尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们全体师生齐聚在这里,参加本学期的中期考试总结大会及优秀学生表彰大会,作为教师代表,能和同学们一起见证这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表获奖教师向一直关心我们的学校领导及同事们表示衷心的感谢,感谢你们对我们工作上的支持和生活上的关心!其次,请允许我代表全体教师向每位勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!更向每位取得优异成绩的优秀学生表示热烈的祝贺!
回首刚刚过去的半学期,我校学生都能严格遵守校规校纪,努力学习文化知识,取得了良好的成绩,受表彰的同学就是其中的突出代表,他们用自己的实际行动,向父母表达了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学表明了他们的努力,这就是同学们学习的榜样。
今天,在这里表彰优秀学生,即是对他们成绩的肯定和鼓励,同时,也是为了激励其他学生向他们学习,希望获奖学生珍惜荣誉,再接再厉,取得更大的进步和成绩,也希望其他同学以他们为榜样,见贤思齐,积极上进。
希腊有句名言:“最困难的事情就是认识自己”,对于大多数同学来说,在向受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否得当,学习的效率是否高效,学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。
有一些同学,成绩暂时不理想,但我们决不要气馁。我们要及时调整,发奋努力,一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”,同学们,一时的落后,不代表永远落后;但落后了不努力追赶,就会永远落后。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
在学习的这个百花园里,怎能少了你的身影,你的参与?老师希望,下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。
同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而更加绚丽,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰;学校会因你们所取得的成绩而感到自豪。
同学们,站在又一个起点,我代表所有老师表态,我们将做到,精心备好每一节课,精心上好每一节课,按时上好每一节自习,积极投身教学改革,潜心研究教材,做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造本年级辉煌灿烂的明天!
最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在下次的考试中再创佳绩!谢谢大家。
各位老师,同学们:
大家好!今天我们xx小学隆重召开期中考试表彰大会。首先值得庆贺的是,在这次期中考试中,各班都取得了很好的成绩;更可喜的是,每一个的同学的成绩比入校时都有了大幅度的提高。这些成绩的取得,与各位教师辛勤努力地辅导和孜孜不倦地教诲分不开的。当然,最主要的是同学们自身刻苦努力的结果。
自从进入卓雅以来,多少个黎明,当别人还在熟睡之时,我们卓雅小学随着悦耳的起床铃声,校园里就开始沸腾起来了。上早操的口令声和口号声此起彼伏,响彻云霄;朗朗的读书声声声入耳——这,就是我们卓雅人的精神面貌!
多少个傍晚,人们忙了一天都开始休息了,我们卓雅小学还是灯火通明,同学们还都在教室里挑灯夜读。用起早贪黑来形容我们卓雅师生的勤奋,真是恰如其分!
一份汗水,一份成绩。有播种就会有收获。辛勤的汗水,浇开了美丽的成绩之花。这次期中考试是我校开学以来组织的第一次大型考试,可以说是首战告捷。全体师生功不可没。在此,我代表董事长和校委会谢谢大家!
今天我们召开表彰会,有大批的同学要获得奖状和奖品。另外还有65名成绩优异的同学,学校要授予他们“小博士”荣誉称号。
通过这次表彰大会的召开,希望这次获奖的同淇这继续努力,再接再厉,争取后半学期成绩更上一层楼;暂没有获奖的同学也不要灰心气馁。也许你离成功只有一步之遥。只要你坚持不懈,取人之长,补已之短,通过刻苦努力,向获奖同学看齐,下次站在领奖台上的,一定会有你。学校、老师、家长都在期待着你的进步!
最后,祝全体同学学习进步,全体师生身体健康,祝卓雅小学蒸蒸日上!
谢谢大家!
