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作文:参观食品安全中心有感打印版

时间:2022-11-23

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3月17日上午,我们三(1)班全体同学在杨老师的带领下,来到杭州市食品药品安全展示中心参观。(检讨书大全 M.JT56w.CoM)

展示中心的讲解员为我们讲解了有关食品药品的相关知识,使我知道了食品质量安全的标志QS,食品从厂家出来的时候,身上都带着“家族”的标志,食品也像我们每个人一样也有“身份证”等等。所以,我们在购买食品时,不要被五彩缤纷的食品外包装所迷惑,而首先应查看食品的QS标志、生产日期、保质期、生产单位等,这样才能购买到安全放心的食品。

通过这次参观活动,让我学到了许多有关食品药品安全的知识和怎样辨别安全食品药品的方法,体会到食品药品安全直接关系到我们每一个的身体健康。我要多学习这方面知识,不断提高自我保护的能力和意识,真正做到学以致用。

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热搜心得: 观文化中心有感作文季度范文精选


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文化,是一个名族的色彩,不同的名族有不同的色彩。今天,我和同学们一起去文化中心去观看张家港的历史色彩。

下了车,我们来到了城市展览馆。馆中的走廊两边,是文字和插图,记载着张家港市从古至今的历史演变,讲解员告诉我们:张家港市的最早的遗址是在8000年前的东山村遗址,但真正算起来的话,应该是1700年前的暨阳古城,后来又叫沙洲县,但最后就是现在的张家港。大家都感到很神奇,原来张家港市有这么古老,我也是一样。来到综合展示馆,最引人注目的就是那192个奖章,最大的奖就是全球最适宜居住城市这个奖,我想:原来张家港有这么多的奖项呀,我什么也不知道,真是要了解了解他了。最后来到档案室,在这一份份记载着张家港所发生的事情中,最让我感受最深的是秦振华爷爷所提出的团队拼搏,负担奋起,自加压力,敢于争先这六个字。

是啊,因为这六个字,才能有今天的张家港,也有全球最适宜居住城市这个称号,如果没有它,可能今天看到的张家港市就不是这个样子了。团队拼搏,,负重奋起,自加压力,敢于争先。这句话我们每个人都应该记在脑子里,更要记在心里,只有加重了自己的压力,才能有了前进的动力,敢于争先才能有好的成就,张家港市也是如此。

荣誉是要靠自己努力才能拥有的,不是空空就能得到的。奋斗,努力才是必须的前提,有了这两个以后,还要自己加重自己的压力,磨练自己,要有一颗进取的心这样才会有更高的成就。

奋斗进取,负担奋起,自加压力,敢于争先。这句话我们要永远的记在心里。

作文:读窗边的小豆豆有感打印版


在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编为大家整理的“作文:读窗边的小豆豆有感打印版”,仅供参考,希望能为您提供参考!

暑假中,我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》。这本书讲了一个可爱的小女孩小豆豆和她奇妙的学校“巴学园”的故事。

小豆豆是一个活泼可爱的小女孩,因为淘气被原来的学校退学后来到巴学园。巴学园是一个很奇怪的学校,大门是两棵矮矮的树做成,教室是电车,电车的玻璃还反射着清晨的光,闪闪发亮。这个学校只有五十个学生,上课可以从自己最喜欢的课上起,同学们都非常开心。学校的午饭可有趣了,有“海的味道、山的味道”。校长小林先生是一个可亲、可爱的人。小豆豆在这个学校里快乐地成长。

我也有一个美丽的学校,比小豆豆的学校大多了。我们一个班就有50多个学生,全校38个班级大约有两千多人。学校有崇德楼、尚实楼和实验楼三座雄伟的建筑,我们就是在这里愉快地学习。崇德楼南面是学校塑胶大操场和篮球场,下课了我们就在这里快活地游戏玩耍。崇德楼北面就是实验楼,一楼有一座古色古香的校史展览馆,里面记录了我们学校的百年历史。我可喜欢我们学校了,因为这里有可爱的同学和可敬的老师。我们的校长梁校长是一个要求严格的师长,但我们都很尊敬她。我们也可以在学校午餐,但我们的午餐没有巴学园有趣,我们也希望午餐可以有“海的味道、山的味道”。

我喜欢小豆豆的学校,也爱自己的学校。

[实用课件] 食品安全教学设计


在学校,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《[实用课件] 食品安全教学设计》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

教学目的:

1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。

2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

教学重点:

对食品污染和中毒的预防

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

二、谈谈食品安全要注意什么?

