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[心得模板]学生会工作心得体会简短(示范版)

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在学术部里,最理所当然的就是学会了开展讲座。从写策划,到准备工作的实行,再到讲座当天的布置与讲座现场的安排,最后到活动的总结甚至feedback,每一个流程,我都了解过参与过,由陌生到熟悉。要感谢部长,给我机会去体验各种不同的工作,甚至给我机会去负责一整个讲座,我确实学到了很多,从整体到细节。不得不说,部长工作一丝不苟的作风已经潜移默化地影响了我。确实,工作起来就要认认真真的。

心理宣传月是我感受最多的一个月。

其实学生会里一群人一起工作的感觉,很好。可惜只是在最后闭幕式讨论组里才感受到。虽然讨论的时候有点火,不过无领导小组的讨论,激烈一点也不是坏事。工作当中和大家接触多了,也感受到不同部门的办事风格,发现到别人的优点与自己的不足。上学期很经常局限在部内的活动,很少与其他部门交流。其实比较喜欢那种大家庭的感觉。看到大二的师兄师姐们经常一起工作,那种感觉很好,有点羡慕。

在学术部里是挺开心的。除了工作,handsome部长平时都会关心我们的生活 ^_^ 我进学生会除了想在为大家服务的过程中锻炼自己的能力外,我还想从中收获一段友谊。现在最起码跟部长是好朋友,还有其他师兄师姐,还有我们大一的这群小朋友。M.JK251.COm

除了闭幕式讨论外,我还参与了大板展与多媒体展等工作,当然还有熟悉的讲座。不同的工作就有不同的要求与体验,还有稍稍了解到了与赞助商合作是怎样一种情况。

上个月曾经为学生会里的事情弄得自己很累很辛苦。其实是我自己想太多了,争太多了……先要感谢部长对我的关心与支持和师兄师姐对我的鼓励^_^ 确实很感动,部长对我说过的那些有点煽情的话,还有他对我的信任,我才能翻越那些伤悲,甩掉那些劳累,有动力一直在学生会里好好地工作下去。

记得张敏师姐说:“当你全身心投入到一件事情的时候,无论结果如何都会感到很开心.不管干的什么事情,忙碌过后看自己的脚印都会被感动的。”嗯,我确实不需要太在意别人的看法,我应该开心地做好自己该做的事情。就像院长所说的那样:“能够在忙碌中找到满足,就已经足够了。有些事不用在乎太多,想做就去做,没做过永远不知道能不能做好,有些事,但求无愧于心就好。”

有人说,学生会里人情世故。其实,有人的地方就会有竞争。无论怎样都好,我想大家都是希望教院学生会的工作能搞好,能给我们教院创造一些,或者很多闪闪发光的地方,让大家都能记住教院,记住教院学生会做过的一切一切。

其实听到看到师兄师姐的鼓励,我会觉得很幸福。就像上次我负责心理咨询师的那个讲座时,那天下午主席发信息过来叫我加油,K掉岭院。那一刻,真的觉得很开心。平时偶尔看到空间里有师姐的留言,或者看到师兄到访过,我都会觉得有种很愉快的感觉。以后做别人师姐我都要这样鼓励师弟师妹们,呵呵。

不过,这么久了,跟别的部门还是不算特别熟,这是一点点遗憾。也不太清楚其他部门和主席团具体做过些什么……各个部门的忙碌程度有很大不同,主席团里的忙碌程度都有颇大差别。

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优质心得:干部培训心得体会(示范版)


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早上参加了我们理学院第十期团校培训的开班仪式,梁老师以及何老师的寄语给我们让我们对即将的培训充满期待,接着听了谭老师的如何对魅力活动的策划讲座,我学习到了如何诞生一个有魅力的活动,这不仅要有创新的想法、有新颖的策划,更要懂得如何去真正实施安排,要考虑到精神上的吸引,也要考虑实际的可行性!在活动实施过程要谨慎,该注意的事情要有两手准备,不能大意,否则就有可能造成活动的遗憾点!我只想说,一个魅力活动的诞生的背后总有一支努力的队伍!

