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月度感悟精选: 感受成功作文550字 - 五年级其二

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岁月像湍湍急流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年秋天,学校里举行拔河比赛,听到这个突然的消息,大家急得像热锅上的蚂蚁,比赛迫在眉睫,老师只好赶紧催促我们下午练习。大家不放过一分一秒,用心记住拔河的要领。

经过我们班多天筋疲力尽的魔鬼式训练,终于迎来了拔河比赛的那一天。队员们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。操场上同学们欢呼声,跺脚声融成一片,场面上由低潮转向高潮。比赛即将要开始了,我们两队分别站好,中间放了一根粗绳,上面系了一条红领巾。我们的运动员精神抖擞地上了阵,摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员号令,哨声一响,两队队员不约而同地使出了九牛二虎之力拉绳,有的人肌肉紧绷,一会儿功夫脸上就渗出了汗珠;有的人脸憋得通红;有的人龇着牙,咧着嘴在较劲。但是,红领巾慢慢离我们远去,移向对方,只见对方队员个个胀红了脸,这下可急坏了我们的拉拉队队员,他们高声呼喊六班加油,加油!这此起彼伏的助威声,让我们充满了力量。由于大家齐心协力,绳子中间的红领巾慢慢向我们这边移动了,顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好人心齐,泰山移。对方终于支撑不住,一个个像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去。我们大家欣喜若狂,骤然间响起了一片欢呼雀跃声太棒了,我们赢了,我们成功了。这声音久久地在操场上空回荡着。

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[参考心得] 五年级感悟作文300字怎么写


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蚂蚁,原本是我最不喜欢的,他经受不起手指头一捻,可是有一件事情让我改变了对弱小蚂蚁的看法。

中秋节那一天,我坐在院子里吃月饼,由于不专心有一些饼屑掉在了地上,我无意间看见一只蚂蚁跑过来,用触角碰了碰饼屑,在确定没有危险后,马上回到了巢洞里。我猜测那只蚂蚁是个侦察兵,果然不出我所料,过了一会儿,那只蚂蚁后面就跟着一大群蚂蚁,它们爬的爬,咬的咬,搬的搬,分工明确。可是,有一块饼屑太大了,我想他们肯定搬不了,正准备帮他们一下时,却看到一只蚂蚁爬到了上面,指挥着蚂蚁搬饼屑,如同军人的指挥官,许多蚂蚁都在都在下面搬饼屑。终于功夫不负有心人,他们把饼屑搬到了巢洞口,可是,饼屑太大,洞口较小,怎么办呢!我想蚂蚁肯定会放弃,然而就在这时,又有一群蚂蚁出来了,最前面的那个个头最大,我估计那是他们的蚁后,他们把蚁后请出来是为什么呢!我认真的观察起来,只见蚁后爬到上面大吃起来,下面的蚂蚁也都吃了起来,哦,我渐渐的明白了,原来蚂蚁觉得饼屑太大,所以请所有的蚂蚁都出来,一同分享食物。

看到蚂蚁的这番举动,我深深的震撼了:连小小的蚂蚁都具有孔融让梨的品质,我们人类为什么就不能这样呢!

「心得范文」(作文)五年级幸福作文:感受幸福(篇三)


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幸福是什么?幸福其实很简单:努力学习取得好成绩是幸福的;帮助别的同学共同进步这也是幸福。

有巧克力吃是快乐的,如果你能把它分一些给别的小伙伴,便会甜在他们的嘴里,乐在你的心上。幸福是什么?幸福其实很容易。

公交车上,给爷爷奶奶让个座,容易不?你小小的一个善举,就会让人觉得社会真温暖,这不是很幸福的一件事吗?

班里的值日生病了,你能不能替他一天,帮他擦个黑板扫个地,你今天的举手之劳,可能在明天就收获到一份真挚的友情,你说幸福不幸福?

