪情满怀，心潮澎湃，让这里成为欢乐和真情海洋。
节目串词（略）
结束语：
甲：虽然我们无法阻挡时光的流逝，但是，我们可以主宰自己的生活和心情乙：万千祝福，在这吉祥温馨的长夜里，串成一首诗、汇成一首歌、开启一片恬静的心绪。
甲：愿我们常带微笑，用热情和真诚拥抱每一天的黎明曙光。
乙：愿我们胸怀梦想，让生活的绿叶和红花点缀自己的人生四季。
合：难忘今宵，今宵难忘，让我们期遇新年的明天！
甲：老师们，再见！
乙：再见，老师们！
主持稿开场白和结束语 篇4
男：蛇奔前程去，
女：马携好运来。
男：北风挡不住春天的脚步，20**已向我们挥手告别；
女：冰雪封不住青春的热情，20**正随春潮滚滚而来！
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同仁们
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，
女：在这辞旧迎新的.时刻，我们先给大家拜年了！
合：大家过年好！（作揖）
男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事
女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想
男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田
女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿
男：今天，让我们尽情放飞美好的希望
女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧！
男：现在我宣布：_______________迎新联欢晚会正式开始
女：让我们以热烈的掌声有请**
年会主持词结束语：
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动，
男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
女：让我们记住今天，让我们期待明天。
男：现在我宣布：
合：______________________迎新联欢晚会到此结束！
主持稿开场白和结束语 篇5
甲：各位叔叔阿姨，大家好。
乙：欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活！
甲：欢迎你们走进学校和老师一起关注我们的学习和成长！
乙：学校是我们学习、生活、成长的`摇篮！
甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲！
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀！
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长！
乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，家长会正式开始。
主持稿开场白和结束语 篇6
开场白：
鲁健：各位亲爱的好朋友们!
孟盛楠：梅州现场的客家乡亲们!
吴大维：各位全球的华人以及华侨朋友们，大家—
鲁健孟盛楠吴大维罗洁侯佩岑(合)：晚上好!
鲁健：这里是正在为您直播的“梅州月，中华情”中央电视台20xx中秋晚会。我是中央电视台主持人鲁健，大家好!
孟盛楠：大家好(梅州话)!大家好(普通话)!我是中央电视台主持人孟盛楠。一年一度月轮飞转，当我们又一次抬头问月的时候，中华民族传统的中秋佳节就这样向我们走来了!
吴大维：各位朋友们，大家晚上好!我是吴大维(梅州话)!呵，终于说对了。很高兴来到...能够来到有世界客都美誉的广东梅州，和各位大家一起共赏中秋月，共叙中华情。多谢(梅州话)!
侯佩岑：所有热情的观众朋友，你们好吗(把话筒伸向观众)?很开心今天可以在这样的良宵美景之下，共同地在这一轮明月。我们向所爱的的人诉说我们的思念，表达亲情。
罗洁：观众朋友们，大家晚上好!我是来自广东卫视的节目主持人罗洁。在这儿呢，我代表广东的父老乡亲欢迎大家来到广东共渡中秋佳节，欢迎大家!
吴大维：欢迎!哇，啊哈哈!鲁健：这样美好的一个中秋明月夜，啊!这个主题呢就是团圆，就是思念，就是祝福。那我们干嘛还要吝啬心中的祝福呢?为什么不大声地表达出来呢?
孟盛楠：哎，那这样吧，咱们现场的观众朋友们响应我的号召，啊!咱们一起向电视机前的观众朋友们还有全球的华人华侨道一声节日的祝福怎么样?
鲁健：太好了，这样吧，123中秋快乐，好吗?来，123—
鲁健侯佩岑吴大维孟盛楠罗洁(合)：中秋快乐!
吴大维：唬!
鲁健：好，再来一遍!123(全体话筒指向观众)—
鲁健侯佩岑吴大维孟盛楠罗洁(合)：中秋快乐!
孟盛楠：好!
侯佩岑：太热情了!就知道我们客家的乡亲是最欢迎、最热情、最团结的!这一声声的祝贺一定让我们所有的人心底都暖了起来!
吴大维：是啊!真的是非常暖和呀!那么听到那么多、那么熟悉、那么亲切的声音让我这么心中都有那么心生不灭的感觉啊!
罗洁：是啊!大维你看，心中都有明月了。客居万里寄相思，所以我想今天晚上我们看月亮的时候呢，一定会显得格外的明亮和舒畅。
侯佩岑：是的，这也是为什么古人说月到中秋分外明，你说对不对啊?
鲁健：没错，所以今年呢是这个十五的月亮十五圆嘛。现在呢，月亮也已经圆啦，思念的灯呢也已经点亮了。我们精彩的歌声、精彩的节目马上就要登台亮相(鞠躬)。
孟盛楠：事不宜迟，让我们在音乐当中去看一看今晚的明月有什么不一样。
结束语：
鲁健：四海再唱中华情!
孟盛楠：明月一轮到梅州。
侯佩岑：月圆彩云追。
罗洁：天地如胸怀。
吴大维：挽起五湖和四海。
合：都是一个爱!
鲁健：亲爱的观众朋友们，“梅州月，中华情”中央电视台20xx中秋晚会到这里就要和您说再见了。
孟盛楠：朋友们，在此祝您中秋节快乐!再见!
鲁健：再见!中秋节快乐!
罗洁：中秋快乐!
侯佩岑：中秋快乐!
主持稿开场白和结束语 篇7
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的爸爸妈妈，
合：大家好！
男：首先，我代表九年级(2)班全体同学，欢迎各位家长的光临。
女：感谢各位家长一直以来的大力支持，欢迎你们的到来。
男：我们是祖国的未来，需要父母们的`呵护与引导。
女：我们是你们的希望，需要老师们的关注与指导。
男：正是因为有了你们的精心呵护，
女：正是因为有了老师们的悉心培养，
合：才有了我们今天的健康成长。九年级二班家长会现在开始！
主持稿开场白和结束语 篇8
（开场白）
A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
B：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
A：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣诞节快乐。
B：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的`风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
B：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。
A：现在我宣布xx新城校区20xx圣诞节晚会现在开始。（鼓掌）
（结束语）
今晚，我们上演了一个清新摇曳的浪漫；今晚，我们度过了一个令人心动的夜晚。不变的是希望，升腾的是梦想。
山之险，水之秀，我们以自强不息的拼搏精神；共创美好的未来！祝大家工作顺利，心情舒畅，家庭美满，身体健康！
谢谢大家的热情参与，让我们为我们爱的人一起舞动起来！
主持稿开场白和结束语 篇9
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的同事们，朋友们。
合：大家晚上好！
男：我是小鲍。
女：我是婷婷。今天，我们很高兴能和大家在这里欢聚一堂，共同度过这个美好、难忘的欢庆之夜。
男：过去的二十年，是xx物业人群策群力，团结奋斗的二十年。
女：这二十年中，xx人以企业为家，以事业为魂，以合作为荣，以奋斗为乐、以为客户创造价值为宗旨。
男：深厚的文化底蕴影响、感召、塑造了一批又一批的信和人前赴后继，不断努力奋斗。
女：昨天的光荣已成历史，明天的征程正在向我们招手。
男:承前启后，继往开来，信和人始终以饱满的热情、昂扬的斗志、坚韧的态度确定新的`目标，迎接新的挑战，迈向新的辉煌。
合:谱写新的篇章。
男：20xx年是喜庆的一年，xx物业迎来了20岁的生日。
女：奋斗的20xx年即将落下最后的一个音符，这一年，xx人们，用汗水铸就了荣耀，用努力编织着梦想。
男：欢聚一堂人心暖，彩灯闪耀情意浓，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
女：今天我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。
男：今天我们用心来传递真情，用爱来传播未来。
女：20年的历程，我们不断优化，勇于创新，志做行业典范。
男：20年的历程，我们铭记红线，严守政策，规范发展
女：此刻我们送去吉祥，送去祝福，带着感恩，带着希望，将美好的期盼化作今后的奋斗动力。
男：在这万象更新，激昂豪迈的日子。
女：今天,让我们发自内心的高喊
合：“我们20岁了”！
女：一路风雨兼程，感谢各位领导以及所有同事们。
主持稿开场白和结束语 篇10
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年如约而至
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的姐妹们
合：家晚上好!
