相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《[计划分享] 小学校本教研计划范文》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、指导思想
本学年教研活动工作以新课程改革为主线,以学业评价为重心,以校本教研为主抓手,以课堂教学改革为主阵地,以全面提高教师自身素质为根本宗旨,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。
二、工作目标
1.加强理论学习,转变教育观念
通过校本培训,更新教育理念,提升教师文本解读能力和问题设计能力,促进教师专业发展,使之更好胜任教育教学工作。
2.规范教学过程,提高课堂效率
组织本组教师认真学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课,优化组合,注重课堂效率,培养学生乐思、善思的学习习惯。
三、工作重点
(一)重视学习,提高理念:
理念是先导,学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念,让教师的教育理念提升到一个新的层面,我们将重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
加强学习。要充分利用教研时间对各年级段的教学目标,要求,重难点,教学方法等方面进行解读。集中培训和自学相结合,开展理论学习,举行集体备课、公开课和讲座等活动,使大家在交流过程中共同成长和提高。
(二)改革方式,推进课改:
1、“在研讨中发展,在反思中成长。
”这应该是语文教研的目标。重视各种形式的研讨活动,开展教研活动,让每位教师在不断的研讨切磋中共同成长。自我反思,即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思,每月有反思”理念,有序地组织教师通过反思、研究,不断更新教学观念,改善自身教学行为,提升教学水平,从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解,提高教学工作的自主性和目的性。
2、积极开展教研活动。
教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。教研组将主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系统化。
定期开展集体备课活动。举行以“文本细读”为主题的组内公开课,确定主评人开展点评,组员讨论交流,开课者反思总结,使活动参与者都有所收获。
3、加强学科建设,积极开展各项竞赛活动。
本组将继续重视自读课文,特别是名著导读,继续通过一系列竞赛活动,锻炼学生的竞赛能力,激发学生的参与热情,提高学生听说读写的语文综合能力。
(三)精心组织各项教研活动,促进教改。
结合新课程理念,突出培训的创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到“教研活动主题化,课题研究活动化”,形成一个系列。研讨活动采用上课、说课、互动交流、同行点评的形式,对新课程背景下的教学进行深入的研讨,促进教学的改革。通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会,探讨课堂教学。
组织组内成员研读新课程标准、中考说明、教材等,准确解读文本。学习教育理论,更新教育理念、提高理论水平。学的教法和学法的改革。
加强新课程背景下的初中语文学业评价研究,引领教师研究中考,钻研新教材,提高分析与评价能力,积极改进教学行为。
四、保障措施和预期效果
1、教研组长牵头,认真组织,确保校本培训顺利进行。
2、完善制度,加强督察
(1)学习制度:周一上午为学校统一安排学习、活动时间,平时老师抽时间自学。
(2)考勤制度:凡属校本培训活动、学习,均随时作好考勤记载,记载将作为学校核定教师业绩的依据之一。
(3)检查、登记制度:每位教师有一本听课记录本,做好培训学习笔记。
五、活动安排大致如下
第2周:学习学校的计划要求;制定本组本学年教研计划并安排好校本培训工作。
第4周:组织校本专题理论学习。
第6周:组织集体备课。
第8周:组织集体备课;组内开课听课评课。
第10周:做好期中考试工作。
第12周:组织集体备课;组内开课听课评课。
第14周:组织校本专题理论学习。
第16周:组织校本特色学习。
第18周:教研组成员撰写教研收获体会;教研组总结工作;配合教导处安排好期末考试工作,做好期末考试的评卷和试卷分析工作。
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划分享] 学生会副主席年度工作计划,希望对您的工作和生活有所帮助。
很荣幸能够担任一零届学生会的主席王朝霞、副主席李梅,因此我们会积极做好领导、老师安排给我们的各项工作以及协作好学生会各部长的工作,把自己看作是各个部的一个副部长,争取将活动做到最好。为了配合系领导和老师更好的展开学生工作,让全系学生干部及同学能更好的秉承尚德蕴能、日精日新的校训积极进取,以饱满的热情对待自己面对的工作活动及学习。组织并参与的各项校、系活动能够共取得优异的成绩。因此制定了这学年工作计划。如下:
一指导思想:
与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)
二主要工作任务:
组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。
1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干定期开展知识讲座。
2、为增强学生实践能力,定期开展社会实践活动。
强化学生会自身建设
加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。
3、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律
三、工作要点:
1、年度学校工作计划所赋予学生会工作的重点,加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“宿舍文化节”“篮球友谊赛”“厨艺大赛”“演讲辩论比赛”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。
