20XX年上半年财务工作计划范本本文内容:
20XX年上半年财务工作计划范本
20XX年初,xxxx有限公司正式进入项目运营,财务部在做好前期核算的基础上积极配合公司各部门的运营工作,从会计核算和财务管理两方面做好公司领导层的参谋。随着公司推出财务资金计划管理,财务部为首的资金统筹工作正式开展起来;公司内部、对成本费用的核算与控制的要求不断提升、对各部门经济业务发生的准确反映和有效管控的要求也越来越高,公司外部、随着国家宏观经济政策的紧缩、国家税收政策调整及税务机关对房地产企业的重点检查、金融机构对房地产行业的贷款紧缩与重点监管,这些都是财务部工作的重中之重。在上半年里全体财务人员任劳任怨、齐心协力把各项工作努力做好,下面做具体的总结与汇报。
一、财务职能的完善与扩展
由于xx公司是由20XX年8月份收购过来的,原有的财务核算及管理体系极不完善。在过去的上半年,财务部在整个财务职能上进行了积极的完善。
1、建立健全了财务各项会计核算账簿,对成本费用明细进行合理有效的分类,使成本费用核算口径一致。
2、建立和完善各项报销单据,为加强内部管理做好前期工作。
3、设置了资金计划表格及办法,为公司规范化管理、统筹及高效地运用资金、提高运营绩效,铺下了良好的基础。
公司实行“资金计划管理”,说明公司决策层对财务管理工作的重视,为使各部门管理人员充分地认识资金计划的重要性,财务亲自拟定了各项具体实施细则,同时在财务部例会上对全体财务人员提出做好基础工作的同时要提高管理及服务意识,要求财务人员在思想上要高度重视资金计划管理,按月做好资金计划的汇总与分析工作并及时上报公司决策层。
4、根据房地产行业的特殊性结合公司管理要求对开发成本、期间费用的会计二级、三级明细科目进行梳理,并对明细科目统一核算口径,保证数据归集及分析对比前后的一致。
5、对财务报表体系的完善、对公司财务报表的格式及其内容进行再调整、增加了各项内部管理报表和财务分析报告,充分反映公司整体项目运营绩效情况、细致反映公司资金往来及成本费用等具体指标变动。其目的,一是要符合财务管理的要求;二是要满足管理层对项目运营情况的了解和分析。
6、为了使会计核算工作规范化,从基础工作、会计核算、日常管理三方面落实标准化。从小处着手,对财务档案进行系统化管理、科学分类归档、专人保管,对会计凭证要求及时装订、整洁整齐。
7、财务知识的培训,通过纳税xxxx及xxxx税务事务所的培训与交流,提高全体财务人员对新的税务政策和知识的了解和掌握。
二、具体职能管理
(一)财务核算工作
财务核算工作是本部门大量的基础工作,资金的结算与安排、费用的稽核与报销、会计核算与结转、会计报表的编制、税务申报等各项工作开展都能及时有效的完成,这是财务下半年工作计划范本。
xxxx上学期小学教学工作计划
指导思想
为全面贯彻教育方针,落实我县教育局倡导的24字教学模式,以质量意识为中心,忧患意识为动力,增强创新意识、法制意识,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破。
具体工作
1、开学初制定各种教学计划,开足开全各类课程,维护课程课表的严肃性,教导处加强查课力度,监控私自调课或教师上课迟到、早退等不良现象,发现问题及时处理,并做好记录。
2、在课改的新形势下,努力更新教师的教学理念,把教学常规的基本要求落到实处。
①加强集体备课。每周至少集体备课四次(时间2个小时)活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上,及时督促集体备课落实、到位。
②定期(每周一次)进行教案、作业检查,并做好检查记录,将发现的问题及时反馈给教师。
③开展好教研活动。从开学第三周开始,进行说、讲、评课活动,校领导每学期听课不少于20节,每月不少于5节,教师每学期听课不少于15节。
④做好月考、期中、期末考试工作,通过检测,我们学校领导对教学方面问题大的教师要跟踪指导,让其做出教学反思,改进教学工作,避免出现弱科,避免学生出现学科不均衡现象,把问题及时的解决好。
3、加强特色教学工作,提高学校品位。尤其加大初一新生“书法”教学的力度,争取在短短的一年内初见成效,升初二时书法方面每个学生均有明显的进步,让家长感到自己的孩子在学校确实学到了一技之长,从而使我校成为一个“合格+特长”的特色学校。
4、加强初三教学工作的检查力度和检测。
初三教学工作是学校教学工作的重中之重,因此我校从本学期每月的课堂教学抓起,保证教师备好课,上好课,落实好知识。学校教导处做好有关记录,并及时通报。
每月抽取一个时间对初三学生的所学内容进行抽考,题量不大,形式简单,时间不长就可检测出学生的学习情况,对语文、英语我们进行阅读比赛或演讲比赛,通过这些形式,我们将调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而提高教学质量。
20XX小学一年级班主任工作计划学期范本本文内容:
20XX小学一年级班主任工作计划学期范本[1]
新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想:
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:
本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访
