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一、发展生产、满足消费
1、生产与消费
(1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力。
(2)消费对生产起着重要的反作用,消费的发展能促进生产的发展(动力)。①只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系
①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。②各环节间的关系:A、直接生产过程是起决定作用的环节;B、分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有重要的影响;C、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2、大力发展生产力
(1)我国必须大力发展生产力的原因。
A、解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾)B、是社会主义本质的要求。C、才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;D、才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;E、才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
(2)如何大力发展生产力。
①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,一心一意谋发展。②必须全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
语言是传播思想的有力武器,如果我们马上就要登台发言。发言稿可以让我们更好地克服演讲中的紧张和不安,怎么去写发言稿呢?我们为您精选了这份特别的“四级家长会议发言稿班主任”希望您感到满意,建议您将此页面加入收藏夹以便复习!
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!我是X班的班主任,今天我很荣幸能够在这个四级家长会议上向各位家长介绍一下我们班级的情况以及孩子们的学习和成长情况。
首先,我要向各位家长表达感谢。感谢各位家长对孩子们的关心和支持,没有你们的支持和鼓励,我们的教育事业将无法进行得更顺利。
在过去的一学期里,我们班级取得了一些令人骄傲的成绩。首先,学术方面,我们班的成绩得到了很大的提升,不少同学在各个科目中取得了好成绩。我想特别提到的是我们班的班干部,在学习中起到了很好的引领作用,并且在各个社团活动中也有许多杰出的表现。他们的敬业精神和优秀品质值得我们所有人学习。
除了学业成绩,我相信各位家长最关心的还有孩子们的品德培养和身心健康。在这方面,我想告诉各位家长,我们班的孩子们表现出了很好的素质和道德观念。他们关心他人,乐于助人,在校园生活中积极参与各种志愿者活动。他们之间的友谊和团结也很突出,常常互相鼓励和支持。
当然,我们也要面对一些问题和挑战。比如,对于一些成绩差的同学,我们会采取针对性的辅导措施,帮助他们提高学习效果。我们还会加强与家长的沟通,共同合作,帮助孩子们建立良好的学习习惯和自律能力。
此外,我想提醒各位家长,我们的孩子在成长过程中需要我们的理解和支持。作为家长,我们要尊重孩子们的个性差异,给予他们更多的自主权,让他们学会独立思考和解决问题。同时,我们也要注重孩子们的心理健康,关注他们的情感需求,给予他们关心和温暖的家庭环境。
最后,我希望通过这次家长会议的交流,能够加强家校之间的联系与合作,共同为孩子们的成长和发展而努力。班级里的每个孩子都有自己的潜力和特长,我们要通过教育和引导,让他们发挥出最好的自己。
谢谢各位家长的光临和支持!同时也感谢各位家长一直以来对手拉手教育实验学校的支持和信任。在接下来的学习中,我相信我们会更加积极努力,共同创造一个更好的学习环境,让孩子们在这里得到更好的教育。
谢谢大家!
最新四级家长会议发言稿班主任
尊敬的各位家长、亲爱的学生们:
大家好!
我是负责您孩子班级的班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家介绍一下我们近期的班级状况和教育教学工作情况。在此之前,请允许我先向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
首先,我要表扬一下本班同学在最近一次期中考试中取得的优异成绩。无论是在语文、数学、英语还是其他学科,同学们在不断努力学习的同时也取得了显著的进步。我相信这是大家长期以来的积极努力的结果,同时也证明了家长和老师的辛勤付出没有白费。我也要感谢各位家长在孩子学习上的关心和支持,正是因为您们的鼓励和指导,同学们才能够更加专注和努力地学习。
当然,虽然我们在学习成绩上取得了显著的进步,但是仍然存在一些不足和问题,这也是今天召开家长会议的主要目的之一。纵观整个班级,我发现有些同学在学习上存在着三个主要的问题,即学习态度不端正、学习方法不科学和知识消化不彻底。首先,有一些同学在学习上缺乏积极性和主动性,没有正确的学习态度。他们往往缺乏自律和计划,不按时完成作业,也不积极主动地参与课堂讨论。其次,一些同学在学习方法上存在问题,他们可能没有找到适合自己的学习方法,因此在学习中效果不显著。最后,我们还有一部分同学学习过程中只注重表面的记忆,没有真正掌握和消化知识,这就导致他们在解决问题和应用知识上存在困难。
针对这些问题,作为班主任和教师,我们将采取一系列措施来进行改进和帮助。首先,我们将与各位家长保持密切的联系,定期举行家长会议和座谈会,了解孩子在学习上的情况,以及您们的期望和建议。同时,我们也会通过班级群、电子邮件等方式与您们保持沟通,及时反馈同学的学习成绩和优缺点。其次,我们会加强对同学的学习指导,帮助他们建立正确的学习态度和方法。我们会多开展一些有针对性的学习方法培训,让同学们学会如何高效地学习和整理知识。最后,我们也会注重同学的综合素质培养,引导他们积极参与校内外的各类活动,培养他们的创新思维和综合能力。
除了以上的措施外,我还想借此机会呼吁各位家长能够给予孩子更多的支持和关心。请您们关注孩子在校外的学习和生活情况,与我们保持良好的沟通和合作,共同帮助孩子成长。同时,我们也希望家长能够鼓励孩子培养良好的学习习惯和生活习惯,给予他们足够的自由空间和发展的机会。
最后,我想再次感谢各位家长对我们工作的支持和理解。我相信在您们的共同努力下,我们的学生一定能够取得更好的成绩和发展。我也相信,通过我们的共同努力,我们的班级会越来越好,我们的学生会越来越优秀。
谢谢大家!