首先,我的成长离不开学校提供的平台。
20xx年硕士毕业后,我留校任教。刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫,不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进中国人民大学,走进中国社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。
从20xx年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。
在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时,当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会,首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗,在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。
刚才高一高二的六位学生代表分别介绍了自己学习的感受和好的经验,相信你只要认真对待了一定能从中受益;郑海清老师就班级管理和班级管理中带来的乐趣与我们进行了分享;黄湘华老师就物理学习方法和由于物理学习带来的人生意义给大家做了语重心长的介绍。我希望全体同学结合自己的实际情况快快吸收,赶紧投入,坚持下去一定会感受到学习给你带来的快乐、幸福。
高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活;高二年级的同学文理分科后目标更加明确,我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化——更加认真,我想这和大家在过去的经历有关,无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境,高一是良好习惯培养和形成的关键时期,高二是我们高中进入高三的关键期,同学们也越来越成熟,越来越理性地看待学习生活,看待人生和成长。特别是进入高二,是一个最容易分化的年级,谁又愿意服谁呢?为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多?我不去试试怎么知道我不行呢?于是很多同学规划了自己的高二生活,而且在实际中加以落实,在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子,还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的'神情,我们看到了绝大多数同学的努力,也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧,说明我们的班级形成了良好的学习氛围,由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步,是大家学习态度的进步。态度决定一切,细节决定成败!
当然我们不能回避问题。借此机会,我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。
第一是与学习和考试密切相关的。在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题:
一是还有少数学生学习目标不明确。有同学开始过早的“享受”而不创造生活。女生花费过多的时间去梳头,剪指甲,打理衣服、小饰品等,却疏于作业、练习题,考试成绩无所谓;男生有少数同学表现出平常不努力,专注于游戏或课外书籍,注重自己的外表,甚至是过早的开始考虑自己的终身大事了。而到了考试想走“捷径”,而致使自己失去了重要的诚信。
二是还有部分同学的目标计划仅停留在口头上和脑子里,还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设。用来一时应付家长、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任,你却对自己不够狠,不坚持,容易懈怠,出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心,也养成了一种办事拖沓效率低下的习惯,常此以往,在以后的激烈竞争中你终将处在败局里。
三是付诸行动但还不够科学、合理。理想的行动是什么样子的?行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来,朝向你的目标迈进的过程,追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。坚持的耐力和行动的快捷都是非常重要的,假如你的目标正确,付出足够多,效率取决于什么?——速度。我时常和我班学生在聊天的时候说:加快你脚下的步伐,提速三分之一,你会更自信。20xx年咱们学校考去清华的熊师同学(xx主管的得意弟子)曾经在一年的开学典礼上给学弟学妹们介绍,在xx没有慢慢踱步的,他们认为那很没有意义,看到的都是小跑和飞车,因为你从快走几步就比别人多做一个题多看一页书,日积月累,自然就比别人高出来很多;另外就是你的速度还没有最快,你拥有的绝不是你想象的。假如你的速度足够快而耐力不足,你的效果绝不是最大化。就像我们现在,很多同学肯定都在想“我今天一定要好好读书”,坚持一天、两天、三天……坚持得时间长久才能达到效果的最大化;假如你的速度和耐力足够好而周边资源(同学、老师、学校、家长)没有充分利用,你是效果也绝不是最好的。因为你现在的环境是一个联系起来的世界,没有哪一个人可以最快最好地解决所有问题,最好的肯定是沟通和交流来的,所以不要说你已经尽力了,永远都不要说。要想又好又快,必须充分利用身边的优势资源。
以上三个问题在哪个类型的班级都存在。那我们怎么办:
一、学会分析自己,并做好必要的总结归纳
分析应当学会而没有掌握的知识有哪些,应该会做而考试做错的有那些,原因在哪里,作为考试总结的重点和复习的重点
把自己与自己比,是否这一次考试比上次心态好、失误少,不懂不会的少作为赶超的目标,我们学习的信心、考试的信心会越来越强。比如,在上一次考试总分的基础上增加30~50分,然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配,这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。一旦有了这样一个目标,接下来你要切切实实的决定:为了达成这个目标,自己将会付出什么样的努力与代价,以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划,比如,在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍,然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等,要把这个计划用白纸黑字写出来。
二、要养成抓紧时间的好习惯,规定的时间完成规定的题量
规定的题量中更看重正确率;及时总结归纳已学过知识中存在的缺陷,并及时消灭这些隐患,平常做题看分数,考完之后要找出存在的问题和知识缺陷并记录在案,及时搞懂,消除这些隐患;上课听讲,有问题课后及时问老师、问同学比熬夜好,在集体氛围中学习比个人单独学习效率高;互相合作学习自己的收获实际上比被帮助同学的收获还要大;资料不在多,题也不在盲目多做,要的是搞懂知识内在的和相互联系的东西,知识不搞懂、不记牢,做再多也无用;有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行动上没跟上。无论是什么问题关键是解决问题的行动没有。
三、是要养成优秀的意志品质、道德品质、个人生活习惯
这看似与学习成绩无关,实际上不仅相关,而且十分重要,这是影响咱们各方面进步的内伤。如发现问题从自己身上找原因的习惯,找身上存在的不好习惯,用意志品质战胜困难,而不是埋怨别人、指责别人,这样你就讲成长得更快。
四、是行动,即多反思,多总结
尽量做到每天晚上睡觉前回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个短期学段也要总结一下,看看这个时期完成的如何。这样做到每天一回顾,每周一小结的好习惯我们的学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就一定会提前!