晚上有幸出席了何建东老师主讲的学生工作与礼仪讲座,他以风趣幽默的语言还有各种例子来告诉我们礼仪的重要性!餐桌上的礼仪,向老师提问时的礼仪,上门拜访老师的礼仪,各种场合各种礼仪,我们都应该有,因为礼仪不仅能让我们给别人留个好印象,还是对别人的尊重!

生活中的每一个小举动都会包含着礼仪,我们要懂得如何正确表达才能获得别人的肯定,才能在人际交往中相处更融洽!例如,我们要去别人家拜访,首先要打个电话说一下,好让别人有所准备,别到时候害到主人家手忙脚乱的,去到时要先礼貌按门铃,没有门铃的话就轻轻敲门,切记不要大力捶打!在别人家要懂得进退有度,不要太过拘谨,但也不要太过随意!

最后,通过这次精彩的讲座,我学到了礼仪对我们的工作以及生活中的人际交往中的重要性,让我意识到我应该要认真审视自己的行为,有不合格的就应该改了。

[体会参考] 初中军训心得体会(示范版)


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到今天为止,军训生活已经进行了两天,虽然时间不长,但我却感受颇深。

当我在炎炎的烈日下站军姿时,当我在因满身的汗水而难受时,我都能想起军训前一天晚上所看到的大阅兵,想起阅兵式上军人们挺拔的身姿与矫健的身影,想到这里,我便无比自豪,一下子就有了坚持下去的动力。

军训生活确实是十分的艰难,但是当我了解到军训对我们的意义时,我愿意坚持下去,因为我想要拥有强健的体魄,并让自己变得更加精神,我也明白了军训完全是为了我们好,并非是有意刁难我们,

以后的军训生活中我还会继续坚持下去,不懒惰不娇气,不做逃兵。

优质心得:法律实践课心得体会(示范版)


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在电大学习期间,我学习了法律基础课程,通过参加法律基础课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了理性的认识,通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后,我静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,大学生还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题需要考虑。

在学习过程中,老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例,使我们理解了马克思主义法学的基本理论、观点和邓小平的民主法治思想,掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神、基本规范,理解和实践党的十五大报告提出的依法治国的基本方略,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们做为国家工作人员的大学生,作为21世纪的中国的建设者,我们通过学习这门课程,加强自我修养,依法规范自己的行为。

通过学习经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务,使我们能够在日后的工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全。

法律知识是公务员必备素质之一,我们必须通过他,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,平等……,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。

同时我们还学到了国与国之间的法律,这些法律所规范的范围不仅仅在国内,而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。

作为国家公职人员,我们是社会的管理和服务部门,也是先进文化技术水平的先进代表,我们要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。努力加强公民意识,法律意识的培养,树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想,更好地为人民服务。

通过学习,在我们心中重新建立了法的概念,全面认识了法的功能,懂得了法律是整个社会的调解器的功能。懂得了法律在社会中的全面调解功能,我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技发展、生态平衡、环境保护、人口控制、资源节约以及权利制约、国际纠纷仲裁等十分广阔的领域,成为了整个社会的调解器。但是我国法律相对来说还并不是很完善,完善法律也将成为我们实践的工作。

通过学习法律知识使我在各个方面都获得了提高:

一、工作能力方面,以前自己缺少一定的法律知识,对自己所从事的工作只是应付,不出差错就万事大吉,工作效率不高。通过学习使自己对工作内容有了进一步的了解。提高了工作效率,工作成绩也比较突出。在工作岗位上能够做到准确、快捷。记得刚参加工作时,由于自己法律知识不足,工作速度慢,使办事人员等得时间长,影响了正常的工作秩序,在反思自己的工作质量的同时,认识到只有提高自己的文化素质,才能提高自己的工作质量。通过参加电大的法律学习,将法律知识运用到自己的工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。

二、创造能力;在过去的工作中,只是知道怎样做而不知道为什么这样做,对一些法律条款可以说是一窍不通,不能理顺各种工作之间的关系,从而影响到了工作效率与工作质量,通过这两年的学习,在自己的工作中敢于创新,随着我国人民法律意识的不断增强,这就需要有较全面和较深入的运用,只有充分了解法律知识,才能更好地为人民群众服务。

