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教你写总结: 未成年人思想道德建设工作总结如何写

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按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神要求,在市精神文明办公室的正确指导下,20xx年,致和镇全面落实了未成年人思想道德建设工作计划安排,取得一定成绩。我们的做法是:

一、加强领导,齐抓共管,狠抓落实

1、我镇始终把未成年人思想道德建设工作摆在全镇工作的重要位置。注重加强领导和统筹协调各部门,保障了计划的落实。

2、进一步健全领导管理体系,成立了以镇长为组长,组织书记为副组长,宣传、文化中心、学校、派出所、司法所、党政办等部门负责人为成员的领导小组,加强了对未成年人思想道德建设工作的领导。各村、各部门也采取强有力的措施,各司其职,各负其责,全镇上下形成了齐抓共管的工作格局,促进了未成年人思想道德建设工作健康发展。

3、利用每周五下午例行学习时间,开展每年不少于12次的教育法规的学习培训,不断提高德育工作水平,为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建设工作列入镇政府议事日程,对工作任务逐项量化,实行目标管理,明确责任,落实到人,保证了对未成人思想道德建设工作落实到位。

5、固定的未成年人思想道德建设经费预算。

二、中小学德育工作得到加强和改进

三所中、小学校充分发挥主渠道、主阵地、主课堂的重要作用,根据实际,在课内外积极开展各类思想道德建设活动。在实践中深化德育工作的学习的教学研究并改善了硬件设施,提高了教学水平。

三、社会文化环境得到净化

我镇平时坚持网吧和学校周边文化环境巡查制度,重点加强了对五里小区、九江小区、双龙社区、太平社区、万家社区5个有场镇的社区的监管力度,采取例行检查和随机抽查的形式,抓实校园及周边环境综合治理,确保了学校校内及周边安全。

四、少儿文化生产和文化服务得到改善

为提高对未成年人的文化服务水平,我镇36个村(社区)有建有文化室,配备了书柜、图书和桌椅。

五、农村未成年人思想道德建设和特殊群体未成年人得到关注和关爱

致和是农业大镇,教育好农村未成年人任重而道远,我镇充分发挥共青团委和妇联的组织作用,以每所学校对学生家长每年不低于两次培训,大型家庭教育讲座2年不低于一次的培训机制,提高农村家长教育素质。督促班主任落实家访工作要求。对留守儿童、问题儿童、特殊儿童采取一对一的联系,并在校建立档案,随时跟踪了解情况,及时采取帮扶、慰问、资助等措施,今年我镇都在儿童节、中秋节和09年春节等重大节日里慰问了特殊儿童和困难儿童家庭, 9月前办理了500人左右的中、小、大学生读书减免补助申请和审核,我们还在百祥寸草心家园暑期开展了丰富多彩的活动。全年对未成年人的帮扶经费每年不少于3万元。

六、学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设逐步完善

未成年人思想道德建设是一项系统工程,要做好这项工作,需要建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设,在学校、村(社区)、家长的多方努力下,我们建立了相关制度、落实了相关责任部门和负责人,同时加强舆论宣传,营造良好的发展环境,使之得到逐步完善和创新。

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教你写总结: 《品德与社会》教学工作总结如何写


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随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路,强调在社会主义市场经济转变的过程中,对学生道德行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养,强调德育在各学科教育环节的渗透,小学《品德与社会》课是学校德育工作的重要途径,也是学校对学生进行思想品德教育的主要学科,多年来它对培养学生良好的道德品质、养成文明的行为习惯等,起着重要的作用。

要想搞好品德教学,首先教师要提高认识,思想上重视《品德与社会》。品德与社会是国家重视小学德育的重要体现。因此,对品德与社会的重视与否,是德育能否取得良好效果的重要前提。新的教学理念更需要广大的一线教师在实际教学中去实践,去贯彻。新的教学理念需要教师调动学生的情绪,点燃学生智慧的火花。让学生想学、愿学、乐学。新的教学理念需要充满生命活力的课堂,在课堂上学生畅所欲言,自主互动,充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、所惑。

提高认识,就要从思想上重视,加强品德与社会的教学工作,让品德与社会触及儿童的内心世界,影响他们的心灵。

我经过近十年的教学得出“悟理、激情、导行”是《品德与社会》课教学过程特殊规律的具体运用和体现。

1、悟理。

悟理即领悟真理,要求学生提高道德认识,并内化为道德情感,形成道德信念,明确观点,初步能分清是非、善恶、美丑。从教学实践正反两方面看来,需要注意四点:

第一,要有教育性。教育本文来源:性即思想性,这是本门学科的本质属性和内在要求。教师应充分挖掘教材的思想性,增强教育效果。

第二,要有科学性。趣味性必须以科学性为基础,否则为趣味而趣味,投学生不健康的所好是一种低级庸俗的表现。

第三,要有针对性。就是要坚持理论联系实际的原则,不论是设疑、解疑,还是引用材料都应从学生思想实际,知识经验的实际出发,做到有的放矢。若脱离学生的实际,不仅无助于学生思想认识的提高,也难以开拓学生思维,师生双边活动难以进行。教学上“启而不发”,教师唱独角戏,往往是由此而产生的。