3、着重以工作
作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。
4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
四、实施战略;
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。
2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。
3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
同时副主席李梅同学也会在今后的工作中做到:
1协作配合好主席王朝霞的日常工作,每周日定时与各部开会讨论、交流并总结,一旦发现问题并及时解决问题,并及时向领导汇报、讨论工作。
2协作配合好自律部早、晚检查工作,维持好各项活动的纪律,争取使我们系有一个更好的学习生活环境和活动环境,并保证各项活动有序进行。
3协作配合好学习部的各项校园文化活动的有序进行,确保同学们有一个好的学习环境及积极的学习态度。定期开展文化知识竞赛,如上面已经提到的辩论赛、朗诵比赛、演讲与口才等等,并组织一些专业性的活动展览,通过相互学习,促进同学们学习的参与激情。
4协作配合好其他各部以及院系的社团活动安排,竭尽全力组织领导一切活动顺利展开并出色完成。协作配合好主席的日常工作,每周日定时与各部开会讨论、交流并总结,一旦发现问题并及时解决问题,并及时向领导汇报、讨论工作。
5协作配合好自律部早、晚检查工作,维持好各项活动的纪律,争取使我们系有一个更好的学习生活环境和活动环境,并保证各项活动有序进行。
最后相信在老师的带领下我们正、副主席与各部部长的共同配合和努力下我系的各项学生工作都会上一个新台阶。
我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?以下是小编为大家精心整理的“[计划推荐] 年度培训计划范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、指导思想
高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。
二、青年教师现状分析
优势方面:教师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情高、干劲足,上进心和创新意识强。
不足方面:由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。
三、培养目标:
(一)、总目标:
1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。
2、创造条件,帮助青年教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使青年教师能脱颖而出,成为学校教育、教学的中坚力量。
(二)、远景目标:
1、积极高尚的思想品质
2、广博扎实的专业知识
3、较强的教育教学能力
(三)、具体目标:
1、良好的职业道德
热爱本职工作,具有强烈的责任心、进取心,树立勤奋、拼搏、奋斗精神。
2、较强的理解教材和驾驭教材的能力
能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。
3、较强的组织教学能力
以学生为本,尊重学生、激励与鼓励为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。
4、较强的教学能力
根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。
5、较强的教学基本功
青年教师的基本功概括为“四个一”,即写一笔好字,练一副好口才,记一肚子好诗文,写一手好文章;具有较强的现代教育技术运用能力。
6、较强的班级管理能力
四、培养措施
1、加强组织管理,成立培养领导小组。
组 长:张富毅
副组长:刘先举
成 员:陈柏书 黄永碧 赵恩忠 赵恩龙
2、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。
3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。
4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。
5、每位青年教师每学期上一堂围绕主题的研究课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。
6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思。
7、抓教学基本功比赛,组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。
8、继续实施“师徒结对”活动,通过自己认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。
9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、评模挂钩。
10、采用“走出去,请进来”的方式,为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。
11、依据各级教学主管部门的安排,及时组织青年教师外出学习培训,外出人员要谈学习体会并上移植课。
12、及时总结教学经验,踊跃投稿。凡在校、区、市、省、国家级刊物发表或获奖的论文,一律计入本人考评成果;投稿所花费用学校均报销一半(全校老师均可享受此规定)。
13、凡在学校、年级、学科竞赛中取得前三名的教师,在推优中均有优先权。
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英语作为交流的工具,在社会上和人们的生活中所占的地位越来越重要,不但在学校,在家长们的心目中也占着很重要的地位,如何教好学生们英语这门功课,就成了我一直在思考的问题。而英语是一门外来语言,毕竟没有像学母语那样来得容易。作为一名英语教师,就应该给学生创设一种学“母语”的英语学习氛围——进行非常必要的“情景教学”。我担任的是初三的英语教学任务,为了更好地完成本学期的教学工作,特制定以下计划:
一、认真学习教育教学理论,多钻研课标,多向同行学习,多上网学习别人的先进的教学方法,更新教学理念,,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。加强业务知识的学习,提高教育教学水平,提高教学能力。
二、教学中善于摸索,反思,总结,再实践,不断地调整自己的教学方法,使之适应学生,为学生的学习服务好。教学中注重培养学生的语感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。
三、总结上学期期末考试情况,找出薄弱环节,采取有力措施,帮助后进生树立学习的信心,帮助他们分析落后的原因,利用小组的优势帮助后进生转差,在每一个班都形成互帮互学的好风气,改变后进生的学习状况,改变落后班的面貌。抓好平时的测验关,切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理,深入开展优化课堂教学活动,向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析,大面积提高教学质量。
四、提高教育信息化水平,积极利用信息技术辅助英语教学,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂效率。同时还要抓好 “如何培养学生学习兴趣”, “如何培养学生运用语言能力”的研究。
五、在更新教学方法的同时,掌握一定的教学技巧是非常重要的。出好成绩的老师不一定都是事事都是自己亲自去做,这样的话会非常累,精力都放在做事情上就没有足够的时间去想自己的教学了。我接触过好多教学成绩优异的老师,他们在谈到自己的教学时都显得非常轻松,因为他们能够充分地信任自己的学生的能力,能大胆地放手让学生做他们力所能及的事情,以此来培养学生的能力,实际上也就解放了自己。比如判作业,检查作业,做教具,辅导后进生,甚至判卷子有时都不必要老师亲自去做,只要你把学生调教好了,一切事情都可以放心地交给学生替你做。当然,这一切事情的前提还是要自己转变观念,一步一步地培养学生,让自己和学生都能适应这种方式。这是我一直努力的目标,我会坚持努力,把自己从繁重的教学工作中解放出来,让学生真正成为学习的主人。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”。在今后的教学工作中,将不断总结已有的成功经验,与时俱进、开拓创新、团结协作,为全面提高课堂教学质量,推进课程教学改革而努力工作。
学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[计划分享] 学期教学规划季度范文精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活与游戏。经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习与研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活与活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点与规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析
本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的.地方,我们将在幼儿的一日活动各环节与各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯与生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力与提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长与同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心与谐发展。
1、保育工作
做好晨检记录与保健工作,完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作; 不让幼儿带不安全物品入园;管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识与自我保护能力。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。
杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀与别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
根据大班幼儿的兴趣与发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心与荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿绘画能力,建立本班特色。通过一年的学习培养,幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的不足之处,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录,并预设下一周的教育内容,对问题点进行及时改正,保证教学质量。
2、管理好班级财物,每天检查**是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一大扫定时消毒,保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
3、对于做错事情的幼儿,用鼓励代替责罚,不对幼儿进行体罚,真正做到关心每一个孩子。
五、家长工作
1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络,及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系,让园内信息第一时间让家长了解,保证信息通畅。
2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁,一起探讨教学上的问题,一发现问题及时开展园务会讨论。