访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、每月主要活动内容
九月份
1、开学的学生报名工作。
2、介绍我们的学校,自我介绍。
3、庆祝第二十个教师节。
4、出好期黑板报。
5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。
十月份
1、庆祝国庆节。
2、出好第二期黑板报。
3、积极准备,参加校广播操比赛。
4、安全教育。
十一月份
1、期中复习,考试。
2、出好第三期黑板报。
3、准备和参加各学科的竞赛。
4、家长会
5、安全教育。
十二月份
1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。
2、出好第四期黑板报。
3、低年级生活能力大比拼。
4、积极参加体育锻炼,强身健体。
5、安全教育。
一月份
1、抓好期末复习,迎接考试。
2、安全教育
[指导思想]
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,着眼于教师的可持续发展和为小朋友发展奠基,以构建教研文化,创立学习型学校为关键,加大校本研训,精细过程管理,抓实有效教学,凸现教学特色,提升教育质量,实现学校教育和谐发展。
[工作目标]:
1、立足校本研修,构建教研文化,创立学习型学校;
2、精细过程管理,抓实服务质量,提高教学质量;
3、开展各类活动,营造活力学校,发展同学个性
[工作战略和措施]:
一、立足校本研修,构建教研文化,创立学习型学校
(一)加强学习,增强教科研意识
本学期继续采取集体组织与个人自学相结合,网络学习与集中交流相结合的形式,积极开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。
1、精读书籍,扎实开展读书活动。
充沛利用教学杂志、书籍,加强自学,要求全体教师不时掌握并适应教学改革的新动向。
(1)开展师生共读活动。
(2)师生读书卡展示评比活动。
(3)在教研组开展读书“读书分享”活动。
2、组织好“读书分享”活动,使专业引领有行动,更有智慧。
本学期,我们将利用每周各教研组活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业生长进行集中交流。做到人人参与,一起学习,一起分享。
逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上,一方面多结合自身的专业生长如教育故事、课堂教学反思,一方面多结合各教研组和教师的小课题研究。
3、落实个人专业发展目标。
每位教师在学期初针对自身的专业发展要求,提出个人生长计划。要求每位中青年教师在一学期中听课15节,上校级公开课一节。每位教师一学期至少精读一本教育教学专著,必需制作10张读书卡和撰写1篇不少于800字的读书笔记。
4、加强教师现代教育技术使用的过关。
为更好利用学校的现代教育技术设施设备,教师要加强计算机的使用,会制作演示文稿、熟悉WORD的使用等,以教研组为单位,开展现代教育技术辅助教学、现代教育技术与学科整合教学竞赛,达到每们教师能熟练掌握运用学校现有的现代教育技术设施设备。
(二)以课改促科研,实现专业水平的提升
继续抓好课题的研究和深化工作,积极校级微型课题研究,落实课题研究的过程,认认真真地开展教科研工作,在研究中促进教师专业提升。
1、积极推进小课题建设,扎实小团队的研究管理。
积极推进小课题建设,在上学期小课题结题评奖的基础上,将开展小课题的新一轮的小课题申报(小课题申报结合教研室课题研究指南和教师自身和学校实际)。
2、做好课题的推广和深度研究工作
(1)落实课题《农村同学个性化习作研究效果》的推广,并在原有基础上进行深入研究,创立适合我们作文教学的课堂教学模式。
(2)积极开展“我的本期专业提升”的校本研修模式探索,期初各教师确定本期自身专业提升内容,围绕此定期反馈,落实于课堂之上,期末各教研组对各教师情况进行考核评价。
(三)以活动促发展,丰富校本培训的内涵
积极为青年教师的生长创设条件、搭建舞台,全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
1、完善教研日活动。本学期,对教研日活动内容进一步落实,明确主题,时间,承当人:原则上语文、数学、隔周举行一次,其他学科一月一次举行;期初各教研组列出教研日活动计划,重点开展:集体备课、新教材通读、研读、课堂教学方式的研究与指导、同学学科素养培养研究等活动。
2、开展教师的各类评比活动:优秀论文评比、课题评比、教育、教学故事、教育随笔活动,通过一系列竞赛活动,使教师在竞争中生长,加快专业发展。
(四)以队伍促实效,提高教科研的品位
继续加大教研组长的队伍建设,具体措施:
1、建立一个良好的教研组长培养的机制,给教研组长的生长提供一个广阔的空间和良好的氛围,使其在片区集体备课活动中上公开课和展示课。每学期给予外出学习的机会。最大限度地发挥教研组长在学校教学和教改中的作用。
2、保证教研组长们拥有充沛的思想自由和发言权。教研组长要主持本学期好本学期“读书分享”活动、主持组内教研活动等促进教师间的思维碰撞。
3、以学习代训的方式提高教研组长队伍建设,学校定期开展教研组长会议,每月召开教研组长例会,在会上既交流一个以来的工作,又培训教研组长的综合素质,如进行博客制作、制作、前言信息的理论学习等一系列培训,了解在教学科研方面的最新情况,同时根据活动开展情况学校和时调整工作思路。
