小学五年级观后感700字

看电影不仅能获得快乐，还能收获人生的经验和知识，我们常常被影片中的内涵折服。这时候最关键的观后感不能忘了，写观后感是我们观看结束后会经历的一个过程。我们该从哪些角度写作品的观后感呢？教师范文大全特别编辑了“小学五年级观后感”，更多相关信息请继续关注本网站。

小学五年级观后感 篇1

书籍是我们生活中必不可少的营养品，它们能给我们智慧和知识，也能给我们力量和勇气！最近，我看了《妈妈不是我的佣人》这本书。这是一本培养小朋友好习惯的书，我从中明白了一些道理。

这本书主要讲了五年级的阿章的故事。阿章是个标准的都市小孩，一天医生说他的妈妈要生孩子，而且有早产的危险，建议住在医院。于是妈妈就在医院住下了。爸爸要照顾妈妈，所以就把阿章送到外婆家。阿章来到乡下后，和同学们玩得很开心，但是他常常忘记带作业本，房间也是乱七八糟的。一开始他还抱怨妈妈，直到有一天表妹晓金说：请别把你妈妈当佣人！阿章恍然大悟，原来从前都是妈妈帮他整理书包，收拾好他的房间，包揽了所有的家务。可他没有体会到妈妈的辛劳，他开始后悔内疚了。于是，慢慢地，他变成了一个关心他人，遵守约定，诚实守信，不在背后诋毁他人，捡到东西物归原主等好习惯的好学生。

从书中主人公阿章的身上，我似乎看见了自己的影子。在日常生活中，爸爸妈妈把我照顾得无微不至，每天早上我都有营养美味的早餐，晚上回到家有丰富可口的饭菜。我的房间、床铺永远都是整洁干净，衣服都洁白如新。我的书桌上，书本和装饰品也摆放得整整齐齐。我每天上学带的保温瓶，上兴趣班、补习班的牛奶、面包、零食、用具都是妈妈帮我准备好的。妈妈照顾我要付出多少的精力和时间呀，可我却好像当成是理所当然的了。还好我不是和一开始的阿章一样忘恩负义。我知道妈妈的辛劳，但是，我有时也没有主动地去帮助她做一些自己力所能及的事，特别是那些本应该自己独立完成的事，例如准备好上课的学习用品，收拾好书桌等，想到这里，我心里十分内疚。

以后，我要做一个懂得感恩，体谅父母的人。我要努力尝试自己的事情自己做，减轻妈妈的负担并做好弟弟的榜样。我要做一个生活中的小巨人，而不能是生活中的小矮人。

小学五年级观后感 篇2

在《成语故事》里，有一篇文章叫：《呆若木鸡》。我看了，明白了一个让我一生受益的道理。

文中讲述了：周宣王很喜欢看大监们养的斗鸡在打架，可都不是常胜将军，心里很不高兴。太监们找了一个叫纪沙子的训鸡师。训了四十多天，纪沙子主动告诉周宣王，他驯的那只约听到别的鸡叫，就像一只木鸡，没有一只敢跟它交锋，就跑走了。

谁也会遇到失败。当你和别人竞争时，总会不免失败几次，跌倒几次。如果都常胜不败，那还会有什么意义吗?就像学习一样，没有人可以一直稳拿第一名，稳坐第一名的宝座，有时还会下去几次，再厉害的天才也不会常胜不败。偶尔失败了没关系，但有人还是会在一旁鼓励你。故事中这些斗鸡也一样，如果都是常胜不败，那还会有意思吗?也没有一个战斗的过程，人看了也没意思，就是在浪费时间，浪费光阴使周宣王失去斗鸡的乐趣。

在生活中，我们就像在进行唯一一次10000公里的长跑。在这10000公里竞赛中，有时公跑第一，有时会落后别人100多米。不过，在每次落后中，都要总结经验，想自己为什么会落后。这样，在冲刺阶段要努力，才会跑第一名。

失败是成功之母。我们不要想自己一直会胜利，因为金无足赤，人无完人!

小学五年级观后感 篇3

——读《爱的教育》有感

五周琼

11月21日，北风呼啸，甲流盛行。我只好乖乖呆在家里品读我的《爱的教育》。哎呀！安利柯——你还真是位意大利小天才！同样是四年级小学生，你居然能在一个学年9个月中写出的一百多篇平凡故事中，充满“爱”的日记来。我冒着寒冷，一口气阅读了《开学的第一天》、《我们的老师》、《不幸事件》、《卡拉布里亚的孩子》、《我的同窗好友》、《宽宏大量的品德》《铁匠的儿子》……

这些校园事迹，敬颂了我们的纯真感情，也表露了真挚的爱，真是催人泪下，爱不释手。尤其是《铁匠的儿子》，让我懂得了坚强，体会了宽容真正的含义。对故事中的主人公普雷科西充满怜悯和敬意。普雷科西也是一位小学生，可他爸爸不但嗜酒，不务正业，还时常打骂他。有一次，他的爸爸把他的脸揍得鼻青脸肿。当同学们问他是不是他爸爸打的，普雷科西却矢口否认，还嚷着：“没这事！没这事！我爸爸从不打我！”他不但否认父亲虐待，还尽力维护父亲的尊严。被爸爸撕碎的作业黏好了接着用、被爸爸训斥却从不跟同学们讲……如果是我，不知道会作出哪些傻事来。但不要误会，我爸爸可是个充满爱心的好爸爸！

“琼琼，豆浆和包子，趁热吃。”爸爸一大早，冒着寒冷，带回了早餐。我放下书，接过爸爸热气腾腾的早点，让爸爸在炉旁休息，递上一杯我亲手沏好的热茶。爸爸又问：“琼琼！你在看什么书呀？”我说：“《爱的教育》。”“这是一本非常值得师生家长认真品味的好书。不但要认真阅读，还要细心的观察、体会每天生活中的事例，从中发现教育中有一股很大的力量，那就是爱！”我爸爸感叹说。

接着，爸爸让我看了网上那则发生在汶川地震中的母爱故事，讲了母鸡保护鸡宝宝的故事，还讲了国家、民族、社会的大我之爱，和父母、师长、朋友的小我之爱。最后说：“知识教育，能力培养固然重要，但与你们老师时常沟通，关心、体贴，爱心更重要。”我兴奋的说：“那就把我的读后感题目定为“爱，弥漫在生活的日子里——读《爱的教育》有感！”

小学五年级观后感 篇4

二十四孝，孝孝动人心，每一个孝子以孝为先，享誉世界。流传至今，因此看完后自己也是深有感触。

令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时，我真想跑到后母面前斥责她，给她几个耳光，即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言，对他百依百顺，自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿，自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情，我看到了舜的宽容大度，他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睐，并把两个女儿许配给了他，舜十分开心，我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心，下定决心置舜于死地。看到这，我暗暗为舜担心，手里捏出了一把汗，多种想法一跃而出：舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得长一双翅膀，飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，没想到后母点一把火烧了上去，顿时火焰熊熊，怎么办?眼看舜就要烧着了谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶，一飞，飞出了火烧的地方。看到这儿，我一颗为舜担忧、悬着的心也放下，敬佩之情油然而生。

尽管后母千百般折磨舜，但舜却以孝为先，聪明为本，难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句，就感到不高兴，实在不应该!如果舜也像我们一样，他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重，宽容大度，理解父母的感受，必定会成为有用之人。

俗话说：百善孝为先。让我们拥有孝心，以孝行天下，学习做一个舜一样的人吧!

小学五年级观后感 篇5

读后感——《伟大的航海家郑和》

读了《伟大的航海家郑和》之后，我被这位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深深体会到了郑和的聪明与勇敢，机智与镇静。在危险面前他永远是最勇敢，最镇静。在困难面前他它永远是最聪明，最机智。而在海上他又永远是威风凛凛，这是多么令人敬佩啊！

我几乎一口气读完了这本记载郑和所有航海经历的书，我不禁对他肃然起敬。如果不是他，我想我国与东南亚国家，印度洋沿岸国家，非洲国家的友谊也不会如此的深。在海上，郑和也有着一系列的功绩。当时，郑和前往旧港时遇到了海盗的袭击，但英明的郑和不仅没让自己的船员受伤，还消灭了海盗五千多人，烧毁贼船十多艘，连海盗的窝也被官兵捣毁，使“丝瓷之路”的安全打下了坚实的基础。之后，三下西洋时郑和又将锡兰山凶暴贪婪的国王亚烈苦奈儿智擒，使锡兰山问题和平解决，使海上“丝瓷之路”完全畅通。

不过，谈起幼年时代的郑和，我也不得不为他叹息。记的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋发动了统一云南的战争，在这残酷的战争中，郑和一家遭受了灭顶之灾。三十九岁的父亲在战乱中死去，而小郑和则被明朝军队俘获，惨遭阉刑，小郑和那年才十一岁啊！生龙活虎的小郑和一下失去了生活的方向。但是他并没有气馁，反之把握住了自己人生的道路，成为了燕王身边智勇双全的一个内侍。

多么伟大的人啊！因为他我们成了海洋强国！真的，正如书中所说：“海强则国强，海静则国宁，让一个和平、强大、宽容大度的礼仪之帮、崛起的中国从海洋中走来。”也正是在郑和不屈不挠的开拓进取精神指引下，有越来越多的人投入到了航海事业中，他的事迹将不断激励着我们，增添我们战胜一切困难的勇气和决心。

读后感——《伟大的航海家滞》2005-07/13979','',''13979

小学五年级观后感 篇6

“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园？谁不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，为了满足某些私欲，寻找各种借口引发战争，给人们带来了深重的灾难。

战争必然带来灾难，大家深知这一道理，纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业，奉献着自己的青春乃至生命，中国的郁建兴就是其中的一个。

这一切，是谁之过？如果不是某些人挑起战争，完全可以避免这一劫难。爱好战争的人们，快放下手中的武器吧！和平共处，才能使大家更加幸福，才会使世界更加繁荣。

小学五年级观后感 篇7

读了《月是故乡明》这篇文章，我感受到作者季羡林对故乡浓浓的思念之情。

季老只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在这漂泊的四十多年里，季老曾到过将近三十个国家，他看过许许多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美丽绝伦，但是在他心中，不管离家多少万里，他都不忘自己家乡的小月亮。见月思乡成为他经常的经历。

每个人都有个故乡，我不知不觉地想起了我的故乡。我的故乡在内蒙古。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上结满了大大小小的瓜，还有一大片玉米地。穿过树林，走过沙地，就到了大河。大河里的水时而多、时而少。水少时我们就去趟河玩，抓鱼，泼水，游泳，玩沙泥，真快活!当我离开故乡来到大城市，再也见不到故乡那样的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那条大河!

季老在月亮中寄托自己的思乡之情，微苦中有甜美。作者忘不了家乡的月亮，我忘不了家乡的大河。故乡的一草一木都是最好的，我心飞向故乡。

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[观后感必备] 小学五年级观后感(篇一)

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是由小编为大家整理的“[观后感必备] 小学五年级观后感(篇一)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

前天晚上，吃完晚饭，我休息了一会，就和妈妈、大姨和弟弟一起看《开学第一课》。

开始播放了，我们紧盯着电视，一眼都不舍得眨。我觉得印象最深刻的是王源做“无壳孵小鸡”的实验。

刚开始，有一位叔叔抱着一只鸡走了出来，原来，那只鸡是《加油，向未来！》里面的“小茶壶”，如今，它已经变成了“大茶壶”了。接着王源也走了过来，原来，他是和那位叔叔一起做“无壳蛋孵小鸡实验”的。第一步，先拿出一个塑料杯子，再烫上一个小洞，用棉花堵上，这样第一步就完成了；第二步，用保鲜膜，套在上面，再轻轻地压下去，接着把多余的给剪掉，然后套上个皮筋，这样孵蛋的东西就做好了。接下来这一步，也是最重要的一步，那就是打蛋壳，这个打蛋壳，可与众不同，非常困难。所以，这才难倒了王源，他一次，二次，三次都没过，但是，他一直坚持，永不放弃。我就懂得了一个道理，我就笑着跟妈妈说:“妈妈，我知道了一个道理，就是，做一件事要一直坚持，永不放弃！”妈妈听了，给我竖起了大拇指，好像在说:“你真棒！”过了一小会儿，王源就成功了，他再把鸡蛋倒进塑料杯子里，这样就完成了，观众们立刻给王源大大的掌声。

我曾经也有过一个这样的故事：有一次，在画画课上认认真真地画画，画了一会，就画好了，拿去给老师看，老师看了看说：“脚画的不对，要注意关节，去改改！”我听了，拿起画，回到座位，把脚改了改，再拿给老师看。“不对，不对，关节处的曲折不明显，再去改！”老师看了，还是摇头。就这样，我一连改了三次，都没让老师满意。我决定再仔仔细细地观察一遍，然后再改。这一次，老师终于对我笑着点了点头。我也开心极了，心想：原来，只要认真坚持不放弃，就一定能获得成功！

假文盲观后感700字合集

经典的影片有他独有的魅力。当在欣赏到一部好电影时，我们可以想着去写一篇观后感。欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。观后感既可以是情绪化的表达，也可以是理性思考下的产物。你写过作品的观后感吗？以下为的编辑为你收集整理的假文盲观后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

假文盲观后感 篇1

《假文盲》这幅漫画中画的是一个车站的站台上，一个牌子上写着“母子上车处”，牌子下面站着四个穿着大衣再配上一双擦的发亮皮鞋的年轻人，四个年轻人都装作没有看见这个牌子。旁边有个怀抱婴儿的母亲，站在一旁，对这些年轻人的行为感到奇怪和无奈，这些年轻人却显出一副“我没有看见”的样子。

这幅漫画生动形象地画出了一群“假文盲”的形态，讽刺了那些没有公共道德，不遵守社会规范，还假装体面又冷漠的人。这些人常常无视社会规范，对一些警示、规范、告示都不重视、不遵守。看完这幅漫画，我对“假文盲”这个现象有了更深的了解，在生活中，我们不应该像“假文盲”一样无视标语和规定，我们应该做一个有公德心、讲文明，遵守规矩的好公民，不能贪心，不能占用特殊人群的位置。

这种“假文盲”的现象在生活中也很常见。比如，在公交车和地铁上有专门给老、弱、病、残、孕妇的特殊位置，但还是有很多年轻人坐在那里，看见老人也不让座。草坪上明明有“请不要踩踏草坪”的警示牌，但还有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水资源”的标牌，但还是有人洗完手不关水龙头。在车站等公共场所写着“不能吸烟”的标语，但还有很多人吸烟。这些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守规则的人。

我们应该从身边的小事做起，从自身做起，做一个合格的好公民。

假文盲观后感 篇2

一个寒冷刺骨的冬日，北风呼啸。

在上海火车站的候车室里，人们焦急地等待着火车。一上车处，四位男子却站在“母子上车处”的位置，难道他们是文盲吗？他们行为让在场的人百思不解。最前面的是一位男子，挺着一个大肚皮，应该是一个有钱人，他对自己占据的有利地势沾沾自喜，目空一切，呆呆地看着前方。对被挤占在一边的妇女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,头上戴着一顶皮帽，把脑袋遮得严严实实的，若无其事地站在那儿等着火车。第三位像是一个要回家过年的打工者，他矮矮的，穿着一件厚厚的羽绒服，闭着眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起来十分讲究，好像是工作多年的医生，戴着口罩，生怕被传染感冒。他们的旁边却站着一位抱着孩子的妇女，在呼啸的寒风中，她显得衣着单薄，冻得瑟瑟发抖，那妇女怒视四周这些“假文盲”，却有些敢怒不敢言。

我们生活中有“假文盲”的事情发生吗？有！在图书馆里的墙壁上明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗。在公共汽车上明明是老、幼、孕妇专座，却被几个年轻人占用，他们对上面的字孰视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上。在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞。在公共厕所里我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。

我们社会要遵守公德，要有责任心，不要当一个假文盲，要当一名遵守公德的好市民，要不然学习那么多的知识，认识那么多的字又有什么用呢？

假文盲观后感 篇3

最近，我看了华君武先生的一幅极具讽刺性漫画——《假文盲》，使我陷入了沉思。

这幅漫画上的内容是：一个寒风刺骨的严冬，在公交车等候处的一旁，立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，顾名思义，这是专门为妇女和孩子建设的。但是，“母子上车处”的站道里，却站着四个大男人，他们个个面无表情，把一位瘦弱的抱着婴儿的妇女挤在了站道的栏杆外。

这四个大男人中，为首的身穿一件大风衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只见他双眼目视前方，一副两耳不闻窗外事的模样。第二个看起来像是一位军人，他身穿军大衣，头戴大毡帽，眼睛紧闭，仿佛在想：我是军人，为人民做了那么多好事，我应该享有优先上车的权利。第三个身材矮小，鼻梁上架着一副眼镜，脚蹬一双锃亮的皮鞋，好像挺有学问的。最后一个是戴着口罩的青年，一副心安理得的样子。被挤到栏杆外的妇女，用乞求的目光望着他们，可这四个大男人好像没看见一般，继续享用着不属于他们的这一切。

难道他们是文盲吗？不，不是的，他们都是装的，都是假的！从外表看，他们哪一个不像是知书达理之人？他们只是想占一点便宜罢了，想得到一点好处罢了，所以，他们就占据了妇女和孩子们的方便通道，用行动来告诉别人：“我是文盲。”我就想问问这几个假文盲：“你们还有良心吗？你们做人的原则去哪了？”

除了漫画中，生活中还有很多的“假文盲”：“请勿乱扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷却遍地都是垃圾；“请节约用水”的标语贴在墙上，水龙头却还在伤心地“流泪”；“严禁践踏草坪”的告示牌旁，一块块草地都成了“光头”……这些都是道德败坏的行为。

我国是文明礼仪之邦，我们要学会发扬其精神传承其文化，不能让“假文盲”的足迹遍布大街小巷，我们要共同努力，做一个有素质、讲文明的人

假文盲观后感 篇4

社会需要公德，只有人人都讲公德，才能使社会变得和谐、美好。这是我看了漫画《假文盲》之后才懂得的。

瞧，一个公交车站里人山人海，一块警示牌上标着“母子上车处”几个醒目的大字。然而，一对母子却被无情地挤在站道一边，这些霸了道的大男人们对母子视而不见，他们都是些什么人呢？

首当其冲的一位长得肥头大耳、身体臃肿，一副官相。只见他两手插在口袋里，眼睛紧紧地闭着。第二位身着军装，戴着大皮帽，站在那儿如同一棵挺拔的松树，嘴角微翘，好似在说：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再说了，我今天这不是有急事吗？接下来是位风烛残年的老人，帽檐下露出几根银发，穿戴整齐，还戴着一副眼镜，看上去像是位人民教师，他耷拉着脑袋，似乎在想：我是个老人，行动和那对母子一样不便。第四个男人更搞笑，他戴着个厚厚的大口罩，目光显得炯炯有神。戴口罩，为啥？一定是怕别人记住他那“光辉的形象”。

这些人不识字吗？不是的，只不过是他们对“母子上车处”几个字孰视无睹，一个个装文盲罢了。

看着看着，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交车上，明写着“老、弱、残、孕专座”的座位上偶尔会不和谐地坐着健壮的后生，而真正需要此座的却被挤在一边；广场上，绿茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐着的、躺着的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁轻轻哭泣；红绿灯前，总有那么一些人跟自己的生命开玩笑……

当今社会，我们当然不希望看到“真文盲”，但我们更不想看到“假文盲”，他们是完美画卷中的污渍，是玲珑玉中的一粒沙子，是影响社会和谐的罪人，我们要坚决同这些人作斗争，扼杀他们的邪念，帮助他们找回公德之心，让我们的社会健康、文明发展。

假文盲观后感 篇5

文盲就是不识字的人，他们在我们现代生活中已经很少见。但是一些“假文盲”却存在于我们的生活中。

一个寒风呼啸的冬天，一个露天车站中的人们正在等车。一个写着醒目的五个大字的母子上车处车牌旁却站着四个高高大大的男人。离牌子最近的男人穿着棉大衣和皮鞋，一脸骄傲自大的样子，像个老板。第二个男人身材比第一个略高，头戴军帽，身穿军大衣，倒像是一个军人。第三个人戴着圆眼镜，也穿着锃亮的皮鞋，应该是个知识分子。最后一个人戴着口罩，像是个医生。这四个人都装出一副若无其事的样子。而原本站在通道里的母子呢？早已被挤在一旁，母子俩穿得很单薄，用诧异的眼神盯着四个男人。

那四个人真的是文盲吗？若真的是文盲，看见母子也应礼让呀！再者说，人群里明明有知识分子，有军人，有医生，有老板，他们怎么会不识字呢？他们就是为了早上车，为了一己私欲，为了自己而不顾他人，他们竟然连柔弱的母子都不帮助！在我看来，与其说他们是假文盲，还不如称他们为道德的文盲。是那自私的人性使他们看不见，是自私自利蒙住他们的双眼，这种人就应该被人们唾弃！

在我的生活中，也有这样的人。在公园内，明明有“请勿乱丢垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飞着苍蝇的垃圾。扔垃圾的人难道没瞧见牌子吗？不，他们看见了，但懒惰蒙蔽了他们的心，他们与那四个人一样，自私、不为他人着想，他们都是道德的文盲，看不见那两块牌子。

我们应当做一束光，用爱心照亮生活，不自私自利，不要做这种假文盲！

假文盲观后感 篇6

华君武先生的漫画，寓意深刻，富有哲理。让人回味无穷，引人深省。

瞧！这幅《假文盲》，一眼就看出来了，讽刺度极高。这幅漫画讲的是在一个寒冷的冬天，公共汽车站的乘车处立了一块牌子——“母子乘车处”，可是通道里却让几个仪表不凡的大男人给占领了，一个妇抱着孩子无处可站，只好站在牌子一边。

看了这幅漫画，我疑惑不解，心想：难道这几大男人不认识这几个字吗？难道他们没有看到旁边站着一位抱着孩子的妇女吗？他们一定认识这几个简单的字，只是想早点上车，争取一个好位置，所以才对这个抱小孩的妇女视而不见。

看到这里，我想到了，前几天我坐公共汽车的时候。看到一位老奶奶站在一个坐在那的年轻小伙子身边，我以为那个年轻小伙子会给老奶奶让座，但结果出乎我的意料，那个小伙子却瞥了老奶奶一眼，然后扭头看窗外的景色，好像老奶奶不存在似的。

其实大多数人还是有爱心的，他/她们也是愿意帮助别人的，“假文盲”只是一小部分而以，快去找回你们失落的爱心吧！

假文盲观后感 篇7

今天，我看到了一幅具有强烈讽刺性漫画—《假文盲》。

《假文盲》这幅漫画画的是一个北风呼呼刮着的隆冬季节，一个公交车候车处，有块牌子很明显地写着“母子上车处”，可站在那的，并不是抱着孩子的母亲，而是4个身强力壮、身材魁梧的男子。一位年轻的母亲，穿着单薄的衣裳，孤零零的抱着孩子，无奈的站在那块牌子的背后，却不敢主动让那四个男子给自己让位。而那4个男子，明知自己身旁有对母子，可他们不仅不为自己不让位而感到理亏，反而还站得理所应当。

作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理。“母子上车处”这五个字，只要不是文盲，谁不会知道它的含义？那4个男子就为了提前上车，才装成文盲的。看到这幅图画，使我想起生活中“假文盲”事件。

例如在超市、商场中，往往会看到“为了他人健康，请勿吸烟”的标志，可好多人看见了，又装作没看见，仍吸烟；例如在动物园中，常常有“禁止投食”这样的木牌，可依然游人，为了瞒住自己的高兴，把面包，果皮，糖纸像动物投去；例如在盲道上，有“请勿停车”的标志，可有用吗？大大小小的汽车，花花绿绿的自行车，照样停在盲道上；例如在公交车上，老弱病残孕专座上，坐的是一些年轻人，如果别人不提醒，他们就是看见老弱病残孕者后，就立马把头转向窗外。难道他们真是文盲？不，当然不是。是因为那些假文盲不讲文明、公德，不肯为他人着想。

天宫课堂观后感心得范文700字

当我们在日常生活里有了新的感悟时，让我们吧想法写在纸上吧。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，什么样的心得体会才是好的呢？小编为您精心准备了“天宫课堂观后感心得范文”的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

天宫课堂观后感心得范文 篇1

叮叮叮，天宫小课堂开课啦!由宇航员讲课，必须得竖起耳朵听讲!