第四,要有趣味性。要有趣味性。教学中的趣味性,既是少年儿童心理特征的要求,也是“愉快教学”的手段和目标的需要。因此,教师的设疑和语言表达以及引用教材要能引起学生的兴趣。

教学中的趣味性,既是少年儿童心理特征的要求,也是“愉快教学”的手段和目标的需要。因此,教师的设疑和语言表达以及引用教材要能引起学生的兴趣。为达此教育目标,教学过程中必须依据教学目标、教学内容和学生实际,设置若个干问题逐层推进。即把矛盾作为一根红线贯穿于教学过程始终,形成激疑——求疑——解疑的过程。悟理是教学过程的重要步骤,抓好了有利于为导行奠定扎实的基础。

2、激情。

激情指的是激发情感。人们常说,兴趣是最好的教师。孔夫子也说过,“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”当学生学习兴趣盎然,心情振奋,心扉敞开,内驱力启动,学习动机必然易于确立。同时,少年儿童具有好奇心,渴求新知识的心理特点。用“愉快教育”手段撞击童心,必然能最大限度地集中学生注意力。因此,教学伊始,应精心设计,创设童心情境,展开教学目标,激发学生学习动机。教学实践证明,创设情境因人、因教材特点而异,形式多种多样。小品、讲故事、直观演示、教师有声有色的讲述、组织学生阅读教材、电教手段等都是行之有效的好形式。是学生萌发学习兴趣,内驱力启动的必备前提和基础。

3、导行。

导行就是在悟理的基础上指导学生道德行为。这是品德与社会课教学的根本目的和落脚点。“愉快教育”不仅要求寓教于乐,寓学于乐,从乐学中求发展,而且通过学生自己勤学获得真理,享受成功的欢乐。指导学生的道德行为,着重从以下几点入手。

第一,课后检查,深化导行。根据每堂课讲授的道德观点。提高相应的行为要求。经过一两周,在一堂品德与社会课讲新内容之前的几分钟组织汇报,做对的给予肯定,不足之处再提出要求,教师适当做好记录,作为评定成绩的一项依据。

第二,运用观点,辨析是非。品德与社会课基本上是一节课灌输一个道理或观念。在悟理的基础上,针对学生现实思想、行为或社会生活中“热点”问题,组织学生议论,运用刚学过的道德观点来进行辨析,分清是非、美丑、善恶。让学生明白什么该做,什么不该做,为什么要这样做,而不是要那样做。以此来规范自己的道德行为。

第三,客观评价,巩固成果。学业成绩考试是教学过程的有机组成部分,品德与社会课教学目标不仅体现在课堂教学和课后检查督促上,而且还应体现在考核评价上。

要完成学生阶段思想品德教育的任务,我认为不能只依靠《品德与社会》课,更不能只依靠任课教师,对学生进行思想品德教育,是所有教师的任务,所以作为教师,我们首先应提高自身的道德修养。

教师要严于律己,言传身教,做学生的表率,在学校的全部教育活动中,教师始终处于指导的地位,学生在校学习,除了向书本学习之外,主要是向教师学习,所以教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己。凡是要求学生做到的,教师必须首先做到,给学生树立好的榜样;凡是要求学生不做的事,教师本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德、言行来教育和感化学生。

前台年终工作总结如何写


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一年来,在_公司的指导下,在公司_主任的具体领导下,围绕工作中心,切实履行服务职责,创造性地开展接待工作,得到了多数客人和同事以及各位领导的一致好评,圆满的完成了领导交办的各项任务。同时,个人也在不同方面取得了一定的成绩,主要总结如下:

一、提高认识

_行业作为一项服务工作,本质就是为来宾提供优质舒适的餐饮、休息环境。而前台接待工作则为工作的首要环节,也代表着_的第一印象。前台服务人员必须高度认识工作的重要性,始终牢记“宾客至上,服务第一”和“让客人完全满意”的服务宗旨,始终面带微笑,认真谦和地接待各方来客。只有从思想上不断提高对前台工作的重要性认识,才能做好前台工作,只有立足本职工作,注重每个服务环节,才能保证各项工作的有序健康开展。

二、扎实工作

一年来,本人对待工作勤恳扎实,严格按照关于前台工作的各项规定和要求,认真履行前台服务职责,积极主动开展各项工作。在工作期间,本人按时值班,从无迟到早退,保证了公司的正常营业秩序。对待客人能够礼貌热情,友善微笑,对提出问题和建议能够耐心解答和虚心接受,并及时与相关单位积极协调和解决,妥善处理大大小小的客人投诉,得到了广大客人的好评。在对待同事方面,能够做到团结互助,友善和谐,妥善处理好个人生活上的各种问题。

三、加强学习

扎实工作的同时,本人坚持对各项文化知识的学习,主要在_管理、法律、会计等方面的进行了系统深入的学习。一个人学习能力多大,就能决定走多远。只有不断的学习各方面的只是,才能在工作主动性、创新性上有所提高,才能适应不断变化发展的_行业。在总结成绩的同时,本人也存在一些缺点,如全局意识和积极主动行还不够强,有待下一步重点提高。