读《郭明义爷爷写给少年朋友的话》,让我感受到其实作文幸福离我们很近,一伸手就可以抓到……努力学习,取的好成绩是幸福;帮助同学是幸福;与同学分享美食是幸福;公交车上给老爷爷老奶奶让个座、搭把手更是幸福……

身边有友爱,处处藏真情。在家里帮奶奶洗一次碗,扫一次地是幸福;给爸爸妈妈端杯热茶,倒一盆洗脚水是幸福;给邻家小弟弟擦一次鼻涕,背一次书包更幸福……

好事无大小,时时记心中。校园中捡起一片纸屑,抹去一处污垢是幸福;问一声“您好”,道一声“谢谢”是幸福。

让我们携起手来诚诚实实做人,认认真真学习,以雷锋叔叔为榜样,做雷锋的传人,向幸福迈进吧!

【热搜感悟】 作文:感受到母爱中学生话题作文550字


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在我心中,母爱就像一束阳光,在我寒冷的时候给予我一丝温暖;在我心中,母爱就像黑黑的大海上的一盏灯,在我迷路时,使我到达港湾;母爱就像一片浩瀚无垠的大海,有了海的滋养,才能让我更好、更快的成长……母爱是无私的,是伟大的,拥有母爱的孩子是幸福的,我也不例外。

在大概十岁的时候,不知怎的,我十分叛逆。有一次,我和同学在外面,从放学一直玩到晚上才回家,令妈妈十分担心,我回到家后,妈妈骂了我,平时,这种情况下通常会流下眼泪的我,此时此刻,却不但没有流下一滴眼泪,反而和妈妈吵了起来:“我是回来晚了点,但你有必要这样吗?”“你这孩子是怎么了,你做错事还不能说是吧……”“我没有你这样的妈妈!”我们俩吵了起来,说完,我便冲进房间,再也没有说话。就这样,我生着气度过了这个夜晚。

第二天一早,我便和家人招呼也没打就出门了。一整天,我无心听老师讲课,脑子里仍想着昨晚发生的事。下午放学时,天空中突然下起了瓢泼大雨,而我却没带伞,只好做“落汤鸡”了。我刚准备走,听到一阵急促的脚步声离我越来越近,我一看,原来是妈妈!妈妈为了给我送伞,已经全身湿透了,嘴唇也冻得发紫了。

“你还好吗,我找你找了老半天了。”妈妈似乎已经完全忘记我们吵架的事了,十分关心我。我和妈妈打着一把小伞,妈妈把大部分伞都靠在我这边,为我遮住了雨,而她的左肩却已湿透了,这是,感动的泪水已不由自主地挂满了我的脸颊……

在那一刻,寒风呼呼地刮着,天气十分寒冷,但我的心头却暖暖的,因为,我被母亲那浓浓的母爱温暖了……

[感悟分享] 感受成功文章500字1篇


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成功是一点一点积累、实践,从错误中吸取教训,再加深巩固为经验,付出辛勤的汗水,艰苦的奋斗。当然,还要有向往,执着的信念,是要付出代价的。成功就像爬山,每走一步都要小心翼翼,遇到再多的坎坷都不要放弃,不要抛弃信念,那么,胜利就在不远处!

成功中有着奋斗和拼搏。世界著名的科学家爱迪生一生有一千多项发明。而在他年已花甲的时候,曾经一场大火,毁掉了他的实验室,连他十多年的实验心血也消失在大火中之。但是爱迪生没有放弃他的实验,仍然奋斗拼搏着,向成功的彼岸划去。无论有多大的坎坷,都坚持不懈,用自己坚定的信念,谱写了多彩绚丽的人生!经过磨炼,经过失败,冲破黑暗的夜空,光明就在眼前!获得成功,并不困难,努力奋斗,就会夺得王冠!

成功必须经历风雨,没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓风雨交加,但成功依旧。霍金30时患了肌萎缩性脊骨光侧索硬化症,仅有三根手指可以动,而霍金就用这三根手指,写出篇篇精彩文章;就用这三根手指,撰出一本本著作;就用这三根手指,谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌!

成功的花,只有饱受了风雨磨练,经过漫长的考验,才能绽放出惊人的艳丽!