尊敬的家长,亲爱的同学们:
大家好!我是xx班的班主任,今天非常荣幸能在这次四级家长会议上和各位家长代表交流。首先,我想借此机会感谢各位家长对我们班工作的支持和信任。同时,也感谢同学们对我的包容和理解,让我有机会在这个班级中担任班主任这个重要的岗位。
回首过去,我们经历了许多风雨,度过了许多困难。每个学期的初次相见,我都会被同学们的成长和进步所深深感动。从刚刚走进这个班级的时候,我看到了每一个学生充满好奇、自信的眼神。我知道,这个班级犹如一块未经雕琢的宝玉,只需要我们努力,它就能散发出璀璨的光芒。
在过去的一年里,我们班共同经历了学业压力的增加、学业成绩上升的追求、人际关系的磨合等一系列挑战。作为班主任,我深知学生们背后的努力和汗水。每一个学生都有自己的目标、梦想,我知道,作为你们的班主任,我和你们一样,在这个旅途中也需要持续不断地成长。
我相信,每个家庭都希望自己的孩子健康、快乐地成长。作为家长,你们是孩子最坚实的后盾和支持者。同时,你们也是我们工作的合作伙伴。家校合作是我们班级取得良好成绩的重要因素之一。我衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持,您们在教育孩子的过程中所付出的努力和关心让我们深感敬佩。
在家庭教育方面,我想给各位家长提出三点建议。首先,给予孩子积极的心理支持。学习的道路并不一帆风顺,孩子们可能会遇到困惑与挫折。家长应该在他们面前树立积极乐观的态度,提供正确的引导和鼓励,让他们有足够的勇气和信心克服困难。
其次,培养孩子的兴趣爱好。学习是一项长期的事业,我们不能只关注分数和升学率,而忽视了孩子的兴趣发展。培养孩子们的兴趣爱好,不仅能够让他们在学习中保持愉快的心情,还能够激发他们的创造力和学习的动力。
最后,鼓励孩子们独立思考和解决问题的能力。作为家长,我们应该给予孩子足够的空间和自由去思考问题、解决问题。只有让孩子们在实践中学会独立思考和解决问题,才能培养他们的创造力和创新精神。
在学校方面,我想借此机会简要介绍我们下一阶段的工作计划。首先,在教育教学方面,我们将加强教学质量,设计更加富有启发性的课堂案例和活动,增强学生的创新能力和实践能力。同时,我们也将注重学生的综合素质发展,通过多种方式提高学生的综合素质水平。
另外,在班级管理方面,我将继续加强和家长的沟通和联系。班级微信群将成为我们互相交流的平台,我将定期发布班级通知和家校活动安排。同时,我也鼓励家长们积极参与班级活动,共同为孩子们的成长和发展贡献智慧和力量。
最后,我想再次感谢各位家长对我们工作的支持和合作。只有我们齐心协力,共同努力,才能为孩子们创造一个良好的学习环境和成长平台。让我们携手同行,共同见证每位孩子的成长和进步!
谢谢大家!
