[感悟]在成长中感受快乐文章精选

我们多多少少都是读过一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编收集并整理了“[感悟]在成长中感受快乐文章精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在成长的过程中我们都会经历不同的喜怒哀乐，他们常常会充塞着我们的心灵，我们横目而视过，黯然泪下过，也曾开怀大笑过。不外成长老是一件让人琢磨不透的事情，我们的心情跟着成长阴晴不定。

读小学的.时候逍遥安闲，一度被我当做人生中最锦绣的回忆。那个时候我们没有忧愁，没有烦恼，有的也只是顽皮和率性。天天当下课钟声响起时，我们就跟摆脱缰绳的野马一样，离开学校，奔向家中，纵情的享受自由的悠闲和逍遥。毫无所惧以及嘻嘻哈哈的打闹声从学校一路响彻到家门口，我们从不曾理会旁人异样的眼光，只要我们觉得快乐就行了。

固然我常常听到许多就读初中的哥哥姐姐们哭诉中学糊口的苦闷，但其中岂非就没有快乐吗?小马过河还需要自己领略初中之河的深浅。

我的初中糊口带着这份疑问开始了，正如哥哥姐姐们所说的，中学糊口并不是那么的轻松。但正由于如斯，我才开始有所成长。原本稚嫩的脸上多了几分成熟同时也附带了几分忧愁。我开始探寻好友，理解老师，学习同学们的优点，领略老师严肃下的良苦专心。理解这一切后我感到快乐，开始有了自己的思惟和目标。我不再像小时候跟小绵羊似得依偎在父母身边，第一次有了人生的一番感悟。固然还不算特别成熟，但这份成长却是真正属于我的。在家长眼里我可能变得叛逆不听话，但这恰恰证实了我的成长，真正明白他们的关心和承受的压力。

成长正如糊口里品尝的各类食品，酸甜苦辣尽在其中。我们正开始慢慢地品尝成长的滋味。失败就像苦涩的凉茶，而成功不恰是拥有健康身体后的那份快乐吗!我们要在成长中感触感染每一份酸甜苦辣，那样我们才可以尝到成功的甜头。

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[推荐感悟] 成长话题文章：感受挫折(示范版)

在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[推荐感悟] 成长话题文章：感受挫折(示范版)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

挫折是明媚阳光前的狂风暴雨，是风平浪静前的狂风呼啸。也许，在所有人的眼中，挫折是崎岖不平的小径，走久了，你便会认为，前方永远没有一条笔直的大路；挫折是一颗颗绊脚石，让你一次次地摔倒在地，直到彻底受伤，无法站起。但是，只有经历了更多的黑暗，才能由一丝丝微弱的光逐渐扩大，让你看清前方如何行走。

一提到明星，人们的头脑里就会联想到鲜花、掌声、荣誉等等，各大晚会、艺术节都缺少不了他们的身影，在人们的心中，明星总是光芒万丈，过着如日中天的生活，可是大家只看到他们表面上的风光，又何曾想到他们成功之前，经历了怎样的挫折和失败呢？

“没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌？”大家应该知道杨坤吧？几乎每次春节晚会上，都会出现他的身影。而热爱音乐的杨坤，也曾带着“一个旅行箱和一个梦想”，独自一人闯荡偌大的北京城，寻找他的事业。每天，他都会游走在北京的各个酒吧、歌厅，起初不出名的他，随着时间的推移，他的声音逐渐被人看好，出场费也是几万元、几万元地叠叠增加。可直到一次，他发现自己的嗓子变得沙哑，便去询问医生，医生很不幸地告诉他：由于长期地使用嗓子，声带已严重撕裂，喉咙长了异物，从此以后都不能再用嗓子了。这犹如晴天霹雳，将他的心也毫无保留地撕碎！他不相信这是真的，于是尝试唱歌，可是嗓子沙哑，回不到以前令人着迷的声线了。不过杨坤并未绝望，他分析自己的声线，从零开始，一步一个脚印，也终于红遍大江南北，逐渐出现在央视春节晚会等大型节目。

