今日发言稿: 期末校长讲话稿3040字

在老师被要求在大会上进行发言时，我们必然要将自己的发言做个整理，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？这篇《今日发言稿: 期末校长讲话稿3040字》应该可以帮助到您。

同志们：

大家好！

今天开了一个很好的会议。刚才我们教务处、备课组还有两位老师，就前期的教学和这次的考试做了很好的分析，并就对今后的复习计划做了很好的交流。

xx这一届学生让人纠结。确实是这样，起步的时候很艰难，同志们付出的心血也特别多、特别辛苦。实际上到现在，我们也还在做一些思考。那么从整个教育背景来说，特别是通过这次模拟考来分析，我想这个问题的现实性、严峻性，对大家而言都是不言而喻的。当然，我们已经向前跨越了很大一步，但是它的距离、它的差距还存在，所以这个现实和严峻的问题就摆在这儿。

我们刚才有好几个同志提了非常好的建议，我对后面的结果我还是很乐观的。面对这样的情况，我想通过努力，通过大家这么好的措施下去以后，肯定会又有新的飞越，下面我讲几点：

第一点，不抛弃、不放弃是我们的态度。前两天我陪我爱人去看了一个老片《3d泰坦尼克号》，结果我自己都不好意思起来了，人家都是小年轻，我们两个老同志还在看这个（笑声）。我还是喜欢感觉经典的东西。我觉得杰克和萝丝一句话让我印象很深刻，留给我的就是这份真情和坦诚。他当时怎么样？两个人肯定保不了，那个水那么冷。他希望不管谁留着，一句话是什么？——永不放弃！真是这样子的，这个时候我很感动，眼泪都流下来了。而且最后没有办法，为了生命，最后是不放弃生命，就要放弃他心爱的人，因为他已经死了。要离开他，走向生，必须放弃。她把手打开，让他沉下去，然后自己又滑向另外一个地方去找哨子，吹响哨子才会引得救援人员人来抢救。我们有前面两届很好的事实我能证明——只要努力，一切都有可能。对不对？而且这个故事大家都很清楚、都知道，每届都有。所以我还是比较乐观的，虽然有时候很纠结、很焦虑。

第二点，我想我们有这么一批有能力的教师、有水平的教师，我们更有信心，应该这样子，有能力有信心。那么有能力有信心，当然要去落实，就怎么抓的问题，抓反复和反复去抓的问题，在工作上面去落实。最后五十天，我相信，我们每个同志自己都有本帐，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流当中非常好的一点，包括班主任包括其他老师，就是计划更缜密有序。在最后的宝贵时间里面，你的教学计划和复习计划，你的指导计划要缜密有序。什么时间做什么事，要心中很有数，有些时候是按部就班，有些时候是该怎么怎么。这个心里都有数啊，在这

个时候不能随大流，或者跟着人家跑，对不对？每个老师我认为都有一个主见，对吧？当然我们可以合作，但要有自己的主见。我怎么科学安排好，就是计划要更缜密。

第三点，我这样想，目标更明确、更一致。大家都分析到了，目标有这么几个方面，教学目标、考试目标还有我们的这个优生目标要很明确。

现在我们是重点抓什么？我想这个问题，我们每个同志不仅要回答，而且都要做出一个漂亮的回答也就是说。很明确的，以抓优生带其他的。

再进一步明确的话，首先抓的是我们教务处提供的一百名以内的，更多的关注他们，包括学科平衡，包括查漏补缺，包括其他的一些服务。所

以刚才有个老师说多一分两分也好，我说这个不是“也好”的问题，是“真好”，或者是“太好”！为什么？高手较量就是一分之争啊！成功往往就只差一分啊！杭州有句口号叫什么？“多得一分，干掉千人！”（笑声）是不是啊？多得一分，干掉千人，杭州那个是几万人口啊。而

且去年我们大家回忆一下，595上一中的，594我们就有10个，593我们也有10个，就我们一个学校。所以这个1分不是说“也好”的问题，是“真好、太好”了！这一分要跳起来，跳起来才能摘到苹果，把这个得分最大化。所以都希望大家都围绕这个计划、一中目标而运作。

而且我这样想，当你关注一中提升尖子的过程当中，我们会水涨船高，其他的都会带起来的。不可能说我们五中就考几个一中的，是不是？所以一个重点抓好了，尖子抓好了，瞄准了，其他都带动起来了。很多东西啊需要领头羊，读书也是一样，如果我们前面的这部分学生带动起来，那么整个会像火车一样飞快的跑起来。你到高校里去看看，现在高校真正会读书的就要有几个人带。这里有个提示，考什么也是一窝一窝的，就会把你带动起来的。所以我这样想，我们这个问题要特别引起每个同事、学科老师、班主任注意。教务处的工作很具体、很细致的，你看看，哪门学科你是不够的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏补缺的。我们希望在座同志都认真地关注好，是不是？我相信大家关注好以后，高端的扩大化以后、最大化以后，中间的也会最大化，我们每年都是这样子。