这一次宇航员老师们的实验我都特别喜欢!特别是“浮力消失实验”，在地球上，我们无论怎么努力，也没办法将乒乓球压到水中，可到了太空中就完全不一样了，宇航员用吸管轻轻把乒乓球将压到水底，神奇的一幕产生了球真的沉了下去，班里瞬间传来一声声“哇”!大家都被震惊了!宇航员老师还将杯子倒过来，别说球了，一滴水都没落下来，我惊讶得不行，平时我们要是这么做的话早就成了落汤鸡了。

再说第二个实验，只见老师用带着圆圈的杆子从水袋中夹出一个圆形的水片，我已经觉得这太不符合常规现象了，更令我张大嘴还是宇航员们拿出一画了红花的纸，轻轻地放到水中，纸张一下子向四边绽开，惊艳我一脸，把纸片拿走后，又往水片里滴了几滴深蓝色素，色素很开清个水片，深蓝色本就是喜欢的颜色，加上水片已经慢慢变成了水球，越看越喜欢。

这次课堂真的是难能可贵的体验，课堂在太空中，老师是宇航员，太神奇、太难忘了。我很庆幸能够生在中国，体会到这么新奇有趣的课堂，见证国家的发展。

天宫课堂观后感心得范文 篇2

在“天宫课堂”第三课植物生长研究项目介绍环节，将介绍生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目，演示样本采集操作。

从人类发射第一颗人造地球卫星以来，如何利用植物保障人类在地外环境中生存所需要的食物、氧气和纯净水，成为空间生命科学最为关注的问题。

据此前来自中国科学院分子植物科学卓越创新中心消息，7月28日，载有实验样品拟南芥种子和水稻种子的实验单元，由航天员安装至问天实验舱的生命生态通用实验模块中，并于7月29日启动实验。

拟南芥和水稻是两种模式植物。拟南芥代表双子叶、长日、十字花科植物，很多蔬菜，比如青菜、油菜等都属于十字花科。而水稻代表单子叶、短日、禾本科植物，很多粮食类作物，比如小麦、玉米等属于禾本科。

中国科学院分子植物科学卓越创新中心研究员、中国空间站问天舱“微重力条件下高等植物开花调控的分子机理”实验项目负责人郑慧琼表示，希望通过本次研究，在国际上首次完成空间微重力条件下水稻从“种子到种子”全生命周期的培养实验，并获得水稻培养的关键环境参数，为进一步解析空间微重力对水稻生长发育的影响及分子基础，利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。同时，通过转录组分析比较拟南芥和水稻两种模式植物在空间环境中开花途径关键基因的表达及其调控网络的变化，解析空间微重力对于长日和短日植物开花的分子机理，为进一步创制适应空间环境的作物和开发利用空间微重力环境资源提供理论依据。

8月29日，载人航天工程空间应用暨空间站高等植物培养实验阶段性进展情况介绍会举行。此时，距离7月29日载有实验样品拟南芥种子和水稻种子的实验单元在中国空间站问天实验舱正式启动实验，已经过去了一个月。拟南芥幼苗已长出多片叶子，高秆水稻幼苗已长至30厘米左右，矮秆水稻也有5到6厘米，生长状态良好。后续将完成拟南芥和水稻在空间从种子到种子全生命周期的实验，并在实验过程中由航天员采集样品、冷冻保存，最终随航天员返回地面进行分析。

天宫课堂观后感心得范文 篇3

“天宫课堂”第三课定于10月12日下午15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

据介绍，“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。

中国航天员真诚邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

公开信息显示，“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。

2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课再次在中国空间站开讲，神舟十三号乘组再次进行了太空授课。

四年级观后感

看完一部经典作品以后，从中我们可以吸收新的思想，为此需要好好认真地写观后感。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的冬奥会四年级观后感范文400字，欢迎阅读与收藏。

四年级观后感 篇1

这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应当永远铭记的一段屈辱的历史。

原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!惋惜之余，问题悄悄爬上了心头，为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢为什么中国人不敢去制止呢思考再三，当时的清政府太弱，太弱，弱到不堪一击。想管却力不从心。只能眼睁睁的看着它的`毁灭。

读完了《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制……我们应当牢牢记住这一历史，我们应当更加发愤图强，在21世纪成为真正的世界今日，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要理解锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!

四年级观后感 篇2

2022年北京冬奥会开幕式在首都鸟巢盛大开幕，观看了冬奥会开幕式，我心潮澎湃，震撼不已！

随着屏幕上依次闪现美丽节气图片，最终定格在春分，映入眼帘的是生机勃勃的小草，象征着春暖花开，那些舞动的“小草”其实是一个个的人在舞动。接着小草变成了一朵朵蒲公英，忽然一个小男孩的剪影出现在画面中，他轻轻一吹，蒲公英随风飘散，画面十分唯美！令我最震撼的是一滴湛蓝的水滴缓缓出现，接着是滚滚的黄河水从天而降，布满了整个舞台，然后是黄河水变成了冰立方，随后冰立方不断变换，最后被刻成了五环奥运标志，象征着破除“坚冰”，相互靠近！

冬奥会的开幕式十分精彩，运动员的出场也格外隆重。每个国家都统一着装，挥舞自己国家的国旗，向大家挥手致意！有的国家只有一两位运动员，有的国家有几十位运动员。最后出场的是中国队，随着悠扬的《五星红旗迎风飘扬》，运动健儿身穿中国红，缓缓走来，作为东道主，中国队387名运动员包揽了冬奥会的全部运动项目。此时此刻，我为祖国的强大感到无比的骄傲和自豪！

2022年北京冬奥会传递了奥林匹克精神，也表现中国的繁荣昌盛，冬奥会的吉祥物“冰墩墩，雪容融”向世界展现了中国人民强身健体，勇于拼搏，敢于奋斗的精神！

四年级观后感 篇3

今天，九月一日，是全国中小学开学的第一天。虽然在我们开学又推迟到了九月六日，但是我们今天上了生动的一课。

早晨九点，我打开电视，收看开学第一课。在第一课中，我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人，但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他，但他还是在坚持学习弹钢琴。

成龙老师在演讲的时候说：“我有一个朋友，他有两个女儿，已经九岁了，连系鞋带也不会，上个学也要佣人拿书包。后来，我的朋友和他们说他破产了，后来租了一个50平方米的小房子。女儿们在两年的时间里学会了做饭、系鞋带，也可以自己去上学了。后来我的朋友和他们说他其实没有破产。”这句话对我感触很深。是呀，只要你有信心，你就会成功，没有什么办不到的。后来，又有很多我们很熟悉的，也有很多我们很陌生的人上台来给我们教课。比如邓亚萍、于丹、杨利伟……

在节目的最后，我们小学生的代表在台上宣誓：我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。

四年级观后感 篇4

一听到“笑猫”这个词大家一定都很熟悉吧。我想同学们都和我一样喜欢看《笑猫日记》吧。笑猫它会冷笑、狞笑、狰笑、讥笑、嘲笑，只要是人会的它都会。在我所看的《笑猫日记》中，令我印象最深的是《小猫出生在密秘山洞》，在这本书中，我最喜欢的是一只名叫小可怜的猫，因为它是最后一个出生的，它也是身体最瘦弱的，它的眼睛也是最后一个睁开的。小可怜是被一场突然的寒流给冻死了。虽然小可怜死了，我也为它伤心了许多天。但是，我觉得小可怜是最幸福的。在它快要死的`时候它的哥哥姐姐挺身而出，用它们的小屁股为它挡风遮雨，而且它还有那么爱它的爸爸妈妈，可是小可怜还是死了。我很同情小可怜，它为什么如此的短命……

这个故事让我明白的一个道理：我们每一个人都拥有一个幸福温暖的家，希望大家都能珍惜现在的美好时光，爱护家里的每一个人，快乐的生活！

四年级观后感 篇5

九月金秋，期待已久的学校第一节课终于到来了，伴随着9月份学生们一阵欢闹的声音，穿透了沉睡已久的校园，迎来了新的学期和新的学习氛围。

在九月一号晚上8点，我早早的坐在电视机前等待着新一年《开学第一课》的播出，这是中小学必修的一课，是开学前必不可少的一个环节。虽然《开学第一课》明年的主题都有所不同，但是给我们启发以及教育还是一样的强烈。

收看《开学第一课》，让我看到了祖国的`繁荣昌盛、国泰民安，也使我明白身为祖国的花朵、社会主义的接班人，我们要积极向上的学习，学习不仅是为了自身发展，更是为了祖国的伟大富强建设做贡献。

观看《开学第一课》之后，我们要怀揣梦想，并为之努力和奋斗，这样才能让我们变得强大起来，才能为祖国的繁荣建设添砖加瓦。

四年级观后感 篇6

看完《开学第一课》后，我虽然没有哭，但我的心在滴泪，在“课堂”上，我看到了一群为梦想而坚持不懈的人们。他们为梦想而努力，努力让梦想散发出光芒。

就像王亚平，为了她的航天梦，而奋斗着，最终完成了她的航天梦。

就像付丽娟，每天接受着艰苦训练，很累，发自内心累，但她并没有放弃，最终在降落伞绽放的那一刻，她知道，她的梦想实现，并且她爱上了跳伞。

就像廖智，她在地震中失去了双腿，为了她心爱的舞蹈，她戴上了假肢，痛，刀削般的痛苦，不过她忍下来了，最终，她成功了，可以走上舞台，尽情的释放舞蹈的魅力，当她在舞台上跳那支轮椅舞的时候，我被深深震撼了，我知道梦想正带着她飞翔。

就像郎朗，他的音乐之路非常坎坷，有时做替补也根本轮不到他上场，但他依然玩命的练琴，终于，他做替补能上场了，那一次完毕之后，响起了经久不息的掌声，郎朗知道，掌声是给他的。

说到这里，我也要输一个梦想，向着它扬帆起航！

像那些人一样，为了自己的梦想而努力；像那些人一样，为了梦想而拼搏；我坚信，只要努力就能成功。

四年级观后感 篇7

今天，我又重读了《西游记》这本书，这是一本神话小说，也是四大名著之一。

《西游记》这本书主要讲述了唐僧带着三个徒弟到西天取经的故事，他们一路上经历了九九八十一难，最终取得了真经。这本书告诉我们：不能怕困难，坚持就是胜利。

在《西游记》里，我最喜欢的人物就是唐僧的大徒弟——孙悟空啦。因为他天不怕地不怕，虽然他是一只从石头里跳出来的猴子，但他在花果山和一群猴子开心生活，后来大闹天宫，被如来佛压在五指山下，也坚强的活着。500年以后，被唐僧救啦，后来就一直保护唐僧西天取经，一路上为唐僧降妖除魔，立下了大功，所以我很喜欢他。

再说八戒，他虽然好吃，爱偷懒，还经常让师傅念紧箍咒来报复孙悟空，但是他胖乎乎的很可爱，所以我也很喜欢他。

沙和尚呢，他心地善良，也能吃苦，对唐僧忠心耿耿，我也很喜欢他。

最后就是他们的师傅唐僧啦，他虽然没有他三个徒弟那样的本领，但是他心地善良，坚持不懈。最后带着徒弟取得真经。

《西游记》是一本充满神气力量的书，我非常喜欢读这本书，我还会再去读它！

四年级观后感 篇8

我读了一篇作文叫网络世界后，被网络深深吸引住了，我不禁感慨网络是多么的绚丽啊，我读了之后深深感觉网络很奇特，他像一张无形的大网紧紧的包裹住了我，让我久久不能离开，应为网络让我感到世界是多么奇特，是网络让我了解国内外大事，是网络让我发现许多新奇的事情，如：鸡吃石子不会死，蚯蚓被截成两段也不会死……一些我所不了解的'事，还有网络也可以帮助我来学习课内和课外知识，如果自己课内知识不是很理想，可以通过网络来继续学习课内知识。

如果自己掌握了课内知识，觉得还不够就可以上网查阅自几所不知道的事，我们如果嫌生活太单调，太无聊，没关系，网络可以让你天天开心，比如大人们可以在电脑上看电影，看小说，而小孩子则可以在网络上玩益智游戏，看对学习有益的书籍，让生活充满快乐，充满活力和欢庆，是应为这些让我被网络深深吸引了，但我同时感觉到网络也有不好的地方，比如：网络容易让人上瘾，有许许多多孩子就迷上网络游戏而不能自拔，还有许多孩子应为网络而偷钱抢钱而犯法……但我还是很迷恋网络，因为网络实在太神奇了。

四年级观后感 篇9

前几天，我看完了《西游记》这本被著名作家——吴承恩写出来的书。

它的主要讲了：唐僧带着他的三个徒弟，经过九九八十一个困难，来到酉牛贺洲，天竺国的灵山取真经的故事。

说实在的，我很喜欢勇敢、善战、忠心的孙悟空。为什么说他勇敢呢?因为他心中的“字典”里没有“怕”字，只有“勇往直前”这四个大字，还因为每次碰见妖精、唐僧吓得发抖时，她总是说“老孙的买卖又来了”。

猪八戒好吃懒做，不过水战本领还是不错的，沙和尚不爱说话，长得比较好看。

读了这本书，我走进了一个奇怪的世界，那里面全是脚下可以踩火的，可以飞在空中的，可以拿个圈子套别人东西的，可以站在云上的，真奇怪，真新鲜!

我觉得《西游记》是一本适合8-12岁孩子看的好书，它可以提高孩子们的想象力。

如果我是《西游记中》的猪八戒，那我会抢着帮孙悟空(猴哥)，唐僧(师傅)干些事情，把饭留给穷人们吃，不好吃懒做，在去找吃的时不偷偷睡觉，勤劳节俭等。

我对《西游记》很感兴趣，它是一本当之无愧的名著。

四年级观后感 篇10

梦想是什么？如果说人生是大海，那梦想就是海边的灯塔；如果人生是花园，那梦想就是花园里翩翩起舞的蝴蝶；如果说人生是沙漠，那梦想就是承载希望的骆驼。

开学第一课，每一节课都精彩万分。让我印象最深的是俞敏洪的演讲。俞敏洪说：“人生就是一路奋斗，一路精彩的过程。目标和奋斗是努力的两大要素。”他高考三次，愈挫愈勇，最终考进北大。换做常人，早就放弃了。可就是他的不放弃，成就了今天优秀成功的他！这件事告诉我们，只要不放弃心中的梦想，坚持下去，就一定能成功。

我联想到现在的自己，我一直在练习毛笔字，因为写字枯燥无味，又占用了课余时间不能愉快的玩耍，而且有段时间写字一直停滞不前，没有进步，我都想放弃这个业余爱好了。可是当看到俞敏洪高考三次才考进的北大，我原本失落的心情一下子又变得明亮起来。我相信只要我像俞敏洪老师那样奋斗，那样努力，那样拼搏，肯定能成就更好的自己。

在这个充满机遇的时代里，青春就是用来奋斗的，所以我下定决心，一定要奋斗出自己的才华，奋斗出自己的风度！

四年级观后感 篇11

《小学生丰子恺读本》这本书我非常喜欢，因为这本书的内容很有趣，读起来饶有趣味，而且书中还有丰子恺爷爷画的漫画呢!这本《小学生丰子恺读本》中我最喜欢《猫伯伯》一文，因为在这篇文章中丰子恺爷爷把这只称做伯伯的猫写的十分活灵活现，栩栩如生，生龙活虎。这篇文章讲了丰子恺爷爷家的猫伯伯非常得特殊和引人注意:它端端正正地坐在丰子恺爷爷女儿的`稿纸上，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸；当一名难得光临的贵客来丰子恺爷爷家做客时，它跳上矮桌，嗅嗅贵客的衣袖，丰子恺爷爷把抱它到地上后，它又爬上贵客的脊背，端端正正的坐在这位贵客的后颈上了!你说，这只猫调皮不?

《小学生丰子恺读本》中《猫伯伯》的前两篇文章也是写丰子恺爷爷家的猫,它们各有各的特点，你瞧：日月眼白象喜欢去和尚庙，混血美女阿咪喜欢跟人打交道，而这只猫伯伯呢最喜欢写作，它躺在稿纸上，好像一堆牛粪，刚好装满了一张稿纸。

我也好希望有一只小猫在我身边，陪我玩耍。可惜因为我的过敏体质，妈妈不允许我养猫，唉!

丰子恺爷爷写的其他文章我也很喜欢，希望你有机会去看看这本书中丰子恺爷爷写的文章，画的画。

四年级观后感 篇12

今天是开学的第一天，也就是九月一日。我们一开完开学典礼就去了阶梯教室，我问同学为什么去阶梯教室，同学说去看电影，我听了非常高兴，就也没多问就跟着队伍进了阶梯教室。

结果看的是开学第一天，我一听名字就觉得不好看，不过看了以后还觉得满好看的。

里面讲的是一些人为了追求梦想而奋斗的故事，里面有一句话我听了之后很感动，就是：要追求梦想，永不放弃。我听了这句话之后，我明白了：要想实现梦想，就要去追求梦想，不要轻易放弃。这是我看了开学第一课学到的东西。

今天晚上我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。“人生的`扣子从第一颗就要扣好！”“百善孝为先。”摩托车叔叔载着他父亲旅游，还有秦勇叔叔和“大珍珠”的故事让我非常感动。爸爸妈妈用无私的爱抚育了我，我要从点点滴滴的小事做起，学会尊重父母长辈，爱父母，爱自己，爱生命。学会感恩和付出，就能收获幸福与快乐！

四年级观后感 篇13

今天晚上，我看了一部电视，叫“开学第一课”。其中，我印象最深的一个姓夏的老人来讲述他当年登珠穆拉玛峰时的情景。

开始讲了，夏老师说他就是为了登上珠峰，登了五余次，而且还牺牲了自己的脚，我最震撼的，是他们搭梯子时的情景。在珠峰第二台阶的那里，有一个梯子，有许许多多的人都是通过那个梯子登上顶峰的！可一开始，第一支登峰队上去时，并不知道要带梯子，可那个坡是九十度的.根本无法徒手上去，可他们也没有带阶梯之类的东西，于是，他们的队长就决定搭人梯，可登山靴的鞋底有“刺”，并不能搭，所以队长就把鞋子脱了下来，单穿着袜子搭人梯，可就算这样，也无法完全顺利的站在冰锐上，所以就只能光着脚，就是为了更牢固。然后，由于孙队长不能在走路了，队员们就把唯一一个氧气罐留给了他，而他们，则登上了顶峰。于是，等夏老师要登山时，孙队长就告诉他，一定一定要把这个梯子背上去，就这样，第二台阶就在奇迹中诞生……

其实在生活中也有很多类似的案例，这种舍己为人的精神也成为了一种令人敬佩的勇气。

我们也要学习夏老师的这种勇往前进、百折不挠和永不退缩的精神。

四年级观后感 篇14

随着音乐的变换场地光线的变化，24名来自北京体育大学的轮滑演员和24个带着透明冰屏的智能机器人，象征着第24届北京冬奥会。

他们借助高科技实现的影像变换，在舞台上滑出漂亮的曲线轨迹，与智能机器人相映成趣，带来了一场融合科技与文化、的视听盛宴。现场响起了《歌唱祖国》的熟悉旋律。

在现场轮滑少年和智能机器人以及现场灯光精彩演绎了“中国结”“龙凤呈祥”等精彩画面，也向世界展示了中国的大飞机、高铁、长城、共享单车等高科技，同时，向全世界人民发出了诚挚的邀请2022相约北京。北京八分钟涵盖中国文化历史，人文情怀，经济科技和胸怀肚量。由国家到世界，无不在向全世界宣布这就是大国一中国！

此刻冰与雪的热恋，此刻见证我们如火的热情。四年之后，2022北京冬奥会将是华夏儿女的共同祈愿，也将是全世界共同期盼的国际盛会。届时奥林匹克之火将点燃到每个热爱体育同胞的心里。

相约2022，相约北京，冬奥之花将在冰雪世界热情绽放，我们用最圣洁的舞蹈、最热情的方式欢迎世界各地的朋友，相聚北京一起在圣洁的天地中，完成共同的梦想。

四年级观后感 篇15

自我得知2022年冬奥会要在北京举行之时，心中的激动便已难以抑制。漫长的时光里，我曾不止一次幻想过冬奥开幕时的盛景，而今日，我终于坐于电视前，与家人一起，与世界人民一起，共同迎接冬季奥运会的到来。

节目一开始，映入我眼帘的，便是我国传统二十四节气中的“雨水”，图文清新雅致，美轮美奂。紧接着便是“惊蛰”，随着时间的流逝，景色与节气不断变换，屏幕上的倒计时也不断减少，最终定格在“立春”。

“春风如贵客，一到便繁华”，立春，在二十四节气之首，不仅标志着春天的到来，更预示着万物的更新，在这一年伊始之际，冬奥会正式开幕了。

小孩子将蒲公英吹散，漫天的蒲公英种子飘向空中，在天空显现蒲公英的焰火；一滴冰蓝之墨，化为绵绵不断的黄河水倾泻而下……一幅幅画面深深震撼了屏幕前的我，我屏住呼吸，目不转睛地盯着电视屏幕，唯恐错过每一个美丽瞬间。

当五环破冰而出的那一瞬间，我的心中已然是热血沸腾，激动之情汹涌澎湃。打破隔阂，相互走近，这不正是我们，是世界人民所希望的吗？通过体育的纽带，将世界相连，在竞技中增进彼此情谊，我想这才是奥林匹克精神的真正所在。

回望过去，在2008年，奥林匹克运动第一次来到中国，为世界留下了别样的中国记忆。

立足现在，第24届冬奥会在北京顺利举行，北京成为世界上第一座“双奥之城”，再次为世界准备了一个无与伦比的惊喜。

展望未来，中华文化必然会影响越来越多的人，世界会因体育变得更加团结一心，交流互鉴。

“世界期待中国，中国已做好了准备。”

小学五年级学期班级工作总结700字

时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，可以开始这段时间工作的总结了，也需要归纳上阶段的工作，总结是回顾过去，对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等进行评价与描述的一种书面材料，写工作总结时需要包括哪些方面呢？请阅读由教师范文大全编辑为你编辑的小学五年级学期班级工作总结，请收藏好，以便下次再读！

小学五年级学期班级工作总结【篇1】

小学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，班级管理工作总结课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课、班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，班级管理教育范文认真作业，下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。

小学五年级学期班级工作总结【篇2】

有目标才有动力，我根据学校班级管理总结范文工作安排和本班实际情况，在开学初与全班同学共同拟定班级公约，让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么，增强集体的凝聚力和动力，然后,让每一个学生自己拟定个人目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

小学五年级学期班级工作总结【篇3】

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。看着班级凝聚力在一天天的增强，孩子们的学习成绩在一点点提高，我深感欣慰。本学期，我按照学校和少先队的工作要求，结合班级的实际情况，认真开展各项活动，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。

一、完善班级干部组织，真正实行自主管理。

要使班级工作尽快走上正轨，首先要建立一个团结向上，工作能力强，有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初，我就在以往的经验上，选出了他们信任的班干部，并且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的石代钰担任卫生委员后，他不仅能及时督促值日生做好值日，而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾，使我班卫生情况保持持久的良好状况。由品德、学习都好的吴浩东担任班长，在出现问题的时候，能客观地反映情况，平时能很好地帮助值日生管理班级。由学习主动、成绩优秀的邢涛同学担任学习委员后，他能在老师不在的时候带领其他学生预习功课，并能时刻严格要求自己，做学生的表率!此外我们还选了5名值日生，负责班级纪律。帮学生找准位置，他们就会发挥特长、尽职尽责，不仅学生信服，他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

二、常规工作常抓不懈，促进班风学风建设

本学期，结合学校的每周工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，课陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。同时，利用班级舆论的力量，对一些行为不合规范的同学进行教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。如在校园环境整治这一活动中，我号召学生相互监督，效果良好。除此之外，我更重视正面的引导，如对乐于助人及主动服务班级的学生在评比台上给予记录、奖励，作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好行为习惯的养成，为良好班风的形成奠定了基础。

三、开展丰富多彩的活动，全面发展学生素质

丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。本学期，我鼓励学生积极参加班级及学校组织的各项活动，在安全教育第一堂课上，同学们献计献策；在学雷锋主题班会上，同学们认真搜集资料，精心编排节目；在安全教育日活动中，学生们信誓旦旦地在横幅上写下自己的姓名；在安全演练中学生们认真听取要求，能快速地从班级撤至安全地带；另外，我们在学校组织的各项活动中，也取得了不错的成绩，在防溺水等安全知识竞赛中我们班参赛的4名同学中有2人获奖，在六一汇演中我们班的《感恩的心》获二等奖。丰富多彩的活动，丰富了学生的日常生活。

四、加强学习管理，全面提高学生成绩

本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期采取了有效措施，使他们有所改变。课堂上多提问，个别辅导，和家长经常取得联系；多关心照顾；这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人，他们终于取得了满意的成绩。另外，以往好的做法继续沿用。树形结构不变。通过上学期的实践，我发现树形结构的设

立产生了很不错的效果，每个人的任务都有专人检查，且检查人员的任务也不重，因此，本学期保留了树形结构。

红黄旗的奖励不变。本学期为了调动学生学习更多的积极性，我们成立了学习小组，且亲自做了两面旗子。红旗：前一天作业错的最少的一组可以得到；黄旗:今天进步最大的一组可以得到。一学期下来，学生不做作业的情况得到了改善，因为一个人不做，小组就无权争夺旗子，学生的责任心得到增强。

五、走进学生心里，做学生的良师益友

五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流，对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力，我给学生提供了多条交流途径：可以给我递纸条、直接找我、作文日记中和我交流、发短信等。这样学生可以选择适合自己的交流方法，对学生的错误我也能客观对待，不会轻易地责怪学生，对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生亲其师而善其道！

总之，回首过去的日子，有喜有忧，取得了一些成绩，孩子们的茁壮成长令我欣喜，而这是自己在班务工作中应该做的。同时，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏耐心，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，离要求还有一定距离，这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力，在实际工作中不断提高，认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。

小学五年级学期班级工作总结【篇4】

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用电话等通讯工具、或是平时放学时与多位家长进行交流并作好各项记录。

当然我做的还很不够，可以说班主任工作是任重道远。我会加强理论学习，同时总结本期工作中的经验教训，为下期更好的开展班级工作，培养优秀班集体而努力。

小学五年级学期班级工作总结【篇5】

小干部的培养在班级管理重能起到举足轻重的作用。我时刻注意鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

浪潮观后感五篇

看完一部电影后，我们会有自己的思考和理解，我想您看了影片之后，受电影的内容启发会引起思考与联想。观后感应该彰显自己的审美观和美学素养，写一篇观后感，就能让我们的内心有一个抒发的缺口，为什么我们会觉得写作品名的观后感很难呢？想要更全面地了解“浪潮观后感”的相关知识不妨来看看这篇文章，如果您想了解更多相关的信息请不要错过我们的网站！

浪潮观后感(篇1)

《浪潮》这部电影使我更深入的理解了群体和群体传播。故事发生在德国的一所高校，参与的学生都选读了“**主义”这个课题，因此这个班级中的人就构成了一个初级群体。同时他们也满足群体形成的三个基本条件：

1.共同的目标和关心事项——共修一门课、都将选修“无**主义”课程的人设置为虚拟的仇敌；2.成员之间的协作意愿——都对这门课程抱有兴趣，因此都愿意参与其中3.