所以,成功永不会一帆风顺,不怕艰险,勇于奋斗,你才会品尝到成功那甘美的滋味!

[心得借鉴] 五年级感悟作文(篇七)


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也许你和我一样,曾经因为一些不良习惯受过“男女混合打”。但是不要伤心,不要难过,当你站在父母的角度想想,也就明白了父母的用心良苦,因为世界上真正爱你的就是为你带来生命的人——父母。

因为我从小就是个野小子,常常光着脚丫子在地上跑。上个月的一天,家里饭厅、客厅、卧室的地板上,又留下了我一串串的“杰作”。爸爸叫我穿上拖鞋,我当作耳边风,越发跑得欢。脚印越来越多,于是一场“战争”在家里爆发了起来。爸爸拿出一把长把子的雨伞朝我打来,雨伞像雨点地打了下来,还时时响起:“叫你不听!”结果,我背上、腿上都是“伤口”。

当时,我很难过。吃过晚饭,我听见发现爸爸与妈妈的对话,妈妈说:“你今天下手可太重了喔。”爸爸说“你啊,你以为我想打他啊?俗话说,打在孩子身上,痛在父母心里啊。”是啊,有时候,我们应该站在父母的角度来看待问题。因为父母太爱你了,怕你以后会吃亏,所以他们现在会凶着脸打你。即使这样会招来你的反感,让自己不受欢迎,他们也在所不惜,因为爸爸妈妈没有办法不爱你,不对你负责。

也许你和我一样有过这样的经历,但是我想告诉你:相信父母,相信他们所做的一切完全出于爱和责任。

计划范本: 五年级新学期新计划作文300字 月度范文精选


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新学期(学习)计划

张腾博

送走龙年的好运,迎来蛇年的吉祥。在蛇年的新气象里,我为自己制定了这学期的学习计划。

一、每天早上六点二十准时起床,吃饱早餐准时到校,晚上九点准时上床睡觉。

二、课堂认真听讲,积极回答老师课堂上的提问,准时完成老师布置的各项作业,每天中午认真复习生字并完成二十道数学口算题。

三、每周二、四、六、日下午到跆拳道俱乐部练习,争取再考两级。每周六、日到图画社画两张新画,逐步提高自己的绘画水平。

四、每天坚持练习书法,读书写博客。

五、每个月到我家的核桃树地给小核桃树浇水、除草、施肥,并把它的生长情况写到我的博客里。

以上就是我这学期的学习计划,认真执行,并请大家监督并提出不足,做一个德智体美劳全面发展的好少年。

点评:1.从第一条中可以看得出张腾博同学很勤奋,每天起床很早,他已经起床一个小时了,个别经常迟到的学生还没起床的(今天早上正好有两个迟到的学生)。“身体是***的本钱。”早睡早起身体好,所以,这第一条制定得好。2.从第二条中可以看出,由于张腾博同学中午在午托部,不回家,可能也不午睡,所以,他抓紧中午时间坚持练习口算,这样,晚上才能保证他早点睡觉。3.从第三条中可以看出,张腾博同学每周要好几次参加兴趣特长班(跆拳道和绘画)练习,这点也很好。跆拳道可以强身健体,绘画可以提高想象力、绘画能力以及审美能力等。4.字如其人。书法艺术是我们中国传统文化瑰宝中的一块奇葩,我们是中国娃,就要坚持练习书法,写好我们的中国字——汉字。另外,读书可以给我们的童年带来欢乐,给我们的人生打上幸福的底色,所以,读书、写博这一点也十分得好啊!5.我知道张腾博家里新栽种了100多棵核桃树。树木能使我们的空气变得清新,美化环境,防风挡沙固土,还能给我们带来可口的果子和板材。从第五条中可以看出,张腾博想像勤劳的蜜蜂一样爱劳动,为小树浇水、除草、施肥,另外,观察小树的生长情况,写观察日记,这想法也很棒。

