升六年级的感受作文精选

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升六年级的感受作文 篇1

灰太狼捉羊屡次失败，不仅狼族的狼都瞧不起他，回家后还要受老婆一顿皮肉之苦。为此，他深感愧疚，之前坚定的信念也随之动摇。灰太狼，你个废物，每天早出晚归，却连根羊毛都带不回来？你给我滚出去！沮丧的灰太狼备受挫折，双腿一软，仰面朝天地躺在草地上。他将头微微偏向一侧，在无限的静谧中，独自沉思。可恶，明明已经尽了如此大的努力，却仍一无所获，我已经坚持不住了。泪水顺着他的脸颊流了下来。泪眼模糊中，他看到了一只小蚂蚁无助地望着比他身体大两三倍的食物，它奋力向前推着，食物却纹丝不动；它又用脑袋死命地顶着，食物扔倔强地站在那里。灰太狼嘲讽地笑了笑，说：哼，别再费徒劳之力了，你我处境相同，我都难以办到的事情，何况你这弱小的生命呢？别再坚持了，放弃吧！蚂蚁不服气地瞅了瞅灰太狼，甩甩头，又去推那食物，一分钟，两分钟蚂蚁咬牙坚持着，终于，食物动了一下，借着这个力，蚂蚁一点点将食物推进了洞穴。灰太狼惊讶得瞪大了眼睛，他没想到自己看似不可能的事，竟在不懈的努力下成功了！或许，我也能在坚持中成功？灰太狼恢复了些自信，站起身来向一颗大树走去。这是一棵根繁叶茂的古树，树上有一个鸟巢。只见一只老鸟嘴里叼着虫子，以迅雷不及掩耳之速冲回巢穴，顾不得歇息，急忙将虫子送进小鸟嘴中。看着小鸟高兴的样子，灰太狼不禁想起了自己的儿子。是呀，儿子每天都只能喝青草汤，从来没尝过羊肉的鲜美，营养跟不上，身子瘦弱得仿佛风一吹就会倒。如果就此下去，长大后岂不备受别人欺侮？不行，为了儿子，我要努力捉羊！说完，他便一溜烟跑回了家，继续制作武器。至此，灰太狼始终没有放弃，他深深地感悟到了：只要坚持不懈，不轻言放弃，无论何事都能做到。

升六年级的感受作文 篇2

小学二年级时，我便开始写日记，把一天中的事情记下来，虽然只是几句话，但也为我的将来打下了基础。现在，我还时不时的写出一些好作文，受到老师的表扬。

2050米的接力赛开始了，一个小小而普通的接力棒，却在5年级8班同学的心无比重要，运动员们一个比一个跑得快，如同神箭一般射向终点。可到了最后，我们有一个同学失常了所以得到小组最后一名，年级第8名（最后一名）。我非常伤心。

隽永而不失凝重的文字，箴语式的点题，反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白，终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。

我叫江晓琪，今年8岁半，在江城一小读书，现在已经是三年级的学生了。我总扎着两条小辫子，走起路来像两只蝴蝶在飞舞，我的眼睛虽然不大，但镶（用得好）在我圆圆的小脸上挺合适的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起来，两只大板牙就出来抢风头。

升六年级的感受作文 篇3

贞丰县珉谷镇四小五（3）班李强

学了反邪教的有关知识后，我从中看到了邪教的危害很大。邪教会让信教的人停止生产，劳动，还会让人*，结束自己的生命，集体去反对政府，打扰政党的工作秩序，他们对人骗钱又骗色，甚至用高科技手段来吸引人参加邪教组织。

我们是21世纪的青少年儿童，将来建设祖国的重担要担在我们的肩上。所以，我们现在要相信科学，破除迷信。如果在生活和学习遇到向我们传播邪教的人，把他拒之门外，或者向公安机关报案。如果发现有亲戚朋友信教或者是传播邪教，要想办法说服他，让他回头是岸，重新做人，不然就会落得个受法制裁下场。我在平时的学习中，看见有关传播邪教的书籍，坚持不要看，免得毒害我们儿童的思想。更不要相信邪教人的胡言乱话，比如说：“地球要爆炸了”、“世界末日到了”……

所以我要向全中国的少年儿童呼吁：“我们要远离邪教，健康成长！保护好我们自己的美好家园！”

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关于六年级的感受作文模板

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关于六年级的感受作文 篇1

本学期，我兼任六年级音乐课，本着更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的崇高理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、激发学生学习兴趣

音乐课受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选择了“愉快教学”模式。让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断地变换引用电子琴、多媒体电脑等教具辅助教学。同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。原来，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带到了语文、数学各科学习及日常生活之中。这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养。

二、培养学生的音乐欣赏能力

音乐是多种基本手段的综合表现，它是由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因而，教会学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是让 学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从内涵深厚的劳动号子中，可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞;从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但可以感受到美，还能够引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了健康的积极向上的实践意识。这种意识，就是创新的动力。

三、引导保护学生的好奇心

好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养学生的好奇心，保护学生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”。

四、“激活”学生的想象力

想象是学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感;二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想;三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗?在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去实践、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识。

关于六年级的感受作文 篇2

时光飞逝，转眼一学期就过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对竖笛的爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。教师利用中午休息时间对同学进行针对性的辅导，选择国内外经典乐曲让学生吹奏，提高学生的审美情趣。所以相对之下比较难教，这更要求老师更要认真扎实的教学。

这学期我还带了六年级的学生参加市教研室的学科竞赛，均获得市学科竞赛三等奖的成绩。

不足之处是学生练习的时间太少，从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

五、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出外观摩听课太少，出去直接学习的机会没有。

综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。

关于六年级的感受作文 篇3

这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益

1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教

六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

二、存在问题

大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

三、采取措施

在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：

1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。5.最大限度的调动学生的积极性。

6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

7. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四、考试方法灵活：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，

表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。

一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。

关于六年级的感受作文 篇4

暑假，爸爸带我到书店买书，我一下子就看中了《神秘的女老师》这本书，回到家后，我津津有味地读了起来。

里面的内容大概是这样的:孟小乔上六年级，在美丽的红宫小学读书。一天，一阵龙卷风刮过，学校里忽然出现了一位围着长围巾，打着紫色伞，带着万能眼镜的女老师蜜儿。她的教学方式很特别，这让同学们欣喜若狂：她把学生们带到学校的荒地，给他们的不快乐举行葬礼;中秋节带着他们来到小溪边，和同学们一起吃月饼、骑水牛、吹竹笛，当了一回小牧童;在上晚自习时，她还让学生们去童心城堡找回自己快乐的童年。

这位女老师对她的同学说：你们多么了不起啊!她的声音就像歌声一样好听，全班30位同学，就有30个第一名，我为你们感到骄傲与自豪!听了蜜儿的话，同学们的腰板挺直了，头也抬起来了，特别是那些平常名次总排在后面的同学，他们第一次找到了当第一名的感觉。我们要真正遨游在知识的海洋里，用正确的态度和科学的方式去学习。每个人都是不一样的，都是独一无二的，或许有的学生爱好手工、画画，有的爱好乒乓球、篮球可这都硬被爱心杀手反对掉了，在他们眼里，只有辅导班才是最好的，其它的兴趣班既没用，费用又高。其实，每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。