群体与成员、成员与成员之间的传播互动机——群体传播。他们还通过群体交流培养了群体意识，有共同的群体目标和规范，有群体感情，有归属感。例如他们穿同样的**、做同样的手势都是在强化“我们”的这个观念。

大部分的学生都在这个群体之中获得了归属感。

在这部电影中，团体对个人的作用是非常明显的。从理论上讲，我们学到了：1。群体是满足个人需求的重要手段。

2.群体事个人的信息和社会安全感的提供者。3.

群体事个人表现和实现自我的场所与手段。在这部电影中，非常激进的ti无疑是最具代表性的。原来，他在家里不受重视，在学校也没有存在感。他只能假装是个兄弟，把毒品寄给那些小流氓，但没人认出他来。

直到他遇到了海浪，在那里他发现了一种归属感。在他又要被混混打的时候，同属浪潮的、穿着白衬衫的同学赶来救了他；为了证明自己的能力，他不惜冒着生命危险爬上高楼在上面涂绘“浪潮”的海浪标志。

同时，影片还着重表现了群体的压力和趋同。首先就是在课堂上学生们在进行投票将老师选为领导人时少数服从多数，之后又对老师的指令的认同和执行。在大家都说要穿白衬衫上课的第二天，阿罗就因为不穿白衬衫而敢于发现这种压力，而其他人也表现出趋同的心态。

没有加入“浪潮”的学生被受到排斥；原本在一开始就退出这门课程的纨绔子弟因为自己的朋友都处于“浪潮”之中而再次加入“浪潮”；原本只有一个教室的学生在短短的五天之内增加到了一整个礼堂的人数。这就是群体沟通的力量，是群体压力和趋同心理最深刻的表现。

浪潮观后感(篇2)

按照上级组织领导部门和医院的统一部署，认真开展读书活动。我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《移动浪潮》这本书，受到深深的启迪和获益良多。书籍是我们日常生活中必不可少的东西之一。任何人的家里都有许多书。

在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我读的这本书中，mobile wave是一本很好的书。它不仅揭示了未来信息社会的发展趋势，而且**了未来信息的发展。自从我拿到这本书，我花了2天的业余时间，终于把这本厚厚的《移动浪潮》读完了。

读完后给我的第一感触,就是这本书给人感觉很实在，很好预见了未来发展信息社会的趋势和方向，那就是——《移动浪潮》。

《移动浪潮》这本书的作者是美国人，名字叫迈克尔·塞勒2013年1月由中信出版社出版。在这本书中，作者相信移动技术和社交网络的结合将在未来10年内使全球50%的国家的gdp增长。它们的影响力将继续增长，最终将改变商业、工业和整个经济。

移动浪潮来袭，如果没有做好冲浪的准备，那么你将会被一场从根本上改变世界的巨变卷走。不论你是普通个人，还是商业领袖、公众人物，《移动浪潮》都能为你提供指引，帮助你移动智能浪潮来临之时如何引领新的世界。作者没有使用深奥的技术语言，也没有描述远离普通人的高科技，而是列举了移动浪潮对我们日常生活的变化：

工作、娱乐、社交、钱包、医疗和教育等。

《移动浪潮》这本书主要内容介绍了浪潮：移动的力量、电脑：向移动技术演变、纸张：

消失，娱乐：那么自由，钱包：智能货币来了，社交网络：

一个流动的社会世界，教育：人人平等接受教育，发展中世界：最适合流动浪潮的实验场和新世界：

解放人类能量等九个方面进行论述和解读。在作者看来，历史经历了三次革命：农业革命、工业革命和信息革命。信息革命的标志在于计算机的出现。信息革命至今经历了四次浪潮：

从大电脑时代、小电脑时代、台式电脑时代到互联网个人电脑时代，现在已经进入第五次浪潮：移动互联网时代。移动互联网的时代真正开始并从划时代的个人电子产品iphone、ipad以及由此产生的软件应用商店中崛起。

第五次流动浪潮是发展中国家在人民生活水平和教育水平上赶超发达国家的一次机遇。发达国家在基础设施建设方面投入了大量资金。发展中国家可以借助移动电源共享这些资源。同时，也是人类社会的一大进步，解放了人的能力，使世界更加和平健康。面对这一伟大的趋势，我们能做些什么？

我们需要立足于现实，着眼于未来，做好自己力所能及的工作，为社会尽自己的绵薄之力。

在《移动浪潮》这本书中，你可以看到作者对上述三点的详细解读。首先，从软件环境方面看，不是战乱、自然灾害逼迫的“背井离乡”，就是心甘情愿的升学、升官也伴随着“巴山夜雨涨秋池”的惆怅。原因很简单，你虽然移动了，但是“关系”，特别是人情关系带不走。

现在移动浪潮来了，移动计算技术和社交网络已经融合，移动的软环境逐渐成熟，基本上没有离乱的惆怅，更多的是“陌陌”带来的新鲜和刺激。对软件环境的强劲需求推动了社交网络的广泛使用，从而大规模增加了移动终端设备的使用，而移动计算技术会增加社交网络的效用，这是一个相互推动的良性循环，会塑造出一个庞大的移动产业群。其次，从移动的硬件环境看，“移动”需要一定品质的物质保障、一定品质的服务，不能因为我到了穷乡僻壤，就喝不到一杯称心如意的咖啡。

这种“硬环境，硬需求”是一把双刃剑，一方面现在工业时代建设的基础设施和服务设施限制了“移动”，所以各种大胆的移动商业模式受到了限制；另一方面，“移动”山崩海啸也将抹平和改变这些工业时代的设施：繁华的商业地产可能不再繁华，偏僻但资源丰富的地方也会有顶级的享受。如果我们考虑移下移动浪潮深刻改变了哪些规则，那么最重要的规则是：

它改变了一个国家甚至世界的经济地理和经济版图。 最后，移动改变了人们的思维方式。信息的力量很容易被低估。移动技术给你带来即时信息，让每个人都能在任何环境中增长知识。

对于商业领袖来说，我们可以看到更快、更明智的决策。

以上就是我对《移动浪潮》这本书的读后感，受益匪浅、获益良多。

2013-12-19

浪潮观后感(篇3)

回到我们的电影，我们发现专制政府的共同点是有一个核心领导人。投票后，雷纳成为班上的班长。同时，文格尔先生的尊称也合情合理。随着是经验的展开，他首先提出纪律铸造力量。因此，只有得到他的允许，才能接受有资格发言的简单规则。

而在提问过程中，他要求学生起立回答。起初不少学生的不满，他用“为了促进血液循环”等效果来让学生接受。在接下来的团结和锻造力量的教学中，他让每个人都站起来，采取步骤。

一开始，有人觉得很有趣，有人觉得很奇怪，有人觉得毫无意义。赖讷抓住一个特点，就是“独裁统治”与“无政府主义”的对立点，提出让楼下的无政府主义班吃灰，这句玩笑，让这群学生有了一个一致的目标。也让他们的步伐一致性奠定了重要条件。

当赖讷提到从集体意识而客观上可以从统一的服装来排除差异，当学生提到制服意味法西斯等，他则用麦当劳，售货员等都拥有一样的服装来证明他们是一个团体。因此，最终决定该班将使用白衬衫和牛仔裤来建立他们的标志。

这也是集体主义的开始。卡罗认为她穿白衣服不好看，这也说明她承认自己的观点和兴趣在自己的范围内是至高无上的，她选择穿红色短袖上学。从她一路上与马尔科的对话，到班上同学异样的神情，还有赖讷对她的漠视，只在她举手很久以后才让她提出想法，这已经可以觉察到这个组织对她的态度的细微变化。也就是说，对一个不守纪律的成员来说，最有效、最直接的办法就是不理睬他，不给他任何权力。

而卡罗的“变革者”无人响应。最胡决定为命名为浪潮时，锡南桌上的涂鸦作品被赖讷发现，锡南为自己没有认真听讲而惭愧，表示悔过。得到的是赖讷对他提出的请求，为这个组织设计一个logo。

可谓用人之长，没有得到批评，相反而言，锡南得到的对他而言是一个任务，一个具有意义的标志。这也让锡南充满热情去完成这项工作。成品出来后，凯文在锡南和邦尼的劝说下加入了这个组织，并印制了5000个商标。然后学生们在城里掀起了一股浪潮。

疯狂的标志，涂鸦标志，甚至蒂姆爬上高层建筑，绘制他的信仰的组织标志，并成为头条新闻。

当这些成员逐渐获得归属感时，每个人都会有意识地想为集体做点什么，他们的创造力也会得到激发。因此也创造出独一无二的问候手势。也就是说，胸前的右手挥舞吸引了越来越多的学生加入，并通过是否做这个手势来划定与他人的界线。

甚至连卡罗年轻而玩世不恭的小弟弟也加入进来，甘愿为“浪潮”把门，凡不能做浪潮手势的人，都不许进学校。

这种蔓延的趋势越来越明显。潮水已经奔向四面八方，很多人都参与其中，仍然兴奋不已。在最后礼堂赖讷的演讲，并要求将马尔科这个“叛徒”带上台上，一系列疯狂的举动来结束这个独裁的实验。然而，不幸的是，蒂姆拔出了手枪，表明“浪潮”是他的第二生命，他绝不允许任何人背叛，即使是领袖赖讷也不允许。

在绝望中，蒂姆枪杀了一位同学，并吞枪自尽。

在电影的结尾，拉娜被抓住了，潮水过去了，有些人在受苦，有些人绝望，有些人醒来却，有许多事情值得深思。

浪潮观后感(篇4)

人类发展史是一幅宏大的图景。从诞生到飞速发展的时代，人类的思维从来没有停止过对历史的思考。如果简单地将人类社会的历史阶段划分为三个阶段：农业社会、工业社会和信息社会。这一理论是由美国记者出身的社会学家、未来学家阿尔温·托夫勒创立的，在《第三次浪潮》这本书中进行了详细的阐述。

托夫勒致力于当代社会变革方向的研究，形成了著名的三波理论。托夫勒认为，今天的变革是继农业文明、工业文明之后的第三次浪潮，这是人类文明史的新阶段，是一种独特的社会状态。他强烈主张人类应在思想、政治、经济、家庭等领域进行一场革命，以适应第三次浪潮的文明。

托夫勒不是经济学家，但他的作品充满了变革时代的经济问题。

1980年托夫勒出版的轰动世界的《第三次浪潮》，形成了自己的未来学思想体系。“第三次浪潮”，“把注意力集中在人和社会在适应这企变化中的种种困难和障碍”，它强调人们如果不尽快适应这些转变，将同样付出沉重的代价，而且，“第三产供销浪潮”“对明天的社会”进行了认真的构思。

偶然的机会，我发现了它，不知道是特意还是随机，从那么多的书刊里，唯独只有它**了我，说它的封面吸引，那根本就是不可能，它不过是蓝与紫的混合体。但是，我仍然为它着迷。

确实，你不得不佩服托尔勒，虽然对于那个时代的人来说，那一切根本就是未知数的、一切都是浮云，但现在，我们不得不佩服他的那惊人的预言——他科学地解剖了当时社会的发展状况，用碎片式世界的观点展现给世人一个赤裸裸的世界。

就像英国吉登斯说的那样：“托夫勒将社会学通俗化了，让人们都来关注社会变迁。他是一个站在一个世纪里**下一个世纪的天才！”

这样一本巨作，确实超出了我力所能及的范围：它所涉及的东西真的是太多了，多到让你觉得有点空虚，甚至是害怕，他从经济、政治、工业、商业写到家庭、社团组织、国家以及国际组织再到城市的发展、环境保护、科学与技术的发展、哲学、人类心理的变化等等...无不体现他对世界发展的信心，更加重要的是他那独立自主以及全面的观点，确实是我们值得学习的。

但是，面对这样的杰作，我只能仰望它。

读书时我时不时冒出一些想法，而这些想法却又是零零散散的：究竟是什么原因导致他有如此的语言呢？看完之后，疑惑也慢慢解开，而且你也会觉得事情确实有它的存在理由。

虽然对于专家来说，这并不是一本论证严密的书，但对于我们仍处于大学时期来说，他用那美妙的文字，向我们一步步展现出真实的未来。

1980年，也就是《第三个浪潮》新鲜出炉的时期，出乎意料的是，这部巨作在出版不久之后则享誉全球，成为未来学巨擘，甚至持续热销二十年，被翻译成三十余种语言，全球发行上千万册。这样一部鸿篇巨制之作！不读是不是有些可惜呢？

通过时间和空间，托夫勒阅读了大量的信息，从家庭生活到微生物学，并将其融入了一个独特的历史观。毋庸置颖，这的确是一种振聋发聩的经典作品！它对当代社会思潮也产生了广泛而深远的影响。

然而，为何它有如此的魅力呢？它的魅力在于不同的人可以从中看到不同的未来碎片，这些碎片组成了未来的整体，而这种“碎片式世界”也正是托夫勒以及托夫勒夫人的主要观点之一。

在书的开头，作者简要介绍了人类社会的第一次和第二次浪潮。笔者着重分析了第二次浪潮的国家，认为工业革命是第二次浪潮的主要特征。在工业革命的影响下，生产力的大释放带来了人类生产关系和社会关系的巨大变化。

在第二次浪潮中，工业革命带来的大量机器给人们带来了巨大的利益，社会表现出对机械的崇拜。这种机制逐渐扩展到社会学、经济学、人文科学甚至生物学等领域。在这个阶段，社会生产力得到飞速发展，而社会也表现出对于经济进一步发展的急切渴望，因此作为经济发展的附属产业例如通讯，交通都得到了快速的发展。

但与此同时，第二波的主要能源化石燃料也被过度开发利用，环境破坏日益严重。

在第三次浪潮中，笔者认为这种变化首先出现在能源形势上。第二次浪潮中出现的一系列问题，都是由于生产方式对不可再生化石燃料的过度依赖造成的。因此，笔者认为太阳能等清洁能源将成为第三次浪潮的发展基础。

随着第三次浪潮社会经济的进一步飞速发展，人们对于信息的传输速度和量将会有更高的要求，因此互联网技术以其高速的传输速度和丰富的信息表现方式，成为了未来信息传输的主要方式。而计算机作为了一种智能的工具，区别与第二次浪潮的机械工具，具有更高的“智慧”，因而在人们的生活中得到了广泛的应用。在第二次浪潮中，产能缺口主要体现在生产工具的差异上。

正是机械生产带来的巨大生产力提高，使人们在第二次浪潮中表现出对机械的崇拜。随着生产工具差异的缩小，第三次浪潮中，劳动者的精神力量已成为生产的主要因素。而随着劳动者地位的转换，也要求处于第三次浪潮的企业对于劳动者的运用更加的灵活，而绝非如第二次浪潮那般只是让劳动者重复进行简单的几个步骤的机械运动。

我们现在正亲历着如托夫勒所言的第三次浪潮社会，变化的浪潮冲击又重叠，造成冲突和压力，也带来新生和转机。巨变的强烈冲击让我们感到动荡和不安，而托夫勒的作品给了我们一个明确的方向。 托夫勒也许并没有给我们带来直接财富，但他许给了人们一个梦想，多年以后，当年阅读托夫勒的年轻人已成为中国经济建设的中流磔柱，托夫勒的思想或多或少仍在指引着他们“创造未来”。

《商业周刊》上也曾出现过这样一句话：“托夫勒的视角如此犀利独特，无人可及。。。他的作品是诠释人类现在和未来的永恒里程碑。

”现代科技冲击着我们，我们也在接受各种信息资源。在这部走在时代前面的书中，不得不承认闪烁着冷静的判断和丰富的知识，不得不惊叹托夫勒确实是个言智的预言家。

今天，中国正处于第二波和第三波的过渡阶段。在中国，有大量的小企业用传统机械生产。他们依赖化石能源，破坏环境，出卖劳动者的非创造性劳动。与此同时，一批以通信、金融、清洁能源为主的新兴企业正在中国发展。

在经济全球化的推动下，这些企业依靠自身劳动者的智力，参与国际经济竞争，引领国民经济的发展。

总的来说，《第三个浪潮》给了我很大感触，他告诉我们，在人类历史发展的过程中，社会，科学，经济的发展都是相互影响，相互关联的。作为现代人，必须了解历史发展规律，把握历史发展方向。只有当我们站在历史的高度上去思考问题，分析问题，才能让我们在关键时刻顺应时代发展的浪潮，做出正确的选择。

它教会了我们要用“全面”以及“碎片”的观点来看待事情，而且托夫勒告诉了我们预言的方法就是——学会观察！当我们认为托夫勒的言论很神奇的时候，其实是从侧面说明我们自己的浅陋，如果我们能认真地观察我们身边的事，那我们就不会惊讶为什么他能发出那样的评论，托夫勒通过对现实中的各种事物的观察，推断出了未来将会发生的一些事，这也是我们当代大学生应该学会的技能，有前瞻性、能准确地**未来将会发生的一些事，为了适应科学技术迅猛发展的客观形势，作为大学生的我们更应该学会观察，观察生活、观察社会和观察世界，不断提高自己的综合实力，以适应瞬间万变的世界，提高我们的生存力，不至于被社会淘汰。如果我们不能提高自己的观察能力，我们就不能了解社会的发展方向，那我们就不能及时作出反应，也就会处于劣势，这对我们有很大的害处。

浪潮观后感(篇5)

二、创新过程中的需要考虑的因素

（一）创新生命周期的理解。一般创新生命周期包括：

1、产品发明阶段：创造基础产品。

2。**创新阶段：新产品进入市场，赋予消费者较高的创新价值。

三。渐进式发明阶段：在基本产品上增加新的功能特性。

四。正向渐进创新阶段：提升其创新价值。

5个。重复第3-5阶段，直到创新价值无法进一步提高。

6。负进步发明阶段：增加基础产品的功能特性，超出消费者的接受能力，导致产品创新价值降低。

7号。重复第6阶段，直到创新价值与市场上其他竞争对手的价值相等。

8个。破坏性发明：进一步的发明会加速创新价值的丧失。

（二）面对生命周期的停滞

随机性因素的出现包括用一个事例来外推整个潜在市场的需求；对革新性价值的不完整的定义；错误定义了市场对某个产品的需求；无法定义什么是产品的成功；无法**产品究竟是**性的还是仅仅具有竞争性；由于消费者的错误认知致使**性创新被埋没。针对上述问题就提前预防，对产品所面向的市场所做的细致的决断和分析；对于每种消费者群体的革新性价值的定义；产品特性与其给消费者带来的革新性价值之间的最优化匹配和市场运作；定义一个能被消费者认为是“足够好”的产品。革新性价值和收入价值之间的关系最初显得很直观。

然而，这种关系远比简单的因果关系复杂。在大多数情况下，创新的价值会随着时间的推移而降低，原因有很多，包括竞争、消极的进步发明和破坏性发明。这种固有的促使革新性价值下降的自然趋势，并不会因为公司所采取的行动而发生改变，对革新性价值和收入价值之间的关系产生了巨大的压力。

考虑到产品交付链中的各个利益相关者，我们也需要考虑更多。管理产品交付链中这些利益相关者之键的关系，对于产品能否持续成功，能否实现产品创新起着关键作用。同时，高管们认为，创新风险非常大，尤其是当他们对利润和回报不满意时。在讨论中，管理团队避免了迂回问题，专注于向市场成功产品特征的创新、渐进式创新中的挑战，并专注于竞争对手在创新生命周期中的优势。

面对各种生命周期停滞，我们需要更多的思考和**。

（三） 创新检查清单来从各方面应对生命周期的停滞

建立创新检查清单，包括以下几个方面：

1、分离消费者的革新性价值的驱动力

当我们试图理解为什么产品会以消费者为导向，或者销量会下降时，关键是要追忆最初购买产品的根本原因。回顾并记录产品在最初的时候有着什么样的革新性价值，而后，产品及其革新性价值又如何演化成了现在的样子。要理解为什么你的产品处于当前的位置，你应该考虑它过去最成功的位置，并从根本上分离产品的创新价值。

2、彻底理解你的产品投放链

消费主移的过程是创新价值链向创新价值与消费者收入价值关系转化的结果。当这种转变发生时，你的公司可能会把整个产品发布链看做是一个流线型的、几乎没有创新的过程。然而，在猜想所涵盖的产品交付链中存在着许多创新机会。

所以你需要审查你的产品交付链中的所有合作伙伴。给他们贴上一个或多个标签：成分商或创新商、阻力或加速度。

3、统一公司内的不同观点

审视所有能对既有产品及新产品的投放产生影响的决策者，要把他们当做是必须被纳入管理的独立合作伙伴，并假设他们各自都有不同的革新性价值和收入价值的关系。包括产品交付链中的所有内部参与者。与外部合作伙伴一样，为他们贴上一个或多个标签：

成分商或创新商、阻力或加速度。

4、分离产品投放链中的痛点

许多公司总是在寻找加快业务发展的方法。因为他们认为零售商会一直为他们服务，所以他们从不寻找替代品。然而，随着他们继续将创新价值和收入价值之间的关系转移到零售商不希望的方向，情况只会变得更糟。

所以要分离投放链中的痛点。假设这些痛点会马上变得很糟糕。把这些关系消费品化，并寻找替代方案。

5、重新激活革新性价值链

通过回顾革新性价值链，并确定该如何顺着合作伙伴的喜好来调整革新性价值和收入价值的关系，即使只是想想，你将极有可能找到新的让这些合作伙伴给你的消费者带来更多的价值的方法。把你的产品的革新性价值链画出来，并找出在调整革新性价值和收入价值的关系时最容易受到制约的那一层关系。

6、确定一个“足够好”的产品

为你的产品确定一个“足够好”的版本，这个版本并不是为了既有客户而设置的，而是为了市场中所有的客户。假设你不会遇到竞争对手，所有的消费者都会买这个“足够好”的版本。然后你就可以通过一些非破坏性的方法渐渐增强这个“足够好”的版本，从而在竞争中获得对利基市场的控制。

7、夺取拉锯战的控制权

hacksaw模型的竞争压力会扭曲您的产品特性、目标市场和创新价值。有效的方法之一是分析所有有竞争力的产品，确定这些产品之间的差异和产品的创新价值，控制saw竞争的主动性。远离通常的“拉锯”模式，尽量使用对比和管理创新价值的模式

8、消除臆断

臆断是相当难以辨别和**的。清单中的许多其他项目是专门为消除错误假设而设计的，并添加了一些假设，这些假设促使您考虑不同与现有方法的解决方案。同时，臆断最大的一个问题就是这些臆断会一层层地叠加在一起，以至于我们无法发现其真正的源头。