尊敬的家长们:
大家好!我是贵班的班主任,今天我很荣幸能够在这次四级家长会议上发言。首先,我想借此机会向各位家长表示由衷的感谢,感谢您们一直以来对我工作的支持和信任。
在这一学年里,我与同学们一起度过了许多难忘的时刻,经历了许多有意义的活动和学习。贵班的同学们非常努力,他们在各个方面都取得了长足的进步。无论是学习成绩还是综合素质,他们都在不断地提高。
首先,让我们回顾一下学习方面。整个班级的学习成绩在这一学年有了明显的提高。通过与同学们的深入交流,我发现他们在学习中更加主动,有更强的自主学习能力。在课堂上,同学们积极思考,勇于表达自己的观点,并且能够合理地应用所学知识解决问题。他们的创造力和批判性思维能力也得到了锻炼,他们学会了从不同的角度思考问题,使得他们的学习更加全面。这些都离不开家长们的支持和鼓励,没有您们的关心与帮助,我们无法取得如此优秀的成绩。
其次,综合素质的培养对于孩子们的成长至关重要。贵班的同学们在学年初有了明确的目标,并做出了实际的努力,进一步提高了自己的素养。他们积极参与各项活动,善于团队合作,勇于挑战自我。无论是在体育运动方面还是在艺术表演方面,他们都有着出色的表现。同时,同学们还积极参与社会实践活动,了解社会发展的最新动态,培养了对社会责任的意识。
另外,贵班的同学们在品德方面也有了明显的提高。他们自觉遵守学校的纪律要求,团结友爱,互相帮助。在面对困难时,他们能够勇敢坚持,不放弃。他们关心他人,乐于助人,在班级中建立了良好的人际关系。同时,同学们还积极参与各类公益活动,为社会做出了自己的贡献。
当然,虽然我们取得了这么多的进步,但仍有一些不足之处需要我们共同努力来解决。比如,有些同学在学习上还存在一些困难,需要进一步加强自主学习的能力。同时,一些同学在与他人相处时还过于内向,需要更多的交流与沟通。我相信,在您们家长的关心和引导下,他们能够克服困难,取得更好的成绩。
作为家长,您们是孩子们最重要的依靠和支持。我希望我们能够保持紧密的联系,共同关注孩子们的成长。如果您们有任何的问题或建议,请随时与我联系。在今后的工作中,我将更加努力,更加用心地为同学们创造更好的学习环境,推动他们全面发展。
最后,再次感谢各位家长对我的信任和支持。相信通过我们的共同努力,贵班的学生们一定会有更好的表现,取得更大的进步。
谢谢大家!
四级家长会议发言稿班主任通用
各位家长、亲爱的同事们:
大家好!我是XX班的班主任,非常荣幸能够在今天的四级家长会议上向各位家长们汇报我班的教学情况和学生的表现。首先,我代表全体教师向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们一直以来对我们工作的支持与理解。同时,也感谢你们对孩子们的教育和成长的付出和关心。
过去这一学期,XX班的学生在各个方面都展现出了很多亮点。首先,他们在学业上取得了显著的进步。通过我们全体教师的共同努力,他们的学习成绩持续稳定,不仅考试成绩有较大的提升,而且在平时的学习过程中也表现出了更积极的态度和主动性。这离不开学生们自身的努力和各位家长的辅导和鼓励,同时也离不开我们教师团队的精心指导和教学安排。我们将继续激发学生的学习热情,关注每一个学生的学习进展,不让任何一个学生掉队。
另外,XX班的学生在品德和行为上也得到了明显的提升。我们班积极倡导文明礼仪和团队合作精神,学生们在这方面表现得非常出色。在日常生活中,他们互相帮助,共同维护班级的良好秩序;在集体活动、课堂讨论中,他们彼此尊重、礼貌待人。这些良好的品质不仅让班级变得团结和融洽,也让他们成为了学校的优秀代表。我们将继续加强品德教育,引导学生成为有责任感、有担当的公民,做一个有道德、爱心和社会责任感的人。
此外,XX班的学生在艺术和体育方面也有了长足的发展。我们班的学生在各种文化艺术活动中积极参与,他们用音乐、舞蹈、绘画等不同形式表达了自己的情感和创造力。在体育课上,他们勇于挑战自我,培养了良好的身体素质和团队合作意识。这些活动不仅为他们的全面发展提供了机会,还培养了他们的审美情趣和交流合作的能力。我们将继续丰富班级文化生活,激发学生的艺术兴趣和创造能力,让他们成为多才多艺的年轻人。
最后,我想强调一下我们的合作。教育是一项艰巨而神圣的事业,需要家长和学校的共同努力。在过去的一段时间里,我们班的家长们给予了我们莫大的支持和关心,与我们密切合作,共同关注孩子们的学业和成长。这种良好的家校合作为学生们的成长提供了坚实的基础。在今后的日子里,我衷心希望各位家长能够继续关注并积极参与孩子们的学习和生活,与我们保持良好的沟通,共同为孩子们创造更好的成长环境。
在未来的教育工作中,我会紧密关注每一位学生的发展,以他们的需求为导向,选择合适的教学方法和策略,让每个学生都能够发挥自己的潜能,实现自己的梦想。同时,我也希望在您的帮助下,共同培养孩子们的学习兴趣和学习能力,引导他们树立正确的价值观和世界观,为他们的未来奠定坚实的基础。
感谢各位家长的聆听!希望我们能够继续携手合作,共同为孩子们的成长和未来努力奋斗!
谢谢大家!
