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天宫课堂第二课心得体会

时间:2023-02-27

最新天宫课堂第二课心得体会900字模板。

在一些事情发生后,我们往往会产生一些新的感悟,可以将自己的感受整理成心得体会写下来,心得体会可以简略写出自己在学习中阅读过的书籍或文章的内容用自己的话来表达。我们该如何运用工具写心得体会呢?以下是小编收集整理的“天宫课堂第二课心得体会 ”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

天宫课堂第二课心得体会 篇1

今天的载人航空授课,我从中感悟出一个国家需要科技研发,而科技研发需要青年。习近平总书记指出:“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。”任何一个时代,青年都是社会上最富活力、最具创造力的群体,他们往往站在历史发展的风口浪尖,个人命运与国家民族的命运紧密相连,成为推动历史前进的重要力量。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,我们不难发现,我们党带领人民赢得的每一个进步、取得的每一项成就,背后都凝结着无数青年的辛勤汗水、青春热血。向上的路,从来都不好走。广大青年身处新时代、奋进新征程,要珍惜现在来之不易的生活习近平总书记指出:“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。”任何一个时代,青年都是社会上最富活力、最具创造力的群体,他们往往站在历史发展的风口浪尖,个人命运与国家民族的命运紧密相连,成为推动历史前进的重要力量。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,我们不难发现,我们党带领人民赢得的每一个进步、取得的每一项成就,背后都凝结着无数青年的辛勤汗水、青春热血。向上的路,从来都不好走。广大青年身处新时代、奋进新征程,要珍惜现在来之不易的生活,把历史作为最好的“教科书”和“营养剂”,弘扬革命先辈的光荣传统和优良作风,坚定跟党走的信念,在接续奋斗燃烧着青春

理想指引人生方向,信念决定事业成败。对马克思注意的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,是指引和支撑广大青年前行的强大精神力量。周恩来早年在欧洲,对当时流行的种种思潮进行认真比较后,最后选择了“能使中国投身于社会变革的”马克思主义,并断言:“我认的主义一定是不变了,并且很坚决地要为他宣传奔走。”青年一代肩负着国家和民族的希望,作为社会主义建设者和接班人,坚持和发展马克思主义,是当代青年的使命责任。地球是我们赖以生存的母亲,我们要去用自己的行动保护她。中国也是我们的母亲,我们要去用自己的行动去推动发展她让她变得更加强大。我相信,在不久后我们和我们的梦想将再一次冲破云霄,驶向未知的宇宙。

天宫课堂第二课心得体会 篇2

伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。

生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!

团结就是力量,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,如果内部不团结,还出现分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力进攻,那损失更是不堪设想。

科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!

团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方,不计名利得失,履行职责,坚守岗位,形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中,都为了一个共同目标——保护集体,就应该淡泊名利,不计较个人得失,甘于奉贤,团结一心,共创辉煌。“团结就是力量”,这是一股强大的力量,是一股催人前进的力量。有了这股力量,可以排除万难,勇往向前,达到目标。大至世界全人类、国家,小至班集体、家庭,都要团结。

科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必须要学好科学,热爱科学,使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生,更是祖国的需求,是未来成就大事的人。科学与人文并举,规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。

天宫课堂第二课心得体会 篇3

20xx年5月,空间站天和核心舱完成在轨测试验证。从那一天开始,璀璨无垠的星空之上,多了一抹中国红。

我经常抬头凝望星空,对空间站充满了无限的幻想与憧憬。12月9日16时,欢迎来到天宫课堂随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的天宫课堂第一课正式开讲。宇航员老师翟志刚、王亚平、叶光富在天宫空间站为我们讲述并演示了在失重状态下的种种基本活动喝水、锻炼、工作等;另外,还有在失重状态下的各种有趣的现象,如液体的表面张力,液体的浮力细胞研究等。让人仿佛置身于浩瀚太空中,领略宇宙无穷的奥秘。能够亲眼目睹太空的细节,探寻飞天的故事,对我们来说实在难得。当一件件太空用品的面纱被掀开,一个个太空原理被揭晓,曾经遥不可及的距离也变得触手可及。

这堂看似寻常的授课,实际上却是准备时间久,备课成本大,技术攻关难,风险系数高的复杂工程。目前世界上也没有几个国家能够完成。中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实,浩瀚太空里越来越多的中国航天身影正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇。等我长大以后我也要当一名宇航员,我要拍下太空中的美丽景色,我要寻找隐藏在太空中的秘密并且解开这些秘密所以现在我要努力学习知识,掌握本领,我相信通过自己的刻苦努力,一定能实现我的理想,为人类的未来做贡献。

天宫课堂第二课心得体会 篇4

今天下午,神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔变身太空教师,在中国空间站精彩开讲。这一堂课让我收获了许多太空的知识。