总之,在20xx年的岁末,我在领导和同事的关心和帮助下,取得了一些成绩,但面对新情况新问题,还需站在新的起点上,迎接新的困难和挑战,再接再厉,继续认真履行工作职责,不断提高业务水平,创造性地开展工作,为公司的全面发展贡献自己的光和热。

总结范本: 岗前培训工作总结如何写


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外汉的学习在通过考试后,开始了新一轮的岗前培训。能参加本次岗前培训可说不易。原本没有机会参加十月份考试,在多次不懈的努力下终于报上了名,也如愿以偿地提前加入了岗前培训。

此次岗前培训的形式新颖,可谓充分地利用了网络科技的优势,足不出户就能和全班同学一起听老师授课,省却了不必要的交通时间。而效果也是比预期的好,虽没有当面授课来得生动活泼,但内容更为集中,因为需要专注听力,注意力也更加集中,在课堂秩序良好的情况下,互动也是持续且有效的。

因提前花时间准备了词汇表和语法表,也利用业余时间进行了教学实践,故前期上课的时候,较为胸有成足,老师过简单的语法的时候,参与度也很高。直到第二周的语法串讲,才意识到自己对课本的熟悉度仍不够,对语法掌握的完整和全面性也还有很大提高的空间,对每个语法点的教学思路也还未完全可以随时自如地贯通,说明自身的学习深度仍有待挖掘。而在第二周周日的视频教学演练后,更暴露了自己稚嫩的教学能力,即使是已经整理过的语法点,自觉已经完全理解并知道如何去教的语法点,一旦真枪实弹地真正去教去演示时,特别是面对自己陌生的视频教学方法,就出现紧张的状况,导致把简单的语法点“v+了”生搬硬套地去拓展其他用法,简单复杂化,导致“学生”质疑时无法自然地解说,导致纵然有众多教学道具也没能用上,导致完全让教学节奏陷入无序。

因此,总结这两周我的收获,除了知识点方面的综合性巩固和系统化的归类,于我更重要的是认识上的提升:

1、不管准备过程多充分,教学要的是结果,没有现场的效果再好的准备也是无用的;

2、看似简单的词汇和语法,如果花心思,可挖掘的价值比相信的多。如通过再构建,组成变化多端的套句;通过再创造,将生成层出不穷的练习;

3、练习其实比教授更重要更难以驾驭,如何让学生真正理解巩固并学会使用,需要打开脑洞,设计出更为合适的更为有效的练习;

4、仅一个教案就可不断改进,精益求精,要成为合格的外汉教育教育工作着,将有很长的路要走,不放过每一个可以改进的机会,不管是知识点还是教学的手段和方法;培训不等于教学;

5、实践才可练就技能。实际的授课技能,在虚拟的网络环境中,更显本质。“知道”不等于“会教”,只有不断地练习和积累,才能真正掌握这份技能。

鉴于以上的总结,未来的打算:

1、深入基础知识,包括词汇和语法,贯穿理解,在思考的基础上记忆;

2、尽可能地考虑清楚每个语法点的教学方法,准备好道具,以达到对任意一个语法点都能立即反应,能当场教学;

3、尽可能多地为自己创造演练的机会,不断地熟悉过程,测试练习效果,以熟能生巧;

4、保持积极性,主动试错,在反思学习中持续进步。

榜样即力量。从一位年轻的教育工作者身上反射的专业和敬业,不亚于任何一个在岗位上获得成功的其他领域的人士,也将成为我以后从事教育工作一份力量来源。

总结示范: 残疾人就业工作回顾如何写


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20xx年在省、市残联的指导和相关部门的关心支持下,雨城区残联进一步解放思想、抢抓机遇,创造性地开展工作,进一步提升了雨城区残疾人就业工作的持续发展能力,全区残疾人就业工作得到了扎实有效的推进,取得了新的成绩。具体工作情况如下:

一、高度重视,切实落实各项残疾人就业政策。

一年来,我区残疾人就业工作以依托福利企业扩大残疾人集中稳定就业为重点,按比例安排残疾人就业工作为突破口,鼓励残疾人个体从业和外出务工。在农村与扶贫相结合,实行实物扶持残疾人从事种养殖业稳定就业。区残联积极主动协调区劳动、就业和社会保障局,落实各项残疾人就业援助政策。将难以实现就业的残疾人列入就业困难人员范围,提供就业援助,开发适合残疾人就业困难群体特点的就业岗位,特别是公益性就业岗位。通过税收减免等优惠政策鼓励企业招用残疾人员。鼓励和扶持兴办残疾人福利企业、盲人按摩机构等残疾人集中就业单位,并通过扶贫贴息贷款方式帮助贫困残疾人进行自主创业和发展一些能够增加收入的项目促进困难残疾人实现就业。