第四点，我们的课堂或者我们的指导更加高效和精确。因为时间不长了，我们的课堂教学，我们的教育指导要更加高效，“不打无准备之仗，不做无用之功。”有效教学最大化，我们一直提倡、一直努力追求的。我们蒋老师这句话：“让学生抬头听课。”听起来很简单这句话，我说用另外的一句话来表达：“这就是生产力，这就是效率！”我以前有个领导，后来我反思，很多人骂他，或者我们每个人都怕他哦！他开会是骂人的，每天都骂的，坐起来眼睛一瞪，不管谁都骂的，必须骂几个人下不了台为止，真是这样子。后来想想，骂人有时候也是一种生产力（笑声），不骂达到效果那是更好的。所以让学生抬头听课，他高度的关注你，这就是效率。你如果说学生对你的课打不起劲来，是吧，我想在座的同志都知道。最后的这段时间，我希望每个同志真正地把学生迷恋住！

高效以后还要有精确。最近我跟很多老师、主任啊交流，我们这届学生的学习品质差了一些，不该失的失了，答题比较随意。所以我们的教学过程当中，我们提供给学生的要精确，培养学生的习惯，让学生答题要精确，而且要加个“更”字。

第五点，那么就是下接下去的一个话题就是应试训练更落实到细节。因为现在时间不多了——53天，除了双休日那就更少了，很快很快的。所以这段时间的细节训练包括卷面，包括你的审题等，我认为是很关键的。有很多老师跟我讲，很多学生审题很粗糙，还有一个学生想当然，一瞟一瞄一眼就过去了。这个问题我们要注意的，可能我们平时的作业过多、量过大，让学生来不及认认真真地去思考。但是正儿八经的应试的训练我们一定要规范，审题一定要认真，因为你如果审题不准确，那就是背道而弛了，那是越走越远了！所以应试的训练细节要落实好。

第六点，还有合作更要给力——同心给力！刚才教务处也提出来了，我们需要大家一起来，以备课组为单位，达到最好的。我曾经跟叶主任讲过，能不能把大家，每个人都有自己的真东西，这叫什么？——押箱题。我知道，每个人都有自己的好东西的，私房菜一样，对不对？能不能把这个东西贡献出来，像我们社会组一样。你社会组大踏步前进，其他学科也一样。加强任课教师之间合作，希望更加合作，更加同心，更加给力！

最后一点就是说我们的服务。你看我们今天校级领导都来了，等下中层领导也会跟我们在一起。我想我们全校都要给力初三，这是我一直的要求。我们在动员大会也讲过，我们要求家长也给力初三！

我希望服务是温馨和到位。刚才汪爱群主任一支香蕉的故事，我感觉是很温馨的一个话题，也许表面看看是一支香蕉，爱运动的人都知道，剧烈运动之前或者比较大运动之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，这是最好的。那么如果让家长来来服务我们的孩子，是非常好的，应该讲近期我

们的学生确实是疲劳的。我们这样想啊，如果我们高度关注某件事情比较常时间以后，大脑皮层就会感到很疲劳。从我们初三百日动员的号角吹响以后，同学们进入状态已经50来天了。所以我这样想，我们做好一些服务，后勤这一块我们学校还是很关注的，做得很好的。

我希望我们班主任和任课教师都给学生提供一个温馨的环境。倒不是每个班都来一支香蕉，你的一句话，就是温馨啊，就这个环境啊。我举个例子，我一句话，就这个环境，我说体育馆不准打球，是不是一个环境？打球前一个报告打过来，批过再去（笑声）。所以说，我们老师就是一个环境，营造好。

所以我想，有了我们全体教师的努力，有了我们这么出色的团队的合作，还有我们的学生应该发奋了，早上我也在这里多，看到真的是已经发奋了，个别的学生例外是有的，我们讲总体的。在这种状态下，我们大家在最后冲刺阶段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到苹果。

