「方案收藏」小学生母亲节活动计划.doc

从小到大，我们看过不少的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义，写优秀范文需要包括呢些方面呢？下面是由小编为大家整理的“「方案收藏」小学生母亲节活动计划.doc”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

(一)、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

(二)、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

JK251.com延伸阅读

[我是谁] 小学生自我介绍.doc

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编收集并整理了“[我是谁] 小学生自我介绍.doc”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是一个天真，好奇又热爱运动的男孩，我叫任子乐，今年九岁了。我的头发黑黑的，皮肤白里透红，眼睛像一对黑宝石，炯炯有神，五官非常端正，身材适中，我喜欢穿红色的、蓝色的和黄色的衣服。

我是一个好奇的小男孩。我对任何一件事情都要问个为什么。我的爱好很广泛，如：打篮球、游泳、踢足球、画画和看书。其中我最喜欢的就是踢足球。因为踢足球既可以结交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小区的广场和小朋友们一起踢足球。记得有一个星期天下午。我和林皓两个一起踢球，玩的很开心，我们的欢声笑语吸引了其他的小朋友，他们也一个接一个地加入我们的“球队”。你追我赶，你一脚我一脚，一个个踢得汗流浃背，累的气喘吁吁。不知不觉就玩到天黑了，我依依不舍的跟我的小伙伴们告别。回家吃晚饭了。

这就是我，一个又天真又好奇，还很爱踢足球的小男孩。

小学生衍纸社团活动方案推荐

手工衍纸社团，在于培养学生对艺术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工衍纸社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过社团活动，使学生的艺术特长和创造力得到更好的发展，进一步了解衍纸画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每大周双日下午最后一节进行活动，小组成员必须准时到达四楼手工社团2教室。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与衍纸画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的衍纸画常识。

2、结合教学内容，作品以手工绘画结合为主进行教学，在教学生逐渐掌握衍纸画知识和技能。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

四、采取的措施：

1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。精品社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的作品展览会，展示学生的学习成果。

[范文收藏]小学生社会实践活动计划季度范文精选

我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文更能受到大家的关注，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[范文收藏]小学生社会实践活动计划季度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。

（爱心天使，恩恩上）爱心：恩恩，解铃还需系铃人，感感抱着一颗感恩父母的心开心地走了，我看你还是先去班上看看吧！

1、小品

（生）师：同学们，我们班是一个团结奋进的大集体，在大家的努力下，我们获得了许多的荣誉。这离不开大家的努力。那么当同学有困难时，我们是不是更应该伸出手帮助他呢？（对）

恩恩其实是一个聪明、勇敢、责任心强的孩子，他学东西快，思维灵活。同学们有目共睹。但他也好动，所以经常会与同学发生一些小的摩擦。这时候，我希望大家能多多帮他，提醒他。这样我们这个班才会更温暖，同学们才会更可爱，你们说呢？（是呀，我们一定会多帮他）那先下课吧。

（恩恩低头上台，生七嘴八舌）：

恩恩，你知道吗，老师刚才还表扬你了呢？

其实老师挺喜欢你的，她还要我们帮你。

老师为我们的.事可操心了。

不是吗？又要教我们掌握知识，还要教我们做一个优秀的人，老师真辛苦呢。我们得感谢老师呀！

恩恩：那老师送上点什么吧！（齐：好呀）

2、a《长大后我就成了你》（唱几句）老师，优美的歌声代表了我的心愿，也是我对您最诚挚的感谢。

b（献几个舞姿）老师，愿我笨拙的舞蹈能为您消去一天的疲劳。

c：老师，您辛苦了。老师您歇歇吧。老师，别生气。老师我衷心地感谢您，愿您永远健康美丽。

d：老师，作为您的学生，我想，交上一份令人满意的成绩单，一定会让您的笑容更甜更美。

恩恩：老师老师，老师老师，挺辛苦，挺辛苦，每天为我操心，每天伴我成长，我知道，我知道。老师老师，老师老师，我爱你，我爱你，我会认真听讲，我会勤于思考，感谢你，感谢你。老师老师，老师老师，请放心，请放心，我将努力学习，我会有所作为，报答你，报答你。（两只老虎调）