男：春上枝头花竞艳，家逢盛世人同欢，欢迎家参加20xx年新年家庭联谊会，我是xx
女：我是xx
男：非常荣幸本次晚会由我们2人主持，我也非常希望能和在座的各位度过一个美好而愉快的夜晚。
女：请允许我们代表本次宴会的筹办者向各位表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：祝愿您和您身边的亲朋好友在这新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的`等待都能出现，所有的付出都能兑现
女：诚挚地祝福家福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜
男：今天在座的每一位都是英雄，所以说我们今晚的新春晚宴也是一个群英会。
女：希望我们不仅在工作中是个英雄，在等会的游戏节目上各路英雄也能各显神通。
男：今天我们虽然没有豪华场地的阵容，但家开心的笑声就是最好的音乐;
女：虽然今天我们这里的舞台有限，但给家提供的发展空间却是无限的;
男：我相信这里的每一个音符都将化作人迈向新年度的豪迈交响，
女：值此辞旧迎新之际，有请我们的家长梁经理给家作新春致辞。有请梁老师! 致辞
女：非常感谢梁老师的祝福。
女：在今天这样一个特殊的日子里，我们几个不仅准备了好玩的游戏，好看的舞蹈。还有一些奖品在等着您，所以我觉得今天将会是一台别开生面的联欢会。
男：现在我宣布20xx年家庭联谊会现在开始!
团队舞蹈《中国龙》 歌手唱歌助兴(2首)
男：热情吉祥的新年祝愿家都收到了，接下来我们就要开始我们别开生面的游戏我们的第一个游戏是要考验朋友兄弟们之间的合作能力，配合程度的，想必家都玩过，就是同生共死。家请看游戏规则(屏幕)，首先请第一组兄弟组合!
女：经过一番角逐，xxxx等三个兄弟组合胜出，请计分人员分别为他们加分
男：接下来我们就要有请我们的家长为我们抽取今天的幸运三等奖了，有请服务人员推出抽奖箱，看看我们第一个好运将会落入谁手。
女：获得我们今天的幸运三等奖的是xxxx，恭喜他们，请上台领奖，请我们的xx老师为他们颁奖。
女：接下来这个游戏就难了，我们的这个游戏是要考验家庭成员的默契程度的，想必家都玩过，就是心心相印。家请看游戏规则(屏幕)
男：这一轮获得胜利的是xxxx，请计分人员为他们加分。
女：请第一名第二名为我们抽取我们今天的幸运二等奖
女：获得我们今天幸运二等奖的是xxxx，请上台领奖，请获胜队伍为他们颁奖。
男：感谢他们!下面的这个游戏我们得重组一下我们的参赛队伍，把我们的x个组分为四个组，一二三四为一组，依此类推。家请看屏幕。有请第一组开始比赛。《岁岁平安》
女：本组比赛胜出的是xxxx，请计分人员为这个组的每个小组分别加3分。请获胜队伍派代表为我们抽取今天的幸运一等奖。
男：获得我们今天的幸运一等奖的是xxxx，请上台领奖，请获胜队伍代表为他颁奖。
男：我们的游戏环节就到此结束了，请计分人员为家核算总分，我们今天的游戏环节取前六名发放奖励。好了，我们的计分人员计分完毕，获得我们今天游戏环节第一名的是xx，第二名是xx……请工作人员为他们颁奖。
女：并且请我们的工作人员把纪念品发放到每个家庭手中。
女：玩了这么久，想必家都有点累了，接下来我们请工作人员放点音乐，家一起进入舞池，让我们进入交谊舞环节! 交谊舞(根据现场时间的宽裕程度决定时间1530分钟)
女：各位来宾，各位姐妹，今天不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。
男：曾经，我们互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里。
女：今夜的几个小时将会成为我们脑海中怎么也挥之不去的记忆!
男：回首过去，我们热情洋溢
女：坚定现在，我们激情澎湃
男：展望未来，我们斗志昂扬
女：我们以勤劳的双手创造了丰硕的
男：我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的x
合：让我们在新的一年里
女：携手并肩，志存高远
男：实现新跨越，再创新辉煌!
女：让我们一起哼起祝福的歌声，祝你、祝我、祝家
合：阖家恢，万事如意! (以难忘今宵歌曲结束)
主持稿开场白和结束语 篇11
甲乙：你来
丙丁：我来
合：大家来
甲：欢天喜地迎新年
乙：转眼间新的一年来到了
丙：我们代表月亮班全体小朋友
丁：祝爷爷、奶奶身体健康，长命百岁！
甲：祝外公、外婆福如东海，寿比南山！
乙：祝爸爸、妈妈恩恩爱爱，白头偕老！
丙：祝老师、阿姨工作顺利，笑口常开！
丁：祝小朋友快快乐乐，聪明健康！
合：祝大家新年快乐！YE！
甲：我们是祖国的未来，爸爸妈妈的掌上明珠，我们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采，如果把我们的风采合在一起，又会成为什么样的风景呢？请欣赏由月亮班全体小朋友带来的模特表演——《月亮班的风采》！
乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，是妈妈给了我们无私的爱，是妈妈给了我们美好的童年，妈妈您辛苦了。请欣赏手语——《妈妈我爱你》！
丙：我们是新世纪的童子军，未来的接班人，我们充满活力，魅力四射。请欣赏韵律操——《举起双手》
丁：大家知道，古诗是我们中国特有的一道永不衰落的风景，许多脍炙人口的古诗让小朋友喜爱；我们在古诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理，请欣赏《古诗大串烧》，掌声有请！
甲：在幼儿园里，老师每天教育我们要注意安全，只有保证安全我们才能健康成长，快乐学习，请欣赏——《安全儿歌》！
乙：在幼儿园里，小朋友们团结协作，互相帮助，团结的力量是伟大的，让我们一起进入《团结协作板》！
丙：经典诵读了古圣贤的智慧，它教会了我们许多做人的道理，请欣赏《千字文》，掌声欢迎！
丁：我们是祖国的花朵，未来的希望。从小我们就许下美好的.愿望，希望长大后做一个有用的人，请欣赏大合唱——《种太阳》、《铃儿响叮当》！
甲：有许多小朋友利用空闲时间，学习了很多本领，今天他们也想跟大家展示一下，掌声有请——郑涵文小朋友。
乙：新年是喜悦的，这里有歌声；新年是美好的，这里有笑语，请欣赏歌舞《喜乐年华》，掌声欢迎。
（甲）新年的钟声即将敲响
（乙）我们要用灵巧的双手
（丙）智慧的头脑
（丁）精心制作《水果拼盘》
合：共同分享新年的喜悦！
主持稿开场白和结束语 篇12
开场、致辞
杨：踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节
满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
祝：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福，下面首先请xx（大家鼓掌）
歌曲
歌声传递热情，歌声传递祝福，刚才歌曲xxx。今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士，因为大家都知道下面的一个游戏吧。
游戏（击鼓传花）
真的是人美，歌声美，！听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。
让我们一起指点江山！
接下来让我们欣赏话剧
小红帽
唱歌
或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的！有请XXX歌曲：祝我生日快乐、老男孩。
游戏
情景表演
游戏
正话反说
唱歌
歌声传递热情，歌声传递祝福，今天我们的现场真的是高手如云啊，在我们XXX可谓是群星倍出，群星闪耀。歌曲：爱情买卖
游戏
一只青蛙
游戏
钟表游戏