所以非常感谢我们xx级的这个初三团队，大家是最辛苦的一届，比上一届辛苦多了，比下一届也辛苦多了，我希望是最后的一个告别——告

别级。如果还有什么好的建议，今天由于时间关系可能没这个时间在现场交流，那么可以通过方组长、通过教务处或者其他领导或者直接跟我

来交流，方组长，你看怎么样？

谢谢大家！

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当老师要面对学生和家长发言时，首先我们要想好自己发言的内容，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？本站收集整理了一些“发言稿推荐: 高中开学典礼校长精彩讲话稿精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我今天要讲的，都是希望之辞、劝勉之辞、告诫之辞，不仅是对1600多名学生，你们这些需要接受良好教育的少年人的希望、劝勉和告诫，也是对我们所有从事着教育工作以及其他工作的年长者，包括我们之中的最年长者，尤其是我本人，对我们在场所有人的希望、劝勉和告诫，也就是说，不只是学生，所有的成年人，即使我们的身份是教师，也仍然需要继续接受良好的教育。假期结束了，学期又开始了，我们又集中在这个教育的场所，所以教育就再次成为我们每一个人行为的主题。

我今天的讲话，只有一个关键词——命运。

刚刚成为杏坛人的七年级新同学，刚刚升到八年级的同学，刚刚升入毕业年级的同学，每个同学此刻都站到了你人生命运的一个关键节点上；将要教育七年级新生的老师，将要引导八年级学生在新阶段健康成长的老师，将要辅导着九年级学生为初中生活画上圆满句号的老师，以及我们所有从事其他工作的老师，此刻也无不是站在了我们每个人自己人生命运的关键节点上。或者我们可以这么思考，生命对我们每个人来说都第一重要，那么生命过程中哪一个节点不是至关重要呢？我们只要对人生作一点哲学思考，就不难获得这样的认识和理解。

那么我们该怎样把握自己，在每一个关键节点上不断地成就自己，成就自己良好的命运呢？这是不是更需要深刻思考，正确理解？

我们千万不能忽视一个重要的常识，那就是，我们每个人的每一个经历都是构成命运的元素，只要经历了，我们可以作出区分，但是无法把哪一个细节剔除。包括此刻阳光对我们每个人无分别的爱抚、几片闲云衬着高天让我们可以洞见寥廓和深邃、飒飒秋风送来的寒凉仿佛可以浸透我们的灵魂……以及绿色植物通过光合作用制造可供我们呼吸的空气，亲人朋友同事同学给我们的那些平常的帮助，陌生人摩肩接踵熙攘相随让彼此没有孤独和恐惧，还有前不久一场暴雨肆虐竟毁坏了那么多人的家园吞噬了那么多人的生命，让我们心生恻隐，也重新思考“人定胜天”这个千古不变的真理的真实含义……以及此刻我们能感受到的一切，都在编织着我们的命运。

我们可能已经很久不善于感知编织命运的许多元素，可能我们会说那些都太平淡无奇，太不重要了，所以我们已经习惯于忽略，然而正是这样的许多习惯性忽略，使我们心灵中缺乏了诗意，记忆中没有了历史，思考中不能呈现哲理，让我们的灵性变得平庸，生活变得乏味，命运变得灰暗。

因此，我想提示在场的每一位同事，每一个学生，要善于正确使用我们的敏感，深刻体会我们经历的一切美好，常常爱惜，这是净化我们的生命，改善我们命运的智慧。

影响命运，决定命运的因素太多了，看似平常的尚且都不平常，而看起来就重要的呢，我们更不能掉以轻心。

前不久去世的一位当代世界著名政治人物——玛格丽特·希尔达·撒切尔是这样说的：“小心你的思想，因为它们会成为言辞；小心你的言辞，因为他们会成为行为；小心你的行为，因为他们会成为习惯；小心你的习惯，因为他们会成为性格；小心你的性格，因为他们会成为命运。”在她串起来的这个链条上，最根本的人的思想，思想呢通过言辞、行为、习惯、性格这个通道，最终决定我们每个人的命运。说到这里，我们是不是都需要把观察的目光反转过来，直接指向我们自己的内心，搞清楚我们自己在想什么，尤其是那些根深蒂固的想法？我们是不是应该对它们做一番认真考量和评判？

我们不得不承认，由思想折射出来的很多东西足以证明，我们常常显得太浅薄、太浮躁、太庸俗了，因此生活常常让我们不堪。比如，我们作为学生，作为教师，我们热爱学习么？我们总是因为学习有得而心生喜悦么？有人可能会说，我考试成绩高让我喜悦，但考试成绩高不是真正的学习有得，真正的学习有得是在学习中证悟人生的道理，生活的道理，启发自己找到解决生活实际问题的方法和途径。

周国平说：“阅读改变命运，此话有两种含义：一是读所谓有用的书，获取专业知识，可以改变外在的命运，即你在社会上的地位。二是读所谓无用的书，那些哲学人文书籍，未必能改变外在命运，但是能改变内心世界，使你拥有智慧、信仰、丰富的心灵，从而改变了你和外在命运的关系。我认为后一种改变更可靠也更重要。”