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

四、发生身体不适怎么办?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往附近医院救治。

五、 小结:

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

体会范本: 感悟作文打印版


我们在上学时也会去读一些范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的范文更能受到大家的关注,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“体会范本: 感悟作文打印版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

其实对于你一些并不缺少的东西,对于某些人来讲,是别人常常所为此烦忧的,每个人活得都不太容易。

坐我后边的一张桌子的男生,他,长得矮矮胖胖的,班上人都叫他小胖。他我知道这样并不礼貌。他对我挺好,怎么说呢,他或许是出于对好学生的尊敬,我实在想不出什么理由了,他对待我,从来不尖锐刻薄,一个女生问他借本子,他会摇头说没有,我转头去借的时候,他会把本子借给我。镇上就我们学校这一个中学,初三要补课,下午五点多才放学。他是乘校车回家的,一年要交五六百的车费。因为补课后已经很晚,司机要求学生每人每天下午补课后要多加两元。我坐在他前面,这几天经常听他跟他的同桌说起这件事,像是在抱怨,抱怨要多加两元钱这件事,我同桌以及他同桌或许都觉得他是开玩笑的,于是我同桌对他笑着说一句:哎呀,大不了我帮你给这两元钱。这句话我听着怎么也不是滋味。因为我知道,这触及到了一个男孩敏感的自尊心,在他的心里,或许他知道,每天这两元钱,对于班里大部分人来说都是负担得起的。这句话,对他来说,应该会有一点讽刺的意味吧。今天下午,上第二节课之前,他悄悄问他的同桌有没有两元钱,问他借。他同桌说没有,然后想也没有想就问我同桌,我同桌说了一句,我没有零钱,我只有一张五十的。然后我同桌问我,我当然知道他们在说什么。我的口袋还有三元零钱,想着放学回家的时候买零食吃。但是那一刻我没有犹豫,我点了点头,在我边掏出口袋的时候,他一边解释说他补不补课都无所谓,大不了等下偷偷回去。当我把钱递给他的时候,他摇了摇头,笑着说不用。我知道这个男孩子的自尊又被伤害了。补课的时候,他果然没有留下来,早早地就走了,不惜违抗老师校长的明令五申让所有人留下来,他说,我不补课了,死就死吧。

我转过头去,心里其实很难受。比被恶语相加要难受得多,比被别人刻薄相待还要难受。我那个时候鼻子已经酸酸的,纵然有万般复杂心绪。回家的时候,我也没有买零食,我知道,口袋里的两元钱,对于别人来讲,或许能让别人解开烦恼,露出笑容的。因为这个世界上不是每个人都有你所拥有的东西,无论是家庭背景,还是物质方面。

我以后也不会再经常乱花钱了。

[推荐计划] 暑假计划作文打印版


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暑假终于来到了。在欢乐的暑假里,第一,我要有计划的把暑假作业做好。

第二,我想去学游泳,先学蛙泳,在学蛙泳时,先把脚分开,再翘起来,然后放下来,最后飞快的合起来,一直做这样的动作就可以在水中游了。

第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。

第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。

这就是我的暑假!

[优质总结] 食品安全培训工作总结其四


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。好的优秀范文更具有参考意义,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是由小编为大家整理的“[优质总结] 食品安全培训工作总结其四”,希望能对您有所帮助,请收藏。

民以食为天,食以安为先。食品作为人类赖以生存的最基本物质,其安全问题关系到人体的健康,乃至生命的安危。儿童青少年是祖国的未来,食品安全直接关系着他们的健康成长。在学校中开展食品安全的教育,是整个教育工作中不可缺少的重要一环。近阶段来,我校以建设“平安xx”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。现将近阶段食品安全教育的主要工作做如下总结:

一、加强领导管理

组建领导小组自接到上级有关食品安全教育的方针政策后,学校及时落实了此项工作。通过召开校务会议,组建了以xxx校长为主要负责人的校食品安全教育领导小组,各成员落实职责,分工明确。

制定与总结与此同时,学校根据上级文件精神,结合学校实际,认真地制定了《xx市xx学校食品安全教育》,并通过教育活动,进行阶段总结,以不断促进教育的规范化、程序化和科学化。

三个保障根据上级要求,学校努力做到教材保障、教师保障、经费保障。自接到上级部门发放的每班2本的食品安全教育读本及电脑光盘后,学校随即对全体教师进行了专题培训,通过共同学习与讨论,在教师中落实安全教育的相关法制与知识,以便他们更好地对学生进行再教育。同时,学校总务处积极配合本次教育活动,落实各类教育经费,包括资料的复印、活动材料的购买等等。

认真参加上级组织的活动我校安全主管人员认真参加上级组织的食品安全教育启动仪式,关将此活动的精神传达学校,制定,努力落实,积极争创市食品安全教育优秀学校,旨通过创建不断改进工作中的不足,以达到让食品安全教育更科学的目的。