三、自学能力;在电大两年的学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑。从而使通常三年才能完成的学业,我们能在两年中完成。如果没有较高的自学能力。很难甚至是不可能完成两年的学业。从而也锻炼了自己的自学能力。自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过电大的学习之后,对文字性文件的理解有了很大的提高。能够充分理解文件精神,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。

四、合作精神方面;在这两年的学习中,自己在自学中遇到难题,总是先和几个同学共同商讨一下,如果意见不致,再找老师答疑,在这两年的学习中,给我感触最深的就是同学之间互帮互助的这种精神。正所谓“一人有难,八方支援”在这里我又看到了学生时代那种同学之间纯洁的友谊,感受到了人与人之间的真情。

在这两年的学习中给我的感触还有很多很多,在今后的工作中,我一定加倍努力,将所学的知识运用到工作中去,用更好的工作质量,更高的工作效率,全新的工作面貌来报答老师和同学对我的帮助。

心得借鉴: 银行大堂经理培训心得体会(示范版)


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20xx年xx月xx日公司起航股份-领时人才与岱岳农商银行举办了大堂经理专题培训,短短一天让我收获颇丰,不仅从思想上改变了观念,从提升服务水平到业务和技能上也得到了提高。

感谢公司给予的本次培训,公司对于这次培训非常重视,与总行协调沟通一致后组织了培训,确保我们都能学到丰富的知识,确保培训的安排合理。公司为我们请来的授课老师非常专业,很善于调动课堂的气氛,每一位学员都非常投入,感谢公司和银行对每位员工无微不至的关怀和热情的支持。

作为银行业务的前沿阵地,大堂经理是客户最先接触的人,大厅是客户接触最直接最频繁的场所。

大堂经理的形象代表了银行的`形象,所以大堂经理要做到五声服务:来有迎声、走有送声、问有答声、帮有谢声、怨有歉声。银行大堂经理,他的言行举止和服务质量是银行形象的一个缩影,肩负着协调银行和客户之间关系的重任。

做为一名大堂经理,我认为让客户满意是我的服务宗旨,客户满意是对大堂经理最大的奖赏。大堂经理不但要负责柜面服务管理,还有管理进驻人员的职责,同时还身兼多职,如柜员助理、保安员、保洁员等。在工作中,需要根据业务繁忙情况及时与主管、柜员、客户经理沟通,形成有效互动,合理安排营业窗口,还要把营业厅分为排号区、填单区、自助设备服务区和等候区,根据客户情况合理分工,保证每个区域都有服务人员,给客户提供全面优质的服务。在工作中还须要有很强的营销能力和沟通能力,通过自然的跟客户聊天的方式,既不显得是在极力推销,又要让客户感觉到是在为他着想。

公司与银行给予的培训才让我真正认识到这些,每位员工都有着巨大的进步和改变。这种潜移默化的,也让我们看不见摸不到,但却是对每一位员工心灵世界的洗礼。

大堂经理工作中其中最难的就是处理客户投诉,据我的经验,客户纯粹来找茬的事情几乎很少,绝大部分的客户实际上并不想来找气受,也就是说我们首先要换位思考,而不能认为客户是在无理取闹,只有抱这样的心态才能真正的解决问题。

如果客户找到了我,向我反映我们存在的问题,这时我不能急于去辩解什么,无论谁对谁错,这本身并不重要,就算驳倒了客户也许带来的是更糟的结果。

首先需要真诚的向客户道歉,在取得客户对我的好感后,再进行很好的沟通。因为我代表的不仅是自己,更是整个支行整个银行的形象。我会先弄清楚客户的需求是什么,尽快帮客户解决他的问题,如果这个问题的确与制度冲突,要做到耐心的聆听,给他一个发泄的渠道,因为有些客户可能并不是真的要逆着我们的制度办事,他需要的是一种宣泄,也可能他是在其他方面生气来到这儿发泄,而我们要想解决问题能做的就是一种理解,这就需要一个良好的心态。

公司在处理大堂经理日常事务上有着成熟的体系和细致的指导,有了公司的启蒙加上在工作中的经验,在投诉和处理紧急事物上我也会显得游刃有余。

服务,在延伸中完美,我也深知对客户的服务是无止境的,只有时时处处做个有心人,把服务融入每个细节中,急客户之所急,想客户之所想,才能赢得客户的心。客户到银行来,除了办业务,也会有其他的需求,例如有很多客户到银行只是向我打听路怎么走,坐哪班公车能到,附近有些什么好玩地方,甚至询问生活中的业务能否解决等。