为了在台上更好地表现自己,写好一篇演讲致辞是不错的选择,教师发言稿一般要条理清晰,若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《【热门发言稿】 四年级语文试题》。
一、积累与运用。
1.读拼音,写汉字。
h xi gāng zng y chǔn go huī
xī shēng zāo t shui lǐng jin kāng
2.比一比,再组词。
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
3.选择恰当的词语填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
(1)你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。
(3)我的( )是和平之花永远开放。
(4)在等待与( )中,春天终于来了。
无论都 只要就
即使也 不是而是
(1) 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
(2) ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
(3) 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。
4.按要求写句子。 (1)仿写句子:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(2)例:天空中挂着明月。(扩句)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
(3)修改病句:李光热爱劳动,受到大家的夸耀。
(4)改为反问句:我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
5.诗文素养。
(1)乡下人家,不论_________________,不论________________,都
____ 。这是文章的____________________,起到了总结全文的作用。
(2)与朋友相交,贵在诚信。就像《论语学而》所说__________________ ___________________________________________________________________________。
(3)当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝
诫他讲诚信: ____________________ 。
(3)品味着《四时田园杂兴》中的诗句: __ , ,我们的眼前会出现天真的孩童劳动的情景。
(4)吟诵着《忆江南》: _ , ,我们领略了江南美好的风光。
(5)我们乘着木船,荡漾在漓江上,真有 _ , 的感觉。
二、阅读与理解。
(一)《生命 生命》节选
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。但她挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
1.在文中的( )里填上恰当的关联词语。
2.我震惊的原因是:
①飞蛾的生命力强。( ) ②飞蛾的求生欲强。( )
3.把正确答案的序号填在括号里。
画线的句子在朗读时,应( )
A.语调上扬,读出飞蛾强烈的求生欲望。
B.语调下降,读出作者对小生命的怜爱之情。
4. 他们是这样理解本文课题的,你同意谁的意见?请在( )内打对号。
小强:用生命一词重叠作课题,说明生命在成长。 ( )
小明: 用生命 生命作课题,说明动物、植物都有生命,都是生命体。( )大东:将生命一词叠作课题,是强调生命的重要。表达了生命的顽强,生命的可贵,生命的价值。 ( )
5.读了《生命 生命》一文,你能想到雷锋的一句名言吗?请写下来。
(二)鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进三味书屋前,他就在自己的`启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多。书显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不忘。这与他抄书的爱好(ho hǎo)密切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(dio tio)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chng zhng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。
2.填空。
受益匪浅的匪字,按音序查字法应先查大写字母( ),再查音序( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画。匪意思是:
A.不,不是 B.不合理的,不对的 C.跟不搭用,表示必须。 受益匪浅中匪字的意思应选( )
3.用 画出全文的中心句。
4.用 文中的过渡句,它的作用是 。
5.你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗?
6.读句子谈理解。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是:
_______________________________________________________________________
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中特别一词能否删掉?为什么?
________________________________________________________________________
第三部分:习作天地。
提示:四年的学校生活,你一定经历过不少事,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有做错了事,怕挨骂而撒谎感到后悔请你以想起这件事,我真 为题目写一篇文章。
要求:1. 把题目补充完成,要突出你的真实感受。
2. 注意在叙事的过程中写出你及相关人物的感受。
3. 要把内容写具体,语句写通顺,字体工整,不写错别字。
老师会遇到很多上台发言的情况,首先我们就要写好自己的发言稿,好的教师讲话能够拉近大家的距离,教师发言稿是怎么样写的呢?本站收集整理了一些“热门发言稿:校长新年发言”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
大家新年好!
每念祖国春光好,热泪落地静无声。新年的钟声已敲响,在新的一年开始之际,我仅代表陕航党委、校委会向全校教职工和全体同学致以节日的问候。祝大家在新的一年里工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!
回首20XX,振奋和激情,成功和喜悦,这一切都交织在一起,许许多多的人和事,让我们铭心刻骨,激情难忘。过去的一年,我校保持了稳健发展的良好势头。由于全体师生团结奋斗,锐意进取,使我校在让兴趣催生梦想,把爱好变成事业的核心教育思想的指导下,取得了一个又一个可喜得成绩;我校成功的参与西安世园会、凤县航空嘉年华、西北首届热气球空中婚礼、20XX年中国国际航空节、八一大型书画笔会、蒲城干部职工篮球赛等重大活动;成功举行了内府机场飞行训练基地启动仪式、动力伞飞行员就业签约、与澳大利亚教育联盟举行联合办学正式签约、同新西兰HFT航空公司签订直升机联合培养协议、顺利完成成考、动力伞飞行员全部实现单飞等等,这些都无不凝结着全校师生的心血和汗水,在此,我向广大教职员工和全体学生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
面对20XX,我们豪情依然,信心依旧。20XX年是我校发展的又一个关键年,认真扎实做好新一年我校各方面的工作,意义十分重大。新的一年,我校工作的总体思路和目标已经确定。我们要以更加饱满的热情,昂扬的斗志,一心一意谋发展。
新的一年开启新的希望,新的征程承载新的梦想。
老师们,同学们,新一年的目标催人奋进,新一年的形势又十分严峻。困难和挑战考验着我们,责任和使命激励着我们。在中国低空逐步开放的大好形势下,让我们上下一心,知难而进,埋头苦干,扎实工作,集全员之智,举全校之力,十年放飞,百年梦想扎实做好我校20XX年的各项工作,迎接通航产业发展的又一个春天!