唱歌
下一个圣诞节我们再起一起吗？那是很远的吧！那我们就收回我们的遥想，让我们迎接：歌曲：下一个天亮
许愿
许一个愿，许一个属于自己的愿望，还是为曾擦肩而过的他许个愿，还是一直在我们身边的他们许下一个愿呢？
结束语
杨：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
祝：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
杨：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
祝：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
杨：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
祝：我的.祈祷飘在雪花中，如诗如画
杨：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年！
祝：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
圣诞联欢活动到此结束！再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
主持稿开场白和结束语 篇13
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2022年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的距离。
C：新年染红了我们快乐的生活。
D：新年让我们截取下了四季的片段。
A：新年给了我们人生的禅想。
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
C：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
D：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
B：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
C：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
D：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
A：今天，我们送去我们的祝福。
B：带着祝愿、带着嘱托。
C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
D：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日，2022年元旦联欢会现在开始。
范：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着今天的温暖和欢乐，2022年元旦如约将至。
张：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们实幼大家庭的春天，这更是我们每个实幼人的春天；今宵过后，我们将迎来万象更新的明天。
范：难忘今宵，快乐的时刻。
张：难忘今宵，难得的相聚。
范：难忘今宵，精彩的.瞬间。
张：难忘今宵，真心的祝福。
范：所有的欢歌我们都曾共同吟唱。
张：所有的笑语请让我们共同珍藏。
范：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿！
张：所有的等候都能出现！所有的梦想都能成真！
范：今天联欢会到此结束。
张：感谢大家的积极参与。
范：再一次祝大家。
张：新年快乐！
范：阖家幸福！
张：今天快乐！
范：明天快乐！
合：天天快乐！年年快乐！
主持稿模板: 高一数学必修必考知识点其二
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指数函数
(一)指数与指数幂的运算
1.根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根(nthroot)，其中>1，且∈.
当是奇数时，正数的次方根是一个正数，负数的次方根是一个负数.此时，的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical)，这里叫做根指数(radicalexponent)，叫做被开方数(radicand).
当是偶数时，正数的次方根有两个，这两个数互为相反数.此时，正数的正的次方根用符号表示，负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成±(>0).由此可得：负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0，记作。
注意：当是奇数时，当是偶数时，
2.分数指数幂
正数的分数指数幂的意义，规定：
0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义
指出：规定了分数指数幂的意义后，指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数，那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.
3.实数指数幂的运算性质
(二)指数函数及其性质
1、指数函数的概念：一般地，函数叫做指数函数(exponential)，其中x是自变量，函数的定义域为R.
注意：指数函数的底数的取值范围，底数不能是负数、零和1.
2、指数函数的图象和性质
武术主持稿
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当下的社会中，活动集会越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的武术协会年会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
武术主持稿 篇1
女：尊敬的各位贵宾、各位朋友
男：尊敬的各位影友、各位色友
女：现场的各位摄影家
合：大家下午好！
男：骏马飞驰去，金羊报春来。
女：在这里我首先祝福大家在新年：喜气洋洋，满面阳光，洋洋得意！
男：我祝大家在新年：洋洋洒洒，扬眉吐气，扬名四海！
女：在新年和春节交接的喜庆时刻，欢迎大家来到金山大酒店，参加我们xx市摄影家协会举办的年会。
男：今天是我们xx摄影人的盛会。我们将一起告别20xx，拥抱吉祥如意的20xx年。
女：过去的一年，我们xx摄影人背着背包，拿着相机，穿行在光影的世界里，用镜头记录历史，写意人生。发现美，发现爱，发现诗意，表达对生活生命的热爱和无限尊重。
男：不论是名山大川，还是荒漠小径；不论是都市喧嚣，还是乡村宁静；不论是天真孩童还是白发老翁，一切惊奇感动都定格在了我们的镜头之中！
女：云水禅心花开如梦，流年在时光的树上开出淡雅的花，岁月在时光的心中留下刻骨的痕。
男：四月，我们去丹东河口看桃之夭夭；五月，绿江的油菜花，开得和我们的心情一样热闹；七月，沈阳东湖，我们以光作画描绘那映日荷花；八月最是繁忙，金水湾漂流，笑声将柴水点燃，海王九岛，泳衣美女缤纷了沙滩奇礁；法库航展，壮观的飞行表演醉了摄影人的眼。十月，我们用秀美xx影展作为给家乡和祖国的国庆礼赞！
女：我们用独特的视角、美丽的心灵，赞美我们大中国在大时代下的``精彩和生动。
男：摄影，让我们的生命历经不同的承载，人生历经不同的感悟。这就是我们乐此不疲的艺术人生！啊——啊——
