小学生元宵节灯谜大全及答案

小学生元宵节灯谜大全及答案。

你喜欢哪些范文？在学习的过程中，我们会看到不同的文档，会学习的人，往往会经常借鉴学习范文，教师范文大全经过整理，为你编辑了小学生元宵节灯谜大全及答案。

小学生元宵节灯谜大全及答案【篇1】

24. 飞机上唱民歌（家电）。 空调

25. 前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）--熨斗

26. 小小东西，放在腋底。有病没病，看它肚皮（打一日常用品）--温度计

27. 一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河（打日常用品）--汤匙

28. 鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地（打一日常用品）--大钟

29. 金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相会，需到天色晚（打一日常用品）--耳环

30. 生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐（打一日用品）--磨刀石

31. 奥运射击冠军（打《水浒传》人物绰号）――金枪手

32. 四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙（打一日常用品）--手帕

33. 半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火（打一日常用品）--锅

34. “明前”的香气，阁下喜欢吗？（网络流行语）。 元芳，你怎么看？

35. 智多星不必多虑（歌手）。 吴莫愁

36. 孤军奋战（体育比赛语）。 单打

37. 公主年幼（央视主持人）。 王小丫

38. 骂不还口（动物）。 马

39. 逐渐繁荣（打《三国演义》人名）――徐盛

40. 八骏日行三万里（打《三国演义》人名）――马良

41. 济人急难（打《水浒传》人名）――施恩

42. 僧穿彩衣（打《水浒传》人物绰号）――花和尚

43. 两山相对又相连，中有危峰插碧天 （猜一字）--由

44. 爬竹竿（打一成语）--节节上升

45. 武大郎设宴（打一成语）--高朋满座

46. 左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个（打一日常用品）--手套

小学生元宵节灯谜大全及答案【篇2】

铁公鸡(打一成语)——一毛不拔

爱好旅游(打一成语)——喜出望外

盲人摸象(打一成语)——不识大体

蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦

会计(打一成语)——足智多谋

逆水划船(打一成语)——力争上游

快刀斩乱麻(打一成语)——迎刃而解

翘翘板(打一成语)——此起彼落

遇事不求人(打一成语)——自力更生

脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐

四通八达(打一成语)——头头是道

一块变九块(打一成语)——四分五裂

节日的焰火(打一成语)——五彩缤纷

乖(打一成语)——乘人不备

相声(打一成语)——装腔作势

逆水划船(打一成语)——激流勇进

伞兵(打一成语)——从天而降

兔子请老虎(打一成语)——寅(yín)吃卯(mǎo)粮

照相底片——颠倒黑白

平原门下客三千——胜友如云

桁(héng)(打一成语)——行将就木

圆寂(打一成语)——坐以待毙

哑巴打手势(打一成语)——不言而喻

仙乐(打一成语)——不同凡响

零存整取(打一成语)——积少成多

初一(打一成语)——日新月异

暗中下围棋(打一成语)——皂白不分

并重(打一成语)——恰如其分

八十八(打一成语)——入木三分

超好牙刷(打一成语)——一毛不拔

打边鼓(打一成语)——旁敲侧击

感冒通(打一成语)——有伤风化

鲁达当和尚(打一成语)——半路出家

皇(打一成语)——白玉无瑕

举重比赛(打一成语)——斤斤计较

纸老虎(打一成语)——外强中干

美梦(打一成语)——好景不长

农产品(打一成语)——土生土长

无底洞(打一成语)——深不可测

元宵节灯谜及答案

谜面：化装完人显俏(打一节日名)

谜底：元宵

解析：“肖”字与“人”组合，方显现“俏”字。“肖”与“完人”化装后，可成“元宵”二字。

谜面：元宵月光窗前洒(打一字)

谜底：一

解析：“元宵”二字的“月光”和“窗前(宀)”洒落了，余下“一”字。

谜面：狂数钞票闹元宵(打四字常言)

谜底：有点过节

解析：“有点”，别解为“有点钞票”。“过节”即“过元宵节”。

谜面：元宵节前人微笑(打一字)

谜底：莞

解析：“宵节”二字的前半部分为“宀艹”，与“元”组合，可为“莞”字。“人微笑”提示“莞”的字义。

谜面：开春雨连绵(打二字节日名)

谜底：三八

解析：“雨”，别指下雨，暗示没了太阳(日)。“春雨”即别解为“春”字没了“日”，再分开可为“三八”二字。

谜面：演员打斗真叫绝(打一字)

谜底：角

解析：“角”，一义为“演员”，也有“打斗”之意;“角”与“绝”的读音还相同。谜面三次扣合谜底。

谜面：禾中长草心不忙(打一节气)

谜底：芒种

解析：“禾中”合为“种”字。“心不忙”别解为“忙”字不要“心”，剩下“亡”，长“草”后即为“芒”字。

谜面：一去无音讯(打一字)

谜底：查

解析：“查”字去掉“一”，余下“杳”。“杳”，字义为消失，不见踪影。

谜面：生产鞋袜不对外(打一成语)

谜底：自给自足

解析：谜底别解为“自己做给自己的脚穿”。

谜面：百里挑一两倾心(打一字)

谜底：皆

解析：“百”字挑去“一”，余下“白”;“倾”字的中心是“匕”。

谜面：怡心游山阴(打二字城市)

谜底：台北

解析：“怡”字的“心”游走了，留下“台”。中国古代历来有“山南水北谓之阳，山北水南谓之阴”之说，故以“山阴”扣“北”。

谜面：一去就变坏(打一字)

谜底：坯

解析：“坯”字的“一”去了，就变成“坏”字。

谜面：香字少一撇，不作杳字猜(打一字)

谜底：杏

解析：“香”字少去“一”和“撇”，余下“杏”字。

谜面：这声音来自钱塘江(打一字)