[推荐心得] 五年级感悟文章篇二


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做人像爬一座高山,爬了一半可能就滚至山脚。就这样,生活起起落落, 总有几个跌倒的时候。

我是谢杭颖,今年十二岁,是个人缘超级好,有许多朋友的女生。但是,在某些事情上,我还是有点小小的自卑。

这学期刚开学时,我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车,爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆,重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下,我立刻就摔了下来。爸爸说道:“你自己慢慢骑,我要先走了。” 说着他就离开了,只留下我。

虽然那是一个春天的早晨,但太阳已经高高挂,烈日烘烤着大地。我吃力地前进着,一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来,滴在灼热的地上。一次次的摔倒,我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤,流着鲜血。“放弃?”一个念头在脑中一闪而过,摇摇头,我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车,我怎么能放弃?又摔了几回,我自卑的心理开始了急速膨胀,“哎,可能我就没有骑车的天赋,可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是,一阵清风拂过我的脸,我又想到骑车时吹来的风。有了动力,我加紧练习,终于学会了骑车。汗水与激动的泪水混在一起弄湿了我的脸。

相信自己丢弃自卑,对自己说一声:“加油,你是最棒的!”

五年级的计划作文模板


随着人们的教育质量的提升,我会运用到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,什么样的范文比较高质量?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的五年级的计划作文模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

早晨,吹着柔和的春风,迎着一层层蒙蒙的雾,进了学校。第2节课活动课,像画卷一样,被同学们画得五彩缤纷:

“我们做问卷调查表吧!”“不要吧,做访谈也许会更好”……就这样,同学们你一言我一语的展开了讨论,班级的上课活跃程度到了极限!我们组也不例外,瞅瞅……

“我们做什么好呢?”组长吕婷先起了个头。“访谈吧”我紧紧的抓住发言的机会回答。“对对对,访谈访谈!”其他组员也凑合起来。“好!大家都一致,我们就可以顺水行舟了!接下来,我们访谈的对象是谁呢?”这下每个组员都哑口无言,我沉默了一会儿,发话了:“我认识挺多小孩子的,选他们吧!他们想象力挺丰富的!”“对、对,我认识的也挺多!”“是啊,是啊”我们几个组员一唱一和,都把组长当空气了!“嘿!真行,大家怎么建议都一致,我想我们很快就可以实行了”组长说。我们这才将目光转移到了组长身上。可是要有个时间、地点才行吧!“也对!”组长发言。“在外图图书城吧!”不知是谁冒昧地说了一句,大家有一致认同。可是不应该来的,还是来了。有些同学可能没办法去。“这样吧”百事通组长发言了“你坐我的车吧!”“好吧”那个同学回答……

整个现场都挺和谐,我们组顺利成功地将计划①完成了!但这像一幅绚丽多彩画,不能在世上留芳百世,早晚,它的颜色会褪去。我们会用实际的火炬,点燃前方的路,敢闯!敢拼!

感悟范本: 高二的感受作文800字其四


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我期待我的绿豆宝宝赶紧长大,就可以到我肚子里生活了。哈哈,我聚可以吃绿豆芽,还可以让我感受其中的快乐。

来到了大名城,我们决定一步一步的走向水门塘。大约不出100米,就看到了几只山羊,啊!这上面真凉快,好像真的坐在一只正在奔跑的山羊的身上似的,舒服多了。

春节

阅读,是一杯茶,甜意久久缠绕舌尖;阅读是一杯酒,染醉了心窝;阅读,是一株花,清香沁人心脾当坐在海边,听着柔柔的海浪声,欣赏着优美的文章,你会有一种奇妙的感受,这就是阅读给予我们的感觉。

孩子听到奶奶的字眼时,再次凝望了我一眼,眼神中,隐约闪过一丝温馨我象一个垂钓者忽然感受到了手中的渔竿猛得一沉,心里,几乎乐开了花。

感悟范本: 五年级感悟文章(经典版)