（齐）听，同学们还用更动听的歌声表达了对老师的爱呢！

3、合唱《每当我走过老师的窗前》

第三篇章 感谢他人

1、（爱心天使、心心上台，心心有悔意）心心：看了这么多，我真感动。我想，我该好好反省自己，同学肯定都为我好呀！

爱心：你这么想太好了。瞧，他们在向你招手呢，你赶快去参加他们的活动吧！

2、舞蹈《课间十分钟》（心心参加）

（结束时）心心：我深深感受到集体是一个大家庭，生活是一个大舞台，在集体中生活，我们随时、随地都能感受到同学之间浓浓的情谊，我们要学会感恩我们身边每一个帮助过我们的人。

同学们，刚刚，私底下还有好多人想要对你们表达他们的谢意呢？

3、生读信

小学生绘本社团活动评价方案集合

一、评价目的

为了更好地发挥学生在社团活动中的积极作用，提高学生参与社团活动的积极性，促进社团管理的规范化、使社团真正为学生的兴趣课堂服务。

二、评价原则

公平、公正的原则。

三、社员的考评制度

(一)优秀

1、遵守社团章程。

2、不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向部门负责人提前请假。

3、有较大的阅读兴趣，安静地阅读，愿意谈阅读感受。

4、有热情饱满的态度，敏捷的思维，良好的口头表达能力。

(二)良好

1、遵守社团章程。

2、不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向部门负责人提前请假。

3、有阅读的兴趣并能安静地进行阅读。

4、能用一句话表达自己的阅读感受。偶尔能积极举手发言，有一定的口头表达能力。

(三)合格

1、遵守社团章程。

2、不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向部门负责人提前请假。

3、能安静地阅读，尽量不影响课堂纪律。

4、能用简单的词语表达自己的阅读感受。口头表达较完整流畅。

小学生国画社团活动计划(示例)

课外美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将举办国画美术社团。现将社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解儿童国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每周二周四、下午第二节下课，小组成员必须准时到达书法活动室

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

三、具体活动措施：

美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

具体计划小组活动内容

1、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。

2、充分发挥他们好动、思维跳跃性强、善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩、色块等表达出来。由于学生缺少一定的水墨画基础，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。

3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。

小学生绘画社团活动计划范文

为了更好的培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为学生提供一个发展的平台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，本学期根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。

一、指导思想

学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕绘画社团团训：“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的为主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培养良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过绘画兴趣小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画小组的活动安排制定如下：

二、活动目的

通过绘画社团的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动要求

组织学生按时参加活动，并保持室内清洁；小组成员必须准时到达画室； 绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事；每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

四、具体内容

教学中注重培养学生的兴趣。绘画社团在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的绘画技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过绘画兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.

总之，本学期我们立足实际，确实开展好绘画社团小组活动。本学期，绘画小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点，尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动，让绘画社团的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将蓓蕾社团开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。

小学生数迷俱乐部活动计划(示例)

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生数学素质，培养学生动手及解决问题能力。提高同学们的分析问题的能力，增强学生的思维能力、创造能力，动手能力，表达能力，致力于把数学创客教育办成真正培养同学们能力的创造性课堂，让学生爱上数学，在学习数学的乐趣中提高自己。

二、工作重点

1.画好思维导图

思维导图是“数学创客教育”的一面镜子，展示了数学的逻辑性，条理性，而且也在各方面反映了数学的细节规章，反映了数迷对共同梦想追求的一点一滴的进程。本学期我们仍把画好每章思维导图及综合思维导图作为我们工作的核心。思维导图来自于全校学生，数迷俱乐部对社员们的来稿将进行严格评比、修改，力争每章思维导图都是精品。

2. 适当举行数学游戏

为了有效提高学生对数学的兴趣，适时组织魔方，24点，幻方比赛，并给予及时的评价和奖励，培养学生思考问题，专注于研究问题的良好习惯。

3.数学课本知识面拓宽

为了巩固课堂知识的学习但又不局限于课堂教学，适当组织学生对课堂知识的延伸性学习，比如用拼图游戏比赛等方式研究课本以外的勾股定理的证明方法，研究黄金分割中的身上的比例及摄影中的黄金分割，利用商场的打折问题研究方案的选择等活动，促进学生更扎实的学习课本知识。