谜底：浙

解析：钱塘江，古称“浙”。“这”的读音与“浙”相同。

谜面：新春伊始主人迎(打二字地名)

谜底：广东

解析：“新春伊”三字的首笔组合起来，可成“广”字。古时主位在东，谜底以“东”代指“主人”。

谜面：桃李满天下(打一成语)

谜底：遍地开花

解析：从白居易《奉和令公绿野堂种花》中的“令公桃李满天下，何用堂前更种花?”诗句中，可以推测出“桃李”指的是“花”。

谜面：微风轻吹雨声响(打一字)

谜底：羽

解析：“羽”可拆分成“习习”二字，“习习”是形容风轻轻地吹的样子。“羽”与“雨”的读音相同。

谜面：没借款者要重罚(打一成语)

谜底：严惩不贷

解析：“贷”，别解为“贷款”。

谜面：谈话笔录无差错(打一成语)

谜底：志同道合

解析：“志”，别解为“记载、记录”;“道”，别解为“说”。

谜面：吹开杏林一半花(打一字)

谜底：嗽

解析：“杏林”二字的一半花费掉，余下的合成“束”字，与分开的“吹”字组合，成“嗽”字。

谜面：盼得千金(打七言唐诗一句)

谜底：不重生男重生女

解析：“千金”，旧时用于尊称他人的女儿。

谜面：发出呼声不重视(打一字)

谜底：忽

解析：“呼”与“忽”的读音相同。“不重视”提示“忽”的字义。

谜面：草木生繁叶(打一字)

谜底：世

解析：“世”字，与“草木”组合，可生出“叶”字。“繁叶”，别解为“繁体的叶字”。

谜面：雾中点点寒意到(打一节气)

谜底：冬至

解析：“雾”字的中间部分，与“点点”组合，成为“冬”字;“寒意”暗示“冬”的来临。

谜面：窥视六国(打二字北宋人名)

谜底：秦观

解析：“秦”，别指窥视六国的“秦国”。

谜面：首次摸彩中大奖(打一成语)

谜底：一触即发

解析：“发”，别指“发达”，与“中大奖”形成对举。

谜面：笑口常开(打二字明朝年号)

谜底：永乐

解析：谜底别解为“永远快乐”。

谜面：七夕相会抛媚眼(打四字标语)

谜底：节约用电

解析：“节”，别解“七夕节”;“约”，别解“相会”。

谜面：岁首当勤俭(打二字节日)

谜底：春节

解析：岁首，指一年开头的一段时间，通常指正月，谜底以“春”示意。

谜面：春日出游人不在(打一少笔字)

谜底：三

解析：“春”字的“日”出游了，“人”也不在了，余下“三”。

谜面：差点就黑了(打一字)

谜底：鸟

解析：“差”，取残缺之意。“鸟”字差了“点”，剩下“乌”字。

最新元宵节灯谜

谜面：新春伊始主人迎 (打二字地名)

答案及解析：广东。“新春伊”三字的首笔组合起来，可成“广”字。古时主位在东，谜底以“东”代指“主人”。

谜面：桃李满天下 (打一成语)

答案及解析：遍地开花。从白居易《奉和令公绿野堂种花》中的“ 令公桃李满天下，何用堂前更种花?”诗句中，可以推测出“桃李”指的是“花”。

谜面：一去无音讯 (打一字)

答案及解析：查。“查”字去掉“一”，余下“杳”。“杳”，字义为消失，不见踪影。

谜面：微风轻吹雨声响 (打一字)

答案及解析：羽。“羽”可拆分成“习习”二字，“习习”是形容风轻轻地吹的样子。“羽”与“雨”的读音相同。

谜面：没借款者要重罚 (打一成语)

答案及解析：严惩不贷。“贷”，别解为“贷款”。

谜面：谈话笔录无差错 (打一成语)

答案及解析：志同道合。“志”，别解为“记载、记录”;“道”，别解为“说”。

谜面：吹开杏林一半花 (打一字)

答案及解析：嗽。“杏林”二字的一半花费掉，余下的合成“束”字，与分开的“吹”字组合，成“嗽”字。

谜面：盼得千金 (打七言唐诗一句)

答案及解析：不重生男重生女。“千金”，旧时用于尊称他人的女儿。

谜面：发出呼声不重视 (打一字)

答案及解析：忽。“呼”与“忽”的读音相同。“不重视”提示“忽”的字义。

谜面：草木生繁叶 (打一字)

答案及解析：世。“世”字，与“草木”组合，可生出“葉”字。“繁叶”，别解为“繁体的叶字”。

谜面：雾中点点寒意到 (打一节气)

答案及解析：冬至。“雾”字的中间部分，与“点点”组合，成为“冬”字;“寒意”暗示“冬”的来临。

谜面：窥视六国 (打二字北宋人名)

答案及解析：秦观。“秦”，别指窥视六国的“秦国”。

谜面：首次摸彩中大奖 (打一成语)

答案及解析：一触即发。“发”，别指“发达”，与“中大奖”形成对举。

谜面：笑口常开 (打二字明朝年号)

答案及解析：永乐。谜底别解为“永远快乐”。

谜面：七夕相会抛媚眼 (打四字标语)

答案及解析：节约用电。“节”，别解“七夕节”;“约”，别解“相会”。

谜面：岁首当勤俭 (打二字节日)

答案及解析：春节。岁首，指一年开头的一段时间，通常指正月，谜底以“春”示意。

谜面：春日出游人不在 (打一少笔字)

答案及解析：三。“春”字的“日”出游了，“人”也不在了，余下“三”。

谜面：差点就黑了 (打一字)

答案及解析：鸟。“差”，取残缺之意。“鸟”字差了“点”，剩下“乌”字。

谜面：过目不忘 (打一文学体裁)

答案及解析：观后记。谜底别解为“看过之后就记住了”。

谜面：江头可见夫人来 (打二字首都名)