坚信自己,经过努力,一定会取得成功。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩已经突飞猛进了。
第二是与做人密切相关的:学会感恩,学会爱。感恩老师,感恩父母,感恩每一位关心着我们的人;爱父母,爱自己,爱你身边一切美好的事物。
首先,爱父母。我们在大休前观看了全国最美孝心少年,同学们,对比起他们,我们是不是更幸运呢,因为我们的爸爸妈妈不需要我们去照顾,反而,从我们呱呱坠地到今天长大,他们对我们倾注了所有的爱。在我们嗷嗷待哺时,给我们喂食的是父母;在我们蹒跚学步时,扶着我们走路的是父母;在我们生病发烧时,成夜照顾在床头的是父母;在我们离家求学时,给我们期待的是父母;在我们遇到挫折失败时,给我们鼓励的是父母;在我们调皮违纪时,最为伤心着急的也是父母;为了我们过得更好,上最好的学校接受最好的教育,忙碌奔波、辛苦打拼的也是我们的父母。同学们,请记住,无论日月如何轮回,无论世事如何变迁,这世界上真正经得起日转星移、经得起海枯石烂的爱,唯有父母之爱,这世界上真正不求回报无怨无悔的爱,唯有父母之爱,父母的爱,才是永恒之爱,才是这人世间的大爱。
那么大家想过没有,怎么去爱自己的爸爸妈妈呢?现在我要问大家几个问题:回家后为自己的父母做了一件孝顺他们的事吗?你们现在想一想?你记得父母的生日吗?还有,昨天是感恩节,你们打电话回家问候了吗?但是,同学们,其实这些对于父母并不是最重要的,大家知道在我们这个阶段,我们的父母最需要的最期待的是什么吗?那就是勤奋学习考出好成绩,因为这关系着你自己的前程,关系着你自己的人生。同学们,步入高中的历程我们就应该用优异的成绩报答父母的养育之恩,为家族带来荣耀,让父母为我们骄傲!
其次,我也希望大家爱自己。因为自己先爱自己,才有能力爱别人。怎么样才是爱自己?寒冷的早上躲在被窝里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是爱自己?早早晚晚守在小卖部门口,每餐都要买饮料喝,这是不是爱自己?学习上遇到难题懒得动脑筋,放下干脆去看课外书籍算不算爱自己?考试没有考好就放弃,逃避竞争这算不算爱自己?进了一个好班级就觉得老子天下第一,别班的同学都不如自己,这算不算爱自己?同学们,这些现象不是我信口雌黄,是真真实实在我们周围存在的,这些行为不是爱自己,是纵容自己啊。
爱自己,就要强健体魄;爱自己,就要健全人格;爱自己,就要培养好的学习习惯和学习能力;爱自己,就要迎接挑战,为以后的人生打好基础。爱自己,就要像5班的苏月璇同学那样,对自己要求严格,素质全面,学习优异,胜不骄败不馁,这次她做为第梯队班级的学生,却考到了年级的第一名;爱自己,就要像三班的同学那样,虽然是草根班级,但是自强自立,不断超越,跻身优生之列;爱自己,就要爱护自己的成长环境,爱学校,爱班级,就要像xx班的同学们那样屡战屡败,但是还要屡败屡战,这次月考终于有了进步的成绩,就要像我们x班的同学那样,虽然成绩暂时没有突破,但是一直都遵规守纪,树立文明风范。同学们,在我们这个阶段,爱自己,就是要树严于律己,奋发向上,勇于拼搏,追逐理想!