4.以讲促学，开展学生微课活动

利用计算机室和录播室等资源，教授学生简单的ppt制作技巧，组织学生小组合作制作一节微课并展示，增强学生的主体意识，培养学生良好的自学习惯。

5.数学文化的传播

组织学生观看数学电影及讲自己认为有趣的数学小故事或数学史，让学生了解数学精神或数学文化，增强学生学习数学的兴趣。

三、工作安排

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学年的主要工作安排如下：

第一节：向全校学生宣传数迷俱乐部，招收新成员。召开全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

第二节：实施扩展工作，吸收更多的同学加入俱乐部，壮大俱乐部队伍。开展数学故事演讲比赛及手抄报比赛。

第三节：照常开展工作，开展24点游戏比赛

第四节：开展画知识树比赛

第五节：教授简单PPT制作技巧

第六节：微课展示

第七节：魔方比赛

第八节：奇妙的黄金分割

第九节：多变的勾股定理的证明方法

第十节：我看商场购物

第十一节：神奇的幻方

第十二节：观看数学电影

第十三节：数学古题，趣题研究及手抄报制作

第十四节：画“大”知识树

第十五节：本期活动回顾

第十六节：总结及下期计划

四、开好总结会

学期末开好总结会，把一学年工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

小学生琵琶社团活动计划推荐

为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。琵琶社团活动是以演奏为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大音乐爱好的学生提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示学生自我才艺。音乐社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好音乐的同学一个良好的学习环境。

活动计划如下：

一、活动目的

跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周四节课的时间学习器乐既可提高学生们对音乐的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。

课外音乐活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与视唱能力适应课改要求，活跃学校的音乐活动，以及培养爱好者打好基础。通过音乐社团的活动，使学生的音乐爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握音乐的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动地点：音乐活动室

三、活动时间：每星期周一至周四下午

现将社团的活动安排制定如下计划：

（一）活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周一至周四的下午5:10—6:00进行活动，小组成员必须准时到达音乐活动室。

3、音乐小组成员应严格遵守纪律，不准在音乐活动室大声喧哗，不准做与音乐学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护音乐活动教室内的设施和用品。

（二）活动内容：

1、通过练习认识简谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。

2、通过演奏少儿曲子，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(三)、活动步骤：

要办好音乐兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将音乐兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

1、具体计划小组活动内容。

音乐是一个很广的课程，声乐、器乐、舞蹈等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从器乐方面着手，通过认识简谱和乐理知识，提高学生演奏水平和技巧。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生识谱方面的能力；(2）重视基础方面的学习，加强乐理知识的认识，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生音乐视唱，培养学生的唱谱能力和习惯，提高学生的音乐修养和自身的素质。

2、定期举办学生演奏会。

举办我校兴趣小组成员音乐视唱，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关，学生的一些进步可以在课堂上展示以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办音乐小演奏，让他们素质得以提升，努力培养出色的艺术人才。

3、做好点评工作。

对每位学生每周演奏情况进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的音乐产生浓厚的兴趣，初步感知音乐与生活的联系。

4、举行音乐器乐比赛。

器乐比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行视唱、识谱、演奏等方面的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。在期末可举办一次演出，开展音乐兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将音乐兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。进一步提高他们的学习积极性，鼓励那些稍微有点落后的学生，加强练习。同学之间可以交流、互看演奏学习，有助于更好的了解自己的缺陷和不足，使自己能够不断进步，学习到更深的知识与技能。师生之间的交流可以帮助学生发现新的认知，逐步完美自己的技能。

学生演奏学习到一定程度的时候，举行小组赛，小小音乐会进行自我提高。鼓励学生多参加课外活动及演出，锻炼自己的心理素质，同时提高自己演奏技能等，使学习兴趣与应用相结合起来。

《千姿荷》小学生文学社活动方案(精选)

一、指导思想：

为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“千姿荷”文学社办成名副其实的文学社团。

二、培养目标

1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活；

2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养；

3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。

4、完善《千姿荷》校刊，为孩子的成长搭建舞台。

三、活动主要内容：

1、开设文学讲座或写作指导课，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。（每两周由一名语文老师上课，轮流上课，一年一遍）

