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实用感悟写作:读故事心得感悟作文其四

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今天读了《知识故事》中的“为什么要节约用水”和“为什么不能丢弃废电池”两篇文章,使我知道虽然地球上水源十分丰富,但是只有淡水才能满足人们的需要,淡水的占有量相当的少,除了冰块和深埋在地下的以外,所剩的已经不多了,再加上人类对水源的污染,水将会愈来愈少。所以我们要提倡节约用水,从小要养成节约用水的好习惯。现在我才明白学校里面有水龙头的地方为什么都要贴上“节约用水”的标志,那是在时刻提醒着我们。Jk251.COM

电池随着人们生活的提高使用量也越来越多,而电用完了后,电池就没有用了,电池中含有铅、镉、锌、汞等重金属和酸、碱等物,如果随手将它们丢了会对水、土地造成污染,并对人类的健康构成威胁,而且这种危害会持续很多年。学校要求我们从小学会保护环境,我们就要从这些点点滴滴开始,从我自己开始,为保护我们的绿色家园而努力,不能随便丢废电池,要把它放到专门回收的桶里。也使我知道废电池不能拿来玩既不卫生也不利于保护环境。

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【实用感悟】 音乐教学教师心得感悟其四


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小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分,其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力,也能培养学生的优良的品德和情操,还能使他们的智力得到发展,非智力因素得到提高。同时,能够促进学生身心健康地发展。

我在教学中一直认为,德育、智育、体育、美育是相互渗透,相互结合,相互促进的。所以,凡是小学阶段所开设的课程,只有课程设置节次的多少之别,并无正副课之分。只要是学校分配的课程,都得无条件的完成任务。

总之,音乐教育不仅具有辅助、强化德育和智育的功能,还具有德育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培养学生德智体全面发展有着重要的作用。小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面,结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础,实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是:

一、指导学生熟读歌词

在进行完歌曲范唱以后,可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词,要注意咬字、吐字的准确度和清晰度,要求字正腔圆。同时根据歌词的内容向学生进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教育。

二、引导学生理解歌曲的情绪

在一首歌曲的左上角往往出现如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热烈地”、“庄严地”等等歌曲情绪,可让学生结合歌词含义,在歌唱时力求处理的恰到好处。

三、读谱训练

在识谱时先给学生标准音,即歌曲的调号。当学生按标准音唱有一定的困难时可进行音阶训练。由于学生音域窄,确实难以达到标准音时可以适当降调,并鼓励学生要经常练习音阶,达到拓宽自己音域的目的。

四、教唱歌词

这一步是前四步的综合训练。首先教师应泛唱二至三遍让学生视听,对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱,以至圆满完成全部教唱。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱,因为学生自己识谱能力有限,一旦个别乐句唱错,则难以纠正。此外,根据不同年龄段所掌握方法的区别,我采用以下几种教学法,教学效果显著。

1、对于一、二年级学生来说,自制力差,但动感极强,于是我采用“律动教学法”,即将每节所学歌曲以律动的形式来进行,这样即省时又省力,还提高了学生学习的积极性。

2、对于三、四年级的学生来说,有了一定的自制力,但识谱能力较差,我采用“听唱教学法”,即在学习过程中,充分发挥学生的听力,在反复视听的过程中来完成教学任务,效果不错。

五、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣

针对本校特点,配合新课程改革,在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学,激发学生兴趣,提高课堂效率,具体为:

1、在音乐欣赏课上,有些乐曲可以利用学校现有的乐器,结合新课程标准上的要求,给学生示范演奏,改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时,既开拓了视野,有提高审美能力。

2、在音乐理论知识的教学方面,为避免单纯学理论的枯燥,利用情境联想教学,让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习,通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符,这样一来,学生会比较容易掌握。

3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备,欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品,让学生进一步了解和感受音乐。

4、课堂上,让学生上台演唱,培养他们的参与、实践能力,学生情绪高涨,使音乐课上得更加生动活跃。

以上是我在教学过程中的点滴体会,真切的希望能有更多的学生来喜爱热爱音乐。

[推荐感悟] 作文:读昆虫记有感其四


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法布尔的《昆虫记》记载了很多关于昆虫的知识,这些知识给了我对昆虫深刻的印象,让我对昆虫的微观世界有了更深刻的了解,让我知道了昆虫的生活习性,形态和如何繁衍,都让我了解到法布尔对昆虫的狂热和痴迷