女：呵呵，郑哥，今儿年会的劲歌热舞，欢乐游戏、开怀畅饮会让你更加感慨的。
男：是的，今天除了我们会员自己准备的精彩节目，还有有趣的游戏活动及协会为每个参会的会员准备的奖品，那咱就言归正传，联欢晚会马上开场，音乐响起来！
女：好，祝演出成功，大家活动开心。合：人人中大奖，大家掌声响起来！
结束语：
女：人生就是舞台，舞出我们不同的精彩，今天的聚会让幸福弥漫，让欢乐无限。
男：人生就是相机，记录我们生活的瞬间，今天的联欢让微笑定格，让记忆永远。
女：今天的演出和活动暂告一段落，
男：接下来，我们将让酒杯盛满吉祥好运，开怀畅饮。
女：幸福环绕新年，让时光格外温暖；好运邂逅新年，让生活无限美满！
男：成功守候新年，让季节璀璨斑斓；祝福伴随新年，让心情总是灿烂！
女：20xx，我们会带上梦想，继续前行。
男：时光不老，我们不散。
女：再见！
武术主持稿 篇2
A：春风浩荡，
B：喜气洋洋，
A：祝大家，
B：一帆风顺，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九子登科，十全十美，百年好合！（很快的语速）
A：哎哎哎等等美女（拉住B的胳膊）你走错地方了吧，今天可是我们的年会现场可不是你的婚礼现场啊
B：哦，不好意思，今天这太隆重了，太温馨浪漫了，一下跑题了。那是百事亨通、千事吉祥。
合：万事如意！
B：尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾
合：大家晚上好！
A：我是我们xxxxx20xx年度，人见人爱，花见花开，车见车爆胎，超级无敌魅力型男主持人----朱光（摆个pose）
B：看，我们xx美尔森真是＂人才辈出＂啊，我是超级自恋男主持的搭档LADY CHACHA
A：20xx，是xx美尔森突破的一年，更是创新之年。
A：这一切离不开在座各位同事的辛勤付出
B：更离不开各位家属及亲朋好友的默默支持
合：在这里，我们真诚的道一声：你们辛苦了
A：今晚将是一个温馨、快乐的夜晚
B：今晚，我们准备了动听的歌曲、
A：劲爆的舞蹈，
B：搞笑的小品，
合：还有丰厚的奖品
A：这里送大家一副对联：
B：上联是：张开您的龙口，淳淳红酒老干红，晚宴喝个痛快
A：下联是：甩动您的马尾，歌曲舞蹈迪斯科，今晚玩得开心
B：横批：现在开始
A：激动人心的时刻马上就要到来了，20xx年会抽奖环节正式开始，are you ready ？（模仿拳击赛语音）（话筒冲向观众）
B：哈哈，大家先不要着急哈，在抽奖之前呢，我们首先要感谢自在印来禅茶馆，为我们提供此次年会引用茶及五等奖奖品。我们先得给大家介绍一下我们的抽奖规则及奖品！大家入场的时候，每个人都拿到一张祝福帖，上面有你的编号、姓名。你的姓名会在我们的大屏幕上滚动，我们的抽奖嘉宾电击鼠标停止时显示的姓名就是此次的幸运观众。
A：此次奖品分为
五等奖15名，奖品为大红袍茶叶；
四等奖5名，奖品为美的电压力锅一台；
三等奖4名，奖品为美的微波炉一台；
二等奖3名，奖品为红米NOTE 4G手机一部；
一等奖2名，奖品为卡西欧数码相机一部；
特等奖1名，奖品我们暂时保密；
A：好让我们期待啊，大家开始祈祷吧，说不定大奖就是你的！
B：在开始之前，我们先做个热身运动，跟着节奏一起舞起来。
A：下面请欣赏水鼓舞《中国龙》
B：谢谢我们同学的精彩表演，太精彩了，真是让人热血沸腾啊！
A：是啊，大家的'心也咚咚哒地舞起来了哈哈。下面请我们今年的优秀同学及管理人员代表抽出我们今天的五等奖15名，奖品是大红袍一盒！由于我们场地限制，我们将分三批抽取。下面有请：xxx……
B：恭喜我们的获奖同学，请颁奖嘉宾为他们颁奖；
A： 我们xx是一个人才辈出的地方
B： 也是出美女、出帅哥的地方，个个聪明能干
A：尤其我们各部门的经理主管，更是才艺双绝啊！
B： 他们的才我们都领略过了，那什么时候让我们也见识一下他们的艺呢？
A：好，那就有请我们的各部门经理主管们为大家带来的舞蹈《鸭梨大》
B：他们的舞蹈好不好，要不要再来一个？（台下：要）好，等会抽完奖，让他们再表演一个。好戏看不完，大奖抽不完。接下来我们将要抽出本次晚会的幸运四等奖5名，奖品是美的电压力锅一个，有请我们的抽奖嘉宾曲春姬、时文侠、朱光、付维和、牟延寿，请他们为中奖同学颁奖。
A： 恭喜中奖的同学们。我们每个人都是xx美尔森石墨这个大家庭的一员，正是由于我们每个人的存在，每个岗位的存在，我们这个大家庭才得以完整。一根筷子很容易被折断，一把筷子就很难被折断。这就要求我们每个成员拧成一股绳，心往一处使，再大的困难，即使是火焰山，我们也能翻过去。
B：你说的太对了，这正切合我们此次年会的主题＂凝心、聚力、创未来＂。
A：也不能光咱俩在台上说啊，你看看台下的同学们都猴急猴急的，等着中奖呢，我们还是快点抽奖吧。
B：哈哈不好意思，让大家等着急了。下面请我们的抽奖嘉宾阎春霞、唐艳、王东霞、刘祥庆为我们抽取今天的三等奖，4名，奖品是美的微波炉一台。
A：恭喜中奖的同学，（随机采访一位同学）xxx收获三等奖你心里是啥滋味？（xxxxxx讲话），你新的一年你有什么愿望，请大声说出来（同学心愿墙的祝福帖），（同学说完后，稍微点评）下面请欣赏由xx部同学为我们带来的三句半《企业形势好》，有请；
A：谢谢xx部同学的精彩表演。下面请姜庆波、马云飞、宋波涛为我们抽取我们今天的二等奖3名，奖品是红米NOTE手机一部，有请
B：恭喜中奖的同学。今天我们在座的一些同学，老家不是我们xx本地的，由于离家远，生产任务多，很少能回家团聚。马上就要过年了，马上就能和故乡的亲人团员，这是一个多么难忘的时刻，遥望故乡，送上我们最真挚的祝福。下面请欣赏高纯化车间同学刘彬为我们带来的歌曲《故乡》
A：谢谢刘彬，在此呢，也祝愿那些即将踏上归乡旅途的同学，祝你们一路顺风，同时也祝愿你们的家人新年快乐，身体健康万事如意！
B：有句诗这样说道＂冬天来了，春天还会远吗？＂虽说现在是寒冷的冬天， 但春天已经向我们招手了，不信你看一箩筐苹果在向我们招手呢，请欣赏xx部同学的舞蹈《小苹果》
A：（拉住孙志强）小孙，请留步，早就听说你是xx美尔森石墨最上镜，最具表演艺术力的同学，上次胥导都想挖你去拍mv，可否有此事？（话筒递与孙志强），这么有才艺的同学表演一个怎么行啊，大家说要不要再让他表演一个xxx。（表演）
B：呵呵没想到我们xx部还真是藏龙卧虎啊。谢谢孙志强的表演。下面请xxxxx副xxx孙茂杰抽出我们今天的一等奖2名，奖品是卡西欧数码相机一部
A：好的，谢谢我们的抽奖嘉宾，同时也恭喜中奖的同学。
B： 先生们、女士们最激动人心的时刻到了，下面我们将抽出幸运特等奖，＂花落谁家＂让我们拭目以待。下面首先让我们以热烈的掌声有请历总上台。（历总上台的过程中说：今天我们的特等奖就是由苹果学校赞助的iPadmini）请我们历总为我们的幸运者颁奖。谢谢历总，xxx，得大奖不容易啊，大奖也不能说拿走就拿走啊，怎么也得让我们和你一起同乐吧，来表演一个节目吧！
A：我们的奖品虽然抽完了，但是我们的活动还没有结束。未中奖的同学也不要气馁哦，因为还有惊喜哦！
B：什么惊喜、什么惊喜，快点告诉大家！
A：哈哈，等不急了吧，这个惊喜就是----呵呵待会再告诉你，因为我们还有压轴好戏没上呢
B： 什么压轴好戏？
A：下面请欣赏xx部同学翟善文为我们带来的歌曲《一起走过的日子》
B：谢谢翟善文的表演。对了，你还没告诉大家惊喜是什么呢？
A：这个惊喜就是，红包大派送。我们没中奖的同志们也不要气馁，哈哈因为我们亲爱的历总要给大家发红包喽，有请历总，下面请叫到号的同学到我们的主席台xxx（一个一个发）
A：快乐的时光总是那么短暂，
B：欢聚的日子特别让人感动，
A：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
B：我们记住今天，让我们期待明天。
武术主持稿 篇3
开幕词(17：00)
(音乐，播放晚会开场音乐).