2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。

4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

5、本学期继续出好《千姿荷》校刊，力求提高质量。

四．任务要求

1．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

3．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4．继续创办社刊《千姿荷》。力争《千姿荷》校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

5.明确社长及社员义务，分工到位，协调管理。

6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

7.文学社成员每两周上交一篇稿子（电子稿），上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《千姿荷》校刊。

8. 学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。（于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。）

9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。

10. 文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。

温馨提示：

1、3---6年级每班每两周推荐一篇教师修改过的优秀作文（电子稿），至少一篇。

2、上课的老师由级主任负责，其他语文老师听课，课上完后及时上交教案（纸质和电子稿）。

[体会模板]小学生读书节心得

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[体会模板]小学生读书节心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。

为什么要读书?我想很多人都会问这个问题，读书能带给我们许多的乐趣，不仅如此，读书也是一条人生的成功之路。

我热爱读书，热爱生活，读书是生活中不可缺少的一部分，读书能让我学到许多知识，读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦，是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音，从书中我看到了不一样的世界。

书是有价的，但知识是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

好读书就要读好书，读好书后你会感觉到读书之好。“每个人都是幸运的，只是他们幸运的方式不同，只要他相信幸福，幸福就会来敲门!”是呀，只要我们热爱这个世界，热爱明天，又有什么理由阻止我们生活的步伐呢?同学们，读书吧，在玩中读书，在读书中玩耍，更能给我们带来不一样的乐趣!

小学生漫画兴趣小组活动计划(分享)

漫画活动在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校组织了漫画活动小组，现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过漫画活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

星期三和星期四的下午第四课 ，小组成员必须准时到达活动指定位置。

三、活动内容

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从漫画方面着手，以漫画为主，基础课程（素描、色彩、速写等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生漫画方面的学习，欣赏中外优秀漫画作品，提高学生的欣赏能力；

（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

四、课程安排

第一周：漫画的介绍 （从平时少儿漫画电视作品中入手，介绍当下漫画作品，让学生说出自己喜爱的作品，教师可以加以分析和示范）。

第二至四周：人物头部的画法（主要是学习人物的表现，有人物头部特征的几种类型）。

第五至七周：脸部五官的画法（五官的画法，直接表达人物情感的表达，从情感表达上分析五官的不同变化）。

第八至十一周：手、腿的画法（人物动作的表现，从运动方面讲述手脚的不同动作）。

第十二至十四周：服装的画法 （服装可以直接表达一个人的身份，不同服装的表现塑造不同的人物）。

第十五至十七周：综合作品训练（前面所学的综合表现，学生根据自己的意图，创造出自己的漫画作品）。

五、定期举办学生作品展览

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

六、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行漫画创作比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的掌握技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名漫知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展漫画活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将漫画社团开展得丰富多彩、富有特色。

【方案分享】 2022清明节学生主题活动计划(示范版)

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一、活动时间

自定。

二、活动地点

幼儿园各班教室及空土地。

三、参加人员

全体幼儿及教师。

四、活动准备

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干。

五、活动目标

1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。

2、通过品尝知道清明果的味道。

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

六、具体活动流程安排

1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。

2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗。

(1)启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”

(2)教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

(1)插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

(2)插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。

5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

(1)要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

(2)方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。

(3)幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。

(4)柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

(5)要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。

七、活动小结

通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

小学生跳绳、踢毽比赛方案(精选)

比赛时间：

2023年12月28日下午(2:00) 跳绳

29日下午(2:00) 踢毽

比赛地点及检录处：

比赛地点：田径场（共四块） 检录处：篮球场 :（一、三、五）

网球场：（二、四、六）

比赛内容：

统 赛：(单摇、踢毽) 每个项目男女每班各5人，不得兼报,抽查男女各5人。

挑战赛：（双摇、盘踢）五至六年级每班不超过3人，男女不限，不占统赛名额。

比赛项目安排：第一节课一、二年级

第二节课三、四年级

第三节课五、六年级

（根据实际情况，时间如有出入，请听学校广播通知）

比赛规则：

1. 一、二、三、四年级按一分钟所跳、踢的个数确定成绩；五、六年级按两分钟所跳、踢的个数确定成绩。参加挑战赛的学生比赛时间均为两分钟。

2.参赛队员必须准时到场，比赛开始三次点名不到视为弃权。

3.参赛队员跳绳、毽子自带，其中跳绳须是比赛专用的棉绳，毽子是小毽盘的鸡毛毽，如器材不符合，需使用学校统一提供的器材。

4. 各班上报的参赛选手如有调换请务必在开赛前1天向体卫艺申请，且不能与抽取名单冲突；各班抽取的学生名单将予以公示，不得随意调换；如有特殊情况须经比赛领导小组或裁判长同意。