她倾听每个孩子的烦恼，用魔法满足孩子们的愿望，她像妈妈，像老师，像知心朋友她是每个孩子的守护者，她就是孩子们的童年女神蜜儿。读完这本书后，我的内心久久不能平静，红宫小学的学生一天到晚都在上课，根本没有时间欣赏生活中的美，是啊，如果孩子们从小就懂得欣赏生活中的美丽，那么，他今后一定是一个幸福的人、一个懂得感恩的人，会感激生活给了他这么多的美好。

优质心得:六年级开学感受作文

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啊，这一树红梅，让我明白了，让我顿悟了，让我感受了红岩梅的魅力，在于它那一片丹心向阳开的忠诚，那飞雪迎春到的勇气，那且为忠魂舞的深情！

三年级的那场惨白的记忆。医院里惨白的床单，四周惨白的墙壁，以及我们身上惨白的孝服，他的离开，虽随年龄的增长被时间冲淡，对他的记忆又在这个寒假点燃，有点惨白。爷爷原来离开得这么不甘。

在我的人生中经过了很多风雨，但有一件事令我无法忘记！还记得那是四年级时的一次班长选举，那一次的事情使我铭记在心。升入四年级后，班长又要重选了，我做为上届的班长我势在必得。卫生的干净是我骄傲的资本，纪律的安静是我信心的来源。我得意洋洋的等着班主任来选班长。

写小学毕业作文篇1六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

朝朝暮暮，花开花落。再见了我敬爱的母校，感谢您这六年来的培育，在您的怀抱下，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲，明天您一定因我们而荣光。

六年级的感受作文怎么写800字模板

在学习工作中文档书写对我们来说并不陌生，范文可以帮助我们少走弯路。优秀的范文对不仅对学习有帮助，而且能发现单位工作的失误。你知道具体的范文是什么样子的吗？为此，教师范文大全从网络上精心整理了《六年级的感受作文怎么写》，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的感受作文怎么写【篇1】

姐姐已经步入初中的殿堂，她被坪山中学录取了，但是因为证件没有办齐，她的户口又在惠州小金口那里，所以，爸妈就让姐姐到惠州那边读了。我和姐姐就两地相隔了。

姐姐那边的小金中学还算不错。在上学前，她们初一的还要军训，因此，姐姐在20日要到那里去军训。

她准备好行李了，就和妈妈去惠州了。临走前，我和她们拍了拍手，喊了一声“加油”，看着她们那渐渐消失的背影，心中不觉的开始伤感了起来。

姐姐走了，妈妈还会回来，可是，姐姐，她就只能在过节和放假的时候回来了。那我和姐姐相见的日子就屈指可数了，没有了姐姐，谁白天陪我下棋啊；没有了姐姐，谁陪我聊天啊；没有了姐姐，谁来陪我玩儿啊?没有了姐姐……以前姐姐在的时候，我老是和她逗嘴、老是让她不开心、老是和她赌气，可是现在，姐姐走了，我连一个逗嘴的人都没有了，唉，只能盼望假期快点来，好让我和姐姐早日相见，让我们一家早日团聚！

苍天啊，请让假期快来吧!!!

六年级的感受作文怎么写【篇2】

中国最著名的科幻作家是谁?刘慈欣。他最出名的作品是什么?《三体》。

《三体》一共有三本，讲述了从三体文明入侵地球的一个长故事。其中，刘慈欣描绘了许多鲜明的人物：对人类现状绝望的伊文斯，外表粗俗却身手敏捷的宋强，大智若愚的罗辑，心慈如佛的程心其中，我最欣赏的是罗辑。

罗辑，本来是一个靠论文混饭吃的大学教授，偶然从叶文浩那得知了几句关于宇宙黑暗森林的秘密，结果使三体人如临大敌，不断指使ETO(地球三体组织)去暗杀他，要不是史强，罗辑就是有十条命也难以幸免。这时，屋漏偏逢连夜雨的罗辑又被拉入了面壁计划，曾一度精神紧绷，最终释怀，利用面壁者的权利重新过上了幸福的生活，却又被联合国制止了。罗辑也在这种跌跌撞撞的经历中成长起来，利用黑暗森林定律，向三体发出威慑，成为了一把悬在三体头顶的利剑。我认为罗辑像我们当中的许多人，也是在生活的沼泽中，踉踉跄跄地走过来，虽然历经艰险，却从来不曾放弃，最终成功。此外，罗辑也是本书中的一笔幽默和一丝温暖，特别是他与向地球发出警报的三体监听员的对话：

我只是想和你讨论一种可能，也许爱的萌芽在宇宙的其他地方也存在，我们应该到处鼓励它的萌芽与成长。

为此我们可以冒险?

对，可以冒险

我有一个梦，也许有一天，灿烂的阳光可以照进黑暗森林。

初读三体时，很多看不懂，类于三体运动，暗物质，反物质等使我抓狂，因为初读此书时，我才四年级。随着年龄与知识的慢慢增长，我一点一点地体会到书中的奥妙。才发现，哇，这么奇妙!特别是黑暗森林定律，让我一度反省：人性到底是性本善还是性本恶?刘慈欣的作品一直从实际出发，也提高了我的思想深度。

读完《三体》以后，我对这个世界感到十分陌生，它直截了当地告诉我们：人多少拥有自私之心，因为在三体来临之际，人们没有联合起来防卫，反而为谁走谁留的问题争论不休，但也有像程心那样不忘善心的人，让我在失望和可悲中感到一丝暖意。

人类的明天到底在哪里?这是刘慈欣和无数人思考的问题，也是我的疑惑：它到底在哪?

六年级的感受作文怎么写【篇3】

大家好！我是乌镇植材小学的许佳芸。我上个星期，在马来西亚首都吉隆坡的成功时代广场参加了第九届的亚太口琴节。这是我的第一次，也是最后一次。因为我即将升入初中，无法再参加下一届的口琴节。作为参赛者，我领会到，金、银、铜奖的竞争非常激烈，稍微出错了一点点，就会被咔嚓掉。

这次的比赛我非常的积极，尽管我知道自己吹的不是很好，可还是很想参加。当老师打电话来的时候，爸爸妈妈挺支持的，就让我去了。

当我拿到谱子，就先学会了高声部，再学会了重音。老师说让我吹和铉，我就拿着那把长口琴，一边看着谱子一边吹。不出三天，我既会吹又会背谱了。和大家合在一起演奏的时候，因为会吹了，所以心里美滋滋的，非常高兴。

在7月10日，我们到杭州刀茅巷小学去练！《春节序曲》，练了四天，都累得趴下了。

我们训练了一两个月之后，就到了8月1日，就要出国了。

来到马来西亚吉隆坡，我们劳逸结合，玩就是玩，练就是练。光阴似箭，日月如梭比赛的日子到了。大家早早的起来，快速梳妆。我心里非常的平静，完全不像是比赛前的感受。我以前考试的时候，我的心跳得特别厉害，何况是在国外的比赛呢！我应该很紧张的，这次我竟然和昔日比赛一样。

先是《舞会波尔卡》，再是《春节序曲》。《舞会波尔卡》很轻松，《春节序曲》很欢喜。吹完这两首曲子，我非常开心，下面几天就全身心玩了。后来，我们捧着大奖回来了。我体会到：只有不断的练习，才有意外的收获。