我印象最深刻的一个环节是神奇的乒乓球。首先,王亚平老师将乒乓球放在水中,然后用一个吸管把乒乓球给按下去,当她把手松开后,乒乓球不但没有浮起来,反而沉了下去。我很纳闷,要知道在地球上,乒乓球如果按进水里,肯定会浮上来。只见王亚平老师又将装着乒乓球的水杯一扔,水瓶里的水不但没有洒出来,反而还飘在空中不停地打转,真是太神奇了。

我记忆犹新的环节还有王亚平老师用水袋做水球。只见王亚平老师将水袋里的水一滴一滴地洒在了水膜上。水膜上的水一点一点变宽,变圆,变大,最后变成了水晶球。接着,王老师往里面加了一点空气,只见空气把一个水晶球又分成了许多个小水晶球,就像变魔术一样。王老师又将一袋颜料挤进水晶球中,水晶球立刻就变成了蓝色的,特别漂亮。她又将一个泡腾片放进水晶球中,只见无数的小气泡从泡腾片里涌出,这些气泡在水晶球里打转。想不到水在太空中,会发生如此多的变化,王老师一番操作下来,看得我目瞪口呆。

这节天宫课堂让我学到了许多太空的知识,让我明白了科技的力量。我以后一定要好好学习,天天向上,让我们祖国的科技越来越发达,让更多的人都能去太空旅游。

宇宙海瀚无穷。我知道了,宇宙的天空是神秘的暗黑,星星不会眨眼睛了,而是散发着耀目的光辉一切的一切洗革着我的认识,让我的心里也装满了星辰大海。

蜂蜜在天上如何流动呢?宇航员在天上如何转身呢?他们怎样休息?有怎样的生活呢?那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空间站,是祖国的天和核心舱,是泱泱华夏孕育而生。那一刻,我为自己是炎黄子孙而骄傲。从神舟一号返回舱诞生,中国的科技发展之路就在滚滚向前。

舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康,太空跑步机、太空自行车由此诞生,企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育研究,看到了心肌细胞一跳一缩,知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失,水的表面张力大到可以制作一个水球,在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像,产生的气泡也只在水球内产生。太空上既无法像地面一样行走,也无法像地面一样转身多么神奇啊!这是从未听闻的宝藏,蕴含着无限的探索。当听到他们90分钟绕地球一周,一天可以看16次日出时,我们的眼睛瞪得大大的,无一为不之惊叹,这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。

核心舱的成功发射离不开背后无数航天技术人员的奋斗;他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水;一项项实验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦研究。你问我,为什么连接前技术员那么胸有成竹?你看见背后的满腔热血了吗?成功绝不是偶然。

始于青春年华,满腔热血;醉于浩瀚星空,日月星辰。也成长在清风中,与光同在。国之栋梁唯少年,青春你我正当时!

天宫课堂第二课心得体会 篇5

今天我们看了三位航天员在太空上亲自授课的视频,在太空上的饮食习惯与我们在地面上的不同,他们喝的水是装在特质的水袋里面的,如果水漂出来,不会散落在地上,而是在漂浮着不会落地,他们吃的也是特制的东西,科学家们还制作出了在太空中吃的粽子,扁扁的。

主教课的航天员是——亚平老师给我们上课,她给我们讲的是太空中失重是怎样的,首先她拿出了两个弹簧,上面各有两个按钮,她把他们放到同一位置,然后一拉,只见两个弹簧的平率不同,这就是太空中唯一与地球相同的地方,希望大家能发明出在太空中第二种测量人体重量的仪器。

第二个讲课内容是我们小时候经常玩的陀螺,把陀螺在空中放下,陀螺竟然打着转飞出去了,它的中心轴,一直在变。第二次是上了发条的陀螺,以同样的地方放出去,但它的中心轴几乎没有变,而是一直在前进,最后把两个陀螺一个是没上发条的,一个是上了发条的,然后一起放出去,给他们同样的干扰力,看得出上了发条的看起来非常稳定。

最后一次实验是水膜和水球,老师先把一个金属圈套在水袋里,然后拿出来,竟然成了一层厚厚的水膜,试一试稳不稳定,无论怎么摇都不会破,只要把水加到上面,不会破而会成一个水球,这个水球会越来越大,但不会爆炸,这就是在太空中的失重。

太空真是太神奇了,这些在地球是不可想象的,如果我能到太空去探索一下的话,我一定会做很多很多的实验,去研究发现太空的奥妙。神奇而美丽的太空我爱你!最后,我们要好好学习,长大才能为国家造福。

天宫课堂第二课心得体会 篇6

2021年5月,空间站天和核心舱完成在轨测试验证。从那一天开始,璀璨无垠的星空之上,多了一抹中国红。

我时常轻倚床头,凝望星空,对空间站充满了无限的幻想与憧憬:他们如何维持氧气与水的循环?如何移动与就餐?又如何消遣与工作?