所以我明白,我是大堂经理,为客户提供完美的服务是我的追求。起航股份-领时人才是培养专业大堂经理的公司,和岱岳农商银行有亲密的合作关系,我很荣幸成为公司与银行的桥梁成为合格的大堂经理,有幸见证了公司优秀培训和我的成长,大堂经理是一个重要的岗位,专业的公司培训培养显得尤为重要。

作为大堂经理,我深知我的一言一行都会在第一时间受到客户的关注。我会在有限的工作时间里,大量的吸收知识与能量,散发出自己的光和热,积极向上、追求进步的力量,当一切事物都能从不能亲力亲为到可以得心应手时,生命就会变得光辉灿烂起来。我会在这样优秀的集体里不断的充实和完善自我,最终成为一个优秀合格的大堂经理。

[感悟借鉴] 小学读书心得体会(示范版)


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书籍是人类的好朋友,是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职,也是老师的天职。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”猛然一听,这句话说得很严重。可是,仔细想一想,又觉得很有道理。

一个喜欢读书的人,好久没有读书。那么,一定是这段时间他很忙,或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间,或者没有了读书的心情。使人忙碌的琐碎事情,是造成一个人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表现出来后,言语自然无味,面目也就使人看起来感到可憎了。

我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是,每天都抽出一部分时间来读书,却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐,是我们的身心受益很多。

多读一些有益的书,可以把我们由琐碎杂乱的现实,升高到一个较为超然的境界,能够以旁观者的眼光,回顾自己的忙碌沉迷,把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨,都看淡了、抛开了。

在现实的这个世界上,有人喜欢储蓄金钱;有人喜欢收藏古董;有人喜欢搜集邮票珍玩;有人喜欢买车买房;也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为,在大脑中储存佳言名句,即使最富有经济价值,也是最安全的储蓄。这是因为,他既不怕盗窃,也不怕丢失,而且携带方便、取用简单。

自古就有“腹有诗书气自华”。读书,使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华;读书,使你宁静、快乐,少了一些唯利是图,少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处,不爱读书的朋友,赶快过来试一试吧!爱读书的朋友,请继续努力读书吧!让我们一起努力读书,共同进步!共享盛世繁华的好时代!

优质心得:小学音乐学科培训心得体会(示范版)


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优秀的老师不仅让人赞赏,更让人感动!因为他们身上那种对音乐教育的专情与热爱,对学生发自内心的关爱和广博的学识,立足于为了学生成长和发展的稳健的教风,是教育之路上美丽的风景,更是让人感动的情怀!两天的学习太短,感受却分外深刻。名师风采和专家们生动的课堂与讲座给了我很多启发,也给了我前进的信念和动力。我也会以他们为榜样,不断学习,反思和成长,努力做好以下方面:

1、加强学习,注重知识的涉猎与积累,丰富自己的学识和文化修养。让自己成为一个有广度的教师,能够准确轻松地理解和把握音乐教育教学的理念与标准。从文化和品性上修炼和提升自我。

2、强化科研意识,让自己静下心来潜心教学,多阅读音乐教育教学专著,善于吸收和借鉴他人的优点长处不断改进自己的教学,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。

3、加强音乐教师专业技能学习提升,多学习研读音乐教学专著,加强歌曲即兴伴奏练习及儿童歌唱训练等方面的学习积累,让自己的教学更专业,更精彩。

4、转变消极观念,多从自身找不足和突破,对于教育教学中的问题和困惑要正确看待和积极解决,勇于在“艰苦”的环境中“创业”,不断学习,反思和积累,逐步形成个人特色教学风格。

[体会模板]心得体会:青年骨干培训心得体会


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感谢五厂为我们年轻人提供了这么好的一次学习的机会,无论从领导的言传身教,课程上的精心安排,还是课外活动的周密部署,都体现出采油五厂对我们学员的重视和良苦用心,让我收获了务实的心态、创新的思想、改革的信心、团队的凝聚和压力的释放。