在我的生活中，挫折带给我的痛苦远远比成功来得多。记得在四年级的时候，由于我的钢笔字深受老师及同学喜爱，毫不犹豫地坐上了“宣传委员”的宝座，虽然不是班长、中队长，但能让我成为一个班干部，对我来说已经十分幸运了。我高兴地不能自拔，情不自禁地和同学谈笑风生，炫耀起自己今天的光荣结果。而在第二天，因为我在上课时和同桌偷偷地聊天，班主任刘老师也毫不犹豫地一声令下：“孙锦儿，你这个宣传委员也别当了！”这句话一出，所有的同学都看着我，有的幸灾乐祸，有的满脸无奈……眼看着煮熟的鸭子飞了，心里也一直在埋怨：为什么不能控制自己在课堂上讲话的恶习呢？而现在，我新的学习生涯也开始了三、四个星期了，我也成为了临时的“英语课代表”，虽然要静静地等待英语老师的审核结果，但是一个班干部也要给所有同学心中立个“遵守纪律”的榜样！

在人生中，挫折也是一种财富，如果人生没有了挫折，久而久之，生活就像一杯无味的凉白开。正因为有了挫折，我们才能为下次的成功积蓄力量，迎接更绚烂的辉煌！正所谓“不经历风雨，哪能见彩虹？”

[感悟借鉴] 成长感悟文章模板

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[感悟借鉴] 成长感悟文章模板”，仅供您在工作和学习中参考。

童年，老是向往着那春天，向往不需要睁眼就能拥进柳絮的怀抱，向往不需要睁眼就能重复轻风的爱抚。在童年玉叶秋影一般的包裹中，在时间金风紫烟一般的流线中，在闭着眼的糊口中，我们悄悄的，悄悄地走到了十五岁。十五岁的我们，坐着，糊口着。

但是，那惺忪犹如柔晔一般的十五岁，伴着一个花季，携着一个青春，款款飘落到我们身旁，用自身的意蕴告诉我们，十五岁了，我们应该睁开眼睛。

太阳

跟着时间的沙漏默默地倒转第十五次，我们的生命迎来了怒放的季节。自己飘摇的心灵就犹如花间那壶清酒，等待我们的春秋去酝酿。时间的冗长，只体现在沉重确当下，而当我们回过头去，却老是在回味那短暂流过的柔柔。此时此刻，我们的身影已能在树旁遮下一片阴，就再也无法躲藏在那几身小了几号的童装里。我们别无选择。

睁开眼睛，用目光上上下下的审阅自己。抬起头，让燃烧着活力的瞳仁沐浴阳光，让阳光通过眼睛为我们镀上坚强的颜色，为我们将来的“众芳摇落独暄妍”而傲然挥毫。

月亮

青春就犹如一炬古卜莱仙火，永无熄灭之时，炽热的同时，难免有些许烫伤。每个人都会有自己至亲至爱的家人朋友，他们或许阅世无数，划数着星光灿烂的流年，或许和我们一起，闭着眼走过童年里蔚然的蓝天。面对我们祝福过、祈祷过无数次的他们，我们别无选择。

睁开眼睛，推己及人些，用福音般的诚意收藏每一段幸福的回忆。亲情、友爱，蜜一般浸润在我们心间，如同那酽酽的月华，滴滴落入“一弦一柱思华年”的心觞。

星空

十五年里，我们就犹如刚刚破壳而出的小鸟，双眼被僝僽蒙上迷茫的翳。酽然如一种澄澈的蛋清，丝丝入扣的缠绵在水灵的周身。这是一种保护，将我们与满城风雨的糊口隔绝。但是，十五岁是个界限，它熟稔的告诉我们，去过的地方都属于昨天，哪怕那里的山再青，水再秀，风再温柔。太多的流连便成了羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