3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,与家长共同配合,提高幼儿的学习生活。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。
在不同的时期,我们看过不同的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[计划分享] 小学年度德育工作计划(示范版)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、指导思想:
坚持全面贯彻党的教育方针,坚持科学的教育发展观,坚持以学生发展为本的理念,针对当前中小学生身心成长特点,发挥我校全国杨研会基地的优势,积极探索少年儿童学生思想道德建设规律,以“全人生指导思想”指导德育实践,促进学生全面发展,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
今年是我校三年德育规划的最后一年,通过不断学习和实践,初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面,打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园,营造积极、创新、共生的德育氛围,整体构建有特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。
1、德育组织网络化。初步建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成学校为主渠道,社会与家庭各方参与的德育工作网络。
2、德育队伍专业化。通过各种形式,使全体班主任接受不同层次的培训,使班主任队伍更加专业化,合理化,争取学年结束时上岗公立班主任全部参加心理健康c证培训,并增设心理咨询室。
3、德育评价科学化。不断完善学生星卡评定、班主任绩效考核、德育学科评价和班级德育工作评估四项德育评价机制。
4、德育活动规范化。努力把德育活动的时间、内容与形式固定下来,形成相对规范、有效的活动格局,避免活动的盲目性、临时性与不确定性。
5、德育阵地多样化。本学期将在巩固原有德育基地的基础上,重点打造好实践基地,充分发挥其动手,动脑,育人的功能。
三、主要措施
1、学生养成教育。组织教师开展“读杨书”活动,正确把握杨研江先生关于全人生指导思想的精髓,结合我校实际,认真贯彻落实《郑巷小学学生守则》,重点进行以文明习惯为主要内容的行为规范教育,结合我校的星卡激励制度,继续鼓励各班开展行为规范自主创建活动,学校加强目标管理,过程监督,和成果考核,促使学生学会讲究卫生,遵守纪律,积极锻炼,文明日常言行,初步探索一套具有我校特色的学生行为规范养成教育办法,
2、校园文化建设。从校园物质文化、行为文化、制度文化、历史文化等方面,深层次挖掘学校的办学积淀,融合先进思想道德、优秀传统文化和校本教育资源,努力培育特色鲜明的高品位的校园文化。本学期重点建设好综合楼等墙面文化,贤江文化,安全文化,节日文化,书香文化,母亲素养工程,实现环境育人,为学生的自我完善、自我发展搭建平台,鼓励学生展示自己的思想灵感和才华。规范化地举办好学校科技节、读书节、体育节、艺术节、安全教育周等活动。
3、德育队伍建设。着力建设好三支德育工作队伍,即以班主任为主体的骨干队伍,以学生骨干为主要力量的行为规范自主建设生力军,以热心德育工作社会人士为核心的家长委员会队伍。加强班主任培训,积极创设条件进行外出观摩学习;利用少先队阵地发掘和培养学生干部,并不断表彰其中的优秀代表;利用qq群、定期会议加强家校沟通,通过评选优秀家长等活动,引导家庭教育整体素质的提高。
4、开展生命教育。学校开设一学期一次的安全周教育,通过交通安全,防暴避险,心理健康教育、青春期教育课、用电用火等系列内容的学习和实践,努力让学生在小学六年内接受比较初步且广泛的自救互护知识,培养珍爱生命的必要意识和能力。本学年重点开展儿童常见疾病的预防教育和食品安全教育。
5、拓宽德育空间。不断拓宽家校联系方式,尝试开展创建学习型家庭、开展母亲素养工程的研究,让学校与家长同步、让素质教育走进每一个学生家庭。加强家校联系,通过家委会,家长学校,教学开放日和家校亲子活动,鼓励家庭教育力量对学生成长的正面引导,同时把学校活动开放化,积极发掘社会和家庭的教育资源,整合校外德育力量的正能量,从面不断优化社会、学校、家庭的三结合育人环境,以形成学校、家庭、社会的教育合力。
6、创新德育手段。要求全体教师充分认识到网络在学校德育工作的重要地位和作用,通过各种培训,要让教师能熟练或比较熟练地使用网络,驾驭网络,从而使网上的德育工作更加生动形象,更加具有吸引力、感染力和辐射力。探索在校园网和个人空间建立德育博客网站,通过网上德育成果展示,既增强正面教育的作用,又有力地向社会宣传学校品牌,产生良好的社会声誉。
7、德育研究再上层次。积极形成以科研带动德育的有效机制。要求全体教师加强德育理论的学习与研究,会撰写有关的教育案例、随笔及有关教育管理文章,善于总结经验教训。要求全体教师积极开展课题研究实践活动,探索新时期班级工作的新思路、新理念,形成一套富有时代气息的现代班级管理模式。同时不断丰富巩固班主任论坛等研究阵地,创设条件外引先进经验,丰富奖励措施,使学校德育研究工作不断深入前进。
在学校,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[计划分享] 小学个人学习计划.doc”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、制定暑假活动计划
首先就是要把咱们暑假刚开始的各种暑假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑假生活安排计划表。这样,就能把咱们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于咱们对暑假活动安排的条理性和次序性。
咱们可把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。咱们可把咱们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,由于咱们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可让自己每天练字半个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