一、成长

鲜花的绽放离不开松土、施肥、浇水、除虫等一系列的前期辛勤准备,所以工作中的成长也离不开学习、总结、分析、改正等一系列的铺垫,青年人就应该抓紧这大好时光加强学习,理解新思想、新举措,以创新的思想应对竞争和挑战。做事要努力,困难面前不屈不挠;选择不要犹豫,下定决心就付出行动;放下过去的成绩,才能担当新的重任;工作很重要,家庭更重要;乐观、积极、向上的心态才是幸福的源泉。

二、团结

我们这一代大都是独生子女,团队的协作性较差,要极力改变这种现状。团结凝聚力量,实干创造未来。要想成为优秀团队中的一员,必须要我们都用真诚去面对这个集体中的每一个人,让所有人都感觉到心灵的温暖,通过团队间的合作,就能够营造一种工作氛围,使每个人都有归属感,进而提升工作的效率。团结是成功的基础,一句千百年来不变的道理“团结就是力量”。

三、心态

怀揣着感恩的心去工作,才能更好的培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契,才会少了尔虞我诈。如果我们常常抱怨工作累,薪酬低;问题多,机遇少;别人好,自己差,没有发挥自己能力的舞台,这样只会让我们的青春白白流逝。幸福:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群同舟共济的同事。

在这次青年骨干培训班,让我结交到更多的新朋友,也学习到了实用的情绪管理方法,青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作高效。而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏、无私奉献的精神。深知采油五厂为我们辛苦搭建平台,让我们展现自己的风采,将在今后的工作中,努力运用好这么实用的方法,找出自己的不足,快速成长、积极团结、平稳心态。

[优质感悟] 大学生顶岗实习心得体会(示范版)


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大学总是那么迅速,实习当中我回顾大学这几年也就是八个字“有得有失,丰富多彩”,这几年的学习让我一直在努力,一直在成长,无论是做一件什么事情都应该有它的意义,这段实习是我职业生涯的开端,让我看到了自身的缺点,首先在专业能力上面,我有着一个的很明确的自我意识,大学几年所学的都是理论,我很是庆幸这次我是能够有机会在专业对口的公司实习,刚开始的时候专业知识用于实践还是生疏的,很多时候都是感觉不够用,甚至让我感受压力,我深深的感受到了这一点,专业知识永远只有学习,没有学完的时候,往往工作当中需要认清这一点,我知道无论是做一件什么事情都应该用心去对待。

这短短三个月的实习,我一直就是抱着非常虚心的态度,这是我很清楚的一点,至今我也在思考这个,只有保持着虚心才能工作稳定,学习到一些更加好的知识,这三个月我认真的回顾过去的,我严格的要求自己,告诉自己现在不是在学校了,很多事情需要自觉,只有自觉才是关键的,这一点让我是非常受用的,在xx公司我自觉去学习,主动地请教,自觉地去学习一些好的东西,养成一个良好发的习惯,这一直都让我感觉很珍贵。

通过实习我明白了很多道理,我们所学到的东西永远不要满足,工作当中永远不要觉得自己做到了完美,这三个来这让我感受深刻,不能自大,不能骄傲自满,也不能自己想什么是什么,从学生到一名职场人员的转变,本来就是一个微妙的过程,这个过程当中会有很多有趣的事情,总之我感觉我在这个过程当中非常满足,大学生活也结束了,实习的是我第一站,让我受到很多启蒙,所以我一定会让自己强大起来,找到自己应有的那份修养,在今后社会工作当中积极进取。

[感悟参考] 培训教育的心得体会(示范版)


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通过接触“蒙台梭利儿童教育法”,使我对儿童教育有了新的一层体会。蒙台梭利认为,儿童具有巨大的潜能,他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习等形式,形成健全人格的基础。蒙氏教室是一个小社会的雏形,孩子在其中学会尊重别人,接受别人,学习如何分享自己学会的知识技巧,学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展。

蒙氏教育的原则是以儿童为主,教师会为的孩子打造的一个以他们为中心,让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。孩子是靠感官来学习的,我们提供给他的良好刺激愈多就愈能激发他的内在潜能。所以,设计一个适合孩子的生长环境,应该是能提供丰富的教材,以诱发他自我学习的乐趣。