我知道有人说过：糊口让我知道日子就像洋葱，只要自己一片一片剥开，就总会有一片让你打动到泪流满面。是啊！人生有了一遍遍重复的坚持，有了那时光刀刻下的历历沧桑线条，有了洞谙世事后胜利的眼神，何以不泪流满面呢？十五岁的我们面对那浩瀚星河般的糊口，心生的不只是敬意而已吧。睁开眼睛，让糊口的星空倒映在含着泪花的眼里，不管那几缕血丝，让那深邃的眼底挂上一抹不落的灿烂。

年华易东逝，土欲掩风骚。十五岁了，我们应该睁开眼睛……

[感悟分享] 自然话题文章：在语文中感受自然写作范例

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[感悟分享] 自然话题文章：在语文中感受自然写作范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我爱大自然，爱她的姿态万千，爱她的春夏秋冬：

从朱自清的散文《春》中，我看到了春天，她是多么美！“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”；你看，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"，她是多么的温柔；“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了，小草偷偷地从土里钻出来”，春天又是最富有活力的季节……

伴随着梁衡的《夏感》中紧张、热烈、急促的旋律，我又看到了大自然的第二个孩子——夏天，一个春与秋之间的黄金季节。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了……”

丰收的季节终于在何其芳的《秋天》中感受到了。秋天，她“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”我找到了，秋天，她栖息在农家里；“向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。”秋天，她游戏在渔船上；“草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清冽了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？”秋天她梦寐在牧羊女的眼里……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我读到了冬天，寒冷的冬悄然而至，冷气频频光光临，

小麦，玉米。冬，给它们盖上了的白棉被；冬，抚摸着柳树，给她披上了银装；冬，依偎着大地，给他换上了新妆；冬，亲了亲茅屋，把一件白纱套在了他的身上……

我爱大自然！

热门体会: 在虚幻世界中的感悟初二文章

在不同的时期，我们看过不同的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编为大家整理的“热门体会: 在虚幻世界中的感悟初二文章”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

童话世界中，丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘穿上了心爱的水晶鞋。一切都看似美好，可回想起来更多的，却是隐藏在故事背后的阴霾。

我曾羡慕小丑鸭的完美蜕变，换而言之，我也是一只隐藏在人群中的小丑鸭。在故事中它所遭到的冷待，嘲讽与讥笑，受到的那种痛骨铭心，那种支离破碎。我能体会，如同身处寒渊，那刺骨的冰冷，令人动弹不得，使人绝望。尽管如此，它却能以最好的心态，最坚强的外表，去奋斗，去拼搏。无疑，这种坚韧足以令万物心生敬畏。

大多数人讨厌皮诺曹爱说谎，逃避责任。却没想到自己也有可能做了一个令自己所讨厌的人。甚至比其更阴暗恐怖：皮诺曹在说谎时鼻子会变长，而自己在说谎时脸不红，心不跳；在明白自己做错事后，皮诺曹诚心悔改，但自己可能只是一时知错，甚至会变本加厉。有些责任不是完美所能逃避的，在用逃避解决问题后，我们依旧要为其付出代价。这代价的轻重，终归得自己掂量。

现实中的我，太过于懦弱。害怕这世界的残酷降临在自己身上，害怕生活中发生一些我无法挽回的事故。我没有坚韧的意志，也没有良好的心态，甚至连坚强的外表也不曾有。因为害怕，所以宁愿沉迷于虚幻。哪怕明知是假的，却因为里头的温暖而不舍得离开。

在虚幻的世界中感到温暖，在温暖中收获一丝自信；在故事中，感受击抗黑暗势力的勇气，在勇气中获得重生。也许我们生存的世界并不美好，但比起心中渴望的世界更能磨练自身的毅力，实现自身的价值。

[感悟参考] 初中感受文章

我们一定都有看过一些范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[感悟参考] 初中感受文章”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫双双，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常喜欢恶作剧。

一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的妹妹跑过来，发出银铃般的欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。

没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭

心得收藏: 生活中感悟成长作文左右

相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“心得收藏: 生活中感悟成长作文左右”，相信能对大家有所帮助。