5.根据实际情况，每班均可按性别、比赛类别提出两个不建议学校抽取的名单。

6.比赛无关人员不进入比赛场地。

比赛领导小组，裁判、工作人员安排：

领导小组

组长：熊福建

副组长：黄勇 陈红 董自明 金立明

成员：杨慧 徐磊 李雨宸张举英周影汤爱华

王晓倩 胡月 吕晶各班班主任

配班老师：请各年级主任每班安排一名配班老师，比赛时间协助班主任老师管理班级，12月25日将各班配班老师名单上交体卫艺处。

裁判组

裁 判 长：柳建国 马立春

副裁判长：樊继磊 李雨宸

裁 判 员：场地一：陆泉 高鹏

场地二：李永 赵伯强

场地三：魏加猛 李法元

场地四：左爱爱 陈敢

学生裁判员由五、六年级选派，每班3人，共计45位学生（含检录5位），12月25日由年级主任负责上报名单至体卫艺，并通知学生按时到位，学校将统一培训。

检录： 李雨宸

篮球场（周清华孙月学生2人）

网球场（车行远刘菲学生2人）

场地一发令、计时：陆泉 成绩统计：高鹏

场地二发令、计时：李永 成绩统计：赵伯强

场地三发令、计时：魏加猛成绩统计：李法元

场地四发令、计时：左爱爱成绩统计：陈敢

成绩汇总：一年级 李雨宸 二年级 孙月 三年级左爱爱

四年级 车行远 五年级 刘菲 六年级周清华

场地器材组： 张义民杨静

各检录场地两张桌子，12把椅子。

各比赛场地10把椅子

柳建国：秒表4块

摄影、摄像组：魏加猛 张青岚

比赛奖项

个人奖：按年级组，各取前八名。

团体奖：按年级组，以参赛班级男女生跳绳、踢毽成绩之和确定名次，共设一等奖1个，二等奖 2个，三等奖若干，挑战赛成绩不计入班级成绩（注：班级总成绩将作为文明班级评比考核积分依据。）

其它注意事项

1.各班须在12月22日下午下班前完成报名表格的填写，不可随意改变表格格式和漏填项目。填写完毕以班级命名上交年级主任，年级主任负责以年级为单位打包上传体卫艺；

2.比赛前请班主任安排好班级学生，带领所有参赛选手提前列队前往检录处，注意保持安静。

3.裁判员、运动员和相关工作人员须提前20分钟到位，学生裁判须提前由场地裁判长培训。

4. 运动员在比赛前一定要充分做好准备活动，避免伤害事故的发生。

【收藏】小学生班主任评语精选

【收藏】小学生班主任评语精选

1.吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒!要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了!

2.唐中珩，你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生!

3.贺玉坤，在老师的印象中，你是一个很少思考发言的孩子，但是下课的时候却总是很活跃，运动更是你的强项。如果你能把玩时认真的那股劲儿用到学习上，老师相信你的成绩一定不会只是现在的水平。认真点，用心点，勤奋点，成绩不会一点点!

4.张雨，天性好强的你，懂礼貌，乐于助人，热心集体的活动，值日时认真负责。但是，要想取得优异的成绩，今后的学习上还要更加积极主动一点，记住，要成为学习的主人。只有付出辛勤的汗水，才会有最美的收获!

5.李诗语，你是老师眼中的好学生，乖巧听话,学习态度端正，上进心强，同学关系好,热爱集体。但有时学习上会犯粗心的毛病，希望新的学期你能改正，老师相信你可以的!