你可做每天的活动时间安排,你也可做暑假活动的计划表,最后你可在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,然而我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样咱们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑假的学习活动
暑假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是咱们暑假里必须要完成的,咱们要在活动计划时首先考虑进去,比如咱们可每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,咱们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,咱们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有非常多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,咱们可每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。暑假应该是轻松愉快的,咱们可把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
暑假期间,由于是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以咱们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要暑假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是咱们要注意的,要按时吃饭。咱们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,咱们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。
五、旅游外出
有的同学要在暑假期间安排旅游外出。其实旅游外出咱们可学到非常多书本上学不到的东西,所以咱们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游,咱们一般可看到平时看不到的自然风貌,可了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,咱们要细心观察,亲身感受。旅游回来后,也可写写此行的感受,这同样可锻炼自己的写作能力。非常多同学总是写作文时不知道写什么,其实,这些写作的素材是源于咱们的日常生活中,平时多想多写,积攒多了,就不会为无事无人可写而发愁了。
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我的毕业复习计划 今天已到5月30日,满打满算,离我们毕业考试只剩下二个星期了。要想在毕业考场上考出好成绩,就必须给自己订一个毕业复习计划。我的复习计划有三个要点,即:好好复习、不贪玩、一切按老师的话去做。
好好复习
在这十四天里,我一定要珍惜每分每秒的时间。在学校里要上好每一堂课,抓住每一个机会。遇到难题,要即时向老师请教,并认认真真的听老师讲解。对老师讲解的解题过程和步骤,除牢牢记住、反复揣摩外,还要通过再做一遍等方式加深印象。上课的时候,要一心一意聚精会神地听讲,不开小差,不“窃窃私语”,不做小动作。老师布置作业后,要认认真真地做作业。凡是语文课本上要求背的东西,要背得滚瓜乱熟;要读的课文,多读几遍。对已学的数学公式,在力求背熟记全的同时,还要能熟练地运用。遇到一时攻克不下的习题,要“死心踏地”的钻研和摸索,直到做出来为止。
不贪玩
我喜欢踢足球,在本班可说人人皆知。但这复习阶段是决定我们小考成绩的关键时刻,是我们少年求学生涯的“非常时期”,我要“认清形势识时务”,暂将足球搁一边,待等两周过去后,再踢足球也不晚。在这二个星期之内,我再不能像平时一样贪玩了!一定要把玩的那个劲头用到学习上去——好好复习才是。
一切按老师的话去做
老师是培养我们这些祖国花朵的园丁,是引领我们登书山、游学海的导航者和带路人。在学习上,特别在小考这一关键时刻,我们应该认真遵照执行老师的关于如何复习应考的指教和意图。我的具体作法是,按照老师的要求,每天做一讲《t.s方案》,然后再做爸爸给我布置的复习作业,多做难题,在实践中锻炼自己的解题能力。星期六、星期天再不能到处乱跑了,要在家里看看四、五年级的书,再多看看作文书,多看看《成语词典》,多吸收一些有用的知识。 这就是我的毕业复习计划了,我一定要按这个计划去做。好好复习,争取在毕业考场上考出好成绩。
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日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已上六年级了。冬去春来,这已是六年级的第二个学期了。古人云“凡事预则立,不预则废”“预则立”意思就是说做任何事情都必须要有周密的计划,计划对于一个人走向成功来说是至关重要的,因此我也为新学期拟定了我的学习计划。
根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来我不是很爱表现自己,胆子不够大。因此,我的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标我会课前将准备工作做充分,充分了也就有胆量和信心来表现自己,以致没有失误。第二个目标就是争取每次作业都能得优,每门功课成绩排名前三,为这个目标我会在课前做好充分准备,运用自己掌握的方法解决自己能解决的问题,实在不会的要请教老师和同学,上课时专心听讲,勤记笔记,课本我要反反复复阅读,将每个问题看透彻。为了巩固已学知识,在课后做一些练习,使知识掌握更牢固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因我会有选择的阅读,广泛浏览各种书籍报刊,并有条理的做一些摘录,了解社会动态,让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整,做到“0”错误。第三个目标就是全面发展,在体美劳方面争取得到老师一致好评。