同学们,爱父母,是希望大家学会感恩和担当,懂得肩负责任;爱自己,是希望大家学会自爱和自强,懂得奋发图强。步入高中就意味着进军高考的号角已经吹响,它不仅仅让我们经历无数次的学习和考试,还会更多的让我们历练品质和人格。学会做人,学会学习,不畏艰难,背水一战,书写同升湖的辉煌就看你们的!
谢谢大家!
11月x日上午10点,xx小学在水泥操场举行期中检测总结表彰大会,大会由副校长主持。他首先宣布关于xx小学期中检测表彰优秀师生的决定,然后由我校工会主席、总务主任、教导主任分别为获得一、二、三等奖学生颁奖,校长亲自为优秀教师颁奖。
接着,由教导主任发言,在发言中他肯定和总结前一阶段我校教育教学工作有序开展及取得的成绩,并对下一阶段工作开展提出了殷切的希望和具体要求。号召全体师生向这次被表彰的优秀师生学习,认真工作,努力学习。教师代表分别介绍各自的教学经验,并号召同学们努力学习,争取学习更上一层楼。学生代表也作了发言。
最后,校长作总结讲话,会上李校长对这次表现优秀的师生给予肯定,希望他们能够再接再厉,同时希望其他老师、同学要以他们为榜样,争取更大的进步。最后李校长给同学们提出了三点要求:一要正确对待成绩;二要清醒认识自身的不足;三要脚踏实地做好下阶段的学习。
这次表彰大会的召开,对本次期中检测获奖的学生是一种肯定,一种鼓励;对落后的学生是一种鞭策,一种促进。相信,在全校师生的共同努力,司巷小学下一阶段的教育教学工作将会出现一个崭新的局面。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们共同参加这次的期中考试表彰大会,是希望各位老师、同学们都能从这次的期中考试中吸取经验,认知自我,认识学生!所谓考试,就是对成长的一种测验,是对自我能力的一份测试。此次,我也在这里恭喜各位,这场辛苦期中考试。在各位领导、老师以及同学们的辛苦努力下,已经顺利结束!
反观此次的考试情况,对比上次考试结果,大家的成绩都有了显著的提升和进步。各年级各班里还涌现出了一些格外优秀的学子们!看着各位同学们给我们的这份成绩,我们老师也十分清楚的感受到,你们在这段时间,你们确实付出了相当的努力和奋斗。这份努力,也正在此刻化作你们的成绩,回馈着你们的奋斗!尤其是那些表现格外优秀的同学们!有些同学的可能觉得,他们能上去是因为他们聪明。但只是光有灵感,没有那百分之九十九的汗水,也绝不可能成功!他们的成功,是来源于孜孜不倦的努力,来源于他们在生活中每时每刻为学习的思考!再看看那些在本次考试有重大进步的同学们,他们过去的成绩也并不理想。但在这段时间里,他们突破了自我,取得了巨大的进步和成长!这就是努力所带来的回报!
如今,其中考试已经顺利结束。相信各位同学们也都在这段时间里缓和了自己紧张的情绪。但我们却还不能彻底的放松自己。考试的结果并不是我们的目的,通过考试去认清自己,去发现自己的不足,才是我们考试的真正目标!
此次,经过了期中考试的测验,相信各位同学都明白了自己在学习上的不足和问题!既然已经看到了问题,发现了自己的不足,那我们还有什么理由去放任不管呢?
在此,我呼吁各位同学们,趁着考试结束,认真回顾自己在考试中所遇到的难题和不足,仔细的总结自己在学习上的漏洞,彻底的了解自己在学习上的不足!
然后,让我们根据自己的问题,严格的为自己准备今后的学习计划,认真改进自己的不足,并未今后的学习树立明确的目标方向!
同学们,“学无止境”,我们都应该以不断的完善自己的思想去面对学习,买对自己!虽然其中考试已经结束,但我们的人生远不是一场期中考试可以确定的。为此,我们必须不断努力,不断的奋斗!朝着自己的未来和梦想坚持下去!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!