二、精细过程管理,抓实服务质量,提高教学质量
教学质量是学校的立足之本。本学期,学校力争以教育质量再上一个台阶。我们将积极探索较为全面的学习质量的评价指标体系,注重过程评价,加强平时调测力度,以便和时发现缺乏和时改进教法。具体措施:
1、抓好教学常规管理
深入学习区中小学教学管理常规和学校教学管理常规,全面开展自评,互查互评工作。教导处将加大检查力度,随机和定期相结合。落实一月一重点的教学常规检查。
活动有:①期初教师各学科教学计划与备课的检查②随堂听课活动③作业批改情况检查④复习计划的制定与备课、检查。
2、抓毕业班教学质量
毕业班质量目标为继续坚持去年的优异成果,力争在质量调测中名列学区前茅。措施:
(1)提前备课。提前新教材六下年级的培训,培训的同时,对毕业班的老师提出了提前备课,提前规划的要求。)
(2)提前复习。通过提早召开复习研讨会,将总复习的意识渗透在新课的教学中。在新课教学的同时,分块练习。
(3)开展六年级命题竞赛,每位毕业班教师必需参与。
(4)关注过程,各年级组要在单元测试后和时总结、分析,并将情况上报教导处,做好区教研室对各年级的学情检测准备,并和时分析总结。
(5)邀请语文、数学教研员来校指导和讲座。(十月份)
三、开展各类活动,营造书香学校、活力学校
1、开展阅读评比活动,营造书香学校
启动阅读评比活动,由教导处组织,语文教研组配合,全体班主任和语文教师参与。开学初教务处出台阅读评比活动要求,教研组配合拟定各年级阅读书目,各班积极参与,11月份组织全校性的读书评比活动,期末表彰。
配合阅读评比活动,开展各类读书活动:师生共读活动、朗读竞赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。
2、开展写字竞赛活动,逐步提高同学的写字水平。
本期开展写字展示活动,提高全体同学的写字水平。
具体措施:①班级开展中午写字短课训练,加强训练的力度②营造学校墨香氛围,开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动,安排于各班教室外墙③举办学校写字竞赛活动,各班推荐10人参与写字竞赛,分高、中、低段进行。
3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动
组织好各类竞赛活动,提高同学综合素质,加强各学科,特别是体艺学科的同学基本达标素养的过关检测。开展:
三六年级写字过关、二年级铅笔字过关、二年级口算过关、一、二年基本队列、简单徒手操过关、朗读过关、三六年级实验能力过关等。
xxxx年秋季(xxxx-20xx学年度上学期教导处)小学教学工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我市教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。
5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末调考中各科成绩稳步上升。
6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。
8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求
(一)强化教学管理,规范教学常规
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。
2、抓好学生良好的学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作
(1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。
(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦。
(3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。
(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。
(5)建立听课制度。
教导处加强随堂听课的力度,对新上岗的教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。
本学期要求40周岁以下教师听课不少于20节,40周岁以上教师听课不少于15节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。
4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,充分利用班班通资源,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
5、抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量,特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。
四、各月份工作安排。
九月份:
1、制定学校教学教研工作计划。
2、组建学科教研小组。
3、听新教师的课。