(主持人)：尊敬的公司领导、尊贵的各位来宾、亲爱的同事们、先生们、女士们、大家晚上好!
(主持人)：下面我宣布20xx年福州真亿贸易有限公司年会正式开始。我是今晚的主持人林兵
(主持人)：在这辞旧迎新、喜庆吉祥的日子里，我们欢聚一堂!有公司全体同仁的辛勤付出，才有公司今天的成就;
(主持人)：在此向全体同仁致以最崇高的敬意!恭祝大家：身体健康、万事如意!
(主持人)：下面让我们欢迎【营销总监;林真】上台为大家讲话讲话完毕，鼓掌!
(主持人)：下面有请【董事长】林品英上台为大家致新年贺词讲话完毕，鼓掌!
(主持人)：感谢林董事长和林总监亲切的发言。到了我们期待已久的“吃饭、看节目、抽奖”时间，下面那些已经动筷子的、动勺子、动手的，大家都当没看到啊!现在，我宣布：正式开吃，大家先下嘴的为强、后下嘴的喝汤。
季度评优及颁奖(17：30)
(主持人)：现在的环节：颁发优秀员工奖项，他们勤勤恳恳，他们热情洋溢，他们在出色的完成了本职工作的同时，用行动和力量感召大家，为其他员工做出榜样。我们用热烈的掌声请出我们的优秀员工。(林真、林信为优秀员工颁奖)
(主持人)：拿到奖是不是心情很开心啊，那为大家讲两句，鼓励一下我们其他的员工
(主持人)：现在将颁发的是优秀主管、优秀部门的奖项：
他们兢兢业业，任劳任怨，他们尽职尽责，坚持不懈，他们勤于工作，乐于奉献。我们以热烈的掌声请出今晚我们优秀主管、优秀部门代表：(请郑榕青、薛副总颁奖)(主持人)：评选上优秀主管、优秀部门是不是心情很激动，那为大家讲两句，鼓励一下我们其他的员工
(主持人)：祝愿您在新的一年能够更上一层楼!
年会节目进程及抽奖(18：00)
(主持人)：刚刚颁发完优秀员工、优秀主管和部门的奖项，大家是不是很羡慕呢?优秀员工肯定不能人人有份，我们年会抽奖的环节可是人人有机会，就看谁的运气好?(主持人)：抽奖说明一下：今晚我们将产生幸运奖10名，获得(电饭煲、蛋糕机、电动扫地机、电烤箱、电压力锅、金号礼盒等);三等奖：现金1000元、二等奖：现金2000元、一等奖：现金2000元+平板电脑一台、特等奖：现金5000元。
(主持人)：这还不算多呢：今晚的年会现场将安排互动游戏环节，奖品多多，一件不留!发完为止。另外，今晚的`节目，将现场评选出“最佳节目奖”一名，奖品为：代金券100元/人。没有评选上的节目，将收获：代金券30元/人。
(主持人)：看着大家这么开心，节目马上开始：有请营销总监【林真】、财务总监【郑榕青】的公子为大家来电子琴曲《小星星铃儿响叮当》.掌声有请!
(主持人)：感谢小朋友给我们带来优美的琴音，继续加油。
(主持人)：每当夜深人静的时候，我常常仰着头，望着天，去想象那首：动人的歌、那种久违的人间真情;下面请欣赏由营销部【吴海滨】为我们献上那熟悉的曲调：《再回首》
(主持人)：感谢海滨为我们带来优美的旋律，现在将抽取的是第一轮幸运奖5名，奖品是：(电饭煲、蛋糕机、电动扫地机、电烤箱、电压力锅)，有请仓储部主管：林爱月、信息部主管：钱榕上台为大家抽奖，掌声有请!
(主持人)：今晚所有的节目都是真亿公司员工自导自演、包括歌曲、舞蹈、小品，可谓人才辈出啊!闲话不多说，送上我们今晚的第二个节目：送货组合唱《真心英雄》，掌场有请：谢良球、苏生存、杨嘉林、董登科
(主持人)：接下来将抽取的是第二轮幸运奖5名，奖品是：金号礼盒裕袍一套，有请营销部：吴昌楠、罗明贵、孙忠景，上台为大家抽奖，掌声有请!
(主持人)：结束完抽奖，我们舒缓下紧绷的心情，接下来将要开始的是我们的游戏环节。首先我来介绍下今天的游戏规则：为了方便游戏，每桌推选1位选手参与游戏，没人上台的由本桌第一个动筷子的上台。在1分钟内走到终点的为获胜方，将得到精美礼品一份。
(主持人)：请各位组员自由组合，游戏的名称叫做”顶气球”，我在地上划了一道界限，双方队员不得越线，2名队员用头顶着气球，从起点走到终点，气球落地要从新再来，不得用头以外的身体部位接触气球，否则视为犯规。
(主持人)：游戏环节暂告一段落，下面请欣赏小品《盖章》，表演者：罗明贵、王道先、童桂霖、全积旺。掌声有请
(主持人)：好戏看不完，大奖抽不完。接下来，我们将要抽出本次年会的三等奖1名，奖品为：现金1000元。有请财务总监：【郑榕青】，上台为大家抽奖，掌声有请!(主持人)：感谢郑总，同时祝贺中奖的同仁xxx，分享下你的获奖感受.
(主持人)：有缘才能相聚，有心才会珍惜，请知心店洪安斌给我们带来的即兴朗诵《感恩》，掌声有请
(主持人)：感谢洪安斌给，人生还有很远的路，不经历风雨，怎么见彩虹，加油!接下来，我们将抽出本次年会的二等奖1名，奖品为：现金2000元。有请采购总监【林信】，上台为大家抽奖，掌声有请!
(主持人)：感谢林总监，同时祝贺中奖的同仁xxx，恭喜你，分享下你的获奖感受.(主持人)：节目越到后面越精彩，压轴的还在后面，不要走开，马上就来，请欣赏舞蹈《成吉思汗》，表演者：薛文贵、五芳、林爱月、钱榕等xxxx
(主持人)：大家说我们表演的好不好?刚刚说我们不好的可记下了，接下来的大奖不让他参加。大家说我们表演的好不好?(提升现场气氛)谢谢大家。激动人心时刻马上就要到了，请未中奖的兄弟姐妹们，“小伙伴”们可把抽奖号码券抓紧了，马上抽出本年会的一等奖1名：现金2000元+平板电脑一台。有请营销部【林真】，上台为大家抽奖，掌声有请!
(主持人)：抽奖暂告一段落，那么接下来，欣赏一首歌曲，这首歌曾让无数人为之感叹，完美的声音配上动听的旋律增添了无尽的韵味，下面就让我们一起来欣赏营销部姚镇松带来的这首《夜半小夜曲》，掌声有请
(主持人)：绕口令(伶牙俐齿大冲关)看时间情况安排互动环节，随机赠品若干。
一、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
二、兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
三、石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。
四、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
五、发废话会花话费，回发废话话费发，发废话花费话费会后悔，回发废话会费话费，花费话费回发废话会耗费话费。
(主持人)：告别昨天，我们将站在新的起点上展望明天，我们将用奋斗实现更加辉煌的未来!有请营销部的【帅哥+美男+猛男】组合：吴昌楠、孙忠景、罗明贵、杨长澄，给我们带的诗朗诵《这一年》
(主持人)：现在进行的是“年会最佳节目评选”，投票最多的节目，当选“最佳节目奖”，奖品：代金券100元/人。没有评选上，参于奖：代金券30元/人(现场计票)备注：代金券有效期限：30天
(主持人)：接下来啊!即将进入最、最激动人心的环节，抽取今晚特等奖1名：5000元现金大奖，还没抽到奖的同仁，你们都有可能是今晚最、最、最幸运的。我感觉到小伙伴们的心都在加速!有请副总【薛文贵】，上台为大家抽奖，掌声有请!