所以如果你发现自己在原地绕圈子或是遇到了难以克服的问题，那既有可能是因为其背后的臆断把你搅糊涂了。不妨换个思路，纠正这些错误。

9、识别创新生命周期的停滞

跟踪产品相对于“足够好”的产品基线和革新性价值的变化，你就能迅速发现自己算不上正在把创新生命周期推向负向或是破坏性的境地。在整体市场中的“足够好”的产品和革新性价值的定义，是让你在创新生命周期中保持正向增长的关键。千万不要把利基特性和对“足够好”产品的定义混为一谈。

10、将产品假想为消费品

现有产品中感知价值和产品特征的消费化。关于假想的消费品，最清晰的观点是将所有既有的特性看作是“黑箱”，假设他们可以用于任何需求。本质上 ，这些黑相会成为新产品投放链中的另一个内部的部件**。

因此，需要把现有产品假想成为消费品和组件，消除在新产品创新中由分解现有产品和进行特性分离所产生的一系列问题。

11、分离知识产权

不同的特性或是部件整合在了同一个产品中，很难分离他们的产品中所蕴含的知识产权。因此如果找出知识产权的最简单的方法是忽略产品在事实上的架构或组织，并专注于特性。分离产品中的功能性概念，从而识别其中的知识产权。

忽略新产品创新过程中的困难和风险。然后，平衡产品创新的实际成本和收益。

12、把知识产权映射到新市场中

如果你不打算从头开始打造一个**性的产品，那么你很有可能已经有了一些来自于其他市场的知识产权可供使用。确定能充分利用公司现有的知识产权的潜在市场，在此之前，先不要尝试对新产品的创新。

13、创造**性创新

绝大数新的**性产品创新都是由一个或多个既存的创新所组成的，他们可被视为整合在新产品中的黑想组建以及甚至可以算作肤浅的创新。其结果就是产生了新产品，这些产品给消费者的生活方式带来新的冲击，而且赋予了人们新的革新性价值。对于**性创新你有2个选择：

先把新产品做出来再试着寻找市场，或是先确定好市场再决定产品。在任何一个选项中所使用的基线都应该是由公司的知识产权和产品特性以及外部发明和创新所构成的“黑箱”。

14、投资**性创新

理解、描述、利用目标市场以及给其中的竞争对手带来的革新性价值，就能够在不产生额外的风险的前提下减少不必要的商业决策。如果最终做出了势在必行的决策，那么为了充分理解所有这些检查清单项目，就会有更多需要注意的地方。对**性产品创新的投资应该是纯粹的商业决策，无需为此增加风险。

三、确定目标进行创新

认识到上述创新的大体内容和过程中需要注意的事项之后，我们需要开始进行创新的第一步根据自己的目标进行创新。从零开始的创新，在一个从没有人涉足的领域，从零开始创新。也会将创新检查清单的概念运用于内部的it方案创新，在it创新方面不合理的管理可能会对产品创新和收入产生直接的影响。

拥有支配市场的产品的公司并不一定会处于统治者的地位，但随着他们的产品消费品化，这些公司需要依靠创新来维持或是扩展他们的地位，也可能是为了转向新的市场，因此产生了为支配市场而创新。公司在征服对手时需要创造出能够从支配着那里夺取革新性价值的产品，并且要避免跟他们一样走入负向的道路，而进行的为征服而创新。最后一个为**而创新，让你从对手中得到如何获得成功并破坏他们的市场地位。

四、实践创新

最后要做的就是组织结构，从产品到解决方案进行创新部署和实践创新。人们每天都有可能会想到成百上千个关于新产品的好点子。几乎所有的这些点子都无法找到赖以生存的市场，因此需要团队把点子投入到市场所面对挑战作出对策和方法。

不论多么尽力去分析历史数据，你仍有可能依靠不精确或不完整的假设作出论断。把你的计划和结论运用到实践中去是检验他们的唯一方法。创新的价值是建立在保护其革新性价值的能力及其稳定性上的。

在最后对创新估值的时候关键要确定公司、市场以及产品当前在创新和商业生命周期中所处的位置。

五、总结

对于当今世界，创新是一个企业生存和发展的灵魂。对于一个企业而言，创新可以包括很多方面的创新：技术创新，体制创新，思想创新。。。

简单来说，技术创新可以提高生产效率，降低生产成本；体制创新可以使企业的日常运作更有秩序，便于管理，同时也可以摆脱一些旧的体制的弊端，如科层制带来的信息传递不畅通；思想创新是相对于比较重要的一个方面，领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展，员工思想创新可以增强企业的凝聚力，发挥员工的创造性，为企业带来了更大的效益。企业根绝创新的生命周期，把握创新周期中所要涉及到的问题和停滞应该利用创新检查清单来对应和控制，使自己的创新避免更快的消费品化，根据自己的目标进行实践创新。同时也需要利用创新赋予市场新的定义和价值，才能让创新得以延续，保证企业的发展。

血战观后感五篇

经过深入研究，编辑为您编辑了“血战观后感”，我们会持续推出相关内容，以满足您的需求。观看优秀电影就像与朋友对话，这是一个情节和思维互动的过程。写观后感时，要简洁明了，有“感”无“观”的观后感就失去了实际意义，就像牛头不对马嘴一样。

血战观后感 篇1

长津湖是抗美援朝三大战役之首，也是美国不敢回忆的一战。

电视机前的人，永远也想象不到，真实战场的残酷。

1950年10月，大规模装备精良的军队在朝鲜登陆，那些是当时数一数二的王牌军队。并嚣张地发誓，要在圣诞节前拿下朝鲜。从地形图来看，朝鲜紧紧挨着中国，如果让美军打下朝鲜，下一步就要入侵中华了。因此，毛主席正式宣布，打碎美国嚣张的誓言。

轰轰烈烈的抗美援朝开始了！两个王牌军队开始队pk，龙吟对虎啸。但是美国有非常大的优势；首先，是装备上的优势，美国战舰，坦克，轰炸机样样俱全，但中国，才刚刚成立，物资非常匮乏；其次是食物，美军拥有掩肉、米饭、蔬菜，就连咖啡都可以选择加热或不加热。但中国刚被日本打击，别说肉了，连米饭都吃不起；最后是衣服。美军有非常厚的大棉衣，而战场就是在雪地。但中国在零下千4O度的雪地里，只能瑟瑟发抖。

影片一开始就开幕雷击，导弹如下雨般洒在朝鲜土地上。霎时间，死伤无数，给朝鲜人民一个重击。没等他们反应过来，美军已在边境扎根。而团长伍千里也不得不停止探亲，迅速归队。但在队伍里混进来一个不该来的人，他就是伍千里的弟弟伍万里。没办法，时间有限，伍千里只得让他归队。

在停留准备物资的时候，突然传来飞机声。大家都非常紧张，恨不得老鼠打洞钻进地里。但是物资还没有准备好，于是他们不得不提早出发。

火车上笑声不断。但他们不知道的是，现在越笑，待一会儿哭的越狠。在火车上伍万里被欺辱时，正准备打开车厢，准备跳车时，一道长城出现在他们的眼前，让我感叹道：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”

在火车将到之际，一道“虎啸”传来——轰炸机来了！他们赶紧收拾物资，冲出车箱，在看到这一幕，我的心悬了，一粒粒导弹抛了下来，火车舜间被炸翻。还好你伤亡不大。但他们只能走过去了。

在雪地里，他们只能吃烂土豆。且只有几个，还要留给伤员吃。我发现他们好可怜啊，同时又非常恨美军。有一个人因为土豆太硬，连牙都磕掉了。因为他们没有棉衣，又晚了一个晚上，而且非常的冷，有零下40度。所以又冻死了一半人。美军忽然更占优势了。

在这样占优势的前提下，美军竟然被打退了。我只能说中国太牛。

最后中国给了美国一个重击，并且打碎了嚣张的宣言，为抗美援朝胜利赢下了基础。

影片全影高能！为了不让他们的后代打仗，他们就只能自己去。总的来说长津湖非常的好看。而我们一定要好好学习，天天向上，为祖国报恩。

血战观后感 篇2

今天，何总组织我们一起去看了这部电影。看完之后，感触颇多。我还总结了以下几点：1。人们必须坚定信仰

每个人都必须要有自己的信仰。哪怕你与别人的有所区别，只要它不违背社会的法律与道德，而且这是你所坚信的，你就必须坚定的为之付出自己的努力。即使全世界都不了解你，你也只有一件事要做——努力做好，向全世界证明你是对的！

2.在坚定信仰的途中我们要学会变通

为了自己的信仰，多斯在军营训练时不愿意碰枪，于是被告上了军事法庭，妻子的婚礼也毁了。如果不是因为他的父亲曾经为国家做出过巨大贡献，他的下半生可能都会在监狱中度过。这样的话他也不可能有证明自己信仰的机会，而只会成为以后入伍新兵的反面教材！

这也教育我们有时候做事情是需要变通的，盲目的去做一件事那叫做愚蠢！不是每个人都有这样一个相对艰苦的后台。如果你不会变通，可能你根本就没有那样一个证明自己的机会就死在了半路上！

3.即使成功了也要学会谦逊

成功只能证明你的方式，而不是你有多好！谦虚使人进步，我们时时刻刻都要保持一颗谦逊与学***。只有这样我们才能走得更远。

血战观后感 篇3

信仰的力量

血战钢锯岭》影评

陕西省咸阳市武功县普集小学61班何佳明

我今天**了一部名叫《血战钢锯岭》的影片。

一开始，当我看到这部电影的名字时，我就感觉到了那种抗日戏剧。所以并不觉得有多么的激烈。意外的是，除了开头三十分钟，整场电影看下来，我的眼泪就一直没停过。

这部电影讲的是一个真实的故事。虽然我从小就看过很多关于战争的影视剧，但其中有太多的民族情感，这让我无法感受战争的残酷一面。

当看到敌人被杀，我会情不自禁的有一股兴奋和热血沸腾的感觉。在战场上，没有人认为杀人不对。但是《血战钢锯岭》这部电影没有主观的刻画谁对谁错，通过最血腥，最真实的战争场面的镜头，让人感受到战争的可怕和残忍。

影片中多斯的上司因为多斯入伍后不愿意碰枪而质问他：“如果你的家园和亲人正在遭受敌人的威胁，你还是不愿意拿枪反抗吗？你要做胆小鬼吗？

”多斯说：“这个问题太复杂了，我不知道该怎么回答。”其实很简单，反抗压迫的战争是大势所趋的，多数人会自觉自愿的加入其中，就像中国的抗日战争，民心所向。

影片中多斯的父亲背负着典型的“幸存者罪恶感”。由于童年和家庭的悲剧，多斯有着强烈的动机。我不能独自生活。我想救更多的人。

这位名叫多斯的士兵，为了拯救更多的人，他毫不犹豫地牺牲了自己的生命。而且一而再再而三的救助受伤的战士。并且还一直在默默里说着：

“再救一个，最后一个。再存一个，最后一个让我很感动。世界上很少有人喜欢多斯。此外，多斯在入伍后不碰枪的这种坚持不懈的意志也令我非常敬佩。

这也让我明白，在逆境中坚持人才是一个伟大的人！！

教师点评：作者写的是读后的真情，句子流畅，叙述生动自然，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出。我也从中学到了真相。希望大家再接再厉，继续努力！

学校：普集镇中心小学

邮编：712200

**：135********

血战观后感 篇4

第一条：我不记得有多久没看到日落了。

血色残阳在海面上渐渐隐去，对面繁华乘着清爽的海风而来。海浪歌唱的旋律在耳畔徘徊，你关怀的话语在心间泛暖。残阳将海水染红，海水将残阳隐去，那些在海水里跌宕起伏的贝壳，收留了嬉戏的笑声。

回忆如残阳一般美好，可惜黄昏之后注定要被永远封锁，虽然第二天的太阳照样会升起，虽然第二天的阳光照样温暖，但却如嘲笑一般温暖得刺眼。

我还记得，那是在潮落的时候，海水带着血色残阳，及那些温暖回忆，走向远方。那时，黑暗吞噬了你周围的一切。看到你的背影，我只能把无助锁起来，对自己说，坚强点。

我们约定一辈子一起看日落，听对面那个繁华的。

“海的那边是什么样的世界?”

“那是所有人都向往的天堂，那里很美很美。”

“你想去那里吗?”

“不想。”

“为什么?”

“因为在那里看不到这么美丽的残阳。”

“那我们就在这里看一辈子的残阳。”

但如今，我们的约定只能在地狱里实现了。你说天堂的配额是有限的，地狱的配额是无限的，所以如果你想在天堂和地狱之间做出选择，你会选择下地狱。天堂很美，那里的生灵都被圣池的水净化了，但在那里却看不到厦门这么美的落日。

你离开的那天，天空下了一场小雨，黄昏时海滩上看不到美丽的太阳。我问你为什么今天没有太阳。你说它在地狱等着我。

“小莫，你要乖。我在地狱等你，还有美丽的残阳。”

“……”

“小莫，以后一个人要好好的，落叶的时候记得加件衣服，不要吃太多冰淇淋，要按时吃饭……”

满身是血地躺在地上的时候，你还嘱咐我要照顾好自己。为什么？你总是想对我这么好？是因为我爱你吗？

我不恨肇事司机。我不讨厌没有太阳的那一天。我什么都不恨。

因为我知道你会等我去地狱看残阳。

三个春秋过去了，你在地狱过的好吗?那里的落日像厦门的一样美丽吗?我会遵守约定，到地狱里和你看一辈子残阳的，你也要遵守约定。

我知道你会遵守协议的。虽然我们现在生活在不同的世界，我仍然能感觉到你的体温。你一直在保护我。沙滩上的脚印太直了，我知道是你留下的。

谁说两条相交线分开之后再也不会重合?

谁说左鞋与右鞋的碰触只在一瞬间?

我在沙滩上聆听对面的繁华，残阳依旧，只是，少了你。

篇二：血战残阳的读后感斜阳潮红的光撒在这片土地上,这是哪?横是遍野,断斧折刀告诉我这是战场。

胜利的将军骑马，鲜血染红了将军的白色盔甲，敌人的将军死在他的剑下，但他脸上没有喜悦，只有无助和悲伤

将军坚毅的脸庞突然滑过一滴清澈的泪水，模糊了画面

敌将本与他情同手足,互为知己.二人命运出奇的相同：幼年丧父;青年丧母.

再疆场拼杀一生,赴汤蹈火,为主尽忠.二人本同事一朝,但皇子之间只为那皇位,竟同室操戈,手足相残.他们由于各事其主所以战场相见.

他们清楚所有所有的朋友之宜,兄弟之义都必须为了主公的利益所牺牲,因为他们是军人,因为这是战争,因为这一役关系到主公的安危,关系到手下数万将士的性命,关系到.

他没有手下留情,他亦针锋相对.

胜利的消息已传到了主公那里,主公已派来了大臣来为他庆功.夜晚他与士兵们一同欢庆着胜利,尽管心里很悲伤但他仍然尽力表达出那种胜利的喜悦.

这就是战争.战争如一个赌局,它以人的性命为赌注.再战争面前个人的情感;安危;荣辱都一变的一文不值,这就是战争.

战场上没有朋友，没有兄弟，没有父子，只有敌人和我。在血肉构筑的胜利面前，人们要放下所有的悲伤，庆祝胜利，不是因为人性的冷漠，而是因为这是一场战争

血战观后感 篇5

饱含热泪的看完《血战湘江》这部影片，我的内心受到了深深的震撼。影片中无论是故事情节、宏大的画面、演员的演技、还是一句句朴实的台词都直戳着我们每个人的泪点。没有人不为之流泪，但我们应该珍惜来之不易的和平，感谢那些为此献出年轻生命的士兵。

“哪怕经历人间炼狱，也要坚决服从命令，保卫党**，保卫毛主席，渡过湘江！”这是电影中红军战士们用生命写下的誓言。影片讲述了83年前，**红军在湘江上游与国民党军奋战5昼夜，终于突破国民党从全州到兴安的第四道封锁线的悲惨故事。

深刻揭露了反围剿中党内以李德、博古为代表主张的左倾错误路线使党和红军付出了极其惨痛的代价，由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，真实再现了红军34师官兵顾全大局、前赴后继、勇于牺牲、全力掩护**红军渡过湘江，为苏维埃流尽最后一滴血的大无畏精神。影片充分揭示了什么是大局意识，什么是核心意识，什么是牺牲精神，什么是干部的模范作用。我们从中学到了很多东西。

影片中，每个红军牺牲的故事都感人至深:营长林有国血战中歼敌无数，中弹后与给他当枪架的父亲林裁缝一起倒地，他给父亲整好军帽，两人为是红军一员而感到骄傲；师长陈树湘受重伤，肠子流出，竟亲手扯断、誓死不当俘虏，捍卫红军尊严……他们每个人都为伟大的长征精神增添了耀眼光芒。

长征精神是中华民族不屈不挠、艰苦奋斗的民族精神的体现，是中华民族永无止境发展壮大的文化基因的体现。**完影片大大增加了我们对中国共产党的高度自信，增强了我们对中华民族精神的高度自信。

漫漫长征路，滴滴红军血。日落寒霜起，湘江血染红。感谢《血战湘江》重新给我们这样一段记忆，让我们知道：我们并不是生活在和平的年代，而是有幸生活在和平的中国!

《血战湘江》观后感:了解我党历史、珍惜美好生活

在我党建党96年之际，公司党总支组织大家**电影《血战湘江》，通过**这部电影，让我更加了解我党的历史，也让我更加珍惜今天来之不易美好生活，更让我对先辈们产生崇高的敬意，自己更要以先辈们为榜样建设更加强大美好的祖国。

“长叹息与掩涕兮，哀民生之多艰”，83年前，中国红军没能得到正确的领导，李德和博古同志犯了左倾冒进的错误，在第五次反围剿中，做了错误的决策，导致“全州”失守。毛主席带领的第二纵队，被迫扛着几十吨的“辎重”在竹林里在小巷里行军。当红军的队伍穿过小巷，一个个大娘，大叔把家里所有的粮食拿出来，只为了这些参军的孩子能多吃一顿饭。

然而，这些年轻的士兵把口袋捂得紧紧的。他们担心这些女人会强行闯入。“不拿群众一针一线”，每一个战士都自觉遵守这项纪律。可是对于大娘来说，这群红军里，指不定就有她的孩子，怎能忍心看她挨饿呢?

那个年代，把自己的孩子送去参军，某种意义上相当于去送死，而他们却义无反顾的做了，只为了一个信念，只为了过上太平安定的生活。

后来的战役，怎一个“惨烈”来形容?君不见，湘江北上，一片血红，战士们，拿着最低级的**，吃着最粗糙的干粮，穿着最破旧的衣服，还要忍受疾病的肆虐。而这一个，年轻的，普通的士兵，却用他们年轻的身体，铸成了一座桥，一座生命的桥。

“服从命令”，他们，用生命坚持到了最后，一个战士倒下，一个战士站起来，直至全团牺牲。无数客家同胞留在湘江岸边，等毛主席来，让第二纵队过河。

受伤的士兵，为了不拖累行军的步伐，从担架上下来，滚落悬崖。为了见老娘一面逃离的国民党的“虎娃”，倒在国民党的枪口下，再也见不到母亲最后一面。老裁缝做了一辈子的衣服，最后在与儿子的战斗中死去，但他没有时间为儿子穿上新的军装。

第34师师长陈树湘以微弱的力量将国民党打得死去活来，最后英勇牺牲

这是一种怎样的信仰?让他们甘愿如此放弃自己的生命，去战斗?我被这种信仰深深感动着，也感叹着--“历史写满了沧桑，印记着民族的步履维艰”。

今天的幸福生活确实来之不易。没有这些人，我们该怎么办？我们会像战乱国家的难民一样流离失所吗？这片美丽的土地会充满战争吗？

孩子的哭声，妇女的呜咽……那将是一个怎样的人间地狱?真的，感谢这些人，是他们的牺牲，换来了我们如今的幸福生活，我们应该更加珍惜自己来之不易的和平安定，去为祖国更伟大的事业奉献自我，就像，这些战士一样。

信仰的力量---《血战湘江》观后感

6月30日晚，集团公司组织党员**了《血战湘江》，不得不说这部**拍得不错，开始不抱期待的我最终被它吸引。

这部影片真实、有血有肉、连贯性强，所展现的不惧牺牲的信念和精神深受战士们的感动。看完这部电影，你更清楚，今天的舒适生活来之不易，是千千万万革命先烈牺牲生命的生活。

1934年11月27日至12月1日，**红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼**红军于湘江以东的企图。但是**红军也为此付出了非常沉重的代价。**机关的官兵人数从长征时的8万多人锐减到3万多人。

影片就是以此为背景展开的，展现了湘江战役的壮烈，展现了老一辈的革命家用生命坚守的信仰。

湘西一战由于李德、博古等人缺乏经验而做出了错误的指挥决策，因而把红军代入了敌人的包围圈，但我党的革命领袖、战士明知可能是一条错误的决定，可能需要付出生命的代价，但他们依然坚定执行**的决定，用自己的生命和鲜血为**军开出一条血路，很多人也明知道自己可能走不出湘西了，但依然为了自己的信仰血战到底直至献出自己的性命，他们没有胆怯懦弱、没有犹豫彷徨，有的只有一份沉甸甸的救国救民、振兴中华的责任和对党的信仰，这才是永远值得我们景仰和学习的。

片中有两个小人物最为触动人心，一个是跟在主席身边的老裁缝，他收到了一顶军帽，这顶军帽是一名与敌周旋的年轻团长的，他为了掩护党的物品，在敌众我寡的情况下牺牲自己的性命，留下了一顶灰布军帽，这顶军帽就是老裁缝儿子的，他拿出了怀里的那顶看了看，将两顶一起放到了怀里。片中老裁缝共有四个儿子，老大已然战死，怀里的军帽就是他的，这次战死的是老二，而老三在在掩护毛主席过江的时候和自己的爸爸一起被飞机机枪扫死，唯一的小儿子，老裁缝给他缝好一套军装军帽，让他继续跟着主席走，他话不多就一句：跟着红军，能活命。

片中还有一名从桂军逃出的逃兵，红军给他银元让他走，他确不走了，跟着红军给他娘治眼睛，最终牺牲在了战场上。

这些都是平凡的小人物，但他们的行为真的感动了大家。他们展示的是信仰的力量。对党对人民信仰是我们前行的灯塔，是振兴中华的旗帜，信仰，支撑起人的精神世界，并给国家和民族带来生存、发展的无穷力量与勃勃生机。它可以让一支军队攻无不克，让一个民族坚强站立，让一个国家重新崛起。

作为党员，我们要坚定信念，团结人民，唤醒人民，依靠人民，服务人民，关注祖国和人民的利益，始终保持劳动人民的本性，为祖国的美好未来而努力，永不停息地学习！

国风观后感五篇

工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编帮大家编辑的《国风观后感五篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

国风观后感【篇1】

很久没有碰到一本让我这么激动的书了，天天揣着，边角都让我磨的不整洁了，只好去下了一本电子书。可是屏幕的感觉怎么能跟白纸黑字的感觉相比呢。

从没有给一本书照过这么多的相片，呵呵，以前都是抄书的，现在果然是懒了，或者是时间变得宝贵了吧，有点悲哀。

“那批学人生活在一个很不一样的时代：新旧交替、中西碰撞、风云际会，因而形成一种与今天的学人迥然不同的风度、气质、胸襟、学识和情趣。他们的个性或迂或狷或痴或狂，可谓千人千面，但里内全不失风骨、风趣或风雅，底子上都有一个‘士’字守着。”

“曾经有那样一个时代，曾经有那样一批人物。他们那样地想着，那样地活着。他们离我们今天并不遥远，但他们守护、在意、体现的精神、传统、风骨，已与我们相距甚远。读着他们，我们感到恍然隔世;抚摸历史，我们常常浩叹不已。”

“我们这些自由而无用的灵魂，不会感应那些老先生的。”

反观自身，单薄如秋天的落叶，好凄凉啊

国风观后感【篇2】

20xx年12月23日我怀着激动的心情来到了北京，欣赏了大雅国风——张维良的民乐新纪元”音乐会。聆听并感受了纯真民乐。

我们先参观了国家大剧院，歌剧院华丽辉煌，是国家大剧院内最宏伟的建筑。主要供大型歌剧、舞剧演出使用。我们原来以为它有三层，其实一共有两层，有一层表演区，它不包括在内。然后我们进入了观众席，等待着音乐会的'开始。

一共有九个曲目，分别是《秋江夜泊》、《沧浪吟》、《秋雨》、《寞》、《花影叠翠》、《月》、《梧桐清秋》、《古今》和《湖山梦萦》。

我比较喜欢《湖山梦萦》这首曲子，这首曲子是根据清代宫廷大画家徐阳《姑苏繁华图》而作，从赏画的角度，抒写对画作的感怀。音乐生动地描绘了苏州城郊百里的湖光山色、田园村舍、民俗风情的风景和街市的繁华景象。音乐采用苏州弹词作为创作元素，描绘了一幅气势恢宏、清新秀丽的江南音画。听完了音乐会后，我久久不能平静，似乎还沉浸在音乐的海洋中。

通过这次活动，不仅提高了我的自理能力，还开拓了我的眼界。

国风观后感【篇3】

庞统，是唯一一个可以与诸葛孔明相媲美的人，他的号叫做凤雏，当初，蔡瑁想杀刘备，结果刘备起着“的卢”马越过了数丈宽的檀溪，正准备回新野，谁知却迷路了，只得在水镜先生司马徽家住下了，当司马徽与刘备谈到自己手下人的时候，司马徽摇了头，说：“关、张、赵虽然英勇，但是孙乾、糜竺、糜芳都是白面书生，不可独当大事。”当刘备问起人什么人可用的时候，司马徽说：“天下有庞统、凤雏，得一人可安天下，后来刘备先后得到了诸葛亮和庞统，但因在攻取西川的时候受伏，庞统竟被乱箭射死了。

庞统的才能的确令人赞叹，当时鲁肃把庞统介绍到刘备那里，刘备见他相貌丑陋，便有几分不喜欢，但又见他语言冲撞，当时并不知道他就是凤雏，所以就派他耒阳当县令，上任百日，却天天饮酒，整天醉醺醺的，喝的不省人事，这可恼了张飞，于是他就上耒阳县去喝问庞统，当时，庞统已经醉了，正在睡觉，于是张飞便把庞统给揪了出来，庞统却说：“小小耒阳县，能有多少公事，我半日即可搞定。”于是他拿起笔来，疾书如飞不到半日就搞定了，张飞赞叹道：“先生真乃奇人也，百日之事，半日即可完毕。”庞统说：“连曹操、孙权我都不放在眼里，小小耒阳县算什么。”于是张飞回报给刘备，刘备说：“天下竟有这等奇人也。”于是立刻去迎接庞统，庞统这才拿出鲁肃的荐书刘备这才知道他就是凤雏先生。

凤雏这个人，相貌怪异，不拘小节，所以说，行为也怪异，但是才能却是常人不能比的，但是我却觉得他思想也怪异，我从来没有想到过他将要干什么，在落凤坡的时候，庞统身中数箭，但却还有一口气，于是便写了一封遗书，极力推荐，射死自己的主谋：黄权。所以我实在是搞不懂，庞统为何要做这件事。所以我觉得他思想也怪异，正因为他的怪异，他不会按照正常人的思路来思考，所以除了诸葛亮没有人理解它，真是英雄无用武之地。

凤雏先生庞统虽然得到了刘备的重用，但是好多人在质疑他，真是可惜呀。

国风观后感【篇4】

如果不是今年恰逢辛亥百年，我真不知道这一切还会发生吗?真的，这一切就如同从天而降似的，民国——那个在我们年轻时被称为“万恶的旧社会”的时代，那个被遗忘，被污蔑，被诅咒了整整六十年的时代，一下子重新展现在了人们面前。原来，中华文化还曾经有过如此辉煌的三十年!是啊，为什么要直到今天，当真正的民国人差不多已经全部离开了我们的今天，当年轻的一代要通过那些与民国气质根本毫不相干的所谓“民国电视剧”来“了解”民国的今天，我们才来“重新发现”民国呢?