为了这三个目标,我一定会加倍努力,争取早日实现目标。
在学校,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?以下是小编收集整理的“[计划分享] 小学年度教学工作计划(篇二)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
本学期继续以上级教育行政部门的重要思想及本校学校管理理念为指导,以教育教学质量评估为核心,以执行党的教育方针、全面实施素质教育、提高教学质量为宗旨,抓住“争创省优质小学”这一契机,以各学科《规范》、《规划》、《课堂教学模式》为依据,广泛开展丰富多彩的活动,全面提高师生的综合素质。
二、具体工作:
1、继续抓好教学常规工作
(1)各学科组的老师认真学习相关科目的要求和标准。在积极参加区各种教材培训活动基础上,各学科组要认真组织再学习,进行内化、反思。
(2)各学科组老师学期初制订相关计划,确保各学科活动落到实处。
(3)认真做到工作“五认真”。期初、期末检查备课笔记本,专职术课老师备一个年级科目的详案,同时认真撰写教后感。教龄三年以内的教师写三分之一以上的教后感,40周岁以下的教师至少写10条教后感。
(4)严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让。
(5)术科教研组认真开展教研活动,一人一堂研究课,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。建议术科组的老师要进行不同学科的学习、交流,力争每位老师完成学校布置的听课节数。建议兼术科教学的主课老师每学期至少参与一次相关的术科教研活动。
(6)加强教研论文撰写工作。多写实践中有自己思考、做法的文章,提高论文的质量。
2、继续开展兴趣小组活动
本学期,根据学生的兴趣爱好,继续在每周三下午三节课后开设丰富多彩的学科兴趣小组活动。学科兴趣小组活动要有序开展,创出特色,培养学生个性特长。
(1)音乐组发挥自身优势,组建好合唱、舞蹈等兴趣小组。根据实际情况,与其他学科培训相交错,从而保证队员的稳定性。
(2)体育组继续组织好学生的两课两操两活动,全面增强学生体能。本学期继续组建好学校田径队,合理安排好田径队员的训练工作,争取更好成绩。做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作。
(3)美术组继续组建好绘画、电脑绘画兴趣小组,积极创设校园书画艺术氛围,做好宣传栏、橱窗的出版布置工作,通过培养特长生,在各级各类比赛中展示我校艺术特色。
(4)科学课教师认真组建好劳科技制作兴趣小组,努力参加市、区科技自制作品比赛、科学小论文比赛,力争在各类比赛中再创佳绩。
(5)综合实践活动组加强综合实践活动课程理念的学习,确定各年级组综合实践活动研究主题,发挥课题的导向作用,结合我校的实际,加强学科间的整合,努力构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥本学科的育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。
(6)信息组抓好多媒体教学的研究和专用室的管理与使用,提倡高质有效地把电化媒体引进课堂,指导教师有创造性地使用现有教具及制作必要的教学课件。保护和维修学校的电脑和现代化媒体。继续开展电子小报制作的兴趣小组活动。
3、研究学校特色建设
(1)加强学校特色项目——民乐教学的建设。在继续培训好学校民乐提高班的同时,重点研究低、中年级的竹笛教学。
(2)推进学校“三百工程”活动。本学期音乐组老师要根据各年级要求指导每位学生欣赏5首经典歌曲,研究指导各班开展古诗词配乐歌唱活动。美术专职教师根据各年级要求指导每位学生欣赏5幅经典名画,全面提高学生的审美能力。
三、行事历:
九月份:
1、检查暑期备课情况;
2、组建兴趣小组;
3、制订学科组、兴趣小组活动计划;
4、学校宣传栏、橱窗、校园环境的布置;
5、组织老师学习各学科规范、规划、课堂教学模式;
6、各专职教师选定教学内容,商讨备课;
7、组织学术沙龙活动。
十月份:
1、检查备课计划制定情况;
2、开展兴趣小组活动;
3、教师备课笔记检查;
4、开展教研活动;
5、组织学术沙龙活动;
6、组织学生开展欣赏名曲、名画活动。
十一月份:
1、检查老师的听课情况;
2、学生兴趣小组活动常规检查;
3、更换学校宣传栏、橱窗的布置;
4、积极准备,迎接省优质小学的评估;
5、做好省优质学校验收后的总结反思工作;
6、组织学生开展欣赏名曲、名画活动。
十二月份:
1、学生兴趣小组活动常规检查;
2、更换学校宣传栏、橱窗的布置;
3、组织学生开展欣赏名曲、名画活动。
一月份:
1、检查备课笔记本、听课笔记本;
2、学期期末考试、学科资料归档。
武进区卢家巷实验学校
二○xx年七月
学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《[计划分享] 寒假规划模板》,相信您能找到对自己有用的内容。
为了有一个丰富的寒假生活,我做了一个详细的寒假计划。具体如下:
上午:
6:30 起床
6:30-7:00 穿衣服、洗漱等
7:00-8:30写作业(写数学10页、语文10页,英语朗读)
8:30-9:00吃早饭,吃完自己洗碗
9:10-10:10 看电视(儿童类、体育类节目)
10:20-11:20读《大侦探小卡莱》
11:30-12:00吃饭(妈妈做饭,我帮手)
下午:
1:30-3:30出去玩(找同学玩活力板、打篮球等)
3:40-4:40玩电脑(看博客、打游戏)
4:40-6:00自由活动(可以玩悠悠球、智力棋类或帮妈妈做家务)
6:00-6:30吃晚饭
6:40-7:40继续读《大侦探小卡莱》(读完写读后感换书)
7:50-8:50电脑看英语动画或查资料
8:50-9:10洗漱上床睡觉
(如果有英语、奥数班或过年走亲戚再调整。)
妈妈话:这是孩子一份详细的计划书。我发现吃早饭在写作业之后,就要求他改一下。谁知他坚决不改,他说他就喜欢先写作业再吃饭,唉!真是个急性子。
孩子,妈妈对你说,早上吃过饭才有精神,这样学习起来效果才好,妈妈还是希望你换一下。看到你把帮妈妈做家务也列出来了,妈妈很高兴,希望你坚持!