4、制定各科课程计划。
5、迎接开学工作检查。
6、教学常规检查
十月份:
1、参加市小学学科课改主题研讨活动。
2、开展一师一课一议活动。
3、教学常规检查、作业教案交流。
4、申报教学常规示范学校。
5、迎接教学常规示范学校检查评估。
6、教学常规检查。
十一月份:
1、参加市小学语文科研课题实验研讨活动。
2、举行校口算、美术书法作品、作文(中高年段)比赛。
3、开展一师一课一议活动。
4、教学常规检查。
十二月份:
1、开展一师一课一议活动。
2、教学常规检查。
元月份:
1、期末总复习。
2、制定学期工作总结。
3、教学常规检查、作业教案交流。
4、暂拟下学期工作计划。
5、学生学期评价。
新的学期要充满活力,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?本站收集了《2025年秋初三九年级上学期思想品德教学工作计划【优秀范例】》,供您参考。
新的学期开始了,xxxx-20xx年是任重道远的一年,感觉肩上的担子很重,压力很大,这届学生,彼此之间非常了解和熟悉,与往届毕业生相比,他们有着不小的差距,其一是没有拔尖生,考试成绩优秀率不高。其二是成绩好的男生较少,靠着一群女生“打天下”,这种现象以往我还没有见过,所以心里没底。鉴于此种情况,为取得较为满意的成绩,在剩下不到四个月的时间里,我打算从以下几点来做好本学期的计划。
一、做好思想政治工作,培养他们过硬的心理素质,帮他们建立自信心,使他们敢于战胜自我,积极迎接挑战。
把爱国主义教育放在思想政治工作首位,采用各种方式使中学生具有爱国之情,报国之志和效国之行。结合政治、历史等课教学,组织学生观看爱国主义影片,开展丰富多彩的教育活动。坚持社会主义方向,教育学生树立远大理想及正确的人生观和世界观。积极探索中学邓小平理论教育,使之进教材、进课堂、进学生头脑工作。组织学生讲名人名家的成才之路,鼓励学生树立远大理想。
二、抓好“双基”工程,使他们基本能力上得去,基础知识学得牢。①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新形式的要求。
②为了配合中招考试同学们要系统自学有关的某种理论。
③不受老师的教学进度的限制提前系统复习教材。
三、构建知识网络,梳理知识点之间的内在联系,使同学们能够学以致用。
构建知识网络,应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。
四、做好专题复习工作,结合时政热点,做到理论联系实际,提高复习效率。要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课制定计划。
以上四点,是我本学期具体的工作计划,我需要认真去执行,达到事半功倍的效果。
20xx年度学校教学工作计划
20xx年度学校教学工作计划
一、思路与目标:
工作思路:深入贯彻教委及教研部门的工作计划,在学校整体计划的指导下,坚持、贯彻中心校“134”(即一个宗旨,三个根本,三个重点,四项措施)工作思路。
工作目标:加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
二、策略与措施:
1.抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。
2.促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。
3.重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。
4.树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。
5.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。
三、具体工作:
(一)加强基础环节管理,规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。
1.细化干部教学管理流程
明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。
(1)策划与计划
各校要在认真分析学校近几年教学情况(成绩、经验、不足)、教师现状(人员构成、优势、不足)、发展趋势等要素的基础上,对学校近几年的发展作精心策划,并结合学校实际制定教学工作计划。
教学计划对学校教学工作要有指导意义,结合学校实际设计教学活动,要有学期教学工作的目标。
(2)执行与实施
将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级,落实到各个时段。严格按照教学计划开展各项教学活动,每次活动要注重实效,做到有计划、有分工、有记录、有小结,要积累活动的原始材料。在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。
(3)检查、评价、诊断
继续坚持干部听课指导制度。教学管理人员要深入课堂听课,掌握教师教学情况,按照要求完成听课数量,对教师提出改进意见,并做好听课记录。
坚持教学常规检查制度,各完小主抓教学的领导每月检查一次教案或作业,并作好检查纪录。
中心校定期组织教学工作检查。
(4)总结、处理、提高