最后,再次祝广大师生新年快乐,万事如意!
老师会遇到很多上台发言的情况,我们需要提前将自己的发言准备好,教师发言稿一般要条理清晰,我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了热门发言稿:小学四年级家长会学生发言稿其三,供大家参考。
敬爱的老师,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们:
大家上午好!
我叫xx,今天我代表四(2)班全体学生在这里发言,我觉得十分荣幸。首先,我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热烈的欢迎!感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会,感谢各位家长对我们在学校的学习和生活情况的关心。
爷爷奶奶、叔叔阿姨们,您们一定都对自己的孩子寄托着很大的希望吧!您们辛辛苦苦把我们养大,供我们吃穿,送我们读书,期望我们将来有个光辉的前程。是您,教会我们说第一句话;是您,扶我们迈出人生的第一步;是您,把着我的手写出了自己的名字……我知道,这如山的恩情,就算用千言万语都无法表达。那么,就让我代表我们班的全体同学,对在座的所有爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声:“谢谢!您们辛苦了!(鞠躬)
请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报您对我们的期望!”我们的教室宽敞明亮,我们的校园环境优美,我们的学习设备先进完善。课堂上,我们通过多媒体教学了解大千世界,老师们精心制作的课件图文并茂、形象生动,让我们在轻松愉快的氛围里掌握知识,自从我们进入四年级二班,我们认识了用爱与责任时刻关注我们的班主任――李老师,我们认识了知识渊博、教学认真的英语老师――王老师;我们认识了和蔼可亲、循循善诱的数学老师――王老师。她们用无私的爱带给我们生活与学习上的鼓励和关怀,她们用渊博的知识教我们学文化学做人。我们所取得的每一点成绩,都浸透着他们辛勤的汗水。本学期,在各科老师的精心教育下,我们班大部分同学的学习成绩都比以前有了很大的进步。
在此,我想代表全班同学向老师鞠上一躬:“老师,谢谢你!您辛苦了!”我还想对老师们说,我们知道“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理,我们不会辜负您的期望。我们一定会有更大的进步!
我们是幸福的一代,有学校领导和老师的关怀教育,有爷爷奶奶、爸爸妈妈的照顾督促,我们没有理由不努力,没有理由不学习,我们一定会牢记老师的嘱托,好好学习,不辜负老师家长对我们的期望!
我的发言到此结束!谢谢大家
当老师要面对学生和家长发言时,我们必然要将自己的发言做个整理,好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感,一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢?小编为大家收集整理了[热搜发言稿] 四年级家长会英语老师发言稿其一,希望能够帮助到您。
四年级家长会英语老师发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
今天我很荣幸,能代表四年级六位英语老师,就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状
小学阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次,是建构外语学习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,一二年级着重学生基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是孩子真正开始接触语法。)那么四年级是很关键的一年,因为四年级起到了承上启下的作用,我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入高年级打下坚实的基础。
可喜的是我们老师看到了许多孩子进入四年级以后的进步,芊的六本英语簿和涛的老师我可以在你身边做作业吗?洲和婷的兴趣组的英语故事的朗读豪的预习,许多同学都能完成老师布置的预习作业.
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语
本学期牛津英语4a一共10个unit,其中的unit1到unit4和unit6到unit9是新授课,unit5和10是复习课牛津英语4a的unit1234和6789单元各由六到七各板块组成,第一部分是readandsay是情景会话板块;第二部分look,readandlearn主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块readandact板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块listenandrepeat是语音训练板块;第七板块funhouse是一个活动板块.教材要求教室注意培养学生良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说
首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说,良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两部分:一是课堂习惯,二是课外习惯。课堂良好习惯表现为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,都是上课不听惹的祸,适时作必要的笔记这一点,对与成人来说是相当简单的,而对与一个十几岁的小学生来说,却有意想不到的难。他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听,我会留出时间给孩子们记笔记,并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的习惯表现为:1.能完成老师布置的预习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时,保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;能自觉阅读和运用英语书籍(包括时代英语报、英语字典)。以上这些,其实是后续学习的预设,作用是不容忽视的再者,要关注孩子的学习过程,不要只注重结果。意思是说不要等成绩出来了再说,而是时刻关注孩子每一天的成长。所谓:好好学习,天天向上。一口吃不成胖子,一天养不成好习惯。比如说,每天,我们是否听到孩子大声地说或读英语,大声尤其重要,因为英语的语音较汉语来讲,比较夸张,声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现;每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音;每天是否能听到孩子脱口而出简单地英语句子。。。。。。。我惊喜的发现我们的大部分孩子现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉.