6.马慧丽，和姐姐一样，你活泼好动，记忆力强，喜欢奇思妙想。但是课堂上,你发言不够积极，回家还喜欢看电视，导致作业犯了很多粗心的错误。下学期，希望你能改掉坏毛病，做一个乖巧、勤奋的好学生。

7.何联欢，经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,上课认真听讲，有时还举手发言，作业能够按要求完成，成绩也有了很大的进步。但是，老师发现你不爱惜书本，一个好学的孩子是会保护好自己的书的，下学期，老师希望能看到你一直崭新的课本。

8.佘宇诚，你乐于助人，团结同学，有着强烈的集体荣誉感。但是活泼好动的你总给人懒洋洋的感觉，学习上你对自己的要求不是很严格，上课有常常会走神，作业有时候不能够按时完成按时交，所以希望在新的学期里，你能够改掉不好的习惯，争取有更大的进步!

9.巩天尧，期中考试你全班第一的成绩让老师大吃一惊，相信这缘于你扎实的基础和端正的学习态度，希望在新的学期，你能像弟弟一样，上课积极举手发言，课下多与同学交谈，锻炼自己的胆量。

10.马慧欣，你记忆力强，诵读课上总是第一个举手背诵。你喜欢思考，上课发言积极。你作业多数能按时完成，值日时认真卖力，这很好!要是以后能改掉写作业粗心的毛病，那么你的成绩就会有更大的进步了，加油!="background:yellow;">

【收藏】小学生班主任评语精选

1、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的`乐趣呢?

2、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

3、一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗?愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。

4、虽然你的字写得不太好，但很认真。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。

5、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

6、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

7、每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你着急。你的任务是学习，而不是沉浸在游戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢?孩子，你应该懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做创造的一切。还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。

8、老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀!你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。

9、你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。

10、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

11、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢?老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗?

12、你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能!希望你能成为语言和行动上的双重巨人。

13、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

14、人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧?你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗?希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。

15、你总是缩着一个身子，是因为害怕吗?学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看!

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1、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！

2、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！

3、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

4、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

5、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

6、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

7、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

8、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

9、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。

10、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

11、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

12、知道吗？你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

13、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

14、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。

15、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

16、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！聪明的你，为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的！努力，永不停止，实现最美好的愿望！

17、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

18、“如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗？

19、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了！别忘记平时的用心积累！

20、你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！

【收藏】小学生班主任评语精选

1.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

2.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

3.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

4.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

5.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

6.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

7.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

8.在班上你个头，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。

9.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

10.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!

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1.吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒!要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了!

2.唐中珩，你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生!

3.贺玉坤，在老师的印象中，你是一个很少思考发言的孩子，但是下课的时候却总是很活跃，运动更是你的强项。如果你能把玩时认真的那股劲儿用到学习上，老师相信你的成绩一定不会只是现在的水平。认真点，用心点，勤奋点，成绩不会一点点!

4.张雨，天性好强的你，懂礼貌，乐于助人，热心集体的活动，值日时认真负责。但是，要想取得优异的成绩，今后的学习上还要更加积极主动一点，记住，要成为学习的主人。只有付出辛勤的汗水，才会有最美的收获!

5.李诗语，你是老师眼中的好学生，乖巧听话,学习态度端正，上进心强，同学关系好,热爱集体。但有时学习上会犯粗心的毛病，希望新的学期你能改正，老师相信你可以的!

6.马慧丽，和姐姐一样，你活泼好动，记忆力强，喜欢奇思妙想。但是课堂上,你发言不够积极，回家还喜欢看电视，导致作业犯了很多粗心的错误。下学期，希望你能改掉坏毛病，做一个乖巧、勤奋的好学生。

7.何联欢，经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,上课认真听讲，有时还举手发言，作业能够按要求完成，成绩也有了很大的进步。但是，老师发现你不爱惜书本，一个好学的孩子是会保护好自己的书的，下学期，老师希望能看到你一直崭新的课本。

8.佘宇诚，你乐于助人，团结同学，有着强烈的集体荣誉感。但是活泼好动的你总给人懒洋洋的感觉，学习上你对自己的要求不是很严格，上课有常常会走神，作业有时候不能够按时完成按时交，所以希望在新的学期里，你能够改掉不好的习惯，争取有更大的进步!