答案及解析：河内。“江”字的前头是“氵”，与“可”合为“河”字。谜底中的“内”别指“内人”，即“夫人”的别称。

谜面：奈何大人一一离去 (打二字谦词)

答案及解析：小可。“奈何”二字的“大人一一”离去了，余下“小可”二字。

谜面：我们取一半(打一字)

答案及解析：伐(“我”字取一半，为“戈”，“们”字取一半“亻”，二者合一即为“伐”。)

谜面：两人肩并肩，站在土上边(打一字)

答案及解析：坐(两人肩并肩为“从”字，底下加一个“土”字，即为“坐”。)

谜面：千里相逢春草生(打一字)

答案及解析：董(千里相逢为“千+里=重”，春草生于顶端，为“董”。)

谜面：当了情人人无奈 (打二字贬称谓)

答案及解析：小三。“当了情人”隐指“小三”之意;“人无奈”别解为“奈”字无了“人”，余下“小三”二字。

谜面：小小牙儿左边站，挂个耳朵非正汉(打一字)

答案及解析：邪(正汉可以理解为：真正的汉子，为正派。“非正汉”可理解为：邪恶派。而“邪”字正好是左边一个“牙”字，右边挂着一只耳朵。)

谜面：雨后天晴太阳隐(打一字)

答案及解析：清(晴朗的天空被雨水冲刷后，还残留雨水的影子，只是太阳默默淡去，为“晴-日=青”;“水”与“青”相结合，即为“清”。)

谜面：良辰美景画中看(打一字)

答案及解析：田(意思是良辰美景在画中间看，“画”字中间为“田”字。)

谜面：半江半帆心在底(打一字)

答案及解析：恐(“江”字取一半为“工”，“帆”字取一半为“凡”，二者合一为“巩”，底下加上“心”，即为“恐”。)

谜面：太阳高高挂，一人宅厂房(打一字)

答案及解析：昃(太阳就是“日”，宅有蜗居之意，呆在厂房里面，即为“仄”，合在一起，为：昃)

谜面：石头撑起一座山(打一字)

答案及解析：岩

小学生元宵节灯谜大全及答案【篇3】

1. 首尔来函（古人名）。 韩信

2. 展昭玉堂化前嫌（动画片）。 猫和老鼠

3. 胖秀才（称谓）。 硕士

4. 薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆（打一日常用品）--菜刀

5. 外面冷冰冰，里面热心肠，一夜到天亮，肚里还不凉（打一日常用品）--暖壶

6. 有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班（打一日常用品）--床

7. 有风吹不动，它动就生风，若要不动它，待到起秋风（打一日常用品）--扇子

8. 一片全是草的地（打一植物名称）--梅花（没花）

9. 中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来（打一日常用品）--火锅

10. 红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流（打一日常用品名）--蜡烛

11. 渐渐安定（打《水浒传》人名）――徐宁

12. 众芳竞艳（打《水浒传》人名）――花荣

13. 再三谦让（打《三国演义》人名）――陆逊

14. 古代文化（打《三国演义》人名）――史迹

15. 事事齐全说汉高（打《三国演义》人名）――刘备

16. 一物生来身穿三百多件衣， 每天脱一件， 年底剩张皮。（打一日常用品）--日历

17. 年纪并不大，胡子一大把， 不论遇见谁，总爱喊妈妈。（打一动物）--羊

18. 金箍桶，银箍桶， 打开来，箍不拢。（打一动物）--蛇

19. 一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴（打一动物）--青蛙

20. 皮黑肉儿白，肚里墨样黑， 从不偷东西，硬说它是贼。（打一动物）--乌贼

21. 名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。（打一动物）--蜗牛

22. 久旱逢甘露（打水浒传人物绰号）――及时雨

23. 人体彩绘（电影）。 画皮

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[优质方案]小学元宵节活动计划范文

我们在上学时也会去读一些范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质方案]小学元宵节活动计划范文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

一、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

（一）读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。（附读书表）

（二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

（三）做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格）

2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的`消费习惯，推广餐桌文明。

三、组织领导

为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：xx

副组长：xxx，xxx

成员：全体师生

四、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（20xx年xx月）

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（20xx年xx月至20xx年xx月）

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。

（三）成果展示阶段（20xx年2月）

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。

春节元宵节的感悟文章模板

我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？小编收集并整理了“春节元宵节的感悟文章模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

大街上大红灯笼高高挂，家门口红红对联贴门前，男女老少穿起新衣，在这美好的春节，人们用美好的的心灵，开展了一次热心捐款活动。

奉化牵手志愿者联合慧慧烘焙发动对西坞白血病女孩汪颖义卖义捐活动。

汪颖16岁，一个正值青春的花季少女，就读浙江经济贸专修大学，2014年被宁波李惠利医院诊断出是“淋巴结细胞白血病”，这对汪颖家庭可是一个不小的打击。汪颖出生于一个普通的家庭，妈妈在舒家上班，爸爸是农民，汪颖生病，妈妈辞掉工作在医院照顾，爸爸到处向亲戚借钱，医药费已经花了6万多，下一步医疗费还没有着落。

淡淡忧伤的音乐，真诚伤感的故事，另人们在心灵怦然一动。捐款开始了，路过的大人拿出口袋里的钱，为汪颖递上一份爱心;路过的老人掏出平时省吃省花的钱，为汪颖献上一份爱心;路过的小孩，找出自己的零花钱，为汪颖传递一份爱心。捐款箱的钱，慢慢地多了起来，从最初的空空如也，到现在的半箱现钞，这不仅仅是金钱的能力，而是传递爱心的力量。

我不禁也想献出一份爱心，从包里拿出平时剩余的零花钱，看看妈妈，说：“妈妈，可以吗?”妈妈笑着，点点头：“当然可以啊，你奉献了你的爱心，为汪颖传递了正能量，何乐而不为呢?”我笑着拿着钱，走到捐募箱钱，双手握着钱，小心翼翼地把钱放进捐募箱，把我的爱心投入到正能量中，加入到他们的志愿军团。