在生命的画卷上，我避免不了污点的挥洒。

在点点滴滴中，我明白了什么叫生活。曾经以为，只要活着，便可以生活。但那样平淡如水的日子，却让我感到自己是那么的空虚。生活就像一个沟渠，只有不断往里面输送水，它才能成为一片浩瀚的海洋。若让它终年在阳光下暴晒着，你甚至会碰都不想碰。

平凡中，我渐渐感到不知足。我不是一个甘愿默默无闻的孩子，我知道，我不大方，但是不能判定那叫自私。渐渐长大了，我发现自己的梦想变得越来越清晰。我不仅仅再满足于欣赏，我想要出众。我想要一个辉煌的人生，我想要当一切归根落叶的时候，我会自豪的说，我，这一生，已足够。

梦想就是这样耀眼到让人贪婪地索取它全部的美丽，于是在生活中，我们真的没有理由去挥霍。在每一分每一秒的流逝中，我渐渐地明白了，很多，很多。

是呢，暑假到了啊。没有新课本，没有新课程。我便没有了新目标。每天如流水一般的生活，真的够了，受够了。我希望，这一次深刻的检讨，会让我焕然一新。

但愿吧。那个总爱逆风而行的女孩，我想要你容光焕发。这次的考试很成功呢，也让我相信，只要努力就会有回报!曾经我天真地抱有侥幸心理，以为耍一些小聪明上天就会眷顾你，但是所有的所有依然在原点徘徊。我真的很感谢我及时放弃了那样的生活，因为有舍，才有得。

说了半天，我似乎没有谈到生活。但是我相信，每一个字，每一个词，每一个句子，都是在谈生活。因为只要是我在我的生命中做的事情，就是生活。但愿，我没有说错。但愿，未来我不再是我。

在“对话”中制定班规(精选)