今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。
今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!
期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。
回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。
有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。
有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。
有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。
所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。
结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:
一、各位教师要进一步强化责任意识
一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。
二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;
上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。
三、同学们要学会感恩。
我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。
四、同学们要有进取拼搏意识。
成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。
五、同学们要将落实进行到底。
同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!
六、同学们要文明守纪。
一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。
尊敬的各位领导,老师们:
下午好!
金风送爽,佳果飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,我们共同迎来了第31个教师节,请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!
今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸。
首先,我带着三个感谢而来。
第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多经验,让我能够不断成长。
荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟,更恳请老师们给予批评和指导!
感悟一:当你置身于强大的集体力量之中的时候,你也会获得强大的力量
20xx年夏秋之际,我几乎在同一时间面临了两项新的任务,一是接手生物实验室的工作,二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高08级通用技术学科的教学。生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休,由于时间的原因,两次变更人员,都没有进行完整的交接工作。我刚接手时间不久,就赶上省里清理整顿固定资产账目管理,所有的账目都要和实物一一核对,重新编号登记电子账。而第一次教通用技术课,基本是一无所知,必须一点一滴从头开始。在08年的下半年,我几乎处于一种木偶状态,整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上课,为各种繁琐的事物所困,就像一个机器人只是不停的运转,却毫无思想可言。重要的转折出现在20xx年的3月,通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科,首先在青岛二中开展研讨,学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。在那近一个月的时间里,反复的听课、备课、试讲,我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺,第一次经历的磨课的痛苦。同时,我又感觉到自己是如此的幸运,有那么多人在帮我一起度过难关。高校长一次次去听我的课,一遍遍帮我修改课件,带着我去听其他优秀老师的课,亲自去青岛二中给我压阵;胡校长和李主席也多次给我提出建议;孙林主任和王明宏老师,反复的帮我录课;晓林妹妹陪伴我直至讲课成功;蒋峰老师帮我准备各种工具和材料,并且一路搬运到青岛,韩XX老师则对我进行了各种工具的突击培训,正是有这么多老师的无私帮助,我的课赢得了与会老师的一致好评。也正是从这次课开始,我逐渐找到了自己可以努力的方向。
感悟二:一个人可以不成功,但不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人会阻挡你成长。
20xx到20xx年,是我自我感觉在教学中收获最大的两年。在这段时间里,所有的工作几乎都走上了正轨,能够静下心来给自己做一些规划,并且尝试着反思自己的教学。先后有两篇文章出炉,并且发表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉,在教育教学上的短板逐步暴露出来,怎样上好课,怎样让学生喜欢我的课,以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去?成为困扰我的最大问题!在09年,我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士,给我带来了一个新的提示,也许,到高校去听听课,了解一下最前沿的教育思想可以为我找到问题的解决思路。当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士,于是10年的3月我就开始准备考试,可是等到7月招生计划正式出来的时候,这个专业却取消了。考还是不考?既然准备了那么久,不考实在对不住自己。如果考,考什么专业?咨询了山师的几位老师,感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识,于是又继续投入到复习备考中,并且幸运的被录取。为了能使自己做一棵不断成长的树,即便再次求学的路上有再多的困难,我想我都可以克服!
感悟三:凡事只要自己努力去做了,就可以问心无愧!
20xx年,是我们学校发展的关键年,因为我们要面临省级规范化学校的复评。通用技术学科成为复评的一个关键指标,从实验室建设使用到课程的开齐开全,任何一个环节都不可以出错!