两个小时内善款达15760元，这不仅仅是一种爱心，而是一种奉献的正能量。

小学元宵节活动方案900字(精选8篇)

用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。为了更有效率的工作，方案是梳理自己的事业，详细的工作方案，可以减少工作中因意见不合而带来的摩擦。在写方案的时候，我们需要特别注意哪些内容呢？以下是教师范文大全编辑精心收集整理的小学元宵节活动方案,带给大家。或许你能从中找到需要的内容。

小学元宵节活动方案 篇1

一、地点：

万平口

二、形式：

自发组织，AA制，搭乘公交或自驾前往

三、活动对象：

五年级四班同学、老师、家长

四、活动流程：

6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤，今年决定在xx广场);6:30-7:00观看演出，寻找班级组织，签到，领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出，放飞梦想;7:20- 拍照;

7:30- 海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00- 看电影。

五、活动项目：

1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、20xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. xx广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。

六、报名方式：

家长QQ群报名或电话报名,报名截止到20xx年2月1日，电话000000,000000

注：必须有一位以上家长陪同方可报名，家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长QQ群00000000

七、报名费用：

1.放飞活动 暂不收费

氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人 集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元)

八、提醒事项：

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7：10分;

3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合，过时不候。

紧急联系电话：000000000

九、免责声明：

本活动为个人行为，活动费用AA制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

小学元宵节活动方案 篇2

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

一、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

（一）读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。（附读书表）

（二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

（三）做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格）

2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的`消费习惯，推广餐桌文明。

三、组织领导

为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：xx

副组长：xxx，xxx

成员：全体师生

四、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（20xx年xx月）

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（20xx年xx月至20xx年xx月）

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。

（三）成果展示阶段（20xx年2月）

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。

小学元宵节活动方案 篇3

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

　一、活动时间：

20xx年xx月xx日午会、班会时间

二、活动内容和具体安排：

1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）

活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）

（负责老师做好准备）

带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。

小学元宵节活动方案 篇4

活动目的：

农历正月十五元宵节，又称为“上元节”(LanternFestival)，上元佳节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。在元宵节来临之际，特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。

活动内容：

活动一：元宵节猜谜活动

1、各班积极收集谜语，统一写在规定的纸上，张贴在教室外面的瓷砖走道上(用透明胶粘)。

2、谜底可统一写在一张纸上。

3、在班会课时，在班主任的带领下，有序参观，开动脑筋，体会元宵节谜语的魅力。

活动二：班级文化布置

本月的班级文化布置可围绕元宵节等民俗节日收集一些介绍或风俗习惯等，感受中国传统文化的魅力。

活动三：小报制作

班级开展元宵节小报制作活动，3~5年级每班推荐2张小报送学校评比，内容围绕元宵节传统文化，学生可以在家里和家长一起制作。纸张为A4.要求主题鲜明内容丰富，版面设计有新意，色彩丰富。

活动四：包汤圆活动

鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。有条件的班级可以邀请家长一起参与开展包汤圆活动。

小学元宵节活动方案 篇5

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：220xx年2月14日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点：一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

小学元宵节活动方案 篇6

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们开展了元宵灯谜会、七彩元宵节系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选最佳自创灯谜奖，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

小学元宵节活动方案 篇7

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动主题：

吉猴送春到，小鹤闹元宵

三、活动时间：

20xx年2月22日

四、活动内容和具体安排：

一年级：知元宵地点：各班教室时间：第一二节课、大课间要求：

1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组织一堂班会课，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。

2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。

3、大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。

二年级:猜灯谜 地点：各班教室、小亭风时间：第一二节课、大课间要求：

1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高手。

2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1张邮票作为奖励，多猜多得。3、每班邀请一名家长志愿者，协助老师一起参与此项活动。

三年级:踩高跷地点：操场时间：第一二节课、大课间要求：

1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校后协助体育老师准备器材，学习操作技巧，协助班主任老师一起维持班级秩序。

2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧，体育老师负责技术指导，班主任负责安全。

3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛，用时最短的班级获胜，获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励，其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。

四年级:写灯谜地点：各班教室时间：第一二节课要求：

1、每班第一节课编写30条灯谜，把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，谜底不要写，但自己要知道答案。

2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者，由年级组长带领到小亭风（3号楼与4号楼之间的小花园）处进行灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。

3、学生编写的灯谜被采用，并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励，被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励。

五年级:包汤圆地点：食堂二楼时间：第一二节课要求：

1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动，送学生到校后到食堂进行准备工作。

2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼，分成三组进行包汤圆活动。

3、在实践的过程中，每班选出最佳汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励，并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学生品尝。

小学元宵节活动方案 篇8

永丰小学元宵节活动方案

少先队大队部xx学年春

为了促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，大队部制定了元宵节活动方案，让学生真正过一个了解中华民族风俗习惯的节日，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。

一、活动背景：

通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的剪报、元宵灯作品。

三、活动时间：

xx年2月22日——2月29日

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份剪报。三、四年级每班交5份，学校进行评比。

2、学生利用利是封、年货包装盒等制作元宵灯作品，五、六年级每班交3份，学校进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了庆祝活动，有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

小学2023元宵节活动方案

2023活动马上就要来临了，我们应该根据情况来制定活动方案了。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利，所以，我们不能落下活动方案！你做好活动方案了吗？小编推荐你不妨读一下小学2023元宵节活动方案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学2023元宵节活动方案 篇1

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们开展了元宵灯谜会、七彩元宵节系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选最佳自创灯谜奖，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