让我们回过头来看一看吧，那是怎样的一个时代——满清三百年黑暗的异族统治，中华文化被彻底篡改阉割了，读书人除了颂异族主子的”隆恩“之外，只有一件事可做，那就是争当”奴才“。然而，辛亥革命一声枪响，中华文化就如同浴火重生一般，只不过十年，二十年，三十年，中国在每一个学术领域，是的，每一个领域，都进入了当时世界的最高水平。今天，每一个专业人士，不论他(她)在哪个领域工作，不论是自然科学，社会科学，艺术人文，还是工程技术，都可以回头想一下，在那个领域中在中国可以称之为泰斗的，有几个不是在民国时期培养的?

那是一个什么时代?那是一个文化巨人如璀灿群星般涌现的时代。在人类历史上，我觉得这是一个可以与欧洲”文艺复兴“时代相媲美的时代。是中华文化的文艺复兴时期。

谢谢徐百柯先生，他的《民国风度》，从一个侧面，把我们带回了民国时代。

国风观后感【篇5】

内容简介：本书叙写了一段段民国时期轰动一时的婚恋往事，以此来重现那个年代特有的风流、气度。这些往事的主角遍及文坛悍将、浪漫诗人、京剧名伶、驰名画家、政治要人等，作者将这些婚恋往事粗分为四种类型，以观察同一婚恋类型下各人不同的抉择与命运。

民国风流读后感，来自淘宝网的网友：在近些年滚滚的民国热潮中，民国名人的婚恋传奇、逸闻趣事，对于文化市场和读者来说，恐怕早已是耳熟能详的旧闻了。每每于书店、图书网站上见到此类打着“民国”旗号的书籍，于我而言，是早已难以勾起翻阅的欲望了。然而，很庆幸的是句芒的这本《民国风流》却以其内在的一股独特品格，撇开了该书容易让人心生厌倦的“民国”流俗......

民国风流读后感，来自当当网的网友：“民国风流”是一个作文题，毋庸讳言这点。彼时我刚到杭州，人生地不熟，春寒料峭，镇日关在小房间里，瑟缩着写小说玩，不，是写小说开头，写了上万字后丢开是常有的事，就是写长了也没指望过出版。朋友的朋友找我，说计划出一套民国系列丛书，其中一本要写婚姻恋爱，叫“民国风流”，要求既生动有趣，又不能八卦猎奇、无中生有，问我是否愿意接......

歌声观后感五篇

教师范文大全编辑为您整理的“歌声观后感”会成为您的学习良师。您知道作品名的观后感怎么写比较得当吗？互联网的不断发展，让我们观影变得更加便利，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端。那么此刻我们就应该动笔去撰写一份观后感了，关于作品名观后感你有哪些自己的看法，请把您的创意分享给您的朋友或许会协助他们！

歌声观后感 篇1

“爸爸，中国的体操队又获得了两块金牌！”“爸爸，中国的举重已经收获六金了！”9岁的小崔彤为了唤醒因车祸沉睡了3年的“植物人”爸爸，在2008年奥运会期间，中国队每得一枚金牌，崔彤都要回到爸爸的房间“直播”一次。

当崔彤手舞足蹈地唱着国歌时，沉睡了3年的爸爸突然发出了“喔，喔”的声音。崔彤赶紧把妈妈叫过来，看见爸爸“活”过来的样子，惊喜地留下了眼泪。这三年的努力没有白费。今天来真不容易！

一个仅仅9岁的小女孩坚持不懈地用自己的歌声唤醒处于植物人状态的爸爸，对于这件事情，我深受感动，也十分愧疚。她如此孝顺，而我们呢？完饭后，我把碗扔给父母，但我在悠闲地玩耍？

回家后，把你一整天穿的臭袜子留给父母洗？在父母生病时置之不理？我们应该自己做好自己的事情，洗自己的袜子、整理自己的房间之类的小事我们来做都是理所应当的，还该帮助父母做些家务。

以前，我吃完饭就只会拿起一张纸巾擦干净嘴，就把自己的碗丢在一边，赶紧看我爱看的节目去了，还害怕耽误了看节目呢！回想过去，再看看崔彤的故事，我觉得很内疚。。那时候为什么不给我父母分担一些家务呢？

帮父母到小卖部买些东西也好呀！

这个故事感动了千百万人，也感动了我。只有理解父母，处处为父母着想，才会由衷地感激、感恩、回报父母，才能成为一个有孝心、有责任感的人。

关键字：《用歌声创造奇迹》 有感

歌声观后感 篇2

【观后感一】

今天，我们去看了一部非常感人的电影，叫做《世界屋脊的歌声》。

影片主要讲述了影片主人公吴小远因帮助单位运送教具而被误会为支教老师的故事。在各种解释下，他答应教孩子们唱国歌，并声称赢得一等奖后带孩子们去北京。当孩子们发现所谓的“北京”只是一张光盘时，孩子们都很失望。

吴小远知道自己公司的20万元被员工偷走后，非常气愤，但他只能找女友秦某莫某借钱。秦沫沫是一个富有的家庭，也是一个爱幻想的老板的女儿。一切都很平常，直到有一天，校长洛桑来找到了吴小远，质问他为什么不实现自己的承诺，经吴小远的花言巧语后，校长才知道自己想错了，于是离开了，但吴小远觉着自己的良心受到了谴责，追上校长，发誓一定让孩子去天安门。

校长走后，吴小远遇到了曹广文。在追上他并索要3万元后，他把钱带到了**，但路上的警察说他是用了一种假币，他很生气，还得了肺出血。校长带他去学校，没日没夜地给他吃药。他终于**了。于是他带着孩子们去挖草药完成北京之旅。

可是，他的女朋友却把孩子们带到了北京。他知道后，非常生气，但他不想让孩子们失望，让他们走。但是孩子们回来是因为他们不想让老师失望。

但秦妈妈很生气，但当她知道真相后，留下了一封信和一张8万元的银行卡，然后离开了。但吴小远并没有用那些钱。最后，在他和孩子们的努力下，天安门上响起了一首壮丽的歌曲。

看完这部电影，我的心有种说不出的滋味，但收获最多的是感动。回到家里，我的脑海里总是在他们挖虫草的场景里，在这样的天气里，他们依然坚持不懈地努力，我有一种说不出的痛苦。当我看到他们站在天安门下时，我仿佛听到了他们的声音。

【观后感二】

看了《世界屋脊的歌声》，我知道了守信是一种美德。

影片讲述了英雄吴小远为青藏高原瓦座小学提供教具的故事，但他却被误认为支持教育。在等车的时间里，他非常着急和不耐烦，最后让孩子们学唱国歌，前提是孩子们得奖了，带他们到天安门唱国歌。孩子们果然拿了奖，非常期待去北京。

校长千里迢迢去找回到泰安的吴小远，希望他能兑现承诺，本来他不想去，后来从朋友那里得到三万块钱，他不顾女朋友的强烈反对，决定第二次去**兑现承诺·，大丈夫一言既出，驷马难追。但是这一次他遭遇了很多挫折，三万假钞引发的公安局的追击·，女朋友提出分手，自己又生了一场重病，这一连串的打击使他昏迷了三天，校长父女用他们精湛医术，以及孩子们的祈祷下，小远终于起死回生，此时的小远也终于被他们的淳朴和善良深深地感动了。

于是，吴小远决定和孩子们一起挖虫草攒够去北京的钱，她的女朋友曾经来帮助她完成心愿，却被他制止了，因为他认为去北京不是一次简单的旅游，而是一次对孩子人生的教育——要靠自己的努力才能换来真正的幸福。

最后，他们终于来到北京，天安门前，世界屋脊之歌终于浮现在脑海中。这真是激动人心的时刻。

看了这部电影，我被吴小远坚持守信的品质所感动，在今后人生的道路上，我也要做一个守信的人。

【观后感三】

看完这部电影，我有写东西的冲动。因为工作太忙，再者未能更深入的欣赏一遍影片，怕凭记忆写的东西与实际不符，就拖了下来，直到我担心快要忘却的时候。

这是一部简单的电影，没有庞大的演员阵容，没有著名导演，没有特效，没有卖点可以宣传。然而，透过电影院的欢笑和泪水，我们可以感受到它的受欢迎程度。可以说，简单蕴含着美，简单包容着爱。

一、关于人生价值的思考(这个话题有点太大)。经过一系列的变化，吴小远远离了喧嚣和欲望的城市。他选择在和座小学教书，找到了最适合自己的生活。这个结局，对许多观众来说，可能有点突兀，但是，临近影片结束时，小远对沫沫的一番话，“不是我帮助了他们，而是他们挽救了我”，起到了点睛的作用，让整个影片的立意主题凸现出来。

我们选择帮助贫困地区和贫困家庭，不是慈善，而是在这个过程中，我们认识到生命的价值和意义，从中我们可以学到对自然的敬畏和战胜困难的敬神力量。在与洛桑**的交往中，吴小远学会了诚实与宽容、理性与冷漠，极大地提高了自己的生活境界。

二、关于感情。对于年轻人来说，爱情是卿卿我我、轰轰烈烈;对中年人来说，爱情是平平淡淡、心有灵犀;对老年人来说，爱情是相濡以沫、携手笑看云淡日落。小远、沫沫和卓玛的环境大不相同。但对于爱情，没有不可跨越的鸿沟。只是在人们的思想之间。

爱情无疑是这部影片的主线，但不是全部。洛桑对卓玛的爱和秦总舔泡沫的方式不同，是非，值得学习。洛桑和卓玛对待孩子就像雪山对待孩子，无私的爱，日月。

三、关于财富与地位。总体来说，影片对财富与地位的观点是对的，但没有很好的解决矛盾之处。一方面，是那么多人羡慕追逐财富，当沫沫出场时的惊艳引来许多惊叹，一方面，是对拥有财富的人极尽挖苦嘲讽，借沫沫的话说出：

你们一个养鸡起家，一个养猪起家，可真般配(大意如此)。所谓的绅士爱钱，有办法得到和使用。物质地位很重要，但人不能成为它们的奴隶。把金钱和地位作为最重要的追求是可悲的。

就像洛桑和孩子们一样，他们没有物质财富，没有金钱欲望，但他们有纯洁的情感和内心的平静。拥有这份恬淡和快乐，我们才能像帝王一样活着。

许多人把雪山高原称为世界上最后的天堂。其实，高原生活很艰苦，远不如电影里的浪漫。当它美丽的时候走进它，当它困难的时候爱上它，这不是一个好的愿望。天堂，就在那里，就在你的心中。

歌声观后感 篇3

“是你扶养我长大，陪我说第一句话。是你给我一个家，让我与你共同拥有它。”

歌声观后感 篇4

《大山里的歌声》是一部充满温情的小说，在阅读过程中，我深深地被故事所感动。这个故事讲述了一个小山村里的音乐老师上官明，并且阐述了他如何用音乐改变了那些生活在贫困中的孩子们的命运。

小说中的上官明不仅仅是一名音乐老师，同时也是一个热心公益事业的爱心人士。他的教学方法和语言方式让孩子们十分喜欢他，他总是能够让孩子们感受到音乐带给生活的美好。故事中，他的真心关怀及对音乐的执着追求，深深感染了那些生活在贫困中的孩子们。在上官明的有心栽培下，孩子们逐渐学会了欣赏音乐、爱上音乐，活出了自己的精彩人生。

这本小说的故事背景是在中国秦巴山区的一个偏远小村庄。由于地理位置的原因，村里的孩子们经常受到教育资源和经济资源的不足影响，而这些因素塑造了他们的背景和命运。虽然环境艰苦，孩子们的内心却是充满了热情和梦想。上官明的出现，给了他们信心，并且唤醒了那沉睡已久的音乐灵魂。

作者在小说中用细腻而生动的笔触，描述了孩子们在音乐课上的表现，他们那真挚而激动的情感无时无刻不在催促着每一位读者去关注有关自己生活的方方面面。小说中所传递出来的正能量、积极性，为我们的生活增添了更多阳光。

总的来说，这本小说不仅故事感人，情节跌宕起伏，而且它所传递出来的正能量可以激励我们去追求我们的梦想，这一点尤其让我感到震撼。这本书让我们知道，无论你生活在什么样的环境中，只要拥有热爱，就算只有一束光亮，也可以走过漆黑的长夜。

最后，我想说的是，希望我们能够时刻牢记上官明的那份热爱和努力，坚持不懈地追求自己心中的音乐梦想。也希望我们能够关注村庄里的小孩子们，多一份爱心，多一份关怀，帮助他们改变生活的命运，成为他们人生中难以磨灭的一笔。

歌声观后感 篇5

昨天去洋泾实验小学听了一节公开课：《乘着歌声的翅膀》，感触蛮大的。执教的是一位男教师，他带领学生在音乐的海洋里尽情的享受着。《乘着歌声的翅膀》是德国作曲家门德尔松的一首优秀作品，六八拍子，旋律悠静、舒畅，表现了恬静、悠闲的意境。王老师不仅引导学生安静地聆听感受整首乐曲，还请学生用小提琴和老师的钢琴伴奏进行展示，请学生在钢琴伴奏下用诗一般的语言进行诵读充分激发学生的听赏兴趣。请学生用丝巾跟着音乐舞动一下的这个环节也是很成功的。整节课通过听、唱、表演等一系列活动，调动起学生视听感官，这真是一种非常有效的学习方式。展露在我们眼前学生的张张笑脸、期盼的眼神、激动的神情显露他们对作品由衷的喜爱之情，无须言语。全班师生已经不知不觉地进入了乐曲所描绘的意境之中，随着老师的指挥，按照6拍子节奏特点轻轻舞动着身体，借着丝巾抒发着自己的感情。学生的心在老师的引导下借着歌声的翅膀已经飞向蓝天，飞向大自然！

音乐是一种语言，音乐来源于生活，来源于大自然。音乐欣赏，是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听并从中获得美的享受、精神的愉悦和理性的满足的活动。教师上课前就问学生这首歌曲在家已经听过频道等课堂行为，彻底让音乐代替教师的语言，体现了音乐课的音乐性。课堂真正成了学生的舞台、学生的世界。

作为一名音乐教师，我也非常乐意更多地创设让学生欣赏音乐的机会，提供更多更广泛的音乐资料。我建议学生多走进东方艺术中心、上海音乐厅和大剧院等，希望引导学生多进行音乐的实践体验，提高学生对音乐的感受鉴赏能力，丰富学生的情感，培养学生良好的审美意识。让更多的学生喜爱音乐，学会善于发现音乐的美，享受音乐的美，我相信一个喜爱音乐的孩子，长大了会更加热爱生活，因为他们更能从生活的点点滴滴中感受到美的存在，享受美的欢愉！

小学五年级观后心得篇二

平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？下面是由小编为大家整理的小学五年级观后心得篇二，仅供参考，欢迎大家阅读。

宽大的荧屏上，讲述着这样一个卫国将军和一个梁兵的故事。

“卫国被梁国袭击，结果两败俱伤，几乎全军覆没，只剩下一个梁兵和一个卫国将军，梁兵是装死活下来的，而卫国将军则虽生犹死。梁兵认为只要抓住将军就能过上和平的生活，便抓住将军。再回梁国的途中，小将三次想自杀，都被梁兵阻止了，当他们经历平民接济，险度牧人区等波折后，他们终于达成了共识，可天违人愿，再回图的路途中，将军的弟弟竟然来置他于死地，原来所谓的将军是太子，在杀戮中，弟弟选择自杀，来到梁国后，梁兵放走了太子，哪知梁国已灭，梁兵被杀，可他却保持尊严，始终没有把梁旗倒下。”

看完影片，我闭目沉思，尽管梁兵是一个装狗熊贪生怕死的人，但是他爱国，有着一个士兵的尊严，在最后倒下的时候，却还高举着梁旗，我想，尽管他没有读过书，却知道梁旗代表着国家，只要梁旗不到，国家就不亡，所以他带着对祖国深深的爱和对家乡无比的想念以及向往和平渴望幸福，只希望拥有五亩田的简单的情感永远倒在了战场上。他说的那句话也深深记在我的脑海里“挺好的”这表试着他对生活的向往，对和平的憧憬以及他讨厌杀戮的思想感情，尽管他只是一个小人物，但他却能乐观的活着，不受任何人的影响，让人感动！

而那个卫国将军则保持着战死战场才是荣誉，让人感觉高贵却不能亲近，并且面对人生的挫折和坎坷总是伤心失望，不振作，但有一点却让人感动，尽管弟弟准备谋财篡位，可他却在弟弟步入危险时大胆出手相救，让我们不禁感到亲情的伟大！

无论是梁兵还是将军，他们都包含着对国家的热爱，对人格的尊严以及对和平的向往，我要向他们学习。

老师好直播节目观后感700字模板

符合我们审美的电影，我们会去反复观看，优秀的影视作品总会让我们内心产生诸多感悟，记录对作品的感悟与人生道理，就能自然而然的形成一篇观看感，写观后感需要简明扼要开门见山，千万不要绕圈子。写篇观后感应该包括哪几个基本的部分呢？教师范文大全的编辑现在向你推荐老师好直播节目观后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！

老师好直播节目观后感(篇1)

世界上有一种无比平凡的职业，那就是老师。提起这两个字，大家觉得并不陌生，甚至包括我。但或许，有的人会觉得老师只不过是一个教书匠、孩子王，一点也不比那些科学家、国家领导、明星高级，要么甚至还觉得不值一提。那么你们就错了，完完全全地错了!

你们说的很对，老师的确不比那些职业神气，但大家想过吗?科学家、国家领导等都是有知识的人，而他们的知识又是从哪来的呢?不就是小时候经过老师的辛勤教导才有的吗?当我们步入校园时，是他们用辛勤的汗水把知识传授给了我们，而且还是那么不辞辛劳地为我们付出，这叫我们怎么不感动呢?从简单的汉语拼音、加减乘除和英语字母，直到学到更难的内容。

同学们，老师就好比一层层阶梯，让我们踩在上面，慢慢地往高处走去，而他们却不计任何代价，依然为我们任劳任怨。

同学们，当你们遇到难题想不通的时候，是谁来解开了你心中的谜题?是老师!当你在学校做错事的时候，是谁严厉地批评了你，让你不再犯同样的错误?还是老师!

当你在人生的道路上迷失方向的时候，是谁引导你走向成功?依然是老师!是他们用智慧的钥匙，打开了学习的大门，把我们领进了知识的殿堂。同学们，老师是什么?是默默燃烧的蜡烛，还是不辞辛劳的园丁?其实，这些都是用来形容老师的伟大精神的。不管老师对我们严也好，爱也罢，他们都是为了我们，是想让我们将来能成为一个对社会有用的人，可以为祖国做贡献，我十分感谢老师!

老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您!

老师好直播节目观后感(篇2)

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师好直播节目观后感(篇3)

是谁，在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁，生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!

人常说：老师像勤劳的园丁一样，精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样，燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样，粉碎了自己，传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年，哪些没有老师的功劳?

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我们敬爱的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时，老师常常被粉笔沫染白了手指，喊哑了嗓子，他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹，给老师的双手留上了一层老茧，给老师的头发披上了银霜。

母爱如水，父爱如山，但老师的爱如涓涓细流，似绵绵丝雨，无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中，潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……老师，在我们沮丧时，是您给我们安慰;在我们无助时，是您给我们帮助。

我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次，我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好，我们很丧气，老师鼓励我们说：“大家不要沮丧，要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间，我的数学考试成绩很差，之后老师经常帮我补课，给我讲题，后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名，不如潭千秋老师那样伟大，但是他们在我的心目中也是最美老师。

老师，我一定不会辜负您的期望，以优异成绩回报您的拳拳之心。

老师好直播节目观后感(篇4)

老师，世界上最美好的称谓;老师，世界上最辛勤的园丁;老师，一份最难以报答的温暖。一路走来，谁明白老师受了多少委屈。讲台上严厉的老师，曾多少次在书桌前，在电脑前，在那一盏昏暗的吊灯下度过了本应该安逸、温馨的夜晚。那一份份良心用苦，我们又该怎样去体会。

时钟上的指针一圈一圈地转着，在不知不觉中教师节已经过去了一个多星期。秋风吹起，又吹来了那浓浓师情。教师节那一天，一切都是那么的平静，没有同学给老师送礼物，我还记得上一次教师节，讲台上是堆满了鲜艳的假花和花花绿绿的卡片。如若不是上课时伴随着“老师好”的一句“老师教师节快乐”，我都不曾想起那天是教师节。也许是随着年龄的增长，同学们对老师的热情也渐渐减弱。最后几节课时，老师没有喊“上课”，这更让本就气氛不浓的教师节失去了几分光彩。

也许是上天故意捉弄，我们的班主任龚老师在教师节那一天大发雷霆。他把几个同学叫到课室外训话，那粗犷的声音在整栋教学楼中回荡，仿佛是对这个节日的讽刺。下课了，老师笔直地走出了教室，同学们也陆续离开，面无表情。我像往常一样，最后一个离开教室，路过办公室时，那段对话令我感动至极。

那书纸的浓厚油墨味又飘到我的鼻子里，龚老师一边批改着昨天的练习卷一边与隔壁班的黄老师讲话。“龚老师，不必那么认真批改，我们都是写一个‘阅’就了事。反正在课堂上还要检查、评讲。”黄老师说到。“你们班的学生和我们班不一样，学校有意将成绩较差的孩子分到我们班，虽然表面上没有说，但我心里比谁都清楚。我当然要加倍教好这些孩子呀，今天又是教师节，我更当尽到老师的义务。”黄老师默默地喝了一口水，叹气一声，摇头走开了。剩龚老师一人在埋头苦干。老师的笔在试卷上画圈涂改，仿佛比谁都认真。一双疲惫的眼睛下，是厚厚的眼袋，眼睛中的红血丝依稀可见鼻子下还可以看见未剃干净的胡茬，一身朴素的衬衫，一条宽松的裤子，这就是一位中年教师。我曾多次细致地观察老师，这一次的观察，不知为何有一种莫名的忧伤涌上心头。

教师节过去十天了，第一单元的小测出成绩了。我们班骄傲地排在了全级第三。龚老师久久凝望着成绩表，嘴角微微上翘。这微笑，饱含了多少辛酸，多少不为人知的委屈。

老师您用超过他人十倍的努力，换来晴天那一抹万人同享的阳光。而属于您的，只有那一抹欣慰的微笑。老师，您辛苦了!