在教学管理过程中注重对活动的总结,发现典型及时表扬或奖励,发现问题及时处理。总结成功的经验,反思不足,制定改进措施。
2.细化教师教学流程(1)制定学期教学计划
学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。3COME文档频道
教学计划内容:教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。
(2)备课
明确备课要求:熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。
继续完善集体备课制度,一、二、三年级和英语组采用集体备课。上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。
四至六年级组及科任学科继续采用常规备课,要利用教研活动时间定期交流。
(3)课堂教学
课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。
各校要组织教师继续深入学习上级部门的有关文件,明确课堂教学的基本要求,努力构件和谐、创新、民主、高效的课堂。
(4)作业及批改
科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。
1)继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。
2)同年级作业要做到“三统一”:统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。
3)继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。完善“天天练”指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。
4)结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。
开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读交流课)
加强写作训练,三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记(三年级以上学生要有周记本)
(5)课后辅导
课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。
对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完成学习任务。辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。
(
6)检测加强平时的单元检测,作到“段段清”。各年级要统一安排单元检测,树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。3COME文档频道
3.使学生明确学习流程
加强对学生良好学习习惯的培养,使学生明确学习流程(预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测)
(二)继续开展课堂教学评价,提高课堂教学质量和效益。
1.继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。
2.第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价,教师根据自身情况自报学科(不能与上学期推门课相同)按教学进度自定内容。中心校统一组织(先听六年级语数学科)
3.组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)
4.将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。
(三)加强教师队伍建设,提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。
1.抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。
2.加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平论文或案例。3.没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。
4.定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。
5.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师,要把握学习机会,虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记,向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。(教学检查时为一项内容)
(四)继续加强教研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高
1.教研组建设(设置及组长同上学期)