小学2023元宵节活动方案 篇2

一、地点：

万平口

二、形式：

自发组织，AA制，搭乘公交或自驾前往

三、活动对象：

五年级四班同学、老师、家长

四、活动流程：

6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤，今年决定在xx广场);6:30-7:00观看演出，寻找班级组织，签到，领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出，放飞梦想;7:20- 拍照;

7:30- 海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00- 看电影。

五、活动项目：

1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、20xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. xx广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。

六、报名方式：

家长QQ群报名或电话报名,报名截止到20xx年2月1日，电话000000,000000

注：必须有一位以上家长陪同方可报名，家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长QQ群00000000

七、报名费用：

1.放飞活动 暂不收费

氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人 集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元)

八、提醒事项：

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7：10分;

3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合，过时不候。

紧急联系电话：000000000

九、免责声明：

本活动为个人行为，活动费用AA制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

小学2023元宵节活动方案 篇3

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

一、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

（一）读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。（附读书表）

（二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

（三）做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格）

2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的`消费习惯，推广餐桌文明。

三、组织领导

为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：xx

副组长：xxx，xxx

成员：全体师生

四、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（20xx年xx月）

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（20xx年xx月至20xx年xx月）

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。

（三）成果展示阶段（20xx年2月）

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。

小学元宵节活动方案2023年(模板9篇)

一转眼，即将迎来活动，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，虽然会很头疼，但还是要写好这次的活动方案！你的认知中活动方案也是这样的吗？我们为大家呈上收集和整理的小学元宵节活动方案2023年，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学元宵节活动方案2023年 篇1

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们开展了元宵灯谜会、七彩元宵节系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选最佳自创灯谜奖，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

小学元宵节活动方案2023年 篇2

一、活动目的

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题

“寻找x小的年味”

三、活动时间

20xx年x月x日星期x（下午14：00）

四、活动内容和具体安排

1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”

学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。

3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”

元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”

活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。

6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”

班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由xxx老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。

小学元宵节活动方案2023年 篇3

一、地点：

万平口

二、形式：

自发组织，AA制，搭乘公交或自驾前往

三、活动对象：

五年级四班同学、老师、家长

四、活动流程：

6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤，今年决定在xx广场);6:30-7:00观看演出，寻找班级组织，签到，领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出，放飞梦想;7:20- 拍照;

7:30- 海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00- 看电影。

五、活动项目：

1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、20xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. xx广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。

六、报名方式：

家长QQ群报名或电话报名,报名截止到20xx年2月1日，电话000000,000000

注：必须有一位以上家长陪同方可报名，家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长QQ群00000000

七、报名费用：

1.放飞活动 暂不收费

氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人 集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元)

八、提醒事项：

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7：10分;

3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合，过时不候。

紧急联系电话：000000000

九、免责声明：

本活动为个人行为，活动费用AA制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

小学元宵节活动方案2023年 篇4

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展十个一工作。

1、创编一份节日小报。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的节日小报，展示节日收获和感悟。

2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看春节、元宵节文艺节目;参加社区组织的各类春节、元宵节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映我们对新春的一种期盼，一种祝福。

5、讲一个新春故事。收集春节、元宵节来历的故事，把这个故事讲给家人听，也可写出来，给小伙伴看。

6、做一件有意义事。在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

7、做一个小灯笼。在元宵节前，制作一个小灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作。

8、拍一张新春图片。利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达我们对美好生活的向往。

9、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。以班级为单位，搜集整理学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

10、许下一个新春愿望。对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

小学元宵节活动方案2023年 篇5

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：220xx年2月14日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点：一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

小学元宵节活动方案2023年 篇6

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动主题：

吉猴送春到，小鹤闹元宵

三、活动时间：

20xx年2月22日

四、活动内容和具体安排：

一年级：知元宵地点：各班教室时间：第一二节课、大课间要求：

1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组织一堂班会课，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。

2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。

3、大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。

二年级:猜灯谜 地点：各班教室、小亭风时间：第一二节课、大课间要求：

1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高手。

2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1张邮票作为奖励，多猜多得。3、每班邀请一名家长志愿者，协助老师一起参与此项活动。

三年级:踩高跷地点：操场时间：第一二节课、大课间要求：

1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校后协助体育老师准备器材，学习操作技巧，协助班主任老师一起维持班级秩序。

2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧，体育老师负责技术指导，班主任负责安全。

3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛，用时最短的班级获胜，获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励，其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。

四年级:写灯谜地点：各班教室时间：第一二节课要求：

1、每班第一节课编写30条灯谜，把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，谜底不要写，但自己要知道答案。

2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者，由年级组长带领到小亭风（3号楼与4号楼之间的小花园）处进行灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。

3、学生编写的灯谜被采用，并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励，被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励。

五年级:包汤圆地点：食堂二楼时间：第一二节课要求：

1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动，送学生到校后到食堂进行准备工作。

2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼，分成三组进行包汤圆活动。

3、在实践的过程中，每班选出最佳汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励，并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学生品尝。

小学元宵节活动方案2023年 篇7

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

三、活动时间

__年1月15日——__年2月10日

四、活动内容：

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2.__县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___

3.春节实践活动：

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们__县人的“年”味。

小学元宵节活动方案2023年 篇8

永丰小学元宵节活动方案

少先队大队部xx学年春

为了促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，大队部制定了元宵节活动方案，让学生真正过一个了解中华民族风俗习惯的节日，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。

一、活动背景：

通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的剪报、元宵灯作品。

三、活动时间：

xx年2月22日——2月29日

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份剪报。三、四年级每班交5份，学校进行评比。

2、学生利用利是封、年货包装盒等制作元宵灯作品，五、六年级每班交3份，学校进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了庆祝活动，有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

小学元宵节活动方案2023年 篇9

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

　一、活动时间：

20xx年xx月xx日午会、班会时间

二、活动内容和具体安排：

1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）

活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）

（负责老师做好准备）

带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。

元宵节作文优秀范文700字精选

作文我们大家都学习过，写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。写好一篇作文，到底需要什么技巧？因此，栏目特意整理了元宵节作文优秀范文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