老师好直播节目观后感(篇5)

时光飞逝，岁月如梭，在不知不觉中我们已度过五个春秋。在这五个春秋里，您就像阳光让每一颗种子萌发自己的生命;您就像大地让每一颗希望的种子变成丰硕的果实。如果没有您的教诲，就没有我们的进步和成长，您对我们的恩情深似海。

在学校——这片绿茵茵的草地上，有最适宜的温度、最肥沃的土壤、最温暖的阳光、最清新的空气，这就是老师们的爱。因为这种爱，一个个幼小的生命尽情舒展他们的颜色:是红色，就热情奔放;是黄色，就明亮可爱;是蓝色，就温尔文雅……我们就是在这种爱下成长。上课时，您绘声绘色的为我们讲解每一个知识点，如果遇到特殊的地方，您还会为我们讲它的历史典故，这是课本所学不到的，不仅丰富了我们的知识，而且开拓了我们的视野。当遇到枯燥乏味的题时，您就会用那些风趣幽默的话给我们讲;当遇到难记的字时，您就会编顺口溜给我们讲，这样记起来就容易多了……虽然您对我们很严厉，但您对我们的爱却又那么温暖;当我们失败时，您会鼓励我们不要放弃;当我们成功时，您会表扬我们，同时也告诫我们不要骄傲;当我们进步时，哪怕是一丁点儿的进步，您都会奖励我们;当我们受伤时，您会像母亲一样关心我们……就这样日复一日，年复一年，在那三尺讲台上，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。

老师，您就像蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路;老师，您就像春蚕"吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。"老师，是您让我学会感恩，对您我也永远怀着一颗感恩的心。总之，千言万语汇成一句话：老师，您对我们的情深似海。

老师好直播节目观后感(篇6)

老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”

老师好直播节目观后感(篇7)

几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。老师，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴;年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。

又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的.汗水。教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。

生我者父母，育我者老师也!从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的除了父母，应该就是我们的老师和同学，我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞!如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁!如果说母校是教练机场，老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练!如果说社会是那波涛汹涌的大海，老师便是那大海中高擎航标的引航者!如果一块黑板就是一片浩淼的大海，那么，老师便是海上一名优秀的水手，铃声响起那刻，你用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

老师好直播节目观后感(篇8)

在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，她像一个孩童般和我们玩耍，又像个园丁在默默地为我们付出，她就是我们的老师。

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生，但你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，我爱你，就像你爱我们一样。“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”

老师好直播节目观后感(篇9)

人生很短暂，很短暂，我们需要感谢得老师，老师一个不陌生得词语，为什么，会有人对老师不尊敬，我不懂，不懂。

有人説：我们是校园里得小花，小树，老师就是我们得园丁，帮我们修剪枝叶，听着真好笑，可是他説的有错吗?不，他并没有错，老师是我们一辈子得需要。记得有一次，已经好久了，但是它依然清晰得放映在我得脑海。

那时自己觉得自己不在像以前那样听话，而是惹老师无比得生气，老师对我説：你这样是对你自己不负责，你读书不是我读书，以后你找了钱，难道拿钱在我这里得，像这样以后你会没有出息。我心理想：关你什么事，我自己有我自己得想法，你们得思想和我们不同，你都老了，虽然没有説出来，可是老师居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老师笑得对我説：好啊!这样很好，就当没有你这个学生，以后你自己不要怪我就行，我就不会管你了，我説：好啊!这样我也轻松，你也轻松，谁也不害谁，这样挺好得。

过了一段时间，考试了，我得成绩一般，可是这次考试出乎我得意料，居然在倒数几名，当时心情不好，大声得哭出来了，老师却走过来告诉我，不要哭了，这次你得成绩就是你这样得结果，不是老师没有教好你，是你自己不愿意学习，不专心，不要以为学习是为了别人，读书是为了自己，虽然语言很简单可是句句话都让我哭了出来，我对了老师説了一局：老师，对不起。这局话説得并不晚我得成绩上去了，考进了自己理想得学校，我高兴得笑了。

这是我得经历，我希望像我一样得同学，改正自己得缺点，老师説得话不一定不是对得。

老师，又是一个教师节。虽然我还小，不可能给你买东西，可是我希望你知道我得心意，老师我爱你。

老师好直播节目观后感(篇10)

在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧!

每一个教我的老师，我都非常感谢您们，您把您的知识传授给我们，也传授给下一代，当然我也感谢没有教我的老师，因为老师也把知识传授给了别人，我也很快乐，在我的意识当中，也有许多老师，在鼓励我，帮助我，我也非常感谢他们。

在课堂上，我不会的题，老师还会有耐心的给我讲解。我记得有一次，我有好几道题不会，老师不但没有批评我，而且还耐心的给我讲明白。我看到老师脸上的汗珠，感受到了，老师的辛苦。虽然很累了，可还是一直把题给我讲明白了。看这就是我的老师，为了我们学到更多的知识不顾自己的劳累。

记得一次我发烧了，爸爸妈妈去地里干活了，老师打手机一直没打通，于是老师就陪着我，一直到很晚爸爸妈妈才接的我，那次我感觉老师就是我的父母。不仅仅是教我们知识还关心我们的身体。

老师就是这样不只是对我，对我们每个同学都是一样的，一样的关心，一样的鼓励，一样的帮助，就是希望我们好好学习，长大后有所成就。

老师，我非常感谢您，谢谢您对我们的关心，爱护和鼓励。老师您辛苦了!

《我和我的祖国》观后感作文700字9篇

小时候我们经常写作文，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。你所见过的优秀作文是什么样的呢？经过收集，教师范文大全的编辑整理了《我和我的祖国》观后感作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

《我和我的祖国》观后感作文(篇1)

文/何子豪

下午，老师把我们叫到了多媒体教室，看一部电影《我和我的祖国》。

有一个人为新中国第一人力，第一面电动红旗，忙了大半个月。在毛主席众人的责任之上，他毫不惧怕用自己的方法去测试电动旗杆的装置。

一次两次在途中，有些人不让，有些人帮忙，这样给了他们信心。早晨六点的开国大典，一小时不到，阻断装置坏了，要很多材料才能做一个阻断装置球。他的助手用大喇叭喊谁家有铁？为了开国大典的顺利。

这一番话说完，大家都等人们的回答。还有35分钟时，村民们从四面八方赶来。如果这时他们不赶来的话，他们可能就放弃了。他们心情如焚，一个个又开始了制作阻断装。

快六点时，他们得知天安门广场的棋子出了问题，立刻快马加鞭地赶了过去。虽然被人拦在外面，但是他们还是奋力地冲向了五星红旗。

他们被堵在了天安门前，他们哭道：我孙，求一点用也没有，只能充进去了。他们一不做，二不休冲了进去。他是人民的骄傲，在离开国大典只有15分钟时，他抗拒恐高爬上了旗子，把五星红旗的阻断装置给修好了。

他当时哭笑不得，心里在想总算是赶上了，不然20多万人民就看不到新中国第一面电动旗杆。这部电影让我懂得了，不管做什么事都不要轻易放弃，因为我们还会有一线希望！

《我和我的祖国》观后感作文(篇2)

在11国庆这个假期里，我陪我的同学一起去电影院看了一部9月30日上映的我和我的祖国这部电影，这部电影呢是为了献礼新中国成立70周年而创作的。分为七个片段，讲述了关于祖国成立这些年七个具有代表性的时间段发生的故事。比如1964年的中国第一颗原子弹爆炸成功，xx年北京奥运会开幕，xx年神舟十一号飞船返回舱成功着陆等每个时期的的故事都让人昂扬奋发。

想想之前我国的历史，特别是在1840年时期，清朝的统治在鸦片战争期间的屈辱史，那个时代是我们无法抹去的伤疤，甚至让殖民者殖民到我国内陆和沿海地区使我们国家陷入了黑暗的深渊。但是从新中国成立以来，我国的经济科技军事文化领域取得了显然的成就，我国的港州澳大桥，南仁东所制造的天眼，辽宁舰，c919国产飞机等等。一座座高楼大厦拔地而起，气势磅礴直冲云霄有的吸引充满科技感。

令我最难以忘怀的事是香港回归的一个场景。在1997年那年英国对香港的租期已至，英方知道已经无理由在霸占香港，但却不甘心如此退出。于是就给中国找来一些不痛快，什么不痛快呢？英方提出的到期时间是7月1日，他们执意要将英国国旗挂至6月30日24时，一秒都不愿意提前。

现在我国已经成为世界的发展中国家，国际力量不断提升。我相信落后就要挨打这句话将会永远牢记于每个中国人的心中。

《我和我的祖国》观后感作文(篇3)

我和我的祖国，一刻也不能分割。这种曼妙的歌曲是《我和我的祖国》电影的旋律，我和我的祖国是国庆节大热的电影，就在前天，我刚刚去欣赏了这部歌颂中国的电影。

这部电影分为了《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》七个篇章，按照时间顺序演绎了1949年9月30日建国前夜筹备、1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功、1984年8月8日中国女排奥运会夺冠、1997年7月1日香港回归、xx年8月8日北京奥运会开幕、xx年11月18日神舟十一号飞船返回舱成功着陆、xx年9月3日天安门阅兵及xx年7月30日朱日和阅兵的故事。

《前夜》是以天安门前国旗的旗杆设计安装者林治远爷爷为原型的故事。在开国大典的前一晚，大家为了确保电动升旗装置不出现任何纰漏而反复测试，46秒的国歌、22.5米的旗杆高度，还要考虑国旗重量、天气因素，他们是那么的精益求精。当铸造旗杆固定球的原材料缺少时，北京城的老百姓纷纷送上自家的收音机、眼镜、洗脸盆等物品去提炼稀有金属。所有人对于新中国的成立，已不仅是欢庆，而是将自己与国家的命运紧紧相连。

《夺冠》、《北京你好》和《白昼流星》让我看到了平凡人那种最动情的抉择，最真诚的善良；《回归》和《护航》让我看到了我们祖国强盛的国力让我们国民在世界上有了自己的尊严。

七十年来，我们祖国面临过各种困难和危机，但是一股核心的力量把我们人民的心聚集在了一起，顽强不屈地去消灭困难、坚定不移地去解决危机！

《我和我的祖国》观后感作文(篇4)

在10月1日国庆节这天，电影院上映了一部电影叫我和我的祖国，在做建国70周年之际。电影播放了祖国的强盛才是我们自豪的源泉。

电影我和我的祖国是由前夜，相遇，夺冠，回归，北京你好，白昼流星，护航这七个故事构成的。时间节点和主要事件分别是：1949年10月1日中华人民共和国成立；1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功；1984年8月8日中国女排奥运会，夺冠首获世界大赛三连冠；1997年7月1日香港回归；xx年8月8日北京奥运会开幕式；xx年十一月18日神州十一号飞船返回舱成功着陆；xx年9月3日阅兵及7月30日朱日和阅兵。

全篇演绎了七组普通人与祖国大事件息息相关的经历，以小人物见证大时代，献礼新中国成立70周年。

在这种盛典现场，七大剧组分别从海量的史料功课中选取了一个见证物，讲述了电影里未能详细诉说的细节故事，展开了电影背后的历史画卷。

《我和我的祖国》观后感作文(篇5)

国庆，中华人民共和国成立70周年。我国的大阅兵太令人震撼，可能很多人跟我们一样，沉迷于十一当天的庆典无法自拔。

特别开心我们的祖国越来越强大繁荣。在庆典开始的几个镜头当中，看到会感慨时间的推移，那些我们记忆中的人，都有岁月的痕迹了。在假期看的电影当中，我和我的祖国这部电影描述了我们中国故事，从前夜这个故事开始。1949年10月1日宣布我们中华人民共和国成立，升国旗背后付出了常人难以想象的辛苦与努力，黄渤饰演的角色就是我们中国国旗的制作等背后默默付出的人。

原来看似升国旗这么简单地一件事却其实付出了太多太多，让我明白原来所有的事情根本不容易，只有经历了很多挫败才获得最后的成功，没有徒劳的事情。接下来相遇这个故事讲的是中国第一颗原子弹爆炸成功的故事，男主角为此研究隐瞒家人，为此做出努力奉献，最后也献上了自己的生命。为国家做出了特别大的贡献。我最喜欢的故事是夺冠，1984年8月8号中国女排奥运会夺冠，首获世界大赛三连冠。接下来是香港回归和xx的北京奥运会开幕式，以及神舟十一号飞船返航舱成功着陆，纪念抗战胜利70周年阅兵式。这些故事都记录了中国的变化，为此感到骄傲与自豪。感慨时间的飞快，作为中国人而自豪，中国越来越强大了。

未来，必定依旧是有灾有难，有喜有忧，但我想，以前我们可以一同挺过，以后也可以。只会变得更好，更强大。愿我们的祖国越来越好！

《我和我的祖国》观后感作文(篇6)

xx年10月1日，是中华人民共和国成立70周年日，也是一个盛大的节日！

早上，我和爸爸、妈妈、弟弟很早就起床，坐在电视机前，等待直播开始。

上午十点整，随着一声清脆的童声：今天是你的生日，我的祖国我们期待已久的阅兵式开始了。主持人用优美、动听的声音带领我们领略中国这70年以为的发展历程。

56门礼炮，70响轰鸣，国旗护卫队官兵护卫五星红旗，从人民英雄纪念碑行进至广场北侧升旗区。中国人民解放军联合军乐团奏《义勇军进行曲》，我和家人一起站立起来，跟随全场高唱中华人民共和国国歌，看着五星红旗冉冉升起。

庄严的习近平总书记身着中山装，率领着党和国家领导人，郑重的走上了天安门城楼，从他们的脸上，我看到了激动、幸福、骄傲和自豪。

受阅典礼开始，主席站在国产红旗轿车上，缓缓地检阅着每一们精神抖擞的战士。主席站在轿车上高声喊：同志们好！同志们辛苦了！那些高大魁梧的战士高声回答：主席好！为人民服务！嘹亮的口号声响彻云霄，传遍神州大地。

阅兵式开始了，空中护旗梯队破空而来，拉开了分列式的序幕。20架直升机汇成巨大的70字样，飞过天安门上空。47个地面方队，12个空中梯队，将从天安门前豪迈的通过，接受祖国和人民检阅。15个地面徒步方队，迈着整齐的步伐，向我们走来。鲜红的旗帜迎风招展，中国人民解放军仪仗方队，高举党旗、国旗、军旗，阔步走来。领导指挥方队、陆军方队、海军方队、空军方队、火箭军方队

我最喜欢的是民兵方队，她们身着鲜红的军装，英姿飒爽，宛若火红的云霞。两栖突击车方队，受阅的05A式两栖突击车，具有灵活的水上和陆地机动性能、强大的突击能力、优越的综合防护能力，是登陆作战的主战装备。展示了我国装备精良的配置，代表着我国已经不是好欺负的。

如今我们能过上这么好的生活，能坐在电视机前看70年阅兵，全都是靠先辈用鲜血换来的。此时，我意识到了我是祖国的花朵，以后要肩负起保卫祖国的责任。从今以后，我会努力学习，为中华崛起而读书，用自己的智慧来建设美丽的祖国。我爱你我的祖国，今天我为你自豪，明天我要让你为我感到骄傲！

《我和我的祖国》观后感作文(篇7)

十一假期，妈妈带我看了一部非常好看的电影，名叫《我和我的祖国》。

这部电影分为个篇章，主要讲述了：祖国这年来的巨大变化。1949年10月1日中华人民共和国成立、1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功、1984年8月8日中国女排奥运会夺冠，首获世界大赛三连冠、1997年7月1日香港回归、xx年8月8日北京奥运会开幕、xx年11月18日神州十一号飞船返回舱成功着陆、xx年9月3日天安门阅兵及xx年7月3日朱日和阅兵。

让我印象最深的就是1949年10月1日就是开国大典的日子，而在九月中旬才选好的国旗和国歌，其实留给人们准备的时间并不多，短短十几天的时间里，人们要做的事情很多，既要做国旗和旗杆，并且还要找人来演奏国歌，所以整个过程也是很艰难的。而在当时，条件非常艰苦的情况下，采用电动方式升起国旗并非易事，而这个艰巨的任务落在了一位名叫林治远的人身上。

但令人意想不到的是：开国大典前夜，在天安门广场做最后一次试验时，意外悄然降临。

由于升旗装置没有自动断电，五星红旗绞进了旗杆顶端的滑轮里。而此时，距离红旗验收仅仅只剩最后十几分钟，怎么办？

虽说林治远有恐高症，但现在这种情况下，唯一一个办法，就是让林治远爬上旗杆，修好红旗。林治远也丝毫没有犹豫，在没有任何安全措施的情况下，爬上旗杆顶端。经过一夜的抢修，国旗自动升降装置恢复正常，第二天的开国大典得以顺利举行。

当新中国的第一面五星红旗冉冉升起的那一刻，全国人民沸腾了。

回首过去，中国人民每一步都付出了巨大牺牲。既有先烈的浴血奋战，也有我们前辈的拼搏。所有的一切都离不开大家不惧牺牲，勇往直前的精神。我作为一名优秀的少先队员，一定要努力学习更多的文化知识，做一个对祖国有用的人。

我为我们强大的祖国感到骄傲和自豪。

我爱你，中国！

《我和我的祖国》观后感作文(篇8)

国庆节这天，妈妈带我们看了一场爱国电影，名叫《我和我的祖国》，这部电影主要由七个小故事片段组成的，七个故事用不同的方式表达了他们相同的爱国精神，真是感人肺腑，铭刻在心。

其中，使我感受最深的当属那个前夜的故事，主要讲的是1949年9月举行开国大典的前夜，因为当时国旗和国歌是刚定下来的，时间比较紧迫，为了能够保障电动升旗装置顺利按时完成，设计师们一个月都没回一次家，为了找到和开安门城楼一样高的旗杆，他们费尽心思，最后在自来水厂找到十根不同直径的水管，一根根相套在一起焊接起来，最后也只能接到22.5米，与原来计划相差12.5米，又为了相匹配这个长度，相关配件全部按比例缩小。电动升旗的技术更难，他们又找来了相关技术人员协助，为了万无一失，他们进行了多次实验，然而却在最后一次实验时，升降机开关却出了差错旗子升顶，马达却没有停止，导致旗子被卷进杆顶的掌滑轮里退不下来，设计师们又赶快想尽办法，连?狗⒍褐谘罢也牧细献隽诵碌母嵊驳幕郑置白糯蠓纾加锌指咧⑸杓剖α种卧洞丝坦瞬簧舷胩啵闳慌郎掀旄税研碌幕职沧霸谄旄硕ド稀＞驼庋钦庑┠尬诺挠⑿勖抢「髦掷选㈤榫呗堑闹沼谠谧詈笞羁掏瓿闪巳挝瘛５笨蟮浯障旃琛⑽逍呛炱焖忱鹗保樗孀琶飨囊簧暮茫。械呐岢侄际侵档玫模蠹叶技ざ恼媸游逍呛炱欤壤嵊簟?

另一个使我感动的故事名字叫相遇，讲得是我们第一颗原子弹爆炸成功背后那些无名英雄的故事。当时新中国成立后，美国曾多次扬言对中国投放原子弹。于是，政府决定研制原子弹，为了保密起见，所有参与的科研人员必须保密，不论任何人，朋友、女友抑或是家人，全都不能让知道。科研人员舍弃爱情及亲情，一心扑在科研上。历经三年，他们即将引爆原子弹时，却出现的故障。当时领导要求赶快撤离，就在大家迅速撤离时，却有一位科研人员又返回去，不顾个人危险迅速关掉了引爆装置，挽救了大家多年的心血，最终赢得了胜利。当新彊罗布泊上空升起蘑菇云我国第一颗原子弹爆炸成功时，大家欢呼雀耀，而那位大家甚至不知道姓名的科研人员却因严重核辐射而导致器管衰竭不久于人世。此时此刻，让人不禁潸然泪下，为那些默默无闻、为祖国奉献一生的无名英雄的崇高敬意。为他们一心为国的行为而震撼。

七个故事都蕴含着浓郁的爱国精神。前夜中设国旗的设计师们热爱祖国，为他们提供材料的百姓们也同样热爱着祖国；相遇中那些为祖国的利益而奉献出自己生命的工作人员们热爱着祖国，为祖国的科技成果欢呼的人们也热爱祖国；夺冠中为乡亲们能够看到中国女排夺冠而不能在同学小美临走前遂她礼物的小男孩科科热爱着祖国；着急看到女排夺冠的乡亲们也同样热爱祖国，他们都在以不同的方式表达着对祖国的爱。

正是有那么多的无名英雄的努力，我国才能拥有如今的繁荣昌盛，他们是我们学习的榜样，是我们的楷模，他们的这种爱国精神，值得我们所有人学习！

《我和我的祖国》观后感作文(篇9)

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立70周年了。在历史的长河中，70年也许只是弹指一挥间，而新中国的征程中，70年却是辉煌壮丽的奋斗史诗。

国庆前一周，老师给我们布置一个课外作业，就是让每一个同学学唱《歌唱祖国》，9月30那天我们全校师生在操场上挥动着手中的国旗，大家同唱一首歌“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”让人自豪骄傲。

国庆假期电影《我和我的祖国》上映了，妈妈带我去看了电影共讲了七个篇章，妈妈好几次拉我的胳膊，从1949年的开国大典46秒国歌与升旗掐秒都不能出半点差池，死磕细节的精神，事后***按下按钮国旗升起时的那一刻我热泪盈眶。《护航》《夺冠》《白昼流星》《相遇》《回归》《北京你好》每一个故事都深深地让我感受到小人物与国家之间，看似遥远却有着密切的关联，唤醒全球华人的共同回忆。

我骄傲！我是中国人！

读书观后感(合集五篇)

随着时代的进步，电影和电视剧的类型越来越多，观后感是一种文化交流的方式可以激发人们的思想交流，写观后感时一定要将自己真实的感受表达出来才具有感染力，为什么我们会觉得写作品名的观后感很难呢？编辑经过搜集和处理，为你提供“读书观后感”，以下内容仅供参考欢迎大家阅读！

读书观后感 篇1

这个暑假，我读了史蒂文生写的一篇名著—《金银岛》。

《金银岛》写的是主人公吉姆意外得到了海盗头子佛林特的藏宝图。有钱的乡绅带着吉姆和医生李甫西一起坐着帆船踏上了寻宝之旅。然而以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。在岛上，以乡绅为首的寻宝者与海盗之间展开了一场斗智斗勇的生死搏斗。最终吉姆凭他的机智勇敢打败了海盗，寻得宝藏，平安返航。

我们要学习吉姆机智、勇敢的精神。在文中，吉姆意外偷听到了海盗的阴谋，受到了海盗的利诱、威胁，然而吉姆临危不惧、镇定自若，把海盗的阴谋报告给船长，拯救了大家。虽然吉姆在寻宝中遇到了许多困难，但他面对困难迎头而上，击破了困难。

在生活中，我们会遇到许多诱惑：网络游戏，别人丢的钱……我们也要像吉姆一样，遇到诱惑不为所动。

《金银岛》真是一本好书，它告诉了我人要机智勇敢，遇到诱惑不为所动，遇到困难迎头而上……

金银岛读后感650字(三)

我读了一本书，叫《金银岛》。超级好看喔!这本书的主人公是一个小孩，叫做吉姆?霍金斯，他本来是胆小害羞的小孩。但后来去寻宝的时候，胆子就被练大了。

金银岛是斯蒂文森的成名作。他是苏格兰小说家、散文作家和诗人，以经典作品《金银岛》、《绑架》，以及惊险恐怖小说《化身博士》著称。作为19世纪英国文坛新浪漫主义文学的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其独特的创作风格及其作品意识的前瞻性，当之无愧地成为20世纪世界文学现代主义的先驱之一。下面看看这本故事的主要内容吧!

这本书主要讲了：从前，在海滩上，有一家店，是专门给海盗和遇到的人吃饭住宿的。里面有一个小孩儿，就是主人公吉姆。后来有一个老海盗住在这里，有许多海盗都想杀他，然后拿走地图。后来海盗中风，死了。有许多水手来抢，但是吉姆和母亲准备逃。临走时拿了些海盗的东西，幸运的是吉姆拿走了一个小东西，而那个东西，就是海盗们梦寐以求的海盗图，后来，他和律师去找宝藏，请了些水手。没想到主人公在苹果同里偷偷听到了他们的策划。没想到他们是笑里藏刀啊!他和律师等人去战胜他们，最后战胜了。打得只剩下水手的头领了，后来被他拿走了几代珠宝。偷偷溜了!