六年级的感受作文怎么写【篇4】

今天天气有点热，爸爸休息在家，于是问我想去哪里乘凉。我想了想说：爸爸带我去图书馆吧!我们可以一边乘凉一边看书。爸爸开心地说：这是个好主意。于是爸爸骑着电动车带着我向图书馆进发了。不一会儿我们就到了图书馆，进门之后我发现图书馆的书堆积如山，各种各样的书摆的整整齐齐。爸爸带我来到了儿童区，在这里我一眼就发现了《小鲤鱼跳龙门》这本书，它的封面有一条黄色的小鲤鱼用尽全身的力气奋力的跃起。我被它深深的吸引住了，于是我迫不及待的取下这本书认真的看了起来。

故事主要的内容讲的是一只小鲤鱼听它奶奶说起一个故事，她说：从前，有一个龙门，要是能跳过去，就可以变成一条可以在天空飞来飞去的大龙。听完故事，小鲤鱼决定去找龙门，找的过程中，遇到了很多阻碍，还遇到了大鱼和大螃蟹还有一列火车，它他们发生了很多有趣的事情。历尽艰辛终于找到了龙门之后又遇到阻碍了：它们跳不过去!金色小鲤鱼马上游过去准备跳过去，费尽九牛二虎之力始终跳不过去。于是，小鲤鱼想办法。小鲤鱼想了半天，终于想到了，它先让一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条落下的鱼再弹上去。在它们相互帮助之下全部跳了过去。等它们跳完，天都黑了。

读完这篇文章，我被小鲤鱼不怕艰难永不放弃的精神深深打动。也让我想起了这个暑假，妈妈隔一天就带我和姐姐去生态公园参加团跑，目标是3公里，跑的过程中很热很累。第一天跑完，腿酸的要命，刚休息好，隔一天，又要去跑步了。很多次我想多睡一会儿，找理由不去了，但是我在妈妈和姐姐的鼓励下还是坚持下来了。最终顺利完成暑假团跑3公里的目标。现在的我可以轻松跑完3公里，也改掉了爱懒觉的坏习惯。经过这段时间的跑步锻炼，我发现我踢球都比以前更有劲了呢!

其实我们学习的过程也是这样子，要坚持不能轻易放弃。妈妈说我们学生目前的任务就是不断的学习和探索，当你觉得很累的时候，说明自己在走上坡路。我相信自己每天坚持多学一点，未来一定可以更好!

六年级的感受作文怎么写【篇5】

人生嘛，就是这样，当你很随意的，很自然的由着心做一件自己心里迫切想做的事情，那是快乐的，就好比一只囚在笼子里的鸟儿，它有朝一日蹦出了笼子，会向着蓝天快乐地飞去。但是你如果将小鸟天天锁在笼子里，它会拼命地，不顾一切地撞着鸟笼……

我的老婆婆是一位年过杖朝的老人家，她的嗜好可不像她老公那么爱打牌，也许她不像某些老人会下着神圣的象棋；不像公园里的那些老人那样喜欢跳舞，打拳……老婆婆就是爱种菜，守护着她的那一某三分地。虽然那些菜看起来是那样的脏，那样的臭，可它是寄托一位老人家的全部的心血，乃至生命的全部。老婆婆因为一直有高血压，所以前段时间得了中风住了院，我猜想，她每天清晨醒来的第一件事就会想到地里种的那些菜，想他们是否渴了，想他门的根是否被虫子吃了，想他们是否被贼偷去了……也许老婆婆就是这么想的，而一想到自己生病了，就会很积极的配合医生，很快病好了，出了医院，回到家，发现自己的菜已经被摘掉了，自己种菜的工具被家人扔掉了，她会怎么想，儿孙们这么做到底是爱我，还是在气我，我想，她老人家一定会伤心，一定会郁闷……

我的老爷爷也是一位年过米寿的花甲老人。他的人生爱好跟他老婆是没有一丝的相同之处。我觉得，他呀，自打退休以后，就没有做过一件正经事儿，整天就是在昏暗的灯光下打麻将，现在老了，走不动了，就只有坐在椅子上，用着呆痴而又浑浊的目光凝视着街上的行人。

有时我会想，这简直是两个世界的人啊。

记得我每次上学经过老婆婆家时，我总会看见老婆婆的腿脚是笔直笔直的，腰是呈30度左右倾斜，走起路来非常精神。老婆婆的眼很尖，看见了我，我礼貌性的打个招呼，偶尔还会说几句俏皮话：“大宝明天见，大宝天天见”每每听到这些话，老婆婆总会憨厚地笑起来，她总是爱笑，是那种淡淡的笑，笑起来的时候，脸上总感觉是写满了岁月的沧桑，让人感觉到笑容的背后有很多故事……

老婆婆出院回家后，我一直没空去看望她，只知道她的家人把她那些种菜的工具都扔了，我不知道她知道后是什么样的表情，我也不愿去想，也许老婆婆和老爷爷一样，每天坐在轮椅上，用那种无望的眼神凝视着大街，说句老实话，想象中的那种样子就仿佛是在等死，就想鸟笼中的小鸟在绝望中痛苦的死去。

我觉得如果某一天，老婆婆是种着菜而死去，对她来说应该是件快乐的事，夸张点说，也许她死的前一分钟还会想到这些可爱的萝卜，大白菜的明天将会使是怎样的……

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”这句话说的也许就是这个道理，这就是人生，人活着的意义所在。

六年级学期计划作文4篇

写进作文里的，都是我们想表达的，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。一篇好作文切忌东拉西扯。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？下面是我们为你精心整理的“六年级学期计划作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

六年级学期计划作文 篇1

三年级想象作文题目：小白兔生日。关于动物的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文300字的小白兔生日小练笔希望能够帮到你。

一次次的推脱，昨天好不容易计划好的，却被这春雨生生的洗去。心里这种感觉可能叫做不甘吧，可是这又有什么办法呢？也好，反正他们也不想出去的，正合了他们的心意。

幼儿园小班教学工作总结篇4学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

记得那一次，我还小才三年级，马上要期中考试了，秋风呼呼地吹着，吹得落叶像蝴蝶一样飘下来，大雁成了一个人字形，向温暖的南方飞去。深秋已经不知不觉地来了，一个个人都不禁烦躁了起来，还有点儿凉飕飕的。

在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

六年级学期计划作文 篇2

开学已经近两周了！人们常说：“一年之计在于春，一日之计在于晨！”是呀，对于我们来说，一个学期的开始也是很重要的。因此，在新的一学期开始之计，我制定了自己的学期，以为新的一学期打下扎实的基础 。

我的计划包括两个部分。

首先，这学期，我决定改掉我之前的一个恶习——不会统筹安排自己的学习时间。我平时比较贪玩，又热心于班级的各种事务，因此，放学后经常会在学校逗留很久，而回家写作业时，又常常是边写边玩，效率很低，妈妈已经不止一次为这些事情批评过我。但我总是改不了。因此，这一学期，学会合理安排时间将是我努力要做到的一点。特别是这一学期，我一下子担任了语、数、外三门课的课代表，同时还是班级的图书管理员，班级工作的确繁重，开学的第一周，我常常要比其他同学晚回家一个小时，因此，做作业常常会很晚，再加上一些课外班的作业，好多时候我都是焦头烂额、疲惫不堪。我自己也常感到合理安排时间，高效完成作业是十分重要的。因此，我计划的第一大部分就是要学会合理安排时间，每天把自己的工作、学习安排好。