法布尔的语言生动形象,把各种各样的昆虫写的活灵活现,对此不像其他书一样乏味,在阅读这本书的时候,仿佛我自己进入了昆虫的世界。

在阅读法布尔关于蝉的文章的时候,由于是夏天,外面树上的蝉也在叫,所以我对蝉是如何发声的,这一情节记得特别清楚,他把单的发声器官比作小教堂小镜子,使语言更加生动,如果不想让蝉叫的话,只要用一根大头针从被我们称作音窗的侧孔中插入,碰到音室的底部的音钹,只要轻轻一次刺,另一边也是一样,蝉就不会发声了。

昆虫的世界很奇妙,法布尔用准确生动的语言,将昆虫的生活习性还有特征,向我们展示,我认为这本书有助于我们人类更加了解自然

心得收藏: 感悟自然的作文其四


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每年春节前,我都要买一盆水仙放在书桌上,等到春节时,水仙花开,清丽脱俗,香气四溢,把节日的气氛点缀的更加浓厚。又加上水仙好养,只要每天记得给它浇水就行,所以我特别喜欢水仙。 可是,去年我养的水仙却没有开花,默默的在那儿”装蒜”,叶子倒是很茁壮,但花蕾却枯萎了。看到心爱的水仙成了这个样子,心疼的不得了。不停的反思自己没有善待自己的爱花:一是没能及时给水仙浇水,二是天冷时没能把它放到温暖的地方,还有······

反思再深刻,毕竟我的水仙花夭折了。怀着黛玉葬花般的心情,我将那盆水仙继续放在书桌上,看它的葱绿的叶子,不舍得扔掉。 今年我照例买了一盆水仙,小心翼翼地呵护着它。适时给它浇水,白天把它放在朝阳的窗前感受阳光的温暖,夜晚就把它放到卧室里和我一起享受空调。水仙似乎被我的爱心所感动,生长的很喜人,葱绿的叶子间已经绽出了一个个小花苞,象襁褓中的婴儿一般可爱。一想到很快就能看到水仙开花的情景,心里真的如喝了蜜一样的甜呢。

人的情感的培养犹如对水仙花的养护,不需要过于精心,但也不能有半点的疏忽。尤其是朋友之情。为什么有些朋友能携手一生,而有的朋友却如天边的流星?彼此的交往是一定的基础,但日常的维护却是关键。如果因为已经是朋友了就忽略了对朋友的关爱,理解和宽容,友谊之花就有枯萎的可能。有的人一生都在交朋友,但最后却没有真正的友情。究其原因,是不懂得珍惜的结果。如果只想到从朋友那儿索取,而不愿去为朋友两肋插刀的人是永远也浇不开友谊之花的。每个人都渴望友情,但不是每个人都知道怎样得到友情,怎样使友谊之树常青。关爱离不了,理解不可少,宽容是个宝。这就是友谊的”三大法宝” 由水仙开不开花我有了以上这些感悟。希望这些感悟能对我以前的,现在的,将来的朋友有所帮助。也祝愿天下所有的朋友:结识新朋友,不忘老朋友,永远都是好朋友!

[心得]客语演说感悟作文400字其四


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当公布栏上公布,我荣获客语演说第四名,得到这份奖真是令我又惊讶又紧张。但丁曾说:通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。回想起整个竞赛过程,藏着多少艰辛与多少经验。

暑假快结束时,接获教务处来电,要我参加客语演讲比赛。心中真的很惶恐,只在学校上过几堂客语,要写三篇稿和用客语演说,自己真的没把握!20天的时间我 做得到吗?我扪心自问。但妈妈鼓励我试试看,当作一次自我挑战。我战战兢兢的努力准备,几度都想放弃,真的很恨自己为什么要贸然答应!

永远无法忘记第一次站在演讲台上练习时,全身直发抖,脑筋一片空白,只能赶紧念完,恨不得有个地洞让我藏起来。正式比赛时,我深深吸了一口气,放松紧张的心情,我将所有的努力勇敢说出来,一切还算流利。比赛结束下台后,好像把心中的大石头丢进大海。

在这次比赛中,我学到许多宝贵的经验,真心的感谢有这个第一次,让我重新认识我自己!让我更珍惜说母语的练习机会。希望有一天我不再是背稿子和注音来说母语,而是很自然而勇敢的说出属于自己生活中的母语。

实用感悟写作:教师教育技术能力培训心得感悟之四


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参加了教师教育技术能力的培训。通过培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。网上各位老师的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的帮助。在培训期间,让我深深地知道了作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的健康成长,心系着祖国建设的明天。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护每一位学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。要全面地关心班中每个学生的各方面发展。

作为一名教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

心得参考: 作文劳动感悟800字以上其四


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是谁,在无数人进入甜美的梦乡时,还穿梭在各个病房之间,在人们举家团圆的欢庆时刻,还辛勤地忙碌在工作岗位上?