这本书的内容就这样。胆小的吉姆就如此的变成大胆的小孩了。我非常喜欢《金银岛》这本书，一是它以小主人公吉姆展开，形象地刻画了可爱的吉姆和可恶的水手。我很敬佩一个好人，是一个船长，因为他不但航海经验丰富，而且在刚上船时就发现船上的人可能会叛变。二是它告诉我们人世间最宝贵的不是金银，而是爱心和友谊!这篇小说还告诉我们：虽然，这篇小说以假乱真，但是他的作品中体现善良与邪恶之间的尖锐对抗，所以我觉得故事警告着我们干什么都不能自私，因为那是在你人生路上的错路，而吉姆他们身上体现是一种正义为代表的精神财富。

《金银岛》就是这样一本离奇、充满幻想的小说，加上人物形象生动，让我浮想联篇，更加喜欢这本书了。大家也看一下吧!

读书观后感 篇2

（一）

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，确实如此，读书可以获得快乐，感到幸福，最重要的是，读的书多了，脑子里的知识也就多了，写出的文章也就多了。当然，每个人对书都有自己的看法，有人认为“读书是最有趣的”，也有人认为“读书能扩展想象力”等等，在《忆读书》这篇文章中，冰心奶奶抒发了对读书的热爱之情，也表达了自己的看法。

文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了，也读过国文教科书，就读了我国“四大名著”之一的《三国演义》，还看过《聊斋志异》，《水浒传》等书，而我们呢，只不过四岁只会说话，认字就别提了，七八岁时，只能勉强的读一本小故事书，而且只是看看就罢了，但冰心奶奶却是很认真地读书，身临其境，她第一次读到关羽死了，哭了一场，又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的，说明冰心奶奶读书的投入。

文章中，冰心奶奶读书的看法是这样的“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从修身课本中所学不到的”。同时，书看多了，冰心奶奶也会挑选，比较，从中也会到到体会：物怕比，人怕比，书也怕比，这真是“比比不知道，一比下一跳”。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。正是如此，我们读书多，知识也就多了，所以我们要多读书，读好书，使我们增长更多知识，懂得更多的道理。

（二）

自从我读了冰心奶奶的《忆读书》这篇文章后，我深受启发。冰心奶奶一生读了许多书，比如《三国演义》.《水浒传》.《红楼梦》等等，她不但书读的多，而且还把精美句段记录下来，为她成为以后的大文学家奠定了坚实的基础。

从我懂事以来，家里人已经给我买了几百本书了。随着我年龄的增长，读书的兴趣越来越浓，读书的内容越来越广。回想起我读书的方法，实在不敢与冰心奶奶童年时代相比。我每读一本书，速度是挺快的，只要是我感兴趣的书，我就废寝忘食，一口气读完。好词好句让不住，段落结构不分析，粗心大意，马马虎虎，水过地皮干，忘得一干二净，失去了读书的意义。

书是知识的源，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏。在书的世界里，能看世界风情，能看人间万象；能学会求知，能学会做事；能明白如何与人共处，能明白怎样堂堂正正做人。我们青少年正是读书的好时光，我要养成读书的好习惯，记书中优美的词句，记写精彩的'段落。做到像宋朝一位大儒朱熹所说的：凡读书，一定要做到"三到"——心到、眼到、口到。

读书是我生命中最大的快乐！我要做到冰心奶奶说的那样：读书好，多读书，读好书。

（三）

最近，我读了一篇冰心奶奶的文章——《忆读书》，使我感想很深刻。主要内容是冰心奶奶回忆她从小到大读过的一些书以及读书的经历和体会，还做了总结。记录描写十分细致、有趣。

在这篇文章中，我感触最深的是冰心奶奶在最后写出了她一生读书的体会：读书好，多读书，读好书。就是这句话，让我真正地学会了读书，了解了书，爱上了读书。我读书时就按照这标准读，一篇下来，觉得书中的内容像印在了我的脑中。

我读书时，十分投入。像完全走进了另一个世界，身临其境，忘记了自己身在何处。脑子中除了书的内容，什么都没有。和书中的主人公一起经历，一起奋斗。我经常边读书边思考。读书时，我不喜欢别人打扰我。因为别人一打扰我，我读书顺畅的思路就会断。思路便像木棒一样，断了就接不上了。因此，爸爸妈妈在我读书时进我房间总是轻手轻脚，小心翼翼，像怕吵醒一个正在酣睡的孩子一般。

我以为，一个人要想长知识，见识广，就应该去读书。书是人类进步阶梯。书，能使人由粗野变得文明；书，能使人由孤陋寡闻变得见多识广；书，能使人由邋遢变得干净。但是，并不是所有的书都能让我们变好。读一本好书，终生受益。读一本坏书，终生受害。所以，读书也要有选择，读好书。(.)

读书观后感 篇3

在学校组织的读书活动中，我拿到了一本书——《千字文》。这本书不仅介绍了朝代变更：商汤灭夏，周武王灭商建周，还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我 大开眼界。

同学们，你们知道《负荆请罪》这个故事吗?它讲述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。廉颇得知实情后非常后悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段"将相和"的历史故事!它告诉我们有错要及时改正，才能取得他人的原谅。

《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。它讲的是晋代名人陶倪，小刻苦读书，从"举孝廉"进入仕途，先后做过长史，刺史，曾被封为长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。无论政务多么繁忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。取得了卓越的军功和政绩。

我读后得到了很大的启发：时间对每个人都是一样的，关键是看我们如何使用它，古人云"百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。"我们一定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。

我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识。

读《千字文》有感400字4

暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。 它向我们诉说了人生之道，思想之悟。

"资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命".我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门釆野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。强盗头子问："小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊!"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。

以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有;当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门。当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼;当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃;当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。

自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享。当父母下班回来时，我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好;当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水。当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱。当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。

千千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母;告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。

读《千字文》有感400字5

《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。

四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣!

“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢!

“年矢每催，曦晖朗曜”，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢?

“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。

不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧!不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!

我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。

这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获!

读书观后感 篇4

近期，我看了一本书，使我受益匪浅。这本书的名字叫《金银岛》。读了这本书，我心潮澎湃。让我感受到了金钱并不是那么重要与宝贵的!

这本书是世界公认的一部具有浓厚的冒险精神的小说，作者围绕一份神秘的藏宝图，记述了一场惊心动魄的夺宝大战。作者用生动、形象的语言刻画了一个个栩栩如生的人物形象。

故事的主人公是以为机智勇敢的人。一次意外，他识破了一个阴谋，挽救了一个正直人的生命，有巧妙的与敌人作斗争。我很喜欢吉姆，与我相比，我的生活比较枯燥，我非常向往他的冒险生活。

同时，另一位主角令人憎恶。他就是希尔弗。他表面十分善良，但他的心地十分恶毒。有时，在梦中，我会想象自己也有吉姆的遭遇，踏上冒险之旅。我也能成为一个冒险者。

从最后一张中，我可有感受到金钱并不能改变命运，生命并不能用金钱前去衡量。在此书中我最喜欢的是第五章，其中有一句话“即使让我看到了这么多的国王或大教主，我也不会有现在这么兴奋”这是一处对比描写，强调出了吉姆出海寻宝的兴奋心情。吐过换做是我，我早就会高兴的一蹦三尺高。

这本小说的特点在我看来是情节千变万化，好像大海的波涛。连绵起伏，一个接着一个，一浪比一浪高，紧紧扣着读者的心弦。

正直诚实的吉姆，凶残的希尔弗给我留下来深刻的印象。从这件事中，我们不难看出，人走上邪恶之路后，想要改邪归正是那么困难。

这本书也告诉了我最宝贵的不是金钱，而是人性中的爱与正义感。

金银岛读后感650字(五)

假期里我读了一本书，叫《金银岛》。

故事讲述的是，少年吉姆在投宿在自家旅馆的海盗死了以后，偶然从海盗的箱子里发现了一张地图，那是一张藏宝图。吉姆和其他人准备了一艘大船“西斯潘尼奥拉”号，聘斯摩菜特船长和水手后，向金银岛出发了，其实这是个荒岛。在航行中，吉姆和厨师——西尔弗关系亲密，后来，吉姆知道西尔弗是海盗，正在预谋发动叛变，抢走宝藏。于是，吉姆他们制定了对付海盗的计划。但令人意想不到的是，年少的吉姆凭自己的智慧和勇气救了大家。原来，大船“西斯潘尼奥拉”号被海盗控制，吉姆他们无法离开荒岛。吉姆趁海盗喝醉时，冒着被发现的危险划着小船割断了大船的锚索，把大船藏到了岛上一个隐蔽的地方，为后来他们逃离荒岛做出了重大的贡献。最后，吉姆他们打败了海盗，并在已被放逐在荒岛上三年的本·葛恩的帮助下，找到了宝藏，乘大船离开了荒岛。

这本书告诉我们，做事情，永远少不了聪明的头脑和勇气。我要向少年吉姆学习，学习他遇到困难不退缩、不害怕，用自己的智慧克服;学习他做事情，讲方法和策略，不蛮干。

读书观后感 篇5

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评价，最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不 [1] 能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。

(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"的前面。

远山观后感(范本五篇)

远山观后感 篇1

俗话说：“读万卷书，行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》，节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后，令我感触很深，久久不能忘怀。

岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期，就跟着自己的老师周同学习箭术，两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭，因此在老师去世后，岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困，于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品，以此悼念老师。我们要向岳飞学习，常怀一颗感恩的心，感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲，感恩朋友的善良友好。

岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗，但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后，他就赶快派人去寻找母亲，终于在第十八次时找到了母亲，并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙，他都要去给自己的母亲请安，亲尝汤药。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母每日辛勤操劳养育儿女，我们更要懂得孝顺他们。

岳飞更是一个严格的'人。自己的儿子从马上摔下来，他不仅没有安慰还训斥了他。平日里，他的孩子都要干农活，他的家人都要穿粗布衣服，他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求，正是这样的品质，他才一生功绩卓越，成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、老师对我们的严格要求，就是对我们寄予厚望，我们更应该理解他们的良苦用心。

岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们，润物细无声。虽然他已逝，但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜，昭示着一代又一代后人。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，作为青少年的我们，应该珍惜时间，好好学习，树立远大的理想，用自己的聪明才智去报效祖国。

远山观后感 篇2

有幸先睹天山电影制片厂历经三年精心创作的纪念改革开放40周年的`新片《远去的牧歌》，宛如聆听了一个精彩的新疆草原牧民近40年来改革开放的精彩故事，吟诵了一首哈萨克民族心灵嬗变的优美诗篇，思绪联翩，畅游在审美愉悦的海洋之中。

久违了，如此努力实现思想精深、艺术精湛、制作精良相统一的用心、用情、用功的讴歌改革开放的精品力作！

远山观后感 篇3

《跟着书本去旅行》使我们有机会在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育。在2月3日至2月7日的节目里，我们来到了安阳，近距离认识了解了一位叱咤风云的大将军---岳飞。

岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任，以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵。他虽然被迫害致死，但他“尽忠报国”的爱国精神，却永远存活在人民的心中。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”这样的`诗句不正是岳将军戎马一生的真实写照吗?

节目里一个个的小故事让岳将军的形象在我们心中更加丰满。一次兵马行进时，长子岳云的马在下坡时，马失前蹄一下子从坡上滚了下去。岳飞非常气愤，下令要将岳云斩首，众军士拼命阻拦才把他救下，但岳云还是被罚了一百军棍。此时他不仅是一个严父，更是一位赏罚分明的岳将军。在儿女的成长过程中，岳飞一直用自己的言行举止作为“身教”的最佳典范。生活中他戒奢从简，只穿粗布衣，与兵士一起吃住，同样也要求妻子和孩子吃穿住都与平民百姓们一样，他把对小家的爱融入在了对国家的大爱中。

“少年强，则国强”。我们要以岳将军这样的英雄为榜样，从小树立爱国思想，努力学习，掌握本领。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量!

远山观后感 篇4

今天，我观看了《和书本去旅行》中的《古老的皮影戏》。通过观看，我感受到古老的皮影戏可真是有趣呀，这些中国皮影的传承人想象丰富，技术精湛，真让人赞叹！

皮影戏是中国古老的传统艺术，皮影是用黄川的特别的牛皮制作而成的.，制作工序非常讲究。首先，先把它泡软，再用西安的“动纸不动刀”的方法去做，这个过程包括画稿、过稿、镂刻、敷彩、熨平、戳结等多道工序。

一个皮影戏班子就三四个人，西安人把这个说做：四人忙，五人好，九人闲。皮影戏深受人们喜欢，如果哪家有喜事，定会做皮影戏来热闹热闹。每到重大的节日，人们也会做上一场皮影戏一起庆祝，大家聚在一起，聚精会神地观看，无比兴奋。中国最早的动画电影《西游记》中《大闹天宫》就是采用了皮影戏的形式。观看了《大闹天宫》皮影戏，让我更深刻地感受到了皮影的魅力。戏中的每个人物都有特点，而且经过皮影戏的艺术加工他们各自的特点都非常突出，戏中的人物都塑造得特别完美，栩栩如生，堪称一绝！剧情更是十分精彩，让人陶醉其中。

皮影戏真是既有趣又巧妙啊，我由衷地敬佩先人的智慧。我会努力学习，将来传承发扬中国的传统艺术，让中国的传统艺术走向世界。

远山观后感 篇5

电影《远去的牧歌》是一部当今中国电影作品中少有的、独特的.生态电影。它所引出当今人们对自然生态和人的精神生态关系的思考，这是伴随人类文明发展历程的永恒话题。

笔者认为，它的启示和镜鉴意义既在当下，更在未来，期待电影《远去的牧歌》在不断的提升中走向完美，成为当之无愧的影视精品力作。

美丽心灵观后感五篇

本文将全面探究和分析“美丽心灵观后感”的多个方面。出色的影视作品能够激发我们的成长，观影后，我们都会有自己的心得体会。观后感是观众对作品价值和创意的评价，如何判断自己写的作品名观后感是否合乎要求呢？你是否觉得写作品名的观后感很困难？希望你未来能多关注我们的网站！

美丽心灵观后感 篇1

今天我看了《美丽的心灵》这部电影。其实当我看完这部电影后，我才明白了其中要讲的一些道理，当然这只是我从中得到的一些感受、启发等。

其实当我看到其中一小部分的时候，我很疑惑，这部电影究竟要讲一个怎样的道理或者是怎样的一个人生价值观，看到中间我有点不耐烦了，因为我觉得这个很乏味，但我还是耐着性子看完了这部电影；其实说到这我也得到了一点启示，但这不是从电影本身得到的。我觉得嘛，我们不管做哪件事我们都应该秉着一个好的耐性，不管我们接触什么事，我们都会从中得到一些启示，不管好的或坏的。

看完《美丽的心灵》这部电影后，我对电影中主人工印象颇深，主人公约翰纳什是一位研究数学的教授（当然那事之后），纳什在大学里是一个人在一间房子里研究数学，但是因为他的妄想，他和一个叫浪子室友的人度过了大学，之后他又依次认识了浪子室友的侄女，然后他经常和他们聊天，之后他又认识了威廉帕彻（当然是幻境里），他被认为是能解密的人，参加了国家机密当中，然后他就陷入其中。当然在人生之中，他遇到了他的另一半艾丽西亚，也是因为有她的陪伴，他才能很好的走过自己的人生。

我在想一个得了妄想症的人，当他过的一直一个虚幻的世界，然而有一天你突然被他人告知你的了妄想症，你需要进入医院治疗，并且是精神病院，可想而知你当是一个什么样的心情，主人公在影片中的表现也是有些绝望；当时他却获得很好，当然这也需要他自己良好的心态，因为他要面对自己今后的生活，今后自己会被人耻笑，会被人当做神经病，但因为他有一个对自己不离不弃的妻子，他的妻子不但不把他送进医院里，而且还常常鼓励他，不让他丧失对生活的希望，正因为如此，纳什教授勇敢的去面对自己心中的阴影，正因为如此，纳什重拾对生命的渴望，他继续研究数学，在数学平衡理论颇有成功，并且在最后他获得了诺贝尔奖。

主人公的最后成功经历莫不是向我们展示了亲情和友情的力量。确实在我们当今的这个社会里，现实很残酷，我们要面对社会上的种种名利、诱惑，可能有时我们会有失去信心的时候，这时候就需要我们的朋友我们的亲人在关键的时候拉我们一把，这样我们才能重拾对生活的希望，这样才会让我们感受到人间有真情存在，我们才能感受到人间的温暖。所以我们在平时要好好经营我们的友情以及爱情。

所以我觉得这不仅仅是看完了一部电影，它也让我们深深地懂得了其中的道理，让我们用我们的心灵去感悟人生，只有这样，我们才会发现我们获得并不孤单，才会发现世界是美好的。

美丽心灵观后感 篇2

学校每周五的周末影院会公映一场电影，去的人自然很多了，有点像是在电影院看电影的气氛，这也是我们大多数人选择去的主要原因。

这部电影是关于一个天才的故事，主人公纳什是个性格内向的人，也是很英俊又非常有天赋的人。早年就有惊人的数学发现——博奕论，此数学发现现今在各个领域都有广泛应用。

正是由于他对数学研究的执着，他却在个人事业的巅峰时期，让他的精神接近崩溃的边缘。大学时代的他性格内向，一个人住一间宿舍，但是他却在自己的脑海中幻想出一个室友出来，他不但在自己的幻觉中和这位室友一直相处很好，而且这个幻觉一直伴随到他老，都无法抹去这个幻觉。

或许一般人如果患了这种病，早就疯掉了，但是天才就是天才，他用坚强的意志支撑着自己。当他发现吃药会让他无法思考问题的时候，他停下了吃药，但是不吃药自己的脑海中又会出现很多的幻觉，幻想出很多人一直在他的周围，不断要求他继续自己的研究。而且在很长的一段时间中，他认为他所幻想出来的人是存的。这样他一直生活在痛苦中，一直也无法摆脱这种痛苦的折磨。

虽然痛苦一直折磨他，但是他却勇敢走进人群中。他极喜欢大学的校园，他会漫步校园，他会默默在图书馆中，或者是给一群学生讲课。

他并没有放弃什么，坚持自己的研究。他的身旁还有一个一直默默为他承担痛苦的妻子，在她最痛苦的时候并没有离开他，而是和她一起战胜病魔，可以说没有艾丽西亚，就没有纳什的伟大。他在最后获得诺贝尔奖的时候的一段演讲也是感人至极，没有什么豪言壮语，有的只是发自内心的一段让人的心灵得到慰藉的朴实的话。

什么是美丽的心灵?主人公纳什在自己精神崩溃的边缘仍然挚爱自己的研究，而艾丽西亚一直默默地帮助他战胜病魔，美丽的心灵不言而喻。

其实每个人都有自己的理想，每个人都有自己的思想和奋斗不惜、孜孜不倦的追求。很久以前就知道纳什的美丽心灵很不错。不知道大家有没有看过《美丽心灵》这部电影，我也是最近学校组织才看得这部电影，情节感人，画面很美。没有花哨的题目，没有宣传的噱头，也没有深刻的台词和宏大的场面，只是对纳什的一生的银幕再现!看完之后，脑中的存留片段不断回旋。因为人际信任的缺失和对成就的期待，纳什才会有室友和司令的幻觉。孤独的心灵，必然需要某种形式去填补，只是真实和幻想、接受和否定罢了!

爱情闪耀的光辉，照亮善良的心灵，使一切不可能成为可能，使一切最终走向成功和美丽!纳什从早年成功，到精神分-裂从而堕落，再到在妻子的关爱下使他从疯狂中被拯救，从而战胜自己，这是一个生命精神的赞叹，这是一个对爱情神奇的终极诠释。

看着电影的时候就心有点绞痛。无法想象纳什能和这样的“影子”和谐相处;无法想象有“人”一直跟随自己，施号命令;无法想象一个妻子可以这样不离不弃;无法想象他们可以看着过往一切淡淡地转身……

在感慨纳什艰辛之余，更是难忘他的妻子——艾丽西亚-拉迪。“我让你感受什么是真实，这是真实……也许问题不是在这里(脑袋)，也许问题可以在这里(心里)解决”，这是艾丽西亚-拉迪在纳什病情反反复复，连他自己都绝望和愧疚时，温情拉着纳什的手，低头轻轻说的几句话。没有海誓山盟，没有不离不弃，没有琼瑶式的苦情，没有大陆剧的独白，简单的几句话确实感动了我!当电影最后播放到，纳什终于进到他从未进入的学者餐厅，有些彷徨地坐下，这时，第一个学者在他面前恭敬地献上那代表对诺贝尔奖获得者敬意的钢笔，并祝贺他，紧接着另一个，大家都陆续起身，到最后收到整个餐厅里学者的钢笔，那一刻，纳什没有流下激动的泪水，流下泪水的确实屏幕前的我。这一刻不仅仅代表着他终身价值的肯定，更是凝聚着他那一生的艰难。此时我已是泣不成声。

美丽心灵观后感 篇3

早在几周前，我们的老师就向我们介绍了20世纪数学天才约翰·福布斯·纳什。纳什在研究生的时候，发表了一篇著名的博弈论。虽然只有26页，但在经济和军事领域产生了深远影响。他是一个100%的天才，27岁获得博士学位，30岁成为普林斯顿大学的数学教授，他的博士**中提出的平衡论（包括非合作博弈论）广泛应用于经济领域，开创了全球**的理论基础，博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。

纳什的生活也很不幸，纳什患有精神病。然而，令人欣慰的是，在这个天才的背后，有一个默默支持他的女人——他的妻子艾莉西娅。艾莉西娅对他始终不离不弃。

在深爱他的妻子艾莉西娅的鼓励和帮助下，他走得虽然艰缓，却始终没有停步，而最终，凭借十几年的不懈努力和顽强意志，他如愿以偿，终于在1994年获得诺贝尔奖，而且在一定程度上也战胜了病魔。

带着好奇与期待的心情，我们**了《美丽心灵》这部电影。这部电影以非正式传记的形式讲述了纳什从学生时代到老年获得诺贝尔奖的一段往事。

没有花哨的题目，没有深刻的台词和宏大的场面，也没有跌宕的情节，有的只是对纳什的一生的银幕再现。纳什生性孤僻，言语不多，拒绝社交，与其他同学的生活格格不入。他的小学老师说他有两个头，但只有半颗心。

他把全部精力都用在数学学习上，而忽视了与同学的相处。他的思维远远多于情感。当思维突破理性占据意识时，理性就被排除在无意识领域之外。

他思维中的事物以妄想的形式表现出来，形成不同的人格，导致他患上精神病。他有非理性的幻想，思想出现，和夸大的幻想。因为人际信任的缺失和对成就的期待，纳什才会有室友和司令以及小女孩的幻觉。

孤独的灵魂，必然需要某种形式来填补，只是现实和幻想，接受和否定。在他与查尔斯的谈话中说道：“我不喜欢人们，人们也不喜欢我。

”纳什孤独、寂寞，害怕失败并渴望得到人们的认可。虚构的查尔斯便充当了一个为他解除孤独、寂寞并不断地认可、鼓励他的人物。在爱上妻子后，他又造了一个小女孩。我想这是他想了解女人，从妻子那里得到爱的愿望。

1952年，在美苏对峙中，纳什破解了敌人的密码，为国防做出了贡献。他渴望取得更大的成功，所以他梦想着成立一个国防部，威廉·撒切尔。威廉交给他一个“任务”，这个“任务”关系到15万人民的安危和国防安全。结果，纳什沉迷于破解报纸和杂志上的密码。

这时，他内心的理想和愿望都得到了满足。当纳什了解到了危险后想要退出该“任务”，但在威廉的威胁下，他一次次地妥协了，其实他内心深处还是渴望着成功。

纳什是不幸的但是同时他也是幸运的！尽职尽责的医生没有放弃他，挚爱的妻子没有放弃他，大学里的教授同事和学生没有放弃他，整个社会没有放弃他，加上他自己的不懈努力，终于战胜疾病，在1994年获得诺贝尔奖。

最让我印象深刻的是一些教授向他们确信的教授展示钢笔的情景。在电影的中间，纳什看到一个白发苍苍的老人静静地坐在圆桌旁。所有的教授依次把钢笔给老人。老人向每一位教授点头致谢，默默地接受他们的尊敬。纳什的老板佩服地告诉纳什，这支笔是对老人辛勤工作和一生成就的肯定。

或许那个时候，纳什就渴望着要得到钢笔。在影片的最后几分钟，纳什终于拿到了他期待已久的笔，这是对他一生努力工作和成就的肯定，也许是太长时间不敢相信了，他只是说了声谢谢。钢笔，对一个科学家来说，比一般的物品或者敬佩的话语都要显得脱俗，弥足珍贵。