此外蒙台梭利还注意到重点把握儿童的敏感期,儿童在不同的成长阶段,会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。如:“语言的敏感期,2个月左右幼儿就开始吸收语言,他所获得的语言是他从周围环境中听到的。当他说第一句话时,并不需要为他准

备任何特殊的东西。在蒙台梭利看来,语言能力的获得和运用,是幼儿智力发展的外部表现之一。”

通过在蒙氏教育的课室里,令我体会最深的是“爱”和“尊重”。在蒙氏教室里教师和孩子是平等的。教师只是一个指导员,需要帮助孩子,协助孩子。而不是主导孩子的思想。不代替孩子思考和决定。并且体谅儿童身体发展不完善的错误,不批评孩子,教师需要帮助纠正。不厌其烦地为孩子示范他先前不愿意做的工作,帮助他克服困难。让孩子有自我思考的空间,通过和谐的教育,让孩子懂得尊重自然生活。

班上的蔚蔚宝宝是个讨人喜欢的宝宝,最近到了模仿的敏感期,特别喜欢模仿,而且模仿的相似度很高。一天,我一如既往的在孩子面前展示学具的操作。直到我完成我的工作并且把工作毯收好归位后,像往常一样请小朋友自由工作。当小朋友都纷纷去取铺好工作毯,开始自由选择学具的时候,我注意到蔚蔚宝宝的行动跟其他小朋友是不同的。蔚蔚宝宝轻轻的屈膝跪在地面,双手整齐的摆放在小膝盖上,然后小嘴巴好像在自言自语的说着什么,蔚蔚宝宝这个举动令我感到非常好奇。我轻轻走到离蔚蔚宝宝身处的位置的一把椅子前坐下,然后一边装作正在做自己的工作一边近距离观察蔚蔚宝宝的举动。发现了蔚蔚宝宝正在模仿我刚刚工作的整个过程。从我轻轻的屈膝跪地开始说出今天的日期,天气还有我的工作名称。然后再去取工作毯,取我刚刚在小朋友面前展示的学具(水果配对)。

再到将学具摆放在工作毯上进行工作。先介绍水果的名称,再将一一进行配对。途中当她完成了一组配对后便会点点头表示确认完成一组配对。这时蔚蔚宝宝的模仿令我感到非常惊讶,她能够完全模仿我刚刚展示工作的每一个细微的动作和表情。接下来几天我都很注重的观察蔚蔚宝宝的表现,却发现除了在自由工作时间模仿老师的动作,而且有时候在自由活动的时候也会突然模仿老师的工作。最近蔚蔚宝宝喜欢上模仿班上年龄较大的哥哥做事。看到什么都会模仿一下,而且模仿得很像,我知道,她在通过模仿来建构自我。真是非常可爱又讨人喜欢的宝宝。

[心得参考] 小学支教心得体会(标准示范)


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伴随着xxxx年暑假的临近,我和张伟峰老师到陆丰市陈伟源学校支教的工作也接近了尾声,这个学期的支教经历在我平凡的教师生涯中留下了不可磨灭的回忆。使我对“千校扶千校”工作有了新的认识,对支教学校、师生以及当地的乡亲们有了更深入的了解,进而产生了深厚的感情。相对艰苦的支教实践,有说不尽的寂寞和单调,更有讲不完的感动和震憾,无论在思想上还是教学能力上我都有了进步,现从下面几方面作以总结:

一、磨练意志,努力适应新环境

支教对教师来说,是一次意志的磨练,它打破了我原有的生活规律,必须适应一种全新的环境。虽然,在支教之前,我已经做好了充分的思想准备,不管遇到多大的困难,决不气馁。同时,由于长期生活在城市中,我对农村教师生活没有太多的了解,这次有机会参加支教工作,我抱着强烈的好奇心和新鲜感,渴望通过支教让我能够真正地走进农村。一想到能够了解农村生活的面貌,了解农民和他们的孩子们,了解了那些战斗在教育最艰苦一线的老师们,就使我激动和向往。