9.巩天尧，期中考试你全班第一的成绩让老师大吃一惊，相信这缘于你扎实的基础和端正的学习态度，希望在新的学期，你能像弟弟一样，上课积极举手发言，课下多与同学交谈，锻炼自己的胆量。

10.马慧欣，你记忆力强，诵读课上总是第一个举手背诵。你喜欢思考，上课发言积极。你作业多数能按时完成，值日时认真卖力，这很好!要是以后能改掉写作业粗心的毛病，那么你的成绩就会有更大的进步了，加油!="background:yellow;">

【收藏】小学生班主任评语精选

1、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的`乐趣呢?

2、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

3、一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗?愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。

4、虽然你的字写得不太好，但很认真。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。

5、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

6、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

7、每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你着急。你的任务是学习，而不是沉浸在游戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢?孩子，你应该懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做创造的一切。还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。

8、老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀!你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。

9、你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。

10、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

11、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢?老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗?

12、你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能!希望你能成为语言和行动上的双重巨人。

13、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

14、人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧?你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗?希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。

15、你总是缩着一个身子，是因为害怕吗?学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看!

【收藏】小学生班主任评语精选

1、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！

2、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！

3、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

4、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

5、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

6、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

7、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

8、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

9、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。

10、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

11、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

12、知道吗？你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

13、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

14、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。

15、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

16、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！聪明的你，为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的！努力，永不停止，实现最美好的愿望！

17、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

18、“如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗？

19、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了！别忘记平时的用心积累！

20、你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！

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1.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

2.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

3.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

4.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

5.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

6.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

7.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

8.在班上你个头，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。

9.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

10.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!

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1.吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒!要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了!

2.唐中珩，你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生!

3.贺玉坤，在老师的印象中，你是一个很少思考发言的孩子，但是下课的时候却总是很活跃，运动更是你的强项。如果你能把玩时认真的那股劲儿用到学习上，老师相信你的成绩一定不会只是现在的水平。认真点，用心点，勤奋点，成绩不会一点点!

4.张雨，天性好强的你，懂礼貌，乐于助人，热心集体的活动，值日时认真负责。但是，要想取得优异的成绩，今后的学习上还要更加积极主动一点，记住，要成为学习的主人。只有付出辛勤的汗水，才会有最美的收获!

5.李诗语，你是老师眼中的好学生，乖巧听话,学习态度端正，上进心强，同学关系好,热爱集体。但有时学习上会犯粗心的毛病，希望新的学期你能改正，老师相信你可以的!

6.马慧丽，和姐姐一样，你活泼好动，记忆力强，喜欢奇思妙想。但是课堂上,你发言不够积极，回家还喜欢看电视，导致作业犯了很多粗心的错误。下学期，希望你能改掉坏毛病，做一个乖巧、勤奋的好学生。

7.何联欢，经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,上课认真听讲，有时还举手发言，作业能够按要求完成，成绩也有了很大的进步。但是，老师发现你不爱惜书本，一个好学的孩子是会保护好自己的书的，下学期，老师希望能看到你一直崭新的课本。

8.佘宇诚，你乐于助人，团结同学，有着强烈的集体荣誉感。但是活泼好动的你总给人懒洋洋的感觉，学习上你对自己的要求不是很严格，上课有常常会走神，作业有时候不能够按时完成按时交，所以希望在新的学期里，你能够改掉不好的习惯，争取有更大的进步!

9.巩天尧，期中考试你全班第一的成绩让老师大吃一惊，相信这缘于你扎实的基础和端正的学习态度，希望在新的学期，你能像弟弟一样，上课积极举手发言，课下多与同学交谈，锻炼自己的胆量。

10.马慧欣，你记忆力强，诵读课上总是第一个举手背诵。你喜欢思考，上课发言积极。你作业多数能按时完成，值日时认真卖力，这很好!要是以后能改掉写作业粗心的毛病，那么你的成绩就会有更大的进步了，加油!="background:yellow;">

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1、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的`乐趣呢?

2、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

3、一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗?愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。

4、虽然你的字写得不太好，但很认真。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。

5、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

6、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

7、每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你着急。你的任务是学习，而不是沉浸在游戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢?孩子，你应该懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做创造的一切。还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。

8、老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀!你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。

9、你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。

10、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

11、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢?老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗?