投资近100万元的通用技术专用教室,基本配置到位。第一次打开所有的教室,映入眼前的是到处堆积的仪器设备,墙面粉刷的泥灰落满了门窗,贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角,桌面上和橱子上是近一指后的尘土。9月底,利用运动会的时间,供货方来校给予了简单的培训,并且初步清理验收了各种仪器设备。国庆假期回来,我用了整整两周的时间,一间间教室打扫卫生,一件件仪器收入橱中。10月23日又赴济南参加全省的骨干教师培训。在济南的20多天里,始终担心的是省规复评的事情。好在这样的检查工作总是姗姗来迟,等我11月15日从济南返回的时候,我还有时间继续做准备!在后来的半个月里,更加细致的工作一点点开展。黑板上的泥点,用小刀一个一个刮掉,门窗上的石灰,用洗衣粉一块一块擦去,每一间教室的地面,一遍一遍的擦拭。在短短的10几天里,用坏了3副橡胶手套,6个拖把掉光了布条。每天的工作时间,除了上课,几乎一直是在整理卫生,甚至晚上还要加班!有时候,宋勋晚上不值班,就一起来帮我打扫。每天中午和下午下班的时候,我累的是一步都不想走,就让他骑车来接我。办公室的高小平老师和李立君老师都表示要帮助我,可是我谢绝了,因为她们自己的工作也不轻松。李荣国主任和我说,如果有困难,他可以帮忙找学生来打扫,我也谢绝了,因为之前曾经假公济私了一把,让老公找他班里的学生来帮忙,速度是提升了,可是学生的组织与管理,又耗费我更多的时间,反而不如一个人做的细致。好在,辛苦不会白费,省规复评中,我们的通用技术实验室建设是同期参评的三个学校中最好的!
回首几年来的工作,所作的多是朴实无华的琐碎小事,而收获到的是领导的肯定与支持,体验到的是同事们的帮助与扶持,而我就像那一只小小的蜗牛,也品尝到了葡萄的甜香!
最后,请允许我再次表达我最真挚的谢意,并祝愿所有的老师们节日快乐!
教师节表彰大会教师代表发言稿篇2尊敬的各位领导,各位老师:
大家早上好!
在这金秋送爽的美好时刻,我们共同迎来了第29个教师节。能在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师,向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声:“节日快乐!”(停顿、鞠躬!)
这几年,在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下,我们高村一中的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中,我校的升学成绩更是令人瞩目:参加中招考试的94名学生中,共有67名学生被普通高中录取,14名学生考入了荥阳一高,比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果,是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!
马校长经常深入学校,听课、评课,与学生座谈、与教师座谈,了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。在马校长的指导下,学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。
今年对于学校来讲是极不平凡的一年,义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标,周校长与全体教师团结协作,全力以赴!为了完成创建任务,我们高村一中的全体同仁,牺牲星期天休息时间,到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境,我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水,争取政府投资20万余元,打了一口200米的深水井,现在已投入使用。
教学质量是学校的生命。一年来,周校长一直工作在教学的最前沿,关心每一位老师,关注每一位学生,以身作则,为人师表,同时,深入课堂听课、评课,指导好课堂教学,他说,什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!
这一切的一切,都源于责任的驱使,源于对教育的热爱!
此时此刻,我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画面:难忘李自强、于江涛两位领导带领全体九年教师日夜奋战;难忘李振、王海平两位领导对学生严格要求、一丝不苟;难忘马中强老师深入班级、爱生如子;更难忘任课老师们的敬业精神!为了学生,赵月琴、候月红、马静老师严谨认真、春风化雨;为了学生,王保健、王颖霞和学生促膝长谈,关心备至;为了学生,张斌、张幸莉、张新朝老师和学生打成一片,亲如一家;为了学生,秦霞老师循循善诱、个个把关;为了学生韩利、耿琳琳、慎万里老师耐心说教、深入人心;为了学生,荆明献、张新娥老师顶着烈日,同学生一起训练!是他们,把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。
更难忘,今年中考送考,我们的老师最后一次走进同学们中间,再一次细细的叮咛,最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任老师外,学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场,马静老师说:没有安排我也要去,我就想看着学生走进考场,我就想让学生们知道,老师与他们在一起!马静老师来了、张斌老师来了、耿琳琳老师来了、韩丽老师来了、张兴丽老师来了,我们的科任老师都来了,他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!可以说他们是同学们心中最可敬的老师,他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!
甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!
选择了九年级,就选择背负了一份沉甸甸的责任。开学时,我让学生写九年级目标,看到很多学生都写到:希望能认真听老师讲课,努力学习,争取考上荥阳一高、荥阳二高,也有部分最低目标是实验高中的,就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来,因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐,也看见过很多失意学生的泪眼婆娑,感受过许多无助家长的焦灼无奈,我知道,每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐,影响着学生未来发展的高与低。当我站在教室看着学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影,我就在心里默默的说:孩子们,努力吧,每位老师都是有责任心的,为了看到你们中考后的灿烂笑容,我们一定会尽心尽力忘我工作的!