二、进一步深化残疾人就业服务活动。

会同人力资源社会保障部门及公共就业服务机构,组织开展就业援助月等活动,重点做好登记失业残疾人、困难家庭和一户多残家庭中有就业援助工作。加大对高校残疾人毕业生就业和残疾农民工转移就业的服务力度,通过落实优惠政策、提供直接援助等措施提高就业率。依托乡(镇)、社区人力资源社会保障工作平台,充分发挥残疾人专职委员的作用。组织用人单位参加招聘会,安排残疾人与用人单位洽谈,进行双向选择,使残疾人如愿以偿找到合适的岗位。全年全区集中安置残疾人50名。

三、进一步做好残疾人就业培训工作,为残疾人就业创造条件。

认真开展残疾人职业培训,提高残疾人职业技能和生产技术,是按比例安置残疾人就业的基础性工作,是实现残疾人就业的重要条件。区残联努力提高残疾人就业培训质量,政府各部门及企事业组织和社会团体,切实抓好本部门、本系统、本单位的在岗与转岗残疾职工的职业培训,并为其在培训期间的学习、生活提供保障。农村残疾人以乡(镇)为单位,开展适合农村残疾人就业的职业培训活动。

四、积极组织开展就业宣传活动

营造良好舆论氛围借助学习贯彻《保障法》、《残疾人就业条例》,围绕全民创业促就业宣传周、活动月等主题活动,通过各类媒体广泛开展残疾人就业宣传。通过印发了宣传单,举办文艺演出等开展多种形式的宣传和残疾人就业服务工作,扩大了残疾人工作在社会上的影响,营造了全社会关心、理解、支持残疾人就业工作的良好社会氛围,有力地推动了全区残疾人就业工作。

五、依法收好、管好、用好残疾人就业保障金,保障残疾人就业工作有力开展。

残疾人就业保障金作为一种经济手段,一方面用来调整社会各单位的吸收残疾人就业的行为,同时也为开展残疾人工作提供了物质条件。区地税局严格依法征收残疾人就业保障金,避免少征或漏征,依法依规进一步管好、用好残疾人就业保障金,完善制度,规范操作,保障了残疾人就业工作的有力开展。

道德的名言如何写


平时的生活中,我们可能会用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的道德的名言如何写,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、 君子喻于义,小人喻于利。 —— 《论语》

2、 厚德载物。——《周易》

3、 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

4、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

5、 静以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远。——诸葛亮

6、 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 《荀子》

7、 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

8、 忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同。

9、 海纳百川,有容乃大。——林则徐

10、敬事而用,节用爱人。——《论语》

11、礼之用,和为贵。——《论语》

12、导之以德,齐之以礼。——《论语》

13、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

14、文质彬彬,然后君子。——《论语》

15、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》

16、循循善诱。——《论语》

17、君子成人之美,不成人之恶。——《论语》

18、言必信,行必果。——《论语》

19、居处恭,执事敬,与人忠。——《论语》

20、君子和而不同,小人同而不和。——《论语》

21、工欲善其事,必先利其器。——《论语》

22、恭、宽、信、敏、惠。恭则不悔,宽则得众,信则人任,敏则有功,惠则足以使人。——《论语》

23、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。——《论语》

24、百工居肆以成其事,君子学以致其道。——《论语》

25、不知命,无以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。——《论语》

26、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

27、善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

28、修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。——《礼记》

29、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。——《礼记》

30、忠信,礼之本也;义理,礼之文也。——《礼记》

31、人而无信,不知其可也。——孔子

32、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照邻

33、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。——《孟子》

34、教民相爱,上下用情,礼之至也。——《礼记》

35、致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时,明荐之而已矣。——《礼记》

36、己所不欲,勿施于人。——《论语》

37、生而知之,学而知之,困而知之。——《礼记》

38、小德川流,大德敦化。——《礼记》

39、恭近礼,俭近仁,信近情。——《礼记》

40、仁义礼智,人道具矣。——《礼记》

教你写计划: 寒假计划如何写


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20xx年寒假就要来了,大学生还要涌入抢火车票大潮中,而高中生的典型特点就是“一模考”,除了热切盼望寒假的逍遥外,千万不能忘记高考寒假复习。短短的一个月左右的寒假里,如何能够抓住这个时间段进行复习呢?高三生如何制定高考寒假复习计划呢?

是否要上辅导班?

相信很多人都有这样的疑惑,高考状元是不是都是全身心扑在学习上?下课就进培优班?回家就是熬夜练习?然而据六月份的调查显示,九成高考状元学前没有上过任何学科辅导培训班。

也许望子成龙的家长们兴许会不解,但这么长的假期时间,光用来“玩”似乎太浪费,但状元们却表示,假期的“玩”能够帮助新学期更好的“学”。

是否要狂买资料,题海战术?