12、你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能!希望你能成为语言和行动上的双重巨人。

13、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

14、人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧?你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗?希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。

15、你总是缩着一个身子，是因为害怕吗?学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看!

【收藏】小学生班主任评语精选

1、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！

2、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！

3、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

4、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

5、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

6、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

7、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

8、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

9、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。

10、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

11、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

12、知道吗？你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

13、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

14、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。

15、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

16、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！聪明的你，为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的！努力，永不停止，实现最美好的愿望！

17、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

18、“如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗？

19、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了！别忘记平时的用心积累！

20、你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！

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1.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

2.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

3.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

4.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

5.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

6.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

7.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

8.在班上你个头，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。

9.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

10.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!

【收藏】小学生班主任评语精选

1.吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒!要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了!

2.唐中珩，你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生!

3.贺玉坤，在老师的印象中，你是一个很少思考发言的孩子，但是下课的时候却总是很活跃，运动更是你的强项。如果你能把玩时认真的那股劲儿用到学习上，老师相信你的成绩一定不会只是现在的水平。认真点，用心点，勤奋点，成绩不会一点点!

4.张雨，天性好强的你，懂礼貌，乐于助人，热心集体的活动，值日时认真负责。但是，要想取得优异的成绩，今后的学习上还要更加积极主动一点，记住，要成为学习的主人。只有付出辛勤的汗水，才会有最美的收获!

5.李诗语，你是老师眼中的好学生，乖巧听话,学习态度端正，上进心强，同学关系好,热爱集体。但有时学习上会犯粗心的毛病，希望新的学期你能改正，老师相信你可以的!

6.马慧丽，和姐姐一样，你活泼好动，记忆力强，喜欢奇思妙想。但是课堂上,你发言不够积极，回家还喜欢看电视，导致作业犯了很多粗心的错误。下学期，希望你能改掉坏毛病，做一个乖巧、勤奋的好学生。

7.何联欢，经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,上课认真听讲，有时还举手发言，作业能够按要求完成，成绩也有了很大的进步。但是，老师发现你不爱惜书本，一个好学的孩子是会保护好自己的书的，下学期，老师希望能看到你一直崭新的课本。

8.佘宇诚，你乐于助人，团结同学，有着强烈的集体荣誉感。但是活泼好动的你总给人懒洋洋的感觉，学习上你对自己的要求不是很严格，上课有常常会走神，作业有时候不能够按时完成按时交，所以希望在新的学期里，你能够改掉不好的习惯，争取有更大的进步!

9.巩天尧，期中考试你全班第一的成绩让老师大吃一惊，相信这缘于你扎实的基础和端正的学习态度，希望在新的学期，你能像弟弟一样，上课积极举手发言，课下多与同学交谈，锻炼自己的胆量。

10.马慧欣，你记忆力强，诵读课上总是第一个举手背诵。你喜欢思考，上课发言积极。你作业多数能按时完成，值日时认真卖力，这很好!要是以后能改掉写作业粗心的毛病，那么你的成绩就会有更大的进步了，加油!="background:yellow;">

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1、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的`乐趣呢?

2、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

3、一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗?愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。

4、虽然你的字写得不太好，但很认真。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。

5、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

6、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

7、每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你着急。你的任务是学习，而不是沉浸在游戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢?孩子，你应该懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做创造的一切。还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。

8、老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀!你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。

9、你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。

10、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

11、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢?老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗?

12、你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能!希望你能成为语言和行动上的双重巨人。

13、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

14、人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧?你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗?希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。

15、你总是缩着一个身子，是因为害怕吗?学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看!

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1、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！

2、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！

3、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

4、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

5、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

6、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

7、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

8、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

9、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。

10、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

11、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

12、知道吗？你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

13、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

14、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。

15、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

16、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！聪明的你，为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的！努力，永不停止，实现最美好的愿望！

17、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

18、“如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗？

19、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了！别忘记平时的用心积累！

20、你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！

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1.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

2.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

3.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

4.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

5.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

6.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

7.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

8.在班上你个头，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。

9.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

10.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!

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