三、不仅要关心孩子身体健康,更要关注他们的心理发展。
兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心,是最原始来得快,去得也快。只有通过认真,踏实、勤恳地学习得到成功地体验,才能形成更高层次的兴趣。兴趣有了,自然就有好的态度,饱满的学习状态,学习就进入良性循环。
这就是常说的:身心健康。
四、本学期几点具体做法,大部分是承袭三年级
1、关于单词和句子的背诵和默写。
这是基础之基础。每课的单词(包括b部分的单词和书后的单词表中蓝色部分的单词)要求学生能默写,要求学生回家背诵并试默,高质量的试默要做到及时、有效。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写质量就很高,正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然每个班级总有这样几个需要特别关注的孩子,需要老师给他们开小灶。开学初我在三一班找了上学期每天早上到我办公室默写单词的几个孩子闻他们这个学期还需要老师每天早上给你们默词吗?他们说不用了,他们现在可以自己完成了,我听了正是感到很欣慰,孩子们懂事了,知道学习是自己的事了,这是我们老师和你们家长最想看到的事.但是开学到现在我还是发现有几个孩子没有什么大的起色,我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到成功的滋味.
2、关于课文朗读,在这里我不强调背诵关于限时朗读(略)
要求每篇课文a和e部分熟练朗读。c和d需要能看图说话,
3、关于作业。
我们有1号本,2号本,回家作业本和补充习题,天天练,还有一份时代报。1号本是抄写本,抄写四会单词,词组,句子和部分对话,2号本是默写本,默写四会单词,词组和句子,补充习题,天天练我基本上在课堂上完成,并尽量做到面批,及时了解孩子们的掌握情况。时代报有一些题是非常不错的,我经常会选择题目让他们做,主要是考察学生如何答题,对语法知识的掌握情况,希望多见多做,达到熟练掌握的程度。孩子们应该是每天有回家作业的,常规的作业有背诵当天所学单词,句子,对话和课文,默写课文中出现的单词、词组、句子,或者完成时代报的练习。现在我们在每单元结束后都要进行单元测试,作为学生每一单元学习效果的一个反馈,每张试卷都希望家长配合能够签字,及时了解您孩子的学习情况,要求学生认真订正,找出自己的不足,及时对自己的学习进行调整。到现在已经进行了unit2测试4、三点注意的地方
(1)教育要一致。不管是家长内部之间,还是家长与老师之间,不管采用的方式方法如何,在学生面前,应始终是一致的。如果有建议要商讨,请直接联系。
(2)关于兴趣组和小青松
(3)关于我的新尝试(略见blog)
最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我们每一位英语老师教三到四个班,工作量是很大的,我们力量是微小的,只有有了你们的加入,才能形成家校联合的强大力量。我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望
假如老师需要进行一场大的演讲,我们首先就要对自己的发言稿进行撰写,关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意,一篇教师发言稿要怎么把它写好呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的[跟我写发言稿] 小学四年级家长会发言稿(篇四),仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的各位家长:
大家好!
感谢你们百忙之中抽出时间参加今晚的家长会。在此,我对家长们的到来表示热烈的欢迎!时间过得真快,孩子们在不断地进步,我自己也积累了许多教学经验。在家长们的理解与协助下,我的班主任工作做得有条不紊,谢谢大家的支持!
我们班是个快乐的集体,孩子们活泼、热情、善良,学习上有一定的主动和自觉性,班风良好,热爱集体,尊敬老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入四年级后,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了,各方面逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应现阶段的学习生活。
孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,要使孩子们真正养成自觉学习的习惯,这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来,因为习惯的养成不是一朝一夕的事情,它有一个循序渐进的过程。
部分孩子的基础不是很扎实,如拼音、写字等;阅读分析方面,大多数学生阅读理解的能力有待加强和提高,有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象,阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大,写作不仅要求语句通顺,还要内容具体。要写好作文,这就要靠平时的积累,多读书、多练笔。有些同学读书、作业不求甚解,怕动脑筋,作业没有及时订正的习惯。
希望家长注意督促孩子按时按质按量完成作业,上学带作业及必需品。晚上让孩子早睡觉,最迟在9点,保证孩子睡眠。有些学生上课注意力不集中,这与休息不好有很大的关系,请家长给予关注;支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议,欢迎直接、当面和老师交流。
请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对学习的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,他的学习潜力将受到限制。相反,有些孩子暂时成绩还不突出,学习态度和兴趣却比以往有了明显的好转,我们就不要苛求他们,耐心地等待孩子们好起来。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,只有学校和家庭和谐配合,才能使我们的孩子健康成长。为了我们共同的孩子,让我们合作愉快!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
当老师要面对学生和家长发言时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,好的教师发言可以获得更多的支持者,那么一篇教师发言稿要怎么写呢?《热门发言稿: 教师节校长致辞(篇四)》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
教师们:
中秋佳节刚过,我们又在那里庆祝专属于我们自我的节日——第xxxx个教师节。值此欢庆时刻,我谨代表学校向辛勤工作在各条战线的全体教职员工,致以诚挚的问候和良好的节日祝愿!