活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1.5小时)
活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。
活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。
初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。
2.校本教研
1)整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学
习方式的研究。2)继续抓好北正试点,积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。
(五)课改与科研工作
1.课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。
2.作为“十一五”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。
月工作安排
二月:1.制定教学工作计划
三月:1.规范常规管理,重点在课堂常规
2.课堂教学质量评价(2日前各校上报科目内容,6—9日听六年级语数学科)
3.教研组内研讨学习课程标准的体会(重点为学生实践能力)
4.师徒结队“手拉手”启动仪式
5.骨干教师“四个一”活动之一:专题讲座(教材分析)
6.教学常规检查(各完小检查教案)
四月:1.课堂教学质量评价3COME文档频道
2.学生学科技能测试
3.教师技能大赛
4.学科活动(各校安排)
5.骨干教师“四个一”活动之二:示范课
6.常规检查(各完小检查作业)
五月:1.课外阅读交流课观摩
2.课堂教学质量评价优秀课展示
3.骨干教师“四个一”活动之三:指导课
4.教学常规检查(各完小检查教案)
5.期中考试
六月:1.学生课外日记(周记)展评
2.教学管理干部管理经验交流
;3.常规检查(各完小检查作业)七月:1.期末复习、考试
2.期末总结
小学一年级第二学期音乐教学计划20xx本文内容:
20xx一20xx年度第二学期一年级音乐教学计划
班级:一年级(2)班
教师:
教学目标
:
教材要注重教学策略、过程和方法的体现,广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法,丰富教学形式和手段,使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下,使学生愉快并有实效的进行学习。
教材分析:
(1)融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身,为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。
(2)初步掌握一些简单的节奏和时值,并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器,增加学生学习乐器演奏的兴趣,并能
根据它们不同的音色,正确选择,为歌曲伴奏。
(3)与学生的艺术生长环境紧密联系,从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发,使学生丰富多彩,培养学生的兴趣。
(4)引导学生接触各个时期的艺术,了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响,自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来,加深对艺术的理解。
(5)在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养,启蒙每个学生的真性情,促进个性的完善发展。
(6)在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。
(7)能进行简单的绘画与表演的能力,在观察、模仿中创造。
(8)引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣
教学重、难点:
1、学会每一单元的歌曲。
2、让学生学会表现美的能力。
3、分别从不同的文化,对世界不同的民族的了解。
4、激发学生对用心灵美去爱世界。
5、调动学生的学习兴趣‘
教学进度:
单
元
教
学
内
容
课
时
1
《红眼睛》、《小蚂蚁》、
《小胖胖》、《小雨沙沙》
2
2
《可爱的家》、《布娃娃》
《森林深处的杜鹃》、《赛马》
2
3
《猜调》、《木偶的步态舞》、
《摇船调》、《一支短笛轻轻吹》
2
4
《游击队歌》、《苗岭的早晨》
《匈牙利舞曲》、《那不勒斯舞曲》
《我是小小音乐家》《嘹亮的歌声》
3
5
《剪羊毛》、《牧童短笛》
《孤独的牧羊人》
《小小羊儿要回家》
3
6
我们走进十月的阳光》《红旗颂》
《一个妈妈的女儿》
《救国军歌》《只怕不抵抗》。
3
7
《我爱米兰》《飞来的花瓣》
《每当我走过老师窗前》
《甜甜的秘密》
3
8
《小小白鸽》《每人伸出一只手》《友谊花开万里香》《欢乐颂》
2
9
《苗家娃娃吹芦笙》《乡下的阳乐》
《数蛤蟆》、《藏猫猫》
《小猫钓鱼》。
3
20XX年金融工作计划模板ppt本文内容:
20XX年金融工作计划模板ppt
一、