新课程改革指出“教师要在与学生平等对话的合作互动中，加强对学生的点拨和指导，实现教学相长”。这里的对话不仅要落实于课堂教学中，也应落实到班级管理之中。在对话精神指导下，教师与学生之间不是教训与被教训、灌输与被灌输、征服与被征服的关系，而是平等的双向交流关系。在这种关系中，学生作为有独立主体及人格尊严的人，在与教师的相互尊重、合作、信任中积极参与班级活动，真诚地赏识对方、欢迎对方、肯定对方，同时也受到对方的赏识、欢迎和肯定。班规制定作为班级管理一个必不可少的环节，必然也应体现课改的对话精神。一、班规的生成不是教师“办公室文件”的预设，学生应享有充分的参与自由民主型的班级规章制度，多诞生于学生的讨论。凡是遭到学生抵触的班规，大多产生于班主任办公室，制订过程几乎没有学生的参与。要制订出一份针对性强、可行性好、指导意义大的班规，可先由班主任指导班干及学生代表拟出讨论稿，提交全班共同讨论后再修订定稿。二、班规的规约性不仅指向学生，同时也应作用于教师教师是班级成员中必不可少的部分，班规又是班级的规章制度，所以班规中写入与教师相关的条款也就理所当然，这是体现师生人格平等的一个重要方面。虽然，不少学校现已经制定教师教学日常行为规范等相关文件，但这更多只从是学校管理层面来考虑。如果从班级教学角度来看，学生有权知道也很想知道“这堂课老师为什么没来？预备铃后我们都按要求进了教室，为什么不见老师身影？我们都按时交了作业，可老师什么时候批改完才算及时……”诸如此类问题，如果能在班规中找到相应的答案，是不是更显示出教育是教师与学生平等对话的交互活动呢？一份师生平等的班规，对教师的规约性至少应体现于三个方面：教师的责任与权利、教师教学日常行为标准和教师教学事件（问题）解决方法。在班规中我们常约定学生“尊敬师长，按时上交作业，知错能改……”，也就应相应约定教师“尊重学生不侮辱不体罚学生，及时批改作业并向学生反馈，及时反思教学并改进……”。正如北师大校训所说“学为人师，行为世范”。三、班规的语言倡导体现平等与尊重，富有亲和力不少传统班规从构想开始，便把学生推向了教师的对立面。这种语言形式主要表现出三种意识：禁令式的权威、模糊的不确定性、精神的恐吓。禁令式的权威语言常表现为粗暴的命令，其实质是对学生能力潜意识上的怀疑和否定。如：“不迟到、不早退、不旷课、上课不做小动作”，“不抄袭、不拖欠、不缺交，作业认真不潦草”……言下之意，学生将会迟到，将会缺交作业。这类“十不准”化的禁令式语言不仅从能力上对学生进行了怀疑，更主要是对学生的心理产生一种压抑性权威。这种压抑性权威一旦形成，将“使人感到自己的卑微和渺小，使人产生孤独感、无意义感和无能力的感觉，在压抑性权威的压迫下学生感到彷徨、焦虑”。 因此，对话精神指导下的班规制定，如何消解压抑性权威，是一个不可回避的问题。而班规制定采用正面引导性语言，以“良好形象”和“常见陋习”并行给出示范，这既是对学生的尊重，也是班规亲和力的魅力所在，更重要的是它能有效消解禁令式的压抑性权威。如：学生日常行为标准一、良好形象（一）思想1、宽容他人，胸襟豁达。（二）素养1、早起锻炼，精力充沛。2、乐于助人，团结友爱。（三）学习1、书籍资料，检索有序。2、笔记内容，定期整理。二、常见陋习（一）思想1、心胸狭窄，喜好嫉妒。（二）素养1、公共场合，肆意谈笑。2、庸俗书刊，经常在手。（三）学习1、作业拖欠，考试舞弊。2、学无计划，资料空白。模糊不确定的语言常表现为一些不可感知的抽象词语，其实质是内涵的不可预知性、操作的随意性。如：“学习态度端正，习惯良好”，“以上条款，如有违反，后果自负”等。哪种程度才能称得上端正？怎样才算良好？违反了校规班纪，到底会受到怎样的处理？由于缺少具体明确的提示，面对这种班规，学生尤其是低年级学生将会手足无措。而使用利于操作的具体化语言，将有助于学生规范自我。如“学习习惯良好”细化为“积极发言，善于思考；上课专心，自修安静；书籍资料，分类整理；笔记内容，定期整理……”学生在与这类班规文本对话时，更容易确定出学习行动的参照。精神恐吓性语言常表现为居高临下的胁迫，其实质是对学生精神的奴役。如“望大家自觉遵守班规，如有违反，严惩不贷！”这样的条文，听着都让人生畏，用它来要求学生，与新一轮课改的平等对话精神实在相去甚远。根据伽达默对话逻辑，它要求对话双方进入对话时要放弃自己的主体性，使对话成为没有主体的主体间者。作为主体间者的对话呈现出这样的逻辑，一方说出的话不是另一方的指令，而是期待，即向对方敞开许多未曾说出的东西，使对方获得更多的言说自由。尽管一方的对话不能直接成为另一方的共识，却能在对话展开的将来兑现双方的认同共识。四、班规的内容不简单等同于处罚条例，应呈现着多元的正面引导为了增强对违纪学生处理上的可操作性，不少教师常倾向把班规制定成处罚条文。有的是明令体罚、罚款，如“1、迟到一次罚站立面壁思过二十分钟。2、上课闲聊干扰上课罚款一元……”。也有的是隐性的变相体罚或罚款，如“一周内违纪一次为班级义务劳动两天，违纪两次为班级捐课外读物一本”等等。其实，一份成功完整的班规，应涉及“学生岗位责任制、学生日常行为标准、教师岗位责任制、教师日常行为标准、教学问题解决方案”五方面，既有对学生思想、行为的正面引导，也有对教师的要求。例如，学生岗位责任制中可对班委工作进行如下相关引导：1．班委会设学习、生活、文娱、宣传4位委员。加常务班长两人，共由6人组成。2．学习委员　①负责指导各学科科代表开展工作；②负责指导各学科兴趣活动小组的工作；③负责考试前考场安排；④负责统计各学科每次考试成绩；⑤负责定期推荐优良学法；⑥负责领取粉笔。3．生活委员　①督促值日生搞好班级卫生，督促同学保持个人生活区整洁；②负责班费往来账目；③组织好全班大扫除；④负责服装、发型、零食等工作的开展。4．文娱委员　①负责班级的文娱活动的组织工作；②负责国庆、元旦等节庆文艺汇演节目的编排。5．宣传委员　负责组织同学向校内外报刊杂志投稿。6．常务班长　①全面负责班级同学各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平；②及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处；③负责领导指挥班委会成员开展工作。有权根据工作的需要任免班委会成员；④负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作；⑤负责组织并主持下一任班委的选举。五、班规的公布不简单等同于班干的宣读，是老师带领学生的详细解读不少班规在“办公室”诞生后，班主任往往交给班干在班上宣读后在教室张贴，就算具有了规约效力。这种简单的做法极不利于学生对班规的理解，有时还会因此激起学生的抵触情绪。即使是对话状态中产生的班规，班主任也应利用专门的时间与学生共同解读。一方面解读制订班规的指导思想及意义，如“为什么要写入有关教师的规约？”“为什么要并行给出良好形象和常见陋习两方面？”等等。另一方面解读班规实施构想，重点对师生责任、日常行为等进行正面例解。总之，新课改背景下的班规生成，应着力体现对话精神。内容方面，强调尊重多元文化，反对唯我独尊、盲目尊崇。生成，意味着对话，意味着参与，意味着相互建构。师生双方共同在场，互相吸引，互相包容，共同参与以至共同分享，心灵彼此敞开并随时接纳对方。强调“和而不同”，基于对学生的信任，教师不可喋喋不休，强迫学生接纳。但最终目的是要建立共识——尽管这种共识并不是在强迫学生接受的基础上形成的，而且也不要求学生当下就接受。