是她们,那些默默付出,美丽纯洁的白衣天使!俗话说:“三分救治,七分护理”,最值得尊重的是我们的护士。面对病痛缠身的患者,她们用一片爱心精心护理:输液、喂药,服务到床头;洗胃、导尿,不怕脏和累;擦身、换洗,胜过亲人;谈心、开导,朋友难比。

是谁,不怕风吹雨打,不怕日晒夜露,在喧闹的城市街道,用身姿和手势,塑了一尊青春的雕像?

是他们,那些无私奉献、勤勤恳恳的交通警察。在那小小的岗台上,默默的英雄们,顶着日晒雨淋,顶着风霜雨雪,为了交通的安全,为了人民的幸福,献上了深深的情。

是谁,如和煦的阳光,如蒙蒙的细雨,滋润着孩子们的心田?

是他们,那些呕心沥血的教师!他们如同蜡烛一般,燃烧自己,照亮别人。那慈祥的谆谆教导,把无知的我们领进了知识的大门,让我们尽情畅游,健康成长。

护士、交警、老师……都是普普通通的劳动者。是他们,让我们的生活越来越美好;是他们,让我们的环境越来越和谐。

劳动着的人是光荣的,又是美丽的。因为勤奋的劳动者永永远远是最亮丽的风景,哪里有劳动,哪里就结满最美的果实!

新型冠形病毒情况加重,不断弥漫,在这场没有硝烟的战争中,医者和护士永远站在前线,他们是我们唯一的希望,从电视中瞧见他们忙碌的身影,是多么的美,多么充满魅力啊!他们是最美的劳动者。

[感悟参考] 作文:读《学诗词,学写作》有感


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古诗词是我们伟大民族璀璨文化的结晶。多读古诗词,不仅能丰富我们的知识,更能陶冶我们的情操。这个寒假,我有幸读了一本由何捷老师与林威老师联合创作的《跟诗词学写作》,收获颇多。

这本书对诗词细加分析、择取重点,抓住诗词好的写作方法,把自己“见”到的方法极其简单地写出来,给阅读起到了很大帮助。就比如第二十课——《山居秋暝》,这一首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的风光画。何捷老师抓住这一点提出了“写事如作画”的一种写作方法,并以此围绕,写出三个写作技巧!既然是“动画,”画面就要生动,虽说是“动画,”也不能乱动。要注重打动人心。这三个写作技巧,值得我们学习。

所谓文章不厌百回改,反复推敲佳字来。而历史上也有许多这样的作品。

例如,诗人王安石,他的一首《泊船瓜洲》中的一句“春风又绿江南岸”中的“绿”字使用得十分巧妙,让读者似乎看到了一幅生机勃勃的江南春景图。可在这背后,诗人王安石却为此改动了十多次,经“到”“过”“入”满”等十多个词,才确认使用“绿”这个字。用得十分巧妙,让读者似乎看到了一幅生机勃勃的江南春景图。可在这背后,诗人王安石却为此改动了十多次,经“到”“入”“满”等十多个动词,才确认使用“绿”这个字。

从这里我们不难发现好的诗都是需要反复推敲得来的。当然,在诗词这一领域上,也并不只有王安石,还有贾岛。

贾岛的一首《题李凝幽居》中的一句“僧敲月下门”可让贾岛头疼不已。贾岛一会儿觉得“僧敲月下门”中的敲不好,应该改成推,一会儿觉得敲不错,不应改动。得知问题后的韩愈,思索了一会儿说:“用敲好,因为月夜访友,即使人家没有闩,也不能莽撞推门,用敲显得更礼貌。”因为这一问题,不仅使韩愈和贾岛结下深厚友谊,而且让诗作更完美,被后人称赞。

这两个例子充分说明了,诗好在于“精”不在于“多。”这样的好诗都有着值得我们学习的地方,因为好的作品才能流传至今。而我从这一本书中学习到了很多写作技巧:抓住特殊时间书写、反复推敲、把事写成画、注重细节。

诗词是一位领路人,为我们后人撒下无尽的财富。而现在的我们不仅要学习作品的好,更应该学习古文人那种精益求精的精神,打磨作品,打磨自我,打磨人生,在新时代的激流中乘风破浪、激流勇进。

心得收藏: 老师家访心得感悟其四


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在20xx——20xx年寒假家访中,作为一名班主任,共有以下体会:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的'问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

[感悟借鉴] 读《目送》有感:背影作文 - 日记(写作示例)


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读《目送》有感:背影作文

儿子逐渐高大的背影。

父亲伴着黑烟的背影。

母亲瘦弱憔悴的背影。

整整七十三篇文章。作者完美地诠释了什么是亲情?生死大问究竟是什么?