看完整部电影，我感受到了纳什的艰辛，也难忘了他的妻子艾莉西娅。“我让你感受什么是真实，这是真实……也许问题不是在这里（脑袋），也许问题可以在这里（心里）解决”，这是艾莉西娅在纳什病情反反复复，连他自己都绝望和愧疚时，温柔地拉着纳什的手，低头轻轻说的几句话。没有海誓山盟，没有不屈不挠，但几句简单的话打动了我。

在纳什发病并威胁到她和孩子的生命安全时，她把孩子送回娘家，自己却不弃不离，她理解丈夫不愿意去精神病医院**的心理，把丈夫留在身边，给予无微不至的关怀与照料，并顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。我查了艾莉西娅的资料后发现，她在帮助丈夫和儿子克服精神病的同时。这是一首拯救生命健康的爱情之歌，是对一颗美丽心灵最生动的诠释。

纳什也有一颗美丽的心。为了承担家庭负担，照顾儿子，满足妻子的需要，他停止服药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。他的坚强意志美化了他的心灵，感动了我们。

在影片的最后，是纳什发表诺贝尔获奖感言，这是他一生的感悟。没有什么华丽的辞藻，却在我脑中久久回荡。他说：

“我一直相信数字，不管是方程式或逻辑学都引导我们去思考，但经过终生的追求，我问自己‘逻辑到底是什么？谁去决定原由？’，我的探索……让我从形而下到形而上，最后到了妄想症，就这样来回走了一趟。

在事业上我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人，只有在这神秘的爱情方程式中，才能找到逻辑或原由来，今晚我能站在这里，全是你的功劳，你是我成功的因素，也是唯一的因素，谢谢你！”

姓名：赵珊珊

学号：***

班级：09安工公安班

美丽心灵观后感 篇4

美丽心灵观后感汇总

天才与精神疾病只一步之遥，有出色优势时要防止负面问题的出现，不能戴有色眼睛看待生活中患有各类疾病特别是精神疾病的人们，要学会理解包容别人，要培养阳光思维。特别是从事心理咨询的职业人员，要有崇高的使命感与责任心，进则兼济天下，退则独善藏身。

范例一：

英俊而又十分古怪的数学家小约翰·纳什念研究生时便发明了他著名的博弈理论，短短26页的论文在经济、军事等领域产生深远的影响，他开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。

面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着他的妻子艾丽西亚的相助下，与被认为是只能好转、无法治愈的疾病作斗争。经过十几年的不懈努力，完全通过意志的力量，他一如既往地坚持工作，并于1994年获得诺贝尔奖，他在博奕论方面颇具前瞻性的工作也成为20世纪最具影响力的理论。而纳什也成了一个不仅拥有美好情感，并具有美丽心灵的人。

我认为这部电影之所以可以成为经典的心理电影，并且获得第74届奥斯卡：最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳女配角，第59届金球奖戏剧类最佳影片、最佳男主角、最佳女配角、最佳编剧8项大奖。其出彩之处可以从两个方面来简要介绍。

首先是剧情方面。

《美丽心灵》是约翰-纳什教授生平的传记，或者说，一个真正的天才的故事。是的，约翰-纳什正是一个100%的天才，27岁获得博士学位，30岁成为普林斯顿大学的数学教授，他的博士论文中提出的平衡论(包括非合作博弈论)广泛应用于经济领域，开创了全球贸易的理论基础，博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。不幸的是伴随着他的成功，一种精神分-裂症已经与它如影相随，。他是一个事业的强者，却是现实生活中的弱者，不善交际，谈女朋友时往往出言不逊遭人侮辱与溪落。更严重的是思维和感觉出现障碍，身体有被植入异物感，在他的生活中出现了幻觉、幻听与幻想。当最初看到这些剧情简介时我没有信心看下去了。这样一个剧情固然感人或者煽情，但实话说有点点平淡无奇，类似的电影一抓一大把，比如《汪洋里的一条船》、《典子》，基本上看到开头就能猜到结尾，除了感动之外没什么感觉。我所猜到的情节是这样的：由于解密码工作过于复杂，纳什得了精神分-裂症，而妻子和朋友们对他不离不弃，帮助他与疾病斗争，最终病情好转，在学校任教还获了诺奖，大团圆结局。但是事实却不是这样。

纳什或许是不幸的但是同时他也是幸运的!尽职尽责的医生们没有放弃他，挚爱的妻子没有放弃他，大学里的教授和学生没有放弃他，整个社会没有放弃他!

爱情上他是幸运的!在他已经患上精神病但不很严重时，美丽姑娘艾丽西娅出于美女爱英雄的情愫，接纳并爱上了纳什。在纳什发病并威胁到她的生命安全时，她把孩子送回娘家，自己不弃不离，她理解丈夫不愿意去精神病医院治疗的担心，把丈夫留在身边，在住家休养中给予无微不至的关怀与照料，并顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。这又是一曲爱情挽救生命与拯救健康的颂歌，这是美丽心灵最生动的诠释。为此，饰演妻子的女演员在该片获得四项奥斯卡大奖中占有其一：最佳女配角奖。

当纳什患病经常被幻觉引导，不自学地到自己所在学校普林斯顿大学讲学时，大学同事们给予了一个精神病人相当的包容与理解，配合纳什重新找回自我。影片后部，他的同行们在一个茶馆纷纷把自己的派克钢笔摆放在纳什的桌前，这是对一个科学科学家最尊贵的敬意，是对一个精神病人最温馨的抚慰，这也应该是美丽心灵的群芳谱吧。纳什生活在一个充满关爱与理解的家庭与大学校园里，这是精神病患者运用自己良好心理品质战胜疾病的客观条件。

纳什患病后，除了产生幻觉让他分不清生活中的真实与虚假外，庆幸他有一定自知力。在亲人的关怀与医院进行药物治疗、胰岛素注射和电休克疗法下，他自己始终有一个信念，要以自己的意志战胜心理或精神疾玻他没有破罐破摔、自暴自弃，始终配合治疗。直到老年，虽然这种分-裂症没有得到根治，但他仍然坚强地治与生活，直到1994年获得经济学诺贝尔奖。应该说，纳什不管是事业上的成功，还是与病魔抗争，最终主要靠他自己。来自心灵的力量是无穷的，这也许是编剧与导演给我们的深层启示。

影片取名为《美丽心灵》真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵，他为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。他的心是洁净的，他的坚强意志使他的心灵得到美化。艾丽西娅是个美丽的天使，拥有着美丽的心灵，守护着她的爱人。面对得了患有精神分-裂症的丈夫，面临受伤的威胁，抱着刚出生的儿子，她丝毫没有退缩，坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她：“你还撑得住吗?”她说：“有的时候我恨纳什，恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时，我便成了一个爱他的人，虽然这样的时候不多，但却足够了。”多么伟大的女人，至少也该是个了不起的女人。她是美丽的，她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。马丁-汉森等给予纳什帮助和鼓励及关怀的人都拥有一颗美丽心灵，他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人。纳什、艾丽西娅、汉森等人都在用自己的爱架起了一座通往美丽心灵的桥梁。

其次从电影本身欣赏价值来看，《美丽心灵》无论是情节设计和拍摄手法都不落俗套，出乎观影人的预想。

而罗素的精湛演技也将纳什的内心世界演绎的极度逼真，不论从哪个角度看，本片都可以作为电影艺术的教学片。演绎精神病患者和酒鬼是有很大难度的，也是演技派演员的试金石。原因在于，精神病患者和酒鬼不是希特勒那样的人人公认的混球加坏蛋，他们首先是或者说本质上是无法控制自己的病人，所以，极端地表现他们令人厌恶的表象是无法令人信服的;另一方面，他们的所作所为的确给人们，特别是亲人和朋友带来直接的伤害，所以，过多地以同情的心态表现他们也是不准确的。在这样一个两难困境中，《美丽心灵》采用了首先以主观视角(即纳什的幻想、幻听等)进行描述，使观众能够身临其境地感受到纳什幻想的世界，同时造成观众的错觉，以为那就是真实的情景。然后又重回客观视角(即纳什所处的真实环境)，使观众恍然大悟，而又深深地同情纳什的遭遇。在这一过程中，罗素的领袖气质和忧郁神情有力地推动了情节发展和人物塑造。

影片另一独到之处在于，没有采用惯常的大量渲染亲人和朋友支持的表现手法，将重心放在罗素身上，借助罗素的个人魅力突出纳什面对困境的超凡勇气、超强意志力和超人智力。换句话说，本片完全可以更名为《坚强心灵》或《超人之精神病患者版》，这时我们才能真正理解导演为啥选择罗素这样一个硬汉来演绎经济学家纳什。当然这也导致影片的致命硬伤：完美的电影，虚幻的真实，也就是说，影片本身非常成功，但是与真实的纳什相距甚远，准确地说，影片所展现出来的纳什是被人为拔高和神话了。

有位名人说，世界上最难战胜的人是自己。我在无数次的亲身体验之后，不得不佩服这位哲人的先见之明是多么精准。人可以超越一切，却无法超越自己。但在看了《美丽心灵》之后，在体验了约翰·纳什博士痛苦而伟大的人生境遇之后，我不得不承认，人的精神和毅力是万能的!“精诚所致，金石为开”，这位唯一获得诺贝尔奖的精神分-裂症科学家便战胜了自己，赢得了世上的最高胜利!他无比坚韧而美丽的心灵，为我们树立了一座永不动摇的丰碑。

范例二：

仿佛从古到今就是有那么一种聪明绝顶的家伙，他们的特点就是不会生活。他们有的人只会煮手表，有的人放荡酒嗣终死于江心，有的人生活过于不检点导致英年早逝，有的人喜欢把好好的美女虐待的生不若死。。。另一方面这个社会对待这种天才的态度也是各种各样。我们看到最多的往往是那些主要表达对其才智的仰慕之情，比如“阿玛迪斯”中对莫扎特的盛赞以及“鹅毛笔”中对撒德伯爵的标榜。但“美丽心灵”并不是这样一部电影，它甚至可以看成导演对那些只有“大脑”没有“心灵”的天才的摒弃。

不妨对比一下John Nash的曾经和后来。曾经的Nash争强好胜，性格内向却总是有强烈的表现欲，在学术上他总以为自己是天才，甚至要求老板请爱因斯坦来倾听自己的学术观点，对大部分人瞧不起，讲课潦草，为了显示自己多牛还把教科书扔到了垃圾筒里。。。后来的Nash勤勤恳恳踏踏实实，不再胡思乱想，乖乖的在图书馆看书，老老实实的为同学们讲课。。。这个说明了什么?说明了只有勤奋塌实的人才能有所成就吗?差远了，这个不是孔子讲的故事，恰恰相反，其实John Nash的学术颠峰正是他一生中最最轻狂的时候——让他拿到诺贝尔奖的不是其后来踏踏实实的工作，而是他20岁左右处于极端自负的时候在博弈论上的成果。因此，最后Nash获得学术各界认可的那一段非常值得我们思索。从电影的表现手法来看，导演也巧妙的借用大众对Nash头脑的肯定来肯定Nash的心灵，来赞美他学会了生活。

因此“美丽心灵”不是“阿玛迪斯”那样充斥着对天才称颂的赞歌，仅仅是讲述一个和有关生活的故事——一个真正的天才在他天分没有涉及到的`领域缓慢的成长。

也许大部分人非常同情Nash夫人，说她可怜，说她为Nash付出了太多，从而认为“美丽心灵”这四个字其实说得是Nash夫人，这个虽然说不上是一派胡言，但却也是对此电影一知半解之下得到的较为浅层次的结论。大多数人没有看出来John Nash自己付出了的最宝贵的东西是什么：他拒绝承认曾经最最亲密的朋友，他放弃了自己的狂傲，他放弃了自己某些生理功能。。。但这些都不是对他来说最宝贵的东西，其实作为一个科学家，Nash放弃的东西当中最最宝贵的是自己的研究兴趣：细心的人们都注意到了Princeton玻璃上原本一个个白色的几何图案已经变成了一个个代数方程。。。那到底Nash后来在Princeton的图书馆中做什么呢?就我个人理解，他是用一些垃圾塞满自己贪婪的大脑，从而让那些幻觉无隙可乘。(这一点从那个叫Toby的学生最最起初的口吻当中可以看出来)。

也许当Nash第一次在大厅里看到那位桌子上放满水笔的科学家的时候他已经知道自己达到了他的水平，不过虽然Nash的头脑达到了，他的心灵却不值得受到如此的赞誉。因此虽然很难讲John如果不改变自己的生活作风他会取得更高的学术成就(因为已经发疯了)，但是我相信导演也非常承认用完美的大脑换取一种健康的生活方式是非常值得的。从这一点上来说，“美丽心灵”和“心灵捕手”倒有几分相似，只不过后者中的Damon放弃了虚荣去寻找自己的最爱而前者放弃了自己的最爱开始了平凡的生活。

“先做人，后做学术。”这句话说的很好，但是总有人曲解它的意思，例如“品行不端就做不好学术”等等，这种解释岂不是完全否定了马奎斯撒德和莫扎特在他们各自领域中取得的成就吗?因此它不是对孔子学说中迂腐部分的继承就是对天才的妒忌。正确的解释应该是这样的：你首先是一个人，其次才是一个天才，所以不要让你的艺术和哲学遮掩住你的人性。

因此，如果你也是个天才，你也在20岁的时候惊喜的发现自己已经登上了科学的颠峰，但是没有人去欣赏你的理论反而都认为你在发疯，那么你应该怎么办呢?去倒杯热茶，写篇影评，浇浇花，灌灌水，然后一边继续从事研究一边默默得等待几十年后你的天分得到学术界得认可。

这就是生活……

范例三：

爱是永恒存在着，只它没有固定的表达方式，唯一相同的是真爱的力量无穷。

看完《美丽心灵》，我更加坚定这种想法。纳什，这个享誉全球的诺贝尔物理学 奖得主，如果没有妻子的真爱在背后支撑着他，他是不会走向成功的殿堂

影片中特别令我感动的镜头此时仍在我的脑海中晃动着，久久挥之不去。

当纳什的妄想型精神分裂症复发时，当妻子艾丽西亚要决定是否让纳什重回医院时，艾丽西亚颤抖地拿起纳什的手贴在他的脸上，再贴在自己的脸上，“你知道什么是真实吗?这儿，还有这儿。”然后把纳什的手放在自己的心口，“还有这个，他们都是真实的。”她相信纳什的心可以感受到她真挚的爱，因为他们之间存在着真爱，也相信这份爱有足够的力量帮助纳什战胜幻觉，重新正视迷失的自我……

在爱的鼓励与支撑下，纳什勇敢的正视自己那只能好转但无法治愈的妄想型精神分裂症。1994年的诺贝尔颁奖晚会上，他更道出了肺腑之言：“我几乎不相信数据、逻辑、理性，但我一直在追求。我问自己什么是立即逻辑，谁定义了理性，我的问题让我在物理世界里旋转。我不经意有了发现，但在我的生命之中最重要的是拥有了一生的爱，那就是因为你，你是我所有的动力……” 妻子艾丽西亚的视线模糊了，两人相视而笑，沉浸在幸福的光芒中。

这种爱虽然看似平淡，但你却无法不为之动容，这种相濡以沫，发自内心的爱让生命燃烧,闪烁着一种幸福之光。

有人说：能在生命的最后数小时或数分钟里，再次看到心中最想见的人，好象连死想亡也变得不那么可怕了。

这让我想起《泰坦尼克号》里杰克和露丝的另一种爱情。当船在风浪中渐渐下沉，当生命的希望只能留一个人时，杰克毅然的选择让爱人登上救生艇，要她好好的活下去。属于杰克的生命之火在渐渐黯淡，但他始终微笑。只要心爱的她活着，他就毫无遗憾了。“生命曾可贵，真爱价更高。” 杰克用他的生命他的爱,燃烧了露丝的生命.这样的爱一直深深的震撼着我的心灵

非典时期的爱是发生在我们身边的，爱的真实透测。至今仍然记的那样一段对白：“亲爱的，如果我有了SARS, 你，你会怎么办?”“傻子，你有了SARS，那我也有了.”“那我们怎么办?” “没有什么怎么办?我们还是一起生活,一起相爱……”

其实,爱没有固定的表达方式.用心生活的人总能轻易察觉它的痕迹.

无论生活多么窘迫,只要心中有爱,就如同生命的火熊熊燃烧着,让人变的勇敢.

让世界充满爱,相信将是你我共同的心声.

范例四：

纳什生性孤僻，言语不多，拒绝社交，与其他同学的生活格格不入。他的小学老师说他有着两个脑袋，却只有半颗心。他把所有的精力都投注在数学研究上，忽视了与周围同学的相处。他的思维远远多于情感。当思维突破了理智，占据了意识，理智便被排挤到无意识领域。他思维中的东西便由妄想的形式表现出来，形成了不同的人格，从而导致他患上了精神分裂症。他进行非理性的幻想，思维涌现，并夸大妄想。在心理学上幻想的定义是指没有相应的客观刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验，是虚幻的知觉过程。

纳什在幻想中构建了一个室友查尔斯。在他与查尔斯的谈话中说道：“我不喜欢人们，人们也不喜欢我。”“人们也不喜欢我”其实是“我不喜欢人们”的一种投射。纳什孤独、寂寞，害怕失败并希望得到人们的认可。查尔斯便充当了一个为他解除孤独、寂寞并不断地认可、鼓励他的人物。“查尔斯”这个幻想的人物说明了纳什在潜意识里希望拥有朋友，得到认可。在他与艾丽西娅相爱后，他的妄想中又出现了可爱的小女孩玛西。纳什对女性情感的一无所知使他在潜意识里渴望了解女性。1952年，在美苏对峙时，纳什破解了敌方的密码，为国防做出了贡献后，他渴望成功，希望有所作为的思想更加地加深了。于是他又幻想出一个国防部官员——威廉-帕切尔。威廉交给他一个“任务”，这个“任务”关系到15万人民的安危和国防安全。于是，纳什沉迷于破解报纸、杂志中的密码。在此，他的心灵深处的理想和欲望得到了满足。幻想中的人物往往与其本身有着冲突性。当纳什了解到了危险后想要退出该“任务”，但在威廉的威胁下，他一次次地妥协了。

由此可见，妄想内容与切身利益、个人需要和安全密切相关;妄想具有个人特征，不同于集体所共有的信念;妄想内容受个人经历和时代背景的影响。妄想属于思维内容障碍，是在病理的基础上产生的歪曲的信念，是病态推理和判断的结果。它与事实不符，而且也不可能实现，但病人却坚信不移，即使经过充分的说理和有力的论证，都难于动摇他的信念。当艾丽西娅拿出纳什投放在麻省理工大学的废弃楼内的邮箱里的所有未开封的所谓的加密邮件时，纳什还是不愿去相信这一切都是假的，但他的内心产生了质疑，因为他对艾丽西娅的信任与爱。所以他挖着自己的手臂试图去寻找植入手臂内的铅管，但他没有找到。在他接受电疗时，罗森医生说：“现在是他最痛苦的时候，因为他已经分辨不清什么是真的，什么是假的了。”

当纳什的精神分裂症再次发作时，他放弃了接受药物治疗和电疗。罗森说：“没人能凭意志治愈精神分裂症。”他认为纳什的头脑就是心理疾病的来源，所以不可能靠头脑中的意志去战胜病魔。他的妻子艾丽西娅也毅然决然地站在了他的身边，和他共渡难关。她说：“我需要相信，非凡的事是有可能发生的。”在和妻子的共同商讨下，纳什再次迈进了普林斯顿大学，他希望在熟悉的环境中能更好地学习人际交往。一开始困难重重，人们笑他是疯子。幻想中的查尔斯、玛西、威廉一直纠缠着他。但在妻子和朋友马丁-汉森的鼓励下，他靠自己的意志坚持了下去。他选择忽视幻想中的人物，像饥饿者控制自己的食欲一样，他靠意志控制着自己对数字的幻想和对未来的憧憬。纳什说：“他们都是过去，每个人都会被过去所缠绕。”在他的努力下，1978年，他成为了普林斯顿大学的数学教授。1994年，得到了普林斯顿大学的教师的钢笔，每一支笔都代表人们对他的一生及成就的肯定。并与那年，纳什获得了诺贝尔经济学奖。在获奖演讲中，他说：“我一直相信数字，不管是方程式，或是逻辑学都引导我们去思考，但经过终生的追求，我问自己逻辑到底是什么，谁去决定原由，我的探索……让我从形而下到形而上，最后到了妄想症，就这样来回走了一趟，在事业上我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人，只有在这神秘的爱情方程式中，才能找到逻辑或原由来，今晚我能站在这里全是你的功劳，你是我成功的因素，也是唯一的因素，谢谢你! ” 虽然到最后幻想中的查尔斯、玛西和威廉一直存在在纳什的生活中，但他们再也左右不了纳什的思想了。纳什靠自己的意志力和妻子的爱与支持及朋友的帮助与关怀，在某一程度上来说治愈了自己的精神分裂症。

影片取名为《美丽心灵》真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵，他为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。他的心是洁净的，他的坚强意志使他的心灵得到美化。艾丽西娅是个美丽的天使，拥有着美丽的心灵，守护着她的爱人。面对得了患有精神分裂症的丈夫，面临受伤的威胁，抱着刚出生的儿子，她丝毫没有退缩，坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她：“你还撑得住吗?”她说：“有的时候我恨纳什，恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时，我便成了一个爱他的人，虽然这样的时候不多，但却足够了。”多么伟大的女人，至少也该是个了不起的女人。她是美丽的，她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。马丁-汉森等给予纳什帮助和鼓励及关怀的人都拥有一颗美丽心灵，他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人。纳什、艾丽西娅、汉森等人都在用自己的爱架起了一座通往美丽心灵的桥梁。

美丽心灵观后感 篇5

影片讲述了患有精神病的数学家约翰·福布斯·纳什致力于博弈论和微分几何的研究，并最终获得诺贝尔经济学奖的故事。

首先让我最触动的是斗争精神。上帝不像我们，会懒惰，会退缩，不会愿意面对现实。人最可怕的莫过于怠惰了。

每天早晨起来，我们何尝不是和自我做斗争呢？我们要不停的叩问自己，不停地和内心的自我相搏斗，我相信，在这小事上的我们已经有许多人倒下了。可是影片的男主却没有，他以行动来诉说自己地精神，影片的优秀之处在于自如的切换现实和纳什的幻想，将自我的纠结和搏斗勾勒地淋漓至尽。

还有一点，就是现实的我们在想象另一种情况也不够具体，不够专注。我们往往专注于外在事情，往往将“如果这样，会怎么样？”变成了“根本不可能”。

男主人注重奋斗，为天才得成功找到了新的解释，那就是敢于奋斗。

其次是爱情。一开始，我从未看过这部电影的介绍。起初，我以为是周围的人想伤害这个男人，包括他的妻子，他是敌人派来的工具。随着剧情的推进，才发现，这是一部烘托男主心路历程的电影，所以才称作《美丽心灵》。

但美丽的心灵不仅要说男主，还要说女主？在世人的眼中，女主能够坚持，不能抛弃男主，能够为男主独自站在世人的眼前。这种爱怎么可能不是一种美呢？我们不仅要关注男主的精神过程，更要关注女主的痛苦和不幸。幸运的是，她遇到了她爱的人。不幸的是，他的心一直在挣扎。

经过多年的男女斗争，女性将为这个家庭付出青春和世界。换言之，女主才是男主真正的美

丽心灵。

还应提到的是纳什的神经上的心走。就是三个形象，这切合了社会学家舒茨提到的人在社会的三种需要，其一是包容需要，如他的幻想人物--舍友；其二是支配需要，如他的第二个幻想--查尔斯；其三是情感需要--如他的幻想人物--玛西。

援引语句如下：“真实与幻想哪个更好，谁也不知道。但是纳什知道他所爱的人确实存在，他生活在现实中。

因此，他放弃了幻想，试图接受自己，不让自己被幻觉所感动。而现实中，他也被称为“第一个用理性战胜精神**症的人”。

有理由相信他是一个奇迹，也相信人类可以创造奇迹。只要我们不断用自己的理性和智慧去改变，我们就永远不会掉进幻想的深渊。正是因为少了风筝，我们才有机会创造奇迹。

除了整部电影的爱情元素，告诉我，爱情是一切的理由和逻辑。我们沉迷于外来事物，或功利，或权力，或财富，或名誉，这常常使我们忽视所有可见的人类情感。

还应提到的是，电影往往突出喜剧感，而淡化诸多事情的真相，例如纳什本人曾经说过：“该片未能如实反映他30年前和后三十年的事情。”我想：

人类正因为渴望美满，才有电影的诞生，才有了这荒诞而滑稽的艺术表现，不过这恰恰让我们得到灵魂的升华和短暂的启迪，以经足以让我们可以以汲取的态度反思我们自我了。

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