元宵节作文优秀范文【篇1】

元宵节非常想去看花灯，可是回家后发现爸妈的工作都没完成。妈妈让我先写好作业，大部分作业在学校里就完成了，剩下的我一会儿就做好了。可是爸妈还是没做完。为了等他们，我又看了一会儿书。好不容易，爸妈的工作都做好了。妈妈说没来得及做饭，还是出去吃吧，等晚上回来在家里煮汤圆就是了。

可是我都饿了，去哪里吃饭呢?妈妈问我。后来咱们又去了味千拉面。虽然是团圆的日子，餐馆里的人也不少，点了餐还要等。我和妈妈先去旁边的书店转转。书店里没有人，我有点累，就坐在地上看了，妈妈说只要不到处爬就可以。

吃了饭，咱们就往世纪广场走，但是非常遗憾，那里没有花灯。爸爸说现在去豫园太晚了，咱们只好往江边开，爸爸又开始在科技馆附近的路上辨不出方向了。我真有点儿累了，躺在妈妈的腿上，迷迷糊糊地睡着了。

过了好久好久，车停了，发动机的声音也没有了，妈妈叫我，我还以为到江边了呢，结果是已经回到家了。妈妈说，到江边的时候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉头开回来了。

连正大门口的灯都没有看到，我不高兴了好一阵子……后来大家吃了汤圆，节就这么过了。希望明年的元宵节能去看花灯啊!

元宵节作文优秀范文【篇2】

农历正月十五日，是我国传统节日元宵佳节。正月是农历的元月，十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵佳节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。

今年的元宵佳节妈妈让我独自购买汤圆。我高兴地来到了超市，看着冰柜里琳琅满目的汤圆，我从中精挑细选了一些迎合家人口味的汤圆。

回到家，妈妈将汤圆片刻煮熟了。我们一家人边吃汤圆，边赏识仲秋节晚会。

团聚饭在欢声笑语中渡过了，爸爸妈妈带着我出门看礼花。

我们来到楼区花园中央，抬头仰望天空，天空中接连不中断的礼花给无边而又灰暗的夜空增添了绚丽的色彩，我看得目不暇接。突然，一个个彩灯在我面前闪过，我定睛仔细看，许多人家门口都挂着各式各样的灯笼，元宵佳节为什么要挂彩灯笼呢?我感到迷惑。回到家后，我在网上阅览了元宵佳节相关的资料。

原来元宵佳节挂彩灯笼还有这样一个传说啊。

以前，有一只神鸟因迷路而迫降人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝震怒，下令把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿不忍心庶民无辜受难，就冒险偷偷来到人间，把这个动静告诉了人们。

过了好久，有个白叟想出了办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会认为人们都被烧死了。”

大家听了积极响应。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如斯，认为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子，驱邪避鬼神。

看来元宵佳节还有这么多的习俗和传说呀，真令我大开眼界。元宵佳节这一天让我懂得了良多课外知识和文化习俗，中国事个文化古国，还有更多的奥秘正等着我们去发现它，探究它，把祖国传统的文明的文化习俗传承下去。

元宵节作文优秀范文【篇3】

在我的脑海里，装着许多五彩缤纷的.事，有难望的事，伤心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事发生在今年的元宵节。

正月十四，大街上响起了爆竹声，演化把天空装饰得格外美丽，喷出了红的，紫的，黄的，粉红等各种颜色。这时，我耳边传来一阵“滴答滴答”的号子声，也传来了咚咚的鼓声，走进一看，原来是龙灯呀/只见浩浩荡荡的舞师们舞着龙灯，走过大街，走进了人民府又是一阵烟花爆竹声。威风凛凛的龙朝着政府大门三鞠躬，随着舞师们舞法，龙滚起身子，绕着“S”形线舞起来，真是精彩极了/喊的人很多，喊了以后，都啧啧称赞。龙为了吃得上龙珠，就飞快地跟着龙珠跑。而龙珠呢?好像故意让龙吃不到它似得，飞奔向前。龙随着龙珠左拐一下，右拐一下，随着龙珠‘移’动，真是好看极了/舞师们个个汗流浃背，使出浑身的力气，真让人佩服呀!

在精彩的龙灯和美丽的烟花中，大家都目不转睛地观看着，瞪着龙灯，我们都钻进龙灯的肚皮下面。

听别人说，龙象征着：吉祥如意，健康平安呢。

这次的元宵节可比往常来的好看多了。

元宵节作文优秀范文【篇4】

随着一年一度的元宵节的来临，在七点钟过后，我和爸爸便高高兴兴地到热闹非凡、游人如织的纵棹园去看花灯，那儿火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏，有个小孩骑在他爸爸的肩上，目不转睛地看着，因为他看得太入迷了，所以连握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然还不知道。（小学生）

这一次，元宵节看花灯，首先映入眼帘的是一盏可爱的兔子灯，这只小兔子的眼睛不停地转着，似乎在问：“咦，红通通的胡萝卜在哪儿呀？”虎头虎脑的小老虎“跑”了过来，它那神气十足的样子真是有趣极了，让人情不自禁的想买下它；虎背熊腰的公牛瞪着那双圆溜溜的大眼睛，喘着粗气，似乎要跟谁大战一场；张牙舞爪的灰太狼接着上场了，只见它仍然是那么没心没肺，好像永远不知道忧愁；栩栩如生的龙灯登上了舞台，它摇头摆尾似乎一瞬间就能“嗖”的一声飞向蓝天；活灵活现的凤凰也不甘示弱挤上了舞台，它那不可一世的样子和鄙视的眼光不仅让人不寒而栗而且还十分令人敬畏。因为灯的种类繁多，五花八门，所以就不一一讲解了。在灯中，孔明灯算是最有特色的'了。