(主持人)：恭喜xxx成为最幸运的员工，上台领奖，有请董事长为最幸运员工xxx颁奖。(主持人)：恭喜你，给大家说说你此刻的心情怎么样?
(主持人)：恭喜最幸运员工获得今年年会特等奖，同时也感谢我们尊敬的林董事长及林总监。
压轴节目：
(主持人)：看着大家这么开心，压轴戏马上开始：有请营销总监【林真】、采购总监【林信】的为大家来合唱xx.掌声有请!
结束(19：00)
年会到此结束，(全体合影)
祝福州真亿——蒸蒸日上，领跑行业!
在新的一年里，让我们的微笑多一点
解决问题的方法再多一点
各项工作再创新一点
谢谢大家!希望我们真亿20xx更加辉煌
年会结束
武术主持稿 篇4
（女）亲爱的各位来宾，各位朋友
（男）尊敬的傅生及各位亲爱的同事们：
（合）大家晚上好！
（男）我是主持人xx
（女）我是主持人xx
（男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新；
（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花。
（男）当旧的日历被一页页翻起，历史的时钟已指向20xx，在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，大家欢聚一堂，迎来了20xx年团年晚会。
（女）20xx是不平凡的一年，大家遇到的困难比预料的多，取得的成绩比预计的大，这其中饱含了英德全体同仁的心血，智慧和功劳，今晚大家在这里欢聚一堂，喜庆昨日的业绩，展望公司的美好未来！
（男）回首往昔，路虽然曲折，但是你我并没有抱怨，风雨中的脚步匆匆，大家都交上了一份满意的答卷，牛年对于大家每一个人来说都难以忘怀，她给予了大家希望、收获，更重要的是给予了大家成长的经历。
（女）展望未来，一年胜似一年景，迎来美好明天，每一个成绩都意味着下一次前方的路上，一定会有新的飞越，大家坚信：在公司总经理傅生的领导下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。
（男）炮竹声声辞旧岁
（女）和风送暖迎新春
（男）愿新年的鞭炮赐予大家吉祥如意
（女）愿寅岁的虎啸激励大家振奋图强
（男）让大家感恩这个时代，感恩那些在大家需要帮助的时候帮助过大家的人
（合）让大家深深地对您说一声：“谢谢”！
（男）出席大家今天晚会的是公司管理层全体同仁。大家也邀请了尊贵的客人和厂商嘉宾：
（男）：下面，请让我介绍一下到场的嘉宾
（女）各位来宾、各位朋友，公司的成功和发展，是和你们的大力支持与帮助分不开的`，让大家以热烈的掌声对你们表示衷心地感谢。
（男）下面请公司总经理傅先生致词：
谢谢傅总经理
（女）：下面有请徐先生致词………。
谢谢徐主任
（男）：下面有请多年来一直支持xx的供应商代表理文公司王总致词。（如不来则安排李总经理致词）…谢谢王总或李总。
（女）：年年岁岁，岁岁年年，大家为产量、为发展、为竞争而负重忙碌。
（男）：难得在这新旧交替的时刻相聚，难得在春光洋溢的时刻举杯，让大家动起来吧，晚宴正式开始，请大家开心用餐
19：25文艺表演和抽奖环节
（男）：今天的团年宴上，大家还准备了激动人心的抽奖环节，和丰富多彩的文艺节目，大家xx的管理人员工作上一个个顶呱呱，而且还多才多艺。为了今天的活动，他们工作再忙都抽出时间精心准备节目。请各位朋友嘉宾，同事踊跃参加，精美的大奖就属你的了！
1：（女）首先请大家欣赏男声合唱《真心英雄》。谢谢四位帅哥，他们唱出了大家xxx人的心声”不经历风雨，怎么见彩虹”。欣赏完他们雄壮的歌声之后，下面带给大家更大的惊喜。（5分钟；到19：30）
（男）：有请：黄经理和吴经理抽取单号桌奖x名；李经理和张经理抽取双号桌奖6名）。一共x名桌奖。奖品是豪华床品四件套，看看大家在座的哪位能幸运中奖，
（男）：今天大家共有11名同事嘉宾被幸运的抽到桌奖，希望这小小的纪念品为你们增添动力，明天在工作中取得更大的成绩！（10分钟；到19：40）
2：（女）下面请大家欣赏由生产一部带来的节目：男生独唱《我的家在东北》（5分钟，19：45）
（男）：不愧是xx的歌星，让大家一饱耳福，欣赏完这优美的歌声之后，下面进行今天晚会的三等奖抽取，先请xx和xx抽取3名；陈副总和林副总抽取2名。三等奖一共5名，奖品是雪白芳香的牛奶被。祝大家好运！（10分钟；到19：55）
3：（女）：我看大家都很开心，很激动，刚才人事部的同事对我说，怎么表演的节目都是唱歌，大家可不可以上台跳一跳呢？有请她们上台为大家来一段集体舞，大家掌声欢迎！（5分钟；到20：00）
（男）：欣赏完人事部美女们的优美舞姿之后，接下来请大家欣赏由物控部同事马先生为大家带来的男声独唱《穿越人海》。（5分钟；到20：05）
（女）：朋友们，欢乐和笑声先告一段落，下面有请谢先生为大家抽取二等奖3名，奖品是xx电压力锅。
（男）恭喜获奖者
主持人：（现场采访一名中奖男士）先请留步，我现在能不能对您进行一下现场采访？
请问，您奖品拿回去送给谁？
哦，送给老婆？那请问，为什么？
是啊，大家在座的同事们很辛苦，可是要知道，你们的背后的贤内助更辛苦。在大家开杯畅饮的同时，希望大家再次鼓起掌声，送给自己的老婆，向她们表示歉意，表示感谢！（15分钟；到20：20）
4：（女）：掌声不断，精彩连连，请大家欣赏由井有群，xx带来的相声《短号拜年》（5分钟；到20：25）
（男）：谢谢两位的精彩表演，再一次把掌声送给他们！生活离不开笑声，面对再大的压力都别忘了对自己微笑，请欣赏由品质部xx带来的节目：男声独唱《海阔天空》（5分钟；到20：30）
（女）：奖品级别越来越高，奖品的含金量也是越来越高，下面该是大家抽取一等奖的时候了，有请xx上台为大家抽取一等奖两名。奖品是1200万像素带三角架的明基数码相机。
（男）：祝贺刚刚获奖的两位，也祝愿你们在新的一年里有新的喜悦和收获。（10分钟；到20：40）
5：（男）：谢谢xx，下面请大家欣赏由王振道为大家演唱一首情歌《姑娘！我爱你！》欣赏完xx独特的歌声，再请xxx带来的节目，男声独唱《天涯》，（5分钟；到20：45分）
（女）：谢谢xxx精彩的表演，我想一定也给大家带来不一样的感受。今天最后的一次抽奖即将开始了。有请xx再为大家抽取特等奖，奖品是14“电子相册一台。大家拭目以待，看看谁是最终的幸运者。（10分钟；到20：55分）
（男）：恭喜获奖者，请大家以热烈的掌声欢迎xx部同事带来的节目――《醒狮贺岁》！谢谢xx部同事的精彩表演！（10分钟；到21：05）
21：05晚宴结束
结束语：
（女）：家是大家必不可少的港湾。在您欢乐时，家能激励您奋斗；当您忧伤时，家能赐予您安慰；在您困乏时，家能唤醒您启迪。
（男）：大家还都有一个共同的家。当暴风雨袭来的时候，大家想到的是这个家；当遇到急、难、险、重的时候，大家想到的还是这个家，在大家心里，公司就是时时刻刻的牵挂。为了公司的可持续发展，大家克服困难，一起面对。
（女）：风风雨雨中证明了忠诚，大浪淘沙历练中显示了xx的品质。
（男）：让大家以最饱满的精神状态迎接20xx年新春。
（女）：朋友们，让大家一起祝愿，祝愿公司的明天越来越美好。
（合）：今晚的团年晚会到此结束，谢谢大家！
班主任工作交流推荐
班主任是学校对学生实施教育的第一责任人。班主任工作，我认为是从了解学生开始的，因为只有掌握了学生的思想状况、个性特点，了解他们的学习、生活情况，才能从学生的实际出发进行教育。从2002年大专毕业后参加工作开始到现在已经五年了一直干班主任工作。经验谈不上，失败的教训还是有一些。下面我就浅谈一下我对班主任工作的一点认识。
我认为当好班主任最终要的是班级管理工作。班级管理是学校管理的组成部分，学校工作计划的实施，管理活动的开展，乃至教育方针的贯彻，都要依靠班级教育教学实践活动来实现的。班级管理得如何，直接关系到整个学校的教育质量，因此班级管理在学校教育中占有极为重要的地位。在班级管理中，班主任管理方式是否得当是班级管理成败的关键。
首先、树立良好的班风。班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级中特有的一种风气。它是一种无形的教育力量，对全体学生有经常的、持久的、潜移默化的教育影响作用。也可以使全班学生规范自己的行为，自觉抵制和改变自己那些不符合规范的行为和习惯来适应班集体的要求。