我国的高考通常会被形容成“千军万马过独木桥”。为了在这千军万马中拔得头筹,很多考生选择的方法就是做题做题还是做题,做题的目的是增加做题的速度与熟练度;检查知识点,发现自己不会、不熟悉的知识点从而进行强化;发现自己的薄弱环节……

但是,我们需要题海但不能被题海绑架,因为我们要学会反思和回头看,每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题,重复老师的思路,自己再把老师讲过的题目“悟”一遍,完全吃透一道题的来龙去脉。

记得,尽信书不如无书,不要生搬硬套,重要的是理解,在执行的过程中体会。

最理智的做法

1.做好寒假学习计划

对于那些既无辅导班可上,又无辅导资料可以参考,并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同学,我们需要根据各学科的复习指导和自身情况制定寒假复习计划。

2.分析自己、查漏补缺

学生复习中,一定要把握各科的复习节奏,无论是各科成绩比较均衡的学生,还是存在偏科现象的学生,都要保证每天把各科目都兼顾到。对于偏科学生,在保证其他科目复习时间的同时,可以额外“加码”。

3.关注外界、开阔视野

学生可以把重点放在阅读上,假期是一个很好的阅读充电期,去充实知识,丰富见识。同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件,这对拓宽知识面、开阔写作视野很有帮助。

总结借鉴: 教师思想道德总结之一


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一年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍,但时间老人不会因此而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜属于我们自己的每一段时光。时间在每个人的身上都有不同的体现,对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来讲,它又是漫长的。

作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话:在总结中进步,在反思中成长。对我的促动很大,对于一名教师来说,总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结,以便下一步的工作。

本学期我有幸又一次担当重任,承担五年级四个班的英语教学工作,应该说任重而道远,这源于领导和家长们的无限信任,所以为了不辜负大家的一片真心,我一直努力并奋斗着,虽然过程中有很多的挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要求,尽量不让“大错误出现,小错误不断”。

感觉我们师生彼此时刻都在进步,时刻都有收获。当然,在教与学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免,但我们仍是快乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好,

基础也比较薄弱,所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制,同时我更加注重形成性评价,不以一次的考试成绩来评价一个学生,平时哪怕他/她有一点点的进步,我都会感到很欣慰。每次的月考,学生的成绩都在不断地提高,期中期末考试的成绩也很不错,虽说目前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼搏努力,争取更大的胜利。

每次考试后,甚至每节课后,在时间允许的情况下我都及时反思总结,分析学生,反思自己,还时常找个别的学生谈心,与学困生一起研究学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法,并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助,为此我感激着。在具体的教学中,本着因人而异的原则,我尝试着各种教学方法,收效都很明显。但不足之处还是存在的,比方说对一些学困生的关注度还是不够,对尖子生的训练也还不够到位,在以后的工作中我要尽量细化这些不足。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐,应该用朋友二字来定义比较合适。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密,心与心的交流拉进了师生的距离,对我的教学有很大的促进作用。作为课任教师的我,大力支持并协助班主任工作,对每个班级的管理工作献计献策,哪个学生有异常情况我都会及时与班主任交流,沟通的过程,也是我学习的过程,我虚心向有经验的教师学习,从他们的身上我看到了自己的不足,可以说在周围同事的身上我学到了许多,学到的不仅仅是教学经验,生活阅历也有所见长。

无论工作多么繁忙,我始终没有间断为自己充电,经常利用休息时间看书查资料,钻研教材,加强理论知识学习,争取让自己的各方面素质都有提高,做一位更加优秀的教师,一位创新型教师,一位更让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。10月中旬,我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出,于×月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示,受到领导们的一致好评,应该说我的精彩一半来源于自信,一半来源于我遇到的伯乐。

怀着一颗感恩的心,我决定继续风雨兼程,持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”,争取在充满希望的__年再创辉煌,我要“更高、更快、更强”,相信只要我努力了,付出了,就会有收获!胜利就会向我招手!

总结示范: 语文组教研工作总结如何写


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本学期,在教导处的直接领导和部署下,在其他各部门的鼎力支持和协助下,经过全组教师的共同努力,我组各项工作按照学期初制订的工作计划,按部就班,有条不紊地开展了工作,现已圆满地完成了各项工作和任务,并取得了一定的成绩,具体总结如下:

一、通过业务学习,更新了观念

思想观念决定具体行动,只有具有先进的教育理念,才能在教学工作中不迷失方向,取得预期的效果。本学期,按照教导处的安排下开展导教学,我组定期或不定期地进行了多次业务理论学习,深入学习课改的精神,领会其实质。大家听得认真,谈得欢畅,悟得深刻。我组成员积极参与学校组织的培训。并定期或不定期地在教学过程中把自己在课堂上碰到的一些问题进行了研究讨论,及时解决课改中存在的各种问题。通过学习与实践,全组教师接受了新教育理念的洗礼,教师们更新了教育观念。大家工作起来目标更明确了,方向更正确了,重点更突出了。

二、教师们登台献艺,共同提高

我组教师在开学初的教学工作计划中就安排了示范课,公开课等多种形式的教研教改课,形成了百花齐放的局面,让每一个老师都有展示个人才华的机会。对每一节课,大家积极讨论,畅所欲言,总结得失,取长补短,互相促进,共同提高。特别是在学校组织的“同备,同上,同评一堂课”的活动中,我组成员积极参与,在合作中竞争,充分展示了个人特点,得到了同行的好评,也得到了学校领导的充分肯定。自己也得到了一次很好的锻炼,教育教学水平在一定程度上也得到了提高。