我们给周国平的话再作个注脚，阅读直接改变的是我们的思想，通过言辞、行为、习惯、性格这个链条，最终改变了我们的命运。联合国教科文组织的一项调查显示：全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均每人是64本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书一本都不到。形成对比的是，xxxx年我国有出版社580家，出版图书369523种，俨然一个出版大国。杭州天长小学副校长、著名儿童阅读推广人蒋军晶说，我们现在的孩子有可能成为愚蠢的一代。

我们可不要成为愚蠢的人。那么，我们不利用一切可以利用的时间专注地阅读，还有哪一种无聊的事物比阅读还值得我们花费时间呢？

这是我今天给大家的第二个提示。

一位活到106岁安详离去的中国当代历史著名人物说：“品德是无法伪造的，也无法像衣服一样随兴地穿上或脱下来丢在一旁。就像木头的纹路源自树木的中心，品德的成长与发育也需要时间和滋养。也因此，我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所做所为毫不留情地决定我们的命运。”说这话的这位老人是位伟大的女性，因为她自身的品德非常高洁，所以，她这是以事实为依据的经验之谈。

这就告诉我们又一个概念：品德影响命运。那么按照她的经验，我们全体老师无不需要好好滋养自己的品德，至于全体同学们，你们的人生发展前景太可观了，你们更需要好好地把时间用来滋养自己的品德。

这是我的第三个提示。

一个开学典礼，不能让大家坐得辛苦，所以不适合讲得太多，我总结一下上面的三个提示：一是常常爱惜经历的每一个美好事物，以改善命运；二是思想最终改变命运，而阅读可以改变思想；三是品德决定性格，性格决定命运，所以要好好滋养品德。

总之一句话，从新学期开始，我们每个人每一天每时每刻，心想好念，口说好话，身行好事，个个好运！

热搜发言稿: 高中开学典礼校长精彩讲话稿(篇一)

如果老师即将面临一场演讲，首先我们要想好自己发言的内容，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的热搜发言稿: 高中开学典礼校长精彩讲话稿(篇一)，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

伴随着春季的降临也让阔别校园许久的我们重新相聚在xx高中举办盛大的开学典礼，尽管部分学生还沉浸在寒假的闲适之中却也能感受到新学期的挑战与契机，这既是对学校上学期取得成绩的肯定也是对新学期学习生活的展望，至少身为本校校长的我有许多话语想要勉励大家从而更好地展开新学期的学习工作。

高一的学生尽管已经经过了上学期的'沉淀却依旧需要巩固好基础，毕竟高一阶段的知识点众多需要尽快找准学习的主次才能够打造好属于自身的优势，也许此时还存在着不适应高中校园生活的学生却也要尽快做好知识点的衔接才行，而且对于校园内的各项规定也要予以遵守才能够为自身所在班级营造良好的学习环境。针对高一学生存在的各项问题还希望所在班级的班主任与科任老师能够多花费些心思，毕竟幼苗也需要精心照顾才能够更好地进行成长从而实现相应的目标，而且教师也需要通过平时的教导令学生意识到高中阶段学习的重要性才能够激发他们的学习自主性。

高二的学生由于已经度过了一半的在校时光自然要尽快制定好本学期的学习目标才行，尽管部分学生依旧感到迷茫却应当要找准高中阶段努力的方向才行，因此你们要发挥好学习自主性并多利用课余时间请教没弄懂的知识点，针对没能完全理解的题型应当勇于请教他人才能尽快弄明白自身在学习上的不足，你们应当明白学习是为了自身的发展而努力自然要尽快规划好高中阶段的学习目标，即便是为了老师与父母的期盼也要主动去探索高中阶段学习的知识难点从而将其全部掌握。

高三的学生则需要做好相应的复习工作并为了迎接高考的到来做好学习方面的准备，也许有学生存在偏科的现象却应该要找准当前阶段学习的主次点，加强对知识点的背诵并通过平时的测验逐渐习惯高考的节奏，至少高三的每名教师都是为了学生能够在高考中有着较好的发挥而做好高三阶段的教学工作，因此我们应当在内心产生紧迫感从而在本学期的学习之中攻克难题。

对于学生的成长而言自然能够明白高三阶段学习的重要性与严峻性，联想到多年来在学习中的付出又怎能在高中阶段产生任何懈怠的想法，因此我希望学生们能够找准高中阶段努力的方向并在老师的带领下逐渐探索知识的海洋，而老师们也要认真对待教学工作并通过自身的努力让本校的高中生都能够学有所成。

谢谢大家！

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