实用感悟写作：感受孤独文章

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“实用感悟写作：感受孤独文章”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

孤傲，为我的心灵提供了能享受的一切，轻松地解除了心头的焦急和思惟上的迷惘。

独自漫步在雨中，让小雨冲冼着我。这种感觉让我想起那一份份牵心的眷恋，那一份难以湮灭的记忆，透着淡淡的忧伤，却很清凉……

我喜欢在独处时，打开封锁的阳台，使封锁的自己放飞发霉的积郁，任思绪敲打淤血的关节，让生命活动着青春的气味，让漠然的心灵生出几许怀旧的暖和，点燃林林总总的情感……

我是个缄默沉静的女孩，自卑而又狂妄。沉稳的外表下，却有一颗不为人知的炽热的心。但我只愿在一个人独处时，才将这能量开释出来，像脱僵的野马，像展翅的雄鹰。这是属于我自己的，从不愿被人发现。

但我在糊口中也好像经常扮演多重角色，时而沾沾自喜，时而忧心忡忡，我越来越忧郁，也越来越爽朗。只有极少数老而又老的朋友，知道我的真实面目，了解我何认为此。

感触感染孤傲，这时才没有勾心斗角、尔虞我诈，没有世态的炎凉，惟有一颗平静而恬澹的心，与孤傲作伴。在挣脱了万千的不愿与无奈之后，放松那颗禁锢已久的心，任其感触感染脱离了尘世炎凉后的舒服，寻找以诚为本的真正糊口。

谁说年青的驿动的心不曾渴想寻找那份安详和安谧的超脱？我将永远属于自己的那份孤傲……

【实用体会】 成长感悟 的文章篇一

学生时代，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“【实用体会】 成长感悟 的文章篇一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

像一滴露珠，折射太阳的毫光，拥有磨铁成针的意志；如一颗种子，茁壮成长，汲取营养，期盼着破土而出的那一天；

统一个花骨朵，随风摇曳，含苞待放，盼望着绽放锦绣的花瓣的那一天；似一株小草，期待出人头地的那一天……由于有你的陪伴，我从未迷茫。

八岁时，阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱，我忐忑不安地看着比我人高比我人壮的自行车，你将它降到最低，并轻声对我说‘不要怕，勇敢上去吧。