我计划的第二部分，是从具体层面来说的，指的是对于考试、上课、作业、读书、背书、预习等具体学习任务的安排。

先来说说预习。预习是课程学习的第一步。我将努力做到按照老师规定的方法来预习，尽量在老师讲课前，就对课程内容有一个大致了解，并把自己的疑问记下，带着问题上课，以便在课堂上更加有效地听课。

其次，是上课。上课时，我一定要管好自己的手和嘴，尽量不说闲话，不做小动作，遵守纪律，保证课堂的听课效率。

再者，是考试。我决定在这学期的考试中（包括周考、月考、期中、期末的考试，以及平时的听写、默写等小测验），要做到三步，即“审、做、检”。顾名思义，“审”就是审题，“做”就是做题，“检”自然就是检查的意思。要做到这一点，即是说，在审题过程中，要认真读题，要多用心思考，在确保自己想的是对的之后，再写下。在做题过程中，也要用心与认真，确保会的题目一次做对。而如果遇到不会的题，要按照“先易后难”的顺序来做。最后一项，就是检查了。我们要把自己写的答案盖住，把题目重新做一遍，然后再和之前自己的答案进行核对。我相信，如果我按照上面的要求来做卷子的话，我的成绩一定能够有所提升。

还有一点不能忘记提读书。我决定每天抽出半小时的时间用来阅读，而周末，则要努力保证每天一个小时的阅读时间。妈妈常说，阅读是最重要的，所以，我一定要把阅读坚持下去。

新学期，新气象，我一定不会敷衍了事，一定会努力践行自己的各项承诺。加油吧，潘盈蓓，你一定能做到更好！

六年级学期计划作文 篇3

周次

习作题目

课型

教学要求

备注

第三周

成为大自然中的一员\走进音响世界\回顾暑假生活

记叙文

1、增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力

2、学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。

第六周

围绕“祖国在我心中”

演讲稿或读后感

1、通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2、能大胆地在众人面前展示自己的才能。

第八周

写一写体现人们相互关心的事

叙事

1、写人与人之间相互关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。2、通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。

第十周

写建议书、看图写漫画

看图作文

通过习作与拓展，发展学生思维，对学生进行环保教育，激发学生热爱大自然，保护大自然的情感，增强环保意识。

第十三周

写一位小伙伴的特点

叙事

通过习作与拓展，发展学生思维，对学生进行道德教育，激发学生热爱集体，关心他人的美好品质。

周次

习作题目

课型

教学要求

备注

第十五周

与诗同行

编诗集

1、通过编诗集，培养学生编辑、合作能力，进一步感受诗歌的魅力。

2、通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。

第十七周

根据图片报道编一个故事

记叙文

1、根据图片报道，进行合理的想象，编写一个故事，做到内容具体，感情真实。

2、初步学会在习作中运用具体的事例来表达人与动物之间的感情。

第十九周

热爱艺术

记叙文

1、培养热爱艺术的情操，及留心观察生活的习惯。

2、初步学会在习作中融入自己的联想和想象。

六年级学期计划作文 篇4

六年级演讲稿题目：绿色环保建议书。关于绿色环保的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿450字的绿色环保建议书的演讲稿范文，告诉我们怎样从生活中做到绿色环保。

临走时，一位老师走过来，她说这里没有六年级，学生人很少，因为许多当地的人们都买了房子去了县城。

新闻上有这样一句话：“暑假撑了孩子们的第三个学期，”说的一点也不错，妈妈今年也给我报了一个补习班。可是，我一点也不讨厌上补习班，甚至很喜欢。因为这个补习班的老师很幽默，每节课上都会有我们爽朗的笑声，在笑声中，我们就轻松的记住了学习的重点内容。

六年的光阴要过去了，日出日落，时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录，回忆过去——

让真情自然流露六年级作文4在生活中，令我们感动得事例是很多的，只要你认真发现生活中的点点滴滴，就一定会发现有些事情是非常能使人感动的。

妈妈，我很想在今天的这篇作文里，对您说说我心里的话。这些话，在我的心里已经憋了好久，可我一直没有胆量说出来。

如今我上了五年级，我不会再像以前那样了。我喜欢低段生活，但我更喜欢高段生活，它给了我自信、独立、控制，使我总怀着一颗向上的心面对生活。以往的时光虽已流逝，但流逝的时光永远存封于我的心底。

计划精选: 新学期规划作文六年级范本

工作和学习中，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“计划精选: 新学期规划作文六年级范本”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁苦尽甘来

啊！我爱我的校园！我是一个东小人，我在东方红小学快乐的成长。现在，我们的旧学校转眼之间变成了一座豪华、气派的新校园。让我们在美丽的新学校里转一转吧！

父亲，在我看来，是一个严肃的不能再严肃的人了。小学一年级开学的时候，估计是每个小孩最不高兴的时候。步入了一年级，代表了我们不能再无忧无虑的玩了，我们得跟作业一起玩，我们不能再一直陪在父母身边了父亲把我送到了班门口，就这样，我被老师带了进去。父亲并没有立即就走，而他在门口一直停留着，直到我被老师送到座位上做好他还是没走。父亲走了，班会快结束的时候他走了。在他走之前的那段时间里，我看见了他目光里对我的期盼。期盼我能有朝一日长大且独立，不用再依靠他们了。在那盼望里，我看到更多的是心酸，待那有朝一日时，他都不知道自己还能不能好好看看我。

你的学习是很少让你妈操心的，这点我要向你表示感谢，语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的，如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了，就三年级时你写的作文来看你是很有进步的，暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料，所以你今后选择课外书涉及的面要广，这样你就会有更加宽阔的写作思维，自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算，你的一个老大难问题，你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了，却把2+4这种弱智的题给我等于了8，你妈还是很佩服你的，至少你还是很有想像能力的，所以你妈给你一个计算题的锦囊：先审题，后计算，实在不行再硬算。关于英语，暑假里你妈带你参加了英语急训班，这让你的英语有了突飞猛进的进步，但我不希望你把这个作为你骄傲的资本，你还不够格，比你优秀的人在班上就可以把你埋没，你还不知道天有多高，希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。

升初一的感受作文800字通用

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升初一的感受作文 篇1

尾月十五，我们学校举行一年一度的期末考试。当时的我，由于平时学习不努力，常常考不好，所以心里就像揣了个小兔子一样，上蹦下跳的。有时还做恶梦，梦见自身考了倒数第一，于是，我为了不让恶梦变为现实，于是我发疯似的看书，常常晚上看到十点多，我所做的这一切全是为了考试能取得个好成绩。考试后的感想

那天早上，我们学校要求五点四十起床，我五点种就起来了，不中断说鼓励自身的话。早上吃过早饭，我便拿起书包匆匆忙忙的上学了，到学校，我还写了一百张纸条，上面写了从数字一到一百，然后抽签，抽了个四十三，看了看，虽有些不吉祥，但也不错了。考试后的感想