二、完善教育活动

教学时间与受教育面保证根据文件精神,学校制定了每学期5课时的食品安全教育规定,通过晨间谈话、短课、综合实践课等,对每个学生进行有的放矢地教育,使学生光在课堂上就能100%地接受教育。

教学内容与教学形式多样根据上级精神,学校努力落实教学内容:低段1---3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4---6年级按xx教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也围绕xx市政食品安全委员会办公室和xx市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。在教学形式上,除了由班主任进行的课堂教育外,学校还通过周一的国旗下讲话、校红领巾广播站、校宣传窗、发放一份倡议书、邀请镇医院xx医生进行食品安全讲座、每班出一期食品安全知识的板报、开展一次综合实践或班队活动等,不断丰富教育形式。

三、教育效果显著

通过教育,学校组织了学生食品安全知识竞赛,通过竞赛充分看到了学生对食品安全意识的提高与知识的了解;

通过教育,学校到流动摊点购买食品的现象没有了,学校周边200米以内也无流动摊点出现,周边环境整洁。

学校相来重视食堂安全的管理,早在去年学校就被评为市A级食堂。在食品安全教育活动中,学校食堂依然严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理。对学校食堂人员进行专项体检,让他们持证上岗,同时进行专门的培训,让他们规范食品烹饪方法和卫生管理方法。

食品安全教育是学校教育中一项重要的工作,也是需要长期坚持执行的一项重要工作。在过去的一个阶段里,我们以上级部门的'各项要求,努力落实,争创先进,在以后的日子里,我们也必将将一如既往地坚持下去,根据儿童青少年的特点,既普及食品安全的专业知识,又注重形式的活泼与多样,使他们学会自我保护,身心不受侵害,健康成长!

[课件系列] 最新开展食品安全的主题班会教学设计


我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[课件系列] 最新开展食品安全的主题班会教学设计”,希望能对您有所帮助,请收藏。

活动目标

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

2、增强自我保护意识,注意饮食安全。

环境创设

教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。

重点与

难点

幼儿分辨出什么是能够吃的,什么都会不能够吃的。

活动过程

一、说一说:怎样了

1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样貌。

2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。

二、看看:可不能够吃

1、教师出示教学挂图《可不能够吃》,请幼儿观察,并说说哪些东西能够吃,哪些东西不能够吃。

2、教师出示实物,哪些能够吃,哪些不能够吃。

三、游戏:火眼金睛

教师带给图片,让幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。

价值分析:

第一环环节是运用情景引起兴趣,导入主题。

第二环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东西,拓展幼儿的生活经验。

第三环节是在游戏中巩固了解,体验欢乐。

「热搜体会」读书体会作文400字打印版


工作和学习中,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“「热搜体会」读书体会作文400字打印版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

寒假里我再次把《假如给我三天光明》仔仔细细地读了一遍。聋、哑、盲的残疾人海伦·凯勒坎坷的一生又一次把我深深打动着。可怜的她一生虽然只有十九个月的光明与声音,但在安妮·沙利文老师及其他爱心人士的帮助关爱下,海伦·凯勒克服了我们无法想象的困难,完成了哈弗大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,对于海伦。 凯勒来说,耳聪目明的我们又是多么的幸福与快乐。她一个没有听觉、视觉又哑的残疾人,在黑暗中能保持乐观向上的生活态度,能克服万难勇往直前,而我们身体倍棒、活力四射的少年,有什么理由不好好学习呢!想想海伦。 凯勒的处境与遭遇,我们在生活和学习中偶尔遇到的困难和挫折又算什么,我们要学习海伦。 凯勒在黑暗、在困境中坚韧不拔、心怀梦想顽强拼搏的精神,时刻为自己的目标努力学习,争取成为一个有理想、有抱负、懂感恩的好少年。

新的一年,新的学期,我要继续努力,珍惜现在拥有的,立志践行,清楚自己未来的目标和梦想,对自己负责,对别人负责,在每一份努力耕耘中迎接太阳的崭新光芒,并收获恒久的真正的快乐。做最棒最美的自己!