这一切,在今天找到了答案。2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲,宇航员兼职老师的翟志刚、王亚平、叶光富在天宫空间站为我们讲述并演示了在失重状态下的种种基本活动——饮水、锻炼、工作等;另外,还有在失重状态下的各种有趣的现象,如液体的表面张力、液体的浮力、细胞研究等。

虽然课程仅仅四个小时,我却久久不能忘怀,感慨国家的伟大。遥想1970年,中国自制的第一颗人造卫星——东方红一号发射成功,中国,这个还在襁褓中的孩子,迈出了自己的航天史脆弱的第一步。正当世界对此嗤之以鼻时,中国用自己的行动诠释了什么是“士别三日,当刮目相待”——1975年11月26日,中国首颗返回式地球卫星发射成功,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家;1981年,中国成为世界上第四个独立掌握“一箭多星”发射技术的国家;2003年,杨利伟携带全中国人民的翘首以盼,为星河增添了一抹亮丽的中国红,中国成为世界上第三个将人类送上太空的国家;2007年,“嫦娥奔月”再也不是幻想,“嫦娥一号”为月球拍下了一张绝美的“素颜照”;2019年,新一代固体运载火箭“长征十一号”首次完成海上发射,弥补了中国在此方面的弱项,中国成为世界上第三个掌握海上发射技术的国家;2020年7月,“天问一号”将目光放在了火星,中国首个火星探测器发射升空;同年11月,“长征五号”成功将“嫦娥五号”送入地月转移轨道,中国首次开采了“国外”的土壤……

汪国真说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”50年,科学家的忍辱负重;50年,中华儿女的含辛茹苦,换来的不仅是国力的强盛,更是世界的认可。念念不忘,必有回响,50年前,中国经历了怎样的腥风血雨!没有人相信中国会干出一番大事业;50年后,中国又经历了怎样的沧海桑田!我们可以自豪地对我们的祖先说,我们没有食言,我们真的做到了,我们站在了世界的前方!

中国啊,期盼之处,皆是星辰大海;到达之处,皆是根深蒂结;回眸之处,皆是芳草萋萋。所以,少年啊少年,不要停下脚步啊,我们的学习仍未结束,我们的旅途刚刚开始。

天宫课堂第二课心得体会 篇7

近七十年来,中国航天发展迅速,由曾经遥不可及,无法想象,再到今日的“来去自如”。可见中国之伟大,中国之创新,这是属于我们独有的傲骨,独有的自豪。

在1999年11月20日,属于中国的第一艘飞船“神舟一号”,飞入了太空,在漫漫银河中徜徉,探索无尽。再到今年的10月16日,“神舟飞船十三号”满怀希望,再次来到太空,进行科研工作。在此次飞船上有三位杰出的贡献者——王亚平,翟志刚,叶光富,今日他们在无际宇宙中举行了万众瞩目的太空课堂。

天宫课堂,为我们普及了新奇的太空知识,三位教师在空中授课,这富有别样的深刻意义,为我们带来了收获颇多的一课。多所学校联合,在中国各地进行了视频直播连线,互动感极强,同学们都充满了期待。

其中最令我惊心动魄,感到极为震撼的一幕是三位宇航员接连来到舱外。这无疑是需要极大的勇气,与极强的心理素质。他们在未知的银河中,毫无胆怯,总是向前迈出一小步又踏出一大步,在浩瀚无垠中高呼:“我们感觉良好!”此刻的他们或是英雄或是超人,牺牲自我,无私奉献,为中国航天事业添上了靓丽的一笔“金色”故事。接着,连线课堂正式开始,航天员王亚平进入了我们的视野当中,身着蓝色上衣,左胸口有这一面闪着红色光辉的国旗。她在太空舱中,轻盈的漂浮着,犹如悠扬的鸟儿,来回翻滚,生动的向我们展示了脱离了地心引力后人类的样子。她向前不断地漂浮着,带领着我们来到了生活起居地,卫生间与独立的卧室,与陆地中如出一辙,这令我们再次感叹科技的进步。辗转反侧,王亚平又带我们来至了厨房地带,麻雀虽小但五脏俱全,这里承担了他们的饮食健康,十分重要。接着,我们看见了一系列的运动器材,因为在太空中人体的血液向上身流动,久之,人的健康会受到影响,所以需要积极的运动来促进血液循环。

通过此课堂,我深刻的体会到了中华之崛起,需要人民贡献,无边宇宙还需要不断探索,相信不久的将来,中国定会再次有举世瞩目的成就!