早上八点半，考试正式开始了。第一场考英语，我接过卷子时竟有些颤动，哨声一响，我颤颤巍巍的拿起笔，答起试卷来，英语是我最不善长的了，刚开始还算顺利，可没做到半面便遇到了拦路虎，于是，我只好大开“猜戒”，这场考试我糊涂的考了下来。接着我们又考了语文、数学、英语、综合。凭直觉我感觉到考砸了锅。考完试后，我们放了三天假，可我渡过这三天就像渡过一年那么漫长，真可谓“度日如年”。考试后的感想

考试成绩一宣布，果然，英语满分一百三十分，我考了一百一十八分，数学满分一百分，我考了九十八分，语文满分一百一十分，我考了九十八点五分。全班六十三名同学，我考了二十六名，全级二百五十四人，我考了八十六名，当时我觉的头都要炸开了，我真后悔我临时抱佛脚，以后我会努力的，请你们相信我、支持我！

升初一的感受作文 篇2

作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：哦，画方圆！同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出老师，我！我，老师！，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。

二年级想象作文题目：假如我会变。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。

丁零零！放学啦！小鸟欢快地唱着，目不转睛地看着一个策马扬鞭的小男孩。哦，他是赵晓军。他突然拍了拍前面一个人的肩膀，说：任伟，国庆准备去哪儿啊？老师说作文得写长点，所以，也应该玩长点儿，还要结伴哦！你跟我怎么样？任伟被赵小军这突如其来的动作吓了一大跳，所以不高兴，因此他拖声拖气说：不~~~行~~~。赵晓军知道任伟死要面子，想当个领队的，便说：我们组合一个探险小队，5人，你我2个，还得找3个。不过你当队长。这次任伟没有像以前那样思考半天，而是非常果断的说：一言为定！

升初一的感受作文 篇3

“冤冤相报何时了?”为什么?为什么?这一切的一切都是那么悲惨呢?这一次有一次的战役中受伤的，死亡的，中是那些无辜的人们呢?

4月5日那天，我们四到六年级的全体师生进行的扫墓流动。这一天，我们胸前戴着白花，每个人的心情都无比沉重。

当为义士们敬词的时候，我心里有一种酸酸的感觉。但是，我知道我一定要坚强起来，心固然很痛，但是，有又一种特别幸福的滋味，心里甜甜的。由于恰是有了这些英勇奋战的义士们才有了我们这个泱泱大国的今天，由于恰是有了这英勇奋战的义士们才有了祖国今天的辉煌。假如您们在天有灵能听到我说的话，能看到我们所做的一切的话。那么，我想用我那颗真诚的心对你们说：“谢谢了!我最最敬佩的大英雄们!轻轻地，你们走了!在的时候没有享受过一天荣华富贵，没有一天吃饱穿暖……但是由于有你们的牺牲，所以，有了我们这一代一代的幸福糊口!

义士们，我们这一代一代对你们的敬仰比天还高，比水还深，比火燃烧的还要烈……总之，对你们的敬仰是永远无法用语言表达的。

记得郑板桥曾经说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南冬风”这是一首寄意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍旧坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南冬风”，常被用来形收留革命者在斗争中的坚定态度和受到敌人打击决不动摇的品格。这句话就正好形收留了你们的那种精神。你们用鲜血哺乳了万物;你们用鲜血染红了我们的红围巾……

在无数的战争中，你们死伤无数，但是，你们却没有由于这样而背叛我们的祖国，你们为了祖国母亲和我们这一代一代做出了一切贡献，你们的伟大事迹将永世流传。

升初一的感受作文 篇4

在我认为，想要读好书，必定要先爱读书。人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。高尔基说书是人类进步的阶梯。一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。

首先我总结了十种读书方法教给大家：

1)泛读

泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉及各方面的知识，具备一般常识。

(2)速读

这是一种快速读书的方法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(3)略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

(4)再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，温故而知新。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

(5)写读

俗话说好记性不如烂笔头之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

下面我给大家介绍一下我读书的心得：

前段时间，我读了一本书，叫做《简爱》。最开始我泛读了一遍，只是大概了解了一下书写的是一个名叫简爱的女孩的故事，她没有爹也没不娘，过着贫苦的生活的故事。之后我带着兴趣，去深入的了解这个小女孩的生活，她虽然贫穷，却敢于憧憬并追求自己的爱情。她坚信：虽然我不可以选择财富，但我可以选择 人生!她努力的学习工作，努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。理解到这些之后，我又把这本书读了一遍，发现前几次读的时候有很多细节没有注意到。《简爱》弥补了我空虚无味的生活，我觉得我已拥有了简爱，拥有了她，虽然我不可以选择财富，但我可以选择乐观的生活态度。后来，我把我对《简爱》的感想写了下来。这就是我对《简爱》这本书的读书的心得。

我读每一本书都是按照这个顺序，我发现这样对我的记忆和理解很有效果，在这推荐给大家。

升初一的感受作文 篇5

穿越时空，我来到古代，拜孔子为师，接受他孜孜不倦的教诲；领略李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的豪迈气概；感受张养浩兴，百姓苦；亡，百姓苦的忧民情感；接受苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿；领略范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的豁达心境；感受文天祥人生自古谁无死？留取丹心照汗青的爱国情怀

冬是洁白的。打开木质小窗，静静地看着最后一片残叶落下，那颗梧桐树仿佛昨日还是绿油油的一片生机，此刻却裸露地站在那儿，显得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜纯洁细滑，冬日的街道上少了那份噪杂喧闹，多了几点安静与祥和，那稀稀疏疏的人们，仿佛并不害怕这丝丝寒意，不紧不慢地悠闲的走着，仿佛正尽情感受着冬日清晨的美好与静谧。

不用手的小游戏吃饼干？谁都会啊？难道比谁吃的多？不对！到底是什么呢？请听我细细道来：今天我们作文班玩了个游戏是吧饼干放在鼻子上，不用手把饼干送入嘴里。

升初一的感受作文 篇6

今天，是大年三十，今年的年夜饭是在我们家吃，妈妈一大早就起床忙碌，因为，今天晚上爷爷，奶奶……全家都要来我家吃饭。

妈妈起床后，穿好衣服第一件事就是跑进厨房，匆匆忙忙打开冰箱，把昨天晚上事先卤好的菜拿了出来，还有我家菜篮里昨天买好的菜，再从橱柜里拿出今天做菜的材料。妈妈可真是忙，我看的都眼花缭乱的，我连忙跑过去，说：“妈妈！我来帮你吧！”妈妈却得我挥了挥手说：“不用了不用了！今天是大年三十，你去吧电脑打开，好好的玩一玩！”我听了妈妈的话，垂头丧气的走向电脑房了。

过了十来分钟，爸爸起床了。

老爸洗漱完后，就开始帮妈妈的忙了。

就这样，他们两口子就开始忙碌起来，但，有时我会抽空和他们说，让我来帮忙，但是，我每次都是以失败告终，

不知道为什么，每次想帮他们总是不明白我的心思：我是怕他们太辛苦了！

吃完午饭后，我一直劝他们，休息一下，但是他们还是没听我的。就这样，他们有一直忙到了下午四点，家里的客人也都陆陆续续的都来了，爸爸妈妈的饭菜也做得差不多了。

虽然，饭菜都做得差不多了，但是忙碌还没有停歇。

姑妈，姑父，哥哥，爷爷，奶奶，妹妹……都到齐后，爸妈又开始泡茶，而我就负责接待小客人，我把哥哥，妹妹……都带到我的房间里上网。哎！家人们都在一刻不停息的忙碌着。

晚上，六点准时吃年夜饭，过了十来分钟，爸爸妈妈又开始忙碌了！

“儿媳妇！帮我盛晚饭，哎！弟媳！我也要！”