我当时很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后传来一声温柔的话‘放心，我在你后面保护你，有一股暖流流入我心。由于有你的陪伴，我有了奋斗下去的决心。

十岁时，在一场考试中，我考试失利，蔚蓝的天空本应是夸姣的心情，但我却有一丝丝的不安，当时的我特别的害怕，害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中，我不敢直视你的纯净如水的眼睛，唯恐你的眼里有一丝丝的怒气，但我忽然发现我并不了解你，你的纯净如水的双眼依然纯净，没有一丝的波涛，你只是用那略微深邃的目光看着我，望着我，说‘这并没有什么，下次，我相信你能成功的，尽力就好。’我泪光泛滥。由于有你的陪伴，使我在学习上勇攀高峰。

初中时，在学习的道路上，学业越来越繁重，作业也越来越重，我天天都造作业做到很晚，但你却一直陪我到很晚，我在学中时，你害怕打搅我，你拿着书在我房间里悄悄地坐着，我知道，你其并没有看书，你只是悄悄地看着我，固然你识不到太多的字，但你却去不厌其烦的陪着我，每次我做完功课，你都在黑夜中为我收拾散乱，每次醒来，都是一个新的。徐徐地，你来到我旁边，经看起了我的书，笔记，原来你是想帮助我，所以在暗里你努力做。我很感谢你的帮助，让我有了安全感。

现在，你好像比以前更为合情合理了，甚至我有时都害怕，害怕有一天你变。进入高中的第一次考试，我考砸了，我有一丝的害怕，但你并没有，你只是笑笑，没有什么多余的表情，也许是我的明智救了我，我提前就说过我考的不会太好……实在你是爱我的，你生病了都不忘来看我，你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着，你很是担心我，想念我。我忽然好后悔，我没有好好的陪你。珍惜当下，岁月无情。

犹如一根烛炬带给我光明，这光明将我心中的污浊统统刺破，迎来一个新的世界，将我的聪明点燃，打开我的新的人生殿堂。

实用感悟写作：感受自然文章）季度范文精选

相信大家都看过很多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编收集整理的“实用感悟写作：感受自然文章）季度范文精选”，仅供您在工作和学习中参考。

奶奶家住在大山的深处。那儿春天是鸟语花香的；夏天是绿树成荫的；秋天是硕果累累的；冬天是寒风凛冽、冬风咆哮的。

春天，当我走进后院的那片小树林里，鸟儿就在枝头卖弄那清脆的喉咙，唱出婉滚动听的曲子，好像是在欢迎我的到来。花儿在阳光的晖映下徐徐绽开了那迷人的笑脸，迎着轻风向我点头招手。清澈透明的溪水从山头汩汩地流向了远方。我来到一棵树下，感触感染着那淡淡的阳光穿透树叶的缝隙照射进来的暖和。

到了夏天，后院的那片小树林是凉爽清幽的。高大的苍天大树为你遮挡下了一大片一大片刺目耀眼的阳光，送你一片浓浓的绿荫还有一些叫不出名字来的野花也陪你一同在树下乘凉。而夏天的雨则是说下就下，刚天晴没一会儿，太阳便被乌云遮挡了，紧接着便“哗啦啦”地下起了倾盆大雨，那“滴滴答答”声音好像就像一曲柔美悦耳的小令。

离别了夏天的酷热，秋的脚步也悄然来临了。树上的叶宛如蝴蝶般从枝头落下，在半空中翩翩起舞，仿佛是在告诉我们秋天的脚步已经来了。果树上的果子也跟着秋天的到来长满了枝头。我和爷爷在山上摘了满满一筐的果子，望着面前那一筐果子，我感触感染到了秋天丰收的喜悦。

秋天一过，冬便不由分说的来了，连一声招呼也跟我们不打。严寒的冬风夹杂着点点雪花在树林里肆意地呼啸着。窗外朵朵梅花在寒风中傲然挺立，绝不屈服。看着那些梅花不屈的精神，我好像觉得今年的冬天不再是严寒的了。