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一、教材分析
本单元的教学内容有:用7、8、9的乘法口诀求商,解决用除法计算的简单的实际问题,综合应用乘、除法计算的稍复杂的实际问题。
本单元教学的重点有二:一是使学生熟练应用乘法口诀求商;二是使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程,会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。教学难点是应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义。
本单元在编排上有以下几个特点。
1.由具体情境引出7、8、9的乘法口诀求商的课题。教材通过一幅学生熟悉的“欢乐的节日”的主题图,引出要用除法计算的实际问题。
2.向学生提供独立尝试用7、8、9的乘法口诀求商的机会。
3.理解两个数量之间的倍数关系,解决求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题是本单元解决问题的一个重要内容。
4.现实生活中许多问题的解决一般要经历一个比较复杂的过程,只需一次努力就能成功的概率是很少的。同样的道理,解决一个数学问题只需通过一次计算就能得到结果的概率也是很少的。因此,引导学生根据相关信息解决需两步计算的实际问题,成了本单元解决问题的另一个重要内容。
二、教学目标
1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。
2.使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。
3.在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。
三、教学建议
1.引导学生充分利用已有的知识经验自主探索出用7、8、9的乘法口诀求商的方法。教学时,应放手让学生独立思考、自主探索,并在合作交流的基础上形成用7~9的乘法口诀求商的基本思路,同时培养学生学习的迁移能力。
2.引导学生应用已掌握的“倍”概念和求一个数的几倍是多少的先前经验学习求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题。教学时,应采用有效方式唤醒学生对以上知识的回忆。
3.以解决问题为载体,培养学生的数感。教学时,通过让学生解决求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题,有意识地让他们经历将一个具体问题抽象为数学问题的过程,经历运用除法的含义确定算法的过程,使他们初步懂得应如何数学地思考问题,如何用数学的方法来处理有关的信息,如何合理地计算出结果。在整个解决问题的过程中,培养学生的数感。
4.精心组织操作活动,让学生通过自身活动理解一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系。操作活动可分两段进行:(1)由具体到抽象的操作活动。(2)由抽象回到具体的操作活动。
四、教时分配
本单元可用9课时进行教学。
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一、 指导思想:排除干扰,增强信心,加强管理,强调落实,用极大的工作热情作好高三最后阶段的工作。
二、工作重点:教学方面,第一轮结好尾;第二轮有突破;第三轮更科学。学生管理方面,加强纪律、加强管理,让管理成为教学工作的有力保证和促进因素。
三、工作措施:
1、以科学的精神来规划备考。认真研究新大纲、新教材,把握高考命题的趋向,科学地制订备考计划。
我们这一届高三面临两个新问题:一是首届使用新教材;二是山东省自己命题。那么,新教材、新大纲对教学有哪些新要求?对于xx年高考产生什么影响?山东命题带来哪些新变化?把握住这些新要求、新影响、新变化,这是科学制定本届复习计划的关键。因此,备课组长要组织本组教师认真研究新教材。重在做两个比较,即新老大纲的比较和新老教材的比较。从比较中找变化,找趋向,找规律,以此作为我们制订计划的参考依据,有机结合市教研室制定的二、三轮复习计划,科学地制订本学科复习备考的目标和计划。计划和分工以及时间安排,要具体而明确,避免复习计划的盲目性。同时,整体部署,分段安排,做好训练资料的准备。二轮复习的材料,要体现三个特点:体现新教材的特点,符合我们的复习套路和训练思想,有助于学生疏理、归纳和训练。
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7:10_--7:20吃早餐回寝室整理
7:40----7:50预习早上要上的课程
8:00--11:30上课
11:30--11:45整理笔记写下不懂的有时间去问
11:50吃饭
12:00来回寝室
开始写作业
9:40--9:55制定第二天的学习计划
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目
7点--晚上18:00点,在校学习期间,一定在上课的时候认真听课。午休时一定要好好睡觉,因为早晨已经起床很早了,下午会困。但是要注重利用课间休息时间学习,除了上厕所,其他时间尽量不和同学闲聊,最好能做题,因为课间很乱,不适合背题,适合做数学题,只要你思路进去了,就不容易被影响,一般一个课间可以做3-5道题。但是一天下来就是XX多道题。一个月天坚持下来,就比别人多做了XX多道题,相当于多做了XX多套卷子。记X个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
在睡觉之前,最好把你觉的不好记忆的知识放在床边,一直观到睡着。在睡觉前看书很有效果。如果能养成睡觉前把一天所学知识想一遍,想不出来的时候观看书,早晨起来也想一遍是最好的,我个别的时候能做到。但是大部分时间坚持不下来,不过有的同学可以做到。能做到最好,观同学们的毅力了!