教师们,坐在那里发言,我们常常有两个主题。一是忆往昔,二是展未来。自我担任三中校长以来,夙兴夜寐,常常白日里反复思量,入夜又辗转反侧。教师们,在踏入教师这个行业之初,大家都曾怀着完美浪漫的憧憬,相信自我能够最大限度地使学生得到发展,实现自我的人生价值。今日,这种信念是否已经被复杂与残酷的现实所粉碎在这个特殊的节日里,请每一位教师都认真思考:为了教师的荣耀,我们怎样当教师或许,这是我们对教师节最好的纪念。
新学年刚刚开始,在全体教职工的努力下,学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨:新生军训圆满结束,教学秩序井然,后勤保障服务到位。能够说,新学年我们开了一个好头,这一切浸透着全体教师的汗水,见证着教职员工的努力。步入新的学年,我们的学校又有了新的发展,师资队伍不断加强,教学改革全面展开,这些为学校发展带来了新的契机。三中要发展,要跻身优秀,关键在于我们全体人员的共同努力。作为校长,我真切的号召大家同心协力的做到以下两点:
一,同心同力,做更好的自我。
在座的各位教师们,有从事多年教学工作兢兢业业耕耘在三尺讲台的教师,有含辛茹苦、诲人不倦的班主任,有默默无闻、无私奉献的各类管理人员和后勤人员,还有为学校发展把青春奉献给学校、热心支持学校发展的离退休老同志,你们每个人都是工作中的楷模!三中的发展对我们自身有新的要求,我们需要敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,严谨治学、自强自励的进取精神,同心同德、携手共进的协作精神,追求真知、严谨执教的敬业精神,每个人的今日比昨日好一点,三中的明天就会更灿烂一点。群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮观。
二,重品重德,创更好的未来。
我们应当重师德、炼师能、铸师魂,努力具备海纳百川的开放胸怀,锐意进取的改革胆略,乐于奉献的全局意识,与时俱进的创新品格,一诺千金的诚信人格,兼容并蓄的文化修养,坦诚和谐的人文关怀,昂扬向上的生活情操,当好知识的传递者,道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感信念的塑造者。三中的特色创办依附于我们的教师特征,三中的未来寄托于我们的务实进取。教师们,忆往昔艰难跋涉,望前程任重道远!回顾过去,令人深思;面临困难,让人觉醒;展望未来,催人奋进。每当我们迈上新的征程,总是期待完美前景。我期待骨干教师意气风发,青年教师茁壮成长,期待大家的同心同德,期待我们每个人成为学校可持续发展的不竭动力。我期望教师们常保笑容,锻造此刻和将来,期望我们推崇真诚与务实,收获殷实而厚重。
教师们,静下心来教书,潜下心来育人,我们辛勤的付出,定将激励学子们努力拼搏;我们辛勤的劳动,生活会永远铭记。真诚期望全体教师能志存高远,锐意创新,团结一致,和舟共济,求真务实,为实现学校发展目标辛勤工作,不懈奋斗!
衷心祝愿各位教职员工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!