“舅舅！我要一碗汤！”

吃完饭后，家人都坐在沙发上看电视，而妈妈却一个人辛苦的在洗碗！

顿时，我的心酸涌上心头，但是又不能做什么实际行动！我的心里真是矛盾。过年，应该是每个人开心的一天，但是爸爸，妈妈，却是这样辛苦！

最后，我想说一句：“爸爸，妈妈！我爱你们！”

升初一的感受作文 篇7

人生是一段遥远的旅途，在这旅途中充满着荆棘与坎坷。我们不可能一帆风顺的度过，总会经历些磨难，而这些磨难会使我们茁壮成长。

小说中的主人公高加林高中毕业后当了民办教师，后被大队书记高明楼的儿子依仗权势顶替。只好回家当了农民，与美丽善良的巧珍相识相爱。但他不甘心当一辈子的农民。他的叔父转业后来到地区担任劳动局局长，副局长马占胜为了巴结高加林的叔父，给高加林在县城里安排了工作。高加林进城后，遇到了高中同学黄亚萍，为了进城工作，更为了自己的梦想，他毅然抛弃了巧珍，选择了黄亚萍。好景不长，因为走后门参加工作的事情被揭发，他又被迫返回农村，成了农民。而此时，巧珍已与他人成亲，高加林追悔莫及。

人生就是这般戏剧性，上一刻可能还是平步青云，下一刻就可能跌落至人生谷底。一个年轻人血气方刚是好事，有激情和梦想更是好事，但若看不清前面的路，抛开现实生活去盲目追求实际上还不能得到的东西，迟早要后悔的。我们常以为值得去歌颂与怀念的日子往往成为风轻云淡，而那些不起眼的日子又往往尤为珍贵。岁月流长，后者会成为最深切的回忆。

作家柳青曾说过：人生的道路随然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

如今，我们学生的主要任务是学习，还有很多人沉迷于网络游戏，无法自拔。逃课去网吧，熬夜打游戏这类事时常会在我们身边发生。他们不仅浪费了时间，还摧残了身体。总有一天他们会为今天没有好好学习而后悔，为今天的行为付出应有的代价。虽然我们每个人的智力各不相同，有的人天生聪慧，有的人天生愚钝，但我们都要用心去学习，即使最后一事无成，也能问心无愧地说一句：我尽力了!有人说，人生如戏，我们就是戏子，但我们不能靠演戏维持人生，命运不是别人安排的，要靠自己去尽力争取。应该思考自己该有一个怎样的人生，把那要紧的几步走好。人生是走不起弯路的，每一刻都是现场直播，要小心翼翼走好每一步。

作文六年级新学期的计划800字汇总

作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作绝对是一件有益身心的好事。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。一般写作文都是什么样的呢？经过搜索整理，编辑为你呈现“作文六年级新学期的计划”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

作文六年级新学期的计划 篇1

终于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不点们，我的嘴角不自觉的滑过一丝微笑。是啊，我已经是六年级的大姐姐了，不再是调皮可爱的小豆豆了。

我昂首挺胸地走进学校的大门，心里却好像被震了一下似的。不知不觉的走进了教学楼，回头遥望操场，已经换上了新装；向前看，一楼大厅里，好像又闪过我与同伴打闹的景象······我慢慢走过每一层楼，每上一层楼，我的心里就会回忆起各种各样的情景。终于怀着激动的心情走进6年一班，环顾一周后，发现同学们还是老样子，并没有什么变化。转头见到了同桌刘冠廷，我又打开了话匣子，滔滔不绝地讲了起来。老师的一声制止才让我闭口。

突然，我想起了假期里一直在思考的问题：真正的我，到底是什么样呢？虽然我的外在形象非常的活泼热情，爱和同学们打打闹闹，但是这并不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文静的、沉着的，可我为什么总是做不到？刚才为什么不自觉的又跟同学讲闲话了？唉，难道我真的要坚持并不属于我的外在形象吗？“藤条！藤条！”一声叫喊打断了我的思路。我回头一看，原来是刘益丰。我最讨厌别人叫我的外号了，听到刘益丰的话，我不禁火冒三丈。刚要反击他，心里却有个声音提醒我：改变自己的外在形象哦！我便平静下来，对其置之不理了。

是的，我的内心，一定有我不了解的自己的存在！我带着这句充满决心的话，带着我崭新的形象，带着我理想中的自己，步入新学期的殿堂。

作文六年级新学期的计划 篇2

热闹的春节已经离我们远去，迎来的将是新学期的学习。“新学期”，我已经准备好了你的挑战！

新学期的钟声已经敲响，一个新的学期正在向着我招手，我也向着它招手：“你好，新学期。”

我知道，这是特殊的一个学期，我们将迎来小升初的毕业考试，将离开这些陪伴了我六年的朋友；将离开时时刻刻培育着我们的老师们；将离开这教我知识，教导我如何做人的地方——我的母校，将完成许多我小学的最后一次……

从我入学到现在，这校园中一棵棵参天的大树已又增新岁，而它那六个年轮，就像一本书，记录了我们六年的故事。六年转瞬即逝，只给我们留下了短短几个月，过了这几个月，大树依然繁茂，那树丛中的几株野花依然盛开，但是也许就再也看不见20xx年毕业生在操场上奔跑的身影了！

时光飞逝，再过短短几个月我便要跨入初中的大门，为了以后能在更好的环境里学习，我们为什么不再拼一拼呢？今后我要更加努力奋斗，珍惜时间，利用好每一分每一秒，更好地完成老师的任务，充实自己的每一天，将自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜与同学和老师相处的每一天，过了这一个学期，有可能再也没有机会见到他们了！

这个学期，我也要努力改正我的缺点。比如说科学，科学的资料我几乎都不怎么看，不怎么背，这就导致了我的科学成绩总是考得不理想；我的英语做不到大声朗读，让我记单词难上加难；我的数学可以说是我的强项了，具有考到一百的实力，可惜的是我总是不好好读题，而且记概念只记大概的意思，让我总是与满分失之交臂；最后是语文，语文我缺少积累，在课外阅读、作文方面都会扣掉我不少分，因此我必须要多看课外书，在新的学期里坚持好的，改正错的，我就一定会优秀起来，变成一个好学生！

如果努力了，有可能也不会有显著的进步，可是如果你没有努力，那你就肯定不会有进步。我从今天开始就要努力学习，在我的努力之下一定会更显著的进步。有一个成语叫“笨鸟先飞”，既然我知道与别人的差距，那么就更应该努力，花费更多的时间去追上别人。

三月的春风吹绿了神州大地；三月的春风吹去了冬的寒意、吹来了春的温暖；三月的春风吹来了新的学期，我向新学期招手，我欢迎着新学期：“你好，新学期。”不论你给我设了多少难关，我都会迎难而上，在困难中磨练自己，变得越来越强！