也许这就是神奇的大天然吧！它就像一幅五彩缤纷的画卷，需要人们去细细品味、细细赏识，这样才能发现它的迷人之处。

[感悟]“水果拼盘”活动感受文章精选一篇

从小到大，我们看过不少的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[感悟]“水果拼盘”活动感受文章精选一篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

今天下午，我们班队会活动举行了“水果拼盘”活动。这次，我们比的是:哪个组的造型最好，哪个组就可以得到“最佳造型奖”。

开始活动了，我们第一组准备好了水果、小刀和盘子。郭冒先用小刀把一个个香味直冲鼻间的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，摆放在盘子的外面第一圈。不过，第一次切的时候，并不是很顺利，郭冒把橙子切得乱七八糟的。可是他又不让我们切，自己要逞能，我们也没办法，就只好在一旁开心地吃着。后来，郭冒把黄瓜切成一片一片的，放在了盘子的外面第二圈，又在黄瓜上分别放了一颗剥好了的龙眼，又切了一些黄瓜条，放在每两瓣橙子的之间。看起来不错哦，一半的过程已经好了。

之后，轮到王惟馨上场了。她先把香瓜拦腰切成两瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后，王惟馨把弄干净的香瓜，沿着切开了的边缘，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的样子。又在香瓜中间的空心处，放上了一颗黄澄澄的金橘。

最后，郭冒把一个西红柿切成了四分，放在了香瓜上，又剥了一颗龙眼放在了西红柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盘子的中间。

做好了，我们组做得最快，我们一起给这个“作品”取了一个好听的名字——“六宝桂冠”。为什么取这个名字呢？因为呀，我们用上了黄瓜、香瓜、西红柿、金橘、橙子和龙眼，这六种水果，而且我们这样把它们搭起来之后，就像一鼎皇冠似的，绚丽夺目！

我们全班都做好之后，经过投票决定：我们组是第一名！当时，我们兴奋极了。

经过这一次的活动，我对动手做东西的兴趣大大增加了许多。这次活动让我印象深刻，因为，它让我们的动手能力提高了，也让我对生活产生了更多的兴趣！

[感悟借鉴] 关于读书感受文章范例

相信我们大家都是有读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“[感悟借鉴] 关于读书感受文章范例”，希望能为您提供更多的参考。

说起我对读书的感触感染，有良多词语可以形收留。好比：惊讶，害怕，兴奋等。我就先说说惊讶吧!

记得有一次，我正在读《小学生最想知道的十万个为什么》这本书。当我读到为什么非洲的饥馑特别多这个问题时，上面的谜底令我非常惊讶，非洲居然有40%的地区是沙漠，而且无垠的撒哈拉沙漠占据了北非的大部门地区，这就是人们过度的砍伐树木造成的后果。

说道害怕，那就是一个个方块字制造出来的让我从未有过的生畏，在我读外星人童话时，那一个个逼真的形象，一个个恐惊的面孔，让我感到似乎外星人就在我的面前，不敢再读了，放下书，回想一下，可那一张令人恐惊的面孔就像生了根一样永远也忘不了似的。可是，那令人惊险得故事情节还在吸引着我，忍不住还想在看下去，这种感觉就是方块字营造出来的魅力。

我觉得读书是一种乐趣，是书让我在书中找到了乐趣，是书让我的糊口更加灿烂，是书让我的大脑更充实。　

[热搜感悟]感受小学文章模板

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜感悟]感受小学文章模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我们开幕了今年的歌咏会四三二一年级的小朋友唱晚了以后就换我们五年级唱了。徐老是在后台为我们在候场做最后的准备。我们的手里都拿着一只小蜡烛。终于报幕员报了我们班。我们都镇定自若，面带微笑地走上台。音乐响起了，全班一起随着音乐的节奏，摇了起来。当我们唱到最激昂的时候，我将声音提高了八度。大家都唱出了自己的情感来，赢得了全场观总一次又一次，一阵又一阵的掌声。

“台上一分钟，台下十年功”就这样，简短的表演就到此结束了。

通过这次歌咏会，我感到同学之间的团结友爱是多么珍贵呀！

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