1、认真完成老师布置的任务
在数学总复习的时候,老师都会留些习题,先往返家做,做完第二天讲。一步步的往后做,相当于重读数学书。很多人以为数学就是做题,数学书几乎不看,这是非常不正确的。
因为最基础的定理、最典型的例题都在书上,不要因为观起来很简单,一观就会就懒的去理他们,书是一定要观的!最好的方法是,观完例题后,重新把例题答案遮起来,再用本子做一遍,你就会发现,你看起来会的题目,做起来却不那么顺利。这是一个夯实基础的过程,一定要认真做。
2、上课认真听课,认真复习
课后要把书上记下来的东西,连带的知识点都整理在一个本子里。不是为了拿本子再背这些知识,而是在整理的过程中,你已经可以把知识分类,分系统,形成一个整体,对你自己来说,是个提高
3、强化复习
如果想有本质的提高,只做老师布置的内容是不够的,要大量的练习,建议在老师布置的习题基础上买些自己薄弱学科,薄弱环节的习题集来做。只有别人做一套习题,你做三套习题,只有你付出的比别人多才会得到的比别人多。练习、测验经老师批改发回后,不能只看分数,要认真研究老师批改中指出的问题,检查发现自己在理解和运用知识方面的漏洞和错误,及时补上和改正。应建立一个错题记录,仔细分析原因,找出相应的薄弱知识点加以强化,这样才有可能避免犯同样的错误
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农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,蔡川小学高度重视学生营养改善计划实施工作,按照上级部署,结合本校实际,精心组织,统一安排,认真组织启动“计划”的实施。
一、基本情况
蔡川小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学。一九九九年被列为“义教项目工程”改造学校。
新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖11个自然村,服务半径2公里,适龄儿童138名,其中女童61名,入学率100℅,女童入学率100%。蔡川小学占地1369平方米,建筑面积809平方米,全校有教学班4个,在校学生20名,其中女生9名,教师5名,专任教师4名,特岗教师1名,曾获县级优秀教师有3名 。学生的学历合格率100℅,15周岁少年完成率100℅,文盲率0℅。
二、主要做法
㈠加强领导,落实责任
我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组,落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组,组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《蔡川小学学生营养改善计划实施方案》,领导小组负责统筹安排,加强组织领导。实施小组负责具体落实方案,监督小组监督方案的落实,并及时提出改进意见或建议。 1㈡建章立制,确保工作落到实处
㈢强化监督检查、落实责任追究
为规范管理,确保供餐质量,一是学校注重强化过程管理,落实营养食物供应。通过市场调研,确定供货点,由实施小组购物后交由食堂仓库保管小组签名验收,再分发给加工小组按操作程序进行加工,再由监督小组品偿并取样、留样、保存、登记签名。二是实行张榜公示,接受监督。以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数;在食堂外公示“今日营养食谱”;按照资金管理办法,公示资金支付情况及学生消费信息;公示县教育局及镇中心学校监督举报电话。三是学校自检自查,采取日常监督检查与专项监督检查相结合,内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查,出现问题,及时整改并公示检查结果,确保“计划”实 2施透明、公开。四是落实责任追究,建立完善“计划”实施工作通报、目标责任考评、信息公开等机制,对“计划”实施过程中造成不良后果的,追究相关人员责任。
三、取得的工作成效
1、自实施学生营养餐以来,我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。
2、减轻了家长负担,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来,留得住,吃得饱,吃得营养,学得乐、学得好。
3、有效调动了学生读书的积极性,教育教学秩序良好,学生成绩呈明显上升趋势。
4、改善了学生的生活质量,优化了营养结构,增强了学生的体质,促进了教育教学的全面发展。
四、存在的主要问题
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。
2、受地域、交通等客观条件限制,物价不稳定,供餐营食品有待改进。
五、下步工作打算
1、充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。
2、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。
3、加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。 34、加大宣传力度,营造良好氛围。充分利用板报、橱窗、班会、校会等全方位宣传实施“计划”工程,使营养改善计划工程实施深入民心,社会认可,积极参与。
总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进了学生努力学习的氛围,促进学校良好学风的形成。
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