好的环境能激励人，可以塑造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的团结精神。重视思想教育是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。利用班会、晨会、座谈会、课下聊天等形式对学生进行思想教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观，使他们成为“四有”新人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好的班风，建立良好集体的重要表现。因此，我要求学生在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班衰我耻”的教育，以此来增强学生之间的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
以往，班干部的任期都是一年制，有些学生当上班干部后，放松了对自己的要求。现代管理学理论告诉我们，一个组织中管理者不流动的话，容易导致组织缺乏创新，失去活力，也容易产生腐败。在班级管理中，一定要实行轮换制。
对当选的班干部，我定期召开学生干部会议，对他们提出要求，在学习上和行为规范上，都要起到以身作则的作用。二个月后，开展班干部民主评议，听取任课老师的意见，决定班干部的升降和去留。此外，作为班干部一定要积极参加各项活动，出谋献策，如找资料，办小报，建“学习园地”等，各方面都走在同学的前面。因此，班干部的竞争激烈，工作压力很大。不仅工作不认真的干部要换下来，缺乏创造性的干部也要换下来。他们是班级中的一面鲜亮的旗帜，是抓好班风纪律的主力军，他们在班级中的作用举足轻重。
为发挥班级干部的作用，树立他们的威信，我班制定了自主管理的配套措施：如当班级干部管理时，班级同学都要服从，不得顶撞；班级干部管理不当，同学可通过规定渠道，直接或间接向班干部反映；班干部各司其职。教师在关心指导的同时，对班级干部严格要求，对工作完成出色的，及时给予表扬，激励其奋发向上。另外，在生活和学习上从情感上给予关心和爱护，使其感受到亲切和温暖，激发其工作的热情，努力做好班级管理工作。
其次、树立良好的学风。纪律严明，能保障一个班级教育教学的正常运行，而勤奋的学风，是促进班级学生全面发展的动力。完成课外作业是课堂教学的延续，班级中经常会出现不交、迟交、抄袭作业等现象。我就发挥班干部的作用，成立“一帮一”小组，对不独立完成作业有困难的同学提供帮助。实施奖励策略。对能独立、认真完成作业，并且正确率极高的同学给予奖励。
这个办法实施下来，同学间交流增多，互相讨论，形成了良好的学习氛围。这种管理方法，学生发展了个性、特长，又提高了学生的素质。增强了学生团结友爱集体观念，相互勉励，共同进步。
学问、学问，要想有学问就必须得会问。学贵有疑，问是开启知识殿堂的钥匙。上课总是那么几个学生发言，“填鸭式”的教学，无法判断学生对知识的掌握程度以及能力的转化效度，学生的主体地位难以体现。我改变了以往一问一答的课堂教学模式，在学生独立思考的基础上，开展小组讨论，每人谈自己的理解，这样，一些不大善于言辞的学生，被带动起来了，我肯定他们的理解能力，并引导他们向老师提问，如果谁把老师问倒了，那就有奖（当然关于课文内的知识），这大大激发了学生的学习兴趣，他们事先预习，找资料，琢磨课文，这种教学方法，学生感到上课轻松，教师的主导地位和学生的主体地位都得到了落实。
在课改中，提出“要重视学生能力的发展”。课堂内的知识已不能满足学生的需要。我制定了长期作业有欣赏名作家的作品。通过这项作业，调动了学生的学习积极性，开阔了视野，增强了信心。课外知识的补充，深化了课堂教学内容，使学生始终保持着学习思维和学习激情，一种良好的学风初步养成。
第三、师生的情感沟通。“以爱动人，以爱育人”是教师必备的美德，是教师的天职。原苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的进步有巨大的推动力，因而老师要把自己的爱倾注到每一个学生身上。
教师要关注学生内在的、活泼的、流动的情感和心理需要，需要师生情感的沟通。它是建立师生民主、平等、和谐关系的途径。长期以来，班主任在工作中存在着一些陈旧的教育观念和管理模式。在班级教育过程中，班主任一个人做“独白式”的教育。学生左耳进，右耳出，心没有触动，更不要说产生共鸣，自然收效甚微。班集体要焕发活力，呼唤师生之间的平等对话。在班级管理中，班主任要把自己当作班集体中的普通一员，参与讨论、评价和决策班集体中出现的大事小事、好事坏事。
班主任和个别学生谈心时，要学会倾听，学会换位“思考”，体会学生的生命情感：不要刻意掩饰自己的感情，不怕和他们说说自己学生时代的“过失”，让他们认识到班主任也是真实的人，也会激动也会恼火。
每周在随笔上用心用笔和学生进行对话，真诚地告诉学生自己的快乐和烦恼。辛勤耕耘付出的汗水换回的是许多的欣慰和感动。
我班有一位学生，看上去有点“憨”，作业本的字写得特别大，有时还会自说自话，学习成绩较差。通过家访得知他对历史特别感兴趣。有一次，我上《飞夺沪定桥》一课时，讲到二万五千里长征，他居然举手发言，说出“红军为什么二万五千里长征？”我夸奖了他一番。此后，他的学习态度有了明显的进步，做作业的速度加快了，上课经常举手发言，学习积极性调动起来了，课余他还会拿着书跟我讲历史故事，师生之间的感情更加融洽了。
爱学生是一门高超的艺术，是一门博大精深的学问。教师只有热爱学生，才能创造良好的教育情境。用深情去培养文明，唤醒智慧塑造心灵。
班级管理的终极目的应该是培养出自我完善和发展的“人”。完善的管理机制应该能培养学生主体的集体意识，使他们既具有共同的信念、价值取向和人生意识，又具有不同个性，具备学生必备的基本素质，又显示自己的个性特长。
小学班主任管理感悟感悟其二
我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编帮大家编辑的《小学班主任管理感悟感悟其二》，相信您能找到对自己有用的内容。
我体会到做好班主任工作首先要突出一个"爱"。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具备"捧着一颗心来，不带半根草去"的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师捧着一颗爱心，用爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的健康成长去付出所有的努力。正如冰心老人的话"有了爱就有了一切"。
班主任的工作，是辛勤，是细心，是脚踏实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为教师，尤其的班主任，要用很长时间，用心灵来认识学生，支持和赏识学生，努力与学生心灵产生共鸣，用理解打开学生的心灵。"勤"字要体现在工作的每一个细节，应做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一个"细"。学生出了问题，切忌主观武断，简单粗暴，处理问题要言之有据，言之有理，哓之以情，达到和风细雨润物无声的效果，使动机和效果，手段和目标有机地统一起来。
教育的核心和灵魂是育人，要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向，尊重学生的个性差异，尊重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，努力处理好自身与他人的人际关系，主动帮助他人，用健康的身心去影响学生，协调好来自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。师爱如阳光，学生的心理渴望老师的爱，教师的使命在于发现、唤醒、引，让我们把阳光播洒在别人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不仅来自学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖，老师的教诲，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这份尊重。