作文六年级新学期的计划 篇3

时间过得好快啊，眨眼间又开始了新的学期。刚刚过去的一周，是令我难忘的一周，这学期我们搬到了新碶中学，这里的一切都是崭新的，人性化设计的课桌椅、书包柜以及各班都配备的空调……校园的每个角落都让我们感到兴奋、新奇，老师告诉我们，如此优美的新校园，如此先进的教学设施可谓全北仑首屈一指，而我们则要在这里度过小学的最后一年。想着自己即将在这里给小学生涯划上一个圆满的句号，真是抑制不住内心的喜悦。

才开学我就接到一项光荣的任务，作为第一批“阳光学子”身着新校服在开学典礼那天展示仪容仪表，这不仅仅预示着好的开始，更代表着全校同学的整体形象，可不能有丝毫差错呀。当得知这消息时，我真有些忐忑，甚至还打起了退堂鼓，要知道有些人天生就属于舞台，而有的人则恰恰相反，我一直觉得自己就是那个不被舞台青睐的人，打小我就不敢登台，即便上了台，也总演得不尽如人意，似乎舞台和我总在相互排斥，这可急坏了我。

多亏有指导老师耐心教导，老师鼓励我们一定要展现走出阳光学子最阳光的一面，老师还说阳光学子都是千挑万选出的优秀学员，经她这么一说，我不知从哪来的勇气，不自觉地挺起了胸昂起了头，踩着节奏自信地走在舞台上，我努力遏制着自己因为紧张可能会产生的面部小动作，回到家更是毫不犹豫地剪掉了陪伴我多年的可爱蘑菇头，我不厌其烦地让老妈播放T台走秀音乐，独自在客厅反复操练着。

是啊，就像老妈所说，不管你愿不愿意，我们每个人都在人生的舞台上表演着，有的精彩有的平庸，有的成熟有的稚嫩，但那有什么关系？只要尽心尽力的去做自己，你的舞台就会越来越大。只要你愿意，没有什么是不能改变的，不然哪里会有蜕变这个词呢？

紧锣密鼓的四天训练后，终于迎来了万众瞩目的开学典礼，听说现场还有网络全程直播，我的怀里像揣了一只小兔，砰砰地跳个不停，毕竟这是由我们绍成小学六年级和岷山六年级还有新碶中学三方共同主办的啊，我不断对自己说放松放松尽量放松，你是最棒的，就这样，当我踏着轻盈地步伐走在舞台上时，热烈地掌声像浪涛般经久不息，啊！我终于可以镇定自若地面对大家的目光了，我相信只要不断努力，我一定会有属于自己的舞台。

作文六年级新学期的计划 篇4

人生没有目标，就等于没有方向，一个没有计划的人，不可能走向成功。新学期开始了，我制定的学期计划如下：

在校生活：

我一进班，就放下书包，吧家庭作业交给组长。再拿出语文书来，开始早读。上课时我会认真听老师讲课，积极回答老师的问题，认真完成作业。下课时不打架，与别人交朋友，丰富自己的人际交往，下午来时认真练字把自己字练好。

家庭空间：

早晨，每天认真听英语并认真朗读，直到上学位为止。中午的时候，多看一些课外书，把好词好句画上，抄在笔记本上。晚上的时候认真做好老师布置的家庭作业，做完后，下楼锻炼身体，保证身体健康！

阅读写作

在新的学期里，我要博览群书，提高自己的智商，丰富自己的文化底蕴，成为一位科学家，创造出一个个惊人之作。还要记好读书笔记，把这些好词好句深深的铭记在心。读过课外书后，还要认真的写读后感，以便在写作文时可以参考并且让这本课外书留下深刻的印象。还要完成老师布置的单元作文，锻炼自己的写作能力。还要坚持每天写一篇日记，等长大时翻开看看，重温童年的记忆。还要把一些写得好的文章登上博客，听取大家的意见，让自己的写作水平更上一层楼。

特长学习：

我这个学期要学葫芦丝。我每天吹上半个小时的葫芦丝，不能因为遇到一点小挫折就退缩，要迎难而上，不能知难而退。遇到困难时，我们要坚持不懈，不能半途而废，否则就会一事无成。我要坚持到底，相信我会学有所成的。

克服不足

我的不足就是做事马虎，粗心。在新的学期里，我要克服这个不足，做事的时候要认真，做题要认真检查。争取克服这些不足。

我要严格执行计划，满怀希望，信心，以昂扬的斗志饱满的热情，迎接新学期的挑战！

作文六年级新学期的计划 篇5

假期结束了，这也证明新学期又来了。

第一天，我要去学校报道我迫不及待的冲向学校。我以为我是冲头鸟，同学们还在呼呼大睡呢！没想到有很多学在那，和我想象的完全不同，而且这让我很高兴，因为又可以和同学叙叙旧了。这时，我看见我的老同学——周烨恺。我俩三步并作两步冲进教室，累得我上气不接下气，汗流浃背。我走进教室连书包都没来得及放下就和老同学叙叙旧，聊聊天。

第二天，我们就开学了，我来到学校就和同学玩起了游戏。下午，我们要看科学第一课，最让我惊叹的是”火箭飞人“。这个就是用装一点点饮用水的瓶子插上气管，放入气体，就会飞入云霄。工作人员先装十个，起飞了！3，2，1，起飞失败，全班人早已料到会这样。直到加到三十个，我才被惊到，心想：”完了完了，不起飞也会摔个狗啃泥啊！“起飞！起飞失败。心里悬着的石头也落了下来。最后，他们在一个机器上安了一百个！工作人员坐在上面，起飞！这回终于成功了！这时，主持人见缝插针，说”他们很幸苦的！实验了上千次才有这样的成果。正真幸苦的是他们啊！原来科学也能强国！我们新一代一定要把祖国建设得更好！

新学期，我是这样度过的，那你们呢？

作文六年级新学期的计划 篇6

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

时光轮回，万物更新。，经过一个寒假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，完善自己：

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有浅滩，到达成功的彼岸！

六年级美术培优补差计划(精选)

美术教学工作一直受到学校领导的关心和支持。为了让热爱美术的孩子们真正从美术中学到实在的东西。我在“培优补差”工作过程中，也能依照计划，根据学生实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，计划中要求达到的目标争取通过培优补差活动来能实现。现计划如下：

  1、全面调查了解学生。

  要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须通过学生的作品反应情况做到心中有数，做好转化工作的基础。并综合运用观察、调查、交流等方法，从不同的侧面全方位了解后进生。教师根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，一般利用学生的空余时间辅导。

  2、培优补差要坚持做到因材施教，注重效果。

  3、培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，要下大力气培养优秀学生为参加市、省、甚至国家级美术比赛储备力量。同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。多出成品，为画展做准备。

  新的学期开始了，培优补差的工作在我们的美术教学工作中要常抓不懈，平等的对待每一个学生也是我们教师必须做到的。每个学生都有自己的长处与不足，那些文化课好的学生在其它方面不一很好，而在其它方面表现突出的学生在文化课上却不一定很好，我始终认为每个人都有自己擅长的东西，都有自己用武之地。所以在平时的美术教学当中，我一直坚持客观平等地去看高洋、韩洪展等学生，不以其它课业的好坏去评价他们，那样做对孩子们是不公平的。