天宫课堂第二课心得体会 篇8

纵观漫漫历史长河,回望中国崛起历程,科技在这幅发展的画卷上点上了浓厚的一笔。

在这金风送爽的季节里,伴着知识的缕缕芬香,我们迎来了第五次科技节,在多位老科学家的演讲下,我学到了许多,有闻所未闻的彩色棉花,行驶无轮;飞行无翅的磁悬浮列车;神通广大的遥感技术等等,这次科技节,在我心中埋下了科技的种子,等待着知识的灌溉,长成参天大树。

创新开启科技之门

想要创新就要有求异思维,善于提出新问题敢于寻找新出路。不懂要问,正如科学家所说的,求学问,先学问,只学答,不学问。时间永无止境,创新永无止境,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,同时青少年要迎接科技的挑战,就需要坚持创新,勇于创新,敢于实践。

科技灿烂美丽世界

美是和谐的,美是真与善的表述,美是自然现象的固有属性,科学中的美无处不在。科学用美启迪思维,构造图象使自己的思维形象化,这是科学中的图像美。例如一位科学家在墓碑所写:“任凭变化,依然故我。”科技使生活浪漫高雅,使世界缤纷多彩。善于发现,科学中的美丽无处不在。

科技跨越时空之美

自恒古以来,当人们仰望星空,天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他们的注意。智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘,随着科技的不断进步,卫星,载人飞船的接连出世,去往外太空已不是梦。但是相对于宇宙之宏大,地球只不是茫茫宇宙的尘埃,相对于宇宙之久长,人类厉害不过是宇宙年轮上的一道小小的刻痕,宇宙留给人们的思考和疑问深邃而广阔。这就需要国家不懈努力,耐心钻研,解答未解之谜,一步一步努力,使我国科技水平属于世界前列。

翱翔科技的天空,畅游知识的海洋,让我们崇尚科学,放飞理想,科技梦,中国梦!

天宫课堂第二课心得体会 篇9

北京时间20xx年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲。此次,中国航天员们在300公里外的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力和神奇,更是激发了无数学生对神秘太空的向往。

师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课,我们中国是第一个。那么为什么可以呢?因为我们有一个强大的国家!我感到无比自豪。通过三位宇航员的介绍,我看到了在太空中有趣的太空转身,神奇的浮力消失,在地球上沸腾的泡腾片也因为在微重力的环境下表面张力也大显神通,了解太空中一天的生活是怎么样的……在太空里就像到了霍格沃兹的魔法学校。同学们和宇航员老师的互动也非常有意思,我真希望自己也能和他们互动,因为我也有一个小问题:既然在太空里水是飘浮的,那怎么洗澡呢?

都说“教师是太阳底下最光辉的职业”而王亚平,叶光富,翟志刚把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下!指引我们奋发向上,实现自己的梦想,建设我们的国家!

天宫课堂第二课心得体会 篇10

望向星空,一颗颗星星在不断的眨眼睛,月儿像小船挂在天空,那里就是辽阔的宇宙。今天,我们很荣幸可以观看由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在空间站进行的太空授课。此次授课分别介绍展示了中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,包括太空细胞学研究实验、浮力消失实验、水球光学实验等,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发了我们对科学的兴趣、对宇宙的向往。

宇宙是很奇妙的,但在我们观看之前,三位宇航员及工作人员付出了许多,正所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!我们的梦想的实现是与努力密不可分的。当初“发明大王”爱迪生为了发明灯泡,寻找实验了1600多种矿物、6000多种植物,经过了上万次试验才成功!在我们肆意的用着电灯时,有没有考虑过爱迪生付出的辛苦?没有他的努力,就没有我们现在的电灯;贝多芬,他28岁失聪了,你知道,音乐家失去了听力就像厨师失去了味道,木匠失去了手臂一样痛苦,但他没有放弃,反而更加努力练习音乐,对音乐的追求更高。所以,贝多芬成为了音乐节的奇迹,被称为“音乐圣人”;爱因斯坦,达尔文……这些科学家让他从一个普通人变成一个流芳百世的名人,是努力,只有努力才能得到别人的赞扬和认可。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在这次授课中,涉及到了生物和物理的方面的知识。他们怎么学会的?靠看书和理解。一本好书,可以让我们受益终身。往小说,阅读可以丰富我们的知识,提高写作能力。往大说,阅读可以增强我们的能力,长大为祖国的繁荣贡献自己的力量。在三国时期,有一位吴国将军叫吕蒙,他勇敢且擅长战斗。但吕蒙在十几岁的时候就参军了,却没读多少书。后来,吴王孙权批评了他,并提到了阅读的重要性。从那时起,吕蒙就不知疲倦地努力学习,最终成为一名伟大的将军。后来,“士别三日即当刮目相待”变成了一个习语,吕蒙的学习态度也值得我们学习。

努力学习,终能成就梦想。在不知不觉间,这堂课就结束了。我们要不断学习,不断努力,为中国航天事业贡献一份力量!期待下次太空授课的到来!

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