但随着简单而实在的欢送仪式结束后,和我同校的张伟峰老师就暂时“扎根”在陆丰市陈伟源学校了,这里工作和生活条件的种种不便使我慨叹,仿佛回到了三十年前的东莞乡镇学校。面对着生活和教学设备、设施的简陋和缺乏,业余生活的单调和乏味,真有点超出了我的想象,使我还是有一点不适应。

陆丰市陈伟源学校是陆丰市最偏远的农村学校之一,学校是民间捐助建设起来的,师生接近两千人,是一所设有初中、小学的完全学校,学校教师人手严重不足,一线教师基本上是在超负荷工作。由于是新建成的学校,水和电还没有完全施工完毕,各种教学设备、设施尚待完善,工作和生活有一大堆的不便。面对这样的情况,我有过犹豫,但当我走进那刚刚修建一新的教室,看见所有的孩子都用求索的眼神看着你时;当我了解到这些孩子每天5点多就起床,有些甚至要涉水过河,匆匆忙忙地赶来学校上课时;当我看到这些孩子因离家太远而中午不能回家吃饭,接近五百人在各自的教室里将就着吃午饭的场面时;就会发现,自己的不适应对比起这些求学的农村学生来,简直不值一提。这时,我就暗暗下了决心,那就是尽我所能,对陈伟源学校提供最大的帮助。

为更好地做好工作,我们主动与学校领导和老师沟通,相互了解,相互交流。由于该校地处潮汕地区,当地人热情好客,支教学校的领导对我们两位支教老师非常关心和照顾,使我们很快就进入了角色。我们自觉服从当地学校领导工作安排,任劳任怨。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。做到按时到校,不迟到不旷课,坚持执行好支教的各项工作计划,顺利地完成了支教的工作任务。并利用工作之余与老师们沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取宝贵的经验。

二、真心实意,毫无保留做示范

融入了支教学校的集体,我更深感到肩负的任务并不轻松。孩子们的渴望、家长们的期望、学校领导和老师们的关注,使我丝毫不敢放松对自己的要求。按照计划,我们支教的主要任务是帮助当地学校建立起一支少先队鼓号仪仗队,起初,我感觉自己已经从事少先队大队辅导员工作14年了,“应付”这些农村学生应该游刃有余。但经过一段时间的训练,我发现这里的学生并不是我来之前想象的那么容易“摆平”,由于当地学校缺少体艺方面的专业老师,所有的体艺类的课程都只能走走形式,学生们完全没有体艺方面的基础。举个最简单的例子,这些学生连“立正”、“稍息”都不会,至于音乐方面的“识谱”、“打拍子”就更是无从谈起了。这些意想不到的困难,让我着实头痛了好一会儿,静下心来,我只能花了将近一周的时间,给孩子们补回了这些基础知识,再开始按计划进行鼓号队的训练了。

支教学校地处偏远的农村,学生大多比较纯朴,对于吹吹打打的鼓号队非常好奇,学习的积极性很高。如每天的号手的晨练,我们原来要求学生七点三十分回校开始训练的,但这些四年级的小号手们象比赛谁来得早似的,最早的号手六点三十分就到了训练场地了,这让我们非常感动,后来我们把晨时间提前到七点,并一再叮嘱号手们注意休息,早上注意路上的安全。这些孩子身上虽然有着这样或者那样的不足,但他们身上也有许多城市孩子所没有的优点,如孩子们由于经常干农活,身体都很棒,号手的肺活量很大,中气很足,比城市孩子吹出的号音要壮,也比较容易上高音;女孩子们很单纯,也没有网络、电视等媒体的诱惑,她们晚上做完作业后就反复认真地练习乐谱和我们所教的动作要领,虽然她们掌握知识比城里孩子稍慢,但一旦掌握了,就不容易遗忘。

我和张老师一早一晚在训练鼓号仪仗队之余,晚上还与该校的少先队大队辅导员蔡春松老师深入交流,教授少先队工作的很多方法和技能,贯彻“授人以鱼不如教人以渔”的原则,使当地学校的少先队工作能够“可持续发展”。

三、团结协作,巧搭桥梁办实事

来到支教学校后,我和张伟峰老师一道,严格要求自己,按照之前所制定的计划,我们一项一项地认真落实好。在做好各项工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校与个人之间的关系,在支教期间,坚持以校为家,积极做好学校交给我们的各项任务。同时我们也巧搭桥梁,在各自学校与支教学校之间搭起了一座友谊之桥。