  不管是好学生还是差学生我们都要付出我们全部爱心，教育他们，帮助他们。学生没有绝对的好与坏，我们不能因为学生差就将其放弃了，也不能因为学生好就掉以轻心，因为他们正处于发展阶段，也是不稳定的阶段，需要我们针对学生间的差异、不同，运用有效的教育教学方法措施，力争使每位学生都能成为有用之材。

  在我们美术这门课上，也会有优差生，那么对于美术方面比较优秀的学生（张一鸣、王琛琦等）就要重点培养他们创新精神和解决问题的能力，而在美术上比较差的学生，我们主要培养他们的兴趣，最终目标能使每一位学生都能全面发展。

  首先是补差工作。每个人不同，每个学生也不同，作为老师应平等的对待每一位学生，要客观的看待每一位学生，不能因为某方面的原因就把他全盘否定了。差生就是这样，我们不能因为他们学习或者其它方面不好，就放弃他们了，而是要给他们更多的关心与培养，看到他们的发光点。

  对于美术方面的差生，重要的是培养人们的兴趣，兴趣是学生学好美术的基本动力。例如一些手工课上，老师可以先做一些精美作品展示给学生，引起他们的兴趣和学习欲望，欣赏课上，尽量搜集更多的作品，丰富知识，开阔眼界

  另外，对待这部分学生不能要求过高，只要做了就要给予肯定的评价，增强自信心，鼓励他们下次做得更好。对于“差生”，教师决不可灰心而丢掉不管，要帮助他们找到自己智能的最佳点，发挥其智能最大潜力，把他们培养成为对社会有用的人才。

  其次是培优工作。对于优等生，在培养他们基本的美术素养和知识的同时，重要的是培养他们的创新精神和解决问题的能力。虽然优等生学习好，有很多优点、长处，却往往会忽略他们的不足和缺点，所以对优等生更要严格要求。未来社会要求的是张扬个人的主体性和创作性，要转变学习方式，使学生成为美术学习的主体，让学生更多的在探究中自己发现问题，提出问题，分析问题，创造问题。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己不同的见解。要让他们明白自己所处的状态并不是固定的，必须保持对学习的良好兴趣和钻研精神，，把自己的良好状态一直保持下去。同时，由于优等生一直处于“处优”环境之中，会形成强烈的自尊心和荣誉感甚至于虚荣心，一旦环境改变，失去原先地位和同学老师的关注，就会产生失落感，因此应对优等生进行挫折教育，使他们在挫折面前，不至于难以接受。总之，要让优等生都有良好的心理状态和旺盛的斗志。

  让我们每位老师都消除偏见，用真诚的心去爱我们的每一个孩子。

热门计划范文:我的六年级计划作文（一篇）

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的热门计划范文:我的六年级计划作文（一篇），欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

妈妈不仅关心我的身体，也十分关心我的学习，但从不打骂我。一次期中考试，我的英语只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，妈妈拿着卷子，皱着眉头。

那个少年，是我的死党，他是我的同班同学，身高大约一米六，虎背熊腰、膘肥体壮。我和他认识时，才四年级，那时，我们两个可谓两个臭皮匠，臭味都一样。我和他同桌时，我们俩都爱画画。那时我的画技比他高，他便拜我为师，我见他谦虚，便收他为徒在他努力之下，他的画画技术有了很大的提高。

二年级叙事作文题目：放风筝。关于放风筝的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文250字的放风筝的叙事小练笔希望能够帮到你。

四川省眉山仁师附小一年级八班张然滔我有一个小表妹,今年四岁.她长得白白的,像个洋娃娃可漂亮了.她爱穿粉红色的裙子.她特别爱唱歌,只要听见电视里的音乐声,就要跟着唱,唱完了,还叫我们欢迎她,真可爱.指导教师：我的妈妈

计划范本：六年级我的寒假规划作文300字范本

我们一定都有看过一些范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编收集整理的“计划范本：六年级我的寒假规划作文300字范本”，供您参考，希望能够帮助到大家。

快乐的寒假来临了，虽然寒假时间不算短，但因为是过年就显得没那么充足，于是我得定个周密的寒假计划，即不耽误学习，又能做到过个快快乐乐的年。

第一，我要保证假期里要有一个良好的作息时间，要做到早睡早起的好习惯。

第二，按时高质量的完成我的寒假作业，同时要做好下册的预习。

第三，在寒假里要坚持我的“百日诵读”坚持读书永不放弃，同时我还要读两本书《钢铁是怎样炼成的》《花开的声音》要圈画好词好名，写我的阅读存折。

第四，帮妈妈干一些力所能及的事情，妈妈也辛苦了一年了，让妈妈能过一个快乐的新年！

第五，要坚持运动，每天不定时间的和妈妈一起跳绳、打打球、踢踢毽子，这样才能保持一个强健的身体。

第六，春节期间，我要和妈妈一起回老家探访亲朋好友，体会一下家乡的年味同时也和亲人们增加更深厚的感情。

这就是我的寒假计划，希望我能按照我的规划过一个充实快乐的年！

[优质计划] 六年级我的寒假计划作文300字精选一篇

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是由小编为大家整理的“[优质计划] 六年级我的寒假计划作文300字精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

时间过的真快，转眼又是一年了，今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样，妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划，目的是为了我能在假期中合理安排好，既能在学习中寻找到各种乐趣，又能学到更多的知识。

首先，我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好，要多锻炼身体，保持身体健康。

其次，我要练习书法，长大以后能写一手好字，要多看电视新闻，了解社会。我要坚持写日记，以前我写日记都是为了应付家长的检查，一点内容也没有，以后我打算每天看一篇课外书，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上，要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文，学习一下人家的写作方法，提高自己的写作水平。在上网时间多进入，多看看别人是怎么写的，用取长补短的方法向别人多学习一些，少玩一些电脑游戏，它不但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。

再次，出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。

最后，我要加强学习的同时，还要多帮家人做一些力所能及的事情。

这就是我的寒假计划哦。

课件精选: 六年级语文穷人教学设计

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“课件精选: 六年级语文穷人教学设计”，希望能为您提供更多的参考。

第一课时

教学目标：

1、学习课文的生字新词。

2、初读课文，理清课文的层次脉络。

教学过程：

一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。

教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。

列夫·托尔斯泰（1828-1910），俄国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作。

二、初读课文，理清课文的脉络。

1、《穷人》一文，讲述的是什么内容？（课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。）

2、这是一篇记事的文章，课文可以分为几段呢？

3、学生讨论，汇报。

课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫的归来。第二段（3-11自然段）讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段（12-结束）讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。

三、学习本课的生字新词。

1、自学：（学生自己学习，掌握生字音形义）

（小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解）

2、教师教学。检查自学情况，进行重点指导。

读准字音：搁板、魁梧、蜷缩、黧黑

记住字形：“怨”上下结构，形近字有：苑、碗、腕；“熬”上下结构，形近字有：傲、嗷；“揍”左右结构，形近字有：奏、凑。

理解词义：

呼啸：发出高而长的声音。

汹涌澎湃：形容水势浩大，不可阻挡，也用来形容人的感情十分激动。

心惊肉跳：形容恐惧不安。

蜷缩：身体弯曲的缩着。

四、作业：

1、练习有感情地朗读课文。

2、抄写生字新词。

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