选择了九年级,就拥有了一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的,学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的。“十年磨一剑,今朝试锋芒”既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然我们选择了九年级,我们没有时间去抱怨,更没有时间去患得患失,我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力,变成绵绵不绝的动力,百折不挠!不懈努力!
我深信,我们九年级的这支精锐的团队,定能继续发扬团结合作、顽强拼搏的精神,同心同德、扎实工作,不辜负领导的信任、家长的期待,再创高村一中发展的新辉煌!
各位领导、各位老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱!请各位领导放心,教书育人,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
最后,祝各位领导心想事成,工作顺心!祝各位老师节日欢快,合家幸福!
谢谢大家!(鞠躬)
教师节表彰大会教师代表发言稿篇3尊敬的胡书记、怀校长,各位领导,老师们,同学们,大家下午好﹗
今天,作为一名青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸。我于2005年从xx航空航天大学博士毕业后,进入xx成为一名教师。在科研教学第一线,我从一名助教一步步地成长为教授。
下面,与大家分享一下我的三点体会,那就是:有梦想、超勤奋、定好位。
“有梦想”。目前,大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、xx梦。梦有多大,人行多远。1991年,我初中毕业的时候,父母的梦想是让我考中专跳农门,而我的梦想是读高中上大学,但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力,跨专业成为了南航的一名博士生,博士毕业后来到xx。我也是xx很多新政策的受益者,20xx年成为副教授,20xx年就被遴选为博士生导师,这对我的科研的确是一个很大助力,我也非常珍惜。我认为,作为一名教师,不仅自己有梦想,更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样,当年来校的时候也一年仅招一名硕士生,我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何,专业基础如何,一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始,连续四年,所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来,每年都有我的博士生进入高博班,二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金,有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名,这么好的生源,我觉得应该帮助他们实现更大的梦想,应该让xx的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情,应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从20xx年开始,我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文,而且还多次获IEEE等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在SCI国际期刊上发表了英文论文,而且还多人次发表在Q1区的国际学术期刊上,所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说,“欲求其上,仅得其中;欲求其中,斯为下矣”。但是,一个人光有梦想还不够,这就是我要分享的第二点:
“超勤奋”。“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上,总结出了“一万小时定律”,那就是要成为某个领域的专家,至少得付出一万小时的艰辛努力。是的,我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲,才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们xx取得突出成绩的教授们,他们无一不是这样,我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲,“不要迷信成功人士所谓的成功学,有的人在演说或传记中,往往夸大技巧和运气的作用,然而要取得成绩没有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在xx工作的这九年时间里,我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯,每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨,怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中,我们才能把科研做精、做细、做深;只有以实验室为家,才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在,我们周围刻苦努力的人很多,有梦想也不难,但是几年后大家还是产生了差距,那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点:
“定好位”。对于一名青年教师来说,在刚入职或研究初期,个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候,就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法,并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现,纯粹的智能优化算法研究相对较窄,特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发,我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手,突破了原来的智能优化算法层面,并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究,逐渐形成了一定的积累。我是20xx年晋升的教授,同年年底,国家自然基金委网站公布了20xx年重点项目申请指南,我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目,当时眼前一亮,这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑:“我是一个新科教授,业内也没影响力,我能行吗?”但又一想,在这个方向我已经有了一定研究积累,应该去试一试,最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目,一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可,另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为,作为科研第一线的青年教师,一定得要主动去适应国家的战略需求,这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑,我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在,在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上,我正用“两条腿”走路:一条“腿”是以国家自然基金等为支撑,做允许失败的交叉学科前沿性学术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑,做不允许失败的关键技术攻关。
只有心存远大梦想,我们才能没有近忧。只有快速适应环境,在自己稳定的研究方向上勤奋努力,我们才可能最终实现自己的梦想。
我一直为能在xx工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜xx提供的这个大舞台。今后,将继续以身边的优秀教师们为榜样,负重奋进,以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任,同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求,力争做出国际上引领性的科研成果,为咱们xx成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。
最后,祝各位老师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!
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