我们真的仅仅是在看一本散文吗?不,是作者在对我们讲述他的经历:父亲的死去,母亲的老去,儿子终将远行,朋友们渐渐散去,兄弟姐妹不再时常相聚作者想挽留住一切,但她凭自己微小的力量,根本没有办法挽留住任何一个人,一个都没有。能做的,只有默默地目送他们、目送这一切,渐行、渐远。

随着时间的流逝,我们也在渐渐地成长。作业越来越多,学习越来越紧。但我们却没有意识到,我们陪伴父母的时间,是否越来越少?或许,他们现在还正年轻着,但我们,始终要记住:时间永远不会为任何一个人停下脚步。

刚刚开学的那一天,仍在眼前。因为我晚来了两天,爸爸妈妈怕我不习惯,迟迟不愿离开。要和同学们去吃午饭了,便不耐烦地对他们说:你们回去吧,我没事的,我肯定能照顾好我自己的!说完便头也不回地和同学们去吃饭了。那时,妈妈是否也和龙应台一样,等待着我的一个回头?而我,却像那位儿子一样,留给了你一个冷默的背影。那天,直到深夜我都久久无法入睡。听着窗外的知了声,流下了来到这里的第一滴眼泪爸爸妈妈我想你们了!我在心底无助地呐喊着。这夏季的夜晚,缺少了你们的陪伴,好冷、好冷!

彻夜未眠。第一个没有父母在身边的夜晚,竟然如此黑暗。

关上回忆的大门,不禁试问自己:难道我也要像作者一样,直到父母永远的离去;母亲由于劳累手上的青筋暴露时才能顿悟吗?是不是太晚了?我不由地开始兴庆,我能在父母年轻时,就明白了作者近乎一生的感受,看到了这本书。这是我第一次,如此地感恩一个作者,发自内心的感谢。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今功不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

既然人生一定给父母留下一个个背影,那么,请在留下背影前给他们一个大大的拥抱!

[感悟模板]作文:读《爱意悠悠》有感之四


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今天,我读了《爱意悠悠》这篇文章,让我有了深深地体会。

这篇文章讲了一个小男孩因为没有钱去给妈妈买礼物,所以去大街上拾空瓶子,到天黑了才攒够钱,但是妈妈以为他出去玩了,所以批评了他,但是最后小男孩拿出了给妈妈买的礼物,妈妈很感动的事。

一个小小的卡片就把妈妈感动了。在生活中,我们也要孝顺父母,当爸爸疲劳的坐下沙发上时,我们给爸爸洗洗脚;当妈妈辛苦地干了一天的活时,我们给妈妈端一杯水;当爸爸妈妈辛辛苦苦地给我们挣钱的时候,请向他们说声“谢谢”!

感恩父母,从我做起,从一点一滴做起,从现在开始,去感恩父母吧!

今日体会: 档案培训心得感悟其四


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为提高自身的管理专业技能,培养生产运营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年5月开始参加了苏州龙源白鹭风电职业技术培训中心的学习。在一个月的时间里,通过到龙源白鹭风电老师的面授和课后的温习与自学,先后掌握了风力发电机组的工作原理、机械、电气控制系统等专业基础知识及风场安全教育培训;使我们了解了企业的安全生产知识,掌握了高空救护和急救知识;并深刻认识到如何保障人员和设备安全。

一个月来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面则是对企业生产的认识,以前主要停留在本职工作的认识。通过学习对安全与责任的认识又上升了一个层次。

公司和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对自我不断进行技术培训,全面普及生产知识,通过培训努力掌握最前沿的知识、技能和学习方法,才能为本单位创造最大价值,只有自身素质的提高和综合能力的加强,才能适应这个“唯一

不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

在学习中,同时我们遇到了一些难题,但在我们不断的坚持努力下,成绩总在提高、技术总在改善。一是适当增加与导师课堂的沟通时间。可以说,风电知识的实践学习必须与现场相结合的。虽然,参加的学习的同学们具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给大家的知识消化带来了一定难度,必须增加与导师课堂的沟通时间,现场理解,不懂就问,才能更好的提高效率,减少学习强度。二是创新学习的方式,归类学习。把风电工作分为明显的几个系统,如控制系统、偏航系统、液压系统、保护系统等,既不混乱,又显得清晰,便于掌握。三是加强实践交流。检修作业、高空作业安全、安全救援装备使用、风机内相互救援、仪表使用等实践使我们直观的理解所学的知识,同时加强学员之间的友谊,提高我们学以致用的能力。

通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生,做一个名副其实的好员工。

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