富有特色的孔明灯又叫天灯，我听大人们讲，之所以叫孔明灯，一来是这种灯笼的外形像诸葛孔明的帽子，二来我们的民间是这样说孔明灯的由来：当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救，于是诸葛孔明算准风向，制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的讯息，最后果然脱险，于是后人就称这种灯笼为孔明灯。现代的人放孔明灯多作为祈福之用。

这一次，虽然天公不作美，那雨淅淅沥沥地下着，但是它丝毫没能减低我看灯的兴趣，我们在欢声笑语中依依不舍地回家了。

元宵节作文优秀范文【篇5】

“有灯无月不娱人，有月无灯不算春”、“春到人间人似玉，灯烧月下月如银”，这四句诗句，都是大家熟悉的，描写的是元宵佳节。今天就是元宵节了，在此我祝全世界的人们元宵节快乐!既然是元宵节就应该吃“汤圆”，今天下午老师组织了动手包汤圆的活动，听我来说说吧。

下午我带着准备好的食材，高高兴兴地来到了学校。到了教室才发现，教室己被老师和同学们打扮得喜气洋洋，让我一下就感觉到了节日的气氛，我们的教室就像无比璀璨的天堂。没多一会儿，我们开始包汤圆了，先和面团，左和一和，右和一和，费好大的劲终于和出了一团像样的面团。我们把面团分成一小块一小块小面团，就开始包了。我用手按一按小面团，将它按平，放上一点馅，然后把它们包起来，再弄成圆形。可能是我太心急了，包了几个没包好，但我并没有垂头丧气，继续努力地包。终于我包好了一个，我高兴极了。

后面包汤圆的过程中我越包越好，更是乐在心头。我包了一个又一个，最美丽的一个白白嫩嫩，胖胖圆圆的。终于等到汤圆下锅了，我和大家用期盼的眼神盯着锅，终于出锅了，我和同学迫不及待地吃起来。我们吃得很开心，高兴的心情就像放飞的风筝一样，飞出了教室。

通过这次劳作，我懂得了集体劳动的快乐，今天是个很开心的日子。

元宵节作文优秀范文【篇6】

正月十五这一天，我们全家人回家乡欢度元宵节。

俗话说得好：每逢佳节倍思亲。我的家乡固然偏僻，但这一天出门在外的人几乎都回家，所以家乡到处人来人往，欢声笑语。

正月十五闹花灯，大街冷巷，处处张灯结彩，一个个精致的小灯，照亮了大街的每一个角落、照亮了人们暖和的心房！咦？这些灯上怎么有字？原来是“猜灯谜大赛”呀！瞧！那每一个灯笼上都“雕刻”着“中国五千年文化”，那小小的.灯笼像萤火虫般吸引着人们，让人们聚在一起，使这里布满着笑声与欢乐！！

在我们清徐，正月十五元宵节过后，正月十六紧接着闹红火。这不，我与妈妈、爸爸也是传统风俗中的一员，正月十六上午，我与妈妈、爸爸去大街上看红火，让我看的目眩缭乱，目不暇接。

首先是堪称“清徐一绝”的背棍、铁棍。表演的同时，我也惊叹在背棍、铁棍上面表演的孩子们。她们都是四五岁的小女孩，整个上午都在上面绑着，我看着都觉的她们太累了，可她们不哭也不闹，在上面当真的表演着。她们的表演，让看红火的人不时发出惊叹和喝彩声，更使节日增添了许多欢乐。这时我想起：因为她们的努力，我们清徐的背棍、铁棍还在今年的世博会上“舞”了一回呢！

其次是扭秧歌，秧歌队迈着整洁的步伐，目眩缭乱的舞步，柔美的舞姿，让人线人一新。闹红火的步队各式各样，彩车上面装饰着各种生果土特产，让人看得口水都要流出来了……

最后是舞龙，舞龙队卖力的表演，目不暇接的旋转，引来了全场的惊叹！欢呼……

晚上的架火更是让人看得不忍离去，有像高山流水一样的瀑布，有五彩缤纷的礼花，还有五光十色的彩球，各种各样的彩色光环穿梭在天空。整理时天空成了花的世界，多姿多彩的海洋……

20xx年的元宵节，是热热闹闹、红红火火、开开心心的元宵节！

20xx年的正月十六，比以往更加红火，它让我高兴不已！更让我难忘至极！回味无限！

元宵节作文优秀范文【篇7】

元宵 元宵，新年的又一个高潮 就像是涓涓细流，时间匆忙飞逝而过，一眨眼时间，春节就快过去了，经过十几天那漫长的等待，元宵，像风似的，趁你那份不注意，悄悄的来临了。

从学校回到家后，一进屋门，便闻见一种似曾相识的味道扑鼻而来，仔细问问，居然是——元宵的味道，我急忙放下书包，直奔厨房。一进厨房的门，我就更加确定了自己的猜测，锅里正煮着一颗颗似珍珠的黑芝麻汤圆，在大火的的熬制下，散发出浓浓的味道，我想，不管是谁，只要闻见这汤圆的味道，无疑都会吊起食欲。妈妈看见我望着锅里的汤圆正在垂涎三尺，口水都快流到锅里了，便不禁“扑哧”一声笑了起来，说道：“你这个小馋虫，再等等吧，一会儿就好煮好了，得会儿让你吃的饱饱的。”听了老妈的话，我更加忍不住了，直接拿起摆在旁边的碗和筷子，在旁边等了起来。时间一分一秒的过去，那汤圆越来越圆滑。终于，汤圆熟了。我给妈妈夹了十几个汤圆，然后给两个妹妹弄了点汤圆，给自己弄了几个，坐在沙发上，细细品尝起来。那汤圆在灯光的照射下，显得更加的圆滑，加一颗塞进嘴里，立刻感觉到了汤圆的细腻和美味，一股芝麻糊流进口中，一个汤圆下肚，让我忍不住全都给吃光了。

晚上，和朋友去庙里听戏。啊，元宵——真好啊!