三、教研教改内外结合,活跃了教学气氛

教研教改是学校生存的生命线,是名校名师工程的核心部分。学校的知名度有多高,很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。本期来,按照教导处的安排和部署,我组在教研教改方面取得了一定的成绩。从暑假培训时开始,学校

组织个别教师外出学习并做重要报告,并在网上下载有关的理论知识,至今仍未中断过学习,每次学习结束后,大家及时进行讨论,教师们结合自己的教学实际,畅谈了从事教改的体会,总结了得失。并且在教学实践中及时撰写教学反思,在总结中不断的提升自己。

四、开展丰富多彩的活动,拓宽了学生视野

为活跃学习气氛,丰富学生的课外生活,培养学生的竞争意识,拓宽学生的视野,开展了各种丰富多彩的活动。按照学期初制定的教研计划认真的组建了“漳河水文学社”,开展了“诵读经典”的活动。初一年级还举行了一次“漫游语文世界”的活动,组织学生在学校墙壁上,宣传栏上搜集错别字,要求学生在生活中搜集各种公益广告等活动。又举行了一次趣味语文知识竞赛活动。这样做不仅拓宽了学生视野,也激发了学生对语文学习的兴趣。

五、教案书写认真,作业批改仔细,教学效果好

全组教师认认真真备课,都写有较详细而实用的教案,并写有一定数量的符合实际的教学后记,对信息及时反馈,以便更好地指导教学。在教务处和组内的检查中,很多教师的教案质量较高。作业布置数量适中,难易适度,形式多样,批改仔细。由于教师上课认真,作业批改仔细,学生的成绩较入学前均有了不同程度的进步和提高,特别重点班提高更快,每次考试合格率、优秀率都在同年级七个科目中名列前茅,取得了令人满意的成绩。

我组以上成绩的取得,与学校领导赵校长等的英明决策、年级主任等的正确领导及其他各部门的支持是分不开的。同时,我组的工作也还存在许多问题和不足,如教研教改的力度还不够大,教研活动的形式与内容比较单一等。在今后的工作中,我们将一如既往,继续努力,发扬成绩,改正不足,将工作做得更好。

总结收藏: 学生会工作总结如何写


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斗转星移,时间飞逝,在过去一年的时间里,每一位学生会成员都尽职尽责,深知自己被赋予的责任和使命。我们深感这份工作的压力,但压力即是动力,我们在实践中寻找经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。

自院系改革后,院学生会共分为五个部,即生活部、体育部、文艺部、宣传部和学习部。开展的各项工作中,五个部门与各系相互协调,互帮互助。我校还设有社团十几个分别是:街舞社团、书画社团、篮球社团、乒乓球社团、轮滑社团、长跑社团、礼仪社团、话剧社团、跆拳道社团、音乐社团等。社团的活动中,也为同学们增添了不少乐趣。相继组织了很多活动?在学生会和社团正常活动的同时,院学生处团委领导并指导了“文明督察队”,文明督察队是对学校学生在公共场合的行为举止进行监督检查的队伍。文明督察队对文明校园作出了巨大的贡献。这只是组建队伍之一,还有很多学生自主组织的队伍,都对校园文明发展作出一定的贡献。得到老师领导的高度好评。

期间,在院学生会的引导和配合下学院和各系开展了很多有意义的大型活动:

1、学期开始之际将会有很多新的同学融入我们的大集体,为了让新同学体验到‘家’的感觉,感觉到特有的人文关怀,也让家长同志们完全放心的把自己的子女交给学校。学生会同学提前返校,配合老师做好各项准备工作。

2、为了丰富同学们的课余生活,一年中,以院学生会为主,系学生会为辅,院系学生会相互配合。相继组织了多次“篮球赛”“乒乓球赛”“拔河比赛”等活动。不但调动了同学们的运动热情,还发掘出一部分运动健将更丰富了老师同学们的课余生活。最重要的就是锻炼了身体,学生们都保持良好的体魄。活动过后,留给我们的经验是宝贵的。

3、为了加强同学们的行为素质和知识水平,学生会先后组织了‘知识竞答’,‘法律宣传’演讲比赛,活动。不但丰富了同学们的课余生活还发掘了不少同学的潜质和才能。宣传部的成员们,在学习和组织中不但有益于同学还锻炼了自己?他们的付出是知识和才艺的结合?