为了向家长和学生表示尊重,我们都需要做好自己的发言稿,关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意,那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[发言稿参考] 教师毕业发言其四,供大家参考。
同学们,我非常激动能作为老师的代表发言。首先,我要问你们三个问题:今天是谁的好日子?今天谁最快乐?你们来自哪里?对,是你们,今天是你们的好日子,今天你们最快乐,你们是***学院**级的毕业生。
毕业——graduation——这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。这就是对毕业最好的诠释。我们今天在这里聚会,不是庆祝“结束”,不是纪念“完成”,而是欢呼开始,而是向未来的“进步”宣战。
在你们向未来挑战宣战时,你们心中最脆弱的那一根神经却让你们的眼窝湿润,它让心中涌出一股想要相拥而泣的冲动。为什么?因为你们要离开了,因为你们要离开生活了四年的母校,因为你们要离开嬉笑怒骂了1200多个日子的兄弟姐妹。此时,你们不得不回首,打开记忆的闸门,再一次回望走过的四年。
回想四年前,你们一定记得高考前如山的复习资料,你们一定记得步入考场时的豪情与悲壮,你们一定记得接到录取通知书时的激动与兴奋,你们一定记得刚进大学的那几分稚气,你们一定记得父母、亲人送你报到时的一幕幕场景。
在这四年中,你们经历了很多,记住了很多。你们记住了迎新晚会的新鲜和希望,你们记住了红五月歌赛的激扬和团结,你们记住了社团活动的丰富和烂漫,你们记住了运动会的动感与竞争;你们记住了回宿舍晚了叫“阿姨,开门呐”,你们记住了校园外烧烤的麦地,你们记住了到图书馆占位置,你们记住了和老师们的斗智斗勇。而今天,你们已不再稚气,你们的脚步已经开始成熟与稳健,你们笑容已开始从容和自信,你们的内心已经开始憧憬和澎湃。
在即将离开母校的日子,或许你们的心中还有一些遗憾。是的,我们这所历史悠久而又年轻的母校还有不如人意的地方,但是在老师们和同学们共同努力下,五年、十年后,当你们再次聚首母校,我相信,你们会说:“母校我们更为你骄傲”。
在母校的四年中,你们会留下一生中特殊的记忆。你们一定记得2018年奥运会,志愿者同学用你们的笑容、自信、礼仪、热情张开双臂,迎接来自世界各国的朋友,向世界展示泱泱大帮的风范和胸怀。你们一定记得国庆游行方阵,同学们英姿矫健、意气风发,获得中直机关的表彰。你们一定记得汶川的颤抖,同学们伸出双手为灾区同胞送去的关怀和支援。你们一定记得校庆60周年,学院成为一片欢乐的海洋。
**级的同学们是学校转制的第四届学生,你们见证了学校的改变与发展,你们为学校的战略发展集思广益、献计献策。
在我们师生共同度过的四年,老师们的记忆中也留下了你们。我们记住了劳动关系系**同学代表学校参加在白俄罗斯举办的大学生青年教育与就业论坛,她的十分钟演讲向世界青年展示了中国三方协商机制;我们记住了文传系王峥嵘同学代表学校参加北京市第一届大学生人文知识大赛,他所在的团队勇夺团体二等奖;我们记住了工会学系刘飞同学在全国文科计算机大赛获得二等奖;我们记住了经管系陈晓阳、郑家婧同学在全国数学建模大赛北京赛区二等奖的佳绩;我们记住了法学系金婧、吴茵和张珏菡为代表的学院代表队在白俄罗斯举行的国际法大赛上获得最受欢迎团队奖;我们记住了高职学院刘志媛同学在全国大学生英语竞赛中获得全国d类特等奖;我们记住了公管系李娓涵同学所在的537寝室五位同学同时考取了研究生;我们同样记住了安工系甄龙同学在北京大学生武术大赛上的太极拳刚柔并济。老师们记住的还有很多很多。20xx级的同学们将永远都被保留在老师们记忆中最闪光的部分。
同学们,明天,你们中有些人要步入职场,接受社会的挑战和职场的磨砺;你们中有些人要走出国门到国外继续深造,将中国文化和当代青年的风范带向各国;你们中有些人要支援西部,为西部建设奉献自己的聪明才智;你们中有些人要到基层工作,为基层群众贡献你们的青春和热情。无论你们到哪里,你们都将带着母校给予你们的知识、母校给予你们的熏陶、母校给予你们的翅膀,将母校的精神带到四面八方。
同学们,你们即将背上行囊,你们即将远行。请记住,最好不要再让你们的父母为你们送行吧,因为他们的牵挂会随着你们远去的脚步越积越多。那就让老师们为你送行,因为老师们注视的目光是你们永远的依靠。未来,你们大概不再有和老师斗智斗勇的心气,大概不会有如同学之间简单的同事关系,但是请你们记住,老师永远是你们的后盾,同学永远是你们需要时伸出的第一个双手。未来,岁月的打磨使你们稚嫩的郁闷变成了现实的烦恼,环境的复杂和转换的角色让你们经常感到迷惑与彷徨。多想回到心中的净土啊!那就请你记住你的母校——中国劳动关系学院,那个你整天想着要离开她,但要离开时却又泪流满面,常在记忆中萦绕的地方。那个让你爱恨交织的地方,爱是因为你与她的生命已融合在一起,恨是因为爱得太深。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们求索什么?我们求索美好的生活,我们求索生命的价值,我们求索人生的真谛。这是老师们对你们的嘱咐,更是老师们对你们的期望。我们希望你们中每一个人都走好人生的每一步,这永远是老师们心中奏响的最强音。
谢谢大家!
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