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我从小学习画画,从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦,但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中,我最喜欢的是国画,因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画,那时候,我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格,只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是,没想到国画最后还要用毛笔提款,这可把我给难住了,怎么办呢?没办法,只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字,我在想:这可怎么办呢?我的名字的笔数可是不少呢!接下来又听到老师说:“如果大家刚开始不会写自己的名字,可以先从‘一’字练起。”听到这句话,我松了一口气。

要练字,是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中,然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料准备好了,开始练字了。我不知到该怎么写,但回想起平时写“一”字时的样子,于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下,一个“一”字就写出来了,不过的难看的要命。老师看到了,于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手,在宣纸上一点、一划、一顿、一提,一个非常漂亮的“一”字就写出来了。之后,我又用老师的方法练了好几篇的毛笔字。

我觉得其实写毛笔字并不难,只要用心就可写好,不过也是需要刻苦努力、坚持不懈才能练好的。

[体会模板]作文:感受幸福600字 月度范文精选


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幸福,是一种温馨独特的心理感受。幸福的感受是多种多样的:孤独郁闷时听到朋友几句熨帖的话语,那是一种幸福;沙漠里跋涉渴极气绝者,蓦然发现一泓清泉,则又是一种无比的幸福而我认为,幸福的感受很美好,它就蕴含在日常的生活中

温馨的亲情

有一次,考试过后,我的成绩退步了几名,我很伤心。放学后,回到家,爸爸一看我垂头丧气的样子,就已猜出了事情的大概,他仔细看了我的卷子后对我说:你看,这道难题都做对了,简单题却做错了,这不是粗心是什么?下次改正就行了。爸爸的一番话语使我把快流出的泪水又咽了回去。

我知道,不管我考得再糟糕,父母都依然爱我,那时,我知道了幸福的感受就是亲情,它可以让人忘却忧伤,感受到温馨。

甜美的友谊

还有一次,我在学校和朋友们一起打球,突然,一不小心,我摔倒在地,蹭破了皮。我的朋友们立即停止了比赛,转而将目光投向了我,有没有事?用不用到医务室去看看?我的好朋友们显得很焦急,好像受伤的并不是我而是他们似的。我说没事,他们却硬要把我扶到附近的台阶上,并留下人专门看护我。

我知道,不论遇到再大的困难与挫折,朋友们都会对我伸出援助之手。那时,我知道了幸福的感受就是甜美的友谊,它可以帮助我忘记痛苦,加速前进。

小小的满足

有一回,我正为自己在运动场上跑得不快而烦恼,却突然看到一个连行走都很困难的同龄人,看着他蹒跚的步履,我很震撼,顷刻之间,我所有的烦恼都跑得无影无踪。这时,我又忽然想起一位哲人说过的话:当你为自己没有鞋子而哭泣时,请想想那些没有脚的人。

我知道,生活中会有很多的不如意,成长的路上也会留下很多的遗憾,但只要我们拥有一颗容易满足的心,幸福就会降临到我们的心中。它会让你不再为自身缺陷所烦恼,高兴地奔赴下一个目标。

幸福这种感受很美好,它其实就蕴含在日常生活中,亲情、友谊、满足,皆是幸福,就看你肯不肯用心去品味生活。

今日感悟: 健身感悟作文其二


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清晨,窗外的太阳折射在我圆圆的脸颊上,我往窗外一望,太阳公公摸着自己的胡须,眼角眯了一下,似乎在向我点头呢!我的梦开始了。

我拉着妈妈的手来到了运动场上,我向四周眺望,到处都是绿油油的树木,仰望天空,蔚蓝的天空飘着一片白云。我和妈妈在运动场上跑了好几圈先进行热身运动,休息了一下,我们就进行跑步比赛。我们各自选好赛道,分好终点后,我让妈妈念口号,妈妈说:“各就各位,预备3-2-1跑!”我起步比妈妈慢许多,所以我一直慢慢地跟在妈妈后面,不管我怎么使劲,可就是超不过妈妈,快到终点了,我像狮子般向终点冲过去,可是妈妈却像猎豹那样比我快好多冲向终点,最后,我输了。我灰心地走到椅子呆坐着,妈妈走过来说:“输赢并不重要,只要我们运动了,使身体更健康,其他什么都不重要。”妈妈这句话说得真有道理,我顿时豁然开朗了。在每天的晨练之下,我的速度越来越快了,终于可以超过妈妈了。