4、在今年我校举行了第二届春季田径运动会,这次运动会非常的成功,受到了领导的重视和社会的高度关注,每一项活动的顺利进行,均离不开校领导的指导,离不开全体学生会成员兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解与支持。我们能够取得这样的成绩也是广大学生会成员本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神把宝贵的时间和精力投入到工作中去,在其中院学生会各部门都起到了不可或缺的作用。把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利的完成了各项任务。

5、五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的文艺活动。

这些大型活动昭示这我院会越来越好,还有很多由各系组织的小型活动也为我院增添光彩。各部门虽工作分工明细,但是所有活动都是配合协调完成的。在这些活动中,生活部:操持场地设备,负责常带环境卫生,是最勤劳的一个部门。

体育部:积极组织,得当引导,是最有成效的一个部门。文艺部:他们多才多艺,给我们带来了精彩的表演,是最受同学们喜欢的一个部门。宣传部:是一个纽带,连接着院系学生会,以最速度最有效的方式将活动信息传递给同学们,是最有效率的一个部门。学习部:都有效的用同学们喜爱的方式开展活动,不仅学到了知识,还锻炼了能力,是最有文采的部门。督察队,他们每天用自己的时间,不辞劳苦的督促同学们的`文明举止,他们是最文明的部门。

与此同时,社团的活动也在同时进行着,每天都在活动。时常搞一些联谊活动,只要是系里的活动,院社团不但积极配合,还担任主角操持活动。例如,每个活动都离不开街舞社团的开场舞,音乐社团的设备和操控音响师,书法社团的宣传稿的写作与策划也都离不开礼仪社团的礼仪小姐们的引导领导入场等等。社团与学生会部门息息相关,紧密结合,是我们成功开展工作的前提。

总结推荐: 文印室工作总结如何写


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这一年,在单位领导的带领下,打印室全体工作人员认真学习,努力工作,兢兢业业,一丝不苟地为单位各级部门服务。他们兢兢业业,努力工作,立场坚定,尽职尽责。印刷厂按照既定的路线,不断提高服务质量,各项工作都取得了一定的成绩。

第一,加强学习,提高专业水平。

为了提高专业素质和工作水平,印刷室的所有员工都在业余时间努力学习与印刷工作相关的知识,努力学习业务,学习相关软件,相互学习。在这一年里,打印室的所有工作人员都熟练掌握会计打印、复印、快速打印、一体机和复印机等数字设备的使用、简单维护等指标,并尽最大努力做好工作,学好工作,掌握好工作。面对不熟悉的业务,可以积极搜索信息,努力实践,为印刷打好基础。

二、敬业,树立服务意识。

印刷室是各级部门负责发放各类文件和资料的机构,是单位的重要组成部分。在领导的带领下,为各级部门印刷发行文字付出了最大的努力。打印室全体工作人员努力做到勤勤恳恳,手脚勤快,服务意识强,肯钻研业务,从打印到审核始终保持严谨细致的态度,确保文件按规定要求发放,及时有效传递文件,不耽误工作;随时服从领导的安排,完成领导交给的工作。

第三,加强管理,做好工作。

打印室涉及各级多个部门的保密文件,在录入文本的同时可以严格执行本单位的保密制度。文件和资料的电子和纸质草稿可以妥善保存,打印后将及时作废和销毁,以确保单位秘密不被泄露。为了节省打印室的办公耗材,我们达到了“开源节流,杜绝浪费”的目的,做到了每一张纸都物尽其用,不易损坏,为打印室节省了开支。印刷室的各种设备可以得到严格的管理和精心的维护,以确保工作的顺利进行。

第四,待人真诚,处理好与同事的关系。

在工作中,印刷室全体员工始终端正立场,尊重领导和同事,不说任何反对团结的话,做任何反对团结的事,老老实实待人,努力工作,互相关心,努力营造和谐舒适的工作氛围。

今年印刷室虽然取得了一些成绩,但离领导的要求还很远。在今后的工作中,我们将更加认真履行职责,开拓创新,争取进步,把工作提高到一个新的水平。

[推荐总结] 文印室工作总结如何写


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突然,我在学院的打印室工作了一年多。在这一年多的时间里,我对自己的工作有了很多了解。为了更好地完成工作,总结经验,延长和避免缺点,提高自己的印刷技能,现将工作情况总结如下:

一、工作报告:

从10月15日起,我认真完成了工作,努力学习,积极思考,逐渐提高了工作技能。刚入职的时候,我什么都不懂。但是在正确的指导和帮助下,办公室的同事对印刷工作有了一定的了解。也让我提高了工作能力,方向明确,态度端正。从而为我的发展打下了良好的基础。所以在实际工作中,我总是严格要求自己,谨慎从事。

二、工作感受:

踏入新的工作岗位后,经过一年多的锻炼,对这份工作有了更深的了解。正确

于工作或者说事业,每个人都有自己不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。

三、工作目标:

在今后的工作中,我会加倍努力学习专业知识,掌握的文印技能,为将来的工作打好坚实的基础。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己。在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,做出应有贡献。