以客户为中心,做好结算服务工作。客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉
1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满意。
2、随着金融业之间的竞争加剧,客户对银行的服务要求越来越高,不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上,除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、航空代理等代理结算外,更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种,提高我行的竞争能力。
3、主动加强与个人业务的联系,参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统,但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合,是我营业部工作的一个欠缺。
4、以银行为课堂,明年我们将举办的银行结算办法讲座,增加人们的金融知识,让客户多了解银行,贴近银行从而融入到我行业务中。
5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作,并向优质客户推广使用网上银行业务。
二、强内控制度管理,防范风险,保证工作质量。随着近年来金融犯罪案件的增多,促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求
1、
督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换,然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分,一岗一卡,一人一卡,增强制度执行的钢性,提高约束力。
2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防,着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。
3、进一步加强会计出纳制度,严格会计出纳制度的执行与检查,规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。
4、重点推行支付密码器的出售工作,保证银企结算资金的安全,进一步提高我行防范外来结算风险的手段。
5、规范业务操作流程,强化总会计日常检查制度以及时发现隐患,减少差错杜绝结算事故。
6、切实履行对分理处的业务指导与检查。
7、做好会计核算质量的定期考核工作。
三、以人为本提高员工的全面素质。员工的素质如何是银行能否发展的根本,在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍
1、把好进人用人关。银行业听着很美,其实充满竞争和风险,所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位,从而提高员工的积极性。
2、加强业务培训,这也是明年最紧迫的,现已将培训计划上报人事部门,准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。
3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵,除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。
4、勤做员工的思想工作,关心鼓励员工,强化员工的心理素质。
5、有计划、有目的地进行岗位轮换,培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。
于
一、指导思想:
以邓小平教育要“三个面向”理论,xxx同志“三个代表”的重要思想为指导,以全面实施素质教育和科研兴校为目标,树立“为了每一个学生的发展”的思想,以“小、实、趣”为切入口,优化课堂教学,切实抓好基础教育课程改革,科研课题研究,课堂教学管理,努力提高学校教学质量。
二、主要工作:
(一)加大师资培训力度,加强教师队伍的建设。
外树形象、内强素质,把更新教育思想观念作为重点,通过对教师理论和业务的培训,促使全体教师转变教育思想,更新教育观念,以新的理念指导教学行为。
1、“学名篇、学名家、学名师”读书活动。
阅读教育专著,学习著名教育学家和著名教师的理论方法和实践操作是我们接受继续教育最便捷的方式,是提高教师素质教育的有效途径,也是校本培训的基本工程。因此本学期,学校积极倡导和组织教师研读苏霍姆林斯基等的教育教学专著,并提出“四个一”要求(即读一本书、写一万字笔记、定期写心得、写一篇论文)。
2、培训沙龙活动
利用周一、周二、周四下午4:00—:30分别培训英语、数学和语文,主讲人员均为分管教导主任,内容主要以讲解案例为主,并辅助讲解教学设计、教学方法。方法主要以先讲解后讨论的形式体现,每一位教师都可以发表自己的看法、意见及建议,最终达到共同提高的目的。
3、电子备课。
为了让教师顺应信息时代、知识爆炸的时代的要求,特组织教师上网备课,掌握教学最新动态、学习教案最优设计,运用最新理念指导教学行为。