健康不但使我们的身体越来越健康,而且还增强了体质,健身不仅可以带来快乐,还能带来许多益处,我爱运动,我爱健身,我的健身梦正在向我招手。

[计划借鉴] 小学五年级培优补差工作计划其二


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一、指导思想

为顺利完成本学年的教学任务,全面提高教育教学质量,新学期要着重抓好学困生的工作。根据班级的实际情况,发掘并培养一批优秀的尖子生,协助老师进行辅差活动,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。

二、学生分析

本班共有学生39人。根据上学期数学期末检测成绩分析,结合其它学科成绩的了解,有8名优生,8名差生,其余属于成绩中等生。针对这一情况,我将对我们班一些优等生提高要求,培养学生的创新思维,教会学生灵活解题的思路和方法。为了能够挖掘出学生内在的潜能,发挥其创造性,我特制定如下的辅导计划。

三、培优对象;

林一凡陈美琪李政黄祖奖韩晨慧张涛饶星兴陈相富

四、补差对象:

吴联港候莹莹林依婷邵飞鸿邓怀利林元乐吴登翔、胡加杰

五、培优补差具体内容

(一)培优内容:

1、数学书、练习本及测试卷中的思考题,这些有一定难度的题目先让他们进行练习,进一步提高他们的分析判断能力和解决实际问题的能力。

2、补充习题或小学生数学思维训练题等有关内容,主要以扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标,以鼓励为主的教育方法,为他们提供一些特别的训练,如文学、奥数、艺术、科技、体育等专门的学习资源,以满足他们特殊的发展需要。

(二)补差内容:补充基础习题及练习本的有关内容,则重在帮助一些学习有困难的学生调整心态,耐心辅导等教育方法,提供特殊帮助,采取分层、分组的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,如进行分数加减法计算,因数和倍数教学等等。在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力,使他们的成绩稳步提高,摆脱差生的困境。

六、辅导时间

1、课堂教学中,经常采用鼓励和启发的方法。

2、每周专设一节辅导课。(根据具体的情况而定)

七、具体措施:

1、对于优生和学困生的教育都以表扬为主,提高他们学习的积极性。

2、经常和他们谈心,多帮助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心,增强他们的责任心及荣誉感。

3、利用课内、课外时间结合,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。

4、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生

的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

5、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

具体方法如下:

1.课上要精编例题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

2.课堂练习分成层次:第一层“必做题”-基础题,第二层:“选做题”-中等题,第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要……

3.安排座位时坚持“好差同桌”,实施“一对一”的结对帮辅学习对小组。

4.建立优等生和学困生学习档案,根据每个单元检测进行星卡达标奖励。

八、培优补差注意点:

1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。课堂上有针对性的指导。对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。课堂上多提问他们,帮助他们弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们的自信心,发现他们的优点和成绩就及时表扬,使他们知道自己是一个有价值的人。

2、对于学习能力相对困难的学生,不鄙视、不歧视。在心理上帮助他们树立自信心。对于学习能力较强的学生,引导他们养成求知、求学的虚心的学习态度。

3、教师每周至少利用一个课时的时间对学习能力困难的学生进行基础知识的辅导;同时每周也至少利用一个课时的时间对学习能力较强的学生给予他们一定难度的知识后者探究的方面,激发和保持他们的学习积极性。对每次辅导及时做好准备和记录。

4、对辅导的学生每两个星期进行一次测评,以此反馈得到学生在这段时期的辅导效果,并为下次辅导找出辅导方面和依据。

5、家长和老师相互配合。再布置家庭作业时,让家长在家里对后进生进行课前预习辅导,并督促他们按时,认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访,掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕,端正学习态度。

6、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱。

培优补差工作,是一项常抓不懈的工作。在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。

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