今后我将崭新的精神状态投入到工作中,努力学习,提高工作效率,熟练文印能力。做好本职工作。

热门总结: 学生会工作总结如何写


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时光匆匆,一个学期就快结束了,在学生会这个无比宽广的大家庭里,我们学生会各个部门挥洒着热情,尽全力地完成任务,秉着“服务大家,锻炼自己,给大家一个更好的舞台展现自我魅力”的宗旨认真做事,在短短的几个月的工作时间里,在各位领导和老师的指导、关怀与支持下,在广大同学们配合下,经过学生会各个部门共同努力和踏实工作,我们克服了工作中遇到的一些困难,我们以积极的工作态度认真地完成了这一学期的任务。这一学期来我在学生会这个大家庭中成长着、发展着、学习着,我们在不断进步,同时也收获了不少,为了以后能更好的开展工作,提高我们工作能力,服务同学。但是在工作的途中我们也有很多问题暴露了出来。现将本学年我院工作总结如下:

一、“激扬青春、展现自我”第九届“共青杯”篮球赛

5月x日下午举办第九届“共青杯”篮球赛。篮球赛以“友谊第一,比赛第二”为宗旨,以“友谊、团结、竞技、拼搏”为口号,目的是为进一步激发广大共青团员坚定的思想信念和历史责任感,展现我院团员青年顽强拼搏、团结进取的精神面貌。并以此为锲机提高广大学生干部服务青年、引导青年和组织青年的能力水平,以青春的激情、赛场的风赛向建团90周年献礼。

二、“纵横职场、展我风采”职场礼仪讲座。

为了响应团省委《关于开展青少年基本道德规范教育实践活动的通知》的精神,推进广大团员青年思想道德教育,引领广大团员青年树立良好道德规范,养成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德品格,6月x日下午,院学生会举办了“青春论坛——纵横职场、展我风采”职场礼仪专题讲座,邀请了管理工程系丛萍老师主讲,帮助大学生了解、掌握并恰当地应用职场礼仪,完善个人职业形象,获得一定的职场技巧,学会用恰当合理方式与人沟通和交流打下基础。

三、青春邀约、共同成长—与青春榜样面对面

青春榜样,砥砺前行。为进一步发挥榜样示范作用,6月x日下午,院学生会开展青春论坛——“青春榜样面对面”主题访谈活动,通过校园青春榜样与同学互动等形式,发挥榜样示范作用,为文明校风和良好学风建设做出自己的努力,真正为同学们搭建一个互相交流、不断提高的良好平台。

四、我爱我师—我最喜欢的青年教师

为浓厚校园尊师爱教文化氛围,引导广大同学增强尊师爱师观念,增进师生情,促进师生交流。院学生会在系学生会的协助下开展了学院首届“我爱我师—我最喜欢的青年教师”评选活动,活动从8月x日开始,历时3个周于9月x日落下帷幕,此活动不仅展示了我院教师的优秀形象,也增强了教师和学生之间的联系,为学院的教学工作的更好发展奠定了基础。

[精品]道德初中作文如何写


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道德这个词对我们来说,并不是一个很大的概念,比如随手捡起地上的废纸屑,扶起倒地的自行车,帮助老年人过马路……这些都是有道德的体现。

人人都想成为一个真正的、为大家所公认的有道德的人,那么,究竟怎样才能做一个有道德的人呢?就让我们以雷锋同志为榜样,做一个有道德的人。

“雷锋是中国人民解放军沈阳工程兵某部战士,他是一名孤儿。新中国成立后,在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事,把平时的积蓄无私捐献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴帮助丢了火车票的大嫂补票,主动帮助外出的老人,利用闲暇的时间给孩子担任校外辅导员……对自己,他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱,1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁”。

上面这段材料选自初中人生读本:《辉煌六十年》中的一个片段,他让我们对雷锋有了更多的了解,也使我们知道了他种种的先进事迹,有一句话说:雷锋出门一千里,好事做了一火车,这句话形象地表现出这位战士的乐于助人的精神与崇高道德。

雷锋平凡而又伟大的事迹,在全国产生了空前的轰动效应,雷锋的名字家喻户晓、妇孺皆知,雷锋精神开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义无私的奉献精神,忠于党和人民,舍己为人,大公无私的精神,立足本职,在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”苦干实干,不计报酬,争做贡献的伟大精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

就在1963年3月5日,《人民日报》发表毛主席题词:“向雷锋同志学习”。从此,全国开展了轰轰烈烈的“学习雷锋”活动,至今已经整整50年。

作为新时代的青少年,雷锋始终是我们敬仰学习的榜样,向雷锋学习,已经成为引领我们广大青少年提高道德素质、崇德尚义、向上向善、成长进步的强大力量。我们学习雷锋就是要学习他助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德;就是要学习他刻苦钻研政治知识和科学文化知识的“钉子”精神。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。人民群众深情呼唤良好的道德风尚,文明社会迫切需要良好的道德氛围。我们要大力褒扬道德模范,大力弘扬社会正气,用社会主义道德观价值观引领社会道德风尚,进一步提高社会的文明程度,进一步促进社会主义和谐社会的步伐。

优质总结:班主任年级工作总结如何写


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本学期在学校的安排下,本人担任八年级(3)班的班主任工作。一学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我班本学期来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下:

首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,如李锋、赵忠祥等常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的'调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。

第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出20xx字说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。

与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。

第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。

第五、用心去爱每个学生。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经说过,“我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?”翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起,视为崇高而神圣的。“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。

当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

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