上网查阅内容主要以本学科授课内容为主,拓展教材知识,调动学生兴趣,提高学生课堂学习能力。
4、集体大练基本功。
学习新知识新理念的同时不能丢弃教师的基本功水平,这是教师的立业之本、立课之基。每位教师每周完成“两笔一画”任务,即:写一篇钢笔字、书一份毛笔字、画一张简笔画。
5、新一轮继续教育学习。
按A、B、C类课程设置“师德、新理念和新课程”三个模块内容为培训内容。以考核要求,计算学分为监督机制,全面提高广大教师的师德水平和业务素质,努力建设一支适应基础教育改革发展的需要的教师队伍。
二、强化教学管理,提高教学质量。
1、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量,教务处随机检查并进行记载。
2、加强备、教、批、辅、考管理。
各教研组要强化备课,提高备课质量,不仅要备知识点,更要备教法和学法,要从整体上把握教材,善于驾驭教材,创新性的处理教材,除个人备课外,还要加强集体备课、网上备课的能力。
本着“向四十分钟要质量”这一原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听课力度,教学领导分成三个听课小组,对全体教师进行“调研课”研讨活动,并给予评分和交流探讨,提高课堂教学质量。
对于作业设计和批改,每位教师要认真对待,力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求,严禁以罚做作业来变相体罚学生。
学生学习效果的检测,由教导处统一组织,月考、期末共三次大规模的检测,期间以各教研组为单位,根据教学进度进行有针对性的抽测,特别要求抓好各科试卷分析报告的落实,充分发挥检测的功能。
三、积极开展教研活动,大力推进课程改革。
1、开展教师达标课活动。
本学期,学校将组织科任教师开展达标课活动,通过该次活动,推荐优秀教师参加上级评比,未达标教师实行跟踪式听课,直到达标。
2、开展精品课展示活动。
开学初分小组活动,推出精品课向全校教师实行公开展示,并在此基础上推荐优秀教师上市区级公开课。
3、青年教师互动课。
培养年轻教师课堂教学素质和水平进一步走向成熟。
4、家长开放日活动。
班主任教师准备一节优质课向家长展示,并发评价表,家长参与评课,参与班主任工作,提出合理化建议或意见,发挥家长的主人翁意识和作用。
四、学生活动----“小小明星擂台赛”系列活动。
1、检测寒假特色作业,评出寒
假学习小明星。一年级:快乐蹦蹦车。
二、三年级:成语快车。
四、五、六年级:古诗娱乐大广场。
2、组织学生信息技术等级测试,评信息小明星。
3、组织学生英语口语系列,评英语学习小明星。
五、强化教科研工作。
我校首先抓好教科研队伍建设,加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平,大力开展教科研活动,走科研兴校之路,通过研讨、公开课、教材培训等形式加强对新教材的学习、研究与辅导,明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略,精心选题、科学论证,积极进行课改实验研究,要认真积累第一手材料,及时发现问题、解决问题、总结经验、实验中本着“边实验边培训,边总结边提高”的原则,以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合,齐抓共管。
六、进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。
1、上好体育课,加强责任心,规范上好每一节体育课,坚决不允许在上课期间学生活动学生的、教师活动教师的、或者教师不在场,让学生自由活动的现象发生。
2、上好早操、课间操和课外活动,体育教师要按时到岗,统一辅导确保效果。
3、卫生室要做好学生的体检,视力保健等各项工作,配合上级搞好各项调查。
4、体育组要搞好棋类活动。舞蹈组要培训好学生,加强学生基本功训练。
具体工作安排:
二月份:
1、举行教导会。
2、制订并通过学校教学、课改、师培等部门工作计划、调研学科工作计划。
3、加强学籍管理。
4、检查教师教案。
三月份:
1、听评课抽测活动。
2、检查寒假作业。
3、第二届手抄报、诗配画展览。
4、第二届小小明星擂台赛之一:
一年级:快乐蹦蹦床。
二、三年级:成语快车。
四、五、六年级:古诗娱乐广场。
5、业务学习(教学视导)
6、电子备课。
7、课题实施会议。
四月份:
1、月考。
2、检查各科作业、笔记。
3、教研活动:第一届教师达标课竞赛。
4、业务学习(教学视导)
5、电子备课。
6、检查教案、业务笔记、练功本。
五月份:
1、第一届小小明星擂台赛之二:
组织学生信息技术等级(4—6年)
2、期中素质检测、小科抽考。
3、家长开放日活动。
4、毕业班复习工作会议。
5、业务学习(教学视导)
6、电子备课。
六月份:
1、第一届小小明星擂台赛之三:
学生英语口语竞赛活动。
2、学生座谈会。
3、教师座谈会。
4、教学小调研(语、数、英抽测)
5、业务学习(教学视导)
5、电子备课。
七月份:
1、期末素质测试。
于于
>
2、做好期末总结测评工作。
3、协助学生安排暑假生活。
4、做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。
于本文网址://m.jk251.com/jiaoxuejihua/18545.html