体会收藏: 小学生谜语大全及答案二年级之一

我们多多少少都是读过一些范文的，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《体会收藏: 小学生谜语大全及答案二年级之一》，相信能对大家有所帮助。

1. 手拿着包——谜底是：抱

2. 用去一竖、再减减肥——谜底是：月

3. 小鱼见水游的欢——谜底是：渔

4. 白开水——谜底是：泉

5. 叫桃不是桃，穿着小红袄.春果第一枝，浑身都是宝（打一水果）——谜底：樱桃

6. 地下喷水水清清，日日夜夜流不停，天然热水来洗澡，保你皮肤不生病（打一自然物）——谜底：喷泉

7. 大量果糖肚中塞，黄黄一片惹人爱（打一水果）——谜底：菠萝

8. 哪儿的海不产鱼？——谜底：辞海

9. 闲时睡在白纸碗，用时才知特方便，带上两碗去旅游，开水一冲便当饭（打一食品）——谜底：方便面

10. 老大面软心硬，老二心软面硬。老三肚里雪白，老四满面通红。（打四种果实）——谜底：桃，核桃，棉桃，樱桃

11. 溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。（打一物）——谜底：钟表

12. 人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子（打一物品）——谜底：衣帽架

13. 树不高，四周爬，水晶一串一串亮晶莹（打一水果）——谜底：葡萄

14. 东下小字变成十——谜底是：车

15. 六下交叉——谜底是：交

16. 泥土伸进太阳——谜底是：里

17. 也是个女孩——谜底是：她

18. 圆圆脑袋一身黄，最爱织辫晒太阳（打一生活用品）——谜底：草帽

19. 是水不能尝，每日在厨房，洗刷锅和碗，去污能力强（打一日用品）——谜底：洗洁精

20. 珍珠般亮，皮球般圆，鲜血般红，蜂蜜般甜。（打一水果）——谜底：石榴

【参考】 元宵节活动主题策划方案之五

一、指导思想

××年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排

2月××日（农历正月十三日）下午1：30，在社区前龙沁公园（雨天社区一楼大厅）开展社区元宵活动。

（一）比厨艺

比赛规则：

居民小组长提前通知居民，有（兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

（二）煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

（三）猜谜语

比赛规则：

每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。

月度感悟精选: 元宵节感悟作文范本范文网页版

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“东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这是辛弃疾的诗，是描写唐代正月十五晚上的热闹景象。关于元宵灯节还有一个传说。在多很多年以前，有一个村庄，飞禽走兽常来到这个村吃人。人们不想让这些飞禽走兽来吃他们，于是他们开始了打猎。

一天，一只神鸟飞迷了路，飞到了这个村庄，被一个人看到了，于是把用箭把鸟射死了。天帝知道了，大发雷霆，就说要把这个村子烧了。仙女听到了，就给村子报信。凡人中的一个老者告诉大家，在正月十四、十五、十六的时候挂灯笼，放灯火。这招果然好使，村庄幸免于难。于是就有了灯节。事实上灯节起源于汉朝。汉朝皇帝信仰印度佛教。印度佛教在正月十五这一天挂灯，看舍利子。汉朝皇帝也在正月十五在皇宫供奉舍利子，张灯结彩。一年年地形成习惯，流传到民间就有了正月十五灯节。

唐朝的上元节十分热闹。到了宋朝，过十五又有了扭秧歌、踩高跷、猜灯迷、吃元宵、划旱船、舞龙和舞狮等活动。明朝是正月十五最长的一个朝代，整整过十天的灯节。在民间，元宵灯节有许多习俗，在东北有放鬼灯、滚冰、打花脸等等，在南方还有偷菜呢!圆宵节也是中国的狂欢节和情人节。在这个时候不分男女老少，不分皇帝百姓，人们都到有花灯的地放去观灯，是男女老少团圆的大好日子。有诗为证：“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿春衫袖。”可见元宵节既热闹又多情。

教你写心得: 元宵节的灯会有感作文300字推荐一则

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来到甘泉公园门口，门口已经被观灯的人围得水泄不通。我们好不容易才买到票进了公园。走进公园，只见公园里人山人海，热闹非凡。五彩缤纷的花灯把公园装扮得格外美丽，这里简直就是灯的世界，人的海洋。我情不自禁进地喊道“哇塞，太漂亮了!

”随着人流，一盏盏高大的花灯展现在我的眼前：双牛灯、神州飞船灯、天鹅灯……但最引人注目的就数那盏“甘泉假山”灯。这盏灯的中间是用银色霓虹灯装扮的假山，假山两侧各有一棵苍翠挺拔的“松树”。花池周围的一朵朵粉红色的“莲花”，在灯光的映衬下显得格外耀眼，好像活的一样。

我们又来到公园东面的儿童乐园，走进“报春门”，我简直被眼前的一切惊呆了。只见每块草地上都有一组充满童趣的花灯。看，这边草地上’小白兔正提着篮子在采那五颜六色的大“蘑菇”;那边几只可爱的“小黄鸡”正在草地上找食吃，可爱极了。更有趣的就是那组“司马光砸缸”，只见一口大缸被旁边的司马光砸了一个大窟窿，一个孩子从窟窿里爬出来，真是活灵活现。我好奇的去抱辙口大缸，只见眼前一亮，爸爸用相机为我拍下了这美好的一刻。“曹冲称象”也十分有趣，一头大象站在船上，旁边站着曹操和曹冲，看着眼前的这一切仿佛回到了古代。我正看得入神，妈妈拽了拽我的手说“该回家了。”依依不舍地离开了甘泉公园。今年我度过了一个愉快的元宵佳节。

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