我们为支教学校带来了各自学校比较成型的少先队管理制度规范,带来了各种经过实践检验的比较好的做法,帮助学校加强少先队方面的工作。意想不到的是,当地学校领导还特意安排了一些公开课,让我们参加该校的教学教研活动,张伟峰老师还承担了一节体育公开课,以供观摩和交流。相信不久的将来,这所学校各项管理将会更加完善。

四、机缘巧合,感受平凡中的伟大

正式开始支教工作的第三天,受冷空气南侵的影响,当地下起了大雨。这时,支教学校的陈霄鹏校长眉头皱了起来,整个行政班子如临大敌,还没到放学时间,他们就身穿雨衣,结队骑着摩托车出了学校,我们很好奇,问了留守学校的德育主任,他一开始不肯说,经我们再三询问,他才说出了实情。原来,陈伟源学校有相当一部分的学生住在离学校八公里的北边的村子,由于近期公路施工,把一条内河的河道给堵塞了,一下大雨,这条河的河水就会暴涨,把这些学生回家的必经之路给淹没了,直接威胁到回家学生的安全,学校领导们就是提前到这条河的河边,护送这些学生安全过河的。陈霄鹏校长考虑到我们两名支教老师人生地不熟的,就没和我们说,怕我们小心出危险。得知这样的情况,我们偷偷找了两个相熟的当地老师,提出带我们去河边看一下的“无理要求”,一通软磨硬泡之后,我们终于如愿来到了河边。一看到当时的情景,我们还是吃了一惊:这条河有六十多米宽,由于河水上涨的速度很快,现在已经淹到成年人的大腿了,原来过河的“桥”已经完全淹没在水里看不见了,如果个子矮的学生过河,一不小心踏到深水的地方,后果就不堪设想了。在河边指挥的陈霄鹏校长一开始并没有发现我们的到来,学校的教导主任等行政领导们卷起裤腿,小心尝试着找出淹在水下的“桥”,大概相隔几米就站一个人,远远上去,由学校领导们连成了一条“路”,他们神情严肃,但动作还是蛮熟练的,看得出不是第一次干这个了。这时,放学的学生到了,他们在陈校长的指挥下,熟练地脱下鞋子,骑自行车的下车推行,个子高的先过河,低年级的最后过河。当时现场气氛非常紧张,学生们排着队,按照学校领导们“标”出的“路”,缓慢而小心地过河。轮到小个子的学生过河了,他们由于太矮了,如果走下水,水会淹到他们的胸口,学校领导们干脆把他们抱起来,一个传给另一个,好在这部分学生人数不多,不多一会儿,过河的学生已经全部平安顺利地过了河了。这时候,岸上、水中的老师们才舒了一口气,慢慢地回到岸边,走近一看,他们有好几个人已经给雨水淋得均身湿透了。在确认了再没有学生过河之后,他们一行人才有说有笑地坐上摩托车,走上了回学校的路。

看了这一幕,我心中产生了一股说不出的感觉,我想,这不就是高尚师德的实际表现吗?也许在当地老师们看来,这是最平常不过的事情了,但“爱生如子、无私奉献”这句话在他们的身上完美地表现出来了,这值得我们在城市工作的老师们好好学习。

支教工作虽然繁锁而紧张,但我也从中享受到了工作给我带来的快乐,因为我知道,为了获得快乐而不懈努力的过程,才是最快乐的。我正用自己辛勤的汗水,实现着自己的奋斗目标。支教不仅仅是为当地学校带来新的教育理念和手段,同时也是对我个人一次难得的学习、成长和锻炼的机会。我虚心听教师的课,向他们吸取教学经验,学习他们无私奉献的高尚品格。在跟老师和学生的交往过程中,我自身的也有了进步,为进一步搞好教育教学工作又积累了新的经验。

在那些支教的日子里,我工作着,学习着,感动着,收获着。它丰富着我的人生阅历,充实着我的教学经验。衷心祝愿陆丰市陈伟源学校,在全校教职员工的共同努力下,早日成为当地有影响的学校,为祖国培养出更多优秀的人才。

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