[推荐感悟] 作文:参观泰州科技馆有感壹篇


在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供[推荐感悟] 作文:参观泰州科技馆有感壹篇,希望对您的工作和生活有所帮助。

上个星期四我和同学们一起去泰州科技馆参观,体验科技的乐趣。

泰州科技馆位于园博园“一湖三岛”中心湖的东北角泰州展区内,整个科技馆有四层。

我首先来到了“镜子迷宫”。我先拿了一根管子,走进“镜子迷宫”,通过镜子的反射,在镜子里出现了无数个我——我就感觉我像孙悟空一样,真是太好玩了。

接着我又去了解了电磁知识,里面有很多关于磁铁的小知识。比如它同极相克,异极相吸,地球、人体就是一个大的磁场,古代的司南、现代的指南针就是按这样的原理发明出来的。为现在的航海,探险等提供了很大的帮助。

然后,我又到了“光控飞机”体验区,它是用了太阳能的原理,只要让太阳光对住了飞机的头部不停的转动,飞机就可以“起飞”了。

最后,我还做了“身体健康测试卷”,上面有很多关于身体健康而且有价值的题目,值得我们小学生去多学多做。它能让我们了解身体健康的相关知识。

结束了科技体验,我依依不舍地离开了科技馆,我想我还会再来的,它让我懂得了很多科学知识。是的,邓爷爷曾说过:“科学技术是第一生产力。”因此,我们一定要努力学习科学知识,将来为祖国的科技进步贡献力量。

[课件]课程教学思考打印版


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课堂教学就是激活学生的情感体验,在这节课中,我根据课标对低年级教学的阶段要求和苏教版教材编写的意图。紧紧围绕读好书,通过多种形式的读说训练,让学生主动积极的思维和情感活动,加深对课文的理解和体验。通过读中悟,悟中读,使学生获得思想启迪,想受审美乐趣,

教学过程中我借助图片、音乐等教学手段,再现诗文优美的意境,使学生充分展开想象,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去表现美。如在感悟“我想变成透明的'雨滴,睡在一片绿叶上。”时,我先让学生欣赏雨滴图,说一说:透明的雨滴像什么?想象自己就是小雨滴睡在绿叶上,心里会想些什么?让学生去移情体验,学生的兴趣一下子被激发起来了。有的说:“我真是太舒服了。”有的说:“我很快乐。”然后让学生融入自己的感情去反复地朗读,真正地体现了阅读的个性化。在琅琅的书声中,学生用心灵去拥抱了语言。

课文的最后一节是理解的难点,也是全文的题眼所在。通过品读,想象省略号留给读者的思维空间,让学生说一说: 来了,在荷叶 。在学生通过想象创设了一个热闹、愉快地夏日荷塘的情境时,让学生感受到荷叶亭亭玉立的外形美和因给别人带来快乐而自己也觉得快乐的心灵美。再通过让学生通过给荷叶说上几句话,表达对荷叶的赞美、感谢之情,从而体会作者真想变成大大的荷叶的原因,把语言文字训练和情感熏陶巧妙而自然的融合一起,人文教育春风化雨,水到渠成。

课后布置学生结合课堂所学的,再想一想你还想变点儿什么?这样有助于调动学生对课文内容的理解,进一步体会课文中蕴涵的情感,同时也激发了学生的学习兴趣。

[感悟分享] 教师教学感言打印版


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热爱学生是教师最基本的品质,每一位教师都应把自己对事业的热爱倾注到每一位学生身上。

在我教的二年级有一个班,有一个女生,进行队列练习时左右有时分不清楚,其他同学总是取笑她,有次上课,我进行常规练习。她又做错了。有些调皮的孩子就开始起哄取笑她。终于她再也忍不住伤心的哭了起来。我批评了那几个取笑她的学生,并让他们向她道歉。我还安慰她几句。

课后我专本教她常规练习。上课我也特别注意她的动作。经过几天的学习她终于不再左右不分了,而且做的很好。我马上表扬了她,让她上来展示,还鼓励她认真学会更好的。当时我看到她脸上开心的笑了。看到学生有进步我也会很高兴。虽然我做的还远远不够。和其他老师相比这不算什么。

我看了校务栏上教师爱生事例 中就有我们六年级组的陶彩红老师我经常会看到她关心学生比自己的孩子还重要,有一次陶老师的女儿胃痛她都没时间去多关心一下女儿的病也没时间送她去医院,始终坚持在自己的岗位上我还很清楚的记得陶老师说了一句话“我学校还有很多事情要做,还有很多学生要我去管,我没有时间离开的。”就是这句话我一直深深的记在心里,让我深深地体会到“责任”二字的重大意义。

当然还有z老师和z老师,他们都有一颗宽容之心,仁爱之心尊重、理解学生,与学生平等地沟通,交换意见,在平凡的工作岗位上,给学生的都是爱心、细心和耐心.对待学校的工作是:诚心诚意.,所以班风、学风都非常好,这也是素质教育的要求和师德核心的体现。爱是教育的基础,有爱便有一切。我深有感触,并深受启发以后应该多向他们学习。我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。

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