在改期开放的新时期，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。
(一)从关心爱护每个学生做起。
作为一名班主任，应以培养和提高全班同学为己任，关心爱护每个学生。在学习上，不让一个学生掉队，在促进优生的同时，及时转化和帮助差生;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，不管是家境好或坏的学生，都一视同仁，尽心帮助，和学生一起携手共进。而且，要学习，研究中学生的心理特点，把握本班学生的心理状况，关心每个学生的身心健康，随时关注他们的心理动态，及时对他们进行心理辅导。
(二)加强德育教育和学生思想教育。
1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。
2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育。
3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”流动红旗，鼓励学生争做文明中学生。
4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
(三)在培养学生的良好习惯方面。
学生年龄小，身心发育不健全，自控力差，纪律涣散。
课堂上，进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
(四)加强优良学风的形成培养良好的班集体。
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
1、注重教室文化的建设。每开学初，要组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
2、注意班干部的培养。能否建成一个良好的班集体，一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍，起着至关重要的作用。
3、注意养成教育和传统道德教育的结合。
a、要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业。
b、要求学生重视每一次大小考试。
c、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀或行为正派，助人为乐的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。
俗话说：班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者。也是学生健康成长的引路人。我经常在思考：要当一个好的班主任，做一名优秀的班主任，带好一个出色的班集体还真不是那么回事。我也时常在告诫自己向着这个目标奋斗。在实际工作中，我把学生当成自己的朋友，引领他们走向成熟，走向完善。我也经常揣着这三把钥匙开启着学生的心扉。
第一把钥匙：学会倾听。倾听是实施有效教育的基础和前提。心理学表明，在人的内心深处，都有一种渴望别人尊重的愿望。作为班主任，要对学生进行有效的教育，就必须尊重学生，倾听学生的呼声，了解学生的疾苦，知道他们在想什么，干什么?有什么高兴的事?有什么不高兴的事?学习中有什么成功的地方?还有什么困惑?是方法的问题?还是心理的问题?是老师的问题还是基础的问题?是学习态度的问题还是智力的问题等等?对于这些问题有个比较清楚的认识后，就可以对症下药，有的放失的教育。所以，我平常在了解学生出现问题过后，就放下自己的架子，心平气和与学生交谈。让我走进了学生的内心世界，增进我与学生的亲合力。学生也感受到了我对他们的关怀和尊重，他们愿意把自己的想法、愿望、要求和困惑告诉给我。我也很乐意的关怀她们，对他们进行宽容的处理和谅解。达到了心与心的交流。所以，我把这把钥匙常放在第一位。
第二把钥匙：学会欣赏。欣赏是实施有效教育的重要手段之一。在学会倾听的基础上，欣赏班上的学生，不仅包含了对学生的理解和宽容，更重要的是把学生当作正常的人一样。欣赏不仅仅是优秀的学生，还包括发展不平衡的学生，也就是欣赏学生的缺点和错误。对班上学生做到一视同仁。在我心目中班上的任何一名学生都是好学生，即使有个别学生有着这样或那样的毛病，但我都会尽力和用心去把朝着健康的方向去引领。我常在班上学生讲的一句口头禅：“班上第一名等于最后一名。优秀学生与发展不平衡学生可以划等号。”同学们也非常乐了。特别是发展不平衡学生特别自信。
其实，我们当班主任都心知肚明，发展不平衡学生毛病多多，在他们身上几乎找不到可以欣赏的东西。但如果，我们不从内心深处去尊重和欣赏学生，就很难唤起学生对美好人性的的热爱，就不能唤起学生对老师教育的认同。所以，我平时特别注重在倾听这些学生的基础上，发自心底里去尊重这部份学生，拿着“放大镜”去欣赏这部份学生，在班主任工作中也收到了良好效果。
第三把钥匙：学会赞美。赞美是欣赏的结果。他和表扬不同，他不是当着学生面表扬，而是在学生背后的赞美，他是融洽人际关系的法宝。当然，班主任的倾听绝不是假惺惺的，欣赏也不是做作出来的，只有当听别的同学说出来的时候，才会从内心深处认同，才会对班主任的教育感激，才会对教育感恩，才会肯定班主任的诚意，才会自觉地在你期望的方向上迈出重要的一步。
我的体会就是，平时在其它学生面前中肯地指出你试图教育的某个学生的一点优秀品质，赞美他的行为和思想。让他知道你对他的关注，让他知道你对他的关怀，让他知道你心目中有他的存在。这一招在班级管理中还真起了不少作用。
班主任，请不妨把这三把钥匙带在身上试试!
范文模板： 班主任年终回顾其二
我们一定都有看过一些范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，写优秀范文需要包括呢些方面呢？下面是小编为大家整理的“范文模板： 班主任年终回顾其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
本学期，我担任幼儿园班主任工作，作为幼儿园班主任深知幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。
在工作中，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下：
1、认真学习幼儿园《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
3、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！
4、家园联系方面，教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
5、在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！
教你写方案: 班主任与家长的沟通(篇二)
相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的教你写方案: 班主任与家长的沟通(篇二)，仅供您在工作和学习中参考。
班主任与家长沟通，同时肩负着沟通家长和全体科任教师关系的任务，要力求褒奖科任老师的工作精神和教学水平。对教学能力强、知名度高的老师要着意宣传他们的教学成果，对经验不足的新教师，着重介绍他们的工作热情和上进心，使家长充满信心和希望，不要说某门功课不好就是科任教师的责任，发生某件不愉快的事，又是某老师的错等等，转嫁责任会使家长认为教师之间不团结，师资力量差，甚至想把想孩子转走。
